申请麻省理工学院博士要求

她是公认的“高颜值学霸小姐姐” ：170cm+的身高 笑起来天都会放晴 ，托福100+ GRE320+ ，本科毕业的她获得了麻省理工学院化学博士全额奖学金录取。她是化学与材料科学学院2014级应用化学本科生原玮泽，西北大学2019年紫藤奖获得者！2016年原玮泽参加了西北大学-加拿大滑铁卢大学2+2学位项目在西北大学期间，两年均为专业排名第一名，校级一等奖学金。在滑铁卢大学期间，绩点保持前3%，她还是获奖经验丰富的“竞赛王者”。全球iGEM竞赛银牌、美国大学生数学建模竞赛一等奖、外研社全国英语写作大赛二等奖……目标明确，就有方向和动力“如果对自己没有规划，就不会有发展。我在刚上大学的时候就有出国留学的想法，这也是当初选择化学的原因之一。”相比许多大一新生，原玮泽目标明确。她从一开始就知道，要达成自己的目标，优异的成绩是入场券，竞赛奖项也必不可少。于是从大一开始，她就积极主动参与各类学科竞赛并取得了骄人的成绩。原玮泽第一次听说美国大学生数学建模竞赛的时候，便萌生了参与的想法。她知道相对于高年级的同学，大一学生的优势并不明显，所以抱着见识一下的心态参加了这场比赛。但是，自身的不利条件反而督促她在有限的时间内不断进步。距离比赛还有两个多月的时候，原玮泽从老师那里搜集了大量的论文进行参考，并持续提高自己英文论文的书写水平。也正是因为这样，她在正式比赛期间，打磨出一份优秀的答卷。机会总是留给有准备的人，原玮泽第一次的尝试就获得了美国大学生数学建模竞赛二等奖的好成绩。第二年再接再厉，便斩获了一等奖的荣誉。大二那年，了解到西北大学与滑铁卢大学的“2+2”项目，她想，这和自己出国留学的目标相契合，而且可以获得两个大学的学位证书。因此在和家人商量之后，她便选择了这条道路。在滑铁卢大学期间，她依旧保持着学院前3%的好成绩，积极主动参与各种科研实验和竞赛项目。原玮泽在伯克利劳伦斯重点实验室实习的机会，就是自己争取得到的。在实验室时，原玮泽主要在学科交叉背景下做实验和电脑分析。努力的她仅用一个月的时间便完成了一个课题的大部分内容，获得了实验室导师和加州大学圣巴巴拉分校合作导师的高度认可。学霸养成，成功之路很漫长其实，成为学霸也没有什么秘诀，不过是比别人早准备一点，多努力一点。得益于学院的“本科生导师制”，原玮泽在大一便早早进入实验室，这也为她之后的科研打下了牢固的基础。在滑铁卢大学学习时，实验室很多同学都准时准点下班，而原玮泽常常会忙到深夜。每天给自己“加时”学习，是原玮泽的常态。在滑铁卢大学期间，她基于兴趣原因，转专业学习纳米与材料科学专业。虽然因此晚一年毕业，但是能够学习自己喜欢的科目还是让她兴奋不已。新专业要求修很多高年级物理课，对生物专业的英语词汇量要求也非常高，在图书馆十二点闭馆之后，原玮泽还会回家再学两个小时。在她的眼中，学习是一件值得投入的事情：“之所以这么努力，是因为我觉得大学给人的发挥空间更大，我现在所做的每一件事情都是在锻炼能力，给自己的未来添加筹码。”一步一个脚印，无论是在实验室还是赛场上，原玮泽都坚定地向更高远的目标前进，即使遇到困难也会努力克服。在入选滑铁卢大学iGEM（国际基因工程机器大赛）竞赛成员之后，原玮泽负责建模和计算机的部分，这对她的自学能力提出了极高的要求。每次小组开会讨论，只要有新的技术要求，她都会自己找资料，并且能够迅速应用到实践中。从零开始学习编程，掌握大量生物知识，原玮泽对自己的严格要求和过硬的实力，最终助力团队在全球iGEM比赛中获得银牌。然而，认真又努力的她却说自己托福“裸考”，这又是怎么回事？其实，一时的“裸考”靠的是数千个日夜的积累。原玮泽的手机里有十几个练习英语听力的软件，走在路上、吃饭时、甚至上厕所的时候她都在听英语。平时，她还会背诵长达二三十页的名人演讲提升语感。能够获得四级600+，六级598的好成绩都是因为这样的“常态化备考”。在毕业设计期间，学校依旧安排了很重的课业，原玮泽不仅要上课、进行实验室的科学研究，同时为了申请博士项目还要兼顾托福和GRE的考试。得益于平时的努力，她在保证课业学习、科研成果的同时，还获得了托福100+和GRE320+的好成绩，最终拿到了麻省理工学院的录取通知书并获得化学博士全额奖学金。成功路上，也有良师益友相伴2016年，西北大学化学与材料科学学院升级了一系列本科人才培养办法，实行本科生导师制和“3+1分段式培养”模式。学院每年都会给学生推荐很多有含金量的国内外会议，提供赴海外高水平大学访学交流的机会，开拓学生视野。2017年，在谢钢教授的推荐下，原玮泽受邀参加了在澳大利亚墨尔本举办的亚洲化学峰会并作了15分钟的口头报告。她说：“不仅是谢钢老师，我的导师陈三平和岳可芬老师以及学院其他很多老师也教会了我很多。就连当时指导我参加数学建模大赛的数学学院许老师和指导我英语写作比赛的贾老师、袁老师都非常认真负责。每一个老师都对学生很好，学校的风气浸染在每一位老师的身上，这就是我最喜欢西大的地方。”谢钢老师谈起原玮泽时，评价道：“她从大一就对自己要求很严格，有非常明确的目标，她清楚自己要做什么，为了这些目标她要怎么做，这是许多大学生缺少的一种意识。”原玮泽以共同作者和第一作者身份发表了4篇SCI，她的第一篇论文是在大二时以第二作者发表的。许多写文章、作图的技能，都是在西大老师、师兄师姐的帮助下学会的。这对她后来的发展影响巨大。在滑铁卢大学期间，原玮泽研究的是高分子的生物化学材料，研究氨基酸、多肽、蛋白质链之类的生长和折叠。不同于国内的实验室，国外更倾向于培养学生独立研究的能力。实验室的导师给出一个理念，原玮泽在此基础上做实验探究，正误无法提前判明。研究过程中遇到困难，她只能慢慢摸索，不停翻阅文献，想出更多办法来解决问题。而在这个时候，原玮泽总会想起千里之遥的西大老师和师兄师姐，他们的启发和帮助往往能给异国的她带来力量。最终，在自己的努力和实验室导师、师兄的帮助下，原玮泽在滑铁卢大学的研究课题也取得了不错的进展，得到了导师的高度认可，现在正处于撰写文章的阶段。精彩生活，不仅仅只是学习虽然学习占据了生活的大部分时间，原玮泽依旧为自己的爱好留出了一方天地。幼年时，妈妈担心她同时学习钢琴和舞蹈会顾此失彼，因此退掉了舞蹈班的课程。原玮泽笑称，“当时不理解，还怨妈妈退掉了我喜欢的课程。”现在，热爱钢琴的她乐感很好，每年都会在滑铁卢大学组织的华人春节聚餐时一展歌喉。结束学校的申请后，她重新拾起了自己的“舞蹈梦”，定期学习芭蕾舞和中国舞。不那么忙的时候，她会和朋友一起滑冰、唱歌、逛街。国内大火的电视剧上映，她也会忙里偷闲看上几集。最近半年，原玮泽还时常观看一些美妆视频，她说：“总觉得化妆也离不开化学，我天生对色彩着迷，也许注定了我将来要学习化学吧。”原玮泽每周至少会和家人视频一次，聊聊家常和生活近况。虽然家人没有陪伴在侧，但幸运的是，她在滑铁卢大学找到了真爱，对方也是中国留学生。她笑称自己和男友是完全不同的两种性格，自己比较积极，男友比较沉稳。两个人在学习和科研中共同进步，假期里也可以一起出去旅游放松，生活张弛有度。其实早在大一的时候，原玮泽就对麻省理工学院非常向往。在当时大多数人的眼里，这所学校是遥不可及的，原玮泽也常常就这个话题和舍友开玩笑。但是在她积累成果的过程中，对麻省理工的执念渐渐被自我能力的充实所代替。原玮泽的视野不再聚焦于单纯的名校，而是向更远的未来发散，当自己取得的奖项和科研成果足够丰硕，自己足够优秀时，最适合自己的就是最好的大学。所以，在得知自己被麻省理工学院录取时，她的心情很平静。同时，原玮泽也提供了申请麻省理工全奖博士前期准备过程中最关键的几点，就是专业成绩、科研、竞赛以及语言成绩，希望对学弟学妹们会有所帮助。未来，原玮泽计划在获得博士学位后继续深造，在学术方面作出贡献。高远的追求和认真的态度将会是她一生的坚持。机会总是青睐有准备的人，努力如她，值得拥有更灿烂的未来！来源：西北大学 文&编/ 冯晶晶 王誉谕 摄影/ 袁添羽 部分图片来源于受访者本人 责编/ 魏梦鸽

新智元报道 来源：timdettmers.com作者：Tim Dettmers 编辑：木青【新智元导读】又到一年申请季。随着AI大热，计算机科学博士申请的竞争也变得激烈。如何选择学校？需要发多少论文？导师怎么选？GPA不够高怎么办……斩获CMU、斯坦福大学等名校博士offer的大神写出了史上最全分享帖，你在申请计算机科学博士时遇到的所有问题，这里都有答案。先简单秀一下手里的offer：我获得了斯坦福大学，华盛顿大学，伦敦大学学院，CMU和纽约大学的录取通知。收获是不是还算不错？我深入研究了我是如何在博士申请中取得成功的，于是写下这篇博客文章，和大家讨论，在博士申请中什么才是重要的，而什么又不是；我们应该如何选择和使用申请材料。这篇博客主要针对关注深度学习的博士应用以及自然语言处理，计算机视觉，强化学习和深度学习等相关领域的学生。我目前先假定你已经拥有相对竞争较强的个人资料，也就说你可能已经拥有一个或多个出版论文或刊物，并且你也已经与多人合作进行过研究。写这篇文章的目的是为了提高你申请成功的几率。如果你寻求更多关于博士入学的信息，我建议你先阅读以下这些资料：Academia StackExchange所有最高投票的问题和答案：https://academia.stackexchange.com/questions?sort=votes计算机科学专业博士完整录取过程，这是一位CMU老师写的：http://www.cs.cmu.e/~harchol/gradschooltalk.pdf博客文章《反思计算机科学专业招生》，这适合那些优秀但综合实力并没有那么拔尖的学生：https://da-data.blogspot.com/2015/03/reflecting-on-cs-graate-admissions.html。《如何写出一篇错误的计算机科学博士申请陈述》，反面教材可以用来参考：http://www.cs.cmu.e/~pavlo/blog/2015/10/how-to-write-a-bad-statement-for-a-computer-science-phd-admissions-application.html在接下来的文章中，我会：先定义一下申请过程中哪些是重要的影响因素；然后我们将深入研究申请材料以及如何思考这些问题；再来我将谈谈申请流程全文最主要的部分也是最后一部分将是选择学校：哪些学校对我来说门槛太高或哪些又不是那么值得你去？什么才能被称作是强大的博士申请背景？决定任何研究型大学录取的最重要因素是研究潜力：你有多大可能成为一名优秀的研究人员？主要的直接指标是研究潜力的重要性：业内大佬的建议：受人尊敬的教授高度评价你，所以人际关系很重要。研究经历：之前做过什么成功的研究、发表的论文（是否为第一作者和发表所属期刊、会议的声望）。其他间接因素有时可能有所帮助，不过作用并没有以上两个因素大，按重要性排序：本科大学背景：有些大学会很看重，其他一些大学并不care；工作/实习背景：例如以前曾在金融或Google，Facebook等公司工作过；智力：完美的GPA，完美的GRE与智力有些相关（或至少与你学习和理解的速度有关）；勇气/责任心：你在持续被拒绝、遭遇失望和失败的情况下都能表现得很好，如果你遇到并克服了困难，你可以将你的故事纳入自我陈述中。成就：赢得了数学或CS比赛。表彰：赢得了非常厉害的奖学金。擅长数学或工程学：为开源项目开发作出贡献或者使用过研究代码。家庭背景：父母是教授，赢在起跑线上如何准备计算机科学博士申请材料首先是推荐信对于推荐信，可以分为四个类别：强、好、弱和坏。请注意，录取老师在推荐信中寻找的主要内容是关于你有多少研究潜力。这部分的主要目的是让申请者了解什么是好或强的推荐信，根据这些信息，你可以找到更适合帮你写推荐信的人。非优质推荐信的特征：推荐人知道你的不良事迹并且把这些写到了推荐信里，特别是在美国，任何甚至略微有污点的过去都非常有风险；推荐人并不认识你（你上过ta的课，但ta对你没有留下任何印象）；推荐信内容很简短，只说你在课堂上表现很好；弱竞争力推荐信的特征：推荐人只在课堂上认识你；推荐人只能写一些关于你课上的表现；推荐人不评论你的研究；录取委员会或潜在的顾问都不认识推荐人。优质推荐信的特征：推荐人有一定名气，被录取委员会的部分人员知道；推荐人的姓名和工作至少被个人陈述中提到的一位潜在导师所知；推荐人与你一起做过科研；推荐人在轶事中提到了你出色的研究能力，这些事情证明了你的创造力、诚信、坚持和研究技巧；推荐人详细写了你如何发表研究报告；推荐人评论了你在实验室外的研究。强竞争力推荐信的特征：推荐人英语水平出色；推荐人因过去出色的推荐而闻名（之前推荐的学生非常优秀）；推荐人在轶事中提到了你出色的研究能力，这些事情证明了你的创造力、诚信、坚持和研究技巧；推荐人提到了你的其他能力，这些能力间接地帮助研究（工程技能，演讲技巧，人际关系技巧），并将这些技能包含在轶事中。请注意以下几点：轶事很重要，这需要推荐人真的了解你。那些招生老师也能读得津津有味，毕竟读故事比核对清单更有趣；这封推荐信不需要包含上述中的所有要素，那样会让推荐信变得很复杂；推荐信需要有侧重点。怎样界定你发表论文、刊物的含金量？是否为第一作者？发表的论文、刊物是研究经验和研究技能的直接证据。如果你作为第一作者出版，人们就知道你完成了大部分工作。如果你作为第二作者出版，人们知道你做了很大一部分工作（25％-50％）。如果你的名字是第三个或更晚，你的贡献会大打折扣，但你可能会经历整个研究过程以获得发布资格并获得大量的研究经验。如果你发表了几篇第一作者论文和一篇第三作者论文，这样就看起来非常好：它表明你可以完成团队合作。发表论文所属会议、期刊的威望：如果你在一个顶会上发表你的作品，人们就会知道：（1）你的作品质量很高; （2）你的工作可以被信任; （3）你目前的研究技能足以在大型的会议上发表；（4）你具有竞争力，可以在顶级会议的压力下保持高效。在你未来的导师看来，这有助于看到这一点：如果你有两个学生，一个已经在NeurIPS（A级）发表，一个发表在B级会议上，那么这说明第一个学生可能已准备好参与明年针对NeurIPS的研究项目，第二名学生则需要进一步准备。对于第二个学生，这个学生可能需要一年多的时间才能获得在A级会议上发表所需的研究技能。如果导师和学生之间的磨合压力较小，那么就更容易建立强大的专业关系，这使得彼此合作更容易和有趣。毕竟谁都愿意找有准备的士兵去一起打仗。因此，未来的导师将有充分的理由根据你在哪个会议上发布论文进行选择。如何撰写个人目的陈述对于大多数高校而言，目的陈述主要是为那些不想花太多时间审核资料的校方工作人员提供“过滤器”。你的写作可以展示你的思考方式，如何营销，你如何解释事物，但它也可以透露出你是懒惰的，不注意细节。对于某些机构（例如CMU）来说，个人陈述可能很重要。除此之外，个人陈述也是唯一可以解释你在某些情况下为何表现不佳的文件。例如，你可以解释你在读研究生的过程中遇到的任何特殊困难，或者它可以解释为什么你在大学的某些学期里没有做到这么好。个人陈述的结构应如下：1、在第一段，通过引人注目的开头介绍研究兴趣，使读者想要阅读更多。这是最重要的一点：如果你不能让读者对本段不感兴趣，他们不太可能专注于整本书的其余部分；2、你在研究生学习期间的研究经历（大约一页）；3、确定你将来要做的研究方向；4、确定选择导师以及选择原因；5、（可选）在适当的情况下解释情有可原的错误。在某些情况下，个人陈述可能非常重要。如果你表现出良好但不强或弱 的学术潜力，你就必须克服重大的困难才能做研究。然而，披露困难和弱点，如学习障碍和精神疾病，也可能是一把双刃剑：你可能让审核老师望而却步，也可能因为你坚持困境而表示同情和钦佩。如果你披露此类事实，则需要正确完成并且个人陈述需要非常精细化。如果你没有专人指导，请不要尝试这样做。毕竟你不只是在讲述如何克服经济困难完成学习，而是讲述你在患精神分裂症或双相情感障碍时遇到的困难。然而，如果你没有面对任何困难，不要编造毫无意义的故事：“作为一名白人、男性、上流社会的美国公民，我从很小的时候就被我的特权所困扰，我的学业表现受到了影响在这个过程中。“请不要这么拉仇恨，还是专注自己的研究能力吧。关于GRE、TOEFL、GPAGRE、TOEFL和GPA通常用作过滤标准。非常高的GPA可以成为良好指标，可以帮助那些质量不太高的推荐信和论文。但是如果你没有出版过论文，并且推荐信也很糟糕，4.0的GPA将无济于事，甚至可能还会起到反作用，因为它表明你专注于“无用”的课而不是研究。GRE和托福成绩是纯粹的过滤器：如果你有一个好的分数，你就不会被过滤掉。如果你有一个完美的GRE成绩，它可以帮助到一点点。高GRE成绩并不重要：我拿到了美国大学计算机科学专业TOP5中的三个：GRE成绩为语文159（81％），数学163（86％），写作5.0（93％）和托福120/120和GPA 8.1 / 10。任何高于3.5（满绩4.0）的GPA都可能会有所帮助。关于简历简历要列出你所做的事情。内容很重要，但内容也取决于你之前所做的事情，并且不能撒谎编经历。不要通过简单的方式或通过让你的简历看起来“漂亮”或“有创意”来“调整”你的简历，这是浪费时间。只需列出你所做的事情。了解一下申请程序（一）、如何向你的教授索取推荐信你可能需要写两封电子邮件：（1）只要问一下这个人是否可以给你一封好的或强烈的推荐信。经历丰富的推荐人如果认为他们不能给你写好的信，就会拒绝你的请求。在这种情况下，寻找其他人。（2）如果你的推荐人同意，她会要求你提供信件的一些信息。列出你和推荐人所有过的互动，让推荐人写得更生动：举个例子，需要写的是：“你在一次会议上告诉我，通过一些额外的工作，我们可以为NeurIPS截止日期做好准备。在接下来的两周内，我开发了一个改进的深度网络架构，开始撰写调查结果。接下来的一周，简扩展了我的代码以完成额外的任务。然后，我们有足够的结果将我们的工作提交给NeurIPS“不要写：“简和我在NeurIPS上发表了我们的研究。”（二）个人目的陈述尽早开始向有经验的人询问意见。如果你想透露你在读研究生的路上遇到的困难，你需要花很多时间在你的个人陈述中，你可以在你所有的申请材料中花最多的时间在这方面。也可以参考你之前申请大学时使用的个人陈述，这或许能帮你省不少时间。（三）在线申请尽早开始填写在线申请表。有些流程很复杂，需要一些时间来填写，如果你能尽早地提交，专注于写推荐信、院校选择和个人目的陈述，那就太棒了。另外，你应该准备足够的资金来做这些申请。整个过程可能花费高达1000美元。如果你没有足够的钱，请尽早向一些亲戚寻求帮助。想要读计算机科学博士，该如何选择学校？我可以考上顶尖学校吗？许多读这篇文章的人可能有着进入斯坦福大学，麻省理工学院，伯克利大学或CMU等顶尖学校的梦想。但这非常困难，竞争非常激烈。分享一下我申请的一所牛校的情况，以下几条都是申请这所牛校的人的背景条件：申请人中本科学校Top2的比例：38％Top4：52％Top20：73％每个国家的顶尖学校：84％至少4篇顶级会议论文：93％至少3篇顶级会议论文+最佳教师/青年科学家奖：98％也就说，84％的申请人来自一个国家的顶尖学校，另外你在顶级会议上的论文少于3篇，那么你进入上述学校的概率约为2％。如何入读顶尖学校？上述统计数据并不意味着你无法被这些学校录取，但这意味着如果你的个人资料太弱，你应该再花一年时间来完成梦想。例如，我将我的硕士学位延长了一年，以便进行一年的研究型实习。如果没有这份经历，我基本不可能进入这些学校。如果你的梦想是进入这些顶级学校之一，研究型实习是迄今为止最好的选择。即使你不一定想去这些顶尖学校，研究实习也没什么坏处。研究型实习将为你提供：提高研究技能，使你可以更轻松地开始攻读博士学位；测试博士或某个研究方向（NLP与计算机视觉与系统）是否适合你；一份好的甚至是竞争力强的推荐信（实习时间越长越好）；发表论文的机会。现实的学校选择你应该申请大约10-15所大学。如果你申请更多，那么你将面临着没有足够时间来真正完善你申请流程的危险。如果你申请的数量少，你会遇到手上无offer的危险。你应该有一个或两个备用大学，你被录取的几率> 75％。通常，你已经就读的大学是一个很好的候选，因为你的推荐人将导师所知。申请所有有希望入学的顶尖大学（> 10％的机会）。在剩下的大学里挑选一些你有意愿去的，你希望入学率会较高（25-33％），你应该至少备选3所这样的大学。这些大学通常是推荐人和你都希望与之合作的教授的所属大学，这时候人际关系就起到重要作用了。请注意，最好的导师不一定在顶尖学校。你可以在前20名以外的学校获得优秀的博士培养。但是，如果你考虑学术生涯，那么学校的级别将非常重要，你应该尝试在顶尖学校找到一名导师。选择大学主要是根据这所大学里的导师。确保每所大学都有多个你想要合作的导师。不要申请只有一位优秀导师的大学。如果你选择的专业范围太小，请扩大你感兴趣的区域。例如，如果你想进行深度学习和NLP，并且找不到足够的合适导师，请考虑计算机视觉或其他领域的一些导师。其他问题（一）注意：英国博士需要四年，美国博士需要6年在美国博士学位课程的前1-2年，你将完成不少课程，因为美国博士学位是为本科生设计的。相反，英国博士学位课程专为已经拥有（1年）硕士学位并且课程很少的学生而设计。具体区别如下：美国博士专为本科学生设计课程为1 - 2年，课程分散了研究的注意力，入学时有担保资金，即你有担任研究助理或助教的职位。英国博士专为硕士生设计课程为0.25 - 0.5年，你可以从头到尾专注于你的研究。资金方面可能有问题，通常取决于你的导师。这就是为什么在申请之前与潜在导师取得联系非常重要的原因。还要注意地区差异。如果你在美国学习，你也将陷入美国的研究泡沫。如果你在欧洲或亚洲学习也可能如此。如果你想加入欧洲的学术界，而且无法进入美国顶尖学校，那么申请大多数欧盟大学可能是更保险的选择。（二）博士需要硕士学位吗？在欧洲大陆，学士学位通常为3年，你需要硕士学位才能获得博士学位。在美国和英国，博士通常为4年，你可以在学士学位之后立即开始攻读博士学位。（三）工作经验很重要吗？如果你在着名的公司（谷歌、Facebook、麦肯锡、高盛等）工作，它尤其有用。如果它与软件工程相关，其他工作经验也有帮助，但任何研究经验（研究实习）都要比企业实习有用得多。只是一份好工作而没有研究经验，对你没有帮助。（四）如何挑选导师？查看他们最近出版的论文，从而找到共同的兴趣点。避免与最近没有发表论文的学者合作。在当前的研究中不需要重叠，但你应该对导师正在进行的研究感兴趣。查看他们之前的毕业生名单以及这些师兄师姐现在从事的职业，毕竟就业也是考量的一个重要指标。查一下导师是不是创业吗？他有多少学生？这些因素的组合可以给你暗示：这个导师忙不忙，他又有多少时间来指导你。根据你在研究方面的经验，你将需要一个或多或少有时间的导师。（五）我必须要拥有博士学位吗？如果你想在学术界工作，你需要博士学位。在商业中，一切都受供需关系的制约。未来几年，人工智能研究人员的供应将急剧增加。如果AI炒作崩溃，需求将会消退。这种情况可能与数据科学家在2018年面临的情况非常相似：公司只接受非常优秀的申请人，因为供应量大于需求量。在这种情况下，如果你想要转换工作或想要晋升，博士学位将会有很大的不同。你现在可能没有博士学位，但没有博士学位，如果你想转到另一个研究实验室，你可能会遇到问题（因为熟练的博士学位可能很高，而需求很低）。如果AI炒作没有崩溃（不太可能），那么你可以在没有博士学位的情况下轻松找到并转换工作。如果你对研究工程师的职位感到满意，那么博士学位对你来说可能毫无用处。由此，如果你不想做研究，就不要做博士学位。（六）我该在申请前请联系导师吗？不要对美国的教授这样做。在欧盟，有时需要在申请前联系可能的导师。如果你需要这样做，请尝试通过真正了解你导师的人介绍，例如，你的学士或硕士论文导师。如果你与这位导师没有私交，你还想写一封电子邮件的话，内容建议如下：你当前的导师是谁；关于你过去工作的总结（可选：你在哪里发表你的作品）；关于你可以以“想法：一句话解释这个想法”的形式向导师解释你想要的研究方向；如果你没有个人联系，你的潜在导师不太可能回复你。如果你没有人际资源并且你申请了欧盟（英国）大学，那么你可能需要试试申请其他地方。（七）如何为你的研究计划选择一个主题？研究提案的主题无关紧要。没有人会要求你做在研究提案中描述的工作。你可以根据在不同申请中重复使用的容易程度来选择你的研究提案主题。如果你不需要为不同的申请流程重写它，则可以节省大量时间。需要考虑的一件事：你对某个主题越熟悉，就越容易编写好的提案。参考链接：http://timdettmers.com/2018/11/26/phd-applications/新智元 AI 技术 + 产业社群招募中，欢迎对 AI 技术 + 产业落地感兴趣的同学，加小助手_2 入群；通过审核后我们将邀请进群，加入社群后务必修改群备注（姓名 - 公司 - 职位；专业群审核较严，敬请谅解）。

作为麻省理工学院的CS教授，我有幸与很多地方最优秀的博士生一起工作。在这里，也有一些博士会脱颖而出，拿到毕业学位。但是如何才能成为优秀的博士生呢？我给出一个答案，当然这也取决于你对“优秀”的理解。对于我的第一个答案，我会选择四个不可或缺的品质：1.智力2.好奇心3.创造力4.生产力（有趣的是，这四种品质同样也是伟大艺术家的特点）还有一些不是必须但是也很需要能力，这里我列举几个：5.与听众进行教学/交流的能力6.具备与同龄人沟通的能力博士工作的主要目的是推动人类知识的进步。你是在我们已知知识的边缘工作，那么其实你的工作是艰苦和有一定难度的---你必须足够聪明（智力）才能掌握它，而这一般就是博士资格考试的内容。我见过一些才华横溢的博士生，以及很多很聪明的人。但是聪明并没有真正改变他们的博士的素质（虽然它确实影响了他们选择的领域）。但智力只是一个起点。要增进人类知识，你真正必须做的，就是问为什么事情是以这种方式运行，以及如何才能变得更好（一定的好奇心）。博士生会花很多时间问他们不知道答案的问题，所以你最好真正享受这个求知的过程。显然，在提出问题后，你必须给出答案。你必须能够思考新的方向来回答这些问题（一定的创造力），因为如果你能用一些技巧回答这些问题，它们原则上来说不是真正地需要研究的问题---它们只是我们已经知道的事情，我们只是没有去补充细节而已。这两种品质（好奇心和创造力）对于一个优秀的博士来说至关重要，但也会导致一些负面影响：有一些喜欢提问的学生会思考解决这些问题，但并没有真正解决过它们。相反，他们会很快想到下一个很酷的想法。因此，你需要愿意埋头钻研公式 （理论家）或花几个月的时间敲代码（实验者），以此来充实你创造性的想法，并验证它。你需要一个长期的观点，提醒你为什么这样做，即使有趣的部分（头脑风暴和好奇心满足）并没有发生。沟通技巧确实很有价值。如果你能够把一个想法介绍给其他人，他们可以把它融入到他们的工作中，然后可以对你的工作产生影响。很多时候，通过与为问题带来不同技能和见解的其他人协作，你可以实现更多。另一方面，一些最伟大的工作（特别是理论工作）是由被锁在办公室的孤独人士完成的，他们发表晦涩难读的论文；当这项工作足够伟大时，它最终会传播到大众之中，即使发起人没有试图这样做。另外，可以补充一些博士生需要做到的事情：随意提问，不怕问第一个答案是否会令你难堪了解该领域通常参考哪些参考资源，以便获取有关各种主题（例如，某些标准书籍、评论文章或网站）的背景信息，或了解实验领域的最新数据尝试通过一些经典问题或分析，学习在未来工作中有用的方法在口语和写作中明确目的，并努力随着时间的推移做得更好能够承认（面对证据）错误与失败能够提出令人信服的证据能够解释工作的背景：为什么必须研究这个问题，以及它如何影响该该领域的其他方向从导师建议的想法到在研究项目内自己提出问题的能力，以及随着时间的推移制定新的研究思路和方向的能力努力工作，稳定地产生结果，但仍然保持工作以外的生活（因为从长远来看，在任何职业中，这对幸福都非常重要）能够按时完成任务并履行责任能够接受建设性的反馈换句话说，一个优秀的博士生是可以作为研究人员而获取发展所需的能力的人。（参考quora网站、物理所研究生教育，高分子科技等）

“我拿到了美国麻省理工大学的博士录取offer！”近日，湖南工业职业技术学院2017级中加班李家兴从加拿大发回好消息，只要他在2030年前修完本科和研究生学分，就可以去到美国麻省理工大学继续深造。2016年9月，湖南工业职业技术学院与加拿大北方应用理工学院国际合作项目正式开班。从2016级的8人到如今学生规模近百人，该项目培育了一批具有国际视野的技术技能型人才。李家兴在湖南工业职院中加班学习了两年的理论基础，第三年来到加拿大北方应用理工学院学习。在国内，他考取了华为HCIE云计算证书，获得3个计算机方面的专利。在加拿大读书期间，曾参加世界大学生3D建模大赛（呼吸机创新设计3D打印方向）获三等奖，在安大略省大学生嵌入式编程大赛中获一等奖，CNC编程大赛、3D打印大赛中分获二等奖。凭借着前期成果和勤奋好学的个性，李家兴获得了加拿大工程师协会(EC)一位工程师、安大略省注册工程师协会(PEO)的理事会以及美国电气和电子工程师协会（IEEE）的3封推荐信，这也让他被美国顶级名校相中。“从高中起就喜欢数字的运算和变量之间的各种关系，觉得非常有意思，喜欢这种通过特定方式把想法变为现实的感觉！我一坐在电脑前编起程来就会忘了时间。”李家兴坦言，兴趣是最好的老师，在加拿大参加这几个比赛，备赛的过程对他来说是快乐大于艰难。没有熟悉的生活环境、任课老师的英语带有口音、自己的理解跟不上老师讲课的进度、和国外不同年龄层次的同学一起上课……中加班出去的留学生，一开始遇到了许多的困难，但他们坚持了下来。加拿大北方应用理工学院的教授对他们作出如下评价：“中国学生从不缺乏刻苦和奋斗的品质，他们花费了更多的时间克服语言学习的困难，让自己适应国外的学习生活。”不仅适应了国外的学习生活，他们还凭借自己的努力完成了学业，取得了不错的成绩。湖南工业职院2016级、2017级中加班一共6名留学生都顺利拿到了加拿大北方应用理工学院的文凭，其中2名提前被加拿大达尔豪西大学录取，今年下半年进入本科阶段继续学习。谈到普通班和国际班最大的区别，李家兴同学侃侃而谈“自主学习的重要性”。中加班的各科老师更多的是教授学生知识框架，系统讲解数学、力学等基础学科知识，将课堂重点难点融贯于各种小组合作、头脑风暴、讨论、问卷等环节，启发学生自主思考。“在讲各类铸造方法时，我在课前提出‘如何采用铸造方法造戒指’的问题，让学生思考查阅相关资料，并在课堂上用英文展示自己的学习成果，然后我再一一点评，引出熔模铸造方法。”《Manufacturing Process》课程老师张京京介绍道，专业课教材都是英文原版，她不仅要读透教材，提炼重点，还需要将课程内容以学生容易接受、感兴趣的方式呈现。为了统一教学标准，9名专业课老师将科目划分成了不同模块，按照模块分配教学任务，共同承担起了中加班25门专业课的教学。在这样的课程体系和学习氛围下，李家兴感慨自己三年下来，自学能力得到很大提升，也养成了喜欢发现问题、研究问题的习惯，自己的兴趣得到了充分的发展。“各个阶段是循序渐进的，在国内打好基础，第三年在北方应用理工学院的学习是会轻松很多。”他说道。该校对外合作交流处处长伍俊晖介绍，通过与国外院校的合作，搭建了中加双方师资共育体系，形成了中外联合、校校联合、校企联合的育人模式，将为湖南装备制造业走向海外培养更多优秀的外向型人才。通讯员王露曼 黄俊 潇湘晨报记者李柯夫【来源：潇湘晨报】版权归原作者所有，向原创致敬

关于GRE考试的难度，网上有很多有趣的说法：“考GRE的难度等同于：一个英语为母语的学生，来考中国语文高考。”“裸考GRE的感觉：做一个Q，休息一个V。”图片来源于网络，侵删几乎每个想读美研的童鞋，都要遭受GRE的折磨...当他们聊起申请历程时，不是在考GRE，就是在备考GRE。今年的情况更特殊。GRE考试延期了再延期，很多童鞋到现在都还拿不出一份合适的GRE成绩。紧缺的考位成了大家提分路上最大的绊脚石。当然，除了申请人着急，美国大学也很着急。为了保证在新一年度收到足够多的申请，部分美研项目开始放宽要求，其中之一就是：不再要求申请人递交GRE成绩。纵观各类项目对GRE成绩要求的调整，无外乎四种：1. 虽然知道你们抢考位难，但还是决定让你们继续提交GRE成绩2. 不强制要求提交GRE成绩，如果提交的话可以加分3. 不强制要求提交GRE成绩，提交了也不加分4. 为了公平公平原则，不接受GRE成绩的提交(考虑到并不是所有申请者都有条件在 COVID 19 流行期间顺利参加GRE考试)大部分项目选择了不强制要求提交。是不是敲开心?我们这就来看看，都有哪些项目做了调整。普林斯顿大学早在去年9月，普林斯顿大学就已取消了14个研究生项目的GRE成绩要求，如下图所示。今年受 COVID 19 影响，多个研究生项目不再要求申请人提交GRE成绩。大部分项目的GRE要求变成了 Optional/Not required具体涉及项目包括：人类学、大气与海洋科学、应用与计算数学、天体物理学、土木与环境工程、化学、计算机科学、东亚研究、电气工程、数学、物理、运筹学与金融工程...完整项目名单，同学们可进入学校官网或添加人工助手微信了解。哈佛大学疫情发生前，哈佛大学已有项目不要求申请者提交GRE成绩，具体如下图所示。最近，这个list又扩大了。比如申请物理博士、计算机科学博士、电气工程博士、数据科学硕士、工程与应用科学硕博等项目的学生均不需要提交GRE成绩。申请哈佛物理博士项目，无需准备GRE成绩约翰霍普金斯大学受 COVID 19 影响，约翰霍普金斯大学决定针对部分项目，取消必须提交GRE成绩的要求。图源：约翰霍普金斯大学具体涉及的专业包括：人类学、分子生物物理学、物理与天文学、化学、数学、细胞分子学、发育生物学、商学院项目等。杜克大学鉴于 COVID 19 大流行，杜克大学决定只保留15个研究生项目必须提交GRE成绩，其余项目均可不提交GRE成绩。图源：杜克大学官网我们再来看看中国学生申请较多的计算机、金融、统计、物理、化学、生物等专业。物理包括芝加哥大学、耶鲁大学、斯坦福大学、莱斯大学、杜克大学、UMich在内的多所大学的物理系项目均不再要求申请者提交GRE成绩。芝大物理系发出公告，申请者不能在材料中提及GRE成绩耶鲁物理系将不接收GRE成绩斯坦福提示学生可以选择性提交GRE成绩申请者可以选择性向莱斯大学提交GRE成绩，但学校不接收物理GRE成绩申请杜克物理系时，申请者可以选择性提交GRE成绩UMich物理系不再要求申请者提交GRE成绩从以上信息来看，目前大部分物理博士项目均不再需要提交GRE成绩。想申请物理相关项目但还在担心GRE成绩的童鞋可以放心啦。有关物理博士项目申请的其他要求可进入学校官网或添加小助手微信了解。化学与物理系项目一样，化学、化学工程项目均已不再要求申请者提交GRE成绩，比如：杜克的化学博士项目、西北大学的化学博士项目、UCB的化学工程博士项目...申请杜克化学系，不再需要提交GRE成绩西北大学化学系免除了对申请者GRE成绩的要求UCB化学系认为，学业完成与否和GRE成绩无关，因此不考虑将GRE成绩作为录取标准国际生申请UCLA的化学博士项目无需递交GRE成绩与物理系项目一样，大部分化学系项目的申请均不再需要提供GRE成绩及Sub成绩。童鞋们如果想去美国学这两大专业，一定要把握好这次机会哦。生物&生物统计生物&生物统计类专业也是众多无需递交GRE成绩的专业之一。如果你想申请耶鲁、哈佛、UCLA等TOP名校中与这些专业相关的项目，你都不用准备GRE成绩。耶鲁BBS项目不要求申请者提交GRE成绩哈佛生物博士项目不强制要求申请者提交GRE成绩耶鲁生物统计项目将免除GRE提交要求UMich生物统计项目不要求申请者提交GRE成绩UCLA的18个生物相关项目中，仅有3个仍需提交GRE成绩现在是申请季早期，部分学校的项目页面尚未更新。相信之后会有越来越多项目取消对GRE成绩的要求。其他项目部分涉及计算机、金融、材料、数据科学的项目也有取消GRE要求的迹象。比如MIT的材料科学项目、芝大的金融数学项目、WUSTL的工科项目、乔治城大学的CS项目。1. 麻省理工学院MIT材料科学与工程系网站显示，该系将取消2021Fall申请中的GRE要求，并且不会也不接受GRE成绩作为补充材料。图源：麻省理工学院官网当然，并不是所有项目都不要求申请者提交GRE成绩。MIT的金融硕士项目允许你在申请时不提交GRE成绩，但在拿到录取后必须提交不低于最低GRE申请要求的成绩。2. 芝加哥大学根据官网显示，申请芝加哥大学金融数学硕士项目的同学，可以不提交GRE成绩。图源：芝加哥大学官网3. 圣路易斯华盛顿大学圣路易斯华盛顿大学工学院的研究生项目一直要求硕博申请者提交GRE成绩。鉴于 COVID 19 的影响，学校决定取消2021Fall申请者必须提交GRE成绩的要求。图源：WUSTL官网4. 乔治城大学由于 COVID 19 期间GRE测试的不确定性，乔治城大学的计算机科学硕士项目不强制要求申请人递交GRE成绩，也不需要提交Sub成绩。图源：乔治城大学官网文章篇幅有限，不能罗列所有不需要GRE成绩的项目。

在麻省理工学院大草坪前，与主楼Killian Court (俗称“大圆顶”)的合影时间过得飞快，在麻省理工学院为期六个月的访学生活即将要结束了。回忆半年来学习与工作上的点点滴滴，感触很多，这其中有许多麻省理工的优点值得我们中国的高校去学习，也有一些缺点和不足需要我们去避免，甚至引以为戒。Mind and Hand：在科研中提升自我2018年的3月1日，抵达波士顿的第二天清晨，顾不上尚未倒过来的时差和旅行的疲惫，我就匆匆从位于萨默维尔镇的租住地，赶往位于剑桥镇的麻省理工学院报到。麻省理工学院的各栋建筑散落在剑桥镇东南角的查尔斯河河畔，隔着查尔斯河与波士顿的后湾区相望，校区基本构成一个钝角三角形。跟随手机导航走了许久，却迟迟没有找到麻省理工学院的大门入口，这让我不禁焦急起来。直到遇到一位身穿带有MIT标志衣服的同学，拦住一问才知道，原来我已经身处麻省理工校园之中了——和国内的大部分高校不同，麻省理工是一所没有围墙的学校。校内外所有的道路都是直接相通的，校外的人和车可以毫无阻碍地进出校园，各个院系的系馆也没有门卫，游客均可自由出入。虽然时不时有熙熙攘攘的人群前来参观，但整个校园依然显得有条不紊、秩序井然。我和麻省理工的第一次邂逅就在这样一种不知不觉的状态下发生了，真可谓是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这也是麻省理工这所世界名校留给我的第一印象。2017-18年度，麻省理工学院位列QS世界大学排名世界第一、US News世界大学排名世界第二、世界大学学术排名（ARWU）世界第四、泰晤士高等教育世界大学排名世界第五，其材料学科更是长期位居全美第一。虽然在各种各样的非金属材料、功能材料、纳米材料日益占据美国各个高校材料学科研究热点的背景下，我所研究的传统金属结构材料越来越不占主流，但是素来拥有物理冶金背景的麻省理工材料系，还是保留了一支短小精悍的金属结构材料研究队伍，这一点实属不易。而我在麻省理工的合作导师，材料系的C.Cem Tasan教授，就是这为数不多的队伍中的一员。他从世界著名的金属研究重镇——位于德国杜塞尔多夫的马克斯·普朗克钢铁研究所入职麻省理工还不到三年，就已经建立起了自己的独立研究团队，共有博士后三名，博士生七名，访问学者和访问生三名。第一次和Tasan教授见面，他就立刻和我约定了每周固定的讨论时间。在他的课题组里，每位成员都会有一个固定的时间，每周和他讨论科研进展，以确保导师可以随时掌握学生的状况。在Tasan教授的日程表上，每位成员的项目进展情况标示得密密麻麻：有的处在项目开题阶段，有的处在实验和数据收集阶段，有的处在数据后处理阶段，有的处在文章撰写阶段，还有的处在投稿阶段……根据不同的进展情况，每周的讨论都会有不同的侧重点。这种有效的时间管理令我印象深刻，它有力地确保了组内科研活动的高效运转，值得我校的课题组学习借鉴。麻省理工对实验室的安全也十分重视。和导师敲定课题细节之后的第一时间，我就想投入工作，结果却被实验室的管理员告知没有进入实验室的权限。原来是因为我还没有完成学校规定的安全培训课程。麻省理工的安全培训分为两个层次，第一层是面向全校研究生的实验安全知识培训，在网上进行。学生浏览每一章节的幻灯片后，需要回答相应的课后习题，只有正确率达到60%以上才能通过。所有在麻省理工学院工作的博士生、访问生都必须参加；第二层次则是每个实验室根据自身情况组织的单独培训，包括危险源的识别，实验室的规章制度，实验仪器的操作须知等等，由实验室的工程师负责组织考核，该实验室所属的研究生必须参加。在完成了上述两项安全培训之后，我才终于开始了我的实验之旅。麻省理工的校训是“Mind and Hand”，意在强调学生不仅要有坚实的理论分析能力，也必须具备很强的实验动手能力。以前在清华做实验，很多事情并不需要自己动手，比如加工试样，只需要把CAD图纸画好，直接交给机加工师傅即可；又比如拍摄试样的电镜照片，只需要自己坐在一边，告诉电镜工程师用多大的倍数观察哪些位置、哪些区域即可，并不需要自己操作电镜。然而，在麻省理工，这一切都需要自己来动手了：在线切割设备上切取试样，切割丝的运行轨迹需要精心设计，遇到一些复杂的几何结构如何处理，如何选取合适的切割参数，都让我费了好大一番功夫；学习电镜的操作，对我来说更加是一个巨大的挑战，失去了工程师的帮助，我必须自己学会图像的对焦、对中、消象散，然后设置各种合适的观测参数，有时候还需要转动和倾转样品台，却又要格外小心，不能让试样撞上电镜真空腔内安装的各种探头……经过一个多月的培训，我才终于掌握了这些设备的基本操作技能，具备了进入实验室开展科研工作的资格。Tasan教授课题组的组会安排在每周四的下午，由一个45分钟左右的长报告和一个15分钟左右的短报告组成。报告中的讨论也相当活跃，大家可以随时打断报告人，就不明白的地方进行讨论和商榷，充满了学术民主氛围。开始时，由于英语口语不熟练，我还不太敢随便插嘴提问。Tasan教授看出了我沉默的原因，便鼓励我勇敢提问，他说即使说的不规范也不要紧，只要大家能理解我表达的意思就行。于是我开始勇敢地参与组会讨论，虽然英语讲得并不流利，时不时地夹杂一些语法错误和中式英语的不正确表述，但总算是正常地参与学术讨论了。整个访学期间，我一共做了三次长报告、一次短报告，口语水平也随之提高了许多，英语水平确实需要语言环境才能不断地进步和提高。相较之下，我们清华大学虽然是国内国际化程度比较高的大学之一，但是研究生还是普遍比较缺乏英语口语锻炼的机会。希望以后除了一般性的英语课程之外，学校能够更加重视研究生学术英语能力，尤其是口语能力的培养，这对我们日后融入国际学术圈，进行国际性学术交流是十分重要的。国内外高等教育的制度差异在Tasan教授课题组工作期间，我也和组里的麻省理工博士生同学们建立了深厚的友谊，并从和他们的交流中了解到了这里的博士生培养制度。总体而言，MIT的许多制度和国内是比较类似的：博士生入学后，首先需要经历一年的课程学习，修完四门必修课程，然后必须通过严格的博士生资格考试环节。博资考有一次补考机会，如果两次都不能通过，就只能拿硕士学位毕业，或者转学去其他学校。博士生的开题环节也异常严格，由系里相关领域的教授组成专门的开题答辩委员会，每次都会有很高的淘汰率，这也是美国“宽进严出”培养模式的特点之一。但与清华不同的是，麻省理工材料系对博士生毕业时的文章发表数量没有专门的规定，只要博士学位论文的质量达到毕业要求、能够通过答辩委员会的认可，就可以毕业，并不强求一定要发表多少数量的文章。相反，如果学位论文的质量达不到要求，即使在读期间发表了很多文章，仍然是不给予通过的。在这一点上，也希望我们清华可以制定更加灵活的政策，更全面地、积极地评价一名博士生是否达到毕业标准。而在学校的组织结构和权力运行上，麻省理工非常注重学术自治，而非行政主导。学校的科研活动以各个教授的课题组为基本单元独立运行，校长和系主任不会过多的影响和干涉。甚至说，校长的职责仅仅是代表麻省理工出席如开学典礼、毕业典礼和学位授予仪式等隆重的活动，平时就显得很“没存在感”。与此同时，学校也非常尊重每一位教授自主选择科研方向与课题，不会制定过多的学术指标去要求教授完成；当然，教授们也必须对自己的科研方向负责，如果因为选择了不合适的方向导致科研经费缺乏，或者学生无法毕业、甚至招收不到学生，学校也不会替教授去承担任何后果。实质上，这也是美国的基本政治经济制度在学术领域的体现，即“小政府、大自治，自由竞争”的逻辑。当然，必须要指出的是，去行政化并不是去政治化——只要稍加留意就会发现，政治活动在这所学校里留下的痕迹：美国两大政党在麻省理工中都有自己的组织，比如民主党人反对特朗普政府强制遣送非法移民的宣传单就经常散发到我们实验室中。此外麻省理工也非常注重对学生的爱国主义教育，主楼大厅的墙壁上高悬着在二战中为美国牺牲的麻省理工校友的名字，这一点和清华设置英烈纪念碑的理念不谋而合。名校亦有不足作为一所国际顶尖高校，麻省理工当然有许多值得学习之处，但不是所有的制度都值得我们不加甄别地照抄照搬，甚至有一些不足是需要注意规避的。第一，麻省理工的本科生、研究生招生均采取“申请—审核制”，学业成绩（课程绩点）和标准化考试成绩（本科的SAT和研究生的GRE）只作为参考之一，而学生在科研经历、社会活动等方面的背景则是决定是否录取的重要因素。这一机制固然有利于招收更多的精英学生，却很能保证招生的公平性。在Tasan教授的课题组里，我就遇到了一位韩国某官员之子正在做暑期研究，他高中都还没有毕业，甚至不具备从事科研所需要的基本知识框架，就已经在父亲的安排下，进过麻省理工两位教授的课题组了。六周时间内，他其实什么工作也没做出来，但出于将来申请本科学校的目的，还是硬生生地利用组里博士生的一些数据给他“造”出了一篇文章，为他的简历上增添了“光辉的一笔”。而对于普通家庭的子女来说，恐怕是很难有这样的机会的，这也就造成了美国名校招生极大的不公平性。相比之下，我国的高考制度虽然存在着某些问题，却相对能够保证绝大多数人获得平等的入学机会。目前，中国也正在推动本科招生和研究生招生改革，在这一过程中，教育公平必须得到严格的监督和保障。第二，麻省理工的市场化运作，也导致了学生的社会保障不足。学校没有专门的公共食堂，所有的餐厅都和校外一样是市场化运营，不享受政府补贴，因而饮食价格异常高昂，往往一顿饭就要需要花费10美元以上。而在清华，只需要刷学生卡，花10元人民币就可以在学校食堂吃上一顿很不错的饭菜，两者不可同日而语；麻省理工学生公寓的住宿费更是比一般校外房屋的租金还要高，达到1000美元/月以上。而在清华，学生宿舍的住宿费远远低于北京市房屋的一般租金；医疗方面，麻省理工的学生都需要自费购买昂贵的医疗保险，而清华的学生都可以享受校医院的公费医疗……以上种种，都造成了美国的顶尖教育为精英阶层所垄断，底层群众很难负担得起这样的教育成本。第三，虽然美国社会历经了南北战争和黑人平权运动的洗礼，但是在今天麻省理工的教授队伍中，仍然残存着一些种族歧视的痕迹。比如，有些教授对中国学生持有一定的偏见，在招生和奖学金的授予上对西方学生有倾斜，甚至在学术上对中国学生和学者不甚友好。据一些中国籍的学生反映，麻省理工材料系某位担任知名杂志主编的教授，对中国学者和中国机构署名投送的稿件，几乎每次都不予送审就直接拒稿，而对来自西方国家学生的稿件则大开绿灯。这样的做法不仅侵害了中国学者的权益，也对学术的公平和公正有着极大的损害。相对而言，清华对待外国留学生的态度还是相当友好的，我们也应该极力规避生活中、学术上类似种族歧视问题的出现，体现出清华大学海纳百川的胸襟。总的来说，为期六个月的麻省理工访学之行，让我学到了很多、感受了很多。在完成既定科研任务的同时，我也体会到了国内外高等教育的制度差异，认识到了中国高等教育的不足之处和优势所在，非常有意义。正像鲁迅先生在多年以前提倡过的“拿来主义”那样，在清华响应党和国家的号召、努力创建世界一流大学和一流学科的今天，我也希望母校可以扬长避短，辩证地吸取麻省理工的先进经验来弥补自身的不足，同时注意避免照抄照搬，也避免麻省理工存在的一些问题发生在我们自己身上。只要通过一代又一代清华人的不懈努力和奋斗，我相信，在不远的未来，清华一定可以屹立于世界名校之林，像今天的麻省理工学院那样，成为世界各国学子纷纷向往之地！本文来源：清华大学航天航空学院芮少石同学的访学总结报告 编辑：邵正隆 清华大学研究生院；徐思羽 清华大学研究生院学生记者

麻省理工学院博士、北卡大学教授、山东理工大学特聘教授秦禄昌纳米最准确的定义莫过于英语大辞典，这或可援引世界权威的、2000年版的韦氏英语大辞典，它在“纳米”一词里称其是“科学的幻想”。一方面，我们可以说是编辞典的人思想保守，的确，该词在七十年代初期出现时就是源于“科学的幻想”，但从另一方面说，现代科学技术的突飞猛进，人类已经可以从分子、原子的层面上进行物质“纳米”级的操纵，使“纳米”成为可触可摸的物质，早已经不是所谓“科学的幻想”。秦禄昌出生于1963年，“纳米”一词还没出现。1978年，15岁的他考入中国科技大学少年班——那个著名的班级的时候，“纳米”一词才出现没多久，全世界还在“科学的幻想”。当年的秦禄昌在那个著名班级里不受瞩目，如今的他却已经是美国北卡大学物理和材料系终身教授。因其国际领先的研究成果而被称为“纳米博士”。他表示：“少年班让我受益匪浅。这么多年来，它给了我适度的自信心、优越感，这些少年时期培养成的精神力量，任何经历都代替不了。”1982年，秦禄昌毕业于中科大近代物理系，获理学士学位。毕业后，他考取了中科院沈阳金属研究院研究生，师从中国科学院院士郭可信，学习材料科学及电子显微技术。1986年至1987年间，他访问了澳大利亚CSIRO研究所。1987年，他访问了澳大利亚格林菲斯大学。1987年至1988年间，他访问了英国布里斯托尔大学。1990年，他于美国西北大学材料系获工学硕士学位。1994年，他于麻省理工学院获材料工程理学博士学位。他创立了螺旋电子衍射方法，是目前世界上唯一能够测定碳纳米管原子结构的实验方法。1994年至1996年间，他供职于日本NEC公司。1996年至1997年间，他在美国阿贡国家实验室工作。1997年至1999年间，他工作于美国IBM公司。1999年至2001年间，他又就职于日本NEC公司。2000年，他研制出世界上直径最小的碳纳米管，成果发表在《Nature》杂志上，被评为世界十大科技成果之一。2002年，他受聘于北卡大学物理与天文学系，获终身教授职位。2002年，他应邀在中央电视台《百家讲坛》讲授纳米材料与纳米技术专题。他是Nature、Science等30多份国际知名杂志的审稿人以及多个国家高级人才计划的评审专家。2009年，他入选浙江省海外高层次人才引进计划创新类人才，出任中国科学院宁波材料技术与工程研究所功能材料与纳米器件事业部高级研究员，博士生导师。他是麻省理工学院江浙校友会的杰出人物，纳米材料工程专家。他主要从事纳米材料的合成、结构、性能与应用研究。所取得的成果在国际上处于领先地位。他发展了电子衍射与高分辨电子显微术理论、方法及在材料科学中的应用，部分内容已经写入教科书。秦禄昌教授目前研究方向包括碳纳米管器件、纳米结构场发射电子源及新型太阳能光电材料的探索。至今为止，他撰写了专著与综述论文10余篇、发表论文170余篇，SCI引用4000余次；并获美国、日本、中国多项专利。 未来，我们希望“纳米博士”在“科学的幻想”的路上越走越远，越走越辉煌。

麻省理工学院是美国最好的理工类院校，该校开设的CS(计算机科学)项目也是常年位居全美前三，下面托普仕分享一则真实的麻省理工学院CS博士录取案例，希望大家申请时可以作为参考。　麻省理工学院计算机专业录取案例：姓名：W同学GPA：4.0(满绩点)GRE：334托福：免托福背景：美国本科申请过程：W同学是一个典型的理工男孩，性格谦虚腼腆但是说话办事很严谨，4.0是GPA典型的学霸，在美国读本科期间从网上了解到了托普仕留学，随机很快签约了。由于人在国外，基本都是采取线上沟通的方式，这也正面的检测W同学的自我约束力。由于美国本科背景，所以无需再考托福，只要考GRE就行了，W同学首考考出了320的成绩，但是这个成绩想申请MIT不太现实，所以他咬咬牙复习一段时间后又考了一次，最终考出了334的高分。背景方面，托普仕老师联系到了MIT一个教授正在做的科研项目，在教授帮助下把实验数据完成的相对完美。在撰写推荐信时教授也对W同学做出了中肯的评价，肯定了他学习能力的同时更加对他的科研精神进行了大篇幅的褒奖，对整个MIT的申请推动作用可想而知 。在完成科研项目后，W同学又把这组数据进行了细致优化，历时一年多成功发表一篇SCI期刊。由于申请博士需要套磁，可W同学没准备，导致第一次套磁效果不理想，在托普仕老师的帮助下，追加了一封套磁信，二次套磁学校教授对W同学非常满意。最终W同学被麻省理工学院计算机专业博士项目录取!offer展示附麻省理工学院计算机专业申请条件：(1)GPA没有最低分的要求，但依照往年录取来看，应该达到3.7以上;(2)语言方面，既接受托福也接受雅思，英语不是母语的学生或者没有在美国学校取得学位的学生都应该提交语言成绩，托福最低100分，雅思最低7.0分;(3)GRE没有最低分的要求，但依照往年录取来看，应该达到325分以上。以上就托普仕带来的麻省理工学院CS博士录取案例介绍，想要了解更多美国留学资讯，敬请关注托普仕留学官网。

新加坡科技设计大学，最显著的特点就是：学生在三年半时间内就能完成大学课程。再加上4月份开学，早于其他大学，新科大的毕业生能比同一届的学生早8个月毕业、走上社会。相比大多数高校4年制的课程与满当当的在校学习任务，新科大在保证学业完成之外 最大限度地给予了学生自主安排的时间 。学生在 3年半时间内就能完成大学课程 。让我们来看一下博士申请条件。本文分为6部分：院校简介， 课程简介， 专业设置， 学制， 入学要求， 学费【院校简介】新加坡科技设计大学，成立于2011年，由新加坡政府与美国麻省理工学院和中国浙江大学合作建立，位于东部的樟宜区。新加坡科技设计大学在2015年5月初正式开学，是世界上第一所集设计与创新于研究与工程中的大学。【课程简介】通过与麻省理工学院和浙江大学的紧密研究联系，SUTD博士课程为您提供了与各自领域的顶尖人才合作并进行突破性研究的机会，这将对世界产生影响。我们的流动性，激励性和开放性环境营造了一个高度重视跨学科和协作研究的环境，并为行业实习，海外研究工作和教学经验提供了机会。SUTD博士课程还具有以下特点：可以灵活地访问多个世界一流的教师通过潜在的海外研究机构在全球顶尖大学的前沿研究经验紧密的研究合作，并通过本地或海外实习机会接触行业【专业设置】建筑与可持续设计（ASD）–专注于可持续建筑和城市解决方案，以满足建筑物和城市的当前和未来需求工程产品开发（EPD）–专注于涵盖多个学科的创新技术密集型产品工程系统和设计（ESD）–专注于性能和功能取决于其技术和社会经济背景的大型复杂系统信息系统技术与设计（ISTD）–专注于与物理世界，人类和机器交互的信息系统科学与数学 –专注于基于科学与数学基础以及实际应用的广泛跨学科研究人文，艺术和社会科学 （HASS）–通过赋予人文和社会科学的力量，着重于理解社会和技术变革【学制】最短：3年 最长：5年博士学位课程的学术日历从9月开始，到次年8月结束。每个学年分为三个学期，在这两个学期中学习课程：九月至十二月一月至四月五月至八月【入学要求】至少具有学士学位或更高学历英语水平（如果英语不是您学习的语言，则要求雅思或托福）【学费】全日制 每学年30,600 新元，每期15,300新元本文为大师兄留学网编辑部翻译并整理，仅授权公众号“留学申请free”和“新加坡留学那些事”、知乎号@博士留学圈@考博圈转载，禁止其他任何形式转载或抄袭，如需转载请获得作者同意，我们将追究任何不规范转载行为。