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请别再减负了,新东方、学而思们赚疯了!夺尸者

请别再减负了,新东方、学而思们赚疯了!

人这一生,如果不生为富二代,如何才能改变命运呢?古人给出了一个最简单直接的回答:读书。歌颂读书改变命运的诗句数不胜数:万般皆下品,惟有读书高;朝为田舍郎,暮登天子堂;富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋。中国人是最深知读书改变命运的道理,所以华人世界的“虎妈”、“狼爸”层出不穷,让孩子往死里学,只为考个好学校,将来找份好工作。可这些年,学校“减负”愈演愈烈,似乎在有关部门看来,“减负”是好事情,对学校、家长都好。去年10月,江苏省发布的最严“减负令”:控制每日作业总量和时间,小学一、二年级不布置书面家庭作业,进行作业免检、每周无作业日等探索。湖北建立义务教育质量监测和学业负担监测机制,从制度上减轻中小学生过重的课业负担;浙江宁波鄞州区,学生晚10点还未完成作业的,在家长证明下可选择不做完剩余作业等。有《XX教育报》写道:“这背后是向课堂要效率、向作业要质量的更高要求,是精进教学方法、变革教学理念的不断努力,更是实行素质教育、培养德智体美全面发展人才、建立以学生发展为本的新型教学关系的坚定迈进。”果真如此吗?猫哥就亮出核心观点: 管理严厉的公立学校是平民/穷人家的福利; 减负只能是有利于富裕家庭,间接剥夺了平民/穷人家孩子的希望; 越减负,阶层分化就越厉害。01起源从上个世纪90年代起,关于“学生减负”的呼声就越来越大。当时正是我国打开国门不久,人们刚刚看到外面的世界,有人去发达国家看了下就认为发达国家之所以发达,是因为教育水平高,采用了“素质教育”和“快乐教育”。● 所谓的“素质教育”就是学生不用那么多精力去学习语文、数理化,而是多学习动手能力和社交能力,综合发展。● 所谓“快乐教育”就是不要给孩子那么大学习压力,要轻轻松松,没有负担的,以鼓励为主,多带孩子去体验世界。当时有很多专家学者认为,发达国家采取这两种教育方式培养了综合性人才,比我国纯粹的“填鸭式教育”要先进的多,进而批判我国的“应试教育”培养出的人没有动手能力,只有书本知识,竞争不过发达国家,甚至国家的贫穷就是源于教育的失败。一顶顶大帽子扣过来后,国家的教育方针开始转变,越来越多的谈“减负、素质教育和自主招生”。媒体也是大张旗鼓的批判应试教育如何如何泯灭创造力,学生负担如何如何重,要求国家出台政策减轻家长和学生的压力;又批判应试教育一试定终生,要求学习先进国家的增加灵活性,多考虑综合素质,增加学校招生的灵活性。于是,就有了素质教育,并且逐步给“学生减负”。 首先是学习时长。2013年,北京市教委公布的《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》中提到,中小学不得早于8点安排教学活动,小学生在校学习时间不得超过6小时。这么一算,下午三四点就要放学了。很多大城市的公立学校也参照这个标准,所以孩子们在学校学习的时间越来越短。 其次是作业量。各地纷纷出台“减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担,有效控制课外作业量,切实减轻学生过重的课业负担。” 然后是管理方式,禁止粗暴管理。教师不得打骂学生,要尊重学生,爱护学生,为学生的身心健康成长尽心尽责。如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的,学校要做出处理甚至解聘,并追究其相应的责任。 甚至还有人提出要改革考试制度,适当降低考试难度、采取形式多样的考试方式,把小学、初中和高中的学业水平考试和每个学期的期中期末考试的难度降下来。在逐渐对学生“松绑”,确实“减轻学生负担”后,是不是意味着孩子学习负担小了,家长承担的负担小了,学生综合素质提高了,学校的管理上去了呢?02弱化的公立学校可事实并不让人乐观。首先是农村、小城镇的公立学校考试成绩越来越没有竞争力。说到学习时长,猫哥那一代人是深有感触的,当时的小学早早就要上课,天还没亮,农村的小学生就冒着严寒酷暑去上学,一待就是一整天,晚上回去还要写作业。到了,初中、高中都是“题海战术”,晚上还在去学习自习,一天在学校的时间恐怕要超过12小时。但,那时候学生和家长都对教的好、管的严的老师特别尊重。有家长说在外面辛苦挣钱,只要想到学校里有负责人的老师管着孩子,就放心了。可以说,管理严厉的公立学校是平民/穷人家的福利,因为平民/穷人家的钱不多,公立学校管得严、教得好,孩子能考上这样的学校,只要肯吃苦就能考上好大学,改变命运。所以,当时很多县级中学的高考成绩不错,不少农家子弟借此考上了好学校。这是很多75、80后得以改变命运的阶梯。可是,自从公立学校逐渐“减负”之后,后果开始显现,学校放学早。可是,下午三四点,双职工家长还在上班。谁能去接孩子呢?要么家里老人去接,要么只能让其中一个家长请假去。本来以前学校放学跟家长下班时间差不多,现在是早了一大截。完全是增加了家长的负担。更严重的是,不敢严厉管教学生后,教师体罚学生越来越少,学生殴打老师的事情却越来越多。● 西安某中学一周连发3起学生殴打老师事件初一女老师,在为一个转入该校的学生办理报名手续时,因言语不和与该学生及其家长发生冲突,结果招致该学生和其家长联手暴打该女老师。另一位初一的女教师在上课时与一男学生发生冲突,该男生当场掌掴女老师耳光四五下,然后安然回座位就坐,现场五六十学生起哄大笑,无人帮助该老师!● 学生不满批评持棒殴打老师被判赔偿1800元● 河南高中女生受批评找人报复将老师打成重伤类似这种报道越来越多,这是在过去“严师出高徒”时代难以想象的,可以说“师德”和“教风”全面溃败。一些学生家长更是只要孩子“受委屈”就去找老师,部分教师干脆就上课敷衍了事,周末就离开学校。部分公立学校教育质量溃败后,寒门子弟越难考上好大学。根据教育学者杨东平主持的“我国高等教育公平问题的研究”课题组调研得出,中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。2004年,厦门大学教育学院课题组对全国34所高校的生源状况进行调查后发现,普通工人阶级子女考入重点高校与普通高校的比例分别减少了7.9%与5.6%。03全面落败的农村为什么?除了大部分中小学校管理越松散外,最大的问题,还在于“减负”之后,学生不再是在学校吃苦苦读就可以了,需要家长更多精力和金钱的支持。穷人家/平民家从一开始就输在了起跑线上。上课要求松了,布置的作业少了,据有研究人员调查,杭州市82.4%的学生对于学校老师布置的作业总体感觉到“非常轻松或比较轻松”,平时老师布置的作业,在1小时之内可以完成的占到78.4%。加上放学时间早,其余的时间去哪了呢?很显然,任何一个思维正常的家长不会让孩子去玩耍。中国人脑子好,想得特明白——今天让你不学习疯玩,未来你就要用一辈子去偿还。所有家长都意识到,社会竞争只会越来越激烈,对文凭的要求只会越来越高,以前是考上大学就行,现在是必须211、985大学才能找到好工作,甚至还需要有研究生学历。巨大的现实摆在面前,哪里是一句轻飘飘的减负就应付过去了的呢?这就导致,学生放学后: 有钱的家长去接孩子,孩子回家接受私人教师的指导,或者去培训班去补习、去学各种才艺,负担得巨额的培训开销。 中产阶级的家长,让老人去接孩子,然后送孩子去补习班、培训班。穷人家的孩子也尽量送孩子去,或者花更多的时间和精力辅导孩子。 农村地区的孩子……唉,回家疯玩去吧,反正乡村也没有补习学校。结果就显现了:原本是应该在学校里学习的时间,被挪到了学校之外的补习班、培训班。北京、上海、深圳等城市的补习班、培训班数不胜数。有的孩子新概念、奥数、语文、篮球、书法,一天甚至有六门培训班课程,排得满满当当。民进上海市委今年的一份提案显示:通过对部分上海中小学家长的问卷调查,有84.15%的孩子参加课外辅导班 。农村地区的考试成绩下滑明显,学生读到初中就放弃,因为即使去乡镇高中,也不可能考上好大学。如果名牌大学扩大自主招生,增加综合素质评价,那就更有利于有钱人和舍得投入的中产阶级,这些阶层的孩子一路培训过来,多才多艺学习好综合素质强的,录取概率就更大。到时候撇开成绩来看,就是一场从幼儿园开始的“投资军备竞赛”,需要家长不断投入时间、金钱。能勒紧裤腰带投入的中产阶级已经是幸运的了,连参赛资格都没有的农村、穷人的孩子,就彻底与上升通道无缘了。这就是:减负只能是有利于富裕家庭,间接削弱了平民/穷人家孩子的希望。04所有人承压2月26日,教育部、民政部等四部门联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展课外培训机构专项治理行动的通知》(以下简称《通知》),明确规定,严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛,严禁数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为。表面上是要遏制课外补习的“不良风气”,其实,这是使得中产阶级家庭的情况更加糟糕。原因特别简单,有钱人家可以请家庭教师,一对一辅导。如果不能让孩子在补习班里更“实战”学习,就意味着自己要付出更多精力。考试难度不会变小,竞争压力也不会变小。对公立学校的“减负”导致的另一后果是:所有人承压。本来猫哥小时候只需要交正常的学费就行,学费也不贵,老师也教得认真,除了学习压力繁重,家庭负担还可以。但是减负之后,家长的支出直线上升:去年一位刚刚考入上外附小的家长也晒出一份账单,不算不知道,一算吓一跳!细数孩子在学前阶段上课的所有花销,共计275900元!有钱人家的付出更多:有网友分享,他家仅孩子出国前参加英语培训(一对一外教辅导)一项的费用就高达85万元。根据家长帮发布的《2016中国家庭教育消费者图谱》,38.6%的家庭每年家庭教育产品支出大于6000元,其中一线城市的家庭平均月教育产品支出大于1000元的比例为32.8%。其中,家庭月收入高于3万元的家庭,有37%每月教育产品支出高于2000元。这就大大养肥了各种培训机构。2016年我国中小学生1.8亿,中小学课外辅导学生超过1.37亿人次,市场规模超过8000亿。培训机构的老板甚至荣登胡润全球富豪榜,国内知名的从事校外培训公司学而思创始人、38岁的张邦鑫以365亿元财富位列2018胡润全球富豪榜第361名,成为大中华区“40岁以下白手起家首富”。这背后就是无数家长的血汗钱,也是学校“减负”之后,家长加倍付出的血汗钱。05得利阶层以教育固化阶层这还不够,有些奇奇怪怪还出更馊的主意。比如有人建议推进研学旅行项目,让学生们边学边玩,说这是素质教育实践化的创新举措,“教育部门要将研学旅行写入教育大纲,纳入必修课程和综合素质评价体系,学校定期组织多元化研学旅行,形成有利于探究学习与创新思维的课程体系。设立研学旅行专项经费。培养研学旅行专业人才。成立专门研学旅行协会。丰富研学旅行精品业态。加大工业旅游基地建设。”在家长已经付出巨额补习、培训费用的情况之下,还有这种人打起了另外的主意,想让家长出“研学旅游”的钱,还定期组织。可以想像,如果真的实施,那么没有钱没有精力送孩子去研学旅游的家长,是不是让孩子退学的心都有了。“减负”、素质教育、快乐教育,正在给家庭加压。在学校给孩子“减负”了,可是在付出上,却是把原本学校之前就承担的东西,转嫁到了家庭身上,家庭只能比拼钱和精力,哪怕孩子再懂事也无济于事。事实上,在发达国家,公立学校“减负”,各种培训兴起,录取采用综合评定之后,都是有钱阶层子弟上名牌学校的比例大增,穷人家孩子去一般学校和技工学校,阶层分化明显。教育就成了阶层再生产的场所。根据法国社会学家布迪厄的观点,阶层之间学校是统治阶级文化再生产的场所,将上一辈的文化资本转移到下一辈,不同的阶级在这个过程中的文化资本获取是完全不同的。“素质教育”下,上层社会不仅能够提供足够的知识、阅历和生活经验,更是提供一种习性/惯习,使得孩子能够获取一种上层社会的生活方式和品味,同时保证其社交关系。高的学业成绩能够保证孩子获得名牌文凭,实现一个制度性的阶层固化合法化。因为无论官方怎么“减负”,社会的资源、职位、上升通道都是有限的,狮子一生下来就要学习狩猎技巧,否则就饿死,羚羊一生下来就要学会奔跑,否则就要被狮子吃掉。竞争是大自然法则,没有任何一种生物的童年是在吃喝玩乐中度过的,都要学会生存本领,除了被圈养的大熊猫。你不按只要肯吃苦胜率就大一点的考试择优录取,而是按“综合素质评测“,那就是考验整个家庭的钱、精力。高阶层的人士更容易出头,并且他们制定的政策会固化这种上升制度,最后将阶层牢牢固化。越来越多的年轻人是看透了这种竞争体系下,纵使家庭花费巨大,也翻身无望,所以,他们也在用现实行动来“反抗”——那就是不生了。认同请点下方大拇指(本文观点仅供参考,不代表中金在线立场)(来源:大猫财经(caimao_shuangquan) 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若能射乎

这些工作只要研究生!为了“钱途”也要考上

最近有学妹问哲匠君:“开始学一段时间了,热情已过开始浮躁怎么办?”的确,对于一些3、4月份就开始备考的同学,你们应该进入了疲惫期,这是正常的。考研资料分享众号,哲匠学社这里先给大家一个小小建议吧:坐到桌子前无法进入状态的时候可以先从“输出”昨天学过的内容开始,比如先拿出一张A4纸尽可能写出你能想到的所有东西,再对照书进行查缺补漏,不知不觉就进入状态啦。机不机智!每天一个学习小技巧系列~有同类问题的同学也可以留言你的问题,看看最近有学妹问哲匠君:“开始学一段时间了,热情已过开始浮躁怎么办?”的确,对于一些3、4月份就开始备考的同学,你们应该进入了疲惫期,这是正常的。这里先给大家一个小小建议吧:坐到桌子前无法进入状态的时候可以先从“输出”昨天学过的内容开始,比如先拿出一张A4纸尽可能写出你能想到的所有东西,再对照书进行查缺补漏,不知不觉就进入状态啦。机不机智!每天一个学习小技巧系列~有同类问题的同学也可以留言你的问题,看看哲匠君能不能帮帮你(骄傲脸)呼声高的话,出一期攻略也不是不可以。But,今天我们来说一件更加振奋人心的事——盘点那些只要研究生的工作。对于那些动力不足的小朋友这是打药补血最佳方式。生产力就在前方,冲鸭!话不多说,往下看吧。内容繁杂,让我们先从最近的一则新闻说起。不久前,山西省发布了《山西省2020年度考试录用公务员和选调生公告》,省考来了!如果你的第一反应是“啥是选调生??”天哪宝贝,全世界早就知道了!我们在各大平台进行搜索,关于选调生的信息都会铺天盖地涌出来。首先,到底什么是选调生?说人话就是——国家先让你下基层锻炼一到两年,然后再把你调回招你来的机关。跟公务员有些类似,特点是回来后会定一定级别,比如科级。地区不同、岗位不同,具体要求的服务年限、级别会有一定差别。而且选调生也有不同种类,比如中央选调、定向选调。总的来说中央、省、市每年都会有一定名额,比如今年辽宁省的选调生招200人,山西省420人。考试方式和公务员类似,报岗位之后笔试考行测和申论,合格之后再面试。时间上秋招和春招都有,具体要看公告。就招聘要求和考试难度来说,基本上是——中央>省>市。当然,工资待遇也差不多是这个顺序。而且,不少岗位有明确的学校和学历要求,同时还要求是中共党员和学生干部。有一说一,考试难度还是很大的,竞争也是很激烈的。重点是!对于中央和省级来说,大多数岗位只要硕士!贴张岗位计划表你们感受下。说到这,有人要问选调生到底值得考么?刚入职都要被分配到基层乡镇,是不是浪费青春?我想说,首先,就实际待遇来说,公务员工资收入稳定、隐形福利多,选调生还有一定的晋升渠道。对刚出校门的学生来说还是不错的,不然也不会那么多人去考了是吧。其次,不存在绝对好和坏的选择,对于任何一种职业都是事在人为。城市风光固然很美,基层工作也一样多姿多彩。说完选调生,我们再来聊聊其他,只要研究生的工作。与其说是只要研究生的“工作”,不如说那些“门槛”要求硕士及以上的岗位。学历是社会选择我们的标签,企业为了节约选人成本当然要划一条基准线。一、高校辅导员高校辅导员一般只要研究生。211以上的院校也有要求博士的。而且还有党员等附加条件。贴一张河北师范大学的招聘要求。二、银行领域那些我们众所周知的大企业基本都只要研究生及以上。拿顶级投行在中国的分支机构来说。投行一直是经管学子们就业鄙视链顶端。一些资本公司的实习生日薪都有1000+。真“金”领!这类企业的学历要求都是硕士起跳,而且学校越好竞争力越强。招聘的时候也优先从实习生中挑选。一般办公地点也都在超一线城市,走上人生巅峰不是梦。就银行招聘而言,省行级的编制基本都只要硕士以上。银行的工作特点稳定,待遇也好,爸爸妈妈公认的好工作。下图说的是省行的收入。三、顶级咨询公司顶级咨询公司,只要清北复交,甚至只要实习生转正,不再另外招人。这是个薪资收入没有天花板的行业。参考欢乐颂里的安迪,举手投足尽显精英气质。给你看看他们的收入。四、医生教师岗位医生咱不多说了吧,硕士是标配~大学老师基本也是硕士起,基本上都是要博士!同样,中小学教师招编的时候,大城市好学校基本都只要硕士(本科再好,建立都会被直接刷掉)。还记得前段时间的深圳小学老师招聘要求博士的新闻吗?五、科研院所科研院所当然只要硕博啦。不然你们都不知道人家在干啥。六、技术岗位另外一些对科技要求比较高的岗位学历要求也相当高,比如医药企业的研发岗、首席科学家。七、计算机领域互联网领域的计算工程师也算这类。总而言之,硕士学历给了我们更多的选择的权利,让我们在第一次面临市场检验的时候更有底气。而且工作选择只是一方面,你在读研过程中的所感所得都是不可替代的财富。当然,只有硕士学历也是不够的,读研之后的努力依旧必不可少。但是对于尚在考研阶段的你们,可以把当前的埋头苦读坚持下去就已经走在成功的路上了。就只要在稍有懈怠的时候想想更加广阔的前途,是不是就觉得可以喘口气学下去了。加油吧,还在努力向上的后浪们!能不能帮帮你(骄傲脸)呼声高的话,出一期攻略也不是不可以。当然,只有硕士学历也是不够的,读研之后的努力依旧必不可少。但是对于尚在考研阶段的你们,可以把当前的埋头苦读坚持下去就已经走在成功的路上了。就只要在稍有懈怠的时候想想更加广阔的前途,是不是就觉得可以喘口气学下去了。加油吧,还在努力向上的后浪们!

打烂仗

22考研|这些信息你都了解吗

现在很多21考研的人才开始准备,22考研的同学就已经开始行动,最近不少22同学在我这儿报了班,迫不及待开始学校。还有一部分22同学正在观望,觉得现在开始有点早,又觉得不开始吧,自己内心又不安,一直在后台询问22的复习规划。但其实在复习正式开始之前,系统了解这些事,可以让你的复习备考事半功倍。了解各种考研专有名词考研是一场耗时较长的战役,不仅比拼考生的知识掌握程度,更比拼心态、信息程度......相比高考,考研更是一个成熟的独立自主的人经过深思熟虑后的选择。高考有老师、家长给你安排一切,考研更多是靠自己。对于第一次考研的萌新来说,34所自划线院校、A区和B区、国家线、调剂、报录比、复录比、学硕和专硕、数一数二数三、学硕与专硕.......这些考研专有名词你都了解吗?其实这些名词都可以在百度上搜到,但是却很重要,因为你只有将这些知识都了解,才知道自己应该怎么选择。为什么每年二战、三战上岸的比率比一战高,除了他们对于知识点的掌握更加牢固外,还有经过一战的洗礼,知道怎么查找信息、怎么做出合适的选择。我不希望你们在经过一次失败之后才明白这些道理,有些东西越早知道越好。多去院校官网看看院校官网非常重要,很多学校的研招网都会将自己学校每年报录比、录取分数线、招生专业、学费、学制等信息详细标示出来,你想考哪个学校,就去这个学校的院校官网上多查找,准能找到有用的信息,如果你在择校择专业阶段很纠结,上目标院校官网把感兴趣的专业的报录比、参考书目、录取分数线、录取人数等都找出来,然后列个表格,进行分析对比,选择结果就一目了然了。后期,院校官网也要多浏览,因为到了8、9月份,新的招生简章、招生专业目录出来时要时候需要关注对比,保持对信息的敏感。多看一些经验贴在正式准备之前,先看一些经验贴,目的是了解考研生活到底是怎么样的,看看前辈是怎么准备考研,怎么学习,各科需要用哪些书、怎么报名、怎么笔试、怎么面试、怎么调节心态.....了解这些就是让自己在心里有个预期,不要自认为考研是过家家,想考就考,态度随意,也不要认为考研是洪水猛兽,内心充满恐惧。考研就是一场选拔性的考试,在战略上要藐视,战术上要重视。考研最忌讳犹豫不决,太多的人从很早就开始纠结工作还是考研,从3月份一直纠结到7月份,最后的结果可能也不太理想,不仅浪费时间,还打乱了所有的计划。但是,需要注意的是,不要照搬考研经验贴,经验贴是上岸的学长学姐根据自己的实际情况写成的,可能不完全适合你,因为你跟她/他所处的环境、自身基础等各方面都可能不同,只能作为参考。马克思主义原理要求我们一切从实际出发,实事求是,不要本本主义。择校/择专业择校、择专业是让很多考研人头疼的事,不仅对于零基础的萌新,对于复习一段时间的同学来说,也是很头疼的事。到现在,21考研的同学中,还有不少人都在纠结这个问题。各位22考研的同学,关注炳哥,想必都是考经济学的学生,但是经济学下设的二级学科怎么选,全国这么多院校开设了经济学科,这些学校应该怎么选?炳哥从11年的经济学考研辅导经验出发,建议22同学从这三个方面考量来择校择专业。基于自身水平一般的,重点211院校和985院校的专业课考试都有一定的难度。所以,考生在确定报考院校的时候一定要结合自身的水平来选择自己理想的院校。通常情况下,我们把学校水平从高往低划分为985综合院校、211财经院校、211非财经院校、普通财经院校和其他院校。越靠前的院校,考试难度越大,但毕业以后起点和收入等就越高。考生一般选择与本科同水平的院校或者是高一档的院校是比较稳妥的。例如,考生本科是浙江工商大学,它是一所普通财经院校。如果考研选择一所211院校,好好努力,问题不大。但是,如果想一次性考上985综合院校如复旦大学或者211财经院校,如上海财大,难度系数还是较高的。这种情况下,可以考虑在大二的时候做充足的打算去准备研究生考试,或者是要做好二战的准备。原因是,越好的学校在专业课考试上的要求也会比较高。同时,报考人数较多也导致竞争压力比较大。基于地理位置考生在选择报考院校的时候,建议多考虑下未来毕业去向。比如,很多考生会选择211财经院校。五大211财经院校依次排名为:上海财大、中央财大、对外经贸(西南财大)、中南财大。那么,到底考哪个院校,一方面取决于自己实力。比如,如果基础不是特别好,可以选择中南财大,这是五大211财经院校里面最容易的一所院校。另一方面还可以考虑下未来毕业去向。如果毕业后想留在上海,那么上海财大无疑是最好的选择;如果毕业后想留在北京,那么可以考虑中央财大和对外经贸;如果毕业后想去深圳等南方城市,那么可以考虑西南财大和中南财大。另外,东部地区在经济发展水平比较高,这对于学校和学生都会有一定的资源优势。具体的说,在研究生的学习过程中,一些经济较为发达地区的院校的师资水平和学校对科研项目的投入会比较多。这样,学生在研究生的学习过程中能够通过参加更多的导师项目来锻炼自己。其次,经济发达地区也会有很多的工作机会和很好的发展前景。一般各大知名的企业经常到名校做一些校园招聘会。而且,名校的学生往往有很多到各大外资企业和大型公司实习的机会。基于院校风格由于各大高校在考试中的风格不同,也导致不同学校考卷的难度迥异。同时,有些学校在考试中更注重考查学生的文字描述,有些学校更注重考查数理计算。例如,上海财大大部分都是在考计算和数理分析;中南财大主要考查的是文字描述方面的能力。这些院校风格也直接体现在参考书和教材的选择上。经济学的经典教材可以分为初级、中级和中高级三种级别。在考研中,初级教材主要是以高鸿业《西方经济学》和曼昆的《经济学原理》作为考研的指导用书。还有一些经济学名校是选择中级教材为考研参考用书。这些中级参考书主要是平狄克《微观经济学》、范里安《微观经济学:现代观点》、曼昆《宏观经济学》、多恩布什《宏观经济学》和布兰查德《宏观经济学》。对于特别顶尖的院校,它们的参考用书主要是以中高级为主,如尼科尔森《微观经济理论-基本原理与拓展》、平新乔《微观经济学十八讲》和罗默《高级宏观经济学》等。而且,这类名校也非常注重考查学生的数理分析能力。

双瞳

八一八深圳的知名小学 | 福田篇

名师说深圳小一学位申请马上开始了,最近有很多人跟师说君打听学校,到底哪个好?怎么好?其实这个问题,师说君觉得深圳的学校都挺不错的,硬是要说的话,能想到的好学校名单还不少。这里跟大家分享一下,倒也不是说建议择校,只是从一个观察者的身份来跟大家谈谈,我们是怎样定义一所好学校的。由于学校数量较多,所以决定分期推出。今天,就先和大家唠一唠 福田区(排名不分先后)。01福强小学福强小学应该算是福田区的传统名校了,创办于2002年,至今有17年的历史。要说福强最大的特色,师说君觉得应该是英语。学校一开始就非常重视国际教育,外教质量高,还有国际交流项目。另外学校的英语科组也特别牛,其带头人是学校副校长冉华。这些年他们做的影视英语教育非常棒,去年还研发了英语电影教学APP以及配套教材。另外,学校比较重视学生的全面发展,这与校长柯坚林的理念有关。柯坚林以前是下沙小学的校长,也是一名课程专家。近几年他为福强小学打造了阅读、体育、艺术等方面鲜明的特色。另一个,则是创客教育。学校专门新建一个创客中心,引进乐高、木工等课程,师说君实地看过,很受学生欢迎。福强的生源,主要来自益田村。而益田村是公务员、教师聚集的地方。所以福强作为片区内的龙头学校,生源一向很好。但这反过来也是学校的压力。据说这些年学校考上深外的学生不少,相信背后也要付出很大努力。网友们普遍对福强评价很高,认为这里的老师负责任、抓得紧,家校关系也非常好。同时也有人指出这里学业不轻松,作业也不少。最后值得一提的是,福强小学校园很小,以前没有足够的运动场地。今年学校二期改造工程即将启动,改造完校园空间将扩大一倍左右,各种高大上的功能室、运动场应有尽有。相信对孩子们的吸引力会更大。坊间评价:福强小学的老师负责任、抓得紧,从小一开始,作业就不会少。老师、校长和家长的关系非常好。02福田区教科院附小教科院附小的前世今生,可谓冰火两重天。以前叫竹林小学的时候,破破烂烂,生源流失,教师年龄偏大,是一所典型的城中村学校。2016年开始,得益于福田区的城中村学校改造,竹林小学迎来了重大的历史转折。这些学校现在到底怎么样?我们可以从几个“变”来说。首先自然是名称变了,从竹林小学变成了福田区教科院附属小学。现在福田区教科院就在这学校里办公。两个单位其实都还是独立法人,并不是直接上下属关系,但有了教科院的贴身指导,学校的教科研水平飙升,那是一点都不夸张。而且,现任校长姚晓英,本来就是课程专家,她曾当过福田区教研中心副主任。执掌教科院附小后,她把“课程建设”作为突破口,打造全新的课程体系。在师说君看来,这是这所改造后学校最大的亮点。课程丰富、活动多,学生各方面的特长蹭蹭蹭提升,这是好多家长亲口告诉我们的。除此之外就是教师的更新换代了。其实一所学校的改造,最难改的还是人。换个校长容易,但要更新整个教师队伍,不容易。姚晓英是一个非常受学生、家长欢迎的校长,也是一位非常有管理能力的强人。现在附小的教师,既有从外部引进的名师骨干,有竹林小学留下来的老教师,也有新招聘的优秀青年教师,结构上更加合理了。最后值得一说的,就是学校的环境了。虽然学校没有推倒重建,但改造后的校园也是焕然一新。校园改造走的是传统文化风,连廊、木阁、凉亭,再加上随处可见的绿树红花、阅读角,真的让人赏心悦目。学校改造后,硬件设施升级不少。有家长认为学校很漂亮,是心目中的最美校园。学校的课程丰富多元,包括有尤克里里乐器的学习、油画、主持、小语种等课程。孩子在学校就读后,学科素养全面提升,学校也会给予很多活动的参与机会,大大提升学生的自信心。坊间评价:1、学校改造后,硬件设施升级不少。有家长认为学校很漂亮,是心目中的最美校园。2、学校的课程丰富多元,包括有乌克丽丽乐器的学习、油画、主持、小语种等课程。3、孩子在学校就读后,学科素养全面提升,学校也会给予很多活动的参与机会,大大提升学生的自信心。03红岭实验小学红岭实验小学?可能很多家长会说:没听说过呀。不怪家长,因为这是一所新学校,今年9月才开学。但即便是还没开学的新学校,师说君也要跟大家隆重推荐!由于种种原因,师说君在学校筹办、建设时期,就多次接触过这所学校的设计方和管理方,总的预感是:这会是一所不错的学校!红岭实验小学的管理方,就是鼎鼎大名的红岭中学(集团),这也是红岭(集团)旗下第一所小学,所以出生就含着金钥匙,起点不低。而他的建设方是万科,设计方在国内外拿过很多大奖。红岭实验小学校园面积虽然不大,但是空间设计非常有前瞻性,有超乎想象的活动空间,还有恒温游泳池、屋顶农场、小剧场等,教室是可以根据需要进行合班上课或单独上课……总之,有机会去学校看的家长,相信都会有惊喜。师说君看过很多学校,有一个观点是,好的校园设计,对提高办学质量绝对有非常大的作用。可以想象:好设计本身就是一种审美教育,另外,有更加齐全和灵活的设备设施,才可以提供更多元、更适应未来的教育。红岭实验小学的师资也不容小觑,有优秀应届毕业生,还有不少骨干教师。还有很重要的一点,该校所处的位置,居住人群素质也较高,这也是生源质量的保证。坊间评价:“红岭”品牌,颜值高,师资强,设计超前,生源质量高。04荔园外国语小学荔园外国语小学(下简称荔外)目前有东西两个校区,东校位于红荔路和香梅路交汇处的水榭花都小区一角;西校区位于农园路70号,翠海花园和香域中央花园中间。荔外由荔园小学创办于2004年,所以很多老师也都来自荔园小学。2010年,荔外从一个校区分为东、西两个校区。2012年,荔外正式从荔园小学独立,当时福田区面向全国海选校长,曾被教育部评为赴港交流“优秀指导教师”的柳中平出任校长。柳中平校长是数学特级教师,他曾任湖南省岳阳市岳阳楼小学副校长;2009-2011年,受国家教育部委派,前往香港教育局担任教育交流工作。2017年,柳中平被推选成为省级名校长工作室主持人。校长对一所学校的影响巨大,柳中平校长提倡“自然生长”的教育,秉承“把教育做到孩子心里去”,让孩子们在童年的时光里“自由健康地呼吸,快乐创意地思考”。荔园外国语小学对英语非常重视,基本上每周有5、6节英语课,使用的英语教材有香港出版的牛津New Magic,以及上海牛津教材。学校的师资力量也很强。前段时间名师说曾报道的一份火遍朋友圈的寒假作业,受到学生家长和教育界人士的热捧,其作者正是来自荔外的蔡兆光老师。2019年,福田区计划筹建荔园外国语小学教育集团,发挥名校优势,实现“名校办新校”“强校扶弱校”,优化教育资源配置。今年计划将天健天骄小区配套建设学校交由荔园外国语小学承办,实现“名校办新校”;与之一路之隔的狮岭小学也将交由荔园外国语小学承办,实现“强校扶弱校”。考虑到这两个校区相对距离非常近,因此,二者将统一招生,不再单独划分招生地段。刚才说到狮岭小学,师说君就多说一句,福田区商报路景田北有一片80年代修建的老房子,这里住的是当年的拓荒牛工程兵。老房子中间,“藏”着一所有着34年历史的老学校——福田区狮岭小学。狮岭小学原为市政公司1984年创办的子弟学校,2005年,通过广东省一级学校评估。狮岭小学现任校长曾东升原是园岭外国语小学的副校长,教育硕士,小学英语高级教师。是一个外语教学专家,在福田教科院主办的全国小学英语课堂展示会上,他的英语戏剧课堂充满激情,极富感染力,赢得现场嘉宾的一致好评。未来狮岭小学的发展,曾东升校长早已绘就好蓝图。未来3-5年,狮岭小学不一定能成为名校,但一定是让老百姓认可的学校。坊间评价:家长爆料,荔外的老师非常认真负责。举个例子,孩子的作业如有错误,老师会要求其回家订正,同时还会对订正后的作业再次批改。荔外注重培养孩子自身的责任担当。另外,学校对孩子的饮食安全控制比较严格,如果家长中途到学校给孩子送水、药啊之类的,必须要知会班主任,通知孩子自己下来当面交接,其他人不准代转。05园岭外国语小学深圳市福田区园岭外国语小学原名“福田区园西小学”,创办于1987年;2002年与园岭小学、园东小学三校合并,命名为“园岭小学一分部”;2012年秋,学校分开独立办学,更名为“福田区园岭外国语小学”。同年8月,校长蔡祖泉也通过福田区面向全国校长的公选,被正式调入该校任校长、党支部书记。作为从“园岭小学”三部中分开独立出来的园岭外国语小学,有哪些独特之处?蔡校长来后,发生哪些变化?园岭外国语小学先是重新定位了学校的办学理念、育人目标和办学特色。学校开展“适合教育”实践研究,提出“提供适合学生发展的教育,让每个学生成为最好的自己”办学理念,向着适合教育的方向且行且思,提供适合学生全面发展的教育。“外国语”的优势也得到进一步强化。学校不仅开设有英语、西班牙语、法语、俄语、韩语、日语等六种语言,还把“国际范儿”融入了学校诸多细节中。学校根据学生的认知、兴趣特点和外语学校特色,对整个校园环境文化重新进行了设计建设,把教育细节融入了学生生活的点滴。校园文化建设、自主课堂构建、博爱教育探索、国学外语并重、心理健康教育等,都是园岭外国语的特色品牌,学生博雅管乐团、舞蹈团、合唱团、京剧社、文学社、篮球队和乒乓球队等参加各级组织的比赛成绩斐然。比如学生博雅管乐团参加全市、全区管乐比赛多次荣获金奖,学生篮球队、乒乓球队在全区、全市比赛中多次荣获冠军。坊间评价:1、学校是对学生的学习抓的很紧,学校坚持素质教育,不盲目追求升学率和成绩,很注重孩子的综合能力的培养。2、总体满意,师资很强,学校管理比较到位,作业不多,课外活动增加了很多,这点尤其好。06园岭小学大名鼎鼎的园岭小学和“梅”特别有缘,两任校长都姓“梅”,果真是园岭有“梅”扑鼻香。建于1984年的园岭小学,不仅地址位置优越,学生们的综合素质也是非常不错。一直都是很受家长们喜欢的一所小学!园岭小学分分合合了好几个来回:2001年,被评为“全国优秀教师”的(老梅校长)梅仕华出任园岭小学校长。2002年,园岭小学同原园西、园东小学三校合并,组建大的园岭小学;2012年,为更好地打造学校三部的特色,以利各部更加自主地发展,园岭小学一分部、二分部分家成为独立的学校,也即现在的园岭外国语小学和园岭实验小学。2016年,(小梅校长)梅燕岐接过接力棒,成为园岭小学的新掌门。梅燕岐非常有亲和力,深受家长和学生的喜爱,她是从园岭成长起来的,因此她也是最懂园岭的人。她和家长沟通时,常常以“三句话”阐述学校的办学理念和追求目标,以及家校合力育人的重要性: 第一句话:“为每个学生的幸福人生奠基”是园岭一贯秉承的办学理念。 第二句话:“努力让学校成为广大师生留念兴奋地地方”是园岭矢志不渝的追求目标。 第三句话:“家校配合、协力育人”是园岭长期坚持的基本经验。其中,小学阶段最重要的两件事,也得到了家长的重视。第一件事是要记住六个字:等待、询问、鼓励。第二件事是要做好三件重要的事情:兴趣、习惯、性格。园岭小学最具特色的三张名片:儿童版画、少年足球与智能机器人。其中值得一提的是,1994年学校率先在深圳市开展校园儿童版画教学活动,发展至今已声誉国内外,更是代表深圳成为大型盛会如第三届文博会、第26届大运会上赠送海内外嘉宾的指定礼品。园岭小学还是全国青少年校园足球特色学校,深圳市足球传统项目学校,福田区足球训练基地。校足球队早已扬名世界,该球队一路征程,从最早的福田区第8名踢到全国总冠军,多次斩获省、市、区级赛事佳绩。2015年10月,代表中国到摩洛哥参加国际足联批准认可的“达能少年世界杯”总决赛,或全球第20名。此外,园岭小学的课表中,最有特色的当属“双语科学”课程,简称“双科”,也即是用中英双语来上科学课,这在深圳的学校中是不多见的。学校还创造了多个深圳之最:最早大面积推广集中识字教学,最早将计算机应用于课堂教学,最早在语文课上应用多媒体,最早开展语文自学辅导实验等;多次获得全国多项课题实验先进单位等百余项集体奖。坊间评价:1、对家长会进行一些针对小一学童的教育指导(班级家长会两次,小一全级家长会两次)。2、学校管理规范、教学严谨,教师队伍素质高。老师比较注重学生人格方面的培养教育。跟家长沟通体现一定的素质,只要是涉及到班级的老师会及时处理。3、作业相对比较轻松,学校开设了各种各样的校本课程和社团活动,从篆刻到小号,从书法到足球,孩子们总能找到自己的一片天地。4、学校不唯成绩论,而是尽可能地为孩子们提供舞台和机会。5、因为是传统的公办学校,比较“守规矩”。就拿英语来说,很多学校会给学生加教材,但园岭小学就是规规矩矩用人教版教材,不额外增加教学内容,家长略感焦虑。07荔园小学要问荔园小学的“标签”是什么,相信很多人会说“作业多”。这些年来,大量的帖子、报道把这两者结合在了一起。但坦率地说,作业多少是一个见仁见智的问题。即便同一个班级里的两个家长,也会有截然不同的看法。但可以肯定的是,荔园学生的学业成绩居全区乃至全市前列,在深外初中部招生改革前,每年都有大量学生通过考试进入深外,其竞争压力可想而知。要说很轻松,那是自欺欺人。2016年,“荔园学生家长哭诉作业多”一事被媒体曝光后,曾将荔园推到风口浪尖。当时,学校校长黎新风就表态,学校在为学生“减负”方面已经做了很多,“要求老师只准订一本练习册、作业要结合情况挑题布置、定时进行家长问卷、学生问卷调查作业量等。”黎新风本人也颇受学生欢迎,他在校内专门为学生开设一个“校长伯伯讲故事”专栏,圈粉无数。话说回来,荔园小学新时期也面临发展的压力。一个是学校集团化发展,考验总部的辐射能力。一个是随着城市重心西移,尤其是福田教育均衡发展,西部的学校也在崛起,荔园这样的传统名校也面临竞争压力。最后一个则是初中招生制度改革,未来的大方向还是均衡化,荔园作为名校生源大户的优势会逐渐减弱。坊间评价:荔园小学经常上新闻,论考试能力无疑是第一。这所学校生源也不错,师资很好,升学率很高。不过,学校的好在都比较优秀,所以学习压力、竞争的压力也比较大。荔园的理念很好,提倡快乐教育。校长对老师的把关非常严,而老师也普遍很有爱心和负责任。08明德实验学校明德实验学校有两个校区,位于香蜜湖的总部和碧海校区。学校声名在外,每年都有很多人向师说君打听其学位情况。趋之若鹜者众,一方面是被其改革创新理念所吸引,一方面也是舆论使然。但要客观、全面评价这所改革创新学校,也很为难,因为各方反馈差异实在太大。比如教育系统内,曾有人质疑明德的考试成绩与其生源的水平不匹配,有点“盛名之下其实难副”的意思。但师说君还是要说:这是一所优质学校!这些年来,明德确实在课程改革方面下了大力气,红树林课程的开发就是一大亮点。众所周知,以一校之力开发全新的课程体系极为困难,落实过程也充满挑战。尤其是全新的课程、教材与现有考试制度之间不可避免的错位等,都是改革的“拦路虎”。但我们可以看到,近两年,明德在不断推进教育改革创新的同时,也非常重视学生发展。目前使用的教材仍以国家通用版为主。此外,学校在阅读、英语等方面下大力气。据说明德小学部学生的统考成绩,在福田区已跻身前列。灵动自由的办学风气以及丰富多彩的校园活动,也是明德吸引人的地方。明德总部位置非常好,校园宽敞大气,还有小小的动物园和植物园,颇受学生、家长欢迎。最后也是最重要的一点,明德的老师(尤其碧海校区)非常年轻、有活力,而且特别有上进心和责任感。因为明德由福田区政府和腾讯合作办学,教师招聘可以不拘一格,这些年聚集了一大批有教育理想和情怀的优秀教师。好老师+小班化教学,这是整个深圳市内绝大多数学校不具备的优势。坊间评价:明德在外面的名声很响,但内部其实是很安静的。校长、老师都很敬业,非常重视学生的全面发展,除了英语、阅读、体育艺术这些,还很重视学生的财商、视野以及习惯养成等等。相信明德出来的孩子发展后劲会更足。09侨香外国语学校侨香外国语学校创办于2005年9月,其前身为福田区外国语学校。2010年9月,福田外国语学校在原景田校区基础上,新创办侨香校区,校址位于福田区安托山九路6号。2014年7月侨香校区独立办学,学校更名为侨香外国语学校(下称侨外)。侨外现任校长王君健,是中学物理高级教师,原系坪山实验学校校长。王君健校长是专家型校长,他曾荣获全国中小学文化建设百佳优秀校长、第二届全国中小学十大明星校长、全国专家型校长、全国科研型校长、湖北省名校长、湖北省中学物理优秀教研员、湖北省优秀教师、深圳市十佳校长等荣誉称号。在国家核心期刊、教育类杂志发表各类学术论文几十篇,主持十余项国家级、省市区级课题项目的研究。主持编印专著多部。正是在王君健这位专家型校长的大力推进下,侨外以“创感教育”课程体系为引领,以培养走向世界的、完整而有创造力的现代人为目标,其特色课程以尊重学生差异、开发学生潜能、择兴趣所选、扬个性所长为目标,在对学生的发展需求、校内外课程资源进行科学评估的基础上,提供让学生自主选择的多样化课程,学校开设近百门课程。坊间评价:侨外因为靠近侨香村、万科温馨家园等社区,这些小区居民大多为公务员和教师,加之周边其他高档社区,生源较为纯粹。侨外小一去年入学的最低分为71.1分,可见这所学校是很难进的。最近几年,侨外的办学水平持续上涨,所以水涨船高,大家都想入读,结果导致现在的侨外班额大大超标,据了解,目前侨外小学部,每个班约有55人左右,堪称压力山大。10耀华实验学校深圳市耀华实验学校创建于2004年,是一所12年一贯制民办学校。学校最大的亮点,一个是超常教育,一个是国际教育。耀华超常教育体系的构建者,就是当过中科大少年班20多年班主任的朱源,他曾任耀华副校长。耀华超常教育培养的“天才少年”,有曹原、王嘉乐、范紫藜等。还在美国麻省理工学院攻读博士的曹原,被《自然》杂志评为2018年度科学人物,曾轰动一时。当年师说君也曾采访过王嘉乐、范紫藜等人。据说学校专门为他们仨开了一个班,用两年时间学完初中、高中知识。国际教育方面,耀华建立了从小学到高中12年一贯制的国际课程实验体系,学生有很多机会到国内外游学。总体来说,这是一所比较有实力的民办学校。加上地处市中心区的地理优势,学位也很紧张。据说学校在招生方面也把关很严,即便有人“打招呼”、推荐,但面试成绩通不过也是没用的。坊间评价:1、耀华的体制很完整,从幼儿园到高中部都有,基本可以直升;2、从小学就配备宿舍,孩子们中午可以午休,晚上可以选择住校;晚上可以选择在学校上晚自习,作业都可以在学校完成,家长非常省心;3、读书还是挺辛苦的。单元考,月考。每月有游学。每考有排名。抓的紧,周六补课,有晚自习;4、耀华到后面会分平行班和超常班,里面的孩子都比较注重上一些培训课;5、学校不错,管理严格,孩子压力也大~升学还是要考试的。11深外东海附属小学深圳外国语学校东海附属小学,创办于2000年,由深圳外国语学校独立承办。尽管是深外的附小,但它并不是一所公办学校,而属于国有民办。因为带有“血缘关系”,东海附属小学小升初去深外初中部还是很有优势的,光保送名额就已经比其他小学的录取人数高很多了。2000年,29岁的汪娱受深圳外国语学校委派,筹建创办附小,一干就是19年。19年来,她带领附小完成了从创立起步到实现腾飞的跨越,她始终坚持探索中西教育优势结合,为孩子们打造了一所“快乐的魔法学校”;她个人曾获“深圳市优秀班主任”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”等称号,2015年,担任深圳市政协委员。“全面实施素质教育,让孩子过丰富的校园生活,快乐学习,健康成长”,是汪娱经常强调的一句话。于是,附小的传统体育游戏,陶艺、空竹、围棋等第二课堂兴趣课,“小梵高油画社”“彩虹英语剧社”“心悦文学社”等社团活动项目多,门类广,形式活,趣味浓,共同奏响了快乐周二和周四的和谐乐章。学校每年定期举办的外语节、艺术节、科技节、体育节异彩纷呈。既然定位为外语学校,外语教学一直是附小的办学特色。学校通过生动有趣的外语课堂,自主创新的英语戏剧校本课程和法语等多语种教学,激发和培养了学生的外语学习兴趣。如今,附小学生每年都在深圳乃至全国的各类英语竞赛中揽金夺银。同时,学校积极拓宽学生的国际视野,先后与加拿大、美国、英国、日本、韩国、新加坡等国和香港地区的友好学校进行交流学习,融合中西教育的优势,形成现代化、开放式学校。也因此,东海附属小学也是出了名的难进,难进指数5颗星。以前是业主优先就近入学,但近几年就算买了房,积分不够也白搭,学校学位极其紧张。此前民间一直流传着一个细节:教职员工的孩子,校长汪娱还是尽量照顾入校,可唯独不让自己的孩子到学校读书,一方面是怕老师们为难,在教育孩子方面畏手畏脚;另一方面也怕自己的孩子享受特殊照顾,对其他孩子不公平。坊间评价:1、东海附属小学作为深圳外国语附属小学,东海的娃小升初去深外初中部还是很有优势的。2、东海附属小学英语非常强势,和春蕾小学一样是牛津版的教材,小学五年级英语平均水平其实已经到公立初中二年级的水平了。3、学校非常重视全面教育,这不仅仅是口号,感觉上还是有落实在班级中的。值得一提的是在养成好习惯中,教家长的实际应用,觉得比理论,要更容易上手,更实用。比如说:每天坚持阅读,发了一张阅读表给家长,每天要读,并签名;坚持预习;坚持手指着书本读。12石厦学校石厦学校所在的片区学生很多,学校也很多,比如新洲小学、福强小学、益强小学、石厦小学,是家长最经常被拿来作比较的几所学校。客观来说,位于石厦、益田一带的学校各有各的优势,这里毗邻福田区委和福田区教育局,大部分的家长都是很认可这几所学校的。石厦学校是福田区第一所九年一贯制的省一级学校,她的办学特色有三个:一是“以人为本”的管理,二是科技创新教育,三是体育艺术。老师也很不错,全国、省、市级优秀骨干教师20人,高级教师43人,一级教师119人,研究生15人。从中考成绩来看,石厦学校进四大和八大的总人数福田区名列前茅,坊间有统计曾夺得福田区第一。坊间评价:整体的学风也很好,学生作业量适中,社会声誉不错。不过需要注意的是,由于近几年石厦片区学位紧张,福田区教育局发出预警,或将出现部分儿童被分流到较远的公办学校、民办学校,甚至可能出现积分较低的非户籍儿童无法安排入学的状况。如果要申请这里的学位,家长务必提前做好安排。13莲花小学莲花小学建于1993年,位于深圳福田中心,毗邻莲花山,位置相当好。早前,莲花小学与一街之隔的天健小学都处于片区家长们的选择和比较之中,而家长对两所学校的特色也并不清晰。那么,莲花小学到底有什么特色?最大的特色,课程丰富必须算一个!2017年由福田区综合素养实践教育基地原主任王华斌接任校长,短短两年多,这所学校盘活了众多社会资源,着力打造“莲花品牌学校”,一举成为了片区内“最会玩儿”的学校。莲花小学构建的 “莲花新课程”谱系,包括国家课程和地方课程,还有以莲花山校本课程为核心的“四大课程群”:第一大课程群是结合教师学科特点和专业优势开发的“校园课程群”;第二大课程群是借助莲花山自然资源开发的“莲花山课程群”;第三大课程群是与学校课程高度融合的“家长和社会资源课程群”;第四大课程群是以国际交流和理解为目的的国际课程群。有靠近莲花山的地利,莲花山也变成了学生的课堂,认识植物、了解生长规律等等,过个马路就搞定。莲花小学还非常重视传统文化,六年学生将经过超有仪式感的“开笔礼”、“成长礼”、“成童礼”。莲花小学还是全市首家举办新生入泮礼古礼仪式的学校。坊间评价:地理位置优越,课程丰富有特色,办学质量不错,社会声誉好。作者:名师说编辑部编辑:阿凯原创作品 转载须取得授权!

北草地

靠刷题去学习的数学,中国教育最“失败”的学科?

一直以来,我们都有一个共识:数学是中国学生引以为傲的一门学科。甚至常常有段子吐槽,英美国家的基础数学教育太简单。SAT考试的数学部分,也被默认为中国学生应得的满分项目。但遗憾的是,中国学生提起数学,往往都觉得枯燥,只是为了应付考试。与之相对的,是另一个事实:纵观世界范围内的获得菲尔茨奖的顶端数学家,有很多人在青少年时代曾获国际数学奥赛奖牌;但中国大量的奥赛奖牌获得者,却没有一个获得菲尔茨奖或阿贝尔奖等重量级国际数学大奖。更有人说,中国的数学课堂上压根就没有数学!背后的意思是,我们的孩子可能计算能力好,公式定理记得牢,却唯独没有数学思维。01中国教育孩子的论证方法居然没有逻辑论证逻辑是文科还是理科?逻辑的语言逻辑和形式逻辑,应当在语文里面,就是从语言逻辑和形式逻辑发展起来的数理逻辑,也属于哲学的范畴,哲学在中国肯定属于文科内容,但西方的哲学里面还包括数学和物理学。把逻辑和数学运算放在一起,被叫做了奥数,就变成一些人嘴里的万恶的了,而数学则是社会科学和自然科学都要广泛使用的工具,西方数学与科学是独立的。而没有逻辑体系的支持,也就没有了科学。很多专家认为,中国的教育问题,关键就是没有逻辑教育!逻辑思维能力如此重要,但是在我们的教育系统中并没有这样一门课。传统教育方式重知识轻思维,力求在最短的时间内把最大量的知识存储到学生的脑海中。我们都知道,数学-逻辑思维智能代表了人类目前最高智能,几乎所有的智商测试题目中都包含了大量的数学-逻辑内容,几乎所有的能够取得辉煌成就的职业都有逻辑智能的参与。全世界不管哪个国家在制定教育目标的时候都会把逻辑思维的培养当做最为核心的目标。中国的数学教育,也是逻辑学被阉割的,我们都说中国比外国的数学教育要难,这个难其实是难在运算上,对运算之外的东西,其实教的不多。就如我一直说的,老王买鞋遇到假币,30块进的鞋,过季了减价20块卖,有人拿了100块的假币来买一双鞋,老王找老李换钱100,卖一双鞋有找钱,后来老李发现是假币,又把100块要了回去,问老王卖鞋亏了多少?这样的问题是可以炸群的,一群成年人是讨论不清楚。这个就是你会加减法的运算,你不知道其中的逻辑。而且这个题目的歧义,估计绝大多数的中国人是看不出来的,几个500人的大群也未必有一个能够看出来。很多很多老师、家长、学生总是认为学习就是学知识,孰不知我们的课程标准最为核心目标之一就是培养“逻辑思维能力”,没有把逻辑思维能力当做教学目标的教育只能把学生“教愚”。在如今互联网时代,海量的知识其实是可以唾手可得。你可以回想一下上学时代所学的那些知识,究竟有多少是你现在还记得的,有多少是现在还用得上的呢?世界著名的物理学家劳厄曾说过:“重要的不是获得知识,而是发展思维能力,教育无非是一切已经学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。“如果没有基本的逻辑思维,即便是死记硬背,其实也无法达到好的记忆效果,所有的知识就像一串串冗长的信息,我们的记忆必定负担繁重。怎样才能更好的记忆?最完美的记忆方法是把现象按照一定的规律编码记忆。这种编码记忆的方式就是逻辑思维,它可以弥补记忆力的不足。所以,知识的输入和输出都需要逻辑思考力。美国物理学家兰姆说:你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。也就是只有经过思考的东西才会真正被吸收,继而才能保证高效输出。知识的输入和输出过程就好比一棵树的成长发育过程。逻辑思维就像大树的根基,知识就像书的养料。只有大树的根基坚固又深入,才能获得更充分的养料,才能源源不断的顺着根基和树干传输,最终成长得枝繁叶茂。如果根基不深,或者发生了断裂,那么养料也无法顺利到达。02中国数学教育数学教学过于追求技巧这几年网上经常报道,一些出国留学的朋友抱怨“中国式教育”,其中数学是大家“吐槽”最多的学科。“当年我们上高中的时候比那些老外微积分学得好多,考试都考的比他们好。反倒现在抽象代数,拓扑他们学得比我们好多了,越到高端的课反而思维不如他们敏捷了。我们在国内基础数学教的很扎实,可咱们中国数学上的研究怎么跟人家没法比,这是为什么?”这就要回归数学本质,百度百科数学的定义可知,“数学,研究现实世界数量关系和空间形式的科学。”通俗来讲,就是通过现象看本质的生活常识技能,是一种生活常识的扩张。“计算、逻辑、抽象能力”作为学好数学必翻的三座大山。逻辑能力,培养对事物分析、观察概括与理性推断能力。抽象能力,培养对非实质事物以及新概念的理解能力。而“刷出来”的中国式数学教育,往往更注重计算能力,另外两项较为欠缺。所以,前期发力效果甚广,后期“被超车”也是情理之中。曾经上热搜的一篇“难倒成年人的小学数学题”被各大博主转发,一时间“中国式数学”被网友集体DISS。网友纷纷败下阵来,表示小学教学,尤其是数学的难度,竟然已经到了让人瞠目结舌程度,小学一年级的数学题,大部分高中生竟然也搞不定。不知道从什么时候开始,“刷题速度快”、“偏题难题搞得定”被贴上了“学霸”的标签,导致现在大多数学生和老师一直以“看出诡异的等式关系和掌握很多公式”来评定数学水平,把数学当成了炫技的能力,而不是常识。把数学当成一种技巧,过于追求炫技,没有注重逻辑思维,这也是中国式数学教育,最大的症结之一。从小学到大学中国数学一直在练技巧,比如如何计算某类型的积分,看出诡异算术关系等,这是竞赛的范畴不适用于一般人,搞研究最重要的是夯实基础不需要奥数的技巧。换句话说,炫技是街边篮球,搞高端研究是NBA的级别。在中国,考驾照需要学会钻杆,绕桩,等各类技巧。可国外秉承如何安全驾驶,贯彻让驾驶员熟知交规和交通礼仪。结果呢?中国每年车祸伤亡率相当高,因为根本不懂怎样安全驾驶,只会见缝插针。记得上大学数书,很多学生学不好抽象代数,书对初学者太不友好了。翻阅国外的教材每一本都上百页,讲解十分详细,例题很少课后练习多,而且难度比中国的大。而中国书,只讲解枯燥无味的定理而且讲课顺序零散,使新手容易误解,认为高等数学高不可及,其实不然。大概出书人也觉得读者不懂,放了许多本应学生动手独立探究的练习当做例题,这样一来剥夺人形成“黑匣子”的机会,强行刷题积攒套路。清华大学经济学博士、哈佛大学肯尼迪政府学院访问学者郝景芳认为,中国教育系统有很多优点,值得巩固扎实,但缺点在于视野狭窄,过度强调技能、钻研题目,并没有给技能训练以充足思想指引,以至于学生长大之后技能优秀,但是对方向把握不足,选择自我人生以及解决真实问题的能力有限,在世界舞台的贡献受到局限。03中国数学教育的困境与出路如果一个社会拥有普遍较高的数学水平,其科学研究和民众素质也必然更富创造力、更具逻辑性。而面向青少年的数学教育正是养成民众数学思维的基础性工程。长期以来,中国的教育体系与西方国家存在较大区别,我们曾培养出了许多数学奥赛冠军,却也被批评为缺乏创造性。在2020年春季的NSR论坛中,中学、大学、研究生阶段的数学教育者,以及活跃在各学科的数学工具使用者齐聚一堂,讨论中国数学教育的现状、困境与出路。专家认为,中学数学教育受制于高考,以高考为导向的应试教育产生了一些不良影响。首先,应试教育之下,只能是考什么教什么,考什么学什么。经过多年的实践,中国的高考命题已经炉火纯青,题量、题型,甚至题目的顺序都是固定的。所以全中国的高中都是一样,都围绕着同样的题型,花大量的时间对学生进行反复训练,以能够做得对、做得快、做得准,在高考中取得好成绩为唯一的目标。第二,这种训练常常扼杀了学生学习数学的兴趣。为了在高考中取得好成绩,就必须进行大量、重复、机械性的训练,最终实现条件反射式的“一看就会、一做就对”。在这样的训练之下,很多本来喜欢数学的同学无法感受到独立思考和获取新知识的乐趣,丧失了对数学的兴趣。第三,通过应试训练选拔出来的学生,通常后劲不足。在高中教学中我们就发现,那些经过机械化训练而在中考中取得好成绩、考入深圳中学的学生,在高中三年中的表现普遍并不理想。高中三年级整整一年的黄金年华是空转的,这会影响国家未来的竞争力。对孩子们来说,高三这一年刚好是18岁成人之前的一年,是他们记忆力最好、最容易吸收和理解知识的一年,也是他们思考人生、形成基本价值观的关键时期,是一生中非常重要的岁月。但是在这一年,全中国的学生都将他们所有的时间用于高考复习,用于反复的机械性训练,这会严重影响他们的创造力、不利于他们的未来发展,也将影响整个国家未来的创新能力和竞争力。应试教育对于创新型人才的培养和选拔是不利的。应试教育的优势是培养整齐划一的技术工人,而不是培养原创性的人才。数学,其实是一种文化。和我们传统意义上对数学知识的理解不同,数学这门文化有着更为丰富和深邃的内涵,是一种真理的探索精神,以及看待事物的哲学思考。清代学者袁枚曾说:“学如箭镞,才如弓弩,识以领之,方能中鹄。”有知识,没有能力,就像只有箭,没有弓,射不出去,但是有了箭和弓,还要有见识,找到目标,才能打中。数学是锻炼逻辑能力的最佳途径,可现在这种教育模式不提倡独立思考“为什么”(why),只崇尚“怎样做”(how),记住公式就完了,管你为什么。中国的数学教育,基础已充分足够,那么如何帮助孩子更好地学习,高效地吸收?我们是不是首先应该反思的是,为什么美国人学的数学比我们简单,却还能做出超级牛的东西?”美国教育相信每个人都是不同的,在满足基本教育要求之后就是“因材施教”。只要你肯学、想学,随时随地都能获取任何领域的高深知识,没有年级和年龄的限制。每个人的天赋都得到了极大的尊重和释放。硅谷的精英阶层也会把孩子送去各种各样“好玩”的兴趣班,充分培养孩子的想象力、创造力、领导力、逻辑思维等等。美国人推崇的好学生,一要看学术成绩;二要看“领导力”、“对社区的贡献”、“改变世界的愿望”;三要看运动能力。学习成绩并不是评判学生好坏的唯一标准,美国学校更强调培养学术、体育、社交各方面素质全面的学生。我们以前总觉得美国的教育很轻松,但其实美国的好学生们课业压力是很大的,但往往孩子们是乐在其中。借用《浪潮之巅》作者吴军的话说,“学习一定很辛苦,但是不应该痛苦”。在我看来,中美教育各有所长。我作为接受中国应试教育长大的学生,解题能力一流,但在挑战和创新能力上却有所欠缺。咱们中国的学生,若能尽量学习美国素质教育的优点,与中国的基础教育优势相结合,岂不是完美?中国人在学习上花的时间全世界前三,可我们学术水平很落后。而我们还在用“外国人不会乘法口诀,1000以内加减法不会算”来掩盖数学上的弱点。数学普及教育并没有把精髓传授给大众(大部分人是数学平平的百姓),而研究教育又尚无领军成果。所以,数学可能是中国教育最失败的学科之一。当然,这不是老师和学生的错,只是我们还未探究出好的学习方式,不犯错误不会知道什么是正确的。矛盾地说,最正确的学习办法数学专业人也不清楚。但我肯定,至少现在的方式不恰当。我希望中国的数学研究能够崛起,因为我期待学到一个以中国人命名——名留青史的定理。参考文献:赵维杰,从取消高考选择题改起!学者热议中国数学教育的困境与出路

舜有膻行

深圳一中学聘20名学霸当老师 其中19人是清北硕博

来源:北京青年报中学校招聘新老师都是一水儿的清、北、硕、博学霸,老师们的个人简历更是亮瞎人眼。日前,深圳南山外国语学校(集团)高级中学官微发布的《校招2020届毕业生拟聘名单》引发社会关注。该校最新聘用的20名教师均为硕士以上学历,其中19人毕业于清华大学、北京大学,13人清北本硕连读。教师简历:清、北、硕、博10月30日,深圳南山外国语学校(集团)高级中学发布2020届毕业生拟聘名单,20个录取者中,有19人毕业自清华、北大,其中有13人为清北本硕连读,另外1人为北师大本硕连读,20人均为硕士以上学历。学校还将各位新老师的人物名片晒到官微上。北京青年报记者看到,新老师们的条件好得亮瞎人眼,个个都是学霸级的大咖,还有各种荣誉、奖项加持。比如徐雅倩:清华大学本硕连读、中共党员、以语文130+,数学英语140+的裸分考入清华大学,担任班级班长、团支书、国际新生拓展营辅导员。荣获清华大学光华奖学金,社会工作奖学金。龚翰文:北京大学本硕连读,获得汉语言文学与法语双学位,法语达专业八级水平,曾在北大中文系”小麦文学奖“创意写作比赛中获得银奖。郭宇轩:清华大学本硕连读。以数学140+、理综280+的裸分考入清华大学,曾获得清华学生会优秀学生骨干、学业优秀奖、清华之友-长动二等奖学金等荣誉奖项。苏宁:清华大学博士 。高考数学145分;在大连理工大学就读期间,曾获程兰征杯物理化学竞赛一等奖,校级优秀三好学生,校优秀毕业生称号。侯尧:北京大学本硕连读,中共党员。以682分考入北大物理系,曾担任学院研究生党支部书记;曾获得全国数学奥赛省一等奖、生物奥赛省二等奖、北大三好学生、北大社会工作奖、北大优秀党员等荣誉奖项。学校待遇:高薪、编制、户口中学校之所以能吸引一大批名校毕业生来校任教,与学校给出的优厚条件分不开的。北青报记者在9月13日南外发布的《深圳南山外国语学校高级中学招聘教师公告》中看到,该校招聘的岗位是,高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育老师,覆盖了高中课程各个科目。招聘条件是,全日制普通高等院校2020届优秀毕业生,博士、硕士学历优先;提供高级中学教师资格证,身心健康。(如果暂不能提供,必须书面承诺毕业后1年内取得)。为了吸引高学历人才应聘任教,该中学校给出了优厚的待遇条件:提供一流的教师薪酬和福利待遇,解决编制和深圳市户口,保障教师过渡性住房。日前,东莞教育局发布消息称,保证我市公办中小学校2020年秋季开学教职员需求,我局计划于2019年11-12月在东莞市本地设点面向全国公开招聘公办学校事业编制教职员岗位414个。以华南师范大学附属东莞学校为例,中学教师中,优秀应届毕业生年薪税前17-30万元,优秀的在职教师年薪税前20-30万元,特别优秀的在职骨干教师年薪税前30-50万元。被学校录取者,学校将免费为其提供高档教师公寓,家私家电一应俱全。发现:中学校聘老师青睐名校高材生据了解,除了深圳南山外国语学校、东莞中学。今年9月,深圳中学招聘哈佛大学毕业生当教师也曾引发社会关注。2019年深圳中学新引进的35名教师中,有博士9人,博士后3人;23人毕业于北大、清华,5人毕业于哈佛大学等世界顶尖名校。据了解,深圳中学共有教师400余人,其中硕士200多人、博士31人。学校的目标,是在未来2年,教师中有100个北大、清华及世界顶尖大学的毕业生。深圳中学校长朱华伟在接受媒体采访时分析,中学校之所以能吸引这么多名校高材生,主要是靠以下三个原因:一是这些毕业生喜欢教育事业。二是学校好,很多优秀人才愿在这里充分施展才华、实现自身价值。三是待遇好。据了解,深圳中学的教师收入不错,刚毕业的税后大概也有20多万元。更重要的是能解决深圳市户口和事业编制。此外学校还为年轻教师提供宿舍。凡是来深中工作的老师,单身的都有一间30平米左右的房间,已婚的会跟深圳市住建局申请人才房。朱华伟校长表示,为吸引博士等高学历人才投身基础教育事业,学校争取为他们提供更好的福利待遇,让每位教师都能不为物价和房价所困,让每位教师都能更加体面地教书。案例:名校高材生做中学老师也不易科普“网红”李永乐老师,是高中数学、物理老师。他的学历是北京大学本科生、清华大学研究生。今年是他从事中学教师职业第10个年头。在前不久清华大学的一次公开演讲上,他谈到了自己为什么要当中学老师,“我有20多年是时间是在学校中度过的,”他说,“我喜欢学校的环境和气氛,享受站在讲台上的感觉,享受同学们的笑声和掌声。”但是清华研究生毕业当中学物理老师并不容易,李永乐在这个岗位上付出了很多辛劳,“最初几年每天都要备课到半夜12点”他说,“这几年好不容易熟悉业务了,领导又给加了新任务。”一位从事多年教育工作的业内人士表示,高学历人才当中学教师的优势是,能够把自己的学习态度、学习方式、解题能力言传身教,启发学生、培养学生。另一方面,他认为,高学历人才教师上岗后需要提升的是教学能力,包括教材分析、演说、表达、组织等综合能力,能把教材讲得生动有趣,让学生们听得懂,对学习产生兴趣。文/北京青年报记者 赵新培

巧言偏辞

千万学位房,积分超高才能上!深圳实验小学你了解吗?

深圳实验教育集团旗下的深圳实验学校小学,集团名下还有深圳实验学校高中部、初中部、中学部、幼儿部,拥有完整的教育体系,总体教学质量都很高,因此进入深圳实验小学就有得天独厚的优势。之前小编有深扒过深圳实验幼儿园,那么,今天,我们一起来深扒一下深圳实验小学。学校名片学校资质:全日制公办小学;省一级建校时间:1985年学校地址:深圳市福田区红荔路2006号(百花二路2号)学校规模:占地面积20604平方米,校舍建筑面积15000平方米招生范围:百花一路;百花二路;蓝天二花园4、5、6栋,国城花园1、2栋午餐:实验小学有食堂,离家远中午不方便接送回家的孩子可以在学校吃午饭。伙食费收得较为合理,每学期不超过1500,据说市财政补贴了一部分伙食费。实验学生的伙食注重营养搭配,餐盘中搭配有餐后水果,如苹果,桔子,西瓜,圣女果等,每天都不重样。午休:低年级孩子自带被褥,老师中午轮值统一看管。高年级孩子则中午趴在桌上休息。生源非富即贵深圳实验学校小学部系深圳实验教育集团所辖公办学部之一,其为省一级学校, 与深圳实验学校高中部、初中部、中学部、幼儿部同属于深圳实验教育集团。深圳实验学校有完整的教育体系,从幼儿园、小学、初中到高中,四大名校只有深中和实验有公立小学,实验小学毕业生基本可以直升实验初中部(或中学部)。深圳实验学校小学部位于福田区,别无分店(请注意南山和其他带着“实验”字样的学校和正宗的实验毫无关系)。这所学校非常难进,以前不按地段招生,现在收一点地段生,但地段范围极小。深圳实验小学的生源非富即贵,有很多政府领导、企业主及社会精英人士的子女就读。实验的资源是其他学校难以相比的,而且学校的教育理念也相当有特色,对孩子的全面发展有好处。比如,实验小学的各种活动非常丰富,对孩子的体能锻炼如跳绳、跑步、仰卧起坐都有达标要求,普遍反映相比其他名校作业压力较小,让家长感觉是真正的素质教育。不过,同学间略有些攀比之风,家长要及时注意孩子的动向及时教育。侧重素质教育:不设重点班,课后作业少班级:实验小学每个年级配6个班,合计36个班,每班编制大约在40-45个,最少不低于40个。孩子入学一年级时会由老师抽签分班一次,升入四年级时六个班级再重新分一次班,教低年级的老师和教高年级的老师是分开的。至于高年级如何分班,也是按学生的综合素质分上中下三组重新组合搭配。实验小学侧重素质教育,并没有在小学设立重点班,孩子在校没有因成绩而区别对待。作业:实验小学积极响应教委要求,可以说是“为孩子减负”执行得最好的学校之一,所以课后作业布置得不多,远不及同区的其它学校的孩子作业压力大,有较多的自己的时间,可以用来看课外书,拓宽视野。完整课程体系,打造创新课堂学校有完整的学科课程、活动课程、隐性课程体系。在课程研发上,老师们结合自身情况有针对性地进行选择与创新。拓展课程从教材出发,展示出执教教师对于文本的解读把握和拓展教材资源的能力与倾向;校本课程凸显了小学部课程体系建设的阶段性成果,如思品、国学、语文的三者交融,让人文语言学科更加体现出了大课程观对学生思维和学习方式转变的促进;英语EAP课程,让英语课程由原来的工具性应用转为关注语言文化本身,立足文化,注重融合;数学素养课,让数学的生活性和趣味性走进学习内容,原来数学还可以这样“玩”出来;社团课更是异彩纷呈:语言类、文化类、思维类、艺术类、体育类、科技类、综合活动类,精彩呈现,讲授式、互动式、活动式,多元展示;科学校本课系统且完善,一个年级一个主题,一位教师一种特色,学生在科学课堂里学到的不仅仅是科学知识,还有科学素养的启蒙、科学实践的根植丰富社团及多彩社团课程学校现有各类学生社团近40个,提供近60个半日制社团课程,这些社团课程涵盖了人文语言、数理科学、艺术体育、个人特长、人格精神五大领域素养,指向信息技术、科学精神、人文素养、艺术修养、身心素质、生活技能、学科探究等要素,多彩的社团课程为每一个孩子提供了多样的课程选择。参加社团活动的学生占到总人数的六成,一些学生往往参加二至三个社团。众多社团中,耳朵合唱团曾走进维也纳金色大厅获得佳绩、管弦乐团曾赴台湾交流演出,机器人社团、心之声朗诵团、变色龙版画团、麦穗儿手工团、蓝舞鞋舞蹈团、小水滴舞蹈团、七色光合唱团等社团,或参加全国及省市比赛获得嘉奖,或多次参加演出赢得良好赞誉。星星管弦乐团蓝舞鞋舞蹈团机器人社团变色龙版画团学校每年举办科技节、艺术节、合唱节、运动会、语文周、数学周、英语周、环保周、安全教育周、社会实践、校园大型主题活动以及重要的节日庆典等丰富多彩的活动,学校的广播站、电视台以及各种艺术社团、体育社团、学科兴趣小组为学生提供了充分展示才能的舞台。校园环境设施条件怎么样?校园占地面积 20604平方米,校舍建筑面积15000平方米。校园环境既有时代气息,又富文化韵味,是少年儿童健全成长的乐园。经过多年努力,深实验小学部办学条件日益优越,采用办公自动化并与集团和其他学部、机构网络互联,所有教室、活动室均装备多媒体教学平台,建有虚拟演播室、学生电视台、录音制作室。除班级教室外,学校还拥有:音乐、美术、舞蹈、彩陶、科学、电脑、动漫、乐团排练厅及分排间等专门教室近20间;文史活动室、数学活动室、英语活动室和低、中、高年级社团活动室6间;面积650平方米、藏书近七万册的图书馆和师生阅览室;面积580平方米、同时容纳两个教学班和四个社团活动的科技创造中心;分别容纳500人、250人的实验剧场、报告厅;总面积近2600平方米的田径场、足球场、篮球场和室内体育馆;天象地理园、中国墙、钢琴海、英语堡、标本馆、名画旋廊、美术长卷、楼层会客厅等多处校园景观。市直属学校,集合最优秀师资力量自1985年建校起,小学部紧随深圳实验学校前进的步伐而发展,历任领导和在此工作过的教职工都为学部、学校优异办学成绩的取得做出了令人敬重的贡献。现有教职工110名,其中具有研究生学历的8人,具有高级职称或特级教师称号的3人,获得全国及省市各类荣誉称号的近50人,参加过全国及省市现场教学比赛、示范的36人次。家校沟通学校建立了多个与家长沟通交流的渠道,首先是家校营(手机APP),班级和校园的重要通知、作业情况会在家校营中发出。其次,每个班级还会自已建立QQ群、微信群,通讯录等,孩子在校的情况都有在Q群、微信群里体现。每个学期学校会举办一次家长会,家长也可以在家长会和老师交流了解孩子在校情况,甚至可以就在校情况与老师电话、微信沟通,实验的老师都会耐心作答。入学攻略1.招生人数2018年实验小一新生6个班,每个班大概36名学生。2.班级安排每一届有6个教学班,实验小学不会推荐学生去考深圳外国语学校。五六年级时会推荐学生去参加实验教育集团培训部的培优班,为以后升中学打下坚实的基础。3.招生地段范围A.片区学位房(地址:红荔路2006号,市妇儿医院旁边)百花一路,百花二路 蓝天二花园4、5、6栋,国城花园1、2栋B.学位片区房学区房:实验小学可以直升实验中学,因为都属于实验集团。另实验小学的学位不锁定!实验学位片区楼盘都很老旧(大多是上世纪八九十年代到2000年左右的'老房子')但很贵;有部分面积小、均价高但总价低的房子也很抢手。但因为进入深实验的,基本非富即贵,而且从幼儿园至初中,可以一路直升,因此深实验附近的房价也是福田区最贵的地段之一!4.招生流程:(2018年仅作为参考)时间安排和报名程序网上预报名(4月23日-5月2日)志愿填报(5月3日-5月4日)初验报名信息(5月5日-5月7日)材料审核及复核(5月8日-6月6日,6月7日-6月15日)统筹学位(6月16日-6月25日)公布名单(6月26日)新生报到(6月27日)5.录取积分:2018年参考录取积分:85.6分2017年参考录取积分:85.5分6.升学途径:实验教育集团的学校都是深圳一流的学校,很多家长关注是否直升。首先,从实验幼儿园到实验小学是可以直升的。其次如果上了实验小学,一般都全部直升实验初中,二外国语学校初中和深圳中学是面向全市招生。但是从实验初中到实验高中,则需要考试。另外,直升的实验中学分为中学部(百花四路)和初中部(百花五路)。除了招生百花,荔园,实验的地段生,也有部分报考生源,每年招生18个班,初中部十个班,中学部八个班。两个校区是统一管理的都一样,小升初的分配是不确定的,不是你住的离中学部近就在中学部读,当然两个校区相隔也就2分钟路程。具体的分配听家长说会有一个入学考试排名后,例如:1-18名在初中部,18-36在中学部,36-54在初中部以此类推,把生源平均分配到校区的。7、家长评价家长1如果看中教育的连贯性,那么选实验就没错了,实验目前小升初还是直升的(实际上政策是不允许的),福田区的公立小学里,拼应试教育,实验可能不是荔园的对手,但综合素质培养方面,实验是有它的特点的。家长2实验小学直升中学,教育是按9年制规划,小学阶段的压力没那么大,但这几年为了生源大战很少放优质的孩子去考深外深中。特别是考深外,据说很难拿到学校的证明。家长3实验的更注重孩子的素质教育,学校的活动也比较多,同时师资也很棒,也不用担心升初中的问题。同时最重要的是孩子的安全问题有保障,提倡在玩中学习,会给孩子带来比较轻松快乐的童年,作业相对不多。但也担心孩子的学习,实验的老师真的都特别棒,而且在五六年级的时候会推荐学生去参加实验教育集团培训部的培优班,为以后升初中奠定一些基础,但如果是特别想让孩子进名校的家长,可以在孩子上五年级前开始给孩子做一些课外辅导。声明:本文内容参考来源于家长帮深圳站及学校官网,深圳儿童周末综合整理,转载请注明出处!

反抗者

研究生学历能给大家带来什么呢?这些是不是你考研的动力呢?

今天分享君带大家盘点一下获得研究生学历的好处。1、工作选择上的优势在一些工作中研究生是招聘的硬性门槛,如果你想做高校的辅导员,你至少要是研究生学历图 / 大连海事大学指导员(辅导员)图 / 赣南师范大学2020年辅导员招聘条甚至我们可以看下研究生的辅导员招聘条件,学历要求必须是博士学位。图 / 苏州大学研究生辅导员招条件如果你想应聘某些岗位,你必须是研究生学历对于医学生来说,只有拿到更高的学历才会有更好的发展。如果是本科毕业的医学生,大多数只能去一些辅助科室,只有少数优秀的同学,才能进内科外科,而省级三甲医院,基本上是不招收本科毕业生的,甚至有些经济发达的县级医院,学历都要求在硕士及以上。 另外,很多招聘岗位的硬性要求就是硕士,算是比较明码标价的门槛了。图 / 某公司招聘消息如果你想考公务员,研究生学历很重要很多地方的国考和省考硬性条件就是硕士研究生,所以如果你以后想要考这类公务员,至少要先读研才行,否则,你能选择的岗位也会相对少一些。图 / 山西省2020年国考报考条件图 / 湖北省2020年省考报考条件研究生考公务员大多不受地域限制,而本科生会限制报考生的户籍(不同地区的政策不一样,普遍是有这样的条件限制)。图 / 江苏公务员考试户籍限制情况另外,从公务员的工资及晋升来看,一般来说本科生考上公务员是科员待遇,而研究生考上公务员是副科级待遇,在一些遴选考试中,省级、市级部门更倾向于招聘研究生学历的工作人员,有研究生学历优势更明显。2、薪资上的优势研究生的薪资普遍高于本科生虽然说学历未必等于能力,但当你处于应届毕业生的状态下,没有过多的工作经历,那么在找工作的时候,除了参考你过往的实习经历和获得的奖项外,还是会参考你的学历,因为在某种程度上,学历是代表着在一定时间范围内所接受的教育。在目前的大环境下,高学历就是会比低学历带来更多的机会。与此同时,在hr的测薪过程中,一般研究生学历会比本科生学历的薪资更高一些。图 / 本科生与研究生的薪资对比图 / 金融专业本科生和研究生的求职起当然,在某些行业中,研究生与本科生的薪资差势并不明显。比如,快消行业:图 / 快消行业本科生和研究生的薪资对3、你的夏日清凉研究生会比本科生更快一些在人力资源和社会保障部发布的中等职业学校教师的评职称条件中,我们可以看到如果学历更高一些,那么研究生学历的工作年限要求会比本科学历更短一些。虽然教师评职称处于一个改革的阶段,但是就目前来讲,学历仍是评职称时的参考条件。图 / 人力资源与社会保障部公告4、享受城市人才引进优惠博士及硕士会比本科生享受的优惠力度更大现在很多一二线城市为了吸引优质人才,在住房、购房、生活等方面都会有一定的优惠政策和补贴,当然,他们评定优质人才最直接的方式就是你的学历。一般情况下,各城市会以研究生学历为起点,也有城市会以本科学历为起点,但也会根据学历进行梯度补贴,补贴及优惠政策的力度是博士生>研究生>本科生。所以,在落户和各种福利上都会有一定优势。我们可以先看一下各个城市对于优秀人才引进的补贴条件,以下只是选取了部分城市,感兴趣的话大家可以自行搜索。另外,引进优秀人才政策也处于动态变化中,如果下面的汇总和当前的政策有所出入,也属于政策变动的正常现象。// 深圳生活补贴:本科学历可补贴15000元,硕士25000,博士30000,一次性发放购房补助:硕士研究生及以上学历的人才符合条件则可申请购买建筑面积90平方米以下的人才住房// 广州住房补助:新引进入户的硕士研究生,在本区企业工作满1年,发放住房补贴3万元// 南京落户政策:研究生以上学历及40岁以下的本科学历人才,可凭毕业证书落户;技术、技能型人才,凭高级工及以上职业资格证书落户// 杭州生活补助:杭州工作的硕博研究生一次性补助2—3万元// 青岛购房补贴:硕士研究生每人一次性发放10万元安家费按照《青岛市青年人才在青创新创业一次性安家费审核发放实施细则》,一次性安家费发放对象为2018年6月6日以后,在青岛市行政辖区内初次就业或创业,并在青岛市购买首套商品住房的国内普通高校统招全日制研究生、教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证的留学回国研究生。安家费发放标准为,硕士研究生每人10万元,一次性发放住房补贴:硕士研究生800元/月发放考上研究生好处还是不少的,不仅仅提高了就业准入门槛,还有上万研究生奖学金等你,前提是你先考上研究生。所以,加油吧!

一针一线

都是非211大学,深圳大学和广东工业大学哪个高校实力更强?

深圳大学和广东工业大学同样都是位于广东的两所高校,都是非211大学,到底哪个学校更好?就业前景更好?许多人其实都得不出一个结论来,那让我们来从多个角度分析一下,二者之间的优势划分。广东工业大学坐落在拥有着2000多年的历史古城,同时又是世界著名港口城市中国南方的经济,贸易,金融,航运等中心,有“千年商都”之称。与北京上海共称北上广的广州,广东工业大学就盘踞在这里。广东工业大学简称广工,位于广州,广东省“211工程”、广东省高水平大学、广东省高水平理工大学重点建设高校;国家“新工科”研究与实践项目、“卓越工程师教育培养计划”、中国制造2025国家首批智能制造试点示范基地、全国大学生创业示范园。深圳大学一所大学因为一个城市而出名,一所大学跟随着一个城市的成长而成长,她就是深圳大学!深圳大学,是一所很年轻的大学,和很多80后同龄。1983年建校,是在深圳被确定为经济特区的3年后,深圳市在当时拿出了5000万的巨资建立了深圳大学。这可是相当于当时深圳市财政收入的近一半,可以说真的是举全市之力来举办深圳大学。深大是深圳唯一的一所综合性大学,也是深圳规模最大的一所本科院校。高考录取分对比高考录取分方面,由于深大的地理位置,深圳大学一本的投档线要比广工高出不少,但仍在二本有部分招生,不是真正意义上的一本高校。广工从11年全面升为一本,热门专业水涨船高,部分专业例如机械卓越班,自动化卓越班在有些年份投档线已经高出华工。王牌专业对比专业优势方面,广工工程学科优势明显,工程学科涵盖全校70%的本科专业。广东工业大学机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、材料成型及控制工程、土木工程、环境工程、等专业可以说是广东工业大学最有优势的特色专业了。深圳大学的建筑学很厉害,是建筑“新八校”之一,在全国高校第四轮学科评估中,深圳大学的建筑学挺进全国高校前21名。另外,深圳大学的信息技术类专业实力也很强,比如计算机科学与技术、通信工程、光学工程等,更重要的是,深圳是我国信息技术产业高度发达的城市,高考考生选择深圳大学的信息技术类专业,以后找工作会比较容易。深圳大学和广东工业大学的优势专业还是有一些差别的,考生可以根据自己的喜欢专业选择学校,这两所学校相差不大,没有达到那种碾压的程度,但是要说一点的就是深圳大学的发展速度,发展势头很厉害。深大是一所极具发展潜力的学校,毕竟依托于深圳这座城市,资源配置,人才交流,国际对口,名企扶持等优势是得天独厚。编辑:高冠教育(中小学一对一辅导班)

号曰

考上研究生,就能过上想要的生活吗?

最近心态崩了的同学有点儿多也许有同学是被父母亲逼着来考研的或者是在犹豫要不要考研相信这也是大家很关注的问题为了给大家鼓士气今天学姐就来答疑解惑 打鸡血和大家说说研究生学历有哪些好处声明提醒不是想骗你考研!不是想骗你考研!不是想骗你考研!学姐一向不支持跟风考研,盲目报考名校!在目前的大环境下,研究生学历确实拥有更多的选择,至于你需不需要这些选择,完全要看你自己的人生和职业规划。01工作选择上的优势在一些工作中研究生是招聘的硬性门槛,如果你想做高校的辅导员,你至少要是研究生学历。图 / 大连海事大学指导员(辅导员)招聘公告图 / 赣南师范大学2020年辅导员招聘条件甚至我们可以看下研究生的辅导员招聘条件,学历要求必须是博士学位。图 / 苏州大学研究生辅导员招条件如果你想应聘某些岗位,你必须是研究生学历对于医学生来说,只有拿到更高的学历才会有更好的发展。如果是本科毕业的医学生,大多数只能去一些辅助科室,只有少数优秀的同学,才能进内科外科,而省级三甲医院,基本上是不招收本科毕业生的,甚至有些经济发达的县级医院,学历都要求在硕士及以上。另外,很多招聘岗位的硬性要求就是硕士,算是比较明码标价的门槛了。图 / 某公司招聘消息如果你想考公务员,研究生学历很重要很多地方的国考和省考硬性条件就是硕士研究生,所以如果你以后想要考这类公务员,至少要先读研才行,否则,你能选择的岗位也会相对少一些。图 / 山西省2020年国考报考条件图 / 湖北省2020年省考报考条件研究生考公务员大多不受地域限制,而本科生会限制报考生的户籍(不同地区的政策不一样,普遍是有这样的条件限制)。图 / 江苏公务员考试户籍限制情况另外,从公务员的工资及晋升来看,一般来说本科生考上公务员是科员待遇,而研究生考上公务员是副科级待遇,在一些遴选考试中,省级、市级部门更倾向于招聘研究生学历的工作人员,有研究生学历优势更明显。02薪资上的优势虽然说学历未必等于能力,但当你处于应届毕业生的状态下,没有过多的工作经历,那么在找工作的时候,除了参考你过往的实习经历和获得的奖项外,还是会参考你的学历,因为在某种程度上,学历是代表着在一定时间范围内所接受的教育。在目前的大环境下,高学历就是会比低学历带来更多的机会。与此同时,在hr的测薪过程中,一般研究生学历会比本科生学历的薪资更高一些。图 / 本科生与研究生的薪资对比图 / 金融专业本科生和研究生的求职起薪对比当然,在某些行业中,研究生与本科生的薪资差势并不明显。比如,快消行业:图 / 快消行业本科生和研究生的薪资对比03教师评职称升级更快一些在人力资源和社会保障部发布的中等职业学校教师的评职称条件中,我们可以看到如果学历更高一些,那么研究生学历的工作年限要求会比本科学历更短一些。虽然教师评职称处于一个改革的阶段,但是就目前来讲,学历仍是评职称时的参考条件。图 / 人力资源与社会保障部公告04享受城市人才引进优惠待遇力度更大现在很多一二线城市为了吸引优质人才,在住房、购房、生活等方面都会有一定的优惠政策和补贴,当然,他们评定优质人才最直接的方式就是你的学历。我们可以先看一下各个城市对于优秀人才引进的补贴条件,以下只是选取了部分城市,感兴趣的话大家可以自行搜索。另外,引进优秀人才政策也处于动态变化中,如果下面的汇总和当前的政策有所出入,也属于政策变动的正常现象。深圳生活补贴:本科学历可补贴15000元,硕士25000,博士30000,一次性发放。购房补助:硕士研究生及以上学历的人才符合条件则可申请购买建筑面积90平方米以下的人才住房广州住房补助:新引进入户的硕士研究生,在本区企业工作满1年,发放住房补贴3万元南京落户政策:研究生以上学历及40岁以下的本科学历人才,可凭毕业证书落户;技术、技能型人才,凭高级工及以上职业资格证书落户杭州生活补助:杭州工作的硕博研究生一次性补助2—3万元青岛购房补贴:硕士研究生每人一次性发放10万元安家费按照《青岛市青年人才在青创新创业一次性安家费审核发放实施细则》,一次性安家费发放对象为2018年6月6日以后,在青岛市行政辖区内初次就业或创业,并在青岛市购买首套商品住房的国内普通高校统招全日制研究生、教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证的留学回国研究生。安家费发放标准为,硕士研究生每人10万元,一次性发放住房补贴:硕士研究生800元/月发放考上研究生好处还是不少的还有上万研究生奖学金等你研究生好处多多前提是你考上研究生!