最近深圳南山区南山外国语学校(集团)高级中学的招聘名单让人眼前一亮,20人中北大清华占了19人,另一人为北京师范大学毕业,均为硕士及以上学历,这说明教师岗位很吸引人呀。而与之相对的是,乡村中小学年轻的“留不住”,骨干的“我要走”,“教师荒”愈来愈烈。为何会出现如此大的反差呢?一、一线城市的重点中小学教师待遇很优厚。根据深圳龙华教师岗位招聘的待遇来看,年薪本科生26万+、研究生28万+,五险一金,全日制博士奖励20万,优秀毕业生奖励3至8万,优先申请人才住房、长租公寓……落户深圳、全年带薪休假165天+。有如此优厚的待遇,当然能吸引全国优秀大学毕业生加盟。所以南山外国语学校(集团)高级中学能招到硕士以上学历,清华、北大的优秀学子。其实在此之前,深圳中学同样也招聘了15名清华、北大的学子。不得不说一线城市有财力,工作环境好,待遇高,孩子将来上学有保障。这对一线、二级大城市的教育质量的提升是非常有效的,毕竟吸引了这么多优秀的人才加加盟,优质教育资源向一二线城市集中了。二、中西部乡村中小学出现教师荒。乡村中小学一般比较偏远,交通不便,生活和工作条件差。而且乡村里的学生质量越来越差,一方面家长不重视教育,另一方面很多孩子成了留守儿童,没有父母管理的而由爷爷奶奶管理的孩子学习习惯不好,学习兴趣不大。现在连乡村里的农民都往城里跑,你还怎么要求受过高等教育的教师呆在农村?所以别说是上过本科的大学毕业生,就连初中毕业上的免费师范生也宁愿违约也不愿呆在乡村中学。因此出现了广西招聘教师时,出现很多岗位无人报考,很多岗位报考人数不足现象。而呆在乡村中小学的骨干教师也肯定呆不住的,会想法设法往城里跑。而留在乡村中小学的都是一些年纪大的教师,年轻教师不愿意去,去了后也呆不久。三、教师待遇的地区差,造成优质教育资源向一二线城市及东部地区集中。在一二线城市及东部地区,由于经济发展好,财政状况良好,可以投入大量的资金进行教育投资,不管是学校的硬件设施,还是师资队伍建设都是最优质的。比如湖南省的每年考取清华、北大的学生,基本上集中在省会长沙和常德,其他地市人数非常少,有些县多年来都没有一个。下图为2018年湖南省清华、北大录取人数高中排行榜,其中前4名和第七、八名为长沙市的中学,而另四所为湖南常德的高中。而中西部地区的农村,老师工资待遇低,工作条件差,在乡村没有发展空间,留不住年轻人,有些能力的老师想法设法调离乡村中小学。从而使得中西部乡村中小学的教育质量越来越差,这里的孩子成才的几率越来越低,很大可能是步他们父辈的后尘去当农民工。看湖南一乡村小学一年级成绩,这些学生还有未来吗?为了提高乡村学校的教学质量,一方面要提高乡村教师的待遇,同时给年轻老师更多的发展空间。另一方面还需要教育资源丰富的城市对乡村中学进行支教、帮扶,提高乡村中学的整体教学水平。假如是你,你愿意在乡村中学终生从教吗?欢迎大家留言交流。
前段时间,深圳中学公布了新入职的教师“豪华阵容”。看到这份名单后,全网震惊了。在普通中学有一两个就已经是很“珍贵”的清华、北大硕士高材生老师,在深圳中学仿佛市场里的大白菜一样随处可见。还不乏毕业于剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等顶级世界学府的人才。“博士后竟然跑来教中学,真的震惊了。”有网友由衷感慨。也有人质疑,这完全是大材小用,博士后应该去做科研,而不是在这里浪费人才。并且还有更多人表示,教育更加不公平了。No.1其实这已经不是深圳中学第一次因为“豪华教师”阵容上热搜了。前两年,深圳中学就以“400多老师,北大清华标配、牛津剑桥齐聚、名校博士后助力”而名声在外。为什么学历这么优秀,这些人才却选择去教中学生呢?有人对比了深圳中学的教师待遇和普通科研人员的待遇:深圳中学教师年薪40万深圳市事业编子女配套最好的教育两居室公产房有寒暑假VS普通科研人员优秀者起薪15万聘任制,3年考核一次无教育资源很少分房子日常加班007在这种待遇对比之下,选择进入深圳中学教书,似乎也显得合情合理。然而2020年新学期深圳中学某年级的学生和家长中流传着这样一则轶事:某新入职的清北高材生学霸老师,第一堂理科课授课流程是这样的:“我们现在来讲这道题。”龙飞凤舞地板书二十分钟,写出了全部的演算流程。转身问大家:“好了,大家看懂了吗?看懂了我们来教下一道题。”学生们看得目瞪口呆。对某些学霸来说,演算一套艰深复杂的题目真的就可以如同吃饭睡觉那么简单,他很难理解这么简单的题为什么别人完全看不懂。如果适合当老师,那么他们的博士学历就是加分项,能拓宽老师和学生的视野,就不算大材小用。如果不适合当老师,那就是材用错位,对学校、对学生、对高材生本人都是损失,他们应该去寻求更适合的工作。No.2然而我们不得不承认的一个现实是,教育资源确实是在向这些一线经济发达地区聚集。随手翻翻深圳中学的新闻,都是学生获得国际比赛的金奖银奖。从这样学校毕业的孩子,他们生活在广大中国最一线的城市,拥有最好的教育资源。他们的视野,他们的优秀程度,是同龄人远远不可比拟的。 面对这种差距,有的人会抱怨社会,说这太不公平了,本来条件就好的人,还拥有了这么好的资源。但事实上,这些差距在我们的上一辈就早已被决定。我们觉得落后于他们不公平,可对于他们来说,他们的父辈那么努力,最后他们还是和别人一样的起点,那也是不公平。更何况,面对这种现实的差距,抱怨也是徒劳的,因为这不是一个人、一群人能够改变的。与其埋怨社会不公,还不如奋起直追。 No.3不久前,一位49岁的宿管阿姨火了。她每天早上十点上班,晚上十点下班,连续3年旁听上海交大的课程。700多个日日夜夜,她背单词、坚持上网课,一天都没有懈怠过。每个休息日、空余时间,都被学习任务安排得满满的。很多人都劝她:何苦呢?你的年龄已经不适合再学语言了。但她却不想妥协,拼命读、拼命记,不断重复刻意练习。最后,她儿子考上了复旦大学研究生,而她自己也被录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。人生改变命运的机会,不止有高考。学习,也真的永远不会太晚。任何时候都别因为差距大,就放弃努力。因为努力,可能是你拥有的唯一一块筹码。走出自己的舒适区,为自己的人生,好好地燃一次吧。公众号:易思训教育
深圳中学拟一次引进哈佛清华北大等名校35位硕士博士生,引发社会关注,有人认为“不逊色于一些高校的教师招聘名单”……但名校博士当中小学老师是否“大材小用”?深圳中学名牌学校毕业生进入中学教书,也是老黄历了!现在是回归而已……五、六十年代也曾经是名校毕业生云集!陈景润就是一个例子,不过他不会教书,只会研究……我们县一中,武汉大学、北师大、山大……山师是最差的!接下来因为众所周知的原因,成了民办教师、师范学生、大专、本科、硕士(现在一般师范本科毕业生,只能去教普通中学了,甚至小学,去那些好的高中做老师,还真的要211、985大学的硕士来做老师了)……现在是清华、北大硕士博士做高中教师……确实不一样!1、我的孩子开始读研,我就不断给他说毕业后去中学当老师……一个情商高、智商高、知识储备丰厚的老师,带给孩子们的影响是无法估量的……精英人才进入中学说明教育的春天来啦!这样的老师带给孩子的不仅仅是基础知识、技能教育,善于引导学生去发掘只是内涵,走在学科最前沿!是眼界、境界、心胸上的跨越!他们能教出更牛的学生……一边老师做不到的!2、单个课程知识点部分普通师范生也许能讲明白,但是扩展和外延部分,特别是思想和思维深度广度,跟名校博士比就差的太多了……精英治学,必育英才! 一个师范生和一个博士生授课的课质量真的是天壤之别,一个是输出、一个是说服……不要忘了名师出高徒!让最优秀的人做老师,学科大咖来教育行业了,才能实现教师兴、教育兴!名校毕业生这么练成的3、老师的眼界、学识很大程度决定了学生的思维高度,高中确实需要名校博士!取法乎上,得其中也!优秀的人当老师,教出更多优秀的学生,才是中国的希望!历朝历代要选德才兼备的人去做太子太傅!我特别想让我的孩子去深圳中学读书!可惜去不了!大家要知道,人的认知高度很重要……假设有专科生,本科生,研究生,博士生当老师,请你告诉我,你会将孩子交给哪位老师?清华北大的毕业的老师更多的是给孩子树立一个标杆,从课本之外的深度、广度影响孩子……是对孩子一生的影响!学生考一流大学必须有名校毕业的老师,学历、知识储备、宽度深度、视野……4、看看我们校长、就连老师们出去学习、听课都觉得没必要!还说什么教学高手就在大家身边!守着自己的一亩三分地,敢做井底之蛙!夜郎自大!只会闭门造车……学生怎么能考上名牌大学?看看人家深圳中学校长!最好的人才就应该在教育第一线,这样才能培养出更好水平的学生……当下中小学学教育最大的困境就是庞大的教师队伍来源于较低水平的师范院校……很多一线教师对深圳中学做法观点不一(承认别人优秀,确实很困难)……何来?1、深圳中学给钱多,学校的良好人文环境优!调查显示,深圳中学高级教师月薪约为21648元,再加上寒暑假和相对宽松的工作时间,深圳中学教师职位的确很吸引人!有人的地方就有江湖,收入高才是王道,如果没有好待遇,人家名校的硕士、博士会来吗?2、高中课程一般师范本科生足可以胜任的。名校博士是研究型人才,执教高中生真有点大材小用!还是钱的作用!重赏之下必有勇夫,钱给的合适,高学历自然来。目前我国基础教育领域差距很大,对名校毕业生有吸引力的,主要是些大城市的知名中学……普通中学还只能吸引普通的师范毕业生……我认为没有大材小用,普通师范毕业生当老师的,100个人里面最多出一个特级老师!10年后看看这些名校硕士、博士出来的老师里边,有多少教学骨干、特级教师!大胆预测一下,最少会有90%成为骨干、特级教师!会是群星灿烂!特级教师规定3、假如深圳中学在大西北,谁还去?这些硕士、博士生学识高,实际并没有多少情怀,趋利而已。深圳中学招这些硕士博士来,搞世界一流,噱头而己!首先深圳中学的学生学习会受影响……清华北大硕士博士毕业才是个中学教师(自己的老师)。意义不大啊!其次让衡水中学普通师范学校毕业的老师pk下这些硕士、博士,更有看头……4、高中的课程就那些,学生的接受能力也受年龄限制,这些名校毕业的老师是否真能大展宏图,未知数!并非名校毕业进入中学,就一定是个好老师,陈景润做学术研究可以,当老师那是一塌糊涂。名校毕业的老师可以在学术上引领学生,理想很丰满,现实很骨感!中国是应试教育……考上好大学才是硬道理……学术应该是大学的主要内容……中学里边还是做题管用!教过两届毕业班,博士基本白读了,泯然众人矣!如果还想搞你的科研,你很难提高学生高考分数,会遇到很大阻力!我,我们学校有一位985的博士,教初中物理,每次统考,分数基本靠后(原来教高中的,家长意见太大,还有的家长找校长换这位老师),上课就会滔滔不绝,课堂挺热闹!学生只顾热闹了……优秀的老师要匹配优秀的学生,假若学生基本内容很费劲,985博士当老师真是高射炮打蚊子……有劲使不上啊!并非个博士老师有问题,学校平台不适合……应试教育博士老师讲:“好的工作应该符合梦想值”,适合自己就是最好的。梦想值,即付出几年后,有变化、有提升!那种经常一天16个小时泡在实验室做科研、出成果的压力感让她多少有点不适……瞄着校长,工作氛围去。深圳中学特别开放、包容、接地气。会给教师很高的自由度、发展空间,就有点倾向深中了。“感觉校长很有人格魅力,很善待人才。跟着这样的领导不会错。”选择去深中当老师,刘老师的导师——世界著名结构生物学家颜宁教授给予了支持,“她觉得教书育人很好,也很适合我。还开玩笑说我们以后是同行了。”对于外界质疑的高薪水,刘说学校教师工资和深圳其他市属学校同一个标准,低于区属学校。吸引她的是这里的平台、氛围、校长对人才的善待等等,让她感觉这里是一个干事的环境。深圳中学教师辅导张老师去深中当班主任之后,她一般早上5点多钟起床,晚上12点甚至一点才能睡觉,“要对孩子们负责,就必须对自己要求更严格。”“爱心、耐心并不是说说而已。不仅要把知识教授给学生,更重要的是培养他们的兴趣爱好,甚至于性格塑造。教师这个职业很伟大。”面对“非师范专业”的质疑,张老师并不担心,新教师入职培训、教师读书会、师徒结对……教书育人的能力,会随着时间的增长而变化。校长讲:1、学校之大,不在大楼之大,而在大师之大。我一直认为,要想办好一所学校……要有一批好老师,教师对学生的一生有着重要的影响。世界一流学校毕业的教师,往往拥有更广阔的格局和视野,更加丰富的学术资源,因此更容易培养出世界一流的学生!2、越优秀的学生,越需要优秀的老师引领。深圳中学拥有全国最优秀的学生,面对这样一个优秀的学生群体,我们有责任引进更多高层次人才来引领他们向更高的平台发展。所谓“名师出高徒”,如果老师自己不优秀,面对高徒,只能是束手无策、捉襟见肘。另外,“名师”和“高徒”很多时候也是相互成就的,深中优秀的老师培养了一批批优秀的学生,同时也正是这些优秀的学生让优秀的老师们获得了职业的成就感和幸福感。任正非讲:1、一个国家的强盛,是在小学教师的讲台上完成的!任正非谈教育2、要和美国竞赛,唯有提高教育,教育的手段和商品是另外一回事情,我认为最主要还是要重视教师,因为重视得到尊重以后,大家都想去做教师,几十个人竞争一个教师岗位。只有教师的待遇得到提升,才可以使教育得到较大的发展。看来,北大、清华的精英做基础教育还是很有必要的!
20多名清北硕士应聘深圳中学教师,这样的阵容反映哪些问题?最近,深圳某中学应聘了20位分别来自清华和北大的硕士毕业生作为中学老师,它就深圳中学,被网友们有趣的称为最土豪的中学。深圳中学新招聘的拟录取的35名教师,35名都是研究生毕业,其中有8名博士,3位博士后。最令人震惊的还是有20位是来自于清华北大的毕业生,甚至还有一位是哈佛研究生毕业。网友不免问,深圳大学的优势在哪里,一次招聘了这么豪的师资队伍,这件事都反映出什么样的事实?一、深圳中学硬实力深圳中学在深圳所有排行榜中一直是稳居第一位的,是深圳市很有名气的高中。18面深圳中学高中部高考有一半学生达到一本线,高考本科上线率在90%以上,重点本科率在70%以上。深圳中学以其严谨的教学风格,培养了一代又一代的成绩优异的学生。据其本身实力来说,招聘这样的师资队伍人家也是有硬实力在的。况且深圳作为首批新兴城市,急待的发展教育事业,这种做法也是被赞赏的。二、大学生危机想必这个消息一出来,很多即将在普通高校毕业的毕业生想必都会捏一把冷汗。一个中学的教师现在都需要如此高分学历了吗,那我们还有什么饭碗呢。大家常说现在社会遍地都是大学生,现在对大学生的门槛越来越低,无论什么成绩都可以上一个大学,但是面临的就是职业门槛越来越高。如果不在个人能力上有突出的表现那就像是筛子筛粒子,总是被筛掉的那个。而唯一能证明实力的名片也就是学历。三、深圳中学高工资高待遇深圳中学作为深圳一家有名的重点中学,极其重视师资力量。在教师工资这一方面基本工资和国家普遍工资是没有太大差距的,但每年最低津贴700和教师每年最低10000元的年终奖是让人无法拒绝的高待遇。所以来自优秀高校的毕业生选择在一线城市深圳发展,在这样一所中学拥有一个稳定的职业,还可以发展自己的副业,哪一个高材生还不愿意去呢?四、学历高就能胜任中学老师吗很多网友质疑,学历那么高,博士博士后在做的不是专门课程的科研工作吗?我们大多数人对研究者的印象就是戴眼镜夹本书,上课把书打开,有些老师甚至直接照本宣科。他们很多往往科研水平是一级的,但是教课水平却不尽如人意,当然这样的问题总是会因人而异,相信深圳中学的招聘也应该是经过层层筛选的,选的一定是最好的老师。深圳中学这次招聘的却引起了网上很大的波动,也反映出一系列的问题,尤其是这又增加高校毕业生的就就问压力,特别是对于师范毕业生,中学教师学历普遍研究生已经是一种普遍存在的情况了,网友表示:现在社会要是不考研的话,我还有没有什么价值了!
深圳南山外国语中学,在去年就曾经引起热议,网络上公布了一张招聘的名单,能最终进入到面试中的,几乎都是清北或者与清北同级的世界名校。由此也在网上引起了一场大争论,“清北教中学是不是浪费,师范生该怎么办?”,很多人争得不可开交也没有个结论。现在2020年度的招聘工作,差不多已经进入尾声了,南山外国语中学也是放出了拟录取的新教师名单。名单不看不知道,真的是一看吓一跳,名单上一共有42名新教师,其中小学有12人,5人是清北毕业的硕士,其它都是香港大学、美国哥大,英国曼彻斯特大学等校名的硕士。初中一共拟录取12人,9人是清北的硕士,其它三人分别来自香港科技大学、香港中文大学和英国伦敦大学,且都是硕士学历。最受关注的高中拟录取18人,全部都是清华和北大的硕士以及博士,阵容令人相当震撼。面对这样的情况,就有网友发问:“深圳一年考上的清北,有来深圳应聘的清北教师多吗?”这个问题真的很有意思,上网查一下数据,会发现深圳19年考上清北的学生一共有70左右,其中深圳中学达到了30人。当然这个数据可能不太准确,现在公布录取数据的学校不多,很难查到详细而全面的数据。不过也有一定的参考性,深圳的名校现在招聘的新老师,普遍都要求清北或者世界名校,单比一年的名额的话。深圳一年考上的清北,可能还真的没有来应聘的清北教师多。可这样的数据,不能说明任何问题。深圳教育不够发达深圳是一个年轻的城市,一直以开放包容闻名,可年轻也意味着缺乏经验。深圳在教育、医疗,这样需要积累的行业中,无疑是处于相当劣势的状态。深圳的教育一直都不太发达,但是深圳优势也很明显,这样的大城市不可能永远教育都不好。深圳对教育也是非常的重视,一直在努力的发展。在高等教育方面,深圳中学这几年一直突飞猛进,在全国逐渐打响了名气,还有吸引来的哈工大深圳校区,录取分数线甚至已经超过了本校区,很多人呼吁把哈工大搬到深圳来。中学等基础教育同样如此,相比于复杂的高等教育,基础教育最关键的就是名师了。清北的学生愿意主动来深圳当教师,也是代表着对这个城市的认可,也只有这样的城市,才能吸引到更多优秀的人才。更多优秀的教师,才能培养出更多优秀的学生。中学更愿意招清北博士而不是师范生,也是在实践中得出的经验。作为一名教师,真的很羡慕这些中学能有这样的条件,我也希望自己的学历能再高一点,知识能再丰富一点,希望自己的学校能招收到这样豪华的阵容。一直奋斗在教学一线,才会明白专业素养才是教师的核心,能和优秀的人在一起,才能变得更加的优秀。名校生进中学乃至小学,也是一个比较明显的趋势,毕竟每年那么多基础专业的硕士、博士。不可能都要求他们去搞科研,或者去相关的企业,这两个方向都没有这么强的消化能力。那么对这些学生来说,其实最好的就业方式就是走上讲台了。现在这样事还能是新闻,再过两年就会变成常态了。
自从清华大学发布2020级研究生大数据之后,北京大学、华中科技大学、上海交通大学、武汉大学、湖南大学、兰州大学等双一流高校都陆续公布了新生生源的大数据,这些大数据囊括了年龄、性别、姓氏、民族、星族、生源省份等信息。深圳大学(以下简称深大)今天刚公布了2020级硕士研究生的大数据(注意,不包括博士研究生的数据),跟以往公布的新生大数据有点不一样,请和@话教育一起来看下有哪些亮点信息。01基本信息1、录取人数。录取了4155名硕士研究生,其中全日制学术学位1397人,全日制专业学位2258人,非全日制专业学位500人。不仅公布全日制和非全日制的硕士研究生数据,还公布学术学位和专业学位的人数2、硕士专业。深大目前拥有硕士研究生招生学院25个,招生专业98个,分布在10个学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学)大学通过动态图公布了10个学科门类近5年的招生人数,让人一目了然掌握该校各学科历年招生人数变化。3、男女比例。新生总体的男女比例是1.34:1。深大按照学科门类(理工医、人文社科)、各学院、全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士学位中进行了男女比例的细分。4、姓名分析。在姓、名统计这块,深大可谓是做到了极致。一、同名同姓的分析。将相同姓名的人数通过表格全部罗列出来。二、同姓的分析。对新生的290个姓氏进行了人数统计,不仅是公布了人数最多的姓氏为“陈”,还统计和公布了“保”姓等77个姓氏只有1人,“安”姓等52个姓氏只有2人,“白”姓等27个姓氏只有3人。三。名的分析。统计出男生使用频率最高的名是“文”,女生使用频率最高的是“婷”,男女生使用频率最高的是“文”。5、年龄分布。深大制作了年龄分布统计图、生肖统计图、星座分布统计图、出生月份统计图、同一天生日统计图。数据显示22岁的硕士研究生最多,生肖属虎最多,处女座人数最多,10月份出生的人数最多,8月28日和10月28日出生的人数最多。6、籍贯分布。考生籍贯(省份)人数前三的是广东、江苏和湖南。考生籍贯(市级)人数前三的是广东揭阳、广东汕头和江西赣州。考生籍贯(县级)人数前三的是广东揭阳普宁、广东汕头潮阳和广东汕头潮南。7、考生高校来源。2020级研究生新生来自684所高校(比去年多95所)。其中31所原“985”高校、64所原“211”高校、215所博士招生单位、112所硕士招生单位、256所普通高校、6所境外高校。全日制本科毕业应届生2804人,全日制本科毕业往届生1324人,成人自考学历27人。02亮点信息1、初复试情况22715名考生报考深大,其中有11876名考生在广东参加考试。外省设有分别来自31个省市自治区的592个考点(比去年多了100个考点)。部分考试点截图2、到考率统计统考准考22689名考生中,19162人到考,到考率84.45%,比去年下降3.5个百分点。男生11706人,到考10043人,到考率85.79%;女生10983人,到考9119人,到考率83.03%。女生到考率稍微低一些。平均到考率:84.45%,非全日制报考4878人,到考3127人,64.1%,全日制17811人,到考16035人,90.03%。统考准考的22689名考生中,应届生11826人,到考10968人。往届生10863人,到考8194人。3、录取率统计统考准考的22689名考生中,被录取3115人(1040人为推免生608+第一志愿报考外校的调剂生432)。参加考试的11826名应届生,录取了1936人,比例为16.37%(比去年差不多提高了2个百分点);参加考试的10863名往届生,录取了1179人,比例为10.85%。4、各专业考取难易程度统计非全日制各专业:法律(法学)专业(非全日制)依然是最难考,录取率3%。会计专业录取率最高,16%。全日制专业学位:应用心理及艺术设计专业(全日制专业型硕士)的录取率低,分别是6%和5%。电子信息(微纳研究院)、机械、电子信息(物光学院)专业的录取率突破40%,分别是46%、44%及42%。全日制学术学位:生物医学工程(应用学院)、基础医学及光学工程(微纳研究院)专业录取率较高,分别是33%、31%及30%,教育学、音乐与舞蹈学及理论经济学专业的录取率较低,都是3%。5、录取分数统计这块内容是分四大块进行介绍:统考科目最高分统计:罗列了15门考试科目的最高分非全日制各专业最高分、最低分、平均分全日制专业学位各专业最高分、最低分、平均分全日制学术学位各专业最高分、最低分、平均分录取分数的具体数据,感兴趣的童鞋可以到深大的微信公众号查询。03数据会说话不得不说,深大在大数据的发布和挖掘上做到了极致。1、数据有始有终。涉及初试的报名人数、报考人员性质、到考率、考试考点数,到复试的录取人数、录取率,录取分数,涵盖了所有涉及到数据的项目。2、数据参考性极强。每个项目的数据细分了非全日专业学位、全日制专业学位和全日制学术学位。对于今后报考深大的学生有了很好的参考坐标。3、数据涉及面广。大数据还发布了深圳大学近12年累计报考年数的人数,有一位考生已经连续报考12年了,暂未考取成功。另外,累计报名次数6-9年的考生一共有32人。
今年9月,深圳市龙华区教育局发布消息,区公办中小学招聘教师约400人,年薪近30万元。10月21日,此次秋招“完美收官”,491人入围体检。研究生及以上学历423人;博士23人,来自北京大学6人、清华大学5人。另据报道,深圳中学,2019年招录28名教师,15人来自清华大学和北京大学,28人的最低学历为硕士研究生。今年5月,深圳盐田区教育局面招聘教师20名,近400人报名,其中硕士286人。今年9月,深圳宝安区新教师正式上岗,公办学校今年新招高校优秀毕业生801人,其中清华大学、北京大学毕业生各3人,共6人;硕士研究生504人。这些新闻报道说明了两个问题:第一,当地政府和教育部门,真的开出了高价,来为中小学校招揽人才。年薪本科生26万元以上,研究生28万元以上,全日制博士奖励20万元,优秀毕业生奖励3-8万元。这样的待遇,哪个地方还能出手如此阔绰?第二,人才真的来了。在小学当老师,普通师范院校的专科生就可以,教中学,本科完全能够胜任。而深圳公办中小学校调配的是研究生,还是名校。看看龙华的体检统计,有一个选招老师的学校不是211以上大学吗?对于深圳调薪招聘中小学教师,我想许多教师也会像我一样,震慑之余是羡慕:第一,羡慕深圳的孩子,能有这么多的名校毕业生来教育他们。高水平的教师,自然能让学生成长得更好,更快。深圳的孩子,你们真有福!第二,羡慕深圳的老师,能有这么多收入,他们一年可是许多地方教师十年的收入。去年,南阳的一位教书19年的老师辞职,她说自己的工资是每月2600元。全年3万元多一点。深圳的老师,你们真幸福!第三,羡慕深圳的教育管理者,有如此的魄力,能给教师如此高的待遇。我想,那些现在每月只给退休教师发一千多块钱的管理者,可以出来说两句了。深圳的教育管理者,给你们点赞!我想,每一个生活不在深圳的人,不论是家长,老师,学生还是管理者,大家最大的感觉和我基本上一样,真真的羡慕。深圳的中小学生,是可爱的孩子,他们有受到良师教育的权利。而其它地方,每一个山区,每一个乡村,每个大大小小的城市孩子,如果也有这样的老师教他们,难道不更好吗?有一年,孩子小升初,我去郑州的一所民办学校参观,接待我们的老师是一位年轻大男孩,交流了半天,知道他是陕西师范大学毕业的,陡然感觉这个学校实力真的不错,能有名校的毕业生来这里当老师。为什么他会选择这所民办中学,想来原因很明白,有一份高薪是无疑的。任何一所学校,任何一个地方,只要拿出足够多的薪资,名校的毕业生也一定会来当老师。我们好羡慕深圳,名校的毕业生为什么不来我们这里,全国孩子也在期盼名校毕业的老师能来教他们?
近日,深圳某所公立学校公示了一份2020拟聘应届毕业生的信息表。从流传的部分名单里可以看到,清北毕业生占据大部分,特别是在12名小学教师里占有5席。有网友认为,清华北大是培养师范生的大学吗?现在开始争抢那些双非师范毕业生就可以胜任的小学教师岗位。国家投入这么多资源培养出来的清华北大学生,结果去做普通师范生的工作,还可能因为智商和普通人不一样,教学质量不如师范专业的优秀学生。与其这样,真不如招一些北师大、华东师范的师范生实在。1、清北的学生并不是都适合做科研深圳的高中入学率在全国并不突出。从科研角度上讲,清北毕业生做小学教师的确浪费人才,可是,清华北大每年本科、硕博毕业生超过万人,并不是每一名毕业生都适合从事科研类的工作。教师工作早已不是师范生的专利,在杭州、上海等一线城市名校,清北毕业学生已经是教师配置的常见水平。甚至从教授小学知识的方面来讲,一名普通本科生,甚至大专学生就可以担纲。但是,在教学过程中展现出来的情怀,眼界,三观,内涵等方面,不同学历的老师差距实在太大。2、市场竞争的结果综合来看,在疫情突发事件冲击下,今年大学生就业市场的供需都会受到一定程度影响,大学生的就业形势不容乐观。数据显示,与去年同期相比,本季度大学生招聘需求人数减少了16.77%,但求职申请人数增加69.82%。做一名公办学校的教师,是很多学生求之不得的事情。褪去清华北大的光环,走出校门的毕业生多数是智商更高一些的普通人。3、教师职业特点,深圳提供的待遇有吸引力在深圳做教师,事业编,永远不会失业,一年的收入可以达到几十万,每年可以按一定幅度涨薪,而且优先安排两居室廉租房,享有令人羡慕的假期。这些条件对清华北大的毕业生有很强的吸引力。大量的清华北大学生涌入深圳的中小学做教师,让优秀的人才愿意去当老师,用优秀的人培养更优秀的人。这是一件好事。国家繁荣富强的希望在孩子身上,教师的地位提升,经济待遇提升了,成为受重视的高收入群体,教育才能得到较大发展。4、对学生是一种激励和促进小学到初中阶段是学生形成“三观”最关键的时候,清华北大的毕业生做小学教师,可以带来很多课本以外的知识,特别是清华北大毕业生带来的一些学习习惯和风气才是更关键的东西。不同老师,在孩子成长阶段,灌输的人格塑造方面的教导,是完全不同的,而这就无关于专业技能知识,而是跟老师本身的个人素质,个人抱负,个人理想,个人阅历相关的。现在,主播、网红、明星对现在的孩子影响很大,更需要教师传递积极的正能量。清华北大学生的眼界、知识层次、所学所见所闻并不是普通师范生所能比拟的。在工作中,清北毕业生可以带给孩子们更高的精神追求,这也是他们作为小学老师的特别价值。比如科学课,清华学生可能会说到“杨振宁老师曾经跟我们说过,物理是……”;语文课,北大学生会说“诺贝尔奖获得者莫言先生曾经说过,文学是……”这种方式的授课对小学生有更大的吸引力,也是科学精神的传承。更不要说,任课的清北老师本身就是“学霸”,他们的解题思路、求学经历本身就是孩子们学习的榜样和“模仿对象”。教师的情怀和眼界对于教育工作者很重要。教师的学历越高,学生会更佩服老师。清华北大的毕业生下沉到小学当老师,抢走双非师范毕业生的饭碗,是一件好事。
为什么很多硕士和博士生都跑到深圳当老师,而且还是当中学老师?近些日子在深圳掀起一股当老师的热潮,很多高校的硕士和博士生都跑到了深圳,想要成为这里的老师,这其中是什么原因呢?为什么这么高的学历要跑到深圳当老师而且还是中学老师呢?这和深圳前几天发布的一则教师招聘公告有关,给到老师的待遇可以说是前所未有的优惠和高待遇,要是成为了正式的老师,一个本科生一年能拿到26万多的年薪,研究生老师能拿到28万多的年薪,博士生的待遇更是很高,全日制博士直接奖励20万,而且还有住房的各种补助和优惠,一年的假期最多更是高达160多天,还是带薪休假,让很多高学历的人才都看红了眼,这样的老师待遇是很难达到的,而且是中学教师。作为硕士生和博士生虽然学历看起来很高,但是,就业并不像大家想象中的容易,虽然学历高了,面对的竞争人群也是和自己同等的级别,这时候竞争依然很大,想找到一份专业对口工资高的工作可以说很难,当大学老师,硕士只能是去到一些普通的大学,薪资待遇也不是很高,博士生虽然学历高,但是,想要进入名校当老师也有一定的难度,因为竞争的群体是和自己一样的学历,失业率也是极高的,所以说高学历的人才并不一定能找到很好的工作。在看到深圳中学这样的待遇,当然让无数的硕士生和博士生眼红了,不仅在工资上能媲美大学老师工资,而且在休假和各种福利上也是远超大部分老师,更是中学教师没法比的一个待遇,这就吸引了大批的高质量人才。很多人会觉得这样的做法和行为是大材小用,对于高质量人才是一种浪费,但是,小编个人却觉得这样的做法值得称赞,这样能更好地促进教育的发展,把教育带到一个不一样的高度,更好地去培养中学人才。大家对于这样的做法和行为有什么看法呢?
【厉害!来看看深圳一学校2020年录用的小学、初中及高中老师,几乎清一色的清北硕士毕业】作为改革开放的前沿阵地,深圳可以说是名声在外。不仅在改革创新上,在教育经费支出上,也是全国出了名的豪爽、大气。近年来,深圳在高等教育方面,频频出手。比如深圳大学、南方科技大学经费支出上,生均费用均居国内前列,创造了深圳速度。尤其是南方科技大学这几年的发展是有目共睹,成效显著。另外对国内外著名大学的引进上,更是大手笔。当然,深圳在基础教育上也不例外,基础教育人才也是大手笔引进,引起广泛关注。这不,最近深圳市南山外国语学校公布的2020年录用的小学、初高中老师,马上引起了众多网友热议,今天随小编一起来看看情况:1、之所以引起这么大的轰动,原因是深圳市南山外国语学校,这次招聘的小学、中学老师,几乎都是清一色清华、北大硕士毕业生。就连美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学、英国利兹大学等国外毕业的硕士也名列其中。2、看了这份名单确实让人大开眼界,几乎清一色的国内头部名校和国外名校硕士生。内地高校,除了清华、北大外,其他的985高校、双一流高校未见踪迹,就连国内教育类的最高学府”北京师范大学“都未见影子,着实令人百思不得其解?3、俗话说得好,术业有专攻,教小学、中学学生,难道专注教育的师范院校的毕业生都比清北、国外名校差了吗?至少小编不这样认为。4、看看下图的具体名单!那么,到底是深圳南山外国语财大气粗,还是深圳基础教育刚需?这种会不会是人才资源浪费,网友众说不一,议论纷纷!你认为呢?我是@再启航,专注于教育相关,【关注我们】,可提前系统了解关于孩子成长【教育升学、生涯志愿、考研就业】等相关的事,少走弯路!可分享、转发给需要加速成长的孩子!免责声明:数据来自教育部门,资料、图片来自网络,无法确认实际出处。若侵权请联系我们立即删除。