生物学科在职研究生

自二零一六年，在职研究生改革之后，在职教育的相关政策多多少少的变化，你有了解吗，一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况！政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导：招生计划：各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理，做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理；并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制：为了提高研究生的国家助学贷款年度限额，进一步合理实现奖助政策体系的建立，以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中，涉及到在职研究生教育的考核形式：考核形式：自从一六年起，在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后，关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴（即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划）。通过以上相关政策可以看出，其实总体上变化是不大的，目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考；在招生专业上，各个专业的划分范围更广、更细致化，也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式，但是培养标准与全日制是相当的，其证书的含金量较高，在社会的认可度是不受影响的；在职研的培养标准和全日制研究生是同等的，其培养标准与方向相当，在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

近些年对于在职者来说在生活工作中的压力越来越大，很多在职者也同时感到自身能力的不足，都想提升自己。而在职研究生的学习方式因其可以工作学习两不误非常适合在职者报考，其中专业硕士的报考方式可以获得双证受到很多人的青睐，那么下面详细的介绍一下专业硕士详细情况。一、专业硕士定义专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等。二、培养目的目的是培养具有坚实理论基础和满足特定行业或职业实际需求的高层次应用型专业人才。专业学位和学术学位处于同一水平，培养标准各有重点，培养目标有明显差异。学术型学位分学科设立，重视学术研究，重视理论和研究，培养大学教师和科研单位研究者的专业学位重视专业实践，重视实践和应用，培养专业和专业技术正规、高水平的培训高水平人才。三、报考条件1、中华人民共和国公民；2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；4、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。四、报考时间1、专业学位硕士报名时间是由国家统一组织安排的，报名时间在每年的10月份（预报名在9月份）；2、专业学位硕士考试时间在每年的12月份或者次年1月初。五、考试科目硕士研究生招生考试的全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力（中医）、临床医学综合能力（西医）。全国联考科目为数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用；口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。不同专业，其考试科目也会有所差别，部分专业考试科目为三门，部分专业考试科目为四门。每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间较长，但最长不超过6小时。六、学位授予毕业证是由办校企业出示的书面形式资格证书，用于证实完成大学分配的所有课程内容并超过学生毕业标准的大学生的学习经历。学位证书(degree certificate)是高等院校或科研机构为证明学生在我国高等院校或科研部门学习研究后，其受教育程度和学术水平达到规定的硕士学位标准而颁发的证书，并对其结果进行评审。相信通过以上的介绍大家对报考专业硕士在职研究生的流程都已经了解，同时希望本文对你报考在职研究生有所帮助。

在职研究生、统招研究生，两者有什么区别呢，差距在哪里，今天小弘给大家讲解一下。报考方式在职研究生目前主要有两种方式：同等学力申硕（单证研究生）和非全日制研究生（双证研究生），同等学力申硕要相对简单些，非全日制研究生的考试难度要大一些。同等学力申硕（单证研究生）：面试入学，学员只需要将所需材料提交到院校审核通过即可。非全日制研究生（双证研究生）：非全日制硕士是考试入学，学员要先通过初试和复试才能入学。双证研究生的报考方式是与统招硕士完全一样的难度，考试内容都一样，整个考试为择优选拔，一般通过率也只有30%，难度还是比较大。而统招研究生只有一种方式，非全日制研究生9（双证研究生）与其同步进行，每年的10月报名，12月底考试。上课方式在职研究生与统招研究生最直接的区别就是上课方式，在职研究生，学员不耽误工作，可以一边上班一边学习，有周末班、假期班和网络班3种形式。而统招研究生一般是周一到周五上课学习，全日制学习。考试难度在职研究生，其中同等学力申硕（单证研究生）的难度要简单很多，申硕考试是合格制，满分为100分，学员考到60分即可。同等学力申硕考试（单证研究生）难度较低，涉及到的知识点较少，通过率高。非全日制研究生（双证研究生）由于有初试和复试给学员增加了负担，而且考试内容覆盖知识面较广，因此通过率较低一些，与统招研究生难度一样。申硕考试的科目只有两门：外语和学科综合，考试为及格制，满分都为100分，考到60分即为通过考试。并且申硕考试还为学员保留单科成绩，如果有一科未过的话，第二年只报考未过的科目即可。但非全日制（双证研究生）的报考方式是与统招硕士完全一样的难度，考试内容都一样，整个考试为择优选拔，一般通过率也只有30%，难度还是比较大。获得证书在职研究生，其中同等学力申硕（单证研究生）毕业之后，可拿到硕士学位证书;而非全日制研究生（双证研究生）与统招硕士毕业一样，可以拿到硕士学位和学历证书。虽学历证书会有“非全日制”的注明，但与全日制证书具备同等法律地位和效力。学习内容在职研究生学习更加强调专业知识与实践的结合，而且有的学校是校企联合的模式，就是为了帮助大家解决实际工作中的问题;而统招研究生主要是书本上的知识，实践方面涉及很少。面对人群在职研究生，主要面对的是已经工作了几年的在职人员，同等学力申硕（单证研究生）：本科学位证书拿到3年以上可报考非全日制研究生（双证研究生）：本科学历证书拿到3年以上或专科学历证书拿到5年以上而统招研究生主要面对的是本科应届生，两者面对的人群还是有区别的。以上为在职研究生和统招研究生的5点区别，两者的差距有吗？肯定是有的。但差距也在慢慢缩小。就拿在职研究生2016年的改革，“非全日制研究生”的出现，也可以像统招研究生一样拿到双证，随着国家政策的不断倾斜，相信两者的差距会越来越小。

如何报考在职研究生？无论是同等学力申硕还是非全日制研究生，都需要符合基础的报名条件才可以。在同等学力申硕前，很多在职人员选择报读名校课程研修班来进行专业、系统的理论学习，增加后期申硕考试通过率。报读课程研修班，大专及以上学历就可以报读了。选择自己要报读的专业，提交相关资料，经过审核，无需参加考试，周六日直接到校参加学习。课程研修班学制大多为2年，学费相对也较低。1想要获得硕士学位，需要参加国家组织的同等学力统考，报名条件要求本科毕业，有学士学位，拿到学士学位满3年。符合该条件的在职人员可以报名参加考试，考试通过后，经过论文答辩等正规流程，然后向相关院校申请硕士学位。同等学力统考，每年3月份报名，5月份考试。考试科目两门——外语和学科综合，满分100分，60分及格。在四年内通过这2门考试即可，这也是当前院校为职场人士提供的一个便利条件。由于同等学力申硕是先学习后考试，所以同等学力申硕是可以跨专业报考的。即申硕专业与本科所学专业不一样，可以跨学科报考。其实同等学力申硕在职研究生，报考流程相对简单，申硕难度也不高，这也是它日益盛行的主要原因。而非全日制研究生，由于和全日制研究生考试内容、录取标准一样，所以在此不再赘述。

在职研究生在我国已经发展很多年了，这种方式经过教育部门的改革调整，各项制度目前已经非常完善了，也受到可许多在职人员的认可。很多在职人员想要报考在职研究生，但是对考试了解还不够，下面向大家进行解析在职研究生好不好考？在职研究生考试难度同等学力申硕这种方式比较好入学，考试难度也不高，因为这种方式学员可以免试入学，在入学后学员学习完课程可以参加考试，考试有结业考试和申硕考试，结业考试是考试学员平时所学到的知识考试难度不高。考试科目少在职研究生同等学力考试科目有两门，一门是外语能力水平考试，一门是学科综合能力考试，这两门考试会分成上下午进行，考试可在一天内完成。外语综合：考生在选择考外语能力水平考试时，可以在俄语、英语、日语、法语、德语之中选择一个自己擅长的语种进行考试，大部分考生会选择考英语，英语是很多人接触最多的语种。申硕考试需要学员符合本科学士学位满3年时间，考试内容为外国语和学科综合这两科考试，考试难度不高。学科综合：同等学力申硕的学科综合考试考试内容是，考生所报考专业的基础知识，一般这个科目也很好过，只要考生按照大纲复习重点，在做一些历年真题要通过并不难。及格线低在职研究生同等学力考试科目只有两个门类，每门只需考过的60分即可，满分是100分，考过60分就可以通过考试。英语考试难度基本在大学英语四级左右，难度不是很大，考生只要在考前合理复习，基本都能通过考试。从以上对在职研究生考试难度的剖析可知，在职研究生是比较好考的。并且在职研究生申硕的报考的优势很多。能否参加2019年考研复试，关注这6条线就对了！

现如今，各行各业的考生都在报考在职研究生学习。而在职研究生也帮助了很多考生获得更大的提升。为此，现有很多从医学的人员，也想通过在职研究生的形式提升一下专业水平，但问题来了，在职研究生专业中，医学本就属于冷门专业，对于当前市面上有哪些学校招收医学在职研究生呢?据在职研究生招生老师介绍，医学在职研究生的确是在职研究生专业比较冷门的专业。在国内很多医学名校，都没有开设医学相关的在职研课程。但是，其他学校没有开设，并不要紧，吉林大学是有开设医学在职研究生专业的。下面时间，给大家列举一下。目前为止，吉林大学开设的医学相关的在职研究生专业有：生物化学与分子生物学、病理学与病理生理学、病原生物学、免疫学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、微生物学、细胞物学、药理学、遗传学、基础医学，共计十几门医学专业课。以上所述课程，统一收取标准，学习周期3年，学习费用3万元。除此之外，吉林大学医学专业课主要以面授+网络的授课方式，面授地点有长春、青岛、重庆三个地区，网络授课不分时间和地区。而且吉林大学医学专业课符合入学条件的，还可以享有免试入学，参加申硕考试和论文答辩的，可以获得国家承认的硕士学位证书。最后，如果大家对于在职研究生方面还有需要了解地方，可以在下方留言告诉我们。

很多人在大学的时候没有很好的用知识来充实自己，没有提高自己的实力，等工作后为了提高自己在工作中的竞争优势，选择报考在职研究生，那么在职研究生考试难度如何呢？我们一起了解一下。目前我国的在职研究生考试方式分为两种：一月份联考和同等学力考研，这两种方式的考试，考试科目、考试时间和报考条件都是不一样的，考试难度也不一样，需要考在职研究生的朋友可以根据自己的情况选择考试的种类。同等学力考研在职硕士研究生的招生形式大多数是以同等学力考研进行的。这种考试是先免试入学再考试。比一月份联考考试难度低，入学门槛也低很多。毕业生非常容易能获得硕士证书。考试试题也非常的简单，只有两门，英语和学科综合知识，每门科目考够60分就能顺利通过。一月份联考在职研究生的这种形式考试难度比较大，先入学后考试，考试分为初试和复试，复试又分为笔试和面试，并且成绩越高越容易被录取考试，难度非常大。以上就是在职研究生考试的难度，希望大家根据自己的能力报考适合自己的考试形式。

所有成功报名5月同等学力在职研究生的考生，从今日开始可登录学信网输入自己注册账号进行准考证打印，此次准考证打印时间为5.14-5.20（若出现网页不能打开情况，请隔天打印）。同等学力在职研究生考两科，分别是外语和学科综合，对此学生该怎么得分呢？外语：同等学力在职研究生外语是五选一，即考生在英语、日语、俄语、法语、德语之间选择一门自己擅长的科目参考即可。对外语，没有多少技巧，一切看学生的日常复习。学科综合：以法学同等学力在职研究生为例，它分为4个题型，分别是：不定项选择、名词解释、简答及论述。满分，100分，60分及格，所以不管怎样，先让自己60分万岁。这里建议考生在不定项方面至少要的30-40分；名词解释至少要得10+分；简答10+分；论述10+分，只有这样，考生才能一次过同等学力在职研究生考试，也只有这样，才能进入同等学力在职研究生下一个申硕环节——论文撰写及答辩。同等学力在职研究生申硕考试难吗？注意：一点都不难！甚至比院考还简单一些！所以，在考试过程中，大家不必害怕，放平心态，认真答题就好。同等学力在职研究生考试结束意味着新一届在职研究生招生开始，为方便学生更好了解在职研究生，中国政法大学对外开放官方咨询通道，有需要的同学加中国政法大学专属微信（cuplfxy888）即可进行咨询。

文丨在职研老师教师，和公务员、国企一样是很多人心目中理想的职业，不过和其他两类职业相比，教师这个职业对于自己学习能力的要求往往更高一些。比如随着新课改的进行，教师各方面的素质也要更新提高。因此，教师在职读研也就成为了很多人的选择，不过依然有很多人觉得不以为然。很多人想当然地以为，教师嘛，好好教书就够了，至于读不读研关系并不大。还记得上高三的时候，学校有一个物理老师是学科刊物的活跃作者，常常都会发表一些物理教学方面的论文，没过多久便被临县的一所知名高中高薪挖走了。都说，机会是留给有准备的人，自然老师这个职业也不例外。作为老师，除了提升自己的教学水平，还应该在学科研究上有所突破，在职读研便是一个很好的契机。其实，比起其他职业来说，教师在职读研往往会更具有优势。下面，我们就一起来看看，教师在职读研究竟都有何优势？1.有利于评职称对于教师来说，职称评定是很多人职业生涯最关心的问题，因为这直接关系到教师的薪资。而在职读研则能够让你在评定职称的时候拥有更多的砝码。另外，在职读研期间，很多人会跟着导师一起做课题、写论文，这也会给教师带来各项惠利。2. 增强专业知识教师攻读在职研究生会更有针对性，要么是处于强化专业知识，要么是提高教学水平。正如前文中，我们提到的，随着新课改的进行，对于教师的要求也会越来越高，这个时候就需要教师进行自我提升了。可以说，教师在职读研在增强专业知识方面会起到较大的作用，这是其他行业所不能比拟的。3. 有更多的自学时间虽然很多人都说老师是最辛苦的职业，尤其是语文、英语老师，大早上的可能就要早早起来陪学生早读、晨读。其实，即使是这样，老师自己可分配的时间也是比较宽裕的，比如在学生早读的时候，同时也可以看一些书。在白天，除了上课、备课以外，同样可以一些在职读研的课程的学习，在晚自习期间更是如此。另外，比起其他行业，老师可以晚上去办公室学习，自然不用担心被打扰。那么，教师在职读研，有什么比较好的专业可供选择呢？1. 教育学教育学是不仅适合所有科任老师，还适合教育部门行政岗位教师。对于普通科任老师而言，教育学研究生阶段的学习可以让他们在教学岗位上更好地教学；对于行政岗位的教职工而言，教育学能够在更高层面给予教育管理、教育改革和实验提供理论支撑。2.心理学最近关于青少年犯罪的新闻频频登上新闻热搜榜，当然其中原因是复杂的，但是却不得不让人思考当下青少年的心理问题。而心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，因此教师攻读心理学在职研究生将会给教学工作带来更多的益处。3. 学科教育和教育学和心理学相比，学科教育则更加注重教师所教授学科的专业知识。比如语文学科教育，侧重的是教师在语文教学过程中可能会涉及到教学疑难，以及如何突破这些疑难的相关探讨。这对于教师在实际教学过程中的帮助更为明显，也是科任老师中报考最多的类型。而关于在职研究生类型，主要包含同等学力申硕、非全日制研究生，大家可以根据自身情况进行选择。