生理学研究生课程

成为一名科学家是很多人童年时最初的理想，然而，如何才能成为一名了不起的科学家呢？或许，攻读研究型课程会是一条通途。维多利亚大学拥有为不同学科的学士学位或荣誉学位毕业生量身定做的研究型课程。并且，VU还与中国国家留学基金委（CSC）合作，共同培养博士生。目前已经有学生成功获得CSC奖学金。现在，2021年S1学期的研究型研究生课程入学申请即将于9月30日截止。如果你对此感兴趣，那就快来了解一下吧~VU研究型课程优势一览一流的排名在最新的《澳大利亚卓越研究》排名中，VU在工程、数学科学和应用数学等领域被评为“高于世界标准”。据《泰晤士高等教育学科排名》，VU的体育专业世界排名第12位。世界级的设施维多利亚大学拥有先进的高科技实验室和设备。特别是VU的健康与运动研究所，拥有一系列卓越实验设施，包括：运动学习和技能表现实验室--旨在对运动和相关技能的获得、表现、感知-认知方面进行研究和分析。体育及运动生化实验室--提供一系列综合实验设备以分析细胞和组织。运动生理学实验室--由一系列不同的实验室设施组成。生物力学实验室--世界一流的体育与运动科学研究基础设施的一部分。海拔酒店--模拟高海拔地区环境，可模拟海拔高达3500米以上，将氧气含量从通常的20.9%降低到15.5%，以调查少氧对一系列生理指标的影响，如慢性肺病，海拔对耐力和团队运动运动员成绩的影响等。其他设施还包括：GIS和REALM在内的计算机建模软件设施；植物化学控制温度室；包括降震试验和热成像设备的动力实验室；包括PhysAnalyser和GP E-Connect在内的电子健康软件和系统等。此外，VU的图书馆有大量书目和珍惜馆藏，以帮助学生和老师研究。卓越的研究机构VU的健康与运动研究所，是最好的体育科研人才培养基地。研究所由世界领先的体育、运动与积极生活研究所（ISEAL）和慢性病预防与管理中心及其他健康研究团队合并成立，现拥有超过125名教职人员和253名博士生。此外，VU还设有：可持续工业研究所和宜居城市研究所政策研究中心(COPS)-经济建模研究教育体系国际研究中心(CIRES)Moondani Balluk研究机构（土著文化研究）Mitchell研究所-保健和教育政策研究Zelman Cowen爵士研究中心-工业、政府和社区等领域的相关法律研究光明的职业前景研究型硕士和博士学位将为你做好进入竞争激烈的就业市场的准备。你或许有机会成为研究学者或学术导师，并在许多专业领域担任高级职位，或者担任如下职业：学校或其他机构教育工作者政策制定者公共部门的研究员和作家程序员或IT专家科学家成为VU研究型课程一员如果成为VU的研究型课程学生，你将获得VU提供的一系列机会和支持。在VU，你将获得如下机会：与其他研究人员建立联系参加众多研究活动和竞赛发展你的研究技能为你的研究寻找资金发布并推广你的发现在VU，你将享受如下支持：迎新活动一个专门的研究人员培训、质量、诚信办公室研究空间帮助你获取概念和研究知识的课程研究大使项目和学生会　在VU，你可以选择如下领域：应用科学人文社科生物医学生物技术商务化学科学土木和建筑工程计算机科学与数学教育电气工程环境与风险工程食品科学法律与司法机械工程护理物理学体育与娱乐入学要求研究型硕士课程：澳洲申请人--本科阶段最后一学年GPA至少达到70%-75%。中国申请人--985或211院校本科毕业生最后一学年GPA至少达到75%，其他院校学生本科阶段最后一学年GPA至少达到80%。PhD课程：澳洲申请人--拥有4年制本科学位，或荣誉学士学位，平均成绩达到H1或H2A，或；相关领域硕士学位，已完成学位论文，平均成绩达到H2A/Distinction。中国申请人--985或211院校硕士毕业生，平均成绩至少达到75%，其他院校硕士毕业生平均成绩至少达到80%。

对大多数人来说，大学生活是丰富多彩的，大学的课程相对来说是比较轻松的，整体来说大学的的生活算是人生中最快乐、最轻松的一个阶段。但是总的来说，大学生在大学的目的主要还是学习，学习成绩仍然是大学生非常关心的东西，因为这样是对自己学习成果的考量，这关系以后自己的毕业，也关系着自己以后的就业问题。因为有很多企业都要参考他们的考试成绩。所以如果要想给自己的大学生活画一个圆满的句号，必须重视自己的考试成绩，最起码也得不能挂科。然而大学的专业有很多，其中的课程更是多不可数，而不同的专业其课程的难度也是有很大不同，这里给大家介绍大学里5门最难学的学科，它们都是让大学生们“鬼见愁”的学科，其挂科率基本超过一半。1、工程力学想要学好这门课必须先要学好静力学与高等数学，首先高等数学就是一道大坎，让许多的学生都望而却步了，其次之后的静力学更是一道更高的坎，又把一些人挡在外面，这两道坎以及把很多学生挡在后面，更别提以后了。而工程力学是生理学与高等数学融会贯通，所以可见工程力学的难度之高。有的大学生曾经说过，学了工程力学之后开始怀疑起自己的智商了，每次考完试都有一种劫后余生的感觉。2、量子力学这个专业听起来感觉就非常高端的，量子力学是研究微观粒子运动规律的物理学科的分支。其中最有名的便是爱因斯坦和波尔的十年之争了，要知道这个争论很多的量子力学线性代数的研究生都不是很懂，甚至有好多大学老师在讲着讲着突然就不会了，可见这门课有多难了，对很多人来说这门课简直就是神一般的存在，上课完全听不懂，而考试更完全是靠运气的。3、编译原理这是一门连码农们都不愿去学习的课程，因为它不仅抽象无比，而且更是枯燥无味，但是最让人绝望的是，听不懂还得必须认真听课，更需要非常细心的去练习，还要去认认真真的搞研究。编译原理和模拟电路的专业要求是一样，必须要多进行实地操作，一定要多动手，正如人们所说，实践才是检验真理的唯一标准，所以要想学好它，就一定要学会多进行思考和实践，都是必不可少的。4、结构化学据说四大化学中最难的就是物理化学，而结构化学要比物理化学还要难。而且结构化学是以量子力学为基础的，主要是进行研究分子的微观性质和其相互作用及机理。之前已经向大家解释过量子力学有多难了，而如今还要首先必须把量子力学学好之后，然后才能学习和研究结构化学。常常有同学说自己上课真的很认真的在听，可是之后完全不知道老师讲了什么，讲课都这样了，所以更别提考试了。5、工程制图工程制图这门课是许多的理工科学生都要学的，而只要学过这门课的学生对它绝对留下一个很深刻的印象。这门课对于那种空间想象能力很差的学生尤其是女生，这门课就是他们的噩梦。很多学生到了学期末都不知道自己学了什么，就算想复习也不知道复习什么。这门课的考试一般都是要求画图的，很多同学都不知道从哪儿下笔，所以挂科率也是出奇的高。

放射诊断与影像学理学士·二年级学生可以选择到他们所选的医院实习一年，获得在英国和海外医院实习的宝贵经验·该专业毕业生在职业生涯中有着突出的表现，很多在放射学专业领域担任重要角色，包括图像解释、超声波、核磁共振、CT、管理和研究职务课程概述放射诊断技师的职责是在治疗和诊断过程中为伤处或疾病的诊断和治疗提供以病人为中心的影像服务，在医疗行业中发挥着至关重要的作用。在这个日新月异、飞速变化的英国医疗行业，赫特福德大学的放射诊断与影像学学士学位为你提供成为一名有经验且称职的放射诊断技师所必需的知识和临床经验。这是一门全日制三年的就业导向型学位，放射学专业的学生需要涉猎的科目很广，这样才能使毕业生成为安全而自信的从业者，能够为病人提供高质量的护理。你将通过使用放射图像学习人体解剖学、生理学和病理，以及了解用于为患者拍摄的设备。在培训期间，你还将锻炼自己良好的沟通技巧，并在一个把病人的需求放在第一位的团队环境中工作。此外，你还要理解与放射诊断相关的研究方法，以及循证实践在本专业中的重要性。学生每年除了在赫特上课，还会在附属的NHS医院实习获得临床经验，将他们学到的知识和技能得到巩固。选择的理由·在专门的成像实验室以及在与正规医生一起进行临床实习中训练临床技能·与其他的医疗专业一起学习。跨专业医疗教学模块反映了当今医疗行业的跨专业的团队教学方法·良好的就业前景。根据最新的全国高等教育毕业生目的地（DLHE）调查，100%的诊断放射学毕业生在6个月内成功就业或继续深造。学些什么该专业的教学团队由高水平的学者组成，他们都是注册的从业人员，具有研究生学位和教学资格。每年你将学习五个模块，课程设计包括各种活动（包括讲座、研讨会和教程）来促进学习。赫特福德大学有自己的X光室和CT扫描仪可以加强临床技能教学，还有用于图像评估和教学的先进的计算机实验室。在第1年和第2年，你将有机会在跨专业的学习模块中上课或参加研讨会，这能让你在学校与其他相关专业的同学们合作并一起学习。学校的网络学习平台将为你所有的科目提供支持，这是一个支持手机的平台，通过交互式地图的设计旨在向学展示第一次到达的时间、时间表、教学资源及作业信息。你还可以用它来浏览校园内发生的新闻、新鲜事和服务。如果你想在医学领域有所建树，如果你想要在拥有丰富资源的学校潜心学习，那么这门课程将会是你不可错过的学习机会！

2020考研初试成绩已经下来，2021医学考研党该怎么准备接下来的考试呢。在这里，2020考研初试总分378分学长为大家讲述了他的秘诀，快来看看吧！1. 生理学、病理学怎么复习呢？推荐课程：傲视天鹰生理学病理学课程，研大生理学病理学基础班课程，蓝基因小红书，9版生理学，9版病理学。关于生理学这一科学习，其最重要的是对知识点的理解，我建议在第一遍复习的时候，跟着研大医学网校王强老师先过一遍课本。这一遍不要追求弄明白课本当中所有的知识点，其目的就是对于生理学的知识点有一个宏观的了解。在一遍结束之后，我建议大家跟着傲视天鹰小亮老师学习，同时跟着小亮老师记录一份笔记（笔记是用来翻看的，不要为了做笔记而做笔记），从而把知识点理解透。除此之外，这一轮务必跟着做考研的真题，我的建议是老的真题可以不用做，毕竟出题的角度都不一样，把从07年之后真题给研究明白就好。在这里给大家强调一下，真题非常的重要，做真题时不单单做出答案这么简单，要搞清楚每个选项的意义。我相信经过这两轮的学习，大家会对生理学有一个较深入的了解，后期大家的学习都是在这基础上面的重复以及查漏补缺。最后呢，我建议大家进入十二月最后的冲刺之后，跟着研大的冲刺班再过一遍课本，让我们上战场之前做到胸有成竹。此外我不建议一科看完之后再看另外一科，大家可以在看生理的同时进行病理学的学习，病理学的大体复习策略以及参考的复习资料都同生理学。这两科一定要重点学习，它们对于后期的临床科目，特别是内科学的学习有很大的帮助。此外，在这一科学习上面我想送给大家四个字：切勿轻敌。病理学现如今已经不再是一个白给分的科目，但拿分还不是太困难，所以不要忽略了它，不能让这一个科目拖了你的后腿。2. 内科学该怎么复习呢推荐复习资料：研大医学王强内科学教材精读课程，傲视天鹰内科学课程，蓝基因小红书，9版内科学教材关于内科学，近几年出题套路已经被摸透，所以这种套路在21考研会不会改变也很难讲。自17年修改大纲以来，内外科学的出题套路以临床病例题目居多，我猜想这样的趋势也不会有太多的调整。关于内科学的学习，基本的方法同生理以及病理，不同之处在于内科学来源于课本又不能拘泥于课本。在内科学学习的过程当中，不建议一字一句读课本，课本的信息量太大，对于初步深入了解的我们来说，容易被写书人绕进去，对于实在是掌握不下来的知识点。建议大家先不求甚解，往后复习，等看得多了，先前的疑问或许就能得到解决。对于内科中一些偏难怪的知识点，不用深入研究，毕竟西医综合总分300分，你不是要拿满分的人，把自己该掌握的掌握了，结果一定不会让自己失望。今天简单给大家介绍了临床西医综合中关于生理学、病理学及内科学的备考指南，后期会继续给大家分享其他科目的准备。最后学长想告诉2021考研党：知识需要反复的记忆，在后面每一科复习都应该不断重复之前所学的内容，因为知识点重复多了才能成为自己的东西。重要的事情说三遍：知识的复习一定要重复、重复、再重复！图片来源于网络，如有侵权，请联系删除！

近日，共青团中央做了一个“说说你的专业”的调查参与问卷调查的绝大多数是大学生（含研究生）还不赶紧来看看这些过来人的“独特见解”学之前我以为...学完了我发现...图片@像松鼠@艾科轮机工程专业。主要课程：各种力学，各种热力学，机械制造，机械设计。学习这个专业之前：我以为我毕业以后是“开轮船”。学习这个专业之后：好吧，其实我们专业就是“烧锅炉”的。@哈哈哈哈哈666环境设计专业。学习这个专业之前：难道真是搞装修的？学习这个专业之后：恩，我就是搞装修的，帮别人搞装修的。@，工程管理专业。主要课程：管理学，土木工程概论学习这个专业之前：搬砖的？学习这个专业之后：恩，就是搬砖的。@噗嗤嘀嗒动画专业。主要课程：运动规律、原画设计、三维建模等。学习这个专业之前：做动画片的，以后为中国动画软文化实力做贡献！学习这个专业之后：啊，一帧一帧画！啊，这个动作不自然！啊，作业好多！@幕殇建筑系专业。主要课程：建筑设计基础、建筑图学、建筑设计基础理论、建筑力学、建筑美术、建筑快题设计。学习这个专业之前：修房子，做自己喜欢做的设计。学习这个专业之后：甲方爸爸请善良。图片@辣福@最有范儿焊接技术与工程。主要课程：工程制图，材料科学基础，材料双语导论，物理化学，现代电子电工，高数，大物。我们这个专业就是一句话：手拿焊机焊铁板，一路火花带闪电！@龚工龚共电气工程及其自动化专业。主要课程：电路、模拟电子技术等学习这个专业之前：爬电线杆哈哈哈(不过好像真的有的就业岗位要爬吧)学习这个专业之后：与电有关的领域真是太多了！什么强电、弱电等等……反正是生活不可缺少的吧。@大同文物与博物馆学专业。主要课程：文物学概论、中国博物馆基础、中国陶瓷史、藏品管理规范、文物保护学。学习这个专业之前：一无所知、这都能开专业？学习这个专业之后：真香，我要好好念它！@格建筑学专业。主要课程：建筑概论，建筑语言，砌筑基础（果然还是搬了砖），木工基础，中国建筑史，外国建筑史，建筑物理，测绘，设计概论，建构基础，中国传统园林理论。学习这个专业之前：说实话一开始我也不是很清楚这个专业到底是怎么样的，可能是画一些图纸，交给甲方，之后就不关我们的事了吧？具体要不要学力学呢？要不要学水电呢？学习这个专业之后：反正不是搬砖的！！！（想起家中长辈一声：学建筑也不错，当个工头啥的收入也不少，也没有多累。）建筑设计，说是造房子也大体正确，更重要的是对空间的把握，使之可以为人提供服务。一幢房屋的设计工作由三类人完成：建筑设计师（对应建筑学），结构工程师（对应土木工程），设备工程师。建筑学的主要课程还是方案设计，力学和设备占的内容会比较少，其他的工作主要交给另外两类工作人员去做。当然不是只做装修的活啦，建筑设计师和导演的角色很像，是要全程参与到整个房屋的设计过程中的。一个好建筑师需要很广泛的知识面为设计提供依据或者灵感，因此建筑学不是一个枯燥的学科，而是一个跨学科，多种多样的学科。对于本专业特有的课程，小到砌砖，木工，中到家具，室内设计，大到建筑，城市规划都包括在其中。一个好的建筑设计离不开精妙绝伦的构思和细心耐心的推理，如果对于这个需要开动脑筋，灵光一现或者苦思冥想，并最终有可能落地实现的专业感兴趣，建筑学是一个很好的选择。作为一个有理想有抱负的准建筑师，我希望建筑能在我的手上有更多的可能性。高大上？文艺范？大学很轻松都是假的！@十八 angels园艺技术专业。主要课程：植物生产环境、园艺植物病虫害防治、蔬菜种植技术、农学英语、园艺植物组织培养等。学习这个专业之前：每天和花朵打交道，每天都是文艺小青年，每天上课环境香喷喷的。学习这个专业之后：自给自足，要想插花，自己种……以后还要自己种蔬菜水果，仔细想想也不错！@远儿临床医学专业。主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学……学习这个专业之前：这个专业在我心里是很神圣、白大褂一穿很帅、工资灰常可观、很好就业……学习这个专业之后：现实情况其实很辛苦，成就感和挫败感交杂。“手握人命”，必须学会小心谨慎，必须掌握扎实的知识与技能。图片@湖中大临床七班wsn呀！@玉茗民族表演艺术专业。主要课程：钢琴、声乐。学习这个专业之前：我以为自己以后会成一个艺术家，杠杠的。学习这个专业之后：现在的我有时候觉得自己很像公园里的大爷大妈。@无心行政管理专业。管理学、会议组织管理、危机管理、人力资源管理。总之就是各种管理类的课程肯定有并且绝对逃不过。另外，基本上其它专业的基础课程你也全部都要学。学习这个专业之前：看名字的时候——好高大上；去网上查各种资料的时候——原来如此，打杂啊学习这个专业之后：为什么这么多课！！！@喵呜软件工程专业。主要课程：数据结构与算法，操作系统，计算机网络，计算机组成原理等。学习这个专业之前：高大上！热门！程序媛！男多女少！就是有点头冷。学习这个专业之后：非常实用的专业，能用自己所学，切切实实地做出自己喜欢的东西。我变秃了，也变强了。图片@M@正义的伙伴会计专业。主要课程：会计学，西方经济学，审计，税法，统计学，市场营销，经济法，资产评估学，电算化。学习这个专业之前：我清楚的认识到自己就是管钱算账的，但是......学习这个专业之后：我才发现自己每天就是写凭证、抄凭证、录凭证，以及纠结“怎么还没平账”。图片@大米汤@糖糖临床医学专业。主要课程：解剖，组织胚胎学，生理学，生物化学分子生物学，病理，药理，内外妇儿……学习这个专业之前：我觉得我这个专业就是治病救人。学习这个专业之后：我的妈呀，真的好累，期末复习不完。图片@远儿@张滑稽财政学专业。主要课程：中国税制、政府预算管理、公共部门会计、公共支出学、微观经济学、宏观经济学等。学习这个专业之前：我觉得我这个专业就是没有数学的纯文科，每天背东西就好了，开学的大学养老生活。学习这个专业之后：画图，画图，各种各样的图，线，点。以及各种概念......这是一个既理又文的专业，他不仅需要你熟知各种概念，而且还要用图形和数学模型来解释众多经济事件。@风梳烟沫药学专业。主要课程：分析化学，物理化学，生物化学，药物化学，药学，分子生物学，药剂学，药理学，生药学，药物毒理学，药学导论，药用植物学，药用动物学， 生理学，组织学与胚胎学等。学习这个专业之前：左手《本草纲目》，右手《物种起源》，鼻子一嗅就知道你开的哪些中药，眼睛一瞄就知道你吃的什么西药。学习这个专业之后：还挺好的，感觉自己是在学化学的路上顺便学了点医学，化学！化学！化学！很重要！！！而且，我们不只是在药店卖药，我们能做的，和药相关的都可以。从药物种植，到药品加工，到成分分析，到药物的合成分解，到新药研发，到销售，到药品市场的监督，都能有我们的存在。@逢考必过大表姐绘画专业。主要课程：国画、油画、雕塑、书法、漆画、陶画、装饰画，以及一些图像处理软件。学习这个专业之前：以为很全能，造型能力很强。学习这个专业之后：确实很全能，木工泥水工也捎带学了。不得不说一些人对艺术的理解有待普及，每次都要费好大劲普及各种概念。例如油画是什么？国画是不是随便涂涂？怎么看是工笔还是写意等等。其实，我们这个专业才是最厉害的！@南森小学警警务指挥与战术专业。主要课程：警务搏击、各类法学分支 通识课。学习这个专业之前：拿枪的，很帅，有腹肌。学习这个专业之后：城市人民安全的防线，除暴安良 ，各类重特大案件的必要公安力量之一。@逗号飞行技术专业。主要课程：飞行原理，陆空通话，飞机系统，航空气象等。这是成为一名飞行员的必经之路，也是需要责任与担当以及奉献精神的一个专业。@友谊大道最靓的仔地理科学专业。主要课程：自然地理学、人文地理学、地图学基础、地理信息系统、区域分析与规划等。学习这个专业之前：限于之前对地理学的了解，大概也就是丈量祖国大好河山，了解各地风土人情；也可能和古代风水大师差不多。对对对，就是唐人街探案王宝强演的那个拿个风水盘左盯右看的......学习这个专业之后：地理学是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象以及其相互关系的学科。是自然科学和社会科学相互交叉的综合性学科，具有显明的综合性、交叉性、区域性的特点。还有的同学是学习的地质学，也很有意思。哈哈哈说了这么多，我自己觉得地理科学在应用上是为空间决策服务的，比如工厂选址，自然保护区规划、公共设施选址等等。这么一说似乎和古代风水大师有那么点像了，不过这可是科学的“看风水”哦。图片@life@life地质学专业。这个专业吧，比较适合有“人文情怀”的理科生学习。地理在高中是文科，但是大学里需要学和其他理工科同样的数学知识，而且有一些课程也需要物理、化学、生物的基础才能更好理解 ，对于想要“地理报国”的文科生有一定劝退属性了，所以文科生慎重！建议转去人文地理与城乡规划专业。另外，学地理能做什么？当然是教地理了！(哈哈哈哈)除了学校，还可以去一些科研机构，或者自然资源部门、水利部门、城市规划、旅游开发、测绘局等机构。因为地理学的综合性，可以选择的方向确实还是比较多的。同样也因为综合性，这个专业的专业知识相对来说还是不太深入的，考研的学长学姐也是很多的。@try罪犯心理测量与矫正专业。主要课程：罪犯心理学，警察心理学，发展心理学，变态心理学等。我们算是心理学专业的分科，毕业后主要到监狱从事心理咨询与罪犯心理维护，算是罪犯的心理辅导师吧。下面是我们的作息时间表，学弟学妹了解下：@努力变好的墩弹药工程与爆炸技术专业。主要课程：弹药学，弹道学，弹箭制造工艺。学习这个专业之前：军工！神秘！保密！学习这个专业之后：其实也就这样，只是学的比较“偏门”。@翰治安学专业。主要课程：公安基础理论，治安学导论，治安勤务，法理学，宪法学，刑法学，刑事诉讼法，民法学，民事诉讼法……啊好多好多啊。学习这个专业之前：抓……抓小偷？学习这个专业之后：进得了社区，出得了重要活动，社区里人、物、事要摸得门清，有活动时什么任务都得上。平日里和社区大妈们扯一些鸡毛蒜皮的闲话，一旦人民需要我，那不管白天黑夜也要出警。我们这个专业嘛，毕业以后95%以上的人都会从警吧，具体是什么岗位就看国家需要了。总得来说就是哪里需要我，我就在哪里，无论是寂静的森林还是繁华的城市。图片@空城这个专业，有种“特别的温暖”。@一名学特殊教育的学生特殊教育专业。主要课程：特殊教育学、教育心理学、特殊教育诊断与评估、智力障碍儿童的发展与教育、视觉障碍儿童的发展与教育、学习障碍儿童的发展与教育等。学习这个专业之前：从未听闻过这个专业，甚至有点偏见的认为特殊人群不能接受教育。学习这个专业之后：一个需要爱心和奉献的专业。刚开始接触这个专业时，很抵触这个专业，因为这个专业并不为社会了解，甚至受到一些歧视与偏见。后来，随着对这个专业的接触越来越深入，也接触越来越多的特殊儿童，我开始意识到自己身上所承担的责任和义务，我有必要去为他们服务一生！@沈渔同学应用心理学专业。主要课程：普通心理学，异常心理学，生理心理学，神经导论，心理学史，人格心理学等等，还有孤独症儿童沟通训练，语言训练，特殊儿童心理健康等课程。图片@哈哈学习这个专业之前：我们的课程会比其他学校应用心理学专业的同学学的多，因为我们更偏向于做特殊儿童的心理，课程设置更有学校特色，会有很多孤独症，智力障碍等方向的特色课程。学习这个专业之后：现在觉得超级有意义。我们会更关注社会目前较少关注的群体，努力学习，去掌握知识，看起来好像和他们还很遥远，其实也是另一种方式在帮助他们。而且，我是第一届啦哈哈哈哈，有点骄傲。我觉得考研是主要方向吧，因为本科阶段学的还不够，而且考研了分方向，会更加有一个专注的方向去学，就比如之前查研究生招生信息时，看到硕士招生有特殊儿童心理这个方向啊，就和我现在的本科专业超级符合。那如果不考研的话，其实考个心理健康教育的教师资格证，去学校当个老师也很棒，孩子的心理健康要从小抓起呀。@秃头也要学数学数学与应用数学专业师范方向。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、初等数论、常微分方程、近世代数、复变函数、组合数学、数学建模、概率论与数理统计……若干数学专业课+中学教育基础、儿童与发展、中学课程标准等若干教室教育课程。学习这个专业之前：学习如何当一个合格的中学数学教师，为中学输送教师人才。学习这个专业之后：学高为师，身正为范，一个优秀的数学教师不仅仅是掌握初等数学就够了，要对整个数学体系有足够深入的了解，掌握足够的数学知识，教师是我们的梦想， 但是我们同样可以胜任数学工作者乃至数学研究者的角色，我们渴望成为优秀的教师 ，我们也愿意将自己完全融入数学，做一个纯粹的数学工作者。

一场疫情阻挡不住大家对知识的渴望许多浙大精品慕课都已经或即将面向社会开放无论你想探寻人文殿堂里的真意还是窥见高科技世界的繁华浙大精品慕课都能满足你的需求第一期慕课整理的反响热烈因此小编又为大家整理了第二期的慕课推荐身隔千里一课相连快来看看有哪些你喜欢的课程吧~点击相应图片，即可跳转至慕课页面 01 工程伦理导论浙江大学 丛杭青开课时间：2月24日价值又是如何嵌入工程中的？本课程立足于“一带一路”、“中国制造2025”、“双创”、人工智能产业和绿色制造工程的现实，以聚焦中国工程实践为切入，以应对中国问题为突破，以总结中国经验为习得。起始于知，更重践行；言对论错，更究真善；以西为镜，山石攻玉；汲古养今，踔厉奋发。02 批判性思维浙江大学 王彦君开课时间：2月25日批判性思维（critical thinking）是20世纪70年代末以来首先在北美和欧洲国家进入大学课堂的一门通识课，旨在培养分析、理解和判断能力，提高表达、交流和合作的效率，培育各行各业的领导者和佼佼者。03 史前考古学导论浙江大学 陈虹开课时间：2月27日本课程将以史前考古学为核心内容，系统地介绍史前考古学研究的理论发展、技术方法及研究简史，针对性地介绍旧石器时代考古和新石器时代考古相关材料及研究成果，突出该研究领域的多学科、知识交叉的特点。04 西方文论经典导读浙江大学 苏宏斌开课时间：3月1日本课程主要对文论大师其人及其思想做简要介绍；将融合本学科的前沿成果，对经典著作的关键段落进行主句串讲；对经典著作的基本观点进行梳理和概括。着力于开拓学生的国际视野；致力于培养符合时代要求的新型人才。05表达与沟通：海外留学英语浙江大学 方凡开课时间：2月24日本课程以学生出国交流、访学生活为主线，展示在英语国家学术交流生活的各方面知识和场景对话，让学生练习在比较真实的情景中进行口头表达和写作的能力，以满足学生提高对外学术交流英语能力的需求。本课程适用非英语专业硕士生和博士生，也适用高年级本科生学习。06 媒体融合浙江大学 韦路开课时间：2月24日欢迎您加入中国首门《媒体融合》慕课！浙江大学传媒学院四位新锐学者将带您共同思考何为媒体融合，为何媒体融合，如何媒体融合。融为一体 ，合而为一；让我们一同探讨打造新型传播平台，建成新型主流媒体，加强主流价值引领的媒体融合发展之道。07 博物馆学概论浙江大学 严建强开课时间：3月1日课程的理论板块通过选取、串联具有历史意义的博物馆，介绍博物馆的历史变迁，讨论博物馆的性质、任务和特点。实践板块立足当今博物馆与文化遗产的关系，通过串联博物馆的工作流程：收藏、保护、展览和评估，讨论如何有效开展博物馆实践。本课程一方面为学生提供基本的博物馆知识和博物馆实践的方法论，为有志于此的潜在从业者提供一定的专业准备；另一方面激发学生对文博领域的兴趣，提升对博物馆和文化遗产的认知。08 法律与社会变迁浙江大学 王冠玺开课时间：2月28日本课程以心理文化学所建构出的研究范式为学理基础，以法律运用与法律文化为载体，揭示当代华人社会运作的基本原理与规则。学习本课程，对从事人文学科或社会学科的研究者，将有直接有效的助益；对所有在华人社会中生活与奋斗的人们，也能极大地拓展与更新对自己所处华人社会情境的准确判断能力。09 互联网与法学浙江大学 高艳东开课时间：3月2日互联网法律，是规范网络空间行为的法律。而互联网法学，就是研究这类法律现象的学科，即梳理与网络空间生活、交往和交易相关的新生法律现象，应对互联网对传统法律提出的挑战，提出网络空间的法律原则与纠纷解决思路。10 走向深度的合作学习浙江大学 刘徽开课时间：4月20日合作学习（Cooperative Learning）被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。本门课程采用案例教学法，针对当前合作学习课堂教学存在的问题，从如何设计小组任务、小组组建策略、合作学习方法、课堂实施策略和小组评价策略五部分出发，为教师提供系统的指导，帮助教师走向深度的合作学习。11 教育研究方法浙江大学 叶映华开课时间：3月30日本课程始于教育研究选题和文献综述、后介绍不同类型的研究方法、再阐述不同方法所获得的研究数据的统计处理、最后介绍开题报告和研究论文的撰写。通过本课程的学习，能使学习者初步具备进行教育研究的能力与自信。12 创意课程与学习浙江大学 屠莉娅正在开课中本课程旨在从时代变迁所建构的教育新生态的背景出发，以四大模块十二讲的专题研讨为基点，具体解析课程与学习领域变革的新趋势、新理念、新模式与新方法，课程希望通过七周的学习引领学习者打开思路、打破常规，广泛关注课程与学习发展的创新样态，参与推动课程与学习的根本转型。13 高校智慧课堂的教学与评价浙江大学 李艳开课时间：2月26日高校课堂承载着为国家培养高层次人才的神圣使命。如果您是一名高校教师或助教人员，是否会为如今高校课堂上普遍的低头族现象感到苦恼，在准备教学材料、使用技术、开展评价等关键教学活动中手忙脚乱，为课堂教学没有达到预期效果而沮丧？本课程将为您提供高校智慧课堂实现的一些秘笈。快来加入我们吧！14 学校体育学浙江大学 于可红开课时间：2月24日《学校体育学》是普通高等学校体育教育专业主干课程，是一门专业基础理论课。本课程主要面向体育相关专业的本科生、研究生，中小学体育教师等，通过系统的学习，能够全面正确地了解、认识与开展学校体育。我们期待您的加入！15 学习分析在教学设计、实践和研究中的应用浙江大学 欧阳璠开课时间：2月25日学习分析是对学习者及学习环境的数据测量、收集、分析和汇报，目的是为了更好地理解和优化学习过程以及学习环境。本课程涵盖了学习分析的理论基础、技术方法、实践应用、潜能挑战和未来展望等内容。同时使用R编程语言展示如何使用具体技术分析教育研究和实践中的数据，以进一步指导教学、实践和研究。16 基于创新的创业浙江大学 郭斌开课时间：3月1日课程以“基于创新的创业”为对象，深入围绕创业过程中的核心管理问题进行分析和探讨，激发学生的创新精神和想象力。在课程内容设计上注重以基于创新的创业为核心，而不仅仅是针对常规意义上的创业管理；并且强调的是从创业者的实践视角出发，针对创业过程中的关键管理问题提供系统化的思维框架和可行的分析工具。17 农产品物流管理浙江大学 周洁红正在开课中农产品物流在国民经济发展中举足轻重，然而当前中国的农产品物流处于十分落后的状况。通过课程学习，使学生初步掌握物流相关理论和当今世界农产品物流管理的一般业务知识、运作方法和管理技术，把握农产品物流发展的宏观问题，能够运用相关理论分析诊断“当前农产品物流”存在的问题，掌握解决问题的能力。18 杭州历史文化漫游浙江大学 施虹开课时间：3月1日杭州一直因其历史悠久、景色秀美、底蕴深厚而享有“人间天堂”的美誉。这座古老又年轻的城市，值得我们细细探寻和品味。这里，我们撷取西湖、运河、园林、寺宇、书院、博物馆、茶、饮食八个方面的内容，让我们一起徜徉在“杭州历史文化”的长廊里，近距离地了解杭州的山川风物、经济人文、街巷市井，感受杭州文化的古韵今风。19 运动安全与健康浙江大学 吴叶海开课时间：3月3日课程从教育学、运动学、生理学、心理学、社会学等视角，深入浅出地讲解体育与健康教育、运动伤害与防范、自我医务监督、常见运动损伤处理与治疗、常见运动性疾病的预防与处理、体育运动中常用的急救方法等内容，帮助同学们树立“安全第一”、“预防为主”、“防治结合”的科学锻炼观和运动安全观。20 零基础学习小提琴浙江大学 周聪开课时间：3月1日本课程面向“音乐小白”着力打造，充分照顾初学者的心理感受和接受能力，化繁为简，形式活泼，内容轻松。将讲解与实践相结合，物理发音原理与实际音响效果相结合，正反举例相结合，并且将不同的经典小提琴教学法合成运用。21 走进现代舞浙江大学 赵丹丹开课时间：3月1日现代舞自20世纪初创立，经过100多年的发展，已成为当下最具活力的舞蹈种类。本门课程从现代舞动作元素开始，较为细致的讲述了整个现代舞的编创体系，教授了现代舞的编创技法，介绍了舞蹈作品舞台呈现其他相关的要素。课程教学手段上通过图片视频的展示，让学生直观的感受现代舞的魅力，同时示范环节更有助于学生从模仿舞蹈动作开始，逐渐将理论向实践转化，学会舞蹈创作。22 走进大气科学浙江大学 舒守娟正在开课中流淌的风，翻涌的云，奔腾的水汽，绚丽的光芒。漫长岁月里，人类感受着地球大气的神奇。你可曾为缤纷有趣的大气现象感到好奇，你可曾为大自然变幻莫测的风霜雨雪陷入沉思？让我们走进大气科学的世界，共同体验大千世界的气象万千!23 心理诊断学浙江大学 陈树林开课时间：2月27日本课程将提供系统的心理诊断知识教学及实践指导，以帮助学生提高心理诊断能力，掌握由繁到简，由症状到诊断，再由诊断到心理病理机制的诊断分析能力；并帮助学生学会结合心理学理论知识，从个体发展、社会环境影响等角度看待心理障碍的形成与发展，形成以来访者为中心的、科学系统客观的诊断观。24 制造业信息化导论浙江大学 纪杨建开课时间：3月2日制造业信息化可以理解为制造企业的信息化，就是将信息技术应用到企业经营、管理、产品开发和生产等各个环节，提高企业的生产效率、产品质量和创新能力。该课程从产品技术信息化、企业管理信息化和知识管理信息化的角度介绍各种信息技术和系统，为后续与制造业信息化有关的课程学习提供一种引导的作用。25 3D打印：从原理到创新应用浙江大学 贺永开课时间：3月1日考虑到3D打印技术正在高速的发展中，有很多不同原理的3D打印工艺，如何能了解并选择合适的3D打印工艺为后续的研究及项目所用；如何在使用中利用好3D打印的优点，而规避其缺点；典型的打印工艺有那些有趣的应用；3D打印到底是节省了制造时间还是效率很低，速度很慢；各种材料都能被3D打印吗？26 先进材料实验浙江大学 刘芙正在开课中课程包含14个实验项目，每个材料实验以材料制备-成分/结构分析-性能测试-应用开发以及它们之间的关系为主线，所有实验项目均包含制备、表征及测试几部分。采用大量现代分析测试仪器及手段表征材料的形貌、结构、成分、组织，测试材料特殊的功能。27 传热学浙江大学 朱华开课时间：3月2日传热现象是自然界与科学技术领域最普遍的现象，传热学是研究热量传递规律的基础学科，是一门技术基础课程，与很多专业密切相关。温度、热量和能量有着无所不在的广泛应用背景，尤其与现代产业和高科技发展形成紧密交叉，在许多相关学科、技术和高科技新兴领域中扮演着重要角色，甚至起着关键性作用。28 电网络分析浙江大学 姚缨英正在开课中您的身边各种电路无处不在，您会好奇它的工作原理和设计实现吗？请跟随电网络分析mooc课程，开启电路理论高级篇的学习之旅，体验将理论与工程应用相结合，提升实验方案设计与论证能力。若学期结束，您能实现自己的电路分析程序、设计实验进行期望的研究探索，您一定会为自己的学以致用而深感自豪！29 现代控制理论浙江大学 王建全开课时间：3月5日《现代控制理论》课程是电气工程、自动化、信息技术等相关学科的专业基础课程。本课程的核心内容为状态空间法和最优控制。本课程主要学习现代控制理论的建模、分析和综合的方法。30 中外城市发展与规划史浙江大学 曹康开课时间：2月26日该课程概览世界范围内城市发展和规划的历史。在全球史观下以经济、社会、文化动态为背景，以人类有意识的城市营建活动为线索，分六个历史时期总览自城市起源以来世界不同地区城市发展和规划的情况。内容上阶段概述和典型案例评析结合，有助于了解城市演进规律并以史为鉴启发创新性城市规划思维。31 水资源与水能规划浙江大学 万五一正在开课中水利工程规划课程是水利水电工程专业的一门专业基础课。该课程的主要内容包括：（1）国内外水资源和水能资源概况，我国水资源开发利用的总体战略；（2）水资源评价，水资源规划与管理；（3）水能资源和水利枢纽工程的整体规划布置与开发，水库及水库群的运行与调度。32 化工单元操作浙江大学 窦梅开课时间：2月24日本课程是根据化工原理类课程编制，介绍流体流动及输送、传热、吸收、精馏、萃取、干燥等单元操作的原理、设备、操作技术方面的相关知识。可用于化工原理类课程线上线下教学、化工一线操作工岗位培训、大学生学习化工原理类课程、高校新教师培训。本课程介绍侧重于基础、通俗易懂、实用性、工程性强。33 微控制器原理浙江大学 王晓萍正在开课中欢迎进入微控制器世界。微控制器技术的迅猛发展，在各个领域得到了“无处不在、无时不在”的广泛应用。让我们从经典的8051微控制器着手，系统地学习和掌握微控制器的组成结构、工作原理、指令系统，汇编和C51程序设计；结合实践来设计属于自己的第一个微控制器作品吧！34 物理海洋学基础浙江大学 李爽开课时间：3月1日物理海洋学作为传统海洋科学基础课程之一，一直是海洋科学中最重要的专业基础课程，同时对于海洋工程、海洋技术等相关专业，物理海洋学也是必修专业课程之一，选课学生专业背景复杂，因材施教，多模式的教学交叉势在必行。35 力学导论浙江大学 赵沛正在开课中什么是力学？让中国科学院院士、中国力学学会第十届理事长杨卫教授讲给你听。36 微控制器接口及应用浙江大学 王立强正在开课中想了解一个光学扫描系统或LED照明系统的设计细节和实现过程吗？快来学习微控制器的串行总线技术、人机接口技术、模拟接口技术、数字接口技术等内容吧！通过实例分析，你会更深入理解微控制器系统设计哦！37 应用光学实验浙江大学 吕玮阁开课时间：2020年02月25日动手动脑，爱上光学！摆脱繁琐的计算，用更直观的方式认识光学。从透镜、棱镜到显微镜、望远镜，从生活中的估测到精密实验测量，从像质评测到像差观察，来一场身临其境的实验之旅。38 信息与电子工程导论浙江大学 章献民正在开课中本课程为电子信息类大一年级学生提供专业导引教育，阐述电子信息科学与技术的知识体系架构，使学生具有简单电子信息系统的分析和设计能力，为后续课程学习奠定基础。39 玩转数字系统设计浙江大学 李宇波正在开课中物联网大数据的时代已经到来了，我们身边有那么多的智能设备，他们是怎样构成的？为什么他们会有计算能力？从云端服务器集群到家用电器，处处都有数字系统。我们能设计这些数字系统吗？我们能设计智能设备吗？欢迎来到玩转数字系统设计的课堂，我们一起探索数字系统设计的奥秘！40 模拟电路基础：从系统级到电路级浙江大学 周金芳开课时间：2020年3月2日“模拟电路基础：从系统级到到电路级”紧紧围绕微弱信号处理电路这个主题，按照从系统级到电路级组织内容。系统级电路教学目标是心电信号处理电路设计，电路级电路教学目标是单端输出二级运放电路设计。课程将仿真实验与理论讲授密切结合，把现代模拟电路工程师必备的理论基础和相关技能进行了有机整合。41 自主移动机器人浙江大学 熊蓉开课时间：2020年3月2日本课程介绍自主移动所涉及的轮式运动学建模、导航规划、环境感知、里程估计、自主定位方面的基本概念和基础算法，帮助学习者了解自主移动的核心问题、经典算法和发展趋势，为学习者开展机器人自主移动方面的研究奠定基础。42 可视化导论浙江大学 陈为正在开课中人类处理数据的能力已远远落后于获取数据的能力。提高数据处理效率的关键途径是通过有效的可视方法，将人的智能和个性化经验融入到机器智能分析和推理决策过程中。信息可视化正是通过对数据进行交互的可视表达以增强认知和传递信息的一门学科，已经被广泛应用于各个领域和学科。43 生命的教育浙江大学 吴根福正在开课中Hi，同学，你好！我是一名生物老师，今天想邀请你参加我开设的通识课程《生命的教育》。我希望你能从我所介绍的众多生命现象中感悟出生命的精彩，认识到生命的珍贵，进而去思考生命的哲理，探寻生命的意义。怎么样，你对生物老师上思政类课程是否有所期待呢？还犹豫什么，赶快跟我走吧。Let’s Go!44 基因工程浙江大学 朱旭芬开课时间：2020年2月24日本课程将系统概述基因工程流程，精要介绍基因工程技术，科学揭示相关技术原理。课程定位于“专业性、系统性、趣味性和学科交叉性”，内容从基因与基因工程基本概念入门，深入到基因工程的各种手段与方法，直至现代基因工程技术；并且从微生物、植物和动物等多角度阐述基因工程技术原理及其应用。45 食品安全浙江大学 郑晓冬正在开课中食品安全关乎每个人的身体健康和生命安全。食品安全涉及面很广，从种植养殖到加工生产，从储运销售到餐桌消费，链条很长，需要跨专业、多学科的协作。特组织十五所高校食品科学和食品安全相关领域23位专家教授，联合开发了面向大学生通识教育的综合性《食品安全》课程，以学生在线自主学习、现场讲授直播互动和在线讨论答疑等形式开展混合式教学。旨在普及食品安全科学知识，提高大学生食品安全意识和风险防范能力。46 食品微生物浙江大学 郑晓冬开课时间: 2020年2月25日食品微生物学是研究涉及到食品中微生物的存在、活动及其控制的各种基本因素的一门科学。该课程系统地介绍了食品微生物及其生长的基本知识，食品的微生物污染及腐败变质，微生物在食品制造中的应用，食品微生物学检验以及质量控制等。47 微生物高通量数据分析入门浙江大学 马斌正在开课中微生物是我们看不见的朋友或敌人，而高通量测序是为我们打开绚烂微生物世界的一把钥匙。本课程依托浙江大学农业资源与环境专业教育资源，从原理、技术、实操等多方面，带你逐步了解和掌握微生物高通量测序的原理和方法。48 中国茶文化与茶健康浙江大学 王岳飞开课时间：2020年2月25日中国是世界上最早种植茶、利用茶的国家。本课程以传统中华茶文化和现代茶科学研究为本体，诠释了茶的起源、发展、历史和健康，用科学的视角重新认识茶的内涵和健康价值。课程说古论今、由浅入深，融知识性、趣味性、科学性为一体，使受众在轻松、愉快的氛围中获得知识，提高个人修养，促进社会和谐。49 生物安全浙江大学 叶恭银正在开课中转基因技术作为现代生物技术的核心技术，有望缓解人类生存与发展所面临的重大问题。但是，随之而来的生物安全问题却成为国际关注的焦点。什么是生物安全？生物安全问题是如何产生的？生物安全涉及的主要内容是什么？生物安全性如何评价？生物安全如何管理？本课程将从科学、客观、理性的角度予以解答。50 园艺产品品质与营养健康浙江大学 孙崇德正在开课中园艺产品（水果、蔬菜、花卉）是人们日常生活中大量接触和摄入（主要以食物的形式）的材料，因此其与人体的健康关系研究有其自身的特点，有别于药物、天然产物等学科。在长期的发展过程中，形成了独特的体系。开设该课程旨在使学生对该领域的研究全貌有总体的认识，并掌握该领域的发展规律和方法体系。该课程作为园艺学科的延伸，希望能够培养农业产业链衍生、产业结构转型升级所需的人才。51 中国蚕丝绸文化浙江大学 杨明英正在开课中中国蚕丝绸有五千多年悠久历史和深厚文化底蕴，创造了先进生产技术、精湛织造工艺和灿烂文化艺术，举世闻名的丝绸之路不仅促进了东西方贸易交流，也为世界物质文明和精神文明作出了巨大贡献，是人类文明的一颗璀璨明珠。在实施“一带一路”发展战略和增强文化自信新时代，多校联合共建《中国蚕丝绸文化》在线开放课程，对汲取历史发展智慧，弘扬优秀传统文化，科普桑蚕丝绸知识，提升学生文化素养，都具有重要的现实意义。52 寄生虫与人类健康浙江大学 杜爱芳开课时间：2020年3月1日卫生部2005年公布的全国人体重要寄生虫病现状调查报告指出，随着人民生活水平的提高，饮食来源和方式的多样化，“食源性寄生虫病已成为影响我国食品安全的主要因素之一”。联合国开发计划署等组织联合倡议的“热带病特别规划”中，计划根除的6类主要热带病中，有5类是人畜共患寄生虫病：疟疾、血吸虫病、丝虫病、利什曼原虫病和锥虫病（麻风病除外）。我国人寄生虫平均感染率63%，虫种有60种，全国约有7亿人感染。该课程是动物医学、动物检疫专业等拓展课程，也是医学、药学专业交叉课程及非医药专业的通识课程。53 乳的奥秘浙江大学 刘建新正在开课中牛奶是最富营养的食物之一。但你是否知道，牛奶是怎么生产出来的？琳琅满目的乳制品，你该如何选购？本课程将带大家一起了解有关乳的历史文化、乳的生成和生产、乳的营养与功能、乳产品简介以及乳产品家庭小制作。同学们，快加入学习大家庭，让我们来一场奇妙之旅，探索乳的奥秘吧！54 动物健康守护者-新时代生物制品浙江大学 廖敏开课时间：2月26日通过本科程的学习能全面了解生物制品行业现状，生物制品理论基础和整个生物制品生产的流程，以便学生能更好寻找到现今众多疫苗事故发生的原因，加深对疫病防控知识的了解，对人类和动物的健康产生影响。同时该门课程的知识可为今后从事相关的行业打下基础。55 小动物外科手术学浙江大学 惠天朝开课时间：2020年03月23日通过学习《小动物外科手术学》课程，提高外科手术理论水平，掌握外科前沿技术，提高外科手术操作能力。我们的宗旨是：用爱心呵护动物，用专业守护生命，用精准执行手术。56 现代老年医学浙江大学 杨允梅开课时间：2020年2月28日伴随着银发浪潮的来临，我国老年人口数量激增，老龄化问题突出，社会面临多方面的挑战，作为医学生和老年科医生，我们应该如何应对人口老龄化呢？57 麻醉与围术期人文关怀浙江大学 李秀芹即将开课高科技快速发展，智能机器人不断涌现，人人对话也慢慢向人机对话转变，此时人文关怀更显得至关重要。本课程以人文关怀为主题，介绍了临床麻醉围术期各环节的人文体现，并期望将这样的人文医疗教育贯穿在医学生的学习生涯中，根植人文关怀理念，打造有温度的医疗文化。58 儿科学浙江大学 陈志敏即将开课儿科学是临床医学教学中四大基本临床课程之一，本课程讲解了小儿生长发育的规律和儿科常见疾病的基础理论知识，包括病因、发病机理、临床表现、诊断处理原则等，帮助医学生对儿童这一群体有较为全面及正确的认识，以期为学生毕业后从事基础或临床医学工作打下良好的基础。59 大脑与社会浙江大学 金静华正在开课中本课程聚焦于现代神经科学给社会带来的影响，内容涵盖了从胎儿的脑发育一直到生命终结的各个阶段，人类罹患的脑部疾病与环境和社会的关系，同时也关注从脑科学的角度正确地理解和看待各种社会现象（如同性恋、天才、精神变态）和社会问题（犯罪、安乐死）以及大脑与艺术、哲学等人文科学之间的相关性。60 纳米医药浙江大学 凌代舜正在开课中纳米医药是纳米科技的核心领域之一，主要是在纳米尺度上研究并解决医药学方面的科学问题与技术难题，涉及到材料学、物理学、化学、医学、药学、生物学等多学科的交叉融合，具有重要的社会与经济效益。由于纳米材料具有许多独特的物化性质与生物性质，在医药学方面的研究和应用日益广泛。纳米医药材料的发展对该领域具有重要的推动作用，已成为国内外研究的热点与前沿。越来越多的功能性纳米医药材料被设计出来，并在诊断与治疗等方面展示出良好的发展势头和巨大的发展潜力。61 小儿外科学浙江大学 舒强正在开课中《小儿外科学》是儿科学的重要组成部分，包括从围产期、新生儿出生到18岁所有儿童的外科相关疾病以及有关的医学教育与基础研究。本课程借助典型病例图片和视频等医学资源，从不同的视角和思维阐述小儿外科学的基本任务，常见小儿外科疾病的病因、发病机理、临床特点、诊断要点、鉴别诊断及治疗原则。62 感染病学进展浙江大学 阮冰正在开课中感染性疾病始终是人类健康的主要杀手。近年来，一些经典传染病继续肆虐，新发感染病相继出现，不断给人类敲响警钟，感染已成为恶性肿瘤的元凶之一，值得开展跨专业、跨学科、跨领域协同研究。本课程教学团队对上述知识热点进行梳理，开辟出《感染病学进展》新课程，特别适合研究生开展以问题为中心的学习。63 临床思维整合的技能操作培训浙江大学 黄翯正在开课中本课程将技术操作与临床思维整合进行设计。通过特写、说明的方法，清晰的展现技能操作的核心要点。该课程作为通识课程，所有医学院校4-5年级学生、研究生、住院医师规范化培训的医生均可自学使用。通过该课程的学习，不仅可以学习操作规范，同时通过与临床病例结合、进行思维推导训练，将理论知识及技能操作整合。64 血液学新进展浙江大学 黄河正在开课中血液学新进展以血液病常见疾病为根基，结合临床科学研究的最新进展，重点讲述血液系统恶性疾病、造血干细胞移植、细胞治疗、血液肿瘤常见的分子靶点及靶向药物等内容。本课程旨在培养高层次的血液病学临床研究人才。本课程具有前瞻性、进展性，内容丰富，教学选题与科学研究及临床密切结合。65 人体探秘——比较人体形态学浙江大学 毛峥嵘正在开课中生命是如此美妙而独特，你了解自己的身体吗？你知道疾病时人体功能和形态变化的规律吗？诊断疾病的临床表现和症状体征又是如何形成的？让浙江大学医学院《人体探秘-比较人体形态学》实验来告诉你吧！66 药物分析学浙江大学 余露山正在开课中药物分析是在有机化学、分析化学、药物化学、药剂学有关知识基础上进行教学的一门药学专业课程。课程主要针对化学药、中药与天然药、生物制品，应用化学、物理学、生物学原理和技术，建立药物成分分析和药物活性分析方法，解决药物学和药理学的科学和技术问题，加速新药研究，保证药品质量和用药安全。67 药理学浙江大学 何俏军正在开课中药理学MOOC的学习，可使学生掌握药理学的基本理论和基本知识，帮助学生掌握常用药物的药理作用、临床应用和主要不良反应，熟悉药物的体内过程和作用机制。让学生充分具备观察、分析、综合和独立解决药理学问题的工作能力。内容来源：浙江大学本科生院记者：叶鑫今日编辑：浙江大学微讯社 韩诗雨 | 芷凌责任编辑：李灵

写这个题目，是酝酿了很久的初衷，现写出来供护理同志们参考。作为一个学习护理的学生专硕，他心中没有波澜。首先，看看课程。专硕的课程包括《护理理论》，《护理学研究方法》，《循证护理》，《高级护理实践》，《高级健康评估》，《心理护理理论与实践》，《社区护理理论与实践》，《高级护理药理学》，《高级病理生理学》，《医学统计学》，《护理专业英语》，《中国特色社会主义理论与实践》，等等。硕士课程包括《护理理论》《护理专业英语（大校）》，《自然辩证法概论》，《中国特色社会主义理论与实践》，《护理教育理论与实践》，《护理管理理论与实践》，《心理护理理论与实践》，《循证护理》，《护理学研究方法》，《医学统计学》，《护理专业英语》。其次，看看就业面。专硕的学生希望回到临床一线工作，硕士研究生不仅可以到学校、医院任教，还可以到临床工作。因此硕士就业面的学生比专硕的学生要大，不想从事临床工作的学生可以选择作为硕士研究生学习，但是专硕只能去临床工作，就业面要小得多。最后，让我们看看未来。专硕学生不仅要做好临床工作，还要做好科研工作。如果科研跟不上临床研究，就会逐渐沦为本科、专科那样的临床工作机器。在学校学习期间，硕士生将有更多的时间得到老师的指导和师姐。专硕学生的导师是临床一线工作人员，由于临床工作的特殊性，没有时间指导科研和学习。一切都只能自己生存和死亡。在校期间，学校教师对硕士研究生的要求较高，专硕的学生要求相对较低，其他人经历过……这是研究生学习的初步体会，如果你还面临着考研调整的困惑，希望本文能对你有所帮助。

6月22日开始，各省陆续公布2019年高考分数，随之，考生将填报志愿，对于专业，学长和学姐们有什么话说？如果用一段话介绍一下你学习的专业，你会怎么介绍呢？学之前我以为......学了之后我发现......图片@像松鼠@艾科轮机工程专业。主要课程：各种力学，各种热力学，机械制造，机械设计。学习这个专业之前：我以为我毕业以后是“开轮船”。学习这个专业之后：好吧，其实我们专业就是“烧锅炉”的。@哈哈哈哈哈666环境设计专业。学习这个专业之前：难道真是搞装修的？学习这个专业之后：恩，我就是搞装修的，帮别人搞装修的。@，工程管理专业。主要课程：管理学，土木工程概论学习这个专业之前：搬砖的？学习这个专业之后：恩，就是搬砖的。@噗嗤嘀嗒动画专业。主要课程：运动规律、原画设计、三维建模等。学习这个专业之前：做动画片的，以后为中国动画软文化实力做贡献！学习这个专业之后：啊，一帧一帧画！啊，这个动作不自然！啊，作业好多！@幕殇建筑系专业。主要课程：建筑设计基础、建筑图学、建筑设计基础理论、建筑力学、建筑美术、建筑快题设计。学习这个专业之前：修房子，做自己喜欢做的设计。学习这个专业之后：甲方爸爸请善良。图片@辣福@最有范儿焊接技术与工程。主要课程：工程制图，材料科学基础，材料双语导论，物理化学，现代电子电工，高数，大物。我们这个专业就是一句话：手拿焊机焊铁板，一路火花带闪电！@龚工龚共电气工程及其自动化专业。主要课程：电路、模拟电子技术等学习这个专业之前：爬电线杆哈哈哈(不过好像真的有的就业岗位要爬吧)学习这个专业之后：与电有关的领域真是太多了！什么强电、弱电等等……反正是生活不可缺少的吧。@大同文物与博物馆学专业。主要课程：文物学概论、中国博物馆基础、中国陶瓷史、藏品管理规范、文物保护学。学习这个专业之前：一无所知、这都能开专业？学习这个专业之后：真香，我要好好念它！@格建筑学专业。主要课程：建筑概论，建筑语言，砌筑基础（果然还是搬了砖），木工基础，中国建筑史，外国建筑史，建筑物理，测绘，设计概论，建构基础，中国传统园林理论。学习这个专业之前：说实话一开始我也不是很清楚这个专业到底是怎么样的，可能是画一些图纸，交给甲方，之后就不关我们的事了吧？具体要不要学力学呢？要不要学水电呢？学习这个专业之后：反正不是搬砖的！！！（想起家中长辈一声：学建筑也不错，当个工头啥的收入也不少，也没有多累。）建筑设计，说是造房子也大体正确，更重要的是对空间的把握，使之可以为人提供服务。一幢房屋的设计工作由三类人完成：建筑设计师（对应建筑学），结构工程师（对应土木工程），设备工程师。建筑学的主要课程还是方案设计，力学和设备占的内容会比较少，其他的工作主要交给另外两类工作人员去做。当然不是只做装修的活啦，建筑设计师和导演的角色很像，是要全程参与到整个房屋的设计过程中的。一个好建筑师需要很广泛的知识面为设计提供依据或者灵感，因此建筑学不是一个枯燥的学科，而是一个跨学科，多种多样的学科。对于本专业特有的课程，小到砌砖，木工，中到家具，室内设计，大到建筑，城市规划都包括在其中。一个好的建筑设计离不开精妙绝伦的构思和细心耐心的推理，如果对于这个需要开动脑筋，灵光一现或者苦思冥想，并最终有可能落地实现的专业感兴趣，建筑学是一个很好的选择。作为一个有理想有抱负的准建筑师，我希望建筑能在我的手上有更多的可能性。说好的高大上呢！说好的文艺范呢！说好的上了大学很轻松呢！@十八 angels园艺技术专业。主要课程：植物生产环境、园艺植物病虫害防治、蔬菜种植技术、农学英语、园艺植物组织培养等。学习这个专业之前：每天和花朵打交道，每天都是文艺小青年，每天上课环境香喷喷的。学习这个专业之后：自给自足，要想插花，自己种……以后还要自己种蔬菜水果，仔细想想也不错！@远儿临床医学专业。主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学……学习这个专业之前：这个专业在我心里是很神圣、白大褂一穿很帅、工资灰常可观、很好就业……学习这个专业之后：现实情况其实很辛苦，成就感和挫败感交杂。“手握人命”，必须学会小心谨慎，必须掌握扎实的知识与技能。图片@湖中大临床七班wsn呀！@玉茗民族表演艺术专业。主要课程：钢琴、声乐。学习这个专业之前：我以为自己以后会成一个艺术家，杠杠的。学习这个专业之后：现在的我有时候觉得自己很像公园里的大爷大妈。@无心行政管理专业。管理学、会议组织管理、危机管理、人力资源管理。总之就是各种管理类的课程肯定有并且绝对逃不过。另外，基本上其它专业的基础课程你也全部都要学。学习这个专业之前：看名字的时候——好高大上；去网上查各种资料的时候——原来如此，打杂啊学习这个专业之后：为什么这么多课！！！插点题外话给面临选择专业的考生及其家长吧。其实不要纠结于专业跟以后工作对不对口的问题，真的很少说所学专业跟找的工作就是百分百对口的，毕竟大学期间真的特别多机会让你自己去学习其它技能和东西（除非上大学你只想混日子那就当我没说）。@喵呜软件工程专业。主要课程：数据结构与算法，操作系统，计算机网络，计算机组成原理等。学习这个专业之前：高大上！热门！程序媛！男多女少！就是有点头冷。最后这句记得划掉。（团团回复偏不！）学习这个专业之后：非常实用的专业，能用自己所学，切切实实地做出自己喜欢的东西。我变秃了，也变强了。这句记得也划掉。（团团再回复：就不！）图片@M@正义的伙伴会计专业。主要课程：会计学，西方经济学，审计，税法，统计学，市场营销，经济法，资产评估学，电算化。学习这个专业之前：我清楚的认识到自己就是管钱算账的，但是......学习这个专业之后：我才发现自己每天就是写凭证、抄凭证、录凭证，以及纠结“怎么还没平账”。图片@大米汤@糖糖临床医学专业。主要课程：解剖，组织胚胎学，生理学，生物化学分子生物学，病理，药理，内外妇儿……学习这个专业之前：我觉得我这个专业就是治病救人。学习这个专业之后：我的妈呀，真的好累，期末复习不完。图片@远儿@张滑稽财政学专业。主要课程：中国税制、政府预算管理、公共部门会计、公共支出学、微观经济学、宏观经济学等。学习这个专业之前：我觉得我这个专业就是没有数学的纯文科，每天背东西就好了，开学的大学养老生活。学习这个专业之后：画图，画图，各种各样的图，线，点。以及各种概念......这是一个既理又文的专业，他不仅需要你熟知各种概念，而且还要用图形和数学模型来解释众多经济事件。@风梳烟沫药学专业。主要课程：分析化学，物理化学，生物化学，药物化学，药学，分子生物学，药剂学，药理学，生药学，药物毒理学，药学导论，药用植物学，药用动物学， 生理学，组织学与胚胎学等。学习这个专业之前：左手《本草纲目》，右手《物种起源》，鼻子一嗅就知道你开的哪些中药，眼睛一瞄就知道你吃的什么西药。学习这个专业之后：还挺好的，感觉自己是在学化学的路上顺便学了点医学，化学！化学！化学！很重要！！！而且，我们不只是在药店卖药，我们能做的，和药相关的都可以。从药物种植，到药品加工，到成分分析，到药物的合成分解，到新药研发，到销售，到药品市场的监督，都能有我们的存在。@逢考必过大表姐绘画专业。主要课程：国画、油画、雕塑、书法、漆画、陶画、装饰画，以及一些图像处理软件。学习这个专业之前：以为很全能，造型能力很强。学习这个专业之后：确实很全能，木工泥水工也捎带学了。不得不说一些人对艺术的理解有待普及，每次都要费好大劲普及各种概念。例如油画是什么？国画是不是随便涂涂？怎么看是工笔还是写意等等。其实，我们这个专业很酷很厉害！@南森小学警警务指挥与战术专业。主要课程：警务搏击、各类法学分支 通识课。学习这个专业之前：拿枪的，很帅，有腹肌。学习这个专业之后：城市人民安全的防线，除暴安良 ，各类重特大案件的必要公安力量之一。@逗号飞行技术专业。主要课程：飞行原理，陆空通话，飞机系统，航空气象等。这是成为一名飞行员的必经之路，也是需要责任与担当以及奉献精神的一个专业。@友谊大道最靓的仔地理科学专业。主要课程：自然地理学、人文地理学、地图学基础、地理信息系统、区域分析与规划等。学习这个专业之前：限于之前对地理学的了解，大概也就是丈量祖国大好河山，了解各地风土人情；也可能和古代风水大师差不多。对对对，就是唐人街探案王宝强演的那个拿个风水盘左盯右看的......。学习这个专业之后：地理学是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人文现象以及其相互关系的学科。是自然科学和社会科学相互交叉的综合性学科，具有显明的综合性、交叉性、区域性的特点。还有的同学是学习的地质学，也很有意思。哈哈哈说了这么多，我自己觉得地理科学在应用上是为空间决策服务的，比如工厂选址，自然保护区规划、公共设施选址等等。这么一说似乎和古代风水大师有那么点像了，不过这可是科学的“看风水”哦。图片@life（地质学专业）这个专业吧，比较适合有“人文情怀”的理科生学习。地理在高中是文科，但是大学里需要学和其他理工科同样的数学知识，而且有一些课程也需要物理、化学、生物的基础才能更好理解 ，对于想要“地理报国”的文科生有一定劝退属性了，所以文科生慎重！建议转去人文地理与城乡规划专业。另外，学地理能做什么？当然是教地理了！(哈哈哈哈)除了学校，还可以去一些科研机构，或者自然资源部门、水利部门、城市规划、旅游开发、测绘局等机构。因为地理学的综合性，可以选择的方向确实还是比较多的。同样也因为综合性，这个专业的专业知识相对来说还是不太深入的，考研的学长学姐也是很多的。@try罪犯心理测量与矫正专业。主要课程：罪犯心理学，警察心理学，发展心理学，变态心理学等。我们算是心理学专业的分科，毕业后主要到监狱从事心理咨询与罪犯心理维护，算是罪犯的心理辅导师吧。下面是我们的作息时间表，想报考的学弟学妹先了解下：@努力变好的墩弹药工程与爆炸技术专业。主要课程：弹药学，弹道学，弹箭制造工艺。学习这个专业之前：军工！神秘！保密！学习这个专业之后：其实也就这样，只是学的比较“偏门”。@翰治安学专业。主要课程：公安基础理论，治安学导论，治安勤务，法理学，宪法学，刑法学，刑事诉讼法，民法学，民事诉讼法……啊好多好多啊。学习这个专业之前：抓……抓小偷？学习这个专业之后：进得了社区，出得了重要活动，社区里人、物、事要摸得门清，有活动时什么任务都得上。平日里和社区大妈们扯一些鸡毛蒜皮的闲话，一旦人民需要我，那不管白天黑夜也要出警。我们这个专业嘛，毕业以后95%以上的人都会从警吧，具体是什么岗位就看国家需要了。总得来说就是哪里需要我，我就在哪里，无论是寂静的森林还是繁华的城市。图片@空城我们这个专业，有种“特别的温暖”@一名学特殊教育的学生特殊教育专业。主要课程：特殊教育学、教育心理学、特殊教育诊断与评估、智力障碍儿童的发展与教育、视觉障碍儿童的发展与教育、学习障碍儿童的发展与教育等。学习这个专业之前：从未听闻过这个专业，甚至有点偏见的认为特殊人群不能接受教育。学习这个专业之后：一个需要爱心和奉献的专业。刚开始接触这个专业时，很抵触这个专业，因为这个专业并不为社会了解，甚至受到一些歧视与偏见。后来，随着对这个专业的接触越来越深入，也接触越来越多的特殊儿童，我开始意识到自己身上所承担的责任和义务，我有必要去为他们服务一生！@沈渔同学应用心理学专业。主要课程：普通心理学，异常心理学，生理心理学，神经导论，心理学史，人格心理学等等，还有孤独症儿童沟通训练，语言训练，特殊儿童心理健康等课程。图片@哈哈学习这个专业之前：我们的课程会比其他学校应用心理学专业的同学学的多，因为我们更偏向于做特殊儿童的心理，课程设置更有学校特色，会有很多孤独症，智力障碍等方向的特色课程。学习这个专业之后：现在觉得超级有意义。我们会更关注社会目前较少关注的群体，努力学习，去掌握知识，看起来好像和他们还很遥远，其实也是另一种方式在帮助他们。而且，我是第一届啦哈哈哈哈，有点骄傲。我觉得考研是主要方向吧，因为本科阶段学的还不够，而且考研了分方向，会更加有一个专注的方向去学，就比如之前查研究生招生信息时，看到硕士招生有特殊儿童心理这个方向啊，就和我现在的本科专业超级符合。那如果不考研的话，其实考个心理健康教育的教师资格证，去学校当个老师也很棒，孩子的心理健康要从小抓起呀。@秃头也要学数学数学与应用数学专业师范方向。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、初等数论、常微分方程、近世代数、复变函数、组合数学、数学建模、概率论与数理统计……若干数学专业课+中学教育基础、儿童与发展、中学课程标准等若干教室教育课程。学习这个专业之前：学习如何当一个合格的中学数学教师，为中学输送教师人才。学习这个专业之后：学高为师，身正为范，一个优秀的数学教师不仅仅是掌握初等数学就够了，要对整个数学体系有足够深入的了解，掌握足够的数学知识，教师是我们的梦想， 但是我们同样可以胜任数学工作者乃至数学研究者的角色，我们渴望成为优秀的教师 ，我们也愿意将自己完全融入数学，做一个纯粹的数学工作者。来源 | 共青团中央

有些专业由于专业性较强，读完本科可能才刚刚开始，在本科学到的知识技能水平可能还不能“独当一面”，市场认可度也会因此降低，也有的专业本科毕业生规模过大，就业竞争激烈，只能选择考研。今天小编就为大家分享几个不得不读研的专业，并为大家分享了就业方向及院校推荐，快来看看吧~临床医学医学类专业，尤其是临床医学，如果不考研就等于未来的路直接被限制了。如今医学专业的本科毕业生就业压力极大，有的三甲医院很多博士都进不去，何况本科生。这就导致了很多学医的同学被迫去读研、考博，为了能找到好单位和有一个更好的职业发展。临床医学专业介绍临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。全国第四轮临床医学学科评估结果2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布的全国第四轮临床医学学科评估排名结果，是目前最新的且比较准确的排名，排名比较不错的大学有上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学，以下为具体排名，供大家选择学校参考。(截图仅展示评选结果为A~B的大学)能源动力系及自动化专业能源动力系统及自动化本身就是一个非常具有前景的专业，但因领域宽泛，不仅需要掌握系统工程知识，还需要掌握包括计算机、材料学、机械、环境科学、自动控制等在内的大部分理工科高新技术知识，因而本科阶段短短的4年学习仅仅算是入门。以清华大学动能系为例，本科毕业生的深造率高达96%，超过了大部分的院系，可见，能源动力系及自动化专业不读研，确实缺少就业的“实力”和出路。能源动力系及自动化专业介绍能源动力系统及自动化专业的开设是为了研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程。研究人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题;还研究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用。主要课程：材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程基础、自动控制理论、能源与环境工程及自动化系列课程、制冷与人工环境及自动化系列课程等。就业方向：能源动力系统及自动化专业毕业生可从事洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。开设能源动力系统及自动化专业的院校名单工程力学首先工程力学是一门理论性非常强的专业，拥有众多的力学学科分支，需要机械、土建、材料、能源、交通等工程技术。工程力学在工学100多个专业中，就业难度处在中下水平，不算好，也不算太坏，但工程力学硕士及以上毕业生非常吃香，各类研究所、设计院都很容易进，因而工程力学读研的比例也比较大。工程力学专业考研方向主要集中在：力学、工程力学、固体力学、建筑与土木工程就业方向：(1)土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作;也可到有关的高新技术领域工作(如信息科学、生命科学、新型材料等)，还可从事教学工作。(2)可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作，在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作，在科技、教育部门从事科研工作。(3)固体力学的毕业生能在力学及相关科学领域从事科学、教学、技术和管理工作的高级专门人才，亦可在生产企业从事相关的研究、开发和实际应用。毕业后能在机械、土建、材料、能源、交通、航空、航天、造船、国防与军工等部门从事技术开发或大型工程计算与设计工作、从事工程计算软件工作，也可到大专院校从事教学与科研工作。院校推荐：河南科技大学、南京航空航天大学、大连理工大学、清华大学、上海交大、重庆交通大学、同济大学、中南大学、哈尔滨工业大学、东北大学、西南交通大学、北京理工大学、重庆大学、北京科技大学、河海大学、华中科技大学、中国矿业大学、浙江大学、北京大学、东南大学、辽宁工程技术大学、上海大学、南京理工大学、中山大学等。材料科学与工程新材料是未来的行业，前景广泛，就高校材料类学科的发展而言，国家的投入也非常大，全国各大高校中，材料科学与工程是世界一流建设学科的大学就有30所。然而材料类专业想要出成果并不是很容易，而无论是无机非金属材料工程还是材料化学，亦或是高分子材料专业的本科生，就业并不容易，而只有考研，方能有更多的机会做出成果，否则大部分人只能转行。当然，工程力学考研也非常的激烈，能考上非常不容易。材料科学与工程专业就业前景随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮材料科学与工程专业学科评估结果可知，全国共有122所开设材料科学与工程专业的大学参与了排名，其中排名前3的大学是清华大学、北京航空航天大学、武汉理工大学，以下是材料科学与工程专业考研学校排名具体榜单，是目前比较权威的排名数据，供大家参考(仅展示部分)：考研沿途可能比较苦涩，但你的坚持努力，一定能换回美好的结果，愿大家能考研成功~