山西省考研培训机构

1月26日，《山西省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》发布，要求暂停举行一切聚集性活动、各级各类学校不得提前开学、暂停全省校外培训机构开展线下培训服务等。各市教育局，各高等学校，各省属中专学校：目前，我省已经启动重大突发公共卫生事件一级响应。为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保师生生命安全和身体健康，根据省委省政府和教育部关于疫情防控工作的最新要求，现将有关事项通知如下：一、一律暂停举行一切聚集性活动，防止因人员聚集带来传染风险。各级各类学校寒假期间一律不得组织学生集中返校，一律不得组织学生集体补课。要求学生尽量减少外出探亲和旅游，尽可能不到人员密集场所活动。二、各级各类学校一律不得提前开学。各市、县(市、区)教育行政部门、高校和中小学、幼儿园要根据疫情发展做好延迟开学的预案及相关准备工作，制定合理的教育学习方式，提前做好人力和资源调配。三、一律暂停全省校外培训机构开展线下培训服务。要求学生和家长不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、 展示、评比和考试等聚集性活动。各地教育行政部门要会同市场监管等部门将相关要求及时传达到各教育培训机构，并做好监督工作。四、各级各类学校一律暂停校园及校园内各类场地、设施的开放。高校要严格控制外来人员随意进入校园，同时对留校学生实施疫情监测。五、各级教育行政部门和各级各类学校要对原来安排的近期准备进行的聚集性培训、实习等活动进行全面排查，如有相关计划，一律推迟或取消，并做好延期预案。六、各地要指导和督促学校通过网络、电话、短信、微信等方式开展健康教育，普及疫情防控知识，做好心理疏导，引导学生理性认识和科学防控疫情。七、各地教育行政部门、各学校主要负责同志、分管负责同志和相关工作人员要即刻返岗，立即安排部署相关工作，指导本地本校开展好疫情防控工作。八、各地要设立举报电话、邮箱，对于违反上述要求造成疫情蔓延的，要依法依规严肃追究有关责任人的责任。山西省教育厅 2020年1月26日中国质量报新媒体 记者秦海峰 责编杜敏 编审王晓梅原文地址：https://www.toutiao.com/i6786581536247382532/

相比十几年前的大学生，现在的本科学历已经很不值钱了，在大街上10个人里7个都有这个所谓的本科学历证明，“最难就业季”这个字眼似乎已经司空见惯，伴随着每年大批量的本科毕业生，另一个数据也在呈指数型增长：考研人。 (与日俱增的考研人数）据最新数据统计，今年年考研的报名人数创造了40年来的最高纪录：290万人。除去大批量的应届生之外，往届生和在职人员也加入到了这个群体，山西作为历年的生源大省，今年报考人数也达到历年峰值。作为一个古老又保守的省份，阶级思想、官本位思想严重，考研很多不是奔着学习去的，是广大学子在无奈的时代背景下不得不做出的最佳选择，很多考研人这样说：1、本科学校太差，是个三本，不好就业，考研了可能才能在家乡找份不错的工作吧；2、跨过高考，大学好像只有吃饭睡觉打游戏了，感觉自己什么都没有学到，现在要毕业了，不知道怎么办，先读个研究生学点东西再出社会吧；3、培养自信心，升值自己，更有选择权，路宽些，还有我父母说的，可以找个好点的男朋友；4、从家长到老师都希望我考研，我自己也会理所当然地觉得这是必选项；5、自考生，很多地方都不认同，所以想改变身份…6、说实话，考研就是为了以后多赚点钱，学历高不压身，也是为大学的贪玩补救而已；7、现在很多岗位的大门只向研究生敞开，公务员（省部级及以上）招录考试，除共青团中央、外交部及一些相对艰苦及冷门岗位外，大多数职位本科生连报名的机会都没有，参公事业单位亦是如此，学历是块敲门砖，没有学历，你连门都看不到，所以....你懂得！因此，在这种大环境下，很难想象在山西不考研的体验，或许它不是最后的救命稻草，但它一定最好的那颗救命稻草。 图源山西大学研招网图源山西大学研招网从以上的数据我们可以看出，考研人数除去占据半壁江山的一战人数，还有很多二、三站人员，但是专业课的难度在大多数考生看来确实比较难的，这就相当于增加了进入山西大学读研的门槛，万人从中择最优。在山西，只要有研究生考试这柄达摩克利斯之剑悬在头顶，整个山西都处在一种亢奋模式，根本不知道睡觉是什么东西。每天图书馆就像春运车站一样看到这样的字条，再也不会大惊小怪所以，千万别惹复习备考的山西人，对他们而言，在这个关乎命运的期间，谁都不可以拿他们的未来开玩笑，而关于考研，我们也经常看到这样的报道：一人我饮酒醉，只盼考研顺利过考完后一定要睡个饱饱的觉度过考研孤独期，爱情就会开花结果跨过很多人和坎，你才可以上去关于考研，一位考生说：考研就好比登蜀道，难于上青天。还好当时很天真，还好当时很无畏，还好当时有满腔热血，一个人出去租房子，一个人深夜从学校回到住的地方，节假日的时候偶尔想起往家打个电话，简单的问好后再继续泡面加火腿，从开始备考到结束，我基本不再拿手机了，每天习惯了两点一线的生活，现在回去看当时记载每天作息和复习计划的小本子，成就感爆棚，果然年年不忘，必有回响。回首来时路，不算平坦，也记不起哪里惊险，只是这些点滴，让我如此心安。立于失地，向梦想顶礼，你所有的努力终不会辜负，它会让你变得平静，至于这一路的酸甜苦辣，我自己一个人品尝。关于考研，一位家长说：23日早晨7点半，我从榆次带着孩子早早来到了太原理工大学考研考点，开启了3天的陪考之旅。0℃以下的气温，人站在原地待不住，双脚冰凉，只能来回踱步。7时30分我和女儿最先来到考场，因为没有到入场时间，只能在警戒线外等候。8时整，开始进考场，人也越来越多。8时10分，基本都已进入考场，只剩考场外来送孩子的家长。我们不敢离去，也不愿离去，但我们现在什么也做不了，只能默默等待。有时候问问身边的山西考研人，为什么当时选择考研？答案往往是我也不知道为什么在那个时候做那样的决定，但是就是做了，而且现在证明结果是好的，至少比我身边的大多数人好。问问身边考研的家长：为什么当时让孩子或者支持孩子考研？她们的回答往往是我就想让他找个体面的工作，有个好点的生活，而这些成立的基础，都需要有一个更好的学历。所以，自然而然的在山西就诞生了很多的考研培训机构，他们了解研究生的梦想，可能是在考研这条道路上最忠实的陪伴者，他们将很多研究生送入梦想的殿堂，山西硕成（启航）考研就是其中一家，他们师资强大、课程服务体系完善，用最好的服务来守护学院的研究生梦想，助他们金榜题名！很多时候，生在这个城市，长在这个地方，你就要适应这里的“水土”！最后，作为一个山西人，在外面读书上学工作再辗转回到山西，我常常感叹山西真的是一个很神奇的地方，有时候你感慨它的落后，有时候你反感它的陈规旧俗，但有时候你又会接受它的平凡，默认它的循规蹈矩。没有真正的在这里扎根发芽的人，可能永远都不会明白它的运转流程，不会了解山西人的思维模式。总之，谁都别把谁想得低俗不堪，谁都不要看不起别人的选择，在这样一个社会，各自的人生有各自的选择，没什么一定或者应该，每个人都有自己内心的一杆秤，都会抓住自己最好的救命稻草，然后努力向上生长！

12月8日，山西省教育厅传来消息，深化应用全国中小学校外培训机构管理服务平台暨全省校外培训机构管理业务培训会于日前召开，省教育厅、省市场监管局有关部门负责人就深化面向中小学生的校外培训机构治理工作进行安排部署。　　会议指出，面向中小学生的校外培训是近年来困扰基础教育的一个突出问题，也是全社会关心的热点难点问题，必须高度重视校外培训机构治理工作，加强综合治理、源头治理，促进校外培训机构健康有序发展，切实营造良好教育生态。要以过度逐利、超纲教学、强化应试、无证无照、存在安全隐患和中小学在职教师参与等问题为重点，强化巡查发现、归口受理、违法查处等各环节工作，确保责任落实到位、违规查处到位、问题整改到位。会议强调，要坚持依法治理，健全完善校外培训机构设置标准和管理办法，严格审批办证和日常监管；要坚持分类治理，重点规范学科类培训，积极规范其他类培训；要用好信息管理平台，健全黑白名单制度、联合惩戒制度；要规范机构广告宣传和收退费行为，推进应用《中小学生校外培训服务合同》示范文本和银行等第三方机构的资金账户监管平台。会议还对提高中小学校育人能力，进一步做好课后服务，加快评价制度改革等相关工作进行了部署。武佳

考研不像高考一样，有老师管着学习，不懂的问题可以请教老师。考研纯是自己的事情，没有人去管你，也没有人教你，所以就兴生出很多的考研机构，那么考研要不要报辅导班呢？首先全国考研辅导机构很多，水平都不一样，有人在辅导班上岸，也有人在vip班初试没过。辅导班的人会拿着上岸的人宣传，看我们的功劳。阻止你的人，会说，看那个人花那么多钱不也是没考上。在我们能够客观地看待辅导班后，我们才能思考一些东西。其次，我们必须明确考研主要靠的是自己，想把辅导班当作救命神药，不现实。那么辅导班有什么用呢？一是信息不对称，很多信息由于自身局限你没办法获取，就好比报哪所学校，完全靠感觉。真题，信息什么的，辅导班帮你搜集，降低了你的时间成本。不得不说的是有的上岸的人告诉你辅导班没用，存在一个前提接受盗版，这也是要花时间的。如果你排斥盗版肯定要报班。最后建议就是，如果你在资金上面没问题，报辅导班当然可以，哪怕1万元只能发挥1000元的效果也是赚的，多多少少有些帮助。如果自身条件不好，那没必要报太贵的班，根据自身情况买网课或者盗版，多花的是时间成本。总的来说，报班有效果，但因人而异，总体估计比不报班好一些，建议去辅导班咨询详细数据。第一、看老师经验丰富的老师教得更好，这些是毋庸置疑的。一般从事辅导教学的时间越长，就越了解考生的薄弱项，和复习中遇到的误区，从而提出针对性的辅导。因此，选择辅导机构的时候一定要先看辅导老师的教学经验。好老师辅导过的学生，通过率一定很高，学生评价也一定很好，口碑好的老师，教学能力一定也是非常好的。大家可以通过老师的口碑，来判断辅导班的好坏。第二、看教学①课程设置是否有针对性：如果一个辅导机构的课程很单一，并非针对每个生量身定制，那么教学质量一定不会太好。每个学生都有自己不同的特点，根据学生特点研发出来的教学产品才是最有效的。大家可以根据机构的课程来判断，该机构是否真的专注于教学研究，教学质量是不是足够高。②课程管理是否规范严格：一个好的辅导机构是会有专门的学管师来管理考生学习的，这样考研学子在学习过程中遇到的问题会及时解决，自制力不够也有人提醒，还会有老师实时关注自己的学习情况，学习效果才有保障。规范化的教学管理对考研的最终结果有着较大的影响，教学管理规范严格的辅导机构，才值得一报。第三、看环境学习环境对学习的结果影响巨大，有的辅导机构租用环境恶劣的教学场地，环境嘈杂，安全没有保障，还经常更换地址，对学生的学习十分不利。同学们在选择考研机构的时候，一定要注意该机构的教学环境，选择那些有专属教学基地的机构，并且在报班前去实地看看，教学环境是否安静，安全。

记者6月24日获悉，山西省教育厅目前公布了我省首批校外线上培训机构白名单，山西文语教育科技有限公司、太原德慧贤达科技有限公司两家机构通过了审查，并已纳入全国校外线上培训管理服务平台白名单。自2019年年底以来，省教育厅会同省网信办、省通信管理局、省公安厅、省广电局、省“扫黄打非”领导组办公室等多个部门，在全省开展校外线上培训机构备案审核工作，并通过加强政策宣传、提供业务指导等多种形式，督促在山西省内注册成立的面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训机构开展备案审查。截至2019年年底，共有3家省内机构在全国校外线上培训机构管理服务平台进行了备案申请。省教育厅对各机构的业务系统、机构信息、培训人员、培训课程、服务承诺等内容严格把关，并按要求进行了审核，最终两家机构通过审查。据悉，省教育厅下一步将对2020年以来在平台上新提交备案申请的机构继续开展审核工作，会同有关部门形成动态监管机制，对符合相关规定的机构列入白名单，对存在违规行为的列入灰名单并限期整改，对拒不整改或逾期未完成整改的列入黑名单。【来源：黄河新闻网吕梁频道】版权归原作者所有，向原创致敬

考研是人生的一个重要分水岭，考研辅导机构对于成功上研有着重要的辅助作用，对于考虑报班的学生来说，选择一个好的考研辅导机构，重要性自然不言而喻。目前，市面上的考研辅导机构参差不齐、鱼龙混杂。除了各大主流考研辅导机构，以及各类细分类型的机构外，还有许多新涌现出的机构，考研报班的小伙伴们难免会挑花眼。那么，好的考研辅导机构有什么特点呢？全国考研辅导机构排名是什么？接下来听小编一一道来。一、好的考研辅导机构的特点1.考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构，成立较早，全国连锁，发展比较成熟，管理模式和培训体系都比较完善，有品牌影响力。2.师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量，专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。3.考研服务专业的考研辅导机构，有完善的考研服务流程，从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程，全程辅导。4.课程体系好的考研辅导机构，有科学合理的课程规划，适合不同基础的学生。5.口碑好、录取率高好的考研辅导机构，在考研人群中有较好的口碑，从历年的高分学员，可以看到每年的录取情况。二、全国考研辅导机构排名考研网课排名：1.启航考研：主打名师张宇，适合数学基础差或者需要强化复习的学生；考研英语刘晓艳，讲课风格幽默；考研政治王吉，有这样一句话，在学生中流传“政治跟王吉，高分没问题”。2.新东方：较早开设考研公共课网络课程，以公共课为主，英语有优势。3.文都考研：主打考研英语名师何凯文、考研数学名师汤家凤。考研集训营排名：1.启航考研：老牌考研辅导机构，办学规模较大。尤其是天任启航考研，在河南地区有一定的影响力，有良好的口碑和录取率，除了不同阶段的全日制集训营班次外，还专门为只需要教室和食宿的学生，推出了考研寄宿基地。2.文都考研：考研规模也比较大，全国连锁，考研集训营方面培训体系相对较完善，政治英语主打名师，弱点在专业课。3.跨考考研：最早是卖资料起家的，有相对比较丰富的经验。集训营位置比较偏，集训营重点放在专业硕士方面。以上即为小编为大家分享的好的考研辅导机构的特点，以及全国考研辅导机构排名，但是，考研辅导机构只是辅助作用，考研成功的关键在于自身的努力，所以，考研的小伙伴们加油，2020考研必胜！

怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢？我们可以从以下三方面来衡量：1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ，并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的），以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标？先从教育的本质要素来看，任何教育最本质的构成要素只有两个：教材和教学。 先有教材后才有教学，教材决定着教学，并且是教材陪伴大家学习的全过程，教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点，这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中，学生使用的材料分为两类：—类是公开出版物（图书），一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说，在没有特殊情况下（如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等），公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析，对于辅导机构或者编写资料的老师来讲，如果统考科目的资料编写品质过硬，通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益，因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的，而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体，并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师，选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会，根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信，从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言，考前有官方公布的详细考试大纲，考后有科学详细的官方考试分析，这样的考试，根本无密可藏，更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的，但与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的）公开出版图书，因为 没有参与到教学辅导过程中，自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品，这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信，由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信，否则怎么会不成为教学用书？从专业的角度看，公开出版物（图书）需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校，而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控，并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润，显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看，衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”，其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中，能讲的老师不—定能写，但能写的老师一定能讲，因为“写“要求对事物有系统深刻的思考，而“讲“只需要形式上的圆通即可，甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据，辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标，而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平，因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标，这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见，将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人（而不是依赖于钱）的行业，尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者，企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构，实际是在售卖机构创始人的应试方法，创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然，如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习，也不曾在考研中有过优秀的表现（这种优秀应该以考研的跨度来衡量，而不是终点绝对值的大小。 跨度越大，则越有资格分享其成功经验，对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大，包含越多人需要走的路径，自然 给需要走的人更多的经验借鉴，尤其是当这种经验经过科学分析总结之后，正如本书的内 容，它必然成为一种普适性的科学方法），那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助，显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历，甚至一部分人连考研资格都没有，但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者，所有这些机构的高级学员（单个学员学费在10000元以上的）的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示，升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%（其中包含调剂成功学员），虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构，每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上，即使10%的升学率，也可以拿出近千人的升学名单，更何况那些只列 出X同学的名单，造假就太容易了。并且，在教育辅导业，吹牛是没有监管的，当然也很难进行监管，因为考研的学生是一年换一茬，对辅导机构来说，相当于一次性买卖，忽悠所获得的收益远超其成本，这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题，他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知，只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上，而非内容，这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格，可以让学生当场热心彩湃，快速缴费，冷静之后，所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想，天然地造就他们内心深处的心虚，为了掩盖这种心虚，辅导机构在对外销售其产品与服务时，一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己，如大数据、智能化、第三方媒体（主要是网络）的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构，才有勇气坦诚地直面消费者，提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务（高品质的教材和朴素高效的教学）。 真正的强者是无需掩饰的！对于辅导机构的选择，只有这两个核心的选择标准，也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联，最为具体，无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统（这实际是对学习最无知的表现），名师拥有多少炫目的头衔（这其中，最荒谬的是某些英语考研辅导老师，挂满了各种不可考证的英美头衔，却独不见有考研经历。考试之事，不曾亲历，绝无实战应试之道）、……，等等，都是避重就轻地扯淡，与我们需要的学习辅导没有直接关系，并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生，我们要选择一家辅导机构进行学习时，自有核心教材是第一评价标准，没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人，打着考研辅导专家的名号到处讲座，一定是忽悠人的；那些有过成功考研经历，但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的（如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论），或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的（如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的），都是忽悠人的。

考研逐渐成为本科毕业后的第一选择，越来越多的人认识到考研的重要性 ，而考研辅导机构相当于是考研路上的助推器，尤其是负责、高效的辅导机构，往往能帮助大家在考研这条路上走的更稳，因此，面对市面上如此之多的考研辅导班，该如何选择就是一个难题。目前市面上有名气的辅导就有很多，像天任启航、新东方、文都、跨考、海天等等，它们各有其特点，并且以上辅导机构都是针对综合类考研，在学生群体中有一定的影响力，不过各家辅导班也是有针对性的。启航考研的名师有数学张宇、考研英语刘晓艳、考研政治王吉。三位老师在考研圈内有一定影响力，张宇老师的《张宇36讲》、《张宇高数18讲》相关书籍以及相关数学课程深受理工、经济管理类学生喜爱，数学题从基础到强化都有涉及，参考价值五颗星。英语刘晓艳老师的《不就是语法和长难句》是值得看的一本学习资料，里面对语法和长难句的解析很到位，方便理解。考研的学生都听说过这句话，“政治跟王吉，高分没问题”。在公共课和数学课程方面，小编比较建议大家选择这个。新东方在大家印象中就是教英语的，其实新东方是较早开设考研政治、英语网络课程的一家辅导机构，规模较大，主要是以公共课为主。文都考研也是一家考研辅导机构，主打科目也是政治和英语，规模同样不小。考研名师主要就是英语何凯文和数学汤家凤了，在考研圈内也是受同学们喜爱的。其实对于考研辅导机构的排名作用并不是很大，最关键的还是需要大家亲自去感受这些辅导班的氛围。在进行选择之前，除了对考研辅导班的品牌有所了解，还有它在学生中的口碑如何，每年都有很多人报考研辅导班，群众的眼光是雪亮的，肯定会有很人给予评价，多听过来人的建议，少走弯路。另外就是了解考研机构的师资力量，师资是一家机构的核心力量，如果没有好的教师，名气再大的企业也只是个空壳。名师固然重要，但是是否能让名师真人上课也是需要大家注意的点。以上就是对考研辅导班的解读，希望能对大家有帮助。考研辅导机构可以起到辅助作用，大家不要过度依赖，自己不知道学，再有名的老师和厉害的技巧也扶不起一个阿斗，努力才是每届考研人的正式标签。无悔青春，2020考研加油

在文化时代的潮流下，越来越多的学子选择考研，于是很多考研机构借此商机想大赚一笔，骗子机构就开始在市面上盛行了。今天为大家盘点了一下目前市面上流行的骗子手段。1.唯一目的让你报班，在你没报的时候说得天花乱坠，我们有什么，我们多专业，我们的课有多少，等你报班以后，没人给你分析你的专业，没有专业的老师评估你的能力，没人给你专业的指导，你几万的班的唯一收获就是一堆堆的网课和不知名的老师的线下授课。这样的不负责任的机构比比皆是。2. 在你报班之前给你分析你的本科专业，适合你情况报考的专业，让你觉得十分专业以后给你讲你如果报考即将面对的各种难度的问题，给你一种你不报班一定考不上，只要报班就能考上的错觉，当你真正报班了，又向你介绍下一个班型，让你不断加价去改变班型，让你购买更高价格的课程，软磨硬泡，循循善诱，本来只想安安静静的考个研，结果变成了别人一步一步提升业绩的工具。3. 接下来说这种就是专业的团队了，在这种情况下有专业的咨询老师，有专门的市场开发，还有专门带你的所谓的“班主任”，像这种机构分工比较明确，你会认识很多位于不同部门的老师，所以他们明面上是全为您服务，真实的情况是他们只有一个目的，让你续费，从最初的基础课让你报全程班，然后再让你报特训营，真实的情况就是让你不断的加钱，给你所谓的更多的课程。然后学习的时候并没有人真的像高中班主任那样监督你，甚至与对报基础班以及加报暑假特训营的人差别对待，让你感受到服务差距，然后让你认为报特训营更好。其实我们在真正选择考研机构的时候没有人让你去到考研机构中体验，即便真正体验了也是在体验期会受到考研机构的特殊照顾，所以我们在选择的时候一定要擦亮双眼，真正的考研机构不是要给你多少课让你去看，真正的是让你明白自己的优势选择合适的专业，然后把名师课、题库、发给你督促你做题。