社会服务研究生

考上了大学就一定能找到一份好工作？有了知识就一定要从事具有知识含量的工作？事实证明，在目前社会形势下，很大一部分本科生、研究生毕业后已经难以找到称心如意的工作了。从美团发布的《骑手就业报告》看，美团现有外卖骑手295万人，其中四分之一的骑手具有大专以上学历。这四分之一的骑手又包括17万名本科生，6万名研究生。说实话，这一数字确实令人不免有些惊讶：仅仅在美团就有6万名研究生送外卖，那么在其它外卖企业肯定也有大量的研究生在送外卖。扩展到外卖行业之外，我们不难推测，在全国靠体力劳动谋生的研究生应该是一个很庞大的数目。毋庸讳言，现在的大学教育、研究生教育早已不是计划经济时代的“精英教育”了，大学生、研究生不再稀缺，高学历人才出现了过剩。对于这些能够放下身价，踏踏实实送外卖的本科生、研究生，其实是值得称赞的。他们并不是高学历人才中的“被淘汰者”，相反他们很可能是高学历人才中的佼佼者，因为他们具有坚强的内心，面对竞争激烈的就业形势，“能屈能伸”，面对现实，这一点就非常难能可贵。因为事实证明，有一部分本科生、研究生是宁可待在家里“啃老”也不愿意外出做那些他们认为“掉价”的工作的。识时务者为俊杰，各行各业并没有高低贵贱之分，大学生、研究生送买外并不是人才的浪费，而是社会行业供需现实的需要。送外卖的本科生、研究生，他们很多也可能仅仅是权宜之计，他们未来很可能还会有更好的发展，而且他们送外卖的这段经历不仅获得了经济收入，而且服务了社会，服务了他人，所以说也是非常有价值的。

7月2日，2018年重点高校研究生社会实践服务活动正式启动，来自清华大学的14名博士研究生，将在唐山三友集团、唐山港集团股份有限公司、河北瑞兆激光再制造技术股份有限公司等11家重点企事业单位进行为期6周的社会实践服务工作。借助清华高端才智来唐服务，让唐山市许多企事业单位尝到了“甜头”。今年，唐山市人社局共征集到25家企业提供的39项需求，经与清华大学沟通，最终确定了11项对接课题，涉及大数据分析、新能源电动汽车、港口物流、环境工程、物联网等多个新兴产业领域。据介绍，与往年相比，今年服务活动层次更高，针对性更强。来唐人员全部为清华大学博士研究生，所征集企业需求均符合唐山市转型升级、产业结构调整方向。例如：针对唐山港集团股份有限公司提出的“利用互联网+思维、云计算、物联网和大数据技术，构建人文特色智慧港口”的课题，唐山市人社局邀请到了3名清华大学数学科学系、软件学院的博士研究生为企业创新发展出谋划策。为实现新型特种聚氯乙烯树脂开发，三友集团急需依托“产、学、研”体系对接高校科研成果，加快产业化、市场化，对此我局对接到了清华大学材料学院李松博士，通过所学专业与企业共同研究解决方法。据了解，服务期间，双方通过开展课题研发、项目建设、撰写调研报告、开展员工培训等智力合作，将产生一批有价值的研究及服务成果，极大增强企事业单位创新发展后劲，助力我市高质量发展。据悉，开展重点高校研究生社会实践服务活动是唐山市人社局落实“凤凰英才”计划的重要措施，作为唐山市长期开展的一项人才引进工作，已连续开展11年，先后有清华大学、北京大学、中国石油大学、哈尔滨工业大学、西安理工大学等12所高校在唐建立“研究生社会实践基地”，累计组织340名博硕研究生开展社会实践服务，完成课题研发202项，在提升研究生实践工作能力、为企业带来新理念新知识的同时，也为各单位与以京津为主的国家重点高校之间搭建了交流合作的平台，为双方在人才引进培养、技术研发、项目合作等方面开展全面合作创造了有利条件，更为唐山市在新农村建设、重点项目建设、技术成果转化等方面提供了高层次人才智力保障。（燕赵都市报冀东版　记者师源）

导语：大家好!这篇复旦大学社会工作专业硕士考研全攻略是由2017年被复旦大学录取的四位高分学姐联合创办的微博：@FDU_社工考研帮平台推出的，该攻略是四位学姐(其中有3位初试分数都是400+)按科目撰写的,功略很详细，是非常难得的社工考研宝典！政 治理科生逆袭考研政治72分（上海地区）政治政治这门学科，一直以来被大家成为投资小、回报大的一门学科，甚至有很多人在最后一个月才开始复习。我虽然大学里学的是文科专业，但高中期间一直是理科生，从未接触过系统的政治教育。考试前对自己的期望一直就是60分过线就好，但最后的分数还是很让我惊奇和满意的。我是七月末八月初开始正式学习政治的，一开始是和同学拼了口袋题库考研上王一珉老师全程基础班的课，也买了他的两本参考书。但是我不得不说是不建议大家买这个课的，因为在口袋考研上的视频不能倍速播放，而老师讲课节奏比较慢，其实会比较耽误时间。但是我很推荐王一珉老师的“两小时搞定政治经济学”的一个视频，这个视频是免费的，很适合和我一样对政治经济学比较没有概念的同学。王一珉老师讲课的特点是非常通俗易懂，很适合对政治零基础的同学入门使用，但是不建议九月份以后再学他的课了，因为真的很费时间。在忍痛放弃王一珉老师的课之后，我买了考研政治界的大牛，肖秀荣老师的全套参考书，开始一点点自学考研政治。刚拿到《精讲精练》这本书我整个人都是懵的，书太厚、字太小，整本书都是重点，感觉无从下手。于是我开始用《精讲精练》配套1000题，一章一章、一节一节地啃。单是马原这一部分，我就学了快一个月，因为哲学的很多概念、政治经济学的一些原理都让我摸不着头脑。但万事开头难，考研政治也是这样，把这一部分最难的知识啃下来，后面就会轻松很多。我是看一章《精讲精练》做一章对应的1000题，也配合一些视频比如徐之明、阮晔等人的视频看一看，但主要还是以1000题为主。大概十一过后，就可以把政治的所有内容过一遍了，这时1000题也做完第一遍了，我开始了政治的第二轮复习。十一过后，政治大纲上市，大纲是一定要买的，因为考试内容每年会有不同程度的变化。这时我发现自己对马原的掌握还是存在一些问题，尤其是多选题正确率不高。这里推荐阮晔老师的马原课程，配套他的讲义，一遍下来以后很多问题会清晰很多。接下来我开始做第二遍1000题，这次做和上次不同是完全不看书做，还是一章一章地做。其实这一遍做下来，我还是很苦恼，因为错误率还是很高，甚至很多第一遍错过的题还会再错，而且和之前的错法是完全一样的。十一月份也是一个高度自我怀疑的时期，会觉得自己之前在做的都是无用功。这时候风中劲草也上市了，其实风中劲草就是一本浓缩的大纲，所以可想而知这种满本书都是重点、考点的感觉是很让人目眩的。对我个人而言，我更喜欢在做错题后去大纲上找到这个知识点的出处，然后把周围的知识点都过一遍。这里要说的是选择题是完全不需要背诵的，我们要做的就是对知识点有印象，记住即可。到最后一个月的时候，要开始背大题啦。我是做1000题第三遍（只做之前的错题）和背诵、以及做模拟卷同时进行的，这个时期要多留给政治一些时间啦，也是政治提分的关键期。1000题做到第三遍的时候错得就少了很多，但这个时候的错题也需要更加重视。其实很多人这个时候已经不再做1000题了，因为会比较费时间。我觉得视个人时间和能力而定吧，我因为不考数学，可能时间会多一点。至于背诵，我并不推荐直接去背押题卷，我一直认为考研作为一个选拔性考试，是不可能有这种完全投机的学习方法的，而且押题卷的背诵量也确实不小，万一出现没押中的情况也是得不偿失。这里我非常推荐去买@腿姐陆寓丰 的课，不是打广告，而是腿姐对我后期的复习甚至最后的得分都起到了完全一个改变的作用。腿姐会教你分析题的答题套路，再加上她的背诵资料，完全是“授人以渔”的效果。另外徐涛的小黄书可以作为腿姐背诵材料的补充。关于模拟卷，肖4和肖8的分量不用我说大家也会知道，是必买的。我此外还买了蒋5、米3、任4、徐涛的押题等几套模拟题，都是只做选择题。在这些模拟卷中，只有肖秀荣老师的题是最接近真题的，其他几人的题都会不同程度上地钻牛角尖、抠细节，所以完全可以不被这些模拟题的分数左右心情，而只是用这些题来查漏补缺。真正最让我很感激的是腿姐的考研冲刺押题的一个直播课，那天因为不是很想学习，就买了这个三小时的冲刺直播课，好像是只要70块钱。在这门课的讲义里有10道押题，基本完全押中最后考试的全部大题，甚至马原部分的大题是其他老师都没有押的一个知识点。所以拿到考卷时的心情真的非常激动。此外，肖4我也背了一些，但没有全背，因为有些答案真的太长了，不得不说肖秀荣老师在押题方面也是很牛的。此外，考研政治的另一个特点就是和时事关联很大，建议去关注几位考研老师的微博以了解热点新闻，后面我会附上。无论哪位老师的模拟题，时事部分都要多加留意，肖秀荣老师的时政小册也要多翻几遍，他的时政课也可以听一听。以上就是复习政治的一些心得，虽然最后得分也并没有特别地高，但也没有影响我的总成绩，我也十分满意啦。考研政治资源推荐● 参考书部分1.肖秀荣的全套书※※※每一个考研er都会买全套的，不多说了，反正你肯定会买的。知识点那本书可以不买，个人觉得用处不大。2.政治大纲解析红宝书其实已经变成粉色的了，虽然很厚内容很杂，但是毕竟是官方教材，还是非常有必要用的。我的用法是把错题的知识点在大纲上圈出来。偷偷说一句，考政治前夜把大纲翻了一遍，看了一些细小的知识点，第二天考卷上果然出了前一天偶然看到的。3.徐涛 小黄书是一本背诵手册，很便携，但是内容真的太多了，我也没怎么看完。4.任4、米3、启航20题等模拟卷主要起参考作用，看一下他们的特别之处，不需要特别重视。5.风中劲草基本也是人手一本的书，对我用处不大，但也可以买，翻看方便。还有一些买来就闲置，没怎么看过的书我就不说啦~信息筛选很重要，把精华都写出来了！● 视频部分对于我这种政治小白，看一些视频也是很有用的，尤其学习强度大的十一二月份，看视频也是很好的放松方式。1.阮晔 马原视频阮大爷讲话真是太太太慢了，我都直接2倍速看了，但是不得不承认讲得还是很好的，也很苦口婆心，是很可爱的一位老师。2.肖秀荣 毛概视频肖秀荣老师的口音也很让人捉急，但谁让他是考研届大大呢，看他的课还是很能学到东西的。3.腿姐 选择题、分析题技巧课不多说啦，真的 真的真的很好的课，我最最推荐的课，良心！4.徐涛 毛概、选择题技巧课徐涛老师的选择题课时一定要看的，套路深得我心。5.刘源泉的史纲和张云天的思修，选择性地看吧，用处不大。● 老师推荐@肖秀荣教授@腿姐陆寓丰@考研政治徐涛@阮晔@你目标学校的官博(*≧▽≦*)另外推荐倍速播放APP：nplayer英 语对于英语这部分，很多同学可能会问六级没过考研英语怎么办？虽然英语能力不管应对什么考试都是相通的，但是对于考研英语这种很讲考试技巧的科目来说，经过几个月的努力拿到很好的分数是绝对有可能的。我自己是六级飘过，英语二80＋所以大家首先不要有畏难情绪，按部就班有策略一一攻破每个板块，就不会有问题啦。1、六月—七月底自习室打酱油资料：黄皮书，恋恋有词（配合视频），题刊六月份开始备考，每天都会去自习室，每天都很想睡觉，精神涣散，双目无神，无法专注。但这一段时间很重要，因为你从懒散到勤勉一定是有一个过渡期。这一期间主要是刷1997-2004的真题（有的人直接刷2004年之后的真题，你们可以根据自己的时间权衡）。我当初是觉得真题有限，然后想先刷旧一点的真题找到感觉。如果你们时间足够的话，可以只做一下97-04年的阅读。大概每天两篇的样子，由于当时词汇堪忧，正确率自然也是惨不忍睹。现在回想起来，就算那时候每天错很多，也依然没有做到回顾反思总结错误的原因，还是没有掌握命题思路和陷阱，自然正确率上不去。与此同时在词汇方面我看的是恋恋有词，朱伟老师讲词汇真的太好笑啦，强推～跟着其实每天最开心的就是看视频～很放松。当时也买了一本考研题刊之类的书，就看了大概两页的样子，所以我建议大家还是以真题为主，毕竟真题需要我们细嚼慢咽好几遍。2、九月初——十月资料：黄皮书，恋恋有词，单词本（积累真题上词句），唐迟阅读视频，八月份回家基本上没有怎么学英语～九月份就开学啦，要收收心啦，要开始认真学习了。因为英语一的做题方法适用于英语二，而且难度稍加，所以我选择先做英语一的真题。就算暑假有做过真题，但是由于没有总结反思，当我开始做2004年—2016年英语一真题的时候，正确率依然上不去。（对于九月份才考试备考的同学来说，我建议直接做英语一的真题，不用做97-04年真题）。一开始我的习惯是看黄皮书上的解释，可能是只是看书的话，输入到脑子里依然没有答题思路，在同学的推荐下我看了唐迟老师的阅读视频，对我来讲真的很有效果，听了大概一段时间，错误率明显降低，也开始摸清楚命题套路。但是讲道理，看视频听老师讲课这种事情真的非常主观选择性非常强，大家可以多尝试不同风格老师的讲课方式，然后选择最适合自己的那一种。这段时间我保持每天两篇阅读的推进，把真题里面的句子和单词都摘抄下来，尤其是真题单词，有的在历年中高频出现。单词的话依然在听恋恋有词（我进度其实有点慢，建议暑假就过掉一遍）。与此同时我开始查找关于作文和翻译方面的攻略，寻找最适合自己的老师。3、十月——十一月资料：黄皮书，扇贝单词，王江涛老师作文书，唐静老师的翻译视频这个时候真题阅读依然按部就班，但我计算了一下前期浪费时间有点多，所以我开始每天做四篇阅读加看倍速播放视频，在加上专业课以及政治，这段时间的学习量算是比较大，但也算是很有成效，因为正确率和速度都上来了。在单词方面时候恋恋有词已经听过一遍，但是我发现单词量还是不行，很容易遗忘，所以我选择用扇贝单词，一个小tip，扇贝可以在手机上背诵恋恋有词的单词，可以某宝买贝壳嘻嘻嘻，很好用哒，每天背诵300-500单词。我把考研英语单词前后大概背了四遍吧。平时早晚读没事儿时候也会翻看我的英语笔记本回顾单词。十月份的时候考研作文也要开始准备起来啦（对英语写作没有信心的同学，暑假就可以开始练习写作，包括英语书写练习，流畅的字迹优势很大）我选择的是望江涛老师英语二的作文书，大概每天背诵默写一篇，这个真的是提高作文水平最有效最踏实的做法，虽然坚持很累，但真正尝试一段时间效果很明显哒。翻译方面我选择的是唐静老师，把他的课件打印成册，每天跟着他的课程一起走，他会带领你梳理真题，超级喜欢的一位老师～推荐！4、十一月——十二月资料：黄皮书，王江涛作文，唐静翻译视频，恋练有分考研英语二新题型差不多十一月前后开始刷英语二，有了英语一真题的基础训练，英语二就会得心应手很多，因为英语二的真题很少，所以我是英语一真题二刷和英语二交替进行，每天都保持一定的阅读量。英语作文和翻译也依然每天保持训练。这个时候我突然想起来还有一个版块新题型没有兼顾到。很多人说这部分没有必要投入太多的精力，尤其是完形填空，我觉得只要是出现在试卷上面的题目，都需要我们认真对待。这段时间网上会出现很多针对新题型的技巧，比如“红花绿叶”这些。但其实技巧不是万能的啦，最终还是需要你依靠自己的知识储备去答题。所以新题型的训练还是有必要的。我用的是恋练有分这本书，觉得这本书无功无过吧，刷了大概两三周的样子，就没看啦。哦对了好像唐迟老师有针对新题型授过课，但我没时间看，大家在备考的时候可以关注考研英语名师的课程，还是那句话，找到最适合自己的老师才最重要。5、12月——考前到12月份基本上我英语一和英语二15年之前的真题都刷过两遍以上（15，16留着考前模拟），有时候我会利用早晚读再重新看英语真题，分析自己重复错误的地方，也会整理错题本。唐静老师的翻译我也已经看完，每天会自己练习一篇真题翻译。作文的话，一般来说这段时间老师会建议你整理出自己的模版，其实作文前期我计划的是每天默写背诵，但是11月份由于专业课的缘故，搁浅一阵子，到了12月份的时候对于作文这个版块有点没底。其实到了12月份的时候，我的全部精力基本上都放在了专业课上，英语除了作文其他板块基本没有怎么看。对于小作文，我按照正式信和非正式信准备了几个模版。大作文的话，我按照作文的三段式，准备了万能经典句式，考场上不管什么话题都可以使用。对于作文准备模版这一块我真的建议大家不要掉以轻心，如果不是真的英语基础特别好，可以随意发挥保证不出错，我建议大家还是多积累一些词汇和句式，不然考场上真的很容易发挥不出正常水平。英语是非常注重前期基础的一门科目。后期预留的英语二15年和16年的真题我到最后竟然还没来得及做就上考场，本来还有点忐忑，但还好考场心态很平静～所以大家在英语的备考中一定要注意打好前期基础。名师推荐：1、朱伟老师：词汇强推2、王江涛老师：作文王牌，他出过好几本作文书，我买的《王江涛考研英语二满分写作》3、唐迟老师：阅读视频，也是强推哦4、唐静老师：翻译讲的很赞5、何凯文老师：爱熬鸡汤的老师～前期买过长难句解读那本书，没怎么看，挺适合打基础的。他的kk三步走很棒，微信平台每日一句也不错。6、李玉枝老师：据说完形讲的不错（我没有听过，如果有需要大家可以去试听一下）社会工作原理■ 关于专业课复旦社会工作专业硕士的专业课相对来说比较简单，官网之前的参考书是七本，2017年删减为3本，即：考试大纲：参见全国MSW教指委的指导大纲1、顾东辉（主编，2008），《社会工作概论》，上海：复旦大学出版社2、扎斯特罗等（著），晏凤鸣（译，2005），《社会工作实务――应用与提高》（第7版），北京：中国人民大学出版社3、艾尔巴比（著），邱泽奇（译，2009），《社会研究方法》（第11版），北京：华夏出版社三本书中又顾老师的社工概论最重要，有句话叫：得顾书者得天下。顾书不管实务还是原理占的分值都超过了80%，因此可以毫不夸张的说，顾书最好能一字不落的背下来。社工原理基本上都是顾书的内容，因此我具体来讲一下复习方法。■ 关于范围和题型社会工作原理在顾书上的范围基本上就是1—5章+12—13章，也就是总共7章的内容，当然后面两章实务里也会出现题目，个别名词解释也可能来自中间的章节。没有什么重点和非重点之分，一二章考点相对较多，前五章每章都会有题目，第四章一定会有一个简答，这种规律可以自己总结，但千万不要押题。原理的题型没什么大的变化，每年都是按照名词解释、简答、论述题的模式，这两年减少了案例题的出现，最后两道大题都出成了论述题，更加强调自主性。社会学基本不出题或者就一个名词解释，可以直接按照大纲内容背就好了，现在我按题型来讲讲复习方法。名词解释：名词解释为必拿分，每个6分，共30分。很多也都是顾书上考了很多次的词汇，但同时也会出现个别看似没有出现过的，比如像16年的零基预算、积极倾听、17年的个案管理等，但仔细读书以后，你会发现这些词汇都出现在顾书上过，零基预算在182页，个案管理在162页，积极倾听在144页，这些词汇也都只是出现过，并没有详细的解释，所以也就需要社会工作中级的书作为辅助。因此我的做法就是把顾书上像名词解释的词都标出来，不管书上有没有解释，都查出来背诵。这样会比直接再背中级的名词解释省很多事，比如我之前就觉得第一章的那个“淌滴理论”和“人际差异”某一年会考。同时按照我这种方法，我今年成功的预测到了“个案管理”、“社区融合”，考场上看到简直亲切死了！所以建议从第一章开始，可能出名词解释的一个个标记出来，同时把考过的标记好年份，你会发现很多会隔年考，还有的会考邻居（就相邻两个考点），当然押题有风险，这种方式只是希望大家在背书的时候更加有针对性。还有的人说，如果不会，就空着，老师很讨厌不懂装懂的人。我不赞同这种说法，不管是什么题，不懂，都不要空着，瞎诌上去基本上都会有点分的，空着就代表6分没了。简答题：简答题与名词解释一样，要保持一种敏感度，哪些地方可能出成简答题，那就该着重背诵，个人经验发现，简答题在时间不是很充裕的情况下，可以不拓展，按照书上的答不会扣分，太多的适当删减也不会扣分，复旦专业课给分相对来说还是比较仁慈的，如果不是很放心的可以稍微加一下自己的见解。复旦真题里的简答题喜欢分点答的那种，所以答题时候一定要分点答，这样老师会按点给分，同时也不可以只背小点，后面全自己瞎诌。总之就是要踏踏实实背书，才会有东西写。还有大家会发现原理会偶尔考考最后两章的一个简答和一个名解，所以最后两章还是要背的，最后两章主要是应用，原理实务都可能出题。简答里的小点也可能成为名词解释。论述题： 论述题主要考的就是社工素养了，这道题如果单纯背书或者按书上来答，可能分就不会很高，因此建议结合平时自己看得书籍和文献，自己对社会工作的理解，老顾和赵芳老师平时的讲座和论坛发言等来综合回答。因此这道题的答案构成可以是顾书的观点+别的学者的书的观点+自己的见解。但是要注意一点：一定要答全。论述题通常不止一问，一定要每个问题都答到，不然前面答得再完整后面没答全自然不会得高分。老顾论文的某些观点可为论述题服务，如助“人自助”、促“境”美好、三社联动等。同时关注当下社会工作的发展趋势，之前的公众平台推荐有相关的公众号。个人认为名词解释和简答点到为止，在不少答的基础上适当发挥，论述题就放飞自我，畅所欲言吧，但前提是要有条理的畅所欲言哟。■ 关于时间安排：4月——6月：按照大多数人的时间安排来看，估计4、5月这些就准备开始了，前期主要时间可能大家会花在英语上，建议专业课就单纯看就行了，每天保持输入状态即可，一章一章的啃，学有余力的情况下建议把原来7本参考书都看一遍，同时推荐何雪松老师的《社会工作理论》、社会工作综合能力（中级）。这两本书可以作为顾书的辅助，对于有些概念可以有解释。王思斌老师的书我没怎么看，觉得有点生涩，但有一年弱势群体这个名词解释就是来自这本书上，我觉得有的名词解释老师要想坑你的话，你是找不到的，所以当时是直接放弃这本书了。在暑假之前我当时还要实习，所以没有太多时间来学习，如果大家时间多的话，建议专业课就先看两遍，真题先别动，背诵也先别动。7月——8月：暑假是考研的关键时期，可以说决定了你整个考研过程的走向，所以还是要认真对待，这个时候的状态应该是英语词汇过了两遍，开始做真题，政治也开始刷起来，专业课同时也开始系统复习起来，不考数学的我们真的很幸福了，暑假效率高的话，后期会省很多事。我暑假拿十天参加了复旦的暑期研修班，很辛苦，每天从学校赶过去，天气又特别热，所以回来都不想学习，但暑期班最大的收获是可以认识一些学姐，感觉在考研路上学长学姐们帮助了自己很多。然后我还回家了半个月，学习很松散。所以建议大家暑假还是紧张起来，好好复习。暑假的时候，老顾应该熟悉得差不多，那么请把每年真题打印出来，在书上和真题上依次标注好每个知识点在哪一年出现了，考察形式是什么，在卷子上标记好答案页码章节。这样看卷子就能对每年考题的分布有个整体的概念，看书的话也会对哪些知识点是高频，哪些知识点是重要考点做到心中有数。然后可以着手开始背诵了。我之前的方法是看一章整理一章的框架，说实话当时看着自己整理的笔记感动得要死，但是，整理大纲真的没什么卵用，因为整本书都是重点，每个知识点你都得背，大纲背到后面来早就了如指掌，所以整理顾书的大纲没什么大的必要。整理框架和大纲这种方法应该适用于那种非重点的书，或者像扎斯特罗这重厚到没有读的欲望的书。我是九月末才开始背的，虽然最后也能背下来，但后期实在是太痛苦了。所以建议暑假就开始背书。刚开始背书的你是绝望的，因为你会发现背了过后自己还是宛如一个智障，什么都记不得了。所以背书的痛苦之处就在于不断重复。别整本书重复，建议可以结合遗忘曲线来背，每天增加点新的内容，每天再回顾昨天背过的，然后周期性的拿一天不背新的内容，把之前背过的全部回顾。背书是一个你会不断怀疑自己的过程，也是磨砺心智的过程，很多人就是背了忘，然后把心态搞崩了。其实大家都一样，都会忘，所以只要不断重复，按部就班就好了。9月——10月：英语政治那些就按自己的节奏来，专业课主要就是背背背和整理，实务这个时候可能就需要整理各类题型的答案套路什么的，原理的话这个时候拿出真题来，整理真题答案，如果有买真题答案的话，可以把自己和真题答案不一样或者有补充的地方整理起来，因为目前是没有标准真题答案，大家最好多问和多沟通，别背了个错误答案就亏大发了。我同学在背书的时候会整章默写，我觉得这个挺好，虽然很费时间，但是有时候会背和写出来的感觉还是不一样的，同时还可以练练笔速和字。传说中背书背到8遍就自然会记住了，所以之前忘了真的别怕，一遍一遍来肯定能记住。11月：十一月是突击月，这个月会有质的提升，这个月可以尝试着模拟真题，建议大家可以某宝上买答题卡来模拟，当时我用的是政治的答题卡来模拟专业课，也可以直接用A4纸，复旦的专业课答题纸有12页，总之努力写满就是啦！模拟的过程就静下心来默写三小时，你会发现很多问题，比如时间的安排，背诵的遗漏，还有字丑，手酸等，这些都是在提前模拟，我是先拿真题来默写，然后可以自己给自己出题，找找感觉。背诵初期你可能是一个星期一章，但这个时候你会发现你甚至可以一天一章，再到后面甚至可以一个小时一章，所以忘了就重复，心态一定要稳，睡前可以自己脑子里过一遍。十一月要背的东西太多了，英语作文，政治，专业课，一定要自己规划好，做周计划表和日计划表，不要到最后慌了阵脚。12月：十二月的任务就是查缺补漏了，心态调整也很重要，那个时候我们总喜欢自己给自己估分，然后寻求心理安慰，如果太焦虑的话就找个心态好点的同学聊聊天，聊完又鸡血满满了，还可以偶尔畅想一下未来。总之一定要学会自我排遣。专业课再重复两遍，看看老师们的论文，回顾一下答题的框架，我当时还找了同学提问我，因为会觉得那样印象要深刻一点，其实我们是在考前一天都还在背书的，并且真的会有那种你前一天看到的东西第二天考了的情况。最后的状态就是整本书都印在你的脑子里了，那样就胜券在握了。所以也别提前给自己放假，一直等到专业课考完再松懈。■ 关于建议和教训：1、请不要押题不要押题不要押题。我觉得我今年最大的教训就是太投机取巧了，我总是把那种我认为肯定不会考的知识点略过，就一眼都不看的那种，所以实务就栽坑里了。一定要每个知识点都看，然后重要的可以背滚瓜烂熟，不重要的也至少能说大概。我是押题小王子，所以原理全压中了，反正我觉得自己都会，在名词解释答错了一个的情况下考了135.但实务就好几个简答题是我直接略过的，导致实务分不高。所以一定要踏实，千万不能投机取巧，只要都能答出来，分肯定不会低。2、请连标题一起背。我的另一个教训就是有的知识点小点你都会，但是你并不知道它是哪一个问题的答案，因此书里面的二级标题也一定要清楚。还有就是很多名词解释是很相近的，我错的那个就是搞错了上下位置，因此建议如果你不确定的情况下，可以两个都写。另外背书自己掌握好度，没必要一字不落，但也不能大概意思都不一样，我当时是按一字不落来要求自己，这样考试时候就能答80%左右一样就行了。3、请练字。字好看的人，分真的不会低，绝对的加分项。同时可以提高一下写字速度。别问我怎么知道的。4、请不要偏科。血的教训，不管是公共课还是专业课，一定要兼顾，我今年政治没及格，这是多么痛的领悟，因为政治差点过不了线。我也有认识专业课第一政治不过线的同学，总之，真的每一门都很重要，在保证不拖后腿的前提下尽量做到最好。每一门的每一个版块也都很重要，比如我英语作文就没怎么好好搞，即使阅读做再好也就70多分。5、请相信自己。你的对手真的只有你自己，别妄自菲薄也不要妄自尊大。考研没你想象中的简单也没你想象中的难，脚踏实地你想要的真的都会有的。社会工作实务首先说一下学姐的考试分数，实务128，让大家心里有个底，希望我的经验能够为大家复习提供思路，希望你们都能130+！！1. 实务考题分析一个强调：老顾的书是专业课参考书中的重中之重，不管是原理还是实务，很多东西都可以在老顾的书中找到原文，所以“小黄书”必须成为专业课学习的核心。学姐在回顾真题的时候发现，一般来说，原理的题目绝大多数来自“小黄书”前九章，而实务的题目范围是非常广泛的，会涉及“小黄书”、扎斯特伦、社会研究方法、社工中级实务等，从宏观的研究设计到微观的具体面谈技巧，都有可能会考，可以说这门专业课的知识点繁杂琐碎至极。所以，如果在考场上看到自己从来没见过的知识点，不要惊慌和害怕，这很正常。（学姐觉得今年自己真的蛮幸运的，2017年实务题目，基本上都是小黄书的知识点，没有涉及到扎斯特罗和实务中级）在后面学姐会为大家支招，在应对没见过的知识点的时候，如何才能有话可说。● 关于名词解释、简答题和论述题一般来说，前面的小题都是围绕着社会工作的几大大工作方法展开的。首先要知道个案、小组、社区、社会研究这些方法。其次，根据历年真题，你可以分析出哪些维度会成为实务这门课的考点。以个案为例，考的最多的是在个案会谈的原则和具体技术，如名解中会出的“同感”、“个别化“等，这些就应该成为复习的重点，着重记忆；而社区社会工作方法的考察维度，多是针对服务某一阶段中的行动策略和步骤。可见，老师在设置考题的时候是会有一定的倾向性的，这些都可以成为复习甚至是最后冲刺背诵的一个参考。● 关于案例分析原理部分也可能出现案例分析，但一般都是作需求评估，比较简单，大家参考原理的攻略即可。近几年的实务案例都是偏向宏观层面，包括研究设计、政策评估方案、需求评估方案等这种方案设计类型。偶尔会要求草拟小组计划书（2017）。这一部分需要一定专业性的实务经验积累，很难突击提高，所以学姐觉得在学有余力的情况下，可以花一些时间去看看与实务有关的文献或材料，补充自己复习中的盲区。2. 复习攻略在研究过真题后，就可以开始有针对性的全面复习了。正如前文所说，老顾的书很重要，所以学姐在复习的时候，90%都是在梳理老顾书上的每一个知识点。比如每天有4个小时的时间用来复习专业课，3个小时都会用来看“小黄书”。剩下1个小时就用来看扎斯特罗、社会研究方法和社会工作中级，这三本书的重要程度是依次减弱的。但是根据近三年的真题来看，最后的案例分析基本上都在考察如何灵活运用社会研究方法的知识点，而且难度在不断提升，所以社会研究方法这本书应该受到重视，在今年复习的时候考虑多花一些时间去看。对于这种文科的备考是没有什么捷径的，看书背书看书背书看书背书，这个是必须一直坚持做的。老顾的书至少要逐字逐句的过3到5遍，其他的参考书可以根据自己的复习时间来决定看的次数和质量。学姐个人是把老顾的书认真地看了6遍，第1遍主要是梳理了每章的重点，中间几遍是边看边背，最后认真地背诵默写了2遍；仔细看了1遍扎斯特罗，挑着重点章看了社会研究方法和社会工作中中级，在最后冲刺背诵阶段，只背诵了真题中出现过的知识点。● 如何背诵？是不是要一字不差的背呢？这可能是很多人都想知道的事情。学姐个人认为，一味的死记硬背是非常辛苦的，而且有的时候会事倍功半，特别是一些没有专业基础的跨考的小朋友。学姐在刚开始通读教材的时候，是画出句子中的关键词，先去记关键词。在后来一遍遍过书的同时，梳理每一章以及章节之间的逻辑关系，然后试着形成属于自己的知识网络，来理解和记忆专业课的内容，这样在考试的时候才能尽可能多地呈现出自己所学到的东西。● 如何检验自己的背诵效果？学姐在最后冲刺复习的时候，会梳理好每一张可能成为考题的知识点，然后每天花2-3个小时的时间去默写一章的内容，然后对照书去逐字修改。虽然这个方法很笨，很费时间，但却是检验自己背诵成果最好的方法，因为很多时候你记住了关键词，却很难用自己的话讲它们串联成逻辑通顺的句子。而且，通过默写你也可以练习一下自己的字迹、行距、速度等，控制自己的答题速度，避免出现在考试的时候答不完题的情况。● 如果真的碰到见都没见过的知识点，要怎么办呢？正如前文所说，这个时候专业课的知识网络就能够发挥很大的作用。一个道题目中一定会用多个关键词进行答题提示，你可以将你能将这些关键词联系起来的知识点全部都写上去。这个时候就需要用数量来弥补质量上的不足，说不定就会有一个小点就能够得分。这和答政治大题道理是相似的。越努力越幸运！希望各位小可爱能够在攻略当中获得自己想要的信息，前人的经验固然重要，但你们还是要像小马过河一样自己去尝试，然后总结出适合自己的方法，难者不会，会者不难，不要眼高手低哟！我们只希望你们能够在大方向上不要走错，科学地利用复习时间。我们是指路人，未来的路还需要你们自己去践行哟！加油！！社工考研帮感谢复旦学姐们的无私分享！欢迎考研成功的研友投稿分享考研经验！欢迎投稿：2134863975@qq.com小编晴儿微信号：MSW-1218

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。No.1专业简介一、学科名称、代码学科名称：社会工作学科代码：0352二、学科简介社会工作硕士专业培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。郑州大学于1988年开始设置社会工作与管理专科，是全国最早设置该专业的院校之一。1995年，郑州大学建立了哲学与社会工作管理系。1996年成为中国社会工作教育协会成员单位。1999年，当选中国社会工作教育协会理事单位。2010年，又当选为中国社会工作教育协会常务理事单位。2000年，郑州大学社会工作系获得社会学硕士学位授予权，2002年开始招收社会学硕士研究生，社会学硕士点一直设置有社会工作专业方向。2006年又获得社会保障硕士学位授予权，2007年开始招收社会保障专业硕士研究生。2009年获得社会工作硕士专业学位授予权，是全国首批33家社会工作硕士专业研究生培养试点单位之一。2011年3月，郑州大学获得公共管理一级学科博士学位授予权，随后又申报成功了社会保障二级学科博士点。社会工作系部分老师是社会保障专业的学科带头人或骨干教师。郑州大学属于MSW专业（项目）教师有12人，本校在职参与MSW教学教师有15人，外聘MSW教学教师3人，专业教师中有教授4人，副教授5人，讲师3人，具有博士学历6人。三、基本学制本学科基本学制2年。No.2招生人数和报录比从招生人数上来看，近三年是持续增长趋势，20年扩招较多，报考人数增幅不大，报录比都在5左右，是郑大平均竞争水平，竞争激烈程度一般。No.3复试分数线从近几年复试线可以看出，单科线有所变化，方向是增长的趋势，总分线稳定在360分左右，想要稳进复试，总分应该保证在370分以上。No.4考试科目和题型【考试科目】初试科目：①101思想政治理论②204英语二③331社会工作原理④437社会工作实务复试科目：社会工作法规与政策加试科目：①社会保障概论 ②现代社会福利思想【考试形式】硕士研究生入学《社会工作原理》、《社会工作实务》考试都为闭卷，笔试，考试时间都为180分钟，满分都为150分。《社会工作原理》《社会工作实务》试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题。No.5专业课参考书目专业：035200社会工作（专硕）专业课初试考试科目：③331社会工作原理④437社会工作实务推荐参考书目：③331社会工作原理《社会学概论新修》（2013年4月第四版），郑杭生主编，中国人民大学出版社。《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。（大纲中指定的是2015年12月第三版，经核实只有2014年10月第三版）④437社会工作实务《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。《社会政策概论》（2014年10月第三版），关信平主编，高等教育出版社。《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天主编，中国人民大学出版社。No.62021招生和报考情况预测郑州大学社会工作专业2021年预计招生50人左右，报考人数在250人左右，报录比为5左右，属于郑大的平均竞争水平，还是相对容易考取的。郑大考研网育博书店助力研友成功上岸！

耶鲁大学是众多学生膜拜的求学之地，很多商界精英、行业领袖都纷纷前往该校深造，由此可见，耶鲁大学在留学生中深受追捧，同时，近些年，社会工作人才的紧缺，使得耶鲁大学社会工作硕士专业备受关注，接下来，就随小编来看看耶鲁大学社会工作硕士专业三大硬件申请条件，希望对大家有所帮助：GPA：对于申请美国社会工作硕士专业，美国高校无GPA最低分说明。但是一般建议学生的GPA至少在3.0以上。从之前的申请情况来看，所有申请者的GPA大多数都在3.0以上，而3.5以上的申请者也占到申请人数的48%。因此，建议学生GPA最好在3.5以上，有助于申请。TOEFL：关于申请美国社会工作硕士专业，院校的托福成绩最低为80分，部分学校会要求100分。从申请情况来看，托福分数在100分的学生占70上。因此，想申请名校的话，建议托福在100分以上，而对于托福90分以上的申请者，在其他条件均衡的条件下，也可以申请到不错的学校。GRE：美国社会工作硕士专业对于GRE通常无最低分说明。更有学校说明不要提交GRE成绩，因此，该专业对于GRE要求并不高，一般如果学生时间充足的话，建议学生可以提供一个GRE成绩。美国留学选校定位想试试以自己的GPA和语言成绩能申请到美国什么排名的院校和专业？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到美国什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

据《中国卫生年鉴》统计，我国56.7%的乡村医生不具备报考国家执业（助理）医师考试的资格。乡镇卫生院具有大专及以上学历的卫生技术人员不足23%。社区卫生服务中心卫生技术人员高级职称人员不足4%。社会认同度低、职业发展路径不清晰、缺乏有效的激励约束机制和科学的绩效考评制度，我国基层医疗卫生机构面临难以吸引人才和稳定队伍等问题，这种情况在河南省同样存在。但在郑州市经开区潮河路社区卫生服务中心，却有6名研究生、13名本科生安心在这里工作。是什么原因让他们愿意在那儿工作？记者对此进行了探访。进修期间工资照发 费用全报工作后仍有提升空间“医学是不断进步、不断变化的科学。当医生除了救死扶伤，我最看重的是要有不断学习、更新知识、更新认识的空间。”2016年年底，崔渊慧从二甲医院跳槽到潮河路社区卫生服务中心，促使其跳槽的主要原因是该中心周国平主任的办医理念。这个理念就是让老百姓在家门口看得好病。为了实现这一目的，在开诊前，周国平先后送崔渊慧到郑州大学第一附属医院、河南省人民医院、北京陆军总医院进修。进修期间，所有的费用由潮河路社区卫生服务中心承担，且进修时社区卫生服务中心为其办理社会保障，工资照常发放。崔渊慧进修回来，直接负责重症医学科、安宁病房。除了良好的职业发展通道，崔渊慧还看重可以直接向周国平“取经”。“周院长从医53年，当过赤脚医生，做过医院院长，退休后又创办社区卫生服务中心，经历丰富，见识颇多，从他身上能学到不少知识。”6月20日，在潮河路社区某建筑工地，建筑工人王某不小心从高处坠落，工友就近把王某送到潮河路社区卫生服务中心。崔渊慧为王某检查后发现，王某出现多发肋骨骨折，建议王某住院治疗。王某和同事认为身体无大碍，拒绝住院。崔渊慧放心不下，打电话请教周国平。周国平告知崔渊慧尽力劝说王某住院观察。可是王某及其同事不同意，说到朋友的诊所拿点儿药就没事儿了。周国平遂让崔渊慧把电话号码留给王某，并告知王某，如果身体有任何不适，尽快来医院。当天夜里，王某出现胸痛、胸闷症状，紧急联系崔渊慧并被工友再次送到潮河路社区卫生服务中心。通过拍胸片发现，王某左侧肺已被压缩80%。崔渊慧赶快把王某送到抢救室，并在周国平的远程指挥下为王某做胸腔闭式引流。5分钟后，王某左肺复张70%，逐渐呼吸通畅。除了崔渊慧，潮河路社区卫生服务中心还有5名硕士研究生、13名本科生。他们来自郑州大学、河南中医药大学、陕西中医学院（现为陕西中医药大学）等院校。因为共同的办医理念，他们选择在这里工作。缺啥买啥 知识被尊重才能得到广泛发挥2018年年底，崔渊慧外出进修回来，成为重症医学科、安宁病房的负责人。当时，科室里已经配备呼吸机、微量泵、输液泵、气管插管套装等各种设备，但喉镜为老式盲插类型。崔渊慧就建议购买可视喉镜，并增添一些输液泵等，方便诊疗。周国平欣然同意。“疼痛科需要臭氧治疗机、射频治疗仪、激光治疗仪等设备，添置购买；康复科需要超声波治疗仪、蜡疗仪，添置购买……”在周国平的理念里，用人就要给其充分的自主权，为其搭好施展才能的平台，这样才能做到事业留人，而事业留人恰是很多人才最看重的。因为这一理念，崔渊慧从二甲医院跳槽来投奔周国平，其负责的病区在潮河路社区重症患者心里也成了就医的必选之地。“一年多的时间里，收治了30多名重症患者，除了因为费用问题无法在省级医院继续治疗的患者，也有一些患者选择在这里首诊。”不仅重症患者，潮河路社区的疼痛患者、脑瘫患者、康复患者等，也视潮河路社区卫生服务中心为就医的必选之地。数字说明一切：开诊一年多，潮河路社区卫生服务中心设有90张床位，有各专业技术人员60余人，设有疼痛科、高压氧治疗中心、神经损伤与修复科等30多个科室，开展激光射频消融、冲击波治疗等多项技术，日均住院患者达50人。“患者来就诊，看中的就是我们的人才和诊疗技术。”周国平说。统筹：梁如意责编：朱晓娟编校：王婧妍

三个特色专业可供选择一、幼儿教育资源咨询Early Childhood Ecation Resource Consultant社区服务学院，开课日期：9月，授课校区：Waterloo学制：一年制研究生文凭幼儿教育资源咨询专业的毕业生将掌握专业的幼儿教育知识和技能，日后可从事幼儿教育工作，担任特殊儿童家庭的教育资源顾问。本专业设有互动式的课堂学习和综合性的实习学习，培养学生技能，学生能与家庭、同事和社区合作，为孩子建立包容的早期学习环境。同时，本专业还会重点学习具体的语言课程，主要是关于加拿大工作场所需要专业和实践技能。核心课程发展的方法 公共安全 ECE资源咨询筛选评估及决定因素 包容性计划规划 社区倡导与资源协调二、社区与社会服务管理Community and Social Service Management社区服务学院，开课日期：9月授课校区：Doon (Kitchener) 和Brantford学制：一年制研究生文凭社区与社会服务管理专业重点培养学生在公共、非营利社区和社会服务组织中的管理技能。学生将会学到推动社区发展，建立社区联系以及领导社区方面的策略。本专业还设有人力资源、财务管理、项目管理、管理原则以及方案制定和筹资方面的课程。学生能够进一步了解社区社会政策和公共行政并对社会、文化和政治问题形成自己的看法。专业课程还包括实习，学生能够在政府、社区、社会服务机构或组织中实习，从而学到实际的工作经验。毕业生能掌握以下技能： 利用科技加强社区和社会服务管理的专业实践 探讨各种管理、监督方式的优缺点及其对社区生活的影响 运用人际关系建设、社区建设、领导力、沟通力和团队建设等技能促进社区发展 叙述组织变革的过程及变革对主管及代理的影响 制定筹资业务发展战略核心课程社会经济 管理原理 社区发展与外延公共政策与政府 人力资源管理 项目管理概论三、心理健康和药物滥用Mental Health and Substance Use-At Risk Populations社区服务学院、开课日期：9月、授课校区：Brantford学制：一年制研究生文凭在社区卫生、公共安全以及社会教育服务领域里，人们愈发重视循证政策和项目。在这一涵盖各方各面的环境中，首先要采取跨部门的综合性合作方式，而且重点要将心理健康和药物滥用方面的知识整合在一起。心理健康和药物滥用专业为研究生文凭专业。本专业学生会熟练掌握健康方面的知识和应用技能，从而能够加入与心理健康和药物滥用高危人群合作的组织中，服务客户、制定计划并交付和评估项目。本专业对关于心理健康和物质使用的不同观点和方法进行了研究，对目前的一些计划和政策进行了批判性分析，旨在帮助在这些方面有问题的人并能改善他们的情况。毕业生能掌握以下技能： 制定循证政策和计划 进行有效的部门协作 整合心理健康与药物滥用方面的知识核心课程社会心理健康 公共安全 跨部门合作合作实践 人权，法律与立法 规划与评估关于留学，有人问：留学难吗？留学贵吗？关注我，让你成功留学不再是梦！看完别走，留个关注，更多内容每日给你看！

大河报·大河客户端记者 樊雪婧 实习生 崔月 通讯员 王慧敏 刘天庆“将所学致以所用，为基层群众服务，为地方社会分忧，小我融入大我，青春献给祖国。这是我们始终努力的方向，也是我们为之骄傲的事。”近日，完成“三下乡”社会实践活动的新乡医学院的研究生刘亚辉感慨的说道。据介绍，今年7月新乡医学院首批返校的研究生开展为期一个月的暑期“三下乡”社会实践活动。通过各自结合团队，组建关爱老人、寻根追梦、心理健康、医路花开、健康生活等多支志愿服务队，开展形式多样的实践活动。“学校在活动开展之前做了全面细致的谋划，能够确保我们活动期间的健康安全。”实践队负责人任杰说，暑期大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动是该校传统实践项目，但在疫情防控的大背景下，今年的活动开展中，同学们发挥专业优势，能做的更多。2019级护理学院研究生张致琴，在圆满完成援鄂任务平安归家不久后，又利用暑期社会实践活动在学校第一附属医院做志愿服务工作。通过“关怀性触摸”的护理方法，帮助一位老年肿瘤患者树立起战胜病魔的信心;针对新入职感染科的实习护士，张致琴通过言传身教对其进行心理层面建设，帮其消除害怕感染的恐惧心理。关爱老人服务队的志愿者们到夕阳红老年之家陪伴照顾老人，用真心实意的关与老人们建立起深厚感情;制定老年人心理健康问题疏导长期计划，帮助老人排忧解困。医路花开服务队前往松鹤养老院，宣传疾病预防及用药方面相关知识，通过免费咨询和义诊活动为老人建立健康档案，并赠送感冒药、免洗消毒凝胶等物品;在思达教育机构通过讲授、调研等方式，开展卫生宣传主题实践行活动，引导孩子们产生对志愿活动的兴趣，积极培养孩子们乐于奉献的志愿者精神。针对社会基层心理健康服务匮乏的问题，心理健康服务队积极开展心理健康知识的宣传普及;在新乡县张湾村小学举办专题讲座;邀请专业人员通过游戏方式为村民解疑，引导村民乐观向上。寻根追梦服务队先后前往平原博物院、刘庄史来贺纪念馆探寻河南文化的历史文脉和革命精神;进一步学习习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神，坚定理想信念，践行初心使命。健康生活服务队到红旗区原堤村，用大喇叭广播宣传健康生活常识;挨家挨户向村民发放印有“中国公民健康素养66条”的宣传页;在“预防为主，中西医并重，防治结合”主题的健康知识讲座中，志愿者孙蕴哲将自己所学的医学知识与生活事例结合，从头到脚讲解了预防相关疾病的注意事项，到场聆听的村民纷纷点头表示受教。“尽管这群孩子们已经读到了研究生阶段，但依然脚踏实地，将所学本领运用到农村，发挥到实处，为改变提升基层群众健康观念、为国家医疗卫生健康事业发展做了贡献;他们用实际行动为地方分忧、为社会分压，无愧于党和国家的培养。孩子们，好样的!”原堤村党支部王书记一边说一边高兴地竖起了大拇指。来源：大河客户端 编辑：杜一格

当遭到爸爸暴打，眼睛青紫的潇潇（化名）向简安琪哭诉时，简安琪自己也蒙了。“这不是电影上的情节吗？但剧本在哪？这情况老师讲过，教科书上也有，但书在哪儿？我上课都干嘛去了？我学的东西都到哪儿去了？我不知道该怎么办。”一阵胡思乱想后，简安琪按照课本上说的“同理心”问潇潇：“疼吗？”谁知话才一出口，旁边的社工大大翻了她一个白眼。后来她才知道这个方法用得不对。日前，在云南大学举行的“云南省社会工作教育对口扶贫服务示范项目总结会”上，云南农业大学社会工作专业学生简安琪，连珠炮似地说出了自己第一次去农村为留守儿童和困难儿童服务时遭遇的各种窘境。其实，和她一样，参与这一项目的不少同学都遇到了不同的尴尬。在项目负责人、云南大学民族学与社会学学院社会工作系系主任高万红教授看来，这正是他们申报这一民政部中央财政项目的初衷。“社会工作最大的特点就是应用性，要解决社会问题。而解决问题的能力，一定要在实践中才能培养起来。”她说，这个学科的特点，就是要求教师不仅要在课堂上完成教学，更要把教学放到实践中去。一个孩子孤独到什么程度才会说出这样的话云南西双版纳傣族自治州勐海县布朗山乡中心小学的学生在打篮球。刘建华/摄（资料照片）报名参加此次社会实践时，云南农业大学社会工作专业学生王龙玉只是想“去玩一下”，收集一些毕业论文的资料。但是当两个月的服务结束后，王龙玉的认识完全改变了。2017年，民政部、财政部、国务院扶贫办共同下发《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》，其中提出：200个高校进入200个贫困县，“实施社会工作教育对口扶贫计划”，鼓励高校社会工作专业师生深入贫困地区，利用专业知识为贫困、弱势群体提供心理疏导、精神关爱、关系调适、能力提升等社会服务，支持贫困群众提升自我脱贫、自我发展的能力。2018年，在民政部和中国社会工作教育协会的统筹协调下，云南、安徽、江西3省15所高校开始了这项工作的试点。高万红介绍，云南大学、云南财经大学、云南农业大学、保山学院、曲靖师范学院5所高校社会工作专业与云南泽馨社会工作服务中心合作，联合申请到2018年民政部中央财政项目。同年5月至11月底，5所高校23名教师和79名学生分别前往云南楚雄彝族自治州永仁县、昆明东川区、禄劝县、文山壮族苗族自治州文山市、保山市施甸县，开展了2~4个月的服务。然而，当大学生们信心满满地进入社区时，却发现，现实与课本知识差距太大了。在楚雄州永仁县宜就镇，云南大学的10名研究生刚开始进入宜就中心小学时就面临了棘手的问题。“学校给我们推荐了10名困境儿童，他们因贫困、单亲、留守、家暴等不同或者多重困境，都存在着抑郁、焦虑，以及社会支持少和抗逆力低的问题。”研究生严茜说。让他们沮丧的是，这些孩子要么不理他们；要么当他们与孩子谈话时，孩子笑着说：“老师，你真幼稚。”好不容易建立了专业关系，为一点小事，孩子就给他们写绝交信，表示“再也不理你，最恨的就是你”。“这些孩子在此前已经被其他社会组织干预过多次，他们很清楚我们的‘套路’是什么。” 严茜说。“有些孩子所处的困境超出我们的想象。”王龙玉前往的是文山市新平街道里布嘎社区。这是一个城中村，里面居住的家庭大多来自文山州各地农村，其中，仅流动儿童就有4100多人。一个网瘾儿童曾对王龙玉说，只要让他回老家，他就不玩手机。因为老家有一只小狗陪他，每次回家，那只小狗很远就跑来欢迎他。“我当时心情十分复杂。一个孩子孤独到什么程度才会说这样的话。”王龙玉说。我长大后要和你们一样去帮助别人云南西双版纳傣族自治州勐海县布朗山乡中心小学的学生在上课。刘建华/摄（资料照片）“教育要回应社会需求。”高万红认为，扶贫不仅是经济扶贫，还包括对弱势群体的陪伴，支持他们能力建设和文化、信心的重建。这也正是社会工作参与扶贫的作用所在。他们发现，对10个孩子长达七八次的家访，成为孩子们转变的分水岭。11岁才上三年级的嘟嘟（化名），母亲多年前自杀了，父亲患有精神和身体的重度残疾，家中全靠奶奶一人支撑。对生活绝望的嘟嘟曾多次自杀被救下。嘟嘟十分排斥严茜他们组织的活动，要么借口发烧不来，要么来了后用白菜叶子遮住脸。直到严茜去他家家访后，他才觉得“姐姐是真的对我好”。嘟嘟家是10个孩子中最远的。从学校坐小面包车1个小时到山顶后就没路了。严茜和同学拽着树枝、野草、玉米秆，一路跌跌撞撞两个多小时才滑到山脚下嘟嘟的家。他们的到来让嘟嘟的奶奶和爸爸又惊又喜。爸爸努力地用混乱的语言讲着话，奶奶也慢慢向他们倾诉家庭的遭遇。在这个“一贫如洗但干净得一尘不染”的家里，严茜的内心受到极大地震动。“家访的艰难过程，让我们体会到嘟嘟的处境多么不容易。我们不能责怪他不好好学习，他能坚持走出大山来学校，就证明他是有学习动力的”。为了让10个孩子在研究生们走后仍然能得到同辈和社区的支持，他们约来30个孩子与这10个孩子一起参加夏令营和组成4个主题的成长小组，让他们在活动中相互学习、了解和影响；同时，他们还对这些孩子的家长进行亲子教育培训，开办教育剧场，把生活中与孩子相处得日常，比如不做作业、玩手机等问题，编成情景剧，让家长和孩子交换角色，从中改变相互沟通的技巧。在文山州马关县大嘎吉村委会参加服务的简安琪记得，“第一次带孩子们做洗手操时，他们洗出来的水都是油腻的”。这个地处中越边境的村寨，通公路仅一年多，居住着大量的贫困人口，村里常常停水停电，“有一个星期我们用的都是雨水”。简安琪和同学们设计的“沐童计划”，很快招募到200多名儿童。他们把三年级以上的编为大班，三年级以下编为小班，讲授禁毒防艾、防灾减灾、反拐、普通话等知识，开展唱歌、画画、跳舞、篮球赛、运动会等活动。为增强村民凝聚力，大学生们每天背着小音响到村里的广场，搭建“乡村大舞台”，与村民们一起跳广场舞、芦笙舞、竹杠舞，把小卖部门口打麻将的村民全都吸引来了。他们还成立了一个儿童领袖小组，培养一些能力较强的孩子，希望孩子们在大学生志愿者走了之后，能配合村里社工把活动开展下去。时光如梭， 2018年11月，5所高校在5个项目点完成了“云南社会工作教育对口扶贫示范项目”。在这几个月里，23名教师和79名学生以儿童为切入点，并将儿童服务向家庭、学校、社区延伸，服务了6900余人次，影响了上万人。在与当地政府、妇联、民政和社会组织合作中，一线工作者给予了大学生最直接的指导，同时，高校也传播了社会工作的价值理念和方法，探索了政府与高校联动的社会工作教育扶贫的有效路径。今年1月，项目通过验收，并入选民政部委托的第三方评估机构明德公益研究中心的典型案例集。当项目结束即将离开项目点时，孩子和大学生们都哭了。这些从没有当过父母的大哥哥大姐姐，在孩子们眼中“感觉像是我们的爸爸妈妈”。那些曾认为“老师很幼稚”的孩子们在纸上写下“期待哥哥姐姐能再回来看看我们”“我长大后要和你们一样去帮助别人”。“这表明社会工作专业在扶贫攻坚和农村发展过程中，是一支必不可少的力量。”云南省妇联副巡视员吴皖明说。社会工作是一个有温度、有爱的专业如今，回到学校的简安琪觉得学习目标更加明确了，“之前是为了考试而学习，如今是为了学习而学习”。而曾经“一直奇怪为什么有人愿意去做社工这个职业”的王龙玉，发现自己理解了社工。她说：“人最害怕的不是死亡，而是黑暗。而社工是最接近光明的一个职业。”两名同学的感悟，让高万红很激动。“有人愿意和我在一起，这恰恰是黑夜中最珍贵的。”她说， “如果学生不进入到实践的场景中，他们说不出这样的话。”她说，社会工作专业是从解决贫困问题中产生的专业。书本上的知识没有血没有肉，理论教学只有苍白的文字和数字，对学生没有震撼力。不接触现实，学生不会热爱这个专业，更不会有行动力。人是有情感的，当看见还有那么多人生活在贫困之中，他们就不会抱怨社会的不公平。“只有在实践中，才会和老百姓建立情感，并将情感变为行动力。”高万红说，“这种社会责任和行动力，是课堂教学培养不出来的。”“社会工作是一个有温度、有爱的专业，即使学生毕业后不从事社工工作，但他们能把社工的理念和价值观带到工作岗位上并传播出去，就是对社会的贡献，就是大学教育的成功。”高万红说。