生物专业考研习题

细胞生物学在细胞分裂不同时期，出现不同染色体状态的现象称异染中心。核膜解体和聚合与核纤层蛋白A，C磷酸化和去磷酸化有关，磷酸化解体去磷酸化聚合。极微管末端相互重叠，并通过将微管跨接起来的蛋白质相连。促成熟因子MPA引起的核纤层膜破裂与核纤层蛋白A，C的磷酸化应关。除非有充足的营养记忆，G期不会转为S期。减数分裂的双线期同源染色体要分离，可以观察到交叉现象，这是两条染色单体发生交换的结果。微管在中心体处成核，然后连接至动粒。多线染色体是体内永久间期染色体，灯刷染色体是精母细胞减数分裂双线期的一个二价染色体。S期DNA复制不是同步进行的，CG含量高的先，常染色质先。染色体组数目减少≠染色体数目减少细胞周期蛋白及其磷酸化状态决定一个CDK是否有酶活性灯刷染色体中大部分DNA以不转录的染色粒形式存在，其侧环转录活跃P53基因抑制受损细胞进入G期是通过P21基因作用于周期蛋白。成熟促进因子在G期合成。在减数分裂的粗线期，常发生姐妹染色单体的交换从而导致重组子的产生在周期的晚G期和晚G期，周期蛋白浓度最高。早期的胚胎细胞没G期和G期。核糖体的合成是在G期。有丝分裂后期染色体向两端移动主要靠着丝粒微管的收缩。第一次减数分裂时，核膜的解体主要在终变期。关于细胞周期蛋白：存在几细胞周期蛋白，其氨基酸序列和特性是不同的；当细胞进入有丝分裂期，细胞周期蛋白被迅速降解；细胞周期蛋白调控M期激酶的活性。cdc2基因的产物是周期蛋白依赖性蛋白激酶。在裂殖酵母中，Cdc2蛋白与非洲爪蟾中的P34蛋白同源，在M期与细胞周期蛋白Cdc13形成一种复合物，活性受磷酸化调控。组蛋白仅在S期合成。

从一而终，方得始终生物方向的学生就业困难，是好多年的事情了，而且接下来也不太可能有变化，这跟生物本身的发展有关系。国内目前生物方向的发展不是特别均衡，食品，烟酒，发酵一些传统行业发展迅速，其他方向却发展比较缓慢，人才利用率不高，本专业一般也只有，教师，研究员，医药企业，食品，发酵产业，烟草等等，而且一般要求还特别高，本科毕业基本没有用武之地。好多生物专业的学生都跨专业就业，生物专业就业率一直居就业排行榜最末，可能稍微人多一点，还有关系的就是教师和医药代表了。前者确实是本专业，后者就是开玩笑，其实就是销售。但是这两年国家对环境问题，是生态文明的建设比较重视，环境工程方向还是比较有前景的，实在不行考取环境印象评价工程师也是非常不错的，自己可能辛苦一点，但是收入绝对是有保障的。马克思主义理论这个专业非常高大上，但是你不在政府工作，那么你的研究生的意义就非常少，而且这个专业在公务员考试中也是要看你的运气的，有可能好多年都不要，偶尔一两年要好多。所以你也要慎重考虑。考研改变人生，专业决定未来首先对于你有考研的准备，你的人生已经比别人厉害了好多了。你对自己的人生是有规划的，那你就比别人更容易成功。首先，跨专业考试是比较难得，你的一起要重新开始，你要从最基础的开始，一点一点地学习，而且没有熟悉的老师辅导你，所以是非常困难的一件事。你花费的时间可能是别人的两倍甚至不止，其次，即使你进入了面试，那么你也比本专业的人，在导师的心理上少点分数，他会下意识地觉得你不够专业，这个心理执念甚至连他自己可能都没有意识到。最后，当你毕业以后找工作，你还会遇到其他问题，本硕专业不一致，考官会问，你为什么要换专业。对于你的态度，可能有一部分的质疑，认为你没有从一而终的习惯，怕你工作时间不久就跳槽。不管怎样选择，努力，认真，坚持到最后保持一颗初心，认证做好生活的每一件事，人生才是最美的。

819细胞生物学一、名词解释1.高尔基体2.核孔复合体3.细胞融合4.细胞周期5.类病毒6.生物膜7.主动运输8.合酶二、论述题1.细胞学说阶段2.细胞膜的特性3.G蛋白偶联受体介导的信号通路特点4.形态观察方法5.细胞凋亡方法6.免疫治疗肿瘤717生物化学与分子生物学一、名词解释1.分子伴侣2.磷酸解3.中心法则4.蛋白质的超二级结构5.操纵子6.内含子7.亲和层析8.DNA编辑二、论述题1.凝胶层析和聚丙烯酰胺的原理和区别2.酶相关3.物质代谢4.草酰乙酸的来源和去路5.转录沉默及其特点两种关键酶6.基因编辑7.cas9系统的应用‘师范考研联盟”微信公众号

郑州大学郑大704药学综合二908细胞生物学二701生物化学三2016年2017年2018年考研真题试题答案郑州大学郑大704药学综合二908细胞生物学二701生物化学三2016年2017年2018年考研真题试题答案【704药学综合（二）】资料清单：一、历年真题1、704药学综合（二）（药理学、生物化学）2009——2014、2017、2018年真题二、考研专业课笔记、讲义等内部资料2、药理学》复习笔记3、《药理学》教学大纲4、《药理学》课程题5、《药理学》复习重点总结6、药理学顺口溜7、《生物化学》教学大纲8、《生物化学》复习思考题9、《生物化学》期末试题10、《生物化学》应试指南11、《生物化学》考研重难点梳理周爱儒《生物化学》视频专业：生理学、神经生物学、遗传学※专业课考试科目和参考书目专业课初试考试科目：③701生物化学（三） ④908细胞生物学（二）推荐参考书目：《生物化学》周爱儒主编，人民卫生出版社《细胞生物学》扬抚华主编，人民卫生出版社一、历年真题701生物化学（三）2007——2014（少2012）年【7份】908细胞生物学（二）2007——2014（少2012）年【7份】二、考研专业课内部资料1、生物化学应试指南2、细胞生物学本科试题3、细胞生物学要点4、细胞生物学应试习题集（郑大基础医学院教研室编写）5、周爱儒《生物化学》内部习题6、《细胞生物学》内部习题7、细胞生物学 考试指南（电子版）8、医学细胞生物学课件（电子版）7、周爱儒《生物化学》考研真题及典型题精讲精练视频（独家）周爱儒《生物化学》 视频链接

考研真题精选一、选择题1淀粉主要贮存在（）中。[厦门大学2007研]A．有色体B．白色体C．叶绿体D．高尔基体【答案】B查看答案【解析】A项，有色体有合成类胡萝卜素的能力，还能积累脂质。B项，白色体普遍存在于植物的贮藏细胞中，主要功能是积累淀粉、蛋白质及脂肪。C项，叶绿体是进行光合作用的场所。D项，高尔基体参与细胞的分泌活动。2有丝分裂后期的特点是（）。[厦门大学2007研]A．纺锤体把染色体牵引到细胞两极B．纺锤体明显，染色体排列在赤道面上C．形成两个子核D．出现两个子细胞【答案】A查看答案【解析】B项，有丝分裂中期，染色体排列到纺锤体的中央，着丝粒位于赤道面上。C项，有丝分裂末期，染色体外围重新形成核膜，染色体伸展延长成为染色质，核仁出现，形成子核。D项，有丝分裂的末期，细胞质分裂，形成两个子细胞。3凯氏带加厚植物种类有哪些植物？（）[兰州大学2011研]A．裸子植物B．蕨类植物C．大多数单子叶植物后期D．苔藓植物【答案】C查看答案【解析】大多数的单子叶植物和部分双子叶植物，其内皮层细胞壁在发育的早期为凯氏带形式，以后进一步发育形成五面加厚的细胞，在横切面上内皮层细胞壁呈马蹄形，如玉米、鸢尾等单子叶植物的根。4植物施肥所需大量元素有哪些？（）[兰州大学2011研]A．N、P、KB．P、K、SC．N、K、SD．C、N、P【解析】植物必需的矿质（含氮）元素有16种，氮、磷、钾、钙、镁、硫、硅、铁、铜、硼、锌、锰、钼、镍、钠和氯；再加上从空气和水中得到的碳、氢、氧构成植物的必需元素共19种，根据植物组织中元素的相对浓度，必需元素通常被分成大量元素和微量元素，植物施肥中最重要的三种大量元素是N、P、K。5光能通过什么作用转化为化学能？（）[厦门大学2009研]A．呼吸作用B．化能合成作用C．光合作用D．异化作用【解析】A项，呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程。B项，化能合成作用是指自然界的某些微生物，以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量的过程。D项，异化作用即生物的分解代谢，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。呼吸作用是异化作用中重要的过程。6桑是什么果？（）[兰州大学2011研]A．果B．聚合果C．果D．瘦果【解析】植物的整个花序一同发育形成果实，称为聚花果，又称复果，如菠萝、无花果、桑等的果实。B项，聚合果是指1朵花内有多枚小果聚合而成的果实，如草莓、牡丹、八角等的果实。C项，果是指由合生心皮的复雌蕊发育形成的果实，子房1室或多室，每室多枚种子，成熟果实具有多种开裂方式，如棉、曼陀罗、马齿苋等。D项，瘦果是指由1枚或数枚心皮形成的小型闭果，含1枚种子，果皮坚硬，果皮与种皮易于分离。如白头翁、向日葵、荞麦等。7苹果食用部分是由哪部分发育而来？（）[厦门大学2011研]A．花萼B．花冠C．子房D．花托【答案】D查看答案【解析】苹果属于梨果，在果实形成时，花托（托杯）膨大成为主要的可食部分。8促进植物叶片气孔打开的植物激素是（）。[华中农业大学2015研]A．BRB．ABAC．CTKD．ETH【解析】CTK（细胞分裂素类）促进细胞分裂和侧芽伸长、阻止老化、气孔的打开（ABA促进气孔关闭）、叶的生长等作用。9下列植物激素中（）主要是在根系合成的。[浙江农林大学2012研]A．CTK和IAAB．IAA和ABAC．ABA和CTKD．ETH和ABA【答案】C麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

考研真题及答案第一部分名校考研真题第Ⅰ篇生物分子第1章糖类化学一、选择题1．鉴定核糖的反应是（）。[华东师范大学2007研]A．二苯胺反应B．苔黑酚反应C．Folin酚反应D．双缩脲反应【答案】A查看答案2．纤维素与半纤维素的最终水解产物是（）。[南京师范大学2000研]A．杂合多糖B．葡萄糖C．直链淀粉D．支链淀粉【答案】B查看答案【解析】纤维素是一种同质多糖，由β-葡萄糖构成，每个纤维素分子大约含有l000～10000个β-葡萄糖分子，它在酸的作用下发生水解，最后形成葡萄糖。半纤维素则是一种杂多糖，包括很多高分子的多糖，用稀酸处理最终可水解产生已糖和戊糖，如阿拉伯糖、木糖、半乳糖、甘露糖和葡萄糖等。3．环状己醛糖有多少个可能的旋光异构体？（）[中国科学院病毒所2007研]A．16B．32C．64D．8E．6【答案】B查看答案【解析】糖结构中，一个手性C对应两个异构体，如果手性C数为n，则旋光异构体个数为2"。在环状己醛糖结构中，由于成环结构形成了新的手性C，即半缩醛羟基相连的手性C，总共手性C数为5，所以旋光异构体数为25＝32。4．（多选）肝素分子中主要含有下列哪些组分？（）[中国科学院2002研]A．D-葡糖胺B．D-乙酰半乳糖胺C．L-艾杜糖醛酸D．D-葡糖醛酸【答案】AC查看答案【解析】肝素的化学结构比较复杂，它是由D-葡糖胺和L-艾杜糖醛酸或D-葡糖醛酸构成的二糖单位的多聚物，其中，D-葡糖胺C2的氨基和C4的羟基上分别硫酸酯化，L-艾杜糖醛酸是主要的糖醛酸成分，占糖醛酸总量的70％～90％，其C2上硫酸酯化，其余的为D-葡糖醛酸，D-葡糖醛酸基上不发生硫酸酯化。5．（多选）有五个碳原子的糖是（）。[四川大学2000研]A．D-果糖B．二羧基丙酮C．赤藓糖D．2-脱氧核糖E．D-木糖F．甘露糖【答案】DE查看答案【解析】单糖常常是根据碳原子的多少来命名的。有3个碳原子的称为丙糖，包括D-甘油醛和二羟基丙酮；有4个碳原子的称为丁糖，D-赤藓糖和D-赤藓酮糖是其代表；有五个碳原子的称为戊糖，自然界中常见的戊醛糖主要有2-脱氧核糖、D-核糖、D-木糖、L-阿拉伯糖和少见的D-阿拉伯糖、芹菜糖，戊酮糖主要有核酮糖和木酮糖；有6个碳原子的糖称为己糖，常见的糖有D-葡萄糖、D-半乳糖、D-甘露糖和D-果糖。二、填空题1．糖类除了作为能源之外，它还与生物大分子间的识别有关，也是合成蛋白质、核酸、______等生物大分子的碳骨架的供体。[中山大学2004研]【答案】脂类查看答案2．生物分子由碳骨架和与之相连的化学官能团组成。糖类分子含有的官能团包括______、______。[中国科学技术大学2006研]【答案】醛基酸酮基（羰基）；羟基查看答案【解析】从化学结构上看，糖类物质是一类多元醇的醛衍生物或酮衍生物，包括了多羟基醛、多羟基酮、它们的聚合物及其衍生物。3．糖苷键的两种类型是______和______。[西南大学2005研]【答案】O-苷；N-苷查看答案【解析】糖苷键是指糖苷分子中糖基与糖苷配基之间的连键，它可以是通过氧、氮（或硫原子）起连接作用，也可以使碳碳直接相连，它们的糖苷分别简称为O-苷，N-苷，S-苷或C-苷。自然界中最常见的是O-苷，其次是N-苷（如核苷），S-苷和C-苷比较少见。4．植物细胞壁骨架的主要成分是______细菌细胞壁骨架的主要成分是______虾壳的主要成分是______。[清华大学2002研]【答案】纤维素；肽聚糖；壳多糖（几丁质）查看答案【解析】纤维素是植物（包括某些真菌和细菌）的结构多糖，是它们的细胞壁的主要成分；壳多糖是大多数真菌和一些藻类的一种成分，但主要还是存在于无脊椎动物中，它是很多节肢动物和软体动物外骨骼的主要结构物质；肽聚糖是一种杂多糖，为细菌细胞壁的主要组成成分。5．生物体中，寡糖常常与和共价结合而发挥其生物学功能。[中国科技大学2008研]【答案】脂；蛋白质查看答案6．糖类物质的主要生物学功能有、、和。[华中农业大学2008研]【答案】供能量；提供碳骨架；细胞的骨架；细胞间的识别和生物分子间的识别本文由“才聪学习网”发布

一、前言在众多的考研学生，我只是普普通通的一员，起初考研也是随着家里的要求和同学们都要考的氛围鼓动，才做出了这一决定。在一开始我也经历了许多迷茫，一天不知道该怎么学习，甚至有时候深深的怀疑自己，这样的努力付出是否有意义，是否会取得相应的回报，周围同学们已经学习了多少多少，而反观我才看了多少多少，陷入自责与怀疑中……二、考研复习（1）思想政治理论：资料：我买了肖秀荣全套（包括精讲精练、1000题、肖八、肖四等，淘宝一搜都有的）、配套的在腾讯课堂里肖秀荣团队做的课程（有个政英套餐是699，为了贪图便宜一起买了，结果英语的一节没看，推荐只买政治499的就够了）、以及后期其他机构杂七杂八的资料（这些都没用，还不如听课程里的肖秀荣点题）方法：前期：听课对着看精讲精练（别试图自己看完这本书，如果不是老师勾重点搭框架自己看两天就看不下去了），知识点在脑中有框架和大致的印象。中期：刷1000题。我刷了差不多3遍，但其实原题重复率并不高，但主要作用就是检测你自己的知识框架。冲刺：肖四肖八到了就开始刷吧，结合肖秀荣其他辅助背书的小册子，背就完事。肖秀荣点题的资料也是一定要背的，肖八没时间可以选择不背。（2）英语一：作为一门语言学科，英语难以在短期内提高成绩，需要长时间积累；同时，由于英语一难度较大，总分只有100分，而历年考研的同学50到60分的居多，分数获取极其有限。因此在英语复习的过程中容不得半点马虎，每一分都不能忽视。英语学习核心在于词汇量的积累。因此从你复习开始，到即将上战场的那一刻前，每天都需要记单词；当你有了一定的词汇量作支撑后，就可以进一步记忆短语和句式，熟悉各个短语的用法以及句式的结构，从而连缀出完整的句子。最后，再系统地学习语法，对于我个人而言，语法主要是用于英语的翻译题目，可以让你更好的掌握翻译次序，同时，避免作文出现语法错误。与此同时，英语近十年的真题至关重要，通过真题可以对英语的难度有明确的认识，我个人是反反复复刷了几遍近二十年的真题。当然，不是盲目刷题，我个人推荐张剑的黄皮书，其对真题以及长难句的解释很全面，也较为容易理解；当然作文一般是放在后期，系统的掌握一些模板与写作技巧，加以练习即可，还需要合理的分配时间，英语的核心还是在于阅读，阅读的正确率决定你分数的高低。（3）专业课：（生物化学）前期我主要是收集购买自己报考院校的历年真题，历届的复习资料，渠道有QQ群、报考学校的学生群和我考研文库等去了解，我个人是比较幸运的找到了。生化第一轮复习我看的是杨老师的课，这个在B站就可以搜到，在看视频课的同时我把老师课件中提到的知识点都在笔记本上做了笔记，很多同学会想，书上明明有原话，为何抄书，其实一来是记忆，二来是整理，三则是为了理解，因为生化上下两册的课本实在是太多了，一轮复习不下功夫，后面天天翻书回忆容易遗漏一些重点，尤其是复习下册的代谢流程图时，没有笔记的辅助，真的是无从下手，第一轮复习不需要特别在课本后面的课后题，因为在难度方面，考察考点方面，所用题型方面都不一定与目标院校的历年真题相同，一轮复习如果扎实完成，那就会有一本厚厚的笔记；二轮复习我采用的方法是背诵默写自己的一轮笔记，比如氨基酸化学式和简写、酶反应速率的公式、柠檬酸循环、糖原合成与分解的图等等，都要学会默写，而且是化学式水平的默写，同时借助生化的考研习题辅导，解决中英文名词解释背诵。三轮的复习就是做目标院校的历年真题，我收集到的真题资料中大多数题是没有院校所提供的标准答案，也没有历届学长学姐做出来的答案，所以我三轮的复习任务就非常艰巨了，对于一些简单的题，我可以通过翻看笔记课本找到正确答案，但是对于大题，就不一定能找到相应的答案了，根据我的复习经验，生物化学中的一些难题，主要涉及分子生物学，再难一些的涉及基因工程，另外一种难题就是实验设计类题型，也就是说，生物化学考的不仅限于生化课本，而是考察一个生物专业的学生对大学课程的学习程度，所以我在复习完生化后也复习了生化实验、分子生物学和基因工程，这些都是大学期间学过的课程，如果平时学习用功，再多看看相关的几个课程是不会耗费太大精力的，当我做好这些基础工作之后，我把2001-2019年的历年生化真题一个一个抄题，做选项分析，给大题整理答案，有时候我也会和她们一起讨论，慢慢的随着复习的不断深入，自己对有的题目的答案也会有一些自己的思考方法。三、最后总结我的上岸并不是巧合而是我付出了时间和精力得到的成果，世界上没有免费的午餐。既然有收获了那肯定是付出了同等代价的。希望打算考研的学子们也悟出这其中道理，竭尽全力地为自己的生活拼搏一次。

首先，恭喜大家能够看到我这份经验贴，因为来看复试经验贴的同学肯定是初试还不错的。最近也有很多学弟学妹来问我湖师大复试的事情，毕竟复试也是非常重要的一个板块，初试成绩好的也有可能会刷下来，初试成绩差的也有可能成为一匹黑马，杀出重围，所以大家无论是在哪个环节都不能够松懈的呀。下面就给大家分享一些复试的内容，希望能对大家有所帮助。复试内容：包括笔试+面试两个板块。一、笔试（总分：100 分；总时长：180 分钟）1.试卷内容的结构主要分为两个部分：a.客观题部分占 50%b.主观题部分占 50%2.试卷的题型结构有 4 种：a.名词解释题，10 小题，共计 20%b.判断题，10 小题，共计 20%c.选择题，10 小题，共计 20%d.问答题或论述题，共计 40%最近好多好多学妹都来问我：“学姐，复试大纲里面所有的参考书目要买吗？”那我可以告诉大家，我个人觉得没有必要。为什么呢？考研一年你才能把三本书吃透背透。但是初试成绩出来距离你们复试的时间也就一个多月，2 本书，连看一遍的时间都不够，又怎么达到理解呢对吧。所以，就我个人来看，我认为没有必要去买这些书。那么怎么去准备笔试呢？下面详细的跟大家讲讲我的经验第一：抓住一本书使劲看。不要把考试大纲里的这本书看一下，那本书看一下。第二：注意看点细节的东西。我初试的时候是考的细胞生物学和生物化学，湖师大生物复试的笔试都是考分子生物学，其实分子生物学和生物化学差不多，经过了初试大家的基础也都还在，想必看起书来都不会很吃力。我们要做的是首先浏览一遍考试大纲，了解考试的内容（你会发现整本书都是重点），圈出自己基础薄弱的部分，在之后做题的时候多做一些（注意要做比较经典的题目，考试的时候换汤不换药），把考试大纲里需要熟练掌握的知识点背熟基本就可以了。不管是你看的哪本书你都要做它的配套练习，还有书本后面的习题。可以去图书馆借几本练习题做一下，多刷点题，自己学会总结一下知识点的考法。第一遍看书的时候我们可以不用看的那么细，先把每个章节的大纲知识点记住，第二遍的时候要把重要知识点细看，我觉得复试考试的时候知识点考的有点细，所以，千万不能放过细节部分！！！要把书上的重要的图和图例都记住，有可能填空题、判断题就出了相关内容。有的还出了简答题，学姐我复试的时候就考到了。一般选择题、填空题和判断题考的比较细，然后简答题、论述题就会把很多个知识点串起来一起考，所以在复习时要把相关联的知识点串联起来复习！！！大题部分会考实验设计题，让你自己设置一个实验，这些实验设计一般都是上课时老师重点讲过的，所以不用担心。同时也要关注一些生物前沿的热点消息，是有可能会考到的。熟悉一下基本实验流程，比如分子克隆、细胞培养、蛋白免疫印迹等，并且要理解掌握其中的原理。看一下文献学习一下基本的实验设计思路，最好是跟所报的老师相关的实验内容，了解老师研究内容用得较多的实验方法。这几年湖师大生物复试的笔试的难易程度不稳定，18 年考研的复试笔试题很难，但是 19 年考研的复试笔试题却很容易，初试的知识点就能应付了。所以大家还是不要大意了。最后，也是最重要的是千万不能把题目空着不写，就算你不知道怎么写也要写一些相关的知识点上去，把自己记得的东西在加工润色一下。二、面试（总分：100 分）不要紧张，放轻松！不要紧张，放轻松！不要紧张，放轻松！重要的事情说三遍！大家不要把面试想的有多么难，老师有多恐怖，老师们都是很可爱的。我们生物专业也没有对英语能力有很高的要求，有的师兄师姐在复试的时候四六级也没有过，不过英语好肯定是会加印象分的，我只是想对英语不好的同学说：不要英语不好就害怕，你可以的！面试的时候你肯定首先得向各位老师问好，然后老师会让你自我介绍，我复试的时候，老师没有明确说必须得用英语自我介绍。所以如果英语口语不好的学生，在老师没有明确说让你用英语自我介绍的时候，还是尽量用中文吧。（学姐我当时准备的英语自我介绍在巴拉巴拉背到一半的时候忘词了，但是不用着急，一定要沉着、冷静的和老师们说，我可以再用中文自我介绍一遍吗？然后老师们笑着说，可以，你随意就好，别紧张。所以我说老师们还是很可爱的嘛）！自我介绍完了之后，老师会给你一段英文文献让你朗读并且翻译出来，所以在准备复试的时候多看专业词汇，每天早上可以读几段生物相关的英文文献并且能翻译。好了，翻译完之后，老师们就会和你扯家常了，各种胡扯海扯。有时候会问你一点专业的问题，切记：知之为知之不知为不知！不懂的一定不要在大佬面前装懂，某些人也不要觉得自己初试成绩好就骄傲。当然，除非你真的有本事！（我这一届的大实验室里，我一起复试的只有两个男生，其余都是女生，没想到最后其中的一个男生被刷了，后面听老师说因为这个男生太骄傲了）。千万不要给自己挖坑，老师会根据你所说的话来提问，一定要想清楚再回答。你要相信，大家水平都一样，你不会别人也不会，遇到不懂的一定不要紧张，从容淡定面对。另外，有同学可能会问，到底要不要看一下导师的文章，了解一下相关的研究方向。其他小方向专业我不知道，因为有的小方向有好几个老师，到时候开学来会有一个选导师的机会。但是我们这个小专业是需要的，因为只有我老师一个人，我面试的时候就被问到了：对我选的这个专业导师的了解有多少，有没有看过他的文章。所以这个要不要去了解一下还是要根据大家选的小方向来确定。最后，老师肯定更喜欢的是专业知识扎实的学生，所以希望大家能过把专业知识准备好，如果有大学进实验室跟着老师，师兄师姐做实验的经验也可在自我介绍的时候说出来。还有一种情况就是，老师并不会问你所报的方向，他们会问你本科所做过的实验，或者介绍你最熟悉的一项实验，要简短精炼的概括一下你最拿手的实验给老师留下一个好印象。最后，关于考研复试内容，大概就是这么多。大家如果有疑问可以再私信我。加油吧，我在湖南师范大学等你！

一、338生物化学历年真题和答案1、生物化学2004——2018年真题2、生物化学试题2004——2012年答案二、933微生物学历年真题和答案历年真题和答案3、微生物学2007——2013（少09、10）+2016-2018真题4、微生物学 2007-2013真题答案三、934细胞生物学历年真题和答案5、细胞生物学2004——2018年（少2008、2015）6、细胞生物学试题2004——2014、2016、2017年答案四、909普通生物学历年真题和答案7、普通生物学2017、2018真题独家专业课视频生物类专业课视频：http://pan..com/s/1c2kZwDq