关注我!章节习题及详解第一章社会工作的目标、对象及主要领域第一节社会工作的含义与特点一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是()的重要组成部分。[2012年真题]A.社会建设B.经济建设C.文化建设D.政治建设【答案】A查看答案【解析】按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。2从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。[2015年真题]A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己【答案】C查看答案【解析】社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策,即“助人自助”。3王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。[2013年真题]A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性【解析】社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。社会上有多种多样的助人活动,扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事等都属于助人活动。如题中王大妈的行为。社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,决定了这种助人活动的重要性和艰巨性,而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。题中,与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是其职业性。4某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务;协调辖区某单位食堂为老年人提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作()的特点。[2015年真题]A.注重专业实践B.多方协同C.注重专业价值D.促进发展【答案】B查看答案【解析】多方协同、合作努力解决问题是社会工作的一个特征。社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工,也需要他们之间的合作,很多时候社会工作者也要与其他人员合作,共同解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。题中,社会工作机构联系医院及协调辖区食堂为老年人提供服务,体现了社会工作多方协同的特点。5社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象,心里很害怕、很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒毒,协助其顺利回归社会,小李的做法突出体现了社会工作()的特点。[2014年真题]A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法【解析】社会工作是帮助有困难群体的活动,与一般助人活动相比有许多特点,主要表现在:①专业助人活动。②注重专业价值。专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。社会工作助人为乐,以帮助人作为自己的职责,在它的所有活动中充满了对人的尊重、对社会生活的热爱。③强调专业方法。④注重实践。⑤互动合作。⑥多方协同。题中,小李面对服务对象,心里很害怕、很抗拒,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒毒,体现了社会工作注重专业价值的特点。6社会工作是根据专业价值观念,运用( )帮助有困难的人群走出困境、获得发展的职业性服务活动。A.社会方法B.社会手段C.专业方法D.专业手段【解析】社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动。7关于社会工作的内涵,下列表述不正确的是( )。A.社会工作是志愿服务B.社会工作注重专业价值、强调专业方法C.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动D.社会工作注重实践,强调助人者与受助者之间的互动,强调团队合作【解析】社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。它是复杂的、帮助有困难的人及群体助人活动,与一般助人活动相比,具有职业性助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、强调社会工作者与服务对象之间的互动、强调团队合作等特点。社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同,它不以营利为目的,而是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!
导语:大家好!这篇复旦大学社会工作专业硕士考研全攻略是由2017年被复旦大学录取的四位高分学姐联合创办的微博:@FDU_社工考研帮平台推出的,该攻略是四位学姐(其中有3位初试分数都是400+)按科目撰写的,功略很详细,是非常难得的社工考研宝典!政 治理科生逆袭考研政治72分(上海地区)政治政治这门学科,一直以来被大家成为投资小、回报大的一门学科,甚至有很多人在最后一个月才开始复习。我虽然大学里学的是文科专业,但高中期间一直是理科生,从未接触过系统的政治教育。考试前对自己的期望一直就是60分过线就好,但最后的分数还是很让我惊奇和满意的。我是七月末八月初开始正式学习政治的,一开始是和同学拼了口袋题库考研上王一珉老师全程基础班的课,也买了他的两本参考书。但是我不得不说是不建议大家买这个课的,因为在口袋考研上的视频不能倍速播放,而老师讲课节奏比较慢,其实会比较耽误时间。但是我很推荐王一珉老师的“两小时搞定政治经济学”的一个视频,这个视频是免费的,很适合和我一样对政治经济学比较没有概念的同学。王一珉老师讲课的特点是非常通俗易懂,很适合对政治零基础的同学入门使用,但是不建议九月份以后再学他的课了,因为真的很费时间。在忍痛放弃王一珉老师的课之后,我买了考研政治界的大牛,肖秀荣老师的全套参考书,开始一点点自学考研政治。刚拿到《精讲精练》这本书我整个人都是懵的,书太厚、字太小,整本书都是重点,感觉无从下手。于是我开始用《精讲精练》配套1000题,一章一章、一节一节地啃。单是马原这一部分,我就学了快一个月,因为哲学的很多概念、政治经济学的一些原理都让我摸不着头脑。但万事开头难,考研政治也是这样,把这一部分最难的知识啃下来,后面就会轻松很多。我是看一章《精讲精练》做一章对应的1000题,也配合一些视频比如徐之明、阮晔等人的视频看一看,但主要还是以1000题为主。大概十一过后,就可以把政治的所有内容过一遍了,这时1000题也做完第一遍了,我开始了政治的第二轮复习。十一过后,政治大纲上市,大纲是一定要买的,因为考试内容每年会有不同程度的变化。这时我发现自己对马原的掌握还是存在一些问题,尤其是多选题正确率不高。这里推荐阮晔老师的马原课程,配套他的讲义,一遍下来以后很多问题会清晰很多。接下来我开始做第二遍1000题,这次做和上次不同是完全不看书做,还是一章一章地做。其实这一遍做下来,我还是很苦恼,因为错误率还是很高,甚至很多第一遍错过的题还会再错,而且和之前的错法是完全一样的。十一月份也是一个高度自我怀疑的时期,会觉得自己之前在做的都是无用功。这时候风中劲草也上市了,其实风中劲草就是一本浓缩的大纲,所以可想而知这种满本书都是重点、考点的感觉是很让人目眩的。对我个人而言,我更喜欢在做错题后去大纲上找到这个知识点的出处,然后把周围的知识点都过一遍。这里要说的是选择题是完全不需要背诵的,我们要做的就是对知识点有印象,记住即可。到最后一个月的时候,要开始背大题啦。我是做1000题第三遍(只做之前的错题)和背诵、以及做模拟卷同时进行的,这个时期要多留给政治一些时间啦,也是政治提分的关键期。1000题做到第三遍的时候错得就少了很多,但这个时候的错题也需要更加重视。其实很多人这个时候已经不再做1000题了,因为会比较费时间。我觉得视个人时间和能力而定吧,我因为不考数学,可能时间会多一点。至于背诵,我并不推荐直接去背押题卷,我一直认为考研作为一个选拔性考试,是不可能有这种完全投机的学习方法的,而且押题卷的背诵量也确实不小,万一出现没押中的情况也是得不偿失。这里我非常推荐去买@腿姐陆寓丰 的课,不是打广告,而是腿姐对我后期的复习甚至最后的得分都起到了完全一个改变的作用。腿姐会教你分析题的答题套路,再加上她的背诵资料,完全是“授人以渔”的效果。另外徐涛的小黄书可以作为腿姐背诵材料的补充。关于模拟卷,肖4和肖8的分量不用我说大家也会知道,是必买的。我此外还买了蒋5、米3、任4、徐涛的押题等几套模拟题,都是只做选择题。在这些模拟卷中,只有肖秀荣老师的题是最接近真题的,其他几人的题都会不同程度上地钻牛角尖、抠细节,所以完全可以不被这些模拟题的分数左右心情,而只是用这些题来查漏补缺。真正最让我很感激的是腿姐的考研冲刺押题的一个直播课,那天因为不是很想学习,就买了这个三小时的冲刺直播课,好像是只要70块钱。在这门课的讲义里有10道押题,基本完全押中最后考试的全部大题,甚至马原部分的大题是其他老师都没有押的一个知识点。所以拿到考卷时的心情真的非常激动。此外,肖4我也背了一些,但没有全背,因为有些答案真的太长了,不得不说肖秀荣老师在押题方面也是很牛的。此外,考研政治的另一个特点就是和时事关联很大,建议去关注几位考研老师的微博以了解热点新闻,后面我会附上。无论哪位老师的模拟题,时事部分都要多加留意,肖秀荣老师的时政小册也要多翻几遍,他的时政课也可以听一听。以上就是复习政治的一些心得,虽然最后得分也并没有特别地高,但也没有影响我的总成绩,我也十分满意啦。考研政治资源推荐● 参考书部分1.肖秀荣的全套书※※※每一个考研er都会买全套的,不多说了,反正你肯定会买的。知识点那本书可以不买,个人觉得用处不大。2.政治大纲解析红宝书其实已经变成粉色的了,虽然很厚内容很杂,但是毕竟是官方教材,还是非常有必要用的。我的用法是把错题的知识点在大纲上圈出来。偷偷说一句,考政治前夜把大纲翻了一遍,看了一些细小的知识点,第二天考卷上果然出了前一天偶然看到的。3.徐涛 小黄书是一本背诵手册,很便携,但是内容真的太多了,我也没怎么看完。4.任4、米3、启航20题等模拟卷主要起参考作用,看一下他们的特别之处,不需要特别重视。5.风中劲草基本也是人手一本的书,对我用处不大,但也可以买,翻看方便。还有一些买来就闲置,没怎么看过的书我就不说啦~信息筛选很重要,把精华都写出来了!● 视频部分对于我这种政治小白,看一些视频也是很有用的,尤其学习强度大的十一二月份,看视频也是很好的放松方式。1.阮晔 马原视频阮大爷讲话真是太太太慢了,我都直接2倍速看了,但是不得不承认讲得还是很好的,也很苦口婆心,是很可爱的一位老师。2.肖秀荣 毛概视频肖秀荣老师的口音也很让人捉急,但谁让他是考研届大大呢,看他的课还是很能学到东西的。3.腿姐 选择题、分析题技巧课不多说啦,真的 真的真的很好的课,我最最推荐的课,良心!4.徐涛 毛概、选择题技巧课徐涛老师的选择题课时一定要看的,套路深得我心。5.刘源泉的史纲和张云天的思修,选择性地看吧,用处不大。● 老师推荐@肖秀荣教授@腿姐陆寓丰@考研政治徐涛@阮晔@你目标学校的官博(*≧▽≦*)另外推荐倍速播放APP:nplayer英 语对于英语这部分,很多同学可能会问六级没过考研英语怎么办?虽然英语能力不管应对什么考试都是相通的,但是对于考研英语这种很讲考试技巧的科目来说,经过几个月的努力拿到很好的分数是绝对有可能的。我自己是六级飘过,英语二80+所以大家首先不要有畏难情绪,按部就班有策略一一攻破每个板块,就不会有问题啦。1、六月—七月底自习室打酱油资料:黄皮书,恋恋有词(配合视频),题刊六月份开始备考,每天都会去自习室,每天都很想睡觉,精神涣散,双目无神,无法专注。但这一段时间很重要,因为你从懒散到勤勉一定是有一个过渡期。这一期间主要是刷1997-2004的真题(有的人直接刷2004年之后的真题,你们可以根据自己的时间权衡)。我当初是觉得真题有限,然后想先刷旧一点的真题找到感觉。如果你们时间足够的话,可以只做一下97-04年的阅读。大概每天两篇的样子,由于当时词汇堪忧,正确率自然也是惨不忍睹。现在回想起来,就算那时候每天错很多,也依然没有做到回顾反思总结错误的原因,还是没有掌握命题思路和陷阱,自然正确率上不去。与此同时在词汇方面我看的是恋恋有词,朱伟老师讲词汇真的太好笑啦,强推~跟着其实每天最开心的就是看视频~很放松。当时也买了一本考研题刊之类的书,就看了大概两页的样子,所以我建议大家还是以真题为主,毕竟真题需要我们细嚼慢咽好几遍。2、九月初——十月资料:黄皮书,恋恋有词,单词本(积累真题上词句),唐迟阅读视频,八月份回家基本上没有怎么学英语~九月份就开学啦,要收收心啦,要开始认真学习了。因为英语一的做题方法适用于英语二,而且难度稍加,所以我选择先做英语一的真题。就算暑假有做过真题,但是由于没有总结反思,当我开始做2004年—2016年英语一真题的时候,正确率依然上不去。(对于九月份才考试备考的同学来说,我建议直接做英语一的真题,不用做97-04年真题)。一开始我的习惯是看黄皮书上的解释,可能是只是看书的话,输入到脑子里依然没有答题思路,在同学的推荐下我看了唐迟老师的阅读视频,对我来讲真的很有效果,听了大概一段时间,错误率明显降低,也开始摸清楚命题套路。但是讲道理,看视频听老师讲课这种事情真的非常主观选择性非常强,大家可以多尝试不同风格老师的讲课方式,然后选择最适合自己的那一种。这段时间我保持每天两篇阅读的推进,把真题里面的句子和单词都摘抄下来,尤其是真题单词,有的在历年中高频出现。单词的话依然在听恋恋有词(我进度其实有点慢,建议暑假就过掉一遍)。与此同时我开始查找关于作文和翻译方面的攻略,寻找最适合自己的老师。3、十月——十一月资料:黄皮书,扇贝单词,王江涛老师作文书,唐静老师的翻译视频这个时候真题阅读依然按部就班,但我计算了一下前期浪费时间有点多,所以我开始每天做四篇阅读加看倍速播放视频,在加上专业课以及政治,这段时间的学习量算是比较大,但也算是很有成效,因为正确率和速度都上来了。在单词方面时候恋恋有词已经听过一遍,但是我发现单词量还是不行,很容易遗忘,所以我选择用扇贝单词,一个小tip,扇贝可以在手机上背诵恋恋有词的单词,可以某宝买贝壳嘻嘻嘻,很好用哒,每天背诵300-500单词。我把考研英语单词前后大概背了四遍吧。平时早晚读没事儿时候也会翻看我的英语笔记本回顾单词。十月份的时候考研作文也要开始准备起来啦(对英语写作没有信心的同学,暑假就可以开始练习写作,包括英语书写练习,流畅的字迹优势很大)我选择的是望江涛老师英语二的作文书,大概每天背诵默写一篇,这个真的是提高作文水平最有效最踏实的做法,虽然坚持很累,但真正尝试一段时间效果很明显哒。翻译方面我选择的是唐静老师,把他的课件打印成册,每天跟着他的课程一起走,他会带领你梳理真题,超级喜欢的一位老师~推荐!4、十一月——十二月资料:黄皮书,王江涛作文,唐静翻译视频,恋练有分考研英语二新题型差不多十一月前后开始刷英语二,有了英语一真题的基础训练,英语二就会得心应手很多,因为英语二的真题很少,所以我是英语一真题二刷和英语二交替进行,每天都保持一定的阅读量。英语作文和翻译也依然每天保持训练。这个时候我突然想起来还有一个版块新题型没有兼顾到。很多人说这部分没有必要投入太多的精力,尤其是完形填空,我觉得只要是出现在试卷上面的题目,都需要我们认真对待。这段时间网上会出现很多针对新题型的技巧,比如“红花绿叶”这些。但其实技巧不是万能的啦,最终还是需要你依靠自己的知识储备去答题。所以新题型的训练还是有必要的。我用的是恋练有分这本书,觉得这本书无功无过吧,刷了大概两三周的样子,就没看啦。哦对了好像唐迟老师有针对新题型授过课,但我没时间看,大家在备考的时候可以关注考研英语名师的课程,还是那句话,找到最适合自己的老师才最重要。5、12月——考前到12月份基本上我英语一和英语二15年之前的真题都刷过两遍以上(15,16留着考前模拟),有时候我会利用早晚读再重新看英语真题,分析自己重复错误的地方,也会整理错题本。唐静老师的翻译我也已经看完,每天会自己练习一篇真题翻译。作文的话,一般来说这段时间老师会建议你整理出自己的模版,其实作文前期我计划的是每天默写背诵,但是11月份由于专业课的缘故,搁浅一阵子,到了12月份的时候对于作文这个版块有点没底。其实到了12月份的时候,我的全部精力基本上都放在了专业课上,英语除了作文其他板块基本没有怎么看。对于小作文,我按照正式信和非正式信准备了几个模版。大作文的话,我按照作文的三段式,准备了万能经典句式,考场上不管什么话题都可以使用。对于作文准备模版这一块我真的建议大家不要掉以轻心,如果不是真的英语基础特别好,可以随意发挥保证不出错,我建议大家还是多积累一些词汇和句式,不然考场上真的很容易发挥不出正常水平。英语是非常注重前期基础的一门科目。后期预留的英语二15年和16年的真题我到最后竟然还没来得及做就上考场,本来还有点忐忑,但还好考场心态很平静~所以大家在英语的备考中一定要注意打好前期基础。名师推荐:1、朱伟老师:词汇强推2、王江涛老师:作文王牌,他出过好几本作文书,我买的《王江涛考研英语二满分写作》3、唐迟老师:阅读视频,也是强推哦4、唐静老师:翻译讲的很赞5、何凯文老师:爱熬鸡汤的老师~前期买过长难句解读那本书,没怎么看,挺适合打基础的。他的kk三步走很棒,微信平台每日一句也不错。6、李玉枝老师:据说完形讲的不错(我没有听过,如果有需要大家可以去试听一下)社会工作原理■ 关于专业课复旦社会工作专业硕士的专业课相对来说比较简单,官网之前的参考书是七本,2017年删减为3本,即:考试大纲:参见全国MSW教指委的指导大纲1、顾东辉(主编,2008),《社会工作概论》,上海:复旦大学出版社2、扎斯特罗等(著),晏凤鸣(译,2005),《社会工作实务――应用与提高》(第7版),北京:中国人民大学出版社3、艾尔巴比(著),邱泽奇(译,2009),《社会研究方法》(第11版),北京:华夏出版社三本书中又顾老师的社工概论最重要,有句话叫:得顾书者得天下。顾书不管实务还是原理占的分值都超过了80%,因此可以毫不夸张的说,顾书最好能一字不落的背下来。社工原理基本上都是顾书的内容,因此我具体来讲一下复习方法。■ 关于范围和题型社会工作原理在顾书上的范围基本上就是1—5章+12—13章,也就是总共7章的内容,当然后面两章实务里也会出现题目,个别名词解释也可能来自中间的章节。没有什么重点和非重点之分,一二章考点相对较多,前五章每章都会有题目,第四章一定会有一个简答,这种规律可以自己总结,但千万不要押题。原理的题型没什么大的变化,每年都是按照名词解释、简答、论述题的模式,这两年减少了案例题的出现,最后两道大题都出成了论述题,更加强调自主性。社会学基本不出题或者就一个名词解释,可以直接按照大纲内容背就好了,现在我按题型来讲讲复习方法。名词解释:名词解释为必拿分,每个6分,共30分。很多也都是顾书上考了很多次的词汇,但同时也会出现个别看似没有出现过的,比如像16年的零基预算、积极倾听、17年的个案管理等,但仔细读书以后,你会发现这些词汇都出现在顾书上过,零基预算在182页,个案管理在162页,积极倾听在144页,这些词汇也都只是出现过,并没有详细的解释,所以也就需要社会工作中级的书作为辅助。因此我的做法就是把顾书上像名词解释的词都标出来,不管书上有没有解释,都查出来背诵。这样会比直接再背中级的名词解释省很多事,比如我之前就觉得第一章的那个“淌滴理论”和“人际差异”某一年会考。同时按照我这种方法,我今年成功的预测到了“个案管理”、“社区融合”,考场上看到简直亲切死了!所以建议从第一章开始,可能出名词解释的一个个标记出来,同时把考过的标记好年份,你会发现很多会隔年考,还有的会考邻居(就相邻两个考点),当然押题有风险,这种方式只是希望大家在背书的时候更加有针对性。还有的人说,如果不会,就空着,老师很讨厌不懂装懂的人。我不赞同这种说法,不管是什么题,不懂,都不要空着,瞎诌上去基本上都会有点分的,空着就代表6分没了。简答题:简答题与名词解释一样,要保持一种敏感度,哪些地方可能出成简答题,那就该着重背诵,个人经验发现,简答题在时间不是很充裕的情况下,可以不拓展,按照书上的答不会扣分,太多的适当删减也不会扣分,复旦专业课给分相对来说还是比较仁慈的,如果不是很放心的可以稍微加一下自己的见解。复旦真题里的简答题喜欢分点答的那种,所以答题时候一定要分点答,这样老师会按点给分,同时也不可以只背小点,后面全自己瞎诌。总之就是要踏踏实实背书,才会有东西写。还有大家会发现原理会偶尔考考最后两章的一个简答和一个名解,所以最后两章还是要背的,最后两章主要是应用,原理实务都可能出题。简答里的小点也可能成为名词解释。论述题: 论述题主要考的就是社工素养了,这道题如果单纯背书或者按书上来答,可能分就不会很高,因此建议结合平时自己看得书籍和文献,自己对社会工作的理解,老顾和赵芳老师平时的讲座和论坛发言等来综合回答。因此这道题的答案构成可以是顾书的观点+别的学者的书的观点+自己的见解。但是要注意一点:一定要答全。论述题通常不止一问,一定要每个问题都答到,不然前面答得再完整后面没答全自然不会得高分。老顾论文的某些观点可为论述题服务,如助“人自助”、促“境”美好、三社联动等。同时关注当下社会工作的发展趋势,之前的公众平台推荐有相关的公众号。个人认为名词解释和简答点到为止,在不少答的基础上适当发挥,论述题就放飞自我,畅所欲言吧,但前提是要有条理的畅所欲言哟。■ 关于时间安排:4月——6月:按照大多数人的时间安排来看,估计4、5月这些就准备开始了,前期主要时间可能大家会花在英语上,建议专业课就单纯看就行了,每天保持输入状态即可,一章一章的啃,学有余力的情况下建议把原来7本参考书都看一遍,同时推荐何雪松老师的《社会工作理论》、社会工作综合能力(中级)。这两本书可以作为顾书的辅助,对于有些概念可以有解释。王思斌老师的书我没怎么看,觉得有点生涩,但有一年弱势群体这个名词解释就是来自这本书上,我觉得有的名词解释老师要想坑你的话,你是找不到的,所以当时是直接放弃这本书了。在暑假之前我当时还要实习,所以没有太多时间来学习,如果大家时间多的话,建议专业课就先看两遍,真题先别动,背诵也先别动。7月——8月:暑假是考研的关键时期,可以说决定了你整个考研过程的走向,所以还是要认真对待,这个时候的状态应该是英语词汇过了两遍,开始做真题,政治也开始刷起来,专业课同时也开始系统复习起来,不考数学的我们真的很幸福了,暑假效率高的话,后期会省很多事。我暑假拿十天参加了复旦的暑期研修班,很辛苦,每天从学校赶过去,天气又特别热,所以回来都不想学习,但暑期班最大的收获是可以认识一些学姐,感觉在考研路上学长学姐们帮助了自己很多。然后我还回家了半个月,学习很松散。所以建议大家暑假还是紧张起来,好好复习。暑假的时候,老顾应该熟悉得差不多,那么请把每年真题打印出来,在书上和真题上依次标注好每个知识点在哪一年出现了,考察形式是什么,在卷子上标记好答案页码章节。这样看卷子就能对每年考题的分布有个整体的概念,看书的话也会对哪些知识点是高频,哪些知识点是重要考点做到心中有数。然后可以着手开始背诵了。我之前的方法是看一章整理一章的框架,说实话当时看着自己整理的笔记感动得要死,但是,整理大纲真的没什么卵用,因为整本书都是重点,每个知识点你都得背,大纲背到后面来早就了如指掌,所以整理顾书的大纲没什么大的必要。整理框架和大纲这种方法应该适用于那种非重点的书,或者像扎斯特罗这重厚到没有读的欲望的书。我是九月末才开始背的,虽然最后也能背下来,但后期实在是太痛苦了。所以建议暑假就开始背书。刚开始背书的你是绝望的,因为你会发现背了过后自己还是宛如一个智障,什么都记不得了。所以背书的痛苦之处就在于不断重复。别整本书重复,建议可以结合遗忘曲线来背,每天增加点新的内容,每天再回顾昨天背过的,然后周期性的拿一天不背新的内容,把之前背过的全部回顾。背书是一个你会不断怀疑自己的过程,也是磨砺心智的过程,很多人就是背了忘,然后把心态搞崩了。其实大家都一样,都会忘,所以只要不断重复,按部就班就好了。9月——10月:英语政治那些就按自己的节奏来,专业课主要就是背背背和整理,实务这个时候可能就需要整理各类题型的答案套路什么的,原理的话这个时候拿出真题来,整理真题答案,如果有买真题答案的话,可以把自己和真题答案不一样或者有补充的地方整理起来,因为目前是没有标准真题答案,大家最好多问和多沟通,别背了个错误答案就亏大发了。我同学在背书的时候会整章默写,我觉得这个挺好,虽然很费时间,但是有时候会背和写出来的感觉还是不一样的,同时还可以练练笔速和字。传说中背书背到8遍就自然会记住了,所以之前忘了真的别怕,一遍一遍来肯定能记住。11月:十一月是突击月,这个月会有质的提升,这个月可以尝试着模拟真题,建议大家可以某宝上买答题卡来模拟,当时我用的是政治的答题卡来模拟专业课,也可以直接用A4纸,复旦的专业课答题纸有12页,总之努力写满就是啦!模拟的过程就静下心来默写三小时,你会发现很多问题,比如时间的安排,背诵的遗漏,还有字丑,手酸等,这些都是在提前模拟,我是先拿真题来默写,然后可以自己给自己出题,找找感觉。背诵初期你可能是一个星期一章,但这个时候你会发现你甚至可以一天一章,再到后面甚至可以一个小时一章,所以忘了就重复,心态一定要稳,睡前可以自己脑子里过一遍。十一月要背的东西太多了,英语作文,政治,专业课,一定要自己规划好,做周计划表和日计划表,不要到最后慌了阵脚。12月:十二月的任务就是查缺补漏了,心态调整也很重要,那个时候我们总喜欢自己给自己估分,然后寻求心理安慰,如果太焦虑的话就找个心态好点的同学聊聊天,聊完又鸡血满满了,还可以偶尔畅想一下未来。总之一定要学会自我排遣。专业课再重复两遍,看看老师们的论文,回顾一下答题的框架,我当时还找了同学提问我,因为会觉得那样印象要深刻一点,其实我们是在考前一天都还在背书的,并且真的会有那种你前一天看到的东西第二天考了的情况。最后的状态就是整本书都印在你的脑子里了,那样就胜券在握了。所以也别提前给自己放假,一直等到专业课考完再松懈。■ 关于建议和教训:1、请不要押题不要押题不要押题。我觉得我今年最大的教训就是太投机取巧了,我总是把那种我认为肯定不会考的知识点略过,就一眼都不看的那种,所以实务就栽坑里了。一定要每个知识点都看,然后重要的可以背滚瓜烂熟,不重要的也至少能说大概。我是押题小王子,所以原理全压中了,反正我觉得自己都会,在名词解释答错了一个的情况下考了135.但实务就好几个简答题是我直接略过的,导致实务分不高。所以一定要踏实,千万不能投机取巧,只要都能答出来,分肯定不会低。2、请连标题一起背。我的另一个教训就是有的知识点小点你都会,但是你并不知道它是哪一个问题的答案,因此书里面的二级标题也一定要清楚。还有就是很多名词解释是很相近的,我错的那个就是搞错了上下位置,因此建议如果你不确定的情况下,可以两个都写。另外背书自己掌握好度,没必要一字不落,但也不能大概意思都不一样,我当时是按一字不落来要求自己,这样考试时候就能答80%左右一样就行了。3、请练字。字好看的人,分真的不会低,绝对的加分项。同时可以提高一下写字速度。别问我怎么知道的。4、请不要偏科。血的教训,不管是公共课还是专业课,一定要兼顾,我今年政治没及格,这是多么痛的领悟,因为政治差点过不了线。我也有认识专业课第一政治不过线的同学,总之,真的每一门都很重要,在保证不拖后腿的前提下尽量做到最好。每一门的每一个版块也都很重要,比如我英语作文就没怎么好好搞,即使阅读做再好也就70多分。5、请相信自己。你的对手真的只有你自己,别妄自菲薄也不要妄自尊大。考研没你想象中的简单也没你想象中的难,脚踏实地你想要的真的都会有的。社会工作实务首先说一下学姐的考试分数,实务128,让大家心里有个底,希望我的经验能够为大家复习提供思路,希望你们都能130+!!1. 实务考题分析一个强调:老顾的书是专业课参考书中的重中之重,不管是原理还是实务,很多东西都可以在老顾的书中找到原文,所以“小黄书”必须成为专业课学习的核心。学姐在回顾真题的时候发现,一般来说,原理的题目绝大多数来自“小黄书”前九章,而实务的题目范围是非常广泛的,会涉及“小黄书”、扎斯特伦、社会研究方法、社工中级实务等,从宏观的研究设计到微观的具体面谈技巧,都有可能会考,可以说这门专业课的知识点繁杂琐碎至极。所以,如果在考场上看到自己从来没见过的知识点,不要惊慌和害怕,这很正常。(学姐觉得今年自己真的蛮幸运的,2017年实务题目,基本上都是小黄书的知识点,没有涉及到扎斯特罗和实务中级)在后面学姐会为大家支招,在应对没见过的知识点的时候,如何才能有话可说。● 关于名词解释、简答题和论述题一般来说,前面的小题都是围绕着社会工作的几大大工作方法展开的。首先要知道个案、小组、社区、社会研究这些方法。其次,根据历年真题,你可以分析出哪些维度会成为实务这门课的考点。以个案为例,考的最多的是在个案会谈的原则和具体技术,如名解中会出的“同感”、“个别化“等,这些就应该成为复习的重点,着重记忆;而社区社会工作方法的考察维度,多是针对服务某一阶段中的行动策略和步骤。可见,老师在设置考题的时候是会有一定的倾向性的,这些都可以成为复习甚至是最后冲刺背诵的一个参考。● 关于案例分析原理部分也可能出现案例分析,但一般都是作需求评估,比较简单,大家参考原理的攻略即可。近几年的实务案例都是偏向宏观层面,包括研究设计、政策评估方案、需求评估方案等这种方案设计类型。偶尔会要求草拟小组计划书(2017)。这一部分需要一定专业性的实务经验积累,很难突击提高,所以学姐觉得在学有余力的情况下,可以花一些时间去看看与实务有关的文献或材料,补充自己复习中的盲区。2. 复习攻略在研究过真题后,就可以开始有针对性的全面复习了。正如前文所说,老顾的书很重要,所以学姐在复习的时候,90%都是在梳理老顾书上的每一个知识点。比如每天有4个小时的时间用来复习专业课,3个小时都会用来看“小黄书”。剩下1个小时就用来看扎斯特罗、社会研究方法和社会工作中级,这三本书的重要程度是依次减弱的。但是根据近三年的真题来看,最后的案例分析基本上都在考察如何灵活运用社会研究方法的知识点,而且难度在不断提升,所以社会研究方法这本书应该受到重视,在今年复习的时候考虑多花一些时间去看。对于这种文科的备考是没有什么捷径的,看书背书看书背书看书背书,这个是必须一直坚持做的。老顾的书至少要逐字逐句的过3到5遍,其他的参考书可以根据自己的复习时间来决定看的次数和质量。学姐个人是把老顾的书认真地看了6遍,第1遍主要是梳理了每章的重点,中间几遍是边看边背,最后认真地背诵默写了2遍;仔细看了1遍扎斯特罗,挑着重点章看了社会研究方法和社会工作中中级,在最后冲刺背诵阶段,只背诵了真题中出现过的知识点。● 如何背诵?是不是要一字不差的背呢?这可能是很多人都想知道的事情。学姐个人认为,一味的死记硬背是非常辛苦的,而且有的时候会事倍功半,特别是一些没有专业基础的跨考的小朋友。学姐在刚开始通读教材的时候,是画出句子中的关键词,先去记关键词。在后来一遍遍过书的同时,梳理每一章以及章节之间的逻辑关系,然后试着形成属于自己的知识网络,来理解和记忆专业课的内容,这样在考试的时候才能尽可能多地呈现出自己所学到的东西。● 如何检验自己的背诵效果?学姐在最后冲刺复习的时候,会梳理好每一张可能成为考题的知识点,然后每天花2-3个小时的时间去默写一章的内容,然后对照书去逐字修改。虽然这个方法很笨,很费时间,但却是检验自己背诵成果最好的方法,因为很多时候你记住了关键词,却很难用自己的话讲它们串联成逻辑通顺的句子。而且,通过默写你也可以练习一下自己的字迹、行距、速度等,控制自己的答题速度,避免出现在考试的时候答不完题的情况。● 如果真的碰到见都没见过的知识点,要怎么办呢?正如前文所说,这个时候专业课的知识网络就能够发挥很大的作用。一个道题目中一定会用多个关键词进行答题提示,你可以将你能将这些关键词联系起来的知识点全部都写上去。这个时候就需要用数量来弥补质量上的不足,说不定就会有一个小点就能够得分。这和答政治大题道理是相似的。越努力越幸运!希望各位小可爱能够在攻略当中获得自己想要的信息,前人的经验固然重要,但你们还是要像小马过河一样自己去尝试,然后总结出适合自己的方法,难者不会,会者不难,不要眼高手低哟!我们只希望你们能够在大方向上不要走错,科学地利用复习时间。我们是指路人,未来的路还需要你们自己去践行哟!加油!!社工考研帮感谢复旦学姐们的无私分享!欢迎考研成功的研友投稿分享考研经验!欢迎投稿:2134863975@qq.com小编晴儿微信号:MSW-1218
华南农业大学于2014年获得社会工作硕士(MSW)专业学位培养资格,2015年正式招生。一般每年9月向考生公布下一年度的硕士生招生简章和招生专业目录。经参加全国研究生统一考试和保研推免选拔形式入学的硕士研究生,按规定完成学业,可获得研究生毕业证和硕士学位证书。 小编查阅华南农业大学官网和学长/学姐考研经验资料,统计出华南农业大学历年社会工作考研的数据如下:2018年录取情况:全日制:14人,推免:7人,报考人数:128人,复试分数线:315,入围人数:27人。今年的专业课试卷偏难,初试复试成绩各占50%。非全日制实际录取人数:24人.2018年复试分数线=国家线(315)2017年录取情况:全日制:17人,推免:3人,报考人数:110人,复试分数线:310,复试人数:33人。实际录取人数:33+3(推免)非全日制拟录取40-50人,复试人数:52人。实际录取人数:48人(含调剂9人)2017年复试分数线=国家线(310)2017年约有一半人过国家线, 非全日制市场招生人数较多, 非全日制复试人数达不到招生数。2017非全过国家线=录取;国家宣布从2017年开始,全日制和非全的毕业证要注明“全”与“非全”,非全报考人数减少,这增加了非全的招生难度,所以今年非全扩招较多。2017全日制有33人进入复试机会,只录取17人,另外3个推免名额,刷了一半。最后内部协调结果是:33人全录取,2017全日制过国家线=录取。2016年录取情况:全日制:27人,推免:3人,报考人数:106人,复试分数线:348,复试人数:33人。2016年,华农复试分数线飙到348,远高于国家线(315),这年入学的,其毕业证不区分全日制和非全;华农把2016年全日制和非全合并,并鼓励非全转去全日制(因为毕业证无分别)2016年复试分数线(348)远高于国家线(315)2015年录取情况:全日制:27人,推免:3人,报考人数:109人,复试分数线:300,复试人数:56人。拟录取:55人。2015年是第一届MSW招生,约有一半人过国家线,国家线(300)就是复试线,过线就有复试机会,进了复试的几乎全录取;2015过国家线=录取以上数据明显反映出华南农业大社会工作的考研情况,可以看出社会工作专业考研难度逐年上升。
2021年中国青年政治学院437社会工作实务考研全套资料通过分析众多院校历年考研真题,可以发现不同院校考研真题相似性很高,甚至部分考题完全类同。为了便于考生复习备考,我们参照该考试科目指定教材知识点,精选了众多院校的考研真题进行整理,编写考研题库,并提供了答案及详解。考研真题及详解第一部分名校考研真题硕士研究生入学考试试题招生专业:社会学考试科目:社会学方法一、名词解释题(每题5分,共20分)1.随机抽取答:随机抽取即保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本。或者说,总体中的每一个成员被抽中的概率相等(也即被抽中的机会相等)。而且,任何一个个体的入选与否,与其他个体毫不相关,互不影响。或者说,每一个个体的抽取都是相互独立的,是一种随机事件。2.区群谬误答:区群谬误又称层次谬误或体系错误,是指在社会研究中,研究者用一种集群的分析单位做研究,而用非集群的分析单位做结论的现象。或者说,研究者用一个集群的分析单位收集资料,而用一个非集群的分析单位下结论的现象。区群谬误一般是将社区特征与群体特征、群体特征与个人特征相混淆的错误。3.实地研究答:实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。实地研究是一种定性研究方式,也是一种理论建构型的研究方式。其基本特征是强调“实地”,即研究者一定要深入到所研究对象的社会生活环境,且要在其中生活相当长一段时间,靠观察、询问、感受和领悟,去理解所研究的现象。4.连续接近法答:连续接近法是指这样一种方法,它不断反复和循环的步骤,使得研究者从开始时一个比较含糊的观念以及杂乱、具体的资料细节,到达一个具有概括性的综合分析的结果。具体地说,研究者从所研究的问题和一种概念与假设的框架出发,通过阅读和探查资料,寻找各种证据,并分析概念与资料中所发现的证据之间的适合性,以及概念对资料中的特性的揭示程度。研究者也通过对经验证据进行抽象来创造新的概念,或者修正原来的概念以使它们更好的与证据相适合。然后,研究者又从资料中收集另外的证据,来对第一阶段中所出现的尚未解决的问题进行探讨。研究者不断地重复这一过程。而在每一阶段,证据与理论之间也不断地进行着相互塑造。这种过程就被称做“连续接近”,因为经过多次的反复和循环,修改后的概念模型几乎“接近”了所有的证据,修改的概念和模型也更加准确。二、判断并改错(每题2分,共20分)1.统计图是用图形的形式来表示变量的分布,可以用直方图和折线图来刻画定类变量的分布。【答案】错误。查看答案【解析】折线图是通过上下变化的线段来反映所研究现象随时间变化的过程和发展趋势的图形。直方图按组距相等的原则进行的两个关键数位是分组数和组距。表现为以组距为底边、以频数为高度的一系列连接起来的直方型矩形图,是一种几何形图表。而定类数据仅仅表现为数据上的差异,因此两种统计图并不适用于表现其分布。2.中位值是用来度量变量的离散趋势的。【解析】中位数把一组数据按值的大小顺序排列起来,处于中央位置的那个数值就叫中位数。它所描述的是定序变量以上层次的变量,是用来度量集中趋势的。3.中心极限定理说明,不管总体分布如何,当样本规模n扩大时,抽样分布趋近于标准正态分布。【解析】中心极限定理表述为设从均值为μ、方差为σ^2;(有限)的任意一个总体中抽取样本量为n的样本,当n充分大时,样本均值的抽样分布近似服从均值为μ、方差为σ^2/n的正态分布。其前提要求是“当n充分大时”。4.通过样本对总体的未知参数进行估计,就是假设检验。【解析】假设检验,实际上就是先对总体的某一参数作出假设,然后用样本的统计量去进行验证,以决定假设是否为总体所接受。根据定义,“通过样本对总体的未知参数进行估计”的是参数估计。5.在其他条件一定的情况下,置信区间越大,则所要求的样本规模越大。【解析】置信区间的大小所体现的是估计的精确性问题,二者呈反比,即区间越大,精确程度越低;区间越小,精确程度越高。当置信区间越大时,精确程度越低,所以,所要求的样本规模越小。6.定距变量和定距变量之间的相关系数具有消减误差比例的性质。【解析】定距变量和定距变量之间的相关系数就是皮尔逊相关系数(或称皮尔逊积差相关系数)r。r本身不具有消减误差比例的意义,但其平方r2(又称为决定系数)具有消减误差比例的意义。7.在研究两个定序变量之间关系的时候,使用的检验方法是t检验。【解析】正确表述为:如果采用t检验方法来检验两个变量之间的相关性是否显著,通常表明这两个变量都是定距变量。8.显著性水平表达了在抽样分布中接受域面积所占的比例。【解析】显著性水平,即显著度,表示否定域在整个抽样分布中所占的比例,也即表示样本统计值落在否定域内的机会。所以,上述表示是错误的。9.在实验研究方法中,索罗门三组设计可以排除实验之外因素的影响。【解析】尽管三组设计已考虑了多种因素的影响,但实际上仍存在缺陷。因为除了前测、实验刺激,以及二者的交互作用这些出现在实验内部结构中的因素外,还存在实验外部因素的影响。在控制组1的差分中(75-85),并不完全是前测的影响,它可能还包括我们所不知道的其他外部因素的影响;同样,在控制组2的差分中(60-85),也并不完全是实验刺激的影响,它也还可能包括其他外在因素的影响。因此,索罗门三组设计没有排除实验之外因素的影响。10.群内的差异程度高而群间的差异程度低,最适合采用分层抽样的方法。【解析】分层抽样适用于抽样群体层次性明显的群体,而群内的差异程度高而群间的差异程度低最适宜采用整群抽样。考生首选官网,请收藏才聪学习网,可获取更多相关考试资料!
社会工作硕士专业课考试包括:社会工作原理、社会工作实务。考试科目一:社会工作原理社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的知识。第一部分:社会工作基础知识了解社会工作的产生背景及其基本假设;了解社会工作的社会功能,把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路;理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质;掌握社会工作的基本知识,包括价值理念、理论基础、过程模式等。一、社会工作概述1.社会工作的涵义与性质2.社会工作的产生与发展3.社会工作的对象与服务领域4.社会工作的功能二、社会工作的价值基础1.社会福利思想2.社会福利制度3.社会工作的价值与价值体系4.社会工作的专业伦理三、社会工作的理论1.社会工作理论的涵义及地位2.社会工作的基础理论3.社会工作的实践理论四、人的发展与社会环境1.人的发展、社会环境及其关系2.儿童发展与社会环境3.青少年发展与社会环境4.成人发展与社会环境5.老人发展与社会环境五、社会工作过程1.社会工作过程的基本要素2.社会工作的一般过程3.社会工作者的角色六、社会工作教育1.社会工作教育与训练的意义2.社会工作教育与专业化3.社会工作本土化第二部分:社会学基础知识要求考生了解社会学的研究对象与基本功能,掌握社会学基本概念与理论,掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。一、社会学的对象与功能1.社会学的研究对象2.社会学的功能二、社会1.社会及其构成2.文化的类型与功能三、人的社会化1.人的社会化的涵义及意义2.人的社会化的过程与内容3.社会角色四、社会互动1.社会互动的涵义及类型2.社会互动的理论五、社会群体1.社会群体的涵义及类型2.初级社会群体3.社会群体的变迁六、社会组织1.社会组织的特征与类型2.社会组织的结构3.社会组织管理七、社会制度1.社会制度的概念与类型2.社会制度的功能八、社会分层与社会流动1.社会分层的概念与功能2.社会分层理论3.社会流动九、社区1.社区的概念与要素2.城市社区与农村社区3.城市化十、社会变迁与社会现代化1.社会变迁的涵义与类型2.社会现代化的涵义与内容3.发展中国家现代化的特征十一、社会问题1.社会问题的涵义及特点2.社会问题的类型与成因3.当前我国的主要社会问题十二、越轨与社会控制1.越轨行为及其类型2.社会控制的概念与类型3.社会控制体系考试科目二:社会工作实务社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。第一部分:社会工作实务方法要求考生了解社会工作实务的意义,了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围,了解实务方法的各种工作模式及工作技巧,了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。一、个案工作1.个案工作的涵义与特点2.个案工作的理论与主要模式3.个案工作的原则和技巧4.个案管理二、小组工作1.小组工作的涵义与特点2.小组工作的理论和主要模式3.小组工作的发展阶段4.小组工作的原则与技巧三、社区工作1.社区工作的涵义与特点2.社区工作的主要模式3.社区工作的技巧4.我国的社区工作四、社会行政1.社会行政的涵义与功能2.社会行政的内容3.社会服务评估五、社会政策1.社会政策的含义与类型2.社会政策的基本理论3.社会政策的制定与实施4.我国的主要社会政策第二部分 社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程,了解具体的调查设计与实施方法,了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。一、社会调查研究的主要过程与内容1.调查研究的主要阶段2.研究的单位与研究内容二、测量1.测量的水平2.概念的操作化3.信度与效度三、抽样1.概率抽样2.非概率抽样四、定量研究方法1.问卷调查法2.实验法五、定性研究方法1.定性研究方法的特点2.访谈法3.焦点小组4.观察法六、变量的统计描述与分析1.描述频数分布2.分布趋势3.列联表七、撰写研究报告1.研究报告的类型与结构2.研究报告的写作