师大研究生要求

为什么这样说？考研可是大势所趋，现在本科生只能去教小学了，公立都不好进，还是考研要紧。现在的本科含金量低了，三四线城市的重点中学必须研究生，本科已经不是以前的本科。准备当中学老师，尤其是城市学校，还是应该考研。除了学历要求，研究生出来后，思维眼界还是要强不少的。如今在学校里，老师们也是边教书边不停地学习。 看地方吧，不能一概而论。想去大城市就得读研，如果人家只打算在家乡小城市或者乡镇不愿意远离家乡，确实没必要。眼界不眼界，你当了老师就知道，不是自己能决定的，学校的规章制度管理风格把你框死了，就一普通小老师什么决定权都没有。而且你的学生未必配得上你研究生的眼界和水平。这个行业冷暖自知吧。 现在中小学教师都必须参与课题研究案例写作等等，研究生学历和本科生在教学研究能力学习能力是有区别的。这不是待遇问题，是教育用人单位的实际需要。 考研是敲门砖！博士可以考试虑进大学硕士考虑进中学小学，本科大概可以考虑幼儿园。学历还是很重要的。 如果能考研，绝对要让孩子考，以后就业的面比本科生宽，大城市这里不是研究生就不让考中学老师。现在上海普通初级中学进来的女教师，如没有沪籍全是清一色的研究。不想和谁较劲，你们更有社会经验和资历。有些很不发达的县城的中学老师有的都要求必须是研究生了，比如山西省阳泉县的这种地方。世界每天都在变，难说几年之后会是什么样子，学历还是尽可能高的好，最近深圳就有一中学招聘教师清一色的清华北大硕士以上。

北京师范大学是我国最好的师范大学，位列985、211、双一流建设高校之列。北师大为我国培养了一批又一批优秀的教育人才。那么北师大的硕士毕业生能到哪些大学教书呢？从北师大2018年就业质量报告，可以看出2018年北师大硕士毕业生3384人，其中进入中初教育单位的占到了35.33%，而进入高等教育的只占7.05%，共计158人。再来看看博士毕业生签约单位:与硕士研究生形成巨大反差的是，博士进入初中等教育单位的只有19人，占博士毕业人数的4.38%;博士毕业生进入高等教育单位的有274人，占到了博士毕业人数的63.13%。通过对比我们可以看出，硕士研究生想进入高校教书，难度还是相当大的。因为现在很多高校招聘教师都要求有博士学历，有的甚至要求有海外学习的经历。即使北师大这样的名校毕业生，进入好的大学教书的机会都很少。以北京师范大学为例，2019年北师大招收2019年度“双肩挑”辅导员，招聘人数仅有2人，在选拔的基本条件里明确规定:全国统招统分且具有博士研究生学历的2019年应届毕业生。在第三条明确提出来源单位的学科具备一流水平，教育学等相关学科。看来，硕士研究生进入重点大学的可能性很小。不过，可以考虑三四线城市的普通本科院校，或者独立学院、专科院校，应该还是有机会的。比如河南师范大学新联学院2019年招聘辅导员，任职要求中规定:硕士研究生及以上学历，思政类、管理类、法律类、教育类、心理学等相关专业。看来北师大硕士研究生进入高校任教的可能性还是有的，关键是看自己如何选择。有的硕士研究生更愿意选择一些知名的重点中学任教，研究生到中学任教一年后，直接晋升一级职称，与本科毕业生相比具有不可多得的优势！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

北京师范大学是我国最好的师范大学，位列985、211、双一流建设高校之列。北师大为我国培养了一批又一批优秀的教育人才。那么北师大的硕士毕业生能到哪些大学教书呢？从北师大2018年就业质量报告，可以看出2018年北师大硕士毕业生3384人，其中进入中初教育单位的占到了35.33%，而进入高等教育的只占7.05%，共计158人。再来看看博士毕业生签约单位:与硕士研究生形成巨大反差的是，博士进入初中等教育单位的只有19人，占博士毕业人数的4.38%;博士毕业生进入高等教育单位的有274人，占到了博士毕业人数的63.13%。通过对比我们可以看出，硕士研究生想进入高校教书，难度还是相当大的。因为现在很多高校招聘教师都要求有博士学历，有的甚至要求有海外学习的经历。即使北师大这样的名校毕业生，进入好的大学教书的机会都很少。以北京师范大学为例，2019年北师大招收2019年度“双肩挑”辅导员，招聘人数仅有2人，在选拔的基本条件里明确规定:全国统招统分且具有博士研究生学历的2019年应届毕业生。在第三条明确提出来源单位的学科具备一流水平，教育学等相关学科。看来，硕士研究生进入重点大学的可能性很小。不过，可以考虑三四线城市的普通本科院校，或者独立学院、专科院校，应该还是有机会的。比如河南师范大学新联学院2019年招聘辅导员，任职要求中规定:硕士研究生及以上学历，思政类、管理类、法律类、教育类、心理学等相关专业。看来北师大硕士研究生进入高校任教的可能性还是有的，关键是看自己如何选择。有的硕士研究生更愿意选择一些知名的重点中学任教，研究生到中学任教一年后，直接晋升一级职称，与本科毕业生相比具有不可多得的优势！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

1、师范专业毕业不一定当老师，当老师也不一定非要报师范从现在教师队伍的学历构成来讲，教师很多都不是师范生，而是读研之后考了教师资格证来当老师；或者本科非师范，研究生考了教学类研究生。比如，本科是外国语大学英语专业，研究生考了学科教学英语；本硕是材料学，考了教师资格证去当老师。师范专业毕业也不一定去当老师，比如，本科数学师范专业，研究生考了央财的统计学、精算；本科计算机师范，毕业当了程序员；本科语文师范，去当了编辑或者记者；还有英语师范毕业去当翻译。所以，即便以教师工作为目标，也不要局限于师范大学，有更好的专业性大学也可以报考；报了师范的同学，也有不当老师的权力。2、同专业的师范类和非师范类有什么区别？从课程设置上来讲，学科专业课程几乎完全相同，只是师范比师范多了教师教育课程和实习。例如，数学（师范）=数学非师范+教育学、心理学、中小学实习，但是英语课程几乎完全相同，不会因为是师范类专业就放松了专业课的要求。从学生入学时的教育素养来看，师范专业新生的教育素养普遍较高。师范专业新生几乎都是带着对教育的看法入学的，很多学生从初中开始就在有意观察教师的教学方法，对社会上的教育新闻、教育现象也更感兴趣，大部分也是以教师职业为目标的。3、师范专业在求职教师工作时是否更有优势？大部分地区的招聘要求如下：本科毕业生，师范生属于第一批招聘；硕士毕业生，则本硕为师范类、教学类的毕业生属于第一批；第一批招聘过后余下的岗位名额，投放到第二批。但每个省市的细节要求都不一样，一定要找一份你就业地区的教师招聘要求，去看具体的要求。4、想当幼儿园、小学、中学老师，我要报考什么专业？如何升学？（1）幼儿园教师：专业毕业即可，报考学前教育专业。硕士毕业可以去职业学校当学前教育专业教师。（2）小学老师：本科毕业即可，但尽量不要报考小学教育专业，而是报考语数英等科目的师范。小学教育专业毕业，很难通过读研去教中学或者换行业；如果是语数英等专业，考研后可以教中学，也方便考上文中所说的编辑、财经类、翻译等一系列依托于基础学科的专业。（3）中学教师：在大部分地区要求研究生，本科入学就要有读研的思想准备。在大部分地区，如果读研，研究生毕业时不再要求师范本科，选一个你喜欢的学科中实力最强的大学即可；如果本科毕业即就业，那么就建议报考师范。5、师范专业都分为哪几种？6、师范专业的毕业生究竟都去做什么了？学姐采集了某师范大学部分科目师范的升学和就业结果，记录如下（不包括非对口升学就业）：每个科目都出现了：教师、考公务员事业编、考教学类研究生语文师范：语文老师、编辑、记者、新闻传播、国学、读研读博继续深造数学师范：数学老师、税务、应用统计学、数理经济、金融数学、大数据、信息安全、密码学等英语师范：英语老师、翻译、留学咨询顾问、文化贸易历史师范：历史师范、博物馆、文物修复、国学、边疆学政治师范：政治老师、高校党团工作、考公务员尤其多计算机师范：计算机老师、电教、与计算机相关的一切7、师范专业如何选科？

内蒙古师范大学2021年招收攻读硕士学位研究生招生简章[来源：内蒙古师范大学] 内蒙古师范大学成立于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学府之一,为自治区重点大学，博士学位授权单位，也是全国首批硕士学位授予权单位。学校现有博士学位授权一级学科5个，二级学科20个，硕士学位授权一级学科27个，二级学科专业142个，专业学位10个(教育硕士，公共管理硕士（MPA）、体育硕士、艺术硕士、汉语国际硕士、社会工作硕士、应用心理硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、旅游管理硕士）。2008年我校成为开展优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生工作的高等学校。学校拥有一支师德高尚、学风严谨、业务精湛的师资队伍。现有博士生导师85名，硕士研究生导师1373人，各类在读研究生4400余人。将内蒙古师范大学建设成为特色鲜明的教学研究型综合性师范大学是学校的发展目标。热忱欢迎全国广大考生报考我校研究生！欢迎获得推免资格的考生入读我校！一、招生名额2021年我校拟招生1666人(其中包含“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划8人)。全日制学术型研究生728人、全日制专业学位研究生795人、非全日制专业学位143人，实际招生计划以国家正式下达的指标为准。二、硕士研究生的报考条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到我校当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校具体招生专业的要求，按本科毕业同等学力身份报考。我校部分专业不招收同等学力考生，具体查看我校招生目录。同等学力考生复试时需提交至少8门国内本科院校教务部门出具的与所报考专业相关的本科主干课程成绩单。考生提交的上述材料应真实有效，如发现有弄虚作假随时取消报考、录取资格，直至追究相应法律责任。4.部分专业对考生的特殊要求参见专业目录备注栏。5.已获得硕士、博士学位的人员；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（五）报考我校公共管理硕士（MPA）、旅游管理专业学位硕士研究生的人员，须符合下列条件：1.符合我校硕士研究生报考条件中（一）（二）（三）各项的要求。2.考生学历必须符合下列条件之一：①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；②获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合我校相关学业要求，达到大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员。③已获硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。三、原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。四、报名：1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人自负。2．报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。3．网报时间：2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn、教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点及我校网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。4.以同等学力身份报考的人员，应按招生简章要求如实填写学习情况和提供真实材料。5.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。6.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在规定时间内完成学历（学籍）核验。7.按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。8.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生，下同）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。9.考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。10．考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。11．网上确认（现场确认）要求：报考我校考生应按照内蒙古教育招生考试中心公布的时间为准，进行网上确认（现场确认），核对本人网上报名信息，逾期不再补办。考生网上确认（现场确认）应提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。12.所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。13.考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。14．网上打印准考证：2020年12月19日—2020年12月28日，考生凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》，《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写，考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。15.为方便与考生联系，考生在网上报名时务必填写联系电话和详细通讯地址（所填联系电话包括手机和家庭电话，手机必须确保在入学前不更改号码）。16.请考生务必在进行网上报名前详细阅读我校招生简章对考生的报考条件要求，自审合格后再报名，否则，造成不发准考证、不予复试、不予录取等后果完全由考生自己承担。五、考试：1．入学考试分初试和复试。2．初试日期： 2020年12月26日至12月27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。3．初试成绩公布办法：初试成绩于2021年3月在内蒙古招生考试信息网上公布，不再单独发成绩通知单。4．复试：我校将在研究生院网站公布合格考生复试名单，不再另寄复试通知书。复试时间及其他具体事宜请于2021年3月到研究生院网站查询。六、体检：体检具体时间另行通知，体检不合格者将按有关规定处理。七、学制全日制：学术型研究生学制3年，全日制专业学位：教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、社会工作硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、旅游管理硕士、应用心理硕士学制2年，艺术硕士学制3年，公共管理硕士学制2.5年。非全日制专业学位研究生：学制3年（授课方式：寒暑假集中授课）。八、学费及奖助政策1.学费：(1) 学术型研究生：8000元/年；(2) 专业学位研究生（包含：全日制和非全日制）学费：教育硕士专业学位：7000元/年；翻译硕士：10000元/年；体育硕士：9000元/年；汉语国际教育硕士：9000元/年；公共管理硕士：12000元/年；旅游管理硕士：9000元/年；新闻与传播硕士：10000元/年；艺术硕士：12000元/年；社会工作硕士：9000元/年；应用心理硕士：9000元/年。2.研究生国家助学金研究生国家助学金范围覆盖全国研究生招生计划内的全日制研究生(有固定工资收入的除外)，硕士研究生资助标准为每生每年8000元。3.奖学金（1）研究生国家奖学金研究生国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。硕士研究生奖励标准为每生每年20000元。（2）研究生自治区奖学金硕士研究生奖励标准为每生每年10000元。研究生自治区奖学金与国家奖学金不重复享受。（3）研究生自治区学业奖学金奖励标准为每生每年8000元。（4）学校奖学金未获得以上三种奖学金者，且无违反校规校纪的硕士研究生均可获得学校奖学金，奖励标准为每生每年3000元。（5）优秀学生奖学金优秀学生奖学金分为“道德风尚奖”、“优秀学生干部奖”、“社会实践奖”和“文体竞赛奖”等四类，比例为总人数的10%，奖励标准为每生每年1000元。原则上不得与国家奖学金、自治区奖学金和自治区学业奖学金重复享受。（6）珍云奖学金奖励我校品学兼优的全日制艺术类硕士研究生。每年评选8名，奖励标准为每生每年10000元。4.特殊困难生补助特困生补助标准为每生每年2000元，比例为全日制在校生总人数的1%；减免全额学费和50%学费的人数比例各占全日制在校研究生总人数的1%；九、招生查询： 学校代码：10135 通讯地址：内蒙古呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号内蒙古师范大学研究生招生办公室邮政编码：010022

今天要和大家聊的话题依旧是学历的话题，源于前几天朋友一次无心的抱怨，小编的朋友今年大四毕业，普通一本院校，师范专业，已经考取了高中教师资格证，她向我倾诉找工作难的事情，说自己本科毕业怎么就找不到一个的好的学校去实习，在考虑自己今年要不要考研。我认为如果她确定自己之后从事教育行业的话，建议有她去考研，未来社会对于教师的要求会越来越严格，这是毋庸置疑的，而且研究生毕业的师范专业学生明显比本科要好就业，所以这两者之间的差距是很大，那今天我们来聊聊到底有哪些不同？师范专业工作的基础底薪不同如果对教师行业有过了解的同学就知道，教师的薪资构成很复杂，有基础工资，有课时费还有各种福利补贴，本科生和研究生最直接的表现就是工资不一样，研究生的基础工资比本科生要高，而且教师行业的学历基本都是本科，如果你是研究生学历的话，在今后的晋升过程中你的优势就比别人大。工资薪酬不同工作机会差异如果大家有留意过教师招聘的同学就知道，虽然说教师资格证考试的学历门槛不高，大专学历就可以考小学的，但现实生活中的小学招聘基本都要本科学历，而高中的学校都是研究生学历，有的学校还对第一学历有要求，要求必须是985/211的知名高校，在这样的就业形势下，显然研究生的就业形势比本科生高太多，所以说这两者间是不能相媲美的。就业机不同师范专业毕业的本科生也不是说毕业后就找不到好的工作，小编分享这篇文章的目的想告诉大家的是，你拥有了更高的学历，你就有更多的选择权，而选择读研，虽然是简简单单的两年或者三年，但改变的却是你的一生，而且大家可以一边工作一般读研，工作和读研两不误。

说起考研，人们最先想到的就是报名人数多，考研难度大。殊不知考研不仅仅是一场耐力与脑力的比拼，更是对信息收集能力的考验。对于院校选择、专业选择这些都属于老生常谈，可真正能够将院校信息、专业信息掌握明白准确的又寥寥无几。有多少同学在确定自己考研之后，对于目标院校选择毫无头绪，对于院校信息毫不了解，只闷头进行专业课公共课的准备。到了复试，甚至真正入学都不知道属于院校的信息究竟是什么？现在随着考研的热度越来越大，许多院校也都纷纷亮出新规。如果作为考研党的你，不了解信息变化的重要性，那你将面临的是一条越来越艰难的考研路。所以考研最先要了解的就是考研的现状，考研的院校信息，目标院校的信息更新与变化，以及明确自己为什么要考研。在一系列操作明了的状况下，我们再谈考研的技巧，再说如何顺利上岸。01高校新规不提供宿舍对于大部分考研的学生来说在选择院校时，主要关注知名度、就业、学费等相关信息。但有一点关于住宿往往是大家所忽略的。在我们的固有思维当中，上学一定会提供宿舍。可在近两年由于研究生报名的人数越来越多，高校扩建的速度赶不上研究生扩招的速度，宿舍严重不足。所以多数院校也提出了不再提供研究生宿舍的解决办法来缓解学校校舍压力的问题。许多考研党都表示考研过程本身艰难，现在上岸也有可能没有宿舍，读研怎么就那么难？来看一下都是哪些院校不再提供研究生住宿，相信掌握了信息的你，选择上一定会更有主动权。1）北京大学北京大学在2020年的硕士招生简章中明确指出，学校鼓励有条件的同学不再申请住宿。而且学校的宿舍只提供给全日制的学硕以及部分专项计划学硕。而其他类型的研究生不再安排学校住宿。2）北京师范，北京理工相对来说北京的学校住宿问题较为严重，北京寸土寸金，学校宿舍压力较大。而报考人数逐年增多，所以部分学校也只能提出不提供学生住宿来减轻住宿压力了。在北师大的简章当中指出，培养地在北京的专硕不再提供学生宿舍；北理工指出全日制工商管理硕士学生不再提供住宿。3）复旦大学复旦作为百年老校，国内老字号品牌，许多考研生扎堆报考，也让复旦大学的宿舍紧张不已。于是他从2019年起便不再安排专硕在校入住。不过为了能够缓解学生住宿的压力，复旦大学也给出了明确的帮扶条件：提供学生公寓，只不过需要学生自费。这在很大程度上展现了复旦的人性化。4）安徽大学，深圳大学除了一线城市的王牌院校不提供住宿之外，非一线城市的部分高校也指出了不再提供研究生宿舍的要求。像深大和安大原则上都不再提供非全日制研究生入学住宿。从以上各类院校对研究生住宿问题的解决方面可以看到，现在学校不再提供研究生宿舍已成为必然趋势。对于部分考研党来说，除了院校专业问题需要考虑之外，学校的招生简章也是必须查看的重要信息。了解清楚学校的学费、住宿费以及相关住宿的提供问题，也能够很好地帮助自己减少研究生期间的经济负担。从此我们也能看到考研信息的搜集有多么重要。02考研开始之前，我们应该为考研做哪些准备？应该了解关于考研的哪些问题？该如何帮助自己顺利上岸呢？★明确考研难度从历年的数据上来看，每年成为考研炮灰的人不在少数，所以也就在江湖上传言考研难。可殊不知考研真正的难度并不在于其本身，而是在于你的努力程度。有多少人是打着考研的幌子，在图书馆里刷手机打游戏。如果真的全身心投入考研，过国家线是比较简单的事情。考研的难度远小于高考。如果将自己准备高考的精气神拿出来，考研上岸不是问题。当然考研与高考最大的差别就是信息差异化。掌握更多信息，了解全面做足准备，这样你才能够在努力的同时收获考研最大的成果。如果仅仅凭借专业课的复习，公选课的练习就想要通过考研，只凭努力是远远不够的。掌握足够的信息，做到心中有数才能够让考研之事变得更加十拿九稳。★正式考研之前做好信息搜集工作考研一直强调是一场信息战，而究竟应该在考研之前搜集什么呢？首先我们可以向已经上岸或者已经考过研究生的师哥师姐请教经验，可以避免方向上的错误，减少自己埋头苦干的时间与经历。其次尽早了解报考学校的相关情况，可以去学校官网查询，可以在相关软件上进行信息搜集。了解他每年的报录比、录取线以及初试和复试的相关信息。并且在学校招生简章出来之后，及时查阅，确定参考书有无变化，确定今年是否出现了新的招生信息，以免重要信息的遗漏。如果还有不确定的，可以直接通过电话或者邮件的形式向招生单位进行信息咨询。尽可能做到信息搜集的万无一失。避免考研的盲目准备。★分清考研和工作的关系，明确自己为什么考研有很多时候考研不成功都是因为大家没有分清考研和工作的选择。有些人在9月份看到别人在忙着找工作时，自己也慌了阵脚，匆匆忙忙去参加招聘会。这样其实是在浪费自己宝贵的考研复习时间。如果打算好考研，坚定信心要提升自己的学历，那就踏实做下去，将复习工作进行到底。不要左顾右盼，明确自己考研的真正意图，懂得取舍，要明白鱼与熊掌不可得焉！★对自己有足够的信心，保持良好的心态如果你真的将考研做成自己人生的另外一次选择，那就请对自己充满信心。每天保证足够的复习时间，按部就班地进行复习规划。相信自己一定能够上岸，保持良好的心态。不要在考试复习的后期出现心态崩塌，焦虑抑郁的情况，而让自己的考试失败。有些时候相信自己，坚定信心，心态平稳，这些是能够让你在考场之上顺利发挥的关键。PS：本文图片来自网络，如有侵权联系删除

读者朋友们大家好，我是教育之旅，今天给大家分享的话题是：大学毕业后，为什么更多的师范生愿意去考研，而不愿做老师？师范生选择考研在我国，有一类非常特殊的高校，那就是师范类高校，这类高校和其他高校有着显著的区别，那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看，师范类高校的学生从大学进入校园起，就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练，这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年，社会上逐渐兴起了一波考研的热潮，很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里，越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路，而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师，反而去加入考研大军这种现象呢？我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一，本科学历含金量下降，想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高，另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前，只要你是师范类学校的本科生，在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”，因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天，如果你只有本科学历的话，你只能去一些小学执教，这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子，我的老家是一个四线的小县城，县城不大，学校不多，一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大，设施和环境也很一般，但从去年开始，对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求，非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历，那么换做一个稍微好一点的学校，要求一定会更高。也正是由于这个原因，越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二，本科学习的知识浅薄，想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里，还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道，在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育，也就是教授给学生们一些最基础的知识，学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素，因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然，还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作，这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看，如果想要在高校里工作并且进一步发展的话，这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路，非常辛苦。在高校里任教第三，盲目跟风考研，或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风，或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的，这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路，他们便跟着去凑热闹了，可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外，还有部分学生完全没有自己的主见，家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热，觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸，便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话，便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来，师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情，这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心，在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业，那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢？所以对于师范生来说，不管考研与否，都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢？欢迎发表您的高见。

师范生本就是一个自带就业优势的学生群体，因为专业前景好，就业市场也对口，很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来，所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法，因为就业难，选择少，所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业，两者有什么区别？很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势，但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗？对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别？很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业，但是教育这个行业存在的范围太广了，从经济发达的大城市各类学校，到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市，在当地教育要求本就很高的情况下，再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入，这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因，而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外，把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学，因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率，所以对教师的要求更为苛刻，直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里，优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师，拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职，顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话，那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的，那就是公费师范生，因为是国家统一分配的岗位，纵然都是些偏远地区的学校，但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！