生物学是研究生物的

弗朗西斯·克里克（Francis Crick，1916-2004）是公认的20世纪最伟大的生物学家之一。他与吉姆·沃森合作发现了DNA双螺旋结构，同时还预见了转运RNA的存在，提出了中心法则，领先破解了遗传密码表，为分子生物学奠定了基础。《狂热的追求》是克里克对经典分子生物学一段发展历史的记录和总结，自1953年发现DNA双螺旋开始，至1966年破译遗传密码结束。并简短概述了自己的成长教育经历和专业方向选择。这本书的第13章“总结”堪称是这位卓越学者的生物学研究思想的精髓，特摘录于此，以飨读者。《狂热的追求》（湖南科技出版社，2020年9月）。前往“返朴”（ID：fanpu2019），点击“在看”并发表您的感想至留言区，截至2021年1月16日中午12点，我们会选出2条留言，每人赠书一本。撰文 | Francis Crick翻译 | 傅贺生物学研究之所以特别，是因为漫长岁月中发生的自然选择。每一个生物体、每一个细胞、每一个生物大分子，都是长时间复杂作用的产物，这个过程往往可以追溯到数十亿年之前。这使得生物学跟物理学大相径庭。物理学，无论是它的基础研究，比如研究基本粒子及其相互作用，还是应用研究，比如地质物理学或者天文学，都跟生物学非常不同。固然，在后两个例子中，我们同样会处理漫长岁月内的变化，我们观察到的可能也是历史进程的终产物。美国大峡谷中层层叠叠的岩石是一个明显的例子。不过，虽然星系也会“演化”，但它们却不是通过自然选择发生的。在生物学之外，我们见不到类似于自然选择的过程：某种构型的精准复制，复制中出现的突变，稀有的突变日益普遍。即使我们可能偶然瞥见了这样的过程，它也不会一再发生、渐趋复杂。生物学的另一个关键特征是同时存在着许多一模一样的复杂结构。当然，许多星星总体看来差不多，地质岩石中的许多晶体肯定也具有基本一致的结构。不过，一种类型的蛋白质，通常有许多完全一样的拷贝。如果仅仅是偶然因素，而没有自然选择的帮助，这种事件发生的概率微乎其微。物理学的另外一个不同之处在于，它的结果往往可以表述为精炼、深刻，甚至与直觉相反的普遍规律。生物学里没有哪个理论可以与狭义和广义相对论，或者量子电动力学，甚至是简单如牛顿力学定律（能量守恒、动量守恒）相提并论。但是生物学也有它的“定律”，比如孟德尔遗传定律，它们往往是相当宽泛的总结归纳，而且会有显著的例外。物理学定律，我们认为，在宇宙各处都适用，这一点对于生物学很可能就不成立。我们不清楚外星生物（假如它果真存在的话）跟地球上的生物有多接近。我们可以相当肯定，它可能也受制于自然选择或者某种类似的机制，当然这一点也只是猜测。生物学揭示的是机制，即化学组分造成的机制。在演化的过程中，古老的机制往往由于新机制的加入而发生改变。虽然奥卡姆剃刀原则在物理学中有用，但对生物学研究却可能有害。因此，用简单和优美来指导生物学研究恐怕失之草率。虽然有人认为DNA分子既简单又优美，但是我们不要忘了，DNA分子几乎肯定出现于生命的源头，而彼时自然界还非常简单。生物学家必须时刻提醒自己，他们的观察对象不是设计出来的，而是演化出来的。也许有人认为，演化理论对于指导生物学研究会发挥很大的作用，但是实情并非如此。仅仅是搞清楚现在发生了什么都非常困难，要弄明白演化的进程更是难上加难。因此，演化的论据可以提示可能的研究线索，但是过于信赖它们则非常危险。除非对其中的机制理解得比较透彻了，否则我们很容易做出错误的推断。所有这些因素都会使物理学家觉得难以适应大多数生物学研究。物理学家很容易就进行错误的归纳，编织出一个过于整洁、强大、干净的理论模型。不出意外，这些模型很少跟实验数据吻合。而要提出一个好的生物学理论，我们必须透过演化产生的叠床架屋，看到背后的基本生物学机制，但是我们也要意识到，它们可能已经被其他次级机制遮蔽。在物理学家看来无比复杂的进程可能是自然界中最简单的，因为大自然只会在现有的机制上添砖加瓦。遗传密码就是一个很好的例子。谁会发明出这样一个包含了64个三联体的复杂机制？无疑，从理论上说，无逗号密码肯定最有吸引力。这个优美的解决方案基于一个非常简单的假定——可惜它完全错了。即便如此，遗传密码也遵循一定的简单规律——密码子都包含三个碱基。相比之下，摩尔斯电码中的代号有不同的长度，越短的符号编码越长的字母。这使得电码非常高效，但是大自然在一开始可能不会产生如此复杂的特征。因此，对于生物学里有关“效率”的论证必须保持必要的怀疑态度，因为我们不知道各式各样的生物体在演化过程中遭遇过什么具体问题。如果不了解这些，我们如何断定哪种“效率”在发挥作用。从遗传密码的例子里，我们还可以得到更具一般性的教益。那就是，在生物学中，有些问题可能还不适合于理论探索，或者时机还不够成熟。这可能有两方面的原因。第一点我在前文已粗略提及——现存机制可能部分地源于历史偶然因素。另外一点是，所需的“计算能力”可能过于复杂，蛋白质的折叠问题似乎就是如此。大自然毫不费力地执行着这样的折叠“计算”，无比精准，而且多条线索并行，这种综合能力让我们叹为观止。此外，演化可能已经形成了有效的策略，在诸多可能的结构中找到捷径，形成正确的折叠。蛋白质的最终结构是原子之间吸引力与排斥力的微妙平衡。对其中的每一个因素进行精确计算都非常困难，但是，要估测任何可能结构的自由能，我们必须估计它们的差异。另外，该过程往往发生在水溶液环境，所以我们还必须考虑到蛋白质周围的水分子，于是问题更加复杂。这些困难并不意味着我们不应当寻找其中的普适原理（比如，水溶液中的蛋白质折叠的时候倾向于把疏水基团包裹起来），但这的确意味着我们最好搁置这样的问题，起码避免在过早的时候试图正面解决它们。回顾分子生物学的历史，我们还可以得到一些教训，虽然我们在其他科学分支里也可以发现这样的先例。说来令人震惊，一个简单的错误观念就会使研究陷入困境。比如，我曾错误地认为DNA的每一个碱基都存在着至少两种构型。另一个更加严重的错误是，我认为核糖体RNA就是信使RNA。但是，看一看这个错误的观念是多么的“可信”吧。胚胎学家布拉克特（Jean Brachet）曾表明，凡是蛋白质合成旺盛的细胞，其细胞质里也含有大量的RNA。布伦纳和我知道，要把DNA中的遗传信息传送到细胞质里的核糖体，必须要通过某种形式的信使，而且我们假定了它必须是RNA。这两点我们都是正确的。但是，谁能如此大胆，敢说我们看到的RNA并不是信使RNA，而真正的信使是另外一种RNA？我们可能还没有检测到它们，或者它们的含量很低，或者很快就降解了。只有当逐渐积累起来的实验事实与基本假设发生冲突的时候，我们才可能放弃先入之见。但是，我们之前就敏锐地意识到了有些地方不对劲，而且我们一直在寻找漏洞在哪。正是这种对观念的不满使我们有可能发现错误所在。如果我们没有尽心尽力地思考这些矛盾之处，我们可能永远无法找到答案。当然，最终总会有人发现它的，但是这个研究领域可能进展得更慢——而我们将成为笑柄。有一种经历很难诉诸笔端，除非你自己也曾亲历过，那就是：当正确的观念构造某一刻终于水落石出，如同顿悟，澄明之感在脑海中汹涌澎湃。你很快就看到许多之前难以理解的事实如何被新的假说妥帖地解释了。你可能会责怪自己为什么没早一点想到这个解释，它现在看来如此明显。但之前这一切都是云山雾绕。往往，要证明一个新的想法，我们需要一个不同的实验设计。有时候，这样的实验可能在较短的时间完成，如果成功，它就把假说牢牢地确定下来。在一年甚至更短的时间里，研究人员就能感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。前文（第10章“分子生物学中的理论”）讨论了一般的否定性假说（如果我们确实可以发现一个好的假说的话）的重要性，避免混淆过程本身与控制该过程的机制，特别是不要颠倒了次要过程与主要过程。尽管如此，在今天的理论工作中，一个常见的错误是，在提出了一个权宜之计之后就不再寻找真正的好模型。理论工作者几乎总是格外偏爱他们自己的想法，这往往是因为他们对这些想法格外熟悉。要理论工作者承认他珍视的理论固然有一定的合理性，但可能是完全错误的——这一点非常困难。根本的问题在于，自然如此复杂，许多理论都可以一定程度上解释实验结果。如果说，优美和简洁对生物学来说可能是危险，那么我们凭借什么向导才能走出理论的丛林呢？对我来说，唯一真正有用的向导包含在实验证据里，虽然这种信息也不是没有危险，因为如我们见过的，有些实验结果往往误导人，甚至是完全错误的。因此，仅仅对实验证据有泛泛的认识是不够的，必须对许多不同类型的证据都有深刻的、批判性的洞察，因为你永远无法知道哪种类型的事实可能会提供解决问题的钥匙。在我看来，采取这种办法的理论工作者寥寥无几。当遇到难题的时候，他们往往对理论做些小修小补，而不是寻找关键的实验检验。我们应该自问的是：我所构建的理论的核心特征是什么？如何检验它？是否需要某些新的实验方法来检验？生物学的理论工作者应当认识到：仅仅凭借一个机智的念头把他们想象到的事实稍稍联系起来，很难提出一个有用的理论。第一次尝试就提出一个好的理论，可能性更加微乎其微。只有外行才会对他们的第一个“宏大、优美”的主意抱住不放，内行懂得他们必须经过多次尝试，不断提出理论，才有可能击中要害。而抛弃一个理论、追逐另一个理论的过程可以让他们获得批判性的、不偏不倚的态度，这对他们的成功至关重要。理论生物学的工作在于建议新的实验。一个好的理论不但要提出预测，更要提出惊人的预测，而且日后证明是对的——如果这些预测在实验工作者看来非常明显，那还需要理论做什么？理论工作者们常常抱怨实验工作者忽视他们的工作，让理论工作者先提出一个惊人的理论，然后世界才会承认他对于复杂的问题可能别有洞察（尽管它并不总是正确的）。在此之后，那些本来忽视他的实验工作者们可能会提出一连串的问题，理论工作者也许难以招架。如果本书能帮助人们提出一个好的生物学理论，那就算不辱使命了。本文经授权节选自《狂热的追求》（湖南科技出版社，2020年9月版），有删节。

地外生物学是研究地球以外天体上生命的生存、分布及其特征的学科。是空间生命科学的一个分支。地外生物学的研究涉及的领域很广，如天文学、生物学、空间物理学、空间化学和生物化学等。目前，地外生物学的研究主要限于地外有无生命的探索，随着空间科学技术的发展，对地外生命的探索，已由设想、推论而进入直接的观察实验阶段。对地外有无生命，存在两种不同的观点：一种认为，生命的发生纯属偶然现象，在第二颗行星上重演的可能性极小；另一种认为，宇宙中可以有生命，但对生命的发生和组成有争论。如瑞典的阿亨尼斯(G.O.S.Arrhenius)认为生命及其胚胎能从一个天体迁移到另一个天体，当它落到适合于生长的天体时，就继续生长，并成为该天体所有生物的祖先。对生命的组成成分有人认为不是碳，而是硅或锗，其溶剂不是水而是乙二醇。也有人认为，生命的概念和有无生命的标准应该是以地球上活的生物的概念为标准，所有生物都是由碳氢化合物构成，以蛋白质的形式存在，以核酸作为遗传的物质基础。目前在地外生命的探索中，大多是以此为依据。生命的起源和演化及其存在的条件　地球上的生命是从无机物演化来的。当原始大气成分，如水蒸气、二氧化碳、氢、氨、甲烷等无机物，在外界光、热、电等因素作用下，合成简单的有机小分子（如单糖、氨基酸、核苷酸），有机小分子逐步组合成为生物大分子（如蛋白质、核酸、多糖）。这个过程发生在约40亿年前。人们发现在32亿年前的岩石中有古代细菌和蓝藻的化石。也就是说，在那时已存在原始生物。原始生物再经过漫长的岁月，逐渐由低级到高级，由简单到复杂，产生出各种微生物、植物和动物。从地球上生命的起源和演化过程看，生命存在的必要条件是：①生物大分子的存在。②要有供生命生长、繁殖所必需的营养物质的存在。③必要的大气成分。大气不仅是生物体新陈代谢过程中氧的提供者，而且大气覆盖天体表面，也可以保护生命免受宇宙线、紫外线和陨石等的损害，防止水分逸失。④要有合适的温度。⑤要有代谢过程中不可缺少的物质──水的存在。⑥必要的时间。因为生命的发生和进化，都需要有漫长的时间。地外生命的探索　要确认天体上有无生命，应该直接观察某一天体上有无生命物质或者生命体的残骸。但在行星际航行实现以前，主要是通过研究行星表面化学的和物理的条件，以此同生命所必需的条件相比较，间接推论生命存在的可能性。陨石分析通过对陨石的分析研究发现，陨石中含有多种不同的氨基酸。经化学家研究表明，碳氢化合物及其衍生物在自然界中可以通过无机化合物的方式产生，也就是说，这样合成的氨基酸是属于非生物源性的。非生物源性氨基酸的特点是具有相等的L型和D型结构。而地球上生物源性氨基酸都是L型结构。目前，在陨石中发现的氨基酸种类中，有些是在地球上活细胞中见到过的，例如1969年9月陨落于澳大利亚的陨石中含有18种氨基酸，其中有8～10种在地球上的活细胞中见到过。它们作为生物前分子的可能性是存在的。对火星、木星、土星的探测　根据天文学知识，在太阳系中，只有火星在某些方面同地球相似。如火星的两极与地球一样有极冠，冬季增大，夏季缩小或消失；火星上也有四季和昼夜的变化，表面有随季节而变化的色斑；火星的表面温度也较接近生命生存的适宜范围。因此，人们差不多有一世纪之久猜测火星上可能有生命。从20世纪60年代开始，美国、苏联分别发射了“水手”号、“火星”号等火星探测器，对火星的大气成分、地表温度等环境进行了多方面的探测。探测结果表明，火星的极冠是由冰组成的，火星上有沙漠，火星表面经常扬起巨大的尘暴，火星表面的色斑变化就是尘埃移动的结果，并不是植物。1975年，美国发射了两个“海盗”号探测器，以考察火星上是否存在低级生命形式。在该探测器上进行了3种探测火星土壤微生物的实验。实验发现，火星土壤释放出氧和二氧化碳等气体，科学家认为这种气体是非生物源性的，可能是某种化学反应的结果。到目前为止，还没有在火星上找到生命存在的证据。本文为中国大百科全书数据库原创，欢迎关注！

可以说，没有涵芬楼的大量古籍，贾祖璋是很难写出《鸟与文学》这部名著的。贾祖璋自己也说，“经过1932年的‘一·二八’战乱，搜集的文献全部毁灭，工作环境与科学研究相距更远，既无丰富的科学知识，又少应用自如的参考资料”，要想再写《鸟与文学》那样的文章，“已经只是梦想了”。胸怀远大理想，始终与国家、民族和人民同呼吸、共命运，是他永葆创新品格的再一一个原因。早在1918年，17岁的贾祖璋就在《言志-文中写道:“我不欲生无益于世，死无闻于后的浑浑然虚此一生的心理，16岁起就抱定了。有这个心鞭策我，迫我总要择一种性近的学间来研究。我是很爱自然的，很喜欢动植物的，何不将这个性去发展呢?于是就择定生物学为我终身研究的学间。而诗则以陶治我性情，随时欣赏，可以免去治科学的干燥生活的弊病。”有了远大的理想，又有爱国家、爱人民的博大情怀，于是他的灵魂深处，始终有一种抹不去的对事业的使命感和责任感，不论何时何地，也不论顺境还是逆境，他从不敢怠慢，总是奋发努力，埋头苦干。特别是在晚年，在言谈之中，在文章的字里行间，随处可见这种只争朝夕的精神。贾祖璋创新精神应该发扬，贾祖璋创新精神的内涵更值得我们认真研究与思考！贾祖璋一生创作了大量科普作品，历经5次创新，形成3次创作高峰，具有独特鲜明的个性。因此，探讨他的创作动机和创作指导思想很有意义。贾祖璋是从学习和研究生物学开始写作的。1920年暑期，他离开浙江省立第一师范学校时，向学校图书馆借了一本日本辰谷辰三郎著的《显花植物分类学》,带回家中，翻译其中第二章，题名《植物分类系统沿革》-文，刊于上海《时事新报.学灯)栏。从事生物学写作，即从这本书开始。1924年考人上海商务印书馆仪器标本部后，接触了大量生物标本。从小喜爱生物、喜欢自然的贾祖璋，如鱼得水，对生物学，特别对鸟类学产生了推厚的兴趣，有空就翻阅关于中国鸟类学的文章。当时，东方国书馆里有祁天锅、赖吐税等外国学者写作的关于中国鸟类的著作贾祖璋翻译后又根据所见已标本进行考定，写了几篇《中国产马天报告》，在周建人主编的《自然界》上发表了。写作这批颇有学术水平的鸟类文章，写作的意图是要让人知道，我，我们常见的各种鸟类，在科学上究竟是一种什么样的动物，它的形态怎样，生活习性又如何，是留鸟还是候鸟，鸟。显然，这是为科研服务的。它的学名叫什么，它是害鸟还是益收集，而且从中国历史古籍文献中收集，后来，他收集了大量鸟类文献资料，不仅从外国学者著作中先后对20种鸟类进行了详尽细致的描述，结集成《鸟与文学》出版。贾祖璋认为:“在写《鸟与文学》的时候，虽然以趣味为重，但也还有点作系统研究的意思，认为在纯正科学的立场上，选择关于各种鸟类有价值的新旧记载作一系统整理，对于中国鸟类学的研究，或许也会有相当的用处。”当时，中国的生物学研究相当落后，许多鸟类新种都是外国人在中国发现并定名的。新种的模式标本采自中国，却被藏在外国的博物馆里。贾祖璋对此深感耻辱，有心为中国生物学科研贡献自己的力量。他跟弟弟贾祖珊合作编著《中国植物图鉴》一书就是这种思想的典型反映。《中国植物图鉴》收有植物2400多种，长达2000多页，是一种大型工具书，可供科研与生产实践之用。由于采取上图下文的排列，又写得通俗易懂，也可供初中文化以上者学习生物学之用，因此，也是一种科普工具书。由于编纂开始时，我国著名植物分类学家胡先啸先生的《中国植物图谱》尚未问世，编写无成例可资借鉴，完全是首创之举，对于种类的确定、图样的搜寻、学名的考订、中名的采择以及形态、生态和应用记载等等的筛选辨识，随时随处都会遇到疑难。不过，为中国人争口气，再大困难都吓不倒他们。为了保证书稿质量，初稿完成后，又多次进行修订。些重要植物的材料，都经过多方面的搜寻、对照和考订后才编人书中。虽然当时国内植物学的研究已经展开，但这一块学术荒原，实在过于广大了，尚未经人垦殖的区域到处都是，就是已经垦熟分丰富，愈勤，得不到满意发现的缺陷但也无法实在过于1的区域，的结果，未免是一种遗憾。”!全部收齐。反而愈多。有的成果果也尚未刊布。国外研究的新成果卡对此，他说:年5月出版后，深受欢迎，新贾祖璋深感用力愈坚，“虽然耗却无数心力，其实，《中国植物图鉴》费力仍然是一本根有价值的工具书，197重印。从《鸟与文学》到《中国植物图室》，中国成立后又再版他想为科研做贡献的思想脉相承。为抗战而创作抗日战争爆发之前，贾祖璋的创作活动基本是国绕着学习与就是推动生物学的学习与研研究生物学进行，指导思想很明确，究。因此，作品注重知识含量，显得相当厚重。《中国植物图室》赶在“七·七”事变前两个月由开明书店出版，这跟当时主持书店编务的夏丐尊、叶圣陶的鼎力相助有关。此书采取定稿批，排印一批的办法，从1935年6月至1937年5月，用了两年时间，终于完成。“八·一三”沪战爆发后，上海沦人敌手，开明书店大部分人员停薪留职疏散，贾祖璋亦然。

附：板书：第一节：常用的生物学研究方法一. 观察法：1.概念：看、听、触摸、嗅各种感官2.环节：设定目标----制定计划---观察---记录---总结二. 实验法：环节：观察现象----提出问题----做出假设----设计实验----预期结果----完成实验----分析实验现象和数据----得出结论设计实验的原则：1.有对照 2.只有一个可变因素3.可重复课后反思：第一课时时间安排有些紧张，弗莱明发现青霉素的过程没有在课上分析，留做作业。设计实验学生有很多方案，因此选出最佳方案所用时间有些紧张（一班和二班出现），实验中学生很兴奋，但是有的同学没有完成实验报告策上的十次计数，这也给实验结果的分析带来不便，另外实验中每个组所用鼠妇的数量也不同。总体还是掌握了应用实验法的三个原则。

物种分布生物的归类跟Pokemon游戏类似，激发我们收集和辨认事物的本能。我们拥有分类系统，这对科研人员极其有用，我是说，它能展示每种已知生物是如何与其他物种相互关联的。我们已将生活中所有生物绘成一张巨大图谱，想到这一点，你会感到十分惊奇。但判断新生物如何归类通常并非易事——尤其是人们要确定某一物种的时候。有时候，两个生物显然属于不同物种，如水母与美洲虎，显然相去甚远，但生物越相似归类就越困难。生物学家Ernst Mayr并不存在总帮你分辨出两个生物是否属于同一物种的这样一种规则，所以，分类学家根据情况使用不同原则，最普遍的物种定义被称为生物学物种概念(BSC)，由进化生物学家Ernst Mayr在1942年提出。他在之后数十年不断加以完善，根据生物学物种概念，属于同一物种的生物能产生可育性后代，若不能产生可育性后代，说明它们是不同物种。生物学物种概念以生殖隔离为依据，两个物种相互分离，不再有杂交亲和性生殖。隔离可以是时间隔离、地理隔离、行为隔离或生理隔离，人们曾以为桤木纹霸鹟和柳鹟属于同一物种，因为它们在野外偶遇，外表相似看似能够交配繁衍，但鸟类学家最终意识到，它们完全是不同的物种。桤木纹霸鹟它们吸引伴侣的鸣叫声不同，所以桤木纹霸鹟从不与柳树鹟交配，它们存在生殖隔离因此。一个物种基本上是个基因库，不与其他物种的基因库相互重叠，这是个很好的严谨而又科学的定义，能在野外被检验和观测。但很多情形中它无法奏效，微生物就是个例子。例如细菌就不是有性繁殖，它们能彼此共享遗传物质。但这并非繁殖过程，所以生殖隔离与细菌毫不相干。科研人员若想将一种新细菌归类，不能依靠生物学物种的概念，相反，他们可能着眼于遗传学：微生物的形态和生长方式、还有它们和其他有机物间的进化关系，你也不能以生物学物种的概念，把化石归类。柳树鹟因为生物变成了骨骼化石，人们无法观测到其交配行为。有时，你极其幸运地观察到了交配中的两个实例。但那太过罕见，人们无法确定哪些动物曾与其他动物交配，这就是古生物学者通常利用形态学或生物的生理特征来加以分类的原因。然后是杂交的问题指不同物种的生物进行交配，两个物种杂交，可能产生许多情况，通常，即便它们产生了后代，其后代也是不育的。例如雌马与雄驴杂交便是如此，其后代是骡子，而骡子无法繁育。雌马但有时，两个物种能产生可育性后代，生物学家发现，动物的杂交远比我们想象的要频繁。若后代与亲代物种继续交配，则称为基因渗入。基因能用这种方式在两个物种间传播，这表明，它们的基因库并未完全隔离。这是否说明，你该认为它们属于同一物种呢。科研人员尚未解决这一问题，但一些人认为，物种壁垒具有许多漏缝，远超生物学物种概念所容许的程度。有时候，这种漏缝能使两个种群被归类成某物种的亚种。亚种则留出了一些回旋余地，有时，生物在地理分布上有所重叠，能共享基因。这类情形中的亚种，人们已知它们能够共享基因，只是它们通常不这样做。雄驴接下来还有环系物种，例如，在加利福尼亚，蝾螈这一物种其亚种的族群相互重叠，分布在圣华金河谷两侧，构成一个细长的巨环。这些亚种都能杂交繁殖——两例除外。环形南部的两个亚种无法杂交，所以，根据生物学物种概念，这两个亚种实际应属不同物种。但即便它们无法杂交，其基因仍能通过其他亚种进行流动，那能将它们归类到哪儿呢？凭生物学物种的概念，我们无法回答该问题，所以，物种定义明确严格，能被检验论证，便对人们十分有用——例如在物种保护方面，你会注重保护某一物种及其栖息地。但生物学物种的概念不是科研人员遵循的绝对原则，它是一种方法，而科研人员试图选出物种归类的最佳方法，它可能是生物学物种概念，也可能不是，这取决于你的研究对象。骡子

本文约800字 阅读时间3分钟作为一个生物专业的博士，对这个问题应该比较有发言权。总体来说，选择专业首先要考虑的应该是自己本身的兴趣。说“兴趣是最好的老师”，这是最大的一碗毒鸡汤。事实上我们吃上饭的是技能，而不是专业。啥意思呢？决定你能不能赚钱，是看你会不会谈判，会不会写文案，会不会计算处理数据，会不会演讲，而这些并不是专业。专业只是决定了你走的有多远。当然如果有一个自己喜欢的专业自然是开心。但是，很多高中生可能并没有真正认识自己的兴趣，就比如我们当年中学时最常听到的是“二十一世纪是生物的世纪”，觉得学生物，遗传病，转基因，克隆什么的非常高大上，因此一批一批的理科生报考了生物专业，尽管不少学校的生物专业往往是录取线较高的专业。然而，由于到目前为止，生物学仍然是投入高，产出低的行业，毕业后就业确实相对困难。从这个角度来说，生物确实是一个比较坑的专业，也确实面临毕业后工作难找，待遇较差的问题，所以如果你想挣大钱，生物学并不是一个好专业。尤其是对于家庭经济条件不甚宽裕的孩子，如果想通过大学改变自己经济条件和命运，毕业后多半会后悔自己选择生物专业，不少生物专业毕业的本科生，甚至是研究生，或者转行做销售，或者拼命考公务员，就是因为生物专业的就业前景不太好。此外，选择生物学专业还需要了解的是，生物学是一门实验学科，要想学好，就必须看大量的文献，做大量实验。并且生物学周期长，因此需要大量时间。如果你是一个活泼好动，兴趣广泛的人，可能耐不住寂寞，往往不可能取得结果，最后可能也会半途而废。当然如果家庭经济不差，又对生物专业确实感兴趣，非常鼓励你学习生物专业，甚至继续攻读硕士和博士。不少人本科毕业后甚至直接海外读博或作博后，稍有成就就可通过人才计划引进回国，待遇和社会地位都不会太差。此外，生物学的研究仍处于新兴的状态，和研究已经完善的物理学，甚至化学相比，生物学有更多的机会，生物学的谜团也需要更多生物学家们的深入研究。

大家好，这里是考研刺客联盟！生物学是一门神奇的学科，所涉及的内容包罗万象、大千世界、芸芸众生、飞禽走兽，小到生物体的分子、细胞、组织和器官，大到生物体、种群乃至生态系统都是生物学研究的对象。生物学毕业后可到高等学校、科研机构、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业从事教学、研究、应用、技术开发、生产管理和行政管理等工作。很多同学问生物学都有什么专业？都有什么区别？哪个更适合自己，？今天就给大家讲解一下。一、生物学专业生物学属于学术型硕士。生物学属于理学下的一级学科，其下属的二级学科包括生理学、微生物学、生物化学与分子生物学、植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、生态学等主要传统学科。同时，随着生物技术的迅猛发展，又兴起了一些新的分支学科，如生物信息学、海洋生物学、纳米科学与技术等等。二、几个生物学专业区别1、生理学生理学就是研究生物功能活动的生物学学科，包括，器官和系统水平、细胞和分子水平、整体水平层次的生理活动研究，以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。生理学重点大概包括：（1） 体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。（2） 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。（3）体内的反馈控制系统。（4）细胞的基本功能（5）血液及其循环（6）呼吸（7）消化和吸收（8）能量代谢和体温（9）尿的生成和排出（10）感觉器官（11）神经系统（12）内分泌（13）生殖2、微生物学微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律，并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。微生物学重点大概包括：（1）原核生物（2）真核微生物（3）病毒和亚病毒（4）微生物生理和代谢（5）微生物生态学（6）微生物遗传、变异和育种（7）传染与免疫（8）实验设计：如微生物的分离、鉴定；获得特定的微生物基因或代谢产物；利用所知功能微生物解决某个实际问题等。3、生物化学与分子生物学生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科，分子生物学是在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律的学科。生物化学与分子生物学重点大概包括：（1）蛋白质的结构与功能（2）核算的结构与功能（3）酶（4）糖代谢（5）脂类代谢（6）生物氧化（7）氨基酸代谢（8）核苷酸代谢（9）物质代谢的联系与调节（10）DNA的生物合成（11）RNA的生物合成（12）蛋白质的生物合成（13）基因表达调控（14）基因重组与基因工程（15）细胞信息传导（16）血液的生物化学（17）维生素与无机物（18）糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质（19）癌基因、抑癌基因与生长因子（20）常见分子生物学技术的原理及应用生物学的各个学科一般是各个学校自命题，但是该掌握的重点知识点不会变。具体哪个更适合自己，还是要根据自己的情况而定。

在考研的众多专业当中，生物科学专业的学生可以说是最多的之一，从目前各个综合院校和地方学院来看，几乎每个学校都设置了这个专业，而且各个高校生物科学专业招生人数比较高，就客观上造成了生物科学专业当前学生人数饱和。而从生物科学专业的就业途径来看，主要是为了培养生物教师，但是当前高中教师需要进行考试，且招聘的岗位比较少，生物科学专业本科生的就业率不高，就业专业不对口，大部分本科毕业的学生都是去了医疗器械销售、民立高中教学等，还有很多学生选择了考研。但是你身边有生物科学专业的话，你会发现这个专业考研率非常高，几乎考研率可以达到90%，从认识的一个辅导员反馈的情况来看，一个班级的三十多个学生中，考上研究生的就有20多个，而且考上985和211大学的学生比例比较高。研究生就业为何生物科学专业考研率这么高呢？原因主要有三个：一是生物科学专业考研不考数学，考两门专业课加英语和政治，可以说不考数学它的难度就大大降低了。二是生物科学专业属于理科专业，而每年理科专业的考研英语国家线非常的低，每年理科英语的国家线大概是39分，每年都在这个专业徘徊，而和其他一些不考数学的专业对比来看，汉语言文学专业考研英语的国家线大概是54分，教育学专业的考研英语国家线也在45分上下，可以看出生物科学专业考研对英语的要求不高，因此考研率非常高。三是招收生物科学专业研究生的院校多，而且人数多。生物科学专业属于一级学科，研究生二级学科中细分很多专业，比如微生物学、植物性、细胞、生化、发酵专业等，这些专业目前在各个高校的研究生招生中属于招生大户，招生人数多也是生物科学专业考研率高的原因之一。学生复习考研但考研率高并不代表研究生的就业就好。从各个高校每年研究生就业统计来看，生物科学专业的研究生就业情况不是很好，其中比较热门的专业微生物学专业可能情况会好点，其他的专业比如细胞生物学、植物性等，因为社会上对此类专业的需求不是很多，而高中生物教师每年招聘的人数也比较小，即使是研究生学历也需要考试，考生考上的难度也比较大，因此很多研究生毕业后去医疗器械公司、第三方检测机构等，但是薪资待遇低，就业环境不是很好，学生在这些机构就业后，半年时间内离职的很多。再从地区来看，目前东部地区的生物科学专业的研究生就业还行，主要是因为南方地区生物产业发达，一些医药公司、食品公司、检验机构等每年都会招聘大量的生物科学专业的研究生。而在中西部地区，生物产业不发达，有些地区甚至都没有，即使是211、985大学毕业的研究生就业依然没有着落，与其他专业的研究生就业形成了鲜明的对比。以西部某211大学为例，虽然所处的城市属于一线或者二线城市，但是即使学的是生物科学专业中比较热门的微生物学专业，在该成城市依然没有合适的就业岗位，毕业生主要是去了当地的高中当高中生物老师，除此之外没有其他合适的岗位。研究生而其实生物科学专业的研究生在读研期间非常的辛苦，每天都是在实验室做实验和分析数据，而且基本上节假日无休，每天学习和做实验很晚，可以说他们过的非常的充实，但是研究生就业情况却不是很好，这一点让学生在考研的时候非常纠结。但是生物科学专业如果考到博士的话，出路会很不错。因此如果你现在学习生物科学专业，并且有志于科研的话，可以考虑继续深造，而且生物科学专业读博也比较容易，可以继续提升自己的学历层次和科研能力，将来肯定就业不愁。

生命因为学习与思考而更加具有深度，那么什么是生物？什么是生物学呢？我的学习来自百度百科的一部分生物 [shēng wù]具有生命活力的物体生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。 其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。生物学生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。生物也是初中开始必学的一门学科。现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域，由许多分支和分支学科组成。然而，尽管生物学的范围很广，在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究，把它整合成单一的，和连贯的领域。在总体上，生物认识到细胞作为生命的基本单位，基因作为遗传的基本单元，和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。今天还了解，所有生物体的生存是通过消耗和转换能量，通过调节内部环境保持一个稳定的和重要的条件。我的思考1、生物学是一种理念，通过系统的知识积累探索生命的本质。生命是这个宇宙中伟大的奇迹，是一种不可思议的造物，打破了一定的物理规律，但是生命的生存又依存于物理规律，透过生命生存所需要的那些物理规律，我们也将渐渐的了解到生命的本质。了解这一个理念，我们需要明白一个道理，生命是需要依存于一定的物理规律而继续生存，但是生命也超脱于一部分物理规律，她的存在并不完全属于物理规律，就好像人的意识用现有的物理规律无法解释。人的意识是如此美丽与闪耀2、生物学是一个世界，一个充满了生机与活力的世界。这个世界之中一切的物理规律体现都显得那样的具有生机与活力，变化也充满着一种另类的灵动，整个世界也充满了更多的温暖。 在这个世界中你需要明白物理规律只是一部分而已，更多的是对物理规律的掌握与运用，而不是一味的遵循，我们渴望的是超越这些冰冷的物理规律。有时候这种超越行为常常有点不可思议，如古时候的炼丹术，如今的基因工程，都是我们逆熵的准备，行为。炼丹，古时候的长生方法基因工程，现代人追求长生的方式3、生物学是一个工具，一个让我们看到了更多可能的工具。无数的对于生命的观察与思考，缔造出了这独一无二的工具，让我们看到了更多的可能，那独属于生命的无限可能。这一个工具让我们明白了什么是奇迹，独属于生命的奇迹，别让我们不再甘于遵守物理规律，也在缔造着属于自己的奇迹。其实最直观的体现就是仿生学，透过生命的某种能力我们可以缔造出相应的工具，就好像蝙蝠的回声定位功能，让我们创造出了雷达。蝙蝠也是个宝藏你看雷达出来了生物是这个世界上独一无二的奇迹，每一个生物都是这个世界上最伟大的造物，生物学是对生物的观察与研究，透过生物学我们可以更加的了解生命的真谛，也将更加了解到生命的温暖，当然也可以了解到生物们千百万年来对于物理规律的探索。地球的生物奇迹有多少？