申请硕士学位申请表

很多在职人员想要继续学习，提升自己。但其中不乏一些人并没有学士学位证，这种情况读在职研究生可以申请硕士学位吗？1非全日制：无学位，可获得硕士学位对于选择参加研究生统一考试的非全日制双证在职研究生来说，报考条件要求满足本科毕业满3年及以上工作经验，专科毕业满5年，已获得硕士、博士学位满2年。而对于本科学士学位证书，并没有硬性要求。（非全日制招生，大部分的大学或专业不要求学士学位证。对于没有学位证的在职人员，建议在报名前阅读各校招生简章，避开对学士学位证有要求的大学或专业。）非全日制双证研究生属于学历教育，不管有无学士学位，毕业后都可以获得硕士学位和毕业证书。同等学力申硕：无学位，不能申硕对于选择同等学力申硕的在职人员，需要具备学士学位才可以参加申硕考试。参加申硕考试时需要满足本科毕业且获得学士学位满3年。实行学位制度以后，未获得学位者，不能以研究生毕业同等学力申请硕士学位，但是通过学习可以获得课程研修班结业证书。

有些学生说，澳洲硕士申请材料特别简单，直接去学校开个成绩单在读证明就搞定了。相比美国、英国、加拿大等国，申请澳洲硕士需要的材料确实简化不少，不过，要求少不代表要求低。留学益网下面来细数一下准备这些材料可能会入哪些坑？申请材料一：成绩单成绩单是申请澳洲硕士必备的，也是能否获得offer最重要的申请材料。如果是在读生，只需要提供5个或者6个学期成绩单，就可以获得有条件录取通知书（conditional offer），毕业生则要提供完整成绩单，都必须是中英文件。坑在哪里？你是否在想成绩单有什么需要注意的？学校直接开就OK了。实际情况是，学校开具的成绩单也可能有bug，比如：中英文对不上、课程遗漏、课程翻译错误、学分错误、没有论文或毕业设计成绩……小编已经无力吐槽。在我们十多年帮同学们办理学校申请的过程中，以上这些情况出现次数太多太多了。留学益网顾问老师们无奈练就了一副火眼金睛，对学校开具的成绩单都持“怀疑态度”，非要一科一科认真检查后方可过关。至于还有些学校不给开英文成绩单，要求学生自行翻译的就更不用说了。如果错误的成绩单被“吹毛求疵”的澳洲大学发现，一定会要求学生重新开具，耽误的可是大把时间。申请材料二：在读证明同学们可以在大三上学期结束或者大三下学期结束就着手申请澳洲硕士，对于这类学生除了成绩单外，还需要提供中英文在读证明。坑在哪里？200个字左右的在读证明有时候能挑出四五处错误，有些真是让我们无言以对，反正哪里重要哪里就有错误，比如名字、性别、学期、毕业时间、将授予的学位……对，就是错得这么逆天~ 申请材料三：三件套公证件 对于已经毕业的学生，澳洲硕士申请材料一般必备的就是三件套：成绩单毕业证学位证公证件，这些材料一般由公证处出具。坑在哪里？按说，公证处这样一个权威机构总不会出错吧，不过，从我们以往经验来看，大错很少，小错不断。比如翻译问题、装订的时候把文字盖住了、订反了、订错了……(小编发誓这里绝没有黑公证处的意思)。有时候我们顾问老师也会帮一些学生代办公证，每次取公证件时我们都要认真核对才走出公证处大门。如果同学们是自己去公证处做公证，也一定要仔细检查，发现问题马上让公证人员重做一份，免得日后再跑一趟。申请材料四：雅思成绩对于在澳洲硕士申请的时候就已经拿到合格雅思分数的学生，可以提交雅思成绩给学校，如果你暂时没有合格的雅思成绩，也是可以来申请澳洲硕士的，学校会发放有条件录取通知书，等你考到合格分数后补交给学校即可。坑在哪里？雅思成绩本身当然不会有错，关键在于参加考试的时间。有的澳洲大学要求雅思是1年内考的，有些放宽到2年。申请材料五：其他材料比如清华认证、GMAT成绩、PS、CV、课程描述、作品集等。坑在哪里？有些学校对上述材料会有要求，但是由于每所澳洲大学要求都不太一样（如课程描述格式、作品集要求）、每个学生情况不同（如PS怎么写），准备过程中一不小心就入坑。同学们一定要向老师们询问清楚详细要求再做准备。澳洲硕士申请材料虽然不多，但一不留神就可能掉坑，同学们开好申请材料后请先交由老师仔细检查，以免出现被学校要求重新开具甚至拒发offer的情况。此外，对于打算DIY的学生最好还是寻求专业机构的帮助。版权声明：本文为留学益网Cassie原创文章，未经许可谢绝转载！

报考北京市2021年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的考生要于3月8日起通过规定的信息平台提出报考申请。这是记者从北京教育考试院研招办了解到的。国务院学位委员会办公室日前发布《关于做好2021年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》，参加今年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的考生，要于3月8日开始通过全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台（以下简称“信息平台”）申请报考资格，并于5月23日考试。考生资格（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2018年3月底以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2018年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者。（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）款和第（二）款限制，但须具备以下条件：1.临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；2.正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得住院医师规范化培训合格证书的临床医师；3.申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应，其中临床医学专业学位仍按原领域申请，2022年起可按全国医学专业学位研究生教育指导委员会调整后的新领域（参见“医学专业学位委〔2020〕7号”）申请学位。考试语种全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语。以同等学力人员申硕均须参加外国语水平考试，应试语种要与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。申请外国语言文学学科硕士学位的同等学力人员要参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语言文学专业的同等学力人员申请外国语言文学学科的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语言文学学科全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同，且学位授予单位已开设该课程。全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，外国语水平听力测试由各学位授予单位自行组织。申请流程报名时间：3月8日至26日进入信息平台的申请人要通过信息平台申请当年参加考试的语种、学科及考试地点。缴费时间：3月8日至31日所有通过报考资格审查的考生均要通过信息平台在线缴纳报名考试费。温馨提示外国语水平考试和学科综合水平考试的报名、考务组织和管理工作通过信息平台进行。信息平台为申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生开设网上报名通道，采集考生个人基本信息、住院医师规范化培训信息及同等学力报考信息等。所有报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生，必须是已通过学位授予单位资格审查并进入信息平台的申请人。新冠肺炎疫情防控常态化下，为了方便考生并减少人员跨省流动带来的疫情传播风险，考生要选择工作单位所在省（自治区、直辖市）参加考试。未在规定时间内完成报名考试费网上缴纳工作的，当年报考资格无效。在外国语水平和学科综合水平考试中因作弊而被取消考试资格的考生，在考试资格取消期限内不得报考。北京教育考试院研招办相关负责人提示，信息平台只能通过电脑登录，不能使用手机或Pad登录。考生报名前要认真阅读报考文件、工作流程、报考条件及应试守则，及时报名，诚信参考。考试时间北京市2021年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试具体时间和科目安排为：5月23日（星期日）上午9时至11时30分外国语水平考试下午2时30分至5时30分学科综合水平考试考试大纲考生可登录中国学位与研究生教育信息网查询本次外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表，学科综合水平考试科目、学科、考试大纲及指南使用对照表，临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表。《考试大纲》均由高等教育出版社出版发行，考生可自行购买。来源 北京考试研考微信公众号|作者 马明星编辑：曾佳佳流程编辑 吴越

获得硕士学位是看发表文章还是看答辩委员会决议？听起来很荒唐，现实中真有此事。研究生学位申请是一项严肃认真的事情。学位论文先送外审专家评议，通过后方可进入答辩环节。答辩委员会由3-5人组成，根据论文和现场答辩，决定其是否通过和建议授予学位。答辩委员会虽然只是建议，但这个意见有权威性。而学位委员会看似决定学位授予，其实只是走过场。因为学位委员会一般会尊重答辩委员会意见，不可能轻易否定答辩委员会决议，除非你拿出确凿证据。很多学校为了鼓励研究生在研期间发表论文，在学位申请条例外额外加上一条土规定：在毕业前需有文章发表方能授予学位。“在读期间发表文章”说其土政策一点不为过。犹抱琵琶半遮面。学校也不敢把此规定大大方方放到台面，只能作为潜规则默许学院而为，一旦出事，学校还可以推卸责任。此规定荒谬之处在于：既然有评阅人和答辩委员会那么多专家层层把关，为何“发表文章”可以凌驾于这些之上？更深层次的问题是行政化管理。学校为了排名，为了上水平，就必须把任务逐级下放，额外加上自己的土规定。发表文章才能拿到学位，不问文章内容和作者真伪，只要文章数上去了，一俊遮百丑。有人说国外有的博士论文就是几页字加上发表文章串起来。这是个例，不是全部。那么，人家的开题，中期审查和答辩过程是怎样的？淘汰制又是怎样的？对于世界顶级学校，不要求文章才是最高要求（只是不要求在毕业前发表而已）。这恰恰道出研究生培养质量的关键。当然国内怕学生都不认真做科研才出此下策。难道解决这个问题只有硬性规定这一招吗？为什么不想想研究生不愿做科研的原因而采取积极的对策去解决？在“文章”压力之下，必然滋生弄虚作假和无法积累好成果。这也是事实！文章数与学术水平，研究生质量并不等同！淘汰制嘴上说说而已，那个学校落实了？中期考核更是有名无实。若在这两方面下功夫，才是提升研究生培养质量的关键！过程认真去做胜过靠文章压。若学位论文都提升了，还愁没有文章吗？文章是在论文基础上的水到渠成。反之强调文章高于学位论文是本末倒置。一些学生认认真真做科研，论文答辩表现很好。因没有文章而担忧学位。而那些早早有了“文章”的学生，对论文写作和答辩反而放低要求。请问这样的导向是提高研究生质量吗？本文来源科学网博客

从去年下半年开始，我们接到澳门学校研究生申请意向的学生逐渐增多。尤其受香港态势的以及欧美国家乃至全球疫情的影响，澳门几大高校的申请量逐渐上升。在最新的QS排名中，澳门几所高校排名上升显著，成为名副其实的黑马大学。而且澳门在此次疫情控制上做的非常出色，今年入学的澳门学生可以顺利开学，并且截止到发稿日期，未收到学校线上授课或者双轨制授课的通知，这里小编给澳门点个赞~本文为纯纯的干货，介绍申请澳门研究生所需要的材料及报名资格，文章以澳大为例，澳门其他高校申请资格及要求各不相同，具体请下方扫码咨询华通小助手；l 报名要求1.报读硕士学位课程者，须具有学士学位或经澳门大学认可的同等学历，且亦可被要求具有其他知识或专业经验。2.成功被录取的学生只获临时录取，待取得学士学位毕业资格及总成绩达到有关学院的要求后，将获正式录取。3.申请人学士学位毕业总平均分达到相等于* C+或以上之成绩。这的C+相等于4分制GPA之2.3分，20分制之14分或100分制之70分（法学院课程除外）l 英语要求申请人所获学士/硕士学位之教学语言不是英语，申请人必须提交以下任何一种英语能力证明:国家大学英语考试 (CET) 六级 430 分或；托福 (TOEFL)*书面考试 550 分/网上考试 80 分或；雅思考试(IELTS)*总分 6.0 或以上且每项分数不低于 5.5 分或；达英语专业考试四级 (TEM 4) 或八级 (TEM 8)。*托福(TOEFL)及雅思考试(IELTS)之有效期必须为两年内。**个别课程之英语要求请浏览研究生院之网页注意哦，澳门大学也是接受大外六级的成绩，并且国内英语专业学生的专四专八成绩也作为认可的语言能力证明。l 所需文件包括：身份证户口簿复印本相片（必须为JPG格式，300分辨率的两寸彩色近照，无边界及白色背景。被录取之申请人，此相片将用作印制学生证。）。曾就读课程之证书及成绩单，及申请表格内所填报资历之有效证明文件。现正就读本科/学士学位最后一年之申请人应递交最新的成绩单两份推荐表（网上或书面。为免邮递延误，建议使用网上推荐表。）英语能力证明如报读以英文为授课语言之课程，申请人必须提交以英语填写的推荐表，英语版本之学历证明及成绩单。l 报名费：港币250元如果申请多门课程，可在申请表中按照先后顺序填写，报名费只需缴纳一次。澳门高校研究生一般在每年的10月份左右开放，次年3月为截止日期，具体以每年学校官网公开时间为主。l 个别课程可能要求申请人进行面试/电话面试/笔试，有关学院将会另行通知申请人详情。若未有收到任何有关入学考试之讯息（电话或电邮），即代表所报读之课程无需考试。l 学费及生活费澳门生活费：每年按10个月计算，约澳门币40,000元（≈RMB35,000，有没有很划算？）研究生学费：澳门高校研究生一般为2年（个别项目2-3年），以2020年澳大最新学费标准（首年：澳门币102,600元，次年澳门币9930元）Ending，以上是澳门大学研究生一般要求及材料，更加详细的申请细节需要case by case具体分析哦，若有意向，请联系我们。

全日制研究生有学术型学位和专业型学位，那么在职人士在职读研究生课程，获得的硕士学位是哪种类型呢?下面小编为大家介绍。在职人士在职读研究生，通过哪种方式可以获得硕士学位?在职人士选择在职读研究生，可以获得硕士学位的途径有：非全日制研究生和同等学力课程研修班。其中非全日制研究生的报名方式、考试方式、录取机制等都和全日制研究生一样。同等学力课程研修班则是免试入学，参加研修班课程学习后，符合申硕条件的学员可以向所在学校学位授予单位提出申请，通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。获得学位类型以人大为例，人大非全日制研究生在招生时发出的招生简章上就明确表明非全日制研究生招生专业为专业型学位。同等学力申硕所得的硕士学位是学术型的学位。同等学力课程研修班则是需要学员在满足申硕条件后才能提出硕士学位申请，而且同等学力申硕需要有科研成果。国家明文规定“提出申请时必须要有已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果”。然后才能参加申硕考试，通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。同等学力申硕条件：获得本科学位满3年。同等学力课程研修班报名条件：获得国家承认的专科及以上学历。

湖北经济学院是一所以经济学、管理学、法学为主要学科的高校，位居湖北省省会城市武汉市，为了建设高水平大学，该校一直在努力申报硕士学位授权单位，这也是更名湖北财经大学的基础条件，今年，该校终于正式申报了！申报文件封面2020年11月19日下午，湖北省教育厅官网正式公示了湖北省2020年度拟新增申报的硕士、博士授权单位及新增拟申报授权博士、硕士学位点，其中，湖北经济学院正式申报成为硕士学位授权单位，但是，最终会不会被湖北省人民政府推荐到教育部，还未尝可知，不过，香蕉认为，湖北省有很大可能性会推荐湖北经济学院上去，愿意如下：（一）湖北经济学院超强的实力从湖北经济学院的官网来看，该校作为财经大学，占地面积2200亩左右，建筑面积接近70万平方米，4个省级重点学科，已经有专任教师1000余人，其中，正副教授520人以上，博士教师占专任教师的一半以上，也就是500余人，拥有众多省部级科研平台，这样的实力，在综合性大学当中都是不逊色的，靠主干学科撑起来的专业性财经学院，该校是有一定实力的。（二）该校的办学定位该校2002年升格为本科并更为现名，但是，该校的办学定位不是应用型本科高校，香蕉从该校官网了解到，该校办学定位是：省属高水平财经大学！办高水平大学，学科建设是重中之重，该校必须拿下硕士学位授权单位！（三）该校的属性该校是财经学院，湖北省还没有一所独立的财经大学，武汉是一座新一线城市，需要一所专业型、高水平财经大学！（四）超强的生源如果你是湖北人，那你肯定知道湖北经济学院虽然是“学院”，但是，他的很多专业分数线是超过部分冠名“大学”的高校的！（五）该校拥有一个会计专硕授权点该校是服务国家特需项目试点培养专业硕士研究生的高校，今年只要通过该项目评估，就可以拿下硕士授权单位，据悉，该校的会计硕士每一年招生人数很多，办得很好，上一批湖北省推荐的是湖北文理学院，这一批怎么也轮到湖北经济学院。

本文转自【北京日报】；“学生申请学位答辩不数论文”“大学不能把学术权力交给期刊的编辑和审稿人”……近日，清华大学校长邱勇在全校教职工大会上的讲话火了，也再次将是否应该取消研究生论文要求的讨论推向高潮。但他也坦言，不卡论文数量并非放松毕业要求；相反，意味着进一步提升教育质量。要求研究生毕业前发表一定数量的论文，并与拿到学位证挂钩，是当前国内不少高校的“硬规定”。尽管多数学子靠“勤恳码字”都能如期达标，但被此绊住的也有不少。压力之下，五花八门的变通技巧潜滋暗长。有人花重金请人捉刀代笔，有人想着法儿挂靠导师课题……到头来，论文数量上来了，“水分”随之而涨，“论文代写”生意火爆，部分期刊“恃宠而骄”。如此种种，加剧了学术浮躁与不端之风，更有违研究生教育的初心。“研究生”难过“论文关”，也折射出学术水平到底如何评价的深层次问题。作为创造性思维的结晶，论文数量以及期刊载体，在一定程度上代表着科研能力，但因此“一刀切”就有些跑偏了。究其根本，科研是思维的碰撞、智慧的火光，很难以严格期限框定具体产出。更何况，不同专业性质不一、研究方法各异，尤其是基础学科，侧重理论性、产出周期长，要求三到五年必须“结果”，实在勉为其难。而论文数量多，也并不意味着学术水平高。此前就有抽样调查显示，在校研究生发表的论文中，“博采众长”类多、“原创探索”型少。作为国民教育的最高端，研究生教育核心就在“研究”二字，价值也在“创新”二字，如何优化学术评价、强化“研究性”，是科研“提质”的必需，也是高等教育改革的目标之一。“创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之。”近年来，为强化教育质量评价，国家有关部门频频出招。顶层设计上，国务院专门印发《方案》，明确要求克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”现象；实践操作中，教育部严把出口，定期抽检毕业论文（设计），倒逼学生潜心治学。当然，评价系统破旧立新不可能一蹴而就，还需要各地各校真正迈开步伐，有针对性地提升人才“含金量”。近日，中科大26岁特任教授攻克世界难题的消息刷屏，“硬核”二字铺天盖地，有网友动情留言：“希望‘学术大牛’在本土研究生系统中更多涌现”。据统计，我国研究生培养规模已突破300万大关，只有不断优化评价系统，强化质量导向，才能为更多“学术大牛”创造生长的土壤。

近日，贵州省教育厅发布了《关于2020年贵州省申请新增博士硕士学位授予单位和申请新增博士硕士学位授权点申请材料的公示》，据相关资料显示，贵州师范学院、贵州中医药大学、黔南民族师范学院、铜仁学院、遵义师范学院、遵义医科大学等6所高校申请博士硕士学位授予单位和申请新增博士硕士学位授权点。通知原文如下：6所院校申请新增博士、硕士学位授予单位及博士、硕士学位授权点如上图所示。