生物博士研究方向

生物技术专业是伴随着21世纪作为生物技术的世纪而来的一个新专业，该专业的产生时间大约在20年左右，但是影响程度非凡。就专业本身来说，涵盖的面比较广，分为工业生物技术，医药生物技术，农业生物技术等。不同的大学该专业的方向也不一样。例如在一些工科大学，该专业的方向主要是制药、酿造、食品等，在一些医科院校，该专业的就业方向主要是化验和检验等，而在一些农业院校，大学生的就业方向主要是育种，生态防护等等。当然，以上主要是针对本科生来说的。在研究生层次的就业面比较广阔，涉及药物研发，基因工程和大学教学等。不仅在就业面上生物技术专业的本科生和研究生有区别，而且在就业质量上也有区别。目前来看，生物技术本科生可以在企业从事一些一线的工作，然后根据表现，可以提升到一些管理的岗位。但是在企业本科生从事管理岗位已经越来越难了。研究生可以从事一些研发的工作，但是在重点企业，研究生除非是博士，从事研发的机会也不多。因为企业产品种类限制了员工的发展。对于研究生，可以先考上教师资格证，在老师的队伍中拼搏一把，有可能走上中学教师或者职业学院教师的岗位。对于博士生来说，该专业的就业前景十分广阔，有望和医学融合起来成为一个学科。在博士学科中，生物技术专业的分支已经和医学专业融合了，或者成为了相近的专业。

如果要说大学里哪个专业最为悲催，生物学敢说第二，没有哪个专业敢说第一。生物学专业可谓是最为悲催的专业，各大985高校以高分招录生物学本科学生，然后他们在毕业时才恍然大悟，要么换行找工作，要么无休止的读研读博，等到他们硕士或者博士毕业，会发现，还是不好找工作。有一名海外留学的生物学博士在论坛一顿吐槽，称自己入了生物学的大坑，放弃吧有些可惜，不放弃吧又万分纠结，就像鸡肋一般，以至于发出愤怒的呼喊：那些忽悠学生读生物的专家教授们，你们害人不浅！如下便是其吐槽的全文。生物专业到现在也没有形成一个规模化产业，大部分生物学人才只能往高校，科研院所扎堆。经过多年的培养，各类高校出产的生物毕业生，早已供大于求，尤其以生物学博士为甚。有数据显示，在美国拥有生物博士学位的中国大陆籍人士都有数十万之多，这么多的人才，哪里有地方可“消化”？不论是人还是物，一旦被过剩，就会很悲惨，难逃被抛弃的命运。被过剩的生物博士们，怎么能够不悲催，怎么能够不喝西北风？与生物专业有关的职场上，生物技术员实验员一类的工作机会比较多，也相对稳定一些。这类职位一般只要求学士硕士学历，主要分布在医学院，医院，与生物相关的系，实验室和研究所等。还有一部分职位在生物高科技忽悠公司，尽管这类工作的薪水很难养得起家，竞争却非常激烈，求职者挤破脑袋。不幸的是，98%的求职申请信没有人会看一眼，就被扔到垃圾桶里。生物学博士们是申请不到这种职位的。即使博士们英雄竞折腰去申请，真心实意的想做好这份工作，当螺丝钉，还是会不幸地被告知：您大博士，学历太高，这底端中端的工作，多么不适合您，您应该去做更高端的工作，高端更适合您。高端的生物专业职位，如凤毛鳞角，僧多粥少，竞争无法想象的激烈，众多的博士们与之无缘。博士们经历了多年的煎熬后，猛然发现自己被过剩了，国外找工作无望，海归早已经没有位置，也是无望，被社会被职场拒绝于门外，被迫怀才不遇。剩下的生物博士们，只能继续无穷无尽的校园生活。他们继续打点小工，看导师脸色行事，无休止的做实验，发文章。他们继续过着苟且的日子，成为校园里最憋屈的一族，他们生活不稳定，在不同的生物学院，医学院，在不同的实验室转来转去，搬家来搬家去。在实验室导师们博导们的忽悠下鼓励下鼓动下，拿着低薪，过着博士后级的老年学生生活，无可奈何的侃崇高侃理想，为科学为真理而奋斗终身。直到有一天，手脚不麻利不光灵了，被老板开掉。忽悠专家早就说过，21世纪是生物学的世纪，20世纪末，生物很热很流行，成群结队的一批又一批的国人，前赴后继，溜到发达国家学生物，攻读生物大博士。北大清华等的生物专业，一段时间非常火爆，录取线出奇的高，不少省状元市状元县状元，都被“忽悠”到生物专业成为生物博士，不得不度过苦逼的人生，那些当年有志于生物科学而被拒于门外者，你就偷着乐吧。如果你正在学生物，拿到了或快拿到生物博士学位，如果生物职场无望，趁早转身转行，早转早脱离苦海。即使您的生物博士学位含金量极高，文章一大串，什么《自然》《科学》《细胞》大文宏文，如雷贯耳，如果不能转换为工作，帮你找到饭票，那都是风都是浮云。如果你在国外找工作无望，海归无岸无门无大树可靠，就要有壮士断腕的勇气，早转行转身早超生，毕竟要讨生活要过日子。

02:09新华社广州9月29日电（记者洪泽华）香港浸会大学博士生谢文剑已经有三个月没理过发了。“现在每天都有十来个小时守在实验室，很少有时间打理自己的发型和衣服。”他笑着说。今年刚过30岁的广东人谢文剑目前在香港攻读博士学位。他将天然药物化学抗肿瘤作为自己的研究方向。“我导师的研究方向里有抗肿瘤、抗炎、抗病毒、抗结核病等新药的研究和开发。我当时想，肿瘤那么难治，不然我就挑战一下这个领域吧。”他说。谢文剑把自己的想法和导师张宏杰沟通，顺利进入了研究小组。他接到的第一个任务是去贵州荔波县的山林里采药。“那是2013年的大年初四，印象特别深刻，因为大年初三刚给我爸过完生日，第二天就去贵州的山林里了。”他说，“荔波的风景很漂亮，但我们没顾得上玩，采完药就赶紧回到实验室了。”生物医药博士谢文剑正聚精会神地阅读电脑中的实验数据。新华社记者 洪泽华 摄上一代抗癌明星药物紫杉醇主要是从植物树皮中提取出的，而谢文剑研究的新药具体分布在植物的哪个部位还是未知数。他向导师提出建议，在采药过程中分类采集了植物叶片、嫩芽、枝条等部位，分别进行分析，最终发现植物叶片含药量最高。比起采集树皮，采集叶片对植物的伤害更低、更为环保。谢文剑介绍说，随着对药物分子结构更加了解，研究团队也开始尝试人工合成药用成分。谈到当年在山林里采药、在实验室苦等实验结果的日子，谢文剑并不觉得枯燥艰苦。“兴趣是科研很重要的老师，有了兴趣就不会觉得枯燥，就会愿意付出很大精力去做。”他说，“努力付出在哪里，收获就在哪里，时间是不会说谎的。”研究初有成果，谢文剑在2018年带着项目到深圳参赛。后来，他又被深圳的评委引荐参加全国创新创业大赛。评委们对他的项目充满兴趣，谢文剑最终拿到生物医药行业成长组第一名。“当时就有几位评委建议我考虑药物的市场化。”谢文剑说。这与他的理想不谋而合。“不走市场化道路，研究成果只能作为实验室药物待在冰柜里。我希望它有一天能进入病房，为更多人带去希望。”谢文剑在深圳大学的一间实验室中进行药物分析。受访者供图2019年，谢文剑在佛山成立了公司，准备将自己的研究成果推向市场。在他看来，公司的成立既是成就梦想的奠基，也是挑战自我的考验。公司经营并非他的长项。“药物研发要靠研究人员把药物筛选出来，有效果、安全、质量可控，才算具备了成药的前提。”他掰着手指头数着说，“之后商业化也是很大的挑战，要获得消费者的信任，甚至连包装怎么设计都要考虑。我们希望和专业团队联合，走向市场。”谢文剑在深圳大学的一间实验室里进行实验。受访者供图粤港澳大湾区丰富的人才、资源和市场为谢文剑打开了新的大门。“香港处理专利申请和技术转移的服务水平很高。而从香港走出来，我看到了更广阔的市场。”他说，“大湾区的人才和政策支持，加上几位香港教授担任顾问，这样的合作就是我们期待的强强联合。”项目已经进入攻坚阶段，常常泡在实验室的谢文剑心态愈发平静。“静下心来去坚持，就会有好的结果。”他说，“我很幸运，能做自己感兴趣的事情。我会拼尽全力，不留遗憾，也期待着自己的努力能为社会带来一点贡献。”

自古以来，人类就贪婪着人世间的一切美好，对这个世界有太多的留恋，地球上几乎每个民族都幻想过永生的神话！ 对生的渴望也直接促进了医学的进步。秦始皇为了长生不老，曾派千余名 童男童女 奔赴东海寻找永生的灵丹妙药，古代还有许多帝王们 因服用所谓的长生不老药而中毒致死！ 千百年来，人类对永生 孜孜不倦的追求着，世间什么都可以变，唯有对生的追求是亘古不变的。 如果秦始皇生活在现代，或许还会有一丝希望。当代著名遗传学家奥布里·德格雷给出了人生命极限的答案：“排除意外事故，或者不抗拒的灾难，在理论上人可以活到一千岁！”剑桥大学生物学博士 奥布里·德格雷生命医学界一直致力于“人类永生”的研究中！奥布里·德格雷称“第一个活到1000岁的人，已经在地球上活着”。按他的意思来说，目前地球居然有人可以从21世纪活到31世纪。这样以来，未来的人都不用考古就可以研究千年以前的历史了，直接采访活到一千岁的人，他们就是赤裸裸的历史活标本啊！ 这就相当，清明上河图里的人物 鲜活的跳到现代一样神奇！美国生物学家 欧文自称 一直在研究长生不老。20多年前的他 首次提出延缓衰老的科学方法，这一研究甚至得到美国政府的资助。研究认为人类永生越来越契合实际，因为抗衰老药物的发明，对端粒和自由基的干预控制，对基因的改编，以及对衰老器官 定点更换移植，都是延长生命的现实手段。考虑到未来的科技发展，包括冷冻人体技术， 人工智能的发展或许可以在功能模拟上制造出意识，这样一来，意味着意识可以数据化保存起来，人自然就可以永生！可仍有一部分声音 认为：人皆永生，对社会结构来说是巨大的灾难。环境，人口，有限的资源都是制约人更加长寿的社会因素。甚至有的极端分子，已经成立组织 抵制延缓衰老的研究。这些组织是 有点但丁密码的感觉！反对者则认为：人类的科学技术只会越来越发达，未来可以创造出更多更清洁的能源，对于过剩的长寿人口，不要仅仅局限于地球，可以考虑移民外星球等等！

海归学者发起的公益学术平台分享信息，整合资源交流学术，偶尔风月课题组简介北京大学刘进课题组主要研究方向包括：油脂代谢、类胡萝卜素等高值产物的生物合成、系统生物学和合成生物学。因项目需要，现招聘博士后多名，研究助理1-2名。课题组介绍见：http://www2.coe.pku.e.cn/subpaget.asp?id=5301职位描述和应聘条件博士后：获得相关专业博士学位不超过3年，年龄35岁以下；以第一作者身份在相关领域发表过SCI研究论文；工作认真严谨，具有浓厚的科研兴趣，有较强独立从事课题研究的能力；为人宽厚诚信，具有较强的团队合作精神及责任心生化与分子生物学方向：微藻遗传平台的优化、藻种突变筛选、转录调控、表观调控、生物合成等。需具备扎实的生物学（分子生物学、生物化学、基因工程等）基础脂质和代谢物方向：优化脂质组和代谢组分析平台，以及利用平台开展逆境条件下的微藻油脂代谢研究。能熟练操作质谱分析仪（GC-MS, LC-MS/MS, Q-TOF等），有脂质组与代谢组研究经验的优先考虑生物信息学方向：基因组、转录组、调控网络等分析。有计算机编程能力，熟悉linux操作系统，有生物信息工作经验的优先考虑藻类CO2固定：此项目由BHP CCUS资助，需要在藻类CO2固定方面有扎实的基础研究助理：工作积极、认真、负责，较好的中英文写作和表达能力，生物学硕士学历，有良好的分子生物学、生物化学、基因工程等背景。2应聘材料个人简历包括学习、工作经历、主要研究工作内容、论文专著清单、获奖情况、推荐信等。3应聘方法在北京大学博士后管理相关规定基础上提供有市场竞争性待遇条件，并可协助申请北大博雅博士后计划（https://postdocs.pku.e.cn/tzgg/90439.htm）、中国博士后创新基金。科研助理岗位属北京大学合同聘用制，按照相关条例提供国家归定的五险一金，薪酬从优。优秀者报考博士生可优先考虑。有意者请将相关应聘材料发送到：gjinliu@pku.e.cn。应聘邮件要求：邮件题目为“应聘”+“岗位名称”。本招聘信息长期有效，招满为止。媒体转载联系授权请看下方

中国青年报客户端讯（中青报中青网记者 李桂杰）裸鼹鼠是因为“长得丑”所以“活得久”吗？ 鱼在水中也憋气？植物也有“语言”？地球上最像“三体星人”的生物——水熊虫是何方神圣？清华大学生物学博士、新锐科普作家冯智在新著《5分钟生物课：100 个脑洞大开的趣味问答》一一解答了这些问题，从驰骋海陆空的动物、广袤大地的植物到奇趣的小生物，到显微镜下的微生物乃至神奇的基因，在书中，作者以幽默轻松的口吻讲述一堂堂微型生物课，带领读者走进精彩至极的生物世界。冯智虽是科班出身的专业博士，但善于用浅显易懂的语言做硬核的科普，并在多个社交平台都有开设频道，常年为众多粉丝普及科学知识。在这本《5分钟生物课》中，他收集了100 个脑洞大开的生物学问题。每个问题的解答文章阅读时长都在5分钟左右，能够让读者迅速获得知识点。其中既有出人意料的冷知识，又有前沿的生物学研究新成果。比如，很多经验丰富的养猫人都知道一个秘密：当你用一个普通夹子夹住猫咪后颈时，猫咪就会拱起背部，尾巴收到两腿中间，像被定住一般不能动了；去掉夹子，猫咪又恢复正常，活蹦乱跳起来。难道这就是传说中的“点穴神功”？在本书中，冯智解释道：科学家检测了猫咪的各项生理指标，发现猫咪被夹住后颈时的这种乖顺行为与恐惧或伤痛无关，因为瞳孔没有放大、心跳也没有加速的迹象。事实上，猫咪不但瞳孔没有放大，反而心率和呼吸都会减缓，呈现出一种很舒服的状态。仔细观察猫妈妈和猫崽崽的互动，你会发现，猫妈妈挪动幼崽使用的就是这种方式。特别是在野外遇到危险时，猫妈妈会叼着小猫逃走，而猫妈妈叼的位置，正是小猫的后颈。科学家用了一个更为恰当的词来描述这种镇静行为——捏掐诱导的行为抑制现象。冯智说，事实上，这一简单的行为背后隐藏着深刻的进化法则。因为幼崽行动力有限，且不听话，存在迷路以及被其他捕食者发现的危险，所以，母亲通过叼住它们的后颈进行转移，这是一种保护机制。因此，小猫要是不听话，主人可以尝试揪住猫颈后方的这块肌肉，给小猫一种“我被妈妈叼起来”的错觉，这样它就会特别乖巧。当然，一旦放开这块肌肉，小猫又会变得活蹦乱跳起来。诸如以上生活中常遇到的“不问憋得慌、又不知该问谁”的生物学问题，在《5分钟生物课》一书中，作者冯智都一一给出了科学解答，帮助读者多角度了解生物学研究的最新进展和各种“峰回路转”的有趣知识。来源：中国青年报客户端

儿子今年高一，周末在家写作业，说：“生物好难啊！有人说生物太难了，我没相信，没想到，真得很难！我走过去，抓起他的练习册，震惊了……我一个博士，而且是生物学博士，一个仍然在教学科研一线的生物学博士，竟然很多题根本不记得或不知道！现在的教育，学习是为了考试，考试是为了上大学，上大学是为了找工作。学习目的出现问题，从而出现很多考上大学后“空心病”的孩子。这些孩子，考上大学就是他们的终极目标，上了大学就不知道该干什么了。由于高考的压力，出于竞争的需要，各中学学习时间已经一压再压，压得不能再压，一天睡眠7个小时是多的，6个小时，甚至5个小时都是常态。甚至有的学校把孩子们洗澡的时间都压缩掉，班主任拿着卷子告诉他们，不要去洗澡了。没有人考虑孩子健康，更没有人考虑增加孩子的能力和素质，觉得孩子学得好了，不能起到选拔的目的了，就无限地增加教材难度，而且每科的难度都增加，没有人说想孩子们9门课程全部增加的难度到底有多少？这些教材的难度远远比我们上大学那会儿难得多。教材越编越难，很多原来大学的东西压缩到高中，而且，还要压缩到2年。这些内容如果将来不学这些专业，一点儿用都没有，甚至学这个专业都用不着。堂妹是高三化学老师，化学本科，她说有些东西她们在大学都没有太多接触，那么，这些，让孩子们学来做什么用呢？看看现在的教材，我只觉得孩子们可怜。要牺牲自已的睡眠，牺牲自已的健康，牺牲自已的业余爱好，牺牲自已可能的发展，学这么些将来可能都毫无用处的东西，日以继夜。我非常不愿意孩子学这么难，也不想孩子学得那么辛苦，可我无力对抗大形势，无法改变现状，只能忍受。以色列的教育在全世界很有名，因为有很多大师，因为全球有一多半的财富都在以色列人手中。他们高中毕业成绩占大学入学分的一半，还有一半是大学入学考试的成绩。高考每2个月一次。以色列多数的孩子都不会直接上大学，一个是他们多数要服兵役，另一个，是父母会让他们全球游历，找到自己喜欢的专业和工作，找到自己想上大学的地方，这样，孩子们上大学的时候已经知道了自己喜欢做什么，为什么要学。而在我国，又有几个孩子高中毕业能知道他们想做什么工作，喜欢什么专业，每个专业对应的又是做什么，都很盲目。这就导致中国大量的大学毕业生从事非专业工作，造成教育资源的浪费，学生学习也没兴趣。我也是这种模式的受害者，大学选择了自己不喜欢的专业。而高中太难的内容也耗尽了孩子们学习的热情，已经没有几个孩子去自愿地学习。教育已经失去了其本质，孩子们变成了考试的的机器和刷题的工具。但是，人生是个长跑，短距离的极速奔跑并不能带来人生的成功，没有学习热情的孩子也很难成为人才。一切的改变，期待高考的改革，期待学习方式的改革，期待学习内容的改革……高中生物，真得究竟有多难？虽然有些太专业，但我还是想展示一下这些高中生物题，看看到底有多难？快来试试吧?!高一第一学期 一单元测试卷8题，蛋白质有多少个氧原子有用吗？16、17、18、19，是化学呢？还是化学呢？还是化学呢？这明明就是大学生物化学的内容嘛……高中生物要数化学结构玩吗？这种显微镜已经淘汰多年。除了初中和高中，现在已经没有人用这样的显微镜了，只有高中的孩子还在学。学了初中，学高中，然后6年后上大学，他们会突然悲哀地发现，显微镜变了，他们仍然不会用……我的专业研究方向显微镜是主要工具，实验几乎离不开显微镜，然而，这个视野能观察到多少细胞，我真不会……这些题，你也来试试看，没有百度，你能做对几道？我是女博士夏项，与你一起期待教育的未来！

和数学、物理相比，其实生物的学习更加容易，只要你把知识组织起来，梳理知识脉络，找出他们的联系与区别，抓住其中的重点，生物对你来说就会很简单！所以今天小编给大家分享几个高中生物学习重点，一起来看看吧感兴趣的同学可以关注小编，每日不定时分享学习方法和心得。生物虽然属于理科，但是和其他理科不同，数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等，对同学们来说都不是陌生的概念，但是生物却是很多同学在高中之前很少接触的。虽然在初中也有涉及，但是并不是重点学科，很多学生得过且过，陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系等知识点，都会让同学们手足无措。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，即所谓“先记忆，后理解”。生物有很多题目都需要做好概念之间的辨析。理解80%可能只需要20%的时间精力，但理解剩下的20%，才是差距所在。很多细节都是在题目当中设的考点，也是给我们做题挖的“坑”，举两个例子： 例1：生产者是自养生物，主要是绿色植物，但是生产者不等于绿色植物。思考：能进行化能合成作用的细菌（硝化细菌等）也是生产者。例2：绝大多数生物的遗传物质是DNA。思考：RNA病毒的遗传物质是RNA。专题总结其实是高考复习常用的方法，对于生物、化学放在平时可以更有效地落实课本。专题自选，可大可小，只要在总结过程中充分调动课本即可。这样首先有助于知识的系统化记忆，更重要的是，为使总结全面，必须盯紧课本每一个角落，从而一次总结就相当于细致地过了一次课本，比起为过课本而过课本也更有效、更有动力。比如做生物中有关酒精的专题，可以先闭上眼睛默想课本中哪些地方涉及到酒精、分别利用什么原理、是多少浓度、有什么作用等等，然后在课本中仔细搜寻，同时也就过了一遍课本。只掌握知识点是不够的的，除了掌握知识点意外，还要掌握学习技巧，邱崇学长所总建议希望对你有所帮助！

许多人或许认为，博士生应该从事科研工作，埋在一堆高、精、尖设备的实验仪器里，或者到高大上的公司里从事薪水高的工作。但是，偏偏有一些博士，把教书育人做为人生理想，走进学校当起普通的老师，在别人眼里的“大材小用”的非议中，把教学工作做得风声水起。正所谓：走自己的路，做适合自己的事，才会做得开心，做得有成就感和满足感。重庆南开中学化学组的卓峻峭老师，北京大学的理学博士，高中时通过自学化学，参加竞赛被保送到北京大学的化学专业，毕业后，被985高校之一的西北工业大学聘为“副教授”。但是，卓峻峭对自己的未来有着明晰的认识：放弃自己并不十分喜欢的科研，投身更感兴趣的教学工作，在别人不理解的眼神中，选择到心仪已久的重庆南开学校从事化学竞赛教学任务。经过系统的培训，非师范专业的“门外汉”博士，知难勇进，南开学校宽容自由的精神氛围和鼓励，卓峻峭再次表现出过人的素质和理论水平，他怀揣理想，迅速投入到教学的角色中，幸福地站在一线教学的讲台上。在教学过程中，卓峻峭注重教学方法与教学实际相结合，把自己总结的学习方法和解题技巧倾囊相授，用身边一些通俗易懂的例子来解释那些复杂的化学概念，与学生一起讨论，用幽默的语言分享自己的观点，赢来学生的交口赞誉，激发出学生的学习热情。一年多的教学生活，卓峻峭获得“不俗”的成绩：不久前，在深圳举办的全国高中生化学竞赛决赛中，他所带领的2018级参赛学生中一位学生进入国家集训队，被清华大学当场录取，还有两个学生因成绩突出，享受清华大学的降分优惠政策；在第三届新课程中学化学思维课堂教学研究及实践成果交流会上，他在大会现场做了“平衡常数在离子平衡中的应用”的讲课展示，获得了在座专家及教师的一致好评。“从孩子身上我能看到自己当初的影子，他们取得的成绩更能让我有成就感。”卓峻峭用略带西北口音的普通话说出自己的感想，用实际行动给孩子们指明人生发展的方向，这一切，在卓峻峭看来，就是做教师的幸福收获。现在，卓峻峭依旧会每天晚上陪学生上自习，会把作业有问题的学生叫到办公室单独辅导，会被学生开玩笑地喊做“大佬”，他的办公桌也总会有学生们来请教化学问题。这一切，在卓峻峭看来，都是“生活的享受”。“我身边的高中孩子们，也许会因为我的出现，而发生那么一点点改变。”这是烟台二中高一生物老师宋庆楠的梦想。宋庆楠是中科院植物学专业的理学博士。凭借“我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人”的人生格言激励，从菏泽一中，一步一步走进中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所，成为一名植物学专业硕博连读研究生。当别人一心憧憬做科研时，她却抱定“自己适合喜欢就好”的信条，走进高中学校，做起一名普通的生物老师。高中的生活是紧张的，做为高中的副班主任，从早上的晨跑，到晚上的检查寝室，基本每天都要到晚上11点左右才会休息。面对每一天紧张的生活，宋庆楠过得相当充实，学生的“求知的眼神更吸引我”，能够让她坚持走下去的，是帮助学生形成良好的学习、生活习惯的动力，教会学生快乐的学习，未来能用正确的价值观、人生观和世界观去看待世界是她的教学目标。有专业人士说过：“连一个狮子老虎，连个果蝇小鼠都会有那么多博士在研究，何况是活生生的孩子。孩子是未来，孩子是希望，孩子的教育就不需要高学历人才？孩子的教育始终应该用最优质的资源。”这话确实有道理。目前，在北京、上海等一些大城市，名校硕士博士走进中学做教师的现象日渐普遍，特别是重点中学，优质的生源更加利于博士教师们发挥长处，他们把丰富扎实的知识和教学技巧相互结合，在人才培养方面如鱼得水，取得教学成绩的同时获得成就感。