博士研究生教育是国民教育的顶端,是国家核心竞争力的重要体现。博士生导师是博士生培养的第一责任人,承担着培养高层次创新人才的使命。决定博士生培养质量的主要环节有三:招生、培养以及答辩,这三个环节除了离不开学生的主观努力,导师的守责把关也是重中之重。根据教育部公布的数据,截至2019年,我国博士生导师已经达到11.5万人。但事实上,在担任博导职责这件事儿上,高校教师的“权利”实在是有限。就整体情况而言,在博士生培养环节中,导师的角色以“被动”为常态,在夹缝中求生存。博导,听起来光鲜亮丽,但其承受的压力,并不亚于博士生。经费不足,博导也是“打工人”在同样的评价体系内,一个科研成绩突出的老师相较于一个潜心教学的老师,前者无论是在职称晋升,还是在各种奖项的评定中,都占有明显的优势。作为科研项目的牵头人和直接参与者,身兼硕导、博导的教授们精力相对有限,权衡取舍下往往忽视了教学任务。这种情况其实也与教学活动的“效益”甚微不无关系。陕西师范大学公开的课时费等人员费用发放标准中,教授:不超过150元/课时;副教授:不超过100元/课时;其他人员:不超过80元/课时。图源:陕西师范大学计算机科学学院为了让导师回归课堂,只能从政策上动员。中南大学从2012起,严格执行“本科生教学工作一票否决制”,被称为史上最严“讲台令”。近年来,中国药科大学、中国社会科学院大学、南京大学、北京科技大学等高校,也纷纷出台政策,使“教”由传授变为传授+指导;使“学”由被动接受变为主动参与,实现教学相长。然而制度的规定,不如从根源上解决教学的软肋——调整评价机制以及出台奖励措施。浙江大学2011年起设立“心平奖教金”,其中杰出教学贡献奖为获奖的一线教师每人奖励100万元人民币;武汉大学也设立了“本科优秀教学业绩奖”,用于奖励在本科(含研究生基础课)教学一线工作业绩突出的优秀教师。必须承认的是,课时标准、奖励措施在数量上仍是“杯水车薪”,与动辄百万级的科研项目经费相抗衡,无异于“以卵击石”。教学工作相较于科研、项目上的付出,不过是“雪上加霜”,毕竟申请项目经费本身就绝非易事。此前,我国博士招生数量相对较少,只有少数优秀教授才可担任博导,并且以国务院名义任命,给予一定数量的补贴。而现在,我国大学的博、硕士点不断增加,但课题经费的发放,无论从数量方面,还是分配的合理性和制度的完善方面都存在问题。据调查,大学中至少超过50%的在职博导没有申请到相关的课题经费。在有些学校,还实行博士津贴由博导提供的方案,加上外出开会、调研、发文章的版面费,基本都从博导的科研经费中开支。因此,很多博导的主要工作就是接项目、申请课题,因为只有这样才有经费保障博士出成果。为了申请到科研项目,让学生能顺利毕业,博导需要带领研究生不断地做实验、出结果、发论文。中国政法大学教授郭世佑就曾呼吁:“导师有权向管理部门博士生的培养经费,要求公开其全部去向,以便大幅度地增加博士生培养经费的下拨比重,避免不合理的层层折扣。”学生不靠谱,导师要“背锅”这年头,博导招博士就像“拆盲盒”,多多少少有看走眼的时候。在知识分工极其细化的今天,一些博士只是把某一专业领域的知识当成了谋生的工具。导师对学生原本抱有学术上的期待,但学生则把读博当成一种人生经历或者跳板——这种思想上的距离并不能产生美。指导论文“死脑细胞”虽然现在很多高校中,论文发表不再作为博士生的硬性指标,但是论文是学术成果的主要表现形式,博士就终究避免不了要与论文打交道。“90后梗王”袁隆平曾表示“不带博士生了”,并因此登上热搜榜。“论文修改起来麻烦得很”“死脑细胞的”,这些应该是大多博士生导师共同诟病的。图源:央视《面对面》当主持人问袁老:“在这个团队中,您就是个大家长,您下面都是精英,好不好管啊?”袁老的反应也给出了最直观的答案。博士论文是衡量博士生培养质量的基本要件,选题、资料与论证则是决定论文质量的三大要素,其中资料是基础,选题是关键,论证是保障,三者都不能含糊。对于博士生论文选题的确定,资料的收集与论证的展开、导师都有义不容辞的指导之责。但导师,其主要工作在于“导”,而不在于“教”。能够进入博士生阶段的学习和研究,必不可少的前提性条件是,有相关的基础理论知识和方法。能够招收到得力的博士生,是博导的“小确幸”,反之则只能“哑巴吃黄连”了。导师在关键时刻给出指导、指明方向,能写出什么样的论文成果,主要就靠学生自身了。学生延毕,导师有苦难言《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》中对于导师岗位权责有非常明确的表述:要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权。然而所谓评价权如何保障,也存在争议。2020年9月2日,教育部网站发布了对《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》的答复,其中针对“制定法律界限明晰的导师权责规定”等建议,教育部表示“不得违规随意拖延研究生毕业时间”等。近年来,学界与社会舆论在讨论学术道德与学术规范时,对导师的责任谈得较多,对相关权利却关注不够。导师在这方面其实很委屈,学生做得再差,也得让他毕业——大概率是,博士生培养在制度层面更偏向学生。学生被导师卡不毕业,可以向学术委员会申诉;但带的学生延毕太久,影响的反而是导师的招生资格。近几个月以来,国内高校掀起清退超期研究生的浪潮,其中个别高校清退超期在籍博士生人数达到上百名。这些未能在规定年限内毕业的博士生,过度占用的他人资源和时间,导师又向谁诉苦呢!最惨博导:“有实无名”2020年9月发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》提出,开展“博士生教育提质行动”,超前布局博士生教育,差异化扩大博士生规模,健全博士研究生招生选拔机制,扩大直博生招生比例,营造更好的支撑环境。博士生的数量决定了培养经费、导师口碑、甚至高校建设层次等,在博士生扩招的大趋势下,高校会通过指导博士生的工作量来界定博导的相关报酬。但博导数量和博士生数量的差异非常大,招收博士生并不与博导的“头衔”相对应。现在博士招生大多采用“申请-考核”制,如果一名学生得到了博导的确认,读博也不一定就板上钉钉了,还要通过学校的审核关。高校会确定每个导师的最高限额,博士生指标每年是有规定的,一层层分下来,招多少人导师说了不算——这就造成博导徒有其名。放眼国外,博导遴选一般要求符合三个条件:具有博士及以上学位;具有研究课题以及科研经费;主导师需要有博士生指导经验。博导是一个流动的岗位而不是终身制,不带博士生就不能再称为博导。而在我国,一套严格的、较为完善的博导遴选制度已经形成,主要包括对职称、学位、科研能力以及教学能力的考核等。其中,博导与“职称”存在普遍的捆绑关系。2015年的一份统计研究中发现,在全国研究生导师中,具有高级职称者比例为96%,中级职称者占比为4%,在博导中,高级职称所占比例则会更高。在中国绝大多数高校,都需要博导有高级职称,严格一些的甚至是要有正高级职称——即教授。大多高校中,由学校进行评审认定博导基本资格,每年组织一次。图源:南京大学关于深化博士生导师制度改革的意见图源:北京理工大学关于开展2019年博士生导师资格评定工作的通知图源:西北政法大学博士研究生指导教师聘任与考核办法众所周知,职称晋升存在着名额限制等多方面因素的限制,限定教授才能当博导,一些有真才实学但“级别”不够的年轻人或许要错过搞科研、忙教学的黄金期。而与职称息息相关的,就是一名高校教师的晋升之路。在部分高校,副教授甚至讲师已经实际承担了博导的岗位职责,而迫于职称的硬性要求,没有博士生招生资格的他们只能“挂靠”别的博导。这就造成了“有的博导不带博士生、而带博士生的又无教授之实”的怪圈,对于带博士生的实干者来说,似乎有些不公平了。80年代初,我国博导制度初形成,博士生导师由国务院学位委员会统一审批。1995年,为扩大培养单位办学自主权,国务院学位委员会下放了博士生导师评审权,各单位根据师德师风、学术水平、指导经验、培养条件等因素自行确定博士生导师遴选标准。而在博导遴选的制度上,清北早已走上了改革道路——取消博导评聘制度。也有不少高校效仿。但是,放开博导评聘制度,也存在一定风险。副教授、讲师也能当博导,有高校会挖教授不成,改打副教授的主意,能不能保证博士毕业生的质量,又如何提升博士生导师的竞争力,这其中的平衡非一般可把握。随着经济社会的发展,我国的博士生规模和质量都有了显著提升,但与博士生教育强国相比,我国的博士生教育还存在着差距。要提高博士生培养质量,建设博士生教育强国,导师起到非常关键的作用。2020年9月29日,教育部发布的《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》中明确,博士生导师的首要任务是人才培养,承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责。同时指出,要求切实保障同时严格规范博士生导师的权利,坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理。强调博导的责任与义务,也应该保障博导的权利。数据来源软科
各位考生:根据上级部门要求,现将我校2020年硕士研究生招生考试成绩予以公布,并就相关事宜通知如下:一、成绩查询我校通过中国研究生招生信息网向考生公布2020年硕士研究生招生考试初试成绩,请各位考生于2020年2月20日9:00后,登录中国研究生招生信息网进行查询。二、成绩复查考生成绩在公布前,各试卷评阅点及学校已经组织人员进行过反复核对。考生本人如对自命题考试科目成绩有异议,可按以下要求申请复查:1.申请时间:2月20—22日,过期不再受理。2.考生在上述时间内,填写《2020年硕士研究生招生考试初试成绩复查申请表》,并将本人准考证和填写好的申请表在规定时间内发送至相关邮箱,不接受其他复查方式。每考生只需发送一封复查成绩邮件即可,请勿多次发送。3.学校收到复查申请后会组织专人复查,考生本人不得查阅试卷。成绩复查只检查试卷是否存在漏阅、加分或登分错误等,不会对试卷进行复评。复查过程中,如成绩有误,学校将在3月1日前电话告知考生本人,并按程序报上级部门纠正。无误者,学校不再联系。三、复试事宜1.“国家进入复试最低分数线”公布时间待定,考生可关注中国研究生招生信息网的相关信息。我校将根据国家相关规定尽快公布2020年硕士研究生复试考生名单及相关安排,请考生注意查看,以免错过复试时间。在此之前我校不做成绩排名,不提供其他复试信息。2.在2020年的“国家进入复试最低分数线”未公布前,各位考生可参照2019年“国家进入复试最低分数线”估算本人成绩情况。如有意参与我校调剂,请密切关注我校研究生招生信息网上调剂信息。来源:陕西师范大学 责任编辑/ 张 莹 来源/ 研究生院
复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是保证生源质量的关键环节,是录取工作的重要依据。根据教育部和陕西省考试管理中心关于硕士研究生复试录取的相关文件精神,为完善复试录取规则,规范复试录取程序,严格执行国家招生政策和规定,维护研究生招生工作的良好信誉,不断提高复试质量,促进我校研究生教育事业健康持续协调发展,特制定本办法。一、指导思想和原则坚持公开、公平、公正和科学选拔原则,德智体全面衡量,择优选拔,确保质量,按需招生,宁缺毋滥;坚持选拔具有突出创新能力及潜力、具有特殊学术专长人才的原则;坚持在复试录取过程中,切实做到以人为本,尊重考生,服务考生的原则。二、组织管理学校成立以校长为组长,纪委书记为副组长的复试录取工作领导小组,复试录取工作领导小组成员包括研究生院、纪委、监察处负责人等。复试录取工作领导小组根据教育部规定负责制订学校研究生招生复试录取的工作办法及程序,组织开展学校研究生复试录取的各项工作,监督、检查复试程序的执行情况等。各招生单位成立以主管研究生工作的负责人为组长的复试录取工作小组,组长要对本单位的复试录取工作全面负责;同时还应加强对参与复试录取工作教师的培训与管理,要对参与人员进行政策、业务、纪律等方面的培训,使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准;要强化参与工作教师的公平意识、责任意识、业务意识和保密意识。三、复试要求与程序▎参加复试考生名单的确定原则1.一志愿复试考生名单的确定学校根据各招生专业初试情况等有关因素,将招生指标按专业分至各单位。复试名额按2018年简章招生指标160%(少数民族骨干专项计划、单独考试、退役大学生士兵专项计划除外)的范围确定(音乐学院各招生专业复试名额按2018年简章招生指标200%的范围确定),实行差额复试。复试名单根据各专业复试名额从上线考生中按初试总成绩从高到低的顺序确定。2.调剂考生(含校内、校外调剂)复试名单的确定各招生单位根据学校招生复试录取工作会议精神,按照相关调剂原则,可择优选择部分调剂考生参加复试,调剂复试名单由各单位复试录取工作小组确定。3.各单位根据上线考生情况,在不超过招生简章所列招生总数的情况下,可对本单位分专业招生指标进行调整,调整方案报研招办批准后方可实施。▎复试资格审核复试前,各单位根据复试名单、复试考生信息库等,委派专人再次核查考生的照片和相关报名材料(均为原件)是否符合教育部的规定。考生复试时须携带以下材料到各招生单位接受审查:应届考生:二代身份证原件、学生证(正常注册)、大学阶段学习成绩单原件;往届考生:二代身份证原件、本科毕业证书及学士学位证原件;同等学力考生:二代身份证原件、专科毕业证书原件;单独考试考生:二代身份证原件、本科毕业证书原件、学士学位证书原件;公共管理、工商管理、旅游管理硕士考生:二代身份证原件、毕业证书原件。以上考生毕业证书不能鉴别真伪的还须提供教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》。各单位主管领导及审查人要在《陕西师范大学2018年硕士研究生复试资格审核登记表》上签名、盖章并对审查结果负责。未进行资格审查或资格审查不合格的考生,不予复试。▎复试内容和形式每个招生单位应成立各学科专业的复试小组,每个复试小组由3-5人组成,复试小组组长须对复试成绩负责。各复试小组应强化研究生导师在复试中的责任和权利,并接受学校监督。1.复试内容包括以下部分:专业课笔试(总分150分,工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分100分)综合素质考核及心理健康测评(分为合格或不合格)专业综合情况面试(总分100分)外语听力及口语测试(总分50分)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士在复试时需组织思想政治理论考试(总分50分)。①综合素质考核包括思想政治素质和道德品质、本专业之外的学习科研社会实践情况、事业心和责任感、人文素养、举止表达和礼仪等,其中思想政治素质和道德品质被列在第一位;心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。②外语类专业考生须参加第二外国语口语及听力测试。③教育学、心理学、历史学一级学科内各专业(或方向)的专业课笔试内容必须最少涵盖两门专业课程,涵盖的所有专业课程须闭卷考试,总分为150分。④在专业课笔试考核中,部分理工科专业可增加实验能力考核,此项考核成绩计入笔试成绩之内。⑤对报考学术型研究生的考生要加强专业能力、能力倾向、创新精神、创新能力和综合素质等方面的考查。⑥对报考专业学位研究生的考生要突出对专业知识的应用和职业能力倾向的考查,加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查,同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。⑦同等学力考生(包括成人应届本科毕业生)还须加试涵盖本专业本科阶段两门主干课程的考试(笔试,满分100分,考试科目不得与初试科目相同)。2.复试形式复试采取笔试和面试相结合的方式,均由各招生单位负责。笔试一般应为闭卷,时间为180分钟;面试应全面考查考生的创新能力和专业素养,面试时间应适当。对复试内容有特别要求的招生单位应按照招生简章所公布的内容及要求进行。外语听力及口语测试和专业综合情况面试由复试小组现场进行提问、测试等形式进行复试,复试时必须有现场原始记录(纸质材料、影像资料等),必须现场打分。综合素质考核及心理健康测评由复试小组以提问、材料审查等形式进行考察,给出合格或不合格的结论。▎复试成绩1.复试总成绩满分为300分,其中专业课笔试满分150分,专业综合面试满分100分,外语听力及口语测试50分;工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士专业课笔试满分100分,思想政治理论考试满分50分,专业综合面试、外语听力及口语测试与其他专业相同。2.复试总成绩必须按百分制折算并经主管研究生工作的院长签字盖章后报研招办。3.复试成绩具有否决权。复试时专业课笔试总分低于90分(工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分低于60分)或专业综合情况面试成绩低于60分,以及综合素质考核及心理健康测评结果为不合格者均视为复试不合格;复试不合格的考生,不予录取。4.同等学力考生复试期间除必须参加上述内容的复试外,还须参加2门业务课加试(笔试,加试科目不得与初试科目相同),每门课考试时间为180分钟,每门满分为100分,成绩不计入复试总成绩,其中任何一门加试业务课成绩低于60分的,视为复试不合格,不予录取。若两门加试科目复试成绩均合格时,录取原则与非同等学力考生相同。5.2018年硕士研究生复试的具体工作由各招生单位组织,专业课的笔试部分要求按专业(相近专业可合并)统一考试内容,统一考试试题,统一评分标准,统一组织考试,考试时间为180分钟。复试试题在启用前属于机密材料,各单位在命题后应指定专人负责保管。四、录取▎录取原则录取工作严格执行“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则,拟录取考生必须参加复试且成绩合格,凡未参加复试或虽然参加复试但复试成绩不合格的考生,不予录取;同时,复试时必须考核和了解考生综合素质、心理健康,考核不量化,考核不合格者,不予录取。▎录取步骤1.确定拟录取公示名单①专业复试与思想品德考核合格的一志愿考生最终录取成绩按以下计算公式计算确定:最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%。②调剂生(含校内、校外调剂)的最终录取成绩以复试总成绩(百分制)为准,不加初试成绩。③专业复试与思想品德考核合格的调剂(含校内、校外调剂)考生按“复试总成绩(百分制)”进行排名。最终录取成绩由各招生单位认真计算并复核,及时经研招办审核后向考生公布,并将复试成绩登记表的电子版及纸质版(签章)报研招办。确定拟录取名单时首先按照考生最终录取成绩(调剂考生按复试总成绩)由高到低排序,确定拟录取人员公示名单及递补录取人员(均按顺序),交研招办审核通过后,由招生单位及时向考生公布该两类人员名单,同时研招办对拟录取公示名单进行不少于10个工作日的公示。公示无异议的考生确定为拟录取考生。拟录取考生办理相关录取手续。递补录取:①表明考生处于递补状态,只有排在前面的拟录取考生放弃后,才有机会进行依次递补,由递补录取转为拟录取(招生单位或研招办通知考生并经过公示)后,再办理相关手续。递补考生也可进行校内或校外的调剂工作。②处于递补状态的考生选择是否调剂或继续等待转为拟录取考生,完全由考生自主决定。2.录取类别选择拟录取考生可选择非定向或定向培养方式,选择非定向的考生须在8月30日前将本人人事档案转入陕西师范大学;选择定向的考生须在4月14日前与本人工作单位、陕西师范大学签订定向培养合同(一式五份),逾期则视为非定向考生。选择定向的考生录取类别不得更改为非定向,毕业后回原单位就业。(定向培养合同在我校研究生招生信息网“相关下载”栏目中下载)3.单独考试考生的复试录取①单独考试考生的复试分数线为:初试成绩总分不低于300分,政治、外语不低于40,业务课不低于75。②复试结果分为合格或不合格,各招生单位上报复试结果,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的单独考试考生,一律以定向培养方式录取,并须与原工作单位(报考时填写的单位)签订定向培养合同(一式五份),在4月14日前寄送到我校研究生招生办公室,否则取消拟录取资格。4.“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试录取①“少数民族高层次骨干人才计划”考生、“退役大学生士兵专项计划”考生的复试分数线为:I.全日制考生:根据“2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”(以下简称全国分数线)中A类考生分数线,总分要求大于或等于300分的专业,初试成绩总分不低于全国分数线40分,满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分,满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分;总分要求小于300分的专业:初试成绩总分不低于全国分数线30分,满分为100分的单科成绩不低于全国分数线5分,满分大于100分的单科成绩不低于全国分数线10分。以上两类考生进入复试分数,不低于全国分数线中的享受少数民族照顾政策考生进入复试的分数线(总分不低于245分,单科满分等于100分的不低于30分,单科满分大于100分的不低于45分)。II.非全日制考生:工商管理、公共管理、旅游管理专业根据全国分数线中A类考生分数线,初试成绩总分不低于全国分数线15分;其他专业同全日制考生。②复试内容、复试形式、复试成绩与最终录取成绩参照普通一志愿复试考生。复试结果分为合格或不合格,各招生单位上报复试结果,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。③被拟录取的“少数民族高层次骨干人才计划”考生,一律以定向培养方式录取,并必须在4月14日前签订《国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生(在职考生或非在职考生)定向协议书》(一式五份),同时须交本人身份证复印件,否则,取消拟录取资格。(定向培养合同在我校研究生招生信息网相关下载栏目中)④我校“退役大学生士兵专项计划”接收调剂考生,调剂考生的初试成绩要求同我校该专项计划一志愿考生。各专业组织调剂考生的复试安排同我校普通类型调剂考生的复试安排,上报复试结果时需按专业依据复试成绩高低排序,由研究生招生领导小组确定拟录取名单。5.按照国家文件,可享受初试加分政策的考生,须于3月23日前提供本人相关证明材料并及时联系我校研招办进行审核。6.体检确定为初步拟录取人员必须在我校医院参加体检,体检结果交校医院登记,凡不参加体检或体检不合格考生取消拟录取资格。7.确定拟录取名单研招办审核各招生单位按专业招生计划所报的拟录取数据,打印出拟录取名单后返回单位审核,审核无误后由主管院长签字、盖章后报研招办,正式确定拟录取名单。8.确定录取名单拟录取人员经公示无异议且通过陕西省和教育部录取检查合格后,正式确定为我校2018年硕士研究生,学校将按照录取名单发放硕士研究生录取通知书。9.调档被录取为非定向培养形式的考生,我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表,政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载,考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生,报到注册后三个月内,学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查,审查不合格的考生,取消其录取资格。五、调剂复试录取1.我校原用于接收推免生招生指标因接收推免生不足,仍有部分空余指标,该部分指标原则上用于接收本科毕业于国家“双一流”建设高校且报考上述重点建设高校的优秀考生参加调剂复试,调剂名额不占招生简章中各专业所列出的招生计划。2.2018年我校部分专业上线合格生源数不足,需从本校或外校相关专业调剂部分合格生源进行调剂复试(差额复试),可优先进行校内调剂,具体调剂办法参照优秀生源调剂办法。3.报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。4.参加单独考试的考生不得调剂。5.各单位在进行调剂复试时,可进行接收外校生源的调剂,也可在本单位内或校内同一个一级学科各专业之间进行调剂。六、其他1.各招生单位的复试录取工作必须做到三公开,即复试要求和复试办法公开、复试成绩公开、拟录取名单公开。各单位于3月23日前将各专业复试计划在本单位网站公布,同时将复试计划电子版发送至研招办邮箱,由研招办报陕西省招办备案。2.各单位应于复试结束,经研招办审核通过后尽快向所有参加复试的考生公布复试成绩及拟录取结果。3.各单位应在复试前召开全体复试考生大会,在会上应向考生讲明我校2018年复试录取工作的要求、办法、程序和规则。4.复试过程中,要严格组织笔试、专业面试和外语听力、口语测试,要充分体现公平、公正、公开的复试录取原则,要加大招生工作的透明度,严肃招生纪律,若有违纪的单位或个人,学校将严肃处理,并根据有关规定追究当事人责任。5.各单位应于4月2日下午5点前将考生复试材料报研招办。复试情况登记表、考生复试笔试试卷和其他材料由各单位保存备查。6.各单位报送的材料必须打印,不能用手工填写。7.纪委申诉,研招办。8.未尽事宜,由研究生招生办公室负责通知各招生单位。附件:(点击下载)1. 2018年一志愿报考我校硕士研究生复试人员名单
抄袭2020年5月8日,网传陕西师范大学硕士研究生学位论文被指涉嫌抄袭,抄袭的论文连题目都一样,这回跳进黄河也洗不清了。近来,关于学术造假,以及论文、课题,甚至是科研项目的抄袭、造假已经成为公众十分关注的事件。3月份闹得沸沸扬扬的胡红梅抄袭事件又一次引起网友们的关注。除了类似胡红梅抄袭他人论文,以及文章等行为,还有教授抄袭他人的研究成果也比较普遍,而且有些抄袭他人研究成果的还是比较知名的教授。日前,有网友反映称,陕西师范大学硕士研究生田晓飞在2017年5月完成的硕士学位论文《我国高校专业结构优化研究—基于生态学的视角》与武汉理工大学硕士研究生谭鹏于2016年5月完成的硕士学位论文《高校专业结构优化研究—基于生态学的视角》雷同程度达95%以上,已经涉嫌大面积抄袭。田晓飞的论文和谭鹏的论文从时间上分析,田晓飞的论文晚于谭鹏的论文时间跨度一年。从专业上分析,田晓飞和谭鹏的专业都是高等教育学专业,只是他们的指导教师有所不同。有网友发现,他们两人写的论文题目几乎相同,就差是否有“我国”两个字。更重要的是,他们两人的论文内容高度重合。两人论文的题目仅仅差是否有“我国”两个字。当然,更重要的是两人论文的内容高度重合。经过记者从知网上下载的两篇论文对比发现,田晓飞的论文无论是在题目上,还是论文的章节、目录“”内容编排上除了谭鹏的论文多比田晓飞的论文多出“第六章专业结构优化的个案研究—以 W 大学为例”这个章节的内容以外,其他内容几乎相同。田晓飞论文(左)和谭鹏论文(右)上图就是田晓飞论文(左)涉嫌抄袭谭鹏硕士学位论文的部分。从图片内容上看,田晓飞几乎一字不漏的抄袭了谭鹏的学位论文,而且还是那种标点符号都抄的行为。对于田晓飞的论文抄袭问题,很多网友很不理解。不是说现在的大学本科硕士研究生等毕业生写的论文都要查重吗?为什么还能抄袭得那么严重?事实上,早在2014年国家就出台过相关文件明确称要开展博士、硕士学位论文抽检工作,但是为何在2015年田晓飞写得硕士研究生学位论文能有涉嫌抄袭查重率几乎达到95%以上就不得而知。查重从教育部的官网上得知,2020年我国硕士学位论文抽查要达到20%,届时,全国几百万硕士研究生的学士论文将会有五分之一的硕士学士论文被抽查,如果被抽查的硕士论文查重率达到20%,就会被判定为抄袭。但是,如果没有抽查全部的研究生论文,也许开会有漏网之鱼。奉劝2020年毕的研究生们写毕业论文时别总想投机取巧、不劳而获,好好做研究写论文才是最好的选择。
根据国务院学位委员会《关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》》(学位〔2015〕40号)、《关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》(学位〔2017〕15号)、陕西省学位委员会《关于做好2018年度博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》(陕学位〔2018〕2号)及《陕西师范大学学位授权点动态调整办法(暂行)》(陕师校发〔2018〕25号)等文件精神,为激发办学活力,优化学科结构和布局,结合学校办学实际,经学院申请,分委员会会议通过,校学位评定委员会审议通过,决定撤销政治学(0302)、光学工程(0803)、生物医学工程(0831)、艺术学理论(1301)等4个硕士学位授权一级学科,法学理论(030101)、民商法学(030105)、药物分析学(100704)、第四纪地质学(070905)、水土保持与荒漠化防治(090707)等5个硕士学位授权二级学科。现将学位授权点动态调整情况进行公示, 公示期为15个工作日,自2018年9月5日至2018年9月25日,如有异议,可在公示期内向学校反映,公示受理方式:电子邮箱:yjsxwb@snnu.e.cn校学位评定委员会办公室2018年9月5日
截至2018年3月,陕西师范大学建有雁塔、长安两个校区,占地面积2800亩。有18个博士后科研流动站,18个一级学科博士学位授权点,41个一级学科硕士学位授权点。国家重点学科4个,ESI前1%学科4个,4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文;专任教师1752人;有全日制本科生17502人,研究生17343 人,外国留学生1100余人。2018年8月,2018软科世界大学学术排名发布,陕西师范大学排名第801-900位之间。陕西师范大学研究生入学考试初试结束,转眼迈入三月,复试临近,考生们很关注初试成绩和复试分数线(国家线、校线、院线及对于考生的复试有着决定性作用的专业线)。现在考研复试线没有公布,考生们可以参考由考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法等详细信息,然后再结合自己的估分情况或公布后的初试成绩,先发制人。后续请关注“考研逆袭哥”查看其余所有学院专业分数线信息,更有独家陕西师范大学考研复试经验分享,助你成功上岸,圆梦陕西师范大学!
根据教育部关于硕士研究生复试工作的相关要求,陕西师范大学2020年硕士研究生复试以网络远程视频方式进行,相关情况公告如下,请参加我校硕士研究生复试的考生提早做好准备。复试平台及复试环境我校2020年硕士研究生复试采用网络视频远程面试,复试主平台采用中国研究生招生信息网研发的招生远程面试系统,备用平台由各招生单位指定,并附相应平台操作说明。复试操作说明 https://bm.chsi.com.cn/ycms/kssysm/各单位指定其他平台登录方式见各单位平台操作说明。复试环境要求如下:1.硬件要求。确保复试环境满足“双机位”要求,建议使用1台带有摄像头、麦克风的笔记本电脑(win7/win10系统)和1部智能手机(需下载安装最新版学信网和支付宝APP),并下载安装最新版Chrome浏览器。主机位置于考生正前方,用于拍摄考生免冠半身图像,副机位位于考生右后方1米,45度拍摄复试环境,能够覆盖考生复试环境和考生前方区域(包含电脑屏幕区域);复试画面像素不低于720p;设备工作正常,电量充足(建议连接电源)。如没有笔记本电脑,可以使用台式电脑,并配备摄像头和麦克风(不能使用耳机)。2.网络环境要求。确保网络畅通,建议同时使用高速宽带和4G流量两种模式,如出现网路故障可及时调整为另一种模式继续复试。3.空间要求。独立空间,该空间除考生本人、复试必要文具和设备外,不能出现其他人或电子设备、书籍、资料等;光线明亮,不逆光;环境安静,语音清晰、流畅、不卡顿。4.达到相应招生单位的其他要求。复试时间及资料准备我校复试工作将于5月15日正式启动;教育部调剂系统开通后(5月20日左右),安排一志愿缺额专业调剂和推免生接收计划缺额调剂考生的复试工作。一志愿复试和调剂的安排以各招生单位公布的办法为准。考生复试材料清单如下:1.二代居民身份证、初试准考证;2.必要文具及学院要求其他复试用品。3. 《教育部学籍在线验证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》。考生相关证明或证书以教育部学籍学历校验结果为依据。未能通过学籍学历校验的,须在复试前将教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》或教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证报告发送给学院研究生秘书。通过学籍学历校验的考生不再提供相关证明。4.考生根据各单位要求提供复试补充材料,补充材料包含本科学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等。学院会对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况全面考查,结合复试情况,综合打分。补充材料其他内容和格式由各单位自行规定。复试流程复试具体流程以各单位公布流程为准,大体如下:1.登录复试平台,准备软硬件环境。考生应根据各单位复试工作安排,提早登录复试平台,熟悉复试平台使用方法;按照各单位要求准备复试相关材料。2.测试复试平台。复试前,各单位会组织考生进行复试平台模拟和演练,测试平台可靠性、稳定性,及时解决复试演练中遇到的问题。具体安排见各单位复试方案。3.提交补充材料。根据各单位要求,提交复试补充材料,要求复试材料完备,清晰明了。4.签署诚信复试承诺书。登录复试平台,签署诚信复试承诺书。5.候考。复试前,考生确保网络和电话畅通,等待复试连线通知。6.复试。360度缓慢旋转摄像头展示周围环境,确保复试期间无相关书籍物品和其他人员。按照复试小组要求回答问题。根据国家教育考试保密相关要求,复试过程中试题、提出地问题及答题情况等均属于国家机密材料,复试过程中不得拍照、录音录像,不得将复试相关情况发布至网络或泄露给其他人,违者按照《国家教育考试违规处理办法》处理。复试过程中出现的特殊问题由学校研究生招生工作领导小组研究决定。7.等待结果。复试后,复试小组按照学校相关要求,核算最终成绩,确认无误后由各单位告知考生复试结果。8.体检。拟录取考生应在当地二甲及以上医院进行常规体检,体检结果电子版(合并为一个PDF文件)发送至各招生单位研究生秘书处。体检结果命名格式为“拟录取专业代码及名称+姓名”。凡不参加体检或体检不合格考生,我校可取消其拟录取资格。9.调档、提交政审表。被录取为非定向培养形式的考生,我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表,政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载,考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生,报到注册后三个月内,学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查,审查不合格的考生,取消其录取资格。调剂我校部分招生计划缺额(含一志愿缺额及推免生接收计划缺额)可通过接收调剂的方式组织复试、录取,具体调剂工作安排见《陕西师范大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》。我校各单位根据教育部复试和调剂相关工作要求,择优复试录取。调剂相关要求以及工作安排以各单位公告为准。违规处理办法1.复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是保证生源质量的关键环节,是录取工作的重要依据。复试纪律要求及违规处理办法,参见《国家教育考试违规处理办法》。2.在复试过程中有下列行为之一的,取消复试成绩或取消录取资格。(1)未按远程网络复试相关要求摆放视频机位,存在监控死角,或故意遮挡周围环境,影响观察,提醒后仍不改正的。(2)视频监控范围内存在书籍资料和其他与复试要求无关的电子设备以及其他无关人员的。(3)在复试过程中与他人谈话、互打暗号或者手势的。(4)复试过程中与周围无关人员存在接递物品行为的。(5)复试过程中擅自离开座位或脱离视频监控范围的。(6)拒绝、妨碍复试工作人员履行管理职责,或侵害其他考生合法权益的行为。3.有下列情形之一的,应取消考生录取资格,并可视情节轻重,按照《国家教育考试违规处理办法》处理,并报上级主管部门,记入《考生考试诚信档案》。(1)组织团伙作弊的;(2)以任何形式记录(包括录音录像、纸质记录)或向任何人、任何平台传播试题信息或复试视频、音频的;(3)复试过程中穿戴、使用相关设备实施作弊的;(4)变造或伪造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加复试的;(5)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得复试资格、加分资格和考试成绩的;(6)工作人员协助实施作弊行为,事后查实的。(7)其他形式违纪、作弊行为,一经发现,均应严格按照《国家教育考试违规处理办法》处理,取消考生录取资格,记入《考生考试诚信档案》。考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
陕西师范大学(Shaanxi Normal University)简称"陕师大",坐落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一,国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设大学,入选"111计划"、"2011计划"、"海外高层次人才引进计划"、"卓越教师培养计划"高校,"中俄教育类高校联盟"成员,国家师范生免费教育试点院校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为中国西北地区 " 教师的摇篮 "陕西师范大学2020年研究生入学初试落幕,现在,复试分数线是考生们最关心的问题。复试线分为国家线、校线、院线及专业线,其中至关重要的专业线直接宣告考生能否参加复试。在目前2020年考研复试线还没有公布的情况下,参考2017-2019年度的复试线,提前做出判断,从而未雨绸缪,助你一战成研。,考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法等信息以供参考。陕西师范大学其余所有学院专业分数线信息,请关注“考研逆袭哥”查看,更有独家陕西师范大学考研复试经验分享,助你成功上岸,圆梦陕西师范大学!
陕西师范大学,教育部直属的211师范类高校。学校是国家教育体制改革首批试点高校,首批博士、硕士学位授权单位,创建于1944年,前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系,1954年定名为西安师范学院。1960年,与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年,划归教育部直属。2017年5月,陕西师范大学与 西北大学 、 西安外国语大学 、 西北政法大学 、 西安邮电大学 联合成立陕西高校“ 长安联盟 ”。新闻与传播学院创建于2000年,是西北地区首家以学院建制的传媒教育机构,也是西北地区首家招收博士研究生,且硕士学位点最多的新闻传播学院。学院现有本科专业5个:新闻学、编辑出版学、网络与新媒体、广播电视编导、播音与主持艺术。一级硕士学科2个新闻传播学、戏剧影视学,二级学科硕士学位点8个(新闻学、传播学、文艺与文化传播学、广播电视艺术学、新媒体艺术学、电影学、戏剧戏曲学、影视批评学),专业学位硕士点3个(新闻传播硕士、出版硕士、广播电视艺术硕士)还有二级学科博士点2个(文艺与文化传播、媒介与社会变迁),与澳大利亚ECU联合培养的传媒博士点1个。一、陕西师范大学新闻与传播学考研招生目录及人数1、招生院系:新闻与传播学院2、招生专业:0552新闻与传播(专业学位)3、研究方向:不划分研究方向,只招收全日制。4、考试科目:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数:2019年:拟统招计划15人+14人(少数民族骨干)。2018年:新闻传播学院,报名人数人数899人,录取人数129,报录比1:6.92017年:新闻传播学院,报名人数人数767人,录取人数118,报录比1:6.5二、陕西师范大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年:政治:51,外语:51,专业课:77,总分:386分2018年:政治:55,外语:55,专业课:83,总分:369分2017年:政治:53,外语:53,专业课:80,总分:379育明考研点评:陕西师范大学相比来说学硕录取分数较低,2018年在350分左右,2019年也有增长大约在360分左右,相比来说涨幅不大。陕西师范大学每年专硕进入复试的人数都是20多人,所以被刷下的概率较低。三、陕西师范大学新闻与传播考研参考书目李良荣:《新闻学概论》(第四版),复旦大学出版社2011版刘海贵:《中国新闻采访写作教程》,复旦大学出版社2008年版张子让:《当代新闻编辑》,复旦大学出版社2004年版其他建议也看下的书目:郭庆光:《传播学教程》,中国人民大学出版社年2011年方汉奇:《中国新闻传播史》,中国人民大学出版社杨保军:《新闻理论教程》(第二版),中国人民大学出版社丁法章:《新闻评论教程》,复旦大学出版社2008年四、2018年真题334新闻与传播专业综合能力(一)名词解释1、数据新闻2、华尔街日报体3、新闻述评4、新闻敏感5、闭合式采提问6、版面(二)简答1、在新媒体平台下,怎么样做到新闻标题符合新闻事实?2、在当今信息泛滥和冗杂环境下如何筛选出更有价值的新闻?(三)报道策划给创业咖啡(炮咖风)设计一个深度报道策划(四)消息材料:人口老龄化,改写600-800字消息(五)新闻评论材料:养老问题,写600字左右评论440新闻与传播专业基础(一)名词解释1、报眼2、报道思想3、压题照片4、清样5、虚题(二)采访提纲材料:西安市“车让人”规定。采访市委书记,拟10个问题。(三)写作材料:黄大年去世,从英国回来,七年间投身科研,材料是光明日报5.26的报道。改写800字消息,拟复合标题,并配600-800字评论。(四)评论材料:世界技能大赛年轻工匠得奖。就此角度写一篇800字左右评论。五、复试内容、形式和成绩核算1.复试内容包括以下部分:(1)专业课笔试(总分150分,工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士总分100分)(2)综合素质考核及心理健康测评(分为合格或不合格)(3)专业综合情况面试(总分100分)(4)外语听力及口语测试(总分50分)(5)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士在复试时需组织思想政治理论考试(总分50分)。2.复试形式复试采取笔试和面试相结合的方式,均由各招生单位负责。笔试一般应为闭卷,时间为180分钟;面试应全面考查考生的创新能力和专业素养,面试时间应适当。对复试内容有特别要求的招生单位应按照招生简章所公布的内容及要求进行。外语听力及口语测试和专业综合情况面试由复试小组现场进行提问、测试等形式进行复试,复试时必须有现场原始记录(纸质材料、影像资料等),必须现场打分。综合素质考核及心理健康测评由复试小组以提问、材料审查等形式进行考察,给出合格或不合格的结论。3.复试成绩核算专业复试与思想品德考核合格的一志愿考生最终录取成绩按以下计算公式计算确定:最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%。
前不久,多所双一流大学相继公布了2020届毕业生就业质量报告,大家普遍关注的是哪些专业最容易就业、平均薪资是多少等,而很少关注本科生和研究生谁的就业质量更高。因为通常来说,研究生的综合素质一定高于本科生,整体就业质量也一定好于本科生,然而陕西师范大学的就业报告就相当意外,不仅研究生就业率低于本科生,甚至不少专业严重拉后腿。陕西师范大学一、陕师大毕业生基本情况校方公布的资料显示,陕西师范大学2020届毕业生总人数为7980人,其中本科生4380人,硕士生3430人,博士生只有170人,陕西师范大学是教育部直属高校中招收公费师范生的六所高校之一,其本科毕业生中有1999人是公费师范生,22人为非公费师范生。陕西师范大学2020届毕业生总体就业率为85.90%,这个比例在双一流中是有点偏低的,分学历来看,本硕博就业率分别为87.24%、84.17%和86.47%,很明显可以看出,其研究生的就业率落后于本科生,尤其是硕士生的就业情况很不容乐观。二、哪些院系拉了后腿?在本科生中,就业率最低的两个学院分别为哲学与政府管理学院、食品工程与营养科学学院,这两个学院本科生就业率均不足70%,其中哲学与政府管理学院不仅本科生就业率低,研究生就业率也很低,而食品学院研究生的就业情况要好于本科生。但需要说明的是,以上这两个学院均没有招收师范生,这或许就是就业率远低于其他有师范生院系的主要原因。在硕士生中,就业率低于80%的院系多达14个(学校共有29个二级培养单位),像民族教育学院、远程教育学院、宗教研究中心、中国西部边疆研究院这些二级培养单位的就业率惨不忍睹,甚至有一半以上的硕士生都未实现就业,严重拉了后腿。需要说明的是,这四个二级培养单位除了西部边疆研究院有博士生以外,其余三所均只招收硕士生。陕西师范大学三、哪些院系就业率比较高呢?在本科生中,就业率超过95%的学院有3个,分别为马克思主义学院、文学院和体育学院,其中体育学院的本科生就业率最高,而且这几个学院的师范生比例是很高的。从专业上来看,地理科学、汉语言文学、化学等15个本科专业的毕业生实现全部就业。硕士生就业率超过95%的学院只有1个,就是数学与信息科学学院,该学院是国家培养数学教师和研究人才的重要基地,曾连续六届荣获陕西师范大学“优秀教学单位”荣誉称号。从专业上来看,金融学、经济思想史、西方经济学等38个硕士专业就业率达到100%。四、非师范生就业率远低于师范生虽然看起来陕西师范大学本科生就业率相对较高,但如果除去师范生的话,同样惨不忍睹。据学校公布的数据显示,公费师范生和普通师范生的就业率均接近100%,而非师范生的就业率仅为76.35%,也就是说非师范生的就业情况在一定程度上拉了学校整体就业率的后腿。从就业行业来看,陕西师范大学有八成的毕业生进入到教育行业工作,其中本科生和硕士生均有近六成的毕业生进入到中等教育单位,而博士生有将近九成进入到高等教育机构。像互联网行业、金融业这些比较热门的领域分布的毕业生是很少的。这些数据也说明了,陕西师范大学更适合想当教师的学生报考。陕西师范大学五、哪些学院的本科生最应该考研?陕西师范大学本科生的国内升学率为39.76%,较去年提升了6.58个百分点,在学校73个本科专业中,升学率超过50%的专业只有17个,其中生物科学(基地班)专业升学率最高达到77.50%,但尴尬的是其研究生就业率还不如本科生。在所有院系中,本科生就业率远低于研究生的院系有两个,分别是国际商学院和食品工程与营养科学学院,这也说明这两个学院的本科生考研后的就业情况胜过不考研。六、陕西师范大学待就业的硕士生最多陕西师范大学2020届毕业生中1125人离校未就业,其中本科生559人, 硕士生543人,博士生22人,未就业分为三种情况,一种是未就业但准备考研,一种是有其他考虑的,还有一位就是纯粹没找到工作的,在这三种形式中,纯粹没找到工作的硕士生人数最多,多达501人。当然造成这种情况可能有疫情等多方面因素的影响。总的来说,陕西师范大学的本科生就业率之所以高,是因为有大量的公费师范生。当然本科生就业率高于研究生的情况,基本出现在师范院校,像华南师范大学本科就业率同样高于研究生,不过也不是所有的师范院校都是这样,像北师大、华东师大这两所985高校,不管是本科生还是研究生就业率都比较高。