申请浙大博士

浙江大学各个学院2020年有直接攻博、硕博连读和普通招考三种方式。其中直接攻博就是直博生，非应届毕业的本科生无缘；硕博连续只有浙江大学本校的学生才有机会，我们外校的研究生无缘。那么我们如果想考入浙江大学唯一的途径就是普通招考。从当前很多学院发布的2020年博士研究生招生简章来看，直接攻博、硕博连读的名额占据一大半的比例，留给普通招考的名额非常有限，如果再具体到某一细分专业，可能不到1人。经过对下述部分已经发布招生简章的院系的分析，我们大致可以得出如下结论。1.招生名额有限，基于一个导师一般招1人的常态，普通学子如果仅联系一位导师，很大可能没有报名就得知导师今年没有招生名额了。2.大部分院系对普通招考的科研能力提出了较高的要求，主要为以第一作者（或导师第一、考生第二）发表（含录用）影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上，或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文；或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文（每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定）；或以第二作者发表（含录用）一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文；或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文；或至少有两篇以第一作者发表（含录用）的一级刊物论文或二篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文。这些要求会令大部分考生达不到报名要求。3.2020年学校首次不再组织博士入学外语水平考试，考虑到托福、雅思考试出成绩时间需要20多个工作日，因此英语成绩证明补交推迟至12月15日。而根据最新的消息，报考2020年1月1日后举行的考试，雅思考试费调整为2,170元人民币。用于英国签证及移民的雅思考试费调整为2,220元人民币！相比之前分别上涨150元和50元人民币。以下是我们从各个院系的招生简章中提炼的招生计划以及对普通考生的科研要求，希望对大家有用。浙江大学心理系计划招生13人，其中直接攻博9人，硕博连读2人，普通招考2人。科研成果要求为：以第一作者（或以申请者硕士导师第一作者、申请者本人第二作者）在学科领域内的SSCI/SCI或权威期刊发表（应届硕士毕业生含录用）学术论文一篇。浙江大学地球科学学院计划招生29+2=31人，拟录取直博生约占学术学位招生总人数的60%。浙江大学化学系2020年计划招生57名，其中免试直博生与硕博连读生占总招生人数的85%左右。普通招考博士生的申请条件为具有较强的学术研究能力，需至少达到以下其中一项要求：以第一作者（或导师第一、考生第二）发表（含录用）影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上，或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。浙江大学材料科学与工程学院参加普通招考的申请人应具有较强的学术研究能力并应提供相应的科研成果证明材料。要求考生以第一作者（或导师第一、考生第二作者）至少发表（含录用）1篇SCI论文。浙江大学药学院计划招收药学专业（学术型）全日制博士研究生42名。专业能力：应满足以下条件之一：1）以第一作者（或导师一作、本人二作，须有原硕士毕业学校证明）发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇。2）没有科研成果的考生复试时需参加药学院组织的专业基础课考试，成绩合格。浙江大学农业与生物技术学院计划招收2020年秋季入学博士生92人，其中直接攻读博士生约60%，普通招考和硕博连读博士生各占20%。普通招考博士生申请者应具有较强的科研能力，已获得以下科研成果之一：至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文；或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文（每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定）；或以第二作者发表（含录用）一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文；或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文；或至少有两篇以第一作者发表（含录用）的一级刊物论文或二篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文。自然排名第二的共同第一作者，视作第二作者；以第一完成人获得授权发明专利视作发表一篇SCI收录论文，获得授权实用新型专利视作发表一篇一级期刊论文。浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2020年计划招收生物医学工程专业和电子信息技术及仪器专业全日制非定向学术学位博士研究生（除国家专项计划外，不招收定向学术学位博士生）38名，其中直博和硕博连读的招生比例为85%左右；招收电子信息全日制非定向专业学位工程博士研究生2名，该专业不招收直博生。普通招考博士研究生申请者需第一作者发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇或本学科GF报告（报考导师审核同意、报考导师所在研究所审核通过）一篇(论文有效期3年），或获得一项发明专利，或主持过国家科研项目一项。没有以上成果的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格，具体办法：申请人提交相关科研成果证明；拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告，每位导师可推荐破格的名额按本年度招生名额少于50%比例；初审专家小组审核给出推荐意见，相应学科方向研究生招生委员会审议决定申请人是否具有复试资格。浙江大学生物系统工程与食品科学学院2020年计划在农业工程、食品科学与工程两个一级学科招收全日制非定向学术学位博士研究生（除国家专项计划外，不招收定向学术学位博士生）35名，在机械、资源与环境两个类别招收全日制非定向专业学位博士研究生8名。普通招考申请人需具备以下学术科研条件：农业工程一级学科：以第一作者（含导师第一本人第二）原则上发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上；或以第一排名（含导师第一本人第二）授权发明专利一项及以上。食品科学与工程一级学科：以第一作者（含导师第一本人第二）发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上。没有上述科研成果的申请人需参加当年学院（学科）组织的博士招生初试中的1门专业基础课考试：农业工程学科、机械类别——《工程数学》，食品科学与工程学科、资源与环境类别——《生物化学》，且成绩必须达到学院（学科）要求的最低复试要求。浙江大学生命科学学院计划招生56人，普通招考博士申请者需以第一作者（不含共同第一）发表SCI学术论文一篇。没有发表第一作者论文的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格；具体办法：申请人提交相关科研成果证明；拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告，每位导师可推荐破格的名额按招生名额1:2比例确定；初审专家小组审核决定申请人是否具有复试资格。浙江大学人文学院拟招收博士研究生56名。浙江大学电气工程学院全日制博士研究生计划招收53名，其中直博生与硕博连读生比例为 90%左右，普通招考生10%左右。普通招考科研成果要求：具有较好的科研能力。需以第一作者（或硕士期间导师第一、本人第二）发表（应届硕士毕业生含录用）学术论文至少一篇。浙江大学外语学院2020年计划招收博士研究生21名，招生专业为外国语言文学。直接攻博和硕博连读招生名额不超过总名额的50%。普通招考学术研究能力： 已在CSSCI（CSCD）及以上等级期刊上发表（含录用）1篇学术论文的，即为学术研究能力审核通过；在其他一般刊物上发表（含录用）2篇及以上代表作的，由二级学科博士生招生委员会根据其发表的科研成果内容，审核申请者的学术研究能力。当然上述仅是成为一名合格的浙江大学考博考生，如果想考上竞争更激烈，想毕业也将面对不小困难，你还愿意考浙江大学吗

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）https://yz.chsi.com.cn/kyzx/jybzc/201809/20180930/1726266557.html；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）https://grs.zju.e.cn/bssso/login?service=http%3A%2F%2Fgrs.zju.e.cn%2Fbsbm%2F浙江大学导师介绍（点击进入）http://yjsds.zju.e.cn/shiInfoList.jsp?cid=525（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019年1月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019年1月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019年3月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15万元/生·全程，其他专业学费标准为1万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间:2019年6月底。

2020年12月30日下午，就读于浙江大学的硕士研究生张同学来到爱康优申，聊了聊他在留学申请方面的经验和遇到的问题，分享了他在申请学校这一段时间内的经历。目前他已经收到了日本京都大学、香港科技大学、香港理工大学、悉尼大学等名校的offer。选择爱康优申张同学的申请开始于2019年的9月份，他在网上了解到了爱康优申留学中心，并咨询了我们的顾问老师有关留学的问题，也是从这个时候起他慢慢清楚了申请留学的整个过程。申请过程紧接着他在爱康优申中期老师的帮助下准备了简历、成绩单、获奖记录、论文等申请的材料，几个海外学术导师一起帮他润色准备好的文书，他也提到国外的学校还是很看重本科的成绩和在校表现，国家奖学金尤其重要。从今年的六月份开始，顾问老师和他开始了相对漫长的套磁过程，联系各个学校的博士导师，总共联系了15个学校的导师，得到了11个导师的回复。（香港科技大学口头offer）最先得到的是香港科技大学的口头offer，而且也有全额奖学金，同时学校会为他申请HKPFS（香港博士研究生奖学金计划）。紧接着我们帮他申请了日本京都大学，但他第一次的雅思成绩是6.0，达不到CSC（国家留学基金委）的申请条件，但该导师的课题组要求必须有CSC的背景，不接受自费。这又引出了另一个问题，浙江大学对于申请CSC的要求是在6月份以前必须以在校生的身份进行申请，不巧的是张同学的学制是2.5年，应于2020年3月份毕业，于是我们的顾问老师建议他选择延毕到2021年的6月份，今年10月份他再次参加了雅思考试，拿到了7.0的高分，目前还在等待CSC的申请结果。同时京都大学还需要硕士毕业论文的初稿，来了解他的研究方向和学术能力，爱康 优申也提供论文辅导方面的服务，从选题到文献检索，再到论文撰写和修改，全程指导。（悉尼大学offer）之后，张同学又收到了悉尼大学教授的回信，顺理成章得到了悉尼大学的offer，悉尼大学要求雅思的口语6.0 并得到硕士毕业证。（香港理工大学口头offer）此外，我们也帮张同学联系到了香港理工大学RISUD（可持续城市发展研究院）的教授，给了他口头offer，并得到了为他申请HKPFS的承诺，保证提供全额奖学金。随后，在爱康优申的帮助下，张同学给剑桥、哈佛和普林斯顿的教授分别发了邮件，正在等待学校的回复。学长寄语最后，张同学指出现在留学的形势比较严峻，要尽量多投几所学校，给自己更大的选择空间。他也提醒志在出国留学的学弟学妹们要早做准备，注意关键的时间节点。

用3年时间把一篇被拒绝6次的论文从别人的回收站变成高水平刊物的收录文章，她经历了什么？从“科研小白”到逐渐摸索出门路并喜爱上做科研，她的心路历程如何？今天，我们一起走近浙江大学2017级信息与通信专业博士生陈颖，听她讲讲自己求学、科研路上的苦与乐~陈颖2017级信息与通信专业博士生，2017年、2019年获“浙江大学优秀研究生”荣誉称号。念念不忘 必有回响从2017年3月第一次投稿，到经历多次修改、重投，再到2020年2月被IEEE TMC正式录用，陈颖的论文——On the Capacity of Fractal D2D Social Networks with Hierarchical Communications的发表之路，可以说是历时三年，几经波折。那么，这篇论文的主要涉及哪方面，灵感来源是什么呢？随着5G网络的飞速发展，人们对于数据传输速率/容量、延时、可靠性等关键性能指标（KPI）的要求也在不断经历质的飞跃，这篇论文基于Kumar在2000年提出的关于无线网络容量的经典理论，从代数拓扑的角度引入当今社交网络的分形特征，更新完善已有的容量理论。针对具有分形（Fractal）特征的D2D（device-to-device）移动社交网络，陈颖分别推导了分形社交网络中，移动用户D2D通信时直接和分级分层通信时的网络容量限（Capacity），并特别证明了当D2D用户直接通信时，网络通信容量回归到Kumar教授的经典定理。 陈颖手稿自接触这个课题以来，陈颖就面临着接踵而来的困难。用近半年时间在脑中构画研究蓝图，其中又涉及大量艰深枯燥的数学推导，各个环节之间联系紧密，初涉猎时更是出现了“不知所云”的状况。用她自己的话说，那段时间更像是“把自己的脑子当成了一台大型碎纸机”。其中，陈颖遇到的最大的困难是从直接社交通信推广到分级社交通信的场景，而解决这个问题的灵感来源于看似与她的研究毫不相干的排队论课程。某次授课中，任课老师抛出的供大家课后思考的一个问题使她突然意识到，需要解决的问题在本质上就是这样的一个数学建模问题，通过私下与这位教授发邮件沟通，研究才得以有突破性的进展。面对多次被拒稿的结果，陈颖做好了充足的心理准备。“其实在一开始投稿的时候，我就有预感这篇论文的录用过程会比较漫长，因为这篇论文涉及大量艰深的纯理论的数学推导，而要理解跟接受一个新的理论，本来就是不太容易的。”审稿人的许多意见和导师们的帮助给了她更开阔的思路，通过对这些意见的思考，这篇论文的研究才更具体系性。“经过了这一次的‘绝处逢生’，也让我有了更加强大的心理素质，去应对以后的挑战。”陈颖与导师张宏纲（右二）合影漫漫科研路，步步求是行初涉科研，陈颖形容自己的状态类似“初生牛犊不怕虎”，因为对前方将要面临的困难和挑战一无所知，所以能抱着乐观的心态。中期的心境很像“马拉松长跑”，慢慢进入科研状态后，会遇到许多前所未有的挑战。例如，完成一个课题的过程，其实就是在没有历史经验可供参考的情况下，独立解决一个没有标准答案的问题。这期间会有很多次自我怀疑，甚至不堪重负想干脆放弃，但回头一看，发现自己已经坚持走了这么长的路，于是心有不甘，咬咬牙逼自己往前走一步，再走一步，不知不觉很多问题也就得到了解答。后期则是一个“厚积薄发”的阶段，之前积累的经验使得自己在遇到问题的时候能有更成熟稳妥的应对方式，之前做出来的成果也慢慢开始被认可和接受。而在这一渐渐自信的过程中，自己也会真正开始认同、喜爱科研这项工作。科研道路无疑充满了艰辛，面对重重考验，陈颖有自己的一套“应对机制”。在她看来，具体研究上的问题，其实没有捷径可走，还是要靠自己去收集相关的资料，从别人的解决方式中获得一定借鉴，慢慢把问题想通想透，也可以多与导师、同学沟通，获取比较正面的反馈。作为一名博士生，培养把板凳坐穿的毅力和耐心是很重要的，但长时间处于对同一问题的思考中，也容易陷入思维定式和僵局，这时候不妨多听听“局外人”的想法和建议，说不定也能从更宽泛的视角得到启发。心理建设上的问题，对于大部分博士生来说，比较常见的是研究没有进展时的焦虑感和挫败感。于她而言，最好的方法是制定研究计划。一开始的计划都是比较宽泛和抽象的，比如搞清楚研究的方向，阅读相关方向上的文献。对自己的研究有了一定了解和想法之后，可以把自己的工作分成几个大部分，然后逐个完成。在实施每个部分的过程中，再逐步细化，具体到哪个时间段需要完成什么具体任务，通过对自己工作全局和细节上控制感极大削弱负面情绪。一路走来，陈颖将自己从事科研的支撑力归纳为自己对于工作的责任心、浙大良好的学术氛围以及家人和好友的支持。她说：“自己的研究成果被接受和认可的时候，会觉得所有的辛苦和忍耐都是值得的，由此产生的成就感也会成为我继续前进的动力。”计划性和执行力是制胜法宝行百里者半九十，以总分第一的成绩保研浙大的陈颖，长期保持着自律和良好习惯，这对她的学业和生活大有裨益。无论是本科时期，还是研究生阶段，多年的求学经历中，她最大的体会就是“如果想在学术或者其他任何一件事上做出成绩，就要搞清楚自己的目标是什么，为了达到这个目标需要做哪些事情，并坚持完成相应的计划。”多年来，她一直坚持制定计划，并且基本做到了“今日事今日毕”。在计划方式上，她善用“层级”规划，将未来一阶段分成长期（几年内）、近期（几个月内）和当前（一周或一天）三个层次。长期计划重在与自己期望的发展方向吻合，可以只简单列出自己希望在各个方面达到的目标；近期计划需要条理清晰，至少应该明确到为了完成最近几个月内的任务，需要执行哪些具体的子任务以及怎么做；当前计划她一般会具体到每一天，在睡前按照时间节点详细列出第二天要做的事情。陈颖参加信电学院新年晚会合唱节目的实验室合照选择信息与通信专业，陈颖最开始是出于兴趣，长期接触中逐步坚定了“爱你所选”的信念。对于因课程艰深而产生畏难情绪的学弟学妹，陈颖结合自身经历建议道：“兴趣大多是表层和暂时的，任何事情都会有边际递减效应，只要熬过目前的困难磨炼，尝到深层次的快乐，自然会有坚持下去的动力和勇气。”科研爱好划分明确，多态生活张弛有度陈颖说：“人在空闲时间所做的事，决定了‘我是谁’，即自身与别人本质的不同。”在陈颖看来，会休息的人才会工作，因此她严格区分工作日与周末，用周末得到充分的休息并且以此给予大脑相反的刺激，从而提高工作效率。她最大的爱好就是阅读，并且习惯在自己深有所感之处及时记录下自己的思考，看完一整本喜欢的书之后，会写下自己的感想整理成阅读手账，在这个输入输出的过程中享受思考的乐趣。不方便翻阅纸质书之时，陈颖便会利用零碎时间来听有声书或者TED talk。此外，看话剧、坚持每周几次的慢跑、旅行和美食都在科研之余调节着陈颖的生活节奏。陈颖学习钢琴罗素先生说：“参差多态，乃幸福之本源”。在她的理解中，参差多态就意味着多去尝试不同的事物，在这个过程中找到自己的热情所在，并成长为自己想成为的人。我是谁？想成为怎样的人？陈颖在一步步踏实前行中完成对这样的问题的解答。总有一些事物能激发起我们的热情，愿你也能找到自己的幸福之源~文字记者：浙江大学微讯社 施亨妮部分素材来自浙大信电微信公众号图片来源：由受访者本人提供丨俞盈盈今日编辑：浙江大学微讯社 施亨妮责任编辑：金云云

她总是以积极的态度面对学习、生活，主动寻找机会，而非被动接受安排。专业第一、GPA3.99/4.0，在申请季收获包括普林斯顿大学、康奈尔大学、杜克大学等8个国际名校的全奖博士offer，并最终决定前往普林斯顿大学修读分子生物学博士……这些并非浙江大学爱丁堡大学联合学院生物医学专业2016级本科生蒋立妃故事的全部。“她不仅努力，而且乐于分享自己在语言备考、课程学习等方面的经验。身为一名中共党员，她从未忘记服务同学的初心和使命。”蒋立妃的辅导员老师说道。今天，让我们一同走进她的故事，聆听她求学、科研的心得体会，感受她如何将热爱进行到底。不被DDL拖着走学会合作、足够专注很重要善于思考与提问，对未知的事物有着强烈的好奇心，进入大学前，蒋立妃便对科研生活有着向往之情。同时，高中的学习激发了蒋立妃对生物学科浓厚的兴趣。她高三毕业那年，正逢浙江大学爱丁堡大学联合学院首次推出双学位生物医学专业，加上受浙大生物医学专业历届学生发展方向（较多为国外大学的全奖博士）的吸引，蒋立妃便选择在此开启了学习生活。专业第一、GPA3.99/4.0，荣获2次浙江省政府奖学金、3次浙江大学“优秀学生”荣誉称号。优异的成绩和荣誉背后是蒋立妃对学习的专注和对专业的热爱。蒋立妃进行文献分享蒋立妃总结了一套时间管理和克服拖延的方法。第一点是先完成再完美的理念。因为学院独特的课程设计和评价体系，课程百分之七十以上的成绩都来自过程成绩，所以蒋立妃在学期中总是面临大量的截止期限。“不能被DDL牵着走。”如果把所有的任务都集中在截止时间前，会导致精力不充沛，严重影响作业质量。因而她会为自己设定DDL，提早完成任务，并留下充足的时间去根据评分标准进一步完善作业。蒋立妃和同学们相互帮助，共同进步，她更是将班级比作一个“科学家团队”。在文章写作中，大部分同学面临的主要问题是表达的思想内容无法被读者理解。于是，他们便会相互阅读文章，并提出疑问和建议，形成一个高效的反馈机制，从而更好地审视自己的成果。蒋立妃时间管理的第二个秘诀便是用好环境效应。当一个人学习效率低下时，她会跟同学结伴学习，帮助彼此克服惰性。疫情期间在家学习，网上授课，她发起了“线上自习室”的活动，邀请同学和学弟学妹们一起加入，相互监督，帮助大家增加学习的动力。与同学一起整理的学习笔记思维导图当然，蒋立妃直言判断力也是影响时间管理的重要因素。“判断某个阶段什么是最重要的，舍弃不重要的事情，集中精力办大事。”不同于一些同学将时间分配在不同事情中，蒋立妃根据自身学习习惯和个人特点，在每个时间段只专注于一件事。比如学期中她会专注于学习，假期里则全身心投入科研。这种方式帮助她集中精力，尽可能把每件事做到最好。虽然投入学生工作的时间有限，蒋立妃在学业和科研上不断努力，期待用学术成果来回馈和服务社会。生物医学专业有大量需要记忆的内容，根据自身短期记忆较强的特点，蒋立妃会在期末考前留出完整的时间，集中进行记忆、复习。她也特别建议每个人要根据自身特点选择适合自己的复习方式。寻找一切可能的机会， 拒绝被动接受安排 大一暑假，蒋立妃第一次进入实验室。希望对实验室有全面认识的她选择在短时间内轮转多个实验室，学会了一些动物处理、分子实验的基础技术。她建议大家对实验室有大致了解后，不要以学习技术作为唯一目的参加科研，应该选择并参与到一个项目中，深入了解，并尽可能作出实际贡献。在大二暑假，她全身心投入到特定的项目中，并最终以第七作者的身份参与了该项目论文在Nature Communications杂志上的发表。在初次选择实验室时，如果对自己的研究兴趣与方向不确定，蒋立妃建议可以通过阅读文献，初步确定感兴趣的研究领域。然后，根据老师对研究的描述以及他发表的论文进行判断。多进行尝试的同时学会把握机会，通过一段科研经历促成下一段科研机会。“如果觉得不合适，要寻找一切可能的机会，不要被动地接受安排。”蒋立妃在参加普林斯顿大学科研项目时被分配到一个处于起步阶段的研究项目中，她只能进行一些例如阅读文献的简单工作，无法实际参与到研究中。这和蒋立妃的预期有较大的差距，她更倾向于参与方向明确的项目。于是，她主动和实验室中的师兄师姐交流，深入了解他们的项目内容和需求。最终，她幸运地找到了一位有具体研究方向的师兄，参与了项目一部分研究工作，并将研究成果展示在普林斯顿大学分子生物学系的海报展上。蒋立妃的科研成果展示在普林斯顿大学分子生物学系的海报展上科研对蒋立妃来说是一个充满挑战与乐趣的过程。不断发问与思考，她探寻着无数的可能性。以严谨的态度排除错误的可能，她享受着逻辑思考的挑战性。统筹安排科研过程这种自我掌控的感觉及获取进步的成就感给她以满足感与动力。对于科研经验不足的同学，蒋立妃给出了自己的建议。在动手能力方面，最重要的是多看多学。操作前仔细阅读操作流程，根据流程一步一步完成操作，并要学会在遇到困难时积极提问。此外，科研思维可以通过阅读文献进行训练，了解他人是如何设计实验的，同时也可以善于学习、分析实验室已有的方案，逐步提升自己的能力。收获八所世界名校全奖博士offer用积极的态度掌握主动权成功斩获八封世界名校的全奖博士offer，蒋立妃还在学院牵头组织毕业班同学跟学弟学妹分享申请经验。一起听听她怎么说？要想申请国外名校，首先要过的就是语言关。对于蒋立妃而言，语言的考核并没有给她造成太大的困扰。因为浙江大学爱丁堡大学联合学院沉浸式英语教学的模式让蒋立妃习惯于英语环境并具备较为扎实的英语基础。但是在备考阶段，她还是做了充分的准备。蒋立妃结合考试特点，善于合理利用学习资源，实现高效率的学习。通过练习模拟题，她逐渐熟悉了考试的出题套路并能够自如地把控时间，从而提升了自己的阅读和听力水平。写作方面，她通过结合范文和参考书，形成了适用于自身的思路构建、展开、说理论证方式。在练习口语时，她倾向于模拟考试场景，从而确保自己能够自如地在规定时间表达出更丰富的内容。蒋立妃坦言，申请国外大学的博士，其中很重要的一点是海外的科研经历。获取海外科研机会的方式有很多种，蒋立妃通过学校的选拔，顺利入选浙江大学-普林斯顿大学分子生物学系本科生交流项目。校内积累的科研经历也能够作为申请海外科研项目很好的铺垫。此外，海外高校的科研项目更偏向于寻找日后愿意在他们学校攻读博士，进行科研的学生。因此在面试中，表达自己对科研的热爱，让面试官感受到你日后前往对方学校深造的意愿也很重要。在普林斯顿大学交流期间，蒋立妃保持着积极的态度，在研究中主动与导师和师兄师姐交流。在组会上，她常能提出自己的看法和深入独到见解。她的努力和投入让她最终获得了导师的高度评价，为她申请国外名校提供了很大的帮助。“压力无处不在，关键在于情绪的调节。”在学业繁重时，蒋立妃会与好友相互鼓励督促，共同排解压力。她每周坚持健身2-3次，通过运动释放压力的同时让自己保持充沛的精力与健康的状态。相较于长时间不间断地学习，她更加提倡在完成一项任务后进行适当的放松，从而更好地投入下一项任务中。蒋立妃认为，教育的最终目的是找到真正的自己。在生物医学专业的学习中，她看到了想要的未来。她希望日后能学成归国，研究人类健康事业中最前沿的问题。让我们一起祝福这位优秀的姑娘，在未来人生继续精彩，美梦成真！文字记者：浙江大学微讯社 厉安恬部分内容参考自浙江大学爱丁堡大学联合学院微信公众号图片来源：由受访者本人提供今日编辑：浙江大学微讯社 厉安恬责任编辑：金云云丨李灵

本次报名对象为全日制非定向博士学位申请人，教育部“少数民族高层次骨干人才计划”、“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”、“援疆博士师资计划”等专项计划申请人。各位申请人请在报名前先认真阅读学校和报考学院（系）2021年博士研究生招生简章，确认本人报考资格后再行报名。本次报名的具体事项安排如下：一报名时间学校总体报名时间安排如下（各学院（系）可根据工作安排在本时间期限内设置报名时间，请申请人尽早报名并关注各学院（系）通知的截止时间）：【报名时间】2020年10月26日上午9:00—2020年11月20日上午12:00，务必填报完成基本报考信息。【修改信息、缴纳报名费时间】2020年10月26日上午9:00—2020年11月29日下午17:30，11月20日上午12:00以后不能新增报名操作，只允许已报名考生进行报考信息修改和缴纳报名费。二报名程序点击通知下方的链接进入报名系统（见文末阅读原文），首次登录点击“立即注册”，每位申请人只能注册一次，注册后登录报名。1.登录后选择“报名”按钮新增报考信息，选择报考类型：普博或硕转博（硕转博只适用于本校在读硕士研究生）。2.阅读学校公告和进行考生诚信承诺。3.考生信息填写：所填写的內容必须真实、准确、完整。请事先浏览“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容主要有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）专项计划、学习方式等选择：普通考生专项计划选“无”，再选择非定向。专项计划考生选择所报考的专项计划，再选择定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须认真填写，尤其注意身份证号不能填写错误！！填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证的正反面电子照片。（3）本科学历和学位：下拉框选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似），如果系统中没有则选择相近专业。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾，然后毕业时间和学位时间按预计毕业时间填写；往届生请正确填写各项信息，硕士学位（学历）证书编号、毕业时间必须填写正确，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学历学位证书，获得境外学位的申请人须上传学位证书和通过教育部留学服务中心认证的认证报告。（5）学习或工作单位等档案信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写。如无工作单位请填写无，不要填写人才交流中心名称（档案所在单位可以是人才交流中心）。正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收。（6）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（7）学习工作情况：个人简要学习工作经历（自高中开始填写）。（8）奖惩和论文情况：如实填写。（9）报考信息：每位考生限申请一个专业。如学院（系）要求报考时选择导师的，一志愿导师必填，二志愿导师和三志愿导师选填。（10）根据报考学院（系）2021年博士研究招生简章的要求将需递交的材料打包(zip格式且小于15兆，专家推荐信不用上传)，然后点击“浏览”按钮选择，最后“点击上传”按钮提交。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小100K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆拍照并处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用于制作录取通知书、校园卡以及其它在校证件等，请认真准备。4.缴纳报名费：（1）报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议支付时使用支付宝。（2）缴费后等页面自动跳回或者点击“返回”按钮返回至报名页面。注意：支付成功后不能直接点击窗口右上角的叉号关闭支付页面，否则会导致显示异常：缴费已成功但是缴费状态显示为未缴费。（3）若缴费完成后页面下方未及时提示缴费成功信息，可能是由于与银行同步的问题。若确认银行已扣款成功，请勿重复缴费。请隔一天再登陆系统查看是否有缴费成功信息，如无请联系研招办老师。【因银行结算，每天22-24点时间内不能进行缴费操作】（4）特别提示：缴费前再次确认报考资格，报名费缴纳后不再退还。未交费者将视为报名不成功，不纳入学院（系）初审名单。三初审结果公布时间和其他考核环节的时间安排请查阅各学院（系）2021年博士研究生招生简章。四联系和咨询方式（1）“少数民族高层次骨干人才计划”博士研究生考生登记表与其他申请材料按照报考学院（系）2021年博士研究生招生简章要求的方式递交。（2）网络报名过程中咨询方式为邮件咨询，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。（3）报考导师的研究方向请查阅2021年博士研究生招生目录，联系方式请咨询相关学院（系）或通过以下“浙江大学导师介绍”查询，招生学院（系）具体联系方式请在学校或报考学院（系）《2021年博士研究生招生简章》中查阅（见文末阅读原文）。浙江大学研究生招生处2020年10月23日

用3年时间把一篇被拒绝6次的论文从别人的回收站变成高水平刊物的收录文章，她经历了什么？从“科研小白”到逐渐摸索出门路并喜爱上做科研，她的心路历程如何？今天，我们一起走近浙江大学2017级信息与通信专业博士生陈颖，听她讲讲自己求学、科研路上的苦与乐~陈颖 2017级信息与通信专业博士生，2017年、2019年获“浙江大学优秀研究生”荣誉称号。念念不忘，必有回响从2017年3月第一次投稿，到经历多次修改、重投，再到2020年2月被IEEE TMC正式录用，陈颖的论文——On the Capacity of Fractal D2D Social Networks with Hierarchical Communications的发表之路，可以说是历时三年，几经波折。那么，这篇论文的主要涉及哪方面，灵感来源是什么呢？随着5G网络的飞速发展，人们对于数据传输速率/容量、延时、可靠性等关键性能指标（KPI）的要求也在不断经历质的飞跃，这篇论文基于Kumar在2000年提出的关于无线网络容量的经典理论，从代数拓扑的角度引入当今社交网络的分形特征，更新完善已有的容量理论。针对具有分形（Fractal）特征的D2D（device-to-device）移动社交网络，陈颖分别推导了分形社交网络中，移动用户D2D通信时直接和分级分层通信时的网络容量限（Capacity），并特别证明了当D2D用户直接通信时，网络通信容量回归到Kumar教授的经典定理。陈颖手稿自接触这个课题以来，陈颖就面临着接踵而来的困难。用近半年时间在脑中构画研究蓝图，其中又涉及大量艰深枯燥的数学推导，各个环节之间联系紧密，初涉猎时更是出现了“不知所云”的状况。用她自己的话说，那段时间更像是“把自己的脑子当成了一台大型碎纸机”。其中，陈颖遇到的最大的困难是从直接社交通信推广到分级社交通信的场景，而解决这个问题的灵感来源于看似与她的研究毫不相干的排队论课程。某次授课中，任课老师抛出的供大家课后思考的一个问题使她突然意识到，需要解决的问题在本质上就是这样的一个数学建模问题，通过私下与这位教授发邮件沟通，研究才得以有突破性的进展。面对多次被拒稿的结果，陈颖做好了充足的心理准备。“其实在一开始投稿的时候，我就有预感这篇论文的录用过程会比较漫长，因为这篇论文涉及大量艰深的纯理论的数学推导，而要理解跟接受一个新的理论，本来就是不太容易的。”审稿人的许多意见和导师们的帮助给了她更开阔的思路，通过对这些意见的思考，这篇论文的研究才更具体系性。“经过了这一次的‘绝处逢生’，也让我有了更加强大的心理素质，去应对以后的挑战。”陈颖与导师张宏纲（右二）合影漫漫科研路，步步求是行初涉科研，陈颖形容自己的状态类似“初生牛犊不怕虎”，因为对前方将要面临的困难和挑战一无所知，所以能抱着乐观的心态。中期的心境很像“马拉松长跑”，慢慢进入科研状态后，会遇到许多前所未有的挑战。例如，完成一个课题的过程，其实就是在没有历史经验可供参考的情况下，独立解决一个没有标准答案的问题。这期间会有很多次自我怀疑，甚至不堪重负想干脆放弃，但回头一看，发现自己已经坚持走了这么长的路，于是心有不甘，咬咬牙逼自己往前走一步，再走一步，不知不觉很多问题也就得到了解答。后期则是一个“厚积薄发”的阶段，之前积累的经验使得自己在遇到问题的时候能有更成熟稳妥的应对方式，之前做出来的成果也慢慢开始被认可和接受。而在这一渐渐自信的过程中，自己也会真正开始认同、喜爱科研这项工作。科研道路无疑充满了艰辛，面对重重考验，陈颖有自己的一套“应对机制”。在她看来，具体研究上的问题，其实没有捷径可走，还是要靠自己去收集相关的资料，从别人的解决方式中获得一定借鉴，慢慢把问题想通想透，也可以多与导师、同学沟通，获取比较正面的反馈。作为一名博士生，培养把板凳坐穿的毅力和耐心是很重要的，但长时间处于对同一问题的思考中，也容易陷入思维定式和僵局，这时候不妨多听听“局外人”的想法和建议，说不定也能从更宽泛的视角得到启发。心理建设上的问题，对于大部分博士生来说，比较常见的是研究没有进展时的焦虑感和挫败感。于她而言，最好的方法是制定研究计划。一开始的计划都是比较宽泛和抽象的，比如搞清楚研究的方向，阅读相关方向上的文献。对自己的研究有了一定了解和想法之后，可以把自己的工作分成几个大部分，然后逐个完成。在实施每个部分的过程中，再逐步细化，具体到哪个时间段需要完成什么具体任务，通过对自己工作全局和细节上控制感极大削弱负面情绪。一路走来，陈颖将自己从事科研的支撑力归纳为自己对于工作的责任心、浙大良好的学术氛围以及家人和好友的支持。她说：“自己的研究成果被接受和认可的时候，会觉得所有的辛苦和忍耐都是值得的，由此产生的成就感也会成为我继续前进的动力。”计划性和执行力是制胜法宝行百里者半九十，以总分第一的成绩保研浙大的陈颖，长期保持着自律和良好习惯，这对她的学业和生活大有裨益。无论是本科时期，还是研究生阶段，多年的求学经历中，她最大的体会就是“如果想在学术或者其他任何一件事上做出成绩，就要搞清楚自己的目标是什么，为了达到这个目标需要做哪些事情，并坚持完成相应的计划。”多年来，她一直坚持制定计划，并且基本做到了“今日事今日毕”。在计划方式上，她善用“层级”规划，将未来一阶段分成长期（几年内）、近期（几个月内）和当前（一周或一天）三个层次。长期计划重在与自己期望的发展方向吻合，可以只简单列出自己希望在各个方面达到的目标；近期计划需要条理清晰，至少应该明确到为了完成最近几个月内的任务，需要执行哪些具体的子任务以及怎么做；当前计划她一般会具体到每一天，在睡前按照时间节点详细列出第二天要做的事情。陈颖参加信电学院新年晚会合唱节目的实验室合照选择信息与通信专业，陈颖最开始是出于兴趣，长期接触中逐步坚定了“爱你所选”的信念。对于因课程艰深而产生畏难情绪的学弟学妹，陈颖结合自身经历建议道：“兴趣大多是表层和暂时的，任何事情都会有边际递减效应，只要熬过目前的困难磨炼，尝到深层次的快乐，自然会有坚持下去的动力和勇气。”科研爱好划分明确，多态生活张弛有度陈颖说：“人在空闲时间所做的事，决定了‘我是谁’，即自身与别人本质的不同。”在陈颖看来，会休息的人才会工作，因此她严格区分工作日与周末，用周末得到充分的休息并且以此给予大脑相反的刺激，从而提高工作效率。她最大的爱好就是阅读，并且习惯在自己深有所感之处及时记录下自己的思考，看完一整本喜欢的书之后，会写下自己的感想整理成阅读手账，在这个输入输出的过程中享受思考的乐趣。不方便翻阅纸质书之时，陈颖便会利用零碎时间来听有声书或者TED talk。此外，看话剧、坚持每周几次的慢跑、旅行和美食都在科研之余调节着陈颖的生活节奏。陈颖学习钢琴罗素先生说：“参差多态，乃幸福之本源”。在她的理解中，参差多态就意味着多去尝试不同的事物，在这个过程中找到自己的热情所在，并成长为自己想成为的人。我是谁？想成为怎样的人？陈颖在一步步踏实前行中完成对这样的问题的解答。总有一些事物能激发起我们的热情，愿你也能找到自己的幸福之源~文字记者：浙江大学微讯社 施亨妮部分素材来自浙大信电微信公众号图片来源：由受访者本人提供丨俞盈盈今日编辑：浙江大学微讯社 孔祥思责任编辑：周亦颖

先说明一下我的背景。本科二本院校，工科专业（偏生物工程类），在一位老师的引导下报考某985院校的微生物专业，因准备不足而没过院线，继而调剂去某双非一本院校读研。硕士期间一作发了篇SCI二区的文章以及一项专利，英语六级水平。除此之外，我在硕士期间获得了国奖、三好标兵、优秀毕业生等荣誉，这些软条件或许能在联系博导时有一些正面积极的用处。我是在读研时就做好了继续读博的规划，出于对当年报考某985院校硕士研究生时败北后的遗憾，我没有在硕士院校继续读博，所以也就注定了在申请外校博士的这条路上困难重重。好在我的父母非常支持我继续读博，并且“考博”这个微信公众号也是我父亲推荐给我的，我们时常会分享一些考博资讯，他的支持也鼓舞了我，虽屡败仍屡战，最终我被华东某985院校录取，一路走来有一些心得分享给大家。一、联系博导的技巧1.怎么归纳整理博导信息？我的文章在研二下投出，在同年6月份返修，所以我从同年7月份开始联系博导，同时也在等着论文被接收。我重新注册了新的邮箱，这里给网易邮箱打个软广（没有收广告费哦，哈哈），因为网易邮箱可以建立联系人组，且可以对联系人进行备注。于是但凡含有生科院或环科院的985院校，我都把它们单独设置成一个联系组，譬如浙大生科院、南大生科院等等；设置好分组后，我便仔细查找各学院中与我硕士研究方向相近的博导作为第一批次，另外也将研究方向有些差别的博导作为第二批次；与此同时将每位博导的研究方向均备注好，一般每个985学院我会挑出10名博导放入预设的联系组内。这个过程是非常耗费时间和精力的，所以我都是一个星期投一个学校，边发邮件边整理下一个学校的博导信息。如果你有编程背景，那就可以自动抓取信息了，这样更快。2.邮件怎么写、如何写？“骨架”： 最开始，我就花了一个星期仔细打磨出一封专业科研方向的邮件，其中涉及了我的硕士工作内容、我的科研思路、我对本方向的简单总结以及博士期间拟从事的工作方向等等内容，回过头看，也是这封专业性的科研邮件帮我成功申请到了博士，所以花时间写好一篇优秀的科研邮件是非常有必要的。“见人下碟子”：打磨好“骨架”后，我会仔细查看第一批次的博导们的研究内容，并对他们研究结果进行一些简单的陈述，这些陈述就被我填充到“骨架”中，这样的话博导们如果不是手里确实没有名额外是非常愿意多和你聊聊的。对于第二批次的博导们我往往只是改个名字就直接把“骨架”发给他们，这样即便大海捞针，也还是能捞到几个的。3.博导的品行怎么样？都说“硕士选学校，博士选老板”，博士期间如果能找到一个品行科研均佳的老板，真乃双喜垂落。国内有个“导师评价网”，但网友们对它贬褒不一，确实有很多博导在上面是没有被评价过的，但是有空时还是可以看看的，说不定有你想报的博导呢。当然如果真得发现某位博导的风评太差，那即便是第一批次里的，也要跟他说拜拜，毕竟博士不是非要读，人开心才是最重要的。此外也可以看看博导近几年发的文章，看看第一作者是不是都是他的学生，要杜绝报考那些抢学生一作的博导；当然如果你只想混个博士文凭，那也是可以报的，因为一般爱抢学生一作的博导大多数都是刚作为PI管理一个团队，他们发论文的速度很快，进去也就预示着你能很快就出文章，虽然只是共一，但评个奖学金，提前完成学术要求安心毕业还是有把握的。二、“运气大于努力”1.失望多于希望7、8两个月份我仅收到了两封“欢迎报考”，其他都是“谢谢你的关注，名额已空”的回信，因为大多数博导的名额都留给自己组内准备硕转博的学生。第一个博导的研究方向跟我的专业相差过大，还需要专业课考试，所以我谢绝了；第二个博导要求先去课题组面试，当时是五进二，不出所料地我出局了（主要也是方向不太契合）。面试完回来已经9月份了，时间已经很紧张了，同时我又联系上了西南某985院校的某位博导，与他相谈甚欢，约定要10月份报考他的博士，本想这时已经稳了，隔了半个月再联系时他说由于经费问题今年唯一的博士名额被卡，但他非常热心的把我介绍给他的某位刚回国的青千同事，由于专业差距过大，我再次落选；不甘失败，我继续联系了某华北985院校的博导，聊得也不错，继而报名邮寄材料一气呵成，他到复试前一天还帮我改汇报PPT，本以为稳进，结果复试被刷，一个月内我再次失败。2.机会是留个有准备的人经历上述失败后，一时间无所适从，萌生了放弃的念头，但是特别感谢我的女朋友和家人始终在鼓励我，让我再试试。随后的一个月中我开启了疯狂发邮件的模式，这次基本都是直接改名投“骨架”内容，可能是临近各大985院校博士申请考核的时间节点，博导们回复邮件的速度很快，但大多都是拒绝。某天，有位博导突然回信，非常诚恳地表示想招我读博，但是名额已没，想给我一些补助让我先在他实验室做半年研究助理再申请明年的博士，随后我就跟他微信联系，也想着就这样安排也行，申请博士的历程本来到这里也就算结束了，这时准备回家过年。但是今年疫情导致所有院校硕博招生都持续延迟，这位博导某天打电话突然告诉我他多了一个名额（也许是响应国家博士扩招的精神，感谢国家），随后就报名以及准备复试一气呵成，这时候已经感受不到紧张了，就是想尽所有可能抓住这个机会。复试分为英译汉口述、专业知识口述和汇报工作PPT（包括答疑）；英译汉和专业知识基本跟我研究方向类似，答得不错；汇报工作PPT也已经做了非常充分的准备，虽然我仅有一篇SCI论文（另外一篇待投），但是我硕士期间做了4个课题，涉及面很广，所以跟老师互动也不错。但是复试很奇怪的是我报考的博导不在场，当时难免有点紧张，但是发现面试的内容都不难后逐渐进入状态，最后发挥的还不错。复试完大概一个星期左右公示了拟录取名单，我的名字赫然在列，当时觉得一切都像在梦中，平静了一下后便给我父亲以及我的女朋友打电话报喜，这种感觉确实很开心。三、不抛弃不放弃回头看看这一年，自己努力过也失望过，从开始的信誓旦旦到后来的手足无措，但经历过都是宝贵的经验，就是一定不到最后不放弃。去华北某985院校复试时认识了一个哥们，他去年毕业没有工作，这大半年都在联系导师想继续读博，虽然我们又一起被刷，但是他后续还在继续坚持，这种精神值得我们学习，前段时间听他传来消息，也被某985院校录取了，也是由衷地替他感到开心。平常也经常浏览“考博”微信平台上其他前辈们的考博经验，也希望自己的经验能帮到大家，希望每个考博人都将完成自己的梦想，Finger crossed。来源：freekaobo.com考博论坛：作者：正在努力的胖子

浙江大学学生，因无法在任何一个全球性期刊上成功发布一篇论文，而拿不到毕业证，怎么办？这里的“浙江大学学生”可不是指的普通本科学生，甚至也不是硕士研究生，而是专门指的那些博士研究生；浙江大学对本校博士研究生毕业论文的质量，要求是非常严格的，甚至可以说是“苛刻”！博士研究生毕业，发表论文作为硬性条件，让多少博士在读人员脑袋疼痛、生理失调、心里烦躁！下面是几所国内知名大学博士研究生毕业的条件：①清华大学，2019年起，不再硬性要求发表论文；②北京大学，本人为第一作者身份（导师为第一作者时，本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文；③浙江大学，SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求；④武汉大学，1篇权威期刊或2篇北大核心，人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。不能满足条件，博士研究生是很难毕业的！我们来特别关注一下浙江大学对博士研究生毕业论文的要求，了解一下难度究竟又多大？浙江大学要求博士研究生毕业，必须有SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求，那么“SCI 文章”又是一个什么东西呢？SCI也即Scientific Citation Index英文缩写，是美国科学信息研究所（ISI）编辑出版的引文索引类刊物，它每年报道60余万篇最新文献，涉及引文就有900万条，能够进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。“且对IF(影响因子）有要求”又是一个什么玩意？SCI选录刊物的依据是文献分析法，此文献分析法以期刊论文被引用的频次作为评价指标，被引频次越高，则该期刊影响越大；在一定时期（通常是前两年）内，某一刊物发表的论文，被已经进入SCI刊物的论文所引用的总次数，除以该刊物这一时期内的论文总数，即为该刊物的影响因子。说白了，这就是一个美国人操纵的论文评价体系标准！浙江大学博士研究生毕业论文，为什么要特别强调“SCI 文章”呢？这主要取决于SCI论文的国际影响力，具体表现在以下几个方面：1、SCI论文是进行国际科学交流的重要方式，也是使国际同行了解我们的主要渠道。 2、SCI论文可以向世界展示我国基础研究的实力，提高我国在世界科学界的地位。 3、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低，是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准，也是论文考核与评论的重要指标。 4、就基础研究而言，在什么样档次的刊物上发表的论文，便具有什么样档次的水平，一目了然，一般不再需要鉴定；科研成果不是在国际知名的SCI刊物上发表，便很难被认为是国际水平的。随着经济全球化，科学研究也日益全球化，浙江大学积极引入国际性博士研究生毕业论文体系标准，既是努力融入学术全球化的体现，又是对博士研究生毕业论文的严格要求，让学生真正成为适应全球化的人才！综上所述，笔者认为，我国已经是参与国际经济全球化最重要的的国家之一，其中科研学术论文一项也不能老是甘居人后，尤其是作为大学博士研究生毕业这类的论文，学校提出高质量要求，无可厚非！浙江大学要求博士研究生毕业论文必须达到“SCI 文章两篇，且对IF(影响因子）有要求”，是积极融入学术全球化的具体表现，对于“高精尖”的博士研究生来说并不是过度苛刻了，谁让你是“凤毛麟角”的人才呢？