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设计类考研报辅导班,启航考研和新东方考研哪个靠谱?钢铁山

设计类考研报辅导班,启航考研和新东方考研哪个靠谱?

设计类考研专业考研,不管是视觉传达、数字媒体、风景园林还是美术学等在现阶段都是就业前景比较可观的,所以每年考研的人数也是不在少数的。其实在河南甚至在全国能够很好地辅导设计类考研的考研辅导机构也是屈指可数的,像启航考研和新东方这样全国都有的辅导机构,艺术考研辅导还是有的。不过虽然都有设计类考研辅导,但是辅导模式还是不同的。设计类考研辅导培训在启航考研是一个专业团队在做,说到名字估计就有人知道了,好了不卖关子了,其实就是天任●绘天下针对性设计考研。其实是天任●绘天下针对性设计考研,开创了中国针对对性设计类考研的先河,所谓针对性是指根据学员程度、报考意向、由专业团队老师为你选择目标院校,系统的规划复习方案,针对目标院校考试重点、难点,进行全方位备战。天任●绘天下针对性设计考研已经开设了以下地区院校针对性考研:北京清华大学、北京服装学院、中央美术学院、中国传媒大学、中国矿业大学、北京理工大学、 北方工业大学上海: 上海大学、 上海师范大学、 同济大学、华东师范、东华大学南京南京理工、南京林业大学、南京艺术学院东南大学江苏:苏州大学、浙江大学、江南大学武汉:武汉理工大学、武汉大学等等(抱歉了各位考研小伙伴,学校比较多这里就不一一打出了)。新东方考研设计类辅导班也是有着属于自己的辅导模式,采用的是直播+录播授课的授课模式,师资也是新东方的名师,像英语名师王江涛、董仲蠡等等。而天任●绘天下针对性设计考研采用的是面对面授课模式,师资有设计类名师张萌老师,张萌老师团队不仅可以对设计类考研学子进行针对性辅导,还对报考研究生专业院校选择有着丰富的经验,能够准确的把握学生的情况及未来的就业倾向,帮助学生选择理想院校。不管是启航考研中的天任●绘天下针对性设计考研还是新东方设计类考研,对设计类考生来说,能够考提高自己的每一门考研课程的成绩是重要的选择标准,考上理想的学府是最终目标。所以大家在选择考研辅导班的时候,一定要结合自己的实际情况,适合自己的才是最好的。

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启航考研学姐,带你了解考研辅导班

启航教育总部位于北京,在福州,厦门,长春,昆明,太原,郑州,广州、合肥、石家庄、成都等各省市都设立有分校。公司定位明确,核心针对考研这一块,贴心设计了有关网课、面授、密训营、寄宿等等一系列有关考研的课程。大家对辅导班的需求是多元化的,所以辅导班在课程方面一定要全面,师资团队强大,授课老师都是有一定经验的,真正意义上帮助到每位学员。良好的学习氛围对于学习也很重要,可以和小伙伴们一起奋斗、相互鼓励。想选择寄宿的小可爱,有着独特的管理模式,从早上六点半一直到晚上十一点都会安排专门的教官和班主任监督管理,保障我们的学习时间和效率,实地考察过吃住条件都挺不错。可以综合以上几点好好抉择,选择一个适合自己的最重要。学姐个人比较推荐启航考研,成立了这么久,好多地方都有分校,专门针对考研这一块,提供全面个性化的课程设置,周围报这个的同学还挺多。当然,每个人的报班的需求可能不同。如果你想听网课,提供专门的网课课程,配套启航内部考研资料;如果你想选择面授或者一对一,专门推出有龙腾VIP计划,里面有不同班次可根据需要进行选择;当然学习氛围很重要,也有类似于在校学习一样的暑期密训营、半年密训营等等。授课老师经验丰富,全程答疑,及时解决遇到的问题。关于管理和吃住条件,建议实地考察,周围同学对启航考研反映还是不错的,老师们热心负责,在每个考研关键节点时期都会提供专业指导,规划方面落实到每个学生。标准六人间,接水洗澡都很方便,平时也不需要出校门,学校里有基本生活所需的商店,如果实在有事,需要请假,老师们也会提供帮助。独特的管理模式加上个性化的课程设置可以说是面面俱到了。凡事预则立不预则废,明确自己出于何种原因选择报班。自己平时基础还不错,可以通过自学完成公共课和专业课的任务,但就是管理不好自己,总想玩会手机,时间一点一点被浪费。切记不要存在侥幸心理,认为自己可以马上进入复习状态,学姐身边好多这种的,自学能力再好,时间不够用,到考场上依旧不行。

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用100天完成艺术设计考研的艺术考研玩家

北京服装学院服装设计大家好我是美博思远2018届学生Crystal,今年顺利考入北京服装学院服装设计专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 除去被录取的喜悦,也想对考研经历做一个复盘,这是对自己的总结,也希望可以对学弟学妹们有些帮助。 考研就像一个通关游戏,一定要有目标,一个无论路上遇到什么困难都要咬牙坚持的目标。这有多重要呢?在无数个崩溃的时候,这就是你坚持下去的最后一根保险丝。所以,大家一定要想清楚呀,可以为了提升学历,为了更好的平台,为了不那么快社会工作,为了…… 先介绍一下自己的情况,方便大家参考。我是二战考上北服的,本身基础不是很好,英语没有过四级。两年的经验合在一起写了,对于基础差的同学帮助可能会大一些。第一年308,二战359,政治52 62,英语52 52,手绘115 128 服装史89 115。去年九月半开始辞职复习,100天内根据一战的缺点不足,针对性的制定了复习计划,大家也要根据自己的优缺点制定适合自己的。 首先是公共课,英语和政治可以买一些网课,各大机构的风格可以稍微听一下,找出最适合自己的。有些老师讲课幽默,听课不困,但是听完可能对段子印象更深,有些老师可能稍微带口音,听起来费劲。不要太相信网上神化某个老师或机构,一方面是老师的输出,另一方面每个人接受能力不同。 政治第一年我什么机构题都做了,但是不深入,分数不理想,第二年主攻肖1000(2017刷两遍2018刷两遍),肖八主要刷选择,肖四背+默写N遍,肖大神两年都压中题,虽然不能逃过答案在材料中的命运,但是见到卷子会感觉很熟悉,肖四大约三四万字,一定要背,考试时候才不会没话写,知识点我看的是风中劲草,肖老师的太厚看不下去。 虽然分数提升幅度不是很大,有些同学考前突击都会比我分数高,但是一分努力一分收获,若同学基础像我这么弱的,可以取得保险分数,基础好的认真复习会有更好的结果,而且政治等肖四考前突击,那么多陌生的信息量很难短时间接受,会非常辛苦。 英语小白两年52不退步已经很开心了,甚至不敢去查分,以为分数重复错了。基础弱的可以像我一样主要将真题刷N遍主要是阅读,提前预备作文模板,总结一套,我是参考市面作文书变为简单句来背的。基础好的可以参考我男朋友的办法,英语一83,扇贝刷单词,熟悉真题阅读,近十年大小作文仿写。英语和个人基础有很大关系,没办法短时间突击,大家要早早踏实学习,其次是关于专业课:一、手绘: 今年是专业更改名称的第一年,卷子和题目都有很大的改动。以前的卷子是一张大约4开画板的纸,答题在一面上,左边是画效果图,右边制版。今年变成两张A3纸,一张效果图,一张制版,右上角写专业名称,左下角为个人信息,最后会被胶带缠上,最好不要在这个区域答题。题目更是出乎意料的考了一个角色(女主持)的正背面效果图,有些同学当时对题目理解有误,没有画背面效果图,有些同学看懂了,但是对背面的效果图也不是很熟悉。 我手绘基础很差,两年加一起画的效果图都没50页,不是画的很丑比例不对,是画画很拘谨,不太懂得笔触,手绘简单来说就是比例动态没问题,就是效果不大出彩,感觉这次是靠着卷面完整度得分。针对手绘除了老师教的几个大类型需要画熟练(运动/传统/礼服……)之外,有几个小技巧可以分享给大家: 1.设计说明提前准备,内容最起码要有条理,不要给人感觉是现场随便组织的话,字写得漂亮,有时间可以简单打几条横线,不打也无所谓,只要整齐就好。我是按照灵感来源,色彩,款式,以及着装场合等写的,内容逻辑还行,但是字迹并不是很好,字写的漂亮无论在哪个科目都是加分项。 2.遇到题目中出现“纹样”的字眼,展现设计“图案”的,在设计图旁边画一个5*5cm的小正方形,将图案放大画清楚,显得很精致,具体大小要根据你卷面比例调整。例如这次题目中要求是带有中国传统元素女主持,可以表现纹样。我就选择了传统的海浪纹,在效果图中局部运用一下,为了节省时间画的比较大概,但我在旁边空白处拉横线,画小格子将图案放大很仔细的画了一遍,并表明使用海浪纹的元素。 3.把马克笔或者其他作画颜色排列好,要熟悉,考试不允许用色卡,收上去否则算作弊。淘宝搜马克笔盒子,可以按常用顺序排好配色,考试哪怕收了色卡也不慌张。马克笔自带的笔袋没办法固定每只笔的位置,在考试时候找颜色是很浪费时间的。 手绘不限制用具,马克笔,水彩都可以,可以多买一些手绘书籍临摹,前期大量的临摹学习,找到画画的感觉,后期在重点默画。考试尽量不要用大家都临摹烂大街的图,很容易撞,要准备自己的模板,找一些秀场图或者自己修改。二 、制版: 根据刘老师TPO书本目录,每个大类准备一到两个的基础版型,不需要特别难很复杂的,否则很容易画不完。在基础版画熟练的基础上,在练习一些变形。本专业有制版基础的同学,需要将线条画的精致(干净and流畅and层次分明),提高自己的速度,多留一些时间将款式图也尽量画的精致。跨专业刚学制版的同学也不要怕,因为5个方向初试内容一样,为了考虑到所有方向的学生,对于制版考试都是相较于基础的版型,可以总结一套常用版型的数据,考试就不用计算了(但是对应公式一定要写上)。 制版反而没什么特别的技巧,主要是对线条的把握,看的是细节与耐心。所有数据打个格子,规规整整的标好比例/规格/B/H/W……款式图非常能看出来人的水平,我考试时间太紧张了,是徒手画的款式图,效果很不理想。大家有时间尽量用尺子,画对称,可以带硫酸纸,每个考场不一样,有些会收,有些不收。三 、服装史: 今年史论115,不算高分,唐朝题又跪了,不要抱有侥幸心理,认为某个朝代连续考好几年了今年可能不考了吧?我两年都是跪在了唐朝,写了明朝,一方面真的是今年知识量不够不知道朝代,另一方面是在猜测时候觉得不会这么巧又考唐朝吧,总要换换年代?2017是唐朝女装,2018是唐朝佛教……这血的教训同学们一定要记得,每个年代都好好准备,并且对相关的名画,名家,名言名句,都要有知识储备 服装史技巧:第一是画图题,每个年代的男女装要单独总结出来,人物大小半页A4就可以,因为考试卷面纸很多,有些一页画一个人物,我考试时一面画两个,并且写清楚对应的简述,有时间最好在拉一个横杠标明,中国服装史就写部件,比如马蹄袖/琵琶襟……外国服装史就中英文都写。考试前多默写几遍小稿,记熟练,能省很多时间。 简答题:除去上面说的知识面要广,答题首先字好看,卷面整洁干净,让老师看着赏心悦目,其次是内容要有逻辑,切忌书本上的一字不差的默写,例如题目考唐朝女装了,将书上的服饰特点直接默写不是不可以,但是分很低,要先阐述时代的历史背景文化,以及对其服饰的影响,可以多运用“一/二/三……”这样,增加文章的条理性,让老师找得分点也方便。 论述题:一定要多看书,考试无论有多少技巧,内容终究是大于形式的。多看一些论文,里面会有很多对服装历史专业的表述,中西横向纵向的对比,摘抄一些自己能用得上的。论述题考的是一个学生的想法,没有特别死的答案,要提出自己的观点,然后去论述它,总结升华,所以要多准备案例,了解时尚趋势。最后,就是关于考研生活中的一点建议: 1.时间,考试时候需要带表,方便对答题节奏的把控。平时练习也尽量控制,提高速度。但是在初期,还是以打好基本功为目标,3小时练习在最后一个月冲刺时候练习。 2.打格尺,对于政治/服装史这种空白卷面,横线对于我这种字不好看就算了还写得歪的人简直是救命神器。我政治前几题都用了,后面没时间就写一起,效果真的很不一样,服装史是每道题都老老实实打横线,不算作弊。 3.研友,考研期间会认识很多志同道合朝着一个目标努力的朋友,好好相处,这时候的友谊不亚于抗战的战友,你们是同样要跨越国家线的人,相互竞争但更多的是相互帮助,鼓励,一起背书,订考试房间。 以上就是关于考研初试的一些建议,初试的分越高越好,今年压分严重,359没想到成了一个保险的成绩,之前三百八九的大神很多。希望大家对自己的要求严格一些,求其上者得其中,求其中者得其下。拼一年命比二战要划算的多。 今年三月的复试,在招生情况没有参照不明朗的情况下,我很努力很紧张,考研英语二两年都是52,对于英语口试很恐惧,回想一下正是这份恐惧促使我认真的背每一个问题,连回答问题的表情动作都很注意,最后英语口试取得8分,非常高兴。问题都是很常见的,遇到不会的不要怯场,状态要好。 复试笔试时间比较紧张,制版专业考试内容为解释专业名词/画款式图/画传统服饰结构图,笔试最后为55分。面试时,各位专业导师坐在下面,不要怕,进去之前紧张的要死,站在那里之后反而不紧张了,按照准备的慢慢讲出来就好,老师不会问很偏激的问题,如实回答就好。还有就是要讲礼貌,进门先敲门问老师好,老师同意之后在坐下,哪个老师问问题要目光看着对方,临走时候要说再见等等,这也体现了一个人的基本素养。 初试+复试通关以后,就慢慢的等待录取通知书啦,二战考研,有无数个失眠崩溃的夜晚,但是熬过去就是黎明。希望大家都可以如愿以偿,每个付出都得到回报。美博思远艺术考研

八识

艺术类设计类考研手绘练习指南

在艺术类设计类的考研学生当中,大家往往最为关心的是自己的手绘和英语!而且这不是个例,一半以上的同学都是这么认为的。在最近几年的辅导当中,我也是经常在疑惑这个问题,英语底子弱很好理解,本身艺术生整体的英语底子就相对弱一些,这一点是毋庸置疑的,当然很多艺术类专业的同学在本科期间考过四级、六级,甚至雅思托福考过的同学也不在少数,但整体来看英语底子还是弱很多。另外,最受艺术类考生瞩目的就是手绘了。我发现,不管是专业能力高的还是低的考生,都对自己的手绘能力不是很自信!其实归结起来还是大家不了解考研手绘,也不知道怎么去复习。还有就是绘画风格问题,说实话手绘这块是存在院校风格偏好的,但风格再怎么偏好,只要画得足够好怎么也是高分。下面我将自己近几年来的辅导经验分享给大家,希望能够在专业课复习方面可以帮助到大家。第一、尽最大可能去了解报考目标院校的考试内容,官网看到的不算!这个过程中难免会因为一些道听途说让你难以分辨,因此自己最起码心理得有个数。而且根据报考院校的层次不同,要求绝对是不一样的。同样的水平可能考B区的学校轻松上,但上A区名校就很难了!第二、手绘能力必须综合性提高。有些同学可能造型基础很好,如果是考的美术学专业那当然很占优势,但若果是对于设计类的手绘优势可能并不是很大。这一点也是提醒各位感觉自己造型能力不够的同学,如果你考的是设计类专业的话,也不必担心的!但是,最基本的造型、透视等能力还是得有。在此,提醒各位跨考艺术类的同学,如果自己的造型基础能力较差还得练习一下。第三、每周最少保持画3张作品,前期可以慢下来精雕细琢。到了后期必须严格按照考试时间来进行,该几个小时完成的必须在规定时间内完成。第四、可以跟同学交流交流画画经验等。一个人画最容易陷入自己的审美怪圈,一个人画到最后也不知道好坏,往往是“当局者迷,旁观者清”。第五、时刻记住你的手绘是为了“考试”而不是在“个人创作”。尤其是设计类手绘,需要较强的创意能力,因此有些同学无论在绘画风格上或者其它的方面总是想“冒尖”,个人风格太强。我在这里提醒大家,如果你不是异常优秀那个人,那么久不要去尝试“冒尖”。“枪打出头鸟”也不是白叫的,所以我们在考试的时候最好是中庸一些,即不冒尖也要保持特色。尤其是命题设计中,对于主题的诠释要充分、生动。好了,今天就写这么多。如果有疑问可以私信或留言。

孙武

艺术设计考研快题方法和技巧,看这一篇就够了

8小时设计快题-时间秘籍 8小时快题(建筑、规划、环艺) 这一类快题,经常是以应试的方式出现,如:考研、考工作、考注册等等。其实,真正的实际项目方案设计,都是经历了无数轮的快题过程在不断修改中完成。时间-任务分配 8小时,通常是上午8:30-17:30,9个小时中有1小时吃饭(看东家给不给了),当然可以不吃,赚1小时,不提倡,但也是一招,看身体的本钱如何。30分钟 审题:不超过半小时,在此期间可以做一些机械的活,如写标题、画图框等。 要搞清楚设计对象的功能和性质, 要搞清楚基地的环境潜在的设计条件,是否需要退让、是否需要功能协调等。 要搞清楚形象和形体,需要产生什么样的文化联想? 90分钟 构思立意:必须边想边画草图,多草没关系,但得有比例关系,小心放不到基地上。 要计算面积和体量,决定空间组合是水平布局还是垂直叠落? 要计算基地的面积和尺寸,决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。 30分钟 尺寸放样:在准备好的正式图纸上,用铅笔放样,最好“H”以上,不会脏图。 千万别在另一张纸上先画好了,再誊到正式图上,基本只有下次再考了。 要按要求的平立剖面图的图纸比例,计算每个图有多大,进行简单图面排版。 最好先确定柱网或空间的基本模数,在平立剖面上,铅笔画上轴线,不会错。 60分钟 细部设计:决定平立剖面的细部和空间处理,同步画透视的草图。 注意平立剖面图的相互对应关系,注意透视的方位和表现的细节。 1 小时 该吃饭了:别弄脏图纸。(也许没有) 4 小时 绘图表现:不需要很多线条和色彩,不是显摆咱笔多,清晰明了,统一是关键。 30分钟 拾遗补漏:看看还有遗漏,看看任务书,有无没完成的内容,别忘了按要求写名字号码。第二节 快题设计的内容一、快题设计的基础要求1、室内设计理论基础:2、手绘表现基础:① 素描的基础素描是一切造型艺术的基础,设计专业的素描偏重于表现对象结构和分析对象组合因素,快速准确的表达对象的形体特征,用以线条为主,阴影为辅。对形体,光线,质感的表现要求较高。② 色彩的基础色彩同样是绘画和设计的基础,色彩是表现图的鲜活剂,表现图中的色彩更多强调个人情感色彩,融入了人文和心理的因素,也是表现空间层次的手段。③ 平面制图的基础这里所说的平面包括立面图、剖面图、平面布置图、顶视图等。一个设计的表现首先要看它的平面布置图。从平面上分析出设计的内涵。当方案成熟时还要看立面、顶面等图示来理解设计。④ 空间透视的基础透视图一般是根据平面图、立面图绘制而成。透视图顾名思义就是遵循透视原理进行绘画和表现的图,其成像原理与人的眼睛或者摄影机的镜头原理相同,具有近大远小的距离感。透视图能够把事物、空间环境正确的反应到画面上看上去真实自然。二、快题设计的表现内容1、设计主题 2、设计说明:设计整体思路、理念;语言准确,简练。3、平面图:陈设布置,适当的植物绿化,地坪铺装,图纸名称及比例,标高,尺寸标注,材料标注,标题栏。4、立面图:墙面造型的处理,材料的表现,材料的标注,标高,尺寸标注,图纸名称及比例,标题栏。5、效果图:重点空间的透视图表现三、快题设计的表现程序1.审题空间尺寸,使用者(把握设计分寸),是什么类型的空间设计(办公空间还是餐饮空间等),功能要求,特殊要求(欧式风格)等2.分析功能空间的流线;功能空间的面积;功能空间的开放程度,空间的对内和对外的关系等3.设计操作寻求合理的构图布局;绘制设计草图;确定设计理念与设计方案;4.素描表现钢笔(绘图笔、黑色圆珠笔)表现(从平面图、立面图、到透视图)合理布局在所要求的图板上,并绘制出来。5.色彩表现(在平面图、立面图、到透视图)用马克笔、彩铅或两种表现技巧结合表现图幅的物体关系。使图板完整展现,增强设计视觉效果。第二章 快题设计的表现方法第一节快题设计的常用工具一、绘线工具:针管笔和马克笔。针管笔以一次性的为好二、着色工具:彩铅、马克笔、水彩、水色等。三、纸张:纸我通常用两种:一种是普通的复印纸,用来起稿画草图,另一种是硫酸纸(A3-A四、辅助工具:圆规,三角板,直尺等第二节快题设计表现有三项任务一、线条图形的快速绘制——内容包括图形的主要基线,轮廓线;透视效果图线条表现;绿化、配景、陈设线条和各种字体。这部分内容占据3/5的作业时间,是制作的主体、表现的基础。二、影调、色彩的快速铺陈——内容包括图形的影调与材质色彩;绿化与配景的影调、纹理和色彩;各种用以调整构图的字体与装饰色块的填色。这部分内容虽然只占1/5的作业时间,却很影响最终的表现效果。三、版面构图设计与调整——内容包括版面内各种图形的常用布局程式;针对敏感部位的构图检查方法;构图失衡时的调整手段。这部分内容占据作业时间很短,费神而不费力。开局和收尾总是关键。第三节快题设计的表现技法一、方案草图的表现草图设计方案构思的随意性表现,也就是把头脑中的概念、审美意识、感性分析用简单的线,块,面的方式表现设计分析过程。简约而具有摸索性。这个阶段是在快题设计表现在图纸之前的工作阶段,是对个人思考的演化,是对萌生新设计,寻找火花的记录。二、图面组合一张快题设计表现图,包括平面、立面、透视效果图等组成。这些图纸各有特点,只要巧妙的把他们组合在一起,就能得到良好的效果。图面组合是在做快题设计首要面临的问题,一般图面组合通常采用两种方法:一是按一定的比例把多个图纸缩小,然后勾勒出几种不同的组合形式进行比较,从中确定一个比较理想的构图。二是把方案设计草图在图板上做排列组合,找到合适的构图感。为使画面完整统一又富有变化,必须处理好以下几个关系:1.主与从的关系:避免平均对待,应突出重点;2.疏与密的关系:画面不易均匀填满,有些内容相对集中,其他部分予以放松,以其求得疏密的对比与变化。联系到前面所讲的主从变化,可以认为重点所在,必然也是内容集中、变化丰富、要素密集的地方。3.黑白灰的关系:在表现图中为了求得色调的统一与变化,黑白灰分别占有适当的比重,并且相互穿插,交织,叠合而达到你中有我,我中有你,共同组合成统一的图案。是指最深的色调,例如平面中墙的切断面,立面中门窗洞口或者阴影。这些地方巧妙的加以表现,就会使画面充满生气。白是指图与图之间的间空,白可以是纯白也可以是浅色调,与黑形成对比。灰在着色上强调过度与渐变空间。三、平面图表现技法设计方案的平面在表现图中占有重要的地位,一般情况下都是被当做重点充分表现的。表现技法:1.定出房间的划分:开间、进深或者柱网排列的轴线,用级轻级细的导线来完成,标注尺寸。墙的厚薄要注意,适合画面比例就行,不要过厚或者成为单线。墙线的粗细表现跟CAD绘制图中线性区别是一样的道理。2.表现出室内家具陈设及地面肌理,使设计布局一目了然。家具陈设用单细线表示即可,根据房间特点选择具有代表性的家具陈设进行详细表现。各种地面的处理,即材料的表现。例如:马赛克应该小而密,而大理石或者预置水磨石可以大一些。地面分格线不需要太张扬,注意不要喧宾夺主了。四、立面图的表现技法立面表现图的效果取决于以下几个方面表现:1.凸凹层次2.光影3.虚实关系4.材料色彩与质感五、.透视图的表现技法1.透视的基本原理一点透视:又称平行透视,就是有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视,只有一个消失点。这种透视表现范围广,纵深感强,整齐稳定,适合于表现庄重的室内空间。两点透视:又称成角透视,是指物体有一组垂直线与画面平行,其他两组线均与画面成某一角度,两边都各消失于两侧的消失点。这种透视能使构图较有变化,比较自由活泼,能够比较真实地反映空间。这种画法使空间层次显得丰富,形式活泼。2.平面图到透视图的转换技法3徒手透视图表现技法的着色画法步骤(透视手绘效果图)① 运用灰色马克笔将将室内空间的素描关系表达出来。② 运用咖啡色马克笔和彩色铅笔将室内的木质材料表达出来,运用蓝色和紫灰色的马克笔和彩铅将室内的玻璃表达出来,运用绿色的马克笔和彩铅将室内的植物表达出来。③ 调整完善室内空间的色彩关系,丰富色彩细节。备注:每幅20分钟左右,每幅都应有区分,或冷调,或暖调,或亮调,或灰调,不抠细节,挑出最有感染力的一幅作正稿时的参考。

金国民

设计学考研经验分享

近两年,设计学考研人数越来越多,导致竞争越来越激烈。其中,两门专业课占了考试的大部分分值,成为大家最担心的科目。今天,我为大家介绍设计学的初试和复试考试内容以及经验,供大家参考。初试专业课:初试专业课主要围绕参考书出题。学校给的参考书目有三本,但主要以《世界现代设计史》和《艺术学概论》为主。考试内容只有五道解析题,每到解析题写几百字不等。解析题主要考查基础知识点以及个人对设计的理解。初试手绘:初试手绘由学校自主命题,考试内容比较宽泛,例如视觉传达专业考查话题类手绘,服装服装考查男装,考试形式非常宽泛,侧重作品创意。值得注意的是,考试发放的纸张很容易晕染,需要提前选好手绘工具。复试手绘:复试手绘考试内容也取决于所选方向,而且比初试所考内容要有针对性。例如视觉传达专业考海报设计、漫画、包装等,服装专业考女装风格等。复试手绘部分占复试评分的很大比重,所以复试手绘需要精细并且体现功底。也需要注意的是:复试的考试纸张与初试一样,很容易晕染。复试面试:复试手绘考完之后,并没有中午休息,而是排号进入面试阶段。面试是几位专业老师坐在一起,旁边有负责记录的老师,还有一位英语老师。①首先,用英语做自我介绍,时间不超过三分钟。②抽英语题目,进行现场翻译(不会千万别乱说)③各专业老师提问,问题比较基础。例如问你最喜欢哪位艺术家的作品,你的未来规划是什么,为什么选择报考这个学校等等。这些问题都需要展开回答,有些关于专业的知识,如果不会不要乱说。老师虽然喜欢有思想的学生,但思想太跳脱老师会觉得你没有章法。最后,给大家提一些意见:1.复试必须提前准备作品集,没有作品集,老师很难肯定你的专业能力。2.要准备英文自我介绍,熟练背下来,时间控制在三分钟以内。3.在复试排队等候时,不防和大家交流一下,尤其是要问一问复试完的同学,都问了哪些内容。4.手绘复习一定要多练习,还要分类积累素材(例如传统文化、公益、环境等)、背题。设计学的考研专业课方向比较广泛,所以同学们平时需要注意积累,多练习。当然,还要注意公共课的复习,尤其是英语哦~今天,免费为大家提供研究生报考指南书籍,需要的同学评论区留言哦~

焚符破玺

艺术设计考研,什么时候开始准备比较好?

大家常常问到的问题是:什么时候开始准备才比较好?是不是越早准备越好?其实对于这个问题,湿兄一直以来更想知道的是:你为什么要考研?是为了将来好就业?为了大学毕业逃避找工作?为了以后当老师?还是觉得大学没学到什么东西,想考上研好好学下?相对于准备考研,为什么要考研才是你应该真正去思考的。因为一路走来,一开始信誓旦旦说自己一定要考上某个大学的研究生,不考上决不罢休,但由于意志不坚定而中途放弃者,这几年湿兄见得实在太多。而就算考上研究生,仍像大学时候一样,迷茫而虚度光阴者,也比比皆是。所以,对于有些提前三四年就决定考研的小伙伴,湿兄除了鼓励和敬佩,其实更多的是怀疑——怀疑你能不能坚持下来。因为上了大学或者大学毕业以后,信息不会再像高中时候那么封闭,也没有老师再会像高中时候那样天天管你,对于学习,你更多得靠自学了。但是,被高中生活压迫了三年,突然被放养在大学的校园里,开始了像温水煮青蛙一样的生活,面对各种诱惑,其实大多数人的自觉性已经非常弱了,高中时候生搬硬套式的教育也极大程度束缚了我们的思维,可想而知自学能力能好到哪里去。特别是艺术生,因为家庭条件大多数良好,还不少富二代,娇生惯了,突然开始考研这条“不归路”,稍微承受一点压力,就很有可能动摇。所以,这也是为什么,会有那么多培训机构从中孕发而生,呈现欣欣向荣的姿态。因为我们习惯了有人督促,习惯了让人带着学习,更习惯了付出一点实质性的代价才愿意去努力。可学习的意义,努力的目的,我们又不明确,不断地问自己,为什么要考研,考上研之后到底要干嘛?却没有一个明确的答案。大学的时候迷茫,考上研究生之后以为会好点,但发现并非如此,甚至更迷茫,更焦虑。因为你研究生毕业后,要是没有工作经验,还是得和本科毕业生一样从头开始。可你一开始又因为自己研究生的学历,却做着和本科生一样的事情,甚至地位还不如一个专科生的时候,而耿耿于怀,不愿意去做。所以“眼高手低”,“高不成低不就”等等,成了很多研究生们的标签。只有在职场摸爬滚打几年后,碰过几鼻子灰,明白了现实的残酷,才愿意放下那一丁点可怜的自负,脚踏实地,谦虚地接纳那些生活中的“苟且”。说了这么多,只想告诉小伙伴们,想明白了自己为什么要考研,什么时候准备都不会晚,因为你会发现,你只有把考研看得不那么功利,不是你人生中缺一不可的事情,你才会对结果淡然,才会在准备的过程中从然应对,而不会因为一点压力或挫折,就变得焦躁不安。当然,潮语有言:“听了那么多道理,却依旧过不好这一生”,考研也一样,听了那么多“道理”,却依旧考不上研究生,该怎么办?那么撇开道理,就来说点实实在在的:1.考研是不是准备越早越好?问这个问题的,大部分是一些大一大二的小伙伴。想考研,也想准备得充分些,以为准备得越早越好。其实这个问题,我们借用金庸武侠小说《笑傲江湖》里的一个例子,就可反驳。令狐冲跟着岳不群从小学武,加上自己的聪明、勤奋和狭义,勉强在江湖上混成个二流角色,但依旧打不过采花大盗田伯光。但经华山派前辈高人风清扬几日点拨,就将田伯光败于剑下,何解?风清扬骂道:“唉,蠢材,蠢材!无怪你是岳不群的弟子,拘泥不化,不知变通。剑术之道,讲究行云流水,任意所之,你使完那招‘向虹贯日',剑尖向上,难道不会顺势拖下来吗?剑招中虽没这等姿势,难道你不会别出心裁,随手配合吗?”看完风清扬的这段话,就可明白,很多时候,我们做不好一件事情,不是因为我们不努力,也不是因为我们花的时间、精力不够,关键原因是方法不对。所以对于考研,倘若方法不对,准备得再早,可能也不见效果。另外,准备的时间越早,意味着战线就拉得越长,战线越长不确定的因素就越多,所受的干扰越大,加上人往往不到紧要关头不知道事情重要性的心理,倘若计划不明确,自制力不够,在面对过程中的各类干扰和影响时,就容易得过且过,最后不了了之。2.那么该怎么办呢?第一,可以早准备,但不要把战斗力集中在一开始狂风滥炸,不然后续可能导致战斗力不济,被长战线拖死。要讲究细水长流,循序渐进,一步一步把基础打好,这样越到后面越轻松。比如外语不好,就趁此机会,参加学校一切有关外语学习的活动,目的是在生活中提高外语水平,而不是一门心思宅在图书馆或教室死记硬背,活学活用,轻松学习,效率会更高。比如手绘不好,就从基础练起,光影、线条、色彩、透视等,一步一步来,这些问题解决好,后期创作或画方案就得心应手。但也不要靠蛮力学习,平时老师布置的作业等,尽量结合手绘或电脑制图,这样既锻炼了能力,也完成了课程作业。有时间的话也可以多参加一些比赛,也结合手绘或电脑制图,要是冷不丁拿些奖,对你考研面试或找导师时,还是会加印象分的。总之,哪里不好补哪里,不要过早透支自己的精力,到了考前冲刺阶段,才是全力以赴拼命的时候。前期就是稳扎稳打,把薄弱的环节花较多时间,循序渐进地从根源解决,目的是为最后的考试扫清障碍。第二,一般情况,不论基础好坏,只要自己能全力以赴,报个好些的培训班,准备个一年的时间也基本够了。艺术和设计类不像文化生,首先文化成绩要求没那么高,其次专业多偏向手绘,而手绘只要找准了方法,努力攻克,在短时间内提升的空间很大。第三,如果基础好,也有工作经验,努力学习,一般准备个半年也能应付。但是说临时抱佛脚,基础又不好,也没工作经验,自己又不努力,靠自己随便准备一下就能考上,那只能说明不是天才就是.....呵呵了。3.考研要不要报培训班?首先要明白,培训班的发展并不是无缘无故的,肯定是有人报了班,经过培训考上了,才能发展。其次要清楚,报班和不报班的区别就在于,好的培训班往往掌握了第一手讯息和资料,能帮助你更快更准地找准应试的技巧方法,节省你自己摸索走弯路的时间。最后要相信,任何培训班都不是万能的,不是说报了班就一定能考上,毕竟一个导师就招那么几个人,物竞天择,适者生存,报了班,竞争还在,甚至更激烈,你自己的努力程度,才能最终决定你的成败!

彼故使彼

教你怎样选择一家靠谱的考研辅导机构

怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢?我们可以从以下三方面来衡量:1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ,并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的),以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标?先从教育的本质要素来看,任何教育最本质的构成要素只有两个:教材和教学。 先有教材后才有教学,教材决定着教学,并且是教材陪伴大家学习的全过程,教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点,这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中,学生使用的材料分为两类:—类是公开出版物(图书),一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说,在没有特殊情况下(如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等),公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析,对于辅导机构或者编写资料的老师来讲,如果统考科目的资料编写品质过硬,通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益,因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的,而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体,并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师,选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会,根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信,从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言,考前有官方公布的详细考试大纲,考后有科学详细的官方考试分析,这样的考试,根本无密可藏,更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的,但与教学主体分离的(或者只是充当教学之外补充学习的)公开出版图书,因为 没有参与到教学辅导过程中,自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品,这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信,由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信,否则怎么会不成为教学用书?从专业的角度看,公开出版物(图书)需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校,而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控,并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润,显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看,衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”,其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中,能讲的老师不—定能写,但能写的老师一定能讲,因为“写“要求对事物有系统深刻的思考,而“讲“只需要形式上的圆通即可,甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据,辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标,而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平,因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标,这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见,将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人(而不是依赖于钱)的行业,尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者,企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构,实际是在售卖机构创始人的应试方法,创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然,如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习,也不曾在考研中有过优秀的表现(这种优秀应该以考研的跨度来衡量,而不是终点绝对值的大小。 跨度越大,则越有资格分享其成功经验,对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大,包含越多人需要走的路径,自然 给需要走的人更多的经验借鉴,尤其是当这种经验经过科学分析总结之后,正如本书的内 容,它必然成为一种普适性的科学方法),那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助,显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历,甚至一部分人连考研资格都没有,但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者,所有这些机构的高级学员(单个学员学费在10000元以上的)的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示,升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%(其中包含调剂成功学员),虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构,每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上,即使10%的升学率,也可以拿出近千人的升学名单,更何况那些只列 出X同学的名单,造假就太容易了。并且,在教育辅导业,吹牛是没有监管的,当然也很难进行监管,因为考研的学生是一年换一茬,对辅导机构来说,相当于一次性买卖,忽悠所获得的收益远超其成本,这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题,他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知,只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上,而非内容,这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格,可以让学生当场热心彩湃,快速缴费,冷静之后,所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想,天然地造就他们内心深处的心虚,为了掩盖这种心虚,辅导机构在对外销售其产品与服务时,一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己,如大数据、智能化、第三方媒体(主要是网络)的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构,才有勇气坦诚地直面消费者,提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务(高品质的教材和朴素高效的教学)。 真正的强者是无需掩饰的!对于辅导机构的选择,只有这两个核心的选择标准,也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联,最为具体,无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统(这实际是对学习最无知的表现),名师拥有多少炫目的头衔(这其中,最荒谬的是某些英语考研辅导老师,挂满了各种不可考证的英美头衔,却独不见有考研经历。考试之事,不曾亲历,绝无实战应试之道)、……,等等,都是避重就轻地扯淡,与我们需要的学习辅导没有直接关系,并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生,我们要选择一家辅导机构进行学习时,自有核心教材是第一评价标准,没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人,打着考研辅导专家的名号到处讲座,一定是忽悠人的;那些有过成功考研经历,但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的(如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论),或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的(如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的),都是忽悠人的。

识知

艺术设计考研之逆天翻盘:初试倒数第二,复试专硕前六

北京服装学院环境艺术设计考研心得大家好,我是美博2018届考北服环艺的学生,虽然名次不靠前,但好在也顺利考上了。下面我来说一下自己的考研经验,希望对大家有帮助。北服考研初试最重要的是英语,复试最重要的是手绘。而且初试分最好要考进360以上。我初试成绩357,我的初试成绩在所有录取的人里是倒数第二。所以想要轻松考上,初试分高还是很关键的。我觉得环艺手绘的空间很重要,北服不同于清华,空间相对于清华可以中规中矩一些,但画面要丰富,有设计感。英语:我的英语可以算是极其的不好,大四了,四级也依然没过。英语如果也是特别不好,而且是马上一个月就要考了,那就放弃阅读,主攻写作(现在还早,要好好学阅读哦)小作文就那么几篇,买王江涛的作文书,都背下来。大作文我是对比王江涛书上的大作文,把所有的万能句子摘出来,背下来。翻译一般不难,仔细看多花点时间都能看懂。如果英语像我一样超级不好,那就用2个半小时写两个作文、翻译、新题型,这三个分一定要拿到,最后再做阅读。手绘:我是暑假开始学的手绘,当时报的美博思远S4计划,也就是决战冲刺序列5的课程。不知道大家是怎么样的情况,我原来手绘是有点基础在的,考研快题和平时学校练习不一样,基本上属于新开始学,考研快题重视空间,你的颜色可以平涂,只做出明暗前后就可以了。北服初试的手绘是不卡人的,你最后只要准备一套就行,一定要熟练,考试的纸可能和平时练习的不一样,但也不要临时改颜色,不好临时改方案,一般都会出问题。政治:我政治开始我一直做徐涛的优题库,前期只做选择。考试前不到一个月时做了肖八肖四,听了肖秀荣的押题课。我建议大家都听一下肖秀荣的押题课,尤其是大题,压得很准。押题的一定要背下来。还有徐涛的也不错,我做了徐涛八套卷,我考前听了徐涛和肖秀荣的押题班,都压到了。理论:我的理论分不是很高,刚过线,你可以找一些写得好的论文,把里面的句子和论点看一下,最好记住。理论老师给你画的知识点一点要背熟。时间顺序不能乱,一点要安时间的先后顺序把人物成就都记下来。复试:复试手绘60分满,英语口语10分满,面试30分满。复试手绘:我复试手绘58分,复试我当时就准备了两套方案,一个景观一个室内,两个可以放到一个平面图里。一定要多画,我大概一个画了3遍左右就能完全记住了。复试手绘真的卡掉了好多人,如果进了复试,一定要好好练习手绘。复试手绘可算是最重要的,复试手绘也是有套路可寻的,复试手绘是有具体的尺寸在的,一定要认真审题,面积基本不会太大,一般都是室内和景观的结合,画景观也可以,室内也可以复试手绘是小空间,基本上是不会有二层夹层纯在的。如果是规定小空间,那就一定不要把空间画大,如果空间尺度有问题,很有可能会挂。复试手绘规定的图量不能少,要什么图就画出来什么。作品集和面试:大家不用在作品集上画过多的时间,室内景观各一套就好,手绘的东西放一点上去,再放一些自己的爱好什么的就可以了。作品集封面不要太浮夸,素雅有品味就好。复试面试5分钟左右,基本就是走流程,分数基本拉不开,不用担心,复试老师是不会问很专业的东西,基本就是对你的初步了解,问一下你的情况问一下你的本科学校之类的,面试时要谦虚一点,不要紧张。老师们都很和蔼。英语口语:准备自我介绍,不要太官方,自己是哪的人,自己的本科专业,自己的爱好和规划,大概这些就可以了。然后就是按照自己的自我介绍,准备一些问题。我们当时问题是抽卡决定的,即使你不会也没关系,老师会问你下一个问题。多准备,有备无患。即使你初试成绩像我一样分很低,但也不要放弃,复试是有机会拉回来的,我复试给我拉回来很多,我是专硕前6,只要好好努力,还是有机会的。初试一定要考的高点复试才会轻松一点。最后:真的非常,非常感谢美博思远的老师,在专业方向对我的指导和帮助。能让我有惊无险地顺利考上北服环艺设计。我在考研中算是一个反例,因为我初试准备的不是好就上考场了,希望大家能好好准备,取得好成绩。祝你们都能考上自己理想的学校。

没阶

中央美院艺术设计考研心得:画面一定要和谐!

中央美术学院建筑学院风景园林考研心得大家好我是美博思远2018届学生赵雪岑,今年顺利考入中央美术学院建筑学院风景园林专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 一、 考试趋向 对比美院近几年的考题,呈现出知识点挖掘更深、题目要求更严谨的趋势,今年的景观基础有许多考题出自《中国古典园林史》、《西方园林史》等书;建筑史论也考到了“新地域主义”此类的知识点。 这要求考生应该对备考要求的七本书有更深刻和全面的学习,也要有强大的知识储备。因此,最好能在正式开始复习之前有意识地去阅读“课外书”,其一是让自己逐渐进入备考的状态,其二是在开始复习后能对备考书目做一些知识补充。 但需要注意的是,还应以主要的书目为重点,不要喧宾夺主。以下推荐几本景观类的工具书:《中国古典园林史》,周维权著,清华大学出版社。《西方园林史——19世纪之前》,朱建宁著,中国林业出版社。《城市园林绿地规划》,杨赉丽著,中国林业出版社。《园林树木学》,陈有民著,中国林业出版社。二、复习建议1.建筑史论和景观基础 我的复习方法总结下来就是“总-分-总”的步骤。“总”——在一开始看书时就应该有全局概念。找到每本书的叙述线索和脉络,把它们整理清楚,形成一个提纲印在脑子里。“分”——往提纲里填充内容,先是重点,然后是次重点,最后是零碎的小知识点,复习时要有所侧重。这时应该有自己的一本复习笔记,全部记下来。“总”——再次回归书本,从头至尾总体过一遍,查漏补缺,加深印象。2.快题考试 美院近几年考的是小地块的设计,这就要求方案做得精彩。如何精彩,我也有几点小建议。①做抄绘练习。可以帮助积累快题素材。抄绘可以一些节点为主,例如看到某个方案中你认为非常精彩的部分,就把它抄绘下来;或者是平面图、竖向图甚至效果图都可以。设计方案可以从谷德上找。②控制画面颜色。美院倾向于非常和谐的颜色,你可以画的很亮,可以很灰,也可以很暖,但是画面一定要和谐。因此要琢磨画面的配色,多去卖马克笔的地方试色,看见好的颜色买买买。我在考前买了特别多的马克,终于配出一套满意的颜色。③利用好碎片时间。在没有时间画整张快题的情况下,应该每天抽出时间来练习。我当时几乎每天都会画一些平面图,有时中午不想睡觉会思考以前画过的题目再重新想方案,拿纸随手就画。有时晚上也会练习效果图。将这些碎片时间都集中起来,会越来越熟练。④管理画画时间。刚开始画快题可以每张都尽善尽美不去管理时间,但临近考试的一两个月之内必须有在6-8小时内画完的几张图,否则很容易在考试时手忙脚乱。美院的考试时间非常长,前期大量的训练就是为了让考生在如此长的时间里画的又快又好。3.英语政治的复习 美院没有将英语政治放入录取所需成绩中,因此只要过线即可。在英语复习上,我是背单词+做真题+背作文;政治复习上,做了肖秀荣八套卷和四套卷。基础有限的同学建议报面授课或网课,培训机构可以帮你省下大量的时间和精力。三、详细的时间节点和复习计划节点一:7月份及7月份之前1.美院风景园林专业的参考书目共有七本,建筑史论三本,园林基础四本。最好能在七月份之前通读完这七本书,之后整理出提纲,平时反复看并且在脑子里回忆提纲中的具体内容,回忆不起来时再看书。如此反复,刚开始会觉得困难,几次之后就容易了。2.关于快题,在这个时间段中做抄绘练习。3.关于英语,好好背单词即可。节点二:8月—10月中 这个阶段主要的任务是:强化对理论书籍的理解和记忆,并能默画书内的图;有意识的总结一些重点并且能以千字文的形式表达出来。准备好初试所需的论文和作品集。1.关于建筑史论 这个阶段建筑史三本书的框架和脉络应该已经了然于胸,要做的就是巩固复习。之前总结过的提纲,在这个阶段可以翻新了,新的提纲要把重点突出,一些小的知识点要弱化。 例如,《近现代外国建筑史》几乎一整本都是重点,在这个阶段应该着重记忆;《外国建筑史》中最重要的是时间不要搞错;《中国建筑史》里的绪论很重要,其次是中间的园林,对于考景观来说那是必须必须记清楚的,然后就是故宫天坛等等。2.关于景观基础 《中西方现代景观的理论与实践》这本书非常好,即使是不考研也值得看看,这本书的特点是,多看几次就能记得,除了一些类似麦克哈格的理论成就这类的需要特别记忆,其他部分当做小说一样常常读;《风景园林工程》需要加强记忆,有关于设计的部分和园林史的部分要好好消化,关于工程计算部分可以相对弱化;《景观设计概论》里面提到了一些新的概念,也涉及到了植物方面的内容,容易出名词解释,需要多总结;《风景园林设计要素》是非常基础的工具书,通读; 但这本书里有很多图画的蛮好,可以根据自己的情况借鉴到快题中。3.关于千字小论文 为写分析题做铺垫,这个阶段就是要锻炼对题目的分析能力。建筑史论和景观基础练习的方式是一样的,把重点用提问的方式写在纸上,然后把这个问题的答案分条列出来,再补充完善。每一个自己练习过的题目最后都要清晰完整的写出答案,可以直接背诵。4.关于快题 这个阶段脑子里的素材应该是不少了,就应该开始做方案了。因此在画画时除了思考如何将抄绘和自己的方案结合,能形成自己的画画风格是最理想的。在设计的同时,如果发现自己有短板,要想办法及时补足。这个阶段每张快题不需要限制时间。5.英语做真题6.政治做肖秀荣八套卷节点三:10月中—12月中 这个阶段的主要任务是:把该记忆的内容记得滚瓜烂熟,同时查漏补缺。控制画画的时间。调整作息。1.关于两门理论课 在这个阶段复习的方式是一样的:狂背。前两个阶段在你脑子里形成的提纲和重点基本上已经阴魂不散了,把这些再次巩固,同时把小的知识点也做强化记忆,查漏补缺。 之前做的千字文练习,在这个阶段就会有成果,即遇到做过的分析题可以不加思考的逐条列出知识点。书上的图要每天练习巩固,我自己的感受是,那些图一天不记就会生疏,每天抽出一个多小时来巩固效果最好。2.关于快题 保证一周一张,时间控制在6-8小时之内。实在没有时间画整张,利用碎片时间来练习。3.英语开始背作文。4.政治做八套卷加四套卷。节点四:12月中——考试 这个阶段主要是回归书本,前一两个月把大大小小的知识点背了个遍,这回就要安安稳稳的再把书看一遍。我的规划是一天一本书这样过,七天七本书,其中风景园林设计要素这本书我计划了半天时间,另外半天留给快题。英语要持续背作文;肖秀荣四套卷一定要上考场之前再看一次,非常有用。老师点评:雪岑同学暑假才加入美博研习社的大家庭,虽然学习时间不长,但是有非常良好的学习习惯,能够举一反三,非常有悟性,而且进步的非常快。对于老师讲解的知识点都能很好的理解和掌握。最后顺利考上,老师真的替你高兴!风景园林学学科简介风景园林学是一门知识涵盖面宽广的综合应用性学科,既包含自然风景、地质地貌和生态环境,以及相关的科学知识、材料工程和应用技术,也包括人文艺术、历史传统和民俗民艺,因此可以从不同知识结构方向切入、深化,彰显自身的学科特点。中央美术学院风景园林学作为国内首批建立的本学科一级硕士学科点,走的是一条突出美术院校艺术人文优长的独特发展道路。一、本学科的定位与目标中央美术学院风景园林学脱胎于环境艺术设计,秉承“培养具备艺术家素质的风景园林学专业人才”的基本理念,经过名师张绮曼教授等两代人的共同努力,以艺术与人文素质培养为基础,以中小尺度风景园林精细化设计为重点,以前期策划到后期评估的整体设计方法论研究为核心,以敏锐的观察视角和前沿课题为方向,强调技术性与艺术性、探索性并重,建立起了一套具有美术院校特色的风景园林学体系。二、优势与特色学科强调艺术视野下的风景园林学教学体系,凸显美术院校背景下风景园林学建设“小而精”的基本理念,融合美术学、设计学、建筑学和城乡规划学的学科特点,强调该专业与相关专业的交叉创新、多元化发展。同时,结合科研项目和社会实践,研究中外风景园林规划理论并积累设计实践经验,强调前期资料收集、分析评估和策划,重视建成后使用状况评估、验证、回馈和总结,以提升环境品质的综合规划与实施。针对“小而精”,课程设置重点放在风景园林历史与理论、设计探索与实践、调研与评估方法论及艺术史论和美学理论方面,突出探索性讨论、团队交叉合作和实践应用。1、风景园林历史及理论,强调风景园林设计的风格变迁、特点与社会历史背景、成因和技术条件等的关联性;2、设计探索和实践类课程,突出中小尺度的风景园林设计能力,强调园林空间的艺术品质控制及文化氛围营造,着力于培养创新思维能力和空间艺术造型能力;3、调研与评估方法论,作为风景园林学研究的核心,特别强调调研方法选择和步骤设定、资料收集和分析评估,通过不断递进设置的课题实践,积累实际研究经验;4、艺术史论和美学理论,是美院课程体系的特点,涉及艺术思维发展规律、美学理论、当代艺术观念和公共艺术发展等艺术前沿,着力拓展风景园林设计研究思路。归根到底,风景园林学是实践技术与艺术人文的结合,在传授实践技术的过程中,不断提升学生的审美意识和判断能力。我们与中国建筑设计研究院、北京市建筑设计研究院等一流设计机构密切合作,首创教学单位与设计机构紧密合作的办学模式,搭建起高层次的实践教育平台。通过产学研合作和师资优势互补,将应用设计过程中产生的实际问题反馈到教学研究,促进研究课题的前沿性和应用性;同时,针对艺术类院校在材料应用、生态技术、设计统筹和施工方面的经验不足,由设计机构选派高级工程师承担相关课程的教学和研究指导工作。“拜师学艺”的学院导师和设计机构导师的“双导师模式”,成为中央美术学院风景园林学重视实践应用的一大特点。三、人才培养目标荷尔德林曾展望“人,诗意地栖居在大地上”,好的风景园林,在物理性条件的满足外,更要带给人一种心灵上的愉悦,一种情感上的交流与共鸣。我们的教育,面对的是“人”。借鉴艺术创作的独特视角,培养富于学术创新精神和原创设计能力的高层次专向人才。同时,加强与政府、企业的科研及设计项目合作,依托先进的虚拟现实、光环境模拟、生态水环境和材料的实验室建设,发挥“产学研”一体化优势,在实际课题中,最终将学生培养成为能够应对复杂现实要素、充满创造精神的复合型人才。四、学科方向设置与研究重点风景园林学方向设置分为风景园林历史与理论、风景园林设计与理论、公共艺术设计与理论和风景园林遗产保护与理论四个主要方向。重点研究方向包括低技术?被动式生态景观设计、特殊类型景观设计(如老年设施、幼儿设施、口袋绿地等)、艺术介入公共空间景观设计、城市公共服务设施规划与设计、传统村落景观再利用设计等。秉承中央美术学院“设计为人民服务”的理念,服务于“北京奥运会”、“上海世博会”、“新农村建设”等国家、省市重点项目,在社会实践的锻炼中不断成长。五、国内外影响依托中央美术学院强大的学术背景和中国美协环境设计艺委会的学术支持,创造性地构建起“艺术人文教育与工程教育相结合、大学教育与设计院所合作教育相结合、课堂教育与实践教育相结合”的独特风景园林学科教学体系,奠定了该学科的学术地位。同时,成功举办了“艺术类院校环境艺术设计教育年会”、“为中国而设计环境艺术设计大会暨论坛”等业界影响深远的活动,不仅覆盖了艺术类院校的风景园林学科,更辐射到工科类、师范类等院校。通过“派出去、引进来”等多种渠道,先后与荷兰代尔夫特大学、挪威奥斯陆大学、丹麦皇家艺术学院、日本东京艺术大学、早稻田大学、韩国庆熙大学等建立起密切的交流关系,努力拓展多元化的国际合作空间,有效传播了中国风景园林专业教学的创新与思考。六、社会服务贡献概述当下中国,环境保护与人口增长之间的矛盾日益突出,特别是广大农村地区,基本无法分享到风景园林学发展所带来的社会福祉。中央美术学院风景园林学,勇于承担新时代赋予的社会职责,以充满艺术气质的风景园林设计,用学科专长报效社会。通过“为农民而设计”的无偿公益设计服务,惠及农民的同时,节约了社会资源,探索出一条艺术服务人民的切实路径。同时,合作办学的产学研一体化办学思路和双导师制培养模式,有利于提高科研转效率,将创新应用于社会。通过连续举办“为中国而设计”环境艺术设计大会暨论坛和艺术类院校环境艺术设计教育大会,出版作品集、年鉴和论文集,引领艺术类院校风景园林学教育和研究水平,引领学科的学术发展。在参与国家和地方政府实际项目的过程中,既积累经验,又发挥智库作用,积极参与相关法规和标准的制定、修正、实施和推广。比如,参与“北京市街道公共服务设施标准(DB)”与“北京市施工围挡景观容貌规范”的制定、教育宣传和再修订工作,取得了良好的社会效益。利用艺术人文的特点,推广“艺术介入”的艺术创作观念与城市公共空间、商业空间、乡村风貌和社区街区景观环境设计相结合,有效提高了公众的环境生活品质。