陕西师范研究生考试科目

复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节，是保证生源质量的关键环节，是录取工作的重要依据。根据教育部和陕西省考试管理中心关于硕士研究生复试录取的相关文件精神，为完善复试录取规则，规范复试录取程序，严格执行国家招生政策和规定，维护研究生招生工作的良好信誉，不断提高复试质量，促进我校研究生教育事业健康持续协调发展，特制定本办法。一、指导思想和原则坚持公开、公平、公正和科学选拔原则，德智体全面衡量，择优选拔，确保质量，按需招生，宁缺毋滥；坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长人才的原则；坚持在复试录取过程中，切实做到以人为本，尊重考生，服务考生的原则。二、组织管理学校成立以校长为组长，纪委书记为副组长的复试录取工作领导小组，复试录取工作领导小组成员包括研究生院、纪委、监察处负责人等。复试录取工作领导小组根据教育部规定负责制订学校研究生招生复试录取的工作办法及程序，组织开展学校研究生复试录取的各项工作，监督、检查复试程序的执行情况等。各招生单位成立以主管研究生工作的负责人为组长的复试录取工作小组，组长要对本单位的复试录取工作全面负责；同时还应加强对参与复试录取工作教师的培训与管理，要对参与人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准；要强化参与工作教师的公平意识、责任意识、业务意识和保密意识。三、复试要求与程序▎参加复试考生名单的确定原则1.一志愿复试考生名单的确定学校根据各招生专业初试情况等有关因素，将招生指标按专业分至各单位。复试名额按2018年简章招生指标160%（少数民族骨干专项计划、单独考试、退役大学生士兵专项计划除外）的范围确定（音乐学院各招生专业复试名额按2018年简章招生指标200%的范围确定），实行差额复试。复试名单根据各专业复试名额从上线考生中按初试总成绩从高到低的顺序确定。2.调剂考生（含校内、校外调剂）复试名单的确定各招生单位根据学校招生复试录取工作会议精神，按照相关调剂原则，可择优选择部分调剂考生参加复试，调剂复试名单由各单位复试录取工作小组确定。3.各单位根据上线考生情况，在不超过招生简章所列招生总数的情况下，可对本单位分专业招生指标进行调整，调整方案报研招办批准后方可实施。▎复试资格审核复试前，各单位根据复试名单、复试考生信息库等，委派专人再次核查考生的照片和相关报名材料（均为原件）是否符合教育部的规定。考生复试时须携带以下材料到各招生单位接受审查：应届考生：二代身份证原件、学生证（正常注册）、大学阶段学习成绩单原件；往届考生：二代身份证原件、本科毕业证书及学士学位证原件；同等学力考生：二代身份证原件、专科毕业证书原件；单独考试考生：二代身份证原件、本科毕业证书原件、学士学位证书原件；公共管理、工商管理、旅游管理硕士考生：二代身份证原件、毕业证书原件。以上考生毕业证书不能鉴别真伪的还须提供教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》。各单位主管领导及审查人要在《陕西师范大学2018年硕士研究生复试资格审核登记表》上签名、盖章并对审查结果负责。未进行资格审查或资格审查不合格的考生，不予复试。▎复试内容和形式每个招生单位应成立各学科专业的复试小组，每个复试小组由3-5人组成，复试小组组长须对复试成绩负责。各复试小组应强化研究生导师在复试中的责任和权利，并接受学校监督。1.复试内容包括以下部分：专业课笔试（总分150分，工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分100分）综合素质考核及心理健康测评（分为合格或不合格）专业综合情况面试（总分100分）外语听力及口语测试（总分50分）工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士在复试时需组织思想政治理论考试（总分50分）。①综合素质考核包括思想政治素质和道德品质、本专业之外的学习科研社会实践情况、事业心和责任感、人文素养、举止表达和礼仪等，其中思想政治素质和道德品质被列在第一位；心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。②外语类专业考生须参加第二外国语口语及听力测试。③教育学、心理学、历史学一级学科内各专业（或方向）的专业课笔试内容必须最少涵盖两门专业课程，涵盖的所有专业课程须闭卷考试，总分为150分。④在专业课笔试考核中，部分理工科专业可增加实验能力考核，此项考核成绩计入笔试成绩之内。⑤对报考学术型研究生的考生要加强专业能力、能力倾向、创新精神、创新能力和综合素质等方面的考查。⑥对报考专业学位研究生的考生要突出对专业知识的应用和职业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查，同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。⑦同等学力考生（包括成人应届本科毕业生）还须加试涵盖本专业本科阶段两门主干课程的考试（笔试，满分100分，考试科目不得与初试科目相同）。2.复试形式复试采取笔试和面试相结合的方式，均由各招生单位负责。笔试一般应为闭卷，时间为180分钟；面试应全面考查考生的创新能力和专业素养，面试时间应适当。对复试内容有特别要求的招生单位应按照招生简章所公布的内容及要求进行。外语听力及口语测试和专业综合情况面试由复试小组现场进行提问、测试等形式进行复试，复试时必须有现场原始记录（纸质材料、影像资料等），必须现场打分。综合素质考核及心理健康测评由复试小组以提问、材料审查等形式进行考察，给出合格或不合格的结论。▎复试成绩1.复试总成绩满分为300分，其中专业课笔试满分150分，专业综合面试满分100分，外语听力及口语测试50分；工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士专业课笔试满分100分，思想政治理论考试满分50分，专业综合面试、外语听力及口语测试与其他专业相同。2.复试总成绩必须按百分制折算并经主管研究生工作的院长签字盖章后报研招办。3.复试成绩具有否决权。复试时专业课笔试总分低于90分（工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分低于60分）或专业综合情况面试成绩低于60分，以及综合素质考核及心理健康测评结果为不合格者均视为复试不合格；复试不合格的考生，不予录取。4.同等学力考生复试期间除必须参加上述内容的复试外，还须参加2门业务课加试（笔试，加试科目不得与初试科目相同），每门课考试时间为180分钟，每门满分为100分，成绩不计入复试总成绩，其中任何一门加试业务课成绩低于60分的，视为复试不合格，不予录取。若两门加试科目复试成绩均合格时，录取原则与非同等学力考生相同。5.2018年硕士研究生复试的具体工作由各招生单位组织，专业课的笔试部分要求按专业（相近专业可合并）统一考试内容，统一考试试题，统一评分标准，统一组织考试，考试时间为180分钟。复试试题在启用前属于机密材料，各单位在命题后应指定专人负责保管。四、录取▎录取原则录取工作严格执行“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则，拟录取考生必须参加复试且成绩合格，凡未参加复试或虽然参加复试但复试成绩不合格的考生，不予录取；同时，复试时必须考核和了解考生综合素质、心理健康，考核不量化，考核不合格者，不予录取。▎录取步骤1.确定拟录取公示名单①专业复试与思想品德考核合格的一志愿考生最终录取成绩按以下计算公式计算确定：最终录取成绩=初试总成绩（百分制）×55%+复试总成绩（百分制）×45%。②调剂生（含校内、校外调剂）的最终录取成绩以复试总成绩（百分制）为准，不加初试成绩。③专业复试与思想品德考核合格的调剂（含校内、校外调剂）考生按“复试总成绩（百分制）”进行排名。最终录取成绩由各招生单位认真计算并复核，及时经研招办审核后向考生公布，并将复试成绩登记表的电子版及纸质版（签章）报研招办。确定拟录取名单时首先按照考生最终录取成绩（调剂考生按复试总成绩）由高到低排序，确定拟录取人员公示名单及递补录取人员（均按顺序），交研招办审核通过后，由招生单位及时向考生公布该两类人员名单，同时研招办对拟录取公示名单进行不少于10个工作日的公示。公示无异议的考生确定为拟录取考生。拟录取考生办理相关录取手续。递补录取：①表明考生处于递补状态，只有排在前面的拟录取考生放弃后，才有机会进行依次递补，由递补录取转为拟录取（招生单位或研招办通知考生并经过公示）后，再办理相关手续。递补考生也可进行校内或校外的调剂工作。②处于递补状态的考生选择是否调剂或继续等待转为拟录取考生，完全由考生自主决定。2.录取类别选择拟录取考生可选择非定向或定向培养方式，选择非定向的考生须在8月30日前将本人人事档案转入陕西师范大学；选择定向的考生须在4月14日前与本人工作单位、陕西师范大学签订定向培养合同（一式五份），逾期则视为非定向考生。选择定向的考生录取类别不得更改为非定向，毕业后回原单位就业。（定向培养合同在我校研究生招生信息网“相关下载”栏目中下载）3.单独考试考生的复试录取①单独考试考生的复试分数线为：初试成绩总分不低于300分，政治、外语不低于40，业务课不低于75。②复试结果分为合格或不合格，各招生单位上报复试结果，由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的单独考试考生，一律以定向培养方式录取，并须与原工作单位（报考时填写的单位）签订定向培养合同（一式五份），在4月14日前寄送到我校研究生招生办公室，否则取消拟录取资格。4.“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试录取①“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试分数线为：I.全日制考生：根据“2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”（以下简称全国分数线）中A类考生分数线，总分要求大于或等于300分的专业，初试成绩总分不低于全国分数线40分，满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分，满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分；总分要求小于300分的专业：初试成绩总分不低于全国分数线30分，满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分，满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分。以上两类考生进入复试分数，不低于全国分数线中的享受少数民族照顾政策考生进入复试的分数线（总分不低于245分，单科满分等于100分的不低于30分，单科满分大于100分的不低于45分）。II.非全日制考生：工商管理、公共管理、旅游管理专业根据全国分数线中A类考生分数线，初试成绩总分不低于全国分数线15分；其他专业同全日制考生。②复试内容、复试形式、复试成绩与最终录取成绩参照普通一志愿复试考生。复试结果分为合格或不合格，各招生单位上报复试结果，由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的“少数民族高层次骨干人才计划”考生，一律以定向培养方式录取，并必须在4月14日前签订《国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生(在职考生或非在职考生)定向协议书》（一式五份），同时须交本人身份证复印件，否则，取消拟录取资格。（定向培养合同在我校研究生招生信息网相关下载栏目中）④我校“退役大学生士兵专项计划”接收调剂考生，调剂考生的初试成绩要求同我校该专项计划一志愿考生。各专业组织调剂考生的复试安排同我校普通类型调剂考生的复试安排，上报复试结果时需按专业依据复试成绩高低排序，由研究生招生领导小组确定拟录取名单。5.按照国家文件，可享受初试加分政策的考生，须于3月23日前提供本人相关证明材料并及时联系我校研招办进行审核。6.体检确定为初步拟录取人员必须在我校医院参加体检，体检结果交校医院登记，凡不参加体检或体检不合格考生取消拟录取资格。7.确定拟录取名单研招办审核各招生单位按专业招生计划所报的拟录取数据，打印出拟录取名单后返回单位审核，审核无误后由主管院长签字、盖章后报研招办，正式确定拟录取名单。8.确定录取名单拟录取人员经公示无异议且通过陕西省和教育部录取检查合格后，正式确定为我校2018年硕士研究生，学校将按照录取名单发放硕士研究生录取通知书。9.调档被录取为非定向培养形式的考生，我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表，政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载，考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生，报到注册后三个月内，学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查，审查不合格的考生，取消其录取资格。五、调剂复试录取1.我校原用于接收推免生招生指标因接收推免生不足，仍有部分空余指标，该部分指标原则上用于接收本科毕业于国家“双一流”建设高校且报考上述重点建设高校的优秀考生参加调剂复试，调剂名额不占招生简章中各专业所列出的招生计划。2.2018年我校部分专业上线合格生源数不足，需从本校或外校相关专业调剂部分合格生源进行调剂复试（差额复试），可优先进行校内调剂，具体调剂办法参照优秀生源调剂办法。3.报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。4.参加单独考试的考生不得调剂。5.各单位在进行调剂复试时，可进行接收外校生源的调剂，也可在本单位内或校内同一个一级学科各专业之间进行调剂。六、其他1.各招生单位的复试录取工作必须做到三公开，即复试要求和复试办法公开、复试成绩公开、拟录取名单公开。各单位于3月23日前将各专业复试计划在本单位网站公布，同时将复试计划电子版发送至研招办邮箱，由研招办报陕西省招办备案。2.各单位应于复试结束，经研招办审核通过后尽快向所有参加复试的考生公布复试成绩及拟录取结果。3.各单位应在复试前召开全体复试考生大会，在会上应向考生讲明我校2018年复试录取工作的要求、办法、程序和规则。4.复试过程中，要严格组织笔试、专业面试和外语听力、口语测试，要充分体现公平、公正、公开的复试录取原则，要加大招生工作的透明度，严肃招生纪律，若有违纪的单位或个人，学校将严肃处理，并根据有关规定追究当事人责任。5.各单位应于4月2日下午5点前将考生复试材料报研招办。复试情况登记表、考生复试笔试试卷和其他材料由各单位保存备查。6.各单位报送的材料必须打印，不能用手工填写。7.纪委申诉，研招办。8.未尽事宜，由研究生招生办公室负责通知各招生单位。附件：（点击下载）1. 2018年一志愿报考我校硕士研究生复试人员名单

每一年，都有数百万的考生准备考研。大家在备考之初，都会想考研到底考什么呢？它究竟是考几门课？主要考哪些学科？考试时间究竟有多长啊？每年都是什么时候举行考研啊？对于大家的这些疑问，我先简单用一个表格来回答大家（见表 1）。表 1从表 1 可以看出，考试内容其实分为公共基础课和专业课两大类，大家可能要考 4 门学科，也可能考 3 门，还可能只考 2 门。每种情况所涉及的公共基础课也不尽相同。至于考试时长，以及具体考试时间都在下文详细提到。接下来，我将从公共基础课和专业课这两方面入手，为大家详细解读考研到底考什么。一、公共基础课考研公共基础课通常分为政治、英语、数学三门。（一）考研政治1. 哪些专业考政治？大部分专业在初试时都需要考政治。但是，工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计等七个管理类专业，初试时不考政治。不过，这七类专业的考生在复试时将由招生院校组织政治考试，所以说到底还是躲不过政治考试的。2. 政治考什么？考研政治总分 100 分，考试时长 180 分钟（即 3 个小时）。考研政治共计考察五个科目，每个科目在考卷中的分值比例见表 1.1。表 1.1考研政治共计三种题型，按照考卷顺序依次为：单项选择、多项选择、分析题。每种题型的分值分布见下表 1.2。表 1.2（二）考研英语1. 哪些专业考英语？所有专业都必须考外语。绝大部分专业的外语都是考英语，少部分专业可以选择考日语、俄语或其他语种。以东北大学《2020 年硕士研究生招生专业目录》为例，在图 1.1 中，030100 法学专业的外语可以选择英语或日语。125200 公共管理专业的外语可以选择俄语、日语或英语。025200 应用统计专业的外语只能选择英语。因此，即便是同一院校，不同专业考察的外语语种都是不一样的。考生需要去目标院校的官网查询招生专业目录，才能确定具体情况。对于大部分以英语作为外语的考生来说，考研英语分为英语一和英语二两种类型。每种类型对应的专业不太一样，具体如下：（1）完全适用英语一的专业①所有学术硕士（包含 13 个学科门类）:01 哲学、02 经济学、03 法学、04 教育学、05 文学、06 历史学、07 理学、08 工学、09 农学、10 医学、11 军事学、12 管理学、13 艺术学。②8 类专业硕士：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)。（2）完全适用英语二的专业7 类专业硕士：工商管理(1251)，公共管理 (1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)， 图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)。（3）选用英语一或英语二的专业金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)。（4）不适用英语一和英语二的专业学术硕士中的外国语专业、专业硕士中的翻译硕士(0551)。这两个专业的外语由招生院校自主命题。（2）英语考什么？英语考研总分 100 分，考试时长 180 分钟（即 3 个小时），内容及其题型见表 1.3。表 1.3从表 1.3 可知，英语一和英语二在考试内容上，只有翻译和大作文两部分的分值比例不一样，其他部分的分值比例完全一样。从词汇量来说，英语一和英语二都要求考生掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。两者的词汇表、词汇量是完全一样的，但大纲的具体表述不一样。英语一要求考生应能熟练掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。命题一般对词汇进行深度挖掘，考察一词多义、熟词生义等。若考生光背背大概意思，不知词汇关系，文章照样读不懂，达不到考研英语的要求。英语二要求考生能够较为熟练地掌握 5500 左右常用的英语词汇及相关的常用词组。命题一般考察词汇的常用语义，与英语一相比较，难度偏低。此外，英语一明确规定须出现 3% 以内的超纲词汇，英语二则没有这个规定。也就说，实际上，英语一的词汇量与难度都比英语二大。（1）完形填空部分英语一和英语二都是考察 20 个单选题。（2）阅读理解（含翻译）部分①阅读：英语一、二都是考察 20 个单选题。②新题型：英语一主要有三种类型：7 选 5 段落选择搭配题、文章整体排序题、给各段选小标题。英语二主要有两种类型：多项对应、小标题对应。③翻译：英语一从 400 单词段落中抽出 5 个长难句进行翻译。英语二则是翻译一段包含 150 个单词的英文段落。（3）写作部分部分①小作文：英语一、二都要求 100 字左右。②大作文：英语一通常为漫画写作，要求 160~200 字。英语二通常为图表写作，要求 150 字左右。总的来说，英语一的难度比英语二大。（三）考研数学1. 哪些专业考数学？首先，需要明确一点，考研数学分为数学一、数学二和数学三（简称数一、数二、数三）三种类型。每种类型对应的专业都不一样，具体如下：（1）数一适用的专业①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。（2）数二适用的专业工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。（3）数一、数二可以任选其一的专业工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。（4）数三适用的专业①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业。②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济。③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业。（5）不考数学的专业法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计（艺术类）。（6）是否考数学视学校而定的专业装潢设计、医学类、生物科学、行政管理、心理学（在应用心理学中，需要考统计学）、英语（科技英语有的学校要考）、园林设计（主要看农业学校而定）。2. 数学考什么？考研数学总分 150 分，考试时长 180 分钟（即 3 个小时），分为数一、数二和数三三种类型，考察内容与分值比例见表 1.4。表 1.4数一、数二、数三具体考察内容如下：（1）数一①高等数学:函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程。②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。③概率论与数理统计:随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。（2）数二①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程。②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量。（3）数三①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程。②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型。③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验。二、专业课根据所考专业以及目标院校的不同，专业课部分差异非常大。相当一部分院校采取自主命题，考生需要查询目标院校的招生简章才能清楚考察科目。部分院校会给出参考书目，有的还会给出考试大纲。但大部分院校既不提供参考书目，也不提供考试大纲，这就需要考生想办法联系到成功上岸的学长、学姐们，从而了解相关考试信息。总的来说，专业课分为统考、联考和自主命题三大类。（一）全国统考全国统考的命题工作由教育部考试中心统一组织，统考科目的考试大纲也由教育部考试中心统一编制。专业课参加全国统考的有 8 个专业：计算机、法硕、心理学、教育学、金融联考、西医综合、历史、农学。此外，公共基础课一般也采取统考模式。这些公共基础课为：政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三。需要注意的是，从 2013 年起，部分院校退出了统考，改为自主命题（公共课仍是统考，专业课采取自主命题）。以历史专业为例，从 2013 年开始至今，大部分历史学考研院校退出了统考，改为专业课自主命题。这些历史院校包括：北京师范大学、北京大学、中国人民大学、吉林大学、南开大学、复旦大学、南京大学、苏州大学、厦门大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、上海大学、南京师范大学、首都师范大学等。因此，具体情况还需要考生查询目标院校的招生简章。（二）全国联考全国联考又称全国联合招生考试，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题。从中国研究生招生信息网（研招网）来看，联考一般有管理类联考和法硕联考等类别。其中，管理类联考只能报考：工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。法硕联考只能报考：法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。（三）自主命题高校针对专业课部分采取自主命题，考试科目各有不同，考试大纲也因校而异（大部分自主命题的院校不给考试大纲）。以中国人民大学信息学院《2020 年电子信息硕士专业学位研究生招生简章》为例（如图 2.1），学院明确指出不提供历年考试真题，也不指定参考书目。因此，考生在备考这些院校时，需要时时关注高校的招生简章（能联系到目标院校的前辈当然最好），以免信息不对称。总的来说，考研所考的内容大体上分为公共基础课和专业课两部分，但具体情况又因校而异。考生一定要从实际出发，多多参考招生院校的专业目录（招生简章等），或是找寻前辈们了解情况，或是通过相关辅导机构获取更多信息。总之，考研大不易，信息第一位，大家千万不要吃了信息不对称的亏。最后，祝各位考研 er 考的都会，蒙的全对。

本期嘉宾爱传播亦安 陕西师范大学2018级 学硕364分 管理专业跨考 初试排名5陕师大定向全程班班主任、批改组老师本期目录：择校方案院校信息招考信息参考书目真题分析复习经验分享最后的话首先，就区位和院校因素而言，陕师大的新闻传播专业在西北地区排名第一，西部第二，教学资源、学校环境以及学术氛围都比较好，资源也比较丰富。考生多来自于陕西、山西、河南和甘肃等几个临近的省份，如果以后就想在西安或者周边城市发展，会是一个不错的选择。其次，就试题的难度来说，陕师大初试侧重基础知识的考察，只要基础知识扎实，就能比较从容地应付考题。初试的参考书目也都相对比较基础，不至于晦涩难懂，试题中需要扩展的内容也都比较好掌握，老师给分比较宽松，夯实基础、拔高思维，就可以在竞争中脱颖而出。陕西师范大学于1944年始建，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，“双一流”世界一流学科建设高校，于1960年由西安师范学院与陕西师范学院合并而成。陕西师范大学新闻与传播学院建院于2000年，是西北地区首家以学院建制的传媒教育机构，也是西北地区首家招收博士研究生，且硕士学位点最多的新闻传播学院。学院现有自主设置的二级学科博士点2个（文艺与文化传播、媒介与社会变迁），与澳大利亚ECU联合培养的传媒博士点1个，有硕士一级学科2个（新闻传播学、戏剧影视学），二级学科硕士学位点8个（新闻学、传播学、文艺与文化传播学、广播电视艺术学、新媒体艺术学、电影学、戏剧戏曲学、影视批评学），专业学位硕士点3个（新闻传播硕士、出版硕士、广播电视艺术硕士）。关于老师们的具体信息大家可以自行去官网多多了解，不过部分老师的职称可能没有更新。综合来讲，陕师大还是很值得大家报考的，不过我们需要注意的是，近两年报考人数非常多，且二战的同学都能占到小一半左右，尤其是专硕，今年受到疫情的影响，可能竞争压力可能会更大，所以如果已经决定好的同学，一定要早做准备。陕师大的学硕的推免人数逐年变多，2019年一半都为推免，专硕自2010年起开始招生，近两年的统招人数都差距不大，且呈现扩招趋势，尤其专硕从18年起，每年都有14个少干名额。2020年的情况暂时还未尘埃落定，而且眼前呈现扩招大势，在此不过多说明。历年考情：报录比：不会低于10:1近两年的报考人数和分数都有逐年上涨，相信很多同学都有看到今年专硕神仙打架的场面，400+实在太多了，一方面是我们同学的自身素质在提升，另一番方面也是竞争导致的结果，可以看出超高分录取以后会成为一个趋势，所以想要报考陕师大的同学一定要奔着高分努力，绝不能得过且过。新闻学、传播学：郭庆光《传播学教程（第二版）》中国人民大学出版社，2011李良荣《新闻学概论（第六版）》复旦大学出版社，2018方汉奇《中国新闻传播史（第三版）》中国人民大学出版社，2014杨保军《新闻理论教程（第二版）》中国人民大学出版社，2010刘海贵《中国新闻采访写作教程》复旦大学出版社刘明华《新闻写作教程》人民大学出版社张子让《当代新闻编辑》复旦大学出版社丁法章《新闻评论教程》复旦大学出版社还需补充：《网络传播学概论》、《报纸编辑》、《外国新闻传播史》新闻与传播学：李良荣著 《新闻学概论》，复旦大学出版社，2011年11月第4版刘海贵著 《中国新闻采访与写作教程》，复旦大学出版社，2008年张子让著《当代新闻编辑》，复旦大学出版社，第二版《网络传播学概论》、《报纸编辑》、《新闻评论教程》对于学硕来说，看似书很多，但实际上考察有侧重点，比如新闻理论教程只考两章，实务的教材大多考名解、简答，重点要多写；于专硕而言，书目较少，但考察内容更偏重实务，很少会像17年那样（书中能够找到原答案的题多达100+分），注重对热点和综合能力的考察。基础理论类真题2020年一、名词解释新闻生产（基础课）新闻小故事（爱传播小班课）悬念式结构解释性报道报道结构新闻导语（采访写作课）同一性配置浸入式新闻小头条冲击式编排编辑方针（爱传播小班课）二、简答毛泽东和党对《解放日报》的整改和影响（爱传播小班课）新闻背景作用新闻敏感（爱传播小班课）新闻采集与编辑的关系即时型策划的难度和措施（采访写作课）新闻与宣传的区别（基础课）新闻评论的社会功能（爱传播小班课）2019年象征互动理论（基础课）《遐迩贯珍》（基础课）蹲点精确性新闻集纳专访报道定位新闻线索（定向笔记）延安《解放日报》的改版（爱传播小班课、定向笔记）舆论导向理论及其具体内涵（基础课、公众号推送）人类传播演化的进程（基础课）群体规范的形成过程（爱传播小班课）导语的产生和变革新闻编辑的专业素养有哪些（定向笔记）热点前沿类真题媒介即按摩媒介动员智能媒体（专题课、热点课）舆论涟漪效应计算传播（热点课） 机器人写作对新闻生产的影响（答题班、专题课）如何理解习近平网络舆论观（专题课）民间舆论场和官方舆论场的区别（热点课） 三、论述论述大众传播时代和社交媒体时代记者与受众关系的变化论述数字时代媒介的设置议程有什么变化（答题班）人工智能对新闻业新挑战（答题班）请回答社会舆情的运行机制和发展规律 智媒（专题课、热点课）机器新闻与写作（答题班、专题课）香农韦弗模式（定向笔记）为什么信息一经传达，就会产生效果？什么是点击量,影响点击量的因素有哪些（定向笔记）媒介和公共舆论的关系（基础课、爱传播小班课）结合社交新闻的内容生产，讨论新闻生产手段（定向笔记）实务、理论延伸型题目一、材料题人类运用媒介进行交流与沟通的目的是什么微信群管理规则结合认知不协调理论或其他社会学理论（传播学基础课）分析材料中教师与家长的矛盾二、 实务一个雾霾采访策划关于教育部本科课程建设的消息和600字评论响水 “3.12”爆炸事故写报道策划《甘柴劣火》事件写评论x服务人民的经历和新闻舆论工作时评改消息一、材料关于“红黄蓝事件”谈报道倾向对“府谷好人”刘清荣的采访计划根据访谈寒潮来袭写100字通讯自媒体乱象行为写评论材料关于世界卫生组织将雾霾列为一级致癌物写消息和评论花总曝光高级酒店的事，写一个采访提纲真题总评：总体上来看，考察的题目类型、题量和分值没有太大变化，都是名解、简答、论述、材料分析、实务题，但是2020年相比19年的题目要更为灵活，主要体现在简答和论述题上，不仅是更加贴近业界研究热点，更有对基础理论的延伸思考，局限于书目本身的内容变得更少了。但大多内容都还是属于可控范围内，涉及的知识点比较细小，容易被大家忽略。学硕以理论为主，重点在于对理论的延伸和行业热点的理解，很多内容即使并没有直接出现在参考书目中，但都可以结合基础知识点进行理解，比如网络舆论观、议程设置的变化。不过要注意的是，对同学们的综合能力要求变得更高了，尤其强调发散性思维，要能够结合实际生活去思考传播学相关理论，就像今年的材料题，需要结合教育学科和生活实际去进行理解。所以希望大家在备考过程中，不能够死读书，不能认为背诵好参考书就可以了，实际上是远远不够的。专硕的整体风格从18年开始，基本上变化不大，名词解释中规中矩，多来自参考书中，采访写作和版面编辑为主，整体仍然是以实务题型为主，上述分析中大多的实务题都来自专硕，涵盖范围有：消息改写、评论写作、采访策划、版面编辑、通讯写作等等，且所占分值比较大。而这个部分不用过多强调，大家肯定也知道，只通过课上的学习时远远不够的，更需要平时的练习，技巧只用真正运用了才是属于自己的东西，像每年爱传播实务班和写作批改班的同学基本都能在考前保证至少20次的练习，即使没有遇到原题，但面对十来页的材料也是不慌的。再者，从出题思路上来看，除了以上说到的，师大老师们的研究重点也需要关注，比如舆论相关的题目几乎是近几年的必考知识点，从最简单的新闻、媒介与舆论的关系，到网络舆论观，考察形式变了，内核始终是一样的。所以备考过程中，建议大家划分专题，结合老师们的研究去强化知识点，这个部分可能是后期要做的了，后面会再个大家详细介绍备考规划安排。另外，需要特别注意的是，学硕和专硕的很多题目和类型有很大的参考价值，比如2020年专硕考察媒介规制的题目是18年学硕的原题，18年学硕和专硕的第一个名词解释是完全一样的，2020年专硕的通讯题型第一次考察是在2017年学硕的题目中，虽然侧重点不同，但重复题目和题型经常会有，希望大家复习过程中也多加注意。专业课我的专业课复习开始得实在不算早，最初准备的学校一直是隔壁的西北大学，后来因为了解到西大的宿舍条件和考察重点后，感觉不适合自己，所以在5月份左右决定换学校，6月才开始看师大的专业书，在这之前，英语一直在准备，两个学校有2本共同的书目，倒也还好，不过认真说，我真正开始的时间有些晚了，时间上很紧张，后期总觉得时间不够，而且特别焦虑，所以这里呢也提醒下大家，如果准备换学校或者是专业，一定要提前准备，最起码暑假以及之后就不要变了。参考书入手复习1、新闻学概论因为这本书总体上比较通俗易懂，所以看的比较容易。可以在开始之前先看了陈力丹老师的《新闻理论十讲》，它的模块更为清晰一些，两本结合会效果更好。2、传播学教程总体上很多内容可以和现实生活中的时间联系，还算是比较有趣。不过它的框架是有点混乱的，所以还需要在看的时候进行梳理。3、新闻理论教程和其他书有许多共通的部分，只有第六章比较重要。4、中国新闻传播史书中涉及内容比较多，而且还有很多的文言文，只需要整理并背诵著名报刊、历史事件和报人就行。5、实务几本书只用大概看一看，然后背一些名解。重要的是一定要动手写(不开始写，永远不知道自己写的有多烂)，实务练习不能因为害怕就一直不练，总的来说它是有套路的，多练练就掌握了，如果有条件还可以找人批改一下。这一部分我一直是跟着爱传播公众号进行的，每周都会有消息、评论、策划等，并且最后还会有一个合集，考试前还可以翻一翻。6、背书背书的工作可以开始的早一点，因为很容易会忘（重在重复、重在重复、重在重复），而且不论是初试还是复试，很多内容都可以在书上找到原文。备考时间规划6月之前初看参考书目，重在打基础和积累，主要是新闻理论+传播理论+中新史（专硕不用看这本）、实务书看完后可以开始整理笔记，主要是名词解释和简答形式，可以用于后期背诵，不用反复的去看书。6-7月搭建学科框架、进行理论强化，从专题出发整理出属于自己的背诵版笔记+实务练习（每周一篇直到考前，可以一直保持手感），不要迷信别人的笔记，最好能够自己过一遍，不然背诵起来就太费劲了。8-10月以真题为导向，着重背诵笔记，并整理专题+关注热点，要从输入到输出进行过渡，9月份左右应该成为保持练习的频率，如固定时间练习答题，每天一道简答或者是论述题，直到考前模拟。11-12月整理复盘，进行考前模拟，查缺补漏，一定要完整做过2套真题及以上，把握好做题时间，只要写上就会有分数，不然就太亏了。日常时间安排考研期间基本上是不化妆的，连学校都很少出去，这个状态大概从7月份一直到考前把，在这之前的安排都比较懒散，就不详细说了。英语一（刚过线）有太多的高分经验贴都在教大家如何取得好成绩，由于我当时刚过4级并且英语成绩刚好踩在了国家线上，就说一下我走过的失败经验，希望能够看到的小伙伴们顺利躲开。1、真题重在分析包括大意、结构、主旨，可是我就犯过致命的错误：只注重了做过多少题，而并没有特别重视对它的分析，所幸到后期我认识到了这个问题并及时纠正，要不然可能直接就过不了国家线了。2、不要相信所谓的技巧也许可能有，但那一定是建立在你丰富的词汇量上的（有很多考研辅导机构宣称掌握了技巧以后再自己做题，但真正把技巧学会了遇到陌生文章依然错的很多，因为他们的技巧只能用于指定的文章）。3、开始接触真题的时间不要太晚真题的研读是非常花费时间的，在八九月往后的时间更多是要留给专业课和政治，我认为最晚五月、六月就要开始了（就想想别人到九月左右都开始将大把时间给政治了，一想自己英语真题都还没怎么看，可能自己吓得都不想考了）。4、可以做模拟题但一定是在把所有真题研究透彻学有余力的情况下，毕竟一直重复做做过的题，心理上也会有放松的心态，我当时就是做了可久的真题，突然碰到新题根本适应不过来，拿起笔根本就不敢动手，特别害怕和恐慌。但是关于模拟题的选择一定要慎重，用过某何老师和张剑的，个人认为张剑的150篇不错，但有的题稍微偏难，错的太多也不用在意；而另外一个老师的则更多是用他的方法比较管用，但是思路和真题想必差距比较远。5、留几套真题用来作为十二月份的模拟如果没有一次完整地写完一份卷子，很有可能在考场上写不完。当然，不要留太多，因为还要分析。6、重视平时的积累有好几个老师都在做每日一句的长难句分析，不管哪一个，每天坚持跟下去就行，量变才能促进质变。7、翻译不用花太多时间一个是因为它难，二是即使特别努力和别人也拉不开差距。8、作文就是背+练习背的时候不要说背了多少篇，重要在于记住了几篇。多个话题都准备下，到后期坚持每周写一写，然后找人批改，重点是语法错误不要太多，也不需要特别难得句子，要让老师能看懂，可以了解下我们爱传播的英语作文批改服务，老师们都是英语专八的水平，真的非常nice。政治（75分）很多人都说政治到十月份准备完全来的及，但是我认为作为新传这个考研的大热门专业，政治一定是可以帮助提分的科目，而且它所花的时间也不会太多。1、不用报班我报过一个网课，然而并没有怎么看，主要还是时间的问题，自己学的话可能效率更高一些。2、肖秀荣的三件套是必须不要买太多教材类的书，因为真的看不过来，反正直到现在我还有几本书完全是新的。3、暑假就可以开始了不用太早，前期可以大概过一下书，在九月份之前将一千题做快一遍就可以。4、模拟题等到冲刺的时候，凡是出来的模拟题都可以做一做，以选择题为主（肖四和肖八最有价值）。5、主观题只用相信肖秀荣完全足够，肖四出来全部背，其他人的不用看。6、多刷题多刷题大概一千题也要刷个两三遍左右。7、分析错误比做新题更加重要找出自己哪一个部分有盲区，然后有针对性地再看书做题。一些小tips1、time-每天坐着的时间≠有效学习时间很多同学都陷入了误区，尽管早早开始学习，可中间有很长时间都在玩手机或者是拖延，与其这样，不如逐步过渡，刚开始的时候不要给自己太多的任务且时间安排太紧张，前期可以是每天保证5-6小时，然后是8小时学习时间，后面习惯起来也相对比较容易。2、确定要买的书，预售价<开售以后这是一条省钱攻略，很多必须买的资料如果前期没有出，可以先买预售，一般都要便宜很多，比如政治的三件套、20天20题等，后期也不用再看它，到时间就会发货了，也节省了时间。3、关于背书，要结合自身情况关于背诵请大家一定要结合自己的个人情况来看，不要迷信别人的经验，有同学可能默写记得更牢固，也有同学可能就喜欢出声背，就我个人而言，我属于后一种，再写就记不住，可以回顾下以前的经历，比如考试周都怎么过的，就很好解决了。4、主动学习信息检索和筛选的能力对于我们专业来说，需要了解的内容比较杂，这就需要我们具备一定的搜集资料能力，比如老师论文，可以在知网、万方找，热点信息、社会新闻可以在知网、学习强国上看。需要注意的是，信息需要筛选，要从自己的复习节奏出发，比如现在这个阶段关注考研经验，那么制定完计划之后就不用了，论文也是一样，规律总是相似的。5、靠谱的研友很重要据我了解，大部分同学在备考过程中可能都需要有一个研友，除非你自制力非常之好，就是那种不用任何人管始终能够坚持学习的。不过研友，必须是能够互相鼓励和监督的，可以是不同学校不同专业，如果是报考同一专业但不同学校的会更好，这样也能够在一起讨论热点。6、制定计划是个好习惯计划包括全年计划、月计划、周计划和日计划，前面参考的内容就是全年计划和日计划，这是两个最为基本的，其他的内容可以根据自己的需要制定，及时复盘总结，这样才能做到心中有数。这里补充说明一点，学习进度的问题不要经常和别人比，要有自己的节奏，不然很容易被带跑偏。最后呢，想要和大家聊一聊考研过程中的心态问题，很多同学都是前期信心满满，中间准备过程中因为各种事情有所耽误，后期就各种崩溃，有临时换学校和专业的、也有放弃不考的，像这样一路走下来肯定是不可以的。信心、坚持和放松心态，缺一不可，应该有自信，但不能盲目，比如不能因为英语底子好就完全不看单词或者是感觉自己会写就不动手练；应该坚持，但不能胡乱坚持，每天坚持看背50个单词和每天坚持刷一会手机，结果肯定是不一样的；稍微放松一下心态，完全不用害怕或者是紧张，今年受到疫情的影响，考研的人数变多，但研究生扩招也是大势啊，所以只要决定好了就认真准备，过于紧张只能影响到自己的状态哦。再者呢，作为21级定向全程班的班主任，想要和大家安利一下，在学习资金充足的情况下，我们的全程班一定是最优选择：无论是课程体系、资料供给、课程配套服务都能够满足专业课方面的需求。而且每个部分都是充分围绕师大的考察特色以及大家自身的特点帮助大家完成学习，用学+练+批改/讨论的形式，可以让大家保证更好更全面的吃透每一个知识点。举一个稍微有点极端的例子，去年全程班有个同学临近考试报名决定换学校，虽然参考书相差不大，但院校侧重点完全不同，还考广告相关的内容，后来补充了很多新增内容，即使是这样，最后结果也还比较好，以目前情况看是可以进复试的。虽然是同学自己的努力，但也能说明通过全程班的学习，对知识掌握很牢固。编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

01.陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点（教育博士），24个硕士专业学位授权点（含工程硕士9个领域），国家重点学科4个。学校现有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人（其中全日制研究生8698人，非全日制研究生9531人）。陕师大共获国家级教学成果奖18项，省级高等教育教学成果奖99项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；18个专业被确定为省级一流专业建设项目（建设专业9个，培育专业9个）；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；2个项目（包含10个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。近5年来，人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1157项，其中国家社科基金项目263项，教育部项目 149 项。陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，贯彻落实全国教育大会精神和学校第十一次党代会精神，积极推进“双一流”建设，全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。02.报考资格1.国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。2.获得国家承认的高职高专学历后满2年（录取当年入学报到之日前）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合相关条件。3.国家承认学历的本科结业生按同等学力报考且须符合相关条件。4.报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合3/5年工作经验。03.教育学311(学硕)专业招生目录04.教育学（学硕）招生汇总05.311参考书目和试卷结构1.参考书目（1）《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）；（2）《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版；（3）《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版；（4）《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版；（5）《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版；（6）《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版。2.试卷结构06.录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。07.研究生学费及奖助学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

根据教育部关于硕士研究生复试工作的相关要求，陕西师范大学2020年硕士研究生复试以网络远程视频方式进行，相关情况公告如下，请参加我校硕士研究生复试的考生提早做好准备。复试平台及复试环境我校2020年硕士研究生复试采用网络视频远程面试，复试主平台采用中国研究生招生信息网研发的招生远程面试系统，备用平台由各招生单位指定，并附相应平台操作说明。复试操作说明 https://bm.chsi.com.cn/ycms/kssysm/各单位指定其他平台登录方式见各单位平台操作说明。复试环境要求如下：1.硬件要求。确保复试环境满足“双机位”要求，建议使用1台带有摄像头、麦克风的笔记本电脑(win7/win10系统)和1部智能手机（需下载安装最新版学信网和支付宝APP），并下载安装最新版Chrome浏览器。主机位置于考生正前方，用于拍摄考生免冠半身图像，副机位位于考生右后方1米，45度拍摄复试环境，能够覆盖考生复试环境和考生前方区域（包含电脑屏幕区域）；复试画面像素不低于720p；设备工作正常，电量充足（建议连接电源）。如没有笔记本电脑，可以使用台式电脑，并配备摄像头和麦克风（不能使用耳机）。2.网络环境要求。确保网络畅通，建议同时使用高速宽带和4G流量两种模式，如出现网路故障可及时调整为另一种模式继续复试。3.空间要求。独立空间，该空间除考生本人、复试必要文具和设备外，不能出现其他人或电子设备、书籍、资料等；光线明亮，不逆光；环境安静，语音清晰、流畅、不卡顿。4.达到相应招生单位的其他要求。复试时间及资料准备我校复试工作将于5月15日正式启动；教育部调剂系统开通后（5月20日左右），安排一志愿缺额专业调剂和推免生接收计划缺额调剂考生的复试工作。一志愿复试和调剂的安排以各招生单位公布的办法为准。考生复试材料清单如下：1.二代居民身份证、初试准考证；2.必要文具及学院要求其他复试用品。3. 《教育部学籍在线验证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》。考生相关证明或证书以教育部学籍学历校验结果为依据。未能通过学籍学历校验的，须在复试前将教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》或教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证报告发送给学院研究生秘书。通过学籍学历校验的考生不再提供相关证明。4.考生根据各单位要求提供复试补充材料，补充材料包含本科学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等。学院会对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况全面考查，结合复试情况，综合打分。补充材料其他内容和格式由各单位自行规定。复试流程复试具体流程以各单位公布流程为准，大体如下：1.登录复试平台，准备软硬件环境。考生应根据各单位复试工作安排，提早登录复试平台，熟悉复试平台使用方法；按照各单位要求准备复试相关材料。2.测试复试平台。复试前，各单位会组织考生进行复试平台模拟和演练，测试平台可靠性、稳定性，及时解决复试演练中遇到的问题。具体安排见各单位复试方案。3.提交补充材料。根据各单位要求，提交复试补充材料，要求复试材料完备，清晰明了。4.签署诚信复试承诺书。登录复试平台，签署诚信复试承诺书。5.候考。复试前，考生确保网络和电话畅通，等待复试连线通知。6.复试。360度缓慢旋转摄像头展示周围环境，确保复试期间无相关书籍物品和其他人员。按照复试小组要求回答问题。根据国家教育考试保密相关要求，复试过程中试题、提出地问题及答题情况等均属于国家机密材料，复试过程中不得拍照、录音录像，不得将复试相关情况发布至网络或泄露给其他人，违者按照《国家教育考试违规处理办法》处理。复试过程中出现的特殊问题由学校研究生招生工作领导小组研究决定。7.等待结果。复试后，复试小组按照学校相关要求，核算最终成绩，确认无误后由各单位告知考生复试结果。8.体检。拟录取考生应在当地二甲及以上医院进行常规体检，体检结果电子版（合并为一个PDF文件）发送至各招生单位研究生秘书处。体检结果命名格式为“拟录取专业代码及名称+姓名”。凡不参加体检或体检不合格考生，我校可取消其拟录取资格。9.调档、提交政审表。被录取为非定向培养形式的考生，我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表，政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载，考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生，报到注册后三个月内，学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查，审查不合格的考生，取消其录取资格。调剂我校部分招生计划缺额（含一志愿缺额及推免生接收计划缺额）可通过接收调剂的方式组织复试、录取，具体调剂工作安排见《陕西师范大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》。我校各单位根据教育部复试和调剂相关工作要求，择优复试录取。调剂相关要求以及工作安排以各单位公告为准。违规处理办法1.复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节，是保证生源质量的关键环节，是录取工作的重要依据。复试纪律要求及违规处理办法，参见《国家教育考试违规处理办法》。2.在复试过程中有下列行为之一的，取消复试成绩或取消录取资格。（1）未按远程网络复试相关要求摆放视频机位，存在监控死角，或故意遮挡周围环境，影响观察，提醒后仍不改正的。（2）视频监控范围内存在书籍资料和其他与复试要求无关的电子设备以及其他无关人员的。（3）在复试过程中与他人谈话、互打暗号或者手势的。（4）复试过程中与周围无关人员存在接递物品行为的。（5）复试过程中擅自离开座位或脱离视频监控范围的。（6）拒绝、妨碍复试工作人员履行管理职责，或侵害其他考生合法权益的行为。3.有下列情形之一的，应取消考生录取资格，并可视情节轻重，按照《国家教育考试违规处理办法》处理，并报上级主管部门，记入《考生考试诚信档案》。（1）组织团伙作弊的；（2）以任何形式记录（包括录音录像、纸质记录）或向任何人、任何平台传播试题信息或复试视频、音频的；（3）复试过程中穿戴、使用相关设备实施作弊的；（4）变造或伪造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加复试的；（5）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得复试资格、加分资格和考试成绩的；（6）工作人员协助实施作弊行为，事后查实的。（7）其他形式违纪、作弊行为，一经发现，均应严格按照《国家教育考试违规处理办法》处理，取消考生录取资格，记入《考生考试诚信档案》。考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

本文为陕西师范大学应用心理学方向复试经验，其它方向复试流程与其基本一致，可放心参考学习~ヾ(°°)一、陕师大复试分数要求每年的情况有一些不同，2017年以前进入复试分数线浮动在350-360分之间，2018年题稍难一些，复试分数线在340分以上。总分=(初试*60%)+(复试*40%)初试占比重稍微大一些，但仍然不可轻视复试，复试分为专业课笔试，专业课面试和英语口语三个环节。面试是重中之重，由于复试面试给分主观性更大，是按照老师们对研究生的要求来给分，每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己，扎实准备复试，尤其是跨专业的同学，需要补充的知识更多一些。录取人数：应用心理学专业进入复试10人，录取6人。二、复试准备1、参考书目陕西师范大学官方没有给出复试的参考书和考试大纲，因此考试灵活性更大。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大，现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计，给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，重点读英文文献，如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向陕西师范大学共有四个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，航空航天心理学。陕西师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可，报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改，不同方向之间的考试内容不同，只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校，需一天时间准备交各种材料，一天笔试，一天面试。专业笔试先进行，专业面试和英语口语面试同时进行，笔试约三小时，面试根据情况不同，大约10-20分钟。外语要求老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍，先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅，尽量避免中间过长时间的停顿。四、笔试和面试1、笔试真题（2018）共6题，均为大题，共150分（仅限回忆，叙述大体题意）1）荣格集体潜意识，并评价2）内隐记忆与外显记忆的联系与区别，如何研究内隐记忆？3） 一篇英文文献的节选，针对文献提问问题，用中文回答4） 主试与被试的相互作用5） 实验设计题：根据题意设计一个两因素混合实验设计方案6） 小论文：一段文字介绍公务员离职潮。论述经济人假设和自然人假设。2、综合面试首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标等，最后是英文提问。1） 言谈举止：落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可2）服装：简洁大方，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的，重点是简洁大方即可。3） 本科成绩：不是重点，本科成绩是过往经历，而现在最关注的是你当下的水平，以及你以后是否有做研究的能力。五、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，因此最关键的是展示出你是有能力的，首先要求基础知识扎实，尤其是懂得如何独立思考，有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面，学术性研究生的核心就是做实验，发表论文，所以未来的一切能力都是围绕这个展开，包括学会读文献，写文献综述，实验设计，实施实验，统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力，并且有志于发表优秀文献的想法，如若未来有志于读博士，那是最好不过的。六、备注如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。

各位考生：根据上级部门要求，现将我校2020年硕士研究生招生考试成绩予以公布，并就相关事宜通知如下：一、成绩查询我校通过中国研究生招生信息网向考生公布2020年硕士研究生招生考试初试成绩，请各位考生于2020年2月20日9:00后，登录中国研究生招生信息网进行查询。二、成绩复查考生成绩在公布前，各试卷评阅点及学校已经组织人员进行过反复核对。考生本人如对自命题考试科目成绩有异议，可按以下要求申请复查：1.申请时间：2月20—22日，过期不再受理。2.考生在上述时间内，填写《2020年硕士研究生招生考试初试成绩复查申请表》，并将本人准考证和填写好的申请表在规定时间内发送至相关邮箱，不接受其他复查方式。每考生只需发送一封复查成绩邮件即可，请勿多次发送。3.学校收到复查申请后会组织专人复查，考生本人不得查阅试卷。成绩复查只检查试卷是否存在漏阅、加分或登分错误等，不会对试卷进行复评。复查过程中，如成绩有误，学校将在3月1日前电话告知考生本人，并按程序报上级部门纠正。无误者，学校不再联系。三、复试事宜1.“国家进入复试最低分数线”公布时间待定，考生可关注中国研究生招生信息网的相关信息。我校将根据国家相关规定尽快公布2020年硕士研究生复试考生名单及相关安排，请考生注意查看，以免错过复试时间。在此之前我校不做成绩排名，不提供其他复试信息。2.在2020年的“国家进入复试最低分数线”未公布前，各位考生可参照2019年“国家进入复试最低分数线”估算本人成绩情况。如有意参与我校调剂，请密切关注我校研究生招生信息网上调剂信息。来源：陕西师范大学 责任编辑/ 张 莹 来源/ 研究生院

陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2800亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。学校不断加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作。一、考试科目所属学院：教育学院（一）学科名称：学前教育学 [040105]——学术学位考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合研究方向：01学前教育理论与实践02学前儿童心理发展与教育03学前儿童课程04学前艺术教育二、参考书目311教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。1、教育学原理 　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 　2、教育心理学 　　《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 　3、中外教育史 　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 　4、教育研究方法 　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜三、分数线、报录比、录取名单2018录取 6人，复试分数线356，录取平均分3702019年统招录取8人，专项计划6人，内推2人，具体录取名单如下：四、真题2019年311教育真题一、选择题略二、辨析题 　　46、道德不可教。 　　47、依据裴斯泰洛齐的要素教育理论，学校教育的主要任务在于教授人类文化遗产的共同要素。　　48、加涅的“智慧技能”就是认知心理学家所说的“程序性知识”。 　　 三、简答题 　　49、简述非正规教育，并结合两个例子加以说明。 　　50、学校美育的内涵及其功能。 　　51、简述20世纪70年代法国的中小学教育改革的主要内容。 　　52、简述从“新手”到“专家”转变过程中知识的特征。 　　53、简述教育测量的信度和效度，它们之间什么关系。 　　四、分析论述题 　　54、材料是一位大学教师的自述，大致如下：我在使用案例课堂讨论之后，有学生反映“希望老师多讲些内容，可以更多学习到知识和学术前沿成果。”“上大学交学费不是为了听同学讨论的，这样没有意义，浪费时间。”还有学生甚至投诉我，说我上课很“水”，老师基本不讲，课上全是讨论。 　　我很迷惑，一方面学生抱怨老师满堂灌，不让大家参与讨论，而当给予学生材料，让他们积极表达时，他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大，是不是就不要继续了呢? 　(1) 请从社会发展的角度，阐述讨论课的必要性。 　　(2) 从课堂教学形式的角度，论述学生不适应讨论的可能原因。 　　(3) 从课程改革来看，提出改进这种状况的措施。 　　55、维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革，有什么影响?　56、(1)精细加工策略何以促进学生的回忆? 　　(2) 精细加工策略和组织策略有什么区别? 　　(3) 从精细加工策略和组织策略的角度,分析一下当今的碎片化学习的现象。 　　基于自主学习的研究，请写出研究设计、文献检索词等五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大，所以一定要掌握正确的方法，才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透，知识点的框架要烂熟于心，注重建立知识体系，结合教育热点、结合其他教育家的其他观点，有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析，专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异，而政治前期可以少花一些时间，但不可完全不学，后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段：可以听视频基础班，这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学，没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难，所以一定要完全理解，为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段：暑假背诵黄金期！这个阶段一定要把第一轮背诵过完，最晚到8月底。如果时间拖的太久，第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架，把每门科目单独整理一本笔记，如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改，冲刺阶段就直接拿着笔记背诵，方便记忆，效果很好。在背诵时，一定不要死记硬背，多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节，回寝室睡一觉，看个电影，不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段：反复背诵＋考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘，所以只能多背多看，一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题，刚开始可能会吃力，慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后，祝愿2020的考研同学们可以坚持到底，付出多少就会收获多少，期待你们的好消息，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。加油！

上周，21考研大纲终于公布，想必大家已经对今年考研内容改动情况有了比较清楚地了解，如果还有不清楚的同学，可以在评论区留言或私信，小任老师会详细进行解答。与考研大纲相比较，很多院校的招生简章早已经公布。相比于离大家还比较遥远的复试，目前最让考研同学关注的就是自己目标院校的初试科目是否有大的变化！今天，小任老师就为大家总结一下21考研高校初试科目变动情况。自命题改为统考313继去年像云南大学、河北大学、中南民族大学、安徽师范大学等一批院校的部分历史学科自命题科目回归313历史统考后，今年又有一大波高校宣布21考研改考313历史学基础。1.福建师范大学中国史、世界史专业的专业课，今年变为国家统考科目313历史学基础。2.中国人民大学历史学科下的8个学硕专业的专业课，今年改为统考科目313。3.北京外国语大学世界史专业的专业课今年改为统考科目313。4.陕西师范大学中国史、世界史专业的专业课改考313。5.山西大学历史文化学院从2021年开始，中国史、世界史、考古学三个专业的专业课考试将采取全国统考的形式，统一采用313历史学基础。此次自命题改统考，着实让部分同学原有的复习节奏乱了；再加上两者考试范围和侧重点很多是不相同的，所以在某种程度上来说复习难度有所提升。但是同学们也不必过于紧张，毕竟考纲本质上没有太大的变化，大家要尽快调整心态和复习方向，充分备考。396经济类联考院校增加参加经济类考研的同学应该都知道，经济类专硕初试一般考数三，此外还有很少一部分研究生院校考数一，如上海财大和上海交大的金融专硕。然而，9月4日教育部下发了《进一步严格规范管理 确保研究生考试招生公平公正——教育部部署做好2021年全国硕士研究生考试招生工作》通知，其中明确指出：2021年起，经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题。在此背景下，一大批21考研研究生院校确定由数三改考396经济类联考。1.山东大学金融、税务、国际商务管理考试科目由数三变成了396。2.河南财经政法大学经济类专硕初试科目，由数三调整为396。3.西北师范大学金融专硕选考396。4.齐鲁工业大学金融学院金融专硕改成数学三或396选考。5.中国政法大学国际商务改考396。相比较上一项改革，此次396改革难度要低很多，之所以这么说，主要有以下两个个原因。第一，396数学简单很多，只要按部就班地来，分都不会考很低。第二，逻辑、写作都是有套路的，只要掌握这些套路和思维去解题，都不会太拉分。不过有一点，大家要提前有个准备，那就是数学改成396联考直接会造成后期调剂选择性变多；以往考396院校不多，调剂时苦难，今年这个情况也许会变好很多。未来考研初试发展趋势当然，今年初试改变的不仅仅是以上几门，像教育学、计算机以及心理学等专业初试科目也都有所调整。例如，北京工业大学0401教育学、0812计算机科学与技术、0839网络空间安全、0854电子信息(专业学位)四个专业的专业课自命题考试均改为全国统考。再例如，天津大学教育经济与管理专业自命题科目改为《311教育学专业基础综合》。小任老师认为，此次改革从国家层面的动机来看：主要是想最大限度地统一考研初试科目，保证初试公平。从这点出发，长期来看是对大家是有利的。当然，初试科目往统考方向改变仅仅只是一个开始，之后考研的同学要做好心理准备，尤其是一级学科命题和题库命题，以后改变的院校只会越来越多。