山西医科大学研究生导师名单

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研现在已近进入了考研季，很多考研的同学讨论最多的是学校和学科、专业，其中最为关心的就是研究生导师。第三方机构根据导师的科研水平、研究生评价、学校评价等等要素选出了百名导师，这些导师基本代表了当前国内研究生的最高培养水平。中国科学院大学大学和清华大学入选的名导师最多，这也充分说明一个学校对研究生培养的重视程度。排名前22名导师网站截图照片研究生培养到底取决于哪些要素？我们又该如何评价研究生的培养水平？首先，导师的学术素养、学术水平和科研能力是研究生培养的关键。导师作为研究生培养的第一责任人，在研究生培养过程中起到的作用和影响力最为直接和重要，是研究生成长的指路明灯，是引导研究生紧跟科技前沿，探究和创新实践的引路人和坚实后盾，是研究生培养质量的最基本保障。道理很简单，学校的制度再怎么完善，硬件建设再完美，研究生的培养质量最终还是取决于导师的培养耐心、投入精力和指导水平。中科院大学入选名导师数量最多第二，学校整体的办学水平和学术声望、办学条件是研究生教育质量保障的根本。社会认可度的高低直接关系到能否吸纳更多的优质研究生生源。学校通过营造良好的学习氛围，为研究生获取知识、实施创新活动创造必备条件。学校的办学理念、办学精神和办学实力，在潜移默化中影响 到其所培养的研究生的气质和实力。第三，学校学科和学位点的建设和发展水平决定了研究生培养水平。学科和学位点是研究生培养的基础，是研究生成长的摇 篮和平台，研究生培养过程中涉及到的所有学习和创新实践活动，都要以此为根本。排名前51的名导师网站截图照片第四，硬件建设，即研究生学习设施和条件。条件设施是研究生培养的必备条件，是研究生培养的催化剂。良好的学习科研条件可以更好地满足学生获取知识和 探索创新的需要，有利于研究生花费更少的时间取得更好的成果。第五，软件建设，即研究生培养和管理制度。制度的合理完善是研究生培养质量的保障，只有切实适应研究生内在发展需要，并且不断改革与更新的制度才能跟上时代的步伐，保证研究生培养工作的有序开展。第二军医大评议研究生水平较高不过，目前国内很多高校研究生培养存在问题，随着国家在研究生培养领域的不断改革，各高校对研究生的培养质量都高度重视，都有自己的一套评价体系，以评判研究生培养质量的好坏。第六，无论是外部评价还是学校研究生培养内部评价，国内研究生培养评价体系普遍还存在一些不足。一是部分高校评价仅仅是内部质量控制和评价，多是高校自身的主观评价而客观性不足，缺少来自于第三方的外部客观评价。研究生培养质量 的优劣都是高校的自我评判和认识，缺少一定的 公信力，也不能全面准确地反映出研究生培养质量水平。排名前68的名导师截图照片二是质量评价指标相对单一，缺少一个全面的评价体系。很多学校会将研究生学位论文作为最主要的，甚至是唯一的研究生培养质量评价指标，但送审方式又不够独立客观。部分高校学位论文评审采用“点对点”的方式送审，存在不是全盲评审的情况，存在人情因素影响评价结果等问题。三是很多学校对研究生在校期间的培养质量评价相对重视，建立了一系列配套的监管制度，而对研究生毕业后的质量跟踪和反馈评价重视不足，缺少与相关机构和人员的沟通机制，没有建立“培养——反馈——改进——培养”模式，从而影响研究生培养质量的提升。清华大学培养研究生水平较高但愿在研究生再次扩招之前，类似问题得到解决。无论如何，研究生导师质量是培养的核心，也应该是未来改进研究生培养质量的关键点。名导师名单截图照片敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命。教育部日前印发《研究生导师指导行为准则》（下称《准则》），针对个别导师存在的指导精力投入不足、质量把关不严、师德失范等问题，明确提出“十不得”，为导师指导行为划定基本底线。《准则》明确，研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间；不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。《准则》强调，对违反准则的导师，培养单位要依规采取约谈、限招、停招直至取消导师资格等处理措施；对情节严重、影响恶劣的，一经查实，要坚决清除出教师队伍；涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。对导师违反准则造成不良影响的，所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别作出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。此外，对于学校层面，教育部将导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反准则造成不良影响的高校，将视情核减招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。来源丨人民网编辑丨刘鑫宇 校对丨谭啸宇审核丨杜进

近日，山东中医药大学公布了2019年度优秀研究生指导教师名单，30名导师榜上有名。山东省中医院李伟、阎兆君、薛一涛、曹志群、彭伟、刘明、周永坤、毕荣修、李刚、张俊忠、毕鸿雁11位导师获得优秀研究生指导教师称号。近年来，山东省中医院致力于导师队伍建设，强化立德树人责任意识，加强业务培训学习，提高带教水平，促进研究生教育质量不断提升，承担了全校50%以上研究生的带教任务。本次该院11名导师获表彰，将激励全院导师以优秀导师为榜样，学习其先进经验，促进研究生教育质量稳步提升，为学校教育教学事业、创建一流中医院做出新的贡献。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 陈晓丽 通讯员 黄程程）

近期，教育部公布了2019年全国教育事业统计数据。该数据对全国各地各级各类学校教职工构成、学生情况，以及学校数量和研究生数量、科研机构等做了一个详尽的统计。从这一数据中关于高校及科研机构方面的统计，我们可以看到我国高等教育与科研事业方面获得的巨大发展成就。以下引用高等教育方面相关数据来予以展示：一是我国高等教育学校校数、教职工、专任教师情况。数据显示，2019年，我国有研究生培养机构828所（其中普通高校593所、科研机构235所），有普通高等学校2688所。全国普通高校有约256.7万职职工，其中专任教师174.0万人。二是高等教育学历教育学生情况。如数据显示，2019年，研究生毕业人数约64万（其中博士6.3万，硕士57.7万），研究生招生人数91.7万（其中博士10.5万，硕士81.1万），在校研究生286.4万（其中博士42.4万，硕士244.0万）。全年普通本专科毕业人数758.5万，招生数914.9万，在校生数3031.5万。三是高等教育女生比例情况。如图所示，2019年，在校研究生中，男生141.6万（博士24.9万，硕士116.7万），女生144.8万，超过男生数量，占学生总数的50.56%。尤其在硕士研究生中，女生比例更为显著，为52.17%。四是高等教育女教师、女教职工数。如图所示，普通高等学校教职工中，女性占教职工总数的49.89%，其中女性专任教师占比50.75%。看来，女性做大学老师的还是多一些呀。五是研究生指导教师情况。这个数据真是不看不知道，一看吓一跳呀。原来，优秀的年轻研究生导师那么多！如上图所示，2019年，研究生指导教师中，29岁及以下的有2247人，30-34岁的有3.2万人，35-39岁的有7.8万人！原来以为40岁以前能当上研究生导师都算成功了，没想到却只能是10万分之一呀……关键是，在29岁及以下的这些研究生指导教师中，正高的已有218人，副高的有618人；30-34岁研究生指导教师中，正高的有2137人，副高的有1.4万人；35-39岁研究生指导教师中，正高的有1.2万人，副高有5.1万人！而这些研究生指导教师中，担任博士研究生导师的，29岁及以下的有90人，30-34岁的有429人，35-39岁的有1424人！怎么样？各位还需努力呀！来源：教育部官网、中外学术情报

当今世界正经历百年未有之大变局，第四次工业革命浪潮扑面而来，加速了技术更新和产业迭代，对社会产生着全方位、多领域的影响。新发展格局下，加强高层次人才培养，推动科学技术创新，对把握技术革命的历史机遇，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。一是筑牢政治根基。研究生导师是我国研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。研究生导师则是我国研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。习近平总书记强调，各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才。2020年9月，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确了“提升导师队伍水平，完善人才培养体系”的总体要求，在提出“加强思想政治工作，健全‘三全育人’机制”工作任务时，鲜明指出要“发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人”。接着，教育部就博士生导师出台了《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》，对各高校的研究生导师队伍建设具有很强的指导性。二是明确岗位权责。导师的言行对研究生的成长具有重要的引导作用，对研究生价值观的形成具有重要影响。导师要有正确的政治立场和高度的政治责任感，贯彻党的教育方针，依法履行导师职责。践行“课程思政”和“导学思政”，将专业教育与思想政治教育有机融合，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者，既做学业导师又做人生导师。导师不是职称，也不是荣誉，而是一种岗位，意味着责任，所以导师要有行为准则。导师的首要任务是人才培养，承担着对研究生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责。我们既要保障导师应有的权责，坚定支持导师按照规章制度严格学业管理，增强导师的责任感、使命感、荣誉感，营造尊师重教良好氛围，也要规范导师的行为，打造为人师表的大“先生”风范。三是健全管理体系。要充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能，杜绝“只用不导”“只挂不导”“只招不导”等现象。导师责任重大，所以遴选必须严格。首先，要根据学科类别、培养层次、培养类别等实际情况，建立分类评聘、分类管理体系。其次，建立动态分流机制，打破固定资格制和终身制，实现导师“能上能下，择优上岗”的良性循环，从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的导师选聘标准。同时，还要大力推动导师团队建设，发挥团队育人功能，创新团队培养模式，促进多学科融合。兼职导师的职责同样重大，明确兼职导师的责权利内容，同时要加强兼职导师工作培训，切实做好产教融合、互助互补。健全对导师的评价体系，有利于充分调动导师育人积极性。要科学制定研究生导师评价考核标准和办法，对导师履职情况进行评价。以年度考核为依托，加强培养过程评价，实行导师自评、同行评价和学生评价相结合的综合评价模式。要明晰导师行为底线与红线，出制度、定规矩，建立社会监督与诚信留痕机制，多方共同参与监督导师立德树人的履职情况，建立行为失范责任追究机制，握住执纪监督问责戒尺，强化失范必究。要充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能，杜绝“只用不导”“只挂不导”“只招不导”等现象。制度建设是岗位管理的保障，要不断完善研究生导师岗位管理制度，把导师纳入完备的岗位管理。对于未能有效履行岗位职责的，要及时调整导师岗位，实现“动态”管理。四是引领导学新风尚。挖掘感人的导学故事，凝练先进的导学文化，引领和谐的导学新风尚。研究生导师工作在人才培养的第一线，导师队伍水平直接决定了人才培养质量，所以我们必须做好导师队伍建设，加快建设研究生教育强国。榜样的力量是巨大的，应持续开展优秀导师和团队评选活动，加大宣传力度，推广有益经验，发挥优秀导师和团队的示范引领作用。将评选结果与绩效分配、资源分配挂钩，充分发挥评优的教育、引导和激励功能。挖掘感人的导学故事，凝练先进的导学文化，引领和谐的导学新风尚。（作者王树国，系西安交通大学校长，原载《光明日报》，有删节）

（毕业典礼暨学位授予仪式现场）6月7日上午8时，我校在中都校区生命之源广场和迎泽校区操场同步举行2020届毕业典礼暨学位授予仪式，同时，进行线上网络直播。全体校领导、校学位评定委员会委员、分委员会委员、导师代表在主席台就座，学校各部门、各院系负责人，全校思想政治辅导员和全体2020届毕业生现场或线上参加了毕业典礼。仪式由副校长解军主持。毕业典礼暨学位授予仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。（校党委书记、博士研究生导师张俊龙教授为毕业生拔穗）（校长、校学位委员会主席、博士研究生导师李思进教授致辞）（副校长、博士研究生导师解军教授主持仪式）在热烈的掌声中，校长、校学位委员会主席李思进向毕业生致辞。他指出，医学是一门科学，也是一门艺术。医学生不仅要具有理性的科学思维、丰富的专业知识，还需要有深厚的人文素养、家国情怀。培养新时代的医生，必须继承和发扬中华民族优秀传统文化，用中国精神去塑造中国医生。他以《永葆大医之“礼”》为题，为毕业生提出了三点祝愿和祝福。一是要崇礼尚礼，弘扬爱国情怀。中华民族根植最深、影响最大的精神品质，就是爱国情怀。青年人作为国家和民族的未来，在今后的工作生活中，要崇礼尚礼，始终胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，用一生的努力和奋斗来弘扬爱国情怀，用一生的投入和坚持去践行爱国情怀。二是要学礼用礼，担当时代重任。他用我校杰出校友、中国工程院院士、山西医科大学反向病原学协同创新中心学术委员会主任、中国疾控中心徐建国教授团队，我校副校长解军教授团队和我校护理学院教师唐珊的生动事例告诉毕业生们，作为国家和民族的未来，在今后的工作生活中，要学礼用礼，担当时代重任。在祖国最需要的时候，挺身而出，为国家争光，为母校添彩。三是要知礼懂礼，涵养自身修养。他通过一个“学会尊重每一个人和每个人的劳动成果”的小故事告诉同学们，在今后的工作生活中，要知礼懂礼，涵养自身修养，平等地对待和尊重每一个人，对每个人都要多一分理解和宽容。他希望学生们能够用一生的时间崇礼尚礼、学礼用礼、知礼懂礼，肩负好国家和民族的希望，担负好时代和人民的重任，实现好自己和家庭的梦想。（优秀校友代表、教师代表、研究生代表、本科生代表发言）典礼上，由于疫情原因，学校中都校区主会场特地邀请了杰出校友、中国工程院院士、全世界第一位分离出新型冠状病毒的医学微生物学家徐建国院士作为校友代表致辞。第一临床医学院（第一医院）神经内科科护士长、山西援鄂医疗队队员、第24届中国青年五四奖章获得者、护理学院临床教师唐珊作为教师代表进行了发言。2020届研究生毕业生代表张茜同学和2020届本科生毕业生代表吴昊同学发表了毕业感言。随后，校党委常委、纪委书记党志峰宣读了2020届优秀毕业生表彰决定。校党委书记张俊龙和校党委副书记贺培凤为优秀毕业生代表颁发了荣誉证书。校党委常委、副校长王宏伟宣读授予博士学位人员决定。校长李思进逐一为博士生拨穗、颁发学位证书、合影。校党委常委、副校长张辉宣读关于授予2020届硕士、学士学位人员决定。43位导师团成员为获得硕士、学士学位的全体毕业生拨穗、颁发学位证书并合影留念。（阴怀清教授领誓《医学生誓言》）全体师生在阴怀清教授的带领下重温《医学生誓言》，铿锵的誓言久久在会场环绕，展示出山医学子不忘初心、勇敢前行、坚持理想、不负韶华的信心、决心和力量。解军在主持仪式时指出，“多难兴邦，共克时艰，中华民族伟大复兴的中国梦正等着你们！作为医学院校的2020届毕业生，你们被赋予了更加有意义的历史使命，你的样子，就是山医的样子，就是中国的样子！”他真诚地希望同学们牢记母校的殷殷嘱托，秉承山医精神，厚植家国情怀，做有理想、有本领、有担当的时代新人。2020年毕业典礼暨学位授予仪式在激昂的校歌中圆满结束。（来源：山西医科大学 文/李慧慧；图/路云、高驰）

11月27日深夜，武汉理工大学官方微信公众号发布消息↓↓↓“近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。欢迎社会各界对我们的工作进行监督，我们将不断加强和改进工作。”此前报道2018年3月26日，武汉理工大学研究生陶崇园从其宿舍顶楼坠楼身亡，警方认定为高坠死亡，排除他杀，不予立案。事发后，陶崇园的家属结合其生前对导师王攀的抱怨，以及事发后在其电脑中发现的从2017年10月以来陶崇园和王攀相关的聊天记录和邮件往来，认为陶崇园的自杀和导师王攀有关。事件随后引发公众关注。2018年4月8日，武汉理工大学发布通报称，针对陶崇园家属反映导师王攀的有关问题，经查，王攀存在与学生认义子关系等与科研无关的行为，以及指导学生升学就业过程中方式方法欠妥等情况。未发现王攀存在阻挠陶崇园本科毕业时到其他高校读硕士及硕士答辩、侵占学生经济利益、让学生到其家中洗衣服做家务等行为。学校已停止王攀的研究生招生资格，将根据调查事实依法依规处理。近日，据澎湃新闻，有网友爆料称，陶崇园导师、武汉理工大学自动化学院教师王攀已恢复硕士研究生招生资格。网络截图显示，武汉理工大学研究生院官网11月20日发布的一则《关于学校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示》中，王攀位列通过硕士研究生招生资格审核教师名单之中。11月25日上午，武汉理工大学党委宣传部对此回应，自陶崇园坠亡后，学校已对王攀处以暂停三年招研的资格，今年他提出2021年招研诉求，学校就将其列入名单并进行了公示，并已关注到网友的反应。如果王攀确实存在不符合招研的条件和原因，我们会依规处理。来源｜中国青年报综自：武汉理工大学微信公众号、澎湃新闻、北京晚报（ID：wxbjwb）版权归原作者所有如有侵权请联系删除

考研复试之前联系导师，该如何从导师的邮件中判断自己复试成败的概率？2020年考研初试已经完美画上了句号，按照往年的惯例的话，研究生复试结果也早教公布了，你也应该收到研究生的录取通知书了，但是今年的2020年是个多事之秋，你只能等着教育局通知，何时去复试，等待各个高校公布复试名单。如果不出意外的话，应该到四月中下旬，五月初，高校才能恢复正常，才有可能公布录取分数线和研究生复试名单。作为考研的你，很紧张，一直期待自己的复试名单，在这期间，你已经找到了自己心仪的老师，也陆续跟老师联系了，老师也发邮件了回复你了。很多学生表示，不知道老师邮件里面暗含的是什么意思？今天咱们就来为考研的你分析一下，如何正确理解导师邮件内容，哪些类型的邮件表示你已经被成功录取了。类型1：我很欣赏你，欢迎加入我的团队有的学生专业课特别强，老师在收到成绩后，第一时间给以回复，并且说到关于你的专业水平比较强势，期待你加入他的团队，那么基本上你就被录取了。需要注意的是，得到心仪老师的赞赏和认可后，面试不要太高调，踏实面试，虚心接受自己的不足，一定可以跟着自己的老师读研的。类型2：我很欣赏你的xx学科，期待你的面试可能你的总成绩不是太优秀，但是某个学科的水平达到了导师心理预期的水平，导师会直接说欣赏你的xx学科，如果你面试中不是表现特别差劲，基本上就被录取了。在收到导师这样的夸赞邮件的时候，你要第一时间回复自己的导师，告诉他你会准时参加复试，并会好好把握这次面试的机会，不会辜负老师的厚望，这样导师基本上就会把你作为其团队中的一分子了。类型3：目前复试未公布名单，等复试名单确定后，再联系这个是一种很笼统的邮件，没有说录取你作为他的学生，也没有直接给以拒绝，收到这样的回复，也不要担心。很有可能这个导师是个比较仔细认真的老师，他怕许诺给你的东西实现不了，他不会提前录取谁，那你就按照他说的，等待复试名单的公布。复试名单公布后，第一时间告诉他你要去参加复试。如果他还是很笼统很官方地说一些言语，那说明这个老师可能对你不感兴趣，也有可能这个老师今年不想带学生了，所以你要为自己寻找下一个老师。如果你正在准备2021年的考研，我们来为您推荐一本适合你学习和参考的数学资料吧，资料不错。价格还不贵，很多考研的学生都在使用哦，点击此接口进去，可以享受粉丝价格的优惠哦，购买有惊喜！类型4：你很优秀，但是我的名额不多了这种邮件，很可能是这个老师已经招满了学生了，但是其邮件中暗含的意思是，你满足该校的录取情况，所以你要果断寻找自己的下一任老师哦。研究生复试之前，一定找到适合自己的导师，在假期提前做好入学准备。考研不是儿戏，不能让努力白费，各位考生要加油哦。如果你还有关于考研联系导师相关的疑问，请在下方留言，尖子生数理化教育将第一时间给以您满意的答复。同时，我们期待您的加入，加入我们一起分享自己求学的经历和求学的知识，我们一起成长吧！

全体研究生导师们：大家好！当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，疫情防控工作正处于关键时期。为了应对疫情，研究生院切实落实学校有关工作要求，紧急调整教学计划，未来一段时间内，我们将面临着更大的工作压力与挑战。为了确保大家及研究生同学们的身体健康和生命安全，打赢这场抗击新型肺炎的阻击战，研究生院向各位老师提出如下倡议：1. 身体是革命的本钱，勤通风、勤洗手、戴口罩、少聚集。请各位老师务必做好防疫工作，确保自身身体健康。2. 请老师们与自己的研究生保持密切联系，关注研究生思想情况、学习情况、身体状况、心理状态以及假期行程，配合院系实施每日零报告制度并上报所在培养单位，由培养单位汇总后及时上报学校。3. 按学院统一部署，创新教学方式方法。师者，传道、授业、解惑者也。非常时期，延期开学，但停课不停教，教学形式将进行多样化调整，原则上由线下面授转为线上教学、网络讨论。请各位老师做好线上教学计划，确保教学质量，通过网络课程、在线群组、空中教室、视频会议、课后网络答疑、线上批改作业等多种途径，保证教学计划按期保质完成。各位老师，“和易以思、人文化成”是二外师者秉承的教学传统。面对肺炎疫情对人性和智慧的考验，我们更应秉持师者仁心，以爱育桃李，以仁德感化、鼓励和引导学生，不让一名学生因为疫情而在学业上掉队。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，让我们携手并进，共同行动，共克时艰。请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！（重要的事情说三遍！）北京第二外国语学院研究生院2020年1月28日北京第二外国语学院文案 | 研究生院未经允许 请勿转载