社科院博士认可度

复旦、社科院、上财、厦大、南理工....又一波南审人考博上岸！考博的路上，有开心、有失落、有困惑、有艰辛，“水到渠成，风来帆速，廿四中书考不难”，回头看在南审的所有努力早已为最后的惊喜埋下了伏笔。对于本硕阶段的学习和考博阶段的准备，他们也有满满的干货想要分享给学弟学妹们，一起往下看吧！宋婕本科就读于南京审计大学税收专业，硕士就读于南京审计大学世界经济专业，博士考入复旦大学世界经济专业。宋婕本科课程主要涉及管理与经济两类，因为在经济类课堂上被经济量学化分析与人文关怀并存的特点所吸引，她对经济学产生了浓厚的兴趣，考研时便选择了经济学。每一篇论文从构思到写作再到完成后发表，都要经历漫长的过程，期间还会遇到很多困难。而三年里，宋婕有过七篇论文的写作经历，这样大数量高质量的学术产出，离不开她的导师戴翔教授的指导与帮助，宋婕曾在毕业论文致谢中写道，“师从戴老师，是我在南审最幸运的事。”在论文写作上，戴翔教授的指导方式是循序渐进的。他让同学们先从简单的小论文入手，锻炼他们的思辨能力和文字表达能力，然后再学数据测算，怎么处理数据、怎么核算数据，有了这些做基础后，再开始涉及实证研究，这时再进入到完整的学术论文书写阶段。“戴老师对自己的要求很严格，平时就连午觉都在办公室，他的论文产出也很快，在这样的言传身教下，就有一种无形的力量带动大家。老师的指导也很精确有效，每个点都直中要害，只要认真领会就能有所启发。”读博是宋婕大一就有的想法，她一直都很想做学术。今年由于疫情考博免去了笔试，主要看重学生的申请材料。也是因为她研究生三年都在踏踏实实地提升自己的专业素养与科研能力，不断有高质量的学术产出，经过大量积淀，才凭着申请材料获得了复旦的青睐。常哲仁，本科就读于重庆工商大学金融工程专业，硕士就读于南京审计大学数理经济学专业，博士考入中国社会科学院研究生院国民经济学专业。为了坚定自己去中国社会科学院读博的决心，常哲仁接连放弃了几所985名校的offer，而由于疫情，社科院的考试从3月延迟到了6月，且考试分成了三阶段，一直到8月份才算落下帷幕。左一为常哲仁那段时间，常哲仁经常会因为压力大而失眠、暴躁，在朋友的鼓励和开导下，他选择通过游泳和练琴的方式来缓解压力。“一头扎进水池里，就可以放空大脑，静静感受水的波纹与身体的接触。”此外，他每天下午都会雷打不动地练习古典吉他，每到这个时候，他的眼中便只有五线谱，心中只有旋律和节奏，而不是一直琢磨考试。“我觉得整个考试过程就是一个自我否定和煎熬的过程，特别是在面临选择的时候，看到别人拿到了很多offer，自己拿到的offer却必须得放弃，并且时间进入下半年，自己升学和工作还没有着落，就非常的焦虑，而这种痛苦的感觉直到发榜才得以缓解。所以我觉得，整个考试过程最难的就是调整心态和战胜自我。”左一为常哲仁经济学专业的常哲仁，却以客观题210分、主观题123分的成绩通过了法考。这一切源于他偶然间了解到“呼格案”后，为沉冤昭雪而热泪盈眶，于是便萌生了学法的念头，并想通过参加国家法律职业资格考试更加深入地了解法律。在参加法考的三年里，常哲仁经历了很多挫折，特别是客观题高分通过，但主观题却意外“滑铁卢”让他压力倍增，但他不曾放弃过这份信念，最终还是成功完成了考试。从本科、读研到读博，常哲仁用网上一个段子来概括自己对这三个阶段的看法和感受：本科阶段是老师把烧好的兔子端给你；硕士是老师带着你去森林打猎兔子；而博士阶段是导师对一片森林指着，说这里有可能有兔子，也可能没有兔子，至于到底有没有兔子，如何打猎兔子要你自己去摸索。对于本科生的建议：多学英语，早做考研打算。对于研究生的建议：想明白自己未来想要什么，如果想就业，就多多寻找实习机会；如果想要做学术，就学好基础课程与计量软件，早选题目。希望学弟学妹们理性看待读博深造，不要视其为“洪水猛兽”。陈梦泽，本科就读于上海大学悉尼工商学院国际经济与贸易专业，硕士就读于南京审计大学企业管理专业，博士考入南京理工大学管理科学与工程专业。陈梦泽在南审读研专业的学习方向和她本科不太一样，她也曾为此烦恼过，但并没有因此气馁，而是在一些专业课和老师的引导下，对供应链研究产生了很大兴趣，开始学习建模写论文。建模求解分析失败是99%会发生的。每次失败，陈梦泽都会先进行自我检查微调，然后再和同学讨论，如果还是解决不了，她就主动去多请教导师，“导师的学术能力和经验，会给我们提出一些根本上的解决方法，所以大家不要怕找导师，他们是会尽自己所能去帮助你的人。”在南审读研期间，陈梦泽取得了很优异的学术成绩：在导师的指导下，主持了江苏省研究生科研与实践创新计划项目“基于渠道竞争和政府补贴下的闭环供应链优化研究”，并成功结项；参与国家自然科学基金“不同主导模式下电器电子产品闭环供应链稳定性研究”，以及教育部人文社科基金“电器电子产品基金补贴失衡下的回收渠道优化及补贴激励机制研究”；还发表过一篇SSCI二区核心期刊、一篇EI期刊和两篇北大核心期刊。谈及发表论文，陈梦泽深有感触，“被拒和修改是常事，要调整好心态，理解审稿人的想法，为什么会提出这样的修改意见，和导师不断讨论，查阅一些已经发表的高水平的论文，学习别人的一些写作方法。”关于考博，也是陈梦泽经过一番选择后作出的决定，她想要更加深入地探究学术的魅力。南理工也是她通过老师和同学的推荐后作出的选择。南审对陈梦泽来说是永远的家，在南审她参加过许多活动，比如校园十佳歌手的比赛等，也在此度过了很美好的研究生时光。曾艺，本科毕业于长沙理工大学金融学专业，硕士毕业于南京审计大学统计学专业，博士考入上海财经大学财政学专业。初来南审，曾艺就感受到了校园的宁静，蓝蓝的屋顶白白的墙，还有很多花花草草，她下意识地就觉得这是个非常适合沉下心来学习的地方。曾艺研究生学的是统计学专业，与本科时的金融学在专业知识学习上有很大区别。一开始她很不适应，但是在导师的帮助下，她补习了很多统计学的基础知识，每节课上课前都认真预习，在课上认真听讲，慢慢地也就能适应统计学的学习方法和模式了。在决定考博时，曾艺是先选择目标导师再选择院校的，“因为一个好的博导比一个好的院校对我而言可能更为重要。”下定决心要考博，也是源于巧合。一次偶然的机会，她有幸听了现在博导的一堂讲座，当时就被老师深厚的学术功底和亲切幽默的讲课风格所吸引，在拜读了老师的几篇文章后，更是被老师严谨的逻辑思维折服，因而选定了上海财大作为自己考博的目标院校。博士是和本科以及研究生完全不同的一个全新的阶段。“进入博士阶段后，才真正体会到什么才是真正的学术研究。身边的同学变得更加优秀，觉得自己还有非常多的功课需要补上，道阻且长。”对于未来的职业规划，曾艺最希望的还是能够进入高校任教。考博建议：对于“申请考核制”的博士而言，主要分为四个步骤。首先，是在研一研二时就要发表一到两篇拿得出手的代表作，为研三的博士申请做准备，所以在研究生入学后就应该明确是否有读博计划，并付诸实践；其次，是要提前半年左右的时间联系博士生导师；再次，根据所联系博导给予回复的积极程度，选择2～3个学校报考，并且准备好相应的申请考核纸质材料；最后，在进入复试环节后，依据学校的报考指南准备笔试和面试。”袁璐，本科毕业于江苏大学会计学专业，硕士毕业于南京审计大学会计学专业，博士考入厦门大学会计学专业。“建筑风格很优美”，这是袁璐对南审的第一印象，高考时她就很心仪南审，但遗憾的是当时并没有被录取，所以来这里读研也是弥补了她曾经的遗憾。而她选择考博，是希望自己以后能够致力于学术研究，为今后扎根于政府会计工作拓宽道路。“南审和考博带给我最多的就是让我拓宽了眼界，也遇到了很多优秀的人。”在校期间她参加了很多项目，并致力于学术研究，掌握了比较扎实的基本功，还发表过一篇CSSCI检索的论文，是个十足的学霸。但成为学霸的路却并不是一帆风顺的，她说：“最艰难的就是写研究计划，因为我做的是政府会计，能做实证的话题很少，写得有点困难。”袁璐在学习上一直都很自律，因此对她来说，考博就和平时差不多，只是会多看一些厦门大学考试相关的书籍论文，同时准备面试。考博路上，对袁璐帮助最大的就是自己的坚持，坚持政府会计，并在一个研究方向上做深。在简历上，她写道：“我愿扎根政府会计领域，致力于相关学术研究，今后从事政府会计教学科研工作。”她想对即将考博的学弟学妹们说：“要把功夫下在平时，多积累，多参与一些科研活动；申博的时候要坚定目标；考场上要自信地展示自我。”来源：南京审计大学 文 | 李冰岩、马筱菲、马金阳 图 | 本人提供 责任编辑 | 王大可

如今，随着信息的发达，大家的交流都变得更加方便了，通过社交软件就能够进行联系，这也方便了一些人的工作。比如老师就可以通过这种形势创建班群，将学校的通知以及学习安排发送到班群，供家长了解。如今很多学校都有了班群，家长们除了通过班群了解到学校通知外，还可以在群里询问老师自己孩子的情况。然而，近日却有几名家长在群里吵起来了。家长群发生争执，这样的事情让人有些不理解。按理来说，家长群是老师向家长们下达学校通知的地方，就像是一个工作群，而家长们或许本来并不认识，通过孩子这一层关系才能够在一个群里，家长们都希望自己的孩子更好，也都希望班级的学习氛围更好，大家的目标是相同的，平常还可以在群里交流一下关于孩子的管理和教育问题，为什么会在群里吵起来呢？据了解，在事发当天，几名家长在班级群里聊起了喝酒，聊得起劲的时候，一位女家长出来表达了不满，或许是非常反感另外几名家长在班群里聊喝酒的做法，这位女家长的言辞也有些激烈，她怒怼道：“喝死你们！”随后老师也在群里表示，家长们的话题有点走偏了。家长群确实是不该讨论与学生学习无关的事情，但或许是由于那位女家长的言辞过于激烈，一名家长表达了不满，群内开始了争吵。一名家长在群里反问道：“你算老几？”随后矛盾正式升级，两位家长在群里发生了争吵。不得不说，这样的一幕确实比较有戏剧性，家长们都是成年人了，应该保持理智，尤其是在班级群里，更应该在老师和其他家长们面前树立一个好形象，为自己的孩子做个表率，然而现在却有两名家长在群里发生了争吵，而且用词极其激烈，这样的一幕确实让不少人感到无奈。群里的其他家长们看不下去了，都纷纷出来劝慰争吵的两名家长，老师也出来建议两名家长冷静，但是情况仍然不见好转，这个时候，有一名家长提出建议，先将两位争吵的家长请出群，让他们冷静下来再加入群聊。这个时候，原先出来组织家长讨论喝酒的女家长发话了：“我是博士、副教授，谁敢踢我，试试看？”随后，这位女家长还表示“耻与为伍”，并称自己的女儿是最优秀的那一个。不过，在其他家长都安静下来之后，这名女家长却并没有停止，她表示，自己女儿在北京有户口，自家在北京也有房子，只是女儿一直咳嗽就回到南方养几年。这位女家长称自己是中国社会科学院博士，而她的丈夫是清华大学土木工程本科毕业，随后又继续怒怼其他家长：“撕我？你不配！看看你什么段位！”最终，还是老师再次出面劝诫，这件事情才得以终止，这场闹剧也就这样略带尴尬地收尾了。在小编看来，家长在班级群里讨论与孩子学习无关的问题确实不对，但是其他家长在出面劝诫的时候也应该注意说话的方式和态度，那位自称是社科院博士的女家长劝其他家长不要讨论喝酒是没有问题的，但是由于用词激烈，缺乏对其他家长的尊重，从而引发了争吵。小编认为，作为家长，不应该在家长群里摆身份压其他人，无论你在工作上取得了什么成就，到了班群里，大家就只有一个身份——孩子家长，都有义务配合老师维护好班级秩序。网友们，你们怎么看？

有人的地方就有江湖，成年人的世界里到处都是是非，就连为培育祖国花朵而存在的家长群，也频频上演“纷争战乱”。前几日，广西玉林市某小学三年级的一个家长群，因一场惊人的骂战，“荣登”微博热门，让网友们目瞪口呆。“我是女博士，师院特别邀请的教授！你们谁敢踢我？”一位自称受过高等教育的博士妈妈又刷新了大众的认识。1“我是博士，惹我试试？”根据聊天截图来看，起因是有几位家长在群里东拉西扯聊“酒文化”，激怒了一位自称女博士的妈妈。这位博士妈妈发言阻止大家，由于言语过于粗鄙、狂妄，进而引发了一场长达4小时的骂战。图片来源：网络“够了，喝死你们！！！！”闲聊的家长似乎没有觉察出女博士的怒气，仍继续开玩笑：我负责倒酒。没想到女博士直接出口成脏：倒你妈个头！图片来源：网络有家长惊呼：“信佛的也骂粗口话。”（博士妈妈头像为佛像）群里老师嗅到了战火的味道，试图出来维持秩序，但显然不起作用。女博士怒骂之后，强势下达“命令“：以后不相关的话题不要再聊，否则，家长群由我来接管。图片来源：网络由于对女博士粗俗的言语、嚣张的态度感到不爽，那位家长继续怼她：群聊，规定那么多不累吗？其间，老师和另几位家长再次试图缓解紧张的气氛，维护群聊秩序。图片来源：网络但是女博士怒火不熄，继续发表过激言论。于是一来一去战斗升级，骂战内容从家长群该不该闲聊，逐渐上升到了人身攻击。图片来源：网络女博士直接骂那位怼她的妈妈：“欠抽”“犯贱”“陪酒女出生”“蠢死”。骂着骂着开始自曝优越家底：我女儿是师院子弟，可直接升玉高附中，你算老几？图片来源：网络两位妈妈越吵越激烈，别的家长实在看不下去了，说让他们退群，先冷静。于是女博士再次炸毛，声称自己是玉林师院的博士、副教授，“谁敢踢我，试试看？”图片来源：网络如果说一开始女博士阻止其他家长闲聊情有可原，但此后开始彰显自己身份地位的优越，并一直用无耻粗俗的言语贬低、攻击其他家长的婚姻、家庭、阶层和人格，就真的引起了众怒。图片来源：网络有位妈妈说要把聊天截图发给师院的领导看，结果女博士更是“霸气”回应：本人是社科院博士，孩子的爸爸是清华大学本科生，你去告吧，不告没人知道我们这么优秀！并且在群里叫嚣：还有人挑衅吗？掂掂自己的分量，老子能文能武，想约架也可以……图片来源：网络骂到最后，已经没有人再想理她了，从微信截图来看，这场撕B大战整整持续了4个小时。其内容之鄙俗、激烈，甚至有些不堪入目。根据相关媒体报道，聊天记录被爆出后，女博士所在的师院校方知道了此事，但由于微信群骂战并未涉及到严重的违法犯罪，所以校方并未对她做出处理：“这只是她个人素质问题，根据规定，学校也不好就此对她做出处理。”2女博士被黑的最惨的一次？这一场骂战在网上引起了非常激烈的讨论，但要申明的是，以上截图只是收集到的部分聊天信息，可能并不是全过程，不排除曝光记录的人断章取义带节奏的可能性。有人说这位女博士是因为群里有些父母闲聊扯淡、谈八卦已经不是第一次了，而且有人在背后议论她的婚姻和家庭，说她女儿没爸爸之类的，才引发了这么大的怒火。不过对于事情的全貌，我们无从知晓了。但是毫无疑问的是，是非都是人挑起的！首先，家长群本应该是一块为了老师和家长能相互配合、齐心协力把孩子教育好的净土，然而这些家长却用自己的言语行动，给孩子们做了极其错误的示范。在家长群里闲聊、东拉西扯，确实会给其他人造成打扰和负担。因为有很多家长生怕错过老师发布的重要消息，不会屏蔽群，而是不堪其扰全天候地守候群消息。而当有人毫无顾忌在群里瞎扯，聊跟孩子学习无关的事情，自然会招致别人的不适。所以一开始女博士出来阻止是占理的，只不过她恶语连连、口气狂妄的介入方式实在令人唏嘘。而且吵架还要自曝身份地位秀优越，对其他家长进行贬低、攻击甚至是威胁……这样的做法实在令人反感。讽刺的是，她还不停地强调：我是师院特别引进的博士，我女儿的户口在北京，他爸清华毕业，我们在北京有房子……言语之间尽是高高在上的阶层优越，和对小城市群众的刻骨鄙视。可是女博士所表现出来的素质和涵养，完全与她引以为傲的学历学识不匹配。图片来源：网络又或许是我们都想错了：高学历不等于高素质，好的学识并不代表好的人品。只是，我替她的孩子感到惋惜。母亲这样做人，让孩子在班里如何自处？母亲如此极端、不友善、满口粗话狂言，如何给孩子传递真善美，又怎能培养孩子健全的人格和正确的三观？3炫耀学历之前，还是先学会做人吧！高等教育的存在，是为了成就一个人，并且让你在掌握了比别人更优越的学识和资源的情况下，更好地去影响、帮助、引导身边的人，为这个世界创造更好、更多的价值。而不是为了让你自感优越，并以此作为贬损、攻击、伤害他人的利器。但如果是这样，那我想说你可能需要先学会做人，再来谈学历和阶层。无论是高知人才也好，底层人民也罢，学会尊重他人是每个公民的本分。而且事件发生在家长群里，孩子们不可能不受影响。父母在做，孩子在看。不知道这些家长，事后会不会向自己的孩子解释这件事，会以一种怎样的态度解释……但如果那些八卦、指点别人家庭和婚姻的父母，在自己孩子面前毫不避讳，并影响孩子在背后非议或者去孤立同学；又如果那位女博士依然告诉自己女儿：我们的身份地位就是比他们尊贵，而他们就是嫉妒，他们不配……那我只想说真的可悲，你把自己身上的丑陋，又传递给了孩子。哪怕孩子的学习成绩再优秀，将来又考上了硕士、博士，你对他造成的不当影响和教育，都会成为孩子未来人生的阻碍和污点。生而为人，生而为父母，一个成年人最重要的修养，就是约束好自己的行为，以身作则，成为孩子最好的示范。既然是在家长群里，就别忘了自己的身份，你的一言一行都对孩子在学校的处境，以及他今后人格、人品的发展，有着直接的影响。家长群这样的地方，最好远离些不好的风气，还教育一片净土，许孩子一个光明的未来！

985，211是重点大学的代表，是学科建设水准的前沿。所以大部分985.211都拥有强劲的实力或则一流的学科。然而考研还有两所中国顶级的大学可以考虑。他们就是带着国字号的大学，中国科学院大学与中国社会科学院大学。作为国字号大学，两所高校在正式招收本科生之前主要是培养研究生为主的。下面小编来介绍下这两所大学。中国科学院大学说到中国科学院大学都觉这个名字一听便是很牛逼，毕竟985里面有一个叫做中国科学技术大学。中国科学院大学成立于1978年，前身是中国科学院研究生院。是首批双一流大学一流学科建设高校。而且培养了中国的第一个理学、工学博士、还有第一个女博士和双学位博士。是新中国成立以来第一所研究生院。这么多的冠首皆出自于中国科学院大学，可见其实力多么的雄厚。其实有人会问为什么这么实力强劲的大学没有进入985，211工程呢？其实985.211工程在2011年就百所大学基本定型了，停止继续新设这两个工程的高校了。而2012中国科学院研究生院才正式更名为中国科学院大学，两个就这样擦肩而过了。虽中国科学院大学错失了211.985，但是其实力在中国却是不可置否的。以下是中国科学院大学评估结果其A类学科达到了30个学科评估前十名高校中国社会科学院大学1978年10月，中国社会科学院研究生院成立。2017年5月，中国社会科学院大学以以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。2017年开始正式招收本科生（双一流也是在2017.10月刚出的，9月中国社会科学院才正式招收第一届本科生），中国社会科学院大学刚成立不久，但是实力却是极其强劲，中国社会科学院大学的着陆点基本都在于人文学科之上。人文学科在中国也是位列前茅。而且高考收分力压诸多的985.211工程。双一流是动态的，相信过不了几年，中国社会科学院大学肯定会步入双一流之列的。以上就是两所实力雄厚的大学，考研的同学，可以考虑一下哦。其知名度和认可度不亚于985.211工程的。

中国社会科学院研究生院已将“《易经》与预测学”纳入了2019年博士生（全日制）招生计划。中国社会科学院作为政府人文社科方面的权威机构，已经确立了易经的学术地位，国家正在着力培养易经方面人才。打开“中国社会科学院研究生院”官方网站，按照“招生信息-博士招生-2019年博士生招生信息-中国社会科学院大学（研究生院）2019年博士招生专业目录(12月6日更新)”的点击顺序，就可以查询到在“中国哲学”的大条目之下有“《易经》与预测学”这一博士研究生招生信息，如下图所示社会科学院招生名录社科院网站显示，该专业导师是中国社会科学院博士生导师谭德贵教授，中国社会科学院官网介绍谭德贵导师是中国社会科学院世界宗教所道教研究室研究员，国内《易经》研究领军人物。他自幼学习易经，在传统学习的基础上，摒弃门户之见，兼顾象数与义理。几十年来，不但精通象数，避免了学术界轻数重道的传统，坚持道术不分，道器不分，并打通易与象数，尤其是佛教与道教的界限，并用现代尖端自然科学汇通易学，应用于自然科学、社会科学各方面提出了“万法归易”的系统思想。并将其应用于管理等现代领域。十几年来，先后担任国际、国内许多政府机构、许多跨国公司、金融机构的顾问，多次游学讲学于东南亚、港澳等地，并在国内北大、清华等名校讲授易经。在这次国家的鼓励与支持中，伯乐创投创始人梅骏骑作为谭德贵导师得意门生，受谭德贵导师邀请作为助教，协助谭导为社科院在读博士生们教授易经知识。左：谭德贵导师，右：梅骏骑老师梅骏骑老师协助谭德贵导师一起为社科院谭德贵导师、梅骏骑老师与社科院博士生伯乐创投创始人梅骏骑老师倾心研究易理渊源十几年，打破门派之限、博众家所长、去粕存精，耳目一新的从科学严谨的角度解析命运的玄机。梅骏骑老师是中国社会科学院易经与预测专业（全日制）博士生导师谭德贵教授的入室弟子，也是台湾中华两岸易理研究协会首任理事长宋英成老师的得意门生。他曾获三项人工智能发明专利，他研发的人工智能测算软件已经与新浪星座合作多年，还是腾讯星座、网易星座的特约撰稿人，发表的专业文章及视频被众多网络媒体广泛转载。同时他被多家投资机构特聘为顾问，通过易经对人的发展规律的研究，对大批创业者进行筛选，并使用易理分析这个创业者未来发展趋势，包括创业者的性格、能力、未来外部环境的利弊等成分，通过这些信息判断创业者是否具备获得成功的综合素质；并结合项目所处赛道等外界环境（主要看3点外界因素：1. 项目合法合规；2. 市场前景足够大，天花板足够高；3. 没有过于强大的竞争对手）分析是否值得投资。梅骏骑老师通过研究创业者的综合素质及未来发展趋势，结合项目分析，进行精准投资，已创造推荐投资的项目估值两年内翻20倍、5个月翻5倍、1个月就获得数倍估值的下一轮融资等诸多投资奇迹！为什么天使投资的核心是投对人？因为事在人为，企业发展一定面临无数次试错和调整，面对各种挑战与竞争，只有创始人够强大，团队战斗力够强，才能坚持不懈走过暴风骤雨，抵达胜利的彼岸。我们的投资才会得到应有的回报！所以投资的核心是要投对人，而不是投事，投模式，投方向。就像同样是做手机，小米从无到有做到上市，同年金立手机却竟然破产，锤子手机垂死挣扎，差异就在企业的掌舵人！同样是做共享单车，摩拜单车以百亿估值成功被美团收购，ofo单车在同时期却大厦将倾、使用者的押金早已退不出来！怎么选人？很多投资人通过学历履历选人，但经常有学业优异的神童后半生碌碌无为，而亚洲首富马云大专考了3年，初创时找遍全中国的投资人却没有一个人看得起他！实际上每个人都有各自的发展规律，有的人前高后低，有的人前低后高，有的人起起落落…..易经为什么可以精准判断一个人的发展规律？欢迎搜索梅骏骑“命运的玄机”

社会就是小的江湖，而每个人在江湖中扮演的角色都是不同的。每个成年人都有统一的身份，就是父母。为了孩子健康成长，父母可以放弃所有，然而也会因为孩子，爆发出来很多让人无法想象的争斗。近日来，玉林市发生了一件让很多人啼笑皆非的事，在三年级的家长群中，一位自称来自"社科院的女博士"，在群中愤怒的吼叫4个小时，舌战"群雄"，并且宣称：自己能文能武。面对老师的劝阻，没有任何的收敛，反而"越挫越勇"。虽然从众多的截图中可以看到社科院女博士的战斗力是非常强悍的，但是因为截图并不全，让人无法看出事情的起因。相传是群中的其他家长，多次私自议论女博士的家庭和女儿，才引起了女博士的愤然反击。家长群中的人也经常谈论着和孩子教育无关的话题，每天总是瞎聊，所以才引发了女博士的不满。本·琼森说过：父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。这件事情在互联网上造成了轩然大波，也让很多家长开始反思，在家长群中到底如何做，才不会给孩子增加麻烦？上述家长带来的警示01、学历≠素质社科院博士的学历是毋容置疑的，他们在某些领域绝对是顶尖的专家，不管因为什么原因做出没有素质的行为，对孩子都是错误的引导。不仅会给孩子营造不良的成长环境，同时也会使身边人有色眼镜对待孩子，在孩子成长的道路上无异于埋雷。02、学历≠人品博士的学历不可谓不高，在学识上碾压现实生活中的很多人。然而女博士在家长群中吵架的行为却备受质疑，所以很多人也说：学历高不等于人品佳。社科院博士的行为虽然是个人表现，不能代表所有的高学历都如此，但是在家长群中如此不知轻重的行为，将孩子置于各种纷乱的环境中，于是有很多家长也开始思考：在家长群中父母到底如何做，才是对孩子最有利的。家长群，父母应该如何自处？01、不聊和学习无关的话题家长群，顾名思义是所有学生家长的交流群。在群中家长最好不要聊和学习无关的话题，否则只会让有用的信息被忽视掉，尤其是当话题过多交杂的时候，很可能会侵犯到他人的利益，也会引起家长的不必要争端。02、积极回应老师在家长群中，一旦老师有任何信息发不出来，作为家长，一定要及时地配合和回应，这样不仅能减少老师的工作量，同时也不会错过每条重要的通知。03、避免争吵和行为不端在家长群中，家长一定要控制好自己的情绪。群里面不仅有家长，还有老师，任何不雅的行为，都可能会让老师对孩子产生不良的印象，因此孩子在校园中的处境也会更加艰难，只有控制好自己情绪和行为的家长，才是对孩子负责任的。德漠克利特说过：有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。父母给予孩子最好的资产，一定不是金钱的多少。而是在孩子成长过程中传递的价值观和教养，这些会跟随孩子一生，尤其是在与孩子相关的各种环境中，父母的表现对孩子的影响甚大。

写在前面我国研究生的培养地除了大家所熟知的大学外，还有一些机构、单位可以进行研究生的培养。并且很多机构的研究生培养机制成熟，科研氛围浓厚，是很多学霸的聚集地。每年大家可以通过暑期夏令营/预推免的方式获得最终offer，一样在9月28日填报系统，接受录取。往年推免生较青睐的研究所中科院系统也称中国科学院大学、国科大 （具有130+院系所）中国科学院研究生院，成立于1978年，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，2014年，国科大开始招收本科生，形成了覆盖本、硕、博三个层次的高等教育体系。中国社科院中国社会科学院拥有6大学部，近40个研究院所，10个职能部门，8个直属机构，2个直属公司，180余个非实体研究中心，主管全国性学术社团105个，并代管中国地方志指导小组办公室。全院有二三级学科近300个，其中国家重点学科120个。除此之外还有许多行业系统所属的研究院，诸如水利部的中国水科院、原铁道部的中国铁科院、中国地震局工程力学研究所、华北计算机系统工程研究所、中国航天科工集团第二研究院 、中国航天科工集团第三研究院 、 中国空间技术研究院（航天五院）、 北京跟踪与通信技术研究所等等，其中很多院系所同样可以招收推免生。研究所和大学的区别1、研究所的专业培养更加细致，更“点对点”。相较于大学的二级学院，研究所往往拥有更多的人才储备、学者数量，并且研究所招生量远小于大学的招生量。导致师生比大，比如笔者所知道的地震局工程力学研究所，很多有名的研究员平均每年招生一到二人。 对比大学一般教授每年招生3-4人（一博士、二学硕一专硕）。研究所培养更加小灶，团队小而精。2、研究所项目资源更多，成长迅速。好些的研究所往往承担着国家重大纵向课题和许多大型企业的横向咨询、横向课题。很多同学认为研究所是更纯粹的学术研究机构，其实并不完全，研究所很多时候也相当于一个专业性很强的企业，具有明显的工作性质，很多同学在研究所里并不完全的去按照学者路线成长，按照专业工程应用型人才式成长也是可行的。3、研究所的福利待遇往往高于一般高校。最明显的还是中科院系统，笔者所了解的中科院系统一些系所团队，硕士生补助+课组奖励+奖学金平均月薪6000+这事情平常态。但在许多高校，可能这是比较出色的博士生的待遇。报考研究所注意事项社会认可度，某些企业往往只认985、211，还有定向选调生也是现在往往就是准对世界一流高校等等，不被卡住还好，如果心仪的单位用这个条件卡简历，还是比较难受的一件事。相较于大学的培养，研究所更“专”，工程类研究所缺少人文气息，失衡的男女比例，缺乏对学生综合素质培养考评等等。研究所发展不平衡，好的大系所每年生源来自全国各地顶级学校的优秀学生，有些小系所力量非常薄弱甚至等同于地方二本院校的水平，大家一定提前做好信息收集避免踩雷。

中国社会科学院研究生院已将“《易经》与预测学”纳入2019年博士生（全日制）招生计划。该消息是从2019年9月5日在京举办的全国易学实战应用大赛启动仪式上获悉的。中国社会科学院研究生院已将“《易经》与预测学”纳入2019年博士生（全日制）招生计划。该消息是从2019年9月5日在京举办的全国易学实战应用大赛启动仪式上获悉的。周易预测学被社科院纳入博士生招生计划。笔者经过查询查阅中国社会科学院研究生院的官网，在2019年招生计划中，查询中国社会科学院大学（研究生院）2019 年博士招生专业目录，“《易经》与预测学”作为研究方向之一列在 010102中国哲学（1）下面的02，导师是谭德贵。该消息由中国社会科学院哲学所研究员、博士生导师，国际易学联合会会长孙晶当场宣布。中国社会科学院作为政府人文社科方面的权威机构，已经认可“周易预测”的学术地位，并纳入学科建制，开始着力培养掌握周易预测的人才。周易预测从此再也不是某些人眼中江湖流传迷信骗术。《易经》是中华民族绵延五千多年的文化传承，同时也是一部能够充分反映出中国文化和东方智慧的巨著，凝聚了上下5000多年来历代先贤们的智慧结晶。群经之首，万经之王---《易经》易经是中华文明的源头，是中国学术思想的渊源，文化的枢纽。儒、释、道以及其他诸子百家无不是从易经中吸取营养而提出创立了自己的一派学说的。 《易经》是一部以自然辩证法为支点，从人生观、世界观的高度，指导人的思想、行为。充满了辩证思维，充满了真和善的动机，充满了忧患意识，同时也贯穿着进取精神。《易经》语言高度精炼，富于想像，善用比兴，且有音乐性。《易经》教人认识一些规律性的东西的，对反对迷信，分辨哪些是江湖骗子的把戏有很强的指导意义。它是远古的精神文明、民族智慧的结晶。

1别期望，高学历就是高素质题记：学知识，是最低层次的学习；高层次的学习学什么？学习解决各种问题的能力，学习独立思考，开启人生智慧。——辛琳01这几天，高铁上一脸坏笑的占座小伙占了一片网络江山。网络神仙们细细挖掘下去，原来这人姓孙名赫，竟是社科院毕业，还是经济学博士。很多人纳闷，为什么他会这么做，他可是稀有的高学历博士。看他微信炫耀、夸饰自己将一车人耍的团团装，这其实才是他内心达到目标：我一点伎俩，就要你们围着我团团转悠，你们谁能耐我何？再深挖，一系列不堪全滚出来，让我们看到的是一个劣迹斑斑的二流子。唉，真是不堪入目，对高学历还真不能期待高素养。绝大多数父母要求孩子要好好学习，学习好了将来就有好日子过。家长树立的好日子标杆是未来能：吃香喝辣，做人上人，过高人一等的生活。高人一等的标志就是他能差遣、役使他人。学习的目标错了……。社会评价一个人成功的标准是什么？还是做人上人，拥有足够的权力吆五喝六，拥有足够的金钱，能让他人在自己面前点头哈腰……唉，成功的标准错了。当家庭、学校教育培养方向，社会价值评价目标都走上歧途时，我们能期待这种教育方式，培养出高素养的优秀人才？这种价值体系里成长出来的高学历精英眼里，自己的收益与成功才是人生唯一追求；他高悬在人上人的心怎会关注他人的不方便、困难，困顿，怎会在意自己的行为侵犯了他人的利益？02学习是分层次的。最低层次的学习是对知识，文化的学习。我们从小学、中学到大学的教育，一直践行这种学习：死记硬背课本知识。只要学生全部记住课本内容，稍稍能理顺知识关系，考试就能得高分。一个人的大脑识记有限，再博闻强记，也比不上电脑，集成块的储存，很多没记清，不知道的知识完全可以通过网络搜索查询。所以，将知识的记忆作为最主要的学习内容，只是最低层次的学习。高层次的学习学什么？先学习解决各种问题的能力。你首先得有能力解决生活中面临的各种问题。比如电脑不反应了，自己能简单处理，不必立马找人修理，厨房里可以做一点简单的食品犒劳自己，还能做简单的整理，基本的医疗救护，一点野外生存知识……。如果忽视能力的学习，现在培养出的学生和古代穿着长衫，只会之乎者也，手无缚鸡之力，遇到危险，两股战战的书生有什么区别？一个名校毕业的男生在一家知名公司实习，他努力表现，想留在这家公司。可他没有留下来，他难过地问为什么，主管客气地说：“我们公司业务范围小，你可以另找更适合你能力发展的公司”。深层的原因是某天：这位主管的电脑突然黑屏，他却束手无策，傻站在一边看着女主管蹲身拔除电源插头，抬出主机查看。打发他去楼下借一个启子撬开机箱，他跑下去又气喘吁吁空手上来问：“要平口，还是梅花的。”主管心里很窝火，你连电脑的螺丝头是花，还是平都不知道，要你何用。另一个女孩在某跨国公司实习，这家公司本来不招收新人，但是这个女孩会做动态图，将公司所有的部门的报表全部做成动态图，直观简洁，一目了然，实习期满，公司主管破例为她向美国总部申请了一个名额，将她留下。能否解决当下面临的困难，窘境就是考验一个人能力高下。解决生活问题，让自己脱困不受限；解决公司工作销售、经营、办公问题，会让他人认可自己的价值，公司需要能搞定工作的人，不需要猪一样的队友。03再高一个层次的学习是学会独立思考，拥有自己的判断力。支撑起一个人具有独立思考，判断能力的前提是：A 对材料的收集处理，分析提炼能力；B 具有类比的思维，能在平行的事物间同理迁移分析；C 由现象能分析概括出本质；D 逆向思考，演绎推理，自我建构联系。这就是逻辑思维能力，当它成型后，其实是一种严谨的科学思维，如果这种能力异质性更强一些，就是一种稀缺的创新人才。今天，高中普遍从高一下半学期开始，文理分科。术业有专攻，文、理科生分别专攻高考科目，对于自己高考不考的科目忽视。这种偏科造成的结果非常明显，我在教学中发现，文科生逻辑思维能力欠缺，他们回答问题常常列举具体的物品，很少进行概括；理科生在学习过程能形成一定的逻辑思维能力，但缺乏人文滋养，容易陷入机械式的条框中。当学业完成后，没有形成独立思考的人，没有自己的执行方向，只会人云亦云，听从一个权势高于自己，来自于家长、组长或者领导的差遣与命令。倘若没有这个能发出指令的人拨转他去执行，他就会无所适从，不知自己该干什么，因为他最欠缺的是独立，来自于内心的方向。04最高一个层次的学习，学人生智慧。我们永远要面对一系列的人生问题。我们与他人、与社会如何相处？这不是三十六计，厚黑、鬼谷子招数能解决的。对一个人最大的威胁从来不是他人，都是自己。我们要学习如何正常的与他人、与社会相处；也得学习正确地看待自己，与自己和平相处，保护自己不受伤，解救自己脱离困境。一个女孩发来信息，她住在学校附近的出租屋，隔壁住的男生是她的同学，所以两人走得近。可是男生有女朋友，他的女朋友已经吃醋，到处造舆论，说她别有用心，抢夺她的男朋友。女孩很生气，觉得自己行的端，走的正，凭什么要给自己泼污水？她坚持要和这个邻居男生继续正常交往，相信自己能面对所有的污言碎语，坚信自己能在被人诋毁中出淤泥不染。女孩问我该怎么办好，她做的对不对？这些问题课本没有答案，得用人生智慧解答。我们永远要面对这些不同的生活情景，随时准备好答案。我给女孩发信息，我相信你行的端，走的正，却无端遭受污蔑。但是你主要的时间和精力，不是在这种抢还是没抢别人男朋友的缠斗里，你有自己的事要做，分清主次，不纠缠，为自己解局脱困，也别让自己无端受伤害。女孩后来终于想通，不再纠葛坚持。05人总得要思考下面三个问题：1 一个人如何规划自己的发展追求。走哪一条路才不虚度人生，即经历风雨洗礼，又将最美的人生丽景收纳在自己的经历中？2 一个人该如何与他人相处，与社会相处？如何面对他人的审度与评判，如何面对社会的汲汲欲望与浮躁，如何对待社会要求赋予个人的价值观与责任感？3 一个人该如何与自然相处，是一切自然为我所用，还是和平共处，还是和它一起生生不息？所有这些问题，都要我们一生在不同层次的学习中寻找属于自己的答案，完成解答。且在一生无止境地学习知识与能力，追求独立思考，探索人生智慧，完成自身成长。可是现实是：能力的学习一直被忽视，只得每天与各种各样的生活问题狭路相逢，仓促应战；独立思考还没有成型，就已经完成学业，社会大众目标成功植入内心，树立为人生目标；人生智慧欠缺，已经打算在社会里游刃有余……拿着通过对知识记忆的考查获取的一纸文凭，高高在上，想赢取他人、职场、人生的“优秀人才”越多，那么这种高学历和高素养之间很难搭边。辛琳于2018-08-29图源网络作者简介辛琳：中学教师，博客中国专栏作家，多维客专栏作家；锐见传媒特聘原创作者；《流行色》杂志特约评论员。谢谢你的阅读，谢谢你的关注。，个人往期文章回顾◆妙玉与人脉◆完整的人生◆衣袂飘飘◆神在何处？◆摇啊摇，摇到外婆桥！◆浮生 · 浮尘◆无为有处有还无 ----试论曹雪芹对有无的辨证观