师大定向生可考研吗

又到了初三中考前的报考时间了，一般大多数学生都是想着去报考重点高中，以期读大学。中考后师范“三定向”是指“定向招生、定向培养、定向就业”三定向，初中毕业生通过“3+2”式培养，取得大专学历文凭，毕业后不需要参加国家或省招聘教师的统一考试，就可以取得编制当教师，一般分配到户籍所在地的村小当教师。我曾经有两个亲戚，按他们的情况，我建议去报“师范三定向”，但结果都不想“当老师”，可惜了！他们其实读高中没什么潜力。但现在当老师的待遇也不错，加上五年后国家包分配，没有“找工作难”压力，也是不错的选择，尤其某些家庭经济条件不是很好，本人又有志投身教书育人行业的，当名“孩子王”也是明智的选择。于是，许多家长和学生开始纠结是读"师范三定向”好（五年制大专，毕业包分配），还是上高中好呢？也有家长问我的意思，我的参考意见很简单也很明确：成绩能达到了吗？现在的师范三定向分数很高，往往都能上重点高中线。孩子本身愿意吗？你不能强求，毕竟要他（她）自己选择。还有，现在由于小学老师中男的较少，所以定向生指标中往往还有个特别规定：某校一般有三或四个名额，但必须要一名男生。那么，初中生是报考这样的定向师范生（也叫免费师范生）好，还是读高中好呢？看看资深班主任的建议：01如果中考成绩较优秀的学生，不建议考生报考定向师范生如果考生学业优秀成绩比较好，排名在所有考生中排前30%，中考参考成绩是650分以上，能考上县或区重点中学不是问题，而且平时学习较轻松，那么我建议读重点高中。为什么成绩优秀的学生要读重点高中呢？因为尖子生经过重点高中三年的艰苦而科学的训练，知识水平与能力会大幅度的提高，参加三年后的普通高考，往往能考取“985工程”、“211工程”大学或一本大学，将来找更好的工作——人都是这样“往高处走”。有些中考成绩虽然较优秀，其实是“暴发户”式，并没有读高中的潜力，尤其某科很短板，像数学、英语等，或因为独生子女、纯女户加了10分，本身并不讨厌当老师，如果家庭条件又不是很好的话，建议最好报考“师范三定向生”。02如果中考成绩只能考上普通高中，建议考生报考5年制的定向师范生中考成绩在本校中偏上的，考上县或区重点中学有一丝困难，只够上普通高中。这种分数段的同学，我认为可以考虑5年制的定向（或免费）师范生，因为这个分数段的同学在普通高中苦读三年或复读一年后，成绩大概率能考上二本，但之后大部分同学大学四年本科毕业后，面临着就业的难题：要么学校名气不够，要么专业不是很好，导致多数同学不能理想就业。而读师范生，学费、住宿费都可以减免，还有“困难生活补助”，这些对家庭的经济压力会很小，毕业后就业无需再参加教师招聘统一考试，还能进国家编制，成为国家“干部”，工资收入虽然不高但很稳定。定向师范生相比那些读高中读大学的同学毕业时还在努力找工作、还在花家里花父母的钱，免费师范生已经工作2年了，事业上确实会有一份从容与优越。03如果成绩中游也不到，不建议报考定向师范生如果成绩排名在全校中下游水平，只能考上一般的普通高中或职业高中、中专学校、技术学校等，这样的考生，我也不建议报考定向师范生。因为这种分数段的考生，成绩够不着免费师范生的录取分数线。其实，免费师范生报考竞争也很激烈，名额有限，好在还有些尖子生不太看得上眼。但对有些经济条件较差或特别想当教师的初中毕业生来说，确实是一个非常诱人的选择与去向。如果是贫困户（建档立卡的），报考师范三定向可加20分——去年有一女学生符合重要任务，因为加了这20分就“脱颖而出”，顺利地去读“师范”了。不是所有人都合适定向师范生，也不是所有人都能成为定向师范生，国家录用人才也有标准与要求。思想要过硬，五官要端正等。04要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定。要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定，一般初中毕业的学生，年龄大概也就15岁左右，在家长与老师的指导下，根据自己的兴趣与爱好，如果有兴趣当老师，才会努力做教师，甘愿清贫，扎根教坛。如果因为中考前一时冲动而报考了定向师范生，后来感觉自己不太合适做乡村教师，自己也会想办法换岗、在乡村学校服务了5年后，可努力考本科或考研、考公务员等等的方式离开乡村教师，吃苦受累而没有怨言，自己为自己的行为负责，不怨他人。还有一个更好的办法，可以先报，但中考成绩出来后，再决定。只是那时一旦上了录取线，可能要多一个步骤，即：不参加体检与签约，写个放弃“报师范三定向”的申请，家长、学生签字即可。您觉得呢？欢迎留言谈谈想法。

#冷丝说考研录取#文｜冷丝栏目｜考研录取不出意料，2020年考研，很多考生和家长又在抱怨：初试成绩太低，考研压分，某些学校不近人情。果真如此吗？冷丝每次看到这样的抱怨和一些网络上的消息，总是感觉不可思议，高校硕士研究生入学考试为何要压分？因为，压分过头了，部分专业没办法招满，今后将面临缩减招生指标。最重要的是，各大高校也有讲求面子的习惯，一个专业如果需要通过调剂招生才能招满，该专业会被嫌弃的！所以，从高校的角度来看，他们可不愿意压分。以2018年到2019年研究生考试成绩和复试线来看，4所顶级高校——北京大学、中国人民大学、北京师范大学和华中科技大学，部分专业的复试线过了400分，这就说明，这些高校的硕士研究生入学考试初试的成绩普遍偏高，而且不是一般的高！比如，中国人民大学国际学院的金融学专硕每年初试成绩都普遍偏高，复试分数线曾经达到402分，该校税务专硕的复试线也达到400分。北京大学的应用统计学专硕一度高达400分。华中科技大学管理科学与工程专业复试分数线为405分，这更是高得离谱。2019年的硕士研究生复试，北京师范大学很多专业复试线超过390分，该校过去几年很多专业的复试分数线也很高。也就是说，这4所高校的很多专业初试成绩都很高。现在的问题是：那些抱怨压分的考生，你们为何不报考这些高校呢？你有本事报考这些名校吗？不仅仅是北京大学、中国人民大学这样的一流高校，很多一流高校，比如清华大学、复旦大学等顶级高校，硕士研究生入学考试初试成绩普遍偏高，冷丝还是那句话，你不要抱怨压分，你有本事报考这些初试成绩偏高的高校。对于高校和其他研究生招生单位来说，考研压分存在可能吗？又如何操作？冷丝用这种解释方法来说明，可能容易让你听懂。比如，某所高校的某个大类专业需要招生20人，报考和参考人数200人，按照教育部规定，参加复试的人数必须达到25人，该专业才能展开正常的复试。那么，该校的某个专业该如何展开初试试卷的阅卷工作呢？一般而言，无论是国家复试线、自划线，还是某所学校的复试线，每年的变化并不大，而公共课政治和英语每年的成绩变化也不大，唯一变化大的是专业课考试成绩。而为了让最为优秀的学生进入复试，这所高校某专业的阅卷教师都会本着负责任的态度阅卷给分，因为，毕竟学生是自己招进来的，如果把关不好，最终麻烦的还是硕士研究生导师。如何是负责任的态度呢？统一评分标准，客观公正对待每一份试卷，既然是同一个标准，那么，如果考分低，那就是普遍低；如果是高，那就是普遍高，这就即不存在“压分”，也不存在“提分”。从这个意义上来讲，所谓的“压分”是不可能存在的。再就是，如同高考阅卷一样，硕士研究生入学考试初试阅卷，也是采用流水作业的方式，30分以上大题，大部分高校都会采用两人阅卷取其综合分的方式，由此保证公平公正。从具体操作流程来看，压分也是不可能存在的现象。因此，冷丝认为，与其抱怨被压分，考生还不如在自己身上找找原因，是不是自己学艺不精？考生最好还是多多反思总结自己，多多吸取本次考研的经验和教训，这样才会进步。

根据省招考院发布的山东省2020年普通高校招生录取工作进程表，7月30日将开始填报普通类提前批和体育类提前批第1次志愿。小招整理了一些关于省属公费师范生和市级委托培养师范生的热点问题，快来跟我们一起答疑解惑吧。1 问：山东师范大学2020年公费师范生、委培师范生招生计划及专业？2 问：报考公费师范生和委培师范生的条件是什么？答：符合以下条件的山东高中阶段学校学籍毕业生均可报名参加公费生、委培师范生招生：（一）热爱所报考专业及将来从事职业，品行良好，遵纪守法。（二）本科层次公费生须通过山东省2020年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省普通类一段线。（三）自愿承诺签订并履行公费生、委培师范生协议，其中公费师范生要保证毕业后在定向就业单位工作不少于6年。（四）身体健康，报考公费师范生、委培师范生要具备认定教师资格的身体条件等。（五）根据山东省教育厅等4部门《关于印发市级政府委托高等院校培养师范生试点工作方案的通知》（鲁教师字〔2019〕7号），报考委培师范生须经过委托培养市有关部门面试，且面试结论为“通过”。3 问：山东省属公费师范生、市级委托培养师范生服务期限分别是几年？答：根据《山东省师范生公费教育实施办法》规定：我省招收公费师范生实行提前批次录取，考生高考成绩达到我省相关分数要求，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。——《山东省师范生公费教育实施办法》我校2020年有市级委托培养师范生招生计划的定向地市（滨州、泰安、枣庄）在其相应文件中也写到被聘用后任教服务期均为不少于6年。以滨州市为例：市教育局会同相关部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求,综合考虑委托培养师范生在校期间的品德、学业及能力等表现，组织用人单位与委托培养师范生在需求岗位范围内进行双向选择，确保符合入职条件的委托培养师范生均有编有岗。被聘用的委托培养师范生服务期限不少于6年。对公办幼儿园实行人员控制总量备案管理的县市区，在人员控制总量内安排学前教育专业委托培养师范生教师岗位。委托培养师范生就业上岗实施方案另行制定发布。——《2020年度滨州市政府委托高等院校培养师范生有关事项公告》4 问：报考公费师范生和委培师范生都需要面试或审核吗？答：报考委培师范生须通过委托培养市有关部门面试或审核，且结论为“通过”。报考公费师范生则不用。根据山东省教育厅等4部门《关于印发市级政府委托高等院校培养师范生试点工作方案的通知》（鲁教师字〔2019〕7号），报考委培师范生须经过委托培养市有关部门面试，且面试结论为“通过”。——《关于做好2020年公费生及委培师范生招生工作的通知》5 问：公费师范生入学后的优惠政策有哪些？答：省财政按每生每年10000元的标准将公费教育经费拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。——《山东省师范生公费教育实施办法》6 问：我是潍坊考生，可不可以选择定向就业地市是潍坊以外的城市，比如济南、青岛等？答：可以，考生填报志愿不受生源地限制。7 问：报考公费师范生和委培师范生服从调剂，是指专业服从调剂，还是定向地市服从调剂？答：省属公费师范生可填报16个专业志愿及1个专业服从调剂志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成，选择服从专业调剂的考生视为认同可以调剂到报考高校的相关专业及其就业市方向。普通类考生报考市级政府委托培养师范生单设投档单位，“院校+就业市方向”为1个独立的院校志愿，院校志愿内可填报６个专业及1个专业服从调剂志愿。市级委托培养师范生艺术类专业招生，“招生高校+专业+委培市”为1个独立的高校志愿，高校志愿内只可填报1个专业志愿。市级委托培养师范生体育专业招生，“招生高校+委培市”为一个独立的高校志愿，考生可填报1个高校志愿和1个专业志愿。8 问：报考公费师范生和委培师范生是不是就“高枕无忧”未来工作稳定了？答：不管是公费师范生，还是委培师范生，一定不要有录取等于“就业”的错误思想。在校学习期间因触犯刑律或违反校纪被开除学籍，或者自动放弃所在学校学籍，或者未按时完成规定的教育教学计划、未达到培养方案要求，在校期间没能考取教师资格证，无法取得相应毕业证书和学位证的，这些情况可能无法再享受公费师范生和委培师范生相关待遇。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位。有关县（市、区）政府要优先使用农村中小学空余编制，必要时通过使用临时周转专户编制等途径，确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。——《山东省师范生公费教育实施办法》委培师范生也有类似的规定，以枣庄市为例：市级编制、人力资源和社会保障、教育部门，按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，综合考虑毕业生在校期间的品德、学业及能力等表现，组织用人单位与委托培养师范生在需求岗位范围内进行双向选择，确保符合入职条件的委托培养师范生均有编有岗。对公办幼儿园实行人员控制总量备案管理的，在人员控制总量内进行。被聘用的委托培养师范生在我市农村学校（幼儿园）服务期限不少于6年。委托培养师范生在校学习期间因触犯刑律或违反校纪被开除学籍，或者自动放弃所在学校学籍，或者未按时完成规定的教育教学计划、未达到培养方案要求，而无法取得相应毕业证书和学位证书的；除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，毕业时未取得相应教师资格证书的；毕业后未按时到我市报到，或未到相关区（市）需求岗位范围内任教的。——《枣庄市委托高等院校培养师范生试点工作方案》9 问：公费师范生和委培师范生能考研吗？全日制研究生和非全日制研究生都可以吗？答：《山东省师范生公费教育协议书（2020年）》中的相关协议条款与往年有调整，拟报考公费师范生的考生务必登陆山东省教育厅网站“公示公告”查询协议内容。（直达链接）乙方（学生）在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经丙方（定向就业设区市教育行政部门）同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后继续履行本协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。就读硕士研究生期间，不享受公费教育经费补助。在培养期和服务期可报考非全日制研究生。——《山东省师范生公费教育协议书》关于委培师范生报考全日制硕士研究生也有相关规定，以泰安市为例：委托培养师范生报考全日制硕士研究生，经市教育局同意并签署协议的可保留委托培养身份至完成研究生学业。——《2020年度泰安市政府委托高等院校培养师范生有关事项公告》10 问：报山东师范大学的公费师范生还能保研吗？答：可以。具有推免资格的公费师范生须经定向就业市教育行政部门同意，签订补充协议后可进行推免，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。公费师范生可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”，到定向就业市从事农村教育教学工作累计6年。——《山东省师范生公费教育实施办法》2020年我校农村学校教育硕士师资培养计划（简称“硕师计划”）的名额全部用于我校2016级公费师范生专业推免。11 问： 公费师范生和普通师范类专业课程设置一样吗？是否单独编班？答：公费师范生是单独编班的。《山东省师范生公费教育实施办法》中提到：师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长并胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。“一专多能”是公费师范生的特有属性。故和普通类的培养模式、课程设置不完全一样。——《山东省师范生公费教育实施办法》12 问：《山东省师范生公费教育协议书》什么阶段填写？答：学生一经选择报考山东省公费师范生即视为学生及监护人已理解并接受《山东省师范生公费教育协议书》。协议书将随录取通知书一并邮寄至学生本人。被录取的公费师范生入学报到前，须与培养高校和定向就业的市教育行政部门签订《山东省师范生公费教育协议书》，明确三方权利和义务。未按规定签订三方协议者，视为放弃入学资格。——《山东省师范生公费教育实施办法》解读13 问：提前批报考了公费师范生和委培师范生，但是没被录取上，影响后续批次的填报吗？答：不影响。需要注意的是，如果被公费师范生或委培师范生录取了，后续批次的志愿就作废了。

22考研的同学很多都已经在准备的路上了！当然学习之前辽小都还是提醒大家一些考研常识必须早知道！今天来说一下考研定向非定向的问题，很多考研的小伙伴都不懂这个概念是什么意思，究竟自己如何选择？二者有什么区别呢？1、定向和非定向的概念定向研究生指由国家按照计划招收，在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇，毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费，一般在260元左右。入学时，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2、二者的区别（1）培养方向的不同1.定向培养(委培)：在录取的时候已经确定了工作的去向。需要大家注意的是此类同学是要由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书，定向培养费用由定向单位承担，不能享受助学金。定向研究生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。如果协议签不上，学校将会取消你的录取名额的。2.非定向培养(自筹)：在录取的时候并不确定毕业后的去向。此类同学主要是为了提升自己的能力，其培养费用由报考者自己承担。毕业后再按照自己的需求进行择业。非定向生培养费一些部分也由中央或地方财政拨款，在读期间可以获取一些奖助学金。（2）分数的区别国家计划内的非定向研究生一般录取分数较高，而定向就业的研究生录取分数相比较低。尤其是选择参加【少数民族高层次骨干人才计划】的考生，录取分数线单独划。比如 2018 年工科国家线要求 A 区 260 分、B 区 250 分，而报考【少数民族高层次骨干人才计划】考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于 245 分 ，单科无要求。3、二者如何选择？这两种方式对于应届本科生考研并没有太大的影响，考生可以放心填写非定向就业。但是对于在职人员来说，却是一个不得不思考的问题。大家都知道每年考研不仅是应届生，还有很多已经工作的同学，所以这方面一定要注意！在职人员如果觉得原工作单位不错，并不想改变工作，可以与单位领导进行协商沟通，在获取领导的同意后就可以与单位签订定向培养协议，在毕业后就可以直接回原单位。而且获得的学士学位证书对于在单位的升职加薪也还是很有帮助的。但是对于那些对于原单位不太满意的在职人员来说，如果选择非定向就业的话，毕业就不用回到原单位，但是由于你的档案人事等都是在原单位，这时候就需要与原单位协商好，如果公司同意的话就可以直接去学习，毕业后再选择。考研的选择也有很多学问，大家了解了以上定向非定向的区别，根据自己的情况合理选择，然后再学习考研知识，加油！

定向生，主要是指公费师范生和医疗行业的定向生。在参加高考招生的时候，就因为选择特定的专业，签定了定向就业合同，在录取分数、上学期间的生活补助方面，享受了极大的优惠。因此，一般合同规定，定向生毕业之后，必须回到定向的基层单位就业，不得考研，不得反悔。定向生参加工作之后，一般满两年，就可以从基层调整到县区同行业就业，专科三年、本科五年后就可以自由流动。在此期间，非经同意不能参加全日制研究生考试，不能在行业外流动，不能参加公务员或者事业单位招考。定向生服务期满，就可以自由流动。可以选择在本行业调整工作岗位，也可以在区域内其他单位就职，也可以选择自主择业，或者考取全日制研究生，提高自己的学业水平。虽然不能参加公务员或者事业单位招考，但可以参加在职人员遴选。

很多读者留言专科生可不可以考研？专科毕业几年了，但又不想再弄个专升本，拿到本科毕业证后再考研又得几年，时间成本有点高，如果能直接从专科直接读研，就能节省几年的时间就好了。所以，今天和大家分享下这个话题：专科生不可以考研？那是你不知道这几点！原来专科生也能直接读研！一、专科考研的报考条件专科报考研究生的要求之一就是专升本且取得本科学历，专升本获得本科学历的途径有参加专升本统招、自考、电大等。如果没有本科学历，则要求专科毕业2年以上，取得与本科毕业生同等学力身份。二、专科考研的报考要求1. 学历上：本科毕业或者拥有同等学力身份且毕业2年以上。虽然专科也可以报考，但同等学力身份的证明也不容易，条件比较苛严，而且初试后进入复试还需加试两门专业课。2. 课程上：如通过专升本获得本科学历则可直接报考，如专科毕业2年想直接考，需考生自己进修与报考专业相同或相近的课程，一般要求8门及以上主干课程，有的甚至要求10门，也有些院校要求是6门，且要提供相应的学习证明。3. 英语水平：一般院校并没有对英语提出要求，但也有部分院校在招生简章里会有规定，报考考生需取得英语四级证书，此类院校基本上是985、211高校。4. 其他要求：院校自己会规定相应的报考要求，比如发表论文、能否跨专业等方面。三、报考985、211院校有何特殊要求现在很多高校的研究生门都开始向专科生打开，985、211院校也不例外，比如北京大学、清华大学、北师大、北航等在官网上都有标明对同等力学的招生要求，比如北大对同等力学要求：需发表论文，需进修本科阶段所有课程，具体的规定可去院校官网查看，以官方信息为准。从上面的分析来看，专科生是可以考研的，但要求会相对较高，很多985院校都在英语、论文、进修本科专业课程等方面有要求，而且复试比本科毕业生会加试2门专业课。因此，建议想考研的专科生，有条件的话能走专升本路线就尽量专升本，最好是专本连读，在专科毕业时统考专升本是首选。毕竟同等力学参加考研门槛会相对较高。只要你想学习，想提升自己，全世界都会给你让路，哪是一个专科本科所能抵挡得住的。加油！

近日华南师范大学哲学与社会发展学院公布今年复试录取情况，其中学科教学（思政）专业有25人放弃录取。小编看到思政专业推免生只有2名，其余全部是一志愿考生。小编看到第二张录取表，心中就有疑问，录取的专业全部是全日制，也就是说不应该是定向培养。一般来说，定向培养的是非全日制的。有朋友知道是什么意思吗？最后一张表中有22名考生放弃录取。录取名单中最后一个的最终成绩是67.3，而放弃的第一个考生的最终成绩是78.5，相差十几分，为何还要放弃录取？难道是因为没有定向单位吗？还有好几个考生的最终成绩高于68.2分，都应该有录取机会的，却都放弃录取了。小编这里猜测可能是因为学校和某些单位签了培养计划，所以有定向培养的名额，而这些考生可能不想去这些单位，所以放弃了。当然，这只是小编的猜测，各位老铁怎么看呢？关注圆圆的研途记，了解更多考研信息！

11月7日，由教育部牵头，各省、市、高校分管教育领导参加的“2020年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议”正式召开。在会议中，教育部党组成员、副部长翁铁慧明确指出，报考非全日制考生报考类别必须选择定向，录取前需提供定向就业协议。事实上，在今年8月12日，教育部就曾经出台过《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，其中要求非全研究生原则上招收在职定向就业人员。而11月7日的会议，则再次强调了这项政策。不知道大家在考研报名的时候，有没有注意到其中有一个选项，报考类别选择一、定向：定向是指在招生时通过合同形式已经明确了。毕业后，对工作单位的研究生进行定向培养，学习费用是由中央或地方财政拨款。录取前，考生工作单位，录取学校，考生本人，三方签署定向培养协议，读研期间档案、人事、户口等仍留在原工作单位。不过也有的学习是签的双方协议，即只有考生与学校签订。毕业后，要回到原单位工作。同时还要注意，定向生对于工作单位要求各个地方、学校都不一样，有的要求国企公务员和事业单位员工才能报考定向生，有的要求必须签三方协议而不是两方。具体情况请咨询当地教育局和高校。注意！定向生毕业不能办理就业派遣证；没有应届毕业生身份；不能报考公务员要求应届生的岗位；不能参加选调生考试；不能以应届生身份落户一线城市。二、非定向：非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。所以，大多数同学都要选择非定向，如果符合定向要求，所在单位要开出相应证明。例如，本科生毕业就是非定向就业，有三方协议等，属于应届生。三、委托培养研究生：即委培生。招生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签订委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。这个方式比较少，因为这是需要用人单位出学费的，而且一般针对公司高层或国家干部居多。四、自筹经费研究生：自筹经费研究生是招生单位根据社会需求，在培养条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责分配。注意，这属国家计划外招生，但是同计划内招生一样，自筹经费硕士生应参加国家统一的入学考试并执行统一录取标准。在很久以前，那时候还是公费制，过了统招线分数排前面的是公费研究生不用出学费，分数排后面的是自费研究生需要自己出学费，但是都必须参加研究生统一招生考试，达到统招的分数线才行。现在公费制已经改革了，变成奖学金制了，排名靠前的获得全额奖学金抵消学费相当于以前的公费，排名靠后的没奖学金就是自己出学费相当于以前的自费，奖学金制后。所以说，自费研究生这个概念估计要慢慢退出历史舞台了。其实对于广大研友而言，定向和非定向研究生才是主力。全日制研究生一般建议选择非定向，因为这样有派遣证、三方协议、算应届生。而非全日制研究生，2020年以前可以选择非定向，这样读出来也算应届生。南京大学2020年硕士研究生招生章程但是随着11月7日新政策的实施，一般高校只能录取定向非全日制研究生，甚至有的高校要求今年考研的也必须将非定向修改为定向。那么这样一来，非全日制研究生将无法享受派遣证、三方，也不能算作应届生，无法参加校招，只能参加社招了。那么现在，你们明白了研究生报考中四大研究生种类了吗？

不少考研的小伙伴心里都有一个名校梦，一心想报985名校，甚至全然不顾专业、自身基础、地区等等因素。但是，你不得不承认，在考研这件事上人和人之间还是有差距的。并不是每一个人都能考上名校，盲目地追求学校而放弃专业追求和自身的真正需求是极不可取的。一、为什么都想考名校首先，名校自身的软硬件条件都很优秀，师资队伍、科研条件、就业前景等因素都吸引着大批学生报考。其次，高校研究生扩招导致普通研究生毕业就业竞争力降低。再加上社会对名校的优先认可等各种原因，使得如今许多大学生对考研有种很强烈的“名校情结”，名校考研甚至已经成为考研的一种趋势。于是，考研就出现了现在扎堆儿考名校的现象。1.教育资源无论在软件方面还是硬件方面，名校的资源都是一些普通高校无法企及的。比如清华、北大、人大每隔两三天就会举办一场学术讲座，最多的时候会出现一天多场讲座的情况。除此之外，名校还会提供给学生更多学术交流、科研实践的机会，相对而言普通院校这种机会较少。2.学术资源和人脉资源不少人认为，如果在名校读研期间，能师从一位学术界的“大牛”导师，那么今后的学术研究，甚至毕业后的工作都可能会一帆风顺。即使是自己找工作，也可以选择较高的发展平台，如有些名企招聘人才时会明确提出只招985和211院校毕业生，那么我们就可以轻松越过这一关卡。二、学长学姐的看法@AE86作为一个过来人我特别想跟后面的学弟学妹们说一下，名校真的不是谁都能考的。没错，我承认我也有考名校的执念，但是你不得不承认名校也不是谁都能上的，特别是顶尖名校(清北复交浙)我经历过三次考研，两战复旦，一战中科院。当然我是金融专业，复旦的实力是要比中科院强两个档次的。为什么名校不是谁都能考的？难度太大了。这不是努力就能够弥补的，也是我第三次选择中科院的原因。如果你自认为是大牛，并且你的同学也认为你是大牛，那可以考顶尖名校，一般人就算了，只能是炮灰，稍微降一两个档次。@哈士奇考研，是第二次高考。我从高中起就想去人大读书，高考没有发挥好，只能读个省内普通二本，大学四年我都很努力的学习，为的就是能考上人大的研究生。@你怕不是傻子吧周围同学都考研，而且都选很好的学校，最差也是211。我如果只考个普通院校就会显得逊色很多，感觉很没面子，低人一等，都不好意思和他们一起复习，有压力。结果考完能进复试的没几个人，想考研还是好好自己定一下目标吧，这不是攀比的东西。@尛苯豬毕业的时候，投了两个月简历最终决定考一个名校研究生。这个社会太现实了，特别是大厂，如果有985、211的学生来应聘，就绝对不会要我这种普通院校的毕业生，甚至简历都不看。考研真的是很无奈的选择，不知道今年能上岸不。@我要匿名感觉考研没必要非要考名校，举个栗子，我亲姐，本科普通二本，硕士一本院校，博士是北大。当然她的硕导是个大牛而且专业是学校的王牌，不比名校差。三、你所不知道的名校1.名校也有弱势学科并不是名牌大学的所有专业都是最好的。在一些综合性的知名大学中，有些非传统、非强势的专业是随着学校的发展和招生规模的扩大而增设的。这些新增设的专业在师资力量、课程设置等方面不一定强过普通院校，不少普通院校的某些专业是优势学科，在该学科领域中占有很高位置。2.名校同样存在就业竞争压力就业，应该是学生最为关注的，而名校的就业率并非100%。知名企业在招聘人才时，虽然设置了985和211院校的招聘关卡，但他们更加重视学生的综合素质。事实上，并不是每个名牌院校毕业的学生都具备充分的知识储备和较强的解决实际问题的能力，因此学生自身的能力也很重要。3.名校并非所有人都适合在选择专业和院校之前，考生一定要对自己的优势和劣势做客观地分析，理性评判自己的学习能力，发现自己的兴趣爱好。切忌不切实际地高估自己，也不要因为贪图名校带来的“荣耀”而盲目“追热”。认识名校，客观评价自己，同学们会发现提升自身内在的含金量，远远高于名校赋予的光环！名校固然是每个人的梦想，考研虽是第二次的转折，但更是一次现实的选拔，你总要做一些抉择，选择最佳的那条路。小编祝福每一个有梦的人，努力都会被看到，收获成功！