社会工作专业考研真题

一、名词解释 1.语义差异量表 2.形成小组 3.多元回归分析 4.社会服务机构评估 二、简答题 1.简述定距测量、定比测量及二者区别 2.什么是追踪研究，追踪研究设计时要注意什么 3.定性研究报告与定量研究报告的不同 4.定性研究的本质特征 5.如何对小组进行有效的社会控制 6.行为主义个案工作的内容/技巧及步骤 7.整合性家庭社会工作的内容及技巧 8.社会政策、社会工作及社会治理三者的关系 三、论述题 1.请论述问卷设计时问题的形式，问题答案的设计要注意什么，问题的表达方式及措词原则 2.联系实际，谈谈社会工作参与社区治理社区共同体的角色及功能社会工作原理 一、名词解释 1.受助者 2.精神健康服务 3.沟通理论 4.社会福利制度 5.表现性角色与利益性角色 6.二元社会结构 7.性别角色 8.角色失败 二、简答题 1.谈谈社会工作对社会问题的观点 2.转型期中国社会工作发展的特点 3.简述西方社会工作的价值基础 4.社会工作在助人活动中的作用5.谈谈你对文化及文化特征的理解6.马克思主义经典社会学对社会的观点 7.请简述“集体化社会”到“个体化社会”转变的特点 三、论述题 1.联系实际谈谈你对社会工作者角色的认识 2.联系实际，请论述社会运行中横向社会运行与纵向社会运行表现出的基本关系

中山大学社会工作原理1.简述社区工作的主要模式及其演变历程。(30分)2.大卫豪的四个理论范式，分别说一下这四个理论范式的含义，且分别举出相应的案例谈谈它们的含义以及各自的优缺点。(60分)3.如何理解社会工作市场化，社会工作市场化对社会工作的发展有什么影响？(60分)(中山大学2018年社会工作原理的真题谈的是公益市场化)中山大学社会工作实务1.假如你是某社区社会工作机构的垃圾分类服务推广活动的项目负责人，面对社区居民参与积极性不高情况，设计一份垃圾分类的服务推广活动方案。(50分)2.题目中的案例是75岁的何伯伯年轻时做生意失败，妻离子散，现在是一个人独居，原来为他服务的社工因为一些原因没有继续为他提供服务了，而是将其转介给了社工小李，一开始何伯伯不能接受社工小李，但是经过社工小李多次主动的关心以及经常给何伯伯打电话，关系渐渐的建立起来了。但是后面何伯伯总是打电话给社工小李倾诉，事无巨细，大部分都是闲聊，已经影响到了社工小李的工作了。社工督导建议小李在确保服务对象的安全的情况，可以适当的婉拒，有一次何伯伯人不太舒服，打电话给社工小李，但何伯伯并没有及时的给社工小李好好的沟通他的相关情况，社工误以为何伯伯又是来找她闲聊的，便早早的挂了电话，导致何伯伯没有得到很好的及时的治疗。后面河伯伯恢复了，有点对社工小李不满。此外，何伯伯还主动邀请过社工们到他家里吃饭，有一次他在外面吃饭还主动给社工们打包了饭菜，但是被社工们婉拒了。何伯伯见社工小李人很好，还主动给她介绍男朋友，被社工小李婉拒，何伯伯对小李越来越不满了。(50分)(1)案例中涉及双重关系的哪几个方面？社工小李及其同事改如何处理。(2)如果双重关系有利于社工对案主的服务和关系的建立，是否应该被允许？(3)在充满人情关系的社会，双重关系的哪些方面是可以被允许的，哪些是不可以允许的？（不限于案例中的，还可以结合自己的经验谈谈。）3. 小明是留守儿童，读初中以前都和爷爷奶奶生活在农村，他的爸爸妈妈一直在城市里面务工，为了给小明更优质的教育，将小明接来和他们一起住，然后在附近的初中读书。小明一开始就很努力，想把学习成绩搞好，但是成绩还是不好，他的爸爸妈妈太忙，没有时间管他的学习和生活，再加上没有其他人帮他。后来小明在课堂上总是喜欢和其他同学讲话，不专心学习，严重破坏课堂纪律，被老师严厉的指责，还被叫过家长，他曾写过检讨书，保证自己不再犯，但是还是控制不住，会再次破坏课堂纪律，他的班主任没有办法，就找到了社工。(50分)运用相关理论分析案例，且设计介入方案，涉及目标，策略等(要有相应的理论支撑)

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社会工作原理一、名词解释文化模式社会组织管理制度性社会福利优势视角理论接纳原则二、简答题简述社会化和个体化的关系简述社会流动的类型简述老年社会工作工作的原则简述现代社会工作发展的特点三、论述题试述现代初级群体变化的趋势、原因及影响结合武汉疫情时期方舱医院的实践 浅析医务工作介入的领域社会工作实务一、名词解释操作化双盲实验接纳原则重要他人集中分析趋势二、简答题简述调查研究方式的重要挑战简述社会工作督导的功能简述实地研究方式的主要缺点自助小组单位特征三、案例：案主孙女士，78岁，退休老师，独居。腿部和腰部患有严重的类风湿性疾病，导致行动不便 。走路要弓着腰，有时甚至需要坐轮椅。不喜欢参加社区的活动，不主动与人交流。但孙女士的视觉、听觉和语言表达能力完好。孙女士退休前的同事以前还会来看孙女士，但随着年纪增长，身体机能下降，后来也就不来往了。不喜欢麻烦别人，每次参加社区活动都是坐轮椅由别人推着，就觉得自己像一个负担。每次社区活动急匆匆的去拍个照就结束，非常不舒服。孙女士有两个儿子，工作很忙很少回家，但会打电话询问孙女士的身体状况。孙女士理解儿子们工作忙，不会主动给他们打电话。孙女士告诉社工她整天都在家看电视，与电视里的人物生活在一起，日常生活用品因为行动不便就将就，饮食方面一周去买一次菜，购买日常用品和衣物洗涤成了问题。需要有人来照料。问：案主孙女士面临的问题 社会工作介入需要遵循的社会工作伦理 针对孙女士的问题 社工可以提供哪些服务方案设计：某社区单亲家庭青少年面临的问题：1成绩差 2家庭经济条件差 3经常逃课、旷课 3不愿意参加团体活动 4不愿与老师同学提及家庭或自己的情况 5有不良伙伴 6对社会和外界事物有抵触情绪 请为单亲家庭青少年设计一个服务方案

社会工作原理：名词解释1.专业社会工作2.亚文化3.社区行动4. 社会撤离理论 5.社会社区矫正工作 6.标签理论简答题和论述题（分不清楚了）1.西方社会工作意识形态和专业社会价值观念的对立2.结合我国的社会和文化，论述社会工作价值观念3.反贫困社会工作领域的问题和挑战4.社会工作面临国际化和本土化之间的关系问题5.罗曼夫三种社区工作模式的基本内容社会工作实务名词解释：1.社会工作实务 2.跟进服务3.活动策划4.社会工作会谈5.社会工作咨询6.文献研究7.研究设计8.实地研究简答题1.社会工作服务的主要领域？2.个案工作的基本原则3.小组工作的基本技巧4.什么叫问卷结构？5.简述联合家庭治疗模式的基本内容论述题1.社会工作的讨论技巧2.案例：小玲是一个留守儿童，平时不爱说话，在老师和学生的印象里，她是一个很笨的学生，他连自己的名字都写不对，同学们都很害怕她比较远离她，一位音乐老师是社工专业出身的，他发现小林的问题之后，经常带小玲去参加，自信心成长小组，刚开始小林跟不上小组内的节奏，大家都鼓励他，他慢慢的跟上了节奏，音乐老师还经常教她唱歌，最后他学会了唱一首歌，在六一儿童节的时候，学校专门为他安排了一首独唱歌曲，当他上台唱歌的时候，还有小朋友替他伴舞，同学们都在台下替他欢呼，赞扬他活动结束之后，小林跑到校长面前，对校长说谢谢你帮助我，没有你的帮助，我今天也不会是这个样子.通过以上案例分析小组工作的功能

社会工作原理一.名词解释5个每个六分1倡导2信度3人本主义4个案研究5社会发展策略二.简答4个题每个15分1简述社区社会工作的基本流程2简述依恋理论的主要观点3简述社会研究的主要功能4简述社会生态系统的主要观点三.论述2个每个30分1举例说明危机介入模式的主要观点2心理社会治疗模式的主要观点结合实践分析社会工作实务名词解释5个每个四分1社会工作督导2个案研究简答4个每个十五分1社区照顾的定义及优缺点2高危人群的基本特征3社会工作对老年服务对象的反移情的表现论述2个每个二十分1增能理论的主要观点及增能理论在反贫困社会工作中发挥的作用2“尊重”在社会工作中的表现 案例分析两个每个十五分一案例描述：两岁父母离婚，跟父亲生活，父亲车祸残疾，家庭贫困，领低保，父亲酗酒，打骂小军和哥哥，哥哥初中辍学，在家，小军学习成绩差，没朋友。1小军的主要需求2为小军制定一个服务计划二扶贫异地搬迁到小区，不熟悉环境，陌生，怕走丢，单一精神生活，不会使用电梯，手机，电子设备，要照顾孙辈，压力大根据上述材料，制作一份为期一年的社会工作项目计划

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331社会工作原理名词解释：社会化 受助者 生命历程 人在情境中 社会投资 社区发展运动 简答论述：社会工作实践对维护社会秩序的意义 什么是参与式发展？其对社区工作的作用 什么是反思性实践，社会工作实践过程中反思性的体现及其意义 社会工作对精细化社会治理的功效437社会工作实务名词解释：累积量表 专业关系 以工代赈 社区康复 内容分析法 内容效度 活动理论 简答： 事后检验和假设检验的区别，以及事后检验的主要缺点 以目标分类的小组简述 个案工作中“心理社会”模式的形成基础Miracle67原理大题中还有一道是：后现代主义思潮对于传统中国文化的影响还是关系 实务大题中还有一道是：一个刑满释放人员因为无法出具无犯罪记录证明被拒绝录用工作，只能依靠领取社会救助生存，社工可以运用哪些介入手法来源公众号：新祥旭北京考研

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