社会工作专业研究生

近日，相关教育部门印发了《全国专业学位水平评估实施方案》，制定了评估研究生专业学位水平的三类15个指标。一、专业学位是什么？专业学位，主要是指相对于研究生学位最初以“学术型”为主而言，针对社会特定职业领域需要，培养具有较强专业能力和职业素养的高层次“应用型”专门人才的研究生专业学位。二、专业学位的现状如何？专业学位研究生从1991年开始。目前已设置专业学位类别47个，硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个。截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人。2020年，专业学位研究生招生规模已超过研究生招生总量的一半。而按照2020年9月30日教育部《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，到2025年，要将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。这意味着，至少在“硕士”研究生层面，“专业学位”将成为主流。三、专业学位哪些类别适用本次评价指标？30类专业学位：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、社会工作、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、农业、兽医、风景园林、林业、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术（戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计领域）。四、专业学位评价指标具体有哪些？本次专业学位评价指标有三大类、九小类、具体15个指标。一是校方的教学质量。包括思政教育、课程与实践教学、学生满意度、培养方案与特色等。主要有师资队伍、课程教学、专业实践等具体指标。二是学生的学习质量。包括在学成果、学生获得感等。主要有学位论文质量、应用性成果等具体指标。部分专业学位还包括毕业成果质量、学生比赛获奖、学生艺术创作获奖/展演/展映/展览/发表、获得职（执）业资格证书情况等具体指标。三是学生就业后的职业发展质量。包括毕业生质量、用人单位满意度、服务贡献与社会声誉等。主要有总体就业情况、代表性毕业生情况、用人单位满意度、服务贡献、社会声誉等具体指标。准备攻读专业学位的同学们，可以关注自己的目标学校是否参评、评价结果如何。

烟台又添一处社会工作硕士研究生实习基地大众日报记者 董卿2020-08-10 14:04:06 发布来源：大众报业·大众日报客户端8月6日，哈尔滨工程大学与御花园老年公寓签署社会工作硕士（简称MSW）研究生实习基地合作协议。至此，烟台市又添一处社会工作硕士研究生实习基地。哈尔滨工程大学人文科学学院党委书记崔彬、副院长杨国庆，山东省政协委员、烟台市人大常委、御花园董事长宋华西等出席仪式。杨国庆副院长介绍了人文科学学院发展历史、教学科研、人才培养等基本情况，提出了校企全方位合作的建议。宋华西董事长向与会者介绍了御花园的规划建设、人性化服务特色、管理理念以及大学生就业等方面的开展情况。他表示御花园愿为哈尔滨工程大学提供就业及实习的平台，希望双方多多开展关爱老年人活动，在丰富大学生业余生活的同时为老人送去温暖与关怀。双方就共建哈尔滨工程大学人文科学学院研究生实习基地展开了深入讨论和研究，并达成共识，签署了实习基地协议。双方坚信在打造实习基地过程中会结出合作共赢的硕果，为烟台养老产业发展提供高质量人才，推动康养产业的可持续发展。长期以来，御花园坚持“饮水思源、回报社会”的理念，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的养老服务精神，自2015年启动以来，先后成为山东大学社会实践基地、烟台职业学院学雷锋社会实践基地、山东商务职业学院德育教育基地、山东省城市服务技师学院青年志愿者服务基地、烟台大学化学化工学院和土木工程学院志愿者服务基地。（大众报业·大众日报客户端记者 董卿 通讯员 刘国庆 闫程翔 报道）责任编辑： 刘蓬基 签审： 李忠运打开大众日报客户端阅读全文网友评论滑动提交数据【来源：大众报业】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

社会工作原理331一、名词解释（每题8分，共40分）1、社会支持网络。2、家庭生命周期。3、专业关系。4、社会撤离理论。5、社会工作的反价值。二、简答题（每题10分，共50分）1、简述社会工作者担当的角色有哪些。2、社会工作的专业价值包含哪些内容。3、简述社会福利的分类。4、简述青少年社会工作的专业方法。5、简述小组工作的发展阶段。三、论述题（每题20分，共60分）1、助人自助是社会工作的基本价值理念，如何理解助人自助的价值理念？2、反贫困是促进社会进步、解决基本民生是重要内容，请从国际比较的角度，评述社会工作在我国反贫困领域所发挥的作用以及面临的挑战。3、试论述中国‘社会工作嵌入性发展’的内涵、机制及意义。社会工作实务437一、名词解释（每题5分，共20分）1、社会网络表。2、危机干预。3、实务评估。4、同辈互助督导法。5、重要他人。二、简答题（每题10分，共40分）1、简述社会目标的模式。2、简述行为预演的基本方法。3、简述社会工作行政在增进社会福利方面的作用。4、简述社区矫正的内容。三、论述题（每题15分，共30分）1、试论述女权主义观点。2、试论述总结评估的内容。四、方案设计题（每题20分，共60分）1、一段一名小学生被欺凌的视频流传网络，视频中四个男孩轮流对一名胡田园踢、踹、抽打。胡某某最初被打到在地，后跪在地上，一直哭泣，一名参与欺凌的男孩还将鞭炮点燃放入男生衣兜。事后对处置不力的学校校长被免职，涉事家长给予胡某某相应赔偿，学校陪同涉事家长向胡某某一家赔礼道歉，心理教师对胡某某进行了心理疏导，学校对实施欺凌的刘某某等学生进行教育，但胡某某同学心理受到伤害并没有消除。请你结合胡某某的情况设计一份个案干预方案。2、腾讯110平台发布《中老年人反欺诈白皮书》（以下简称“白皮书”），其中，97%受骗的中老年人曾遭资金损失，涉案金额从百元到数万元不等。白皮书显示，60后群体往往有闲置资金，更容易落入虚假投资骗局，人均被骗金额最大，请你针对中老年群体的情况设计一份小组工作服务方案。3、花费40多万元、家里背上巨额债务，最终却面临无法正式结婚的困境，今年4月，江西鹰潭25岁的男子许俊举起菜刀，砍死了比他小两岁的未婚妻叶苗。惨烈的悲剧震惊全国。据了解，该地区很多有适婚子女的家庭仍受困于天价彩礼，当地村干部、村民纷纷呼吁‘’管管彩礼‘’ ，请你依据相关理论和方法，针对这一社会问题设计一份社区工作服务方案。

10月12日，哈尔滨工程大学研究生联合培养实践基地在烟台开发区社会组织孵化基地正式揭牌成立。该基地的落成，标志着烟台市首家社会工作方向硕士研究生联合培养实践基地落户开发区。开发区人力资源和社会保障局、哈尔滨工程大学烟台研究（生）院相关领导出席揭牌仪式并致辞。全区7家志愿服务组织及社工机构负责人受邀参加揭牌仪式。为加强社工专业人才招引，不断提升开发区社会工作专业化发展水平，开发区人社局与哈尔滨工程大学开展合作，在开发区社会组织孵化基地搭建社会工作研究生联合培养平台。按照协议哈尔滨工程大学将每年安排定向培养的社会工作方向研究生到基地进行为期3个月的社会实践工作。这种高层次社工专业人才交流互动对于推进开发区本土社会工作专业化进程具有重要意义。在联合培养实践过程中互相学习、合作共赢的同时，还有利于吸引高层次社会工作人才，逐步提升开发区社会工作领域影响力。今后，基地将继续推动校地深度合作，持续培养输出能够融合适应开发区社会发展的高层次人才，打造烟台市社会工作专业人才高地，也为开发区本土化社会工作事业发展注入源源不断的新动能。揭牌仪式后，开发区人社局邀请安徽省优秀志愿者、实创公益发展中心主任高志强同志为全区志愿服务组织志愿者们进行了培训，与志愿者们一道分享了自己在做志愿服务时的经验与做法。【来源：烟台经济开发区】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

大家好，我们都知道现在就业难度非常大，学历的竞争压力也是非常大的，所以现在的本科生没有之前那么容易找工作，或者找到自己理想中的工作，所以学学多多的学生，在大学之中都选择了考研，那么研究生硕士毕业之后，找工作会不会容易些呢？那是肯定的，毕竟学历可是跟随自己一辈子的。那么既然是研究生毕业，我们应该选择哪些职业呢？其实我们都有一个自己理想中的工作，做自己喜欢的工作，那才是真正的好工作，所以最好的工作还是自己喜欢的工作。但是还是会有不少同学们拿不定主意，那么接下来小编就来为大家介绍一下关于硕士毕业之后从事哪些工作比较好。第一个：职业经理人相信大家一定都有一颗野心，都有事业心，谁都不想一辈子事业无成，所以等到进入到社会工作，都会想要接触到全新的行业，然后成为一名经理。因为研究生觉得自己是具备管理的经验的，而且在大学里面学习的相关专业，所以一般都会在毕业之后选择职业经理人。第二个：金融职业很多研究生在毕业之后都觉得自己可以拿到一份高薪的工作，但是要知道想要进入到热门行业是很难的，如果你没有高学历，高能力，那么是无法进去的。尤其是金融行业，每天都会和钱打交道，你必须要有转得飞快的脑袋。第三个：公务员公务员是最近见报考的热门，因为其工作稳定，而且薪资和福利超级好，所以是人们理想中的“铁饭碗”，成为很多研究生报考的热门，只要考进去就一辈子吃喝不愁。第四个：教师老师也属于“铁饭碗”的一种，本科老师在获得职称的时候是不占据优势的，但是研究生不同了，在入职一年之后，只要有相关的材料，就可以拿到“一级教师职称”；虽然公费读研已经被国家取消，但是研究生在读期间还是可以通过科研成果领取到学校的奖学金的，而且价额不菲，每个月还会研究生补贴，所以研究生在学校期间就可以挣到很多的钱，足够维持自己日常的开销了。大家对于这几种岗位有什么样的看法呢？请在评论区说出你的看法。

12月1日，湘潭大学碧泉书院·哲学与历史文化学院副院长张今杰教授，马克思主义学院副院长、社会工作学位点负责人杨小军教授，社会工作研究生导师林艳博士，社会工作培养创新基地博士研究生杨扬，20级社会工作专业硕士生周晓玲一行前往位于株洲市的湖南省聚典阁木作文化展示基地，对株洲市种子社会工作服务与发展研究中心（以下简称“种子社工”）进行实地考察，机构理事长苑芳乐、总干事周碧霞、副总干事李搬、汤雪梅，机构办主任袁旦玲，项目主任伍丽、郝自阳等机构办全体同工陪同。双方本着“优势互补，资源共享，共同发展”的原则，共同开展了湘潭大学社会工作硕士（MSW）“实习实训基地”交流会。种子社工副总干事李搬为到访人员详细讲述了机构的发展历程、项目承接概况、重大事项等。种子社工理事长苑芳乐对机构未来发展规划作出补充，当谈到高校社会工作专业学生就业情况时，发现仍然存在专业对口率极低的现象。因此，希望机构能与高校建立良好的合作关系，共同培育人才，留住专业人才，扎根行业，推动社工行业的可持续发展。杨小军教授为大家介绍了湘潭大学社会工作专业人才培养、师资力量、教学科研等方面的信息。同时，他表示，社会工作是新生专业，希望在未来合作中，双方能加强对社会工作硕士生的培养，并为社工人才提供优质的实践平台，致力于将其培育成未来社会工作行业的引领者、引导者、规则的制定者、话语权的掌握者。张今杰教授表示，希望种子社工能够为实习生、毕业生提供学习与锻炼的平台，对其进行高标准、严要求的管理，提高学生的抗压能力，使其成为真正优秀的社工人才。同时，他就如何进一步加强双方在实习实训、课题研究、人才培养等方面合作，与切实实现学院、实习机构和学生的三方共赢局面做出了设想，并表达了希望双方进一步深入开展合作的意愿。高校与社会组织合作的必要性及重要意义，得到了与会人员的高度认同，参会双方于现场签订“合作共建研究生实习基地协议”，并正式授牌“湘潭大学社会工作硕士（MSW）实习实训基地”，此次合作有助于加强社会工作专业人才与社工机构之间的联系，不仅为学生提供了对口的实践平台，也为机构引进优秀人才创造了良好的条件。签约授牌后，一行人在种子社工伍丽的带领下，参观了聚典阁木作文化展示基地，种子社工自成立以来，一直在聚典阁支持的场地进行工作，老师们对这座文化底蕴深厚的展馆赞不绝口，更是对聚典阁董事长纪智先生的木作情怀与公益精神表示敬佩：“非常了不起！”此次参访会谈主要聚焦“校地联合”，即不断加强高校人才优势，结合机构专业平台优势，实现人才培养与机构专业化发展的合作。种子社工始终秉承“专业、勤勉、互助”的理念，在合作过程中，将采取以职业化为导向，以项目化为载体，让理论与实践有机结合，赋能机构成员，持续培养“知识为本、服务技能为核心、职业能力为导向”的社会工作应用型人才。

就业是最大的民生问题。尤其对高校毕业生而言，每年毕业生数量在700万以上。这个庞大的群体，最为关心的问题就是就业，希望毕业之后能找到一份满意的工作。但事与愿违，由于每年毕业生数量较多再加上之前挤压下来的毕业生，无形中就增加了就业压力。因此，有的毕业生会选择继续深造，希望通过增加学历来给自己增加标签，比如继续攻读硕士研究生。然而事实并非如此，在今天日益严峻就业形势下，很多研究生还是无法找到合适的工作，其背后的根源什么呢？笔者的一个研究生舍友，专业是思想政治教育。从研二就开始准备公务员、事业单位等各种考试。等到即毕业时，通过天津市某高校的教师岗笔试，但后来因综合成绩靠后而失败。后来研究生毕业后回到山西老家，陆陆续续参加了很多公务员、事业编、教师编考试，但最终都没有成功。已经过去5年，仍然没有找到合适的工作，现在已经结婚成家，在一所私立学校做做代课教师，工作不稳定，工资待遇勉强够家庭开销。笔者也经常跟他通电话并询问他的情况，他总是微笑着回复我，我会一直努力的，不然会失业的。最近一次跟他联系，因各种原因，他被那所私立学校辞退了，目前正处于待业状态。笔者认为出现以上现状的根源在于，虽然已经获得研究生学历，但是市场很多岗位已经饱和，供过于求。但是很多硕士研究生却不认同：在他们眼里，觉得自己是高层次人才，学历高，理应拿到高薪工资，主动权应该在自己手里。但是用人单位认为，我提供一个岗位，有上百人来应聘，主动权在用人单位手里。这样就形成了求职者和用人单位一对矛盾。用人单位需要的是有能力的人，而很多研究生就很自傲，所以有很多人被公司拒之门外。另外一个方面，也跟研究生孙学专业有直接关系。比如历史学、马克思主义理论、政治学、哲学、社会工作、心理学等专业，虽然是研究生学历。但找工作并不占优势。就如笔者的同学那样，研究生学的是思想政治教育专业，属于马克思主义理论，专业较冷，就业范围较窄。如果是学的工科类专业，比如铁道工程、计算机、软件工程、电力工程等相关专业，这些专业毕业的研究生找工作非常容易，因为社会需求量较大。所以才会有很多硕士研究生毕业之后叹息，选择什么样的专业才是最重要的。总而言之，很多研究生找不到工作，原因有很多。根源是整体上供过于求，然后还专业选择、个人能力和素质等。但有一点，笔者比较赞成：就是提高个人能力是找到工作的关键所在，所以在大学里，一定多参加社会实践活动，为未来就业积累经验。

未来网高校频道2月13日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)新型冠状病毒肺炎疫情牵动着所有人的心，一场关乎每个人生命健康的疫情防控战正在打响。在全国众志成城，打赢疫情的重要时刻，沈阳化工大学人文与艺术学院社会工作专业硕士研究生和部分本科生积极响应学校号召，发挥学院力行社会工作协会、青芒志愿服务团的作用，组建了疫情防护志愿服务队。他们依托学院乐和社工机构开展的社会工作实践项目，在督导老师的指导下，运用专业知识在沈阳化工大学校内和沈阳市铁西区部分社区利用网络平台上开展疫情宣传、情绪疏导等专业干预志愿工作。社会工作专业师生在公共场所关闭、公共娱乐停止的这个特别的时期，利用在日常服务中建立的服务对象微信群、QQ群，在群内分享关于疫情的权威报道以及如何防护疫情，加强自我防护，及时转发官方疫情发展数据和控制措施，发动社区居民做好居家安全自护。在社区，社会工作本硕志愿者们针对服务对象的不同，在老年群体中开展了老年健康宣传、自我防护以及心理调整、出行防护等内容宣传，叮嘱独居的老年人正确的预防措施、和线上陪伴工作。针对儿童群体，在群里推荐教育纪录片、培养孩子道德的电影，和儿童家长进行防疫交流，增强儿童陪伴和亲情交流。在校内，针对学校留校的外国留学生，利用“ Hand in Hand”留学生社工服务项目微信群与80多名留学生进行交流，开展日常疫情防护宣传以及日常关爱，为在校留学生送上学校关怀；为了能让留学生了解更多的防护知识，研究生还翻译制作了英文版的《沈阳化工大学新型冠状病毒心理防护手册》；针对该校青年学生群体，通过“倾听者”高校青年学生项目，开展日常防疫提醒，配合学院教师开展大学生心理防护和线上咨询等活动，稳定学生情绪。隔离病毒，并不隔离爱！在这个关键时刻，化大学子勇于合力致远，社会工作专业师生勇担职责，发挥社会工作专业知识，开展线上专业志愿服务工作，积极参与到学院防疫工作当中，为战胜疫情贡献了自己的力量。

（通讯员：伍丽）12月1日，湘潭大学碧泉书院·哲学与历史文化学院副院长张今杰教授，马克思主义学院副院长、社会工作学位点负责人杨小军教授，社会工作研究生导师林艳博士，社会工作培养创新基地博士研究生杨扬，20级社会工作专业硕士生周晓玲一行前往位于株洲市的湖南省聚典阁木作文化展示基地，对株洲市种子社会工作服务与发展研究中心（以下简称“种子社工”）进行实地考察，机构理事长苑芳乐、总干事周碧霞、副总干事李搬、汤雪梅，机构办主任袁旦玲，项目主任伍丽、郝自阳等机构办全体同工陪同。双方本着“优势互补，资源共享，共同发展”的原则，共同开展了湘潭大学社会工作硕士（MSW）“实习实训基地”交流会。种子社工副总干事李搬为到访人员详细讲述了机构的发展历程、项目承接概况、重大事项等。种子社工理事长苑芳乐对机构未来发展规划作出补充，当谈到高校社会工作专业学生就业情况时，发现仍然存在专业对口率极低的现象。因此，希望机构能与高校建立良好的合作关系，共同培育人才，留住专业人才，扎根行业，推动社工行业的可持续性发展。杨小军教授为大家介绍了湘潭大学社会工作专业人才培养、师资力量、教学科研等方面的信息。同时，他表示，社会工作是新生专业，希望在未来合作中，双方能加强对社会工作硕士生的培养，并为社工人才提供优质的实践平台，致力于将其培育成未来社会工作行业的引领者、引导者、规则的制定者、话语权的掌握者。张今杰教授表示，希望种子社工能够为实习生、毕业生提供学习与锻炼的平台，对其进行高标准、严要求的管理，提高学生的抗压能力，使其成为真正优秀的社工人才。同时，他就如何进一步加强双方在实习实训、课题研究、人才培养等方面合作，与切实实现学院、实习机构和学生的三方共赢局面做出了设想，并表达了希望双方进一步深入开展合作的意愿。高校与社会组织合作的必要性及重要意义，得到了与会人员的高度认同，参会双方于现场签订“合作共建研究生实习基地协议”，并正式授牌“湘潭大学社会工作硕士（MSW）实习实训基地”，此次合作有助于加强社会工作专业人才与社工机构之间的联系，不仅为学生提供了对口的实践平台，也为机构引进优秀人才创造了良好的条件。签约授牌后，一行人在种子社工伍丽的带领下，参观了聚典阁木作文化展示基地，种子社工自成立以来，一直在聚典阁支持的场地进行工作，老师们对这座文化底蕴深厚的展馆赞不绝口，更是对聚典阁董事长纪智先生的木作情怀与公益精神表示敬佩：“非常了不起！”此次参访会谈主要聚焦“校地联合”，即不断加强高校人才优势，结合机构专业平台优势，实现人才培养与机构专业化发展的合作。种子社工始终秉承“专业、勤勉、互助”的理念，在合作过程中，将采取以职业化为导向，以项目化为载体，让理论与实践有机结合，赋能机构成员，持续培养“知识为本、服务技能为核心、职业能力为导向”的社会工作应用型人才。