深圳教育管理研究生

很多人在报考深圳自考本科选专业的时候都会参考热门专业去选择，不然就是比较简单的专业，而教育管理专业就是这一类型的专业。有很多人在选择教育管理专业的时候并不了解这个专业要考什么科目？有什么优势？下面就由深圳自考本科报名网小编来为大家讲解：深圳自考本科一、深圳自考本科教育管理专业考试课程深圳自考本科教育管理专业分别由必考课程、选考课程、加考课程组成必考课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学中外教育管理史、教育科学研究方法(二)、教育预测与规划、毕业论文选考课程：英语(二)、班级管理学、现代学校人力资源管理、教育财政学、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理加考课程：教育学（二）、心理学、现代管理学、普通逻辑以上考试课程就是教育管理专业所要考的课程，当然如果你专科的专业就是教育管理专业，那么就可以不用加考课程。深圳自考本科二、深圳自考本科教育管理专业有什么优势？1、在考试课程上不考数学 ，英语属于选考类型。2、考试机会多，一年考3次，一次4科，一般在一年半左右考试全部合格通过就可以申请毕业。3、名校毕业，华南师范大学为一本重点院校4、学习方式种类多，有完全自学、网络制、业余制、全日制四种方式，所以通过率高。以上就是今天深圳自考本科报名网小编所讲述的内容，还有什么问题可以在评论区进行留言。

在办理入职材料时，深圳大学2020届非全日制研究生王军才发现，在深圳人才引进系统里根本没有“非全日制”的选项，导致自己不仅不能办理毕业生接收申请表、报到证等入职材料，转移档案、人才落户、人才补贴等后续工作也无法正常进行。在深圳人才引进业务申报中，仅有“全日制”一个选项为此，王军和近300名面临同样问题的深圳2020届非全日制研究生们，多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，保证平等就业权益。近日，“非全日制研究生”就业问题成为了备受关注话题。澎湃新闻调查发现，非全日制研究生不仅在求职时面临被区别对待的情况，一些地方的人才引进计划、落户、补贴等政策也仅对全日制研究生开放。9月4日，深圳市人力资源和社会保障局就此事回应称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，目前已经接到反馈，但是否会进行调整，还需要等通知。同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员告诉澎湃新闻，经9月3日深圳大学与深圳人社局的最新沟通结果，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生报到证、人才补贴、人才落户等问题，并明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。深圳首批非全研究生毕业落户难王军是深圳大学金融学专业2020届非全日制研究生。今年6月毕业后，他顺利通过招聘入职了中国邮政储蓄银行深圳分行，但在办理入职手续时，却出现了意想不到的问题。“我们确定工作岗位后，都要在深圳人才引进系统里申请《应届毕业生接收申请表》，再把申请表上传到广东省就业指导中心，申请报到证，这样单位才能接收我们。”王军说，他在登陆人社局官网办理《应届毕业生接收申请表》时，却发现在“学历类别”选项里，只有“普通全日制”一个选项，并没有“非全日制”的选项，导致自己无法进行申请。为了不影响入职，在和公司协商后，王军只好勾选了“普通全日制”，办理了相关手续。但在入职后，王军却发现因为“非全日制研究生”身份，自己依然无法根据深圳人才引进政策办理落户事宜。按照《深圳市户籍迁入若干规定》第八条，具有普通高等教育本科以上学历，且年龄在45周岁以下的人员，即可办理人才引进迁户。但王军在登陆深圳市人才引进系统申请户籍迁入时发现，在“学历类别”选项中也没有“非全日制”的选项，至今无法落户深圳。和王军同校同年毕业的肖盼盼，也面临了同样的问题，“我现在在备考深圳公务员，但单位要接受我们，就必须要有《应届毕业生接收申请表》，但以非全的身份根本申请不了，即使我考上了，后续也不能入职，白白参加考试。”作为首批毕业的非全日制研究生，在2016年底填报志愿时，肖盼盼还专门询问过深圳大学招生办工作人员，“他们说深圳是一个很注重实时间利用和效率的城市，非全日制研究生的政策就是为了让学生能够在周一到周五读书之余可以参加工作锻炼，是有利于学生发展的。”为此，肖盼盼还专门研究了2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》中明确，“非全日制研究生”指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。其中要求，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。《通知》还指出，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。“文件的意思是，非全只是研究生的一种新的学习方式，我们都是通过研究生入学考试后被录取的，2017年考研全日制和非全日制的国家线也都是330分，和全日制研究生没有区别。”出于实践的考虑，肖盼盼和王军成为了2016年研究生招生改革后第一批非全研究生，没想到也变成了第一批面临就业问题的群体。王军说，目前深圳因人才引进系统问题受到影响的非全日制研究生约有300人，大家已经组建了一个交流群，“后面还有正在读的师弟师妹们关注着，大家都在等一个平等的就业待遇。”深圳人社局回复中称非全日制研究生落户应按在职人才处理深大：已和人社局沟通，明确可以接收今年2月14日，由教育部、中共中央组织部、人社部、公安部、国务院国资委等五部门联合下发的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中，再次明确了对非全日制研究生的就业权益保护。其中称，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力；各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。依据该文件，王军和肖盼盼等人在6、7月多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，及时发放《应届毕业生接收申请表》，保证平等就业权益，但多次沟通均未获解决。澎湃新闻记者发现，2019年6月27日已有用户向深圳市人力资源和社会保障局咨询非全日制研究生落户的问题。人社局回复称：“根据我市接收应届毕业生政策，只有全日制统招身份的应届毕业生才能按应届毕业生接收方式办理，其他人员按在职人才引进方式办理。”该回复中将非全日制研究生划为在职人员，让王军等人不能接受，“我们也是国家统招的研究生，本科毕业就考研读研了，为什么就不能享受和全日制研究生一样的待遇？”肖盼盼认为，人社局的回复明显违背了上述五部门联合下发的通知。9月4日，澎湃新闻记者就此事致电深圳市人力资源和社会保障局，该局信访中心工作人员称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，人社局也已经接到非全日制研究生们的反馈，但是否会进行调整，需要等通知。同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员回应称，深圳大学目前共有非全日制非定向研究生643人，其中今年已经毕业的有214人，学校一直在致力于解决非全日制研究生的就业问题。“我们在去年12月就已经通过党政办联系人社局进行反馈，今年4月市人社局、市教育局到学校调研学生就业的情况，我们也反馈了这个情况，后面人社局也很重视，先后开了两次座谈会。”该工作人员称，因人才接收关系到落户、住房补贴等多个方面，原有的政策文件也不匹配，客观上还需要时间进行研判和论证。但值得关注的是，他告诉澎湃新闻，根据9月3日晚8点左右深圳大学与深圳人社局的最新沟通，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生就业的问题，包括报到证、人才补贴、人才落户等，人社局已经明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。（来源：澎湃新闻）

本文转自【澎湃新闻】；深圳非全日制研究生无法办理报到证和落户，人社局：需等通知在办理入职材料时，深圳大学2020届非全日制研究生王军才发现，在深圳人才引进系统里根本没有“非全日制”的选项，导致自己不仅不能办理毕业生接收申请表、报到证等入职材料，转移档案、人才落户、人才补贴等后续工作也无法正常进行。 为此，王军和近300名面临同样问题的深圳2020届非全日制研究生们，多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，保证平等就业权益。 近日，“非全日制研究生”就业问题成为了备受关注话题。澎湃新闻调查发现，非全日制研究生不仅在求职时面临被区别对待的情况，一些地方的人才引进计划、落户、补贴等政策也仅对全日制研究生开放。 9月4日，深圳市人力资源和社会保障局就此事回应称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，目前已经接到反馈，但是否会进行调整，还需要等通知。 同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员告诉澎湃新闻，经9月3日深圳大学与深圳人社局的最新沟通结果，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生报到证、人才补贴、人才落户等问题，并明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。 深圳首批非全研究生毕业落户难 王军是深圳大学金融学专业2020届非全日制研究生。今年6月毕业后，他顺利通过招聘入职了中国邮政储蓄银行深圳分行，但在办理入职手续时，却出现了意想不到的问题。 “我们确定工作岗位后，都要在深圳人才引进系统里申请《应届毕业生接收申请表》，再把申请表上传到广东省就业指导中心，申请报到证，这样单位才能接收我们。”王军说，他在登陆人社局官网办理《应届毕业生接收申请表》时，却发现在“学历类别”选项里，只有“普通全日制”一个选项，并没有“非全日制”的选项，导致自己无法进行申请。 为了不影响入职，在和公司协商后，王军只好勾选了“普通全日制”，办理了相关手续。但在入职后，王军却发现因为“非全日制研究生”身份，自己依然无法根据深圳人才引进政策办理落户事宜。 按照《深圳市户籍迁入若干规定》第八条，具有普通高等教育本科以上学历，且年龄在45周岁以下的人员，即可办理人才引进迁户。但王军在登陆深圳市人才引进系统申请户籍迁入时发现，在“学历类别”选项中也没有“非全日制”的选项，至今无法落户深圳。 和王军同校同年毕业的肖盼盼，也面临了同样的问题，“我现在在备考深圳公务员，但单位要接受我们，就必须要有《应届毕业生接收申请表》，但以非全的身份根本申请不了，即使我考上了，后续也不能入职，白白参加考试。” 作为首批毕业的非全日制研究生，在2016年底填报志愿时，肖盼盼还专门询问过深圳大学招生办工作人员，“他们说深圳是一个很注重实时间利用和效率的城市，非全日制研究生的政策就是为了让学生能够在周一到周五读书之余可以参加工作锻炼，是有利于学生发展的。” 为此，肖盼盼还专门研究了2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)。 《通知》中明确，“非全日制研究生”指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 其中要求，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。 《通知》还指出，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 “文件的意思是，非全只是研究生的一种新的学习方式，我们都是通过研究生入学考试后被录取的，2017年考研全日制和非全日制的国家线也都是330分，和全日制研究生没有区别。”出于实践的考虑，肖盼盼和王军成为了2016年研究生招生改革后第一批非全研究生，没想到也变成了第一批面临就业问题的群体。 王军说，目前深圳因人才引进系统问题受到影响的非全日制研究生约有300人，大家已经组建了一个交流群，“后面还有正在读的师弟师妹们关注着，大家都在等一个平等的就业待遇。” 深大：已和人社局沟通，明确可以接收 今年2月14日，由教育部、中共中央组织部、人社部、公安部、国务院国资委等五部门联合下发的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中，再次明确了对非全日制研究生的就业权益保护。 其中称，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力；各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。 依据该文件，王军和肖盼盼等人在6、7月多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，及时发放《应届毕业生接收申请表》，保证平等就业权益，但多次沟通均未获解决。 澎湃新闻记者发现，2019年6月27日已有用户向深圳市人力资源和社会保障局咨询非全日制研究生落户的问题。人社局回复称：“根据我市接收应届毕业生政策，只有全日制统招身份的应届毕业生才能按应届毕业生接收方式办理，其他人员按在职人才引进方式办理。” 该回复中将非全日制研究生划为在职人员，让王军等人不能接受，“我们也是国家统招的研究生，本科毕业就考研读研了，为什么就不能享受和全日制研究生一样的待遇？”肖盼盼认为，人社局的回复明显违背了上述五部门联合下发的通知。 9月4日，澎湃新闻记者就此事致电深圳市人力资源和社会保障局，该局信访中心工作人员称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，人社局也已经接到非全日制研究生们的反馈，但是否会进行调整，需要等通知。 同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员回应称，深圳大学目前共有非全日制非定向研究生643人，其中今年已经毕业的有214人，学校一直在致力于解决非全日制研究生的就业问题。 “我们在去年12月就已经通过党政办联系人社局进行反馈，今年4月市人社局、市教育局到学校调研学生就业的情况，我们也反馈了这个情况，后面人社局也很重视，先后开了两次座谈会。”该工作人员称，因人才接收关系到落户、住房补贴等多个方面，原有的政策文件也不匹配，客观上还需要时间进行研判和论证。 但值得关注的是，他告诉澎湃新闻，根据9月3日晚8点左右深圳大学与深圳人社局的最新沟通，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生就业的问题，包括报到证、人才补贴、人才落户等，人社局已经明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。

深圳大学。东方IC 资料图深圳大学2017年3月以来对317名研究生进行退学处理近日引发关注。据该校官网发布的消息，深圳大学研究生分流淘汰机制的完善，让 “没有毕不了业的研究生”成为过去，“严进严出”日益成为常态。据南方都市报4月22日报道，2018年，深圳大学研究生院退学硕博132人，有74%原因是因为学位论文不过关无法毕业，主要以硕士为主。“深圳大学有完善的研究生学位论文的质量管理和保障体系，对学位论文的开题、预答辩、查重、送审、评议和公开等方面做了严格的要求。”深大研究生院工作人员在上述报道中建议，报考研究生前要根据个人兴趣和本科学习基础选择专业；入学后要与导师详细讨论确定研究方向并制定“研究生个人培养计划”。具体而言，被退学的132人中，未注册退学有34人，学习年限超期退学有39人，学业退学4人，个人申请退学55人（其中27人学习时间达到最长学习年限）。深圳大学研究生院工作人员在上述报道中解释，未注册退学是指超过学校注册时间未来注册报到，多数研究生是学习时间到了最长学习年限就不来了，少数是不想读了也不想自己申请退学。学习年限超期退学则是深大研究生的最长学习年限为5年，在规定的最长学习年限内（含休学和保留学籍）未完成学业者将被退学处理。另据深圳大学研究生院3月16日在学校官网发布的消息，2017年3月以来，对317名研究生进行退学处理，其中未注册218人、学习年限超期89人、成绩不合格10人。上述消息还介绍，近年来，深圳大学不断加强研究生教育培养改革，通过学业考核、中期考核、学位论文审核和查重、学业温馨提示和成绩预警等方式严控培养过程，建立了完整的“提示—预警—淘汰”制度体系，形成了有效的分流淘汰机制。2017年3月以来，深圳大学研究生院共进行了4645人次学业温馨提示、366人次学习成绩预警、3083人次学习年限预警；对57名无法完成学位论文的研究生进行结业处理，其中博士15人、硕士42人。

深圳非全日制研究生无法办理报到证和落户，人社局：需等通知在办理入职材料时，深圳大学2020届非全日制研究生王军才发现，在深圳人才引进系统里根本没有“非全日制”的选项，导致自己不仅不能办理毕业生接收申请表、报到证等入职材料，转移档案、人才落户、人才补贴等后续工作也无法正常进行。为此，王军和近300名面临同样问题的深圳2020届非全日制研究生们，多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，保证平等就业权益。近日，“非全日制研究生”就业问题成为了备受关注话题。澎湃新闻调查发现，非全日制研究生不仅在求职时面临被区别对待的情况，一些地方的人才引进计划、落户、补贴等政策也仅对全日制研究生开放。9月4日，深圳市人力资源和社会保障局就此事回应称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，目前已经接到反馈，但是否会进行调整，还需要等通知。同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员告诉澎湃新闻，经9月3日深圳大学与深圳人社局的最新沟通结果，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生报到证、人才补贴、人才落户等问题，并明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。深圳首批非全研究生毕业落户难王军是深圳大学金融学专业2020届非全日制研究生。今年6月毕业后，他顺利通过招聘入职了中国邮政储蓄银行深圳分行，但在办理入职手续时，却出现了意想不到的问题。“我们确定工作岗位后，都要在深圳人才引进系统里申请《应届毕业生接收申请表》，再把申请表上传到广东省就业指导中心，申请报到证，这样单位才能接收我们。”王军说，他在登陆人社局官网办理《应届毕业生接收申请表》时，却发现在“学历类别”选项里，只有“普通全日制”一个选项，并没有“非全日制”的选项，导致自己无法进行申请。为了不影响入职，在和公司协商后，王军只好勾选了“普通全日制”，办理了相关手续。但在入职后，王军却发现因为“非全日制研究生”身份，自己依然无法根据深圳人才引进政策办理落户事宜。按照《深圳市户籍迁入若干规定》第八条，具有普通高等教育本科以上学历，且年龄在45周岁以下的人员，即可办理人才引进迁户。但王军在登陆深圳市人才引进系统申请户籍迁入时发现，在“学历类别”选项中也没有“非全日制”的选项，至今无法落户深圳。和王军同校同年毕业的肖盼盼，也面临了同样的问题，“我现在在备考深圳公务员，但单位要接受我们，就必须要有《应届毕业生接收申请表》，但以非全的身份根本申请不了，即使我考上了，后续也不能入职，白白参加考试。”作为首批毕业的非全日制研究生，在2016年底填报志愿时，肖盼盼还专门询问过深圳大学招生办工作人员，“他们说深圳是一个很注重实时间利用和效率的城市，非全日制研究生的政策就是为了让学生能够在周一到周五读书之余可以参加工作锻炼，是有利于学生发展的。”为此，肖盼盼还专门研究了2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》中明确，“非全日制研究生”指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。其中要求，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。《通知》还指出，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。“文件的意思是，非全只是研究生的一种新的学习方式，我们都是通过研究生入学考试后被录取的，2017年考研全日制和非全日制的国家线也都是330分，和全日制研究生没有区别。”出于实践的考虑，肖盼盼和王军成为了2016年研究生招生改革后第一批非全研究生，没想到也变成了第一批面临就业问题的群体。王军说，目前深圳因人才引进系统问题受到影响的非全日制研究生约有300人，大家已经组建了一个交流群，“后面还有正在读的师弟师妹们关注着，大家都在等一个平等的就业待遇。”深大：已和人社局沟通，明确可以接收今年2月14日，由教育部、中共中央组织部、人社部、公安部、国务院国资委等五部门联合下发的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中，再次明确了对非全日制研究生的就业权益保护。其中称，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力；各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。依据该文件，王军和肖盼盼等人在6、7月多次向深圳市人社局、信访局、教育局、市政府提交诉求材料，要求确认2020届非全日制应届毕业生的身份，及时发放《应届毕业生接收申请表》，保证平等就业权益，但多次沟通均未获解决。澎湃新闻记者发现，2019年6月27日已有用户向深圳市人力资源和社会保障局咨询非全日制研究生落户的问题。人社局回复称：“根据我市接收应届毕业生政策，只有全日制统招身份的应届毕业生才能按应届毕业生接收方式办理，其他人员按在职人才引进方式办理。”该回复中将非全日制研究生划为在职人员，让王军等人不能接受，“我们也是国家统招的研究生，本科毕业就考研读研了，为什么就不能享受和全日制研究生一样的待遇？”肖盼盼认为，人社局的回复明显违背了上述五部门联合下发的通知。9月4日，澎湃新闻记者就此事致电深圳市人力资源和社会保障局，该局信访中心工作人员称，人才引进系统上确实只有“全日制”的选项，人社局也已经接到非全日制研究生们的反馈，但是否会进行调整，需要等通知。同日，深圳大学研究生院负责就业方面的工作人员回应称，深圳大学目前共有非全日制非定向研究生643人，其中今年已经毕业的有214人，学校一直在致力于解决非全日制研究生的就业问题。“我们在去年12月就已经通过党政办联系人社局进行反馈，今年4月市人社局、市教育局到学校调研学生就业的情况，我们也反馈了这个情况，后面人社局也很重视，先后开了两次座谈会。”该工作人员称，因人才接收关系到落户、住房补贴等多个方面，原有的政策文件也不匹配，客观上还需要时间进行研判和论证。但值得关注的是，他告诉澎湃新闻，根据9月3日晚8点左右深圳大学与深圳人社局的最新沟通，目前人社局已经在推进解决非全日制研究生就业的问题，包括报到证、人才补贴、人才落户等，人社局已经明确可以接收非全日制研究生。但因为涉及相关文件、人才引进政策的修改、网上系统的调整，学生们还需要等待一段时间。（来源：澎湃新闻）

今年9月，深圳市龙华区教育局发布消息，区公办中小学招聘教师约400人，年薪近30万元。10月21日，此次秋招“完美收官”，491人入围体检。研究生及以上学历423人；博士23人，来自北京大学6人、清华大学5人。另据报道，深圳中学，2019年招录28名教师，15人来自清华大学和北京大学，28人的最低学历为硕士研究生。今年5月，深圳盐田区教育局面招聘教师20名，近400人报名，其中硕士286人。今年9月，深圳宝安区新教师正式上岗，公办学校今年新招高校优秀毕业生801人，其中清华大学、北京大学毕业生各3人，共6人；硕士研究生504人。这些新闻报道说明了两个问题：第一，当地政府和教育部门，真的开出了高价，来为中小学校招揽人才。年薪本科生26万元以上，研究生28万元以上，全日制博士奖励20万元，优秀毕业生奖励3-8万元。这样的待遇，哪个地方还能出手如此阔绰？第二，人才真的来了。在小学当老师，普通师范院校的专科生就可以，教中学，本科完全能够胜任。而深圳公办中小学校调配的是研究生，还是名校。看看龙华的体检统计，有一个选招老师的学校不是211以上大学吗？对于深圳调薪招聘中小学教师，我想许多教师也会像我一样，震慑之余是羡慕：第一，羡慕深圳的孩子，能有这么多的名校毕业生来教育他们。高水平的教师，自然能让学生成长得更好，更快。深圳的孩子，你们真有福！第二，羡慕深圳的老师，能有这么多收入，他们一年可是许多地方教师十年的收入。去年，南阳的一位教书19年的老师辞职，她说自己的工资是每月2600元。全年3万元多一点。深圳的老师，你们真幸福！第三，羡慕深圳的教育管理者，有如此的魄力，能给教师如此高的待遇。我想，那些现在每月只给退休教师发一千多块钱的管理者，可以出来说两句了。深圳的教育管理者，给你们点赞！我想，每一个生活不在深圳的人，不论是家长，老师，学生还是管理者，大家最大的感觉和我基本上一样，真真的羡慕。深圳的中小学生，是可爱的孩子，他们有受到良师教育的权利。而其它地方，每一个山区，每一个乡村，每个大大小小的城市孩子，如果也有这样的老师教他们，难道不更好吗？有一年，孩子小升初，我去郑州的一所民办学校参观，接待我们的老师是一位年轻大男孩，交流了半天，知道他是陕西师范大学毕业的，陡然感觉这个学校实力真的不错，能有名校的毕业生来这里当老师。为什么他会选择这所民办中学，想来原因很明白，有一份高薪是无疑的。任何一所学校，任何一个地方，只要拿出足够多的薪资，名校的毕业生也一定会来当老师。我们好羡慕深圳，名校的毕业生为什么不来我们这里，全国孩子也在期盼名校毕业的老师能来教他们？

本文转自【网易教育】；香港中文大学(深圳)管理学理学硕士项目(Master of Science in Business Management)为学生提供专业与实践结合的商业管理课程体系,引导和鼓励创新和创业实践。本专业毕业生将掌握商业管理的理论和技能,获得宏观视野、创新思维和战略决策力的多重提升。本项目课程以管理与金融为核心,设有创业管理和投资管理两个选修模块。课程旨在让创业者更懂管理,让资本更懂产业。创业管理模块侧重管理技能、创新创业和企业家思维培养,适合创业者、有创业规划的管理者和关注机构变革创新的管理者。投资管理模块融汇中外金融理论与实践,侧重财务管理技能、投融资理论及应用,旨在培养通晓金融市场特别是投融资领域的复合型管理人才。学生修毕所有课程且成绩合格,可获得香港中文大学颁发的管理学理学硕士学位证书,证书可获得教育部留学服务中心的学历学位认证。课程教学采用在职学习方式,利用非工作日集中授课,平均每月安排4到6天(周末)课程。本项目教学语言为中文。学生每年秋季入学,学制两年(最多延长两年,即四年内必须毕业)。学生在毕业前需修完6门必修课(共18学分)和6门选修课(共18学分)。必修课程有:管理经济学;会计及财务报表基础;市场营销管理;组织行为;公司金融管理;专题学术讲座。核心选修课程有:创业管理模块(创业管理;管理会计;科技创新与创业;创业融资私募股权),投资管理模块(创业融资私募股权;量化投资;另类投资;公司重组、兼并与收购)公共选修课程有:战略管理;人力资源管理;商业法律;公司治理;管理专题指导研究。申请条件学历学位:大学本科毕业并获得学士学位。工作年限:申请者拥有三年以上工作经验。语言要求:申请者若符合以下条件之一,可获豁免英语成绩要求:-拥有七年及以上工作经验或五年以上管理经验,且入学考试成绩良好;或-取得由香港或英语国家大学颁发的学位证书。如不符合以上豁免条件,申请者需递交以下任一考试成绩报告:-TOEFL网考不低于79分,或笔试不低于550分;或-IELTS(学术类)不低于6.5分;或-GMAT(语文21)。申请者需符合香港中文大学(深圳)研究生院公布的入学要求。报名资料1. 学历和学位证2. 本科成绩单3. 英语成绩:有效期内的任一TOEFL/IELTS/ GMAT成绩单原件(申请人若符合豁免条件无需提供此项证明)4. 申请者的个人简历5. 申请者的个人陈述6. 单位组织架构图(注明您在组织中所处的具体位置,如方便请加盖公章)7. 一张名片8. 至少两位推荐人信息 (中英文皆可,申请者需在网申系统内填写推荐人的相关信息,网申系统将自动发邮件至推荐人邮箱,推荐人将以回复邮件的形式提交推荐信)9. 其他支持性文件(如相关能力证书、职业等级 证书、获奖证书等,上传至系统中的“其他附件”)10. 本科学历验证报告书(国内学历认证详见中国高等教育学生信息网chsi.com.cn,国外学历认证详见教育部留学服务中心)11. 本科学位认证报告书(国内学位认证详见中国学位与研究生教育信息网cdgdc.e.cn,国外学位认证详见教育部留学服务中心)申请流程提交材料:登录香港中文大学(深圳)官网在线申请。(注:申请路径:香港中文大学(深圳)官网首页-研究生院-入学申请/请勿直接拍照上传文件,务必为清晰的PDF/JPG格式/所有原件在面试时查验)入学考试:经过申请资料审核评估,符合条件的申请者获邀参加项目的入学考试。考试形式为面试和笔试。录取通知:项目委员会和研究生院将对通过考试的申请者进行评估审查,并向符合条件的申请者发放录取通知书。申请截止日期2021级申请截止日期安排如下。第一轮:2020年09月16日至2020年10月28日;第二轮:2020年10月29日至2020年12月23日;其他申请轮次待确定。学费和奖学金申请费用为人民币300元,不可退还。学费为人民币298,000元。(注:最终以政府物价部门审批为准。费用包括听课费、教材案例和讲义费等,学习期间,由本项目组织的相关考察活动等可能涉及的额外费用由学生自行承担。)项目设置卓越奖学金,将根据学生在读期间的学业等表现授予出色的学生。招生政策及录取流程以香港中文大学(深圳)官网信息为准

上了研究生就可以放松学业？近日317名学生被自己的松懈惩罚了。资料图 新华社近日，深圳大学317名研究生被退学，其中未注册218人，学习年限超期89人，成绩不合格10人。深圳大学规定根据《深圳大学研究生学籍管理规定（修订）》规定：“一个学期内有两门学位课或必修课考试不及格者应予以退学；一门以上（含一门）学位课或必修课重修仍不及格者应予以退学。”此外，列入学业退学范围的研究生还包括：根据中期考核筛选规定应终止学习者；论文开题报告未通过，重新开题仍未通过者；未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动者。“严进严出”据统计，参加2019年研究生考试的人数达到了280多万，而真正进去复试的可能仅仅是70万人。所以，这种考试的竞争激烈程度不亚于高考。有学生认为，“被退学很可惜”，但研究生有必要在学习期间强化自己，在规定时间内完成规定的任务。“没有毕不了业的研究生”将成为过去式，大学研究生教育严进严出的时候是真的要来了。来源：综合梨视频 深圳大学官网编辑：tf10

深圳在经历经济高速发展后，高教也从曾经的高等教育“洼地”一飞冲天，如今一方面本地高校快速崛起，另一方面也大力引进国内外的优势高校，现在深圳的名校资源，不说可以与北京相媲美，却完全可以与上海、南京相媲美。2001年，清华大学深圳研究生院成立；2014年，清华大学与伯克利加州大学、深圳市政府签署合作备忘录，依托清华大学研究生院共同创建清华-伯克利深圳学院；2016年11月，深圳市政府与清华大学签署协议，在清华大学深圳研究生院、清华-伯克利深圳学院的办学基础上，共建清华大学深圳国际研究生院（清华大学深圳国际校区）。2001年，北京大学与深圳市共建了北京大学深圳研究生院和北京大学深圳医院；2016年8月，北京大学与深圳市在广州签署合作备忘录，共建北京大学深圳校区。2002年，深圳引进了哈尔滨工业大学，成立了哈尔滨工业大学深圳研究生院；2018年，以哈尔滨工业大学深圳研究生院为基础设立的哈尔滨工业大学（深圳），正式以独立招生代码招收本科生。2002年中国人民大学深圳研究院成立；2016年，中国人民大学和深圳市签署合作办学备忘录，在深圳研究院的基础上创建深圳校区。2013年，中国科学院大学深圳先进技术学院揭牌成立；同年11月，深圳市与中国科学院签署《深圳市人民政府 中国科学院在深合作办学备忘录》。双方将依托中国科学院深圳先进技术研究院合作建设中国科学院大学深圳校区。成立深圳研究院：厦门大学深圳研究院，上海交通大学深圳研究院，北京航空航天大学深圳研究院，山东大学深圳研究院，香港大学深圳研究院，香港理工大学深圳研究院，香港浸会大学深圳研究院，香港科技大学深圳研究院，香港城市大学深圳研究院，西北工业大学深圳研究院，大连理工大学深圳研究院，南开大学深圳研究院，武汉大学深圳研究院，南京大学深圳研究院，浙江大学深圳研究院，北京理工大学深圳研究院，中南大学深圳研究院，东南大学深圳研究院，中国海洋大学深圳研究院，对外经济贸易大学深圳研究院，中国地质大学深圳研究院。2015年，中山大学深圳校区成立；中山大学计划在深圳校区布局建设3至4个重大科技创新平台，这些平台面向学术最前沿、国家战略需求和区域经济社会发展需要，将被建设成为同领域国际最高水平的平台。2012年，香港中文大学（深圳）批准筹建；2014年香港中文大学（深圳）正式批准设立。香港中文大学（深圳）采用与国际接轨的理事会管理机制，采用理事会领导下的校长负责制，积极探索有中国特色的现代大学制度。学校的特色是国际化的氛围、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置和以学生为本的育人理念。暨南大学深圳旅游学院，是暨南大学深圳校区仅有的一个学院，位于广东省深圳市，暨南大学”三地五校区”的深圳校区，百年名校暨南大学的27个学院之一，原名暨南大学中旅学院，是华侨最高学府暨南大学在深圳的办学窗口，于1996年建成并正式开学。2001年11月，学院旅游管理本科专业通过了世界旅游组织旅游教育质量认证，是中国内地第一家通过此项认证的旅游院校。深圳北理莫斯科大学（Shenzhen MSU-BIT University）是由深圳市人民政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和北京理工大学三方在深圳合作举办的一所具有法人资格的非营利高等教育机构 。学校由广东省人民政府依法进行管理，2017年起面向全球招收本科生和硕士研究生，博士的招生工作将于2018年启动。深圳北理莫斯科大学采用汉语、俄语、英语三种语言进行教学，学生毕业可以拿到莫斯科大学和深圳北理莫斯科大学颁发的两个文凭。深圳大学于1983年经国务院批准创办。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科。经过30多年的发展深大己经成长为一所实力雄厚的服务特区建设的高校，；有国家级特色专业5个，省级特色专业14个；有省级重点学科15个；有博士学位授权一级学科点10个；博士后科研流动站3个，博士后工作站1个；有硕士学位授权一级学科38个；有专业硕士学位授权类别22个；工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学进入ESI学科世界排名前1%。南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平大学重点建设高校，由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学。南科大以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与管理学科。深圳市于去年新设深圳技术大学，目前，深圳正在高起点、高标准筹建海洋大学、中国科学院深圳理工大学、创新创意设计学院、音乐学院、师范大学等高校。同时，加快创建一流大学和一流学科，推进“双一流”和广东省高水平大学建设，争取深大、南科大尽快加入国家“双一流”建设高校。