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关于在职研究生,也许你还不知道的“隐秘”瞳爱

关于在职研究生,也许你还不知道的“隐秘”

在职研究生教育近几年一直在稳步发展当中,尤其是近几年,想要通过报考在职研究生来进修的人员是越来越多。在职研究生相关的信息也有很多,有些信息你可能还不太了解,就比如:1.非全日制考研也属于在职研究生如今,有很多人将非全日制研究生和在职研究生混为一谈,其实这是不准确的。非全日制研究生是在职研究生教育的其中一种形式,也就是说,非全日制研究生就是在职研究生,而在职研究生不一定是非全日制研究生。非全日制研究生是在2016年研究生教育改革中,将在职研究生教育中原本的十月联考取消,将其涉及到的专业等方面合并到一月联考,然后统称为非全日制研究生。说白了,这种形式还是属于在职研究生教育的范畴。2.这两种在职考研形式易被忽视很多人在说到在职研究生的时候,想到的主要报考形式就是同等学力申硕和非全日制研究生,而有两种报考形式很容易就被大家忽视掉,那就是高级研修班和中外合作办学。高级研修班主要偏向与素质教育,在获取的证书上只有课程结业证书,虽然证书级别不是很高,但是教授的课程还是很不错的。这种形式,比较适合企事业单位的中高层管理人员报考,短时速成是其主要的特点。中外合作办学是国内外院校合作举办的,报考这种形式可以获得外方院校授予的硕士学位证书,在教育部留学服务中心认证后,效力是等同于国内双证的。不过,这种形式规定的学费都是比较高的,如果经济条件不是很好,那么就要深思熟虑了。3.不是所有的形式都能免试入学还有一些人在听说同等学力申硕可以免试入学之后,就认为在职研究生的所有形式都是可以免试入学的,这种想法是错误的。在职研究生教育中的非全日制研究生和中外合作办学就是需要入学考试的。非全日制研究生的入学考试难度破高,因为是和全日制考研的考试是一样的,都是需要参加全国统一考试和院校组织复试的。还有就是,这种形式采取的也是择优录取制,想要顺利被录取入学还是很困难的。中外合作办学也是需要进行入学考试的,不过难度要比非全日制小上许多,因为只有院校组织的笔试和面试,通过率还会比较高的。4.网络授课方式日益火热起来在职研究生和全日制考研的主要不同之处就是体现在授课方式上,在职研究生采用比较普遍的上课方式就是周末授课。这种授课方式属于面授的一种,对于距离比较远或者周末没时间的人员来说就不便利了。随着科技的发展,网络授课这种形式逐渐发展起来,而且有越来越多的院校开始采用这种授课方式。网络授课主要就是利用互联网进行远程授课,没有时间和地域的限制,可以节省报考人员的时间和精力。尤其是对于远距离的报考人员来说,这种授课方式还是非常便捷的。

礼乐不节

千万不要读在职研究生?报考在职研究生能获得什么?

考研是每个人的梦想,考研道路正如眼前的一堵墙,当你撞上去的时候可能会很疼痛,但是当你穿过墙壁的时候,会产生一种翻山越岭的感觉。学员既然选择考研,就义无反顾地坚持下去、勇往直前,相信大家会有一个完美的收获。身处于企事业单位工作多年的在职人员比较感兴趣,对于“千万不要读在职研究生?报考在职研究生能获得什么?”这个问题产生了困惑,具体详情如下:为什么说千万不要读在职研究生?根据了解,在历年报考在职研的学员中,有为数不少的学员报考在职研后,由于个人时间安排不妥当的原因,导致没有充足的时间参加课程学习。甚至于在参加在职研课程学习后,由于个人原因导致考试出现未通过的现象。由于种种个人原因,导致报考在职研后悔,有时会传播出在职研负能量的话术,但是报考在职研究生是对自己综合能力的提升,学员是应该报考在职研究生的。下面从热门的同等学力和专业硕士方式进行讲解:值得报考在职研究生原因一:学员若选择同等学力报考学习,同等学力的报考方式入学可实现免试入学,所谓的免试入学不需要参加招生考试。大家不要对于“免试入学”这个概念所误导,并不是说免试入学需要任何人都能进校学习,是入学时需要学员满足条件并且进行院校资格审核。另一种热门的报考方式是专业硕士,此方式采取和全日制研究生相同的报考政策,考试需要参加全国联考初试和院校安排的复试,院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取原则。大家不要对于“入学需要参加两次考试”产生恐惧心理,学员认真备考是会增加考试通过率的。值得报考在职研究生原因二:学员若想要报考在职读研课程,需要花费一定的费用和时间。学员可以结合自己的上班时间安排制定详细的学习计划,在学习与工作互相不影响的情况下,进行对应专业知识课程学习的同时还会有稳定的经济收入。在这里,建议学员在报考前做好充足的学习计划,合理安排上班与学习时间,专注于知识学习,以便于顺利毕业。综上所述,相信学员对于“千万不要读在职研究生”有了深刻的认知。在职研究生并不是大家想象的那样困难。若学员有着报考在职研究生的想法,不如抓紧报名挑战自己。没有人的一生是一帆风顺的,只有在问题中成长,在困难中战胜挫折,让自己变得更加优秀。在职研究生学员通过报考在职研究生能获得什么?可以获得专业知识经验学员报考在职读研课程学习,其招生专业数量较多,学员可以选择个人感兴趣的专业进行课程学习。另外,该课程不容置疑,可实现不脱产学习。学员可以将学习的专业知识在平日工作中学以致用,提升个人专业知识经验,在企事业单位中充分发挥着个人作用,前沿知识的获取和专业技能经验的提升相信能够得到用人单位的青睐。可以结交人脉获得更广的平台学员报考在职读研课程学习,通过面授的课程学习,可以认识到五湖四海同行业的学友。俗话说:“圈子决定格局,人脉决定资源,眼界决定未来。”大家相识到一起进行课程学习,就是缘分,互相交流学习上遇到的问题,增加彼此之间的感情。人脉资源的获取不仅能够帮助学员个人助力今后事业发展,而且为个人以后就业有了较为广阔的平台。可以增加职场竞争优势在职研课程有着多种报考方式,不同方式可以获得不同的高质量的证书。若以同等学力申硕的方式报考,经同等学力申硕成功可以获得硕士学位证。若以专业硕士的方式报考顺利毕业后可以获得硕士学位证和研究生毕业证。证书的获取可以帮助学员提升个人学历和学位,同时在就业的时候增加个人竞聘和竞争优势。通过上述讲解,告知大家对“千万不要读在职研究生”这一观点不要造成误解,学员报考在职研究生是可以获得丰厚收益的。同时,预祝每一位敢于接受个人挑战,报考的学员学成之后能够拥有一个满意的答复。

临人以德

山西省考今天开始报名!这些报考常见问题千万别踩坑

01什么是基层工作经历?基层工作经历是指具有在国有企事业单位(不含参公事业单位)、县级以下党政机关及参公单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,退役士兵在军队服役经历,可视为基层工作经历。工作经历或基层工作经历的计算截止时间为2020年9月。0219年毕业的是应届生吗?两年择业期内未落实工作、未签订劳动合同、未缴纳社保的或档案未调入单位的,都算应届生,但是今年江西省考应届生岗位基本是限制2020年应届毕业生,需要今年毕业的才能报考。03今年毕业的自考可以报20年应届生毕业生岗位吗?不可以的。自考类是没有应届和往届的区别的,20年应届毕业生需是今年全日制院校毕业的。04今年毕业交了社保还算20年应届毕业生吗?算的。只要是今年国家统一招生的高校毕业生,不管有没有交社保签劳务合同,都算20年应届毕业生。05我是XX专业的,是否属于XX大类?这个具体可以参考《山西省 2020 年度考试录用公务员专业条件设置指导目录》,适用于全省公务员招录的专业条件设置及审核06在职公务员能否报名?2020年省考招考公告中明确要求在职公务员不能报名,但是事业单位人员是可以报考的。07自考,函授是否可以报名?只要在学信网上可以查到的学历就可以报考,例如自考,函授,夜大,成人考试只要国家认可都可以用相应学历进行报考,有些岗位要求本科及以上这个是包含本科的。08年龄35周岁以下(应届非在职研究生40周岁以下)是什么意思?这个是年龄要求,不是学历要求。如你是30岁(符合35岁以下),可以报考该岗位;你是36岁,但是是应届非在职研究生,年龄可放宽至40岁,也是可以报考该岗位。09考试需要出示“绿码”吗?为保证考生身体健康,根据新冠肺炎常态化疫情防控有关规定,实行考生健康信息申报制度,考生应在考前认真填写《山西省2020年度考试录用公务员笔试防疫登记表》,如实申报个人14天内中高风险地区旅居史和个人健康状况。凡有14天内中、高风险地区旅居史的来(返)晋考生,入晋后应主动向居住地所在社区申报,并出示7日内核酸检测阴性证明。其他低风险地区来(返)晋考生,入晋时须持手机健康码绿码安全有序流动。10直系亲属有违法犯罪行为有影响吗?直系亲属有犯罪记录的会有影响。影响程度和岗位有关,如公检法等涉及国家机密的系统,一般政审会不过,具体的话建议大家咨询招考单位,以他们的回复为准。

三元

在职研究生相关讯息:官方指南!

随着社会的脚步越来越快,许多在职人的朋友都意识到了自身掌握的知识有限,现企业对学历要求也越来越高,低学历的人员很难在职位上得到提拔,所以打算继续读研深造。今天带你深入了解在职研究生的问题。希望对正在备考的你,或正在计划在职研考的你有所帮助!一、什么是在职研究生?在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。二、报考在职研究生需要满足那些条件?同等学历在职研究生报考条件:1、本科、学士学位满3年;2、本科没有学位的学生可直接报名研修班进行学习,但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件:1、有本科毕业证书和学位证书;专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。三、在职研究生报考方式有哪些?目前有以下两种:1、同等学力申硕(单证),考试时间:每年5月份;2、一月统招在职研究生(双证),包含:工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。注意:在职研究生的两种报考方式中也都包含MBA专业。四、报考在职研究生需要准备哪些材料?1、身份证原件及复印件;2、学历证书、学位证书的原件和复印件;3、近期的证件照片;4、个人档案(审核阶段需要)。看完以上讯息,相信你对在职研究生已经有了更升入的了解,最后小编友情提醒大家,在职考研审核个人档案也是比较严格的,准备报考的朋友将自己的档案准备好,档案遗失或破损的朋友,就需要提前做好打算,以免因为个人档案耽误考试!

蛇曰

王纯、张志川当选山西省人大常委会副主任

(第1号)山西省第十三届人民代表大会第四次会议于2021年1月23日补选王纯、张志川为山西省第十三届人民代表大会常务委员会副主任。现予公告山西省第十三届人民代表大会第四次会议主席团2021年1月23日王纯同志简历王纯,男,汉族,1963年8月生,山西陵川人,1985年7月参加工作,1984年10月加入中国共产党,大学学历,农业推广硕士学位。现任山西省人大常委会党组成员、副主任,省政府党组成员、秘书长,省政府办公厅党组书记。1981.09-1985.07 山西农业大学农学系农学专业学习1985.07-1988.03 山西省种子公司办公室干事1988.03-1990.04 山西省政府办公厅群众建议征集处科员、副主任科员1990.04-1994.12 山西省政府办公厅人事处主任科员1994.12-1997.12 山西省政府驻秦皇岛办事处副主任(副处级)1997.12-2000.02 山西省政府办公厅经济二处副处长2000.02-2000.08 山西省政府办公厅经济二处处长2000.08-2004.09 山西省政府办公厅秘书三处正处级干部(其间:2001.05-2003.12山西农业大学农学院种植专业在职学习,获农业推广硕士学位;2001.01-2004.09兼任山西省引黄入晋工程领导组办公室副主任)2004.09-2008.05 山西省政府研究室副主任2008.05-2013.03 山西省政府副秘书长,省政府办公厅党组成员2013.03-2015.08 山西省万家寨引黄工程总公司(管理局)党委书记、经理(局长)2015.08-2016.09 山西省委副秘书长,省委农村工作领导小组专职副组长(正厅长级)2016.09-2016.11 山西省政府副秘书长(正厅长级),省政府办公厅党组副书记2016.11-2021.01 山西省政府党组成员、秘书长,省政府办公厅党组书记2021.01- 山西省人大常委会党组成员、副主任,省政府党组成员、秘书长,省政府办公厅党组书记张志川同志简历张志川,男,汉族,1964年9月生,河南荥阳人,1982年7月参加工作,1997年6月加入中国共产党,在职研究生学历,工学博士学位。现任山西省人大常委会党组成员、副主任,晋城市委书记。1980.07-1982.07 郑州水利学校农田水利专业学习1982.07-1991.04 河南省水科院农田水利研究室职员(其间:1983.07-1988.12武汉水利电力学院水利水电工程专业在职大学学习)1991.04-1993.03 河南省水科院农田水利研究室副主任1993.03-1995.08 河南省水科院农田水利研究室主任1995.08-1996.12 河南省水科院副总工程师1996.12-2001.11 河南省水科院副院长(1996.09-1998.06武汉水利电力大学水利水电工程专业在职研究生学习,获工程硕士学位)2001.11-2005.11 河南省水科院党委书记、副院长(其间:2002.03-2002.09美国国际水管理研究院研究;2002.09-2005.06武汉大学水利水电工程专业在职研究生学习,获工学博士学位;2003.06-2003.12美国马里兰大学访问学者)2005.11-2009.05 山西省交通厅党组成员、副厅长2009.05-2011.02 山西省交通运输厅党组成员、副厅长2011.02-2011.03 山西省政府外事侨务办党组书记2011.03-2017.01 山西省政府外事侨务办党组书记、主任2017.01-2017.12 山西省交通运输厅党组书记、厅长2017.12-2021.01 晋城市委书记2021.01- 山西省人大常委会党组成员、副主任,晋城市委书记来源 山西日报微信公众号编辑:高晨晨流程编辑 吴越

金丝猫

据调查,在职人士没时间也要读在职研究生,无非就是这3点原因

说起在职研究生,我们都知道,在职研究生一般是面向在职人士,利用周六日休息时间或者假期期间集中上课。作为一名在职人士,明明工作忙,时间很少,为什么不在周六日或者假期休息,而是选择报考在职研究生呢? 其实,之所以充分利用时间,去报考在职研究生,无非就是以下这几点:一、提升学历、学位的需求迫切前面,小编发布了一个投票:你为什么选择报考在职研究生?从表中,我们看出,72%的人士选择为了提升学历学位。虽然,投票人数较少,但是我们也可以看出,大多数人报考在职研究生是为了什么。那么,为什么这么多人士想要提升自身学历和学位呢?主要是,目前,考研人数越来越多,作为本科生甚至是大专生,竞争压力增大;再加上企业招聘对高学历人才的偏爱,更是让在职人士深感压力,因此,在职人士不再坐以待毙,选择报考在职研究生来提升自身学历和学位。另外,本科生的起步薪资高于专科生,研究生的起步薪资高于本科生。很多在职人士不能升职加薪或者升职加薪慢,都是因为学历低,所以,这也成为在职人士想要提升学历和学位的原因。二、考公、考博很多在职人士想要考公务员,或者想要继续深造,提升学历,读在职研都是很好的一种方式。三、积累人脉资源很多人士去选择报考在职研究生,上在职研究生课程,更多的是去为了结交各行各业的精英人士,拓展人脉关系,获得更多的人脉资源,以帮助自身更好的发展。这就是为什么工作再忙,时间再少的在职人士也想要攻读在职研究生的原因。其实,工作再忙,考一个在职研究生也是非常有必要的。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!想报理论经济学在职研究生,这些条件你满足了吗?你看不起的同等学力申硕,凭借这3点,深受在职人士欢迎

人见其歧

“为什么我觉得996挺好的?”

A研究生毕业后在一家知名的互联网公司工作,该公司在行业里排名前五,妥妥的行业龙头公司。A说自己的工作虽然忙碌,但很充实。公司坐落在一个环境优美的创业园区,员工食堂和健身房等一应俱全。X每天早上9点到公司,晚上9点或者10点左右下班,回家骑自行车15分钟路程。周末偶尔来公司加一天班,还能趁机跟着几个大牛学技术,无论从哪方面看他都觉得很满意。并且公司的薪酬福利也不错。员工的薪资在当地可以排进10%,工作5年以上还有员工持股等激励机制。于是X就有了文章标题的那句灵魂发问:“我看网上那么多人抨击996,但为什么我觉得996还挺好的?”听完他的描述,我觉得并不是996挺好的,而是他的996挺好的!因为前段时间还有一位同学B跟我描述了他的996,完全是另一种景象。B本科毕业在杭州一家电商公司任职。跟着老板从规模50人扩展到了150人,公司收益也十分可观。按道理来说,B都算公司元老级别人物了,继续干下去前途应该不差,但这个老板对待B却没有那么慷慨大方。B在公司任职三年,负责大客户的品宣和大促活动,每天工作12个小时,一个月只有一个周末可以休息。去年的618活动为公司做了8000万的销售额,比去年增长了30%。可老板一点表示也没有,只告诉他双十一再接再厉,等公司上市再给他分红。他的社保还是按照当地最低标准在交,薪资也只能算行业中等水平,至于升职加薪,老板更是提都没提一句。而后我们建议B主动跟老板提升职加薪,老板只说:“你是本科学历,拿到这个工资已经不错了,至于升职,你的学历还有所不足,难以服众啊。”同时,我们了解到A公司有一个升职机会,A也在候选人名单里。B得到老板这样的回复后自然是心有不甘,很不服气。“一直996加班加点忙工作,自己的生活时间都没有,陪着公司一路走来,最后居然是被学历限制了。”抱怨归抱怨,B也认识到了学历的重要性,却吃不下去老板画的饼了,在年初疫情期间还是选择了离职,现在已经在另一家公司任职,不同的是他现在是一边工作一边在读研。“我的能力都是能获得认可的,唯有学历稍有不足,需要读个研为自己镀金,今后的发展也会更好。”B还说到现在自己虽然是能6.00下班,但还是过上了996甚至997的日子,因为下班后都要参加在职研究生课程的学习,不过这种996,他感觉真的挺好的!忙碌且充实!很多人的工作能力在毕业几年后都会直线上升,直到稳步发展,但越往后你越会发现有时候自己的发展会受到学历的限制,因为学历低无法升职加薪、评高职称或者是考公务员,趁现在还有机会,别把自己装进为别人卖命的996里,应该花更多时间精力来提高自己!

骷髅舞

过来人聊一聊,在职研究生的那些事儿!

1.在职研究生每年什么时候报名和考试?在职研究生同等学力申硕考试,每年3月报名,5月考试;非全日制研究生是参加全国统考,在每年的9月份预报名,10月正式报名,12月下旬参加考试。在此提醒一些非全日制考研的学生要注意,有些专硕需要专科毕业5年,本科毕业3年,硕士、博士毕业2年可报考。2.在职研究生适合报考的专业在职考研有10大热门专硕:工商管理、企业管理、会计专硕、工程硕士、人力资源、公共管理、法律硕士、金融硕士、教育硕士、心理学硕士等。3.报考在职研究生需要花多少钱?同等学力申硕的费用一般在3万到5万之间。非全日制研究生费用从五万到十几万不等,不同院校和专业费用也是不一样的。中外合作合作办学硕士学费一般在15万以上。4.在职研究生所获证书五月同等学力在职研究生获得硕士学位证书。统招研究生获得学历证书和硕士学位证书。5.在职研究生考试难度以管理类专硕为例:初试主要考199管理类联考、英语二科目一:管理类联考综合,包含数学,逻辑,作文三部分。数学是初高中数学,题目难度低于高考;逻辑类似于公务员考试的行测,多加练习,灵活运用,问题不会太大;作文两篇。管综的关键点在于把握做题时间,除了作文外都是选择题,需要很多解题技巧,多用排除法。科目二:英语二,比考研英语一略微简单,比四级略难比六级简单。管理类专硕考以上两科,分数线不太高,300分的满分,题目难度不大。

父母于子

在职研究生——读研的另一种选择!

说起读研,很多人的第一反应就是参加统招研究生的报考。其实,除了统招研究生,在职研究生教育也是一个不错的选择。在职研究生报考形式多统招研究生只有那么一种形式,而在职研究生却有多种形式:同等学力申硕、非全日制研究生、高级研修班、中外合作办学。每种形式都有其特点,大家可以根据自己的实际情况和需求进行选择。同等学力特点1、免试入学同等学力申硕是前期进行学习,后期进行申硕。前期学习是可以免试入学的,无需参加入学考试,基本上满足报名条件即可。2、申硕难度低后期申硕需要报名参加申硕考试,不过难度并不是很高。只有两门科目,有固定及格分数线(60分),而且还有单科成绩保留制度。非全日制特点非全日制研究生的最大特点就是可以获得双证,而且是和统招研究生具有相同效力的证书。报考非全日制研究生需要与统招研究生一起参加全国统一考试及院校复试,也是择优录取制度。高级研修特点高级研修班的招生对象主要是中高层管理人员,短时速成是其最大特点。中外合办特点此形式是中外院校合作举办的,毕业可以获得外方院校授予的硕士学位,认证后等同于国内的双证。上课方式多报考在职研究生的人多为在职人员,所以上课安排一般都不会耽误到正常工作。目前,主要有三种上课方式:周末授课、集中授课、网络授课(非全日制暂无)。周末授课一般是在每周或者隔周的周六、日进行面授,集中授课一般是在公众假期或集中一段时间进行面授,网络授课是通过互联网进行远程授课。每种上课方式都有利有弊,报考人员可以根据自己的实际情况进行判断选择。

动员令

非全日制在职研究生值不值得报考?

2018年是统筹全日制和非全日制硕士研究生管理的第二年,各地非全日制报人数逐步上涨,18年北京招生单位的考生中非全日制硕士占比更是达到13.5%。那么,为什么越来越多的学生热衷于读非全日制研究生?很多人报读非全日制的时候都会对文凭标注“非全日制”会影响含金量疑问颇深,毕业证上标明“非全日制”,会削弱社会的认可度吗?全日制与非全日制研究生?*全日制研究生符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式。被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。*非全日制研究生符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式。被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生两者异同*相同点1、两者考试招生执行相同政策,教育质量坚持同一标准,保证同等质量。2、学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。*不同点1、报考条件全日制,应届生、往届生都可以报考;非全日制看学校,报考要求不同(这里注意,各个学校要求不同)2、学习方式全日制是周一到周五安排课程;非全日制一般是周末以及节假日,在大家不上班的时候努力学习。(当然,少部分学校也可能非全跟全日制一起上课,应提前了解清楚)3、学制学费全日制与非全日制的基础学制差不多都是2-3年,其中由于学习方式等原因,非全日制被允许延长毕业。学费方面,非全日制相对而言更贵。4、奖励全日制的学生在校期间,有机会获得奖助学金;非全日制的同学通常没有奖助学金。5、毕业证书根据教育部的规定,全日制与非全日制都可获得毕业证与学位证,但在非全日制的证书上会标明你的学习方式,即非全日制。如何选择如何选择,首先就要搞清楚非全日制的优缺点都有哪些。*优点:非全日制可以一边工作一边儿读书。这样的话就不会影响找工作,在读书的时候也可以多积攒两年工作经验,机会成本较少。*缺点:1、非全日制可能没有奖金,没有宿舍,需要自己安排,金钱成本相对而言比较高;2、派遣证,这个需要咨询校方,有的学校全日制与非全日制都有派遣证,好像比如央财,有的学校的非全日制就没有派遣证,所以一定要提前查清楚。3、非全日制的学历证上会写着“非全日制”字样,那么可能会在考公务员的时候或多或少的受到影响。*总结:相比于全日制与非全日制的纠结,学校资源更为关键。考生应该看重的是师资水平、院校的品牌。好学校的非全日制学习会更专业,眼界也有所开阔,所接触的环境不同,机会可能更多。所以,不要把目光仅仅集中在全日制与非全日制的培养方式上和毕业派遣证、三方协议上是不够理性的。因为它的价值并不是体现在是否有报到证、派遣证,是否有提供住宿上。如果你还是对全日制与非全日制有什么不了解的,可以关注我们,直接与我们对话。