18年春节刚过不久,马上要迎来自己的23岁生日,同时,离考研成绩公布也不到一个月的时间。出成绩的那天早上我早早就守在电脑前,磨了很久才敢点进查分数的网站,心里原本是不抱希望的,但最后的分数比预测高出10多分!又惊又喜!应该是能顺利进入复试了~心情当然不用说,感觉心里一块大石头落地了,未来三年的人生有了方向。我报考的是陕西师范大学的发展与教育心理学,今年这个方向共收6人,竞争很激烈。为什么选择陕师大呢?首先因为自己是西安人,想以后就留在家里发展;其次是因为陕师大是985院校,这个大家都可以理解;再次就是我本科读的是教育学,想毕业后去中小学当心理老师,所以就选了一个师范类院校读心理学,可能以后就业会对口一些。也许有些想当然,但是总比什么都不做好吧?决定以后我就开始上网买书了,以下是陕师大心理学学硕312统考书目:《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社《实验心理学》(第三版),朱滢,北京大学出版社《现代心理与教育统计学》(第四版),张厚粲,北京师范大学出版社《心理与教育测量》郑日昌,人民教育出版社(第三版)《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社《社会心理学》(第三版),侯玉波,北京大学出版社各科目的复习经验(政治我就省略了,没有什么经验可以说的)专业课:教材买好已经是2月份,于是我一边过着新年一边开始看专业课。开始看书以后我意识到心理学不如想象中的容易(原本也不觉得很简单但是没有产生真正意义上的畏难心理,但现在有些退却了),因为它不仅涉及文科生比较陌生的统计和实验,还要求进行大量的背诵(没错,作为一名文科生我确实不大会背书)。如果自己本专业就是学这个的,通过三年的学习背起来可能会比较得心应手一点,但对我来说这是一个全新的知识系统,必须先自学一遍教材理解了以后才能跟本专业的同学站在同一个起点上。所以第一、二遍看教材我都没有背,只是理解,笔记也基本没做,只是把不理解的地方划出来,做一下课后练习。另外要说一下统计,我用的是甘怡群老师的书,这本书我看了两三遍,力求把每一个公式的使用条件都弄懂,光背公式是没用的还要会用。所以建议大家在看统计例题的时候要多问问为什么。比如为什么这种情况要用t检验?那种情况不用?PS:张厚粲老师的那本统计对我来说有些太难了,所以我留到最后看了一遍,公式按这本书上的背,理解就用甘怡群老师的书。英语:我的英语说起来要比专业课还早开始准备,因为自己的六级是在大三上学期(16年12月)才刚过的-_-||,而我大概在那个寒假(17年1月)决定考研。所以可以说是前后衔接的。因此背单词这块省了不少心,我就把重点放在了语法和阅读上。因为考研英语的语法还是比较难的,单词都看懂了文章没懂那也然并卵。语法部分我买了《考研英语长难句解密》,书不厚,大概一个月看完全部,个人认为语法一定要结合阅读才可以有深刻的理解,书上那些例句是远远不够的。所以我打印了去年英语二的真题,边练阅读边看语法。复习时间安排:(一)2-5月:第一遍看教材春节前就开始看书了,2月底回到学校就已经基本没课,一周就剩下一两节,剩下的时间都呆在图书馆。因为图书馆离食堂和寝室都很近,所以我干脆就把手机留在寝室,带了学生卡就可以活一整天……晚上回去再处理各种事情,回微信回电话等等。这样效率真的很高!在图书馆的时候是百分百的专注,如果闷的话就到楼下广场转一转,呼吸新鲜空气。这比宅在寝室面对一大堆诱惑好多了。第一遍看书花的时间比较长,有将近4个月,但是看的很细。(二)5-7月:第二遍看教材在第一遍的基础上深化学习,之前标注不明白的部分,现在尽量搞清楚,可以加个考研群大家一起讨论,也可以到考研论坛上提问。有需要的同学也可以报班,这样直接可以问辅导老师。(三)7-9月:整理知识框架到了7月份的暑假,这是一个重要的转折期,有的同学收不了心把之前学会的都玩没了,于是放弃。有的人坚持复习,甚至留校没有回家(比如我)。在这一阶段要把知识点整理出自己的条理和系统,容易混淆的地方要重点对比区分。暑假这段时间很关键,如何度过这段时间决定了最后冲刺的状态。大家一定要控制好自己,不要放松。小伙伴找你玩也一定要拒绝!友谊的小船只能翻(四)10月-12月考试9月份专业课大纲和真题解析应该都出来了,买来反复刷。同时也要开始背书了,把真题答案对书本的补充都记下,和教材一起背。这样边做真题边背,很有针对性,印象也深。英语作文放到考前背,政治大题也最后背。现在的时间都尽量给专业课和英语真题。最后是心得体会:考研的过程一定是要经历各种艰苦和心酸的,但这却是我大学四年中最为充实,快乐的时光,我的生活在备考期间也是最有规律的。因为对结果也比较看得开,所以情绪上也比较稳定,比起身边一些到了大四还由于不知道自己要干嘛而迷茫焦虑的同学,我算是比较满足的了。这都是考研给我带来的财富,如果最后没有考上,我也同样感谢这一段时光。但结果是功夫不负有心人,顺利的达成了自己的目标!其实,考上心理学研究生还只是第一步,我的想法是以后进入中小学当心理老师,这个梦想还很远,但我相信只要像现在这样一步一步的接近它,总有一天是能够实现的。对自己的未来有这样那样规划的同学们也一定要及时付出行动,迈出第一步就是胜利!
陕西师范大学,位于陕西省西安市,教育部直属六所综合性师范大学之一,“211工程”,“世界一流学科”建设高校,教育部第四轮学科评估0402心理学排名:B+。下面,文都比邻考研网为准备复试的同学送上陕西师大2019心理学考研复试攻略:一、复试分数线心理学院(学硕):实验室(学硕):心理学院(专硕):备注:复试最低分为一志愿复试最低分,录取人数含“高水平大学优质生源调剂”(该调剂的录取名额不占招生计划名额),录取最低分含高水平优质生源调剂(校外优质调剂生,本科985/211/双一流高校的考生)二、复试内容②面试:首先是自我介绍,接着专业课提问,报考意向发展目标等,最后是英文提问。①笔试:笔试的内容主要是围绕着书本上的专业知识进行,主要考察知识的扎实程度和科研的水平。③外语听力:老师提问问题学生回答,提问问题的类型广泛,设计专业课知识以及报考院校意向,未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍。④复试成绩计算:复试成绩(300分)=笔试150分+面试100分+外语听力口语50分最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%三、样题①荣格集体潜意识,并评价②内隐记忆与外显记忆的联系与区别,如何研究内隐记忆?③一篇英文文献的节选,针对文献提问问题,用中文回答④主试与被试的相互作用⑤实验设计题:根据题意设计一个两因素混合实验设计方案四、学姐学长有话说①如果是跨专业的考生,那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距,可能你会缺少很多做实验的经历,所以实验设计这块多加学习,更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法,自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广,学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。②陕西师范大学官方不给予复试的参考书和考试大纲,因此考试灵活性更大。根据以往复试经验,首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实,尤其是统计,实验,测量三门科目,对于这方面考察比重比较大,现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计,给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。
陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。下面,文都比邻给各位考生送上2019年陕师大心理学考研专硕347真题分析的相关信息,具体如下:一、参考书目以上是陕西师范大学官网给出的五本参考书,同时,2019年陕师大官网给出参考大纲包括心理学导论、人格心理学、发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学,文都比邻老师综合官网大纲给出补充书单:【备注:2019年考题中,除官网指定参考书之外涉及《发展心理学》知识点分值14分,涉及《现代心理与教育统计学》分值30分。】二、真题题型及分值分析三、各科目题量分布【备注:简答题中,“弗洛伊德心理性欲发展阶段”在《普通心理学》和《发展心理学》中都有涉及,但此道题目为游旭群老师《普通心理学》中的原文复现,且为官网指定参考书目,所以将此题归类为普通心理学考点】四、2019年真题特点分析及解读(1)题量及难度:陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化(第一大题由改错题变为简答题),整体来看,陕师大心理学专硕初试试题总体难度中等偏上,而且题量比较大。从难度上来说,考察的内容不仅仅是知识的理解与掌握,更考察了对知识的联系与应用。同时,虽然学校的官网给出了明确的参考书,但就真题来看,只看那几本书是远远不够的。陕师大初试题目范围广、程度深、内容灵活,这就为2020年准备考陕西师范大学的考生提了个醒儿,就必须要意识到一个问题,那就是一定要充分准备、按照步骤搭建自己的知识网络,在备考过程中就多尝试用书本的知识解释生活中的事件。总而言之,就是做到多阅读、多思考、多联系。从题量上来说,2019年简答七道、统计四道、实验设计一道、案例分析三道、论述题五道(2018年的题量:改错题、测量分析题、实验设计题、案例分析题、论述图5大题型),这么大的题量可以说非常考察学生在答题过程中的时间把控能力,在备考过程的中后期,考生也应该开始训练自己总结关键词、抓核心观点的能力,这样才能在考试中更胜一筹。(2)科目分布解读:心理咨询与心理治疗在本次考试中占了非常高的比例,分值77分。考察的题型多是案例分析,应对此类问题,首先要做到将定义记清楚,因为只有将定义内容记清楚,才能准确判断案例中的来访者是何症状以及如何应对,其次是要将书本中的案例研究透彻,学有余力的同学可以额外看一些案例,以帮助进一步理解知识、应用知识。管理心理学的占分比例紧跟心理咨询与心理治疗,分值74分,两门科目可以说是旗鼓相当。其中,简答题对本门科目的考察是比较基础的,提问也很直接,比如本次考试中考察了员工援助计划的概念及其意义,属于简单识记就可得分的内容,而在案例分析和论述则将题目的应用性和灵活性体现得淋漓尽致,考察X理论的时候,不仅需要知识,还需要结合实例,题目中不再单独考察知识点,是将知识与现实生活相联系,这就需要考生们日常积累,多应用、多思考。统计心理学是大家需要特别注意的一门科目,变动非常大。因为往年一般不考察统计,或涉及的分数很少,今年的统计独占三个大题,共计30分,涉及的内容包括了比较基础的描述统计,比如求算数平均数,也涉及难度比较大的推论统计,比如要求计算相关、求回归。而测量相关的知识点今年没有考察。这一点其实是可以洞悉的,因为官网中的参考书目在2019年取消了《常用心理评估表手册》,所以2020年考生也应时刻关注官网动态,做到有针对性地复习。其它涉及的几门科目占分比例都不大,也算匀称,整体风格都是在简答题部分偏基础,属于拿分题,案例分析和论述具有很强的融合性和灵活度,需要考生将学科间知识相互联系、与生活相互联系,才有可能得高分。(3)复习建议:陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化,往年的真题只能为考生提供参考,复习过程中还应做到全面。值得一提的是,虽然学校给出了参考书目,但我们也可以发现,没有出现在参考书目中的发展心理学,在本次考试中也占有14分的分值,统计占有30分的分值,有时候,这些点也就成为大家拉开差距的关键点。所以,2020考研的小伙伴,在备考过程中,一定要坚持全面复习,在学有余力的情况下,文都比邻为大家列出的参考书单中的书目,大家也尽量去学习,建立自己的知识体系,不断在生活中运用自己学到的知识,多阅读、多思考,做好全面备战准备!五、真题早知道1. 简答题1) 依据耶克斯-多德森定律分析动机与工作效率的关系2) 简要说明员工援助计划的概念及其意义2. 统计学习成绩和动机水平的相关系数为0.95,能否判断学习成绩的变异跟动机水平有关?如果可以,解释量是多少?如果不可以,为什么?3. 实验设计设计一个实验,采用多自变量设计来验证内隐记忆的存在4. 案例分析赫茨伯格的双因素理论对员工行为解释5. 论述题1) 什么是非正式群体?举例说明非正式群体的功能及其与正式群体相比的优势2) 结合实例谈谈如何进行情绪调节
在大家的生活中,我们对残疾人士都是非常有爱和宽容的,他们在做一些行业是也是非常认真和负责的,现在社会上人与人之间越来越平等,我们对残疾人态度也越来越宽容,不过最近来自陕西的盲人女孩儿在报考陕西师范大学研究生遭拒后,引起了网友们的热烈讨论,现在校方的回应也来了!近日,一个令人感到迷惑的新闻上了热搜,当事女生吴潇是一位来自陕西志丹的视障女,他的视力有一些问题,但在三年前,通过盲文试卷,参加了高考,进入了南京特殊教育师范学院心理学专业就读。但吴潇的求学之路还没到尽头,今年吴晓希望能够通过自己的努力成为陕西师范大学的研究生,但没想到的是,她的心愿破灭了。她给陕西师范大学招生办发过很多邮件,但都石沉大海,最后她在人工报名时遭到了心仪学校的拒绝。吴晓遭拒后愤愤不已,认为自己在这三年多的大学期间,并没有因为视力而受到任何学习上的影响,但现在却因为视力问题遭到了学业上的拒绝,她感到非常的疑惑。吴潇告诉记者,自己在这三年多的求学中确实遇到了一些问题,但是都被克服了,所以她觉得进入陕师大研究生就读是没有问题的。10月26日陕师大研招办对此做出了回应。回应中称本校确实没有能力进行培养教育。一方面因为校内没有盲人教师,也没有一系列盲人使用的设备,而且应用心理学这个专业对学生的视力上面是有要求的,就算矫正到了4.8都不可以,更何况是视障学生,因为心理专业需要用眼睛观察被咨询人的情绪和周围的环境,但吴潇似乎还不具备这一点。我国教育科学研究院的储朝晖表示,目前我国各地高校针对特殊人群的政策措施确实还不够细化,基础设施以及教学体系仍有待提升。很多网友得知此事后也对此发表了自己的看法。大部分的网友表示吴潇求学遭到拒绝,确实不应该牵扯到歧视上面。这是体系问题,也是该专业的硬性规定,不能因为处于弱势就可以开绿灯。更何况吴潇可以做做功课去报考接受盲人的学校。大家对此怎么看呢?
10月29日,有媒体报道,今年24岁视障女孩吴潇即将结束她在南京特殊教育师范学院应用心理学4年的大学生涯,出于对心理学专业的喜爱,准备继续考研深造,但令她没有想到的是,如今却面临着求学无名的困境。今年9月15日,吴潇准备报考陕西师范大学心理学研究生,为了能顺利参加考试,吴潇多次致电该校招生办和心理学院进行沟通,然后却被负责人回复“没有能力培养”。之后,她又先后给陕西师范大学研招办、院长信箱等多部门写信,但都没有收到回复。直到10月22日,陕西师范大学心理学院负责人才发短信回复她称“吴潇你好,非常理解你的心情。学校就你提出的申请经过党政联席会决议:目前学院各主要没有适当你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。非常抱歉!”事后,有记者联系到了陕西师范大学的一名工作人员,该工作人员称,心理学专业的学习需要观察受试者情绪等一系列动作,有严重实力障碍的吴潇难以完成,如果贸然录取也是对吴潇的不负责。该工作人员还称,根据教学【2003】3号教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知相关规定,"任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,不宜就读心理学专业;第6条规定,一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读应用心理学等专业。针对这一文件,有律师指出,陕西师范大学在录取体检前就拒绝考生报考并不合法,不具备培养能力,也不能成为合法的拒招理由。该文件也同时强调,此部分内容仅供考生在报考专业志愿时参考,学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。按照律师的说法,此文件只能作为学生报考时的参考,“不宜就读”不代表“不能就读”,也就是说学校不能以此为依据拒绝未达到此要求的考生报考和录取。对此,不少网友也在评论区发表了自己的观点,有网友称:心理学专业对实力要求很严格,因为要察言观色,连色弱都不能报考,更不用说盲人了。学校拒绝他入学也是很负责的慎重决定。还有网友说,应该给她一个机会,这样才能公平。1996年出生的吴潇,生于陕西省延安市志丹县的一个普通农民家庭。由于患有先天性青光眼,吴潇从小就只有一只眼睛能看见。尽管如此,吴潇还是心怀感激,因为这只眼睛让她窥见了这个美丽世界的一角。上天没有垂怜这个孩子,8岁那年,吴潇那只能看见的眼睛也看不见了,她的眼前一片黑暗。彻底失去了视力的吴潇从普通小学转入了西安盲哑学校,并在那里上完了初中。坚信只有学习才能改变命运的吴潇以优异的成绩考上了青岛盲人高中学校,她希望能和其他身体健康的孩子一样,考上心仪的大学。2017年3月,吴潇离开了青岛盲人高中学校,回到了家乡备战高考。由于她就读的高中是一所普通学校,没有盲文试卷,吴潇只能在每天回家后由妈妈读题,她再写出答案,这项工作需要花费大量时间与精力,吴潇常常为此学习到凌晨。语文数学还好,但英语却成了"无解的难题",吴潇只能靠自己,这样的生活持续了很久。2017年6月7日,吴潇走进了高考考场,她是这一年陕西省唯一一名使用盲文试卷的考生。这一年,吴潇考出了470分的好成绩,顺利被南京特殊教育师范学院应用心理学专业录取。其实,目前国家关于盲人接受高等教育的相关政策以及教育资源并不完善,虽然现在规定盲人可以参加高考及硕博研究生考试,但对于盲人读大学所面临的问题仍处于空白。因为中国大部分的大学都没有单独为盲人准备的相关设施,也就是说盲人就算进了大学,也不能像普通人一样接受到同样的教育资源。如今距离研究生的报名时间只剩不到48小时时间,也希望有高校研究生院愿意接受这位盲人考生。
陕西师范大学应用心理专硕:400+高分学姐考研经验:把努力当成一种习惯导语:一个明确目标,制定计划,精准执行的自律女孩。我考的是陕西师范大学专硕,初试成绩400+。我本科专业是应用心理学,经过四年的学习我发现我对于心理学非常的感兴趣,所以我想不断努力充实自己,进入一个更好的平台去继续深造。之所以选择专硕是因为我考研最大的初衷就是想把心理学应用到现实生活,心理学真的是一门非常好的学科,哪怕应用一点知识,就可以改善我们的生活。单对于我而言,学习了心理学知识就对我学习、生活和成长带来很大帮助。例如:学习了记忆、遗忘等方面的知识让我学习效率提高,学习了情绪理论和合理疗法的ABC理论等知识让我更好调节我的情绪等等。在决定考研之后,自己什么都不知道,幸好遇到勤思的师老师,她耐心帮我解答相关问题。在备考期间,我的考研规划和勤思的课程一样划分为三个阶段:基础期、强化期和冲刺期。在基础期(六月之前),勤思的课程有利于我更加深入而具体的理解知识,尤其是统计心理学、测量心理学、实验心理学,感谢王老师的课程,很精彩,受益匪浅。在强化期(7月—10月),我开始背书,通过勤思的课程再深入理解和回顾知识。背书的笔记一半是自己整理的,一半是运用勤思的讲义,讲义非常全面。在冲刺期(11月—12月),这个阶段,我每天会先看课本,在背对应的知识,因为到这个时间了,已经背的非常熟了,大概两天背一本书。虽然背得很熟,但还是回顾书本,因为笔记记得肯定没有书上的详细,看书是以防有哪些知识还没记到,没有正确理解。同时,一定要手写背的内容,毕竟考试是笔试,这样既锻炼书写速度,有确保输出,这也是勤思一直要求的,我觉得很有必要。我除了有长期的规划,也有短期规划,具体到每天的每个小时。我每天8:00—10:00学英语、10:10—12:00学政治(如果没完成先不去吃饭,有时会学到一点)、14:00—18:30背专业课(计划的内容背完才能吃饭)、19:30—20:30(做阅读一篇,看解析课,把不会的单词记到单词本)、20:40—睡觉(看专业书、做题、默写背诵内容等)。每天的规划会随着考研进程的不同而不同,我的原则是高效利用时间,每个小时都有任务,没有完成就完成了才能休息。这样短期计划和长期计划结合起来,就会高效利用时间,也会使复习很有节奏,每天都很充实,每天完成计划都会对自己是正向强化。因为有了具体到每小时的学习任务,我觉得我只要学习就是有效学习。我们不要说自己每天学习了很长时间,但实际有效复习时间很少,永远不要做感动自己的事!我们的专业课,除了实验、统计和测量需要理解,但是这王老师会帮你解决,只要好好听课练题。剩下的都需要我们不厌其烦的每天背诵,一直持续到进考场前,不需要你说背了多少遍,要最后达到所有知识脱口而出。还有一点我很想强调,没有什么所谓的重点,不管是学硕还是专硕,对于学硕来说会有指定书目,那就一定把书里所有内容记住。我因为考的是陕师大,通过分析历年真题,虽然给了5本指定书目,但我背了11本书,8本是所有知识背了,剩下的3本是背了重要的。很多同学说下来超纲,对于我来说不存在超纲,只要你认真背书,不要心存侥幸。整个考研期间,我最感谢的一个人就是我的辅导员,他交给我以上的学习方法,是他让我觉得原来学习真的有方法,而且是非常高效的方法。他改变了我的思维模式。考研期间,我很少焦虑迷茫,只要我有任何问题,他会给我对应解决方法,所以我就会马上明确方向,继续投入复习。身边的很多人都可能会很焦虑,会找人诉说,我觉得只要找到方法解决,你的焦虑马上会烟消云散。专业课与公共课复习建议(一)专业课:1、一定要先听勤思的课然后结合课本将知识理解2、一定多背诵,背到进考场前,不管背多少遍,直到最后达到自己默写每本书目录,然后自己对应简写细小的知识点。要自己手写背诵的内容,毕竟是要笔试的呢。如果是自命题的小伙伴,一定分析往年真题,分析出要考哪些书的内容,不要考每年考的知识比重,哪怕只涉及了一点,也要去背对应的知识,一定不要心存侥幸,不要自己划分重点,一定把所有内容背熟,不希望你从考场出来说有超纲内容。因为就拿陕师大的专硕来说,它出题非常多变,只有知识都掌握了才能以不变应万变。3、制定学习规划很重要,长期与短期计划相结合,开始复习强度可以稍微不要那么大,给自己适应的机会。当你有长期规划,你会对考研过程做到了然于胸,不会焦虑迷茫。有了具体到每小时的规划,你会过得很充实,就没有时间焦虑迷茫。如果你制定了计划,不能精准实施,那么我告诉你:一时的激情一文不值。(二)公共课:英语:单词非常重要、记单词可以结合做阅读、一定背作文,背到马上就可以写出来没有任何错词(不要后期靠模板,我今年两篇作勤思是写的背的作文)政治:我建议不要复习太早,复习早了既浪费时间,又效果不好。听课完一定要做对应的题,一是为了加强记忆,二是看知识考试怎么考。不要看热闹的听了一遍,课后不做题巩固,不要太相信自己的记忆力!对2021学弟学妹的鼓励1、考研没有捷径,没有好考的学校,如果有这个想法,一定会影响复习!2、背书不要说你背了多少遍,要看你背的结果!3、选好学校就要努力复习,努力很重要,但方法更重要,必须长短计划+精准执行!4、做任何事,脑子要想着“有效”,不要做感动自己的事,不要说每天复习了多少小时而实际有效学习时间很少。5、一时的激情一文不值,努力完成每天的计划坚持到最后才会胜利。6、最重要的事:离得开手机!我从不会边听歌边学习,手机除了要听课和吃饭时间都是就关机放到包里,后期到11月以后手机不带了。永远不要高估你的自觉性!有时候复习的差距就是离得开手机的程度!本文是勤思2020年考研成功学员经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。
用爱心写就心理健康教育的新篇章——聚焦陕西省心理健康教育研究会长宋馨文/商子秦"在我们的身边,有许多这样的人,他们平凡而又朴素,是我们的同事、邻居和熟人,是街头匆忙的身影,是广场熙攘的人群;他们又是一群崇高的生命,用行动演绎一个个感动的故事,弘扬崇高的精神……""他们播撒温暖人间的真情,他们灿烂真诚无限的爱心,他们像融化冰霜的万里春风,他们像滋润禾苗的丝丝甘霖。他们用感动,筑起了道德世界的丰碑;他们用行动,传递着和谐生活的温馨……"多年前,在为陕西省道德模范颁奖典礼撰稿时,我曾为那些受到表彰的"感动陕西"的楷模们,写下过这样的诗行。今天,在这篇文章的开头,我特意摘录下这些曾经的诗行,以此向文中的主人公表示一种由衷的敬意,她就是中国公益人物,陕西省心理健康教育研究会长宋馨。我对宋馨非常熟悉。她的先生常扬是著名的作家和导演,也是我的老同学和多年挚友,认识他们夫妇多年,所以我知道宋馨在从事着心理健康教育事业,并取得了丰硕的成果。记得十年前,在她的《走进孩子的心灵》一书出版之际,我还写下过自己的读后感,介绍了这位"不仅仅是站在成功男人的背后"的成功女性,表达了对宋馨的祝贺和祝福。十年后的今天,当再次集中看到关于宋馨的众多新闻报道、报告文学和电视专题片时,我感到一种深深震撼。在这一个十年中,宋馨带领着她的爱心团队持续深入儿童村,养老院和城乡基层,在全省各地开展了心理公益爱心活动,进而又走向全国,用阳光,自信,积极向上的生活态度去影响更多的孤寡老人、特殊儿童、留守儿童、留守妇女等,给弱势的群体带来向上的生活状态。在陕西、江西等地先后创建了23个心理公益爱心基地,做强"心灵工程",做大公益事业!在这一个十年中,宋馨带领着她的爱心团队,创建"宋馨式大众实用心理学教育模式",建立了"全国宋馨心理公益爱心联谊团队",努力向江西、云南等地推进青少年阳光心理教学,把宋馨的心理公益教学模式向全国辐射,普惠更多的急需救助和关爱的儿童,赢得了社会各界的关注,铸成全国心理健康教育的一方亮丽品牌。在这一个十年中,宋馨带领着她的爱心团队,用行动赢得了社会各界关注和支持,不断做大心理健康教育事业。全国宋馨心理公益爱心联谊团队和陕西省心理健康教育研究会设立了"华夏慈善奖",以此奖励多年来在思想、文化、智慧等多方面支持心理公益教育事业、真情真意奉献心理公益事业的各界人士。在这一个十年中,宋馨和她的团队的事迹先后被《人民日报》、中国网《公益中国》、中宏网、今日头条、凤凰新闻等媒体重点报道。电视专题片《慈航大爱志愿魂》在中央电视台《纪录东方》栏目播出,全方位展现她们多年的播撒大爱的故事。宋馨先后荣获两届"中国公益人物"、"陕西公益大使"、全省"最美志愿者"、西安"最美女性"等多项荣誉,成为陕西心理健康教育的领军人物。以上我所写出的,只是宋馨和她的团队从事着心理健康教育二十年业绩的简要介绍,她们更多艰辛的努力、生动的故事和感人的事迹,还没有这篇短文中展示讲述。但仅此也足以让人对宋馨和她的团队产生由衷的敬意。二十年耕耘,春华秋实;二十年公益,彰显情怀。宋馨和她的团队所取得的硕果和荣耀,凝聚着她们的精神和信念,展现出她们的魅力和风采,用爱心写就心理健康教育的新篇章。给我们带来感动的,首先是宋馨的大爱之心。从2003年开始,宋馨率先走进西安儿童村,给罪犯子女每月坚持进行心理健康讲座,开展心理公益教育,被国际、国内专家称为"一场爱的教育"。近二十年来,她带出了一个心理健康教育的爱心团队。心理公益是她们从事的事业,爱心则是她们的行动的能源。她们把爱心融入了心理健康教育,化作了打破心灵壁垒的亲力,她们把爱心升华为天使情怀和菩萨心肠。让爱心的阳光和春风,温暖无数渴盼的生命。大爱无疆,真情泽被,这种爱心熔铸、务实阳光,广接地气的心理健康教育,取得了良好的效果。让众多的儿童村孩子、留守儿童和弱势群体,从内心深处感知爱心的热诚与温馨。多年以来,宋馨和她的爱心团队所表现出的精业和专注。也让我深深为之敬佩。精业就是对专业的精益求精,宋馨的专长是心理学,从2001年开始,当时还就读于北京师范大学心理学硕士研究生的宋馨会长,就开始走进陕西省图书馆和西安市图书馆、为读者群众进行公益心理健康讲课。多年来,她先后撰写出版了《播撒爱的种子--给儿童村孩子的一百封信》《走心孩子的心灵》儿童村孩子心理健康教育课本等多部著作。在自己实践基础上,探索总结出了"宋馨式大众心理学教学模式",成为这一领域的知名专家。在投身心理健康教育的事业中,宋馨近二十年如一日的坚持,也让我深感不易,特别是宋馨从陕西省救灾募捐办主任的工作岗位上退休之后,把全部的精力和心血倾注于心理公益事业。从关爱西安儿童村孩子到倾情广大社会弱势群体,而且"咬定青山不放松",一干就是二十年,坚持在爱心健康教育的第一线。我不由想起我们这一代人都很熟悉的那句话:"一个人干点好事不难,难的是一辈子干好事……"在十年前写给宋馨的文章中,我曾写到:在这个世界上,但凡崇高的事业,都是一种需要人们格外付出的事业。宋馨所从事的心理健康教育公益爱心事业,就是这样一种需要特别奉献的事业。据我所知,为了心理公益事业,宋馨在没有分文报酬和收益的前提下,不辞辛苦深入基层,翻山越岭,到贫困山区讲课辅导。20年来,宋馨在背后付出大量心血汗水和艰辛劳动。在丈夫、兄弟和孩子的支持下,在李金英会长及各位会长的全力支持下,她始终默默为社会付出和奉献,从不言苦,在纸醉金迷的世风下,这种精神真是难能可贵。宋馨用她20年的大爱行动,体现出她的高尚情怀,及对心理公益事业的忠贞、对社会的担当意识、对社会无私奉献的精神风貌,树立起一个当代知识女性具有高度社会责任感的良好形象,从而赢得赞誉。正在我完稿之时,北京传来好消息:"宋馨式大众实用心理教学模式"荣获中国心理学家大会全国第二届社会心理服务十佳,并将向全国复制推广。2019年,宋馨被评为西安市"最美女性",而我正是那次表彰大会的总撰稿人。我深深了解,这一荣誉称号的获得者,都是这座千年古都中具有时代特征的优秀女性的典范,我为这一届"最美女性"的群体,写下了这样的一段颁奖词,这也是对宋馨的诚挚点赞,并以此作为这篇短文的结尾:"女性是美的象征。是你们,用自己的行为美、心灵美和人格美,生动诠释中华民族传统美德和与时俱进的时代风范,成为优秀女性的代表,为我们这座城市的社会文明进步做出了特别的奉献--向你们致敬!"(作者简介:商子秦:著名作家、诗人、文化学者。中国作家协会会员、陕西省诗词学会常务副会长、西安市作家协会副主席、西安市文联原副巡视员。)(编辑:上官云飞)
近几年,研究生考试越来越,同学们在报考的时候已经不满足于兴趣,开始更多的开始思考就业方向和社会认可度,所以越来越多的小伙伴在择校这个环节上,实实在在的做起了功课。但是网上信息多如牛毛,考生很难在短时间获得直接有效的信息,为了方便大家集中获取知识,小编陆续整理了热门专业院校信息,以及该校的就业前景,希望能帮助同学们解决择校过程中的困惑。下面就让我们来看看今天要和大家介绍的专业,心理学。心理学考研,有必要吗?心理学专业考研还是挺有必要的,一方面,心理学研究生会有更高的社会认可度,无论是就业还是创业都有更大的选择方向;另一方面,从自身上看,读研最大的收获是能让你获得更加系统的科学研究的思维的训练,至少你学会了逻辑思维、科学思维,学会了一些实用的技能。心理学研究方向1. 心理测量与心理咨询关于心理测量与心理咨询方向,心理学的招生院校有分别开设两个专业的如:北京师范大学、首都师范大学、河北师范大学、江西师范大学等;而湖南师范大学则将心理测量与咨询做为一个考研方向设立。2.临床心理学临床心理学是应用心理学的重要分支。Reber在其主编的《PenguinDictionaryofPsychology》词典中是这样描述临床心理学的:它研究一切人类变态行为,探讨这些行为的论据断、评估、分类、治疗、预防和科学研究。而近年来有关个体心理援助,危机的介入、引导和促进,家庭心理治疗等概念和理念的提出,给临床心理学赋予了更新的内涵。3.管理心理学熟悉管理心理学的基本理论和基本研究方法,了解管理情境中个体、群体、组织、领导心理和行为的特征,并掌握管理心理学研究和企业人力资源开发的主干技术,为今后从事具体管理工作或理论研究工作打下坚实的基础。4.社会心理学从国内外社会心理学多种研究取向的整合发展和现状启示中,社会行为心理学是关于社会、文化和人格及派生物地位、角色和自我之间的相互影响和相互塑造的综合应用社会科学,是从心理层面上对于人类社会行为的流行性反应的总体把握。从学科性质上讲,它既不是心理学的分支,也不是社会学的分支,而是在社会学、心理学、文化学、文化人类学、行为科学、政治学、经济学、管理学等相互作用相互渗透基础上形成的一门独立的事合社会心理学。5.教育心理学教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。教育心理学从教育的角度去研究心理规律,将补充和扩展心理学理论。随着人们对教育重要性的唤醒,逐渐也关注到教育学中还有很多规律需要完善,教育心理学的学习,将有助于这些规律的完善。6.工程心理学工程心理学是以人-机-环境系统为对象,研究系统中人的行为,以及人与机器和环境相互作用的工业心理学分支。它的目的是使工程技术设计与人的身心特点相匹配,从而提高系统效率、保障人机安全、并使人在系统中能够有效而舒适地工作。心理学考研就业方向随着社会的发展,社会压力的剧增,使得心理咨询行业遇到了发展的春天,心理学也逐渐从理论研究转向实际应用,那么,心理学专业可以从事哪些行业呢?第一,高校就业这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。第二,公务员招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。第三,企业1、用户体验挺起来很高大上的职业,其日常工作主要是通过访谈、问卷调查、测试等方式收集研究用户需求,基于人的行为思维习惯,分析总结出用户需要的产品特点,然后设计对应的产品和服务,并进行后续的优化改进。2、人力资源(HR)HR主要负责面试公司的新员工;统计员工的出勤、绩效;负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。第四,中小学日常工作主要是给中小学生上心理课,普及心理健康知识;向全校教师们及学生家长提供心理健康教育培训;另外就是在心理咨询室解决学生的心理问题第五,心理咨询工作者心理咨询师是心理学专业最对口的一个就业方向了,但大部分同学对于其具体工作内容还是比较陌生的。这里我们着重的说一下私营咨询机构工作的心理咨询师。他们的工作内容主要包括:1. 接待来访者,倾听并记录他们的个人情况,帮助解决来访者的问题和困惑。咨询周期有长有短。2. 参加各种培训进行不断的自我更新和学习,前期投入较大,积累了一定经验和口碑后才能开始有一定的收入。现在心理咨询师资格证已经取消了,有想从事这方面工作的同学需要一个心理学研究生学历,然后在各大院校的咨询室和社会心理咨询机构实习,才算入行。第六,医院和诊所学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作,但是以中国现今对心理医生的需求,再加上去医院需要有行医执照,难度比较大。心理学考研有哪些实力院校A+北京大学、北京师范大学、华南师范大学、A华东师范大学、西南大学B+天津师范大学、南京师范大学、浙江大学、华中师范大学、陕西师范大学B首都师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学、山东师范大学、第四军医大学以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。
今天(10月31日),2021年全国硕士研究生招生考试报名截止,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇还没有确定自己要报考的学校和专业。吴潇向中国之声反映,她意向报考陕西师范大学心理学专业,并多次致电学校招生办及心理学院进行沟通。10月22日,该校相关负责人以学校“不具备条件提供便利”,明确回复吴潇“不能报考”。“不具备条件”能否成为拒绝招录的理由?残障学生的权益又该如何保障?盲人女孩报考陕西师大研究生遭拒校方:对视力有要求,没有培养能力全盲女孩吴潇今年24岁,是南京特殊教育师范学院应用心理学大四学生。今年9月15日,在陕师大研究招生简章出来后,就与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况。吴潇向记者表示,她打电话沟通的目的是想请学校提供便利,出一份盲文的试卷。吴潇:因为我是视障人,在报名时就咨询他们,盲人需要一份盲文试卷,他们就说没有能力。他们没说自己没有能力出盲文试卷,而是说没有培养能力。我说我现在就只想考试,他就说还是不行。10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。” 陕师大研招办工作人员在接受记者采访时表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办:视力稍微弱一点,报心理学都不行,她的本科学校有没有按照专业要求来我不知道,我们是严格按照教育部的要求,确实是对视力有特殊要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定:任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读的专业大类当中包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。女孩同伴同学顺利报考其它院校“自己有信心克服困难”吴潇本科就读于南京特殊教育师范学院,据她介绍,与她的视障情况相同的直系学姐杨玉青去年顺利考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士,今年入学后基本没有障碍;同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。吴潇表示,自己目前已经在实习岗位参与了多次心理咨询,而且均为面询,并没有因为自己的视力障碍对咨询工作造成太大影响。虽然不是全无障碍,但自己有信心克服困难。吴潇:心理学是一个大专业,下面下设的方向有很多,当然像他们说的那种特别需要视力的也有,但是我想报考的专业是心理咨询与辅导。我现在大四已经在实习了,也接了一些大学生心理咨询的服务,实习时遇到的问题基本上都是沟通的问题,我不敢说比其他人更优秀,但是做起来我真的是可以胜任这种学习和任务。南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。南京特殊教育师范学院老师:这些孩子自己的生活能力,除了看不清以外,自理方面还是比较强的。吴潇是陕西延安人,8岁时彻底失去了视力,2017年6月她在高考中取得470分的成绩。据了解,在当年高考中,吴潇是陕西省唯一一名使用盲文试卷的考生。吴潇说,她希望能像普通人一样被看待,多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,并不需要额外的盲文教材和专门的老师,她可以自己扫描成word文档或pdf文件,在电脑上利用有声软件完成学习。吴潇:他们可能觉得我在生活方面会麻烦到学校,但其实并没有这个问题。我刚来我现在的学校时,老师和同学也很担心这一点。经过一段时间的训练,我自己可以拿着盲杖去熟悉环境,在学校自己去图书馆、吃饭、上课,都完全没有障碍。还有他们可能会觉得教材我需要盲文,但我现在跟大家一起学习,也没有那么多的盲文教材能给我,基本上都是扫描仪扫成了电子版,然后我就能看。根据《残疾人保障法》第25条:普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收;拒绝招收的,当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理,有关部门应当责令该学校招收。据陕师大2021年硕士研究生招生简章第十项(体检)显示,该校体检安排在考生拟录取后进行,具体要求在复试前通知。专家:“不具备培养能力”不是拒录理由法律专家认为,在研究生招生过程中,“不具备培养能力”不属于拒录考生的法定事由。考生是否符合招生的身体要求,按照招生工作的程序应由体检程序来认定。也就是说,学校即便以体检为由拒绝招收学生,也必须是在学生参加复试之后的拟录取环节。中国教育科学研究院研究员储朝晖分析,我国在残障学生学校无障碍支持方面已积累了相当丰富的经验,但仍需系统化地加强残障学生学习、生活等标准体系建设。储朝晖:各个学校不能对视障学生简单采取拒绝的方式,应该根据她的实际情况来提供帮助。学校还应对生活设施、学习过程中的评价,怎么才能算达到毕业要求,各方面可能都没有细化,还是应该系统考虑这些问题,让相关的政策到位。(来源:中国之声)
21年考研:学费1w左右的心理学考研专硕院校整理。但是小编觉得,院校选择是考研的第一步,还是非常重要的,招收专硕的院校还有很多,如果想要得到更针对性的答案,肯定是要根据你的情况去对比匹配的,需要结合自身的情况进行考虑。由勤思考研整理几所学费要求1w左右心理学考研专硕院校。一、南开大学南开大学是985、211高校,往年分数线在国家线附近,今年365。初试考4本书,专硕应届生10000/万,非应届生15000/年。复试竞争较大,去年复试进66人,录取15人。需要努力争取。二、浙江大学浙江大学是985、211高校,而且心理学排名也很不错。学费便宜,8000/年,但该校要考英语一,初试参考全国347大纲,10本书,分数线高。三、西南大学211高校,心理学实力很棒,学费13000/年。初试5本书,前些年考试较简单,从2019年开始比较难,2020年也就是最新一年考研,题目可以说在所有专硕院校中难度很靠前的。但招生人数很多。需要努力争取。四、浙江师范大学我看前辈有推荐浙师大,浙师大学费8000/年,比较便宜,初试参照全国347大纲,10本书。招生人数也比较多,但是这个学校的研究方法部分出题较多,对于跨考生或者研究方法学的不太好的同学是一个挑战。五、首都师范大学首都师范大学性价比还是非常不错的。学费12500/年,初试3本书,招生人数多,研究方向也多,有临床与咨询、人力资源与测评、儿童心理发展与健康、用户体验与人因分析、心理健康教育。而且地处北京,资源很好。建议考虑。六、天津师范大学天师性价比也还可以,学费12000/年,初试10本书,招生人数多,研究方向也多:人力资源管理与开发、学校心理学、老年与特殊群体心理健康、用户体验、临床与咨询。七、陕西师范大学211高校。学费13000/年,初试10本书。这个学校心理学也挺好的,往年分数线在国家线附近,但是院校题型经常变化,早些年考试有一定的难度,但是今年还可以,变得比较简单了。先推荐这些,勤思是专业做心理学考研的机构,有详尽的院校分析和报考指南、针对性的课程和服务体系。如果有需要可以联系我们。祝早日确定自己心仪的院校,安心踏实备考。