山西医科大学研究生考试大纲

据最新消息，2021 考研大纲将于近日正式公布！高等教育出版社更是放出猛料宣称，“数学大纲将有重大调整，政治新大纲有 100+ 变动，连英语大纲也有不少变化！”（图片来源于微博教育）这些变动是真的吗？由于还未有官方消息正式表态，我们暂时不能草率下定论。但是宗师君会在第一时间，跟进考研大纲最新情况，为大家详尽解读 2021 考纲与备考规划，敬请关注！说完尚未定论的考研大纲，我们再来看看已经确定的考研消息。前几天，教育部官方公布了《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》，这里面包含了关于 21 研究生考试的各项细则。其中一些变动都引起了考研圈里的轩然大波，也让不少考研党担心对自己是否会有什么不好的影响……别担心，且听宗师君娓娓道来。我们逐一比对后，为大家汇总了四个最重要的变动，并针对性地进行深度解析，便于计划考研的同学们能够更好地了解与应对招生政策的变化！0121考研初试时间延后一周研究生考试的初试时间一般是在每年 12 月的倒数第二个周六、周日，所以大家之前都推断今年研究生考试的初试时间为 12 月 19 日至 12 月 20 日。但教育部官方近日公布—— 2021 年全国硕士研究生招生考试初试时间为 2020 年 12 月 26 日至 27 日（特殊考试科目在 12 月 28 日进行），比往年整整延后了一周！多了 7 天的复习时间，这对于很多同学而言，无疑是个利好的消息。不过需要提醒大家的是，在冲刺阶段里，很多同学都会出现焦虑、疲惫的厌学情绪，导致自己注意力不集中，备考效率也大大降低。这里宗师君也总结了两点注意事项，以供同学们参考：一方面，学习上分清主次，在时间有限的情况，制定好自己的复习优先级和重点内容。同学们可以重新制定一份冲刺阶段的复习计划，在保证知识体系完整的前提下，建议结合 21 考研大纲，优先复习该科目的考试重点。另一方面，在黄金备考期，需要结合自己的复习进度与薄弱点，进行查缺补漏，保持好学习节奏。这时候的复习重点，也不再是对基础知识点的理解与背诵，而是将重心慢慢调整至做真题卷，构建自己的知识体系与解题思路。02 396 经济类联考改为教育部统一命题《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》明确，为了进一步加强硕士研究生命题工作规范管理，将积极深化分类考试改革。2021年起，全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点，经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题，供金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等 6 个经济类专业学位选用，招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。如果你准备报考经济类专硕，相信一定不会对 396 经济类联考综合能力考试感到陌生，它是研究生入学考试一项全国统考的业务课考试科目，包括数学、逻辑、写作三个部分。如今教育部统一命题，对考研党会有哪些影响呢？首先，对于考生们而言会变得更透明更公平，命题也会变得更加规范，以往 396 考试出现的某些错误题目，以及不符合大纲考察要求的作文题应该出现概率会减少很多。其次，由于现在还处于全面推行试点，招生单位考虑实际情况自主选择使用的阶段。不排除会有更多金融类专硕学位，初试会由数学三改为 396 经济类联考，同学们要提前做好心理准备。如果你是 21 考研的同学，一定要及时关注目标院校的官方消息，做好两手准备。如果你是 22 考研的同学，可以先提前熟悉 396 经济类联考的题型与考试范围，尽早规划复习。最后，也是同学们最关注的问题——改版后的 396 经济类联考的考试难度会不会有所提升？答案是肯定的，尤其是逻辑部分，以往这部分的题目会参考大量 199 管理类联考和公务员考试历年真题，但教育部统一命题后，大概率不会再出现原题，答题难度也水涨船高，需要同学们加深对于知识点本身的理解。03 管理类专业学位分开划国家线《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》指出，专业学位类按专业学位类别分别划线。其中，工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等 7 个专业学位将根据实际情况分开划线，不再统一划线。在这份通知里，教育部并未明确说明全日制与非全日制项目是否也会分开划线，如果是考非全的同学们，可以实时关注目标院校发布的信息。之所以会有这样的变革，也是因为在之前的政策中，会计、审计、图情、物流等以在校生为主的专业和 MBA 、MPA 这类在职考生才能考的专业，都是由国家统一划线。这就导致会计、审计、图书情报管理等专业的国家线经常被大家“吐槽”，因为刚过国家线的同学，大概率也无缘复试。而对于工商管理、公共管理这些专业的考生，就不太友好，因为以往的国家线都是统一划线 ，对于在职考研的同学来说，增加了不少上岸难度。所以这次改革后，主要对报考管理类专硕的同学们有以下影响：一是，对 MBA、MPA 考生利好，因为分开划线后，这两年的国家线大概率不会再涨，甚至还会出现下降的情况；二是，会计、审计、图书情报等这几个专业的国家线，可能会有略微的上涨，对于意向报考会计专业且是非全日制项目的同学来说，会成为一个大挑战，竞争压力只会高不会低。此外，需要注意的是，管理类联考初试虽然不考政治，但是会在复试中进行，并将成绩计入复试总成绩中。04规范调剂《 2021 年全国硕士研究生招生工作管理规定》中，教育部明确指出：调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。是不是觉得上面这段话像一串绕口令，压根儿没看懂？别急，宗师君用大白话给大家科普下。这个政策是指，初试科目中原本考数学一的专业就不能调剂到初试中考数学二的专业，初试科目中原本考英语二就不能调剂到初试中考英语一的专业。同样的，初试科目中原本考 396 经济类联考的专业，就不能调剂到初试中考数学三的专业。这一点，对于后续要申请调剂的考生尤为重要，由于 21 考研调剂不能跨门类，如果是全国统一命题的专业，只能调剂到考试科目一样的专业，这意味着同学们无法调剂到该专业非统考的学校。此外，今年关于调剂的规定中，指明参加退役大学生士兵加分项目及享受少数民族政策的考生可走特殊渠道进行调剂。届时，宗师君也会发布关于调剂须知和流程的文章，敬请关注。本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

根据教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将山西省2021年全国硕士研究生招生考试网上报名有关事项公告如下：报考点山西省2021年全国硕士研究生招生考试报名设24个报考点，分别是：山西大学（1401）太原理工大学（迎西校区）（1402）山西医科大学（1403）山西农业大学（1404）中北大学（1405）山西师范大学（1406）太原科技大学（1407）山西财经大学（1408）山西大同大学（1409）太原市招生考试管理中心（1410）运城市招生考试管理中心（1411）长治市招生考试管理中心（1412）晋中市招生考试管理中心（1413）吕梁市招生考试管理中心（1415）阳泉市招生考试中心（1416）山西中医药大学（1417）太原工业学院（1418）太原师范学院（1419）忻州市招生考试管理中心（1420）朔州市招生考试管理中心（1421）晋城市招生考试管理中心（1422）大同市招生考试管理中心（1423）临汾市招生考试中心（1424）太原理工大学（明向校区）（1425）报考点选择规定山西大学报考点（1401）：只接受山西大学及山西大学商务学院应届本科毕业生（含山西大学及山西大学商务学院应届本科毕业生中报考专业第4门考试科目代码为5XX且考试时间超过3小时的考生）报考。太原理工大学（迎西校区）报考点（1402）：接受太原理工大学（迎西校区、虎峪校区）及太原理工大学现代科技学院应届本科毕业生报考；接受报考太原理工大学建筑类专业（第4门考试科目代码为5XX且考试时间超过3小时）的省内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在省内的考生报考。山西医科大学报考点（1403）：只接受山西医科大学及山西医科大学晋祠学院应届本科毕业生报考。山西农业大学报考点（1404）：接受山西农业大学及山西农业大学信息学院应届本科毕业生报考。接受除报考太原理工大学建筑类专业考生及山西大学、山西大学商务学院、太原理工大学、太原理工大学现代科技学院、太原师范学院、吕梁学院应届本科毕业生之外，报考专业第4门考试科目代码为5XX且考试时间超过3小时的省内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在省内的考生报考。中北大学报考点（1405）：只接受中北大学及中北大学信息商务学院应届本科毕业生报考。山西师范大学报考点（1406）：只接受山西师范大学及山西师范大学现代文理学院应届本科毕业生报考。太原科技大学报考点（1407）：只接受太原科技大学及太原科技大学华科学院应届本科毕业生报考。山西财经大学报考点（1408）：只接受山西财经大学及山西财经大学华商学院应届本科毕业生报考。山西大同大学报考点（1409）：接受大同大学应届本科毕业生报考；接受全省报考法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的未设考点高校的应届本科毕业生、户籍或工作单位在省内的考生报考。太原市招生考试管理中心报考点（1410）：接受太原市范围内未设考点高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在太原市范围内的考生报考。运城市招生考试管理中心报考点（1411）：接受运城市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在运城市范围内的考生报考。长治市招生考试管理中心报考点（1412）：接受长治市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在长治市范围内的考生报考。晋中市招生考试管理中心报考点（1413）：接受晋中市范围内未设考点高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在在晋中市范围内的考生报考。吕梁市招生考试管理中心报考点（1415）：接受吕梁市范围内高校应届本科毕业生（含吕梁学院应届本科毕业生中报考专业第4门考试科目代码为5XX且考试时间超过3小时的考生）、户籍或工作单位在吕梁市范围内的考生报考。阳泉市招生考试中心报考点（1416）：接受阳泉市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在阳泉市范围内的考生报考。山西中医药大学报考点（1417）：只接受山西中医药大学应届本科毕业生报考。太原工业学院报考点（1418）：只接受太原工业学院应届本科毕业生报考。太原师范学院报考点（1419）：只接受太原师范学院应届本科毕业生（含太原师范学院应届本科毕业生中报考专业第4门考试科目代码为5XX且考试时间超过3小时的考生）报考。忻州市招生考试管理中心报考点（1420）：接受忻州市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在忻州市范围内的考生报考。朔州市招生考试管理中心报考点（1421）：接受朔州市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在朔州市范围内的考生报考。晋城市招生考试管理中心报考点（1422）：接受晋城市范围内高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在晋城市范围内的考生报考。大同市招生考试管理中心报考点（1423）：接受户籍或工作单位在在大同市范围内的考生报考。临汾市招生考试中心报考点（1424）：接受户籍或工作单位在临汾市范围内的考生报考。太原理工大学（明向校区）报考点（1425）：只接受太原理工大学（明向校区）应届本科毕业生报考。注：报考法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）等法律硕士专业学位联考有关专业的省内未设考点高校应届本科毕业生、户籍或工作单位在我省范围内的考生可以选择大同大学报考点，也可以选择高校、户籍或工作单位所在市报考点报考。单考生必须在招生单位报考点报名山西省单独考试招收攻读硕士学位研究生的高校是山西大学、太原理工大学。根据教育部有关规定我省所有报考点均不接受省外院校应届本科毕业生（不论户籍是否在我省）以及户籍和工作单位均不在我省的考生报名参加考试；确认阶段在户籍所在地报考的考生须出示户籍薄，不在户籍所在地报考的考生须提供由工作单位出具的工作证明和由社保部门出具的2020年连续3个月的社保缴纳证明，提供虚假证明信息的，一经查实，将取消报名确认、考试资格。来源山西省招考中心

山西省2019年全国硕士研究生招生考试网上报名要求：报考点2019年山西省硕士研究生招生考试报名设24个报考点，分别是山西大学（1401）、太原理工大学（迎西校区）（1402）、山西医科大学（1403）、山西农业大学（1404）、中北大学（1405）、山西师范大学（1406）、太原科技大学（1407）、山西财经大学（1408）、山西大同大学（1409）、太原市招生考试管理中心（1410）、运城市招生考试管理中心（1411）、长治市招生考试管理中心（1412）、晋中市招生考试管理中心（1413）、吕梁市招生考试管理中心（1415）、阳泉市招生考试中心（1416）、山西中医药大学（1417）、太原工业学院（1418）、太原师范学院（1419）、忻州市高考招生办公室（1420）、朔州市招生考试管理中心（1421）、晋城市招生考试管理中心（1422）、大同市招生考试管理中心（1423）、临汾市招生考试委员会办公室（1424）、太原理工大学（明向校区）（1425）。报考点选择规定山西大学报考点：只接受山西大学（含山西大学商务学院）应届本科毕业生报考。太原理工大学（迎西校区）报考点：接受太原理工大学（迎西校区、虎峪校区）以及太原理工大学现代科技学院应届本科毕业生报考；接受报考建筑设计、园林设计专业等（科目代码第一位为5且考试时间为2018年12月24日）考试时间超过3小时的考生报名。太原理工大学（明向校区）（1425）：只接受太原理工大学（明向校区）应届本科毕业生报考。山西医科大学报考点：只接受山西医科大学（含山西医科大学晋祠学院）应届本科毕业生报考。山西农业大学报考点：只接受山西农业大学（含山西农业大学信息学院）应届本科毕业生报考。中北大学报考点：只接受中北大学（含中北大学信息商务学院）应届本科毕业生报考。山西师范大学报考点：只接受山西师范大学（含山西师范大学现代文理学院）应届本科毕业生报考。太原科技大学报考点：只接受太原科技大学（含太原科技大学华科学院）应届本科毕业生报考。山西财经大学报考点：只接受山西财经大学（含山西财经大学华商学院）应届本科毕业生报考。山西大同大学报考点：接受大同大学应届本科毕业生报考；接受全省报考法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的未设考点高校的应届本科毕业生和非应届考生报考。太原市招生考试管理中心报考点：接受太原市范围内未设考点高校的应届本科毕业生报考；接受学习或工作单位或户籍在太原市范围内的其他考生报考；接受会计硕士、图书情报硕士和审计硕士等考试科目为两科的全省范围内未设考点高校的应届本科毕业生报考。运城市招生考试管理中心报考点：接受学习或工作单位或户籍在运城市范围内的考生报考。长治市招生考试管理中心报考点：接受学习或工作单位或户籍在长治市范围内的考生报考。晋中招生考试管理中心报考点：接受晋中市范围内除晋中学院、山西传媒学院外未设考点高校的应届本科毕业生报考；接受工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士考试科目为两科的考生报考；接受会计硕士、审计硕士和图书情报硕士等考试科目为两科的非应届本科毕业生的报考；接受学习或工作单位或户籍在在晋中市范围内的其他考生报考。吕梁市招生考试管理中心：接受学习或工作单位或户籍在吕梁市范围内的考生报考。阳泉市招生考试中心报考点：接受学习或工作单位或户籍在阳泉市范围内的考生报考。山西中医药大学报考点：接受山西中医药大学、晋中学院、山西传媒学院的应届本科毕业生报考。太原工业学院报考点：只接受太原工业学院应届本科毕业生报考。太原师范学院报考点：只接受太原师范学院应届本科毕业生报考。忻州市高考招生办公室：接受学习或工作单位或户籍在忻州市范围内的考生报考。朔州市招生考试管理中心：接受学习或工作单位或户籍在朔州市范围内的考生报考。晋城市招生考试管理中心：接受学习或工作单位或户籍在晋城市范围内的考生报考。大同市招生考试管理中心：接受除大同大学应届本科毕业生外的学习或工作单位或户籍在大同市范围内的其他考生报考。临汾市招生考试委员会办公室：接受除山西师范大学、山西师范大学现代文理学院以外学习或工作单位或户籍在临汾市范围内的其他考生报考。单考生必须在招生单位报考点报名。山西省单独考试招收攻读硕士学位研究生的高校是山西大学、太原理工大学。我省设考点高校的应届本科毕业生报考会计硕士、图书情报硕士、审计硕士、法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）的考生在本校报考点报名；非设考点高校的应届本科毕业生报考会计硕士、图书情报硕士、审计硕士，按照公告要求选择考点；除以上两种情况外，如所在学校是报考点，考生只能选择本校报考点报名。非设考点高校的应届本科毕业生和所有报考法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）专业的非应届生可选择大同大学考点，也可选择学习或工作单位或户籍在市地的报考点。根据教育部有关规定：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续，我省不接收省外应届本科毕业生报考；户籍和工作单位均不在我省的非应届本科毕业生我省不接收报名。非应届本科毕业生现场确认时须提供户籍证明或工作单位开具的工作证明，提供虚假证明信息的，一经查实，将取消报名确认、考试资格。来源/山西招生考试网

硕士研究生初试分为全国统考、联合考试、单独考试及推荐免试这四种方式。其中，能参加单独考试并不是那么简单。单独考试一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。其报名、考试时间与全国统考一致，所有考试科目均由报考学校自行命题、印制试卷后邮寄到全国各个考点、考场，供报考这个学校的考生考试时使用。学硕和专硕中一共有13个专业学位类别设置了单独考试，小编今天先为大家介绍其中的五个专业，供在职考研的人员进行参考。1.口腔医学硕士口腔医学硕士专业学位授予符合条件的口腔临床医学研究生、口腔医学七年制毕业生和在职口腔临床医师。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。推荐院校：四川大学、上海交通大学、北京大学、武汉大学、中山大学2.公共卫生硕士公共卫生硕士（MPH）学制一般为2- 4年，实行学分制，采取在职培养方式，攻读学位期间在校学习累计时间不少于1年。MPH有“卫生行业的MBA”之称，是国际公认的公共卫生领域的主流学位。其任务是为公共卫生部门，包括政府有关部门、疾病控制中心、医院、社区卫生机构等培养高素质、复合型、应用型的高层次公共卫生专门人才，特别是培养卫生项目管理、卫生防疫管理和医院管理等卫生事业管理的高级人才。 推荐院校：安徽医科大学、北京大学、北京协和医学院、首都医科大、中国疾病预防控制中心3.护理硕士护理硕士培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。 临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。推荐院校：北京大学、北京协和医院、首都医科大学、天津医科大学4.药学硕士药学硕士专业学位是我国新增19种专业学位中的一种。药学硕士是培养药物技术转化、生产、流通、使用、监管等应用领域的高层次、应用型药学专门人才。药学硕士专业学位获得者应较好地掌握药学及与此相关交叉学科的专业知识；具有较强的技术创新能力和解决实际问题的能力；能够分析本领域内急需解决的实际问题及产生的原因，并利用所学知识解决这些问题；能够胜任本领域的实际工作。培养过程中坚持坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。采用学位授予单位与实践部门合作培养的模式，第一阶段在学校课程学习，第二阶段在实践部门进行实践学习。推荐院校：沈阳药科大学、山东大学、福建医科大学、山西医科大学5.中药学硕士中药学硕士培养的是热爱中医药事业，具备良好的专业素质和职业道德，系统掌握本学科基本理论和专业技能，具有较强的实践能力和创新精神，能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发、注册申请、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、应用型的中药学专门人才。采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，以能力与技术培养为核心，重视实践教学。聘请在中药研发、注册、生产、流通、应用、监管等环节有丰富实践经验的专家参与教学，教学方式注重教师讲授与学生研讨、模拟、案例教学的有机结合。推荐院校：长春中医药大学、安徽医科大学、南京中医药大学、中国药科大学

昨天，9-18 号，辽宁大学研究生院发布了《辽宁大学2021年硕士研究生招生章程》与《辽宁大学2021年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲参考》哲学院大纲下载：

中国科学院大学硕士研究生入学考试高等数学（甲）考试大纲一、 考 试 性 质中国科学院大学硕士研究生入学高等数学（甲）考试是为招收理学非数学专业硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的数学素质，包括对高等数学各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、并报考理论物理、原子与分子物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理、凝聚态物理、天体物理、天体测量与天体力学、空间物理学、光学、物理电子学、微电子与固体电子学、电磁场与微波技术、物理海洋学、海洋地质、气候学等专业的考生。二、 考试的基本要求要求考生系统地理解高等数学的基本概念和基本理论，掌握高等数学的基本方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。三、 考试方法和考试时间高等数学（甲）考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。四、考试内容和考试要求（一）函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形数列极限与函数极限的概念 无穷小和无穷大的概念及其关系 无穷小的性质及无穷小的比较 极限的四则运算 极限存在的单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限：， 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质 函数的一致连续性概念考试要求1. 理解函数的概念，掌握函数的表示法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。2. 理解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。掌握判断函数这些性质的方法。3. 理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会求给定函数的复合函数和反函数。4. 掌握基本初等函数的性质及其图形。5. 理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念，以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。6. 掌握极限的性质及四则运算法则，会运用它们进行一些基本的判断和计算。7. 掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限。掌握利用两个重要极限求极限的方法。8. 理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。9. 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。10. 掌握连续函数的运算性质和初等函数的连续性，熟悉闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理等），并会应用这些性质。11．理解函数一致连续性的概念。（二）一元函数微分学考试内容导数的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数的四则运算 复合函数、反函数、隐函数的导数的求法 参数方程所确定的函数的求导方法 高阶导数的概念 高阶导数的求法 微分的概念和微分的几何意义 函数可微与可导的关系 微分的运算法则及函数微分的求法 一阶微分形式的不变性 微分在近似计算中的应用 微分中值定理 洛必达（L’Hospital）法则 泰勒(Taylor)公式 函数的极值 函数最大值和最小值 函数单调性 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 弧微分及曲率的计算考试要求1. 理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，掌握函数的可导性与连续性之间的关系。2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的求导公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。3. 了解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。4. 会求分段函数的一阶、二阶导数。5. 会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数6. 会求反函数的导数。7. 理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒定理。8. 理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用。9. 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。10. 掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。11.了解曲率和曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径。（三）一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基本性质 定积分中值定理 变上限定积分定义的函数及其导数 牛顿－莱布尼茨（Newton－Leibniz）公式 不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分 广义积分（无穷限积分、瑕积分） 定积分的应用考试要求1. 理解原函数的概念，理解不定积分和定积分的概念。2. 熟练掌握不定积分的基本公式，熟练掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理。掌握牛顿－莱布尼茨公式。熟练掌握不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法。3. 会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。4. 理解变上限定积分定义的函数，会求它的导数。5. 理解广义积分（无穷限积分、瑕积分）的概念，掌握无穷限积分、瑕积分的收敛性判别法，会计算一些简单的广义积分。6. 掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力）及函数的平均值。（四）向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念 向量的线性运算 向量的数量积、向量积和混合积 两向量垂直、平行的条件 两向量的夹角 向量的坐标表达式及其运算 单位向量 方向数与方向余弦 曲面方程和空间曲线方程的概念 平面方程、直线方程 平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件 点到平面和点到直线的距离 球面 母线平行于坐标轴的柱面 旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程 常用的二次曲面方程及其图形 空间曲线的参数方程和一般方程 空间曲线在坐标面上的投影曲线方程考试要求1. 熟悉空间直角坐标系，理解向量及其模的概念。2. 熟练掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积)，掌握两向量垂直、平行的条件。3. 理解向量在轴上的投影，了解投影定理及投影的运算。理解方向数与方向余弦、向量的坐标表达式，会用坐标表达式进行向量的运算。4. 熟悉平面方程和空间直线方程的各种形式，熟练掌握平面方程和空间直线方程的求法。5. 会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相互关系（平行、垂直、相交等）解决有关问题。6. 会求空间两点间的距离、点到直线的距离以及点到平面的距离。7. 了解空间曲线方程和曲面方程的概念。8. 了解空间曲线的参数方程和一般方程。了解空间曲线在坐标平面上的投影，并会求其方程。9. 了解常用二次曲面的方程、图形及其截痕，会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。（五）多元函数微分学考试内容多元函数的概念 二元函数的几何意义 二元函数的极限和连续 有界闭区域上多元连续函数的性质 多元函数偏导数和全微分的概念及求法 全微分存在的必要条件和充分条件 多元复合函数、隐函数的求导法 高阶偏导数的求法 空间曲线的切线和法平面 曲面的切平面和法线 方向导数和梯度 二元函数的泰勒公式 多元函数的极值和条件极值 拉格朗日乘数法 多元函数的最大值、最小值及其简单应用 全微分在近似计算中的应用考试要求1. 理解多元函数的概念、理解二元函数的几何意义。2. 理解二元函数的极限与连续性的概念及基本运算性质，了解二元函数累次极限和极限的关系 会判断二元函数在已知点处极限的存在性和连续性 了解有界闭区域上连续函数的性质。3. 理解多元函数偏导数和全微分的概念 了解二元函数可微、偏导数存在及连续的关系，会求偏导数和全微分，了解二元函数两个混合偏导数相等的条件 了解全微分存在的必要条件和充分条件，了解全微分形式的不变性。4. 熟练掌握多元复合函数偏导数的求法。5. 熟练掌握隐函数的求导法则。6. 理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。7. 理解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程。8. 了解二元函数的二阶泰勒公式。9. 理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值、最小值，并会解决一些简单的应用问题。10. 了解全微分在近似计算中的应用（六）多元函数积分学考试内容二重积分、三重积分的概念及性质 二重积分与三重积分的计算和应用 两类曲线积分的概念、性质及计算 两类曲线积分之间的关系 格林（Green）公式 平面曲线积分与路径无关的条件 已知全微分求原函数 两类曲面积分的概念、性质及计算 两类曲面积分之间的关系 高斯（Gauss）公式 斯托克斯（Stokes）公式 散度、旋度的概念及计算 曲线积分和曲面积分的应用考试要求1. 理解二重积分、三重积分的概念，掌握重积分的性质。2. 熟练掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标），会计算三重积分（直角坐标、柱面坐标、球面坐标），掌握二重积分的换元法。3. 理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系。熟练掌握计算两类曲线积分的方法。4. 熟练掌握格林公式，会利用它求曲线积分。掌握平面曲线积分与路径无关的条件。会求全微分的原函数。5. 理解两类曲面积分的概念，了解两类曲面积分的性质及两类曲面积分的关系。熟练掌握计算两类曲面积分的方法。6. 掌握高斯公式和斯托克斯公式，会利用它们计算曲面积分和曲线积分。7. 了解散度、旋度的概念，并会计算。8. 了解含参变量的积分和莱布尼茨公式。9. 会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量（平面图形的面积、曲面的面积、物体的体积、曲线的弧长、物体的质量、重心、转动惯量、引力、功及流量等）。（七）无穷级数考试内容常数项级数及其收敛与发散的概念 收敛级数的和的概念 级数的基本性质与收敛的必要条件 几何级数与p级数及其收敛性 正项级数收敛性的判别法 交错级数与莱布尼茨定理 任意项级数的绝对收敛与条件收敛 函数项级数的收敛域、和函数的概念 幂级数及其收敛半径、收敛区间（指开区间）和收敛域 幂级数在其收敛区间内的基本性质 简单幂级数的和函数的求法 泰勒级数 初等函数的幂级数展开式 函数的幂级数展开式在近似计算中的应用 函数的傅里叶（Fourier）系数与傅里叶级数 狄利克雷（Dirichlet）定理 函数在[-l，l]上的傅里叶级数 函数在[0，l]上的正弦级数和余弦级数。函数项级数的一致收敛性。考试要求1. 理解常数项级数的收敛、发散以及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件2. 掌握几何级数与p级数的收敛与发散情况。3. 熟练掌握正项级数收敛性的各种判别法。4. 熟练掌握交错级数的莱布尼茨判别法。5. 理解任意项级数的绝对收敛与条件收敛的概念，以及绝对收敛与条件收敛的关系。6. 了解函数项级数的收敛域及和函数的概念。7. 理解幂级数的收敛域、收敛半径的概念，并掌握幂级数的收敛半径及收敛域的求法。8. 了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质（和函数的连续性、逐项微分和逐项积分），会求一些幂级数在收敛区间内的和函数，并会由此求出某些数项级数的和。9. 了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件。10. 掌握一些常见函数如ex、sin x、cos x、ln(1+x)和(1+x)α等的麦克劳林展开式，会用它们将一些简单函数间接展开成幂级数。11. 会利用函数的幂级数展开式进行近似计算。12.了解傅里叶级数的概念和狄利克雷定理，会将定义在[-l，l]上的函数展开为傅里叶级数，会将定义在[0，l]上的函数展开为正弦级数与余弦级数，会将周期为2l的函数展开为傅里叶级数。13. 了解函数项级数的一致收敛性及一致收敛的函数项级数的性质，会判断函数项级数的一致收敛性。（八）常微分方程考试内容常微分方程的基本概念 变量可分离的微分方程 齐次微分方程 一阶线性微分方程 伯努利（Bernoulli）方程 全微分方程 可用简单的变量代换求解的某些微分方程 可降价的高阶微分方程 线性微分方程解的性质及解的结构定理 二阶常系数齐次线性微分方程 二阶常系数非齐次线性微分方程 高于二阶的某些常系数齐次线性微分方程 欧拉（Euler）方程 微分方程的幂级数解法 简单的常系数线性微分方程组的解法 微分方程的简单应用考试要求1. 掌握微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。2. 熟练掌握变量可分离的微分方程的解法，熟练掌握解一阶线性微分方程的常数变易法。3. 会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程，会用简单的变量代换求解某些微分方程。4. 会用降阶法解下列方程：y(n) =f(x)，y″ =f(x，y′ )和y″ =f(y，y′ )5. 理解线性微分方程解的性质及解的结构定理。了解解二阶非齐次线性微分方程的常数变易法。6. 掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。7. 会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数、以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。8. 会解欧拉方程。9. 了解微分方程的幂级数解法。10.了解简单的常系数线性微分方程组的解法。11 会用微分方程解决一些简单的应用问题。五、主要参考文献《高等数学》（上、下册），同济大学数学教研室主编，高等教育出版社，1996年第四版，以及其后的任何一个版本均可。

高校代码：10114（国标代码） 高校全称：山西医科大学 办学性质：公办 办学层次：本科 办学类型：普通高等学校 办学形式：全日制 校 址：山西省晋中市榆次区大学街98号（中都校区） 山西省太原市新建南路56号（迎泽校区） 山西省汾阳市学院路16号 (汾阳学院) 第一章 总则第一条为保证山西医科大学（以下简称学校）2019年普通本科招生工作顺利进行，保证生源质量，维护考生和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部关于普通高等学校招生工作的相关规定，结合学校实际情况，制定本章程。 第二条 本章程适用于山西医科大学2019年全日制普通本专科招生工作。 第三条 山西医科大学招生工作以高考成绩为主要指标，贯彻“公开程序、公平竞争、公正选拔，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第四条 山西医科大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长以及社会各界的监督。 第二章 学校概况第五条 山西医科大学创建于1919年。前身为山西医学传习所,几经更名，1996年更名为山西医科大学。学校是教育部批准成立的全国第一个法医学本科专业院校、全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士学位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一、全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校，教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位。 经过一百年发展，学校成为一所以医学为主，医文结合、医理结合、医工结合、医管结合，协调发展的医科大学，拥有以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系，形成“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精进、坚韧弘毅”的山医精神。 学校设有31个教学机构，12所直属附属医院，12所非直属附属医院，36个教学医院，122个其它教学基地，15个研究生培养基地，2个科学研究基地。 学校现有5个国家级特色专业建设点——临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学。其中，临床医学（五年制）、临床医学（农村定向免费生）、护理专业为教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业。 建校以来，学校培养了以全国首枚“白求恩奖章”获得者、“人民的好医生”赵雪芳，中国工程院院士徐建国、田志刚，南丁格尔奖章获得者杨辉，加拿大生命科学院院士、加拿大再生医学首席科学家李仁科等为代表的医药卫生专业人才12万余名。近年来，学校形成了“ HELP ”育人理念和 “BRIDGE”人才培养机制为内核的医学人才培养体系，毕业生质量稳步提升，本科毕业生升学率在30%以上，就业率达90%以上。 第三章 组织机构第九条 学校成立由校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导组,负责研究制定普通本专科招生工作政策，讨论决定招生工作重大事宜。 第十条 学校教务处是在学校招生工作领导组领导下，组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校招生的日常工作。 第十一条 学校严格执行国家有关招生政策及规定，实施招生“阳光工程”，成立由学校纪检监察部门组成的招生工作监督组，负责对招生工作进行全程监督。 第四章 招生计划第十二条 根据国家有关文件精神，在制定招生计划时，按照学校办学定位和人才培养政策，以问题导向、服务需求和质量优先为原则，优化调整招生专业，制定分省分专业招生计划。 第十三条 招生计划制定原则：根据学校人才培养目标、专业特点、办学条件、社会需求等实际情况，统筹考虑各省（直辖市、自治区）考生数量、生源质量、专业人才的社会需求等情况，结合近年分省分专业招生计划落实情况等因素，确定分省分专业招生计划。 第十四条 在国家核定的年度招生规模内，学校按照国家有关规定预留少量计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡，以及解决由于平行志愿产生的生源地上线同分段考生问题。 第十五条 学校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章和学校网站等形式向社会公布。 第五章 录取规则第十六条 凡符合生源所在省(直辖市、自治区)招生规定报名条件的考生，均可报考我校。我校根据所在各省(市、自治区)划定的录取分数线及提档比例调阅考生档案，择优录取。 第十七条 体检标准依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称体检指导意见）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。从医学人才培养和就业的特殊性，本着对考生负责、维护考生利益的原则出发，特别强调医学类及医学相关类专业、药学类、生物工程类专业对考生身体特殊要求。 1、视力要求：双眼屈光不正矫正视力不低于4.8，且任何一眼矫正镜片度数不大于800度，无色弱、色盲，无斜视。 2、听力要求：两耳听力均在3米以内。 3、无嗅觉迟钝、口吃。 4、口腔医学专业不录取左利（即左撇子）。 5、报考护理专业要考虑身高，建议身高1.55米以下者慎报。不鼓励躯干和肢体残疾考生报考医学类专业，否则无法完成学业。 第十八条 学校根据“分数优先”的原则按照考生成绩从高到低进行录取。在专业录取时，按照“投档次序、分数高低、报考专业”的原则，确定考生所录专业；若考生成绩并列则根据所报志愿及拟录专业的特点参考相关科目的成绩择优录取。如考生所报专业均已录满，且学校还有部分专业未满额时，学校按照分数高低择优对服从调配的考生进行专业调配。在“去否其他专业”栏中填写“否”或不填写的考生，均视为不服从专业调配。我校认可各省（直辖市、自治区）招生主管部门根据教育部相关政策给予的政策加分。 第十九条 不实行平行志愿投档的省份，我校优先录取第一志愿报考的考生，在第一志愿不满的条件下，则可录取非第一志愿考生。 在内蒙古自治区招生实行“专业志愿清”的录取原则。 在江苏省招生实行“先分数后等级”的录取原则。 浙江省、上海市按照相应省（市）的文件规定执行，专业录取根据考生进档的先后顺序按“分数优先，遵循专业志愿”原则进行,将考生的综合素质评价信息作为录取的参考依据之一。各专业选考科目详见相应省（市）招生主管部门网站和我校招生信息网。 第二十条 学校只提供英语语种教学，建议非英语语种考生不要报考我校，凡非英语语种考生入学后须改学英语。长学制专业只招收英语语种考生。 第二十一条 我校临床医学专业(“5+3”一体化)专业（含儿科学方向），基本学制八年，本科阶段 5 年，达到本科阶段培养要求后授予医学学士学位；学生完成培养方案规定的课程，成绩合格者，直接进入本校与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，硕士阶段 3 年，达到硕士阶段培养要求后授予医学硕士学位。 我校在临床医学专业(“5+3”一体化)专业设置兆泰班，作为教育部“六卓越、一拔尖”创新人才培养计划中卓越医生教学改革试点项目改革试点班，采用入校综合选拔方式产生，按照全新的育人模式培养创新型卓越医生。 第二十二条 我校运动康复专业招收体育类（理科）考生。录取时，在专业成绩达到省招生考试管理中心划定的本科最低控制线上，按文化课成绩由高到低择优录取。文化课成绩相同的,按照专业成绩由高到低择优录取。 第二十三条 我校免费医学定向生只招收农村生源，实行单报志愿、单设批次、单独录取。录取时，从高分到低分优先录取定岗单位所在县生源；如生源地考生不足，原则上从高分到低分录取生源所在地区（市）考生；如生源所在地区（市）考生仍不能满足，原则上从高分到低分在全省范围内进行调剂。预录取考生必须与定向单位签订“定向培养和就业协议”后方可被正式录取。免费医学定向生毕业后在定向单位就业。 第二十四条 国家专项计划、地方专项计划、少数民族预科班、新疆内地高中班、高水平运动员的录取按教育部和山西省招生主管部门以及我校公布的相关规定执行。 第二十五条 录取结果按教育部要求及各省（直辖市、自治区）规定的形式公布，同时在我校招生信息栏和学校本科招生网公布。 第二十六条 山西医科大学录取通知书签发人为山西医科大学校长 李思进。 第六章 申诉第二十七条 学校建立录取结果申诉制度，如考生对录取结果有疑义，可在录取结果公布后5个工作日内向学校本科招生办公室提出申诉。学校本科招生办公室受理后将于15个工作日内向考生反馈申诉结果。 第七章 颁发证书第二十八条 学生毕业时，达到学校培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业者，颁发山西医科大学毕业证书。毕业生符合山西医科大学学士学位授予条件者，颁发山西医科大学学士学位证书。 第二十九条 在汾阳学院就读的学生证书内芯将加注“在我校汾阳学院××专业学习”信息。 第八章 其它第三十条 新生入校后，学校按照教育部的有关规定进行新生入学资格复查。凡发现以弄虚作假手段取得入学资格者，一经查实，取消其入学资格。学校对新生按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》进行入学体检，对体检不合格者，学校将视情况予以处理，直至取消入学资格。 第三十一条 各专业学费标准、住宿费等严格按照山西省发展和改革委员会、山西省财政厅和山西省教育厅下发《关于调整公办普通高校本科学费标准的通知》（晋发改收费发【2018】293号）文件执行。 第三十二条 学校建立了包括奖学金、助学贷款、助学金、勤工助学、特殊困难补助等完整的助学体系。开展的主要资助项目有：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、退役士兵教育资助、服义务兵役国家资助、优秀学生奖学金、邵象伊奖学金、沙洛奖学金、单项奖学金、特殊困难补助、新生入学“绿色通道”项目、应善良助学金等。 第三十三条 招生咨询联系方式。 1、校本部地址： 山西省晋中市榆次区大学街98号（中都校区）030600 山西省太原市新建南路56号（迎泽校区） 030001 电话：(0351) 3985076、3985121传真:(0351)3985074 邮箱：sydzsb@sxmu.e.cn网址：http://www.sxmu.e.cn 2、汾阳学院地址：山西省汾阳市学院路16号 邮编：032200 电话：(0358)2100773、2100777 传真:(0358)7222497 网址：http://www.sxmufyc.e.cn 第三十四条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；如国家招生录取政策有所调整，以国家和上级有关政策为准。 第三十五条 本章程自公布之日起生效，由山西医科大学教务处负责解释。

山东大学2021年硕士研究生招生专业目录进行预公布，说明如下：1. 因教育部相关文件还未下达，专业目录可能还会有所调整，请及时关注山大招生通知更新。预计招生专业目录将于9月中旬最终确定，考试招生以正式公布的招生专业目录为准。2. 各专业考试招生计划目前均未确定，具体考试招生人数将根据国家下达的招生计划、推免生接收情况以及各专业报考情况进行确定。会根据工作进展及时在官网发布相关通知，请及时关注。3. 招生专业目录中专业代码第三位为“5”或“6”的专业为专业学位专业（领域），第五位为“Z”的专业为山东大学自主设置的二级学科专业，第五位为“J”的专业为交叉学科专业。4. 招生专业目录中专业名称后面注明“非全日制”的，为非全日制招生专业，未注明的均为全日制招生专业。非全日制专业只招收在职定向考生。考生报名时请认真辨识，准确填报。5. 山东大学研究生在济南、青岛和威海三地招生培养，培养地点以招生单位所在地或招生单位安排为准，请考生报名时注意选择。山东大学2021年硕士研究生招生目录如下此外，山东大学已公布2021年硕士研究生353卫生综合考试大纲，请点击“阅读原文”进行查看。关注我们，我们将实时更新各大院校招生简章及专业目录，做你最强的后盾！

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~