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绍兴文理学院元培学院暂缓“独立” 专家称遇阻不罕见哭泣衰垤

绍兴文理学院元培学院暂缓“独立” 专家称遇阻不罕见

绍兴文理学院元培学院微信公众号发布的转设工作情况公告。中新网杭州12月25日电(童笑雨)12月25日,针对日前绍兴文理学院元培学院转设引发争议一事,绍兴文理学院官方微信发布情况说明,表示将进一步研究提出新的转设申报方案,按规定程序听取各方意见后决策,再向上报请转设。对此,相关专家表示,像此次涉事学校转设遇阻的独立学院,并不罕见。独立学院转设过程中,校方要慎重考虑学生要求,保障师生的权益。“转设”一词,指独立院校成规模后会脱离母体学校,真正独立。早在2008年,教育就发布《独立学院设置与管理办法》,要求从2008年4月1日起,全国独立学院在5年内符合条件的,都要转设为独立建制的普通本科高校。当前中国已有60多所独立学院顺利完成转设。12月23日,针对“绍兴文理学院元培学院将转设”的消息,该学院部分学生质疑,转设将会为学生就业考研等带来不利。对此,该学院发布转设情况说明,称目前该院正在开展独立学院转设工作,学院完成转设将成为普通本科高校。说明一经发布,一时在当地引起广泛关注。25日,绍兴文理学院元培学院发布转设工作情况公告。公告中指出,针对当前收集的不同意见,绍兴市委、市政府决定,将进一步研究提出新的转设申报方案,按规定程序听取各方意见后决策,再向上报请转设。元培学院转设一事“暂告段落”,但关于转设的讨论仍在继续。浙江大学教育学院民办教育研究中心主任吴华表示,独立学院转设,有两条路径:一是成为公办普通本科高校,二是脱离母体院校,成为独立举办的民办高等学校。“后者是比较普遍的一种形式。在浙江,也有成功转为公办学校的案例,如浙大城市学院、浙大宁波理工学院。”吴华说。在他看来,元培学院的转设,是对国家政策的积极响应,不值得“大惊小怪”。“像此次涉事学校转设遇阻的独立学院,并不罕见。有的阻力来自母体学校需要收取的高额‘分手费’,有的来自师生的不理解。”如何在转设过程中保障师生的权益、处理好投资方与母体学校之间的“经济账”,仍值得学校探索。(完)(来源:中国新闻网)

清明

绍兴文理学院元培学院将转设为普通本科高校,与母体高校脱钩

浙江省绍兴文理学院元培学院正开展独立学院转设工作,有部分学生质疑学院转设改名将会为学生就业考研等带来不利,该事件引发关注。12月23日,绍兴文理学院元培学院微博发布转设情况说明称,目前该院正在开展独立学院转设工作,学院完成转设将成为普通本科高校。根据转设政策要求,独立学院申请转设前须与举办校解除原有办学协议,与母体高校脱钩。12月23日,一位绍兴文理学院元培学院的学生告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),他们是从任课教师处得知学院即将转设的消息,他担心学校转设会带来学费上涨、师资变差、影响考研工作等问题。绍兴文理学院元培学院发布转设情况说明。 绍兴文理学院元培学院官方微博 图该学生提供的截图显示,群聊中有人发布消息称“元培学院由绍兴市迪荡新城投资公司收购,改成:浙江微电子工程学院,性质是纯民办的应用型学院,层次肯定还是本科。对学生不利的一面是,收费肯定是稳涨不降,文凭肯定是一文不值,至少对于现在的在校生来说,特别是文科的。”另一位该学院大二的学生提供的一份“绍兴文理学院元培学院关于学院转设工作有关问题的统一表述”文件显示,12月20日下午,经市政府常务会议和市委常委会研究决议,明确了学院的转设方案,转设方向为非营利民办普通本科院校,办学定位和方向为“与绍兴新兴产业(集成电路)紧密结合,服务地方经济社会发展,建设特色鲜明的高水平应用型大学,举办主体为绍兴高新技术开发区迪荡新城投资发展有限公司(越城区属国有企业)。”但该文件未盖公章。23日晚,绍兴文理学院元培学院发布前述情况说明称,独立学院转设是国家高等教育改革的重大举措。浙江省在未来一段时间内将加快推进并尽快完成独立学院的转设工作。截止目前,全国已有60多所独立学院顺利完成转设。说明称,学院完成转设将成为普通本科高校,未来转设之后学院将在学科专业建设、申报硕士学位授予权点、教改科研项目立项各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。说明还提到,根据转设政策要求,独立学院申请转设前须与举办校解除原有办学协议,与母体高校脱钩。当前,学院正在上级部门指导下推进转设筹备工作。说明称,根据上级意见,对未来转设获批及正式更名之前的在校生以“绍兴文理学院元培学院”招生入学的学生,将按“老生老办法”的原则,颁发以“绍兴文理学院元培学院”具印的毕业证书和学位证书。24日,澎湃新闻多次致电绍兴文理学院元培学院以及绍兴市迪荡新城投资公司,暂未接通。据绍兴文理学院元培学院官网介绍,该校是由绍兴文理学院与中国绍兴黄酒集团有限公司合作举办,并经浙江省人民政府批准、中华人民共和国教育部确认的全日制本科独立学院。据中华人民共和国中央人民政府2019年 2月13日发布的《国家职业教育改革实施方案》通知,职业教育改革的具体指标为到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变。据中国青年报2019年2月20日报道,教育部发展规划司副巡视员楼旭庆在2月19日,教育部召开新闻发布会上表示,2018年及今后新升格的本科院校将主要定位在本科层次的职业教育。同时独立学院转设也要向应用型本科高校发展。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

红云岗

这个学院考研率83.3%!他们被北大、复旦、上海交大等名校录取!

研路漫长,幸有友人作陪。好在星光不负赶路人,又是一年盛夏,考研ers收获了自己的“硕”果,青岛大学公共卫生学院考研率再创新高,来看看他们怎么说?公共卫生学院预防医学的毕业生们仍记得考研前教室的黑板——“一战成硕,一研为定”写于中央,被各所理想院校和同学们的名字围绕着。世上最美好的事,莫过于一个艰难的承诺,没有被任何一个人辜负......捷报!深造率再创新高曾经流下的汗水,落过的泪,都变成了阳光,照亮了前行的路。2020年5月,公共卫生学院传来佳讯:30名毕业生中,1名同学推免至北京协和医学院继续深造,1名同学被国外大学录取(将根据疫情情况决定是否就读),27名同学参加了全国研究生考试,报考率达90%;参加考试的27位同学全部达到了国家B区分数线,达线率100%;24名同学达到了国家A区分数线,达线率89%。截止到目前,共有25名(不含被国外学校录取)同学被录取,继续深造率83%,再创历史新高。选择继续深造的同学,有52%的被北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、中山大学等双一流高校录取,同时32%的同学选择在本院继续深造。部分优秀学子 排名不分先后陈思淼 北京协和医学院肿瘤医院 流行病与卫生统计学(保研)李盈姿 北京大学 毒理学硕张婉君 青岛大学 劳动卫生与环境学硕李浩芃 中山大学 流行病与统计学硕李晓彤 吉林大学 流行病与统计学硕刘琴心 复旦大学 劳动与环境卫生专硕刘市委 中国医科大学 公共卫生欧阳静 华中科技大学 流行病与统计学硕孙兆辉 哈尔滨医科大学 营养与食品卫生学硕邢淑慧 山东大学 公共卫生流行病方向赵亚洳 上海交通大学 营养与食品卫生专硕五年的沉淀 厚积薄发一连串的数据将公共卫生学院学子的汗水浓缩成一枚勋章记录了他们策马扬鞭的青春不忘初心“战友”相伴不负岁月考研是无数个亮着灯的自习室是日复一日的三点一线是桌子上堆积的书籍考研的日子不算轻松但好在我们相互鼓励在夜晚的小路上还能一起抬头看看星光选择了预防医学,就选择了与学术相拥。“没有之前那么‘爱玩’了。这是我本科五年最大的变化吧。”公共卫生学院2020届毕业班班长刘琴心说。由于预防医学专业本身对于学术水平有严格的要求,又因为本专业历届的考研率都很高,不少同学很早就有了继续深造的打算。考入北京大学毒理学专业的李盈姿,在读大一的时候,学习就很有规划,除了对自己严格要求,还积极参与老师的课题研究,把自己沉浸在学术的海洋里,“因为我对北大一直有一种情结,再加上我有一位好朋友在那里,这是我一直以来的动力。”李盈姿说。15级预防医学集体照公共卫生学院有一个传统,就是每年考研成功的毕业生,会回到学院和学弟学妹们举办一次考研经验交流会。“我第一次参加经验交流会是在大三的时候,那时候看到学姐学长都那么优秀,内心很受触动,便决心自己也要尝试一把,不留遗憾。”公共卫生学院毕业生张婉君说。有不少同学因为交流会坚定了考研的决心,也看到了交流会真正的意义,因此它就作为一项传统被历届的毕业生传承下来,每年都会被自发地筹备和举办。同学们真正进入考研的备战状态,是在搬进登州路校区之后。公共卫生学院的学生到了大三下半学期,会集体搬进登州路校区学习和生活。在学生们眼里,登州路校区虽然不比浮山校区面积大、设备新,但在这个校区读书的学生都是师哥师姐,甚至也有硕士、博士生。身为这里最小的一届,同学们感到有一种无形的力量在推着自己往前,仿佛搬校区是一种仪式,一个告别轻松、全身赴学的仪式。心理上的变化很快体现在了行动上。到了大四下半年,多数同学已经做好了考研的时间规划,教室里学习的气氛紧张却又踏实,走廊的每一层都有学生在背书,晚自习关灯的时间也越来越晚了。没有刻意的提醒,一切的改变仿佛是一种心照不宣。李盈姿说:“能自律就能坚持,能坚持你就赢了。”她给自己制定了严苛的作息规划,比如5:00-5:30起床背书,晚上11:00准时休息。李盈姿表示,计划多数情况下起的是指导作用,根据实际情况调节,最终完成80%~90%就能算过关了。李盈姿同学的初试历程时间很奇妙,在感受到被珍惜后,仿佛跑得更快了,谁也记不清楚从何时开始,黑板上开始出现了考研倒计时。同学们的心理压力悄然增加了许多,意志力在同体力与脑力作战的同时被时间一点点消磨着,在“坚持与否”间来回摆动。因此,同学们除了互相鼓励,还会彼此约束,舍友之间有时会互相没收手机,避免分心。谈及减压的方法,个人都有个人的妙招。班长刘琴心说:“我仍记得临近考试那些日子,我的压力特别大,觉得自己没有复习好,那时候会给父母打电话,父母会给我很多安慰,即便我没有考上,不论是二战还是就业,他们都会一直支持我的决定,这让我感到十分踏实和温暖。”李盈姿的减压方式则是在午饭时间看两集番剧,“我会找一些剧情比较平淡、日常的番剧来看,这样就不会因好奇后面剧情而忍不住多看了。”我们眼中的彼此预防医学专业虽然只有30名学生,但这30人却十分团结。同学们回忆时谈到,大家谁整理出了复习资料,都会在班里问有没有需要的,会帮忙一起打印;看到了不错的考研公众号会互相推荐。令大家印象最深的事情,是最后志愿的选择。“我们在报志愿的时候,是大家一起商量决定的。我们尽可能保证彼此填报的专业不重复,这样录取的几率就会增大。如果有相冲突或者想要互相调换的情况,同学们也会互相退让调解。我最开始填报的是劳动环境卫生专业,但一直想选毒理学,在老师的帮助询问下,找到了想要和我互换志愿的同学,最后我们两个人都能如愿以偿了。”李盈姿说。学医五载,除了学到专业技能,还收获了珍贵的友情。我们曾听多少“过来人”说“考研是一个人的战斗”,然而公共卫生学院的学子,用共同的努力进行反驳,用成绩向所有人证明:只要心之所向同归处,研如逆旅也能共赴之。班里养的绿植开花了学院关怀,我永远在你身后同学们回忆起那些在教室苦学的时光,院长、书记和老师常来教室看望并鼓励学生的情景总能第一时间浮现出来。张婉君回忆:“书记经常会说‘你们一定都能考到名校!’顿时感觉心里很温暖,也感到自己被学院所重视,不能辜负学院,辜负自己。”令同学们印象很深的一件事,是党委书记张瑛帮助大家更换教室,张婉君表示,“原来自习的教室桌椅设备都很老旧,学习的时候很不方便,于是我们就去向学院申请能否留在之前上课的大教室里学习。经过张书记的调节,我们很快就换到了大教室。”张瑛书记在回忆这件事时笑称:“这都是小事,我当时还问这些孩子是不是换了教室就能考好了,他们答应得可痛快了。”除此之外,教室里的两台风扇也是学院为了给学生更好的学习环境新添的,张婉君说:“那时候,对于我们提出的学习或者硬件设备上的请求,老师们都尽力去做。”见习实习2014年,公共卫生学院开始实行“导师制”,即一名学生匹配一个专业导师,学生可以参与导师的课题、实验。之所以采取这种教学方案,是因为公共卫生学院的师生比例基本达到了一比一,并且学院的每位教师都有自己的课题,学生加入老师的课题研究,不仅能够开阔学生的视野,提高专业兴趣,对学生因材施教,也有助于学院科研水平的提升,从而带动教学进步。实验课院长郑玉新表示,学院每年都会请全年级的学生吃饭,关注他们的成长,鼓励他们成才。“我一直告诉学生,要精明而不骄,成事而不语。不论是本科学习期间,还是未来到更高的学府深造,抑或是走上工作岗位,都希望他们能够如此。”党委书记张瑛说。考研路上艰难险阻,因为是你们,我不感到劳苦,从此山河相伴,日月为引。新的起点,新的旅途,我们未来再相遇。来源:青岛大学 采访:孙瑞 司立双文字:孙瑞 图片:受访者本人提供 封面:谢欣彤编辑:司立双 审校:王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编:魏喆吉 李鹏

仇中仇

绍兴文理学院元培学院拟转设为民办本科,遭师生反对暂停

浙大宁波理工学院真是几家欢乐几家愁。12月5日,教育部发布了一个公告,批准了几所新设立的普通高等学校,其中,包括了2所原来浙大的独立学院,浙大城市学院和浙大宁波理工学院转设为公办学校。浙大这2所独立学院教学质量不错,在全国独立学院里能排前列,一直录取分很高,而且每年还有部分名额,能从这两个独立学院转到浙大本部。所以,在浙江省,没人把它们当三本院校看待,一般作为二本院校看待。这次转设,转为公办,比原先还要好。这两所大学的学生和老师们会很高兴。教育部设置本科院校公告不过,有学校的学生和老师很不高兴。绍兴文理学院的元培学院。我第一次看到元培学院的时候还惊了一下,以为是北大跟绍兴文理学院合办的,后来才醒悟过来。蔡元培是北大校长,也是绍兴人,所以两家都用了“元培”这一名字。不过待遇可是一个天上,一个地下。蔡元培在12月下旬,绍兴文理学院元培学院的学生和老师抗议。原因是他们学校也要转设,但没有浙大的独立学院转为公办,而是转为民办,并且据说是绍兴一家当地的房地产公司,而且负债率超过70%。学生和老师们怒了。独立学院的转设这是大势所趋。我曾经研究过一阵独立学院的发展历史。在1998年高校扩招后,大学数量不够,满足不了这么多学生上学的需求;另一方面,大学那时候也穷,想要增收。于是,高校跟社会资金一拍即合,高校出品牌,出管理和部分师资,社会资金出钱,大家就开搞独立学院。国家当时也很支持。但这件事是有很多不合规范的地方。比如,独立学院借用了大学的名头,像北航的北海学院,用的是北航的名声,其实跟北航关系不大。拿着北航的名声去招生,有虚假广告的嫌疑,对其他的民办学校也不公平,竞争起点不一样。另外,如果一个独立学院办的不好,将损害本校的名声。而且,如果一个人拿着北航北海学院的毕业证,他偷梁换柱简写为北航的毕业证,真正的北航毕业生岂不是跟吃了苍蝇一样?还有其他种种问题,高校跟社会资金的发展目标不一样,公立高校的资产流失等等。种种原因,教育部对独立学院的态度从支持,任由它的野蛮生长,到现在的严格管理,要求转设。绍兴文理学院元培学院在这个大环境下,绍兴文理学院元培学院的转设肯定是要做的。大家不满意的只是这个投资方而已。想起清华很久以前的一个笑话,清华原先的四教某天挂了一块牌子,真维斯楼,被人放到网上,被全网骂,说清华斯文扫地,只认钱不认学问。我看得都笑死,其实世人是鄙视链。大楼冠名很多,像全国的邵逸夫楼、富士康研究中心等等,大家都没有意见。就因为觉得真维斯做衣服的,不够高科技、不够高大上,就被人鄙视了,还找了很多高大上的理由。真维斯楼这个元培学院也是,有人用标题说是被房地产公司买下了。我相信,如果是万科买下,大家可能是另一种态度,估计欢欣鼓舞的人比较多。当然啦,如果这家公司负债率超过70%,确实也不太妥。因为办学需要大量的资金,最好是母公司有额外的钱投入到学校里,像宁波大学、汕头大学都是干投钱的。如果这个公司要从学校来抽钱,那学校确实办不好,学校本质上不能赚钱。像哈佛这样的顶级私校,都不能赚钱,靠其他来补贴学生学费。另外,这公司拟把学校改名为浙江微电子工程学院,看到这个名字我呵呵两声。微电子人才是不是应用型本科高校能培养出来的,我持怀疑态度。对于微电子的设计人才,我一向认为只有211以上大学才可以。其他方向,微电子接纳不了这么多学生。所以,这个方向是不是投资方一拍脑袋想出来的主意?曾经有一段时间,很多上市公司收购各种教育资产,因为觉得教育是片蓝海,机会很多,事实上,教育企业不好做,需要按教育规律办事。而且高校很难赚钱,大部分办高校的都是有情怀的人,并不想赚钱。如果这家公司觉得房地产不好做,想转型到民办高校,那么这对公司和学校来说,都将是个灾难。确实,绍兴文理学院的领导要慎重考虑。

大卫王

绍兴文理学院元培学院的学生为何不同意学校转设?有这5个理由!

近期,绍兴文理学院元培学院转设的事情在网络上闹得沸沸扬扬,让很多人都感到十分的费解,毕竟独立学院转设为独立办学单位,并且最终和母体学校彻底划清界限的不在少数,就拿今年来说,西北工业大学明德学院,转设成为独立办学单位之后更名为西安信息科技学院,该学院有一万多学生,在这次转设之后没有任何异议,就按照之前我们看到的很多独立学院的学生在网络或者现实中发表不同的意见,为何独独绍兴文理学院元培学院的学生会对自己学校的这个转设有这么多的反对意见呢?在这里编者汇总了一些原因:一、对比浙大的两个独立学院转设,为什么浙江大学的两个独立学院转设之后成为公办的。在此前浙江省教育厅的公示中我们发现,浙江大学的两个独立学院转设成独立办学资本,浙江大学城市学院转设为浙大城市学院,浙江大学宁波理工学院转设为浙大宁波理工学院。要说的是,浙大的这两个独立学院在转设之前就是公办的,但是绍兴文理学院的这一独立学院本身就是民办的,转设之后成为自然是民办院校。二、这所学院的转设的时间点有点微妙,因为在听到转设的消息之前,母体学校从学院成功晋升为大学了,如今这所高校转设,结果更名似乎和绍兴大学完全没关系了,这就有点心理不平衡,明明之前你带我玩的,结果现在你飞黄腾达了,不带我了。在校生也拿出了浙大两所独立学院转设为独立办学单位之后保留了浙大的名号的事情来对比,但是实际上,浙江大学的这两所学院转设为独立办学单位之后保留浙大名号,需要多方同意才可以,要浙大同意,教育部同意,学院自己也同意才可以,但是实际上绍兴大学不一定会同意绍兴文理学院元培学院在转设后还挂着绍兴大学的名头,教育部也不一定同意。三、转设之后这所学院变更了所有人,之前的中国黄酒公司变成了绍兴当地的房地产企业,而且改企业负债达70%,一些学生担心学校会破产。实际上,民办学院是完全可以变更所有人的,只要能够保证学生的权益,那么变更所有人是没有任何问题的,民办学院本身就是企业性质,在校生是学校的服务客户,企业所有权的变更,是不需要经过客户同意的,当然如果不能保证正在服务客户的利益,那么是需要做出赔偿的,但是实际上目前看来,独立学院转设之后,是会更好地服务学生的。而且变更后的所有企业,实力上要比该学院之前的所有企业实力要强,负债率来说,绝大多数企业都是负债的,当地的这所房地产企业,实力相当强,学生根本不用担心学校未来破产的问题。四、学生担心自己的学位和毕业证书的含金量有所变化。就目前来说,该校已经作出说明,明确的说要“老生老办法”,本科学位证书不会变之外,毕业证上的校名依然是绍兴文理学院元培学院,就证件来说,转设前后不会有所变化,含金量自然不会变化。可以说这是学生争取来的,但是实际上,这个争取并不一定是好事,本来这所学校可以给在校生转设后的校名的毕业证书的,在未来这所高校发展得很好了,自己也可以沾光,这属于一个用发展眼光看待问题的结果,但是保留绍兴文理学院元培学院,基本上意味着这些学生没有赶上这次转设的好事,令人遗憾。五、好好的学院,转设就转设,为什么要卖掉后再转设?为什么学院会缺钱?很多人认为学校在转设之前更换了所有人这件事情,学校有在故意隐瞒,实际上这个事情我们前文确实做出讨论了,学生没有提前的知情权,其次学校的发展是需要大量的经费的,民办学校的经费来源只有一个,那就是学生的学费,大多数的民办学校是能够维持一定的盈利的,但是又一些学院的经营不善会亏钱,或者是为了更好的发展,引入新的资本,都是会发生所有人的变更的,这在商业社会里属于正常现象,没有丝毫可以质疑的地方。只要确保学生的权益不受损,学校经营者变卖学校,完全是自己利益范畴内的事情,学生没有权利反对。

动画师

也许几年后,“独立学院”在中国高等教育历史上就要翻篇了!

在12月23日发布转设情况说明后,12月25日,绍兴文理学院元培学院就转设工作又发布公告!回应网友对其转设工作的关注疑问,因为涉及师生利益,还有资产核算的问题,此事非常复杂。12月25日公告绍兴文理学院元培学院成立于2000年1月,是一所经国家教育部确认和浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院,是浙江省首批应用型建设试点本科院校。学院拥有34个本科专业,其中,省级重点专业1个,省“十二五”新兴特色建设专业3个,省“十三五”特色建设专业1个。学院设有语言文学分院、经济管理分院、建筑工程分院、信息与机电工程分院、医药与健康分院、纺织服装与艺术设计分院、公共基础教育分院与马克思主义分院等8个分院,在校生近9000人。学院有专任教师384人,外聘教师210人,专任教师中拥有高级职称教师占比为25%,拥有研究生学历教师占比为79.2%。12月23日情况说明“独立学院”是在扩招的特定历史背景下的产物“独立学院”是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院“转设”指的是独立院校成规模后会脱离母体学校,从主体上独立办学。“独立学院”的办学管理依据是,教育部发布的并于2008年4月1日起施行的《独立学院设置与管理办法》。第三条,独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。第八条,参与举办独立学院的社会组织,应当具有法人资格。注册资金不低于5000万元,总资产不少于3亿元,净资产不少于1.2亿元,资产负债率低于60%。截至2019年6月15日,全国普通高等学校2688所,其中独立学院257所。作为本科层次的“独立学院”,这个体量是不小的。“独立学院”作为特定历史时期的产物,但毕竟属于高等教育的一个部分,而且体量不小,大约有,后续的“转设”一直是教育部在推进的工作。当前中国已有60多所独立学院顺利完成转设。独立学院的“转设”路径大体有几条:一是转为独立建制的民办本科大学;二是并入本部母体大学;三是和政府合作转为公办大学;四是转为其他层次的民办学校或终止办学等。“独立学院”的“转设”,一直备受关注。比如,最近已经成功转设的浙江大学城市学院和浙江大学宁波学院;广东技术师范大学天河学院申请转设为广州理工学院,广州大学华软软件学院申请转设为广州工学院;中国传媒大学南广学院申请转设成南京传媒学院等。转设,改名,争议是必然的,比如现有的民办“广东理工学院”,广东技术师范大学天河学院新申请转设为“广州理工学院”容易与其混淆;比如“广州工学院”为广东工业大学的曾用名。绍兴文理学院元培学院“转设”,这个事情还有一个背景信息:绍兴文理学院申请更名绍兴大学。母体院校升格为大学,作为“独立学院”的元培学院肯定也会涉及改名,于是“转设”同步推进中。这中间比如涉及教师的岗位调整安置,学生的毕业证学位证的学校名称等等。因此,最近有关“独立学院”的“转设”的各方消息就是,我们在高考填报志愿,选择独立学院的时候一定要慎重。首先独立学院收费还是不低的,这个是很多高考家庭需要考虑的问题;另外“独立学院”的转设是一个趋势,因此等你毕业后可能学校会经历转设,原来的教师队伍变化很快,你搞毕业5年10年聚会,会发现学校变化很大;这个就是与公办学校的差距。公办校也一直在改,但是公办大学作为事业单位总体稳定性是比较高的,你会发现一个教授几十年都在一所大学,虽然会穿梭不同的校区,但是人在;你会发现毕业10年后,宿舍管理员老大爷还在,也许只是换了一个宿舍楼而已,身体真硬朗。O(∩_∩)O哈哈~其实,毕业后,回到学校,见到故人,更能触景生情,追忆往昔。当你毕业十年后,回到母校发现老师校友都不认识时,那种感觉就不一样了!也许,毕业多年,大学留给我的更多的是模糊的记忆,但我们愿意珍藏着。马上过年了,放寒假了,相信绍兴文理学院元培学院“转设”定能稳步推进!也许几年以后,“独立学院”,这个中国高等教育历史上的重要部分就要翻篇了!因为,时代在发展,社会对人才需求,家长师生对大学的认识都在发生着敏感的变化。“独立学院”的“转设”之路只能继续前行!

军曹

高校转设、更名是好事,这所独立学院师生却反对,这是为何?

每到年底,都有不少高校会传出转设、更名的消息。前段时间,浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院等高校都已确定了转设。总的来说,高校的转设,更名对高校的长期发展是好事。然而近来有一所独立学院的转设,却引来了不少争议。23日,绍兴文理学院元培学院因拟转设问题被该校学生推上了热搜。虽然最后相关话题从热搜上撤了下来,但还是有不少人关注到了相关情况。为此,学校还通过官方渠道对转设情况作出了说明。高校因转设、更名上热搜的情况并不少见,然而绍兴文理学院元培学院上热搜的原因却和其它高校不一样。别人家的转设、更名都是高高兴兴,而绍兴文理学院元培学院的转设却遭到了师生的反对。不是说转设、更名是好事么,比如浙江大学的两所独立学院转设为公办后,都大幅度提升了学校的档次。为何这所高校的师生却反对了?这就要从这所高校本身说起。在我国的独立学院中,绍兴文理学院元培学院不仅是一所老牌的独立学院,而且也是一所实力强劲的独立学院。学校创建于2000年1月,在母体绍兴文理学院的扶持下,学校在2012年便获得了学士学位授予权。强劲的办学实力,也让学校有着非常不错的生源。有母体的扶持,学校的实力很强,那么转设后呢?根据转设要求,独立学院要完成与母校的脱钩。脱钩后的独立学院,要么撤销,要么转设民办本科,要么转设公办本科。虽然目前还没有正式完成转设,但是学校大概率的会成为一所民办本科院校,并且改名。网络上说学校的转设,师生并不知情。尽管真实情况无从得知,但是也能看到师生的担心。高校在完成转设前后,往往会带来教师队伍的巨大变动。从一所独立学院可能变为民办本科,由于学校属性的转变,很有可能会对招生带来影响,从而影响到老师的待遇。老师担心自己的饭碗,学生则是担心自己的文凭。在报考的时候都是冲着绍兴文理学院元培学院去的,如今要转设,不仅学校属性会变,学校的名字也会变。这也让一些学生感觉自己的高考志愿填报亏了,甚至担心以后的考研深造。客观的说,学校的转设对学生有影响,但也没有想象的那样大。不管学校的属性怎样变,怎样更名,都能查询到自己的学历。至于考研,可能会有一点影响,但也不会太大。学历、考研深造都没有太大影响,那什么影响大呢?学生自我感觉影响最大,如果早知道学校会有这样的转设,就不会报考这所学校。通过高考进入大学,是所有学子的梦想,并且人人都想进入好大学。然而由于高考具有着人才的选拔性质,并不是所有的学生都能进入好大学。进不了那些名校,独立学院、民办高校就成为了没有办法的选择。然而随着独立学院的转设成为趋势,也让明年的高考生在报考时需要了解更多的院校信息。如果目标的独立学院有被收购的消息,那么报考时就要谨慎,这样的独立学院有较大的可能会转为民办。如果没有这些消息,那么就要看目标院校能不能有像浙江大学城市学院这样的潜力,由独立学院直接升级为公办。这样的转设,对于那些高考分数不是太高的考生,才是最好的选择。独立学院虽然不同于民办院校,但是它的学费还是不低。既然交了那么多学费,学生的利益是不是应该有更好的保障呢?在独立学院转设成为趋势,成为不可逆转的情形下,对学生利益最好的保障就是信息的透明。

哪出儿

德州学院考研率增长3.4%,9个“学霸宿舍”集体考研成功

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王金刚 马雪平随着全国各高校研究生复试工作相继结束,德州学院2020届考研学子频传喜讯,据悉,德州学院2020届毕业生考研录取率比2019届增长3.4%,全校共有9个“学霸宿舍”集体考研成功,自2018届起连续三年增长3个多百分点。如何复习、如何报考、如何选择导师……为了让学生专注考研学习, 德州学院全校动员,从制定考研工作方案到营造备考氛围,再到精准复习指导,不断探索考研工作的新机制、新方法、新途径,不断构建考研工作长效机制。相互打气,考研宿舍集体成长“以后到了新的城市,我们要互相寄一下当地特产。” 德州学院2016级化学化工学院218宿舍6个姑娘共同约定,也是她们考研成功见证。大一大二的,6个姑娘还没有考研的想法,到大三的时候看到上一级学长都在努力备考,她们便开始了未来的职业规划和学习规划。从羡慕学霸到畅想未来,再到全体成功考研,218宿舍的六个姑娘在考研的漫长道路上,互帮互助,加油打气,她们分别是考取了哈尔滨理工大学的刘琴翰,考取了鲁东大学的宋雅,考取了中国石油大学(北京)的崔雪,考取了西北大学的谢慧雨,考取了南京工业大学的张东以及考取了新疆大学的王倩。说起宿舍这帮志同道合的小伙伴,崔雪总是很开心,“我们六个人从大一入学就分在了一个宿舍,我们虽不是学习拔尖,但是我们都很积极,上课、做实验的时候都会坐到前排。”积极向上的心态带动了整个宿舍,她们一起参加山东省的创新创业大赛,获得了山东省第三名的成绩,也一起当过志愿者,看到学长分享考研成功的经验,便也不约而同地思考提高一下自己的学历。一拍即合,到了大三下学期,六个姑娘纷纷投入到备考中。转眼已接近备考末尾,即将迎来最后两个月的冲刺阶段,姑娘们商量着朝七晚九的自习室学习计划需要加速度了,所有碎片时间都被她们充分利用了起来,相互监督一起前进。备考期间崔雪的状态偶尔遇到低迷,舍友们便会给为她加油打气,“你复习了这么久,比许多人都付出了很多,一定会得到一个不错的结果的,一定不要担心太多。”温馨的话语鼓励宽慰着崔雪,一旦有舍友状态不好,舍友们都会说出鼓舞的话。在相关鼓励支持下,六个姑娘在整个备考过程中没有特别崩溃的瞬间,学累了她们就畅想一下未来的美好生活,以后等大家考到了北京、南京等城市,六个人可以去新城市见见面一起玩。全校动员,营造良好教风学风为帮助考研学生安心备考,德州学院制定2020届考研工作方案和暑期考研辅导工作方案,召开了学校2020年考研工作推进会,组织各教学单位定期、定点召开了7次考研调度会,通过推进会和调度会,各教学单位交流典型经验做法,学校及时掌握考研进展情况,协调解决考研工作存在的困难和问题,为教学单位提供优质的后勤服务保障,不断提高考研指导服务工作水平。同时,精准复试调剂指导,根据往年国家分数线和所报学校的专业分数线精准分析每一位学生的初试成绩,制定工作台账,及时掌握每一位学生的复试调剂动态。针对疫情带来复试面试的变化,学校分别邀请校外辅导机构专家、学校辅导经验丰富的老师为学生举办了4场“云公益讲座”,各教学单位组建考研复试模拟面试小组,利用腾讯会议、QQ视频等平台,为考生开展了线上模拟“云复试”。各教学单位和指导教师充分利用自身资源,对需要调剂的学生提前帮助联系调剂学校,引导学生加强对复试学校和专业的了解,提高复试指导的精准性。

道不可见

考研率竟达53.67%!安农大有个“考研学院”

中国农业科学院、浙江大学、上海交通大学、西北农林科技大学……今年总共有95名学子顺利考入这些高水平科研院所和“985”“211”高校!日前,安徽农业大学植物保护学院传出喜讯,2020届本科毕业生考研录取率高达53.67%!从2018年的47.54%到2019年49.16%,再到今年“创新高”,在安徽农业大学,学生们常说:“一脚踏进植保学院,另一只脚就踏进了研究生的门”,该学院也成了学生们口中的“考研学院”。“在植保,考研是优先选择”,学校副校长、院长、博士生导师操海群教授一直鼓励学生考研,“在以创新为主旋律的新时代,知识更新快,专业分工细,一本专业学生应该通过深造站在科技创新的前沿”。据了解,学院每年拿出近15万元,用于学习成绩优秀、学科竞赛成果优秀、文体活动成绩优秀的“三优”表彰和学生科技文化类活动,引导学生以学为重、全面发展。2016级植保专业的刘卉说:“在学院文化熏陶下,优秀就是我的目标!”她获得推免资格,顺利被浙江大学录取。在这个学院,每年围绕考研辅导开展三项“规定动作”:把大三学生组织起来集中动员,鼓励学生坚定考研梦、不懈抓备考;针对考研政策、学校专业选择、调剂等学生关心的话题,邀请校研招办老师作政策解读;聚焦备考中的细节问题,安排系部主任进行学习辅导,组织考研成绩优异的学生做经验交流。从2019年开始,还实施了院领导结对新生班级、党员教授结对新生宿舍、党员研究生结对本科生宿舍的“三结对”,让研究生和本科生围绕考研结对子。作为安徽省“三全育人”综合改革试点单位,学院要求老师全员“做向导”。对大一、大二学生,鼓励专业课教师依托开放性实验、“大创”项目等,引导学生“入门”;对大三学生,学院一方面通过专业大实习,选派学生到中国农科院以及部分省农科院开展联合培养,为今后从事学术研究“铺路”,另一方面要求老师们协助学生选择考研学校和方向。2018级植保专升本班级辅导员蒋磊博士,对全班60名同学一一建立学业档案,为学生量身定制职业规划,考研成绩和分数线出来后,他在线指导学生准备复试,及时为学生联系调剂,帮助班级 37名同学成功考研。“这些读研的植保学子是植保学院的财富,也是国家植保事业的未来”,操海群说,希望更多的高考考生和家长,理性对待涉农专业,选择安农植保学院,成就人生梦想。安徽商报融媒体记者 胡霈霖 通讯员 曹雷

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安徽这个普通二本很牛气,动物学院2020考研录取率39.24%!

安徽凤阳出了个举世闻名的朱元璋,创建了延续276年的大明王朝(1368年―1644年),最近热播的《清平乐》就是讲了宋仁宗朝的历史故事,让明朝历史又一次热火起来。不过今天,咱说的不是大明朝,也不是宋仁宗,更不是扮演宋仁宗的王凯,说的是安徽的蚌埠凤阳。凤阳花鼓大家都知道,今天说的就是凤阳花鼓的起源地—凤阳。凤阳有一所普通二本—安徽科技学院,许多人以为这个学校在合肥,因为有“安徽”两个字打头。省份打头的不一定在省会啊,比如江苏大学、江苏科技大学、江苏师范大学,再比如陕西师范大学在临汾,河南科技大学在洛阳,安徽师范大学在芜湖,四川外国语大学在重庆!学校渊源所以,这所安徽的科技学院不在合肥也在情理之中。它在哪?凤阳!又错了额,这个学校又两个校区,凤阳校区和蚌埠龙湖校区,一个属于滁州,一个属于蚌埠,确实有点绕,你以为你去滁州上学可能结果去了蚌埠!安徽科技学院是省属本科院校,始建于1950年,1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。近70年的栉风沐雨,一代代安科人薪火相传、砥砺奋进,学校事业长足发展。现有全日制本科生、硕士研究生16998人。看来办学历史和规模还是值得用凤阳花鼓说一说的。不过,咱们今天说的不是这些,而是安徽科技学院的动物科学学院。从办学历史看,安徽科技学院的农学是传统专业,官网介绍也是“”涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类,形成了以优势农科和新兴工科为重点,多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。”动物科学学院这个动物学院看来和农学也是有渊源的,没有农业哪来的动物呢?据该院官网新闻,动物科学学院学子考研喜讯频传:动物科学学院2020届共有毕业生316人,124人被中国农业大学、中国农业科学院、吉林大学、南京农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学等著名高校和科研院所录取为硕士研究生。其中统招生考取109人,占统招毕业生数的45%。对口生考取15人,占对口毕业生数的20.2%。其中考取“双一流”高校和科研院所研究生41人,占考取总人数的33.06%。动物科学学院是安徽科技学院办学历史最为悠久、实力最为雄厚、发展前景最为广阔的学院之一,始建于1953年,时为安徽凤阳农业学校畜牧兽医科。1965年开始本科教育,成立畜牧兽医系,1995年更名为动物科学系,2005年升格为动物科学学院,2012年开始硕士研究生教育。现有全日制在校本科生1057人、硕士研究生41人。68年来,学院已培养50届本科毕业生,38届专科毕业生,毕业学生总数超过1万人,就业率近年来始终保持在99.9%,考研录取率40%以上。该院动物科学专业为国家级卓越农林计划建设专业、省级特色专业、省级卓越农艺师教育培养计划建设专业和省级综合改革试点专业;动物医学专业为国家级特色专业、省级卓越农林人才教育培养计划建设专业;动植物检疫专业为国家特设新型战略产业专业和省级综合改革试点专业。“兽医学”重点学科为省级立项建设硕士学位授权单位重点学科和校级一流培育学科,“畜牧学”重点学科为校级重点学科。优秀知名校友王加启:1988届校友,农业部动物营养学国家重点实验室主任、国家973项目首席科学家。王成明:1989届校友,美国Auburn大学兽医学院教授,博士生导师。范红结:1990届校友,南京农业大学动物医学院党委书记、教授、博士生导师。刘立明:2000届校友,江南大学教授、博士生导师。秦开田:1988届校友,温氏股份公司副总裁。王红星:1999届校友,The University of Western Ontario,教授。倪晋东:1992届校友,上海优仕饲料科技有限公司董事长。