社会工作的研生

作者：周云骞，秉持后现代叙事心理治疗理念的社工师。考拉读书会发起人，我将余生献给中国的心理社工、心理治疗事业。算命的说我能活83岁，塔罗占星师也说是83岁。这算巧合，还是算统计学里说的信度。姑且就活那么多吧。比起古人平均40岁来说，83岁算是活了两辈子了！不能指望人人都像汉语拼音之父周有光那样，稀里糊涂就活了112岁，几辈子苦修善行的人才能活那么多。如果生命只剩下47年时间，我应该如何度过？如果以60岁为老年的临界值，把47年光阴做一个划分，前24年是中年时期，后23年是老年时期。我对自己说：中年时期是用青年的心态去度过，中心任务是汲取、关怀和奉献。老年时期用中年的心态去度过，中心任务是总结、启迪、完善。如果我能活83岁，36岁读硕士其实并不晚！唯独遗憾的是，36岁读研究生，即使获得了硕士学位，也享受不了深圳廉租房，因为年龄超了，深圳的要求是31岁。我很后悔，年轻时的自己只知道拼命闯荡，不爱读书，还对书呆子还百般嘲笑。直到自己撞得头破血流才知道自己错过了最佳的读书年龄。读研不轻松，主要是没有长假了。不能想睡就睡，想去哪就去哪，也不能像以前那样时不时来一次说走就走的旅行。要上课，要实习，一年都回不了几次家。因为毕业后，要去医院做精神卫生社工，做老年和重症患者临终关怀。去帮助别人家的父母和孩子恢复健康，给特困的个人和家庭做心理治疗。放弃MBA读社工硕士拿5000死工资为何呢？有人问我，为什么非要找这样一个冷门的专业来报？为什么不去考MBA？以我以前在500强公司工作的经验以及在阿里巴巴做讲师的经历，完全可以找一个比社工更好的工作，抑郁康复以后，其实创业的基本功还在，完全是可以获得更好的发展机会，为什么一定要拿着5000块的死工资，做一辈子社工？其实，一开始我也没有想那么多，也没有那么崇高。抑郁了就学了心理学，学了心理学就想考个硕士证明一下自己。也不知道社工是那么崇高的职业，因为以前很少听到。我不想离开深圳，这个城市有我喜欢的朋友，深圳就一所有研究生的大学，可惜没有心理学专硕，学术心理学我的英语又不好，竞争不过应届生。但是我有实践本领，以及抑郁期间的啃下的心理学知识。我只好用我的扎实的心理学基本功有点“委屈”考了一个不太费脑，但是特别消耗情感的社会工作硕士，同属心理与社会学院，相同的老师教，只是职业方向有所不同，社工更加利他主义，更无私，工作也更琐碎，工资也更低。考完以后，彻底改变了我的价值体系。我的哲学和艺术思维瞬间被激活了。我发现了我有治愈他人的能力。特别适合做一个心理社工，即使这个专业是非常冷门，我也不在乎。在中国是冷门，国外不是。我这个人就是喜欢挑冷门，以后做生意也是这样，冷门就是蓝海，蓝海里出机会。耐得住寂寞，才能守得住繁华。这个领域好好耕耘，其实是很有发展前景的。中国的伟大复兴能否实现，缺了社工不行，社工能为国家做很多事。为什么说“没社工真不行了!"有人说：社会只有分工的不同，没有职位高低。难道其他行业就不是为国家做贡献？我认同这个说法。但是社工这个职业特殊，国外发展了近百年，我国才几年。很多耳熟能详的城市竟然一个专业社工都没有。国家到了没它真不行的程度，因为老龄化程度越来越高了。国家的养老金缺口开始出现，70后80后的养老压力逐渐增大了，还有就是精神病年轻化了。就拿今日头条里来说，88%的读者都是30岁以下的，但是有10%左右的年轻人，患上或曾经患过抑郁症、焦虑症、躁郁症等精神疾病。一旦年轻人逼疯了，老人怎么办？所以，中国需要大量社工，需要社区照顾，可是社工的基础薄弱，高级人才匮乏，上层都没有搞懂社工究竟是什么，所以也就很难给出高工资。社工不是义工，也不是拿工资的雷锋一开始我和各位一样，认为社工就是志愿者，就是帮助居委会大妈做好事，顺便领一份可以糊口的薪水。读了社工，我发现并不完全是这样！它是一门科学，也是一门艺术，要运用人类学、管理学、心理学、哲学、音乐治疗、精神医学、超个人心理学等等学科，为感受困难的人士，尤其是社会边缘弱势群体提供帮助，用专业的知识为广大的人民谋福祉。我深深爱上了这个职业，因为特别吻合自己的性格。因为不想离开深圳，没更好的院校，也没别的硕士可考，委屈考考玩玩，不料考上了。而深圳社工正是走在全国前列的。歪打正着为自己选择了一个可以一辈子去做的事业。我以为读了硕士至少可以领一份糊口的薪水。后来看到学长们纷纷转行，我才知道这份薪水在深圳连糊口都很困难！留下来做社工的，很多都是本地人，不缺钱的！也有家境不富裕，省吃俭用，坚持五六年混到七八千甚至万把块的最高工资的。社工的最高工资，也不过是深圳几个普通行业的平均工资而已了。一个社工师谈生命与幸福我将要把最多的爱给别人，却可能会忽视自己的父母！父母都是60多岁的人了。我对父母有愧疚！父母的身体和我的学业、幸福，其实是一种对赌关系。我能活83岁，放在一生里看，36岁读硕士其实并不晚！但是我父母老了。侥幸的话，我顺利毕业，如果父母出现三长两短，我就只能中断学业。今天一个学医的朋友说我好几年没有带父母去做体检了，这句话，的确刺激到了我压抑的焦虑。学业、职业、在学院里遇到像自己的人并且和他们一起工作是幸福。陪伴一个人获得他的理解认可两个人能获得好的结果是幸福。三五年追逐梦想父母安然无恙是幸福。以后做慈善工作，有机会领养一个孩子是幸福。写千万字心理和社会的文章，和几十万粉丝分享喜怒哀乐是幸福。帮助被忽视的孩子和不受待见的父母重获快乐健康是幸福。老家被拆迁后失去邻里关系，能有实力把父母接到深圳安度晚年是幸福。父母，深爱的人，一份喜欢的工作，和我性格相似的同事，忠实铁杆粉丝，一个都不能少。我爱你们，你们都是我蜕变重生的意义，是我好好活的理由。就像许三多说的：有意义的事就是好好活,好好活就是做有意义的事。相关链接：为什么说未来中国30年是社会工作的30年？社会工作者是做什么的？《一个“心理学者”脑海中的未来中国30年：“爱的事业”大有可为！》心理社工严重匮乏！社工硕士毕业月薪才5000，你愿意来做社工吗？在香港，社工是起薪3万的高薪职业，在大陆做社工却养不活自己！这个新兴职业未来将影响每个中国人，它有个很俗气的名字——社工深圳社工平均工资要涨到10647元？希望很美好，现实较骨感如何成为一名社会工作者？香港、内地的社工职业资格准入制度

楚天都市报11月25日讯（记者张理晶 通讯员陈永刚 丁美薇）11月24日，武汉市江汉区禁毒办对新招录的120名禁毒社工开展岗前培训。在为期4天的培训中，社工们将学习涉毒方面的专业知识及国家法规、相关条例。本次新招录的禁毒社工集体中，首次有了硕士研究生的身影。如何对服务对象进行心理辅导、行为修正以及提升服务对象的社会生活能力，顺利回归社会，都是禁毒社工们需要用心琢磨的问题。32岁的任女士是本次新招录的硕士社工之一，她表示，疫情期间不能出门，多亏了社区工作人员的帮助。“他们每天上门服务，有求必应，我被他们热情的工作态度所打动，因此我也想为社会贡献一份力量。”任女士告诉记者，今年11月，她看到了招聘信息后马上就报名应聘，自己之前从事教育工作，因此对这份工作充满信心。江汉区禁毒办相关负责人介绍，禁毒社工接触的工作对象多是吸涉毒对象，这些人员对禁毒社工的工作比较抵触，这也就要求禁毒社工在工作中要做到真心、耐心、关心、细心，因此对社工综合素质要求比较高。本次岗前培训就是为了提高禁毒社工的职业技能和综合素质，更好为涉毒人员提供服务，帮助他们顺利回归社会。据了解，自2016年起，专职禁毒社工分布于武汉市88个中心戒毒社区，截至目前，武汉有禁毒社工1700名，共帮助3000余名吸毒人员通过治疗，重新回归社会。

辽宁省文科女生，上海立信会计金融学院压线录取，专业社会工作接下来我们就帮助孩子提前了解一下自己的大学及专业！上海立信会计金融学院怎么样？上海立信会计金融学院由原上海立信会计学院和原上海金融学院于2016年3月合并组建而成。上海立信会计学院是中国现代会计教育的发祥地之一，其前身是著名教育家、会计学家、“中国现代会计之父”潘序伦创办于1928年的立信会计补习学校。1937年更名为立信会计专科学校，1952年全国院系调整时并入其他高校。1980年复校，1992年更名为立信会计高等专科学校，2003年经上海市人民政府批准设立上海立信会计学院。2011年获得硕士专业学位研究生教育资格。上海金融学院被誉为“未来金融家的摇篮”。其前身是始建于1952年的上海银行学校，隶属于中国人民银行。1987年升格为上海金融专科学校，1992年更名为上海金融高等专科学校，2000年划归上海市人民政府管理，2003年经上海市人民政府批准设立上海金融学院。社会工作学什么？社会工作归属法学院，法学院成立于2016年6月，是由原上海金融学院法学院、原上海立信会计学院文法学院合并的二级学院。学院设有法学专业（金融法方向）、法学专业（经济法方向）、社会工作三个专业方向，学院现有本科学生700余人。并拥有金融法律与政策研究中心、税法与会计审计法研究中心法律诊所等多个研究与实务实践机构。法学院现有教职工54人，从事相关学科教学的专任教师44名。 教授6人，副教授8人，讲师30人。具有博士学位教师32人，多名博士教师进入博士后流动站，进行博士后学术研究，硕士学历教师12人。在职教师中，双师型教师比例达到60.8%，具有行业背景教师比例达41.3%，具有一年以上海外留学经历的教师18人。教师中有中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、司法部、教育部“双千计划”1人，教育部新世纪优秀人才1人，上海浦江人才1人，博士生导师2人，硕士生导师4人。另聘请来自武汉大学法学院特聘教授2人，来自著名高校包括北京大学、中国人民大学、中国政法大学、厦门大学、复旦大学、华东政法大学等10余名国内著名教授担任法学院客座教授。拥有一批公、检、法、律师事务所、银行、证券、保险、基金等法律或金融机构中从事法律实务工作的兼任教师，兼任教师包括全国法官十杰、全国十佳公诉人。本专业考研方向：社会工作研究生根据培养类型可以分为“学术型学位”硕士研究生和“专业学位”硕士研究生，也就是“社会学硕士社会工作方向”和“社会工作硕士”。其中社会工作硕士是2009 年增设的一种专业学位，与“社会学硕士社会工作方向”研究生在培养目标、教育类型、入学方式、毕业待遇以及招生院校方面均有区别。1、培养目标不同。二者虽然处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。“社会学硕士社会工作方向”研究生以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研机构的研究人员；而“社会工作硕士专业学位”研究生则以专业实践为导向，重视实践和应用，毕业后不从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作。2、教育类型不同。二者在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。“社会学社会工作方向”研究生主要招收全日制学生，学制一般两到三年；而“社会工作硕士专业学位”研究生则明确划分为全日制和非全日制两种类型，学制一般都是两年。3、入学方式不同。“社会学硕士社会工作方向”研究生需要参加每年年初的全国研究生“统考”入学考试；而“社会工作硕士专业学位”研究生的招生考试有10月份的“联考”和年初的全国研究生“统考”两次机会，考生可以自行选择。4、毕业待遇不同。“社会学硕士社会工作方向”研究生在培养单位脱产学习，毕业后通过学位论文答辩，就可以获得毕业证、学位证；而“社会工作硕士专业学位”研究生分全日制和非全日制两种，全日制专业学位研究生毕业后可获得毕业证、学位证，非全日制专业学位研究生毕业后只有学位证，没有毕业证。5、招生院校不同。目前招收“社会学社会工作方向”研究生的优势院校中国人民大学、北京大学、中山大学、中南民族大学等；而全国首批开展社会工作硕士专业学位教育试点工作的研究生培养单位一共有33所，其中部委属院校18所，地方高校15所。转专业问题：1，入校分班转专业学校于2018年组建了以学校创始人潘序伦先生名字命名的“序伦书院”，书院旨在打造我校教育教学改革特区，培养具有全球化视野和学术性思维、专业知识与人文情怀并重的拔尖应用研究型财经人才。目前学院已连续选拔招收了2届优秀学生。“序伦书院”的招生不单独纳入学校公布的秋季招生计划，而是采取入校后再进行择优选拔的模式；学校按照在各省份统一公布的秋季招生专业和计划先行录取，之后再从已录取且高考成绩排名在各省份前10%的本科经济类和管理类专业新生中择优选拔60名学生进入“序伦书院”培养。符合录取学科专业要求且排名在前10%的本科新生会自动获得学校随本人2020年录取通知书一并寄出的选拔邀请函。入学选拔考试分为笔试和综合面试两部分，具体选拔要求和告知详见“选拔邀请函”。“序伦书院”将按照“优选生源、优先支持、优聘师资、优化管理”的原则开展办学。书院还会根据末位淘汰制，面向经济与管理类专业(非国际化或中外合作办学班)同年级本科生进行等额增补。凡第一学期综合绩点排名所在专业前5%、身心健康且品行优良的学生均可申请，经书院组织笔试和面试后，确定最终增补人选。2，一学期后转专业在修完第一学期的课程后，符合学校和有关学院转专业条件的，可以申请转专业；部分实行按学院学科大类招生专业，入学两年后根据所在学院大类专业分流实施方案进行专业分流。为培养复合型跨专业的高素质财经人才，学生可以选修会计学、金融学等辅修专业，也可以选修松江大学园区其他高校的辅修专业，获得辅修学位证书。上海立信会计金融学院考研怎么样？—2019 届毕业生考研情况（节选）学校2019 届本专科毕业生中共有 356 名同学选择升学，其中 281 名本科毕业生考取研究生、12 名本科毕业生考取第二学位；63 名专科毕业生考取了专升本。在考研成功的281 名同学中，考取财经类高校或科研院所的共有 109 人，占考研成功总人数的38.79%；考取上海地区高校或科研院所的共有 142 人，占考研成功总人数的50.53%；考取“一流大学建设高校”的共有 52 人，占考研成功总人数的18.51%。上海立信会计金融学院就业怎么样？—2019 届毕业生就业去向一览表—2019 届毕业生就业地区上海一直是本校毕业生就业、升学或创业时的首选地区，随着外地生源毕业生人数的增多，毕业生的就业观念也在不断发生转变，也有不少毕业生求职时选择了其他地区。总体来说，本校2019 届毕业生的就业地区较广，分布在全国的31 个省市自治区，虽然上海仍占比最高，但前往其他省市就业的比例较去年同期有一定增长，特别是本科毕业生在上海就业的比例首次低于了60%。—2019 届毕业生就业单位行业分布情况作为一所应用型财经高校，毕业生的就业去向广泛、分布合理，涉及商务服务业、金融保险业、信息技术、制造业、零售业、教育、房地产等多个行业领域。其中，金融保险业、会计师事务所等商业服务行业仍是我校毕业生的主要流向。随着中国互联网行业特别是互联网金融的发展，从事信息技术和互联网金融工作的毕业生人数持续增长。—2019 届本、专科毕业生就业单位性质分布情况作为培养应用型财经类人才的高校，毕业生在就业单位的选择上体现了多元趋势。就毕业生所前往单位的性质来看，毕业生多选择具有较大成长空间的股份制企业或中小企业就业。从2019 届本、专科毕业生就业单位的性质情况来看，就业比例较高的依次为中小企业（50.82%）、股份制企业（18.58%）和国有企业（17.05%）。—2019 届本、专科毕业生签约月薪统计图本校毕业生的薪资水平逐年稳步提升。据不完全统计，2019 届硕士毕业生的初次就业平均月薪在7700 元左右，主要集中在 6500 至 8500 之间；本、专科毕业生中月薪超过6000 元的占比最高，达 34.26%，而超过 85%的毕业生起薪均超过了4000。—2019 年录用毕业生较多企业一览表（节选）马老师寄语：“生命不可能从虚度中开出灿烂的鲜花”，愿你们用踏实的脚步一步步走过大学四年，去收获属于你们的辉煌。

叶哲，大连理工大学运载工程与力学学部2019级硕士研究生，全国青年马克思主义者培养工程学员，全国高校青年党员骨干培训示范班学员，“扬帆计划·中央和国家机关大学生实习”学员。现任校团委学生副书记、研究生院团工委副书记、航空航天硕士生党支部书记，曾任学生会副主席、社团联合会主席等14项职务。先后获得研究生国家奖学金、国家励志奖学金、屈伯川奖学金等17项奖学金及国家、省市、校级各类奖项50余项，获评全国青马“优秀学员”、辽宁省优秀毕业生、大连理工大学优秀研究生标兵等25项荣誉称号。用行动践行初心使命，用梦想书写青春年华，是他的写照。加权平均分89.94分、专业排名1/29，叶哲以久久为功的工匠精神练就过硬本领。“课前预习、课后总结，学好每一门功课，争取最好的成绩”成为他本科四年的一份坚持，也延续到了研究生阶段。在他看来，研究生的课程设置比本科生阶段更有专业化的趋向。“面对课程的难点，我会尽可能严谨细致地思考。”在学习过程中，叶哲会重点关注数理方程、数值计算等思维跳跃大、知识跨度广的课程，并在课后及时进行针对性复习。良好的学习习惯和积极的学习态度为他奠定了扎实的专业功底。自本科入校，叶哲便萌生了攻读研究生的想法，并为之不断努力。大一学年，他主动加入创新创业学院数模班学习，积极参加数模竞赛，提升论文撰写和编程能力，并获得第25届大连市大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区二等奖、美国大学生数学建模大赛 Honorable Mention等奖项。自大三起，他组织团队参加“大学生创新创业训练计划”项目，在导师带领下完成课题《空间太阳能电站轨道的分析与设计》。在专业学习上，他也全力以赴，本科毕业论文以满分的成绩获评“大连理工大学优秀毕业论文”，并被保送本校继续攻读研究生。研一期间，叶哲修完全部课程，必修归一加权92.38，位列专业第1。“研究要立足工程，解决实际问题”，导师的教导成为叶哲科研工作的方向指南。依托导师的国家自然科学基金项目，叶哲将专业学习聚焦于“航天器姿态动力学控制”方向，建立空间太阳能电站刚柔耦合姿态动力学模型，提出时变LQR控制方法，达到良好的控制效果。2019年8月，叶哲参加2019年中国力学大会，在“航天器动力学与控制”分会场做了题为《空间太阳能电站姿态时变LQR控制》的科研报告。会后，他进一步开展研究，科研成果被2020年国际宇航大会成功接收。此外，叶哲的硕士开题报告获评优秀，课题研究致力于解决空间大型结构多系统耦合、高精度控制中的卡脖子难题，立志服务国家发展战略，建设航天强国。梅香扑鼻，却历经苦寒，叶哲也曾遭遇困难。“在研究的过程中，复杂繁琐的公式推导要确保精准，并根据建立的动力学模型完成数值仿真。在疫情期间，查阅资料困难、仿真效果达不到预期等困难经常让我陷入瓶颈。”叶哲积极与导师沟通交流，认真钻研资料，使这些问题一一得到解决。除了扎实的学习功底和丰富的科研经历，叶哲在思想上守正笃实，努力筑牢信仰之基。他曾参加2019年全国青年马克思主义者培养工程，先后赴北京、河南新乡、山东济南参加理论学习，感悟颇丰。在他看来，信仰的确立首先要靠理论学习。“理论学习一开始确实是枯燥的，但真正学进去了就会有乐趣、有味道。”从“了解”到“认知”再到“认同”，他认为青年应该不断通过理论学习来提高自己的认识水平，循序渐进地形成真挚的情感认同、深刻的思想认同和持久的信仰认同。用行动践行初心使命，叶哲于2017年暑假远赴青海进行为期20天的短期支教，在扶贫一线用知识为百余名孩童指明方向。在支教后，叶哲继续躬耕实践，组织公益社团策划公益周，为庄河白血病双胞胎募集善款贡献爱心；开展“暖衣暖心，温暖同行”爱心捐衣活动，募捐衣物20箱，近800余件，得到大连市妇联的高度评价。除此之外，叶哲作为嘉宾参与“领航计划”、“头雁讲堂”、学部团校，开展理论宣讲、专题团课10余次，用自己的行动爱国爱校，做青年引路人。2019年6月20日，叶哲正式成为一名中共党员，并在研究生阶段先后担任学部党总支委员、党支部书记，负责学部研究生党员发展工作。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，负责党员发展工作让他更加清晰地认识到“思想建党”的重要性。在社会工作和志愿服务方面，叶哲同样身体力行。“更好地服务集体和社会”是他参加社会工作和志愿服务的初心。在本科期间，他连续三年参与高校科学营的活动组织筹备过程，有第一次独挑大梁的不安，也有看到同学们的笑容而满心欢喜的时刻。研究生期间，在结束全国青马工程的学习后，叶哲回到校团委继续负责青马工程相关工作，把全国的经验带回学校，组织遴选我校第十四期青马工程学员，开展青马工程集中理论学习。疫情期间，叶哲依然很忙：挖掘线上优势，打造“时代强音”青年云端思想交流平台，开展“时代强音”7期，组织开展青年文学艺术奖“战疫情”专栏，鼓励青年学子运用自身所长展现抗击疫情必胜的信心。返校后，他加入研究生校园管理工作组，严格落实“日通告、周报告”的相关规定。在大连两次疫情反弹期间，他始终战斗在防疫一线，组织2次、协助完成超过2万名在校师生的核酸检测采样工作。“既然我们选择了兼顾学习、科研和社会工作，就必须付出更多的时间和精力，承担更多的责任与义务。”叶哲认为：“首先，要明确三者的关系，即以学习、科研为主，社会工作为辅，在不断协调中提高自己的能力。”叶哲会为自己制定科研目标和工作规划，进而合理安排时间，根据自身的能力调整原有的计划。此外，他也会充分发挥团队的作用，“无论是科研还是工作，任务分工是团队合作中重要的一环，成员之间相互理解、相互支持，充分发挥出团队中每个人的特长和能力，才能更高效地完成各项任务。”同时，阶段性总结能让自己更加清晰地认识到下一阶段的目标并更好地发力。这是叶哲平衡学习、科研和社会工作的方法。每一代青年都有属于自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、规划未来、甚至创造历史。在面临困难时克服畏惧，在面临选择时站稳立场，在遭遇挑战时勇于应战，叶哲将继续用行动书写时代青年的人生篇章！来源：大连理工大学

叶哲，大连理工大学运载工程与力学学部2019级硕士研究生，全国青年马克思主义者培养工程学员，全国高校青年党员骨干培训示范班学员，“扬帆计划·中央和国家机关大学生实习”学员。现任校团委学生副书记、研究生院团工委副书记、航空航天硕士生党支部书记，曾任学生会副主席、社团联合会主席等14项职务。先后获得研究生国家奖学金、国家励志奖学金、屈伯川奖学金等17项奖学金及国家、省市、校级各类奖项50余项，获评全国青马“优秀学员”、辽宁省优秀毕业生、大连理工大学优秀研究生标兵等25项荣誉称号。用行动践行初心使命，用梦想书写青春年华，是他的写照。加权平均分89.94分、专业排名1/29，叶哲以久久为功的工匠精神练就过硬本领。“课前预习、课后总结，学好每一门功课，争取最好的成绩”成为他本科四年的一份坚持，也延续到了研究生阶段。在他看来，研究生的课程设置比本科生阶段更有专业化的趋向。“面对课程的难点，我会尽可能严谨细致地思考。”在学习过程中，叶哲会重点关注数理方程、数值计算等思维跳跃大、知识跨度广的课程，并在课后及时进行针对性复习。良好的学习习惯和积极的学习态度为他奠定了扎实的专业功底。自本科入校，叶哲便萌生了攻读研究生的想法，并为之不断努力。大一学年，他主动加入创新创业学院数模班学习，积极参加数模竞赛，提升论文撰写和编程能力，并获得第25届大连市大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区二等奖、美国大学生数学建模大赛 Honorable Mention等奖项。自大三起，他组织团队参加“大学生创新创业训练计划”项目，在导师带领下完成课题《空间太阳能电站轨道的分析与设计》。在专业学习上，他也全力以赴，本科毕业论文以满分的成绩获评“大连理工大学优秀毕业论文”，并被保送本校继续攻读研究生。研一期间，叶哲修完全部课程，必修归一加权92.38，位列专业第1。“研究要立足工程，解决实际问题”，导师的教导成为叶哲科研工作的方向指南。依托导师的国家自然科学基金项目，叶哲将专业学习聚焦于“航天器姿态动力学控制”方向，建立空间太阳能电站刚柔耦合姿态动力学模型，提出时变LQR控制方法，达到良好的控制效果。2019年8月，叶哲参加2019年中国力学大会，在“航天器动力学与控制”分会场做了题为《空间太阳能电站姿态时变LQR控制》的科研报告。会后，他进一步开展研究，科研成果被2020年国际宇航大会成功接收。此外，叶哲的硕士开题报告获评优秀，课题研究致力于解决空间大型结构多系统耦合、高精度控制中的卡脖子难题，立志服务国家发展战略，建设航天强国。梅香扑鼻，却历经苦寒，叶哲也曾遭遇困难。“在研究的过程中，复杂繁琐的公式推导要确保精准，并根据建立的动力学模型完成数值仿真。在疫情期间，查阅资料困难、仿真效果达不到预期等困难经常让我陷入瓶颈。”叶哲积极与导师沟通交流，认真钻研资料，使这些问题一一得到解决。除了扎实的学习功底和丰富的科研经历，叶哲在思想上守正笃实，努力筑牢信仰之基。他曾参加2019年全国青年马克思主义者培养工程，先后赴北京、河南新乡、山东济南参加理论学习，感悟颇丰。在他看来，信仰的确立首先要靠理论学习。“理论学习一开始确实是枯燥的，但真正学进去了就会有乐趣、有味道。”从“了解”到“认知”再到“认同”，他认为青年应该不断通过理论学习来提高自己的认识水平，循序渐进地形成真挚的情感认同、深刻的思想认同和持久的信仰认同。用行动践行初心使命，叶哲于2017年暑假远赴青海进行为期20天的短期支教，在扶贫一线用知识为百余名孩童指明方向。在支教后，叶哲继续躬耕实践，组织公益社团策划公益周，为庄河白血病双胞胎募集善款贡献爱心；开展“暖衣暖心，温暖同行”爱心捐衣活动，募捐衣物20箱，近800余件，得到大连市妇联的高度评价。除此之外，叶哲作为嘉宾参与“领航计划”、“头雁讲堂”、学部团校，开展理论宣讲、专题团课10余次，用自己的行动爱国爱校，做青年引路人。2019年6月20日，叶哲正式成为一名中共党员，并在研究生阶段先后担任学部党总支委员、党支部书记，负责学部研究生党员发展工作。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，负责党员发展工作让他更加清晰地认识到“思想建党”的重要性。在社会工作和志愿服务方面，叶哲同样身体力行。“更好地服务集体和社会”是他参加社会工作和志愿服务的初心。在本科期间，他连续三年参与高校科学营的活动组织筹备过程，有第一次独挑大梁的不安，也有看到同学们的笑容而满心欢喜的时刻。研究生期间，在结束全国青马工程的学习后，叶哲回到校团委继续负责青马工程相关工作，把全国的经验带回学校，组织遴选我校第十四期青马工程学员，开展青马工程集中理论学习。疫情期间，叶哲依然很忙：挖掘线上优势，打造“时代强音”青年云端思想交流平台，开展“时代强音”7期，组织开展青年文学艺术奖“战疫情”专栏，鼓励青年学子运用自身所长展现抗击疫情必胜的信心。返校后，他加入研究生校园管理工作组，严格落实“日通告、周报告”的相关规定。在大连两次疫情反弹期间，他始终战斗在防疫一线，组织2次、协助完成超过2万名在校师生的核酸检测采样工作。“既然我们选择了兼顾学习、科研和社会工作，就必须付出更多的时间和精力，承担更多的责任与义务。”叶哲认为：“首先，要明确三者的关系，即以学习、科研为主，社会工作为辅，在不断协调中提高自己的能力。”叶哲会为自己制定科研目标和工作规划，进而合理安排时间，根据自身的能力调整原有的计划。此外，他也会充分发挥团队的作用，“无论是科研还是工作，任务分工是团队合作中重要的一环，成员之间相互理解、相互支持，充分发挥出团队中每个人的特长和能力，才能更高效地完成各项任务。”同时，阶段性总结能让自己更加清晰地认识到下一阶段的目标并更好地发力。这是叶哲平衡学习、科研和社会工作的方法。每一代青年都有属于自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、规划未来、甚至创造历史。在面临困难时克服畏惧，在面临选择时站稳立场，在遭遇挑战时勇于应战，叶哲将继续用行动书写时代青年的人生篇章！来源：大连理工大学文字作者 | 胡景璐 刘艳图片来源|受访者提供编辑排版 | 任亭钰责任编辑 | 周学飞 任亭钰

今天给同学和家长们更新21届第五批公布“拟录取”名单的院校，之前的四期大家可以在我的主页找到。那么咱们话不多说，直奔主题。21届已公布“拟录取”名单的院校！1、四川大学：21年各院系所硕士研究生“拟录取”名单已经公示，由于实在是太多了，就不再这里给大家列举出来了，大家可去四川大学的官网自己看；2、山东理工大学：第一志愿复试“拟录取”结果公示；3、湖北文理学院：新闻与传播及新闻与传播硕士研究生士兵专项调剂考生、社会工作硕士研究生非全日制调剂考生、社会工作硕士研究生全日制调剂考生、中国语言文学等“拟录取”名单；4、广东财经大学：旅游管理专硕考生“拟录取”已公示；5、华南师范大学：软件学校21届“拟录取”名单公示；6、华南农业大学：电子工程学院（人工智能学院）、艺术学院的第一志愿考生“拟录取”名单公示；7、广东金融学院：2021年金融硕士研究生总成绩及录取状态已公示；8、河北中医学院：药学院第一志愿和调剂考生复试结果已经公示；9、河北传媒学院：艺术第一志愿“拟录取”名单公示；10、中北大学：一志愿考生“拟录取”名单公示；11、渤海大学：马克思主义学院、管理学院、法学院、体育学院、教育科学学院均已公布复试成绩；12、沈阳师范大学：复试成绩及拟录取结果查询系统已经开通，考生可以去院校官网查询；13、东北财经大学：21届研究生复试“拟录取”结果公布；14、大连医科大学：第一志愿及第一志愿递补考生“拟录取”名单均已公示；15、大连民族大学：电子信息类别复试调剂、生物工程、民族学一级学科复试“拟录取”名单公布，并且还在持续更新；16、大连工业大学：一志愿第一批、第二批及递补录取名单均已公示。以上，就是第五批发布“拟录取”名单的院校，一共16所，可以看出复试完毕的院校真的是越来越多了，在此提醒还没有完成调剂的考生可一定要抓紧了。明天，学长还会继续给大家搜集和公布其他发布“拟录取”名单的院校，让我们拭目以待！

近日，由全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会主办，华东理工大学社会与公共管理学院，上海高校智库“社会工作与社会政策研究院”协办的首届“全国MSW研究生案例大赛”决赛暨颁奖典礼顺利落下帷幕，经过半年多的激烈角逐，我校国际社会与法学院MSW教育中心三件参赛作品分别获得全国首届MSW研究生案例大赛二等奖和案例大赛百强。此次全国MSW案例大赛，国际社会与法学院师生高度重视，积极组织学生参与案例培训和案例申报，从多支申报团队中评审推荐出三支团队参与大赛。比赛中同学们积极准备，完善案例，提升质量，最终，“疫情期间国际社区居民非理性情绪的社会工作干预：以重庆为例”、“以问题为焦点，以能力为导向——对重庆农村建档立卡贫困家庭的个案介入”成功进入全国百强，“贫困妇女何以可为——赋权视角下贫困妇女自组织培育与发展”获得全国MSW研究生案例大赛二等奖。二等奖项目由国际社会与法学院MWS教育中心主任林移刚教授指导，团队成员包括：张志凡、张钊熙、李田红、李玉玲、吴从娟。该项目基于国际社会与法学院MSW中心参与重庆市“三区人才支持计划”在重庆市城口县开展长期社会工作研究，本案例中，基于贫困多维理论、社会性别视角理论分析贫困妇女面临困境与帮助其意识觉醒，结合赋权实践理论，充分运用赋权的外力推动模式，借助社会工作服务推动和保障，以建立自下而上的妇女社区自组织为平台，实现、激活妇女的能动性，通过开展服务，达到对妇女持续赋权和逐步改变贫困状态的目的。该案例作为社会工作宏观实践案例，在扎实的服务基础之上，以社会工作专业理论为行动指南，案例设计逻辑清晰，方法明确，结构完整，可复制、推广性强，并且案例有较全面的总结反思，能够激发社会工作实务领域与相应群体对案例的理解，进一步丰富社会工作案例智库，提升社会工作实务领域对有关妇女群体的关注，为以后相关群体工作的开展提供有价值的借鉴。参与PPT展示与答辩同学做赛前最后准备全国MSW研究生案例大赛 二等奖团队其中，百强项目“疫情期间国际社区居民非理性情绪的社会工作干预：以重庆为例”，我院MSW教育中心主任林移刚教授为指导老师，团队成员包括：戴彩霞、张惠恩、李宇、李红，该项目将视角聚焦于国际社区中的疫情防控工作，致力于通过社会工作的介入对疫情期间国际社区居民的非理性情绪进行干预，案例以ABC理性情绪理论为引导来推进开展服务，有效帮助国际社区居民减轻非理性情绪的困扰。另一百强项目“以问题为焦点，以能力为导向——对重庆农村建档立卡贫困家庭的个案介入”由MSW中心副主任邓晓梅教授指导，团队成员包括：李田红、陈聪、张志凡、黄鑫。该案例以农村精准扶贫工作中一户典型的建档立卡贫困户为服务对象，针对家庭贫困问题的多重性，采用任务中心模式的实践框架，以发展该家庭成员内生动力为导向，强化该家庭与其生态系统的联系，助力构建家庭社会支持网络，提高贫困家庭自主脱贫的能力。首届全国MSW研究生案例大赛的成功举办，对社会工作学科建设有着深远意义，使社会工作的学科定位更加明确，加强了以实务能力为本的社会工作教学，注重积累学生从事直接服务的实务经验和培养学生熟练运用社会工作理论的经验和能力。

2022年考研备考已经启动，对于考研学子而言，在选择报考方向时难免会陷入纠结，对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此，小编梳理了专业学位的相关内容，希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么？专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域？随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源：研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细的领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以凸显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等；有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律的法律（法学）和法律（非法学）。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”，通过院校库查看招生单位信息，通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外，可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容，如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全，专业学位研究生教育，未来也会迎来快速发展的新阶段。注意：具体到某一招生单位的专业设置，请查阅当年的招生简章，或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式？专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年；全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么？以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定。如报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。如报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二，培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。第三，报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么？”第四，招生专业不同。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例：如第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十，学位论文不同。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一，读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

烟台又添一处社会工作硕士研究生实习基地大众日报记者 董卿2020-08-10 14:04:06 发布来源：大众报业·大众日报客户端8月6日，哈尔滨工程大学与御花园老年公寓签署社会工作硕士（简称MSW）研究生实习基地合作协议。至此，烟台市又添一处社会工作硕士研究生实习基地。哈尔滨工程大学人文科学学院党委书记崔彬、副院长杨国庆，山东省政协委员、烟台市人大常委、御花园董事长宋华西等出席仪式。杨国庆副院长介绍了人文科学学院发展历史、教学科研、人才培养等基本情况，提出了校企全方位合作的建议。宋华西董事长向与会者介绍了御花园的规划建设、人性化服务特色、管理理念以及大学生就业等方面的开展情况。他表示御花园愿为哈尔滨工程大学提供就业及实习的平台，希望双方多多开展关爱老年人活动，在丰富大学生业余生活的同时为老人送去温暖与关怀。双方就共建哈尔滨工程大学人文科学学院研究生实习基地展开了深入讨论和研究，并达成共识，签署了实习基地协议。双方坚信在打造实习基地过程中会结出合作共赢的硕果，为烟台养老产业发展提供高质量人才，推动康养产业的可持续发展。长期以来，御花园坚持“饮水思源、回报社会”的理念，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的养老服务精神，自2015年启动以来，先后成为山东大学社会实践基地、烟台职业学院学雷锋社会实践基地、山东商务职业学院德育教育基地、山东省城市服务技师学院青年志愿者服务基地、烟台大学化学化工学院和土木工程学院志愿者服务基地。（大众报业·大众日报客户端记者 董卿 通讯员 刘国庆 闫程翔 报道）责任编辑： 刘蓬基 签审： 李忠运打开大众日报客户端阅读全文 网友评论滑动提交数据 【来源：大众报业】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn