陕西师范大教育学考研科目

6月1日是国际儿童节，今天，小编给关注的宝宝们介绍，那些和“儿童”有关的专业，以及这些专业的考研情况。学前教育定义：由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。▲北京师范大学学前教育专业招生目录注意：“学前教育学”是学硕，专硕名称是“学前教育”。考试科目：政治、外国语、业务课（300分）或业务课一（150分）、业务课二（150分）。学校推荐：北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。社会工作定义：社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。▲来源：中华女子学院注意：这是一个法学（每年国家线在310左右）专业型硕士，如果你考研仅仅在乎学校名气，那这个专业是很好的选择。考试科目：政治、英语二、业务课一、业务课二。推荐学校：南京大学、中山大学、中国人民大学、北京大学、北京师范大学、重庆大学、上海大学等。小学教育定义：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。注意：这是一个教育学的专业型硕士，初试时没有区分研究方向，大部分在进入学校之后会根据导师来确定。考试科目：政治、英语二、业务课一、业务课二。学校推荐：北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。儿科学行业背景：诊疗风险高、患儿家长施加压力、工资过低、工作强度大等原因导致儿科医生离职率、转行率高，儿科医生队伍人才急缺。注意：医学硕士，分为临床医学儿科学，以及中医儿科学。都有学硕和专硕。▲四川大学临床医学院儿科学招生目录临床医学儿科学（学硕）考试科目（具体见目标学校招生目录）：政治，英语一，业务课300分；临床医学儿科学（专硕）考试科目（具体见目标学校招生目录）：政治，英语一，西医综合300分；推荐学校：首都儿科研究所、上海交大、浙江大学、中国医科大、华中科技大学、四川大学、哈尔滨医科大、重庆医科大、南京医科大等。▲上海中医药大学中医儿科学部分招生目录中医儿科学（学硕）考试科目（具体见目标学校招生目录）：政治，英语一，业务课300分，；中医儿科学（专硕）考试科目（具体见目标学校招生目录）：政治，英语一，中医综合300分。推荐学校：北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学等。心理学专业：心理学是教育学大门类下一级学科，二级学科有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学，专硕名称叫应用心理。注意：有的学校不仅仅把心理学开设在教育学下，理学、医学下也有心理学专业，这就意味着最后你拿到的可能是理学学位、医学学位。▲北京师范大学心理学部分专业招生目录推荐学校：北师大、华南师大、西南大学、北京大学、华东师大、天津师大、南京师大、华中师大、陕西师大、东北师大、首都师大等。

在大学里，有一些专业从选择的那天起，就注定未来要走考研的路。而近几年，随着就业压力增大，社会对人才要求越来越高，选择考研的人数也逐年上涨，那么，哪些专业考研竞争最激烈呢？今天小编就给大家整理了竞争最激烈的10大专业，快看看有你想考的专业吗？一、会计专业会计学专业多年来都是考研经久不衰的热门专业，财经院校的本科生很多都会选择考会计硕士，会计硕士报考如此热门的原因主要有以下几点：一是跨专业考研的门槛较低。有一些专业比如金融学、统计学、财务管理、国际经济与贸易等等，本科学习中会涉及会计学的相关知识，所以在跨专业考研时就会更加倾向于选择会计硕士。二是会计考试科目较简单。会计硕士的考试科目为：管理类联考综合能力和英语二，只考两门科目。三是就业薪资较好。大家应该都听过“四大”，即四大著名会计事务所，本科生想进很难这类公司非常难，所以必须要通过考研提升学历和能力才有机会。会计专业考研热门强校：清华大学、北京大学、中国人民大学、厦门大学、南开大学、中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学等就业方向：国有企业、银行、外企、会计师事务所、投行二、金融专业和会计专业同理，金融专业也是考研中的一大热门专业。不仅金融学专业的学生喜欢考，很多理工科的同学也会选择报考金融硕士。原因是金融硕士比较实用，就业面较广，且多为“吸金”行业，薪资待遇比较好，所以非常受同学们的欢迎，因此考研竞争也是很激烈的。金融专业考研热门强校：北京大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、清华大学、南开大学、复旦大学就业方向：咨询公司、投行、证券公司、信托投资公司、银行三、行政管理专业行政管理常被称为管理学的“万金油”专业。就业面比较广，国企、私企、外企、事业单位、政府机关，都在就业范围之内。在管理学专业中，考研科目不考数学是行政管理成为报考大热门的原因之一。开设学校较多，招生人数也多，所以是很多同学首选的一个专业。考研热门强校：中山大学、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、湘潭大学、清华大学、兰州大学、南开大学就业方向：各级党政机关、企事业单位，主要从事行政管理、管理规划、政策研究等工作四、法学专业法学专业考研时必要的，是热门中的热门，之所以竞争如此激烈，一是因为法学生本科毕业就业非常难，大一点的公司门槛很高，基本要硕士起步。第二是因为法学考研也不考数学，对跨考生也比较宽容，就业面也相对较宽。考研热门强校：“五院四系”五院：中国政法大学、中南财经政法大学 、西南政法大学 、华东政法学院、西北政法大学四系：北京大学法律系 、人民大学法律系 、武汉大学法律系 、吉林大学法律系就业方向：律师事务所、法院、检察院、党政机关公务员、企业法务等五、新闻与传播专业由于跨考门槛相对较低，新闻与传播专业近些年考研热度一直很高，是众多考生的跨考首选之一，并且也不考数学。平均报录比3-5:1左右，名校尤其明显，甚至能达到10:1上下，竞争十分激烈。新闻与传播专业考研题量巨大，能在3个小时内能把卷子全都做完，已经很厉害了。考研热门强校：中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、北京师范大学就业方向：互联网公司、广告公司、传统纸媒、视频媒体和新媒体。党政机关公务员等。六、翻译专业翻译专业之所以是考研热门专业之一，主要是随着我国经济和综合国力的发展，对外文化和学术交流越来越多，英语方面的人才需求量越来越大，尤其是一些特定行业的翻译人才更是炙手可热。无论笔译还是口译，就业的前景较好，薪资也处于较高的水平。所以翻译硕士对大学生来说，诱惑是比较大的。考研热门强校：北京外国语大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、外交学院就业方向：同声传译、外企、外交部、教育机构、公司海外部七、医学学医苦，学医累，很大一方面体现在学医必须要考研上，尤其是临床医学专业。一般公立三甲医生岗位对学历要求都比较高，硕士及以上；一线城市的知名三甲医院都是要求博士。这就使得大部分医学生都要本硕连读，医学专业读研基本上都是标配，算是考研率最高的了。考研热门高校：北京协和医学院、上海交通大学、复旦大学、中山大学、华中科技大学就业方向：医院、医药公司、器械公司、卫生类的政府部门、大学老师等八、MBA（工商管理硕士）工商管理硕士连续多年都是全国报考人数多的专业之一，除了充电提升之外，读MBA很吸引人的一个地方就是学员来自各行各业，有些甚至已经是管理层了，因此身后会有一大批人脉资源，能够边学习边认识许多对自己工作有帮助的人，这无疑比充电更具有吸引力。考研热门强校：北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学、西安交通大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中山大学、华中科技大学、中国科学与技术大学等就业方向：金融、房地产、零售、咨询、通信等相关行业九、计算机相关专业计算机专业一直是高考志愿填报中的热门专业，但同时，计算机相关专业也是考研报考人数最多的工科专业，原因是每年的该专业本科毕业生数量庞大，如果想要拓展更广的就业渠道，得到更高的薪资待遇水平，考研必不可少。考研热门强校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、武汉大学、南京大学、国防科技大学、北京航空航天大学等就业方向：软件开发工程师、产品助理/专员/经理、UI/网页设计师、数据分析师、项目管理等十、教育学教育学专业不考高数，这对于数学基础不好的同学，是一个很好的选择，还有一个是原因教育学是全国统考的专业，有固定的备考科目，真题好找，学习资料完全不用愁，也相对更公平，对于能力一般的考生来说，考上的几率很大。考研热门强校：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、西南大学、华南师范大学等等就业方向：公务员、中小学教师、大学老师、出版社、网站、自媒体策划及编辑、各大教育机构或自己开培训班等等以上这十大专业都是考研竞争很激烈的专业，对于高考生来说，未来如果有考研的打算，要提早做好准备，如果不想考研，就要尽量避免选择医学、法学、金融学这类专业。想知道院校和专业应该怎么选吗？想了解关于新高考政策的最全解读吗？由口袋名师出品的“高考志愿精品课10讲”已上线，通过大数据为大家讲解高考志愿相关的干货内容，就快点击下方链接了解吧！

18年春节刚过不久，马上要迎来自己的23岁生日，同时，离考研成绩公布也不到一个月的时间。出成绩的那天早上我早早就守在电脑前，磨了很久才敢点进查分数的网站，心里原本是不抱希望的，但最后的分数比预测高出10多分！又惊又喜！应该是能顺利进入复试了~心情当然不用说，感觉心里一块大石头落地了，未来三年的人生有了方向。我报考的是陕西师范大学的发展与教育心理学，今年这个方向共收6人，竞争很激烈。为什么选择陕师大呢？首先因为自己是西安人，想以后就留在家里发展；其次是因为陕师大是985院校，这个大家都可以理解；再次就是我本科读的是教育学，想毕业后去中小学当心理老师，所以就选了一个师范类院校读心理学，可能以后就业会对口一些。也许有些想当然，但是总比什么都不做好吧？决定以后我就开始上网买书了，以下是陕师大心理学学硕312统考书目：《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社《实验心理学》（第三版），朱滢，北京大学出版社《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲，北京师范大学出版社《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社（第三版）《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社各科目的复习经验（政治我就省略了，没有什么经验可以说的）专业课：教材买好已经是2月份，于是我一边过着新年一边开始看专业课。开始看书以后我意识到心理学不如想象中的容易（原本也不觉得很简单但是没有产生真正意义上的畏难心理，但现在有些退却了），因为它不仅涉及文科生比较陌生的统计和实验，还要求进行大量的背诵（没错，作为一名文科生我确实不大会背书）。如果自己本专业就是学这个的，通过三年的学习背起来可能会比较得心应手一点，但对我来说这是一个全新的知识系统，必须先自学一遍教材理解了以后才能跟本专业的同学站在同一个起点上。所以第一、二遍看教材我都没有背，只是理解，笔记也基本没做，只是把不理解的地方划出来，做一下课后练习。另外要说一下统计，我用的是甘怡群老师的书，这本书我看了两三遍，力求把每一个公式的使用条件都弄懂，光背公式是没用的还要会用。所以建议大家在看统计例题的时候要多问问为什么。比如为什么这种情况要用t检验？那种情况不用？PS：张厚粲老师的那本统计对我来说有些太难了，所以我留到最后看了一遍，公式按这本书上的背，理解就用甘怡群老师的书。英语：我的英语说起来要比专业课还早开始准备，因为自己的六级是在大三上学期（16年12月）才刚过的-_-||，而我大概在那个寒假（17年1月）决定考研。所以可以说是前后衔接的。因此背单词这块省了不少心，我就把重点放在了语法和阅读上。因为考研英语的语法还是比较难的，单词都看懂了文章没懂那也然并卵。语法部分我买了《考研英语长难句解密》，书不厚，大概一个月看完全部，个人认为语法一定要结合阅读才可以有深刻的理解，书上那些例句是远远不够的。所以我打印了去年英语二的真题，边练阅读边看语法。复习时间安排：（一）2-5月：第一遍看教材春节前就开始看书了，2月底回到学校就已经基本没课，一周就剩下一两节，剩下的时间都呆在图书馆。因为图书馆离食堂和寝室都很近，所以我干脆就把手机留在寝室，带了学生卡就可以活一整天……晚上回去再处理各种事情，回微信回电话等等。这样效率真的很高！在图书馆的时候是百分百的专注，如果闷的话就到楼下广场转一转，呼吸新鲜空气。这比宅在寝室面对一大堆诱惑好多了。第一遍看书花的时间比较长，有将近4个月，但是看的很细。（二）5-7月：第二遍看教材在第一遍的基础上深化学习，之前标注不明白的部分，现在尽量搞清楚，可以加个考研群大家一起讨论，也可以到考研论坛上提问。有需要的同学也可以报班，这样直接可以问辅导老师。（三）7-9月：整理知识框架到了7月份的暑假，这是一个重要的转折期，有的同学收不了心把之前学会的都玩没了，于是放弃。有的人坚持复习，甚至留校没有回家（比如我）。在这一阶段要把知识点整理出自己的条理和系统，容易混淆的地方要重点对比区分。暑假这段时间很关键，如何度过这段时间决定了最后冲刺的状态。大家一定要控制好自己，不要放松。小伙伴找你玩也一定要拒绝！友谊的小船只能翻（四）10月-12月考试9月份专业课大纲和真题解析应该都出来了，买来反复刷。同时也要开始背书了，把真题答案对书本的补充都记下，和教材一起背。这样边做真题边背，很有针对性，印象也深。英语作文放到考前背，政治大题也最后背。现在的时间都尽量给专业课和英语真题。最后是心得体会：考研的过程一定是要经历各种艰苦和心酸的，但这却是我大学四年中最为充实，快乐的时光，我的生活在备考期间也是最有规律的。因为对结果也比较看得开，所以情绪上也比较稳定，比起身边一些到了大四还由于不知道自己要干嘛而迷茫焦虑的同学，我算是比较满足的了。这都是考研给我带来的财富，如果最后没有考上，我也同样感谢这一段时光。但结果是功夫不负有心人，顺利的达成了自己的目标！其实，考上心理学研究生还只是第一步，我的想法是以后进入中小学当心理老师，这个梦想还很远，但我相信只要像现在这样一步一步的接近它，总有一天是能够实现的。对自己的未来有这样那样规划的同学们也一定要及时付出行动，迈出第一步就是胜利！

在教育学考研中无论学硕还是专硕都是会考查的科目。今天为各位带来教育学考研之中国教育史考研复习备考规划，希望老师所讲的内容能够帮助各位顺利开启中国教育史的复习，达到事备功半的效果，考研顺利上岸哦!文都比邻教研老师将从学科特点、考查目标、备考策略、热门院校真题剖析的角度为各位带来中国教育教育史的复习规划。一.学科特色中国教育史，从研究对象层面来说，整体上研究教育制度及教育思想。具体而言，研究教育制度、教育实践、教育事件、教育理论、教育论著、教育思潮等。中国教育史考查目标从备考的角度来说，中国教育史是大多数院校无论教育学学硕还是专硕都会考查的科目，其不仅对中国教育史进行单独考查，也会涉及中外教育史的综合考查。下面，文都比邻教研老师就具体为各位小伙伴分析中国教育史的考查目标。①系统掌握中国教育史的基础知识，了解中国古代及近现代时期教育思想演变、教育制度发展、教育实践不断探索的过程，特别关注不同时期的代表教育家的教育思想、重要教育制度、重大教育实践。②对不同历史时期的代表思想家的经典著作、重要论述要加深理解并重点掌握，逐渐培养学习教育历史的科学研究方法。③能够对中国教育史上重要的教育思想、教育制度、教育实践进行分析、评价，探讨符合中国特色教育变革的启示。④通过中国教育史的系统学习，培养学生分析历史问题的科学研究方法，增强民族自豪感，从而培养热爱并愿意为祖国教育事业贡献力量的各类教育工作者。二.备考策略参考书目，工欲善其事，必先利其器。中国教育史的参考书目如何确定呢?其主要有两种情况，一是院校官网指定参考书的，可以通过学习指定书目进行复习;有些院校指定了两本书作为参考书目，由于历史学科，其内容具有确定性，任何版本在基本历史事实方面都是一致的，只是在一些内容的侧重点及编排上有所差异，比邻教研组的老师结合考试大纲、命题特点及各位小伙伴的阅读感受，建议将孙培青老师主编的《中国教育史》(2019年第四版，华东师范大学出版社)作为主要学习的教材，其它教材可以根据报考院校考试大纲及命题特点进行相关内容的补充。下面为具体备考阶段及策略①备考之初(4月-6月)在确定的目标院校的官网上，查找具体参考书目，注意在这时你查到的参考书目是2020年的参考书目，等2021年9月后各大院校的2021年硕士招生的参考书目正式发布后，小伙伴们要进行核对你所复习使用的参考书目、版次等，是否需要调整，比邻教育组也会实时更新参考书目，各位小伙伴敬请关注哦!这里老师提示下，北京理工大学633、河南大学333在2020年都没有考查中国教育史，要特别注意!!!本阶段的复习方法建议在通读中国教育史的参考教材基础上，参照2020年考试大纲，掌握历史发展脉络，具体来说，不同历史时期的代表人物，其教育思想包括几个方面;不同历史时期的教育制度是什么;不同历史时期进行了哪些教育实践探索。通过老师给出地这些提示，各位小伙伴们要建立自己个性化地知识结构框架，在进入下一阶段前，应该理清中国教育史的基本知识结构框架，并做到将不同时期的代表人物、教育制度及教育实践对应起来。②基础阶段(7月-8月)在上一阶段的阶段的基础上，对照2020年考试大纲，将不同历史时期的代表人物的重要思想内容进行具体梳理;不同历史时期的教育制度及教育实践进行具体剖析。总结起来，本阶段，对照教材，将第一阶段的内容进行更深层次的理解，整理出自己的详细的独具个性化的笔记，实现中国教育史的知识体系的不断深化，为后续的背诵记忆奠定坚实基础。在这里，各位小伙伴们，还可以准备一下历年考试真题(学硕、专硕)，对其中的主观题的考点在知识框架图中进行标注，从而做到心中不仅有知识结构及知识点，还有考点，很好地实现了一箭双雕的目的。③冲刺阶段(9月-11月)进入这一阶段，就意味着各位小伙伴们实现凤凰涅槃的机会到了。其关键词就是背诵!背诵!背诵!(重要的问题说三遍)问题来了，如何才能高效的背诵呢?一句话，知识结构加历史背景加知识要点全部拿下!在备考之初，通读教材掌握地历史背景，基础阶段不断深化的理解性的知识结构在此阶段都会有它的用武之地。在利用我们在教育心理学中的记忆规律，在背诵的同时，还将书中知识，淋漓尽致地运用了一次!背诵的阶段可以分为前期，中期，后期。在这里一定要制定一个背诵计划，并将背诵进度进行反馈，督促自己进行高效地背诵，同时注意在睡前，周末等时间进行阶段性复习。前期背诵比较慢，可以20天一遍，中期可以15一遍，后期可以10天一遍，同时，要利用自己标注的考点分布，进行有针对性地背诵，最大限度提高针对性。各位小伙伴不要担心，中国历史，大家都很熟悉，因此，中国教育史的背诵自然很简单哦!【友情提示】就参考书及大纲来说，在院校公布2021年教育学考研招生简章、考试大纲、专业目录、参考书目之后看一看书目，版次是否有变化，看看大纲中国教育史部分考查内容是否有增减，这一程序非常重要，请务必重视!各位小伙伴，背诵之余，也要适当分专题检验背诵成果哦，请各位小伙伴一定要找来历年真题(如果真题不够多，可以借鉴其他热门院校的真题)操练起来!同时，学习一下不同题型的答题技巧，会给大家的最后应试，带来更加满意的结果的!④模考阶段(12月-考前)首先祝贺各位，顺利进入考前最后一关，距离胜利越来越近了。这时，拿出自己目标院校的历年真题按照考试的时间，成套进行模考练习，完全模拟考试场景进行，全面检测自己的知识掌握程度，进行更有针对性地查漏补缺。在进行全真模考试时，要严格要求自己，完全按照考试情形进行，将每道题的答案完整地回答，遇到有困难的题目，也要运用知识储备加答题技巧进行回答，不要偷懒哦!三.真题剖析重要思想家、重要教育制度、重要教育实践①相关知识点不同题型考查如辨析题孔子私学以《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育【教育学统考，2013-47】与简答题简述孔子的教师观【教育学统考2007-51】。②同类知识点反复考查简述孔子的道德教育思想。【2012-哈尔滨师大】【2014-安徽师大】【2015-内蒙古师大】简述孔子教育思想的历史影响。【2010-河南师大】【2015 -华南师大/陕西师大】【2017-贵州师大】【2020-武汉大学】重要著作内容、重要论述也要掌握有教无类【2020 -江苏师大】【2011-杭州师大/河南师大/湖南师大/ 辽宁师大/浙江师大/东北师大】【2012-杭州师大/云南师大】【2014-江苏师大/四川师大】【2017-河南师大】【2018-北师大/贵州师大】【2020-华中师大/沈阳师大/中央民大】《学记》【2010-华中师大】【2011-重庆师大/江苏师大/广西师大】【2013 -东北师大/天津师大/杭州师大】【2014-江西师大/辽宁师大】【2015-内蒙古师大】【2017-东北师大】【2019-内蒙古师大】【2020-陕西师大/武汉大学/淮北师大】简述《大学》中的“三纲领、八条目”的内容及其含义。【2010-山东师大】【2013-重庆师大】【2017-天津师大】试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献。【2011-东北师大】【2017-山西师大】【2019-曲阜师大】中国教育史的同一观点不同思想家比较、教育观点相关的中外比较等均有考查①同一内容，不同人物教育思想比较的考查。有观点认为,春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例 ,对这种观点进行分析。【教育学统考，2012-55】请分别阐述孔丘、荀况和韩愈的教师观，并结合时代背景分析其侧重点的变化。【教育学统考，2018-55】②中国教育史不同教育流派的相关观点比较。维新派相对洋务派提出了什么新的教育主张,有什么影响?【教育学统考，2019-55】③中国国内、中外教育实践、教育家思想的比较。论析陶行知的“生活教育”理论与陈鹤琴的“活教育”理论的共同特点。【教育学统考，2015-55】试从指导思想和改革措施两方面比较中国洋务教育与日本明治维新教育改革。【教育学2010-55】试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。【教育学统考，2007-55】备注：没有标注教育学统考的均为专硕题目考查，只有题目内容的题型为名词解释。以上为教育学考研之中国教育史考研复习备考规划内容，在分析了中国教育史命题特点的基础上，各位小伙伴在平日备考中要注重知识的比较!关于中国教育史的备考规划，老师就为大家介绍到这里啦。祝福各位小伙伴学业顺利，早日成硕。

兵马未动，粮草先行，想考研的同学，这些考研知识你了解吗？（史上最全考研知识点）一、单项选择题1.下列哪个分数线是全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求即是基础分数线？A.国家线 B.自划线C.院线 D.专业录取线【答案】：A【考点】：国家线、自划线、院线、专业录取线【解析】：①国家线国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求，是基础分数线。国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求，单科包括专业课、公共课两种。通过国家线指的不仅仅是总分通过了国家线，单科每一门也都要通过国家线。②自划线34所自主划线院校的分数线一般先于国家线公布。而且基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。因此报考34所自划线院校的小伙伴可以提前知道自己是否能进入复试，没进入复试的也可以尽早准备调剂。这些学校一般是根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线的。③院线院线是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线，一般学校直接采用了国家线。所以说，院校线才是真正的复试线。④专业录取线由于大部分院校录取采取差额复试方式，所以最终的录取线和院线并不完全相同。由于每一个专业都有热门冷门之分，所以每个专业的录取都会自然形成录取最高分、录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称为专业录取分数线。专业线即录取该专业的最低分。2.下列哪所学校不是34所自划线院校？A.南开大学 B.东北大学C.中南大学 D.西北农林科技大学【答案】：D【考点】：34所自划线院校【解析】：「北京」：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学「天津」：南开大学、天津大学「辽宁」：大连理工大学、东北大学「吉林」：吉林大学「黑龙江」：哈尔滨工业大学「上海」：复旦大学、同济大学、上海交通大学「江苏」：南京大学、东南大学「浙江」：浙江大学「安徽」：中国科学技术大学「福建」：厦门大学「山东」：山东大学「湖北」：武汉大学、华中科技大学「湖南」：湖南大学、中南大学「广东」：中山大学、华南理工大学「四川」：四川大学、电子科技大学「重庆」：重庆大学「陕西」：西安交通大学、西北工业大学「甘肃」：兰州大学3.要求考生在规定时间到规定报考点去确认自己的报考信息，没有缴费的考生要现场缴纳报名费，再采集个人电子图像等信息，这个行为是在进行什么？A.预报名 B.正式报名C.现场确认 D.现场缴费【答案】：C【考点】：预报名、正式报名、现场确认【解析】：考研报名分为预报名和正式报名，预报名，顾名思义就是在正式报名之前的初次报名。预报名成功后，如果对自己的信息没有想要修改的地方，就不需要正式报名了，因为正式报名和预报名都是有效的。现场确认是考研报名必需的一个环节，不是网上报名过后就完成了考研报名，网报之后还需要到报考点进行现场确认才视作完成了考研报名，如果考生不去现场确认则无法参加研究生考试。现场确认主要就是要考生在规定时间到规定报考点去进行现场确认，主要是确认自己的报考信息，没有缴费的考生要现场缴纳报名费，再采集个人电子图像等信息。现场确认非常重要，一旦考生发现自己的报考信息有错误的地方可以及时在现场确认时联系修改。还有之前网报时学籍证明未通过的考生，在现场确认时可以提交证明材料进行再次验证。综上，考研经过预报名、正式报名、现场确认三个阶段。4.企业管理学硕的同学，数学应该考哪一门？A.数一 B.数二C.数三 D.数农【答案】：C【考点】：数一、数二、数三【解析】：哪些专业考数一？工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级3学科中所有的二级学科、专业。管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业哪些专业考数学二？工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业哪些专业考数学三？经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业5.考生考试报名前应仔细查阅「当地报考公告」，考试应该查阅的是哪个地方的公告？A.本科院校所在地 B.报考院校所在地C.户籍所在地 D.报名考试所在地【答案】：D【考点】：报考公告【解析】：考生考试报名前应仔细查阅「报考考试当地公告」，应届生的报考地一般就是本科院校所在地；往届生根据各地的不同要求，一般在户籍所在地或工作所在地报考。二、多项选择题1.考研中的“三跨”是指什么？A.跨地区 B.跨学校C.跨学科 D.跨学院【答案】：ABC【考点】：“三跨”【解析】：三跨生是指：在全国硕士研究生招生考试中，通过跨学校（学校层次不同）、跨地区（两地之间发展水平不同，且地理距离较远）、跨学科（学科之间相关性较低）考取硕士研究生的学生。2.考研政治中，都考哪些科目？A.中国近现代史纲要B.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论C.形势与政策以及当代世界经济与政治D.思想道德修养与法律基础【答案】：ABCD【考点】：考研政治科目【解析】：考研政治共38题，满分100分，考试时间为180分钟。·考试内容分五大部分：-马克思主义基本原理概论（24分）-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（24分）-中国近现代史纲要（20分）-思想道德修养与法律基础（16分）-形势与政策以及当代世界经济与政（16分）3.下列哪些专业硕士适用英语二？A.工商管理 C.会计C.工程管理 D.审计【答案】：ABCD【考点】：英语一、二的适用专业【解析】：完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用（13大门类，110个一级学科）；8类（法律硕士含法学专业与非法学专业）专业硕士适用：临床医学，口腔医学，公共卫生，护理，法律硕士（非法学专业），法律硕士，汉语国际教育，建筑学，城市规划。完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理，公共管理，会计，旅游管理，图书情报，工程管理，审计。不适用英语一或英语二的专业学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不适用英语一或英语二试卷。4.下列关于「全日制」和「非全日制」的说法，正确的有？A.全日制工作日集中上课，非全日制可以选择周末上课；B.全日制和非全日制的学费差不多；C.全日制和非全日制的学位证书具有同等法律地位；D.同专业的全日制和非全日制是可以相互调剂的【答案】：AC【考点】：「全日制」和「非全日制」【解析】：「全日制」和「非全日制」的总结如下：·全日制有奖学金，非全日制没有奖学金；·全日制工作日集中上课，非全日制可以选择周末上课；·全日制基本有宿舍，非全日制基本没宿舍；·全日制调档案，非全日制基本不调档案；·全日制都有派遣证，非全日制可能没有派遣证（没有派遣证很难参加校招）；·全日制学费8000左右，非全日制学费1-10万不等；·全日制是可以调剂到非全的，但是非全是无法调剂到全日制研究生的。综上所述，如果你没有工作，请毫无犹豫选择全日制；如果你有工作的，可以考虑选择非全日制。5.下列哪些省市属于报考二区？A.广西 B.山西 C.青海 D.江西【答案】：AC【考点】：「A区」和「B区」【解析】：A类考生指的是报考一区的考生；B类考生指的是报考二区的考生。一区和二区是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市)二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(自治区)6.考研英语都考查哪些部分？A.听力 B.阅读 C.翻译 D.写作【答案】：BCD【考点】：考研英语题型【解析】：考研英语满分100分，包括英语知识运用、阅读理解和写作三种题型。· 英语一：第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，从文章中抽出5个长难句进行翻译，5道题共10分。第三部分是写作。第一题是小作文，应用文写作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求160-200单词，20分。· 英语二：第一部分是英语知识运用，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，选择一个段落进行翻译，共15分。第三部分是写作。第一题是小作文，应用文协作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求150单词，15分。7.研究生招生报考类型有哪些？A.非定向培养研究生. B.定向培养研究生C.自费生 D.委托培养【答案】：ABCD【考点】：研究生招生报考类型【解析】：①非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。②定向培养研究生，指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。(通俗说就是你上学的学费，单位帮你出，你毕业以后回到该单位工作)③自筹经费即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外其他待遇与公费生一样。④委托培养是指不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类別。8.全国统考的考生都会考察的科目包括？A.政治 B.英语 C.数学 D.专业课【答案】：BCD【考点】：考研科目【解析】：共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、 一门专业课两门公共课：政治、英语;一门基础课：数学或专业基础;一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。9.数学二都考察哪些科目？A.高数 B.线代 C.概率论 D.统计【答案】：AB【考点】：考研数学科目【解析】：数学：理工类(数一、数二) 经济类(数三)数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%10.英一和英二的基本区别有哪些？A.英语一和英语二两者适用专业不同B.英语一和英语二真题题型、分值分布不同C.英语一和英语二两者考试难度不同D.英语一和英语二的大纲词汇要求量不同【答案】：ABCD【考点】：「英语一」和「英语二」的区别【解析】：· 英语一和英语二两者适用专业不同。· 英语一和英语二真题题型、分值分布不同。· 英语一和英语二两者考试难度不同，一般情况来看英语一要难于英语二。·英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有3%的超纲单词。三、判断题（每题4分）1.每名考生的目标院校只能有一个。（）（）【解析】：考研与高考不同，考研初试只能选择一个院校作为目标，所以择校尤为重要。2.初试成绩过了国家线，皆可参加复试。（）（）【解析】：对于所有的考研人来说考研国家线是最基本的线，考研过线的要求是：单科过线并且总分也得过线。如果你的分数是过了国家线但是没有过该学校要求的最低复试分数线，就没有复试的资格，但是可以调剂到其他有调剂名额的接受你这个分数的学校。3.大学挂过科不能参加研究生初试。（）（）【解析】：大学挂过科不会取消你参加研究生初试的资格，但有些院校会在复试时做出一定的要求。4.学硕可以调剂到专硕，但专硕不能调剂到学硕。（）（）考研专硕只能调剂到其他学校的专硕，但考研学硕一般可以调剂到专硕。每个学校都有调剂的具体要求，不同学校可能存在差异，但很多学校都要求调剂专业和报考专业前四位专业代码相同，或者要求初试科目相同或相近。具体查看拟调剂学校官网往年公布的考研接收调剂的要求即可了解。5.预报名成功后，可以不需要参加正式报名。（）（）【解析】：考研报名分为预报名和正式报名，预报名，顾名思义就是在正式报名之前的初次报名。预报名成功后，如果对自己的信息没有想要修改的地方，就不需要正式报名了，因为正式报名和预报名都是有效的。更多大学干货，关注

为完善教师资格准入办法，吸引优秀人才到中小学任教，近日，教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《方案》），对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度等做出明确规定。2021届及以后毕业生可免试 《方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目。教育类研究生是指教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）；公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。免试认定不等于直接拿证那么，是不是意味着教育学学术学位研究生、教育专业学位研究生、汉语国际教育专业学位研究生和公费师范生毕业就可以直接获得相关教师资格证书？根据《方案》，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目是有前提的，且不是终身受益。方案要求，各高校根据师范生教师职业能力标准，建立师范生教育教学能力考核制度，考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。相关师范生在校期间思想品德必须合格，师德素养、教师教育课程学业成绩必须合格，参加教育实习实践且累计不得少于一学期、专业能力及师范技能培训必须考核合格。还必须参加学校组织的师范生教师职业能力测试，学校合理控制考核合格率。分类确定任教学段和任教学科《方案》同时分类确定了任教学段和学科：对以幼儿园、小学教师为培养目的的教育类硕士和公费师范生，考核合格的，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。对以初中学科教师、高中学科教师、中职文化课教师、中职专业课教师为培养目的的教育类硕士和公费师范生，考核合格的，申请认定相应任教学科的初中、高中和中职教师资格。对以初中学科教师、高中学科教师、中职教师为培养目的，但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类硕士和公费师范生，应加试“学科知识与教学能力”笔试，考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初中、高中和中职教师资格。对教育教学能力考核合格的，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章，证书有效期3年。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格。如申请认定其他学段和学科教师资格，须参加国家中小学教师资格考试。有利于促进师范生就业免考的利好，对于教育类研究生和公费师范生的招生和就业将带来什么样的改变？中国教育科学研究院研究员储朝晖受访时表示，之所以选定教育类研究生和公费师范生作为免考对象，是因为生源质量有保障，他们已经接受了完整的师范教育培养。储朝晖说：“学生在校都学过教育学、心理学，有过跟教师资格证相关的一些学科的考试。这里限定的范围是公费师范生，在整个师范院校的学生当中只占很小一部分的比例，这也是师范招生当中生源比较好的一部分。这次改变，事实上是从程序上进行了一个简化，简化以后，这一类的学生进入到工作岗位上，就自然地获得了资格证。”所谓公费师范生，是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后，必须回到生源省份从事至少六年教育工作。早在2007年，为了培养大批优秀的教师、鼓励更多的优秀青年成为教育工作者，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。2018年，教育部提出，改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教服务期调整为6年。储朝晖认为，新的政策会给教育类专业的招生增加更多吸引力，有利于促进师范生就业：“对今年的公费师范生和教育类研究生就业是一个利好的消息。同时，它也能够吸引更多的学生报考师范类，特别是报考公费的师范生，包括教育类的研究生。”上游新闻·重庆晨报记者 秦健

今年的考研大纲虽然可能会延迟公布，但是初试时间已经出现了苗头。陕西理工大学在前几日公布的招生简章中透露，2021年考研初试时间预计在12月19日至12月20日，这个时间跟去年相比再次缩短了2天！不过到底最终是哪两天，还要等教育部官宣~但同时也有一个稳人心的好消息——21考研继续扩招。北有清华大学新闻学院，南有深圳大学发布公告，进一步扩招！全世界都在为你上岸开辟道路，你也一定不要自暴自弃呀！那么对于考研目标院校，我们每个人心中都有自己的理想院校，为了这个目标我们付出了很多，那么小伙伴们有没有想过，到底多少分我们才能上岸呢？分数肯定能考的越高越好，但是理想分数是我们的理想，随着考研热度越来越高，分数也随着水涨船高，如何确定一个科学合理的目标分数，其实也是很考究的。今天这篇文章也许能够给你一个科学评估目标分数的方法。1分数底线我们考研其实有着各种分数线：国家线、院线、单科线，其中国家线是我们的底线，即使是调剂的最低标准也要高于国家线，特别是34所自主划线的高线往往分数线要比国家线高几十分，此时国家线的参考价值就不大了。然后要关注的是我们目标高校的学院发布的院线，这根线是考虑差额比例决定我们能否进入复试的底线，也是我们要更加重视的分数线，大家可以重点查询各学院的复试名单。2复试和录取名单分数线是底线，而我们制定目标分数的来源应该是录取分数，那么以什么数据为标准呢？这里学姐给出的建议是中位数！为什么不是平均数？因为由于录取的第一名或最后一名分数相差过大，会对数据造成较大影响，而录取是按排名来录的，所以有时候并不是很可靠，而中位数正好反映了大多数人水平，是个比较稳定的数据。那么具体该如何操作呢，下面是详细介绍，认真听讲哦。1、去寻找当年的复试名单，里面有详细的各科分数，以北京交通大学土木工程为例，以下分别为政治、英语、数学和专业课的分数。2、在任意单元格标注某科目，添加中位数公式“=MEDIAN( )”，框选对应分数即可得到今年该专业各科中位数（如下图）。3、分别按此方法计算出今年各科成绩的中位数和去年各科成绩的中位数，可以得到：2020年政治64分，英语62分，数学88分；2019年政治64分，英语62.5分，数学111.5分。2020年各科中位数2019年各科中位数这是北京交大土木工程政治、英语一、数学一的各科分数中位数，由以上数据可以看出，尽管今年由于扩招，录取要求可能略有下降。但政治和英语的分数相当稳定，中位数几乎没有变化，这也是因为政治和英语总体上不是一个拉分的科目，年份的变动不会使大部分人的成绩有明显波动，而数学的变化却相当大，可以证明2020年的数学确实是比较难的一年，需要大家重点关注，努力跨过数学这个坎，这也正好能作为你后续做真题卷时对自己评估的参考。相同的方法，我们可以再看看法律、教育、中文、金融等专业的数据，我们分别以华中师范大学教育学、西南政法大学法律（法学）、南京大学中国语言文学以及对外经济贸易大学金融学为例，看看这些热门高校的热门专业的分数中位数如何。以下几个学校的选择均来自教育部第四轮学科评估的A等级院校：用上述方法计算所得中位数：华中师范大学教育学：政治74，英语72西南政法大学法律（法学）：政治77，英语73南京大学中国语言文学：政治70.5，英语79对外经济贸易大学金融学：政治68，英语72，数学134（19年）可以看到，不同专业的学生，擅长的领域也不同，通过中位数得到的数据比一般的分数线更加具体、准确，有很大的参考价值，我们可以通过它找到自己的强势科目保持优势，找到自己的不足之处多多反思，补足短处。如果你此时正好为前途感到不安与焦虑，也许能够因此有一定程度缓解，那么接下来，就是自己动手分析，然后朝着这个目标拼尽全力吧。方法很简单，不用做的太复杂，仅需如此足矣。心中有了底，我们前进的道路也会更清晰，我们的心态也会更加平静。找准我们现在所处的位置，分析我们的强项和弱点，在复习的过程中做到有的放矢，因地制宜，努力为自己的理想不断前进吧，加油鸭！

教育部网站9月8日消息，近日，教育部印发了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（以下简称《实施方案》）。教育部教师司负责人就《实施方案》相关情况回答了记者提问。问：《实施方案》出台的背景是什么？答：为深化教育领域“放管服”改革，完善教师资格准入办法，吸引优秀人才到中小学任教，今年8月17日，国务院常务会议决定，推进师范生免试认定教师资格改革，建立健全教师教育院校对师范生教育教学能力进行考核的制度。教育部深入贯彻党中央、国务院部署，落实“放管服”改革要求，进一步完善教师资格准入办法，实施教育类硕士及以上学历研究生（以下简称“教育类研究生”）和公费师范生免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革（以下简称“免试认定改革”），将教育类研究生和公费师范生教师资格准入的把关关口前移到培养院校。与此同时，建立师范生教育教学能力考核制度，提升师范生教育教学能力水平，提高师范类专业人才培养质量，让真正乐教、适教、善教的优秀人才进入教师队伍后备军，努力培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。问：《实施方案》出台的过程是什么？答：主要有三个阶段。一是组织研究起草。成立由部分省级教育行政部门相关处室负责同志、高等院校教师教育专家共同组成的起草小组，在初步调研成果的基础上，集中研究起草形成《实施方案》。二是广泛征求意见。今年4－7月，调研征求了部分地方教育行政部门、高等院校、教师教育专家、一线校长教师及教师资格认定部门意见，对《实施方案》进行了修改完善，形成了《实施方案》征求意见稿。三是修改形成定稿。8月份，根据国务院常务会议精神，对《实施方案》进一步修改完善，形成《实施方案》印发稿。问：《实施方案》的主要内容有哪些？答：《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等，做出明确规定。第一，明确免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障，培养院校把关严格，符合教师学历提升趋势要求。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议，接受了完整的师范教育培养，毕业后需回指定地区履约任教一定年限，是教师队伍的重要补充渠道。《实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目。教育类研究生是指教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）；公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。第二，建立师范生教育教学能力考核制度。实施教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革，是完善教师资格制度的重要举措，将教师资格考试关口前移，压实培养高校主体责任，加强培养过程考核，并由学校统一组织师范生教育教学能力测试。《实施方案》要求，各高校根据师范生教师职业能力标准，建立师范生教育教学能力考核制度，考核制度主要包括三方面内容。一是加强培养过程性考核。重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况等。二是统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高校根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，参照国家中小学教师资格考试科目，确定师范生教师职业能力测试的任教学段和任教学科，统一命题，统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教师职业能力测试。三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校，成立教育教学能力考核领导小组，科学制定本校师范生教育教学能力考核办法。第三，分类确定任教学段和任教学科。《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标，将免试认定教师资格的情况分为三类，不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同：一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生，应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中，国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”；国家中小学教师资格考试中未统一开考的，由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。问：如何确保《实施方案》落实到位？答：为确保教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革工作落实落细，《实施方案》对有关高校和教育行政部门提出三点工作要求。一是加大投入，加强监管。要求有关高校加大投入，提高人才培养质量。要求各级教育行政部门建立师范生培养质量监控体系和师范生教学状态数据库，强化师范生培养过程和结果质量监测，指导高校开展教育教学活动和教育教学能力考核工作，做好《师范生教师职业能力证书》发放和教师资格认定工作。二是严格执法，严肃追责。对随意扩大免试认定范围，为不符合条件的学生或不按规定颁发《师范生教师职业能力证书》的，或在免试认定改革工作中玩忽职守、徇私舞弊的，追究学校主要负责人和相关人员责任，依法给予党纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。三是及时上报，做好认定。要求有关高校按照属地原则归口管理，将师范生教育教学能力考核办法报所在地省级教育行政部门备案；在高等教育学籍学历信息管理平台，及时准确维护教育类研究生专业信息、标记并动态维护公费师范生信息；及时上报获得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生信息。省级教育行政部门及时审核汇总并做好教师资格认定工作，已划转至行政审批局的要及时通知有关部门。

本文作者为用心教育2020级用心学员，未经授权，请勿转载。我是今年考研成功上岸的学姐，报考的南师大小学教育专硕，作为过来人，想写一写自己备考一年来的心路历程，也是想给大家一些建议，希望在考研路上也能像曾经帮助过我的人一样，去帮助其他人。我主要就学校考情情况、备考情况等方面来写一写，有没说到的地方，其他小伙伴可以补充。 图1：录取通知书一、为什么报考南师大？说为什么报考南师大前，我们先说说国内九大重点师范院校的情况。2所985：北京师范大学（北京）和华东师范大学（上海）；3所211：南京师范大学（江苏）、华南师范大学（广东）、湖南师范大学（湖南）；6所教育部直属：华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学和华东师范大学；以上9所师范院校，可以说是国内最好的了，很多优质的初高中学校，他们都是直接要求教育部重点师范的毕业生，所以想进入优质学校从事教育工作，这些学校也是必然的一个选择。从学校所在地来说，属于长三角地区的，也就是华东师大和南师大了。然后再从报考的难易度来说，要说华东师大是第一档的话，那么南师大算是在第二档，所以最后就选择了报考南师大。二、考试的科目及参考书既然要考这个学校这个专业，这基本的信息了解是必不可少的。政治和英语就不用多说什么了，主要说说2门专业课的情况。 图2：小学教育查参考书目01.333教育综合02.825小学课程与教学三、小学教育考情分析可以参考南师大小学教育近几年招生人数、分数线等情况，从这一方面信息下手来了解，就可以了解到报考南师大每年的招生情况是怎么样的，竞争力如何，自我成绩预估等等，下面这些是我在备考的时候从各个地方整理的，希望对大家也有帮助。南师大最近4年的招生人数没有什么多大的变化，推免人数忽高忽低。四、备考情况因为自己的目标定的还算比较明确，也比较早就着手准备了，小学教育要准备的东西还是比较多，前期一些信息的查询，前面也都基本罗列了。后面就是准备专业课等方面了，仅仅专业课就有六本书需要吃透，再算上英语、政治其实一年的备考期还是比较紧张的，所以要严格要求自己，把时间把控好。01.寒假阶段（1月份）完成了用心网课班寒假直播课程，做好各科复习规划。通过这个课程让我更加清楚了我们后面需要做什么事情，怎么去分配时间，怎么去做，要准备哪些东西。比如参考书目怎么看？政治科目什么时间准备，怎么复习？历年的真题怎么使用？等等。这一个时间也处在过年期间，想正儿八经的学习，不受外界影响还是不大可能的，但需要做到的就是每天花一点点时间，让自己依然保持在学习的一个状态，便于后面回到学校尽快进入到学习状态。所以这个复习的行动还是比较重要的。02.基础阶段（3-6月份）完整梳理一遍基础知识，形成知识框架。这个时间段真的是本科课程和考研都要兼顾，所以怎么利用好时间还是蛮关键的，我都是根据学校的课程表来制定自己的每周计划，规定自己每天7点之前起床，半个小时洗漱，半个小时早餐，上午有课就上课，没有课就安排自己的复习，到了晚上基本都是控制在22:00睡觉，刚开始还是有点不太适应，白天有点犯困，尤其是下午14点左右，后面就安排自己中午午休30分钟，这样可以保证自己下午不至于犯困，适应一段时间后，整个人的作息都相对规律起来了，学习时间也得到了一定的保障。这段时间，基本是利用用心网课梳理基础知识，不管是英语还是专业课都是这样的，形成一个完整的知识框架，了解了哪个章节考试的重点和难点分布，就比如说教育学原理，分值占比大，我在上面花的时间相对也会更多一些。03.暑期阶段（7-8月份）利用好暑期，完成强化课程学习。暑期是难得的黄金时间，作为考研人大家也都清楚，但能真正利用好的不算特别多。我没有选择在家或者在学校学习，而是去参加了集训，主要还是想多逼自己。在家或者在学校，相对环境都比较熟悉，受影响的几率也会更大。在集训期间每天都是三点一线，宿舍/食堂/教室，每天除了这些也没有什么其他的可去想，身边也都是考研人，大家都在为了各自的目标奋斗，所以学习氛围还是比较浓的。也是按照以往一样，固定时间起床睡觉，不过留给自己时间相比基础阶段就多的多了。政治这个时间开始准备的，主要是梳理4科的所有考点，清楚各章节的重难点，易考点什么的，这个时间主要是把选择题的知识点弄清楚，一般我都是边学边做习题。英语这个时间主要是跟着上课，掌握一些应试做题的技巧，就比如阅读，并不是整段整段的去阅读。平时要训练做题时间，一般一篇 15 分钟左右，最多不能超过 20 分钟。这个时间所有的科目都全部开始复习了，每个科目都得要雨露均沾了，所以时间还是感觉不太够用，不到两个月的时间让自己过得非常的充实。04.提高阶段（9-10月份）专题训练+真题训练，弄清真题思路，反复做真题，开始背书。通过基础和强化两个阶段的学习，基本的知识点都已经有所了解了，我就开始准备背知识点了，刚开始多少还是有些不顺畅的，但多背几次就相对熟悉了，每天早上背，晚上进行回顾，中午这段时间我基本都是不背的，主要是考虑那段时间记忆力不是很好，这段时间主要用来做专题训练，有哪块没有掌握好，后面在着重补。把专题训练完以后，后面就是进行真题的训练，我都是做完一套跟着网课学习一遍，了解真题的解题思路，答题技巧，每套真题都是重复刷上4遍左右，有的做的不太好的，就再多刷一遍，当然真题也不是全做完哈，毕竟数量比较有限，我还留了最近2-3年的，留做最后冲刺阶段使用。05.冲刺阶段（11—12月份）专业课还是背背背、政治分析题及时政学习、英语大小作文。进入11月份之后，就算是进入了最后的冲刺阶段，这个时间政治英语及专业课都是有最后的冲刺课程要上的，虽然到了这个阶段了，但越是最后收获一定最大，这个时间基本都是总结性的东西，需要背的东西比较多。再就是需要多多动手写，英语大小作文，多写多改，最好有人能帮助修改，这样你的进步会很大，切记不要乱背别人的模版，要不到时大家都一样，就只能给你个基础分了，政治和专业课也是一样，注意在写的时候要注意答题的规范，踩点答题，不要乱写一气。另外多注意书写整洁，不管多少还是会有一些卷面分的。五、总结寄语以上就是我备考一年来的心得体会吧，可能有很多想要表达的没有表达出来，还望见谅。考我们这个专业的，专业课复习至关重要，专业课占比非常大，可以说是得专业课者得考研，需要记忆性的东西也比较多，就需要自己多花时间，合理利用时间，做时间的掌控人。考研的路上不可能一帆风顺，都会遇到各种各样的问题，比如说学习效果不佳，怀疑自己当初定的目标；遇到一份比较好的工作或者比你差的同学找到比较好的工作有些动摇；你复习考研的环境不是很理想，别人冷嘲热讽诸如此类的问题，只要你能调整好心态，不忘初衷，坚持不懈，严格按照自己既定的计划踏踏实实来复习，收获自己想要的还是没有什么问题的。所以考研贵在坚持、要有一颗坚强的心。