绍兴文理学院考研招生

绍兴文理学院2020年分省、分专业招生计划及往年录取分数学校国标码：10349。浙江省代码：0022，其中在普通类提前录取面向基层卫生人才定向培养（诸暨、遂昌）招生省代码为：0322。学校2020年面向全国26个省（市、区）招生，本专科计划招生3360人，比上一年增加220人，其中面向浙江省内招生2363人（含公办本科1963人、高职专科400人），面向省外招生997人。此外，今年还面向湖南招收少数民族预科学生15人。在浙江省内招生中，包含普通类提前批招生计划180人（地方专项计划14人、三位一体招生135人和基层卫生定向计划31人）、普通类平行招生1732人、艺术体育类招生333人、中职单独考试招生118人。今年招生计划主要变化：1.新增临床医学专业普通类提前录取面向基层卫生人才定向培养招生，定向诸暨市招生10人，定向遂昌县招生21人，要求同时选考化学和生物，并且高考成绩不低于浙江省普通类二段线；2.新增医学影像学专业招生，学制为五年，要求同时选考化学和生物；3.首次面向青海招生，招生专业为：电子信息类、计算机类、电气类和土木类。2020年分省、分专业招生计划及2019年录取分数以上数据若与各省考试院数据有出入，以各省考试院数据为准！来源：绍兴文理学院 绍兴文理招生在线

官网截图据悉，绍兴文理学院已经于2019年下半年正式以省政府的名义向教育部申报了更名绍兴大学，目前该校正在等待教育部的最终批复！为了迎接绍兴大学，绍兴文理学院最近又在学科建设上继续发力！据小编了解，绍兴文理学院于2013年正式获得硕士学位授予单位，于2014年开始招收第一批全日制独立培养的硕士研究生。目前，绍兴文理学院已经有7个一级学科硕士授权点，6个硕士专业学位授权类别（领域），省一流学科（B类）6个，工程学进入Esi前1%，学科建设取得了长足的进步与发展，该校发展定位是“高水平应用型大学”。学校老照片小编认为，不管是应用型大学还是标榜研究型目标的大学，学科建设都是不得不进行努力的领域，学科建设是高等教育发展的基石，离开学科建设，空谈培养人才和科学研究或者是服务地方经济发展，都是不现实的，地基不稳，何以成高楼大厦呢？据悉，2020年度是新一批硕士、博士学位点新增申报年份，浙江绍兴文理学院也瞄准时机，卯足了劲进行学位点申报，从该校官网新闻小编获知，该校拟新增13个硕士授权点（包括学硕、专硕2大类）进行申报，最终申报数量以浙江省公示的结果为准，最终获批的数量以教育部最终给的结果为准！小编这边就不妄加揣测了，以免引起不必要的误会。学校老照片除了绍兴文理学院，浙江还有一所本科在2019年申报了更名大学的申请，它就是浙江科技学院，据悉，浙江科技学院也是2013年获得硕士学位授予权的浙江省属普通本科高校，该校对德合作历史渊源长，是德国当时在中国重点帮扶的两所应用型高校之一，该校位居省会杭州，地理位置优越，引智工作进展顺利，该校由浙江省人民政府主管，由浙江省教育厅直接管理，但是绍兴文理学院由浙江省教育厅领导，它是一所由绍兴人民政府主办的大学，这是二者的行政机制区别。小编拙见！不喜勿喷！谢谢大家！

第一章 总则第一条 为规范招生工作，确保学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定，结合学校招生工作的实际情况，特制定本章程。第二条 本章程适用于2020年绍兴文理学院全日制普通本专科招生工作。第三条 学校招生工作实施“阳光工程”，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生的原则，并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。第二章 学校概况第四条 学校全称：绍兴文理学院。第五条 学校国标码：10349，浙江省代码：0022。第六条 办学层次和类型：公办本科，全日制普通高等学校。第七条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：绍兴文理学院。第八条 办学地点：校本部：浙江省绍兴市越城区环城西路508号，浙江省绍兴市越城区城南大道900号。邮编312000。上虞校区：浙江省绍兴市上虞区东山路368号，邮编312300。兰亭校区：浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇，邮编312045。第九条 学校简介：学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任学堂监督（校长）。现有全日制在校学生近1.5万人，其中硕士研究生（含国际留学生）1000余人。学校是硕士学位授予单位，目前拥有中国语言文学、工商管理、化学、数学、物理学、生物学、纺织科学与工程等7个硕士学位授权一级学科和建筑与土木工程、教育、汉语国际教育、临床医学、会计、艺术等6个专业硕士学位点。中国语言文学、物理学、教育学、化学、土木工程、纺织科学与工程等6个省一流学科（B类）。工程学学科进入ESI全球排名前1%。学校有教育部全国普通高校中华优秀传统文化（书法）传承基地1个、省级重点实验室3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省新型智库1个、省“2011协同创新中心”1个、省科技创新平台（合作）1个，合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个，与教育部中外人文交流中心共建书法基地1个，与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作成立浙江技术转移中心。学校现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级特色专业3个、省级重点（建设）专业10个、省“十二五”优势专业2个、省“十二五”新兴特色专业建设项目7个，省“十三五”优势（特色）专业建设项目4个，省一流专业7个，省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地3个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项。学校拥有教职工1598人，其中专任教师1053人。专任教师中高级职称493人、博士学位的426人。拥有俄罗斯自然科学院外籍院士1人、享受国务院政府特殊津贴专家5人、省特级专家2人，省“151”人才44人，省高校“钱江学者”特聘教授1人、省宣传文化系统“五个一批”人才2人、省有突出贡献中青年专家3人、省“钱江人才计划”C类项目1人、省高校中青年学科带头人培养对象29人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队（合作）1个、省高校高水平创新团队2个，省级优秀教学团队4个，全国优秀教师3人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人。学校坚持走国际化办学之路,开展全方位、宽领域、多渠道的国际化人才培养和科学研究合作，教育国际化水平不断提升。与美国、加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等21个国家（地区）60余所高校建立校际合作与交流关系。拥有来华留学生招生与培养资格，共有来自40余个国家（地区）的留学生来校学习汉语言、中国文化，研修本科、硕士专业课程。实施优势教育项目输出战略，在8个国家设立海外“兰亭书法学堂”。学校秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念，秉承“修德求真”的校训，遵循应用型高校办学的基本规律，坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针。目前，学校正在积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展和应用型建设，以提高质量为核心，以服务地方为导向，以培养高层次应用型人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，优化治理结构，培育办学特色，拓展校园空间，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。第三章 组织机构第十条 学校成立普通本专科招生录取工作领导小组，负责全日制普通本专科招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事项做出决策。第十一条 绍兴文理学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本专科招生的日常工作。第十二条 绍兴文理学院纪检监察室对招生工作实施全程监督，确保招生工作公平、公正、公开，监督电话：0575－88342357。第四章 招生计划与录取原则第十三条 学校面向全国26个省（直辖市、自治区）招生。招生计划以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布为准。第十四条 按教育部要求，实行“学校负责，各省（直辖市、自治区）招生主管部门监督”的录取体制，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美劳全面衡量，综合评价，择优录取。第十五条 录取规则：（一）浙江省招生1.普通类专业招生：按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。2.三位一体招生：安排在普通类提前录取，录取政策按照《绍兴文理学院2020年三位一体招生章程》的规定执行。3.美术类专业招生：认可浙江省美术类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。4.音乐类专业招生：认可浙江省音乐类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。5.体育类专业招生：认可浙江省体育类专业省统考成绩，按考生综合成绩，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。体育特招生只招收田径、足球、排球、武术项目。录取时按考生综合成绩择优录取。6.面向中职单考单招：按考生总成绩，分类别实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。（二）省外招生（非浙江省）1.普通文理科（普通类）专业招生（1）新高考改革省份（山东省、天津市）按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。（2）其他省份投档比例：学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。进档考生专业安排办法实行“分数优先、遵循志愿”原则。专业志愿间不设分数级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。投档成绩相同者，根据各省综合成绩排名规则，择优录取。个别省份综合成绩排名未明确规定的，考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低依次排序。单科顺序排列：文科为语文、文科综合、数学、外语，理科为数学、理科综合、语文、外语。安排考生专业时，第一专业志愿不能满足的，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的，按其第三专业志愿录取，依此类推。当考生填报的所有专业志愿都未被录取时，对不服从专业调剂者，将予以退档；对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业，录满为止。内蒙古自治区实行“招生计划1∶1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。江苏省考生录取条件以江苏省教育考试院公布为准，考生进档后按“先分数后等级”的规则择优录取，当投档分数相同时，选测科目等级高者优先（优先录取的等级顺序为A＋A＋→A＋A→A＋B＋→AA→A＋B→AB＋→AB→B＋B＋→B＋B→BB），如仍相同，再按单科顺序及分数高低依次录取，文科按语文、数学、外语排序，理科按数学、语文、外语排序。优先安排符合专业志愿考生，最后安排调剂志愿。2.美术类专业招生认可各省美术类专业统考成绩，按各省投档规则投档录取。实行平行志愿省份，按招生计划1∶1录取。非平行志愿省份，进档考生原则上按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩计算办法：综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%+考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。3.体育类专业招生认可各省体育类专业统考成绩，按各省投档规则投档录取。（三）特殊类专业——书法学（师范）专业招生1.专业省统考（省联考）省份认可各省专业省统考（省联考）成绩，按各省投档规则投档录取。实行平行志愿省份，按招生计划1∶1录取；非平行志愿省份，进档考生原则上按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩计算办法：综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%＋考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。当综合成绩相同时，按专业成绩、文化总分、语文、外语、数学分数由高至低依次排序录取。2.专业校考省份专业校考合格，文化成绩达到考生所在省书法学专业相关艺术类本科同批次最低录取分数线的前提下，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩=考生文化成绩÷高考文化总分×100×50%＋考生专业成绩÷高考专业总分×100×50%。当综合成绩相同时，按专业成绩、文化总分、语文、外语、数学分数由高至低依次排序录取。第十六条 学校认同并执行各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。其中四川省少数民族加分项目最高不超过20分。第十七条 外语语种要求：英语专业只招收英语语种考生；非英语专业学生入学后，学校公共外语教学开设大学英语、大学日语，供学生选读。请考生慎重报考。第十八条 身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对《指导意见》中“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校均按不予录取执行。第十九条 学校对单科成绩无要求。第二十条 学校对录取新生的男女生比例无特殊要求。第二十一条 为满足学生专业学习选择权，实行按类招生的，在专业分流时根据学生意愿自主选择专业。第五章 入学复查、收费和资助等事项第二十二条 被学校录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假，假期一般不超过两周，未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以申请保留入学资格。第二十三条 学校收费严格按照浙江省教育厅、财政厅和物价局核定的标准执行。本科专业学费实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成，学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的收费标准进行预收，学年结束后结算。新生入学时按专业大类招生的学生统一按照大类中学费标准较低的专业收取费用，分专业后分别按所学专业规定的学费标准执行。高职（专科）专业学费实行学年制收费。住宿费依据浙江省物价部门核定的收费标准，按不同的住宿条件收取。第二十四条 学校设有完善的“奖、助、贷、补、减”资助工作体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金，还设有学校综合奖学金、单项奖学金、爱心奖学金，以及卓越奖学金、明华人才奖学金等各级各类奖学金20余项，单项最高金额可达8000元。学校对家庭经济困难学生实行国家助学贷款、经济困难补助、勤工助学等资助政策，开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。第二十五条 学校注重学生个性发展，创造条件扩大学生的学习选择权。为学生提供转专业的机会，每专业净转入学生数维持在该专业新生入学人数的20%，同时提供辅修专业的机会。第六章 附则第二十六条 学校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“绍兴文理学院”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第二十七条 学校招生联系方式联系部门：绍兴文理学院招生办公室联系地址：浙江省绍兴市越城区环城西路508号，邮编312000联系电话：0575-88345555，88364492（传真）学校网址：http://www.usx.e.cn招生网址：http://zs.usx.e.cn第二十八条 本章程自发布之日起执行，由绍兴文理学院招生办公室负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致处，以国家和上级有关政策为准。

绍兴文理学院绍兴文理学院坐落于历史文化名城浙江省绍兴市，是一所经中华人民共和国教育部批准成立的普通全日制综合性高等学校，也是硕士学位授予单位。学校现有三个校区，校本部地址为浙江省绍兴市越城区环城西路508号，上虞校区地址浙江省绍兴市上虞区东山路368号，兰亭校区地址浙江省绍兴市柯桥区兰亭镇。学校办历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任监督（校长）。 1996年，绍兴师范专科学校与绍兴高等合并建立文理院。2000年，绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年，学校通过教育部本科教学工作水平评估。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士授予单位。学校目前拥有中国语言文学、工商管理、化学、数学、物理学、生物学、纺织科学与工程等7个硕士学位授权一级学科和建筑与土木工程、教育、汉语国际教育、临床医学、会计、艺术等6个专业硕士学位点；现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级特色专业3个、省级重点（建设）专业10个。国家特色专业：汉语言文学、生物科学、纺织工程。学校面向全国26个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校学生近1.5万人，其中硕士研究生（含国际留学生）1000余人。2020年，绍兴文理学院山东省计划招生3个专业（类），计划招生数量15人，实际投档数量15人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为计算机类专业，最低投档分数为527分，对应最低位次为118957名；投档最低分数线最低的专业是物理学专业，最低投档分数为519分，对应最低位次为132798名。选考科目要求在绍兴文理学院计划招生的3个专业（类）中，全部都是理工类专业，选考科目要求均为限选物理。专业（类）包括的专业及招生要求2020年绍兴文理学院在山东省计划招生的3个专业（类）中，计算机类、电子信息类2个招生专业（类）实行大类招生，其余1个专业为按照专业招生。计算机类：包括计算机科学与技术、网络工程2个专业，1年后由学生自主选择分流；电子信息类：包括电子信息工程、微电子科学与工程2个专业，1年后由学生自主选择分流。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。绍兴文理学院2020年招生章程摘要浙江省普通类专业招生，按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1。非浙江省普通文理科（普通类）专业招生，新高考改革省份（山东省、天津市）按考生高考总分，实行专业平行志愿录取，投档比例为1:1；其他省份执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定；进档考生专业安排办法实行“分数优先、遵循志愿”原则。专业志愿间不设分数级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。英语专业只招收英语语种考生；非英语专业学生入学后，学校公共外语教学开设大学英语、大学日语，供学生选读。请考生慎重报考。身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对《指导意见》中“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校均按不予录取执行。实行按类招生的，在专业分流时根据学生意愿自主选择专业。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。本科专业学费实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成，学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的收费标准进行预收，学年结束后结算。新生入学时按专业大类招生的学生统一按照大类中学费标准较低的专业收取费用，分专业后分别按所学专业规定的学费标准执行。关于转专业提供转专业的机会，每专业净转入学生数维持在该专业新生入学人数的20%，同时提供辅修专业的机会。具体情况需要新生查询当年学校规定。绍兴文理学院2019年度毕业生就业数据毕业生基本情况绍兴文理学院2019届总毕业生人数为3868人。其中，本科3209人，占比83.0%，专科659人，占比17.0%；男生占33.0%，女生占67.0%。毕业生就率及去向截至2019年12月10日，2019届毕业生就业率为97%。其中本科、专科毕业生的就业率分别为96.88%、97.57%；省内生源毕业生的就业率为91.5%，省外生源毕业生的就业率为87.3%。2019届本科毕业生中，就业率较高的学院是教师教育学院（97%）、生命科学学院（95%）、外国语学院（95%）、医学院（94%），就业率较低的学院是人文学院（82%）、艺术学院（85%）、商学院（85%）。就业率较高的专业是医学检验技术、思想政治教育、生物科学、医学影像技术，均为100%，就业率较低的专业是汉语国际教育（56%）、法学（62%）。毕业去向分布2019届本科毕业生以直接就业为主，最主要的去向是“受雇全职工作”（74.7%），其次是“正在读研和留学”（12.2%）。绍兴文理学院本科毕业生去向分布如下图：绍兴文理学院各学院本科毕业生去向分布（%）绍兴文理学院本科毕业生各专业的毕业去向分布（%）毕业生的用人单位流向2019届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体（本科49%，专科68%）；毕业生主要就业于300人及以下（本科58%，专科86%）规模的中小型用人单位。就业毕业生的地区流向2019届已就业的本科毕业生中，有85.8%的人在浙江就业，毕业生就业量较大的城市为杭州（24.9%）、绍兴（23.6%）、宁波（11.2%）。毕业生的升学情况2019届本科、专科毕业生的升学比例分别为12.2%、54.6%。本科毕业生升学比例较高的学院是数理信息学院（27.0%）、化学化工学院（19.8%）、医学院（18.5%），升学比例较低的学院是教师教育学院（1.7%）、人文学院（5.2%）、外国语学院（7.2%）、艺术学院（7.3%）。本科毕业生升学比例较高的专业是物理学（44.4%）、临床医学（40.8%）、微电子科学与工程（37.5%）、电子信息工程（37.1%），工程管理、医学影像技术、行政管理、环境设计、体育教育、服装设计与工程、思想政治教育专业几乎没有毕业生升学。

研究生报考人数录取人数也越来越成为社会关注的一个问题，毕竟涉及到的不仅仅是300多万考生，还有300多万个家庭，还有几百万准备考研的人。不是每个人都能如愿以偿考进一流大学，或一本大学，还有一部分只能考进或者调剂到二本学校，这些二本高校大多数处在各省的地级市，即使在省会城市也因地位不高而被忽视，总会被说：你们学校也有硕士点？有硕士点的二本高校数量全国本科院校一共有1243所，公办本科大学有817所，一流高校和一流学科高校总共有137所。每个省还有传统意义的一本高校5所左右，共有200所左右。也就是一本及一本以上的有350左右，剩下的就是二本高校了，大概有400多所。这400多所二本高校中大概有100多所有硕士点。怎么得出这个数字呢？一个排行榜国内前500的高校，大概排在430的学校还有硕士点。所以，推算二本高校大约有100多所有硕士点。二本高校的研究生招生数量二本高校的硕士点较少，山西大同大学2019年新增为正式招生高校，有三个中国语言文学、化学、工程三个学科硕士点，2019年录取了80个不到的硕士。放大了估计，按一个学校200人计算，100多所二本高校一年大约录取2万的硕士。这是什么概念？吉林大学一年硕士毕业生就有5340人，也就是20所二本高校招生规模和一所吉林大学差不多。二本高校招生之难二本高校的研究生招生也难。大同大学在2019年招生中，前两次开放调剂系统仍没招满，调剂系统三次开放。通知里提到，复试报到率低。要知道2019年网上调剂哀嚎一大片，但仍有很多考生不去二本高校复试。第三批复试的2个人，一个放弃，一个相当于只要去了就录取。二本高校为了招生就只好用钱来吸引生源。大同大学尽管将学业奖学金分了三等，但对新生有生源奖学金。生源奖学金是大多二本高校招生的措施，绍兴文理学院的研究生只要科目合格，最低都可以拿到1.8万，意味着超过学费1万元。最高则可以拿到4万，生活不用愁。二本高校研究生的就业尽管很多二本高校希望用钱吸引优秀的生源，但还是难以改变大多数生源是来自于本校和比学校还差的学校。学校的所处城市又不是省会城市，这些城市的关系网不是当地人是无法融入的。学校的认可度又比较低，就业自然就是一个问题。从二本高校的就业质量高爆基本看不到研究生的就业情况，因为研究生数量少被有意无意忽视掉。在实际就业中，硕士比本科稍微好一点，但这种是和本校本科相比。体制内的工作，一大批全国各地的研究生在竞争，本地的土著如果不是有人际关系，靠考试也并不占优。或许这就是当下二本高校研究生的现状，比本校的大多数本科生好一点，又和大多数本科生一样在林立的本科高校中处在尴尬的位置，上不去下不来。被周围的人说的最多的就是二本的研究生不读也罢，读了也找不到工作。歧视一直在！

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11月2日下午，绍兴文理学院与春晖中学联合培养研究生合作签约仪式在春晖中学会议室举行，绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆，春晖中学党委书记、校长李培明等出席签约仪式。两校领导分别致辞，双方一致表示，本着“合作双赢、共同发展”的原则，此项合作事宜必将翻开两校携手奋进的新篇章，成为增进两校情谊、促进共建共赢的起点，合作前景广阔，并期待携手共进之花在未来开得更加美丽。活动中还举行了授牌仪式及聘书颁发仪式，绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆为两校教育硕士研究生联合培养基地授牌，向春晖中学钱林波、金雅芳、林国夫、王金刚、戴克华、阮畅畅等6位老师颁发了绍兴文理学院校外合作硕士生指导教师聘任证书。随着这一联合培养模式的逐渐推进，春晖中学将进一步密切与绍兴文理学院的学术交流、情感联谊，学习绍兴文理学院的办学特点和培养特色，借力高校资源，进一步促进该校教师队伍建设，课堂教学改革，教育科研发展，学生研究性学习与成长，从而助力该校更好接轨大学教育模式，深化高中育人方式改革，推动该校向高水平、学术型学校迈进。（郑国民）【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

国内大学的划分种类繁多，部属、省属、地市；重点、普通，重点又有985、211到现在的双一流，普通又有一本、二本、三本。985高校教育部门的划分和民间的划分与认可存在不平衡的情况教育部门是把所有高等教育称之为普通高校，包含本科和专科。也不进行大学排名，仅仅是一个学科评估，专业评估，周期还比较长。民间对于本科的划分除了重点高校外，还有自己的认知。一是来源于几个排行榜的排名，排行榜对家长的大学认知很有冲击，很直观的看名次；二是来自身边一些毕业生的就业情况，如果在某个大学毕业后，工作好发展好，自然会认为这个大学不错。二本高校的地理方位二本高校是民间的说法，并不具有学科上的支持，而是来自于高考分数的简单对照。对于普通人来讲，越简单越好，就像高考，看录取分数就可以判定这个大学好不好，看排行榜就可以看哪个高校更好。二本高校大都处在地级市，录取分数稍微低一点。二本高校的实力很多人对二本高校的认知是有偏差的，或者是错误的。每个省都有在本省一本招生在外省二本招生的情况，也有相反的，在本省二本，在外省一本的。在不同的省份对这所高校的认识就不同。在高考改革过程中，弱化传统的大学招考划分，二本是以民办高校为基础分，所以就像上图的分数，二本分数非常低。降低了传统意义上二本的含金量。实际上，如果不是省会城市和地级市的高校的差距，在同一个城市一本和二本的差距并不大。在一个省各个地级市的学院基本上没什么差别。二本高校的研究生能够有硕士点的二本高校也基本上是一本二本混合，不是单纯的二本，全国有硕士点的二本高校也不多。下图是18年新增的具有硕士学位授权点的高校，这些学院的优势专业在本省的高考录取分也不会低，绝对超过一本线很多。2018年获得硕士学位授予权的部分高校这些外人说起来的二本高校的研究生如何呢？去这些二本高校读研值不值？其实要问自己考研的目的是什么？这才是根本。大多数人考研的目的就是提升学历，找好工作。如果是学校本科毕业能找什么样的工作？如果是本校研究生毕业能找到什么工作？没有对比是不能准确得出判断的。大多数高校，研究生就业好于本科，哪怕是清北，大多数本科生是以深造为选择，而不是直接就业。二本高校更是如此。毕竟去这些大学读研的，来源是本校的，比本校更差的，调剂的。目的只有一个：稳！二本高校的研究生有自己的优势，学生少，学校重视。有的学校会给研究生高额奖学金，如绍兴文理学院的研究生奖学金100%覆盖的有新生奖学金，学业奖学金，国家助学金。相当于可以比其他高校多拿一大笔钱。所以，在分数已经定的情况下，不要纠结要不要去读，学校的好与差其实已经没得挑，你不选，调剂大军分分钟就挤进系统。以前可能爱理不理，考研的时候会让你高攀不起！