深圳教育硕士

【厉害！来看看深圳一学校2020年录用的小学、初中及高中老师，几乎清一色的清北硕士毕业】作为改革开放的前沿阵地，深圳可以说是名声在外。不仅在改革创新上，在教育经费支出上，也是全国出了名的豪爽、大气。近年来，深圳在高等教育方面，频频出手。比如深圳大学、南方科技大学经费支出上，生均费用均居国内前列，创造了深圳速度。尤其是南方科技大学这几年的发展是有目共睹，成效显著。另外对国内外著名大学的引进上，更是大手笔。当然，深圳在基础教育上也不例外，基础教育人才也是大手笔引进，引起广泛关注。这不，最近深圳市南山外国语学校公布的2020年录用的小学、初高中老师，马上引起了众多网友热议，今天随小编一起来看看情况：1、之所以引起这么大的轰动，原因是深圳市南山外国语学校，这次招聘的小学、中学老师，几乎都是清一色清华、北大硕士毕业生。就连美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学、英国利兹大学等国外毕业的硕士也名列其中。2、看了这份名单确实让人大开眼界，几乎清一色的国内头部名校和国外名校硕士生。内地高校，除了清华、北大外，其他的985高校、双一流高校未见踪迹，就连国内教育类的最高学府”北京师范大学“都未见影子，着实令人百思不得其解？3、俗话说得好，术业有专攻，教小学、中学学生，难道专注教育的师范院校的毕业生都比清北、国外名校差了吗？至少小编不这样认为。4、看看下图的具体名单！那么，到底是深圳南山外国语财大气粗，还是深圳基础教育刚需？这种会不会是人才资源浪费，网友众说不一，议论纷纷！你认为呢？我是@再启航，专注于教育相关，【关注我们】，可提前系统了解关于孩子成长【教育升学、生涯志愿、考研就业】等相关的事，少走弯路！可分享、转发给需要加速成长的孩子！免责声明：数据来自教育部门，资料、图片来自网络，无法确认实际出处。若侵权请联系我们立即删除。

提起深圳，大家都会想到它是一个经济发达的城市，但其实深圳的教育质量也是不错的。近年来，随着深圳政府的大力投入，深圳的教育也有了很大的进步，其表现在深圳大学的发展壮大、南方科技大学的建设以及各著名高校分校区的引入。但深圳的基础教育也是不可忽视的！深圳在这方面也有了巨大的投入。在深圳，有许许多多的老师是来自清华北大等著名985院校，除此之外还有不少的老师是海外著名大学的海归硕士、博士。也许有的人会说，这些老师的存在使得深圳的教育质量在广东与广州有了相互匹敌的能力。就拿深圳中学来说，今年深圳中学文理考生中654人达高分优先投档线，高优率98.7%，其中文科参考82人，达线78人。高优率95.1%，理科参考581人，达线576人，高优率99.1%。5人通过学科竞赛保送北大、清华，2人被清华丘成桐数学英才班预录取，10人获得北大、清华强基计划破格入围资格，以上各项人数均位列全省第一。其实深圳中学的耀眼成绩并非由这些老师的学历决定的，深圳中学的耀眼成绩更多来自于其无与伦比的优质生源、老师的负责与学校科学的管理。因此，我觉得清北等本科专业与教育毫无联系的学生来应聘中小学老师简直是大材小用！从老师的这个职业上来说，老师的能力并不能与其学历相挂钩。当然，其清北、海外名校的一张文凭已经说明了这个人的能力是很高的，但老师需要的是另外一种能力。老师需要的是较为广博的知识，在这一点上，许多师范类的教师并不会比那些名校毕业的教师差，当然他们对知识的深度是不如那些清北们的。老师需要良好的语言表达能力与教学组织能力。在这一点上，本科师范类的教师可能更加占据优势。他们就读于师范专业，所学的一切都是为了日后教学服务，而那些名校毕业的学生可能花更多的时间在科研上，并不是专门为了当老师而装备自己。而目前我国的科研状况是不容乐观的。目前，我国的高端科研人数不够多，这也进一步地遏制了中国的科研发展。我国科技研发人员数量首超美国居世界第一 ，占全球总量25.3%，但这还是不足的。《国家创新蓝皮书》指出，虽然中国的科技人力资源总量稳居世界第一，但是人均产出效率远落后于发达国家，高端的创新型人才仍非常稀缺。而这高端人才有许多高端人才有许多下放到基础公务员与中小学教师，这种情况对国家科研是不利的。清北、海归硕士博士们在中小学做老师应当是大材小用了，他们更应当服务于科研，在更好的地方奉献！如果喜欢我的文章，点个赞，关注关注呗。

近日，深圳多所学校传出2020年录用的中小学教师名单，新老师们的学历之优秀也是惊呆深圳市民。深圳某知名学校35名新聘的教师均为硕士以上学历，其中20人毕业于清华大学或北京大学，1人毕业于哈佛大学。南山另一学校拟招42人，从教授学科不管是小学、初中、高中，学历全部为硕士或博士，其中来自北大、清华毕业生就占了32人，其余10人也均来自香港或海外名校。针对这个热点，【家在】网友@元气少女郭德纲发帖《清华北大的硕博来深圳中小学任教，算不算学历浪费？》，引发了网友们很热烈的讨论。晶晶在这里做一个整理，看看网友怎么看清北硕博来深圳中小学任教，这件事情：支持者：名师出高徒，下一代更优秀！对于《清华北大的硕博来深圳中小学任教这个话题，支持的人还是占了大多数，一方面认为清北硕博教师个人素质更高，教学质量也会更高；一方面也对深圳花重金在教育资源投入是认可的：1、网友：孩子在深中，老师是清北硕博素质高，孩子很佩服老师们@亲亲我的女女：我女儿在深中上高一，物理老师本硕博都是清华的，2008年高二时参加奥林匹克物理竞赛银牌，被保送到清华专业随便挑高三玩了一年的，气场非常强大，极其幽默，我女儿很佩服她老师，物理也学得最好。班主任是剑桥硕士，本科读的中大，化学老师讲课特别清晰有逻辑，语文数学老师甚至历史老师等等都很牛，孩子很佩服她的老师们，是她们初中学校（区普通学校）师资力量没法比的…2、网友：名师出高徒，下一代更优秀@xinransun：用最优秀的人培养更优秀的人，教育是最廉价的国防。大多数人只会喷我国科学技术落后，没想过我国的基础教育落后发达国家多少年。支持优秀人才踏上小学初中讲台。@未明：最近网上流行着一个概念，叫做“内卷化效应”。比如说深中、南外招来清北硕士、博士生做老师，然后自己培养目标也是清北生。@happyending：两千多年前，孔子孟子在他们当时的社会均属于最博学之人，他们都投身于教育，开创了“孔孟子道” ，影响至今，从来没有人说他们去当老师是浪费人才。@Ritacjh：高学历教书真的会有高学历的优势，就算教一个简单的初中，名校毕业的和普通院校毕业的教出来的学生水平真不一样，尤其是在教尖子班方面，普通班可能需要经验丰富有威严的老师，普通班重在管理学生。实验班火箭班学生自觉，不需要花很多时间去管理，老师本身的水平对学生的影响就很大了。@铁骨铮铮2685：百年大计教育为本！芬兰教育以及欧洲教育都是最优秀的人来做基础教育！那些动辄埋怨清北做老师是浪费人才的人是出于什么心理呢？这次惠及的是深圳下一代！3、网友：清北生去了一线城市当老师，变相促进偏远地区教育质量@总是总是总是在吃：挺好的，清北的到北上广深教书，那华师北师的就去苏杭成武，各省师范的就去三线挨个排下去，乡村的学习就更有机会获得更好的教育资源。@DESSUNNY：不要说浪费，观念是时候换换，不要总是成绩不好的才去当老师，家里县城中小学招聘新老师，都指名要一本，不要二本之类的，大家仔细想想？不支持者：万里挑一的聪明孩子，就这么去做中学老师？也有不少【家在】网友为清华学子表示可惜，认为他们的人生应该有更大的理想，为社会做更卓越的贡献。也有一些网友力挺师范生，觉得师范学生更懂教育孩子。1、网友：万里挑一的聪明孩子，就这么去做中学老师？@abcd9705：作为中国最顶尖的大学，清北的学生无疑应该有更高的追求，这不仅是个人的要求，也是社会的期望，不说改变世界吧，至少也应该以引领潮流为己任吧？以优秀的人培养更优秀的人，这话没错，但作为一个中学，虽然不差钱，也不能这样浪费人才吧？难道深中自己培养的清北生希望他们将来都回来深中！说句极端的话，如果目标是回深中来任教，这样的人个人认为不配上清北。@fanrendefanlao：想想清北的教育也是失败的，他们的学生享受了顶尖的资源，但培养的却是没有MINGZU抱负的人，可悲可叹。@janexiu：确实是浪费，特别是比较厉害的，应该去做科学家，搞科研，很多人是因为钱，选择做老师，也有因为假期多，福利好。@云淡风轻118：广东每年七八十万考生，也就七八十个能进清北。这是名副其实的万里挑一。万里挑一挑出来的聪明孩子，就这么去做中学老师？而且他们也没有经过正规的教师资格培训。学生、家长们家还会拼命追求清北吗？2、网友：头部师范生不也挺好？懂教育学更懂心理学@小职员:自己懂和会不会教，又是一回事了，专业师范可能更好一点。@xyqevan519：很难讲，就算都是清北背景教书效果因人而异吧。头部师范生不也挺好，北师、华师等等，他们教育学心理学应该更懂实际运用。@wuhuanzi：中学用清北硕博也就算了，搞不懂小学为什么要用。小学生更重要的是引导，应该是师范专业，懂儿童心理学的老师。@the5thvest：高学历不一定能教好书基础教育阶段，中小学阶段，不仅需要教学技巧，更需要耐心爱心，我的中小学启蒙老师学历一般，但真的擅长将复杂的知识深入浅出的讲出来。其实很多高学历是因为先天基因好，但是耐心真的非常一般，放在牛娃班不错，教普通娃就算了。另一个，要看人家本科学校，我同事本科是三类院校后面也是考了个清华硕士学历……原因：深圳老师工作性价比太香，还是清华生也愁好出路？有网友分析了其中的原因，万变不离其中，只能说深圳老师工作性价比，太香了！而可能是旧时难得在深圳见到的清华学子，“飞入”深圳人普通生活中，网友们认为，深圳老师，不失为清华北大学子一个就业好出路。1、分析原因：只能说深圳老师工作性价比，太香了！@穿马甲呀穿马甲：深圳老师工资高福利好，4点半下班，一年三个月假期还带工资，能干到退休，退休后工资更高，清华北大那些毕业生都很聪明啊。@时事史实:工作选择，都是双向选择，双方自愿的。当今做老师是不错的选择：1，工作稳定。不担心像在企业年纪大了做不动，而是资历越深越香， 职称会越来越高，收入自然越来越高；2，收入高，看看各教育局公开发布的招聘条件，就知道大概的薪水行情；3，假期多，寒暑假3个月。改革之初的八九十年代，教师的待遇低，收入比同地区的企业差好多。老师去买肉，称个几两而已。旁边工厂的工人师傅，可是一两斤，几斤的买，收入差远了。那时的师范毕业生，宁愿花一笔钱，也要跳出教师系统，进企业工作。现在不同了。都退休了，工人师傅退休金一两千而已，老师退休金五六千。改革开放四十年了，各行各业此起彼伏，都有风光的时候。总体而言，还是有编制的人不吃亏的。@美味咖喱:市场竞争的选择，说明深圳老师工作的性价比更高。@18319992433:大家都是向钱看，向厚赚的，那个行业工资高就往哪里跑，深圳老师的工资平均水平只能说远超社会平均水平。工作也轻松所以才会有这样的选择。@cgxjyy：只能说明深圳中小学教师待遇偏高了，就好比一个利润率高的行业大家都往里挤。2、分析原因二：清华北大学子，也愁好出路？@fanrendefanlao:不要高看清北学生，我敢说绝大多数考清北的学生，他们难道不是为了将来好就业？恐怕也没人是想着为国家，为科学发展做贡献的吧？深圳当公办老师，只要能给高薪，而且轻松，受人尊重，何乐而不为？不然，选择去私企打工，996？@xsw2cde3:老师是事业编制到了一堆人抢了。最新的数据，清华北大有70%的人都去考公务员和事业编制。@WWWWCCCC:清北一年本硕博毕业生加起来上万了。全世界细分行业，有上万个吗？都指着清北毕业生当行业领袖吗？另外，清北的毕业生平均水平肯定高点。但是差的能突破你的想象，他们一生最大的成就可能就是这一个毕业证了。@美味咖喱：我感觉现在的学习压力特别大，越是好学校好学生，越是这样，竞争从小升初、中考、高考延伸到保研、考研。而且学习的目的已经不单是为学到知识，而是为了PK掉其他人。这么辛苦努力读书，很多人已经对学习失去了兴趣，仅仅是为了今后的工作、生活和赚钱。大家都说搞研究，可是读了这么多书，不能追求高品质的生活吗？大城市的大学也不容易进，想搞研究也不一定有机会，而且清北很多专业如果不是在新兴行业，收入也是一般。@知行书生：这说明科研开发根本不需要这么多人，清北生已经过剩了。普通本科生更是多如狗，他们教大家认清现实呢，咱清北都抢小学老师了，普本就要有做产线作业员的准备吧。@Jesus198312:其实他们也许想去在本专业做更深入的研究，可惜科研界更是弱肉强食，大佬们把持住所有资源，高校里的青椒如果没抱住大腿，基本上就能解决基本温饱，买房只能出现在梦里，三年非升即走，拿不到项目发不出文章，就升不上去。还要看你属于哪个门派，如果能攀上亲戚还有活路，如果你出身不好，知识分子之间的江湖斗争更恐怖。中小学是个富足的避风港，都是这么聪明的人，为什么不去？@风清扬100：感觉这种来深圳做老是的一般是专业不怎么热门的吧，比如生物、化学、政治，来深圳做老师确实很好，金融专业、医学专业的肯定不来。来源：房市杂谈

最近深圳南山区南山外国语学校（集团）高级中学的招聘名单让人眼前一亮，20人中北大清华占了19人，另一人为北京师范大学毕业，均为硕士及以上学历，这说明教师岗位很吸引人呀。而与之相对的是，乡村中小学年轻的“留不住”，骨干的“我要走”，“教师荒”愈来愈烈。为何会出现如此大的反差呢？一、一线城市的重点中小学教师待遇很优厚。根据深圳龙华教师岗位招聘的待遇来看，年薪本科生26万+、研究生28万+，五险一金，全日制博士奖励20万，优秀毕业生奖励3至8万，优先申请人才住房、长租公寓……落户深圳、全年带薪休假165天+。有如此优厚的待遇，当然能吸引全国优秀大学毕业生加盟。所以南山外国语学校（集团）高级中学能招到硕士以上学历，清华、北大的优秀学子。其实在此之前，深圳中学同样也招聘了15名清华、北大的学子。不得不说一线城市有财力，工作环境好，待遇高，孩子将来上学有保障。这对一线、二级大城市的教育质量的提升是非常有效的，毕竟吸引了这么多优秀的人才加加盟，优质教育资源向一二线城市集中了。二、中西部乡村中小学出现教师荒。乡村中小学一般比较偏远，交通不便，生活和工作条件差。而且乡村里的学生质量越来越差，一方面家长不重视教育，另一方面很多孩子成了留守儿童，没有父母管理的而由爷爷奶奶管理的孩子学习习惯不好，学习兴趣不大。现在连乡村里的农民都往城里跑，你还怎么要求受过高等教育的教师呆在农村？所以别说是上过本科的大学毕业生，就连初中毕业上的免费师范生也宁愿违约也不愿呆在乡村中学。因此出现了广西招聘教师时，出现很多岗位无人报考，很多岗位报考人数不足现象。而呆在乡村中小学的骨干教师也肯定呆不住的，会想法设法往城里跑。而留在乡村中小学的都是一些年纪大的教师，年轻教师不愿意去，去了后也呆不久。三、教师待遇的地区差，造成优质教育资源向一二线城市及东部地区集中。在一二线城市及东部地区，由于经济发展好，财政状况良好，可以投入大量的资金进行教育投资，不管是学校的硬件设施，还是师资队伍建设都是最优质的。比如湖南省的每年考取清华、北大的学生，基本上集中在省会长沙和常德，其他地市人数非常少，有些县多年来都没有一个。下图为2018年湖南省清华、北大录取人数高中排行榜，其中前4名和第七、八名为长沙市的中学，而另四所为湖南常德的高中。而中西部地区的农村，老师工资待遇低，工作条件差，在乡村没有发展空间，留不住年轻人，有些能力的老师想法设法调离乡村中小学。从而使得中西部乡村中小学的教育质量越来越差，这里的孩子成才的几率越来越低，很大可能是步他们父辈的后尘去当农民工。看湖南一乡村小学一年级成绩，这些学生还有未来吗？为了提高乡村学校的教学质量，一方面要提高乡村教师的待遇，同时给年轻老师更多的发展空间。另一方面还需要教育资源丰富的城市对乡村中学进行支教、帮扶，提高乡村中学的整体教学水平。假如是你，你愿意在乡村中学终生从教吗？欢迎大家留言交流。

人大附李永乐老师深圳一高中招聘20人，均为硕士以上学历，19人为清北毕业生。硕士应聘高中教师，我看快要成标配了。前两天，我写了篇文章，关于山东师范大学就业的问题，发现本科生去初中等教育的只有19%。而研究生以上的去初中等教育的有33%，加上去高等教育的，有54%。而本科生去所有教育的，只有19%。就在这篇文章下面，有几位朋友评论，说现在省重点中学要求的都是985研究生。还有一位说，他们那里小学就要求研究生学历。山师大本科生就业行业山师大研究生就业行业我们看看深圳几大著名中学的招聘情况。南山外国语学校，招聘20人，19人清北硕士，而且本科第一学历就是清北的，余下一人就是北师大，中国师范类的第一学府的研究生。南山外国语学校招聘公示深圳中学，跟南山外国语大学的差不多，除了一位是清华的本科，其他都是硕士、博士，基本都是名校毕业。深圳中学招聘公示名校硕士、博士当老师的原因为什么那么多名校毕业生要去当中学老师？原因很简单，待遇优厚。深圳中学刚毕业的税后有20多万，解决户口问题，给事业编制，提供住房。年轻的给30平米的一个单间，已婚的相深圳市住建局申请人才房。如果是博士等高学历，待遇会更好。总之，让大家不要为住房和经济发愁。深圳户口不难，但住房是国内数得着的贵地，解决住房就是相当于一下子给了几百万的钱，当然很有吸引力。除了经济原因，老师的社会地位也很高。社会上，除了公务员，也就是老师和医生，社会地位高。而且像老师这种社会地位高，是靠自己的水平、资历获得，并不像公务员，在位社会地位高，不在位就人走茶凉了。还有，老师工作相对稳定，现在社会变动大，没几个铁饭碗的工作，像计算机看着不错，但一是压力大，必须要不停学习，二是计算机类企业倒闭的非常多，码农经常需要跳槽，年轻时候可以，公司抢着要，但年纪大了，找工作会有些困难。能持续、平稳赚一个体面薪水的哦你工作不多，所以老师受到了热捧。老师还有一些好处，比如自己家孩子上学不用发愁择校，也不用买学区房，相当于又省几百万。老师一般还能辅导，如果去985高校调查，会发现教师家庭的孩子比例不少，可见当老师，对子女教育大有好处。还有，老师有寒暑假，这个福利非常好。自由的人生第一条就是需要自由的时间，大部分工薪阶层一年休息不了几天，老师有两个假期，接近3个月，这3个月的带薪假实在是太舒服了。名校硕士、博士当老师的好处鲁迅我一直非常赞同名校硕士、博士去中小学当老师。有了好老师才会有更多的好学生。我经常说，如果要仔细研究一下诺贝尔奖获得者的教育经历，会发现，他们一般都有师承，都会有名师指点。中小学阶段是人启蒙阶段，如果在这个阶段有名师指点的话，可以说事半功倍。在民国时期，很多牛人一开始也当中小学老师的，像杨绛、鲁迅等。名校的硕士、博士，一方面是他们在学习阶段学习就不错，知道好的学习方法，另一方面，他们的知识全面，对很多东西的理解透彻，能让学生接触到更广阔的科学世界，也许能激发他们对某些学科的热爱。比如，现在网上很火的人大附中的李永乐老师，他是北大的本科，清华的硕士，你听他讲课，会发现讲得非常清楚，也非常联系实际，我去听了也觉得很有帮助。因此，我希望更多的名校硕士、博士们去中小学当老师。普通师范生的出路这个社会都是需要竞争的。自己的条件越好，肯定能获得越多。如果自己是普通师范本科毕业生，我想，尽量学习搞好，其次，放低姿态，去不了好高中，就去差一点的中学。现在的教师其实还是缺乏的。如果盯着发达城市的好高中，确实不缺老师，如果把眼光放宽一些，会发现很多乡镇的普通中学非常缺老师。另外，当好老师跟学历有关，但又不完全有关，跟自己工作后，是否热爱工作，是否持续在工作上用心有很大关系。如果进了学校工作，我觉得是和名校博士们在同一起跑线上，不要气馁，不要放弃，说不定好好教书，你会胜出。大家觉得呢？可以来谈谈。

今天，深圳中学发布了该校2020届春季教师招聘信息，一起来看看吧：一、招聘岗位（若干）学科教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息（通用）技术、心理。竞赛教练：信息技术实验员：物理、化学、生物。二、招聘对象2019年9月1日-2020年8月31日期间毕业于国内高校的博士、硕士应届生；2019年9月1日-2020年8月31日期间毕业于海外高校的博士、硕士应届生。三、待遇深圳中学提供一流的教师薪酬和福利待遇（解决深圳市户口和事业编制、强力措施保障并帮助教师解决住房），更能提供施展才华、实现教育理想的平台。四、时间安排1.简历投递：即日起截至4月30日2.招聘宣讲会：线上宣讲会即将启动，具体请关注后续通知五、投递简历参见学校官微六、Q&A1.我参加过2019年10月秋招没通过，是否还可以参加这次春招？答：当然可以，非常期待可以看到你的成长。2.我是境外高校毕业生，我的国外学历学位认证书（教育部认证）上，是以硕士答辩时间为毕业时间，时间为2020年5月。但英文的学位证书是2020年11月颁发。请问我可以参加这次春招吗？答：本次春招面向2020届：即2019年9月1日-2020年8月31日期间毕业（以毕业证上时间为准）。2020年11月颁发的毕业证归属2021届，欢迎你参加我校下半年2021届秋招。3.请问这次春招什么时候安排笔试和面试？答：根据疫情情况后续会发布笔试、面试的方式和时间，请持续关注。未尽事宜按照《深圳市教育局 深圳市人力资源和社会保障局关于深圳市公办中小学校赴外地面向应届毕业生公开招聘教师工作的通知》（深教[2018]384号）执行。“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖”。深圳中学校长朱华伟博士（二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，全国优秀教育工作者，第50届国际数学奥林匹克中国国家队领队、主教练）携全体教职员工诚邀您的加入。关于深圳中学：深圳中学创办于1947年，是深圳市唯一的省重点中学，是广东省首批“国家级示范性高中”，是教育部中学课程改革样板校，是首届“全国文明校园”。我校以“建设中国特色世界一流高中”为办学目标，致力于培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才。在一代代深中人的不懈努力下，我校取得了令人瞩目的成绩，谱写了绚丽的华章。国内高考全省第一2010年来有282人升入清华北大，全省第一；2019届30人录取清华北大，全省第一。学科竞赛大放异彩共获得14枚国际奥林匹克金牌；2018年获得3枚国际奥赛金牌，全国第一。2019年获得14枚中国五大学科奥赛金牌，有8人进入国际数、理、化、生、信奥林匹克中国国家集训队，全省第一。海外录取全国前列2019年，布朗大学等美国常春藤学校录取7人，美国US News排名前30的综合大学和文理学院共录取91人；牛津、剑桥等G5学校录取26人。艺体教育成绩斐然舞蹈、合唱、管乐、民乐四大艺术团体锐意进取，在国际、国内艺术比赛中屡获大奖；深中足球队多次在各级各类比赛中摘金夺银。用优秀的人培养更优秀的人近几年从哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生入职深中，为学校发展注入了强劲的动力。来源：深圳中学

分享亲子快乐，交流教育知识，欢迎关注陆北老师前段时间，深圳中学刚刚完成新聘教师的工作，虽然暂时没有向社会公示名单，但是参考去年深圳中学开出的数据，今年新聘教师的实力肯定不容小觑。2019年深圳中学的新聘教师有多牛？去年过百万的阅读量，几分钟的时间就冲上热搜的国民度，可见关注之高。根据深圳中学官网名单公示，2019年35名新聘教师均为硕士以上学历，且清一色国内外一流院校，国内TOP顶级高校占了半数，而且大多数新聘教师都是本硕连读的，不存在什么学渣逆袭学霸的故事。选择成为深中老师的这些人，简直从小到大都是优秀本人。8个博士，3个博士后，单看这份名单，不知道的人还以为是什么新成立的科研团队。其实，这样的师资力量在北上广深这样的大城市中心中学里并不罕见，甚至可以说是标配的事情了。比如同样位居深圳的深圳南山外国语高级中学，在聘请的20名新任教师中，有19个是清北毕业的，剩下的那个，则是北师大毕业的，而20位新任教师全部为本硕连读。位于广州的广东省实验中学，20位新聘教师，一半来自国内顶级高校，一半研究生毕业于国外前TOP5的高校，实力令人咂舌。怪不得很多网友都在知乎上自嘲，现在普通211毕业的本科生，只能去二三线城市的乡镇里当乡镇教师了。想在大城市的重点高中混口饭吃，考上研究生都不一定够看。一、深圳中学实打实的重本学校升学率，离不开学校豪华的师资力量。说到深圳中学，很多人的第一反应就是里面的老师很牛，里面的学生很厉害。2020年疫情突袭，网课代替课堂，高考延期。经历了许多不确定的因素，很多学生在高考里都没有考出自己的理想成绩，大部分学校的升学率也有了明显的下降。但是深圳中学并没有受到太大影响，他们在下降的大军里脱颖而出，逆流而上，继续保持着大概率的重本率。2020年，深圳中学的高分优先投档率为98.6%，其中112人被国内顶级高校录取，32人被清北录取，这些数据在广东省来说都是全省第一。除了高考实战给力，深中在竞赛领域也有标榜的成绩，收获14枚国际学科奥林匹克金牌，2020年还有学子拿下了ATC-生物化学科目的全球第一，小小年纪，不负盛名。深圳中学有这样的成就肯定和学校优秀的教师团队分不开。目前，深中教师大约有400余人，其中40人有教授职称，60人有博士学位，80人毕业于北大清华，近300人有硕士学位。说句真心话，这样的阵容，一些国内的三本大学院校可能都比不过。名师出高徒的道理不是白讲的，有了好老师，才能培养出好学生，相信这也是为什么深圳中学要花那么大的力气去收集高级人才的原因。二、高学历的博士“屈居”中学，长远看来有意义吗？或许很多人会觉得，国家培养一个博士、博士后人才也不容易啊，花了那么多的时间、金钱和精力，好不容易毕业了，却选择去教高中生，是不是太大材小用了？也有很多人觉得，博士、博士后就应该继续留在实验室去为人类事业做贡献，或者是去带个研究生。那么，高学历的博士、博士后“屈居”中学，长远看来有意义吗？肯定是有的。对于这个问题，深圳中学校长朱华伟就给过自己意见，他认为高学历的人才选择当中学教师其实是真正的人才合理利用，因为只有“大材”才能培养出“大才”。中学教育是人才成长的起点，高中是很多人的分水岭。小学和初中的学生玩性还比较大，自制力也不够强，没有办法主导高强度的知识学习。但是高中生不一样，高中生有更强的学习能力和专注力，能够驾驭和发展更深层次的知识水平。而青少年的素质培养和突破根本关键在于教师，只有最优秀的人，才能培养出更优秀的人才。把自己的所学传授给下一代，也是一种知识利用的方式。博士和博士后不只有为人类的科研事业做贡献这一条路可以走，为国家的教育事业做贡献也是一种回报国家，体现自己价值的途径。从长远来看，高学历人才能为国家培养更多的未来栋梁，高学历的博士、博士后“屈居”中学，意义重大。三、硕士以上学历进驻中学任职，是未来博士毕业生的就业趋势吗？现在硕士以上学历的高学历人才进驻中学任职已经是越来越常见的事，那么，未来的博士毕业生是不是都会选择去当一名中学教师呢？其实不一定，因为博士毕业生拥有超强的科研能力，却不一定都有教书育人的理想。博士毕业生的选择有很多，他们的知识储备和实力也决定了他们能胜任很多工作，比如继续专注于科学研究，去知名大公司工作，进行科技创业等等。所以进驻中学任职，会不会成为未来博士毕业生的就业趋势，主要还是要看学生自己本人的“动机”和“热情”。如果毕业后，觉得自己对基础教育事业充满热情，始终保持着想要成为高中教师的初衷，那么这样的博士毕业生，确实很有可能进驻中学任职。选择成为一名高中教师的动机是什么，是因为那座城市，还是因为那个职位能带来的尊严感，或是简单粗暴点就是奔着职位薪酬去的，都会影响博士毕业生的最终决定。因此，进驻中学任职，会不会成为未来博士毕业生的就业趋势，其实更多的要看就业者本人的就业选择和就业动机，看他怎么选，看他想怎么选。陆北老师，国家二级心理咨询师，高级育儿师，大学心理教师，宝妈一枚；多平台签约作者，致力于用最直白的讲述，让父母了解最深奥的育儿知识，陪孩子一同成长！

近日，深圳中学发布的2019年拟聘教师名单，引发了社的会广泛关注。新聘的35名教师均为硕士以上学历，其中20人毕业于清华大学、北京大学，1人毕业于哈佛大学。这些老师中7人为硕士生、8人为博士生（3人为博士后）。目前，深圳中学共有教师400余人，其中硕士200多人、博士30人。教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人。近几年从哈佛大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生。在深圳中学400余教师中，拥有硕士200多人、博士30人，说是硕士博士扎堆一点也不为过。如此豪华的阵容，究竟为哪般？据公开资料披露，2017年元月，广州市教育研究院原院长、博士生导师朱华伟接棒深圳中学校长，成为深圳史上首位拥有博导头衔的中学校长。同年，70岁的深圳中学宣布，建设中国特色世界一流高中。从这里我们应该可以看出，深圳中学近年来持续引进和培育一批学历高、专业水平高的优秀师资团队，是奔着把深圳中学建设成中国特色世界一流高中这一宏大目标去的。不容置疑的是，优秀高素质人才的“加盟”，并将为深圳中学建设中国特色世界一流高中提供坚实的基础。但同时，我们应该还有理由认为，毕业于世界名校的硕博生依托自己的所学让学生掌握受益终身的知识技能，还有赖于政府、学校和教师自身付出努力。政府要为吸收、使用和留住人才提供必要的政策支持。要在落户、购房购车等方面为这些高质量的硕博生出台一系列扶持倾斜政策。能使这些高素质人才免除后顾之忧全身心投入到教学中去。学校要为这些高素质人才充分发挥优势提供良好的发展舞台。一是要明确教学任务和教学目标，善于给他们压担子，让他们有劲使在明处；二是在国家政策框架内，结合当地经济发展实际，制定和完善科学严谨的绩效管理办法。在薪资酬劳、福利待遇等方面要建立和完善差异化管理办法，不搞一刀切，不搞平均化，以形成激励机制，助推学校工作整体提升。资料图片 图文无关最后是，由于教育行业的特殊性所决定，这些拥有丰富的高端前沿专业知识、广阔的格局和视野，以及更加丰富的学术资源的高素质人才，尽管应对高中阶段的课程内容是信手拈来、绰绰有余，但是这些知识要让学生很好的接受，还需要教师拥有高超的教学技巧和智慧。这些专业素养，对一个硕博生来说，也许不会天然拥有，因此互相学习加强培训，或许也应该成为引进人才背景下必须面对的一道现实课题。为此，广大教师要通过各种途径和方法不断的提升自己。并借此带动整个学校的师资水平获得长足提高。惟其如此，或许才是引进硕博人才的价值所在。

深圳南山外国语中学，在去年就曾经引起热议，网络上公布了一张招聘的名单，能最终进入到面试中的，几乎都是清北或者与清北同级的世界名校。由此也在网上引起了一场大争论，“清北教中学是不是浪费，师范生该怎么办？”，很多人争得不可开交也没有个结论。现在2020年度的招聘工作，差不多已经进入尾声了，南山外国语中学也是放出了拟录取的新教师名单。名单不看不知道，真的是一看吓一跳，名单上一共有42名新教师，其中小学有12人，5人是清北毕业的硕士，其它都是香港大学、美国哥大，英国曼彻斯特大学等校名的硕士。初中一共拟录取12人，9人是清北的硕士，其它三人分别来自香港科技大学、香港中文大学和英国伦敦大学，且都是硕士学历。最受关注的高中拟录取18人，全部都是清华和北大的硕士以及博士，阵容令人相当震撼。面对这样的情况，就有网友发问：“深圳一年考上的清北，有来深圳应聘的清北教师多吗？”这个问题真的很有意思，上网查一下数据，会发现深圳19年考上清北的学生一共有70左右，其中深圳中学达到了30人。当然这个数据可能不太准确，现在公布录取数据的学校不多，很难查到详细而全面的数据。不过也有一定的参考性，深圳的名校现在招聘的新老师，普遍都要求清北或者世界名校，单比一年的名额的话。深圳一年考上的清北，可能还真的没有来应聘的清北教师多。可这样的数据，不能说明任何问题。深圳教育不够发达深圳是一个年轻的城市，一直以开放包容闻名，可年轻也意味着缺乏经验。深圳在教育、医疗，这样需要积累的行业中，无疑是处于相当劣势的状态。深圳的教育一直都不太发达，但是深圳优势也很明显，这样的大城市不可能永远教育都不好。深圳对教育也是非常的重视，一直在努力的发展。在高等教育方面，深圳中学这几年一直突飞猛进，在全国逐渐打响了名气，还有吸引来的哈工大深圳校区，录取分数线甚至已经超过了本校区，很多人呼吁把哈工大搬到深圳来。中学等基础教育同样如此，相比于复杂的高等教育，基础教育最关键的就是名师了。清北的学生愿意主动来深圳当教师，也是代表着对这个城市的认可，也只有这样的城市，才能吸引到更多优秀的人才。更多优秀的教师，才能培养出更多优秀的学生。中学更愿意招清北博士而不是师范生，也是在实践中得出的经验。作为一名教师，真的很羡慕这些中学能有这样的条件，我也希望自己的学历能再高一点，知识能再丰富一点，希望自己的学校能招收到这样豪华的阵容。一直奋斗在教学一线，才会明白专业素养才是教师的核心，能和优秀的人在一起，才能变得更加的优秀。名校生进中学乃至小学，也是一个比较明显的趋势，毕竟每年那么多基础专业的硕士、博士。不可能都要求他们去搞科研，或者去相关的企业，这两个方向都没有这么强的消化能力。那么对这些学生来说，其实最好的就业方式就是走上讲台了。现在这样事还能是新闻，再过两年就会变成常态了。