社会工作者研生

近年来，很多年轻人在进入职场工作以后，都希望能够提升自己的工作效率和综合能力，在公司里尽心尽责去完成任务，这样就能够和领导保持非常和谐的关系，但是也有一些高学历的从业者在进入社会工作认为自己应该在一些稳定的岗位中发展，这样才不会有太大压力。前不久，笔者在论坛中，看到有位网友是一位28岁的研究生，他通过校招进入北京的一家事业单位，工作年薪达到了20万以上，并且直言有户口有编制，他觉得在年底还会有丰厚的年终奖金。在晒出如此丰厚的福利待遇以后，很多网友也是表示很羡慕，因为并不是所有年轻人通过校招都能够进入事业单位，都能够获取这么好的福利待遇，很多公司领导在看待员工的时候，也会希望员工把工作重心都放在核心任务上，但是一些普通的年轻人并没有做好职业规划，在和领导沟通时，只会让领导产生讨厌的心理。除此之外，有一位网友在论坛下面也是回应：他在进入一家广州的省级的事业单位以后也是达到了30万的年薪，年终奖金占比比较高，但是他却认为自己选择的这份工作并不是很靠谱，因为虽然年终奖金比较高，但是总觉得以后如果公司的效益较差，那么工资也会大幅度降低。不少网友都非常羡慕这两位进入事业单位的从业者，因为大多数从业者在进入职场工作以后，无法取得领导的信任，反而会辜负领导对员工的渴望，员工即便是对领导再尊重，但是领导却不会原谅员工，甚至会跟员工拉开距离，所以大家在公司里工作的时候一定要学会。掌握正确的做事方法，这样才能在事业单位里取得成功，除了能力之外，情商也是至关重要的，如果你总是通过一些情商低的表现和同事相处，同时自然就不会对你有所羡慕，反而会开始在暗地里利用你陷害你，努力多年，最后只能发现都是白费功夫。笔者最后建议大家，无论进入什么单位工作，其实在接收到领导所安排的一些任务时，都应该做出及时的回应，不要让领导对你操心，不要让领导觉得你是公司团队里最难以调教的员工，当领导开始过多的询问你的工作进程，可能就说明领导对你已经有所反感，所以大家在执行任务的时候，千万不要总是跟领导理论，因为领导可能会通过自身的权利和地位，把你打击的无地自容，想要在事业单位里获得好的发展，领导也是能够帮助你有好前途的重要因素。结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

叶哲，大连理工大学运载工程与力学学部2019级硕士研究生，全国青年马克思主义者培养工程学员，全国高校青年党员骨干培训示范班学员，“扬帆计划·中央和国家机关大学生实习”学员。现任校团委学生副书记、研究生院团工委副书记、航空航天硕士生党支部书记，曾任学生会副主席、社团联合会主席等14项职务。先后获得研究生国家奖学金、国家励志奖学金、屈伯川奖学金等17项奖学金及国家、省市、校级各类奖项50余项，获评全国青马“优秀学员”、辽宁省优秀毕业生、大连理工大学优秀研究生标兵等25项荣誉称号。用行动践行初心使命，用梦想书写青春年华，是他的写照。加权平均分89.94分、专业排名1/29，叶哲以久久为功的工匠精神练就过硬本领。“课前预习、课后总结，学好每一门功课，争取最好的成绩”成为他本科四年的一份坚持，也延续到了研究生阶段。在他看来，研究生的课程设置比本科生阶段更有专业化的趋向。“面对课程的难点，我会尽可能严谨细致地思考。”在学习过程中，叶哲会重点关注数理方程、数值计算等思维跳跃大、知识跨度广的课程，并在课后及时进行针对性复习。良好的学习习惯和积极的学习态度为他奠定了扎实的专业功底。自本科入校，叶哲便萌生了攻读研究生的想法，并为之不断努力。大一学年，他主动加入创新创业学院数模班学习，积极参加数模竞赛，提升论文撰写和编程能力，并获得第25届大连市大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区二等奖、美国大学生数学建模大赛 Honorable Mention等奖项。自大三起，他组织团队参加“大学生创新创业训练计划”项目，在导师带领下完成课题《空间太阳能电站轨道的分析与设计》。在专业学习上，他也全力以赴，本科毕业论文以满分的成绩获评“大连理工大学优秀毕业论文”，并被保送本校继续攻读研究生。研一期间，叶哲修完全部课程，必修归一加权92.38，位列专业第1。“研究要立足工程，解决实际问题”，导师的教导成为叶哲科研工作的方向指南。依托导师的国家自然科学基金项目，叶哲将专业学习聚焦于“航天器姿态动力学控制”方向，建立空间太阳能电站刚柔耦合姿态动力学模型，提出时变LQR控制方法，达到良好的控制效果。2019年8月，叶哲参加2019年中国力学大会，在“航天器动力学与控制”分会场做了题为《空间太阳能电站姿态时变LQR控制》的科研报告。会后，他进一步开展研究，科研成果被2020年国际宇航大会成功接收。此外，叶哲的硕士开题报告获评优秀，课题研究致力于解决空间大型结构多系统耦合、高精度控制中的卡脖子难题，立志服务国家发展战略，建设航天强国。梅香扑鼻，却历经苦寒，叶哲也曾遭遇困难。“在研究的过程中，复杂繁琐的公式推导要确保精准，并根据建立的动力学模型完成数值仿真。在疫情期间，查阅资料困难、仿真效果达不到预期等困难经常让我陷入瓶颈。”叶哲积极与导师沟通交流，认真钻研资料，使这些问题一一得到解决。除了扎实的学习功底和丰富的科研经历，叶哲在思想上守正笃实，努力筑牢信仰之基。他曾参加2019年全国青年马克思主义者培养工程，先后赴北京、河南新乡、山东济南参加理论学习，感悟颇丰。在他看来，信仰的确立首先要靠理论学习。“理论学习一开始确实是枯燥的，但真正学进去了就会有乐趣、有味道。”从“了解”到“认知”再到“认同”，他认为青年应该不断通过理论学习来提高自己的认识水平，循序渐进地形成真挚的情感认同、深刻的思想认同和持久的信仰认同。用行动践行初心使命，叶哲于2017年暑假远赴青海进行为期20天的短期支教，在扶贫一线用知识为百余名孩童指明方向。在支教后，叶哲继续躬耕实践，组织公益社团策划公益周，为庄河白血病双胞胎募集善款贡献爱心；开展“暖衣暖心，温暖同行”爱心捐衣活动，募捐衣物20箱，近800余件，得到大连市妇联的高度评价。除此之外，叶哲作为嘉宾参与“领航计划”、“头雁讲堂”、学部团校，开展理论宣讲、专题团课10余次，用自己的行动爱国爱校，做青年引路人。2019年6月20日，叶哲正式成为一名中共党员，并在研究生阶段先后担任学部党总支委员、党支部书记，负责学部研究生党员发展工作。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，负责党员发展工作让他更加清晰地认识到“思想建党”的重要性。在社会工作和志愿服务方面，叶哲同样身体力行。“更好地服务集体和社会”是他参加社会工作和志愿服务的初心。在本科期间，他连续三年参与高校科学营的活动组织筹备过程，有第一次独挑大梁的不安，也有看到同学们的笑容而满心欢喜的时刻。研究生期间，在结束全国青马工程的学习后，叶哲回到校团委继续负责青马工程相关工作，把全国的经验带回学校，组织遴选我校第十四期青马工程学员，开展青马工程集中理论学习。疫情期间，叶哲依然很忙：挖掘线上优势，打造“时代强音”青年云端思想交流平台，开展“时代强音”7期，组织开展青年文学艺术奖“战疫情”专栏，鼓励青年学子运用自身所长展现抗击疫情必胜的信心。返校后，他加入研究生校园管理工作组，严格落实“日通告、周报告”的相关规定。在大连两次疫情反弹期间，他始终战斗在防疫一线，组织2次、协助完成超过2万名在校师生的核酸检测采样工作。“既然我们选择了兼顾学习、科研和社会工作，就必须付出更多的时间和精力，承担更多的责任与义务。”叶哲认为：“首先，要明确三者的关系，即以学习、科研为主，社会工作为辅，在不断协调中提高自己的能力。”叶哲会为自己制定科研目标和工作规划，进而合理安排时间，根据自身的能力调整原有的计划。此外，他也会充分发挥团队的作用，“无论是科研还是工作，任务分工是团队合作中重要的一环，成员之间相互理解、相互支持，充分发挥出团队中每个人的特长和能力，才能更高效地完成各项任务。”同时，阶段性总结能让自己更加清晰地认识到下一阶段的目标并更好地发力。这是叶哲平衡学习、科研和社会工作的方法。每一代青年都有属于自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、规划未来、甚至创造历史。在面临困难时克服畏惧，在面临选择时站稳立场，在遭遇挑战时勇于应战，叶哲将继续用行动书写时代青年的人生篇章！来源：大连理工大学

为创新社会治理、激发社会活力，推进社会治理体系和治理能力现代化，滁州市坚持将社会工作专业人才纳入全市人才发展总体部署，大力营造人才队伍建设浓厚氛围，健全完善人才考核评价激励体系，稳步推进专业社会工作事务，努力打造一支数量充足、结构合理、素质优良的专业化、职业化社会工作专业人才队伍，满足人民群众多层次多样化的社会服务需求。 加强人才培养。支持具备条件的高校新增社会工作专业，鼓励院地合作，开展社区、养老、社会救助等社会工作重点领域研究与服务；借助长三角优质社会工作教育资源，共建社会工作研究中心和教育培训基地；组织社会工作领军人才选拔培养，支持符合条件的社会工作师参加高级社会工作师评审；完善社会工作从业人员职业水平评价机制，建立以岗位职责为依据，专业技术、职业能力、工作绩效、服务对象反馈意见为主要内容的评价指标体系。推广使用全国社会工作信息系统，力争到2025年，全市社会工作专业人才总量达6000人，社会工作专业督导人才达50人，社会工作服务机构达50家。 完善激励保障。将高层次社会工作专业人才纳入急需紧缺和柔性引才范围，按照规定享受相关政策待遇；根据社会工作专业人才从业领域、工作岗位和职业水平等级，落实相应的薪酬保障政策；鼓励国家机关、企事业单位、社会组织和城乡社区根据工作需要，同等条件下优先聘任优秀社会工作专业人才。对在滁报名并取得高级社会工作师、社会工作师、助理社会工作师职业证书的社会工作从业人员，分别给予每人3000元、2000元、1000元的一次性补助；对取得高级社会工作师、社会工作师、助理社会工作师资格的社区工作人员，给予每人每月1000元、400元、200元岗位补贴。 培育服务机构。完善社会工作服务机构培育政策，鼓励具备资质、符合条件的组织和企业创办社会工作服务机构；支持实务能力突出的社会工作专业教师、持证社会工作专业人才领办社会工作服务机构；探索面向市场开展社会工作服务，通过合理收费解决专业人员薪酬保障和机构生存发展等问题；按照“六有”标准，加快推进乡镇（街道）社会工作站建设全覆盖。力争到2025年，每个乡镇（街道）有社工站，每个村（社区）有社会工作专业人才提供服务，在城乡社区、社会救助、老年、儿童青少年、医务、社区矫正等重点领域打造10家具有影响力的社会工作服务机构。 提升专业水平。发挥社会工作在危机干预、关系调适、矛盾化解、资源链接等方面的专业作用，加快推进社会福利、社会救助、社区治理、应急处置等领域社会工作服务，引导社会工作专业人才、社会工作服务机构积极 参与乡村振兴和社会治理；持续推进社区、社会组织、社会工作 “三社联动”，推广“社工+志愿者”协作机制，鼓励社会组织和志愿服务组织吸纳使用社会工作专业人才，支持社会工作服务机构广泛招募使用志愿者；探索“社会工作+慈善”运行机制，引导慈善组织支持社会工作服务机构开展公益服务，促进社会工作与慈善事业高质量融合发展。【来源：省民政厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

社会工作者《社会工作综合能力（初级）》（2020年版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】内容简介《社会工作综合能力（初级）》（中国社会出版社，2020年版）是全国社会工作者职业水平考试教材，同时被新疆大学、西南石油大学、扬州大学等高校作为2021年考研参考教材使用。本书是该教材的配套题库，主要包括以下内容：第一部分为考研真题精选。本部分精选了名校的考研真题，按照题型编排，并提供了详细的参考答案。通过本部分，可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。第二部分为章节题库。结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点，根据该教材的章目进行编排，精选典型习题并提供详细答案解析，供考生强化练习。试读（部分内容）第一部分考研真题精选一、概念题1社会工作[社科院2015年研；扬州大学2015年研]答：社会工作是指在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动。社会工作是以实践为基础的职业，是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科。社会工作的核心准则是追求社会正义、人权、集体责任和尊重多样性。2社会工作价值观[华中农大2018、2014年研；北京城市学院2014年研；南京理工2011年研]答：社会工作价值观（values）是指社会工作者所持有的助人观念。它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。社会工作的价值观是利他主义，尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。社会工作的价值观是社会工作的灵魂，它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。任何社会工作的开展都是社会工作者在一定价值观的基础上进行的，可以说，社会工作价值观是社会工作实践的基本前提和操作指南。它不仅规范了社会工作的目标和意义，也规范了社会工作的基本技巧和方法，以及社会工作机构、社会工作者的行为和态度。没有一定的价值体系的指导，社会工作也就不会存在，更不可能得到发展。因此，价值对社会工作具有特别重要的意义。3专业关系[广东工业大学2014年研；中山大学2011年研；南京理工2011年研；浙江师范大学2011年研]答：专业关系是指社会工作者以一个专业人员的身份与他（她）努力使之发生变化的系统之间所建立的关系，是社会工作者与受助者之间的一种专业协助关系。也可以说专业关系是助人者与服务对象之间在协商的基础上通过签订合约建立起来的结构性的、有期限的角色联系。专业关系有效与否的关键在于服务对象对助人者是否接纳与信任。国外有学者认为专业关系是社会工作者提供的一种媒介物，案主可以通过这种媒介做出某种选择，决定是否及如何接受帮助。4助人自助[中山大学2012年研；西南大学2010年研]答：助人自助是指社会工作者有意识、有目的地在帮助他人的活动过程中贯穿的一种核心价值理念。在这个助人活动中，社会工作者作为行动者，依据自己的助人价值观去设计和实施助人活动，并积极吸引受助者主动参与这一行动过程，通过相互配合与协调，从而达到助人目的。在这个过程中，社会工作者是行动的主体，他设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务，所以不能把受助者视为纯粹被动的、只是行为的对象或客体。受助者也是行动的主体，他也将自己的意识、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程，并直接影响这一过程。5社会工作本土化[青岛大学2016年研；哈尔滨工程大学2016年研；湘潭大学2016年研；社科院2015年研；河北大学2011年研]相关试题：（1）本土化[人大2012年研]（2）社会工作本土方法论[社科院2011年研]答：社会工作本土化是指外来的东西进入另一社会文化区域（“本土”）并适应后者的要求而生存和发挥作用的过程。产生于西方国家文化传统之下的社会工作专业在进入非西方文化传统国家时所遇到的不适应，甚至是来自本土文化的抵抗和排斥。外来文化产物的进入，一方面是外来文化处于强势地位，它具有向弱势文化扩张的倾向；另一方面，后者存在着引入外来文化解决本土问题的需求。但是，扩张的倾向、引入的需求并不能掩盖文化的差异。所以，在引入社会工作专业的过程中就必须经过本土化的过程，以使之切实能在本土社会发挥作用。6社会工作行政[武汉大学2011年研]相关试题：社会行政[华科2020年研；西南大学2020年研；中山大学2014年研；南京航空航天大学2012年研；浙江师范大学2012年研；河北大学2011年研；广西师范大学2010年研]答：社会行政是将社会政策变为社会服务的活动。社会行政又称社会工作行政和社会福利行政。社会工作行政是指在社会工作领域的行政活动，它是针对社会工作的行政活动。社会福利行政是社会福利领域的行政活动，它是以社会福利为对象的行政活动。社会行政是执行社会政策，为有效地实现社会政策目标所进行的组织、协调和推展社会服务的活动。社会行政有两个起源，它既是政府实施社会政策的活动，也是社会服务机构在实施服务的过程中筹措、组织各种资源，协调服务，有效配置资源的活动。社会行政包括与政府的政策实施相连的较宏观的部分，也包括与社会服务机构从事服务活动相连的较具体的活动。将社会行政分为宏观与微观（或广义与狭义）对于分析问题是有益的。7社会救助[南京师范大学2015年研；沈阳师范大学2014年研；南京理工2011年研]答：社会救助又称为社会救济，是指社会成员因受自然灾害及其他社会、经济原因导致他们无法维持最低生活水平，由国家或社会按法定的标准而给予的物质帮助。社会救助内容主要有以下几个方面：①经常性的社会救助工作。主要是包括城乡最低生活保障、农村五保供养、农村特困户生活救助以及城乡医疗救助等专项救助。②紧急救助制度。紧急救助主要是指发生自然灾害情况下的对灾民的紧急救助和应急救助行动。也包括对灾民延续一段困难生活的救助和民房倒房重建与修复工作的救助。③临时性的救助。临时性救助主要是指对低收入人群的救助工作和对城市生活无着的流浪乞讨人员，包括流浪儿童的救助。④支持倡导开展社会互助活动。通过支持慈善事业的发展，培育和发展公益性的民间组织，以及倡导开展群众之间经常性的互助互济活动，来达到社会互助，对困难群众起到帮扶作用。8社会研究（social research）[武科大2018年研；中山大学2008年研]答：社会研究是指一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。社会研究是科学的一个部分，它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。社会研究作为一种特定的科学研究类型，具有以下三个方面的基本特征：①研究的主题是社会的，而非自然的；②研究的方式是经验的，而非思辨的；③研究的问题是科学的，而非判断的。来源：弘博学习网

3月15日下午，庆祝第十五个“国际社工日”暨苏州市社会工作发展研究院成立仪式在我校音乐厅举行。本次活动由苏州市民政局、苏州科技大学、苏州通鼎社会工作发展基金会联合主办。江苏省民政厅副厅长周恒新，苏州市副市长曹后灵，苏州市民政局局长蒋亚亭，通鼎集团有限公司董事局主席沈小平，我校校长姜朋明、党委副书记王荣庆等出席了此次活动。曹后灵表示，全市社会工作者有担当、能战斗，是社会建设和社会治理的重要力量。特别是在疫情防控中，广大社会工作者发挥专长、奋战一线，作出了重要贡献。他指出，苏州一直致力于打造有温度的城市。成立社会工作发展研究院意义深远，在社会工作面临新情况、新问题的形势下，应团结专家学者、一线社会工作者等力量，共同推动苏州社会工作建设事业的发展。周恒新指出，社会工作在社会发展过程中的作用越来越明显，通过加强政策创制、深化政社校企合作、健全工作机制等措施，苏州社会工作得到了快速发展。他希望苏州市社会工作发展研究院深耕细作试验田，打造江苏省乃至全国一流的社会工作专业教育、学术交流、实务发展、科学研究的优势平台。他要求，各地民政部门要做好行业摆渡人，推动社会工作更好地服务国家、服务社会、服务群众。全省社会工作服务机构和广大社会工作者要争当创新发展的拓荒牛，继续践行专业使命，回应社会需要，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程贡献社工力量。江苏省民政厅副厅长周恒新苏州市副市长曹后灵仪式上，姜朋明、蒋亚亭、沈小平共同签订合作框架协议。三方将围绕社会工作专业人才队伍建设、引领社会工作参与社会治理创新发展领域等方面开展合作，不断提升社会工作的专业化、职业化水平和服务社会的水平。根据协议，三方共同发起成立苏州市社会工作发展研究院。周恒新、曹后灵、姜朋明、蒋亚亭、沈小平共同为苏州市社会工作发展研究院揭牌。作为江苏省首家由地方政府、高校、基金会三方合作实体化运作的社会工作研究院，研究院将在社会工作者职业水平考试考前培训、持证社会工作者继续教育、社会工作督导人才培养等人才培养方面，社会工作服务项目库、社会工作专家智库、社会工作课题研究等研究工作方面展开合作，以完善社会工作专业人才培育体系，加强社会工作研究探索，引领社会工作参与社会治理创新发展。仪式上还表彰了江苏省“社会工作领军人才”、苏州市“社会专业人才奖”等先进典型。我校社会工作专业师生荣获多项荣誉。2012届毕业生史玉蓉获得第三期苏州社会工作见习督导资格，2010届毕业生王蕾、2011届毕业生孙林林、2012届毕业生史玉蓉荣获苏州社会工作专业人才“先锋代表”称号， 陈建兰老师和2011届毕业生孙林林分别荣获第五批、第六批江苏省“社会工作领军人才”称号。成立仪式后，“苏城社工纵横谈”主题沙龙举办。本次沙龙以“聚焦社工前沿，纵谈专业之道”为主题，邀请了昆山市大同社会工作服务中心副总干事周菲、张家港市永联惠民服务中心副总干事陈梦怡、苏州市汀斯社工师事务所高级主管耿玉多、太仓市益善社工服务研究中心运营主任叶立志等四位分别在儿童保护、老年服务、社区治理、医务社工等服务领域表现突出的优秀社工代表，畅谈服务心得，分享实务经验。苏州市未成年人救助保护中心社工科科长孙茵，我校社工系副教授陈建兰，苏州市姑苏区乐仁乐助社工事务所副总干事洪梅，苏州众合社会工作事务所总干事金笛等社工专家进行了现场点评与交流。论坛现场精彩纷呈，呈现了一场具有苏州本土特色的社工经验交流盛宴。社会发展与公共管理学院党委书记孟庆艳表示，本次社工论坛将苏州全市范围内不同服务领域的社工人才聚集起来，彼此交流实务经验，相互学习，互通有无，有利于强化苏州地区社工人才间的业务交流，深化不同机构间的友好合作。苏州科技大学将充分利用苏州市社会工作发展研究院这一优势平台，整合长三角区域乃至全国的社工资源，为苏州社工的专业发展提供更多条件与支持。苏州市检察院、苏州市教育局、市妇联相关领导，苏州各市（区）民政局分管领导，苏州社工机构代表和有关获奖人员参加活动。来源：苏州科技大学 苏州科技大学党委宣传部 素材来源 | 学校新闻网 图片 | 杨向新 范慧敏 排版 | 汤杨 责任审核 | 徐燕华 崔炜

在医院里，有一个特殊的群体：他们不是医生，不是护士，也不是志愿者，而是患者和家属最贴心的朋友。他们就是医务社会工作者。医务社工是从事医务社会工作的专业人员，是医疗多学科团队中的一员，帮助患者及家属预防、缓解和解决因疾病导致的情绪、心理和社会问题。他们通过参与查房等临床活动，发现有需求的服务个案，经过专业评估后提供个性化服务，给予患者全方位的关怀。医务社工不同于志愿者，他们具有相关专业背景，属于医疗机构全职工作人员，具有专业的价值理念和工作方法。提供人文关怀医务人员重在治疗患者生理上的疾病，而医务社工则聚焦解决患者心理、社会层面的问题。小全在20岁时被诊断为精神分裂症，父母带他离开了原来的城市，在北京靠打工维持生计。小全每天重复吃饭、吃药、睡觉“三部曲”，这样的生活持续了5年。在北京大学第六医院，小全母亲参加了患者家属联谊会。医务社工指导小全母亲培养孩子独立生活的技能，包括洗衣、买菜、做饭等。社工得知小全与生人接触容易紧张，便带领小全参加了社交技能训练。经过几个月的训练，小全不用母亲照顾了，不仅主动干家务，还在餐厅当上了服务员。看着小全能够自食其力，母亲非常欣慰。在首都儿科研究所，7岁的麦琪患上了横纹肌肿瘤，漫长而痛苦的治疗使她变得脾气暴躁，每天与医护人员“讨价还价”，抗拒治疗。医务社工乔踔了解到麦琪喜欢绘画后，通过绘画一点点拉近与麦琪之间的距离。乔踔邀请麦琪画一些卡通人物，这些作品经过专业画室修改后，被送到正在手术室外等候的患儿手中。麦琪感受到自己的价值，很快就积极配合治疗了。对于生命终末期的患者，清华大学附属北京清华长庚医院的医务社工配合医务团队提供安宁疗护和情感支持，陪伴患者走过生命最后一程。2020年4月，有一名老人确诊胰腺癌，社工协助患者女儿梳理了老人的愿望清单，帮助老人在生命的最后阶段完成了愿望。北京大学第六医院精神疾病康复中心主任程嘉认为，传统的医疗服务更多地关注患者的症状，难以促进患者的精神康复，医务社工则与医疗团队合作，可以促进患者精神康复。医务社工围绕患者需求，协助患者及家属解决对疾病的恐慌、对医院环境的不适应等问题。北京市卫健委新闻发言人高小俊介绍，医务人员重在治疗患者生理上的疾病，医务社工则聚焦解决患者心理、社会层面的问题。他们给予患者全方位的人文关怀，经过专业评估后提供个性化服务。对接社会资源医务社工不仅需要帮助患者填补心理上的“空洞”，还要帮助患者填补经济上的“空洞”。来自河北农村的张红确诊盆腔肿瘤，这让本就不富裕的家庭雪上加霜。为了治病，张红和丈夫花光了家里的积蓄。清华长庚医院医务社工团队了解情况后，联系医院食堂每天送来免费盒饭。他们不仅帮助张红一家申请了低保，还为张红的丈夫介绍了工作，既能照顾妻子，又能有所收入。同时，社工协助张红申请了医院的社会服务基金。临床上，常有因经济困难而放弃治疗的患者与家庭。医务社工可以协助患者了解医保报销政策，并对接网络平台发起众筹，或者对接各类专项基金会募集善款等。2016年3月，清华长庚社会服务基金成立，以专项基金形式资助住院的贫困患者。截至2020年底，共接收近145万元社会善款，用于补助近70个患者和家庭，同时针对乳腺癌患者、小儿失聪、小儿胆道闭锁等疾病进行专项补助。清华长庚医院医务社工部部长张蕾介绍，医务社工从入院到出院在各个环节提供关怀，让患者在医院能够得到综合照护，使医疗过程顺利进行。“妈妈，我疼，我受不了。”乔踔在首都儿研所的病房里第一次见到星宇时，他正蜷缩在病床一角，不断地叫喊，然后用力撕咬着秋裤，裤子上的洞越来越大。12岁的星宇被确诊为急性淋巴细胞白血病。家长和医护人员都束手无策，因此请来医务社工帮忙。乔踔与星宇一起阅读打卡，协助星宇家长疏导孩子的焦虑和压力，还帮助星宇的家人在医院附近租了一间价格实惠的房子，缓解了其家庭的经济压力。医务社工不仅需要帮助患者填补心理上的“空洞”，还要帮助患者填补经济上的“空洞”。儿童血液病、肿瘤等疾病患病时间长、治疗费用高，患儿和家庭承担着巨大的经济压力。首都儿研所与中国红十字基金会、爱佑慈善基金会等合作，为贫困患者提供不同程度的资助。从2017年到2020年，首都儿研所为患者争取到约5000万元的社会资助。首都儿研所党委书记刘中勋介绍，医务社会工作者具有专业化、职业化、社会化的特点，他们为患者提供情绪疏导、医疗救助、助医陪伴等服务，促进了医患和谐。动员社会力量医务社工与志愿者一起开展患者康复活动、组织病友互助会，成为沟通医患的桥梁和纽带。宁女士家住北京天通苑社区，她的母亲是一名乳腺癌终末期患者。在清华长庚医院医务社工的帮助下，宁女士的母亲在生命的最后一段时光里过得平静而安宁。疫情防控期间，医院不允许家属陪床，医务社工每天都会为患者拍摄视频和照片发给家属。“母亲走得很安详，是在睡梦中去世的。我之前还不太了解医务社工这个职业，没想到他们帮了这么多忙。”宁女士坦言。此后，她申请成为清华长庚医院的一名志愿者，希望通过自己的力量帮助更多的人。清华长庚医院与周边社区积极互动，吸收了很多社区居民加入医院志愿者队伍。医院现有志愿者310名，累计服务时长超过28万个小时。在医务社工的督导下，志愿者队伍组织架构完整、规章制度完善，改善了医院的人文环境。自2017年，首都儿研所及附属医院实施了“医务社工+志愿者”的管理模式，为志愿服务管理和发展提供了新方案，牵头成立了“守护儿童健康志愿服务联盟”，带动20余家单位共同参与守护儿童健康。医务社工以患者需求为导向，策划志愿服务项目，针对性设计志愿服务计划和岗位，延伸了志愿服务内涵，提升了志愿服务的专业化水平。医务社工与志愿者一起开展患者康复活动、组织病友互助会，成为沟通医患的桥梁和纽带。在北大六院，病情稳定的精神疾病患者可以申请加入医院的志愿者团队，医务社工负责志愿者的日常管理、培训与督导。志愿者在导诊、发放探视卡、抽血室等多个岗位提供服务。2020年10月，北京市卫健委等部门印发《关于发展医务社会工作的实施意见》提出，到2022年，将逐步在全市医疗卫生机构推进医务社会工作，医疗机构设立医务社会工作岗位，鼓励有条件的医疗机构设立医务社会工作部门，配备专职医务社会工作者；到2025年，实现全市医疗机构医务社会工作全覆盖。高小俊表示，卫生健康领域引入医务社会工作者，有利于改善医疗服务、强化人文关怀，有利于构建和谐医患关系，有利于促进医疗机构从以疾病为中心向以健康为中心转变。【来源：人民日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

在国际社工日到来之际，沈阳化工大学社会工作研究会、沈阳市铁西区乐和社会工作服务中心于3月17日共同举办以“汇聚社工力量 助力乡村振兴”为主题的沙龙研讨。本次沙龙研讨由沈阳化工大学社会工作研究会秘书长曹迪副教授主持，校党委组织部副部长孙静、人文与艺术学院院长、社会工作研究会常务副会长陈晓东教授、铁西区大青街道孤家子村党支部书记王友参加了研讨会，沈阳化工大学派驻朝阳喀左县甘招镇第一书记石满祥、铁岭凡河镇小莲花村第一书记王欢、丹东宽甸二道岗子村第一书记徐永和、人文与艺术学院MSW社会工作教育中心主任杨明伟分别做了主题演讲。学院社会工作专业教师和部分研究生参与了本次研讨，一来总结了当前驻村扶贫的经验成效以及根据各村实际情况谋划乡村振兴的开篇布局；二来共同讨论社会工作助力乡村振兴的专业优势与实践路径。石满祥表示，社工力量在“扶贫——脱贫——振兴”过程中发挥重要作用。学校社会工作专业与扶贫村签订战略合作协议，建立乡村振兴服务站，在服务站内开展党建活动和社会工作服务，通过高校社工资源下沉乡村的方式参与乡村治理。王欢将驻村工作概括为：熟村情、解民意、做好精准帮扶；履职责、抓党建、强化组织引领；落政策、谋发展、推动乡村建设。她表示驻村工作的近三年，已融入农村工作，将不忘初心，牢记使命，用自己的真情、实干，带领小莲花村走上乡村振兴之路，践行一名共产党员的责任和担当。徐永和认为乡村振兴应当从振兴产业着手，并且相应的在人才供给、生态保护、组织文化方面也要进行落实。同时提出了乡村振兴过程中存在的问题和讲述了自身真实的所见所闻所感，也提出了产业振兴是前提，组织振兴是保障的重要思路。此外，邀请大家利用寒暑假积极参加农村实践活动，发挥社会工作在乡村治理场域中的专业力量。杨明伟将乡村振兴与社会工作的专业优势完美结合，讲述了社会工作为脱贫攻坚提供的专业价值、专业理论、专业方法与专业技巧。社工专业力量助力脱贫攻坚有利于贫困人口、贫困地区的长远可持续发展。王友书记向大家分享自己对于乡村振兴的理解，他认为居住在乡村、农村社区的村民长期以来生活习惯、思想观念深深植根于意识之中并通过相应的行为体现。因此，社会工作助力乡村振兴，首先要做村民的工作，这需要社会工作者长时间扎根于乡村，深入挖掘农村独特优势与资源，找到恰当的切入点，进而激活整个乡村的状态。同时，在后续的实践过程中要注重“扶志”与“扶智”并重，“扶众”的同时也要“服众”。孙静从基层党建的角度肯定了学校驻村第一书记在农村地方发展工作中取得的成就，这离不开他们个人的努力及学校各部门的支持。他们克服重重困难，充分链接高校等身边可利用资源，解决贫困问题，加强基层治理，发展产业，塑造文明的乡风，促进了农村和谐发展，赢得了村民的肯定与支持。陈晓东教授做最后的总结发言，她表示在聆听第一书记在驻村扶贫工作中的诸多创举以及为脱贫攻坚做出的诸多贡献而感到非常震撼，这彰显出作为一名共产党员的主动担当和为民情怀。她提到第一书记在驻村中的一些工作方法与社会工作不谋而合，社会工作作为一种重要的社会性力量能够基于人群特征、村民需求以及优势资源等角度开展相应的专业服务。她鼓励社会工作专业学生能够扎实的投身于我国乡村建设中，发现真问题与真需求，通过当下新媒体技术创新乡村治理的举措与机制，重点要培育农村社会资本以及农村社会组织，实施教育扶贫,助力乡村文化振兴,培育乡村振兴人才。本次研讨活动的开展，进一步加深了驻村第一书记对社会工作助力乡村振兴的认识。同时，通过驻村第一书记的具体讲述，为社会工作在辽沈地区助力乡村振兴提供诸多可为的行动空间。同时，也为学校社会工作专业人才培养以及投身于社会建设奠定深厚基础，有力地展示出沈阳化工大学服务地方经济与民生的决心与行动。据介绍，近年来，该校高度重视驻村选派干部在脱贫攻坚过程中所发挥的左右，校领导班子成员曾几次带队深入贫困村与驻村第一书记进行交流并指导工作。尤其是2020年疫情防控的关键之年，驻村第一书记在学校党委的关心指导下及全校各级党组织、单位部门的大力支持下，克服了疫情带来的不利影响，带领驻地群众以实干笃定前行，迎难而上，圆满完成了各项工作任务，为赢得脱贫攻坚的决定性胜利作出了突出贡献，为乡村振兴蓄积了力量，厚植了基础。学校社会工作师生将继续秉持着以社会为本、以人民为中心的理念以及助人自助专业宗旨,将社会工作的价值理念、话语叙事、专业方法、行动逻辑嵌合于当前国家乡村振兴的伟大战略中,深入群众，为改善人民群众特别是困境人群的民生福祉、促进社会和谐，贡献专业力量与实践智慧。（通讯员：沈阳化工大学田甜）

首都儿科研究所志愿者服务部成立已有7年时间，首儿所的医务社工工作进入发展“加速期”。“目前，医务社会工作已覆盖了18个临床科室，每年服务患儿超过1万人次。”党委书记刘中勋表示，“我们在探索医务社会工作专业化、职业化、社会化三位一体的发展模式基础上，对医务社工进行角色定位，协助患儿和家长解决因疾病导致的心理、社会问题，提供情绪疏导、医疗救助、助医陪伴等服务，努力打造有温度的儿童医院，构建和谐医患关系。”患儿和家长的支持者医务社工乔踔第一次见到星宇时，他蜷缩在病床一角，不断叫喊：“妈妈，我疼，我受不了”，然后用力撕咬着秋裤，裤子上的洞又变大一圈。“你看看这屋里的孩子，就你年龄大，就你哭个没完”，星宇妈妈眉头紧锁，把脸转向了另一边。星宇今年12岁，是个品学兼优的阳光型大男孩，但确诊急性淋巴细胞白血病后，漫长而痛苦的治疗让他变得脾气暴躁，抗拒治疗，严重影响了诊疗效果，家长和医护人员都感到束手无策，因此请来医务社工乔踔帮着想想办法。而乔踔认为问题没有那么简单，除了星宇对治疗的情绪反应强烈外，母子间的沟通也很不顺畅。乔踔在病房蹲守了一天，对星宇和家长的心理压力、亲子关系等问题进行评估，打算从他的兴趣爱好、学业等方面入手，建立专业服务关系，重点缓解星宇紧张焦虑的情绪，其次对母子的沟通行为方式进行指导，从而改善亲子关系。他下载了火影忍者游戏，向星宇“虚心请教”如何升级；借来一套《哈利波特》，和星宇一起阅读打卡、交流心得；两个人不仅在微信上交流，还要每天见面“话疗”。乔踔耐心地劝说家长“不要和其他孩子做比较，给予星宇足够的尊重，特别是在化疗期间更要耐心疏导孩子的焦虑和压力”，并帮助在医院附近联系了一个价格实惠又干净卫生的日租房间，缓解了家庭经济压力。经过6个星期的个案服务，星宇的状态明显改善，能积极地配合后续治疗，家长的各种压力得到了很大缓解，而乔踔也收获了满满的成就感，“星宇换了新裤子，他和妈妈心中的‘空洞’也被我们一点一点地填补平整了”。志愿者服务部主任杨学静介绍说，“医务社工通过参与病房查房、医护人员转介，发现有需求的服务个案，经过专业评估后提供个性化服务，目前已经完成了个案服务36例，救助个案1100余例。”帮助患儿和家长解决对疾病的恐慌、对医院环境的不适等问题，除了个案服务外，还设置了形式多样的社工小组服务，如患儿的治疗性小组、成长陪伴小组，家长的心理减压小组等。2019年至今，开展小组服务10余期，这些活动舒缓了患儿情绪，促进了对疾病的适应，增强了战胜疾病的信心。一位家长参加活动后深有感触地说：“医务社工为孩子枯燥的住院生活添了一分亮色”。社会资源的链接者今年5月，一岁多的梓洋因为反复肺炎，在当地医院治疗效果不佳，被送到首儿所呼吸内科治疗，原以为过段时间就可以出院，没想到主管医生说“从病史和检查化验结果看，孩子患有先天性双主动脉弓、卵圆孔未闭、气管狭窄，建议肺炎治愈后再进行先心病矫治手术。”听到这话，梓洋爸爸从心里凉到了脚底，“孩子出生后就一直生病，断断续续的治疗已经花光了家中积蓄，后期的手术费只能找亲戚朋友帮忙凑凑了”。心脏外科主治医师孟兵了解到这一情况后，告知家长如果符合条件，可以申请专项基金，又详细讲解了网上申报方法，帮助准备各种申报材料，经过志愿者服务部对接和申批，成功申请到了2万元资助。经过两次手术、40天的住院治疗后，梓洋终于康复出院。办理完出院手续，梓洋爸爸特意找到孟兵：“住院花了13万多，我还盘算着这一大笔钱什么时候才能还清，结完账才知道，老家的社保可以报销大部分，加上您帮我们申请的2万基金，自己掏2万就成了，我这心里一下子就松快了，太感谢您了孟大夫!”2013年，志愿者服务部成立以来，先后与中国红十字基金会、爱佑慈善基金会等20余家慈善组织合作，对白血病、先天性出生缺陷、先天性心脏病等百余个病种进行不同程度的资助，截至目前，已资助患儿1100名，资助金额3800万余元。像梓洋这样，“基金救急”的案例不在少数，这与我国社会保障体系的完善和人民收入水平的提高有很大关系，大病困境患儿的医疗救助已逐渐从“救命转向救急”。此外，志愿者服务部还与儿童希望救助基金会、北京同心圆基金会合作，在医院周边建立“小家”，为求医路上的困境家庭提供临时住所。200多个家庭通过入住“小家”解决了照顾孩子不便、经济压力大的的燃眉之急，并感受到了社会公益组织和爱心人士的关心，以及医务人员和病友们的支持。积极链接社会资源，创新开展服务项目，也是医务社工的一项重要工作。“童伴书车”让孩子们在医院也能“多读书，读好书”；“童伴艺苑”通过做手工、画画等益智活动丰富患儿的住院生活；“童心悦坊”为住院患儿和家长开展心理疏导；“有声绘本阅读”缓解患儿手术前的紧张焦虑情绪；“童梦齐圆”在完成患儿心愿的同时增加治疗依从性；“儿童暖心包”为首次住院的重症患儿免费提供必须物品。形式多样的服务项目，守护了孩子们的童心，让医院更像是孩子的健康乐园。志愿服务的策划者2017年，志愿者服务部推行“医务社工 志愿者”的管理模式，要求医务社工以患者需求为导向，设计服务岗位、策划服务项目、招募志愿者、协助项目实施、督导服务内容、及时发现问题并运用专业方法帮助解决，既延伸了志愿服务的内涵，又提升了志愿服务的专业化、项目化水平，为志愿服务管理和发展提供了新方案。设计开发了多个“童”字号品牌志愿服务项目，获得首都学雷锋志愿服务金牌项目、首都学雷锋志愿服务“五个100”最佳志愿服务项目。2017年4月，“暖心病患志愿服务队”招募了20余名曾经接受社会资助和关爱的血液病患儿家长，经过岗位培训，在门诊大厅提供自助挂号协助、指引就诊位置、宣传医改政策等服务，既发挥他们了解医院布局和就诊流程的优势，又通过帮助别人回馈社会，起到很好的社会效应。钟女士是这支服务队的唯一女性，报名参加志愿服务时，她的女儿就住在血液内科的层流病房。为了保证8点准时到岗，她一大早做好早饭送到病房，然后到门诊志愿服务2个小时，再赶回家给孩子做午饭。“可能因为我有着坎坷的就医经历，所以更能体会那些外地来京求医家长的焦急心情”，耐心细致的解答，轻声细语的安抚，钟女士的服务就像点点春雨，滋润着患儿家长的心田。2017年12月，牵头成立了“守护儿童健康志愿服务联盟”，带动20余家爱心单位参与守护儿童健康。目前，首儿所注册志愿者1733人，累计服务时长78678小时，其中90%来自联盟单位。在医院门诊大厅的自助机旁、温馨港湾健康站、手术室的有声绘本阅读区、病房举办亲子活动的现场，都有“桔马甲”热情服务的身影。党委书记刘中勋说，“经过几年的探索实践，我们深切地体会到，医务社会工作对于改进医疗服务、提升医院人文、构建和谐医患关系意义重大。《关于发展医务社会工作的实施意见》的出台，为北京医务社工的发展提供有利契机，破解了很多发展难题。下一步，首儿所将认真落实文件要求，继续以促进医学人文、改善医疗服务、构建和谐医患为目标，以患儿和家长的需求为导向，不断拓展医务社会工作的广度和深度，努力提升服务的专业化水平，为患儿的身心健康保驾护航。”

我国的教育发展迅速从以前的大学生是稀世珍宝到现在的遍地都是，发展可谓是一日千里。但是同时也反应出了一个问题我国的教育目前正处于两极分化严重的状态，越是那些国家重点大学越是对学生跟老师的要求越高越严格，而那些普通的大学，大学里从老师到学生每天都在混日子等着毕业。针对这种情况教育部明令禁止国内各大高校存在的各种清考政策，本科生毕业的质量关口要把控好。随着本科毕业生不断地增加本科文凭已经不值钱了，就业单位在招人的时候提高了标准，越来越多的单位和企业将硕士研究生视为最低门槛。甚至博士生也没有幸免于难很，面对就业压力大的情况下很多博士生毕业生后成为了老师。很多攻读研究生的并不是真正热爱科研，而是为了能够有一个研究生的学历来增加就业的竞争力。如何用最快最简单的方式毕业成了中国高校在读研究生们唯一的愿望，为此也绞尽脑汁。也有很多的保研学生在进入研究生行业之后，清清楚楚的感觉到了本科教育和研究生教育差别是有多大。复旦大学的一位副教授在说国内研究生时就阐述了自己的观点，有些研究生的思想还停留在本科压根就不对科研跟毕业论文上心，还经常去参加社团活动和各种找工作的实践。让许多饱受高校考核的教授们感到极大的担忧，甚至连我们的袁隆平教授都说过不想去培养博士跟研究生，太费精力跟脑细胞了可能我们觉得袁隆平教授在偷懒，然而不是的这是负责任的表现。任何一个有科研理想负责任的研究生导师，都非常清楚的知道要想培养出一名出色的研究生是很困难的。而在现在一切以考试成绩为目标的本科毕业生科研动手能力很差，这也是为什么国外的人总是说我们国人考试非常厉害。当自己辛辛苦苦培养出一名研究生时，发现这名学生对枯燥辛苦的科研压根就不感兴趣。有些大学的教授疼惜地说道，耗费巨大的精力培养出的研究生，毕业后却拒绝继续深造直接踏入了社会工作。只有热爱科学研究的人才能最终取得成功，作为中国最优秀的科学家的代表施一公曾经痛心地说：“有这么多的清华学子和自己一起出国留学，但没有多少同学科研成功！并非这些清华、北大的学生没有科研天赋，而是太聪明太务实更多地选择了那些轻松又挣钱的工作，而对科学研究毫无兴趣只对赚钱感兴趣。目标明确的应用科学和看不到方向的基础科学相比，基础科学不但赚不到钱更多的是枯燥无味而且还得投入巨大的精力跟时间，可能到最后并没有什么实质性的收获。面对不一定有收获还得花费大量的时间跟精力去不断探索的基础科学，很多研究生们都会望而却步。