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云南大学生命科学学院826分子生物学与生物化学考研全套资料大盗乃止

云南大学生命科学学院826分子生物学与生物化学考研全套资料

【导语】云南大学生命科学学院826分子生物学与生物化学考研全套资料已上线,现分享给大家。本内容全面丰富,共分为4部分内容,助力全面备考。首先通过近十年的考研试题进行汇编,更好地帮助广大考生朋友有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点,总结命题规律和特点,做到知己知彼、针对性备考;教材是学习的基础,因此结合指定的参考教材的重难点笔记、配套题、课后练习题答案等分析等来帮助全方位地吃透、理解透教材,并配备高清视频课程进一步强化理解,提高学习效果,重点突破,查缺补漏。资料来源:学爽学习网(1)历年考研汇编云南大学生命科学学院《826分子生物学与生物化学》历年考研汇编(2)参考教材笔记和课后习题详解王镜岩《生物化学》(第3版)(上册)笔记和课后习题含考研详解王镜岩《生物化学》(第3版)(下册)笔记和课后习题含考研详解朱玉贤《现代分子生物学》(第4版)笔记和课后习题含考研详解说明:云南大学生命科学学院“826分子生物学与生物化学”近年来不指定教材,根据往年报考该校的高分考生的复习备考经验,推荐参考教材为:①《生物化学》(上下册)(王镜岩等主编,高等教育出版社);②《现代分子生物学》(朱玉贤主编,高等教育出版社)。(3)参考教材配套题库王镜岩《生物化学》(第3版)(上册)配套题库[名校考研+课后习题+章节题库+模拟试题]王镜岩《生物化学》(第3版)(下册)配套题库[名校考研+课后习题+章节题库+模拟试题]朱玉贤《现代分子生物学》(第4版)配套题库【名校考研+课后习题+章节题库+模拟试题】说明:在强化和冲刺阶段,考生需要认真研究参考教材与考研真题,其中就包括与教材配套的习题。本部分提供的参考教材配套题库根据教材内容和历年考研真题进行编写,精选考研真题,补充经典试题,疑难试题予以详细解答。(4)参考教材视频讲解朱玉贤《现代分子生物学》(第4版)【教材精讲+考研解析】讲义与视频课程【26小时高清视频】考研试题目录(第一部分资料)2000年云南大学生物化学考研 2001年云南大学生物化学考研 2002年云南大学生物化学考研 2003年云南大学生物化学考研A卷 2004年云南大学生物化学考研2005年云南大学生物化学考研 2010年云南大学826生物化学考研 2011年云南大学826生物化学考研 2012年云南大学826生物化学考研 2013年云南大学826生物化学考研 2014年云南大学826生物化学考研2016年云南大学826生物化学考研2017年云南大学826生物化学考研学习资料内容试读2000年云南大学生物化学考研一、填空题(每题1分,共20分) 1.原核生物蛋白质合成中,mRNA与30S亚基结合时,有()因子参与。2.tRNA与氨基酸结合时,其连接键为()。 3.为保证碱基顺序和氨基酸残基顺序的对应关系,除了密码子与反密码子的配对外,还有()的作用保证了这种对应关系。 4.蛋白质合成时,氨酰tRNA进入核糖体的()位。5.()DNA复制时,采用D环复制方式。6.核苷酸从头合成中,核糖体来自()。 7.谷胱甘肽的结构为()。8.脂肪酸合成时,参与但不留在脂肪酸链中的是()。 9.甘油三酯的甘油以()进入糖代谢。10.原核生物基因转录时,除了核心酶外,还需要()。 11.细胞色素aa3的辅因子是()。 12.细胞中,其酶蛋白量不受外界因素影响的酶是()。13.在与底物结合后,其残基Tyr248移动距离达1.2nm,这是()的描述。 14.糖原合成时,葡萄糖的活化形式是()。 15.分子筛层析时,最先洗脱流出的是()。 16.寡聚蛋白的亚基多为()排列。17.多肽链最大限度伸展时,二面角为()。18.细胞色素C有()个不变氨基酸残基。19.含有胍基的氨基酸是()。 20.核苷酸中含量最稳定的元素是()。 二、选择填空题(选择一个最佳答案,每题1分,共20分)1.下列蛋白质中,()不是纤维状蛋白质。A.角蛋白B.弹性蛋白C.肌球蛋白D.肌动蛋白 2.等电点大于10的氨基酸有()。A.LysB.HisC.ArgD.Try 3.下列正确的氨基酸的等电点从小到大排列顺序是()。A.His-Arg-Gly-GluB.Gly-Arg-Glu-HisC.Glu-Gly-His-ArgD.His-Glu-Gly-Arg 4.与茚三酮反应生成黄色的氨基酸是()。A.色氨酸B.酪氨酸C.苯丙氨酸D.脯氨酸 5.Edman降解法测定氨基酸顺序的试剂是()。A.DNPB.DNSC.PITCD.CNBr6.对于蛋白质的α螺旋结构有破坏作用的氨基酸残基是()。A.GlyB.ProC.HisD.Lue7.α-角蛋白具有()的结构特点。A.右手三股螺旋,含有丰富的二硫键B.含丰富的GlyC.含有锁链素结构D.具有重链和轻链 8.蛋白质变性后,蛋白质的()被破坏。A.二级结构B.三级结构C.次级结构D.四级结构 9.一种酶能催化四种底物的反应,下面是各底物对应的Km值,该酶的最适底物是()。A.2.5×10-3B.3.5×10-3C.4×10-3D.2×10-410.磺胺类药物是酶的()。更多考研全套、资格考试、经典教材等学习考试干货分享来源于学爽学习网,转载请注明

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武汉大学2020强基计划之“生科”解读:探索生命的秘境!

生命世界,奇妙而多彩,植物、动物、微生物等构成生机勃勃的自然世界。春天为何会百花齐放,生物个体发育是如何调控的,疾病发生的生物学机制是什么?武大生科,学科齐全,底蕴深厚,承百年之变革,在新时代的背景下,生物科学强基计划,等待你探索生命的奥秘!百年栉风沐雨 今朝成绩辉煌武汉大学生命科学学院办学历史悠久,可以追溯到1893年武汉大学建校之初设立的培养博物学人才的格致学部。百年的栉风沐雨里,学院积淀了深厚的学术底蕴,取得了辉煌的成就,培养了大批生物学领域的高端人才。生物科学强基计划的同学们将接过前辈手中的接力棒,继承严谨的学术精神,在新的时代里取得更加辉煌的成就。大师云集学院现有专任教师119人,其中教授74人(博士生导师74人),副教授35人。教师队伍中有中国科学院院士2名,国家杰青获得者9名,其他各类国字号人才近30人;3位教师分为教育部2018~2022年教学指导委员会主任、秘书长或委员;拥有国家创新研究群体2个,教育部创新团队2个,湖北省创新团队3个。实力强劲近三年,学院年均在Science、Cell等顶级杂志上发表高水平论文20篇左右(影响因子10.0以上);获批国家重点研发计划、重大科技专项、国家自然科学基金重大/重点项目、重大国际合作项目等21项,到账科研经费近4亿元,年均1.32亿元;科技成果转化3项,转让金额超过3000万。学院拥有首批国家级生物学实验教学示范中心、病毒学国家重点实验室、杂交水稻国家重点实验室、梁子湖淡水生态系统国家野外科学观测站、植物生物技术与遗传资源利用教育部工程研究中心、中国典型培养物保藏中心、细胞稳态湖北省重点实验室等国家级和省部级教学与科研基地,拥有规模较大、特色鲜明的动植物标本馆等教学科研平台。经过历代师生员工的努力,学院已成为学科门类齐全,综合实力较强,在国内外有较大影响的研究型学院。学院是全国首批生物学一级学科国家重点学科、生物学和生态学一级学科博士学位授权点、生物学和生态学两个博士后流动站、湖北省一级学科优势学科;生物学一级学科为国家“211工程”、“985工程”、“双一流建设”项目;在教育部第四轮学科评估中,生物学评估结果为A,排名并列第4,生态学评估结果为B+,排名并列第11;在世界ESI学科排名中,“生物学与生物化学”和“植物学与动物学”排名前5‰,“环境与生态学”、“农学”、“分子生物学与遗传学”、“免疫学”和“微生物学”均排名前1%。微生物学、动物生物学、分子生物学、生物化学、生命科学导论等5门课程为国家精品资源共享课程,“微生物的世界”和“校园中的植物世界”等2门课程为国家精品视频公开课,分子生物学、细胞生物学等2门课程为国家双语教学示范课程;生物科学专业入选国家一流本科专业建设点、生物技术专业为国家特色专业建设点;微生物学系列课程教学团队为国家级教学团队,5项成果获得国家教学成果奖。追梦路上,生物科学强基计划等你生物科学强基计划本科阶段旨在培养掌握扎实的生命科学专业基础知识,具备全面的实践技能,了解国内外本学科的前沿领域和发展趋势,接受系统科学研究训练,具有较强的科学研究能力和创新精神的生物学基础科学研究与教学人才。生物科学强基计划研究生阶段旨在培养具有良好的道德品质、严谨的科学态度和学风、对科学的奉献和敬业精神;具有坚实和宽广的生命科学基础理论、专业知识和实验技能,了解本专业相关领域的前沿动态;具有独立从事科学研究的能力,能在本学科的科学研究或专门技术上获得创造性的成果;具有健康的身体和良好的心理素质,具有对科学的严谨求实和团队协作的精神;掌握并熟练运用英语阅读专业文献,具有较强的英语写作能力和进行国际学术交流能力的人才。小班个性化培养 导师一对一指引“强基计划”生物学班,专业理论课、实验课和专业认知实习,单独编班运行;专业研讨课,原则上不超过20人。核心课程和部分专业选修课程,采用全英文或双语小班上课,结合小组研讨形式进行教学,强调课堂报告与讨论,注重培养学生自主学习能力和独立思考能力,提升学生英语表达水平和参与国际交流的能力。为实现个性化培养,“强基计划”生物学班学生学业管理拟聘学院的院士等学科带头人为班主任,安排知名教授任首席责任教授和由3~5位教授组成的专业指导小组共同负责,同时“一对一”安排博士生导师作为“烛光导航师”;学生日常管理由班级导师、辅导员和学生班主任负责。本硕博衔接培养 一体化科研训练依据本科生、研究生培养要求,对两阶段学习重复内容进行简化,制定相关课程对照表,本计划学生这些课程只用参加一次学习,取得成绩后,可作为两个阶段的学习成绩并取得学分。对有开展跨学科研究课题意向的学生,积极联系学校相关学院,如医学研究院、高等研究院、化学与分子科学学院、物理科学与技术学院等相关学院,为有意愿在生命科学相关交叉学科发展的学生,提供业余科研、推免、毕业论文选题答辩等方面的便利。学院将充分发掘自身特色和优势,科研支持教学,科研融入教学,引导学生将“学”与“研”相结合。依托病毒学国家重点实验室、杂交水稻国家重点实验室、梁子湖淡水生态系统国家野外科学观测站、中国典型培养物保藏中心等国家级科研基地,在学生培养过程中突出实践教学,将专业实验课、专业基础实验课、科学研究训练课有效结合,建立多层次、开放式实验教学模式,实现综合性、研究性、设计性、创新性的良好统一,让学生在强化实验技能的基础上,进一步夯实基础,培养学生科学思维能力和研究式学习方式。学院将利用学院建立的神农架国家级野外综合实习基地、教育部鄱阳湖淡水湖泊生态与环境野外实践教育基地,以及武汉大学-深圳华大基因研究院基因组科学创新班等实习实践基地,系统培养“强基计划”学生基础的生物学实践能力和产业技术创新能力。国际化交流学习 以赛代训促活力突出国际化培养,强化国际交流。学院筹措专项经费,资助“强基计划班”学生在大学四年期间,至少每人一次出境交流学习的机会,包括短期实习、访学、国际学术会议、国际竞赛或长期的学习与毕业实习。与国外知名高校,通过走出去、引进来等形式,安排“强基计划班”在第三学期选修名校专业课程。同时,利用学院和校外、国外顶尖研究机构、新兴生物技术产业建立的实习实践基地,通过专项经费支持,每学年安排一次“强基计划”全体学生校外认知学习和国内大型全国性专业学术会议,选拔部分高年级学生参加国际学术会议,拓展国际视野,了解生命科学基础研究前沿问题和生物技术产业发展现状及趋势。为学生提供经费和专门的大学生科学研究训练实验室,鼓励学生参加院级实验技能大赛、动植物标本制作大赛、湖北省高等学校大学生生物学实验技能竞赛,以及全国大学生生命科学创新实验大赛和全国大学生生命科学竞赛等生命科学相关学科竞赛,组织学生参加每年的国际遗传机器工程(iGEM)大赛,在科研能力,特别是团队协作、交流能力方面进行综合训练。生物科学是一门奥秘万千的学科,新的时代,也将是生物科学大发展的时代。武大生命科学学院欢迎同学们的到来,希望同学们能探索生物科学的万般奥秘,为生物科学的发展添砖加瓦。来源:武汉大学 来源:武大招办 编辑:冯子健 审核:邢知博

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“创之声”学术论坛 |VIEW the future of in vitro diagnostics

2021年3月28日下午,“创之声”学术专题论坛 | VIEW the future of in vitro diagnostics论坛在重庆悦来国际会议中心103会议室召开。担任论坛主席及主持人的是四川大学华西医院生物治疗国家重点实验室纳米生物医学研究室主任,中国医药生物技术协会纳米生物技术分会主任委员。国家杰出青年基金获得者,国家万人计划科技创新领军人才,四川省科技青年联合会副主席钱志勇教授 。共同担任主持人的还有上海交通大学讲席教授,教育部长江学者,上海智能诊疗仪器工程中心主任,纳米技术及应用国家工程研究中心副主任,纳米重大科学研究计划项目首席科学家,日本早稻田大学客座教授,悉尼大学荣誉教授崔大祥。本次论坛邀请了中国科学院院士,中国科学院长春应用化学研究所研究员,所学术委员会常务副主任,中科院生态环境高分子材料重点实验室学委会副主任,国家杰出青年科学基金获得者、国务院政府特殊津贴获得者、吉林省五一劳动奖获得者、吉林省高级专家、长春市特等劳动模范陈学思院士;美国马萨诸塞州州立大学医学院生物化学与分子药理学系,VIEW期刊副主编韩纲教授;厦门大学南强特聘教授,国家杰出青年基金及国家优秀青年基金获得者,中组部万人计划青年拔尖人才,教育部新世纪优秀人才,福建省科技创新领军人才,中国生物医学工程学会理事及青委副主任委员,中国生物材料学会理事,中华医学会放射学分会分子影像学组副组长刘刚教授以及两位论坛主席给本领域专家学者作精彩报告。 韩纲教授由于疫情原因通过线上视频方式向大家介绍了近期发表于国际顶级期刊《Cell》上,并被《Cell》杂志选为本期唯一科普视频进行重点推广的研究成果,本研究利用一种可吸收红外光发出可见光的上转换纳米材料,导入动物视网膜中以实现红外视觉感知。体外感光细胞单细胞光电生理记录证实这种纳米材料确实可以吸收红外光后激发小鼠视杆细胞电活动。为了缩短纳米颗粒与感光细胞的距离,从而提高红外敏感度,并使纳米颗粒能够长时间留存在视网膜感光细胞层。这项技术不仅能赋予我们超级视觉能力,通过开发具有不同吸收和发射光谱参数的纳米材料,还有可能辅助修复视觉感知波谱缺陷相关疾病,例如红色色盲。这种新型的可与感光细胞紧密结合的纳米修饰技术还可以被赋予更多的创新性功能,如眼底药物的局部缓释、光控药物释放等。崔大祥教授给我们介绍了呼出气体标志物在肿瘤早期筛查、疗效监测与预后分析中的应用研究。崔大祥教授首先给我们介绍了肿瘤早中晚各个阶段所面对的瓶颈与技术挑战。接着,给大家解说了关于呼气的秘密,人体呼吸中含有许多种挥发性的有机物,包含着疾病的特征性分子,可用于诊断。紧接着,崔大祥教授带来了其研究团队在基于纳米技术的胃癌预警与早期诊疗系统这一概念及其指导下的系列研究与成果转化:筛选胃癌预警、早期诊断与分期的系列标志物,并建立相应的检测方法,这些研究成果推动胃癌预警与诊疗系统不断完善,并促进其临床转化与应用。刘刚教授围绕肿瘤精准诊疗关键科学和技术问题,在分子影像探针领域进行深入系统的研究。为了实现肿瘤光热治疗、荧光成像、核磁成像等效果,设计了聚多巴胺修饰的Fe3O4纳米探针;为了提高载体肿瘤靶向效率,设计新型递送系统,提高了肿瘤的靶向效率;刘刚教授团队设计了系列新型的高灵敏度多模态分子影像探针,提高了细胞/分子成像示踪监测的精确性并进行临床转化。钱志勇教授做了题为“生物纳米材料的构建及其应用”的报告,探讨了目前生物纳米材料遇到的问题和挑战等。钱志勇教授主要介绍了目前生物纳米材料存在的问题,副作用大等问题,提出利用两亲性嵌段共聚物将疏水性的药物转载于纳米粒或胶束中,从而提高其在水中的分散性。现已成功装载紫杉醇,多烯紫杉醇和厚朴酚等药物,并将进一步对现有载体材料进行修饰来提高载体的载药能力。在学术报告最后,我们特别邀请陈学思院士为广大青年学者开展一场“特别”的报告,陈院士以自己从事的科研工作经历为线索,通过自己二十几年培养学生的经验,为广大青年学者深入浅出地介绍了他的科研之路、科研成果及科研工作中的体会,本次分享会由上海高校特聘教授(东方学者),博士生导师,VIEW期刊副主编钱昆教授主持。

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DNA幻影暗藏的“隐秩序”,是宇宙的重要真相!

作者:localking001目录1、DNA科学实验实验1 生物场导实验实验2 细胞死亡紫外传递实验 (The Kaznacheyev Experiments)实验3 DNA幻影效应实验 (phantom DNA experiment)实验4 人类情绪改变DNA形状的实验实验5 情绪对远距离DNA的影响实验2、DNA波遗传学实验6 DNA语言波调制实验3、DNA认知(生命观)的发展4、光子认知(物质观)的发展5、小结正文1、DNA科学实验1953年,沃森(Watson)与克里克(Crick)这二位杰出的分子生物学家,发现了DNA双螺旋结构[因而同时荣获诺贝尔奖(1962年)],开启了现代分子生物学的大门。实验1 生物场导实验 ▲1955-1957年,姜堪政(Цзян Каньчжен;Tszyan Kanchzhen)提出了"场导论",认为"既然生物体有电磁场的交换,那么该电磁场必然会有一部分传递到有机体之外。如果被另外的有机体所接受,作为生物信息,必然会定向控制该生物体的生命活动过程。"DNA 只是一个生物电磁信号(生物信息场)的"磁带记录"材料。换句话说,遗传物质存在两种形式:被动- DNA和主动-电磁场。DNA提供了稳定的有机体遗传物质,而电磁场立场可以去改变它,足以影响这些生物电磁信号。"为了验证自己的理论,姜堪政进行了一系列实验。1961-1963年,姜堪政进行了"鸡变鸭"的场导实验。发现鸭子的生物场微波作用到孵化中的鸡蛋,由此鸡蛋所发育出来的鸡雏具有鸭子特征,比如足趾间有蹼,经过中国医科大学阎德润教授、大连医学院吴襄教授、复旦大学谈家桢教授审查,认定发生了遗传变异。统计记录是这样的:实验组里把鸭(施主)放进接受仓,鸡蛋(受主)500只放进处理仓,孵出鸡雏480只,发生的变化是鸡雏具有鸭的特征。具体来说,鸡爪间长蹼的占25%,头形扁平的占80%,颈变长的占70%,眼睛中部开宽的占90%。对照组中,600只鸡蛋也放进处理仓里,但接受仓里什么也没有放,孵出了510只鸡雏,完全没有鸭子的上述特征。实验组的鸡雏长大之后,体重超过对照组的50%,而且更为重要的是所获得的实验特征一代一代地传了下去。1978-1993年,在从事植物场导实验时,发现了小麦的生物微波作用促使玉米分蔟生长,而且在雄性花絮结特殊的穗,穗上结有籽粒,有玉米,有小麦,并且增产,所获变异传给下一代。观察十代仍如此。姜堪政的动物、植物场导实验,以惊人的结果证明了自己的场导论,无可辩驳地说明了遗传信息可以通过电磁场远距离传递。这是一项改变遗传基因的重大发现,更是对传统遗传学的重大挑战[注:以姜"场导论"的开创性及实验证明的惊人结果,足以让他问鼎诺贝尔奖了]。 [01]实验2 细胞死亡紫外传递实验(The Kaznacheyev Experiments) ▲1974年,Kaznacheyev(Казначеева,卡兹纳切耶夫)相信他已经通过一系列实验证明了"死亡可能由来自远方的紫外线引起"[02][03]。在实验中,两个密封的容器并排放置,中间用薄薄的光学窗口分开。这两个容器在环境方面完全屏蔽以避免光耦合(optical coupling)。一个细胞组织被分成两个相同的样本,分别放置在两个容器内。使其中一个细胞样本遭受有害媒介,如选定的病毒、细菌感染、化学毒物、核辐射、致命的紫外线辐射等,这导致暴露的/受感染的(exposed/infected)细胞样本生病和死亡。然后观察第二个细胞样本,以确定是否有任何来自第一个细胞样本的传播效应。当窗口是普通玻璃(ordinary window glass)时,无论第一个细胞样本[注:受感染的样本]出现什么样的症状,第二个细胞样本[注:未受感染的样本]完好无损,并保持健康。以正统医学观点来看,这是理所当然的事。当窗口是石英玻璃(quartz)时,最意想不到的事情发生了。第一个细胞样本出现疾病的一段时间后,第二个细胞样本中竟然出现了同样的疾病症状。Kaznacheyev和他的同事做了5,000多次实验,发现这种惊人的"通过光学耦合发生的感染(infection by optical coupling)"出现的几率相当高,有70%-80%;而且遵循一个合理的时间,例如在第一个细胞样本生病和死亡后的2-4个小时。从正统的医学观点来看,这些结果出人意料,闻所未闻。[04][05]20世纪20年代,A.G. Gurvitsch的研究表明,细胞能释放出可导致有丝分裂的辐射(光子),从而影响到其它细胞。20世纪60年代,Popp(波普)等人证明了这通常被称作"生物光子(biophotons)"的超微弱光发射[06]。遵循这些发现,Kaznacheyev研究小组通过寻找受感染细胞发出的光子(photons)来探求答案。他们发现,受感染的细胞在死亡时释放出近紫外光子(photons in the near ultraviolet)。石英玻璃和普通玻璃的相同点是都可以传播可见光(visible light),主要区别是,石英的紫外线(ultraviolet)和红外线(infrared)传播都很好[注:石英对紫外线各波段都有很高的透过率,达80%-90%],而玻璃对紫外线和红外线而言几乎是不透明的[注:普通玻璃只能透过约1%的紫外线]。因为普通玻璃对这些近紫外线光子(near-UV photons)是不透明的并且吸收它们。所以,在窗口另一面的未受感染的细胞(第二个细胞样本) 没有受到来自死亡细胞(dying cells)的紫外线死亡光子(the UV "death" photons)的影响,因而它们仍然安详健康。然而,石英窗口对紫外线死亡光子是透明的,未感染的细胞吸收了死亡光子而生病和死亡,并出现相同的疾病症状。[04][05](生死书注:在《死海古卷》中,耶稣说:“既勿杀人,亦勿杀兽,亦不要为了食物进你们的口而杀生。因为如果你们吃活的食物,你们也会加快成为同样的食物。如果你们屠杀你们的食物,死的食物也会杀死你们。因为生命来自生命,死亡总是导致死亡。因为一切杀死你们的食物的,也会杀死你们的身体。一切杀死你们身体的,也会杀死你们的灵魂。你们的身体就会变成你们的食物,你们的灵就会变成你们的意念。”)卡兹纳切耶夫实验(Kaznacheyev experiments)证明细胞的死亡和疾病模式(death and disease patterns)能被传播(be transmitted)和电磁诱导(be inced electromagnetically) [04]。类似效应的复现实验还有:德国马尔堡大学(University of Marburg)研究者使用病变细胞发出的红外线照射测试细胞。悉尼大学(University of Sydney)研究者使用可被称作是"标量电磁辐射(scalar EM radiation)"的东西,在超过100尺(feet)的距离实现了此效应[07]。事实上,前苏联将卡兹纳切耶夫机制(Kaznacheyev mechanisms)作为诱导疾病的武器,进行扩展和武器化,并秘密地用在了美国驻莫斯科大使馆人员身上造成疾病[08][09]。实验3 DNA幻影效应实验 (phantom DNA experiment) ▲DNA幻影效应,最初是俄罗斯科学院使用激光光子相关光谱仪(laser photon correlation spectrometer, LPCS)测量溶液中DNA的振动模式时发现的。伽利耶夫(Peter Gariaev)和琶普宁(Vladimir Poponin)对此进行了分析和解释。1995年,Poponin发表了关于此实验的研究论文。实验中用到的激光光子相关光谱仪装置原理:用激光器(Laser)作为光源,照射到盛有DNA的样品池(Temperature controlled chamber or Scatter chamber)内;光电倍增管(Photomutiplier)作为光探测器用以测量散射光信号,数字相关器(Photon counting & Correlation)对光电倍增管输出的脉冲信号进行计数,并计算自相关函数送入计算机。DNA物质未放入散射室时,没有任何幻影DNA场(phantom DNA fields)呈现,散射光的自相关函数如图a所示,表明背景噪声的强度非常小而且分布是随机的。DNA物质放置在散射室时,散射光显示了一个典型的时间自相关函数如图b所示,是一个振荡的、慢慢地呈指数衰减的函数。DNA物质从散射室取出时,预计自相关函数会和DNA物质放入散射室之前时的相同,即如图a那样。令人惊讶的,DNA物质放入前和取出后的自相关函数明显不同,如图c所示。在重复了许多次实验并且在每一处可想到的地方检查了设备之后,结果仍然如此。研究者们被迫接受假设:从物理真空(physical vacuum)中激发了一些新的场。研究者称其为DNA幻影(DNA phantom)场,以强调它的起源是与DNA物质相关的。另外,没有观测到其它物质能有这种现象。因此这种现象被称为体外DNA幻影效应(DNA Phantom Effect in Vitro),简称DNA幻影效应。DNA幻影效应发现后,研究者进行了更严格更持久的研究,发现只要散射室不受干扰,就能长时间测量到这种效应,有几次竟持续了一个月。这些实验最重要的意义是,提供了一个机会,可以用严格科学的和定量的方式研究真空结构,由于DNA幻影场(phantom field)的固有能力,它可以与激光辐射的电磁场(electromagnetic field)耦合。它们之间的耦合常数(the coupling constant)值可以从散射光强度估计出来。[10-14]这个实验造成的冲击相当真实,它清楚呈现出DNA与组成世界的能量有直接关系,并且以图像方式呈现了这种关系。实验结果影响深远,并导出许多结论,其中两项尤其不容置疑:1. 过去我们忽视了某种能量的存在。2. DNA能透过上述能量形式(DNA幻影场)影响物质(电磁场)。生死书注:下面有六张视频截图,出自CCTV的《隐形世界》。相关链接:五眼眼睛做了手术,切除了原有的晶状体。手术后的眼睛可以看到验钞机发出的紫外线。肉眼看到的蜜蜂。红外线下看到的蜜蜂,有的身体温度比较高。不同体温的蜜蜂照顾不同的幼蜂,幼蜂长大后的分工就不同。现代城市,空间充满了不可见信号。实验4 人类情绪改变DNA形状的实验 ▲1991年,心数研究所(Institute of HeartMath) [15]成立,主要关注情绪与感觉在身体上的发源地——人类的心,目的是探索人类情感对身体的影响力,以及情绪在世间扮演的角色。一个重要发现是,Ralph Wilson博士描述了一个环绕在心脏并向人体外围扩张的电磁能量场,具有环形圆纹曲面,半径约1.5米-2.4米[16]。知道这个能量场存在后,研究人员又自问,是否有另一种不为人知的能量存在于这个已知的能量场中?为了验证此想法,他们决定测试人类情绪对DNA的影响。1992-1995年,Glen Rein及Rollin McCraty展开了实验,他们首先将人类DNA分离出来,放在玻璃烧杯中然后暴露在一种强烈情绪之中,也就是所谓的协调情绪(coherent emotion)。透过"运用特殊设计的自我心神及情绪管理技术,刻意使心神安静下来,将注意力移转到心脏部位,专注于正面情绪",就能创造出这个生理状态。他们进行了一系列测试,最多有5位受过协调情绪训练者参与,还运用特殊技术分析DNA的化学及视觉变化,侦测任何改变的产生。测试结果显示:不同的意图能对DNA分子创造出不同效果,导致DNA扭转或松开,也就是说人类情绪改变了DNA的形状!参与测试者除了在体内创造出精准的感觉之外,并没有实质接触或外力介入下,就能影响烧杯中的DNA分子。[17]实验所指涉的涵义显然已经超越现有正统科学理论所能接受的范围。长久以来,我们一直认为体内的DNA是种既有状态。出生时我们"拿到什么就是什么",除了药物、化学药品、电流之外,DNA无法随着我们对生命中的事物产生反应而发生变化。然而实验告诉我们,事实绝非如此。实验5 情绪对远距离DNA的影响实验 ▲1993年,巴克斯特博士(Dr. Cleve Backster),在基于他先前植物感知(又名巴克斯特效应) [18]的研究基础上,为美国陆军设计了一个实验,看看DNA从人体取出后,人的情绪是否还会对其有影响。研究人员首先在受试者的口中采取DNA和组织样本,经分离后被送到同一栋楼的另一个房间,并放在特殊装置中,通过测量其电流来检测它是否对受试者的情绪有反应,而受试者就在100米外的另一个房间。受试者在房间里观看一系列影片,内容包括战争影像、色情片、喜剧等,藉此引发他体内的本能情绪状态。也就是说,实验目的是让受试者在短时间内经历各种真正的情绪。受试者看影片时,研究人员则在另一个房间内测量DNA的反应。当受试者经历情绪"高潮"及"低潮",他的DNA也在同一瞬间呈现出强烈的电流反应。尽管受试者与其提供的样本相距100米远,DNA却表现出仿佛仍处在与身体实质连接的状态中。在此初步实验之后,军队停止了拨款,巴克斯特博士则继续探讨更远距的效果。某一回,受试者和细胞甚至相隔480公里远。受试者和细胞反应之间的时间差,由科罗拉多州一座原子钟负责测量。每一次实验,情绪变化与DNA反应的时间差都是零,此效应是同步发生的,即,当DNA主人经历情绪经验时,DNA的表现仿佛仍以某种方式与人体相连。问题是,为什么会这样?[19][20]不论细胞是在同一房间或相隔几百里远,人的情绪都可以对自身DNA产生影响,而且这种效应是同步发生,这太令人惊讶了,意义非同凡响。比如器官移植,这是否表示器官若成功移植到另一人身上时,两个个体将会彼此维持某种相连状态?2、DNA波遗传学 ▲1953年,沃森(Watson)与克里克(Crick)这二位杰出的分子生物学家,发现了DNA双螺旋结构,奠定了现代分子生物学的基础。长期以来普遍认为只有占2%的"编码DNA(coding DNA) " 有遗传功能,而剩余的占98%的"垃圾DNA(junk DNA)"不含遗传信息,因而被视为垃圾(junk)。但彼得·伽利耶夫[21]的研究发现,被西方主流科学完全忽视和遗忘了的垃圾DNA,根本不是进化的多余残留物。语言学研究表明,对非编码DNA的密码子排列遵循一些基本的语法规则,有一个明确的结构和逻辑顺序,像某种生物语言。研究进一步显示,密码子实际上形成了像人类语言一样遵循着语法规则的文字和语句。1984-2009年,彼得·伽利耶夫(Гаряев Петр Петрович;Peter Gariaev)以数十年的研究系统建立了波遗传学,专著有3本:《波基因组》(1994年);《波遗传密码》(1997年)和《语言学波基因组-理论与实践》(2009年)。波遗传学成功地对理论生物学和数理描述进行系统的公式化阐述,解释和证明了在波/场水平上遗传分子行使功能的基本原则,修正并完善了姜堪政的场导论。波基因组(wave genome)理论的精华可用一句话来概括:高等生物的基因组可以看作是一台生物计算机,形成生物系统的时空栅格。epi-gene-matrix - wave fronts作为场的载体被使用,由基因全息图(gene-holograms)和DNA上的孤波(solitons on DNA)[不同于声场和电磁场(acoustic and electromagnetic fields)]来分配,由有机体/生物系统的生物发生装置(biogenetic apparatus)产生,成为细胞、组织、生物器官之间调控数据/信息交换的媒介。[21]实验6 DNA语言波调制实验 ▲伽利耶夫研究小组曾完成了一项惊人的实验,使用调制激光对DNA密码子序列重新编程。他们发现,DNA语言的语法句法能够调制激光相干光,甚至无线电波,并对载波添加语义(意义)。这样,他们能够通过使用合适的DNA共振频率,对活生物体内DNA重新编程。迄今最令人印象深刻的发现是,口语(spoken language)能够以相同的重编程效应(reprogramming effect)调制到载波中,这是一个令人困惑和令人惊叹的科学发现!我们自己的DNA仅通过人类讲话( human speech)就能被重新编写,如果被调制的词语有合适的载波频率的话。西方科学使用复杂的生物化学过程在DNA分子中剪切粘贴DNA密码子,而俄罗斯科学家利用调制激光做着同样的事情,并且藉此非常成功地在体内修复受损的DNA物质。基于伽利耶夫研究结果的激光疗法已经应用在一些欧洲学术医院,治愈了各种皮肤癌,且没有任何剩余疤痕。这科学地解释了为什么肯定(affirmations)、催眠(hypnosis)等能对人类和他们的身体有如此强烈的影响。这是完全正常和自然的,因为这是我们的DNA对语言做出的反应。也能科学地解释姜堪政的场导实验,施主的遗传信息在接收舱中调制电磁场,然后通过波导管把电磁场传递到发射仓,把携带的遗传信息调制到受主中,导致遗传变异。长期以来通常认为DNA的唯一目的是作为控制生命复制的遗传信息的载体。但伽利耶夫在题为"DNA波生物计算机(DNA wave Biocomputer)"的文章中提出,DNA不仅仅是一台智能的生物计算机,还是一个生物互联网(biological internet)装置,能够存储和检索所有体内细胞的生物信息,把所有细胞的染色体连接成一个有机整体。DNA染色体从发生在每个细胞中的代谢机制中获得无限信息,并作为反馈产生调控电磁信号(regulative electromagnetic signals),组成身体的亿万细胞彼此瞬间沟通。用量子力学的术语来说就是,它们是非局域连接的(non-locally connected)。这意味着基因组信息并非只限于DNA分子本身。DNA的分子只是充当一个存储设备,它能够读写来自非局域分布场(non-local distributed field)的基因组信息。DNA的作用就像激光全息碎片那样存贮了相干激光的所有信息,这个基因全息图(genomic hologram)能通过电磁场或声场来读取。[22]3、DNA认知(生命观)的发展▲1953年,沃森(Watson)与克里克(Crick)这二位杰出的分子生物学家,发现了DNA双螺旋结构。1955-1957年,姜堪政(Kanchzhen)提出"场导论",认为DNA 只是一个生物电磁信号(生物信息场)的"磁带记录"材料,遗传物质存在两种形式:被动- DNA和主动-电磁场。随后以一系列场导实验证明了自己的理论。20世纪60年代,波普(Popp)等人证明了生物体释放出的可导致有丝分裂的辐射,就是被称作"生物光子(biophotons)"的超微弱光发射,而且光子似乎是生物体之间的沟通系统。1974年,卡兹纳切耶夫(Kaznacheyev)实验证明了细胞的死亡和疾病模式能通过紫外线光子被传播和电磁诱导。1992-1995年,瑞恩(Glen Rein)和麦克拉迪(Rollin McCraty)的实验证明:人类情绪可改变DNA的形状。1993年,巴克斯特博士(Cleve Backster)的实验证明:不论细胞是在同一房间或相隔几百里远,人的情绪都可以对自身DNA产生影响,而且这种效应是同步发生。1995年,琶普宁(Poponin)的DNA幻影效应实验证明:存在一个新的能量场——DNA幻影(DNA phantom)场,它可以与电磁场(electromagnetic field)耦合。1984-2009年,伽利耶夫经过几十年的研究,创立了波遗传学,修正并完善了姜堪政的场导论。在波/场水平上解释和证明了遗传装置行使功能的基本原则。其DNA调制实验,可以说是迄今最令人印象深刻的发现。4、光子认知(物质观)的发展▲1905年,爱因斯坦(Albert Einstein)发现光电效应,他就将光视为"量子"。之后,光的量子即被称为"光子"。并提出他最著名的质量转换方程式:E=mc^2,亦即,物质与能量是同一回事,质量只是能量外显的形式之一。(生死书注:佛法认为,外在的物质世界和自己的身体都是自己如来性的变现,唯心所现,唯识所变。)1923年,德布罗意(Louis de Brolie)发现:电子在运行的时候,居然同时间伴随着一个波的产生。他在博士论文中提出一个假设:所有物质都可以用波来描述,他称之为"物质波"。这个理论暗示了物质不再只是粒子,物质亦将有波的性质,因此物质将会受到能量波动的影响而改变物化性质。1925年,薛定谔(Erwin Schrodinger)根据德布罗意"物质波"的概念,提出了轰动 20 世纪物理史的薛定谔波动方程,利用波动的数学模式来描述物质。薛定谔肯定地说:"波,只有波才是唯一的实在。不管电子也好,光子也好,或者任何粒子也好,他们的本质都是波,也都可以用波动方程式来表达基本的运动方式。 "1926年,狄拉克(Paul Dirac)提出量子场论(Quantum Field Theory),认为粒子是一个连续波动场中浓缩聚集的现象,因此要描述一个物质必须同时包含位于场中间的浓缩体及往外无限扩展的量子场(quantum field)。1940年代晚期,费曼(Richard Feynman)、施温格(Julian Schwinger)和朝永振一郎(Sinitiro Tomonaga)将狄拉克原来略显粗糙的量子场论进一步修正为量子电动力学 (Quantum Electrodynamics, QED)理论。透过QED理论,人们可以更精确描述光与物质交互作用时的场效应(field effect),而这种场效应就是隐藏在物质作用背后的真正影舞者。1952年,物理学家波姆(David Bohm)在《物理评论》(Physical Review)期刊上发表了一篇「以隐藏变量尝试诠释量子论」的论文,将薛定谔波动方程解释为信息场的概念。他认为要完整描述一个物质应包括三个面向:物质、能量、信息。物质是我们在三度空间可见的实际显现,能量是物质间可见或不可见的交互作用效应,信息则是潜藏在这两种现象背后的隐藏秩序。他将这种看不到但可感受的隐藏秩序称为量子势(quantum potential)或隐秩序。量子势的「势」,就是一个事件发生与否的倾向,就好像是事件发生的形成因,因此物质的量子势也就可以解释为物质的信息场。物质的量子势愈高,对外放送的信息场愈强,事件发生的几率也愈大。波姆的量子势理论解巧妙解释了薛定谔物质几率波函数的物理内涵。依据波姆的量子势就可推论:物质的本质隐含看不见的信息场,每种物质就有每种物质特有的信息场,透过波的干涉作用,个别物质可向周围的信息场(其它物质或环境所形成)汲取信息,同时物质也会不断地向周遭信息场释放自身的信息。波姆的理论可简化为:物质粒子倘佯在一望无际的信息海中,这一片信息海,是宇宙间所有物质所共享与共同营造的,所以宇宙万物共享全体物质共同释放的信息场,也就是说,宇宙就是一个全息体。1975年,物理学家卡普拉(Fritjof Capra)在《物理之道》(The Dao of Physics)一书中提到:量子场是物理学的根本实存,一个连续的媒介遍布的空间,粒子不过是场的局部凝聚;是来、来、去、去的能量集中体。依据波姆的隐秩序理论,物质的内在隐藏着高维度的「能量海」或「信息海」。在这一望无垠的能量海中蕴含所有事件发生的可能态,而我们三维空间的物质现象,只不过是由隐秩序中特定量子态所投射或绽放出来的一种显像。波姆的能量海是由包含所有电磁波频谱的光所构成,海中的光振动频率最高,当振动频率变慢时,光就浓缩凝聚成三维空间的电磁波、声波或物质。在古典物理的眼中,组成物质的原子就像是一颗颗坚硬的撞球。在量子物理的眼中,原子结构就像是一座足球场中,有一颗棒球大小的原子核孤零零站在足球场的中央,围绕在外面的就是神出鬼没无以名状的电子云。整个足球场其实是空空荡荡的,在这近乎真空的空间里,就隐藏着看不见的量子场,而原子核与电子的电磁效应,就是来自于这个隐藏的能量场(信息场)交互作用的显现。由于物质背后是依赖信息场的运作,信息场是波所组成,场的作用其实就是波的作用。波具有共振的特性,可使低振频转换变成高振频。(生死书注:比如持咒念佛,佛菩萨的加持就是共振波。对着净水念诵大悲咒,就变成了大悲水,可以治疗疾病。)[23]5、小结 ▲物理学中对光子认知(物质观)的发展与生物学中DNA认知(生命观)的发展,比较起来何其相似:非生物:光波(电磁场)—>光子—>物质波(波动方程)—>量子场—>信息场—>宇宙就是一个全息体生物DNA:生物场(电磁场) —>生物光子—>DNA幻影场—>DNA语言波—>DNA是一个基因全息图生物界和非生物界的发展,殊途同归,那么连接两者的全息体莫非就是传说中的上帝?(生死书注:源场、上帝等概念,可以互相参照。)这莫非就是孜孜追求中所谓的大同?探索仍在继续……姜堪政场导实验,证明了DNA 遗传信息可以通过电磁场传递。卡兹纳切耶夫实验,证明了死亡(DNA 遗传信息)可以通过紫外线光子传递DNA幻影效应实验,证明了存在一个DNA幻影场(DNA信息场)可以与电磁场相互作用DNA与情绪影响实验,证明了人类情绪对所有自身DNA的影响可以瞬间同步发生,不管相距多远。DNA调制实验,证明了DNA语言波可以被激光、无线电波甚至声波调制,也即说明了电磁场或声场可读写DNA全息图。这一切说明了什么?不管是"粒子"的概念,还是"波"的概念,还是"场"的概念,这都是频率表现的不同方式而已,或许真的是频率乃万事万物之本质。到底是否如此,在下一篇文章中我们详细探讨这个问题。[References] ▲[01]【传奇人物】之5:当代布鲁诺——姜堪政 (震惊世界的华人科学家)http://hi..com/localking001/blog/item/7e4b7439757a17e03c6d97d5.html[02] V.P. 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解剖鲫鱼就能上北大清华?到底咋回事

1.此次竞赛陕西成绩如何?陕西8名选手参赛获6金2银,其中5人进国家集训队总体成绩列全国第二,多人获清华北大保送资格2.大赛都考了哪些东西?理论考试:两个半小时做103道选择题,多达26页,大都是专业图表分析、学术论文研究成果分析实验操作:考整整一天,涵盖动物学实验、植物学与生态学实验、细胞遗传学实验、生物化学和分子生物学实验3.解剖鲫鱼有啥要求?第一部分:用9个箭头标出鲫鱼外形结构9个部分第二部分:给出鱼骨骼5个部分的图片(肋骨、腰带、咽喉齿、鳃盖骨的一部分、鳃弓),将鱼骨从鱼肉中完整分离出来4.考生如何回应网上热议?说靠“杀鱼”上清华北大,那也得有去“杀鱼”的参赛资格!为此准备了两年,看的生物学书比自己身高还高近日,第27届全国中学生生物学竞赛在长沙举行。这场被众多参赛学生誉为“国决”的比赛,却以另一种方式爆红网络。由于在竞赛的实验操作中,有“解剖鲫鱼”题目,“成功解剖鲫鱼,保送清华北大”的话题突然爆红。解剖鲫鱼到底是怎么回事?竞赛还考了什么?华商报记者昨日联系到陕西代表队8名队员中的2位以及3位带队教练,还原这场高水平生物竞赛。>>可直通名校的赛事 陕西学子夺6金2银 多人被保送北大清华8月16日,第27届全国中学生生物学竞赛在长沙举行。来自29个省、市、自治区的30支代表队共240位选手参加本次比赛。华商报记者了解到,陕西共有8名选手参赛,分别来自高新一中、西工大附中、陕西省西安中学、交大附中、师大附中、铁一中,夺得6金2银,其中5人进国家集训队(根据教育部相关规定,全国前50名可保送上清华北大),总体位列全国第二,为近年来陕西代表队参赛最好成绩。西工大附中李嘉涵获得金牌,以陕西第一、全国第十的好成绩入选国家集训队,并保送北大;高新一中郑翔冠夺得金牌,获清华保送资格;西安中学张苏境成绩位列全国第34名,保送北大;高新一中张菲凡夺得金牌,获北大降一本线录取资格;闫馨文获得银牌,并取得北大加分资格。>>考题并不简单 解剖鲫鱼准确找出5块骨头 将鱼骨从鱼肉中完整分离8月22日,华商报记者联系到陕西2位选手和3位带队老师,他们直言,没想到这场严谨权威的科学赛事因为一条鱼火了。解剖鲫鱼的题目具体是什么内容?西工大附中李嘉涵告诉华商报记者,鲫鱼解剖实验分为两部分,第一部分是用9个箭头标出鲫鱼外形结构的9个部分,如与呼吸相关的结构(嘴、鳃盖),感知水流的结构(侧线鳞、尾鳍)。第二部分是给出鱼骨骼的5个部分的图片(肋骨、腰带、咽喉齿、鳃盖骨的一部分、鳃弓),将鱼骨从鱼肉中完整分离出来。生鱼比较光滑,从生鱼肉中剥离鱼骨比较难,还不能弄断骨头,所以解剖手法也很重要。一位老师也说,因为之前没有接触过解剖鱼,有选手因为不熟悉操作流程,搞得满脸血。高新一中生物教研组组长闫峰老师是学校带队老师,他告诉华商报记者,往年竞赛的动物学试验中,解剖的主要是无脊椎动物(如蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蟋蟀、河蚌、虾),今年是解剖鲫鱼这样的脊椎动物,并取出鲫鱼特定部位骨骼,有点出人意料。绝大部分选手从来没有解剖过鱼这种脊椎动物,是有些难度,但临场发挥得都不错。>>考试内容很庞杂 理论考试试卷多达26页 实操环节要考整整一天因为“解剖鲫鱼”这一话题,使得全国中学生生物学竞赛突然火了,网上也出现了《50名高中生靠解剖鲫鱼上北大清华》等文章,一些网友甚至调侃称:“清华北大欠杀鱼大叔一张文凭。”“主要卖鱼家的孩子不知道这竞赛,没参加,不然没这些学霸啥事情了。”也有比较实诚的网友表示:“吃鱼30多年,也不知道那5块骨头在哪里,这么多年鱼白吃了。”来自高新一中的郑翔冠说,赛事分为理论考试和实验操作考试,理论考试为两个半小时做103道选择题,试卷多达26页,阅读量非常大,大都是专业的图表分析、学术论文研究成果分析。而实验操作则要考整整一天,涵盖动物学实验、植物学与生态学实验、细胞遗传学实验、生物化学和分子生物学实验,每种实验持续1.5~2个小时。其中,动物学实验还包括8种蝴蝶种属检索、观看10个视频分析动物行为学问题,而鲫鱼解剖只是其中一小部分。>>学霸是这样炼成的 两年来课余自学 还参加辅导、集训 虽是高中生 已达到考研水平对于网上的说法,高新一中郑翔冠霸气回应:“‘杀鱼’只是竞赛中动物学实验的一小部分,更是实验操作考试的一小部分,再加上理论考试,解剖鲫鱼只能占到竞赛一小部分。说靠‘杀鱼’上清华北大,那也得有去‘杀鱼’的参赛资格!我为此准备了两年,看的生物学书比我还高(身高1.78米)!这种看法是把解剖实验拉低到日常生活的水平。”西工大附中的李嘉涵说,解剖鲫鱼跟厨师杀鱼完全不是一回事,5块骨头在哪里,找到、分离,时间、速度都有要求,而且还要考察选手的心理承受能力、抗压能力和随机应变能力。郑翔冠说的参赛资格,是因为全国中学生生物学竞赛知识面涉及方方面面,需要两年课余时间自学、老师辅导、参加各种训练、集训,要想在竞赛中取得较好的成绩,进入国家集训队的水平,这些高中生两年课余所学的生物学知识要比生物学大学本科水平高,甚至是考研水平。高新一中闫峰老师说,这些选手本身对生物学有浓厚兴趣,是学有余力的孩子,用两年的课余时间学完生物学本科四年的课程。学生物必须做实验,现在的高考也在改革,虽然还没有实验考察,但在试题中也考察学生的科学思维和探究能力。想培养生物学“学霸”,应让孩子多接触大自然,多阅读自然科学书籍,从小培养科学精神。>>一切只是开始 保送并不意味着高三变轻松 还得参加集训选拔学习其他知识陕西省西安中学带队老师亢永平从1996年开始作为竞赛观察员,他说,鲫鱼这道题目在竞赛中所占的权重应该不到十分之一。高中生靠“杀鱼”保送北大清华这是一种调侃,虽然不够严谨,但也让竞赛因为鲫鱼突然火了,让更多的人关注生物学知识,也是对大众科普的一种推动。陕西选手从1999年开始参加全国中学生生物竞赛,今年是最辉煌的一年,这8位选手是陕西的骄傲。而西工大附中带队老师徐登峰说,一个优秀的学生绝不可能靠一个普通的生物学实验上清华北大,竞赛考察的是学生的综合素养,包括科学素养和理论素养。李嘉涵在高一入学选拔时生物竞赛成绩优异,高一第二学期获得了陕西省生物竞赛一等奖。参加生物学竞赛要学的教材非常多,包括动物、植物、细胞学、微生物等16个学科,迅速学完高中生物,立即学习大学本科生物学知识,每位选手看过的书摞起来可与肩比齐。保送上清华北大,并不意味着高三变得轻松。成功入选国家集训队的学生,还将参加国家队的选拔,代表中国队出征明年7月的国际生物奥林匹克竞赛,其难度不言而喻。郑翔冠说:“接下来我还要学专业英语、统计数学等知识,虽然不参加高考,但高三会更加忙碌。” 华商报记者 雷婧

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【最新】中科院今早在沪宣布:我国实现合成生物学里程碑式突破!

中国科学院分子植物科学卓越创新中心/植物生理生态研究所今早宣布,其合成生物学重点实验室覃重军研究团队与合作者在国际上首次人工创建了单条染色体的真核细胞,该成果于8月2日在国际知名学术期刊《自然》在线发表。该成果完全由中国科学家独立完成,是合成生物学具有里程碑意义的重大突破。01:11视频长度1分11秒人类能否创造生命? 2010年,美国科学家J. Craig Venter和他的科研团队在《科学》杂志报道了世界上首个“人造生命”——含有全人工化学合成的与天然染色体序列几乎相同的原核生物支原体,引起了轰动。此次,以覃重军研究组为主的研究团队完成了将单细胞真核生物酿酒酵母天然的十六条染色体人工创建为具有完整功能的单条染色体。该项工作表明,天然复杂的生命体系可以通过人工干预变简约,自然生命的界限可以被人为打破,甚至可以人工创造全新的自然界不存在的生命。生物学教科书中将自然界存在的生命体分为具有被核膜包裹染色体细胞核的真核生物和染色体裸露无核膜包裹的原核生物。染色体携带了生命体生长与繁殖的遗传信息,真核生物通常含有线型结构的多条染色体,而原核生物通常含有环型结构的一条染色体。覃重军研究员大胆地假设真核生物也能像原核生物一样,用一条线型染色体装载所有遗传物质并完成正常的细胞功能。在“大胆猜想”之后,他与薛小莉副研究员“工程化精准设计”了定制人造单染色体酵母的指导原则以及理性分析、实验设计、工程化推进的总体方案。博士生邵洋洋从2013年开始尝试并发展高效的染色体操作方法。历经4年时间,通过15轮的染色体融合,最终成功创建了只有一条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14。此后,覃重军研究组进一步与合成生物学重点实验室赵国屏院士研究组、中科院生物化学与细胞生物学研究所周金秋研究员研究组、武汉菲沙基因信息有限公司及军事医学科学院赵志虎研究员等团队合作,深入鉴定SY14的代谢、生理和繁殖功能及其染色体的三维结构;发现虽然人工创建的单条线型染色体的三维结构发生了巨大变化,但SY14酵母具有正常的细胞功能,因此颠覆了染色体三维结构决定基因时空表达的传统观念,揭示了染色体三维结构与实现细胞生命功能的全新关系。该研究成果是通过经典分子生物学“假设驱动”与合成生物学“工程化研究模式”来探索解析生命起源与进化中重大基础科学问题的一个新范例。将天然复杂的酵母染色体通过人工改造以全新的简约化形式表现出来,是继原核细菌“人造生命”之后的一个重大突破。单染色体酵母的“诞生”,连同我国科学家参与的酵母染色体全人工合成工作,是继上世纪六十年代人工合成结晶牛胰岛素和tRNA之后,中国学者再一次利用合成科学策略,去回答生命科学领域一个重大的基础问题,即建立原核生物与真核生物之间基因组进化的桥梁。这是合成生物学“建物致知”理念的生动体现,为人类对生命本质的研究,开辟了新方向。覃重军研究员正在指导学生做实验酿酒酵母是研究染色体异常的重要模型,1/3基因与具有23对染色体的人类基因同源。端粒是线型染色体末端的保护结构。随着细胞分裂次数的增加,端粒的长度逐渐缩短,当端粒变得不能再短时,细胞就会死亡。人类的过早衰老与染色体的端粒长度直接相关。此外,端粒的缩短还与许多疾病相关,包括基因突变,肿瘤形成等。与天然酵母的32个端粒相比,覃重军研究团队人工创造的单条线型染色体仅有2个端粒,为研究人类端粒功能及细胞衰老提供了很好的模型。编辑:缪心

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未来要吃香的大学专业

01人 工 智 能人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。就业前景根据业内专家预计,到2020年,中国人工智能产业规模将超过1500亿元,带动相关产业规模超过1万亿元,一些IT巨头公司在人工智能技术的开发投入越来越多。但与此同时,我国人工智能人才缺口已超过500万人,供需比例为1:10。从国家政策看,人工智能专业是受到大力支持的——2017年7月,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,明确要抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。2018年4月2日,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》计划提出3大类18项重点任务,引导高校瞄准世界科技前沿,不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力。根据GMIC北京2018大会发布的《AI人才竞争力报告》,AI平均年薪约33万,稳超互联网行业水平。麦可思《2019年中国大学生就业报告》显示,2019年本科就业绿牌专业(失业量较小,就业率、薪资和就业满意度综合较高)基本与AI相关。推荐院校目前,国内开设人工智能专业的高校新增数量高达180所。2019年,专注人工智能行业研究的允能智库发布了《中国高校人工智能专业综合排名》报告,其中排名前30的高校如下:清华大学、浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、北京大学、北京航空航天大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、吉林大学、天津大学、华南理工大学、东南大学、大连理工大学、东北大学、南京大学、中国科学技术大学、北京理工大学、复旦大学、西北工业大学、西安交通大学、山东大学、重庆大学、武汉理工大学、同济大学、哈尔滨工程大学、北京交通大学、中山大学、南京理工大学、中南大学02新能源科学与工程新能源科学与工程专业培养系统掌握可再生与新型能源的高效低成本转换利用、及与之相匹配的动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识,既能从事新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论研究与元、器、部件研发,又能从事应用化学分析与相关功能、催化材料的制备、表征、分析及工艺研究,并能有效承担新能源工程的设计、运行管理、技术开发、科学技术教育与教学等工作,富有社会责任感,具有国际一流的视野、创新精神、实践能力和竞争力的跨学科复合型高级人才。就业前景该专业毕业生能够在生物质/光伏/风力发电等现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、新能源汽车等相关单位,从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。因各校的专业方向不同,毕业生的主要就业领域也有一定的区别。如华中科技大学新能源科学与工程专业的毕业生主要在电力、动力、汽车、化工、冶金、机械等部门从事节能减排和太阳能、风能、生物质能等新能源及自动化等相关方面的研究、教学、设计、开发等工作。河海大学毕业生风电场运营单位需求量比较大,从目前就业情况看,已有的风电场或者在规划的风电场都缺乏风电人才,很多从业者都是从热电厂转过去的,专业人才缺乏。该校新能源科学工程毕业生一般在风电场从事运行和维护工作,也有少量学生会去大型设备厂从事研发工作。厦门大学该专业毕业生可进入新能源产业相关企事业单位、政府部门、科研院所等,厦门大学还与英国伯明翰大学建立了2+2合作办学项目,毕业生也可以出国深造、创新创业等。据华北电力大学老师介绍,华电新能源科学与工程专业本科毕业生,一般是去一线的生产单位,研究生毕业去研究所、设计院比较多一些。学生会根据专业方向不同,选择不同的对口单位。从2015年的就业数据看,生物质能方向40%进入国企和事业单位,33%选择在国内外高校继续深造;光伏发电方向,进入国企和事业单位的有30%,选择继续深造的有55%;风能方向39.8%进入国企和事业单位,37.4%选择国内外高校继续深造,其他进入私企和自主择业。生物质能方向就业对口单位主要有华能、大唐、神华、中电投、国电等发电集团公司的燃煤电厂、生物质电厂,华北、西北、西南、中南、华东五大电力设计院,以及各省级电力设计院、电科院,环卫集团、广大集团等环保企业,东锅、上锅、哈锅等锅炉、汽机等制造单位。除此之外,还可以去ABB、西门子等跨国企业,从事相关工作。光伏发电方向的学生毕业后能胜任太阳电池设计与制造、光伏系统设计、光伏电站规划、设计、施工、运行与维护以及太阳能发电新技术开发等方面的技术与管理工作。风电方向就业对口单位主要有五大发电集团的风电场(如华能、国电、大唐、华电、中电投);电力设计院(如华北、西北、西南、中南、华东等);各省设计院、电力勘测设计院;风电整机制造企业、叶片制造企业、电气设备厂和其他相关的工作。除此之外,加入一些大型的跨国企业,如GE、Gamesa等,也是不错的选择。推荐院校华中科技大学、西安交通大学、河海大学、华北电力大学、北京科技大学、中南大学、东北大学、南京理工大学、浙江大学、重庆大学、上海交通大学、南京大学、沈阳工程学院、吉林农业大学、沈阳航空航天大学、济南大学、福建农林大学、河北工业大学、内蒙古工业大学、东北电力大学、长春工程学院、沈阳工业大学、河北建筑工程学院、河南农业大学、淮海工学院、内蒙古农业大学、西安理工大学、新疆大学、盐城工学院、北京信息科技大学、东北农业大学、兰州交通大学、常熟理工学院、常州工学院、河北工程大学、青岛大学、盐城师范学院、贵州大学、上海理工大学、北京工业大学03材料科学与工程材料科学与工程专业研究以金属材料为主,兼顾陶瓷、玻璃等材料的选材、制备过程及应用的各种问题,以及所涉及的基本原理和方法。学生将学习材料的化学成分与组织结构、合成制备过程、材料力学与物理性能等基础专业知识,以及这些基本要素之间的内在关系,并将其与材料实际使用效果联系起来。培养人才能够在材料、电子信息、冶金、航空航天、机械、化工、电力等领域从事材料的研发、生产、应用等技术工作,也可以从事材料相关的教学、咨询和管理工作。就业前景所以这一专业学生毕业后就业前景是比较广的,但一般本科的时候只能学个基础,很多材料类专业的同学部会选择继续读研。读研率高是材料类专业的一大特点。国内读研:清华大学、中国科学院大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、北京科技大学等。出国深造:美国斯坦福大学、美国宾夕法尼亚大学、美国卡内基梅隆大学、德国亚琛工业大学、比利时鲁汶大学等。毕业生能够在新材料、电子信息、汽车等相关高新科技企业、科研机构或高等学校从事科学研究、教学以及管理工作。就业单位:中国电子科技集团、华为、大唐电信、北京奔驰汽车等。推荐院校A+类高校:清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、北京科技大学、上海交通大学、中南大学、西北工业大学。A类高校:西安交通大学、浙江大学、华南理工大学、东北大学、天津大学、华中科技大学、同济大学、重庆大学。A-类高校:南昌大学、吉林大学、南京理工大学、北京理工大学、北京工业大学、湖南大学、中国地质大学(北京)、厦门大学、北京航天航空大学、西安理工大学、郑州大学、南京工业大学04信息与通信工程信息与通信工程是一级学科,下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。该专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业,涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。培养知识面非常广泛,不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求,而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能,使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。本学科致力于广播、电视、电路、动画、视频、音乐、图像、新媒体、互联网、物联网、人工智能、艺术与科技等科技领域的研究与应用。学生需拥有较好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解、艺术设计的基础。就业前景 通信工程的未来发展对全球经济的持续增长至关重要。降低成本,提高质量并提供更复杂的服务,同时提高频谱效率和能源效率。成熟和快速增长的公司都热衷于掌握通信基本原理和高级应用的人才。而且,5G网络势必会掀起新的发展机遇,通信工程的相关人才可运营维护、设备研发、或者专门机构做研究等相关工作。推荐院校 根据全国高校学科评估结果,此处仅推荐B级以上高校——A+类高校:北京邮电大学、电子科技大学。A类高校:清华大学、上海交通大学、西安电子科技大学、国防科技大学。A-类高校:北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、东南大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学05车辆工程(新能源方向)本专业主要学习新能源发动机和汽车构造、动力电池技术及应用、电动汽车技术、汽车理论、汽车设计和实验方面的基本理论和知识。能够运用基础理论、计算机应用技能和专业知识进行新能源汽车产品的开发、研究和技术管理。就业前景2011年至今,政府为了推动新能源汽车工业的发展,不断出台政策支持行业发展,由于新能源汽车对比其他能源车辆,其废气排放量较低,所以在未来会更受大家青睐。目前,中国新能源汽车市场已经经历了市场培育阶段,下一步发展的关键则在技术突围。推荐院校清华大学、吉林大学、北京理工大学、湖南大学、同济大学、重庆大学、武汉理工大学、合肥工业大学、长安大学、中南大学、哈尔滨工业大学、东北大学、西南交通大学、燕山大学、重庆理工大学、西北工业大学、兰州交通大学、南京航空航天大学、山东理工大学、福州大学、北京航空航天大学、北京科技大学06能源与动力工程能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。就业方向能源的高效、清洁转化与利用科学与技术始终是世界各国优先支持和发展的热门学科和行业,并日益成为融合计算机科学、生命科学、材料科学、环境科学、航空航天技术、自动控制与系统工程技术的综合高新技术,是每个国家战略必争的高科技领域和国家科技水平、综合国力的重要标志。根据专业方向不同,毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。推荐院校西安交通大学、清华大学、华中科技大学、上海交通大学、北京大学、哈尔滨工业大学、东南大学、天津大学、中国科学技术大学、华东理工大学、大连理工大学、海军工程大学、北京航空航天大学07数据科学与大数据技术数据科学与大数据技术,本科四年制。主要培养大数据科学与工程领域的复合型高级技术人才。毕业生具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能,掌握大数据科学与技术所需要的计算机、网络、数据编码、数据处理等相关学科的基本理论和基本知识,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力,具有一定的大数据科学研究能力及数据科学家岗位的基本能力与素质。毕业后可以从事各行业大数据分析、处理、服务、开发和利用工作,大数据系统集成与管理维护等各方面工作,亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。同时,随着大数据往各垂直领域延伸发展,对统计学、数学专业的人才,数据分析、数据挖掘、人工智能等偏软件领域的需求加大。就业前景2019年12月10日,中国信通院发布的《大数据白皮书(2019)》显示,2019年以来,全球大数据技术、产业、应用等多方面的发展呈现了新的趋势,也正在进入新的阶段。国际权威机构Statista在2019年8月发布的报告显示,预计到2020年,全球大数据市场的收入规模将达到560亿美元,较2018年的预期水平增长约33.33%,较2016年的市场收入规模翻一倍。大数据人才稀缺,根据中国商业联合会数据分析专业委员会统计,未来中国基础性数据分析人才缺口将达到1400万,而在BAT企业招聘的职位里,60%以上都在招大数据人才。5月22日,智联招聘发布的2020年新基建产业人才发展报告预测,2020年底,信息基础设施产业核心技术人才的缺口将达到417万人。报告称,2020年一季度,信息基础设施产业核心技术岗位中,缺口较大职位以软件开发类为主,包括Java开发工程师、软件工程师、Android开发工程师、高级软件工程师、IOS开发工程师、WEB前端开发、嵌入式软件开发、互联网软件工程师、系统架构设计师等,多为5G、大数据、人工智能等各领域的通用技术人才。监测显示,一季度,信息基础设施产业下四大领域(大数据、人工智能、5G、工业互联网)各自招聘需求较高的职位,除软件开发等基础通用岗位外,大数据领域对数据库开发工程师、网络与信息安全工程师的需求较高;人工智能需要大量算法工程师人才;通信研发工程师、通信技术工程师、无线/射频通信工程师等是5G产业的核心岗位;ERP实施顾问则是工业互联网领域招聘最多的技术人才。就业方向大数据主要的三大就业方向:大数据系统研发类人才、大数据应用开发类人才和大数据分析类人才。在此三大方向中,各自的基础岗位一般为大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师和数据分析师。推荐院校根据全国高校学科评估结果,此处仅推荐B级以上高校——A+类高校:北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学。A类高校:北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。A-类高校:北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学08环境科学环境科学是研究人类赖以生存的环境各要素及其相互关系,包括人类在认识和改造自然中人和环境之间相互关系的科学。由于近数十年来的迅速发展,环境科学现已包括环境化学、环境地学、环境物理学、环境生物学、环境医学、环境经济学、环境管理学与环境工程学等大的分支学科。由于涉及的方向较多,一般学校都会根据自身的特点有所侧重。就业方向研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;环境工程师——从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;教师——担任大中专学校相应专业的教师;公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布,在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。推荐院校A+类高校:清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学。A类高校:北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学。A-类高校:北京工业大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、河海大学、中国科学技术大学、华南理工大学09航天航空工程航空航天工程学(Aerospace Engineering)是航空工程学与航天工程学的总称,涉及航空飞行器与航天飞行器有关的工程领域。它包含固体力学、流体力学(特别是空气动力学)、航天动力学、天体力学、热力学、导航、航空电子、自动控制、电机工程学、机械工程、通信工程、材料科学和制造等领域。航空航天科学技术是20世纪兴起的现代科学技术,自其形成以来,一直汲取基础科学和其他应用科学领域的最新成就,高度综合了工程技术的最新成果,并引领许多学科专业的发展,甚至促成某些专业的形成。航空航天工程专业培养具备航空航天领域的多学科知识,能运用理论分析、数值模拟和实验研究等手段研究和解决航空航天领域的实际问题,能从事导弹、航天器、飞行器等航空航天器总体、结构和系统设计相关工作的高级工程技术人才;毕业生应具有扎实的数学、物理、力学、实验及计算机基础,可直接进入航空航天部门的科研院所和工程单位,从事与航空航天工程有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作,也可在航空航天科学与技术、力学等相关专业继续深造。就业前景 航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域,航空航天技术的广泛应用影响到政治、经济、军事、科技、文化及通信、气象、能源、探测等领域,成为社会进步的强大动力。从世界范围来看,航空航天科技工业是朝阳产业,在提升国家整体科技水平和综合国力方面起着龙头的作用。近年来,以航天科技,科工集团,航空一、二集团等为代表的航空航天类企事业单位生产和科研任务饱满,条件大为改善,待遇提高很快,一些单位的员工年薪可达十几万,稍差一些的单位其员工薪资待遇也可达到当地中上水平。航空航天事业的迅猛发展,无异于为年轻学子的成长搭建了理想的平台。像航天空间设计研究院、航空材料研究院等单位都炙手可热,受到重点院校毕业生的青睐。毕业生就业地域以北京、上海、西安、成都、沈阳、哈尔滨、深圳等省会及核心城市为主。就业方向职业方向一航空航天类工程技术人员。可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。推荐院校 我国开设航空航天类专业的重点院校有北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、哈尔滨工程大学、空军工程大学、。近些年来,清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、四川大学,也相继开设了此类专业,还有一些院校如南昌航空大学、沈阳航空航天大学、郑州航空工业管理学院等也开设了相关专业。10计算机科学与技术计算机科学与技术是国家一级学科,下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。主修大数据技术导论、数据采集与处理实践(Python)、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程,以及大数据方向系列实验,并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。从每年计算机类相关专业的毕业生数量上看,未来几年市场需求还是非常大的,计算机类专业中计算机科学与技术专业毕业生规模最大,每年有超过10万的毕业生人数。有调查数据显示,需求计算机科学与技术专业毕业生最多的地区是上海,其次是北京、深圳、广州、杭州等;需求计算机科学与技术专业最多的方向是计算机软件专业人力资源公司的调研结果表明,随着智能时代的临近,计算机相关职业“钱”途一片大好,只要选择最合适自己的专业,通过不懈努力,一定可以实现职业发展上的腾飞。就业前景 本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。短期内,计算机专业毕业生的社会需求仍然很大,就业市场前景广阔,毕业生毕业后就业领域较多。计算机科学与技术类业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线:第一类从事纯技术工作。信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;第二类由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。第三条报考公务员或者事业单位。由于各行各业都需要利用计算机来工作,或者完成信息化建设等工作,所以公务员岗位和事业单位中除开特别针对信息化行业的单位设置较多岗位外,一般很多单位设置了一定的岗位来满足本单位对计算机技术专业的要求。推荐院校 根据全国高校学科评估结果,此处仅推荐B级以上高校——A+类高校:北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学。A类高校:北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。A-类高校:北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学11物流管理物流管理( Logistics management )是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步,物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门,正在全球范围内迅速发展。在此大背景下,对高级物流人才的需求量剧增。就业前景物流相关行业包括:快递业、国际货代业、运输业、港口经营业、仓储业、部分产品加工承揽行业、分拣包装行业、物流设备维护行业、商检部门、咨询服务业等。这些行业所需要的人才不仅仅是学习物流工程或物流管理专业的人才,而是更广泛的专业人才,如国际经济与贸易、市场营销、电子商务、英语、法律、交通运输、计算机等人才。一个合格的物流人才不仅应该具备如国际贸易和通关知识、仓储运输专业知识、财务成本管理知识、外语知识、安全管理知识、法律知识、保险知识等,还应该具备严谨周密的思维方式、团队合作和奉献精神、信息技术的学习和应用能力、组织管理和协调能力、异常事故的处理能力等。物流专业是未来毕业生就业市场上抢手专业。物流企业对物流人才的需求缺口非常大。有报告也显示,物流专业现已被列为国家 12 类紧缺人才之一。所以目前无论在国内还是去国外学习,有很多的学生选择了物流专业。就业方向作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。该专业适合公务员岗位。推荐院校北京交通大学、上海海事大学、浙江大学、南开大学、北京工商大学、中山大学、吉林大学、重庆大学、华中科技大学、西南交通大学、天津师范大学、武汉大学、山东大学、同济大学、东南大学、郑州大学、暨南大学上海大学、苏州大学、上海大学12生物技术生物专业随着这几年计算机与数据的迅猛发展延伸出了很多交叉专业,从单纯的理科专业研究演变出来很多更实际,应用方面更广的专业方向,其中,生物技术(Biotechnology)专业成为了其中的热门选择专业。生物技术专业是帮助学生学习并掌握现代生物学和生物技术的基本理论和技能;获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练;培养具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。生物技术专业具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论和技术,该专业的研究方向比较广泛,涉及到癌症、药品、基因、生物材料、干细胞、蛋白结构、分子生物学等,重点学习关于生命的化学分子基础知识,包括细胞的结构、功能与重大生命活动,生物体的结构与功能及生物多样性,微生物的特征与代谢,生物的遗传与进化,生物与环境,生物技术的原理与应用。就业前景生物科学的就业呈多样化趋势,学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最 全面、分支最多的学科,所以在选择具体的职业时要慎重考虑。未来几年,生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。另外,生物科学专业的科技含量要求较高,因此该专业本科毕业生推免和考研的比例大大超过一般专业,出国留学的比例也很高。就业情况工程技术人员:到各类生产企业从事技术工作;管理人员:到事业和行政管理部门,从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。教师:到中小学教授与生物有关的课程。考研去向该大学专业毕业生,考研时选择较热门的专业有:生物化学与分子生物学、植物学、学科教学(生物)、细胞生物学等。生物科学这个专业是整个生命科学的基础,学生本科毕业除了在生物科学、生物技术和生态学科继续深造、探索生物的本质外,还可以到医学和农学学科继续深造。推荐院校A+类高校:北京大学、清华大学、上海交通大学。A类高校:中国农业大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中农业大学。A-类高校:南开大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、四川大学13文化产业管理文化产业管理,简称文管,属于管理学类专业,工商管理类的二级学科。 专业设立于2004年。 文管专业授予管理学学位,少数院校授予艺术学学位。文化产业管理专业覆盖面较广,所学课程较多,覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化贸易、文物遗产、工艺美术、广告会展、文化政策、体育娱乐、手机网络、 动漫音乐、文化经纪等众多文化产业领域。就业前景总体来看,我国文化产业还处于发展初期,产业规模较小,我国文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%,同时,由于传统文化体制“条块分割”的制约,我国文化产业完整的产业体系还没有完全形成,各地在发展文化产业过程中还存在着较多的行政行为。我国是世界上最大的潜在文化市场,如何使文化产业与金融资本融合,把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富,需要我们进一步解放思想,尊重文化生产力的发展规律,通过体制机制创新,进行持续的改革和探索,为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。目前人才需求量大。依照目前我国文化产业的发展情况来看,发展余地大,人才稀缺,应有较好的就业前景。就业方向文管人的职业选择可以相对保守、沉稳,譬如,在党、政宣传文化管理部门机构、各级文化事业单位,各类文化企业、以及大型文化跨国公司负责各种传统的文化业务和管理工作。例如党政单位的文宣部,企业公司的策划、人力、宣发等等。同时,文管人的就业也可以更加自由、有趣,选择自己喜欢的方向。文化产业管理专业涉及了众多领域,包括了新闻出版、音乐产业、动漫游戏、电影电视、工艺美术、主题园区、广告会展、文化旅游、文艺演出、体育娱乐、网络媒体、教育培训、文化贸易、文化政策、文物遗产、文化投资等。文管人可以策划游戏和动漫,制作文艺节目和电影,建设产业园区,参与文遗保护和创意产品制作,影响政府政策的制定......推荐院校A+类高校:中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学。A类高校:北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、厦门大学、西安交通大学。A-类高校:北京交通大学、中央财经大学、大连理工大学、东北财经大学、吉林大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、四川大学、西南财经大学14教 育 学根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知,教育学类包括教育学、体育学2个专业类。教育学类指的是专业类,在专业类之下划分为教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育几个专业。有的院校将几个专业整合在一起,按大类进行招生,招生时专业名称为“教育学类”。就业方向根据《2019年全国教育事业发展统计公报》,全国共有各级各类学校53.01万所,比上年增加1.13万所,增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,比上年增加660.62万人,增长2.40%;专任教师1732.03万人,比上年增加59.18万人,增长3.54%。教育学类:到学校及教育部门从事教学和管理工作。体育学类:到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。推荐院校A+类高校:北京师范大学、华东师范大学。A类高校:东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学。A-类高校:北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学15医 学临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类就业前景受疫情影响,医学类专业今年将变得非常热门,公共卫生、预防医学等专业将是今年扩大硕士研究生招生和专升本规模的重点。根据教育部公布的2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示,紧缺和新兴专业占比也比较高,例如中医康复学、呼吸治疗师这一新职业等。除此之外,面对新型冠状病毒,未来公共卫生专业将备受重视。据统计,目前我国高校每年培养的公共卫生相关专业本硕博学生,规模不足一万人,远远不能满足公共卫生领域的人才需要……近日,清华大学、南方科技大学、厦门大学、天津科技大学、北京中医药大学等高校发力公共卫生相关学科建设,将为国内相关领域发展提供强有力的人才支撑和智力支持。推荐院校公共卫生与预防医学:A+类高校:南京医科大学、华中科技大学。A-类高校:北京大学、哈尔滨医科大学、复旦大学16现代农业技术现代农业技术是指多种现代高新技术集成的农业系统,将现代化工程技术、卫星遥感遥测技术、信息技术、计算机技术等进行集成化组装,实现了农业机械化、电气化,农业技术步入了科学化,预测和调控大自然的能力有所增强,农业劳动生产率有较大的提高。这样的农业,由工业提供和投入了大量的物质能量,如农业机械、农药、塑料薄膜、燃油、电力等。因此,现代农业也叫工业化农业。专业课程:蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。就业方向本专业毕业生可在园艺、园艺工程及其他相关部门从事园艺的规划与设计、农业设施的施工与生产、技术推广与开发、农业管理部门、果蔬生产单位、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园区工作。关于现代农业技术专业的相关介绍招考升学网就介绍到这里,虽然说现代农业技术专业是个冷门专业,但人们生活和经济发展都离不开现代农业技术,可见,现代农业技术专业的发展前景还是比较客观的。就业方向:主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业,在农作物生产及病虫害防治,种子生产、实验、推广与销售岗位群,从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。推荐院校中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、东北林业大学17养老服务与管理专业老年服务与管理专业培养面向各级民政部门、养老机构、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的,从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计,以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力,具有崇高价值追求、富有社会责任感,能胜任一线服务和基层管理工作的高技能应用型人才。就业前景 据《中国老龄事业的发展》白皮书,到2005年底,全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546个,总床位149.7万张,床位数仅仅占到老年人总数的1.03%,与西方发达国家4~6%的数目相差甚远。各地政府正在加大机构养老方面的投入,尤其是大量的民间资本正在介入这一行业。中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大;老龄化速度快;老龄化超前于现代化;城乡老龄化水平倒置显著;老龄化进程地区间发展不平衡;女性老年人口数量多于男性。按照老年人口与护理人员配备比例3∶1测算,全国有2830万老年人生活不能完全自理,共需要养老护理员1000万人,而目前全国养老机构的职工只有22万人,其中取得职业资格的仅有2万多人,供需矛盾十分突出。同时,老年服务队伍的整体素质较低,专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。老年服务社会化的人才需求所催生的老年服务教育事业必然是生机盎然、大有可为的。除了机构养老,居家养老也是国家重点发展的养老模式。为了解决老年人口急剧增长与养老服务资源不足的矛盾,更好地开展养老服务工作,以提高老年人生命生活质量,2008年1月国家老龄委、民政部等十部委联合发出“关于全面推进居家养老服务工作的意见”,大力推动居家养老服务的发展。居家养老这种养老模式,老年人在家中居住,由社会提供养老服务,它以家庭为核心,以社区为依托,以上门服务和社区日托为主要形式,被广泛的认为是符合我国国情的新型养老方式。与传统养老模式相比,这种养老模式把家庭养老和社会养老的优势功能很好地结合在一起,实现了互补结合,有利于充分利用社区资源,也有利于老年人的身心健康。居家养老的社区养老服务既可减轻家庭的生活负担,又能改善老人的护理条件,进而提高老人的生活质量,今后居家养老将成为我国养老新趋势和养老服务新模式。就业方向老年服务与管理专业的学生,毕业后就业采取双向选择的方式,择业方向主要是养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。从事行业:毕业后主要在医疗、金融、酒店等行业工作,大致如下:1、医疗/护理/卫生2、金融/投资/证券3、酒店/旅游4、医疗设备/器械5、房地产6、外包服务7、制药/生物工程8、保险18婴幼儿托育服务与管理专业面向幼儿园、早教产业集团、托幼机构与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质应用型技术技能人才。主干课程幼儿医学基础、幼儿心理学、幼儿教育学、健康评估、生命教育概论、康复医学、人体发育学就业前景婴幼儿早期教育及健康管理行业市场需求旺盛。但当前早期教育和婴幼儿健康管理人员素质良莠不齐,优质师资短缺。按照卫健委对人口的预测,2021我国将短缺100万幼儿教师、90万保育员,共计190万人。高职毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会的要求。同时泰安市依托双招双引的医养保健带动对幼儿发展和健康管理岗位的需求,学生就业前景良好。就业方向职业范围:各级各类幼儿园、早教产业集团、托幼机构,从事保育员、育婴员、幼儿园教师、早期教育指导师等工作;还可到妇幼保健医院及综合性医院的儿童保健科从事健康管理及咨询工作。初始岗位:保育员、育婴师、心理健康咨询、婴幼儿发展引导员、儿童社会工作者、社区幼教机构工作者、儿童运动研究机构指导师、家庭教育指导师、儿童健康与发展机构初级工作者。发展岗位:幼儿园保教主任、教学组长;早教培训师及运营主管、总监;儿童健康与发展机构管理岗。高考在即,祝同学们加油考出好成绩!

老师们

中国科学院上海生物细胞研究所考研简章复试分数真题答案考研经验

研究所介绍生物化学与细胞生物学研究所(简称生化与细胞所)成立于2000年5月,由原中国科学院上海生物化学研究所与原中国科学院上海细胞生物学研究所整合而成。现任所长为刘小龙研究员。生化与细胞所是我国生命科学领域最具科研实力和影响力的国立研究机构之一。经历半个世纪的风雨和几代科学家的艰苦创业和奋斗,研究所(它的前身)先后取得了人工合成牛胰岛素、人工全合成酵母丙氨酸转移核糖核酸、卵母细胞的受精成熟和单性生殖、家鱼的人工繁殖等具有重大国际影响的原创性成果,多次获得国家自然科学、科技进步一等奖。不仅在国内享有崇高的科学和社会声望,也为国际同行所瞩目。研究所定位于生命科学基础研究,在PI制的基础上,针对当今生物化学和细胞生物学主要前沿研究方向,围绕国家重点实验室和研究中心形成了三大研究集群,涵盖五大前沿领域。形成了以分子生物学国家重点实验室、细胞生物学国家重点实验室、国家蛋白质科学研究中心上海(筹)为支撑的三大研究集群,涵盖基因调控、RNA、表观遗传学,蛋白质科学,细胞信号转导,细胞与干细胞生物学,癌症和其它重大疾病机理五大前沿领域。十三五期间,研究所将围绕“表观遗传调控与功能”、“细胞谱系建立与细胞命运调控”、“重大疾病机理及相关转化应用”等三个重大科学问题,并在“RNA代谢与功能调控”、“跨膜动态生物过程”、“精子发生与成熟调控”、“干细胞再生医学基础”、“分子细胞科学前沿技术方法”等五个重点培育方向开展科学研究。生化与细胞所现已获批成立分子细胞科学卓越创新中心,共有分子生物学国家重点实验室、细胞生物学国家重点实验室2个国家重点实验室、1个中国科学院系统生物学重点实验室、1个国家重大科技基础设施国家蛋白质科学研究上海设施和1个上海市分子男科学重点实验室。除67个独立研究组外,研究所还建设有细胞分析技术平台、动物实验技术平台、分子生物学技术平台、化学生物学技术平台、细胞库/干细胞技术平台、斑马鱼技术平台、果蝇资源与技术平台等7个公共技术支撑平台。生化与细胞所拥有一支高素质的创新人才队伍,有1000余人从事科学研究。其中一线研究及技术支撑人员近500人,在学研究生与博士后近700人。随着院创新人才战略的实施和顺利推进,研究所积极参与全球范围内科技人才的竞争,广纳英才,走引进与培养并举的“人才兴所”之路。初步建成一支以朝气蓬勃、锐意创新的中青年为主体,老中青相结合的学术带头人队伍。67名研究组长中,现有两院院士10人,国家杰出青年基金获得者27人、上海生科院特别资助人才4人;德国马普青年科学家组长4人;中国科学院青年创新促进会会员13人。生化与细胞所目前有生物化学与分子生物学、细胞生物学、发育生物学、生物信息学等4个学位的博士学位授权点。生化与细胞所历来重视学术交流与国际合作,与德国马普学会共建马普客座实验室,与亚太分子生物学网络组织(A-IMBN)签署Professorship合作协议并共建联合实验室,与7位海外华裔专家共建信号转导研究中心;建立以6位海外华裔专家和7位所内专家为核心的中科院创新团队国际合作伙伴,致力于整合性癌症生物学研究的探索。从初期“派出、来访”等交流形式,逐渐转向实体的科研合作,日益频繁的对外合作交往,提高了研究所学术交流的层次,不仅开阔了科研人员的国际视野,也提升了生化与细胞所在国际学术界的影响和声望。研究所是中国生物化学与分子生物学会、中国细胞生物学学会、上海生物化学与分子生物学学会、上海细胞生物学学会的挂靠单位,并主办Cell Research(2016年影响因子为14.812)、Acta Biochimica et Biophysica Sinica、Journal of Molecular Cell Biology等英文学术期刊和《生命的化学》、《中国细胞生物学学报》等中文期刊。具有辉煌历史和优良传统的生化与细胞所,正以严谨求实、团结拼搏、与时俱进的精神,在新时期办院方针的指引下,求索创新,勇于攀登。为学术的长期繁荣、科学的昌明和人类的未来而努力奋斗!【2021考研】中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所报考人数统计(请准备2021考研的学弟学妹们认真填写,10月份考研报名的时候,统计结果可以作为报考的参考信息)私聊学姐获取!中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所导师队伍:中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所导师队伍师资力量中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所历年考研复试分数线和录取分数线统计录取平均分逐年上涨,2018年录取平均分337分,到2019年录取平均分高达353分。每年最高分400分左右,最低录取分跟复试线比较接近,过复试线完全有机会逆袭录取。中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所考研报录比和报考难度分析中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所考研报录比和报考难度分析中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所考研报录比和报考难度分析中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所复试和录取分数线猛涨,看一看热门研究所、热门专业的发展历程,考研大数据分析,考研成功上岸必看!需要中国科学院大学上海生物化学与细胞生物学研究所研究所详细招生信息和考研真题答案复习资料和网校视频课程,可以直接私聊我们

心斋

浙江大学遗传学2021考研初试复习经验、备考建议

遗传学学科源自1937年中国现代遗传学奠基人谈家桢先生担任浙江大学生物系教授时,率先开展了遗传学的教学和研究,培养了徐道觉、施履吉、盛祖嘉、刘祖洞等一批国内外著名的遗传学家,为中国的遗传学发展做出了巨大贡献。陈士怡教授开拓了酵母遗传学暨线粒体遗传学。经过几代人的努力,浙江大学遗传学科取得了长足的进步。浙江大学遗传学初试考727细胞生物学(含遗传学20%)和830生物化学与分子生物学,参考书可以看朱玉贤主编,第四版《现代生物学》、翟中和主编,第四版《细胞生物学》、朱圣庚第四版《生物化学》上册和下册。3月份开学到7月这段时间,我们学校有课,所以我安排了零散的复习,比如英语单词和专业课的整本书的复习,政治可以不用这么早开始,开始了可能还没有8月份开始的人分数高,复习生物化学就觉得难上天了,看了一遍愣是没怎么看懂,各种生物代谢的过程记也没记住,看完第一遍上面的四本书后,又看了第二遍,这个时候已经五一了,尤其很感谢五一的那几天,我进度很快,可能复习时间比较集中吧,这个时候我基本能把生物代谢的过程很清楚地说出来了,还有其他需要重点记忆的都能说出八九不离十的样子,前前后后看了这几本书不下四编,书的边边角角都已经磨损地不成样子了,现在翻着这些书就很有成就感。暑假到了,这部分就真的是自己单打独斗了,暑假前已经有基础了,现在做题目应该就有话说了,由于答案字数太多,你自己要是每次都这样写下来的话有点浪费时间,你可以在脑袋里面形成自己的答案,再对照一下标准答案,或者在草稿纸上分点写出来,把自己没想到的再用红笔在题目后面做行标注,下次就可以比较直观了,到10月份中旬左右,搞定真题,这个时候要是前面复习得很充分的话你会很有成就感的。大家用大半年到一年的时间就够了,主要的还是看自己的复习效率。另外如果想要报班辅导,可以了解下新祥旭考研,一对一针对性很强。政治备考就显得比较轻松,暑假的时候每天看看视频作为每天的放松时刻,看完视频后大致了解政治考察的重点的内容然后借助选择题巩固复习。政治的重点是在选择题,其中多选又是选择题中的重点之重。做错选择题一定要反复看必要时候还要记住。大题等肖四出来后,背肖四即可。英语词汇量是最为重要的,而且每天都要分配时间去记忆。单词具体参考大纲词汇,在做真题的时候再去整理和背诵,每天都要去记单词还要重复去记忆,我是在考研文库上找的记忆曲线,把大纲单词分成26节在去记忆。单词差不多后就去做真题(注意:非英语真题千万不要碰,特别是那些模拟题)真题需要反复做不要认为第一遍做完就记得答案就不做了,做真题目的就是掌握里面的单词,重点不是在意自己的正确率。学习计划要得到切实落实,不能三天打鱼两天晒网,许多研友虽然制定很多计划,却大多无法执行,虽然也坚持到了最后,并参加了考试,可是结果却不尽人意。所以大家一定要踏实的复习,决定了考研就要坚持下来。

若愚若昏

疫情打乱的毕业季 大学生如何突围

原标题:疫情打乱的毕业季 大学生如何突围新冠肺炎疫情导致国内各地高校开学时间一再推迟,对于本该从2月就马不停蹄完成毕业课题、找工作或出国留学的874万名大学毕业生来说,这无疑是一场意料之外的考验。面对被疫情打乱的就业季,教育部下发通知,要求创新推进网上就业服务,鼓励网上面试签约;学校指导学生及时调整毕业设计方案,助其顺利完成论文和课题;有学生借助疫情期间可免费访问多种学术资源的机会,完善自身研究;也有人一边参加各种视频面试,一边备考选调生和公务员,做多手准备。大家都用最大的努力,在这场疫情攻坚战中奋力突围。疫情更加凸显公共卫生相关专业的重要性上海某高校医学院药学专硕三年级男生小陈原本打算3月完成毕业课题实验,6月毕业,因为无法如期返校做实验,正面临延迟毕业、就业难、落户难等一连串困扰。学校日前下发通知,允许研究生分6月和8月两批申请学位。小陈估计,如果3月底开学,他和大部分同学能在8月毕业。“根据惯例,上海市高校毕业生就业指导中心每年5月会下发通知,要求本科、硕士毕业生在6月提交(落户)相关材料,今年,指导中心还没有针对疫情给出前期预告,我心里没底。”小陈说。另一方面,小陈明显感觉到,近期,医学生求职的不确定性变大了。小陈说,医院的招聘方式不如企业灵活,大都采取线下面试。近期大多医院忙着抗击疫情,外地学生又没有返沪,致使招聘计划搁置。他自己和身边不少同学还处于投简历、等消息的阶段。“如果延毕半年,成为2021届毕业生,就业竞争或许更加激烈。”小陈说。疫情也导致一些医学生在撰写毕业论文时,采集调研数据受阻。为了解决学生遇到的实际困难,兰州大学公共卫生学院通过问卷调研,充分了解学生诉求。针对少数学生无法开展实验、调研的担忧,建议指导教师结合学生毕业设计方向或居住地的情况,以综述形式或基于新冠疫情内容,完成毕业设计,并报备学校教务处。负责学院教学工作的副院长王俊玲表示,疫情在一定程度上,更加凸显了公共卫生在推进新时代大健康体系建设中的重要性,提升了在校生的专业认知度,决定着今年毕业生或已毕业学生对自己未来的职业规划。曾在苏州大学预防医学专业学习,目前就职于苏州某综合性三甲医院感染管理科的姚敏,参与了此次防疫工作。在这名90后公卫医生看来,此次新冠肺炎疫情的暴发,暴露出公共卫生服务体系在疫情防控、医疗卫生资源、突发公共卫生事件应急处理等方面的诸多问题。相应地,会对构建未来“大卫生”“大健康”的概念以及传染病疫情防控体系的建设提供思路。她预测,疫情之后,从顶层开始,一场变革即将产生。疾控部门、医院相关科室将加大人才引进力度,促进工作人员技能提升。“公共卫生与临床弥合裂痕,才能让社会及个人共同关注健康,参与到‘健康中国’的进程之中。”姚敏说。对此,她建议,学弟学妹在日常学习中,多培养自己的实践能力;尤其是准备求职的毕业生,要珍惜实习实践机会,转变就业观念,到真正需要自己的地方历练成长。而用人单位,在选拔人才时,要尽可能去除一些行政题目,注重业务考核。疫情期间可免费访问多种学术资源,探索如何转危为机和医学专业一样,工学、农学等学科毕业生的论文同样因疫情遇到了不能开展实验、走访调研等难题。采访中,来自上海、北京、武汉、兰州等地一些高校的学生表示,学院允许毕业生与指导老师商议后,用文献综述或模拟实验代替原定课题。上海一所理工类高校化工学院大四女生陈月(化名)告诉记者,2月中旬,学院通知,本科生的毕业课题可以不做实验。于是,400多个学生的论文全部改为模拟实验。但模拟实验真正操作起来,并不像想象得那样顺利。陈月的课题是双金属加氢催化剂的加氢效应的研究,从实验项目改成了分子模拟计算。老师无暇指导,只能靠她自己琢磨,而学软件至少要两三个月,这让她一时无从下手。文科学子也没能幸免。年前,甘肃农业大学人文学院大四男生严富成确定好了论文方向——针对家乡甘肃环县易地搬迁工作的一项田野调查。然而疫情发生后,要去离家近40分钟车程的调查点,有些不切实际。为了按时完成论文,严富成采用电话访谈。几次尝试后他发现,效果“最多只能达到预期的30%”。如今,他打算在老师远程指导下,夯实综述部分,待疫情结束,再请一位对当地熟悉的“向导”,陪自己去现场采访。受客观条件的限制,完成毕业论文需要花费更多精力。但也有人借助疫情期间可免费访问多种学术资源的机会,查阅大量文献,完善了自己的研究。兰州大学化学专业研究生牛敬业就在隔离期间,将毕业论文中已经写完的一个章节,以小论文形式投递到某期刊,现已进入审稿流程。在牛敬业看来,自律是缓解焦虑的良药。“前提是入校后要较早确定自己的研究方向,争取在研三的上半学期完成大部分实验工作,拿到核心数据。”牛敬业说,这样毕业前就不会被突发状况打乱自己的节奏。反而,能利用空闲时间,沉下心来,对自己的人生做出合理规划。就业路上多一手准备,就会多一点希望就业问题是横在2020届毕业生面前的一道坎儿。教育部公布的数据显示,今年将会有874万的应届毕业生,创历史新高。受疫情影响,那些寄情春招和原本计划出国深造的大学生,也遇到各种意想不到的情况。因2月、3月的雅思考试取消,4月的考位锁定,华东理工大学商学院大四女生李曼宁的留学计划暂时中止。转而求职后,她观察到,此次春招,商科岗位数量不多,还更倾向于有编程能力的理工科,比如,银行就需要更多后台系统维护的IT岗位。多种因素叠加,致使拿到offer的同学少之又少。一些已经找到工作的同学也有所担忧。一位华中农业大学生物化学专业的硕士生告诉记者,他考上了一家事业单位,当初报考要求是7月底拿到毕业证和学位证,但现在他还没有做完实验,可能面临延期毕业,影响单位的政审,以致无法顺利入职。他身边还有同学签了生物公司,原本约定4月送审资料,但很担心届时不能返校。伴随疫情防控工作取得积极进展,各地复工速度有所加快,近期就业市场开始回温。根据BOSS直聘最近发布的《2020春招就业市场追踪报告》,2月24日开始,就业市场出现了首个人才需求快速增长点。小微企业岗位需求有所复苏。千人以上规模的大型企业人才需求规模已恢复至2019年同期的九成。其中互联网行业30%的新增岗位为技术类,开启新一轮抢人。交通/物流行业岗位需求已恢复至去年同期水平。教育部更是“点名”临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业,表示经过调研,今后一段时间,这些学科人才的社会需求会比较旺盛。“这显然是一个好势头,关键点在于企业是否看到这一点,还有政府的引导和支持。”云南大学工商管理与旅游管理学院电子商务系杨路明教授说,就本专业来讲,物流与电子商务的有效协同,会创造更大的经济效益。得益于学校组织的“空中双选会”,因考研错过秋招的的河南姑娘刘丹得到某教育机构的入职邀请。根据对方公司要求,完成了一份笔试考卷,录制了10多分钟的试讲视频。刘丹坦言,从考核方式到考核内容,线上招考没有降低难度,仍秉持“择优”原则。为顺利通关,她付出不少努力。尤其在提交时限不足3天的试讲录制环节,她先是花费一下午时间,准备了教案,接着反复练习,录制了10多遍,才选出较为满意的版本。对此,她建议,想在春招有所斩获的毕业生,要认准求职目标,关注老师和班干部推送的招聘信息,积极参与适合自己的线上面试,“最重要的是要把握每一次机会,多一手准备,就会多一点希望”。在北京一家广告公司担任人力资源经理的陈果,已连续多年参加校招工作。近期,其所在的公司,就录取了一名首都经济贸易大学的应届毕业生。疫情之下,她建议,正在求职的同学要清晰自己的择业方向,看准职位和公司的发展前景;认清自己的能力和现阶段的价值;做好职场前两年钱包紧巴的心理建设。同时,关注细节,做足准备。针对教育机构的线上招聘平台“可以为师矣”的负责人朱俊帆告诉记者,由于疫情期间线上教育的需求陡增,各个线上教育机构的招聘数量迅速增加。“例如总部在杭州的在线辅导机构‘铭师堂’,两个月之内招聘需求从200人涨到了2000人;在线教育机构‘猿辅导’,日前发布推送,要补充招募1万人;北京的在线教育机构‘跟谁学’近期计划招聘3500位辅导老师,他们的HR告诉我,这两天每天能收到上千份简历。”在朱俊帆看来,部分找工作困难的大学生不是没有门路,是因为忽略了行业需求,事实上这些教育机构招聘的大多数是应届生,且不限专业。就他了解,不少应届生已经通过线上招聘拿到了offer,有的已经在线签了三方协议。中青报·中青网见习记者 魏其濛 王豪