【考朋调剂】#山西师范大学# 发布2020年硕士研究生招生考试调剂信息,以下这些专业接收调剂考生:【学术学位】区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、中国古典文献学、戏剧与影视学(接受戏剧戏曲学、戏剧影视文学方向的调剂考生)、民俗学、中国语言文学(接受文艺学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学方向的调剂考生)、世界史、外国语言学及应用语言学、基础心理学(只接受业务课一为国家统考科目“心理学专业基础综合(科目代码312)”的调剂考生)、发展与教育心理学、教育技术学、数学、物理学、原子与分子物理、化学、材料科学与工程、生物学、生态学、体育学、美术学(接受中国画、油画、艺术设计方向的调剂考生)、课程与教学论(只接受业务课一为国家统考科目“教育学专业基础综合(科目代码311)”的数学、生物方向调剂考生)、哲学、戏剧与影视学、社会学。【专业学位】英语笔译(英语笔译专业限招英语、对外汉语、汉语言文学专业背景的考生,不招收同等学力考生)、日语口译、教育管理、现代教育技术(调剂考生须与所调剂专业领域具有相同学科背景)、学科教学(思政)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、美术(接受中国画创作研究、油画创作研究、平面设计研究方向的调剂考生)、音乐、生物与医药、学科教学(思政)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、学科教学(历史)。【调剂基本要求】1.初试成绩(单科与总成绩)达到教育部统一划定的A类地区复试分数线,且满足我校2020年硕士研究生招生章程中规定的报名条件。2.报考学科(类别)、专业(领域)同调入学科(类别)、专业(领域)相同或相近(调剂考生生源充足的学科(类别)、专业(领域)不得跨学科调剂),且与我校硕士研究生招生目录所列的学科(类别)、专业(领域)相同。统考科目原则上相同,业务课至少一门相同。部分学科(类别)、专业(领域)具体要求详见接收调剂专业表格中文字说明。3.我校部分学科、专业按照研究方向进行调剂、复试、录取,考生选报调剂志愿时,不仅要选择学科、专业,同时要选择研究方向,缺一不可。4.根据教育部文件,我校非全日制硕士研究生只接受在职定向就业考生。更多最新调剂信息请关注考朋网。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#
一、山西师范大学山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市,是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。博士后流动站:艺术学、化学山西省重点学科:戏剧戏曲学、无机化学山西省重点建设学科:应用数学、粒子物理与原子核物理、文艺学、材料物理与化学、马克思主义中国化研究、课程教学论山西省重点扶持学科:专门史二、太原师范学院太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代,1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期,1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间,1929年在国民师范旧址创建。重点学科:人文地理、计算数学、中国现当代文学三、晋中学院晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准,在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。学校现有6个国家级特色专业。国家级特色专业:音乐学、生物技术、民族传统体育、旅游管理专业、小学教育和环境艺术四、长治学院长治学院始建于1958年,前身为晋东南师范专科学校。2004年经教育部批准,升格为综合性全日制普通本科高等学校。省级重点扶持学科(1个):生态学五、运城学院运城学院,前身为始建于1978年的运城师范专科学校。1989年12月,经国家教委批准,山西省人民政府决定,由运城师范专科学校、运城教育学院、河东大学三校合并组建运城高等专科学校。2002年2月经国家教育部正式批准成立运城学院。国家级特色专业建设点:数学与应用数学、电子科学与技术省级重点学科:应用数学省级特色专业建设点:旅游管理、食品科学与工程等六、忻州师范学院忻州师范学院始建于1958年,是教育部2000年批准的省属全日制普通本科师范院校。省级重点扶持学科:物理化学学科、中国古代文学学科七、吕梁学院吕梁学院是一所省属全日制普通本科高校。2015年加入应用技术大学联盟,2016年被省教育厅列为向应用型转变试点高校,2017年成为我省唯一一所教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点院校,同时被省教育厅确定为硕士学位授予单位立项培育建设学校。学校现有省级重点扶持学科(2个):材料科学与工程(一级学科)、材料物理化学(二级学科)此外,山西还有一所独立学院——山西师范大学现代文理学院,8所专科学校:运城幼儿师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、晋中师范高等专科学校、运城师范高等专科学校、大同师范高等专科学校、太原幼儿师范高等专科学校、吕梁职业技术学院和朔州师范高等专科学校等。总之,小编认为,山西的师范类院校资源是相当丰富的,总共有7所本科院校,1所独立学院,8所专科学校,这个数量目前小编整理过程中,能与之相比的省份,貌似不多,看来山西的同学们,你们更要好好选择了,千万不要出现选择困难症哟。
今天开始向大家推荐山西省的高校了,据大学生必备网相关数据,山西省共有80所各类高等院校,其中本科院校33所,专科院校47所。相对而言,山西省的本科院校不多,知名重点院校也较少。目前山西省没有985全国重点大学,有唯一一所211工程全国重点大学太原理工大学。那么,山西省的师范类院校都有哪些呢?下面就和大家一起聊聊这个话题。特此声明,院校排名不分先后,如果有所遗漏,还请小伙伴们指证。对这个专题感兴趣的小伙伴可以持续关注一下,陆续还有更多推送。1. 山西师范大学山西师范大学位于华夏民族发祥地之一的古尧都——临汾市,入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划, 是山西省省属重点大学。 截至2018年12月,山西师范大学拥有3个校区,设有22个学院,60个本科专业。国家级特色专业:汉语言文学、生物科学、化学教育、物理学、历史学、思想政治教育 2. 太原师范学院太原师范学院是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权。截至2018年11月,太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区,有专任教师810名,其中,教授、副教授365名;设有21个院、系,开设本科专业及方向54个。3. 晋中学院晋中学院坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区,晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准,在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。据2016年8月官网显示,晋中学院现设本科专业39个,涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。4. 长治学院长治学院位于山西省长治市,是经中华人民共和国教育部批准设立的综合性全日制普通本科院校。据2018年7月学校官网显示,学校分南北两个校区,设有14个教学系部,36个本科专业、3个专业方向,据2018年7月学校官网显示,学校设有27个专科专业。5. 运城学院运城学院是教育部批准的一所省属普通高等院校。2018年6月学校官网显示,学校下设17个教学科研单位,49个本科专业;2个国家级特色专业建设点,1个教育部地方高校本科专业综合改革试点专业,5个省级特色专业建设点,1个省级优势专业建设点。学校有教职工1189人,其中专任教师917人,具有博士学位教师115人,具有硕士学位教师577人;有正高级职称48人,副高级职称245人,博士、硕士研究生导师47人。6. 忻州师范学院忻州师范学院始建于1958年,是教育部2000年批准的省属全日制普通本科师范院校。学院为教育部、财政部2007年确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”。2008年6月顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估,取得“良好”成绩。 7. 吕梁学院吕梁学院是一所省属全日制普通本科高校,坐落于晋西新兴城市吕梁市。 学校前身是吕梁高等专科学校,2010年经教育部、山西省政府批准升格为本科层次高校并更为现名。 根据2018年6月学校官网显示,学校有专任教师873人,其中教授、副教授248人,具有博士、硕士学位的教师489人;设有18个教学系(部),35个本科专业和14个专科专业。8. 山西师范大学现代文理学院山西师范大学现代文理学院是经山西省人民政府批准教育部备案,由山西师范大学以新机制、新模式举办的一所全日制本科师范类独立学院,也是山西省唯一一所师范类独立学院。除此之外,山西省的师范院校还有运城幼儿师范高等专科学校、晋中师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、运城师范高等专科学校、朔州师范高等专科学校、吕梁职业技术学院等,在此就不一一赘述,感兴趣的小伙伴可以单独私信一下小编。以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。
山西师范类大学排名情况怎样?是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据2019年山西投档分数线整理出的山西师范类大学排名,以下是详细,供大家参考。1、山西师范大学山西师范大学(简称“山西师大”),位于山西省临汾市,是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、山西省1331工程。学校现有全日制本科生16456人,研究生3842人;设有22个学院,60个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地。2、太原师范学院太原师范学院(简称“太原师院”),位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权。学校现有4个校区,总占地面积1884亩,学校现有教学院系20个,本科专业49个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有国家级一流专业2个,省级一流专业1个,国家级特色专业2个,省级优势和特色专业7个,省级精品课程11门,省级实验教学示范中心7个。3、忻州师范学院忻州师范学院(简称“忻州师院”),位于山西省忻州市,是一所以师范教育为主的专业涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等八个学科门类的省属全日制普通本科高等院校。学校是山西省硕士学位立项建设单位,教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”,“全国‘两基’工作先进单位”。学院现有五个校区,总占地面积约1574.33亩,学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。现有26个教学单位,43个本科专业(师范类专业19个、非师范类专业24个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等8个学科门类。截至2019年10月,学院共有馆藏图书334万余册,其中,纸质图书163万余册、电子图书171万册;有电子资源数据库21个。以上就是2020山西师范类排名前3的大学,高考志愿还没填的,可以参考一下
针对山西师范大学与太原师范学院是否合并一事,山西官方近日给出最新答复。澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,8月11日,山西省教育厅通过省政府官网“省长信箱”栏目就上述问题答复网友称,“目前,省教育厅正在按照省委、省政府决策部署,科学拟订高校布局结构调整方案,加强与教育部的沟通,积极争取政策倾斜,全力推动工作开展。”山西省教育厅介绍,2019年12月7日,楼阳生书记在出席太原理工大学航空航天学院揭牌仪式上发表讲话,要求调整优化高校布局,支持推动高校转型发展,做强做优理工科大学,办名办好综合性大学,创建创办艺术类大学,形成结构优化、契合转型、有利于人才培养、多出成果的高校高质量发展格局。(同年)12月23日,楼阳生书记在省委经济工作会议上,强调高等教育结构和质量决定着山西未来的人才结构质量,要根据高质量转型发展需要,积极推动高校“三个调整优化”。今年以来,有关山西将“推进高校学科资源优化整合、调整合并人文社科类院校”的消息备受关注。据《中国教育报》4月18日报道,记者从2020年度山西省教育工作会议上获悉,山西将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化,促进全省高等教育办学效益和办学质量双提升。在调整优化学校布局方面,山西本科高校将实施三项措施:第一,创建创办艺术类、外语类本科高校,补齐全省高校类型的缺项;第二,调整合并人文社科类院校,做强做优理工科大学,办好综合性大学,提升综合实力;第三,指导独立学院平稳转设为单独建制的普通高校。以此推动形成结构优化、契合转型、有利于人才培养、多出成果的高质量发展格局。值得一提的是,山西师范大学近期也低调释放了有关学校迁址、寻求在太原办学的部分讯息。据山西师范大学新闻网消息,7月16日至18日,该校举办为期三天的“处级干部暑期研习班”。研习班分为七个小组,大家就包括“科学谋划学校迁址”在内的多个问题展开集体学习和讨论交流。刚刚履新的该校党委书记张晓永也在研习班授课时提出,全校教职员工要把实现跨越发展的大目标体现在具体行动上,认真完成好当前学校面临的迁址、申博、学院结构调整、党建引领等重点工作以及近期各项具体工作。此外,7月29日,《山西教育》杂志社旗下微信公号“山西教育招考”发布一段山西师范大学的招生宣传视频。该校校长杨军在视频中介绍,“当前,学校正在高起点谋划未来发展,积极寻求在省城太原办学的突破。届时学校的办学条件、办学环境将会有更大的改善,办学水平、社会影响也将进一步提升。”公开资料显示,山西师范大学创建于1958年,坐落于山西省临汾市。学校现有全日制本科生16456人,研究生3842人,是一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学。太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,全日制在校本科生24000余名,硕士研究生500余名。据澎湃新闻此前报道,在2019年9月举行的太原师范学院新学年升国旗仪式上,该校党委书记张惠元透露,(2019年)8月7日,教育部正式复函山西省,同意将“太原师范学院”更名“太原师范大学”正式列入山西省“十三五”高校设置规划中期调整方案当中。张惠元当时表示,这是学校实现提升突破创新的重大机遇。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
山西师范大学校徽一般来说,地理位置对一个高校的发展是有很大影响的,据悉,山西师范大学是山西省省属最好的师范大学,但是它却不在省会太原市,它在山西省临汾市,临汾是一个四线城市,一定程度上影响了该校的生源质量和发展。近日,网友又开始传闻山西师范大学欲合并太原师范学院组建新的山西师范大学,这样的传言其实早已不是新鲜事了,那么,两校是不是要合并呢?小编认为:合并的概率极低!原因一、国家政策阻挠山西师范大学校门教育部此前已经规定,本科院校的合并极其严格控制,一般不会再批复,近十年,确实没有本科高校之间直接合并的先例,此前,江苏省教育厅欲把淮阴工学院和淮阴师范学院合并组建升格为淮安大学,最终,教育部驳回了申请,合并失败,这是最近一次的本科合并失败案例。所以,太原师范学院合并山西师范大学概率也很低。原因二、发展目标不同山西师范大学校区美景山西师范大学作为省属重点大学,博士学位授予单位,综合实力强,发展目标是高水平省属师范大学,而太原师范学院发展目标是应用高水平师范大学,且最近的目标是更名太原师范大学,而不是合并。2019年9月,该校领导透露该校更名太原师范大学已经正式纳入山西省高校设置十三五规划中期调整方案,这也就意味着,太原师范学院更名太原师范大学已经拿到了入场券,该校应该会在2020年下半年正式以山西政府名义申报更名太原师范大学了。发展目标不同,合并的事就是空穴来风了。原因三、当地政府政策不支持太原师范学院校门截至目前,山西省教育厅并没有发布任何合并组建的文章或者筹建方案,校与校之间的合并是大事,要统筹考虑,照顾各方利益,从提出到落实可能要好几年,所以,合并机会真的不大。
原创排版淡然宜笑#山西#山西,简称:晋,被誉为“华夏文明摇篮”,素有“中国古代文化博物馆”之称。今天给大家介绍山西三所传统的师范类大学,都属于本科院校,来看看有没有熟悉的学校,或者正准备就读的学校。山西师范大学山西师范大学,简称:“山西师大”,是山西省重点大学,前身为:晋南师范专科学校,学校校址位于:山西省临汾市尧都区贡院街1号,学校创建于:1958年,2019年该校本科二批最低录取分数线为:(理科)487分,(文科)553分。学校现有专任教师1249人,现有全日制本科生16456人。据相关网站显示,截至到2016年12月,学校开办本科专业:60个。忻州师范学院忻州师范学院,简称:“忻州师院”,学校创办于:1958年,是一所以师范教育为主的省属全日制普通本科高等院校,开设本科专业:43个,有重点专业3个:化学、汉语言文学、数学与应用数学。学校现有五个校区,总占地面积约:1574.33亩;有在校学生约:20000余人,有教职工约:1300余人。2019年该校本科二批最低录取分数线为:(理科)455分,(文科)528分。太原师范学院太原师范学院,简称:“太原师院”,是一所以师范教育为主的省属全日制普通本科高等院校,学校有四个校区:新校区、中校区、南校区、北校区,学校总占地面积约:126万平方米,开设本科专业及方向:54个,有专任教师约:800余名,有在校学生约:20000余人。2019年该校本科二批最低录取分数线为:(理科)474分,(文科)542分。以上就是3所学校的详细信息了,如有更多精彩内容或者需要补充的,可以留言告诉我,学校排名不分先后,上述素材均来自网络和学校官网,数据仅供参考
山西师范大学位于山西临汾市,山西省属于重点大学,学校的前身是1958年创立的晋南师范专门学校,1964年升格为山西师范学院,1984年升格为山西师范大学,1999年山西师范大学体育学院(独立制度)和山西省职业师范专业学校合并为新的山西师范大学。山西大学在山西省太原市,山西省属于重点大学,省共同建设大学,学校的前身是1902年创立的山西大学堂,山西大学的前身是1953年经全国大学学部的调整,创立了山西师范学院,1959年恢复了山西大学的校名,2014年太原电力高等专门学校合并了。山西师范大学成立之初比山西大学实力稍差,首先,山西师范大学的建校比山西师范大学早几年,在教学经验和教学科研积累方面比山西师范大学更强,其次山西师范大学的创办最初只是专科学校,山西大学的创办最初是本科学院,根据这样的建校标准的不同,已经有两个学校的实力差距,最后山西大学继承了元山西大学的一部分财产,山西师范大学是由临时选拔人员组成的大学,恢复高考后,山西大学的发展速度更快于山西师范大学,这主要在山西大学早期发展中奠定了多学科门类发展的基础,在高等教育转换模式的浪潮中占先机,所以在夺取省内优势资源和教师资时,有足够的底气,因此发展比山西师范大学快一些。根据教育部第四次学科的评估结果,山西大学有14个B类学科和15个C类学科,其中最高等级是B+级物理学,山西师范大学有两个B类学科,五个C类学科,其中最高等级是B级戏剧和影像学,相比之下,山西大学的学科建设更强,综合来看,山西大学的实力胜过山西师范大学。以上就是这两所山西省重点大学,山西师范大学和山西大学,你更喜欢哪所?
近期,有关院校合并及调整,山西省再传新消息。有网友通过地方领导留言板询问山西师范大学和太原师范学院要合并并整体搬迁至太原大学城的传闻是否属实。山西省教育厅近日给出回复。省教育厅在回复中介绍道:省教育厅正在按照省委、省政府决策部署,科学拟订高校布局结构调整方案,加强与教育部的沟通,积极争取政策倾斜,全力推动工作开展。与此同时,就学校办学地点变更等相关问题,山西师范大学近期也释放了信号。据山西师范大学新闻网消息,7月16日至18日,该校举办为期三天的“处级干部暑期研习班”。研习班分为七个小组,大家就包括“科学谋划学校迁址”在内的多个问题展开集体学习和讨论交流。刚刚履新的该校党委书记张晓永也在研习班授课时提出,全校教职员工要把实现跨越发展的大目标体现在具体行动上,认真完成好当前学校面临的迁址、申博、学院结构调整、党建引领等重点工作以及近期各项具体工作。山西师范大学山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市,是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来,学校不断上层次、上水平,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。学校现有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;设有24个学院,61个本科专业,17个一级硕士学位授权学科,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个山西省服务产业创新学科群,9个省级重点学科,3个省级协同创新中心,4个山西省高校人文社科重点研究基地学科建设山西省重点学科 :戏剧戏曲学、无机化学山西省重点建设学科 :应用数学、粒子物理与原子核物理、文艺学、材料物理与化学、马克思主义中国化研究、课程教学论太原师范学院太原师范学院(Taiyuan Normal University),简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,入选国家大学生文化素质教育基地,2013年,经教育部同意,学校正式成为硕士学位授予权单位。学科建设评国家级特色专业建设点:数学与应用数学、地理科学省级特色专业:学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学省级重点建设学科:地理学、中国语言文学、数学省级重点扶持学科:应用经济学、艺术学、计算机科学与技术
图片来源:怀珠教育咨询网图片来源:怀珠教育咨询网山西师范大学,简称“山西师大”,位于山西省临汾市,是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、山西省1331工程。本文以下内容由怀珠教育结合院校官方信息及山西省招办杨怀珠编写的山西省高考志愿填报方法与技巧书整理而成,转载请标明出处。更多院校介绍可以关注怀珠教育公众平台或者登录怀珠教育咨询网院校导航栏目查询了解。院校简介历史沿革:1958年成立晋南师范专科学校,1964年升格本科更名山西师范学院,1984年更现名,1999年山西职业师专并入。地址:山西-临汾属性:省属重点本科高校2019在晋招生1B、2A专业1B理科专业:经济学、英语、数学与应用数学、化学2A理科专业:社会学、教育技术学、学前教育、小学教育、日语、信息与计算科学、物理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、生物科学类、生态学、心理学、材料化学、电子信息工程、计算机科学与技术、环境生态工程、食品科学与工程、食品质量与安全、园艺、财务管理、旅游管理1B文科专业:经济学、英语2A文科专业:法学、社会学、思想政治教育、教育学、学前教育、小学教育、汉语言文学、日语、编辑出版学、历史学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、心理学、财务管理、旅游管理、更详细的招生计划可到怀珠教育咨询网查看院校优势专业第四轮学科评估:戏剧与影视学B、化学B-、马克思主义理论C+、教育学C+、体育学C+、数学C-、美术学C-国家级特色专业:汉语言文学、生物科学、化学教育、物理学、历史学、思想政治教育省级特色专业:教育技术学、生物技术、学前教育、体育教育山西省重点学科 :戏剧戏曲学、无机化学学位授权点一级博士学位授权学科:戏剧戏曲学、无机化学一级硕士学位授权学科:哲学、应用经济学、马克思义理论、社会学、教育学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、地理学、计算机科学与技术、材料科学与工程、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、美术学、心理学、外国语言文学、控制科学与工程、网络空间安全博士后流动站:艺术学、化学2019院校专业录取规则进档考生专业录取采用专业志愿优先方式。专业志愿优先即对同一专业志愿顺序的考生根据计划按成绩从高分到低分择优录取,若出现考生成绩并列时进行单科成绩比较,单科分数高者优先进入报考专业(文史类单科排序为语文、数学、文科综合,理工类单科排序为数学、语文、理科综合)。同一专业志愿顺序考生未被录取,不得录取下一专业志愿考生;对同一专业志愿顺序考生录取后,计划未满有缺额,按下一专业志愿顺序根据成绩从高到低录取,依次重复操作,直至处理完所有志愿。对未被所报专业志愿录取,同时又服从专业调剂的考生,参照考生所填报的相关专业志愿,按成绩从高分到低分调剂到未录取满额并符合培养要求的专业。不能满足专业志愿又不服从专业调剂的作退档处理。15-19在晋录取分数更详细的分专业录取数据可到怀珠教育咨询网查看线增量走势图1B理科线增量走势图:1B文科线增量走势图:注:曲线图上方第一行数字为高增量(院校各年度录取最高分与控制线的差值);第二行数字为计划数(院校各年度在晋招生总人数);图中“-8.3”、“-0.3”为院校认同高度(院校近四年录取线增量平均值),该认同高度是杨怀珠老师为了方便考生在选报志愿时对各院校进行定量比较,而对录取数据及院校相关信息的分析得来,同时它也客观地反映了院校在考生心目中的位置;图中“●”、“○”为低增量(院校各年度录取最低分与控制线的差值);关于曲线图更详细的解读请查看杨怀珠老师编写的《山西省高考志愿填报方法与技巧》一书中第十三节院校录取线随年度波动的描述。