绍兴文理学院考研

已经有部分学校的拟录取结果出炉了，在这恭喜成功上岸重点大学的伙伴呀，你们终于成为“围城”中的一份子。中国石油大学(华东)但是，在恭喜完了之后，小编也想在这里给大家泼一盆冷水，不要以为读了重点大学的研究生，你就稳了，还有三者很关键：导师、专业平台以及自身努力。一、导师是你生活和学术上的“火车头”老话说的好：火车跑得快不快，全靠车头带而且美国著名教育家杜威说：教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。所以说，导师对于你生活和学术方面影响很大。在生活方面，考研界流传着一个总结：你的导师如果不去强迫你干一些你不想干的事，那说明你的导师还可以；如果，你的导师会给你发一些生活上的微薄的补贴，那说明你碰到了一个好的导师。近几年，导师压榨研究生事件屡屡发生，试想你在生活上都过得生不如死，甚至说你都万念俱灰，那你何谈以后。再来说说科研吧，如果你有志于读博，而你的导师恰巧热衷于学术，那么恭喜你，你的一只脚已经踏进了博士大门。但是如果你遇到那些”放养”学生的导师，那你就得自己学习，很容易陷入迷茫。试想你在重点大学遇到了这样的导师，你会不会郁闷呢？二、专业平台决定了你升学和就业的高度也许有人会说重点大学的平台肯定是杠杠的，我想告诉你那可不一定：不一定差的学校的专业平台就差，不一定重点大学它的专业就不会差。相对较普通的大学也有好的专业平台，正如笔者在前面的文章写到的绍兴文理学院:它的一些专业是和西湖大学联合培养研究生，并且这些专业的研究生在毕业后能够获得像去中芯国际这样的大公司入职上班的机会。再比如说211院校，小编的一位同学是在211大学读研，根据他说：研究生毕业出来找工作要去另外一个区找工作，因为他的学校所在的这个区高校少，优质的企业都是去那个区招人。三、你不努力，即便身处重点大学，也在退步其实，上面的两点都不是最重要的，最重要的是自身的努力。因为，导师和专业平台在你读研的时候就决定好了，就跟你已经拥有了这个基因。在教育上，有一种这样的说法：基因只是智力的物质条件，但是学生可以通过后天的努力去改变人的智力。笔者在之前的文章中提到过一个师范类院校的师姐，还读的是工科专业。但是，她不仅心态好还努力，最终面试上了一份月薪上万而且还有六险一金的国企工作。最后，我想送给那些读的不管是非重点还是重点大学的研究生一句话，就是诗人韩愈写的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。改变能改变的，接受不能改变的，适应环境！图片来源于网络，侵联删。我是一苇，关注教育动态，分享教育感悟。生如逆旅，一苇以航。

通讯员 黄诗睿 李冠琳钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍日前，浙大城市学院北校区的浙大工程师学院楼旁，出现了一个大坑，一个深4米、直径为9.5米的反力井正在施工。反力井，主要用于研究地铁隧道的服役性能和开发高效加固隧道的技术。一打听，原来这是工程分院与浙大建筑工程学院合作的项目之一，工程分院常务副院长魏纲教授作为该项目的负责导师，带领着4名研究生和3名本科生参与其中。研究生和本科生，出现在同一个项目中，这在浙大城市学院可不少见。为优化教育培养，促进本科生与研究生同成长共进步，本硕组合式培养成为了浙大城市学院一些理工科专业的创新培养方式。作为城院的教师，又是研究生导师，自2016年起，魏纲教授就将这种培养方式大规模地应用到平时的项目研究中。在他的指导下，23名研究生和20名本科生分成不同的团队参与了多个项目，共获得50多项发明专利，发表论文60余篇。>>>地上有个“坑”<<<“反力井，用非专业人士也能听懂的话来形容，就是地上有个‘坑’，”魏纲打趣说，“但这个‘坑’可不是这么好挖的。”据介绍，“反力井”的建设需要经过立项、方案设计、施工、设备采购、招投标以及验收六个阶段，而已历时3年的反力井如今正处于施工阶段。2016年，在浙大建筑工程学院与城院开展的合作中，魏纲教授被分配到“反力井”实验设备的建设项目，除了本身指导的本科生团队以外，他还负责指导浙大的3名研究生以及绍兴文理学院的1名研究生。在‘反力井’实验设备建设项目中，更多的是本科生和研究生共同钻研的过程，参与项目的七名同学在魏纲的安排下各司其职。来自绍兴文理学院建筑与土木工程专业研二的刘亚宇负责方案设计过程中的“竖向加载方案设计”，设计过程中，每每遇到资料不足时，团队里的本科生就会帮忙寻找相关资料，“这大大地提高了科研效率，”刘亚宇说，“我们也在这个过程中共同进步。”城市学院土木1802班的向青青在大一刚入校时，就对土木专业的“学术导师制”充满了好奇。机缘巧合之下成为了魏纲的学生，加入了“反力井”项目。“对于我们低年级的学生来说，这种‘理论+实践’的方式在专业素养的学习方面给予了我们极大的帮助。”加入此项目不到两年，大二的向青青已经以第一作者的身份向《低温建筑技术》期刊投稿了1篇论文，撰写了一个发明专利。去年暑假是“反力井”项目团队最为忙碌的一段日子。团队七人花费了整个暑假的时间，在魏纲的指导下对“反力井”项目进行不断的探讨和研究。如今，该项目的前期工作已全部完成，且共申请了5项发明专利。>>>本科生+研究生＝1+1>2<<<魏纲教授是科研“大神”，深受学生爱戴，他不仅个人著作等身，教学成果丰硕，其指导下的学生科研成果也很喜人。每年选择导师和方向时，总会有两三个浙大的研究生加入到魏纲的项目队伍中。在这样的模式下，魏纲指导的本科生也能有机会参与到一些大型的项目中。“我上本科的时候可没有这种培养方式，”魏纲感叹，“对于本科生来说，这确实是一个很难得的机会。”魏纲教授在魏纲看来，团队协作能力是 “本硕合作”中不可或缺的一环。“为什么一个项目从开始到完成，每个人都能发表论文？都能申请专利？这就是团队协作的力量！”在科研过程中，团队成员在撰写完论文后，其他成员都会提出自己的建议，并帮助其进行不断的修改和完善，直到正式发表。就读于浙大岩土工程专业研三的张鑫海是城院17届的本科毕业生，从本科就跟着魏纲教授做科研。他认为，科研就是团队协作的过程，结合团队成员不同的想法，共同承担工作内容，这对于完善研究思路、加快科研进程有极大的帮助。“积极投入科研的本科生，在团队中往往能发挥和研究生同样的作用，这就是团队协作的力量。”在张鑫海看来，参与科研对于本科生的目标规划和专业学习也有着推进作用。除此之外，“本硕合作”还能帮助本科生在本科阶段取得一定的科研成果，成为日后出国、考研的大助力。“因为有了这些经历与成果的本科生无异于半个‘研究生’，哪个学校会不喜欢呢？”魏纲解释道。这种“本科生+研究生”的科研合作，起到了“1+1>2”的效果。在魏纲对于未来的规划中，这种合作将会一直持续下去，越来越多的优秀学子会在这样一个特殊的团队中提升自我、认识自我，并找到自己想要为之努力的方向。

人生的逆袭，从永不服输开始！导语：闲谈考研历程大家好，我是14级学姐，相对于正在准备考研的16级学弟学妹们来说，我比你们老了很多，可以称老学姐一枚了，接下来可能给大家没有太多的学习方法，主要是谈谈有关心态方面的问题吧。 首先，我想跟大家说说考研这件事，考研这件事情怎么来说感觉有瘾，一旦沾上就不可以戒掉。关于考研这件事情，我觉得要正确对待，切不要为了跟风而考研，因为我也出去工作了大半年，或许有些人在2-3年能够升职，能够得到一个不错的结果。或许有些人读完研究生还是得不到自己想要的结果。01那么我说这些的意思就是你要明白自己为什么考研？你读完研究生以后又打算干什么？我是二战学姐，第一次考研西南大学学科英语，总分369，遗憾的是差了6分，可能再大家看来这个分数不太高，但是对于当时来说，除开学科英语以外，西大的其他专业都能够进复试了，调剂重师的职业技术教育，后面选择了放弃，觉得年轻应该再来一年。后面从3月至8月在教育机构上班，一方面是毕业了必须养活自己，另一方面是必须为二战的开销存钱，二战由于实际时间和实际情况，我报考了西大的小学教育，总分387，当查到成绩的时候，我认为有足够的把握进复试，每天看各种文献，积极的备考，院线出来的那天，人生给我开了一个大玩笑，差1分进复试，于是准备调剂，调剂绍兴文理学院全日制小学教育，综合成绩第一名，02接下来我给大家谈谈我备考的心路历程。我是在大三上学期期末的时候，下定决心准备考研的，因为我觉得在本科学校学到的东西确实不足，希望能够到更好的学校学习到更多的知识，能够进入高等学府体验不一样的学习氛围，并且目标院校，至少是211。希望通过考研来改变目前的现状，同时自己也喜欢读书，所以考研对我来说是一件享受的事情，并不是为了工作而考研。一战开始是从17年4月开始准备的，反正一直到考试每天都在或多或少的学习，最开始准备的是英语和专业课，英语最开始就是记单词，但是记单词我并不是像大多数同学那样背了一遍又一遍，我将整本单词书过了一遍以后，我就进入刷题。但是我这个方法不太适用基础薄弱的同学，因为我本身是英语专业，而且我从来都爱阅读，因此我的单词基本上都是在阅读中记住的，但是这样有一个好处，就是学习起来没有那么的枯燥，相对来说有趣一些，阅读是考研中的大板块，因此我花了大部分在阅读时间上，我考英语二，但是我把英语一也做了2-3遍，其中听的唐迟的课，个人觉得唐迟老师的阅读讲得还是挺不错的，因为英语二的题相对较少，我全部留着从11月下旬没隔1-2天进行模考，然后进行总结。作文背了王江涛老师的高分作文，大小作文各10篇，翻译听了唐静老师的英语一和英语二的真题讲解，英语我就是这样备考的，一战英语76，二战82政治，我是理科生毫无政治基础和思维，一战从7月份开始跟着新东方强化班走的，8月底左右听完，然后又利用肖秀荣老师的精讲精练进行复习，9月中旬开始1000题。1000题刷了2-3遍，后期单选基本可以不错，多选一般，稳定在36-40之间。因为一战被徐涛老师圈粉，二战只过了他的政治课，单选能够在40分左右，由于二战我的时间很紧，政治只是每天中午我吃完饭，到睡午觉前的那段时间进行刷题。但是我政治第一次，68，第二次69。第一次对于简答题毫无思维，考试前很少动笔写，因此答题毫无思路。第二次由于考试前一天晚上失眠，考试时题目看着都有点头疼。多选错了很多。专业课，西大是333和904，刚刚也提到了，是从4月份开始到6月份看完了两遍，然后六月买了学姐的笔记，然后再看书进行补充，对于专业课我相对于大家说，不要一味的相信某学姐说，自学没有报班考了多少分，这种其实大家还是根据自己的情况来，我一战没有报班，自学，于是乎在第一年西大333大换题型，只考了101，二战的时候我报班了，119。长进还是不少，考西大的同学建议你们多了解了解，我个人推荐大懒考研屋(不是打广告，是真的觉得好）。我就很后悔一战没有报他们的班，报了，或许我就考上了。专业课我都是从9月份开始背的，不管一战还是二战，因为我怕忘了，但是我的背书效率相对来说还行，但是西大的333，不是你背了就能做题，还要学会运用，动笔写，我一战就是吃了没有写的亏，大家一定要逼自己做真题，一定要写!!!今天写一道题，明天写两道题这样一天做一点，后面考试才会写得出来。二战的时候由于报了班，学姐在考前还会带着我们模考，感觉长进还是很大。第一次差7分，第二次差1分。或许人生就是这样的不完美。当然在这个过程中，我肯定伤心过，也难过，但是我从来不后悔考研，也不后悔考西大。03虽然备考的过程中很辛苦，但是很享受，走过来了都会在心里默默夸自己。考研的时候每天早上6点起床，12点左右睡觉，对于每天的生物钟，我觉得大家也把握好，不要学习到12点以后，因为你考研那几天肯定不能学习到12点以后，会影响你的考试状态，同时我想跟大家说，考研真的不要假努力，学习一定要有质量，我二战的时候特别注重这个东西。我是从9月份开始准备的，且西大换书了，因此专业课相当于从头再来，并且9月因为发生了一些事情，基本上耽误了。且每个周末我还要出去兼职两天，因为二战的时候我没有给家里人说考研，因此需要自己承担房租，生活费，学习费用等，说到兼职，学弟学妹们一定要把握好，至少在11月份一定要辞了，因为只有一个月考试了，当时也要感谢文老师的建议。后面才能全身心的投入考研。考研的过程确实很艰辛，但是真的可以学习到很多东西，可以认识很多志同道合的朋友，大家可以一起很认真的谈论学习，在考研的过程中，我学习到了如何主动学习，如何搜集信息等等，也发现自己原来的承受能力有这么强，记得二战的时候，周末做兼职在公交车上背书，到11月份以后，因为自给自足的生活，每天给自己的生活费定在20块左右。那个时候确实觉得很辛酸，很辛苦，当发现自己的成绩差1分的时候，我也哭过，当时一个人去观音桥买了一桶肯德基，去的路上一直哭，回到家里边吃边哭，哈哈哈，现在想起来有点好笑，或许那也是考研压力的一种释放，但是也很感谢自己熬过来了。04关于调剂，其实我希望大家都不要走到这一步，但是万不得已，大家努力了这么久不要放弃，同时根据近两年考研形式来说，能走就走，确实我们的本科学校不太利于我们的调剂，大家要学会在研招网，中国考研网等找信息，同时要学会分析，自己离目标院校的距离有多远，说实话调剂真的很靠运气了，比如我们那届西大西民中心第一年开小教，我们这届有个同学就调剂成功了，有时候大家也要敢于尝试。今年我收到了新疆师范和绍兴文理的通知，但是由于地域和我家在上海，我选择了去绍兴。关于二战，我也希望大家不要二战，二战真的压力很大，以前看到很多考研贴说自己考研的时候哭了，那个时候不能理解，直到二战我才真的尝到了生活的苦涩，二战的时候要考虑很多问题，不能像一战的时候心无旁骛，我觉得二战至少真的从9月份开始，说实话如果我没有一战的基础，我也不可能考380多，所以大家无论什么时候都要努力，这份努力总会得到回报，我复试的时候也是。05当初我是按照西大的复试来准备的，看了很多文献，但是我去绍兴文理复试的时候也用上了，并且那些文献的观点也使我拿到了第一名。同时我对想对大家说二战的地方，我觉得大家复习还是要回归学校，我是在我们学校二战的。我不太建议二战在我们学校复习，可以去好一点的学校，氛围好些，比如西政，川外等。同时大家在租房的时候，选择室友一定要是考研的，不然真的很烦，我当时合租的有一个不考研，天天和她男朋友晚上打电话，唱歌等等，所以这些生活问题，大家也要抉择好。写了很多，最后想跟大家说考研过程辛苦，但是很值得，同时希望大家能够这么真正的努力学习，该放松的时候放松，还有大家要学会逼自己，不逼一把自己，真的不知道自己多有潜力。我记得我们复试我从上飞机开始准备背中外简史（之间考西大，不考这两本书），差不多30多个小时，我把重点看了2-3遍。大家一定要提高学习质量，让学习过程性价比最高。写了这么多，也不知道写了啥，虽然我的考研路留下了遗憾，或许是我不够努力，但是我会和大家一样更加努力学习，继续追寻自己的梦想，最后祝大家一战成名。

绍兴文理学院元培学院微信公众号发布的转设工作情况公告。中新网杭州12月25日电(童笑雨)12月25日，针对日前绍兴文理学院元培学院转设引发争议一事，绍兴文理学院官方微信发布情况说明，表示将进一步研究提出新的转设申报方案，按规定程序听取各方意见后决策，再向上报请转设。对此，相关专家表示，像此次涉事学校转设遇阻的独立学院，并不罕见。独立学院转设过程中，校方要慎重考虑学生要求，保障师生的权益。“转设”一词，指独立院校成规模后会脱离母体学校，真正独立。早在2008年，教育就发布《独立学院设置与管理办法》，要求从2008年4月1日起，全国独立学院在5年内符合条件的，都要转设为独立建制的普通本科高校。当前中国已有60多所独立学院顺利完成转设。12月23日，针对“绍兴文理学院元培学院将转设”的消息，该学院部分学生质疑，转设将会为学生就业考研等带来不利。对此，该学院发布转设情况说明，称目前该院正在开展独立学院转设工作，学院完成转设将成为普通本科高校。说明一经发布，一时在当地引起广泛关注。25日，绍兴文理学院元培学院发布转设工作情况公告。公告中指出，针对当前收集的不同意见，绍兴市委、市政府决定，将进一步研究提出新的转设申报方案，按规定程序听取各方意见后决策，再向上报请转设。元培学院转设一事“暂告段落”，但关于转设的讨论仍在继续。浙江大学教育学院民办教育研究中心主任吴华表示，独立学院转设，有两条路径：一是成为公办普通本科高校，二是脱离母体院校，成为独立举办的民办高等学校。“后者是比较普遍的一种形式。在浙江，也有成功转为公办学校的案例，如浙大城市学院、浙大宁波理工学院。”吴华说。在他看来，元培学院的转设，是对国家政策的积极响应，不值得“大惊小怪”。“像此次涉事学校转设遇阻的独立学院，并不罕见。有的阻力来自母体学校需要收取的高额‘分手费’，有的来自师生的不理解。”如何在转设过程中保障师生的权益、处理好投资方与母体学校之间的“经济账”，仍值得学校探索。(完)（来源：中国新闻网）

每年高考来临之际，总有很多家长纠结自己的孩子该如何选大学，如何挑选专业。很多家长和同学觉得汉语言文学专业似乎在近几年是个热门专业，但是又不了解具体情况，在这里可以给大家简单的介绍一下这个“万金油”的汉语言文学专业到底是什么样的。一、这个专业到底学什么？汉语言文学专业主要学习的是中国文学、文字的精华内容，例如赏析古今的诗歌、小说、散文等。通过系统的培养，使得汉语言文学专业的同学可以拥有扎实的语言基础、较强的写作能力以及一定的文学理论功底。汉语言文学开设的专业课程包括文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史、写作、经典诗文诵读等8门专业基础必修课和美学、中国当代文学史、民间文学概论、语言学概论等4门专业方向必修课。所以，这个专业要学的东西也是覆盖面很广的。二、你是否适合这个专业？兴趣是最好的老师。如果你热爱文学，对中国的传统文化感兴趣，爱好读书写作，有较强的写作能力和文章分析能力。那么，这个专业对于你来说是个非常合适的选择。另外，从就业角度来看，这个专业的毕业生多从事教师行业，那么有较强的语言表达能力也是有必要的。但是如果你对文学没有什么兴趣也没有什么领悟能力，甚至作文很少及格，那么也许这个专业就没有那么适合你，如果还想要报的话，就要慎重考虑一下了。三、读了这个专业将来能从事什么工作？汉语言文学专业培养的是基础性人才，就业范围比较广泛，所以总被大家笑称“万金油专业”。但是如果认为汉语言文学专业的毕业生“什么都能干，却什么都干不好”那就错了。汉语言文学专业练就的是文字功底，只要是从事与文字能力相关的工作都可以做的有声有色。例如党政机关、科研单位、报社、广告公司等，在其中担任秘书、干事、记者、编辑都可以。另外，如果继续深造或者选择当专职作家也是很好的出路。而且，汉语言文学专业的保研率和考研率相对于其他专业来说，比例是很高的。四、要读这个专业，选什么大学比较好？一般首选“国家重点学科”。例如，北京大学、北京师范大学、复旦大学、四川大学、南京大学的“中国语言文学”这一学科是国家重点一级学科，该学科覆盖了汉语言文学、对外汉语、古典文献等二级学科。如果想要考研时调整方向，报这几所大学是最佳选择。但是如果分数不够，还可以选择山东师范大学、福建师范大学这样的二本院校，其中这两所院校的汉语言文学专业也是重点学科，也可以培养出优异的学生。当然，除了以上所说，还有很多院校开设了汉语言文学专业，除了北京大学、复旦大学这样的名牌院校还有渤海大学、绍兴文理学院、内蒙古师范大学等普通二本院校。所以，无论你分数高低，如果真的很想报考汉语言文学专业，那么还是有很多学校可供选择的。以上就是一些对于汉语言文学专业的简单介绍，希望能够对想要报考这个专业的小伙伴有一定的帮助，最后祝大家梦想成真！

任何一个省份内的大学的存在都有其存在的意义，我们不仅仅要因实用技术而创办学校，更要为了满足同学们的理想而创办学校，中国各个类型的大学也是丰富多彩，每个省份也都会比较平均的分配创办各种类型的学校，也是能够使省内的同学们可以在省内就读，其实我们每一个人刚开始的梦想都是有所不同的，所做出的选择也是有差别的，我们不应该看到其他人报考其他类型的学校而附庸上去，我们一定要根据自己的心声选择某种类型的学校。那么让我们来了解一下浙江省内的师范类院校的具体情况，也是可以给同学们做一个参考。1、浙江师范大学以浙江省命名的浙江师范大学作为榜首，其实也是有一部分同学不认同的，认为杭州师范大学是浙江省第一名的师范类院校，其实每一个人眼中看待学校的方向和价值不同，所以也会有所差别。2、杭州师范大学说到杭州师范大学，那么我们不得不说就是杭州师范大学最为知名的一个校友，就是阿里巴巴的创始人马云，有的是学生以校而贵，但是对于杭州师范大学来说，却是一个反例，校以学生而贵！希望同学们能以校友马云作为一个榜样，成功的让学校为你感到自豪和骄傲。3、丽水学院、湖州师范学院、绍兴文理学院当每次提及到某个省份内的独立学院、民办院校或者是专科层次的院校，小编都是比较乐意的来宣传这类学校，因为这类学校依然是为中国不断地培养优秀的人才。像丽水学院和湖州师范学院以及绍兴文理学院，虽然整体的办学质量没有上述两所学校好，但是我们要知道每个人的情况是不一样的，每个层次的学校培养出来的学生在社会中的任职也是有所不同的，所以价值是相对来讲的。“传道，授业，解惑也”是一名老师，最基本的品。哦。我们一定要严格的要求自己，只有自己优秀，成为一名老师之后才能够教出更加优秀的学生，如果我们没有真正的理解到教师这个神圣职业的真正意义，那么我们一定是一名不合格的老师，成为一名合格的老师，让我们共同培养祖国的明天。

浙江省绍兴文理学院元培学院正开展独立学院转设工作，有部分学生质疑学院转设改名将会为学生就业考研等带来不利，该事件引发关注。12月23日，绍兴文理学院元培学院微博发布转设情况说明称，目前该院正在开展独立学院转设工作，学院完成转设将成为普通本科高校。根据转设政策要求，独立学院申请转设前须与举办校解除原有办学协议，与母体高校脱钩。12月23日，一位绍兴文理学院元培学院的学生告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn），他们是从任课教师处得知学院即将转设的消息，他担心学校转设会带来学费上涨、师资变差、影响考研工作等问题。绍兴文理学院元培学院发布转设情况说明。 绍兴文理学院元培学院官方微博 图该学生提供的截图显示，群聊中有人发布消息称“元培学院由绍兴市迪荡新城投资公司收购，改成：浙江微电子工程学院，性质是纯民办的应用型学院，层次肯定还是本科。对学生不利的一面是，收费肯定是稳涨不降，文凭肯定是一文不值，至少对于现在的在校生来说，特别是文科的。”另一位该学院大二的学生提供的一份“绍兴文理学院元培学院关于学院转设工作有关问题的统一表述”文件显示，12月20日下午，经市政府常务会议和市委常委会研究决议，明确了学院的转设方案，转设方向为非营利民办普通本科院校，办学定位和方向为“与绍兴新兴产业（集成电路）紧密结合，服务地方经济社会发展，建设特色鲜明的高水平应用型大学，举办主体为绍兴高新技术开发区迪荡新城投资发展有限公司（越城区属国有企业）。”但该文件未盖公章。23日晚，绍兴文理学院元培学院发布前述情况说明称，独立学院转设是国家高等教育改革的重大举措。浙江省在未来一段时间内将加快推进并尽快完成独立学院的转设工作。截止目前，全国已有60多所独立学院顺利完成转设。说明称，学院完成转设将成为普通本科高校，未来转设之后学院将在学科专业建设、申报硕士学位授予权点、教改科研项目立项各类评奖评优等诸多方面获得更有利的政策支持。说明还提到，根据转设政策要求，独立学院申请转设前须与举办校解除原有办学协议，与母体高校脱钩。当前，学院正在上级部门指导下推进转设筹备工作。说明称，根据上级意见，对未来转设获批及正式更名之前的在校生以“绍兴文理学院元培学院”招生入学的学生，将按“老生老办法”的原则，颁发以“绍兴文理学院元培学院”具印的毕业证书和学位证书。24日，澎湃新闻多次致电绍兴文理学院元培学院以及绍兴市迪荡新城投资公司，暂未接通。据绍兴文理学院元培学院官网介绍，该校是由绍兴文理学院与中国绍兴黄酒集团有限公司合作举办，并经浙江省人民政府批准、中华人民共和国教育部确认的全日制本科独立学院。据中华人民共和国中央人民政府2019年 2月13日发布的《国家职业教育改革实施方案》通知，职业教育改革的具体指标为到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。据中国青年报2019年2月20日报道，教育部发展规划司副巡视员楼旭庆在2月19日，教育部召开新闻发布会上表示，2018年及今后新升格的本科院校将主要定位在本科层次的职业教育。同时独立学院转设也要向应用型本科高校发展。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

近来有位被研究生调剂快要逼疯的同学咨询小水，他今年报考的是古代文学专业，考了361分，只比国家线355高了6分。虽然没有达到一志愿学校的复试条件，好在他的单科分数线都够，能在一区和二区进行调剂读研。比较让小水称道的是，他有着清晰的目标，没有多想，只求能顺利调剂成功。所以暂时考虑的只是一区的二本院校，像是其他的大学都没有过于关注，主要是想一次调剂成功，不想再考，也怕麻烦。对于他来说，只选一区的二本院校，调剂成功率最大！考研分数361分，想大概率调剂成功，为何只能选一区的二本院校？其实考研分数361分在文学类专业中算不得高分，去年调剂的时候不少385分以上的考生都找不到调剂院校，今年的形势依旧不容乐观，甚至比以往更难。比如华东师范大学各个专业分复试线都非常高，文学类国家线355分是在各大研究生专业中最高的了，但是该校的复试线广播电视专业最低也有374分，最高的古典文献学复试线竟然是410分！这也就意味着，低于一志愿复试线的考生都要去调剂，那么报考古典文献学的考生，考了409分，一样进不了复试，只能调剂读研。这么一来，409分的考生和361分的考生争夺调剂名额，你觉得哪个会更占优势呢？而一区稍微好的一些学校，想调剂进去也非常的不容易。比如今年福建师范大学的文学院就存在缺额，但想调剂进去就非常困难，要知道在往年该校的复试线超高，像古代文学都曾达到383分，今年也是一样，没有低于362分。其他专业也多少存在缺额，古典文献学只上线一人，但是调剂生分数不高，出身不好，一样也不能成功。如果考生想调剂成功，分数不高的话，刚好过一区的分数线，尽量选择一区的普通院校，不要好高骛远选择二区的211大学。除非考生的本科院校比较不错，是211或985大学，那样才有可能，这主要是因为如下一些原因：01、一区的普通院校调剂生选择的少，更容易成功一区的二本院校在调剂的初期很少有人会选择，但是在调剂中后期也会疯抢，前期没有调剂成功的考生，后期再想选就很难成功了，基本上会被高分的调剂生抢占。像一区的不少院校在往年调剂的时候，直到调剂结束，一直都有名额，如山西师范大学、绍兴文理学院、陕西理工大学、淮北师范大学、安庆师范大学等。这些学校在考研调剂的初期最容易成功，主要是选择的人少，提前联系的录取概率更大！02、二区的211大学调剂成功不易，需要看出身其实也有人有疑问，为何361分不能考虑一下二区的211大学呢？这个分数不低，为何非要在一区的二本院校中选择呢？这其实主要是因为高分调剂生太多了，而211大学不是谁都能选的！如果出身不好的话，就算选择了二区的211大学，也只能是炮灰。二区的211大学如云南大学，部分专业只接受985的本科生，甚至还需要对考生的报考院校有所要求，比如双211或双985,。而普通二本的考生绝没有机会。即使你出身不错，没有关系的话，也没人推荐，想被录取的概率也是非常低的。当然，一些冷门专业缺人，还是可以逆袭成功的。但考生想调剂读研的话就需要多想一想如何才能成功的问题！03、二区的普通院校调剂生过多，成功率极低在所有考研院校中，二区的普通院校的调剂生最多，所有那些出身不好或者单科线不过的人，最终都会汇集到了这里。基本上一个专业会有几个甚至几十人调剂名额，这个成功率实在是太低了！因而到了调剂这一步，考生需要结合自身的实际情况作出正确的判断才可以。若是你本身考研分数不高，出身不好，又不想二战的话，可以试着学小水文中提到的这位考生一样，选择一区的普通院校，这样竞争力最小，也最容易成功。但也有的考生本身本科就很不错，211大学毕业的，那么对于他们来说调剂到普通本科心理上难以接受。可以考虑冲一下二区的211大学，或者多留意一下一区专业比较强的院校，无论是被哪种学校录取，对自己来说都是赚到的！如果你本科是211大学，你会调剂到普通大学读研吗？如果你可以调剂到211大学的非全日制研究生就读，你会选择吗？欢迎留言分享您的观点！26岁才准备考研，会被导师歧视吗？到了30岁再考就没学校要了？为何不建议排名低的考生放弃调剂读研？死磕名校的做法并不理智报考名校研究生的双非考生，在考研复试时会被歧视吗？

11月2日下午，绍兴文理学院与春晖中学联合培养研究生合作签约仪式在春晖中学会议室举行，绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆，春晖中学党委书记、校长李培明等出席签约仪式。两校领导分别致辞，双方一致表示，本着“合作双赢、共同发展”的原则，此项合作事宜必将翻开两校携手奋进的新篇章，成为增进两校情谊、促进共建共赢的起点，合作前景广阔，并期待携手共进之花在未来开得更加美丽。活动中还举行了授牌仪式及聘书颁发仪式，绍兴文理学院党委委员、副院长柳国庆为两校教育硕士研究生联合培养基地授牌，向春晖中学钱林波、金雅芳、林国夫、王金刚、戴克华、阮畅畅等6位老师颁发了绍兴文理学院校外合作硕士生指导教师聘任证书。随着这一联合培养模式的逐渐推进，春晖中学将进一步密切与绍兴文理学院的学术交流、情感联谊，学习绍兴文理学院的办学特点和培养特色，借力高校资源，进一步促进该校教师队伍建设，课堂教学改革，教育科研发展，学生研究性学习与成长，从而助力该校更好接轨大学教育模式，深化高中育人方式改革，推动该校向高水平、学术型学校迈进。（郑国民）【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn