申请第二个硕士学位

中国商报/中国商网（记者 李孟）日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（以下简称通知）正式印发，就继续开展第二学士学位教育工作作出部署安排。通知明确，第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。相关招生工作应在当年7月底之前完成。随着各高校开设辅修、双学位，第二学士学位和双学位、辅修学位有什么差别？第二学士学位是鸡肋吗？与辅修、双学位不同的是，第二学士学位是指学生在大学本科毕业获得一个学士学位后，再攻读列入国家第二学士学位招生计划的第二学士学位。而辅修、双学位则是在大学本科四年内同时攻读两个学位，毕业时获得辅修证书或两个学位证书。“本以为多拿一个学位会提高自己的竞争力，但好像很多公司并不认可。甚至有公司把第二学士学位与辅修、双学位混为一谈。”2019年，古颖（化名）获得第二学士学位，本以为多学科复合型背景会给自己求职带来帮助，但古颖找工作时却发现，许多公司对第二学士学位的认可度并不高。“即便拿到第二学士学位，还是本科学历。两个学士学位比不上一个硕士学位。现在有点后悔，相比花几年时间读第二学士学位，似乎考研的‘性价比’更高。”古颖告诉中国商报记者，自己目前已经计划申请出国读研。通知明确，第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。毕业证书和学位证书按现行毕业证书和学位证书管理办法颁发。毕业时按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。学生可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业；或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。中国商报记者了解到，第二学士学位为不少学生弥补了第一学位专业的遗憾。由于大部分学生在攻读第二学士学位时选择了与原本科专业不同的专业，第二学士学位也给了不少人更多的择业机会。主持人胡某告诉中国商报记者，自己在大学本科阶段拿到了管理学学士学位，大学毕业后，自己想进入传媒行业工作，但本科专业学到的知识与工作内容相关度较低。于是，胡某又考取了某高校播音与主持艺术专业第二学士学位班，系统学习播音与主持艺术的专业知识。“虽然之前曾经旁听过播本班（播音主持艺术本科班级）的专业课，但还是缺乏系统的学习与训练。所以我认为第二学士学位还是非常有用的。也给像我们这样，因为种种原因没有读到心仪学校和心仪专业的学生再一次求学的机会。”胡某告诉中国商报记者，自己目前已经成为一名主持人，工作以后自己也非常庆幸当初选择读第二学士学位。

文|说谈大学日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，关于第二学位的地位和人才培养计划也逐渐显现出来，第二学位是本科后教育，也就是说，第二学位地位要高于普通学位第一学位，但是很显然，第二学位的地位要低于研究生！第二学位增加的专业主要是国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域这类专业！这类专业好不好就业当然好就业，毕竟是国家急需的专业，而且教育部还强调支持高校依托双一流建设学科专业，增设第二学士学位专业，也就是说，众多高校的双一流学科会增加第二学位，这会是很多人的机会，有助于培养人的能力！第二学士学位，主要招收当年普通高校本科毕业生的应届毕业生以及3年内未就业的本科毕业生，也就是说，主要是针对没有找到工作考研没考上的人，为了缓解国内的就业压力问题，毕竟这么多大学生，工作环境这么差，总得找个去处！#教育部正在研究第二学位扩招#可以说教育部会了，大学生毕业就业，做了很多工作，而且第二学士学位也相对比较友好，但是这其中存在的一些问题！第一点，相对于研究生学位来说，地位较低！未来的学历歧视链必然是这样：985硕士>211硕士>双非硕士>＝985的二学位>>双非二学位，未来人才的评价机制肯定还是硕士，而不是第二学位，第二学位最多只是一个过渡阶段，而不是真正的学历机制。第二学位在之前就已经存在，而且主要是比较强的985高校，其中最出名的还是北大的第二学位，但是相较于硕士和本科第一学位而言，社会认可度一直没有多强，所以想要凭借第二学位洗脱第一学位还是差了点！第二点，相较于本科生学位来说，时间成本不足！第二学位教育部，要求的救助时间是两年，但是社会认可度并没有那么高，这两年时间如果你本科完成并且就业的话，足够你上升一个台阶，哪怕不足也可以成功的跳槽，选择另外一家公司。如果你选择考研的话，专硕也才两年，学硕也才三年，如果你选择第二学位，之后考研就很难办，我会很纠结，因为两年时间你再读两年，你的年龄就相较于一般研究生没有优势！最后总结，第二学位总体就是为了缓解就业压力，等你读完了，或许会发现就业人员整体水涨船高，更找不到工作了，如果不是实在找不到工作，考不上研的，可以去，总比家里蹲挨骂强！

遇到困难，就想着通过深造来改变困境，我自己归纳为“读书上瘾症”。这种症状通常存在于，念书还不错，并且已经通过念书获得利益的人身上。他们对于“读书通向利益“”这个链条轻车熟路，以至于一旦遇到困难，就又想着通过读书，这个老朋友来解决问题。没办法，他们只熟悉这种与世界相处的模式。工作不顺心，去读个书吧，或许就能换个更好的工作呢；找不到女朋友，去读个书吧，也许在校园就能通过同窗找到呢；对现在的朋友圈不满意，去读个书吧，也许在学生身份下，就能换个交往的圈子呢；而现实很可能是，拿了第二个硕士学位出来找工作，发现并没有更好的工作可以选择；怀着对爱情的憧憬，拿着通知书去商学院报道，发现同班同学要么是已婚一族，要么也是大龄单身来找真爱；原来大家的目的也很一致嘛，相亲时见到过的那些讨厌家伙，也都来读MBA啦。多上个学，确实多认识了一些人，但周边这些人，也都跟自己一样的资质，普通本科再求深造。名校中也并没有想象中，那么多博学睿智的宇宙之王横行。如果你的学历对于混企业来讲，已经够用，就没必要自费去念书；如果要进一步的专业培训，那也应该是企业培养你去念，而不是你自己去念。同时，也不应该去和牛叉学霸比较。靠着奖学金能念完欧美一流名校，25岁前毕业就能去伦敦纽约的金融界混，全靠读书能屌炸天，说的就是这些被上帝选中的宠儿，而不是仅仅能读完985的凡人，即使你现在奋起直追，也兢兢业业去欧美念完硕士，你也不可能取得跟他们一样的成就。这是天分问题，别喊冤。大部分人的家庭背景都谈不上有影响力，成长过程中，也没有受过耳濡目染的熏陶。能找到一份工作，基本上是靠自己个儿的实力。挣得一份体制内工作以后，往往会因为缺乏“只能意会”的社交知识，谈不上理解应用，最终抑郁不得志。如果只希望依靠专业知识，自己做一边上班，一边自学完全可以满足；大量精力用于准备考试，满足精神上的需求感可以，对于阶层进阶帮助不大。不要在非战略性的事情上，浪费战略性力量。对于无意做学术的大部分人来说，30岁以后念书，应该不属于战略性的事情了。“校园读书是个桃花源”，这些一眼望上去，都是些美丽的文字，对于很多人，并非不能，而是年岁渐长，变成了虚词。15岁玩玩文字游戏可以，但在往后的几十年里，阅读必须指向思维，去皮见骨，只求简达，不慕富丽。

虽迟但到洋光君终于带着积压了许久的熊力垚学长的→法国留学专访出来了熊力垚本科毕业于上海外国语大学即将在巴黎第十大学毕业今年9月就要进ESSEC商学院攻占下一个硕士学位了这么优秀且非常清楚自己方向的人大家确定不了解一下吗？专业：法学星座：射手本科：上海外国语大学留学：巴黎第十大学（马上毕业）→ESSEC商学院（2020年9月就读）语言等级：TEF C1兴趣：书法&国画&睡觉学长说-PART 01-学法语带来的快落与法语结缘，最开始是因为学校开设了法语辅修课程，而且自己本身也对语言比较感兴趣，觉得法语很好听，所以选择了学习法语。然后一个关系很好的朋友在洋光学日语，她向我推荐了洋光，于是我又开始转战洋光学习法语。洋光的上课氛围很好，老师也很认真负责。在洋光我留下了非常多美好的经历与回忆，记得最清楚的是老师让大家介绍自己喜欢的有关法国的事物，我介绍了巴黎的公立大学，让同学们也了解到了相关知识，我自己也从其他同学那里了解到了一些不知道的法国文化...那段互帮互助，一起奋斗的日子，现在想起来也依然觉得很美好。学长说-PART 02-关于法国留学学法语，开拓了我的视野，而且掌握法语对未来相关就业也会很有帮助。当然，最大的用处是它助我来到了法国留学。因为我申请的是公立大学，所以只要语言成绩即可。像是文科专业的话，可能普遍对语言要求比较高，想要硕士直入专业的，最好能考到法语C1哦~不同的学校的申请条件也有不同，例如商学院会要求GMAT（经企管理研究生入学考试）或者TAGE MAGE（法语版的GMAT）等的考试成绩，想去法国留学的学弟学妹们都可以提前了解下。学长说-PART 03-关于法语学习技巧个人觉得，其实学语言并没有什么捷径，都是靠一点一滴积累出来的。要说我自己的经验的话，大概就是多听法国电台，多看法语节目，多刷题以及多练习对话吧，把语法等基础学扎实。学长说-PART 04-“过来人”寄语如果同学们选择了学习法语，请一定要坚持学下去，法语会让大家看到不一样的世界的。嘻嘻学长话虽然不多但贵在精呐让洋光君的小眼睛来康康有哪几位小可爱是做好了笔记的？！

教育部“最新”通知，大学生迎来一个好消息，第二学位等同硕士待遇随着疫情得到了有效控制，目前已经有100多万大学生返校。而其余的大学生将会在五月中旬左右陆续返校。说到大学，其实大学本科是一个人的起点。而目前高学历学生在全国范围内还是少数的存在，尤其是研究生、博士生，尽管有很多人说现在的本科生“烂大街”，但真正拿人口去比较的话，本科生还是只占了一小部分。5月6日教育部发布了最新通知，针对2020届的普通高校毕业生的就业创业工作的扶持。此通知发布之前，教育部已经安排研究生扩大招生规模18.9万，普通专升本扩招32.2万，这一措施公布后，极大地添加了社会现在所需要的人才。但是国内最顶尖的学府扩招并不明显，有的不招反降。当然这次扩招是针对目前社会的稀缺人才。教育部发布第二学士学位的扩招的通知目前教育部正在同有关部门商讨关于第二学士学位的扩招方式。大家可能对第二学士学位这个招生方式有点陌生，但是这种招生方式早在2000年的时候就已经有了。并且第二学士学位的招生方式并不是国家统一招生考试的方式。而是像研究生复试一般。如果你想要使用第二学士学位的话，需要给你所报考的高校递交申请材料，由报考高校自己决定考核方式。学习年限一般为两年，只需在学校中的论文答辩合格即可获得由高校颁发的毕业证，当你的英语通过考试时，就可以获得学士学位证。这个证书在网上是可以查到的。报考的要求也有限制条件，并不是所有的大学生都可以报名，报考对象必须是全日制本科毕业生或在职毕业生。另外国内有部分高校只招收本学校或者是双一流高校的本科毕业生，比如清北这类最顶尖的学府。当完成第二学士学位扩招的相关事宜后，会在今后的招生中具体体现，限制条件同样会有所降低，这种招生的方式升学对那些没有考上研究生的同学也是一种不错的入学深造机会。而在毕业之后，受国家单位和企业单位认可的毕业生待遇等同于研究生，部分高校在读期间还会获得相应的资金补贴。扩招后是机遇也是挑战对于高学历招生层次的扩招是机遇，也是前几年从来没有过的挑战。当硕士研究生层次扩招后，就会比普通高校的本科生含金量高出许多，而本科生们在就业方面也会遇到前所未有的挑战。目前企业岗位急需要的是高端的复合型人才，他们不仅需要大量的知识储备作为积淀，同时还需要有大量的实践才能够胜任。而普通本科生毕业后明显是不足以担任此职位。学长看法这对于目前的本科大学生是一个非常不错的机会，如果你仅仅是一个二本大学或者是民办本科大学的学生，第二学士学位相对于考研是一个不错的选择。当然目前第二学士学位扩招正处于一个研发阶段，具体如何扩招还需要等待之后教育部下发通知。但我们要提前了解，要明确我们的目标。如果有兴趣的同学可以去了解一下第二学士学位的这种招生方式。同时学长也要提醒大家提防第二学历的虚假高校招生，有些虚假高校是为了骗取大学生的钱财，大家一定要明辨。学长也是非常支持第二学位的扩招，这对于国家的发展是非常有利的，但高校扩招的同时也一定要严格把关，争取做到严进严出。这样对拥有第二学位的学生打下一个良好的印象，实现学历就业双丰收。其实不论是考研考公甚至是第二学士学位，大家对于学习一定要抱有不断学习的态度，人生就是在不断的学习中成长，发挥出了自己应有的价值。本期文章就到这里，我是白槿学长，关注我带你看最新的教育资讯。

【新民晚报·新民网】昨天，教育部网站发布一则重要通知，根据国务院学位委员会印发的《学士学位授权与授予管理办法》，从本月起，学位授予单位不再招收第二学士学位生。第二学士学位，并不是人们常说的双学位、辅修专业，而是属于大学本科后教育的一种，与培养研究生一样，是培养高层次专门人才的一种途径。我国于1984年开始授予第二学士学位，当时经国家教育部和国家教委批准，少数高校试办了第二学士学位班，目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。开设第二学士学位需经教育部审批，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。1987年6月，原国家教委、国家计委和财政部联合颁布《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》，很多条件颇具吸引力：例如，其中第八条规定，“凡学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班工资待遇相同”。第二学士学位毕业后，能够获得学校制定颁发的毕业证书和学位证书。不过，与在本科阶段申请修读的双学位与辅修不同，第二学士学位不仅要通过学校自己组织的考试，还要求报考者本科毕业并获得学士学位。由于所设置的大多是比较热门的专业，加上交叉型、跨学科的知识结构，第二学士学位一度走俏，不仅成了学子提升自我的“砝码”、引以为豪的谈资，也成了专业“改换门庭”的机会、职业发展“双保险”。那么，曾经被视作“香饽饽”的第二学位，如今为何被取消，将成为历史？一方面，随着研究生教育的普及，第二学士学位的发展陷入“鸡肋”，在人才市场上优势不再，甚至遇冷。一些毕业生将第二学士学位当作敲门砖，认为“1+1”大于2，但对于一些用人单位，“1+1”却小于2。“在硕士满把抓的今天，即便是拥有两个本科学位，也不如一个硕士学位有吸引力。”部分高校也开始减少第二学士学位生的培养专业与人数，例如清华大学的软件学院、微电子所、中文系自2004年起就不再面向社会招收第二学士学位学生。另一方面，第二学士学位存在的乱象，也让本来含金量颇高的这一纸证书变了味。媒体曾经曝光，一些高校开放了第二学士学位，只要具备任何高校的大学本科毕业证和学位证就可申请，最后拿到该校的学位证。在武汉某高校“借读”的王华（化名），由中介安排组织自考教育考试，取得其他高校的本科毕业证，一年后再申请学士学位证。等取得了本科的毕业证和学位证，就组织参加知名高校开设的第二学士学位教育，拿到盖有名校印章的“学士学位证书”。2013年，武汉大学停止了唯一颁发“第二学士学位”的软件工程专业本科“第二学士学位”招生资格，重要原因就是学校发现，第二学士学位逐渐变成了招生诈骗的“工具”。文凭背后存在着黑色利益链，一些“黑中介”借第二学士学位大肆敛财。对于为何不再招收第二学士学位，国务院学位委员会办公室负责人解释，第二学士学位是在改革开放初期，针对我国研究生教育非常薄弱的情况，以及我国人才结构实际，根据国家建设需要，提出的一种应急性人才培养渠道。随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。取消第二学士学位，看似是减少了一种选择，实际上是健全学士学位管理制度，提高学士学位授予质量，同时加强对复合型人才的培养规范。根据此次发布的文件，为分类推动复合型人才培养，高校可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型。对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的，可以采取辅修学士学位方式；对于学校主导开展的复合型人才培养，可以采取双学士学位方式，对招生、培养、毕业等进行整体设计，由省级学位委员会审批；对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式，推进优质资源共享，报省级学位委员会审批。为确保学位证书的权威性，对于获得多个学士学位的都只发一个证书，所获各类学位情况在证书上予以注明。（新民眼工作室 闻茗）

目前硕士学位可以通过报考研究生考试全国统考、同等学力申硕、中外合作办学硕士、出国读研四种方式获得。一、研究生考试全国统考是目前大多数学生获得硕士文凭的主要方式。考生可以在每年10月进行报名，12月参加全国统考，2月公布笔试成绩，成绩合格后进入复试环节，3月中下旬参加各学校祖师的复试，考核通过就可以就读学习。一般情况下，专业硕士学制两年，学术硕士学制三年，毕业前提交毕业论文，通过论文答辩后即可获得硕士学位。二、同等学力申硕同等力申硕相对于研究生考试全国统考来说简单一些，但毕业时也需要完成论文答辩。考生需要先报名学习学校的课程，学制为两年，满足申硕条件后，参加申硕统考。统考报名时间为每年3月，笔试时间为5月。统考成绩合格且完成论文答辩后，就可以获得硕士学位。三、中外合作办学硕士满足条件的考生需要准备报名材料，提交学校进行资格审核。待学校面试合格后，缴费入学，学制为1.5年，满足毕业条件颁发硕士证书。四、出国读研出国读研也是一种获得硕士学位的方式，但花费较大。家庭条件较好的学生，通过雅思、托福考试等语言考试，就可以申请出国读研。一般情况一到两年就可以获得硕士学位。

国务院学位委员会关于下达2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知学位〔2018〕19号各省、自治区、直辖市学位委员会：国务院学位委员会第三十四次会议批准了2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其新增学位授权点名单。现将名单予以公布，并就有关事项通知如下：一、北京工商大学等7个博士学位授予单位、北京石油化工学院等4个硕士学位授予单位（见附件1），自批准之日起，可开展招生、培养、学位授予工作。二、根据国务院学位委员会第三十四次会议决议，为贯彻落实党的十九大精神，强化质量意识，实现研究生教育内涵发展，中国民航大学等21个博士学位授予单位、山西大同大学等25个硕士学位授予单位（见附件2），需进一步加强建设，补短板强弱项，待其办学水平和研究生培养能力达到相应要求，并通过国务院学位委员会核查后，再开展招生、培养、授予学位工作。请各省、自治区、直辖市学位委员会将名单下达到有关学位授予单位并抄送相关的学位授予单位主管部门，督导有关单位进一步加强内涵建设，并指导高校做好研究生培养工作。2017年审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点北京工商大学 应用经济学、食品科学与工程北京建筑大学 建筑学、土木工程常州大学 材料科学与工程浙江农林大学 林业工程、风景园林学、农业资源与环境、林学、农林经济管理西安石油大学 石油与天然气工程浙江财经大学 应用经济学南方科技大学 数学、物理学、生物学、力学二、硕士授予单位及其授权点北京石油化工学院 材料科学与工程、控制科学与工程、工商管理、工程硕士北京电子科技学院 网络空间安全、工程硕士湖州师范学院 教育学、水产、教育硕士、工程硕士、护理硕士、艺术硕士重庆科技学院 工程硕士2017年审核增列且需要加强建设的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单一、博士授予单位及其授权点中国民航大学 安全科学与工程内蒙古医科大学 中医学（蒙医）沈阳航空航天大学 航空宇航科学与技术哈尔滨体育学院 体育学上海电力学院 电气工程江西理工大学 冶金工程、矿业工程河南工业大学 机械工程、土木工程、食品科学与工程湖北工业大学 轻工技术与工程吉首大学 体育学广西中医药大学 中医学、中医博士重庆师范大学 考古学贵州财经大学 理论经济学、工商管理云南中医学院 中医学西藏藏医学院 中医学（藏医）兰州财经大学 统计学青海民族大学 民族学塔里木大学 生物学新疆财经大学 应用经济学北方民族大学 民族学海南医学院 临床医学上海科技大学 材料科学与工程二、硕士授予单位及其授权点山西大同大学 中国语言文学、化学、工程硕士赤峰学院 教育硕士、文物与博物馆上海海关学院 税务硕士、公共管理硕士盐城工学院 化学工程与技术、工程硕士临沂大学 化学、教育硕士、工程硕士南阳师范学院 工程硕士湖北文理学院 社会工作硕士、新闻与传播硕士、工程硕士衡阳师范学院 地理学、教育硕士、工程硕士天水师范学院 中国语言文学、教育硕士、工程硕士宁夏师范学院 中国语言文学、化学、教育硕士吉林华侨外国语学院 教育学、翻译硕士、会计硕士贵阳学院 哲学、工程硕士昌吉学院 教育硕士、工程硕士合肥学院 材料科学与工程、工程硕士厦门理工学院 机械工程、管理科学与工程、工程硕士海南热带海洋学院 社会工作硕士、工程硕士、旅游管理硕士齐齐哈尔医学院 医学技术、药学硕士南昌工学院 水利工程、管理科学与工程、工程硕士昆明学院 中国语言文学、物理学、农业硕士榆林学院 工程硕士、农业硕士钦州学院 国际商务硕士、工程硕士、农业硕士北华航天工业学院 航空宇航科学与技术、工程硕士东莞理工学院 计算机科学与技术、工程硕士大连民族大学 民族学、生物工程、工程硕士四川警察学院 警务硕士答记者问：有的高校也进行了公示，但并没有批准为新增博士、硕士学位授予单位，原因是什么？答：国务院学位委员会按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，批准了复审中专家同意票数在三分之二（含）以上的24所高校为新增博士学位授予单位、29所高校为新增硕士学位授予单位。同时，根据复审专家组希望适当增加学位授予单位数量的意见，国务院学位委员会启动了特别程序，对复审中专家同意得票不足三分之二的10所申请博士单位高校和1所申请硕士单位高校，是否列入审批议程进行了审议表决，决定将这些高校中得票在二分之一以上的4所申请博士单位高校作为审批对象，列入审批程序。经表决，批准这4所高校为新增博士学位授予单位。其余高校虽然进行了公示，但没有进入审批程序，未被审批为新增博士硕士单位。对于仍需加强建设的新增博士、硕士学位授予单位，如何加强建设？答：对照申请基本条件，国务院学位委员会审批通过的28所新增博士学位授予单位、29所新增硕士学位授予单位中，仍需加强建设的有21所博士学位授予单位、25所硕士学位授予单位。这些单位的主管部门都给予了高度重视，制定了专门的建设方案，在办学方向、办学经费、师资队伍、支撑条件等各方面加强政策引导，加大资金投入，针对性地补齐这些高校的短板，使其在一定时间内达到相应办学水平，并提出了明确的时间表。经统计，建设举措主要集中在以下方面：一是进一步凝练办学方向和目标，破除了“等靠要”思想，更加聚焦高水平和高质量，建设动力明显增强。二是显著增加办学经费，统筹财政、社会、自筹等多元经费渠道。三是大力加强师资队伍建设，通过人事制度改革，设立“编制池”等多个办法，预计增加教师编制两千五百余个。四是着力优化在校生比例结构，特别是部分新增博士学位授予单位，计划通过大幅度的调整，推动全校整体办学结构的优化。五是更加重视科研育人，创新机制，采取支持实验室及平台建设、保持师均科研经费稳步提升、开展国内国际交流合作、加强校企校地服务与联系等多种措施，提升教师科研能力，发挥科研在研究生培养中的支撑作用。未来新增博士、硕士学位授予单位是否能够常态化实施？答：按照《博士硕士学位授权审核办法》规定，新增学位授权由国务院学位委员会统一部署，每3年开展一次。今后将按照此规定，定期开展新增博士、硕士学位授予单位审核工作。

日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，就继续开展第二学士学位教育工作作出部署安排。《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。继续开展第二学士学位教育，有利于进一步优化人才培养结构，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。这项工作的再次开展无疑是件好事，而且取得双学位相对来讲也要容易一些，但第二学士学位要有就业上的特殊政策优待以吸引本科生毕业后就业，否则硕士学位仍是本科生的首选。目前严峻的就业形势，就业压力大，招聘单位的学历歧视包括双学位以及很多本科生不错的家庭条件，因此“逃避式考研”成了很多大学生选择考研的标配，尽管考研的压力比获得第二学士学位要大得多！考研有“三高一低”铁的事实摆在了考研党的面前，但仍然无法阻挡考研党坚定的步伐：一是推免比例高，二是报考人数高，三是复试分数高，四是录取比例低。因此在普通高校继续开展第二学士学位教育的同时也要有相应的特殊政策优待并及时公布于众让广大的本科学生心中有数并能与考研的优势进行比较以便做出更加明智的选择