韶关学院可以考研究生吗

第一章 总则第一条　为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）的要求，结合学校实际情况，特制定本章程。第二条　学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第三条　学校名称：韶关学院第四条　学校国标代码：10576第五条　学校地址：校本部：广东省韶关市浈江区大学路288号大塘校区；邮政编码：512005黄田坝校区：广东省韶关市武江区惠民北路64号；邮政编码：512003医学院校区：广东省韶关市武江区新华南路1号；邮政编码：512026第六条　办学层次：本科、专科（高职）第七条　办学性质：公办普通高等学校第八条　办学类型：全日制第九条　学校主管单位：广东省教育厅第十条　毕(结)业颁证：按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生，在校期间完成教学计划规定的理论和实践教学环节，成绩合格，获得规定的学分，达到毕(结)业要求者，颁发普通高等学校毕(结)业证书。颁发证书学校名称：韶关学院，证书种类：普通高等学校毕(结)业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。退学学生，视具体情况发放肄业证书或开具实际学习证明。第三章 组织机构与职责第十一条　学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策，负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划，组织管理招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。第十二条　招生办公室为学校招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作，处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定，主动接受纪检监察部门和社会的监督。第十三条　学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的考试招生监督小组，对招生工作全过程实施监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生和社会的信访、申诉、投诉处理工作。第四章 招生计划第十四条　学校录取批次为本科提前批次、本科批次、专科提前批次、专科批次。第十五条　学校分专业招生计划及有关要求均以生源省（区、市）公布的专业目录为准。根据教育部相关规定，学校本科招生预留不超过本科招生计划总数的1%用于生源质量调控及解决考生专业服从调剂而需要增加计划等问题。第十六条　本校机械设计制造及其自动化专业、软件工程专业与广州番禺职业技术学院机械制造与自动化专业、软件技术专业设立四年制(4+0)本科协同育人项目实验班，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独代码招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在广州番禺职业技术学院培养，办学地点在广州番禺职业技术学院。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由本校负责，广州番禺职业技术学院协助做好相关工作。原则上，实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。本校车辆工程专业与广东机电职业技术学院汽车电子技术专业设立四年制(4+0)本科协同育人项目实验班，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独代码招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在广东机电职业技术学院培养，办学地点在广东机电职业技术学院。学籍管理、毕业证书发放和学位授予等由本校负责，广东机电职业技术学院协助做好相关工作。原则上，实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。本校园艺专业与广东农工商职业技术学院作物生产技术专业设立四年制(4+0)本科协同育人项目实验班，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独代码招生，单独编班。试点专业实验班学生按照协同育人方案，全部四年均在广东农工商职业技术学院培养，办学地点在广东农工商职业技术学院。学籍管理、毕业证书发放和学位授予以及省级及以上学生奖助贷等由本校负责，广东农工商职业技术学院协助做好相关工作。原则上，实验班学生不得转到其他专业；非实验班学生也不得转入试点专业实验班学习。第十七条　通过广东省订单定向培养农村卫生人才实施方案录取进入本校的定向培养考生免学费和住宿费，原则上不得转学及转专业，须与定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局签订《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》，毕业后派遣到指定的定向县（市、区）定向服务单位连续工作6年。定向县（市、区）的卫生健康行政部门、人力资源社会保障局负责督促定向服务单位落实考生就业岗位并在有空编时优先入编。第十八条　通过广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划招生录取至本校的公费定向培养考生，原则上不能转学及转专业，且须在入学报到时由考生或考生（未满18周岁）及其法定监护人签署《广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学（含幼儿园、特殊教育学校）教师协议书》。毕业后由培养计划来源地相关职能部门按规定对其进行面试、考察，并根据面试考察结果分配到定向县（市、区）范围内定向服务学校（含村小、教学点）任教不少于6年。第五章 录取规则第十九条　学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制，严格遵守教育部、省（区、市）招生办公室的有关招生录取政策和规定，本着公开、公平、公正的原则，以考生高考成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，择优录取。第二十条　在省（区、市）招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在确保完成招生计划的前提下，按照文科类、理科类、体育类、艺术类（含音乐类、舞蹈类、美术类）分类录取。第二十一条　在广东省，报考本校普通本、专科层次普通类专业，文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试，理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试，各门考试均须获得等级成绩，且报考本校本科普通类专业至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级，报考本校专科普通类专业至少须有1门成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省今年招生录取工作文件为准。第二十二条　在广东省，报考本校普通本科层次体育类专业，考生必须参加普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门科目的考试，且至少有2门科目成绩达到D级及以上等级。报考本校本科层次艺术类（含音乐类、舞蹈类、美术类）专业，参加高考文科类文化课考试的考生必须参加物理、化学、生物学3门科目的普通高中学考，参加高考理科类文化课考试的考生必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考；且至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。具体要求以广东省今年招生录取工作文件为准。第二十三条　在实行平行志愿投档的省（区、市），本校可根据各省级招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。第二十四条　在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线，符合本校提档要求的情况下，依据考生成绩、专业志愿，以及本校录取原则择优录取。第二十五条 文科类、理科类专业分档时，按照各省（区、市）投档规则出档后，实行“分数优先”的录取原则，根据考生投档总分排位从高到低排序录取。先安排排位高的考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。在无排位或排位分的省份（区、市），考生投档总分相同时，依次优先录取文科类语文、数学、外语、文科综合，理科类数学、语文、外语、理科综合科目成绩分高者。第二十六条　体育类及艺术类统考专业分档时，按照各省（区、市）投档规则出档后，在考生符合专业要求的基础上，实行“分数优先”的录取原则，根据考生投档总分排位从高到低排序录取，先安排排位高的考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。在无排位或排位分的省（区、市），按照该省（区、市）投档规则出档后，根据考生综合成绩［内蒙古考生综合成绩=文化课成绩×40%+术科统考成绩×60%，其它省（区、市）考生综合成绩=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%］从高到低排序录取。综合成绩相同时，依次优先录取考生统考术科、语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩分高者。第二十七条 本校广东省订单定向培养农村卫生人才专项计划、公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点专项计划专业，根据省投档规则出档后，实行“专业志愿优先”的录取原则，根据考生所填报专业志愿顺序，按照考生投档总分排位情况从高到低排序录取。考生投档总分排位相同时，优先录取已修习相关专业基础知识（模块）的考生。第二十八条 本校校企合作办学（与中软国际有限公司合作办学）的广东省示范性软件学院（试办）的软件工程本科专业，只录取有本专业志愿的考生。录取规则按第二十五条相关规则录取。第二十九条 本校与澳大利亚联邦大学计算机科学与技术专业(本科)、与英国普利茅斯大学旅游管理专业(本科)、与英国北安普顿大学国际经济与贸易专业(本科)“3+1”学分互认双学位项目,与澳大利亚纽卡斯尔大学食品科学与工程专业（本科）“2+2”学分互认双学位项目，接受无本专业志愿考生调剂录取。录取规则按第二十五条相关规则录取。第三十条　考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，按考生投档总分从高到低调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取；考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。第三十一条　本校公共外语教学为英语，非英语语种考生需慎重报考。第三十二条　有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省（区、市）招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省（区、市）招生办公室公布的优录条件考生，本校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省（区、市）有关规定执行。第三十三条　本校在浙江省的选科要求按照公布的选科要求执行，录取原则按照浙江省公布的方案及有关办法执行。本校在江苏省的录取原则按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分（含附加分）从高到低排序。第三十四条　本校在内蒙古自治区实行“招生计划1∶1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。第六章 录取体检标准第三十五条　本校录取考生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定执行。对残障的考生，若其生活能够自理，符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，予以正常录取。本校招生专业对考生身体素质的具体要求详见各省（区、市）招生办公室公布的招生专业目录。第三十六条　新生入学后，学校以教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生身体健康状况进行复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。第七章 新生注册和复查第三十七条 经本校夏季高考招生录取的考生，须在规定时间内办理缴交学费注册手续，逾期未注册者，作自行放弃入学资格处理。第三十八条 新生入学三个月内，将对学生进行政治、文化、健康等方面的复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为者，将按规定取消学籍。第八章 收费标准第三十九条　本校收费标准按《关于调整公办普通高校学费的通知》（粤发改价格〔2016〕367号）和《广东省发展改革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于广东省普通高校学分制收费的管理办法》（粤发改价格〔2016〕366号）公布的标准执行。本校中外合作办学收费标准按《广东省发展改革委 广东省教育厅 广东省财政厅关于高等教育中外合作办学收费管理的办法》（粤发改规〔2018〕7号）的有关要求制定执行。具体每个专业学费、住宿费收费标准详见各省（区、市）招生办公室公布的招生专业目录。第九章 资助学生政策第四十条　国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和本校相关规定执行。（一）省级及以上：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、服兵役国家补偿资助金、广东生源新生助学金、广东省建档立卡本专科学生免学费补助金。（二）学校和社会：丽林励志奖学金、德胜奖学金、雷为有奖学金、香港石景宜刘紫英助学金、黎灿助学金、邓安堂助学金、仲明助学金、军分区助学金、夕阳红助学金、特殊困难临时补助金、勤工助学金等；家庭经济特别困难新生可以申请来校路费补助金。（三）家庭经济困难学生可凭录取通知书、户口本等资料到户籍所在地县（市、区）教育局申请办理生源地信用国家助学贷款，或在本校申请办理国家助学贷款，每学年贷款金额最高均不超过人民币8000元；学生在校期间免利息，毕业当年开始还利息，毕业三年后开始分批归还贷款本金。第十章 招生工作咨询、监督与申诉第四十一条　招生咨询及联系方式咨询电话：0751-8120066传 真：0751-8120068电子邮箱：sdzsbzsk@163.com学校网址：http://www.sgu.e.cn招生网址：http://zs.sgu.e.cn第四十二条　学校纪委办公室、监察处负责监察、监督学校招生工作，并接受相关申诉。联系人：戚鹏宇监督电话：0751-8120015传真：0751-8120015电子邮箱：sdjw@sgu.e.cn第十一章 附则第四十三条　本章程经学校校长办公会议讨论审查通过，适用于本科2020年夏季普通高考本、专科招生工作，自公布之日起施行。第四十四条　本章程由韶关学院授权韶关学院招生办公室解释。本章程若与国家和各省（区、市）的规定不一致，以国家和各省（区、市）的规定为准。

我们经常会收到许多这样的疑问：“我不是出身985&211的院校，但是想去名校留学，有可能吗？”“我的学校背景不够强，但我想申请的学校很强，还有戏吗？”我们的回答是，Of course!君明拿下的一个个offer告诉大家，即使你来自双非院校，或者背景不算特别出彩，通过合理规划、积极争取、充足准备，申请到其他同等背景的同学不敢申的名校，并不只是梦想而已！只要你愿意努力，现在开始也不迟。诚然，留学申请时，学校背景非常重要，但如果不够理想，也并非无计可施。以下是几种常见的解决方法~维持高GPAGPA是证明学习能力最直观的方式，一个亮眼的GPA或者优异的年级排名能一定程度上弥补学校背景的不足。所以，专业学习不能放松，保持GPA高分，在申请时才能更有竞争力。选课时有意识地选择自己擅长的领域和给分更“慷慨”的课程，还能有更多的机会让你的GPA更上一层。实习展现软实力好的大学非常注重学生的资质和培养潜力，实习经历就是体现软实力的重要考察因素。即使母校是双非学校，但是有质量很高、而且与项目高度匹配的实习经历，比如在知名企业中参与了重要的项目，并取得可喜的结果，甚至有行业资深大佬为你背书的推荐信，招生官也会对你多加注意。如果你的实习经历中展现的能力与项目要求高度相符、个人的发展目标与学校教育目标高度一致，申请的通过率将大大提高。参加科研和比赛如果你有优秀的科研经历，可以放大其中的闪光点，作为申请的有利条件。比如，在文书中介绍含金量较高的项目，以此让招生官看到你的学术潜力和研究能力，如果相关期刊网站发表论文则更加加分。有条件的话，多参加校内外的各项比赛，常见的有各类创业大赛、数学建模竞赛、程序设计大赛等等，获得的奖项也是你实力的体现。拓展海外背景自身学校虽然不能改变，但可以适当拓展自己的海外教育背景，比如参加交换项目、夏校课程等。它们既是在校课程的补充，也是一份海外学习经历，还可作为留学微体验。通过参与，你可以更了解自己对于留学环境的适应程度，同时亦丰富了你的实践经历和教育背景。总而言之，在自身学校背景不够理想的情况下，我们要把握住现有条件下能够提升的其他因素，比如绩点、项目、实习和其他教育背景；同时，用心准备申请材料，在材料中尽量突出与申请的学校相契合的特质和能力，争取打动招生官，获得更进一步的机会；必要的时候，可以寻求更加专业的老师或者机构帮助你做合理的规划和提升指导。（悄悄说一句，君明的留学顾问老师都专业又nice，有任何疑问欢迎随时来唠嗑）即使出身非985和211，也可以通过后天努力，去到理想的学校就读，每一个留学梦想，都不应该被辜负。下面我们精选了2020Fall部分来自双非院校的君明学子的逆袭录取案例，让我们一起看看不同背景的同学都分别收获了怎样的offer吧。商科精选案例Z同学华南农业大学 | 会计GPA：3.96/5.0 IELTS：7-------------------------------------------------◆ 兰卡斯特大学 | 会计与财务管理硕士◆ 华威大学 | 商业运营管理硕士◆ 香港中文大学 | 会计硕士H同学广东外语外贸大学 | 会计GPA：3.24 GRE：328 IELTS：7-------------------------------------------------◆ 杜兰大学 | 金融学硕士◆ 康涅狄格大学 | 财务风险管理硕士◆ 新泽西州立罗格斯大学 | 财务分析硕士L同学广州大学 | 人力资源管理GPA：3.42/5.0-------------------------------------------------◆ 兰卡斯特大学 | 市场营销硕士◆ 兰卡斯特大学 | 管理学硕士◆ 约克大学 | 环球市场营销硕士◆ 卡迪夫大学 | 市场营销硕士C同学广东财经大学 | 金融工程GPA：83.27/100-------------------------------------------------◆ 南安普顿大学 | 金融硕士◆ 卡迪夫大学 | 金融硕士◆ 纽卡斯尔大学 | 金融硕士L同学广东财经大学 | 文化管理GPA：3.15/5.0 GMAT：710 IELTS：6.5-------------------------------------------------◆ 香港理工大学 | 商业管理硕士◆ 伦敦玛丽女王大学 | 管理学硕士L同学广东工商学院 | 国际经济与贸易GPA：3.52/5.0 -------------------------------------------------◆ 纽卡斯尔大学 | 国际市场营销硕士◆ 卡迪夫大学 | 市场营销硕士◆ 雷丁大学 | 国际市场营销硕士◆ 拉夫堡大学 | 市场营销硕士L同学北京师范大学珠海分校 | 市场营销GPA：3.0/4.0 IELTS：6.5-------------------------------------------------◆ 谢菲尔德大学 | 环球市场营销管理硕士◆ 香港浸会大学 | 商业管理硕士◆ 埃克塞特大学 | 市场营销硕士D同学北京师范大学珠海分校 | 金融GPA：77/100-------------------------------------------------◆ 雷丁大学 | 金融硕士◆ 伦敦玛丽女王大学 | 银行与金融硕士◆ 埃克塞特大学 | 货币银行与金融硕士S同学广东技术师范大学 | 会计GPA：3.76/5.0-------------------------------------------------◆ 悉尼大学 | 会计硕士◆ 约克大学 | 会计与财务管理硕士◆ 伦敦玛丽女王大学 | 会计金融硕士Z同学西南民族大学 | 国际经济与贸易GPA：3.11/4.0-------------------------------------------------◆ 兰卡斯特大学 | 管理学硕士◆ 约克大学 | 环球市场营销硕士L同学广东财经大学华商学院 | 会计GPA：3.3/5.0 -------------------------------------------------◆ 卡迪夫大学 | 会计金融硕士L同学广东财经大学华商学院 | 会计GPA：75.56/100-------------------------------------------------◆ 蒙纳士大学 | 商业硕士J同学广州大学松田学院 | 市场营销GPA：3.22-------------------------------------------------◆ 卡迪夫大学 | 战略市场营销硕士◆ 阿伯丁大学 | 国际商业管理硕士◆ 贝尔法斯特女王大学 | 国际商业硕士文社科精选案例H同学广东外语外贸大学 | 葡萄牙语GPA：3.22/4.0-------------------------------------------------◆ 香港浸会大学 | 影视制作与传媒硕士◆ 威斯敏斯特大学 | 媒体管理硕士◆ 拉夫堡大学 | 数字媒体与社会硕士◆ 莱斯特大学 | 数字媒体与社会硕士C同学广东外语外贸大学 | 英语GPA：3.88/5.0 GRE：320+3 TOEFL：104-------------------------------------------------◆ 纽约大学 | 公共与非盈利组织管理与政策硕士◆ 马里兰大学帕克分校 | 公共政策硕士◆ 南加利福尼亚大学 | 公共管理硕士◆ 曼彻斯特大学 | 国际管理：公共政策管理硕士◆ 格拉斯哥大学 | 公共政策与管理硕士Z同学广东工业大学 | 英语专业GPA：84/100 IELTS：7-------------------------------------------------◆ 格拉斯哥大学 | 教育研究硕士◆ 曼彻斯特大学 | 教育学硕士G同学广东工业大学 | 商务英语GPA：88.44-------------------------------------------------◆ 格拉斯哥大学 | 教育研究硕士◆ 曼彻斯特大学 | 教育学硕士M同学北京师范大学珠海分校 | 汉语言文学GPA：2.9/5.0-------------------------------------------------◆ 格拉斯哥大学 | 公共政策与管理硕士◆ 布里斯托尔大学 | 公共政策硕士◆ 伦敦玛丽女王大学 | 公共政策硕士T同学广东财经大学华商学院 | 汉语国际教育GPA：79.17/100-------------------------------------------------◆ 约克大学 | 教育学硕士◆ 纽卡斯尔大学 | 领导力与管理硕士Z同学韶关学院 | 英语GPA：3.15/5.0-------------------------------------------------◆ 约克大学 | 国际英语教学◆ 伯明翰大学 | 国际英语教学C同学广东东软学院 | 工商管理GPA：3.53/5.0 -------------------------------------------------◆ 拉夫堡大学 | 数字媒体与社会硕士◆ 威斯敏斯特大学 | 社会媒体与数字传播硕士◆ 纽卡斯尔大学 | 传媒与公共关系硕士S同学广东技术师范大学 | 会计GPA：3.76/5.0-------------------------------------------------◆ 伯明翰大学 | 公共管理硕士其他精选案例L同学东海大学 | 化学系化学生物组GPA：3.75/4.0-------------------------------------------------◆ 伦敦大学学院 | 合成生物学研究型硕士◆ 伦敦大学学院 | 药学硕士◆ 爱丁堡大学 | 药物与生物化学硕士◆ 布里斯托大学 | 分子神经科学硕士◆ 伯明翰大学 | 分子生物科技硕士C同学华南农业大学 | 法学GPA：3.48/5.0 GMAT：600-------------------------------------------------◆ 布里斯托尔大学 | 商业法硕士X同学华南农业大学 | 软件工程GPA：3.58-------------------------------------------------◆ 圣安德鲁斯大学 | 软件工程硕士◆ 格拉斯哥大学 | 软件开发硕士◆ 格拉斯哥大学 | 计算科学硕士◆ 卡迪夫大学 | 软件工程硕士L同学北京师范大学珠海分校 | 法学GPA：3.1/5.0-------------------------------------------------◆ 埃克塞特大学 | 商业法硕士◆ 伦敦玛丽女王大学 | 商业与企业法硕士◆ 利物浦大学 | 法律硕士◆ 格拉斯哥大学 | 公司与财务法硕士◆ 格拉斯哥大学 | 法律硕士君明留学交流群已启动~欢迎加入哟~留学形势分析、选校定位指导、录取潜规则、留学规划等干货应有尽有添加小秘进群获取入群大礼包了喂~

研究过高考志愿填报的同学们可能会发现，招生目录上有的学校叫“XX大学”，有的学校叫“XX学院”，还有的学校叫“XX大学XX学院”或“XX大学XX校区”。这些不同的学校后缀也会给部分学生带来困惑，甚至会导致高考后的志愿填报出问题，出现高分低录等情况。2020年的广东高考中，就有一名理科632分的高分考生被电子科技大学成都学院录取，这是一所独立学院，往年的分数仅在本科线上50分左右。而这名考生632分的分数超过了广东省2020年高考高优线108分，超过本科线222分，以他的分数，足以报考诸多985院校，例如广东省内的中山大学、华南理工大学都是没有问题的。中山大学所以，学生、家长们有必要弄清楚文章开头提到的 “XX大学”、 “XX学院”、 “XX大学XX学院”、“XX大学XX校区”的区别，避免以后出错，追悔莫及。在今天的文章中小玥就将为大家详细解析这几个问题，包括“大学和学院的区别”，“学院就一定不好吗？”等部分，认真看完有收获哦！一、学院、大学、校区、分校的区别01 学院和大学的区别首先说起学院，一般学院的命名方式有两种，一种就直接是“XX学院”，例如广东的韶关学院、韩山师范学院等等。第二种就是 “XX大学XX学院”，上面提到的电子科技大学成都学院就属于这类，类似的还有中山大学南方学院、华南理工大学广州学院，华南农业大学珠江学院等等。华南农业大学我们首先来看第一种学院和大学的区别：小玥查询了《普通本科学校设置暂行规定》以及教育部的相关条例，发现学院和大学主要和大学主要有以下几个区别：大学的全日制在校生要超过8000人，而学院只需要5000人大学需要具有3个以上的学科门类作为主要学科，并且每个门类要包含3个及以上的一级学科。而学院只需要拥有1个学科门类作为主要学科，且包含其一级学科下属的3个及以上的专业。从师资力量上看，学院的教师不得少于280人，并且需要30%以上的老师是研究生学历；而大学需要拥有400人以上的高级教师，并且需要50%以上的老师具有研究生学历。20%以上的老师有博士学历。可能会有的同学不知道学科门类、一级学科、专业的区别。学科门类指的就是学士学科大类，比如毕业证上写的“管理学学士”“工学学士”就属于这个。而一级学科，就隶属于不同的学科门类，可以称为“专业类”。再往下细分，就是二级学科，也是我们俗称的专业。例如经济学就是学科门类，它下属的应用经济学就是一级学科，再细分的金融学、财政学等就属于二级学科（专业）。金融02 “XX大学XX学院和“XX大学XX校区”的区别关于这个，小玥在往期的文章中就有提到过，在这里就简要介绍一下，不赘述了。“XX大学XX学院” 一般是独立的民办学院，通常由企业、组织等投资，与大学合作办学。例如中山大学南方学院，就是广东珠江投资集团投资，与中山大学合作办学的。这种学校的创办时间一般不长，毕业证和所属大学的本部也是不一样的。中山大学南方学院而 “XX大学XX校区”就是该大学在其它区域开设的校区，是根正苗红的嫡系。而且，一般都是比较有实力的院校才敢于异地办学，所以本校基本都是211、985的级别。类似中国人民大学（苏州校区）、北京师范大学（珠海校区）就属于这类。二、学院就一定不好吗？对于这个问题，小玥认为要辩证的看待：如果从整体实力来看，大部分学院肯定是比不过大学的，因为它本身具有的学科门类就少，没有多维度的办学经验。但如果从某一个专业门类来看，学院就未必会输给大学。小玥为大家总结了典型代表的几所学院，它们全都入选了国家双一流学科建设名单：医学类-北京协和医学院艺术类-中国美术学院、中央音乐学院、中央戏剧学院语言类-外交学院中央戏剧学院上面提到的这些学院，都是享誉全国，肯定是比很多大学还要厉害的。所以对于一些目标性较强的学生来说，一些小而美的学院反而是不错的选择。因为它的专业性较强，而且一般不会有什么特别冷门的专业，不怕被调剂。三、有哪些学院值得推荐呢？看完了上面的介绍，可能很多同学就想问，有哪些学院专业实力较强，不输大学呢？小玥将在这个部分详细介绍。首先看看《2020软科中国大学排名》的数据：在综合性大学排名中，前100名就没有一所学院入选，位次最高的国际关系学院排名158名。但如果看到医药、语言、财经等分学科门类的排名的话，就会发现不少学院的身影。01 医药类学院上面提到的北京协和医学院排行《2020软科中国医药类大学排名》榜首，超过了下面一批医科大学。北京协和医学院同时入选前50的，还有小玥在之前盘点河南省内大学那期文章中提到的新乡医学院（35名）。以及蚌埠医学院（46名）、湖北医药学院（48名）、海南医学院（49名）。02 财经类学院根据《2020软科中国财经类大学排名》数据，入选前50名，同时总榜排名在600名之内的学院有（排名分先后）：湖北经济学院、北京物资学院、上海立信会计金融学院、上海商学院、郑州航空工业管理学院、广东金融学院、河北金融学院、山东工商学院、广西财经学院、福建江夏学院、武汉商学院。03 语言类学院值得注意的，根据《2020软科中国语言类大学排名》数据，外交学院位列中国所有语言类大学第四名。北京第二外国语学院也进入了前10、位列第7。同时入选的还有（排名分先后）：浙江传媒学院、浙江外国语学院、中华女子学院、呼和浩特民族学院、湖南女子学院。04 政法类学院在政法类当中，同样也有学院取得不错的排名，上海政法学院位列第四名。上海政法学院同时入选的还有很多各省份的警官学院，对于想当警察的同学来说是不错的选择，在这里就不展开介绍了。今天的文章就到这里啦，相信大家可以发现，学院和大学各有特色，如何选择还是要看学生自己的偏好。不知道大家怎么看学院呢？你觉得学院好吗？欢迎留言分分享你的看法。

最近有一些19插本的小伙伴对于插本学校的选择有些纠结。港真，当初小编插本选学校的时候也纠结了一段时间，下定决心报考一个学校之前确实需要考虑到各方面的因素啊。因此，这一期小编整理了插本院校排行榜（针对公办学校），希望从各插本院校师资水平，地理位置几方面为大家提供一些参考信息。▼（数据来源于2018年中国大学排名）公办学校篇Top13:岭南师范学院（2018年中国大学排行榜排名693名）岭南师范学院，原湛江师范学院，是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校。2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校。 2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位。地理位置：坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。校园环境：校本部占地面积近1000亩，建筑面积58万平方米；图书馆藏书183万册、中外文纸质现期刊2000多种。师资力量：教职工1500多名，其中教授150多名、博士320多名，高级职称教师占比约40%。插本专业：汉语言文学，英语，法学，化学，生物科学等专业…(其中岭南师范学院的汉语言文学专业和化学专业为国家特色专业）Top12:广州航海学院（2018年中国大学排行榜排名659名）广州航海学院前身为交通部广州海运学校，1998年划转广东省政府管理，2013年，学校更名为广州航海学院，是华南地区唯一一所独立建制的航海高等院校。地理位置：校本部毗邻黄埔港和广州经济技术开发区，附近有黄埔客运站，交通还算方便，但出行成本较高。西校区坐落于广州琶洲国际会展中心之东。校园环境：总面积约643亩，学校拥有各类图书72多万册，电子图书26.41万种，电子期刊5293种师资力量：截止到2018年5月，现有专任教师609人，其中高级职称214人（正教授52人）；具有研究生学历（学位）教师477人。插本专业：交通运输，工程管理，商务英语，计算机科学与技术等。Top11：嘉应学院（2018年中国大学排行榜排名531名）嘉应学院,有104年的办学历史，前身是创办于1913年的梅州女子师范学校。文化氛围很好，是梅州唯一的一所综合性大学。地理位置：位于著名的文化之乡、华侨之乡-广东省梅州市。国家历史文化名城，客家人的主要聚居地之一。校园环境：学校占地面积108.55万平方米，校舍建筑面积62.01万平方米；校本部坐落于城郊，校园环境优美。师资力量：现有教职工1726人，正高职称教师142人，专任教师1257人，其中具有正高职称130人、副高职称335人、博士161人、硕士710人。插本专业：汉语言文学（师范），应用化学，生物科学，汉语言文学等专业。Top10:肇庆学院（2018年中国大学排行榜排名518名）肇庆学院是公办全日制综合型本科大学，创建于1970年。肇庆学院是在原西江大学和原肇庆教育学院的基础上发展而来的。地理位置：位于广东省珠三角城市――肇庆校园环境：校园总占地面积1214.3亩，学校图书馆纸质藏书144.3万册；师资力量：学校有教职工1343人，其中专任教师898人，"双聘"院士1人，教授等正高职称人员106人，副教授等副高以上职称人员420人，具有博士学位人员174人，具有硕士学位人员466人。插本专业：学小学教育，学前教育，汉语言文学，英语，生物科学。Top10:仲恺农业工程学院（2018年中国大学排行榜排名518名）仲恺农业工程学院创办于1927年，以现代农业科学为特色，以农、工学科为优势，具有硕士学位授予权的省属本科纪念大学。地理位置：有海珠和白云两个校区，插本专业都在白云校区（位于广州市白云区钟落潭镇）校园环境：约2200亩，风景优美，空气清新，校园处于群山环抱之中（换个说法就是：有点山~）师资力量：高级专业技术职务专任教师421人，具有硕士学位以上专任教师的858人；973首席科学家1人，广东省教学名师2人...插本专业：生物科学，生物技术，农学，动物科学，水产养殖学等。Top9:韩山师范学院（2018年中国大学排行榜排名507名）韩山师范学院是一所广东省属本科师范高校，是中国第一批、广东省第一所专门培养师资的学校，1993年升格为本科师范学校。2008年在教育部本科教学工作水平评估中获优秀等级。地理位置：学校坐落于广东省潮州市。校园环境：学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书171万册，电子图书89万册。师资力量：学校现有在职教职工1208人，其中专任教师948名,教师中具有硕士、博士学位和具有高级专业技术职称的教师分别占专任教师的71.7%和42.3%。插本专业：英语，汉语言文学，数学与应用数学，美术学（师范）Top8:广州美术学院（2018年中国大学排行榜排名493名）广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。学院曾为国家文化部部属高校，现为广东省省属高校。地理位置：位于广州州市，有昌岗和大学城两个校区。师资力量：有专任教师400余人，其中在职教授62人，副教授142人。校园环境：总占地面积564亩，总建筑面积36.25万平方米。学校图书馆藏有大量珍贵的艺术类图书、期刊及仿真印刷品、拓片和线装珍本。现全校藏书量40余万册，电子图书15.7万册，数据库15个。插本专业：视觉传达设计、艺术与科技。Top7:韶关学院（2018年中国大学排行榜排名467名）韶关学院是经中国教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学。学校前身是创办于1958年的韶关师专，是一所学科齐全的综合性大学，是我国第一个设立高校董事会的大学。地理位置：广东韶关学院坐落于粤北历史文化名城韶关市。校园环境：学校占地面积2688亩，校舍建筑总面积72.71万平方米。韶关学院校本部位于市郊，距离市中心约20分钟车程，是韶关十佳景之一。师资力量：现有教职工1934人，其中正高职称108人、副高职称422人、博士154人、硕士728人。建校五十多年来，为国家培养了各类人才近14万人。插本专业：汉语言文学，会计学，工商管理，行政管理，学前教育等.Top6：:佛山科学技术学院（2018年中国大学排行榜排名441名）佛山科技学院，原佛山大学，国家硕士学位授予单位，全日制本科。已发展成为一所拥有理学、经济学、法学、教育学、文学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类，在国内外具有一定知名度的综合性教学型大学。地理位置：坐落于国家历史文化名城--广东省佛山市校园环境：学校现有仙溪校区、江湾校区、河滨校区三个校区，占地面积3950亩（其中含仙溪湖水面1700亩），建筑面积62万平方米。师资力量：现有教职工1501人，其中专任教师973人。全校具有正高职称172人，副高职称395人；具有博士学位教师467人，硕士学位教师557人。插本专业：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化。Top5：广东石油化工学院（2018年中国大学排行榜排名418名）广东石油化工学院是一所以“工科为主、石油化工为特色”的广东省属综合性大学，是华南地区唯一的石油化工本科高等学府、广东省人民政府与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油总公司四方共建高校。地理位置：地处中国南方最大的石化生产基地和美丽的海滨城市——广东省茂名市。校园环境：占地面积134.67万平方米（约2020亩）师资力量：学校现有教职工1200多人，其中教授、副教授329人，具有博士、硕士学位的教师600多人，兼职博导、硕导24人。插本专业：土木工程、市场营销、会计学、网络工程、换将工程等。Top4：五邑大学（2018年中国大学排行榜排名407名）五邑大学是珠江三角洲西岸唯一一所以工科为主的多科性教学型地方大学，广东省省市共建本科高校、省市共建高水平理工科大学，研究生推免资格高校。地理位置：地处中国第一侨乡的广东省江门市。校园环境：校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米。环境优美，基础设施齐全，办学条件良好。师资力量：现有在职教职工1000余人，其中专任教师800余人，高级职称占比近45％，博士学位占比达32%；拥有国家级高层次人才20余人。插本专业：会计学、机械工程、交通工程、电子信息工程、环境设计。Top4：广东金融学院（2018年中国大学排行榜排名407名）广东金融学院创建于1950年，前身是中国人民银行华南分区行银行学校。2004年5月，经教育部批准，正式升格为本科院校。广东金融学院是一所全日制普通高等院校，也是华南地区唯一的金融类高校。地理位置：学校现有广州校本部和肇庆校区，广州校本部位于天河龙洞，（18年可插本专业均在校本部）校园环境：总占地面积近900亩。师资力量：现有教职工1200多人，其中专任教师近千人。还在学界、业界和政界聘请了一批兼职（名誉）教授。插本专业：金融学、计算机科学与技术、会计学。（金融学更是广金的王牌专业之一）Top3：广东技术师范大学（2018年中国大学排行榜排名348名）创办于1957年。学校于1977年开始招收本科生，2007年开始招收硕士研究生。是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。2018年5月申请改名为“广东技术师范大学”，并获得教育部批准。地理位置：广东省广州市(插本专业大部分在白云校区）师资力量：现有教职工1401人，其中专任教师1027人，正高职称147人，副高职称352人，副高以上职称人员占专任教师比例48.6%，具有博士学位303人，占专任教师29.5%。插本专业：金融学、工商管理、财务会计教育等。Top2：广东财经大学（2018年中国大学排行榜排名338名）1983年建立，现由广东省人民政府与国家司法部共同建设，是一所以法律和商科为教学特色的高等学府，广东省重点建设大学之一，华南第一家财经大学。地理位置：学校有广州和佛山三水两个校区校园环境：总占地面积2275亩。现有校舍约71.97万平方米。教学科研仪器设备总值11234万元，图书435.6万册师资力量：学校现有专任教师1200多人，其中正高职称教师216人，副高职称教师408人，具有博士学位教师540人。获得2017年广东省博士点建设单位。插本专业：自然地理与资源环境、劳动与社会保障。Top1：东莞理工学院（2018年中国大学排行榜排名229名）东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校，由诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。2005年开始与华南理工大学、暨南大学联合培养研究生，并进行招生。2006年获得颁发学士学位资格。2010年8月获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。地理位置：现有松山湖、莞城两个校区校园环境：共占地2210亩，图书馆总建筑面积45020平方米，累计藏书193万册，有39个数据库、170万册电子图书等数字资源。师资力量：现有教职工1418人，其中正高职称人员180人、副高职称人员335人，博士527人。2015年学校共引进海内外高层次人才462人，特聘院士6人，柔性引进中国工程院院士1人，外国院士1人，教育部特聘教授10人。插本专业：汉语言文学、会计学、工商管理、法学、行政管理。▽东莞理工学院是18年插本新增的学校之一，其工科专业一直都很强势，所以排名较前，但可惜的是18年招收的专业大部分是文科，且每个专业只招收5人。当东莞成为新一线城市之后，东莞的发展空间很大，而且东莞基础设施都相对不错，在东莞上大学也是个不错的选择。看完这么多间学校，你有没有特别想pick的学校？下一期开始推荐民办插本学校啦！你更想了解哪个学校，欢迎在留言区跟我们交流哦。

1、东莞理工学院理工类大学，创办于1992年，2002年升为本科，是东莞市第一所普通本科院校、广东省高水平理工科大学建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，著名物理学家杨振宁博士任名誉校长。学校发展前景不错，已有部分专业在一本招生，并且在2018年获得硕士学位授予权，是半只脚踏入一本的大学。目前，学校有松山湖、莞城两个校区，总占地面积2200余亩；下设18个学院、开设55个本科专业；有普通全日制学生近2万人；馆藏图书201万册。特色专业（即王牌专业）：电子信息工程、通信工程、软件工程、社会工作、应用化学、机械设计制造及其自动化等。2、五邑大学综合类大学（以工科为主），创办于1985年，位于“中国第一侨乡”——江门市，是广东省高水平理工科大学建设高校。学校1990年升为本科，1998年获硕士学位授予权，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有硕士推免权。目前，学校占地面积1000余亩；下设17个教学单位，开设77个本科专业；有全日制本科生1.9万余人，研究生近600人。特色专业：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程、电子商务、纺织工程、法学、通信工程、建筑学、软件工程、自动化、汉语言文学、网络工程等。3、广东金融学院财经类大学，创办于1950年，2004年升为本科，本部位于广州，是广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点学科建设高校。学校最早由中国人民银行创办，是一所具有“央行基因”的院校，也是华南地区唯一的金融类高校，是华南地区乃至全国金融学科建设、金融人才培养、金融应用研究不可或缺的重要基地，被誉为“华南金融人才摇篮”和“南粤金融黄埔军校”。目前，学校有广州校本部和肇庆校区，总占地面积近2300亩；下设18个教学单位，开设本科专业47个；有全日制本科生2.1万多人，全日制专业硕士研究生170多人；开办了全国首批、广东首个互联网金融专业和广东首个精算学专业，拥有同类高校中最为齐全的金融类专业体系；金融数学被权威排行榜评为全国前十、全省唯一的“4星级专业”。特色专业：金融学、会计学、经济学、保险学、劳动与社会保障、市场营销、财政学、国际经济与贸易、财务管理等。4、佛山科学技术学院理工类大学，创办于1958年，1995年升为本科，位于佛山市，是广东省高水平理工科大学建设高校。目前，学校有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2210余亩；设有研究生学院和16个二级学院，开设有70个本科专业，拥有本硕博三级学位授予权；有全日制在校本科生18000多人，在校硕士研究生1300余人，联招博士38人。目前学校和佛山市政府正在筹将学校更名为广东科学技术大学。特色专业：土木工程、动物医学、动物科学、机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、护理学（康复护理方向）、国际经济与贸易、园艺、药学等。5、广东技术师范大学师范类大学，创办于1957年，位于广州市，是广东省属职业技术师范院校，拥有硕士学位授予权；入选卓越教师培养计划改革项目、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划。目前，学校共有东校区、西校区、北校区、白云校区等4个校区以及正在建设的河源校区；馆藏图书225万余册；下设20个二级学院，开设67个本科专业；全有日制普通在校生23000余人。特色专业：汉语言文学、工艺美术、教育技术学、会计学、自动化、计算机科学与技术、旅游管理与服务教育、工业设计、应用电子技术教育等。6、广东石油化工学院理工类大学，创办于1954年，2000年升为本科，位于中国南方最大的石化生产基地、美丽的海滨城市——茂名市，由省人民政府与中石油等国有油气公司共建，为华南地区唯一一所石油化工特色本科高校，是广东省高水平理工科大学建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。目前，学校有官渡、西城、光华3个校区，总占地2040余亩；有全日制普通在校生2万多人。特色专业：石油化工技术、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、能源与动力工程、高分子材料应用技术等。7、韶关学院综合类大学，创办于1958年，2000年升为本科，位于韶关市。值得一提的是，韶关是世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、也是粤北历史文化名城。因此，作为当地的最高学府，韶关学院也成为中华文化传承基地。目前，学校有大塘、韩家山、黄田坝三个校区（不含韶州师范分院、医学院），总占地2511亩；下设19个二级学院、有69个本科专业(不含韶州师范分院1个、医学院3个)；有普通本专科在校生近2.3万人；馆藏纸质图书近260万册。特色专业：机械设计制造及其自动化专业、应用化学、园艺、食品科学与工程、计算机科学与技术、通信工程等。8、仲恺农业工程学院综合类大学，位于广州，创办于1927年，1984年升为本科。学校学校办学历史悠久，文脉深厚，是一所以伟大的爱国主义者、近代民主革命家廖仲恺先生名字命名，以现代农业科学为特色，农学、工学为优势，多学科协调发展的省属应用研究型大学，是全国首批卓越农林人才教育培养计划高校。目前，学校有海珠、白云两个校区，占地总面积2000余亩；下设17个二级学院，开设本科专业55个，拥有硕士学位授予权；有全日制本科生、研究生2万余人；馆藏纸质图书117万余册。特色专业：自动化、食品科学与工程、园艺、园林、植物保护、视觉传达设计、环境科学等。9、韩山师范学院师范类大学，创办于1903年，1993年升为本科，位于国家历史文化名城潮州市，是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校。目前，学校占地1500余亩；下设18个二级学院，开设58个本科招生专业；有全日制在校生18000多人；纸质藏书185.6万册。特色专业：化学、生物科学、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术、历史学等。10、肇庆学院综合类大学，位于肇庆市，创办于1970年，2000年升为本科，是广东省转型发展试点院校，是广东省2017年硕士学位授予立项建设单位之一。目前，学校有主校区和星湖校区两个校园，总占地面积1200多亩；下设19个教学机构，开设68个本科专业；有全日制在校生2万余人；馆藏纸质藏书170多万册。特色专业：汉语言文学、化学、音乐学、体育教育、美术学、物联网工程、工艺美术等。11、惠州学院综合类大学，位于国家历史文化名城、粤港澳大湾区重要城市——惠州，创办于1946年，2000年升为本科，是省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位。目前，学校占地近2500亩；下设18个二级学院，开设55个本科专业；有全日制在校生1.8万余人。特色专业：服装设计与工程、汉语言文学、应用化学、电气工程及其自动化、建筑学等。12、嘉应学院综合类大学，创办于1913年，2000年升格为本科院校，位于中国历史文化名城，全球最具代表性的客家人聚居地——世界客都，革命老区苏区，享有“文化之乡、华侨之乡”美誉的梅州市。目前，学校本部有江北校区（主校区）、江南校区2个校区，还挂靠了2个校外二级学院（梅州师范分院和医学院），总占地面积1600多亩；开设本科专业59个，有普通全日制学生近2.6万人。特色专业：化学、汉语言文学、生物科学、思想政治教育、地理科学、财务管理等。13、广东第二师范学院师范类大学，位于广州市，创办于1955年，2010年升为普通本科院校。目前，学校有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩；下设19个教学院系，开设39个本科专业；有全日制本科学生近13000人。特色专业：数学与应用数学、学前教育、生物科学、汉语言文学、英语等。14、岭南师范学院师范类大学，创办于1902年，1991年升为本科，2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位，是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。目前，学校校本部占地面积1000多亩；有全日制在校本科生2万多人；纸质藏书200多万册。特色专业：汉语言文学、化学、英语（师范类）、物理学、历史学、数学与应用数学、小学教育等。19年广东二本院校分数线说明：自2018年开始，广东高考本科一批、本科二批（2016年本科二批A、B已并入本科二批）合并为本科批招生，曾经三本招生的学校也并入本科批招生，这里的数据为各学校本科批普通类型招生专业的最低投档分。2019年广东本科批普通批次录取控制线：理科390分，文科455分。广东一本大学排名及分析，考生及家长可收藏，做志愿填报参考资料说明：以上学校数据均来自于各校官网，有些可能并不是最新数据，如有错误，欢迎指正。好了，今天的分享就到这里啦，感兴趣的朋友可以关注我呀！

来源：大专生（ID：dazhuansheng2016）这是一期被催更了很久的内容。关于考研，关于逆袭、关于追梦、从3b机电到南京体育学院足球专项研究生的故事。如果你在两年前关注了，那你可能还会记得，在2017年那篇《插本成功的那群人，现在过得怎么样了》的文章中有这样一位主人公。他从阳江职业技术学院一个3B机电专业插本到韶关学院行政管理专业只是为了实现自己足球梦去考广州体育学院研究生，而最后，他做到了，以综合第三的成绩被综合排名更高的南京体育学院录取了。「我们经常会不被看好」别人家的孩子永远是少数的，更多的人都在被教导成为一个更优秀的他，而不是做自己。这未尝不是一种：不被看好。我从小和足球结缘，但因为学习成绩问题 每一个阶段都是在最差（不夸张，韶关市最差）的初中、高中，甚至是大专。正因学校差，所以学校没法提供资源给学生享受校园足球，欢乐更加无从谈起，加之读不了书所带来的那种压抑，逼死人。这是一个心结，现在也没解开。20岁之前，人生简直混乱到一败涂地，不知所措。所以和足球渐行渐远。直到进入阳江职业技术学院，并且加入到本地的一个业余足球队，才意识到我可以做教练，所以，逆袭就正式开始了。我没有很好的文化知识储备，也没有过硬的足球基本功去干着逆袭这件事。但我是真的下狠心去积累和练习。我比喻自己成中国，中国没经过大量财富的积累进入到社会主义，但这个社会主义是初级阶段的。在阳江职业技术学院选择插本不被看好。两年前，插本还没被一群如饥似渴的培训机构炒热，插本在绝大多数的大专生心中还是一件比高考还要困难的事，偶尔听说过一两个师兄师姐插本成功的传说，但对于很多人而言，这是一次大概率会失败的冒险。选择去插本的人很少，因为都家都知难而退了。在这样的环境下，选择插本，注定不被看好。从机电专业跨考到行政管理，从3B跨考到2A，不支持的声音每天环绕在我耳边，唯有自己的内心告诉自己，这是我想去做的事。大概是幸运吧，“不被看好”成了“你真牛逼”，逃离那个不被看好的环境，我来到了韶大，做了一个同样不被看好的选择。「我们经常做着一些看似不能实现的梦」我本意是跨考韶关学院的体育专业的，但招生办的人说不给跨体育和艺术，所以才选择了行政管理。一开始是不舒服的，但是还是说服了自己，再忍忍，志远心静。也有权宜之计，就是我要把课都逃了，去蹭体育学院的课，但因为可以加入到校队练球，所以这个想法就没实现。但行政管理真的把我弄得天昏地暗，我还是选择了逃课，抱着一颗能少挂几科就几科的心态去好好练球了。不想把自己渴望已久的足球藏在心底，在小专17年的那篇推文里，我就把自己想要去实现的一个梦大声的说出来了。那段话是这样的：“我来韶大只有一个目的，并不是为了学习，而是为了自己最初的梦想——足球。我希望通过插本拿到全日制本科文凭后，能够顺利的考上广州体育学院足球学院的研究生。很多人会觉得奇怪，为什么会选择这样一条不同寻常的路。但对于我而言，这是我一直以来的初心。”或许选择插本都有着一颗不服输的心吧，推文发出后我得到更多的是鼓励、是支持。但在一路备战的过程中，依然有不少的人对我这个选择的认真程度提出了怀疑。学生报考研究生的目标院校需要收集好给学校，当大家都填着华师、广大行政管理专业时，我体育学的专业显得格外突出。辅导员关心我们，告诉我们不要乱填，考研不是开玩笑的，行政管理专业填什么体育学院…… 但只有我自己知道，我比谁都认真。结果是，全班几十人考研，最后唯一个成功被录取的是那个选择从行管跨考体育的人。「我们只需要自己看好自己」后来我才发现，所有的不被看好都只是成长路上的养分罢了。真正决定梦想能否被实现的因素，从来不在别人的看好或不看好。一味的渴望被鼓励、被看好、被支持不是一件很累的事吗？能和你人生扯上深刻关系的人有多少？能决定你选择是否成功的人又是谁？那些所有看似玩笑、看似犯傻的目标一旦有人不被看好就选择放手？那你，真的活得太失败了。人类的本质：复读机的思想，鸽子的嘴。柠檬精的外壳，双面胶的怼。自己看好自己，自己践行自己的梦。共勉。

一、什么是公费师范生公费师范生又叫“师范生公费教育”，从2007年起，国务院决定依托北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育试点。2018年改为“公费师范生”，经历了从师范生“免费教育”试点过渡到“公费教育”的过渡。由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助，简称“两免一补”。公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》二、公费师范生五问？1、报考师范生后可以退出吗？其他考生入学后还可以转为公费师范生吗？答案是Yes公转非：录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。非转公：有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。2、公费师范生毕业后是到农村任教吗？必须干一辈子吗？答案是No公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，不一定是农村，多到市县或城镇中小学任教。公费师范生要承诺从事中小学教育工作6年以上。其中，到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。3、公费师范生包分配吗？答案是No公费师范生需要自己找工作，但是省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门会组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式确定录取。4、公费生师范生有编制吗？答案是Yes5、服务期内公费师范生可以攻读硕士研究生吗？答案是Yes，but有条件。攻读硕士研究生的条件：一是，公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。二是，只能申请非全日制硕士研究生。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，录取为非全日制硕士研究生。三、我们来总结一下公费师范生的“利与弊”利：1、中央政府承担学费、住宿费、享受生活补贴；2、公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择；3、找工作优势。自带编制，培养单位的6所部属师范院校本身知名度较高，当地教育行政部门和人力资源部门还会进行专项招聘，这些因素综合所以找工作大多都不难；4、服务期内可以免试申请攻读硕士研究生；5、纳入中小学教师国家级培训计划，落实五年一周期的教师全员培训制度，支持公费师范生专业发展和终身成长。弊：1、需要履行至少6年的服务期，到城镇中学任教应到农村义务教育学校任教服务至少1年；2、如果违约，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，并记入诚信档案。违约金金额为公费教育费用的50%，违约处理公布1一个月内缴纳。四、地方师范生公费教育：建立健全师范生公费教育政策体系。各地可探索免费培养、到岗退费、学费补偿和国家助学贷款代偿等多种方式，开展地方师范生公费教育，具体办法由省级人民政府制定，所需经费由地方财政统筹落实。地方师范生公费教育大多为定向培养，以广东省为例。广东省教育厅等多部门联合发布《关于开展2019年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师试点工作的通知》（以下简称《通知》）根据《通知》2019年全省计划招收公费定向培养本科层次师范生1700名，面向纳入世行贷款项目14个县（市、区）招生，学生毕业后回来源县（市、区）农村小学（含村小、教学点）任教，也称教师专项，在提前批次录取。广东省公费定向培养院校共13所：华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校。利：1、公费定向培养生的：免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费、体检复查费和发放生活补助费等，其中生活补助费标准为每生每年8000元，由培养院校按照一年10个月按月发放。2、确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。弊：1、报读公费定向培养专业考生录取后，原则上不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。2、培养院校和培养计划来源地县政府要及时与公费定向培养对象签订三方公费定向培养协议书，到定向学校任教不少于6年。部属院校公费师范生与地方定向培养师范生对比1、相同都在提前批次录取；都需要签订三方协议，服务期不少于6年；公费培养，考生不用自己承担费用；确保有编有岗；2、不同部署院校公费师范生可以转专业，地方定向培养师范生不能转专业；部属院校公费师范生就业是非定向的，只需回生源地中小学任教；地方抵向培养师范生就业到定向的农村小学；部属院校师范生公费教育经费来自于中央财政，地方定向培养师范生经费来自地方政府。以上就是关于公费师范生的简要内容，想要报考公费师范生的学生，需根据自己所在省份要求作出报考决定。

日前，河南省教育厅发布《2021年中小学教师资格认定公告》，全省上半年认定统一网报时间为2021年4月19日—6月30日（6月1～6日中国教师资格网关闭），符合条件的申请人可在报名期限内登录中国教师资格网（www.jszg.e.cn）报名。特别提醒考生，从2021年起，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校，可参加免试认定改革。来源：河南省教育厅近年来，公费师范生报名热度持续攀升，不仅可公费上大学，毕业还包工作落实，且在2021年起，还可享有免试认定中小学教师资格的优势。因此，有同学留言希望了解一下公费师范生的报考招生政策。今天，林凡就给2021届考生及家长解读公费师范生的相关招生政策吧！公费师范生原名免费师范生，后随政策的深入，为了鼓励更多的人报考，“免费师范生”升级为“公费师范生”。其实，公费师范生有两种，一种是国家公费师范生，一种是省属公费师范生。两者招生院校不同，录取批次不同，就业指向也不同。2018年教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办公布《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。师范生公费教育是指国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学(以下简称部属师范大学)面向师范专业本科生实行的，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。1月15日，教育部发出《关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，对今年国家公费师范生的就业提出新的要求。划重点1、保证2021届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。2、通过手机信息、APP等途径，及时公布、针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。3、依照《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（教师函〔2020〕5号）要求，做好公费师范生免试认定中小学教师资格改革有关工作，保障符合条件的公费师范生按时获得相关教师资格证书，促进公费师范生就业。4、各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动，通过优先利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，全部落实任教学校。5、2021年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。2021年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教。6、各地、各有关中小学校要在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障。7、教育部将会同有关部门建立公费师范生就业工作督查机制，对于公费师范生就业工作落实不力的地方，将酌情减少部属师范大学在当地的招生计划。除了部属6所师范院校外，如今各省、区、市也有承担公费师范生定向培养工作的高校，包括本科、专业层次。省属公费师范生教育是指省政府在各大省属师范大学面向师范专业本科生实行的，由省财政在其毕业到岗后一次性补偿在校四年所缴纳学费、住宿费的培养管理制度。各省市地区公费师范生招生政策有所不同，以下按广东省为例：2018年，广东省级层面的免费师范生开始实施，招生范围涵盖三类考生：①初中生升专科、②高中生升本科、③本科生升硕士研究生。2020年4月，广东省教育厅、中共广东省委机构编制委员会办公室、广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅公布《关于公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师的实施办法》。划重点1、考生被录取后，原则上不能退档，不能转学，不能转专业，否则取消当年录取资格。2、公费定向培养对象在培养院校基本修业期内免除学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费，并发放生活补助费等。生活补助费标准为每生每年8000元，按照一年10个月按月发放。3、毕业上岗后，公费定向培养对象不享受到农村从教上岗退费政策。4、完成学业并顺利毕业后，按照规定通过面试或考察，到定向安排的学校（含村小、教学点）任教不少于6年。5、用人单位要与公费定向培养对象签订聘用合同，按照事业单位新进人员规定办理相关手续，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。国家公费师范生：（6所）北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学河南、广东、山西、河北、山东、广西、湖南、福建、吉林等省属公费师范生：（院校名单每年会调整）六所公费师范生重点大学录取分数(2019)北京师范大学北京师范大学是中国师范第一高校，培养免费师范生的六所指定学校之一，也是此次公费师范生所指向的六所师范高校之一。北京师范大学在师范类大学中属于学习榜样。在2017年第四轮学科评估中，北师大共入选15个A类学科。其中教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学等五个专业获得A+的好成绩。数学和环境科学获得A等级。因此，北京师范大学又被成为中国师范类第一高校。北师大有11个学科入选“双一流”建设学科，它们分别是：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学，都是北师大杠杠的学科。华东师范大学华东师范大学位于魔都上海，优越的地理位置为其提供了较为优质的教学资源及教学水平。成立于1951年，重要基础是早年的大夏大学和光华大学，也因此一直秉承着大夏大学和光华大学等前身学校“自强不息”、“格致诚正”的精神和学思结合、中外汇通的传统。优秀的华师在有着教师梦想的学子心中成为了一所颇为向往的高校，也是新中国第一所师范类大学。拥有两个国家一级重点学科：教育学、地理学，五个二级重点学科：基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学。北师大和华东师大都是“世界一流高校”重点建设院校，师范类最牛的两所大学。华中师范大学学校坐落在湖北省武汉市武昌南湖之滨的桂子山上，是一所渊源流长的高等学府，邓公亲笔题写了校名。历经历史变迁后于1953年定名为华中师范学院，1985年正式更名为华中师范大学。华中师范大学拥有英语、化学、思想政治教育、教育学、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学等优势学科，文理兼备的华师坐落在桂子山上，加上其985/211身份和百年历史高校的加持，华师成为华中地区不少学子梦想的学校。但2017年的校友会排行榜上华师的排名略有下降，由此可见优秀的学校也要加紧步伐一直努力才能稳坐前排。东北师范大学始建于1946年，原名东北大学。在去年第四次学科评估中，东北师范大学共有6个一流学科入选，成为211高校中一流学科排名第一的高校。入选的一流学科的含金量很高，数学、化学、统计学、材料学等学科和高等985综合性大学相媲美，马克思和世界史等偏向文科的一流学科也让这所学校深厚的文化底蕴展露无遗，由此可见东北师范大学在扎扎实实做学问，闷声教书育人的精神。“双一流”收获最大的师范大学，竟然有六个学科入选国家“双一流”建设学科：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程，师大的运气非常好。陕西师范大学西北唯一的“双一流”师范大学，被誉为中国西北地区 “教师的摇篮”，陕师大的博物馆非常棒，由妇女文化博物馆、历史文化博物馆、书画艺术博物馆三部分组成。陕师大一所较为低调的学校，是为国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，是国家教育体制改革首批试点高校。被誉为中国西北地区“教师的摇篮”。陕师大在当地居民口中有着极高的口碑，因其为当地及外地长期输送教师资源，赢得了广大人民极高的尊重与敬仰。西南大学学校主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，绿地率达40%，泱泱校园，宏丽庄重，气象万千，是闻名遐迩的花园式学校，教育部表彰的文明校园。2005年，西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学。其中有3个国家重点学科、2个国家重点（培育）学科。每年，各省市也有发布针对各省的公费师范生政策。3月25日，河北沧州市发布公告2021年招录200名公费师范生。由于部分地区还未发布2021计划，下面展示2020公费师范生招收政策，林凡带大家一起了解下！今年沧州市继续招录200名农村小学全科公费师范生。在参加普通高校全国统一招生考试的高中考生中，实行提前批次录取，学制4年，培养院校为沧州师范学院。据了解，这次培养按照“面向农村、定向培养、定向就业、专项招聘、限期服务”的原则进行，通过公费教育形式，精准培养一批能承担农村小学各门课程教学任务的全科教师，提高农村教师队伍素质。具体招生计划为：黄骅20名、沧县25名、孟村10名、肃宁20名、任丘30名、南皮15名、海兴8名、献县25名、盐山10名、青县14名、泊头20名、新华区3名。在全省范围内参加今年普通高等学校招生全国统一考试，且热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教者，填报高考志愿时可自愿报考小学全科教师培养专业。农村全科小学教师采取四年一贯制形式培养，学历为本科，学制为4年。其中，半年在小学实习。在校学习期间，免缴学费、住宿费，并补助生活费，每人每年共计8400元。同时，还可以享受其他非义务性奖学金。学生学习期满，各项考试考核合格，取得毕业证、学位证和教师资格证。学生入学前与培养院校和有招生计划的县级人民政府签订协议，并由所在县级教育局、人社局、县委编办和沧州市教育局备存。毕业离校前，由沧州市人社局安排下达就业年度专项招聘计划，沧州市教育局会同沧州市人社局制订专项招聘方案，并委托培养院校组织具体招聘考试。由相关县（市、区）教育部门会同人社部门，按照“择优、就近、急需”的原则落实工作岗位，办理聘用手续，签订聘用合同，编制部门根据聘用手续办理入编。在乡镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点从事小学教育6年以上。对不履行协议的毕业生，将追回培养费用，并要求其交纳违约金，不按时退费的，须按规定交纳滞纳金，违约情况记入本人诚信档案。一、招生规模河南省地方公费师范生培养计划主要分三类实施：第一类是“农村学校”地方公费师范生（主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，实行分学科培养）；第二类是“小教全科”地方公费师范生（主要培养农村小学教学点师资，实行全科培养）；第三类是“特殊教育”地方公费师范生（主要培养特殊教育师资），三类统称“河南省地方公费师范生”。（一）计划编制。根据我省教师队伍建设发展规划和有关各县（市、区）农村学校对教师需求等情况，由省有关部门统筹安排，合理编制各设岗县（市、区）的招生规模，并选定相应的高校进行定向招生。（二）计划安排。1.2020年，全省计划定向招收本科层次“农村学校”地方公费师范生2000人，由各高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。分高校的本科招生计划及招生区域分布详见附件1（其招生、培养、就业等参照小学全科教师培养政策执行）。2.2020年，全省计划定向招收本科层次小学教育（全科教师）专业1900人、专科层次小学教育（全科教师）专业1000人，由各高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。分高校的本、专科招生计划及招生区域分布详见附件2、3。3.2020年，特殊教育专业安排本科计划100人，由高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，为师范类，计划类别为地方公费师范生。招生计划详见附件4（其招生、培养、就业等参照小学全科教师培养政策执行）。二、招生院校（一）承担2020年“农村学校”地方公费师范生本科层次定向招生任务的高校为：河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院等5所高校。（二）承担2020年小学教育（全科教师）专业本科层次定向招生任务的高校为：信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、安阳师范学院、郑州师范学院等7所高校；承担2020年小学教育（全科教师）专业专科层次定向招生任务的高校为：焦作师范高等专科学校。（三）承担2020年特殊教育专业本科层次定向招生任务的高校为：郑州师范学院。三、报考条件（一）参加2020年高考报名的普通高中毕业生（含往届），需具有本人所在设岗县（市、区）的户籍，方可报考河南省地方公费师范生志愿。（二）要求考生思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育。（三）身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》，能够较好地适应农村学校和特殊学校的教育教学工作的需要。四、报考方式报考河南省地方公费师范生的普通高中毕业生随全省普通高考报名、考试、填报志愿。根据各设岗县（市、区）培养计划，具有设岗县（市、区）户籍的普通高中毕业生可报考户籍地的河南省地方公费师范生。五、录取方式（一）投档。“农村学校”、“小教全科”、“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次，小学教育（全科教师）专科层次安排在专科提前批次，根据考生成绩和高校面向设岗县（市、区）的招生计划，从高分到低分择优录取。（二）预录取。考生被预录取后必须凭录取通知书在被录取高校签字盖章的定向就业意向书上签字。入学报到时凭录取通知书和定向就业意向书报到，若不签订定向就业意向书，或未按时报到，视为放弃当年普通高校招生录取资格。（三）正式录取。培养高校根据预录取报到入学学生名单和学生签订的定向就业意向书，发放正式的定向培养就业三方协议书，学生在入学一个月内完成与设岗县（市、区）人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍，办理正式录取手续。六、有关政策（一）河南省地方公费师范生入学后与县级人民政府（报考的设岗县、市、区）和培养高校签订正式的定向培养就业协议，承诺毕业后到农村学校、乡村教学点、特殊教育学校从事教育教学工作时间不少于6年。（二）学生在校培养期间，“农村学校”地方公费师范生只免除学费；“小教全科”、“特殊教育”地方公费师范生免除学费、住宿费并给予一定的生活补助费。三类河南省地方公费师范生同时享受国家奖学金等全日制在校生享受的相关政策。（三）学生毕业后按照定向培养就业协议的相关规定就业（不再参加招教考试）。招生区域+各区域计划数湖南省教育厅发布的《关于做好2020年高中（中职）起点本科层次乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知》一、招生学校与专业（一）本科层次高中教师公费定向培养。招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。招生计划：2151人，类型为普通高考招生计划。投档录取省内公费定向师范生安排在本科提前批录取。省教育考试院依据考生志愿将填报了相关志愿的考生名单提供给招生学校（生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分，其中普高音乐、美术、体育类专业降低录取控制分数线投档时，文化最大降分幅度为 14 分，专业最大降分幅度为6分；职高（服装类）文化和专业最大降分幅度均为10分），各招生学校依据有关招生政策和学校录取规则确定拟录取名单。省教育考试院按招生学校提交的拟录取名单投档。有关政策（一）在本科提前批同一轮次填报志愿时，报考“省内公费定向师范生”志愿的考生，不能兼报本科提前批中的军事、公安、航海、民航飞行学员、艺术、基层农技特岗、农村订单定向免费本科医学生、其他类院校（专业）。（二）按“分数优先、遵循志愿”原则确定考生专业，优先录取直接志愿考生（先录取线上直接志愿考生，再降分录取直接志愿考生）。直接志愿生源不足时，再从“专业服从”的考生中，由高分到低分进行调剂录取。（三）公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担；并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。（四）公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。（五）公费定向师范生应在上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。（六）公费定向师范生毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区按照相关规定落实。（七）公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。（八）公费定向师范生在协议规定的服务期内，经任教学校主管教育行政部门批准，可依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型，在所定向的县市区的相应学校间流动，或从事教育管理工作。（九）未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。2020年湖南省乡村教师公费定向培养高中起点各培养类型分市州分县市区招生计划安排情况表2020年广东全省计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名，各培养层次的招生计划安排如下。（一）初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名，面向定向培养需求计划来源县（市、区）招生，学生毕业后回定向计划来源地乡镇（不含县城所在镇街，下同）及乡镇以下农村公办学校（含村小、教学点和幼儿园，下同）任教。（二）高中起点四年本科层次师范专业1700名，其中学前教育专业180名、小学教育专业690名、体育教育专业250名、美术学专业250名、音乐学专业250名和特殊教育专业80名。面向全省范围招生，学生毕业后到定向计划来源地乡镇及乡镇以下农村公办学校任教，特殊教育专业到定向计划来源地县域内相关学校任教。（三）本科起点教育硕士全日制研究生400名，面向全国范围招生，学生毕业后到定向计划来源地县域内相关学校任教。有关县（市、区）名单汕头市：澄海区、潮阳区、潮南区、南澳县；韶关市：曲江区、乐昌市、南雄市、仁化县、始兴县、翁源县、新丰县、乳源瑶族自治县；河源市：东源县、和平县、龙川县、紫金县、连平县；梅州市：梅县区、兴宁市、平远县、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县；惠州市：惠东县、博罗县、龙门县；汕尾市：海丰县、陆丰市、陆河县；江门市：台山市、开平市、恩平市；阳江市：阳东区、阳春市、阳西县；湛江市：麻章区、坡头区、雷州市、廉江市、吴川市、遂溪县、徐闻县；茂名市：茂南区、电白区、信宜市、高州市、化州市；肇庆市：高要区、四会市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县；清远市：清新区、英德市、连州市、佛冈县、连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县、阳山县；潮州市：潮安区、饶平县；揭阳市：揭东区、普宁市、揭西县、惠来县；云浮市：云安区、罗定市、新兴县、郁南县。 注：含上述县（市、区）所属功能区承担公费定向培养任务的高校华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等，每年由省教育厅按照全省公费定向培养需求计划和培养院校的能力水平进行动态调整。“招收5000名公费师范生，推进市级政府委托培养师范生试点…山东省教育厅公布的2020年的省属公费师范生和市级委培师范生招生计划，曲阜师范大学今年两类总计划为633人，其中省属公费师范生463人，分布在15个专业，委培师范生173人，分布在14专业。今年新增面向枣庄就业的市级委培师范生30人。详细计划见下表：市级委托培养师范生招生计划公费师范生招生计划鲁东大学也公布了今年的招生计划，其中公费师范生将招收503人，烟台、泰安、枣庄、滨州市级政府委托培养师范生招生计划141人。从2020年起，太原师范学院、忻州师范学院开始招收公费师范生。太原师范学院、忻州师范学院在山西省属于二本批次招生院校，届时二本成绩段的考生也可以报考公费师范生了。2019山西师范大学公费师范生，文科最低分与一本线相同，理科最低分高出一本线4分，但因为山西师范大学公费生招生计划是分地区分专业，具体录取专业录取分数如下图总体来看，在2020年以前山西考生要报考公费师范生，需要考生成绩达到一本线才有机会，但随着太原师范学院和忻州师范学院两所二本院校开始在2020年招收公费师范生，报考门槛将大幅降低。这意味着在二本线阶段的考生也有机会录取到公费师范生，同时因为毕业后可以进入到公办中小学，并享受编制和岗位，太原师范学院和忻州师范学院的录取分也会有一定幅度的提升。其实关于公费师范生，很多家长和同学最最关心的就是以后的就业方向和政策。近日，教育部发话了国家出台促进公费师范生就业政策公费师范生离校前须全部落实任教学校。近日，教育部印发《关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，要求从加强就业教育、优化就业服务、全部落实岗位等方面抓好今年公费师范毕业生就业工作。通知要求各省级教育行政部门要通过组织公费师范生专场招聘活动、利用空编接收等办法，保障符合就业条件的公费师范生有编有岗，严禁“有编不补”，在今年5月底确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校，公费师范生离校前须全部落实任教学校。受疫情影响，去年以来，高校毕业生就业遭遇前所未有的挑战，国家多次出台政策助力解决高校毕业生就业难题。该通知的发布，无疑让今年即将毕业的公费师范生吃下了一颗“定心丸”。不过，如何让这些美好的愿望从纸面走向现实，让公费师范生真正“下得去”，似乎更值得我们深思。公费师范生“下不去”，除了极少数毕业生因农村条件艰苦、待遇较低“不愿下去”这一主观因素以外，更重要的原因还在于师范院校与地方和学校的用人需求信息不对称。各地需要多少教师，各学段各科目需求如何，公费师范生的培养方和用人主体之间常出现信息“断档”。因此，要想让这条路畅通、公费师范生“下得去”，供需信息渠道通达就显得尤为重要。在此，很有必要由教育部建立统一的公费师范生就业公开发布平台，由省级教育行政部门牵头，协调人事和编制部门，提前安排、准确核查所辖各地的学校接收公费师范生的用人计划，及时公布、有针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。师范院校的就业部门也要“主动出击”，采取“走出去”“请进来”和专场招聘会等多种方式，加强与地方教育、人事等相关部门以及用人学校的沟通与协调，为毕业生提供相关的信息服务和就业支持。要让公费师范生真正“下得去”，具体落实的主体还在于各级地方政府和各类学校。因此，县级政府的教育、人事、编制、财政等有关部门要切实做好公费师范毕业生的接收和调配工作，包括落实公费师范毕业生拟招聘具体工作岗位、申报需求计划、签订聘用合同和申请经费预算，落实编制计划及相关经费保障等。各用人学校应统筹考虑学科教师教学岗位，确保他们“下去”后有编、有岗、有待遇，及时上岗，让政策“变现”。让公费师范生“下得去”，还要让他们“留得住”。近年来，有相当一部分公费师范毕业生到贫困地区的农村学校后选择辞职离开，还有部分毕业生因为入职前的心理预期与现实环境相去甚远，工作长期不在状态。此次下发的通知要求“切实制定教师引进的激励措施，完善待遇保障”，但对于不少刚刚“摘帽”的贫困地区来说，地方捉襟见肘的财政恐难支撑。因此，有必要加大中央和省级财政的统筹力度，列出公费师范生到贫困地区特别是农村任教的专项经费，将其生活补助、艰苦边远地区津贴、办公条件改善及周转宿舍所需经费等由国家和省级财政形成制度性安排，真正实现待遇留人。除了在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障，让公费师范毕业生“留得住”外，还要让他们“教得好”。一方面，要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入“国培计划”“省培计划”，加强公费师范生新入职培训、岗位胜任能力培训，帮助其制订职业发展规划，坚定他们的职业信念，增强职业认同感，尽快进入“角色”。另一方面，有必要畅通他们的职业成长通道，建立起“订单式”培优制度，在转正定级、职务评聘、提拔重用、评优选能等方面给予适当倾斜，增强他们的获得感和职业成就感，坚定他们安心从教、终身乐教的职业理想。除此之外，教育部日前还公布2021届公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知。公费师范生免试认定教师资格教育部网站2月3日发布教育部办公厅关于做好2021届教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作的通知。各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，教育部考试中心、教育部教师资格认定指导中心：为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据国务院常务会议决定和《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《实施方案》）要求，促进师范生就业，现就做好2021届教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作有关事宜通知如下。一、及时组织师范生教师职业能力测试实施免试认定改革的高等学校要合理规划，在做好培养过程性考核基础上，确保2021届教育类研究生和公费师范生在2021年教师资格认定工作启动前完成教育教学能力考核。各有关高校要及时制定师范生教育教学能力考核办法并组织本校师范生教师职业能力测试。其中，师范生教师职业能力测试笔试须由学校统一命题组织实施，面试可结合教育实习实践环节一并考核。对于已经参加了国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的教育类研究生和公费师范生，如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致，可视作教师职业能力测试笔试合格。尚未参加中小学教师资格考试改革的省份，2021届教育类研究生和公费师范生暂不实施免试认定改革。二、认真做好《师范生教师职业能力证书》颁发实施免试认定改革的高等学校参照《师范生教师职业能力证书》样式（附件1），自行印制并向教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生颁发《师范生教师职业能力证书》。各有关高校可根据工作实际，印制纸质版或电子版证书。2021届毕业生《师范生教师职业能力证书》有效期3年，有效期统一截止至2024年6月30日。三、高度重视人员信息报送工作为确保免试认定改革工作质量，有关高校需在高等教育学籍学历信息管理平台及时准确维护教育类研究生专业信息、标记并动态维护公费师范生信息，各省级教育行政部门和有关高校需在教师资格管理信息系统中及时报送《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息。具体要求如下：（一）报送内容实施免试认定改革的高等学校应准确填报《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表（附件2），填报要求参照《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表填报说明（附件3）。（二）报送方式各有关高校按照属地原则归口管理，通过信息系统报送。省级教育行政部门在教师资格管理信息系统中为本省参与免试认定改革的高校分配数据报送账户。各有关高校根据省级教育行政部门分发的账户名和密码登录教师资格管理信息系统报送数据。省级教育行政部门负责对报送数据进行审核。教育部教师资格认定指导中心负责相关数据的管理、维护和数据监测等工作，并为省级教育行政部门和有关高校提供技术服务。（三）报送时限各有关高校应在2021年4月15－30日完成2021届毕业生《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息数据报送，省级教育行政部门应在5月10日前完成数据审核。（四）严格要求各有关高校要确保相关系统录入数据真实、准确，严禁弄虚作假，省级教育行政部门要及时做好工作指导和数据审核把关。相关人员信息将作为教育类研究生和公费师范生进行免试认定教师资格报名的重要依据。对随意扩大免试认定范围，将不符合条件的学生信息进行报送的，将依法依规予以严肃处理。附件：Q1: 公费师范生是怎样选拔录取的？A1：部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐 教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。Q2: 公费师范生如何履约任教？A2：公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。Q3: 我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗？A3：可以。部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。Q4: 录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办？A4：录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。Q5: 公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗？A5：不是。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。Q6: 公费师范生的任教学校和岗位如何落实？A6：省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。Q7: 公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生？A7：可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。Q8: 想成为公费师范生，只能考取6所大学？A8：不是。多省市已经开始实施地方师范生免费教育。例如：湖南有省内公费定向师范生专项计划。山东2016年启动公费师范生培养计划，2016年和2017年分别招生3000人。四川有省属院校公费师范生计划，公费师范生培养实施范围包括成都市金堂县、自贡市荣县等在内的四川省143个县(市、区)，今年起至2022年，每年培养3000名公费师范生。各省市公费师范生政策不同，详见各省教育主管部门下发的相关文件。

7月29日上午，韶关学院校长廖益、教育学部常务副主任黄华明、校长办公室主任向爱国等一行9人到访省教育研究院交流合作事宜。省教育研究院院长傅湘龙，副院长李海东、汪昌明及院办公室、基础教育研究室、教学教材研究室、高等教育研究室有关负责同志参加座谈交流。廖益介绍了韶关学院的基本情况和近年来在实现应用型大学转型发展过程中所做的工作，并表达在县管校聘机制探索、教师成长、推动基础教育发展等领域的合作意向。傅湘龙表示，韶关学院近年来在办学规模、办学条件和办学水平上取得了可喜成绩。他对加强双方合作提出两点建议，一是韶关学院省级中小学教师发展中心应加强示范引领，优化调整力量、探索研训一体化，助力建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，推动广东省基础教育优质均衡发展。二是韶关市始兴县是省教育研究院教育现代化实验区之一，自2014年3月签订共建协议以来，以教研推动课堂教学改革、教师队伍成长和学生素质提升，取得了明显成效。韶关学院可发挥在地优势，把提升教师教学能力作为切入点，把落实立德树人根本任务作为落脚点，共同推动实验区基础教育更好更快发展。省教育研究院其他参会人员就教育信息化建设、基础教育实践研究、高等教育研究等方面的合作设想与韶关学院参会人员展开探讨。双方希望充分发挥省教育研究院在推进课程改革、指导教学实践、开展教研创新、促进教师发展、服务教育决策、整合教育资源等方面的平台优势，以及韶关学院在地理位置、办学规模、人才培养等方面的特色和优势，有计划、分步骤开展务实合作，为优化韶关学院教育教学质量和办学水平，推动粤北地区高等教育发展作出贡献。来源：广东省教育研究院编辑：广东君【来源：广东省教育研究院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn