生物博士招生简章

南洋理工大学（Nanyang Technological University），简称南大（NTU），是新加坡的一所世界著名研究型大学。南大是环太平洋大学联盟、新工科教育国际联盟成员，全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会（APSIA）成员，也是国际科技大学联盟的发起成员。南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学，南洋大学的创办人是新马胶业钜子陈六使先生，云南园校址由新加坡福建会馆捐赠；1981年，新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院，为新加坡经济培育工程专才；1991年，南洋理工学院进行重组，将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学，与快速发展的教育事业齐驱并进；2006年4月，南洋理工大学正式企业化。NTU位列2021QS世界大学排名第13位；2021QS世界年轻大学排名第1位，2020QS亚洲大学排名第2位 ，2019THE世界年轻大学排名第3位。课程介绍商学院· 会计（ACC）· 银行与金融（BF）· 信息系统（IS）· 运营管理（OM）· 市场营销（MKT）· 领导，管理与组织（LMO）· 战略，国际商务与创业（SIE）工程学院· 化学与生物医学工程· 土木与环境工程· 计算机科学与工程· 电气电子工程· 材料科学与工程· 机械与航天工程人文，艺术与社会科学学院· 艺术，设计与媒体学院· 人文学院· 社会科学学院· 魏金维传播与信息学院理学院· 亚洲环境学院· 生物科学学院· 物理与数学科学学院研究生院· 跨学科研究生课程李光前医学院· 终生医学· 人口医学· 医学生物学· 医学工程· 医学教育研究拉贾拉特南国际学院· 战略研究· 国际关系· 国防和安全管理· 国际政治经济学国立教育学院· 艺术与人文· 教育· 体育· 科学注：每个学年有两次入学，一个在第一学期（八月），另一个在第二学期（一月）。入学截止日期：1月31日（8月入学）；7月31日（1月入学）。学术要求：申请者必须具有至少二等荣誉或更高的学士学位或*（荣誉）（荣誉），并具有在候选人提出的高级研究领域中进行研究的能力。 。语言要求：托福成绩92以上；GRE1200以上；GMAT650以上(商学院)。奖学金南洋校长研究生奖学金：每月津贴3,000新元，会议津贴每年最高4,000新元，每年将有500美元的期刊订阅或购买图书赠款。 南大研究奖学金：每月津贴2,000新元。新加坡国际研究生奖（SINGA）：该奖项为长达4年的博士学位研究提供支持，包括：① 学费；② 每月2,000新元的津贴，在合格考试通过后将增加到2,500新元；③ 一次性机票补助最高1,500新元；④ 一次性安置补助金S $ 1,000 。

生命科学学院2020年博士研究生招生复试安排一、 复试对象：申请考核制考生和硕博连读考生。二、 复试内容及成绩计算复试总成绩=笔试成绩×30%+面试成绩×50%+综合素质×20%。【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。（1）笔试：考试科目为《Molecular Cell Biology》。考核内容为分子细胞生物学专业理论及其应用。考试时间3小时，满分为100分。直博生可免笔试，笔试成绩按95分计入总成绩；硕博连读生可免笔试，笔试成绩按90分计入总成绩；普招生以第一作者（或导师为第一作者、本人排名第二）发表SCI论文者可免笔试，笔试成绩按90分计入总成绩；或普招生以第一作者（或导师为第一作者、本人排名第二）发表核心期刊论文者可免笔试，笔试成绩按80分计入总成绩。考试成绩低于60分，不予录取。（2）面试申请人以PPT形式汇报个人学习和科研经历、科研成果以及对拟从事领域研究设想。面试时间为30分钟，其中汇报20分钟，提问10分钟。专家组对申请人的英语口语能力（10分）、专业素养（20分）、创新实践能力（20分）、研究报告（50分）等独立打分；以专家组打分的平均值计入总成绩。面试成绩低于60分，不予录取。（3） 综合考核由导师组对申请人的政治素质、团队意识、身心健康等综合考核，并打分（满分100分）。综合考核不及格者不予录取三、 面试程序1、组长宣布复试要求；2、考生依抽签顺序复试，首先用英语进行自我介绍，时间不超过5分钟，主要考察学生英语口语能力，然后以PPT形式进行汇报，汇报内容应包括个人科研经历、已经取得的研究成果、对拟从事研究领域学术现状的概述、本人拟进行的研究工作设想及所具备的条件等内容（每位考生报告时间控制在15分钟内）；3、专家依据评分表设置内容提问、考生回答问题（每位考生提问与回答问题时间控制在10分钟内）；4、专家依据学生的研究报告和回答问题情况对考生的英语口语、专业技能、实践创新能力进行评分、并在评分表上签名；5、招生导师对报考本人考生的政治素养、团队意识、身心健康等进行综合考核打分（满分100，考核不及格不予录取）。四、 考生提交材料五、 复试时间安排2020年6月26日（星期五）8:00-9:00 交复试材料、拷贝PPT、分组面试抽签。2020年6月26日（星期五）9:00开始考生面试。生命科学学院科研楼三楼会议室3018室（一组）生命科学学院生物馆二楼会议室212室（二组）复试考生名单注：分组名单不按先后顺序，具体面试顺序现场抽签决定。六、 复试方式：采取线上和现场面试相结合方式1、线上面试：校园外考生采用“单机位”腾讯会议进行面试。（1）考生需准备电脑一台（包含麦克风、摄像头、音箱）或手机一台，不可使用耳麦，复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，面试开始后摄像头需对准考生正面。通过分享屏幕展示PPT，问答环节切换到考生正面视角。（2）网络要求：复试场地应具备有线宽带、WIFI、4G/5G网络等2种以上的网络条件，首选信号稳定、带宽较高的网络联网，另一种网络备用。手机用4G/5G移动数据连接联网时，可关闭手机通话功能或设置成来电转接；用宽带或WIFI联网时，可直接关闭移动数据连接及手机通话功能。（3）环境要求：复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，考官认可后方可开始考试。考生自行选择复试场所，但不得在研考机构或其他相关辅导机构提供的场所进行复试，一旦发现，取消复试资格。（4）复试纪律1）考生考试时不得佩戴帽子、墨镜、口罩等，不能化妆、不得用头发、饰品等遮盖耳朵及面部，以便于身份确认及复试全程实时监控。2）考生考试时不得中途离开座位，无关人员不得在考试区域内出现，否则视为违纪。3）严禁考生对考试过程进行录音录像，严禁将笔试相关资料上传网络或提供给他人，一经查实将取消其复试资格并追究相关责任。2、现场面试：校园内考生采用现场面试，考生提前1小时到达指定考场，并做好防疫、防护工作。七、防疫要求1、复试房间应保持通风良好，房间不宜过小。相关设备需提前进行消毒，当日工作结束后房间和设施应进行彻底消杀。非本复试小组成员不得随意进入复试现场。2、复试小组成员座位应相对固定，成员之间应保持适当距离（大于1.5米）并佩戴口罩，尽量减少不必要的接触。各复试小组之间不得随意串岗。3、复试过程中如出现人员身体不适、发热等症状时应及时排查原因，排除新冠肺炎因素后方可重新参与复试工作。4、选拔参加复试人员时应提前摸清健康情况，不符合健康要求者不得入选。5、复试安排应遵循确保安全、错时错峰原则，尽可能减少人员聚集。八、体检具体方式和安排按研究生院的通知执行。九、 录取工作根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。录取人数按学校最终下达招生计划执行。学院将严格按照相关规定，严肃查处违规违纪行为。专人负责纪检，复试过程实行全程录像和录音，加强复试录取工作各环节的监督，录像或录音的存储介质由院研究生办公室保存至毕业备查。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内，将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。十、监督与申诉学院将保证畅通的投诉、申诉和监督渠道，对投诉和申诉问题经调查属实的，由研究生招生领导小组责成复试专家小组进行复议，并将复议结果报学校研究生院招生办公室。未尽事宜，按“郑州大学2020年博士研究生招生考试相关事宜的公告”执行。【特别提醒】请各位考生特别关注郑州大学研究生院网站以及本网站，关于复试信息和复试有关通知随时发布。

5月20日，教育部网站发布《2019年全国教育事业发展统计公报》[1]。数据显示，全国共有各级各类学校53.01万所，比上年增加1.13万所，增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.40%；专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。研究生招生[20]91.65万人，其中，招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。高等教育方面全国各类高等教育在学总规模[18]4002万人，高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)，比上年增加25所，增长0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。全国共有成人高等学校268所，比上年减少9所；研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。图1 高等教育在学总规模和毛入学率研究生招生[20]91.65万人，其中，招收博士生10.52万人，招收硕士生81.13万人。在学研究生286.37万人，其中，在学博士生42.42万人，在学硕士生243.95万人。毕业研究生63.97万人，其中，毕业博士生6.26万人，毕业硕士生57.71万人。普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%；在校生3031.53万人，比上年增加200.49万人，增长7.08%；毕业生758.53万人，比上年增加5.22万人，增长0.69%。另有五年制高职转入专科招生46.00万人；专科起点本科招生31.75万人。表1 普通本专科学生情况成人本专科招生302.21万人，比上年增加28.90万人，增长10.57%；在校生668.56万人，比上年增加77.57万人，增长13.13%；毕业生213.14万人，比上年减少4.60万人，下降2.11%。全国高等教育自学考试学历教育报考596.37万人次，取得毕业证书48.98万人。普通高等学校教职工256.67万人，比上年增加7.92万人，增长3.18%；专任教师174.01万人，比上年增加6.74万人，增长4.03%。普通高校生师比[21]为17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高职（专科）院校19.24:1。成人高等学校教职工3.61万人，比上年减少1939人；专任教师2.06万人，比上年减少1267人。普通高等学校校舍建筑面积[22]101248.41万平方米，比上年增加3534.85万平方米；教学科研仪器设备总值[23]6095.08亿元，比上年增加562.02亿元。民办教育方面全国共有各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，比上年减少5.42万人，下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，增长4.43%。民办高等学校757所(含独立学院257所，成人高校1所)，比上年增加7所。普通本专科招生219.69万人，比上年增加35.75万人，增长19.43%；在校生708.83万人，比上年增加59.23万人，增长9.12%。硕士研究生招生876人，在学1865人。图2 民办教育在校生规模结构部分原文注释：[1]各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项合计不等的情况。[18]包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、高等教育自学考试本专科等各种形式的高等教育在学人数。[19]普通高等学校校均规模，仅含普通本专科在校生，不含分校点数据。[20]根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号）有关要求，2017年起研究生招生、在校生指标内涵发生变化，增加了非全日制研究生数据。[21]普通高等学校生师比，不含分校点数据，学生总数为折合学生数。[22] [23]包括学校产权和非产权独立使用。[24]民办中等职业教育未含技工学校数据。

近日，中国科学院大学发布《关于2020年博士研究生招生考试相关事宜的公告》，对该校2020年博士研究生招生考试安排作出调整。《公告》要求，北京地区原实行统招统考的培养单位，原则上直接改为申请-考核制，具体考核时间、要求和方式同上面申请-考核制单位。北京地区培养单位若继续保留统招统考的，须在京外异地（含异地分所、分部或其他研究所、分院等）组织。原文如下：各位考生：根据目前新冠肺炎疫情防控形势，经研究决定对我校2020年秋季入学博士招生工作进行如下调整和安排：1.原实行申请-考核制的京内外各培养单位（研究所或学院，下同），从即日起可启动考核相关工作，具体考核时间、要求和方式由各培养单位根据所在地疫情防控情况自主确定。可采取现场考核（不含北京地区培养单位）、网络远程视频考核、异地现场考核（含异地分所、分部或其他研究所、分院等组织考核）等，针对同一培养单位来源不同地区考生情况也可采取上述不同考核方式的组合。按照北京市招考委的要求，北京地区现阶段不宜组织现场考核。因此我校北京地区各申请-考核制培养单位不组织在京现场考核。2.北京地区原实行统招统考的培养单位，原则上直接改为申请-考核制，具体考核时间、要求和方式同上面申请-考核制单位。北京地区培养单位若继续保留统招统考的，须在京外异地（含异地分所、分部或其他研究所、分院等）组织。京外地区原实行统招统考的培养单位，结合当地目前疫情防控形势，可直接改为申请-考核制方式，也可继续实行统招统考，具体由各培养单位根据当地疫情防控部门要求自主确定。3.原实行统招统考现改为申请-考核制的培养单位，可要求考生在规定时间内按照申请-考核制相关规定补充提交相关材料。通知学生相关事宜及考核组织等工作，由各培养单位具体负责实施。请考生注意查看报考培养单位的网上公告。4. 京外地区培养单位继续实行统招统考的或北京地区培养单位异地组织统招统考的，统一考试时间安排为：外国语：2020年6月13日上午8:30-11:30；政治理论：6月14日下午2:00-5:00。专业课考试时间一般安排在6月13日下午和14日上午，具体以各培养单位通知为准。5.少数民族高层次骨干人才专项计划博士报名考生，继续全部实行统招统考，考试时间同全校统一规定的时间。报考京区培养单位的，经培养单位同意和协调可申请在京外生源地/附近省市一并参加当地中科院相关研究所组织的统一考场考试。具体考务事宜由报考的培养单位直接通知考生。国科大招生办公室将统筹协调，落实好每一位少数民族高层次骨干人才计划博士报名考生的考务事宜。6.由于今年疫情防控的特殊形势，博士招考相关工作变化比较大，后续请各位考生密切关注报考培养单位的网上通知或公告。中国科学院大学招生办公室2020年5月13日

不知道有没有人跟我一样有时会莫名好奇别人的博士日常生活他们是否也同我一样也在过着平凡而又枯燥的日子呢于是......整理出了10个最具代表性的博士生日常——1——世上话题千千万你非要问我论文怎么办——2——我知道没有谁能让所有审稿人都满意上次被这么挑剔是去年过年家里安排的那场相亲——3——论博士生如何度过周末快乐是别人的而我什么都没有不我还有没看完的文献——4——导师：你怎么又不在实验室？怎么又不好好做实验？是不是不想毕业了？？？？比起女朋友的夺命连环call我更怕导师的致命三连问sorry~才想起来我没有女朋友——5——每天用心排好事情的优先级会发现这对科研研究的推进并没有用很多事情只有做了才知道做不做都没啥用——6——做某个科研项目时我的心情“晴雨表”别人笑我太疯癫我笑...笑不出来——7——你打我可以但你不可以碰我的实验试剂——8——揭秘学术会议上座率高的真实原因——9——参加学术会议理想和现实的差距还是很大的——10——有时候不走一些弯路都不知道自己这么能走路参考文献：11 Charts That Are Way Too Real For Science PhD Students来源：考博圈

盛夏悠长，随着越来越多的高校开始实施申请审核制的方式招收博士生，提前联系导师也成为了重中之重。部分高校早一点的话，9-10月就开始公布招生简章和报名了。研究生期间，选择一位与自己契合的、能够指导学生实验乃至人生前途的好导师，是一件非常重要的事，好的导师犹如再生父母，这话一点不夸张。然而，跨校报考博士，信息不对称情况下的盲选，就很容易吃亏，万一挑到于自己不合适的导师，可能会让整个研究生生涯过的非常痛苦。难道我们选导师，就只能遇见谁算谁，运气不好跟着PUSH的导师任人鱼肉吗？前几天，硕士的师妹打算毕业后申请到更好的学校去读博，过来问我去年怎么选的导师和课题组的事，索性和大家分享一下自己报考外校博士的经历，算个参考。自报家门，我是华东地区211学校，双一流学科，生物大类。硕士期间一篇3分SCI，奖学金一次一等、一次三等，没有其他奖项。我在选择导师的时候考虑了三个方面。01毕业要求研究生毕业的最低要求在学校官网发布的研究生招生简章中会详细写（有些学校的《学生手册》也会在官网上发布，要仔细找），如学制、最长年限，要求发表文章的数目和文章档次等。来源：某高校官网截图大多数的实验室会和学校最低要求保持一致。不过，也有些实验室会对博士研究生设更高的要求。比如学校要一篇一区3分的SCI，某位导师带的学生毕业要两篇或更多。现在普博学制一般是四年，有的导师带学生，只要达到学位要求后，就可以毕业了；也有的导师可能学生少或其他原因，希望每一个学生都能多做几年，毕业比较困难。发表文章的档次可以在导师简介中可查，参考导师近几年发表文章的情况，管中窥豹。比如某位导师几年下来都是5分左右，去这个课题组的话大概会和这个档次持平，没有天赋异禀，较难有大的突破；再比如，导师的科研成果列表中到近几年都只有自己一作，甚至一作+通讯，那么做这个导师的学生，就有自己的课题成果发表时，拿不到一作的风险，需要慎重。02就业方向可以参考该导师之前毕业的研究生们的去向。以我自己为例，我是生物大类的学生，博士毕业后的选择无外乎高校、事业单位（如科研院所）和企业。我选择高校教书的话，就很看中教育背景（博士学历、是否名校出身、是否有海外留学经历等）和若干文章或专利，履历自然是越漂亮越好。学校定下来之后，导师的研究方向是否能发好文章，实验室的硬件设备、导师的科研水平和导师是否愿意指点学生就是考量的重点。来源：某高校博士后招聘官网截图如果去科研院所，以导师的资源和人脉，是否能够给我提供帮助，导师是否愿意给我提供帮助？我联系导师的时候，老师就坦诚布公地说：“你跟着我，毕业之后，大概可以有什么什么样的研究所可以选，我也可以帮你，不过更高级的院所可能需要你自己努力。”我比较幸运，遇到导师也挺为我着想的。企业，我放在第三位考虑。有的导师和实验室会与一些外企、私企等有很多实验方面的合作关系，导师愿意也会为自己的学生提供机会，有了导师的介绍自然会顺利一些，遇上发展好、待遇好的企业，工作前景也不可限量。我硕士的师弟毕业后，经老师介绍去了一家他们实验室常年合作的生物公司，现在发展得也风生水起。03导师品行这个问题的重要程度就不说了，切记至少打听3个人——实验室内和实验室外的人。发动同学朋友各种关系，是否能联系到这个导师自己的学生，毕业了的最好，热心的师兄师姐们会乐意分享他们的经历和导师的情况；在读的同学可能存在学生顾忌自己导师，实话不全说的情况（认识的师姐遇见过，被坑的很惨）。除了这个课题组的人，试试看打听一下隔壁课题组的，也多听听他们对这个导师和实验室的看法。向人打听事，问主观问题容易出现偏颇，可以多问客观问题。比如导师是否指导学生、之前的学生多久毕业、发文章一作写谁，以及硬性工作时长多久、每天是否打卡、给学生发的补助情况如何等等。如果某位导师有过学术造假、师德作风之类的“前科”，名气再大，直接PASS。善用网络，知乎、小木虫等等多搜多看，千万不要闭门造车。来源：知乎截图还要仔细观察的是，第一次拜访导师时，导师的态度。有些老师态度非常热情，会说进组之后收尾哪个哪个即将毕业师兄师姐的课题，马上可以发文章的，大多是诱饵，要谨慎考虑。相反，有些导师可能比较客观，在第一次沟通时，就会摆明自己课题组的优劣、今后会遇到的难处，这样的老师，不可多得。我们决定跟着一位导师之后，这三五年生杀予夺的权利都交到了老师的手上。找到一位好老师不易，找到一位适合自己发展、和自己投缘的好老师更是难上加难，希望大家都能找到合适的导师吧！本文来源：募格课堂作者：林诺

据中国传媒大学消息，8月3日，学校召开了研究生教育会议，全面拉开了研究生教育改革大幕。改革动作极大，涉及博士及硕士招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节。博士培养：全面“申请-考核制”，学制延长为4年博士研究生招生方面，中国传媒大学将全面实施并完善“申请-考核制”博士研究生招生方式，坚持能力素质与知识考核并重。培养方式方面，将建立基本文献阅读制度，明确要求博士生基本文献阅读量不少于150种，其中著作不少于50种；建立博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试制度，明确博士候选人资格考试时间1天半，其中笔试时间为1天；文献考试将重点考查研究生对本领域内基本文献、基础理论、前沿理论、相关学科知识的掌握和理解，共有3次考试机会，3次均不及格者，终止培养或实施分流。同时，中国传媒大学还将推进博士生和专硕生基本学制改革。自2021级起，将博士生基本学制由3年改为4年，最长有效修业年限由8年改为6年；硕士生培养：初试达国家线即可进入复试，取消论文要求学校在硕士研究生招生方面也将逐步向综合评价方式靠拢。除全面改革自主命题科目外，复试中，还将增加材料评议环节，破除“唯分数”论。初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的材料，对考生各方面进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。针对培养过程，学校对硕士生文献阅读也作出了规定。规定学硕生基本文献阅读量不少于80种，其中著作不少于30种；专硕生基本文献阅读量不少于60种，其中著作不少于20种。并将参加相关考核。学硕生基本文献考试时间为1天，其中笔试时间为半天。学硕生基本文献考试同样为3次机会，3次均不及格者，终止培养或实施分流。与此同时，更重要的是，学校还取消了硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规，要求学硕生参加论文写作训练计划；要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等，提升专业实践能力。此外，专硕生基本学制统一为2年，最长有效修业年限统一为4年。导师管理：打破导师终身制在导师管理方面，中传将通过实行评聘分离，动态管理，打破导师终身制。还将建立“1+1+1”模式专硕导师组工作制度，即：专硕导师组配备1名专硕导师、1名学硕导师和1名业界兼职导师。学校校长廖祥忠在主持会议时指出，学校在暑假期间召开研究生教育会议，既是及时对全国研究生教育会议精神的传达、学习、领会，又是全面部署和落实，意义重大。廖校长指出，本次改革以培养单位为核心，以导师为主体，以“破五唯”为着眼点，以全面提高研究生教育质量为目标，紧紧扭住影响研究生教育质量的关键环节，破难点、去痛点、疏堵点、补漏点、除弱点、扫盲点，通过各环节改革举措，优化生源选拔机制，加强培养环节管理，压实导师责任，强化教育质量监控，优化学科专业设置。通过改革破解研究生考生人文功底浅、写作能力差积弊和研究生学术水平不高、实践能力不足、综合素质不强痛点以及学用脱节断点等，构建具有中国特色、体现世界标准、符合全媒体人才培养规律的研究生教育体系，培养德才兼备的高层次人才，全面落实立德树人根本任务。 廖校长最后强调，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。全国研究生教育会议吹响了新时代研究生教育工作奋进的号角，必将迎来一个千帆竞发、百舸争流的局面。我们要以“永远在路上”的奋进姿态，付出更多更大努力，让各项改革举措落实落地见效，写好中传研究生教育质量提高新篇章。本文综合自：中国传媒大学、澎湃新闻、人民网等

今天上午一条新闻迅速成为热搜，这条热搜的内容，可谓是相当的惊爆。一位28岁的女博士，获聘成为大学博士生导师，而且在看了这位女博士的证件照之后，大家纷纷表示羡慕嫉妒恨，不仅仅是才华横溢、天资过人，而且人长得还漂亮。证件照28岁、长得漂亮、知名医科大学博导，这些因素单一个拿出来其实没什么，但是当它们组合在一起的时候，那就真的令人震撼了。28岁还是90后啊！笔者也是个90后，虽然也是个老师，在这位“巨佬”面前，简直是无地自容啊。成就斐然，《NSC》在手在仔细看了这位女博士的介绍之后，发现人家能成为博士生导师，真的不是一个意外，那是实力的象征。人家公布出来的论文，都是《Nature Cell Biology》级别的，而且还不止一篇，除了自己一作发表的一篇之外，还有一篇和他人合作发表的文章，两篇这种级别的论文在手，评上博导也就不令人意外了。这位女博士的导师，那也是大大的有名，汤富酬教授领导的团队，在国内生物学界享有盛名，已经出了很多优秀的成果。生物不是劝退专业吗？看了这位李琳博士的成就，让人羡慕嫉妒恨的同时，不得不让人有一种想要投身生物研究的想法。李琳博士这次被南方医科大学聘为博导，是以先进人才的方式引进的，要知道南医对引进的人才可是相当的大方，待遇和条件包括但不限于：70-90万的税前年薪，200万左右的安家费，400万左右的科研经费（启动基金，能力强以后会有更多），提供相应的过渡住房，提供必要的科研设备，提供相应的职称等级和编制，还可以帮助解决配偶的工作问题……这只是写在纸上的，这种优秀的人才更多的恐怕是“一人一策”。我认识的博士，即便是同样在大学任教，待遇上也要差很远，生物学上的博士就是这么令人羡慕吗？难道生物已经不是之前的劝退专业，而是成为一门“显学”了吗？笔者问了问自己去读生物学的学生，他们的回复很简单，生物电子工程是显学，好像比较容易出成果，李琳博士的研究领域就是单细胞表观基因组学，而整个生物学的大环境，依然是不咋地，本科生还是没啥出路。像这位李琳博士，人家本科就是985大学，然后直接直博了，博士导师还是院士。当别的博士都在为毕业发愁的时候，李博士已经是《NSC》在手，而且还拿了国家级的大奖，得天独厚的条件，加上适当的人生际遇，才有了现在的光辉，这样的经历没有可复制性。生物依然是劝退专业，如果不是真的热爱生物，打算日后投身生物研究，那尽量还是不要报考。生物的本科生，几乎不会有出路，想当个高中的普通教师，都需要读个研究生才可以，想去公司和大学搞研究，就得读到博士才有机会。好专业和一般专业好专业和一般专业的区别也在于此，好专业的出路广，985有年薪一二十万的工作，普通本科也能找到月薪七八千的工作。而那些“劝退专业”，985本科也只能找到月薪七八千的工作，普通本科可能就是“毕业即失业”了，想找到一份好的工作，就必须要读到研究生或者是博士生以后了。尤其是现在大学生越来越多，今年的毕业生更是超过八百万，大学的扩招也还没有停止，在这样的形势下，每一年都能称得上是“史上更难就业季”。当然大环境是大环境，个人是个人，人生际遇谁能说的准那？只能说优秀的人，选哪个专业成功的几率都更大，但是高三考生们一定要慎重，尤其是像生物、物理、化学这样的基础科目，将来的出路真的不多。

“科学家的一天”是由科研人员撰写、描写科研人员日常的系列文章。今天，我们将带您走进一名微生物学博士Roopali Rajput生活中的一天。我的一位研究生教授维尼塔金达尔(Vinita Jindal)博士曾经说过，“获得博士学位并不容易。”“压力，压力，压力，你需要学会如何应对压力。”这句话是研究生院的医生查鲁·苏丹(Charu Sudan)说的，我永远也不会忘记。对知识的渴望，想为社会做出贡献的梦想，以及认为科学研究是一种相对公平的职业，这三个因素吸引我进入研究领域。但是，当我开始学术研究，我意识这非常具有挑战性。一开始，我是大学微生物系的一名初级研究员，幸运的是，接下来的7个月，我没有受到实验室政治活动的波及。我因参与的研究项目被任命为国家免疫研究所的一员，这是一段我非常喜欢的经历，后来又重新回归大学实验室。我的工作主要是开发各种抑制流感病毒在体外和体内复制的方法。最初，我研究了RNAi制剂，即siRNA、核糖酶(Rz)和嵌合siRNA-Rz构建物对细胞系和小鼠模型病毒传播的影响。后来，我转到免疫学参数，如细胞因子谱，细胞介导的免疫反应，以及用于诊断和/或治疗分子的重组单克隆抗体的产生。作为一名博士生，我遇到的最大的挑战之一就是保持生活与工作的平衡，同时还要顾及实验室之外的社交生活。有时候，工作非常耗时，这会激发出我的工作狂倾向，尤其是当工作量超出我的承受能力的时候。这时，就需要一些与朋友交流这类简单的事情来调剂生活状态。在印度，对于博士生来说，家庭在求学过程中扮演着至关重要的角色。一些学生很幸运地能在家人的陪伴中完成博士学位，能够得到家人经济和情感上的支持。而另外一些人则不得不一边忍受远离家乡的思乡之苦，同时还要应对艰苦的学术生活。我很幸运，从研究生开始就得到了父母和哥哥的全力支持。无法想象，如果没有他们的鼓励和指导，我将如何完成学业。很多研究人员在从事研究时对实验室工作有很深的感情，学术生活已经成为他们生活中重要的一部分，这在很大程度上会影响他们的性格、社会行为和对周围人的态度，因此家庭的支持更加珍贵。从积极的角度考虑，一个人拿到博士学位的过程中，不仅获得了相关的专业知识，而且也成为了一个独立，拥有自我意识的人。在获得这个学位的过程中，我获得了耐心、慷慨、忠诚、善良、仁慈、真诚、善于倾听的美德，以及分析能力，现在我拥有了更好地保持工作与生活平衡的能力。我每天都会进步一些，这些点滴进步叠加在一起成就了今天的我。中国生物技术网诚邀生物领域科学家在我们的平台上，发表和介绍国内外原创的科研成果。注：国内为原创研究成果或评论、综述，国际为在线发表一个月内的最新成果或综述，字数500字以上，并请提供至少一张图片。投稿者，请将文章发送至weixin@im.ac.cn。本公众号由中国科学院微生物研究所信息中心承办近期热文直接点击文字即可浏览！1、补牙或将成为历史？2、科学你慢慢学，中医我先治病去了3、科学告诉你应该多久洗一次澡4、新证据：喝咖啡能延长寿命！ 5、据说，这是生物医学硕士博士生的真实的生活写照6、一顿早餐到底有多重要？7、情商也是把双刃剑！高情商或让你更脆弱8、施一公：压死骆驼的最后一根稻草，是鼓励科学家创业！9、“科学禁食法”真能降低重大疾病风险10、睡眠科学家揭示出8种睡好觉的秘诀11、有志者事竟成！2型糖尿病成功被逆转12、每周两半小时，任何形式的锻炼都可以使你更长寿13、喝醉以后，你以为睡一觉就没事儿了？！14、仰卧起坐等或将成为延寿运动？ 15、冥想、瑜伽、太极等不仅能够改善身心健康...