生态学研究生考试

考研是一个人的风雨兼程，结果重要过程更加重要，考研的过程也是自己与自己的一次浪漫的约定，祝学弟学妹们一切顺利早日圆梦！不负韶华不负卿！政治复习视频强推徐涛，他的视频课程生动形象，很容易接受和理解，学习起来也是一个轻松愉悦的氛围。考研过程中，有这样一门课程陪伴着也是很好的，偶尔就可以帮你解解闷。第一阶段，听徐涛的考研强化班，然后开始做肖秀荣的真题，最后背徐涛的小黄书，这是我的一个全过程。最难过的部分就是背书吧，那时候老忘记，还挺难受的。大家一定要坚持每天背诵哦，考研的时候莫名其妙就会写出你背诵过的那写话，也许不是一模一样，但意思相近，这样就很棒了。考研英语一定一定要研究透真题！新祥旭学长学姐的经验都是不要太早做真题，免得后期没题可做。我是从五月底开始接触真题阅读的，先开始的是05-12年阅读，每天两篇，然后把相应的生词摘录出来记忆，同时也把该单词出现的句子相应写出来，以便更好理解单词在句中的意思。一轮阅读只是为了熟悉一下手感，了解真题阅读理解的难度。这八年阅读做完之后，不想进度太快，就把97-04年的阅读快速做了一遍，同时摘录生词，没太注重正确率，毕竟和近几年出题套路还是不太一样的。然后就到了七月中旬，我开始05-12年的二轮真题阅读研究。第二轮阅读我过得很细。一天做四篇阅读，然后接下来四天每天研究一篇，看黄皮书讲解。因为时间比较充足，我把每个阅读的文本全部打印了两份，一份是调好间距，用来逐字逐句手写翻译，然后对照黄皮书的讲解，在我的打印文本中做笔记，并定期复习。另一份就是正常文本，把题目做归类，剪下来粘贴在笔记本上，并把每道题目在文章中的出处也剪下来相应地粘贴在旁边。这项任务工程量很大，很麻烦，一天只能完成一篇阅读，但是为我日后复习真题提供了很大很大帮助。时间不充足的同学还是不要用这种方法啦！暑假期间完成了这项巨大工程，对考研英语阅读套路有了很深的理解。10月份-11月份上旬我把05-12年真题又过了一遍，这时我二轮时的打印文本和真题笔记本就发挥了很大作用。11月中旬到12上旬我打印出英语答题纸，利用每周六下午两点到五点，把13-19年真题做了全真模拟，并像之前一样研究真题，并做题型归类整理，只是删去了手译这一环节。剩下来的一段时间我在反复看做过的真题阅读笔记及错题，并且把难度比较大的阅读整理出来重点关注。算下来05-19年的真题阅读我一共过了四五遍吧，摘录出来的真题词汇也按照记忆法背了好几轮。刚刚拿到专业课书籍，应该及时学习课本及习题册知识并结合历年考试真题划分出重点。生态学这门学科的知识非常的杂，每一道考试论述题涉及到的内容和知识点绝对不止一两句话，或者仅仅某一个知识点，考生思维应该较为发散，所以在背诵的时候不仅要学会理解性背诵还要形成一个完整的知识体系。跨考的同学建议跟班学习，像新祥旭一对一就比较有针对性，老师会根据你的基础情况开展课程，时间也灵活，可以合理规划自己的复习时间。普通生物学的复习方法主要是背诵配套的习题册，里面的名词解释一个也不能放过，对其中关于植物的知识点一定要掌握得非常透彻，当然，动物的进化这一块也不能放过，习题册中的答题基本上都要背诵，留心一些实验设计题，或者买一本关于生态学专业实验方面的书籍。复试的参考书籍也需要在复习的后期拿出来画一画和初试内容相关的知识点并背诵。大致的复习时间安排是：4月~6月，第一轮复习，整理好书本中的知识点形成系统的框架，结合真题和答案勾画出重点内容。（注意：真题的答案不要死记硬背，看看答题的技巧和思路，对于不确定不理解的答案多去问问本科的老师和查一些资料，“考研文库”上就有很多关于真题的资料。7月~9月：第二轮复习，以背诵为主，背诵真题、书籍、习题册以及自己整理的知识点，空余时间可以看看植被生态学和城市生态学方面的知识，就是把复试的科目拿出来背一背。10月~11月，第三轮复习：把所有的背诵内容进行强化背诵，对一直以来考察的重点重复背诵，根据自己的复习情况进行查漏补缺。关于问题中涉及到的专业名词一定要先去解释，想清楚设问的原因和题目的出处，任何一道题都不会是简单几句话就能完成的，一般来说是按点给分，实在不会就把平时积累的关于考题中知识点的内容都写下来，一定要学会用专业术语回答！所以，保证自己的思路清晰和卷面整洁才是拿高分的秘诀。你要时刻保持冷静，你要知道你的目标，你的计划，你要去做的事，享受孤独，前期心态一定要打好。你对目标院校的向往是你最原初的动力，考研其实都是自己打败自己，希望大家都能上岸，希望学弟学妹们心想事成！

作者|赵序茅前几日，受我们学院（兰州大学生态学创新研究院）委托参加了兰大生态学硕士研究生复试。总共100多个考生参加面试，前后经过三天时间，见识了各种类型的学生，因而有了一些感触：1 总体上男女比例失调，男生少，女生多，男生在面试中占优势这次参加面试的考生共100多人，其中男女比例大致为1：2。女生初试成绩普遍比男生偏高，可能是女生比男生更擅长考试吧。我不知道其他学校，其他学科是也否存在这个现象。虽然女生初试成绩比男生要好，但是面试过程中男生更受欢迎。这倒是不是说男生面试表现更好，而是和我们的生态学专业有关，很多老师有出野外的需求，觉得男生更加适合。对此，我不以为然。普遍来说，男生可能比女生更适合野外工作。但是这种适合是可以通过努力克服的，野外不是女生的壁垒和屏障。我研究生期间接触到的几个从事野外工作的女生，干得都不错。女生不适合野外工作是一种认识的标签和误区！2 性格好的学生占优势，性格不好的容易遭到质疑复试过程中，我发现一些同学性格特别好，即便是不会的问题，也异常淡定或者用微笑打破尴尬的局面。这类同学在面试中往往会受到老师的青睐，很容易得到比真实表现更高的分数。这个原因也好理解，研究生阶段是一个漫长而枯燥的过程，性格好的同学不容易走向极端，老师心里踏实。3 大多数学生的表现差不多，能让导师眼前一亮的学生仅十之一二面试过程中，我发现大多数学生的表现差不多，能让人眼前一亮的也只有十之一二。这很符合科研群体的特色，最后能坚持走下来的也就大概是这个比例。这类同学不一定是名校出身，也未必是初试的高分。但是，他们的逻辑思维能力比一般同学强很多。比如，一个女生被老师问道全球变暖对生态系统的影响。从她的回答中，看不出有多专业。但是，她逻辑清晰，另辟蹊径，自圆其说，不得不说，这的确是一种能力，并且是科研工作中所需要的能力。4 我们究竟选择什么样的学生整个面试过程中，我发现一些乖的学生大多被留下了，哪怕她/他的初始和面试成绩一般。而一些比较个性的同学则多被刷下了。那些有个性的同学不乏有想法的，可是他们表现出不同与常人的举止后，很容易被贴上异类的标签，令导师敬而远之。这可能和我们的文化有关。中国文化历来崇尚中庸之道。可是，中庸适合科研吗？我见到过很多性格古怪的老师和同学，他们的科研成绩都非常优秀。可但按照我们标准和评价体系，他们往往很难通过复试。还有一个重要的原因可能和学校的管理体制有关。当前，导师的名额非常紧张，而承担的压力又重，需要对学生负责，因此生怕学生点事情，砸在自己手中。因此，对于那些表现比较个性的同学就各位慎重，大家多本着“不求有功，但求无过”的心态。5 面试中有学校出身的歧视吗很多考生面试之前担心自己的出身——本科毕业院校不好而遭到歧视。凭心而论，在面试过程中名校毕业生的确占有一定的优势，但是现实中这种优势并不大，至少不是决定性的。原因很简单，中国的名校并不多，名校的考生第一志愿报考兰大的更不多。这就造成一种局面：大部分毕业生学校一般，即便是一些普通的211也并不比那些一本类院校强多少。因此，这种所谓的歧视在实际操作过程中被严重淡化了。此外，面试过程中，评委对名校的考试要求自然也高。比如，同样的问题一般学校的考生不会大家也就不说什么了，而那些名校的考试不会，大家可能有更多的想法。6 跨学科的考生在面试中可能吃亏就生态学专业而言很需要跨专业的合作。生态学领域很多重大成果的突破得益于跨专业的合作，比如当年威尔逊先生的岛屿生物地理学理论。可是，现在复试过程中跨专业的考生可能处于劣势。虽然我们知道，基本的知识可以慢慢弥补。但是，面试过程中要问一些基本的生态学常识。而这些跨专业的考生很容易被问住。不过，如果考生比较机灵，能够把生态学和自己的本专业结和起来，进行分析和探讨，无疑是一个加分项。以上只是我个人的感性认识，由于样本量有限，和真实的面试情况可能存在偏差。仅供参考，且不可作为依据。来源：中国科学报

本文由新祥旭一对一王老师整理编汇，主要包括专业目录，参考书，专业介绍、考试大纲等备考必看信息，更多内容关注公众号，新祥旭师范考研，新祥旭陪伴你考研。一、专业介绍北京师范大学生态学科始建于1923年成立的动物学教研室，是211工程和985工程重点建设的学科。形成了以孙儒泳院士为代表的生理生态学，以郑光美院士为代表的鸟类生态学，以徐汝梅教授为代表的昆虫种群生态学等优势特色研究领域。1984年被批准建立生态学博士学科点，1987年被国家教委确定为首批国家重点学科，2001年被教育部再次确定为国家重点学科，2007年在国家重点学科评估中位列前茅，2012年调整为一级学科，且在国家一级学科评估中位列第一。本专业瞄准国际学术前沿，面对国家战略需求，立足学科长期的科教积淀，形成了如下拥有一定特色的相关理论与应用基础研究和高层次人才培养体系在濒危物种保育特色研究方向，主要研究濒危物种的栖息地选择、繁殖生态、就地保护对策、人工种群的扩繁、高科技保育等。在理论与进化生态学特色研究方向，主要开展生物多样性起源与维持机制、种间关系进化等方面的研究，提出了生物多样性维持的近中性理论，获"Faculty of 1000 Biology"推荐。在进化与群落基因组学特色研究方向，利用比较基因组学方法对不同生境的群落基因组比较分析，阐明关键环境因子的改变如何导致群落组成的变异，同时结合基因表达和代谢等数据探讨不同群落的基因组与主要生态过程间的关系。在全球变化与可持续性科学特色研究方向，在大尺度生态格局下研究气候变化条件下群落组装的驱动和适应过程、生态安全评价及资源的可持续利用与发展。二、专业目录（注：06进化与生态基因组学方向可选择考试科目）三、考试科目、研究方向考试科目①101思想政治理论②201英语一③718普通生态学④820普通生物学研究发现01动物生态学02植物生态学　03微生物生态学04景观生态学05生态系统生态学06进化与生态基因组学四、复试线学校名称：北京师范大学学院名称：生命科学学院年份：2020专业代码：071300专业名称：生态学总分：334.00政治：50.0外语：50.0专业课一：90.0专业课二：90.0说明：1、本数据不含专项计划复试分数线（少干及退役大学生士兵）2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。五、参考书《基础生态学》（第3版）牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬，高等教育出版社《动物生态学原理》（第四版）孙儒泳等，北京师范大学出版社，2019年版。植物生物学(第四版）周云龙，刘全儒主编，高等教育出版社2016普通动物学(第四版）刘凌云，郑光美主编，高等教育出版社2009六、专业课考试大纲820普通生物学动物学部分01绪论生物分界（三域五界），动物分类各阶元，动物拉丁名的规范写法02原生动物草履虫的形态、结构和功能，间日疟原虫生活史；鞭毛纲、纤毛纲、肉足纲、孢子纲的代表类群（常见种类名称和有害类群的特点）；03多细胞动物早期胚胎发育多细胞动物胚胎发育的重要阶段（只了解均黄卵），体腔和中胚层形成的两种方式04多孔动物多孔动物主要特征，重要种类（偕老同穴、浴海绵），胚胎发育的逆转现象05刺细胞动物刺细胞动物的主要特征，水螅的结构、功能、繁殖方式，无性繁殖和再生刺细胞动物的类群（水螅纲、钵水母纲、珊瑚纲）中的代表动物（名称，生活史）06扁形动物扁形动物门以及各纲的主要特征，代表性寄生扁形动物（华枝睾吸虫、日本血吸虫、猪绦虫）的结构、染病方式、症状以及防治途径，涡虫的结构以及涡虫作为模式动物的优点07软体动物软体动物门的主要特征、各纲的主要特征和类群（分类到纲）河蚌、乌贼的结构和功能，以及这两类动物适应于各自不同生活方式的特点08环节动物环节动物门的主要特征，环节动物各类群适应不同生活方式的特点，体腔和分节的成因，分节在动物演化中的重要作用09线虫动物假体腔的形成方式和特点，线虫动物的主要特征，代表类群（蛔虫）的结构特点和生活史，寄生线虫动物适应寄生生活的特征10节肢动物节肢动物的主要特征和各纲的鉴别性特征，代表动物（蝗虫、虾、蜘蛛）的结构和功能，昆虫分类的依据11棘皮动物棘皮动物的主要特征，各纲的特征和常见类群，海星的结构和功能12脊索动物脊索动物门的主要特征，3个亚门的特点，文昌鱼和海鞘的主要结构和功能13圆口类圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要结构和功能，颌弓、舌弓的形成和演化14鱼类鱼类的主要特征（硬骨鱼为例），软骨鱼的呼吸、消化、循环系统特点，软骨鱼的生殖方式，鱼类的起源、演化15两栖类两栖类主要特征（以蛙为例），两栖类对陆生生活适应的不完全性（以蛙为例），两栖类的分类（到目），两栖类的起源、演化，两栖类受胁状况及原因16爬行类爬行类的主要特征，羊膜卵的结构，爬行类对陆地生活的适应性，爬行动物的结构和功能，爬行类的分类、起源和演化，爬行类的受胁现状和原因17鸟类鸟纲的主要特征，鸟类适应于飞翔生活的特征，鸟类的繁殖、迁徙、分类（到总目）、起源演化、保护18哺乳类哺乳类的主要特征，主要类群（到亚纲），哺乳动物的结构和功能，哺乳类的起源、演化植物学部分19植物学绪论植物学科学研究过程，科学假说的概念和特征，实验设计，生命体的一般特征，植物对环境的适应，植物的应激行为20植物细胞与组织植物细胞的特有结构及其功能，叶绿体基因组结构与应用，分生组织，成熟组织21植物的营养器官根尖结构，根的初生生长与次生生长，根的特化形式及其适应意义，菌根，根瘤，小枝的外部形态，茎尖结构，茎的初生生长与次生生长，茎的特化形式及其适应意义，年轮的概念及其应用，叶的内部结构，C3和C4植物叶内部结构差异，叶形态和结构对光照环境的适应，叶的特化，捕虫植物叶的进化，叶色变化，气孔的结构及其对环境的适应22植物的繁殖器官被子植物花的结构与多样性，花序类型，隐头花序，花和花序多样性的适应意义，常见胎座类型，花图式，花程式，常见的果实类型及其主要特征，果实多样性与扩散对策，种子结构23植物的光合作用植物光合作用的主要类型，光合作用过程，光合作用与环境的关系，光呼吸，CO224植物物种与物种形成常见植物物种概念及其利弊，物种形成方式，繁殖隔离，合子前与合子后繁殖隔离发生的相对频率及进化后果25植物分类与系统进化检索表，六界系统，植物学名的书写规范，模式标本的概念，绿藻的主要特征，藻类植物叶绿体的内共生起源，植物界各大类群（苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物）演化过程中出现的重大特征及其适应意义，植物界各大类群的主要特征及常见类群，植物界各大类群的生活史，苔藓植物和蕨类植物的系统演化，裸子植物种子结构，裸子植物叶片形态及其与环境的关系，麻黄与买麻藤类的特点与系统发育，APG系统，被子植物性状的多样性及其进化，常见科的分类特征26被子植物生活史被子植物配子体发育过程与多样性，传粉系统多样性，风媒传粉特点，虫媒传粉植物与传粉动物的相互关系，植物繁殖性状和行为的自然选择，传粉动物行为的选择，传粉综合征，被子植物的双受精，被子植物种子结构，被子植物的自交与异交方式及适合度收益。718普通生态学（一）绪论1生态学定义、研究内容与对象，为什么要学习生态学？2生态学发展简史、分支学科及主要研究方法。（二）有机体与环境1环境与生态因子的概念，两者及其相互作用的规律；2 利比希最小因子定律，限制因子，耐受性定律及生物对耐受限度的调整3 光因子的生态作用及生物对光的适应4 温度的生态作用及生物对温度的适应5 水的生态作用及生物对水的适应6 大气、土壤、火的生态作用及生物的适应（三）种群1 种群的概念及其基本特征2 种群动态与生命表3 种群增长模型4 种群调节与集合种群动态5 生物种及其遗传变异、选择与进化6 物种形成7 生活史对策8 种内关系9 种间关系（四）群落1群落的概念与基本特征2 群落的种类组成3 群落的结构4 群落结构的影响因素5 群落的动态6 群落的分类与排序（五）生态系统1生态系统的一般特征，生态系统的概念、组成与结构；食物链、食物网、营养级和生态金字塔，生态系统的反馈调节和生态平衡2 生态系统中的初级生产3 生态系统中的次级生产4 生态系统中的分解5 生态系统中的能量流动6 生态系统中的物质循环，物质循环的一般特征；水循环、碳循环、氮循环；磷循环、硫循环7 地球上生物群落的主要类型及其分布（六）现代与应用生态学 1环境、资源与人口问题，全球变暖、温室效应、臭氧层破坏、污染、人口问题、资源问题2 生态工程、生物多样性与保育3 收获理论与有害生物防治

现在距2021年硕士研究生初试时间不到100天，相信很多考生都在全身心做最后的冲刺，但随着就业压力的不断增大，报名人数逐渐增多，考研的竞争力也愈加激烈。虽然每年录取率不断提高，但还是有很多考生充当“陪考”角色，其中也有很多因误选学校而与考研失之交臂的考生。笔者有位高中同学，高考成绩不错，按正常情况下可以上一所211大学，却因为当年误填高考志愿，无奈进入一所二本院校。从大学报到的那一天算起，他就做好考研的准备，抱有“鲤鱼跳龙门”的决心，目标考入一所985名校。以此弥补高考志愿误填的失误。所以，从大一开始，就认真上课，课余时间泡图书馆，一切为考研做准备。但天不遂人愿，这位同学去年初试过了，但由于报的热门院校复旦大学，而在复试环节名落孙山，实在可惜。其实考研和高考一样，也有很多不确定因素。因此要想成功，必须综合考虑，各个方面都要统筹兼顾。眼下2021年的考研报名时间马上开始，笔者通过搜集有关资料，为即将准备考研学弟学妹们推荐4所成功率较高的优质大学，千万不要错过，希望给你们带来佳音。一、宁夏大学宁夏大学简称宁大，学校始建于1958年，经过半个世纪的发展，目前学校占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站，12个自治区院士工作站。由于该校地处西北地区，地理位置相对偏僻，考报考热度较低。因此，考研成功率相对较高。该校的化学工程与技术、草业科学、中国少数民族史是国家重点学科，考生可以重点关注。二、贵州大学该校简称贵大。贵州大学始建于1902年，距今也近120年的办学历史，经过1个多世纪的长足发展，学校取得显著成就。2016年4月，成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。学校目前拥有一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。该校的哲学、冶金工程、林学、材料科学与工程属于教育部一级学科，考研的考生可以重点关注。三、青海大学青海大学简称青大。学校前身为1958年的青海工学院，目前该校拥有5个博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，136个二级硕士学位授权点，9个专业硕士点。该校的生态学是世界一流建设学科，喜欢青海大学的考生可以重点关注一下。四、内蒙古大学内蒙古大学简称内大，于1957年始建，坐落于内蒙古呼和浩特，是新中国成立后在少数民族地区最早创立的一所全国重点综合性大学。目前该校有12个博士学位授予点、23个学术授权点和15个专业硕士点。其中中国少数民族语言文学 动物学 生态学属于国家重点学科，愿意报考内大的考生可以关注一下。以上就是笔者认为考研成功率较高的4所优质大学，针对即将参加2021年的考研学子，笔者有三条温馨建议，送给学弟学妹们，祝愿你们考研成功。第一条：要有自律考研和高考最大的不同就是：自律。高考有专门的老师领着我们复习，而考研不同，需要的是自律。一旦确定考研，就要全身心去备考，切记三心二意。因为考研也是一个持久战，需要更大的毅力来支撑，每天要制定一定的复习计划， 并且要如期完成。第二条建议：要有自己的学习方法俗话说，好的学习方法是成功的一半。考研也一样，需要一定的复习技巧，只有这样才能取得事半功倍的效果。在复习的过程中，考研适当参加一些考研辅导机构的培训，一定要选择可靠的辅导机构，毕那些老师基本上都是多年研究考研出题的人，他们总结的做法技巧和复习方法还是很有用的归根结底，最后还是靠我们自己。考研每年都在增加报名人数，估计20201年的考研人数也不再少数。但我们既然选择了考研，就要接受风兼程。前行路，是光明的，但伴随曲折。我们自己要认清自己，相信自己，等将来成功那一刻，我们会明白——不愧为一名考研人。

6 月 9 日，深圳北理莫斯科大学正式公布 2020 年硕士研究生招生计划。今年，学校计划招收五个专业（方向）的硕士研究生，将继续实施莫斯科大学的硕士培养方案。有意申请者须于 6 月 9 日至 15 日登录深圳北理莫斯科大学招生信息网硕士研究生招生报名管理系统进行报名，并按要求上传申请材料。2020 年，学校计划招收的五个硕士研究生专业（方向）包括 " 纳米生物技术 "" 基础与系统生态学 "" 当代俄罗斯语言文化 "" 对外俄语教学 " 和 " 城市生态学与区域规划 "。受疫情影响，深圳北理莫斯科大学将采用 " 网上报名、远程考试 " 的方式择优录取。网上报名结束后，学校将对申请材料进行初审，并公布初审合格名单，考生需于 6 月 17 日至 23 日参加学校组织的远程入学考试。考试的具体安排、大纲及样题详见深圳北理莫斯科大学招生信息网。深圳北理莫斯科大学硕士学位研究生学制为两年。学生修满专业培养方案规定的课程和学分，通过硕士学位论文答辩，达到莫斯科大学硕士毕业和学位授予有关规定者，予以颁发莫斯科大学学位证书，可在中国教育部得到认证。研究生教学采用莫斯科大学现行教育模式和课程设置标准 , 为研究生授课的教师及学生导师均由莫斯科大学选派，具有博士（PhD）以上学位。深圳北理莫斯科大学是中俄两国元首达成重要共识创建，由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，承载着国家 " 一带一路 " 人才培养的光荣使命，致力于开展精英教育以及高水平的科学研究和创新活动，为中俄战略合作与区域经济社会发展培养高质量的创新人才，提供高水平的学术成果。【来源：深圳晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

今天小编跟大家聊一聊考研b区的11所211高校，可能有的读者不是很明白，B区？什么意思？国家对于研究生考试考试所报学校的地点分为A,B两个区，其中A区有北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西，B区有内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆，相对B区来说，A区的经济要好一些，地理环境也要好一些。每年A区的分数线都要比B区总分高10分，单科高5分左右。其实虽然B区的学校整体不如A区的学校，但是B区也是有很多好大学的，比如今年教育部公布的考研学校排行榜中，兰州大学和云南大学报考人数就相当的火爆。甚至比一些A区的985,211大学报考人数还多，小编认为造成这一原因主要是B区考研压力相当较小，竞争者的实力较弱，很多普通大学的学生想考一个985,211的名校，选择B区的大学把握大一些。除此之外，B区很多大学都是保护第一志愿的学生，考研界的口碑还不错。那么B区的11所211大学实力到底如何呢？兰州大学在B区是绝对的老大哥了，也是唯一一所985高校，也是双一流建设A类高校，要知道湖南大学，东北大学都只是B类高校，至于兰州大学的实力究竟是不是比湖大，东北大学强，那就不得而知了。兰州大学，在教育部第四轮学科评估中，最高评级为A+级，草学。A级，生态学。B+级，民族学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、地理学、生物学、公共管理。B级，中国史、力学、计算机科学与技术、工商管理。B-级，应用经济学、法学、中国语言文学、新闻传播学、大气科学、基础医学。可见兰州大学强的是文科与理科，而工科是很弱的。云南大学，原名私立东陆大学，始建于1922年12月，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是中国首批211工程重点建设的高校之一，并且是国家西部重点建设院校和省部共建高校。云南大学此次有A+档学科1个、A-档学科1个、B+档学科2个、B档学科7个、B-档学科5个、C+档学科6个、C档学科3个、C-档学科5个。民族学专业全国第一，生态学专业也是A-。同时云南大学也是双一流建设B类大学，与湖南大学，东北大学平级。广西大学，简称“西大”，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，是教育部与广西壮族自治区人民政府共建省部共建大学，位列“211工程”、“世界一流学科建设高校”，入选“中西部高校综合实力提升工程”。广西大学有1个国家“双一流”建设学科群，2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科。广西大学，在教育部第四轮学科评估中，最高评级为B级，应用经济学、化学工程与技术。B-级，马克思主义理论、生物学、生态学、计算机科学与技术、土木工程、公共管理。广西大学比云南大学还有很一定的差距。新疆大学位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐，是1978年确定的全国重点大学，国家"211工程"建设高校、国家西部大开发重点建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校。结果显示，新疆大学7个学科获评B类学科，其中B档学科2个，分别是马克思主义理论和数学，B-档学科5个，分别是理论经济学、中国语言文学、化学、计算机科学与技术、化学工程与技术。新疆大学还是双一流B类建设大学，与湖南大学，东北大学，云南安心平级。排名第5到11的大学还有贵州大学，内蒙古大学，海南大学，石河子大学，宁夏大学，西藏大学，青海大学。这些大学基本上都是一个省份的最强大学，也是所在省份的招牌大学，其实这些大学不是大学想的那么差，毕竟也是一个211大学。拿一个211大学的文凭出去找工作还是很不错的。贵州大学，在教育部第四轮学科评估中，最高为B+级，植物保护。B-级，数学、生物学、机械工程、软件工程。，所以你分数不高，可以去贵州大学读机械工程，软件工程专业，这些专业还是挺不错的。海南大学，在教育部第四轮学科评估中，最高等级B级，分别是法学、工商管理。法学不管在就业还是在就业工资上上面都是不错的，所以海南大学的法学专业很推荐。石河子大学，在教育部第四轮学科评估中，最高评级为B-级，分别是化学工程于技术和农业工程。宁夏大学，在教育部第四轮学科评估中，最高评级为B-级学科，民族学、草学。少数民族特色专业。青海大学，在教育部第四轮学科评估中，最高评级为B-级学科，草学。不知道大家对B区的学校是否有了一定的了解了，考研如果考研调剂大这些学校也是很不错的啦。B区除了上面这些学校以外还有，昆明理工大学，桂林电子科技大学，广西师范大学等一些好学校，欢迎大学报考。

今天的这篇文章，也是小编纠结很久要不要发出来，因为其中的一些事实真的是非常残酷。但是思来想去，小编觉得还是有必要让大家知道一些真相。也算是提前为各位研友打上一剂预防针。这篇文章也许会让你觉得我是在贩卖焦虑，但是小编希望各位研友能够明白一点，只有愿意接受现实的人才能进步！一、考研人数持续增长这个其实就不多说了，直接上数据吧。数据来自研招网。根据之前现场确认时的部分统计，预计2020年考研人数将达到可怕的330W！那么2021年考研的人数，怕不会低于360W。我们可以看到，2019考研的报录比已经达到了史无前例的4:1，那么2020考研会达到多少呢？三个月后我们就能知道。那2021又能达到多少呢？二、推免生比例持续增长2010年学术型硕士研究生录取，推免生占比不到40%，2016年达到顶峰，推免生占比超过50%，此后维持在50%左右；2010年专业型硕士研究生录取，推免生占比不到10%，2018年这个比例已经超过了30%。可以很明显地看到，一般推免生比例都维持在50%左右，但是部分高校的王牌专业，推免生比例高达100%！即，只招收推免生！例如北京大学中国学（哲学与宗教）、地理学（景观设计学）、粒子物理与原子核物理、保险硕士、统计学、高等教育学等专业只招收推免生，推免比例达到100%。复旦大学的部分专业接收推免比例达到90%以上，其中固体力学、一般力学与力学基础专业推免比例达到100%。南京大学的部分专业接收推免比例达到或超过80%，其中材料物理与化学、海洋地质、传播学、社会医学与卫生事业管理专业达到80%，生态学、环境科学专业推免比例达到81%。那么这样算下来，其实留给各位研友的名额就真的很少很少了。当然了，具体学校具体专业还是不一样的，建议大家以目标院校的研究生院官网上查询为准。三、部分高校缩招虽然总体上各个高校的招生名额是上升趋势，但是很遗憾，部分学校，尤其名校今年招生名额相对往年反而下降了。从图中可以明显看到，缩招的学校还是有很多的，尤其是华中科技大学和中南，缩招了1000+人！ 那么这样一来，研究生考试的竞争反而日趋激烈，对于统招生来说局势更为不利。四、不要相信网上的鸡汤现在网上充斥着各种什么《复习3个月考上985》《最后1个月逆袭上清华》之类的所谓励志文。这里小编只想说：千万不要相信他们！这些文章也许并没有撒谎，但是他们一定都有一个共同点：隐瞒了部分的真实！比如：他们中有些人是运气很好，最后一名压线进的，但是你考研不能拼运气！他们有些人是退伍军人或者少数民族计划，自带加分光环！但是你没有光环！他们有些人考的是冷门学校的冷门的专业，这些专业常年招不满人，但是你要考的是报录比在10:1左右的大热门专业！更有甚者，依靠家中关系，靠着权钱交易上了名校，却在网上假惺惺地说着依靠自己努力才考上的谎言，最典型的就是当年在爱奇艺直播的“斯坦福名校生”赵雨思！总之，不要迷信这些励志文，他们大多不适用于普遍情况。说了这么多，从现在开始努力吧！世界上没有失败，只有放弃！

近5年来，每年考研人数都在不断攀升，到2019年考研人数已经高达300多万了。每年考研之所以上岸率那么低，有一部分原因也是因为很多学生扎根报考一个学校，导致竞争率很大，失败率极高。在报考时，大部分学生没有清晰的规划与全局观念，自己觉得这个学校好、口碑好就报考这个学校，丝毫不考虑历年竞争比率。其实要想成功上岸，不仅要成绩好，获奖多（有含金量的奖项，比如SCI论文、国际大奖），还要会选学校。如果不会选学校，再辛苦的付出都只是充当考研大军的炮灰，永远只是分母，不会成为成功上岸的分子。有很多学校本身实力很强，但是不为大众所知，在网络上抄得没有那么热，报考人数少，收分相对较低，这就是一个值得考生捡漏的好学校。既然好学校考上几率小，何不错开高峰，另辟蹊径？考虑一些名气不大但是实力强的高校（毕竟我们是一个注重内涵而不是外貌的人，哈哈）对于那些每年报考人数都很多的学校，没有十足的把握，建议不要报考，因为竞争将会异常激烈，多数人都只不过成了这场考试的炮灰。接下来我们来看看，有哪5所高校今年的报考人数最多。TOP5 云南大学接近1.95万人报考（属于211大学，双一流B）在2017年的全国大学学科评估中，云南大学的民族学专业获得A+的评定等级，生态学获得A-的等级。这两个学科是该校的优势学科，建议报考。TOP4 华南理工大学接近2.1万人报考（属于985、211、双一流B）TOP3 厦门大学接近2.6万人报考（属于985、211、双一流A）世界一流学科建设学科（5个）：化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学TOP2 南京大学接近2.7万人报考（属于985、211、双一流A）TOP1 复旦大学接近2.8万人报考（属于985、211、双一流A）今年的考研即将开始，你家孩子报考的哪所学校呢

感谢暨苒德教育提供这个平台分享我个人备考经验，希望对师弟师妹复习有所帮助，好好加油，祝愿所有考研有心人都能如梦。英语【单词】英语一定要早开始，最开始就是啃单词，我用的朱伟的恋练有词，这本书配合他的视频看很好，但是比较花时间，我用了大概三到四个月，每天看加背至少四个小时才把恋练有词过完第一遍，所以如果时间不够的话，建议用新东方的乱序版，那本单词书我也买了，感觉还是蛮好的，上面每个单词都有特别的讲解，记忆起来比较容易，那本书有五十多个list，可以每天一个list，如果太多就两天一个list，这个看自己的消化能力，然后在考试之前反复背，重复次数越多越好。【语法】语法也很重要，单词和语法前期基础一定要牢，我是大概5月左右的时候把语法学了，我看的刘晓艳的视频，配套使用她的资料《不就是语法和长难句吗》。然后在5月之前，除了单词和语法，我买了朱伟的题源报刊精读30篇和泛读100篇，每天做一到两篇，这个不一定要做完，主要就是找找做阅读的感觉，大概5月中旬开始做的真题。【作文】我从暑假开始听刘晓艳的课，8月开始背作文，用的王江涛的作文书，一天一篇，背了10篇大作文，10篇小作文，每次背完之后默写，作文在考试之前也要反复背，必须滚瓜烂熟，要不然考场还是写不出来。国庆之后开始练习写作文，每周一篇大作文，一篇小作文，考前一周每天都写写，坚持到考试那天。【真题的使用】对于真题的使用，我是分板块做的，第一轮，完型和阅读一起，六天一套，第一天把阅读和完型掐表做完，平常做真题的时候一定要养成在规定时间内做完的习惯，后面五天分析做过的完型和阅读(共五篇)，每天分析一篇，分析的方法：①先把文章再做一遍；②再分析每一个题目中的每一个选项，看看题目中的干扰项是哪个类型(偷换概念，张冠李戴，无中生有曲解文意等等)。这个可以听听唐迟的课，他会讲一些阅读的技巧；③在本子上把文章翻译一遍。所以第一轮下来就相当于把文章做了三遍。大概在国庆的时候把真题的完型和阅读板块都完成。然后用一个月把翻译和新题型板块解决，新题型我听的唐迟的课，翻译听的刘晓艳的课，再用一个月把所有真题全部重新做一遍，每天一套，这一遍对真题的分析会对真题有不一样的理解，也会有一些新的收获。最后12月就每周模拟一套真题，记得留两到三套真题到最后12月模拟用。真题数量有限，所以一定要好好珍惜啊！【英语的时间安排】在暑假之前，我每天花在英语上的时间差不多有五到六个小时，暑假开始大概四个小时，再往后差不多一个半到两个小时，英语的学习是一个长期的过程，也是一个持久战，但是坚持下去，最后的结果一定是你想要的！政治【选择题】政治我是从暑假开始，7月开始听徐涛的课，配套用他的《核心考案》，边听课边在核心考案上面划线做笔记，并配合肖秀荣的1000题开始刷选择题，我当时是每听完一章的课就抽点时间把画出来的重点知识记忆一遍，然后刷1000题上面对应的章节。这是第一轮，1000题只管选择题部分就行，尽可能多刷几遍，最好三遍，大概是9月开始我就买了徐涛的《冲刺背诵笔记》一个小黄本，上面主要是选择题的知识点，其实就是核心考案的浓缩版，所以第二轮我就是背诵这个小黄本，并配套刷第二遍1000题。但是政治的时间我一般没有那么严格，比如有的时候要上课开会什么的，通常我都会选择牺牲一点政治时间，所以政治早开始有好处，后面时间比较紧也有缓冲的余地。基本在11月中旬以前都是专攻选择题部分，背选择题知识点，反复刷1000题。11月左右肖八会出来，肖八主要也是刷下选择题就可以了，分析题可以不用看。到后面要背分析题的时候时间会很紧，但是选择题也不能放，因为会忘，所以我当时背分析题的时候每天会抽个半个小时到一个小时左右看1000题里面的错题。当你刷肖四肖八的选择题的时候你会发现有很多是1000题里面的原题或稍有改动，所以1000题刷熟真的很有帮助，毕竟政治选择题做好了分数也不会差到哪里去。【分析题】大概11月初我买了肖秀荣的《考点预测》（分析题背诵），看着不是很多，背起来还是有点费劲，最后12月肖四就出来了，然后就没有背分析题的小本本了，因为太多了，时间不太够，政治分析题重点是背肖四，其实肖四就够了，有多的时间可以选择性的背一下肖秀荣的考点预测【政治的时间安排】前期暑假的时候大概每天一个半到两个小时，到后面就慢慢增加到三个小时，开始背分析题之后因为选择题也不能放，分析题背起来又比较花时间，所以当时我的政治每天基本是四个小时【用过的政治资料】徐涛的核心考案，肖秀荣的1000题，徐涛的冲刺背诵笔记，肖秀荣的考点预测，肖四肖八，肖秀荣的形式政策与当代(因为后面时间不是很够，所以我直接背的里面的练习题，在前面背诵的知识里面还有肖四肖八选择题里也包含一些行策与当代的知识，所以这一块可以不用花很大功夫，记下里面的练习题有个印象就可以了)。政治的真题可以不用看，时间充足的话可以刷下里面的选择题专业课两门专业课，普通生物学内容特别多，生态学内容相对较少，所以我在暑假之前专攻普通生物学和英语。普通生物学在暑假之前我主要是梳理基本的知识点。就是先把书看2遍，至少两遍，不要求记忆，看书的主要目的是理解知识点并对课本的知识框架有一个了解和大概的印象。看第二遍的时候边看边整理笔记。有多的时间可以看看配套视频或者你要考的学校的ppt，作为知识点的补充，没有多的时间也不要紧，重点抓课本和真题。快暑假的时候我就开始整理真题，大概花了一个月，然后8月开始背普生，每天四个小时生态学我是7月开始的，大概步骤和普生一样，因为内容比较少，所以没有花太多时间，然后9月开始背诵，每天两到三个小时左右。专业课的背诵时间根据你的专业课内容的多少可以自己调整。这里仅做一个参考专业课一定要好好研究真题，真题就是考试的重点，真题一定一定要背，可以看看每年真题的重复率高不高，在分析真题的时候可以把真题按照章节分类，看看哪些章节出现的频率比较高，那就是复习的重中之重！！！再就是有时间可以看看专业课方面的文献，积累一些文献中的观点，结论之类的，如果可以用到你的答案中会加分哦。