声乐考研

分享一个苏州大学音乐专业的学姐的考研经验，希望能为部分同学带来帮助：苏州大学音乐学院是比较现代化的学院，师资力量十分雄厚，考研也是十分公平的，学院也不会歧视二本学生，一视同仁。我大概是在大三上学期开始考研的，不过先开始的是公共课，当时是跟着机构上课的。这里提一点建议，个人觉得，公共课可以报一个网课，这样会省去不少的事儿。在这之前也是有如果苏州大学去看了一下，然后也了解了学校所要求的内容。然后专业课是在大三下学期4月份开始跟着学院老师上课的，因为和声这一块本科当是没认真学，完全看不懂…所以需要找老师上课。大概进程就是这样子了。接下来进入正题～一 专业课(一) 参考书目以及报录比参考书目官网是列的比较清楚的了，同学要学会去官网了解。这里我也可以同学们罗列一下吧。西方音乐史是于润洋的西方音乐史通史，中国音乐史是刘再生的中国音乐史简明教程，和声写作于作品分析，其中《调性和声及20世纪音乐概述》作者： (美)斯蒂凡·库斯特卡//多萝茜·佩恩《曲式与作品分析》(修订版) 吴祖强，人民音乐出版社(2003年6月第2版)。《The Complete Musician: An Integrated Approach to Tonal Theory, Analysis, and Listening》 Steven G. Laitz，牛津大学出版社(第三版)。当然了，这是官网规定的参考书目，但是近年来苏大的考题比较活，所以需要在去看一些其他的音乐史资料，扩充一下自己的知识量储备，类似查缺补漏吧，这样才能拿到高分数。至于其他的书籍这个同学们自己去网上找，资料有很多的，这里推荐田可文的中西方音乐史考试纲要。但当然了，一切以苏大推荐书目为主。报录比及分数线19年复试最低分350分，最高分361，总体来说分数相差不大。18年最高分记不太清楚了，最低分360分，17年最低分381分。近三年的分数大概就是这样子了。值得一提的是，今年分数之所以偏低，是因为卷子比较难，没过线有很多的，所以同学们千万不能因为今年分数低就掉以轻心，一定要认真复习。报录比是比较残酷的，19年音乐与舞蹈学拟推5个，但是最后复试录取的时候是录了4个，然后推免了2个，苏大音乐与舞蹈学专业基本不存在调剂，因为本来招的人就很少。并且基本是按照1比1进入复试的。也就是说进入复试的分数线特别靠前，但是一旦进了复试希望就非常大。报考人数是不太清楚的，不过根据往年来说，大概是在50个左右吧。但是别太在意这个，自己认真准备，就当其他人给你当炮灰好了。(二) 专业课复习专业课这一块是我们的得高分的重点，对于我们学艺术的同学来说，可能大多英语成绩都不会太好，当然啦，也有一部分同学英语成绩比较好，所以我们需要专业课尽量拿高分，下面我就来说下各科专业课的复习情况。1， 中西方音乐史中国音乐史，刘再生的参考书上已经有有了一定的框架，按部就班的复习就可以了。这里需要同学们去找往年的真题，这样你才能更能熟悉他的考点。苏大考题还是不算偏的，大多数的考点也比较常见，但是我们在背中国音乐史的话，一定要把线牵起来，不能单纯地背知识点。比如它简答题可能考的不是某一章节的题，他需要你把好几章的点串在一起，这方面同学们一定要注意，不能死背知识点，要学会思考理解。西方音乐史，于润洋的通史应该是比较广阔的了，和中国音乐史一样，框架书上已经列好了，是一目了然的。有些常考的点啊，比如巴赫啊，贝多芬啊，这些点都是很重要的，基础点是一定要记住的。值得一提的是，现在苏大的题考的比较活，需要我们有很强的知识储备，我觉得这也是很好的，毕竟虽然是应试考试，但是我们也要去理解，不能单纯只背知识点。所以我前面说了，去看一些其他的书籍就很有必要了。最后提醒同学，知识点较多，自己一定要学会删选，比如有些题它不好命题，出题概率比较低你就可以少花心思有个了解就可以了，说白了，要学会预测题。2 和声写作与作品分析往年只有和声写作与分析的，也就是说只有和声写作，与分析和弦。但是19年初试增加了一个作品分析，也就是曲式。这就增加了难度，也增加了任务量。但是即使难，我们也还是要去准备的。和声写作的话我觉得比较难，这门课是一开始很难，但是到后面自己懂了就简单了，所以建议找老师或者研究生学长学姐上课，当然都只是建议。和声写作是去年是为高音低音配和声，曲式分析一般是考到奏鸣曲式，专业课这一块是不太建议自学的，毕竟要冲高分所以还是需要上课的。和声写作需要多些多练，最重要的是写完需要会的人改题，不然你写了你不改题你也不知道错在哪里，只有熟能生巧，考场的时间才能够。3 笔记笔记一般是为了中西方音乐史，和声曲式的笔记量少。我是不太建议自己做中西方音乐史笔记的。一来太多，浪费时间，而来书上的点也都全。这里建议找学长学姐的考研笔记，对着书本直接背，可以自己增添内容上去。三 学习之外的事项一天24小时除了睡觉吃饭就是在学习上，这种状态对于大多数人来说绝对不是一件好事儿。要学会劳逸结合。本人就是在考研的上半年还在坚持每天去健身房健身，倒数两三个月的时候才停止健身。这里不是说一定要去健身，是想说要注重劳逸结合，这样才能达到一个最佳的状态。建议中午午休一会儿，然后晚上可以跑半小时的步，这也可以放松我们的大脑。还有就是偶尔可以让自己放松一天，做自己想做的事，但是记住心不能散，要能够收得回来。考研大概情况就是这样了，苏州大学地处苏州，再加上又是211，招人是比较少的，所以竞争是比较激烈的，因此，一定要努力在努力的备考，一定要有坚定的信心以及决心。一旦决定了，就不要三心二意，飘忽不定的，放手一博就对了。所以同学一定要根据自己自身的情况适当选择自己合适的学校。最后祝学弟学妹可以坚持下去，考上心仪的学校哈。

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#今天我们来聊聊广西艺术学院的声乐表演艺术专硕，这个专业是广西艺术学院近几年录取的人数相对比较高的，看得出来其考研热度较高。那么今天就让我们来了解一下广艺声乐表演艺术考研的具体情况吧！001 学校概况广西艺术学院的“音乐表演”专业为国家级特色专业及特色高校建设专业，“音乐学”学科为自治区级重点特色学科，“作曲与作曲技术理论”专业为自治区优势特色专业，《声乐》《作曲》《计算机音乐》《二胡演奏》等课程为自治区级精品课程。002 考试科目初试科目：①101思想政治理论②204英语二③702曲式与作品分析、和声学④803中外音乐史2复试科目：①199英语听说能力测试②299面试③306视唱练耳2④407演唱1003 复试分数线过去两年的复试线都是国家线2020年国家线：政治/英语35分、专业课一/二53、总分337分2019年年国家线：政治/英语35分、专业课一/二53、总分330分2020考研比2019考研总分上涨了7分。004 录取情况2019年声乐表演艺术拟录取了33人，录取的最低复试分数是73.34分。由此可见，声乐表演艺术专业研究方向招生人数还是比较多的，可以得出的结论是这个专业研究方向录取调剂的人数还是比较多的。报考这个专业的考生要慎重了，招生人数多，意味着竞争非常的大，要好好规划自自己的复习方法了，一战成硕是我们最终的目标。总结：我们单单从录取的情况看来说，会认为声乐表演艺术比较好考而且很简单在分数要求不高。但是实际情况却是非常残酷的，首先我们来了解一下2019年广艺复试总人数是839人！复试后被刷掉约356人！即有42%的考生无缘拟录！在这里的话复录比为1:1.7，再来分析一下去年拟录取最低分，那位同学各单科线的成绩：54/42/106/131从这位同学的成绩可以看出来，专业课的成绩还是不错的。而且的话广艺也是比较看重专业课的成绩，这位同学的各单科也是超过了国家线的分数，虽然广艺走的是国家线但是实际录取要比国家线要高。这位同学能被录取一般是自身实力一半是运气。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：21考研：广西民族大学国际商务考研难度、参考书、报录比情况分析2021考研：广西艺术学院中国画（山水）考研难度、复试录取分析广西艺术学院考研：播音主持艺术考研难度、分数线、复试录取分析

*本文纯属个人意见，请大家三思后行考研，即“全国硕士研究生统一招生考试”本文将针对“”音乐类大学生到底要不要考专业院校的研”的问题，提供一些参考。那么我们应该从以下方面考虑:1.考研的难度与成本。能力是考研能否成功的重要因素，优异的能力提高了考研成功的概率，难度得到了降低，另外，因为不再需要各科找老师，资料补习，考研所需要的金钱与时间成本都能减少，能力与成本成反比。考研，是具有风险的，若是不能保证每一科都过线，或者即使过线而总分不足被刷下来，都会导致考研失败，而这期间所花的时间金钱在很大程度上“打了水漂”。*实际上音乐类大学生考研也许面临更多的现实困难，音乐行业是黑暗的，面试科目需要花费的，比我们想象中的要多。2.适不适合读研。这里说的“适不适合”指的有几点，比如自己能不能适应读研期间，适应一个人的生活，以及能否静得下心来学习。二是，专业性质决定研究生考研与否，有些专业重于理论研究，适合读研。而有些专业重在实践操作，更应该积累社会经验。所以，一定要根据自身专业情况，做出明智的选择。在这一点上，音乐类专业实际上大多数是偏于实践的，考研之后的学习也许与不考研没有什么变化。3.关于研究生文凭含金量是否下降的问题。近年来，“研究生文凭含金量下降”的说法开始流行。数据显示，如果按照中国总人口15亿计算，那么全国研究生学历的人数比例为0.54%，这也就意味着每10000个人中有研究生学历的为54人。应该说，研究生并不是像很多人说的“满大街都是”这种情况。至于自己所考学校，所考专业的研究生文凭的含金量，就需要自己斟酌了。4.最后是心态问题。我们不要单是为了文凭，甚至为了逃避社会去考研，而应当有所规划，如果考研，那就认真学习，培养能力。如果不考研，那就提前做好进入社会的准备吧！单选|你会选择考研吗？会不会不确定打开百度APP进行投票

声乐包括民族唱法、美声唱法和通俗唱法，因为唱法模式不同，故而风格也会有所不同。民族唱法注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张字正腔圆；美声唱法注重发声的技巧性和规范性，追求具有强烈穿透力的“面罩集中点”以获得高质量的声音效果；而流行唱法则更多的是注重感觉，强调乐感和模仿的重要性。以下是具体信息，一起来看：02:5201中国声乐1.中国古典诗词作品一首(包括古人词曲类和近现代创作的古诗词类)2.中国民歌一首(含传统民歌、民歌改编、戏曲、说唱等多种风格作品)3.中国歌剧选段一首(男声不限)4.中国声乐艺术作品一首02美声1.中国艺术歌曲一首(含古典诗词艺术歌曲和近现代艺术歌曲)2.中国歌剧选曲或创作歌曲一首3.外国艺术歌曲一首(含德奥、法国、俄罗斯等各国艺术歌曲。此外，巴洛克时期和欧洲古典时期的古咏叹调、音乐会咏叹调、清唱剧、康塔塔等也归为此类)4.外国歌剧咏叹调-首(主要指十八世纪中期及+九世纪以后的大歌剧脉叹调)注：两首外国作品必须用不同语言演唱。歌剧咏叹调必须用原文、原调演唱

嘻嘻小编又来介绍选手了今天小编要给大家介绍的选手就是上面照片中的小姐姐了她的名字是张喻晴。张喻晴，陕西西安人本科就读于西安音乐学院声乐系（本科学士学位）在毕业7年之后，重新走入校园2016年9月开始在西安音乐学院声乐系读研2018年荣获威尔第56届国际声乐比赛（中国赛区）优秀奖第一名2017年荣获第八届全国高等艺术院校歌剧声乐展演 优秀奖2016年荣获西安音乐学院“乐和长安2016”第三届声乐新作品比赛 演唱二等奖2016年荣获意大利罗马MIKROKOSIMOS音乐比赛 声乐类二等奖2018年11月将参演由西安音乐学院声乐系举办的歌剧《魔笛》演出，并饰演“夜后”。2017年12月7日，参加由西安电子科技大学举办的“学习贯彻党的十九大精神 争做“三有”西电人系列文化活动——长征组歌 大型交响乐合唱音乐会”并担任领唱。2017年11月10日，参加由铜川市红岩煤矿主办，西安音乐学院研究生部承办的“走进皇陵红岩煤矿慰问演出活动”并担任领唱。2017年11月6日，在西安音乐学院举办了个人汇报音乐会。2017年9-11月，参加由省文化厅、省教育厅、省民政厅联合举办的“陕西佳音合唱团合唱、重唱经典歌曲高雅艺术进校园活动”并担任领唱。2017年6月29日，参加由浙江音乐学院主办的“西安音乐学院与浙江音乐学院交流音乐会”演出。2016年11月21日，参加由井冈山大学主办的“西安音乐学院与井冈山大学交流音乐会”演出。2016年10月19日，参加由陕西学前师范学院主办的“西安音乐学院与陕西学前师范学院交流音乐会”演出。2016年9月9日，参加由意大利驻华使馆文化处主办的“意大利歌剧艺术之夜”音乐会演出。2016年7月，赴意大利参加“立瓦国际音乐节大师班”。2016年6月-7月，赴德国参加“罗西尼歌剧音乐节大师班”。是不是很优秀呢？想要了解更多此次声乐比赛的参赛选手，记得关注我们哟！小编将会为大家介绍更多优秀的选手，我们下期再见啦！

经过三年努力，周亚松成了华中师大声乐专业的一名硕士毕业生陪女儿考研，自己却先考取了研究生。6月20日，华中师范大学校长赵凌云在2019年研究生毕业典礼上为55岁的硕士毕业生周亚松点赞。周亚松，生于1964年，湖南常德人，本是陪女儿考研，没想到自己先一年考上了研究生。“你还年轻，这次没考上，明年再考吧。”2016年，女儿也考上了华中师大音乐学院的研究生，成了周亚松的学妹。周亚松原在当地某机关从事档案管理工作，只有高中学历的她，后通过函授、自考，取得了大学本科文凭。现在，经过三年努力，周亚松成了华中师大声乐专业的一名硕士毕业生。毕业典礼上，学弟学妹们争相与周亚松合影毕业典礼上，华中师大校长赵凌云讲述周亚松母女的故事时说，周亚松用亲身实践生动地展示了“学无止境”的道理，证明了学习从来没有时间和年龄限制。周亚松求学经历，赢得了全场师生的掌声。当天，周亚松参加班上最后一次点名时，坐在教室里若有所思，充满着对校园生活的不舍与留恋。对于毕业后的去向，她透露，如果有机会，希望能攻读声乐专业的博士。周亚松参加班里最后一次点名“这么大年纪了，还读研不是闹笑话吗？”对于一些不理解，周亚松说，自己并不是迷恋学历，而是崇尚活到老学到老的信念。即将离汉返回湖南的她告诉记者，在武汉求学的这三年，不仅让她的专业水平有所提高，更拓宽了自己的视野。来源：长江日报来源：新华网

经过三年努力，周亚松成了华中师大声乐专业的一名硕士毕业生陪女儿考研，自己却先考取了研究生。6月20日，华中师范大学校长赵凌云在2019年研究生毕业典礼上为55岁的硕士毕业生周亚松点赞。周亚松，生于1964年，湖南常德人，本是陪女儿考研，没想到自己先一年考上了研究生。“你还年轻，这次没考上，明年再考吧。”2016年，女儿也考上了华中师大音乐学院的研究生，成了周亚松的学妹。周亚松原在当地某机关从事档案管理工作，只有高中学历的她，后通过函授、自考，取得了大学本科文凭。现在，经过三年努力，周亚松成了华中师大声乐专业的一名硕士毕业生。毕业典礼上，学弟学妹们争相与周亚松合影 毕业典礼上，华中师大校长赵凌云讲述周亚松母女的故事时说，周亚松用亲身实践生动地展示了“学无止境”的道理，证明了学习从来没有时间和年龄限制。周亚松的求学经历，赢得了全场师生的掌声。当天，周亚松参加班上最后一次点名时坐在教室里若有所思，充满着对校园生活的不舍与留恋。对于毕业后的去向，她透露，如果有机会，希望能攻读声乐专业的博士。周亚松参加班里最后一次点名“这么大年纪了，还读研不是闹笑话吗？”对于一些不理解，周亚松说，自己并不是迷恋学历，而是崇尚活到老学到老的信念。即将离汉返回湖南的她告诉记者，在武汉求学的这三年，不仅让她的专业水平有所提高，更拓宽了自己的视野。本期编辑：胡洪江、蒋川

一般来说去意大利留学的小伙伴，艺术生居多，并且美术生占大头。但事实上，每年申请意大利音乐学院的学生也不算少，而大部分音乐生去意大利都是为了学声乐。意大利的声乐确实是非常优秀，像《我亲爱的》《我的太阳》《今夜无人入睡》等这些经典剧目都是意大利的，学习声乐的小伙伴谁没练过呢？但是，要考上意大利的音乐学院并不是一件那么简单的事情，特别是要考一所好的学校更是需要下很多功夫的。因为每年音乐学院的招生名额都很少，很多学校每个专业就只有那么1、2个名额，名额稍微多一点的可能就是5-8个，所以难度和竞争可想而知。意大利的音乐学院几乎都有开设声乐专业，本科和研究生都有，一般大家说的比较多的有：米兰威尔第音乐学院、博洛尼亚音乐学院、佛罗伦萨音乐学院、热那亚音乐学院、帕尔马音乐学院、罗马音乐学院、佩萨罗音乐学院、都灵威尔第音乐学院、维罗纳音乐学院等。今天，主要想给大家分享一些音乐学院声乐专业的入学考试，所有内容皆参照2018/2019学年的信息。【米兰威尔第音乐学院】本科：1. 面试，考察学生的音乐和文化基础，确认学生的艺术动机和态度。2. 现场演唱考试（大概需要20分钟），考试的内容具体如下：① 音阶与琶音练习；② 演唱一段1600年至1750年的意大利语或者拉丁语咏叹调剧目，可以是室内乐、歌剧、神剧或弥撒曲；③ 演唱一段1750年至1900年的歌剧咏叹调；④ 演唱一段19世纪的室内乐咏叹调和一首同时期、同派别的德国抒情曲或法国歌曲。研究生：1. 考生自己准备三首咏叹调歌剧，至少要选择两个不同作曲家的作品，其中一首必须是意大利语的咏叹调。2. 演唱一首19世纪的意大利室内乐咏叹调，以及两首德国抒情曲、法国歌曲、或其他语言的室内乐咏叹调。3. 考试委员会选择一个选段，考生进行即兴演唱。4. 面试，进一步考察学生的专业知识和水平、爱好兴趣和动机等。2019/2020学年图兰朵计划招生名额【博洛尼亚音乐学院】本科：1. 演唱2首不同作者、不同时期的咏叹调歌剧。2. 演唱2段室内乐片段（意大利室内抒情曲、法语或西班牙语旋律、德国抒情曲、英语歌曲等）；或者一段神剧、弥撒曲或者清唱剧的咏叹调片段+一段室内乐片段。3. 从列举的曲目中选出三首练习曲，然后由考生抽签决定一首练习曲进行视唱和练声。4. 即兴唱谱（简单的段落）。5. 动机面试，考察学生的文化常识。研究生：1. 演唱三首咏叹调歌剧，尽量演唱不同作者的曲目，其中至少两首为意大利语。2. 演唱一首德国抒情曲或者一首法语歌曲。3. 清唱剧（康塔塔）意大利语片段即兴唱谱。2019/2020学年图兰朵计划招生名额【帕尔马音乐学院】本科：1. 演唱两首咏叹调歌剧，其中至少一首为意大利语，并完成其中包含有宣叙调的地方；演唱两首圣乐和/或国际室内乐咏叹调。2. 面试，考察学生的动机、音乐和综合能力。研究生：1. 用剧目原本的语言演唱五个选段，其中至少四首为国际歌剧剧目的咏叹调：在四首剧目片段中至少一首为意大利语，一首为其他语言。2. 即兴唱谱。3. 面试，考察学生的动机、音乐和综合能力。2019/2020学年图兰朵计划招生名额【维罗纳音乐学院】本科：1. 视唱练耳。2. 演唱一段古时期的咏叹调，最好是带有意大利或国外宣叙调选段的歌剧。3. 演唱一首其他语种的歌曲，例如德国抒情曲、英语歌曲、独唱乐曲、法语歌曲。4. 演唱一首神剧/交响曲/圣乐/清唱剧咏叹调。5. 演唱一首18至19世纪的咏叹调歌剧。6. 演唱一首现代室内乐咏叹调或者试一首20世纪至今的咏叹调歌剧。研究生：1. 演唱两首19世纪之前的室内乐咏叹调。2. 演唱两首圣乐（神剧、弥撒曲）的咏叹调剧目。3. 演唱两段不同外语的剧目，如德国抒情曲、英语歌曲、独唱曲目、法国歌曲。4. 演唱一首18至20世纪的意大利语咏叹调歌剧。5. 演唱一首18至20世纪的外语咏叹调歌剧。6. 演唱一段现代室内乐咏叹调，或者一段20世纪至今的咏叹调歌剧。2019/2020学年图兰朵计划招生名额注意：1. 所有学校的声乐考生都需要自己准备好钢琴伴奏，学院是不会提供的！2. 个别学校除了现场演唱和面试以外，还会进行乐理相关的考试。3. 所有申请声乐专业的学生都最好拿到意大利语B2的证书

近几年的艺术考研也备受很多艺术生关注，其中“音乐与舞蹈”学科是很多舞蹈音乐生都想报考的，所以今天小编为大家整理了2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校榜单！可供大家参考！学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：· 前2%(或前2名)为 A+· 2%～5%为 A(不含2%，下同)· 5%～10%为 A-· 10%～20%为 B+· 20%～30%为 B· 30%～40%为 B-· 40%～50%为 C+· 50%～60%为 C· 60%～70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮音乐与舞蹈专业学科评估结果可知，全国共有49所开设教育学专业的大学参与了排名，其中排名前2的大学是中央音乐学院、上海音乐学院。2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单1、中央音乐学院- 评估结果：A+2、上海音乐学院- 评估结果：A+3、中国音乐学院- 评估结果：A4、北京舞蹈学院- 评估结果：A-5、南京艺术学院- 评估结果：A-6、福建师范大学- 评估结果：A-7、首都师范大学- 评估结果：B+8、天津音乐学院- 评估结果：B+9、沈阳音乐学院- 评估结果：B+10、东北师范大学- 评估结果：B+11、星海音乐学院- 评估结果：B+12、四川音乐学院- 评估结果：B+13、西安音乐学院- 评估结果：B+14、中国传媒大学- 评估结果：B15、中央民族大学- 评估结果：B16、南京师范大学- 评估结果：B17、山东师范大学- 评估结果：B18、湖南师范大学- 评估结果：B19、广西艺术学院- 评估结果：B20、哈尔滨音乐学院- 评估结果：B21、吉林艺术学院- 评估结果：B-22、上海师范大学- 评估结果：B-23、浙江师范大学- 评估结果：B-24、厦门大学- 评估结果：B-25、河南大学- 评估结果：B-26、华南师范大学- 评估结果：B-27、云南艺术学院- 评估结果：B-28、北京师范大学- 评估结果：C+29、中国戏曲学院- 评估结果：C+30、上海戏剧学院- 评估结果：C+31、安徽师范大学- 评估结果：C+32、江西师范大学- 评估结果：C+33、西南大学- 评估结果：C+34、西北师范大学- 评估结果：C+35、中国人民大学- 评估结果：C36、河北师范大学- 评估结果：C37、山西大学- 评估结果：C38、沈阳师范大学- 评估结果：C39、曲阜师范大学- 评估结果：C40、河南师范大学- 评估结果：C41、华中师范大学- 评估结果：C42、西北民族大学- 评估结果：C43、广州大学- 评估结果：C44、辽宁师范大学- 评估结果：C-45、延边大学- 评估结果：C-46、郑州大学- 评估结果：C-47、广西师范大学- 评估结果：C-48、西南民族大学- 评估结果：C-49、青岛大学- 评估结果：C-注：以上学校排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，数据较为权威。好了，上述就是2022年“音乐与舞蹈”学科考研院校排名榜单，希望这些内容能对大家起到参考作用，也祝22届考生都能考上自己满意的大学!加油!