山西大学物理基地班保研去向

一、本科生2019届推免名单根据山西大学教务处《关于2019届本科毕业生推荐免试攻读硕士研究生名单公示的通知》：山西大学2019届本科生推免名单：558人。推荐名额最多的学院是：物理电子工程学院、 经济与管理学院、 历史文化学院 、数学科学学院 。二、保研率　根据山西大学《2015年本科教育质量报告》：山西大学2015 年录取本科生 6126 人，本省考生 4270 人， 外省考生 1856 人 。2019届本科毕业生约6100人。保研率：9.15%。山西大学虽然不是211，但作为中西部十四所国家重点建设大学之一，保研率已经达到211大学的中上水平。上海外国语大学保研率9.1%　东华大学保研率10.5%广东高校华南师范大学7%三、保研去向继续留在山西大学深造：102人。保研其他高校（爬虫抓取数据）如下：保研人数最多的大学是：天津大学、山东大学、北京师范大学、中国科学院大学备注：部分高校研究生院未公开推免生录取名单，故无数据。爬虫抓取来源据根《山西大学2017届就业报告》深造高校抓取：

山西作为经济弱省，导致省内教育资源落后，人才流失。山西的孩子太苦了，上个好学校都得跑出省外，山西只有一所211院校，太原理工大学。但是山西省内还有一所大学，分数不高的孩子选择这里性价比很高。山西大学的前身是山西大学堂，是国内三所大学堂之一，其他两所大学堂为现在天津大学和北京大学，从这里就可以看出学校底蕴很足。山西大学的落魄，一方面受山西经济的影响，另一方面也受到当时教育政策的影响。为了援建北京大学等高校，把自己强势学科都分出去，如今的211大学太原理工大学就是山西大学工学院分出去又合并形成。发展却早已超过山西大学。山西大学是山西省重点建设大学，山西省人民政府与教育部共建大学、教育部与山西省人民政府合作共建高校，学校入选“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家首批“卓越法律人才教育培养计划”、首批全国深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，全国九所地方综合性大学协作会成员，拥有研究生院和推荐免试研究生资格。山西大学目前有三个校区，东山校区在建。学校拥有保研资格截至2019年12月，学校有坞城、大东关两个校区，总占地面积3008亩；学校设有32个学院（系）、86个本科专业；图书馆馆藏文献305万册；拥有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；有专任教师2224人；有全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。推荐专业：物理学，是山西大学王牌专业，有物理国家基地班，尤其在量子光学处于顶尖水平 保研率更是高达50％，不少同学直接保研情话，华东五校等顶尖985，歧视很少发生。许多双非一本很多都还没有免推资格。或者保研率极低，像山西大学这么高保研率很少。山西大学在双非学校里面保研率是很高的，将近13％的保研率，其中强势专业物理学的50％更是厉害其排名一度甚至超过省内211高校，太原理工大学。而且有的专业，太原理工大学的保研率也远远低于山西大学。所以对于合适分数段的学生真的是性价比不错的选择。缺点：不足的就是山西太原经济落后，省内人才流失严重。省外的学生可能看中地域方面有劣势。关于省内建设山西也在大力追赶。如近几年举办了二青会，山西大学换了校长，校长来自北京大学等等措施都在表明山西以及山西教育的进步。最后，祝高考的孩子能够金榜题名，蟾宫折桂！

背起小小的行囊朝着心中憧憬的地方在风口遥望彼岸的紫丁香在田野捡拾古老的忧伤想象着璀璨星光追寻着梦的方向前路浩浩荡荡也要不负勇往物理电子工程学院 尹铮山西大学2017级物理电子工程学院物理学学生尹铮现已保研至中科院物理所凝聚态物理专业。尹铮大一时的专业是生科，但由于从中学起便萌生出对于物理的热爱，他在大一时便转专业进入了物电学院，虽然起步比别人晚，但尹铮刚进物电时就确定下了争取保研的目标。为此，他每天都在图书馆学习，浓厚的学习氛围让他不断坚持着，始终保持专业第一的成绩。他参加了几乎所有能参加的竞赛，获得了全国大学生数学建模竞赛国家二等奖，以及相关比赛的国家级、省级、校级奖项十余个。当谈到如何平衡竞赛与学习时，尹铮说：“大学可以有选择性地参加一些所谓“性价比”较高的竞赛，这种竞赛不仅花费时间较短，而且还容易拿奖，比如全国大学生数学建模竞赛，整个竞赛时间仅有短短三天，而且由于山西赛区高校较少，竞争也较小，因此只要前期稍做准备就很容易获得国奖。”业精于勤荒于嬉，在保研前的几个月，尹铮制定了一套严格的作息表，早上起床后，他会练习英语口语，上午复习专业知识，中午在美国物理协会或arxiv上找一篇有关本专业的论文进行研读，下午和晚上继续复习专业知识。正是这样的自律和坚持，让他拥有了更多的选择权。谈到院校的选择，尹铮说，“一方面，往年保研成功的学长学姐以及他们的最终去向给了他很好的参考，另一方面，就凝聚态物理来说，清华高研院、北大icqm和物理所在国内应该算是三足鼎立，我选择物理所的原因大概率是因为我以后想从事科研工作。”“物有甘苦，尝之者识。”这世上从来没有什么是一帆风顺的，在保研过程中，尹铮也曾遇到过阻力。在临近保研的前几个月，期末考试接踵而至，如果成绩不理想，就意味着他三年来所有的努力将全部白费。他一方面通过跟导师和朋友沟通来调整自己的心态，积极借鉴有效经验，一方面继续有条不紊地按照计划学习。好在功夫不负有心人，最终尹铮还是拿到了中科院的offer。谈到这里，尹铮也想对学弟学妹说：“在保研前期一定要对自己有全面且合理的评估，除此之外，对于各个院校的夏令营政策的了解也很重要。”“趁着年轻多去尝试一些挑战，相信未来的我一定不会后悔今天的选择。”对于即将到来的研究生生活，尹铮充满憧憬与渴望。我们相信尹铮在每一个未知的未来，都将继续去挑战和拼搏。哲学社会学学院 姚玥如山西大学2017级哲学社会学学院哲学专业学生姚玥如现已保研至中国人民大学哲学院逻辑学专业。“人生必有痴，而后有成。”在大数人还不知道哲学是什么的时候，姚玥如对于哲学的喜爱就已经达到了痴迷的程度，在高考填报志愿时，姚玥如选择了山西大学哲学系。在大学的学习中，她渐渐发现了哲学的魅力，培养了对哲学的热爱。三年的刻苦学习并非易事，姚玥如总会坐在教室的第一排听课，发现问题积极与老师交流，课后及时整理笔记，姚玥如说道：“笔记不能是单纯的抄书或者抄写老师的PPT，最重要的是对于框架的梳理，这样整理出的笔记既有逻辑性，又能展现自己深入思考的过程。”谈及学习经验的分享，姚玥如说道：“英语是保研的重要技能之一，很多学校的保研面试都有会英文的自我介绍以及对于英文的考察。大家一定要学好英语，每天都应该进行听说读写训练，保持语感。”对于姚玥如来说，优秀从来不局限于绩点。在大学四年中，她辅修日语双学位，将自己的兴趣变作自己的闪光点。除此之外，她还主持“大学生创新创业训练计划”国家级项目以及山西大学第九届创新挑战杯校级项目，都取得了优异的成绩；曾在2018年作为学生代表参加山西大学“部省合建高校专项调研座谈会”；在校期间，她先后获得国家奖学金 、山西大学一等奖优秀学生奖学金 、山西大学优秀共青团员 、山西大学三好学生等多项荣誉，并且成为一名优秀的中国共产党预备党员。她一路走来，满身荣光。“大厦之成，非一木之材也；大海之润，非一流之归也。”姚玥如的保研路上少不了来自导师和优秀学长学姐的帮助。在大三提交学术论文快成稿之际，指导老师始终注重细节，耐心地为她纠正“的”与“了”这样的细微之处，也正是这样一丝不苟的研究风格让姚玥如收获良多。姚玥如还分享了一些保研时的趣事：由于疫情原因，选择出国留学的同学减少，国内高校竞争变得激烈，保研学子海投院校成为普遍情况。与此同时，许多院校的保研面试改为线上进行，由于无法亲临其境、与老师们面对面交流，反而使自己紧张的心情得到缓解，心态比以往的线下面试好了许多，也使自己的保研路走得更自信。“志存高远，脚踏实地”是姚玥如说过最多的一句话。不在乎一时的得与失，只管奋力拼搏是这位女孩最真实的写照。我们也期待着姚玥如能早日遇见更加优秀的自己。计算机与信息技术学院 付天豪山西大学2017级计算机与信息技术学院，计算机与技术（大数据方向）专业的学生付天豪现已保研至北京大学软件与微电子学院，从事人工智能芯片方向的相关研究。如果我们都不能够拥有黑夜，又该怎样去仰望星空？谈起保研这条路上的波澜，这个外向爱笑的大男孩也不禁严肃起来。由于今年疫情的特殊情况，导致计算机专业保研竞争激烈，一些学校夏令营的报名人数多达2000余人，入营难度巨大。但是他没有就此放弃，努力复习专业课，联系导师展示自己的专业能力，最终他成功参加了北大、南大、中科院等多所高校的夏令营并斩获了offer。“你必须很努力，才能看起来毫不费力”，手拿多个offer的他从不乏持之以恒的努力。事实上在夏令营之前他早已参与了多个人工智能相关的项目，并且利用寒暑假期间前往清华、北大、北航等院校从事科学研究，也产出了一些相应的学术成果。正是这些独特的经历使他最终成功获得了北大的offer,成为了计算机学院近年来唯一一个保研Top2级别高校的人。“自由"一直以来都是他的追求，所谓自由，从来不是随心所欲，而是自我主宰。他曾历经过无数绿色灯光下红木书桌的日子，也总是奔波于理科楼和图书馆之间。优秀的人从不吝于展示自己，更不甘于按部就班。在专业课学习之余，他也参加了大大小小的比赛，获得过多次荣誉。于他而言，目标不会随时间而迷茫，坚持从不因懈怠而褪色，热爱也终不会因忙碌而黯淡。他喜欢音乐与文学，熟悉钢琴、吉他、小提琴等多种乐器，闲暇时刻还会写写后摇，放松自己。对他来说，成绩的取得绝不仅仅止于学习，而是一步一步地充实自己。一路走来，他非常感谢陪伴他的老师、父母、同学，以及那个一往无前的自己。“伏久者飞必高，开先者谢独早。知此，可以免蹭蹬之忧，可以消燥急之念。相信缓慢、平和与细水长流的力量。”这是他给学弟学妹们的忠告，也是他求学路上自我勉励的箴言。即使已经保研成功，他也从未放松对自我的探索与实现。对于自己余下的大四生活，他计划前往北京的公司实习，进一步提升自己的能力；而在未来研究生的求学过程中，他则表示会更加努力的提高自己的专业水平。横有千古，纵有八荒，前途似海，来日方长。我们希望付天豪不丢怒马鲜衣，终将追求自我所爱。初民学院 段文双山西大学2017级初民学院文史哲试验班历史专业的学生段文双现已保研至上海交通大学人文学院中国史专业，学习中国近现代史。因为心中有梦，即使一路坎坷，也仍坚持不懈，只因梦想值得。段文双在大二时候就埋下了保研的种子，在向学长学姐了解保研相关事宜后，她暗下决心，决定攻读中国近现代史。没有一种热爱是轻而易举，没有一种优秀是一蹴而就。面对紧凑的课程设置，段文双紧跟老师上课节奏，不断提升自己，文科楼里总能找寻到她为梦想执着追寻的身影。注重知识的总结与提炼是她的独家秘籍。“每读完一本书的一个章节，我会把这一章的内容用自己的话简练的概括出来，可以是关键词，也可以是一个短句，这样既能帮助记忆，又能通过精练的语言表达来加深我们的思考，最后再把自己对各章的提炼汇总，整本书的核心要义就能有大致的把握；对于知识点的学习，主要是借助结构图来帮助理解，把书中描述性的话语转化成几个关键词，然后用箭头梳理出各自的关系，能帮助我们把脑中繁乱的思绪条理化。”在大学生活里，段文双不仅努力钻研专业知识，同时积极参与各项组织活动，多次获得奖学金与三好学生称号，并被评为优秀学生会干部。“提高效率极为重要！”段文双如是说。在她看来，若想在紧张的课程学习与学生工作之间保持平衡，只能在有限的时间内尽可能地提高任务的完成度。梦想之路，总有其坎坷曲折，只有坚定自己的方向，付出别人无法想象的努力，才能创造令他人惊艳、令自己畅怀的奇迹。疫情浪潮下，每个保研学子都有自己独特的回忆：于段文双而言，保研论文从最初相关资料查找到确定选题，最后听取导师的修改意见并对论文进行细致斟酌后定稿，这无疑是一段难忘的经历。每一个保研学子都会有崩溃瞬间，“在修改保研论文的时候，无法达到导师指导建议里的高度，会让我对自己产生怀疑。”但是在与导师以及学姐们的交流中，她重拾了信心，坚定了自己选择的方向，并在华中科技大学历史研究所“国故新知”全国大学生中国史论坛中获得优秀论文三等奖。“虽然奖项荣誉并不高，但对于我而言，这既是对自己保研论文学术水平的一个检验，也是我在学术之路上的一次成长与历练”，段文双提到要多看看自己身上的闪光点，不要轻易否定自己，及时调整好心态是十分重要的。时间不会辜负努力的人，默默耕耘静待花开，用汗水浇灌希望，只管前行，剩下的都交给时间。我们相信，这位真诚与坚毅的自信女孩，定会在未来的逐梦场上，乘风破浪，前程似锦！经济与管理学院 霍佳蓉山西大学2017级经济与管理学院经济统计学专业的学生霍佳蓉现保研至山东大学应用经济学系。以点点滴滴的努力，换意料之中的欣喜。霍佳蓉说道：“本科阶段的学习要以老师讲授的内容为主，因为老师对于知识的理解很深，会带我们进行全面深入地学习，所以上课认真听讲是极为重要的。”在自主复习期间，她习惯于将老师上课讲过的内容进行结构化整理，形成一个完整的知识网络。此外，学习过程中最为重要的就是做好时间规划，根据重要程度作出判断，并且把一个大的目标分成几个部分，按照阶段一步步完成。这样不仅可以有条不紊地完成学习任务，还可以给自己带来成就感，不断给予自己积极的暗示。好的方法是成功的一半。即使课业繁多，霍佳蓉还是辅修了英语双学位，并且连续三年获得三好学生称号以及一等优秀学业奖学金，连续两年获得山西大学“希望杯”篮球赛第一名，很好地兼顾了学习和运动。保研的路途是对于自己的挑战，除了学习之外，还要面对各种突如其来的压力。保研过程并没有霍佳蓉想象中那么轻松，不同学校的报名条件、报名截止时间、报名材料都不同，有时也很有可能因为没有及时查看通知而错过复试时间，这对于提前的信息了解和规划都是极大的考验；其次由于今年疫情原因，网上面试可能面临着网络延迟等不确定性因素的影响，面对这样的情况，霍佳蓉认为压力就是动力，要学会自我排解，学会换个角度积极地看待问题；然后就是多多和老师同学进行沟通与交流，老师正确的引导十分重要，而同龄人的劝解常常会带给自己不一样的宽慰。她相信人生就是不断追求更加完美的自己的过程，有很多优秀的学长学姐以及同学们都在激励着她继续向前，所以她相信自己也一定可以做到。霍佳蓉也想对学弟学妹说：“保研是一场持久战，一定要放平自己的心态，不要过分自满，也不要过度轻视自己，要正确认识自己的优缺点，做出最适合自己的决定。此外，保研战也是信息战，要尽自己所能去掌握信息，了解夏令营的流程。”向前奔跑的路上从来都不是孤军奋战，正因为有了大家的身影，这段旅途才更显得珍贵。霍佳蓉最想感谢的就是保研过程中帮助过她的老师们，在专业和院校的选择上给了她很多的专业性的指导；其次是感谢学长和学姐的帮助，在面临很多不确定性和压力的情况下，学姐学长作为过来人会给出很多的建议，让她不再迷茫；最后，要特别感谢那个从未放弃的自己，回首三年往事，不因碌碌无为而悔恨，因奋起努力而充实。在坚持不懈的努力下，优秀成为了霍佳蓉的习惯。相信她必定能拥有更加美好的研究生生涯。教育科学学院 赵泽慧山西大学2017级教育科学学院教育学专业的学生赵泽慧现已保研至北京师范大学职业技术教育方向。“别人越觉得我不行，我越要行。别人越觉得这件事做不成，我越要成功。”这是赵泽慧经常对自己说的话。刚刚进入大学的时候，赵泽慧并没有足够清晰的目标和支撑她一直奋斗下去的决心，成绩只处于年级十几名，远达不到保研的要求。但她从来没说过放弃，每当别人质疑她的时候，她便在心里暗暗发誓自己一定要保研成功。从年级十几名到年级第五，这背后是日复一日的努力与拼搏。成功从来都是留给有准备的人，赵泽慧为了提高成绩以获得保研资格，自己在校期间会坚持去图书馆学习，始终保持刻苦的学习态度。皇天不负有心人，在兼顾专业学习的同时，赵泽慧也取得了四六级、计算机二级、教师资格证等证书。赵泽慧坦言自己应该是属于弯道超车的那一类人，自律的她在假期也从不懈怠，充分利用好假期时间充实自己，从考取计算机证书，到参加支教、大型竞赛，她总是努力让自己在每一天都有所收获。在保研的道路上，即使赵泽慧一直努力坚持，可跌跌撞撞终归是避免不了的。人际关系的处理、学习的压力也一度让她觉得压抑。相比逃避，性格坚韧的她选择迎头面对。“我就是这样一个人，如果一件事情，别人已经做过了，或者太顺利太容易了，我反而会觉得没意思。如果这件事没有人做，困难重重，我就一定要做成功。”正是这样的性格，赵泽慧在遇到困难时，从不会逃避。赵泽慧认为，困难如果不能解决，那么所谓的轻松只是一时的，无法从根源上解决自己的压力。所以即使大哭一场，短暂的情感宣泄后，赵泽慧会擦干眼泪，即使前路荆棘遍布，她也会一往直前。“很多事情，你是想不明白的，你又不是算命的，既然躲不过，还不如硬着头皮去做。”提及社团组织与学习之间的平衡，赵泽慧坦言要对自己有充分的认知。在大一时，她也加入了社团和辩论队，通过一个学期的尝试，赵泽慧发现社团组织的工作不太适合自己，她决定退掉社团，将所有的时间投入学习。这是这种果断，让赵泽慧有了充足的时间与精力去做好保研的准备工作。一路走来，赵泽慧想要感谢的人有很多，在准备保研的过程中，学长学姐给了她很大的帮助，向她传授保研的一些经验， “多询问学长学姐的经验，避免无用的准备，”是她最深的感触，也是她最想和学弟学妹传授的经验。同样，赵泽慧还建议学弟学妹在选择目标院校时可以把目标定的高一点，一定要相信自己，勇于尝试。“JUST TRY IT”很多事情，你都还没有去做，怎么知道自己不行呢？正是因为对于自己的信任，赵泽慧不断尝试，最终拿到了北京师范大学的offer。“愿乘长风破万里浪”，对于未来的研究生生活，赵泽慧十分憧憬。她说这是机会也是挑战。她会勇于抓住机会，无惧挑战，踏实学好知识，无论前路如何，坚韧不拔地走下去吧。新闻学院 冯绮思山西大学2017级新闻学院广告学专业学生冯绮思现已保研至中央财经大学新闻与传播专业金融品牌传播方向。保研旅途，长路漫漫，正因有了兴趣的陪伴，奋战的路上才不会觉得孤单。冯绮思对财经方面一直比较感兴趣，通过本科期间的学习、科研训练以及相关实习经历，让她对这个领域产生了极大的兴趣和强烈的探究欲。一次偶然的机会，她接触到了中央财经大学财经新闻和金融品牌传播方向，怀揣着梦想与热爱，她在大二时候就默默告诉自己一定要去往这个学校继续深造。热爱可抵岁月漫长，确立了清晰的目标之后，剩下的就只管交给努力。对于冯绮思来说，不断提高自身的效率和专注度是她最为推崇的学习方法，她喜欢使用番茄APP管理时间，按时完成规定的学习任务，从不拖沓。冯绮思喜欢在图书馆这样氛围浓厚的地方学习，周围人努力的姿态是激励她不断向前的动力，她也会根据自己情况随时调整，焦虑时选择较为私人、安静的环境学习。独特有效的学习方法给予了她丰厚的回馈，所发表的五篇学术论文、在科研训练时获得的优秀奖是她为青春交的答卷。对于冯绮思来说，大学的生活从来都是丰富多彩的，能力出众的她积极参加各种活动和比赛，并在创行中国社会创新大赛中获得国家三等奖，在互联网+社会创新创业大赛中获校级一等奖，此外还获中国大学生广告艺术节创意星球学院奖平面类、策划类、视频类国家优秀奖等多项荣誉。谈及时间安排，冯绮思提到要合理分配时间，学习是一定要放在第一位的，在课余时间里可以多参加活动来放松自己，在更多的方面提高自己。作为一个“过来人”，冯绮思也想对学弟学妹们说：“要尽早定下清晰的目标，做好规划，踏踏实实学好本专业课程，同时也要多读一些老师推荐的专业书目，拓展视野；其次是可以积极参加一些学科竞赛和科研竞赛来丰富自身知识储备，提高综合素质和跨学科合作能力。”为期四天的央财夏令营是令冯绮思印象最深的事情，她回忆到：“我们需要完成作业、听学术讲座、参与小组讨论、进行中文、英文面试等等很多环节，在这个过程中我结识到了很多优秀的同学，更重要的是，我认识到了我与优秀同学之间的差距，从而激励我更好的向前。”对于未来的生活，冯绮思也有自己的规划，期待自己能够在金融品牌传播方面做出一定的学术研究成果，也希望自己可以利用空闲时间出去旅行、摄影、学调酒，从各个方面提升自己。我们也祝福这位山大学子，目之所及，会是心之所向。星光不问赶路人时光不负有心人用汗水浇灌青春用拼搏成就未来因热爱所以期待因执着所以不败行者常至 为者常成念念不忘 必有回响来源：山西大学 文字编辑：郭姝圻 陶致桦 吴丹娜王文倩 李雯 张吉梦妃 邹嘉琪 王冕图片来源于受访者网络编辑：张吉梦妃 王冕责任编辑：郭浩玥 文翔宇 程洁

根据山西大学官微：2021届推免名单621人。保研率10.3%。详情如下：数据来自博雅数据库

山西大学坐落于山西省太原市，是教育部与山西省人民政府“部省合建”高校、山西省人民政府与教育部共建高校、山西省重点建设大学，入选国家“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、中华优秀传统文化传承基地、首批“卓越法律人才教育培养计划”、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟、全国九所地方综合性大学协作会成员等等。山西大学前身是1902年5月8日创办的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国近代高等教育重要的发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。1912年改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名为山西大学，1953年更名为山西师范学院，1959年恢复山西大学校名。根据学校官网显示，学校拥有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各4个。化学、工程、材料、环境-生态4个学科入选ESI全球排名前1%。在第四轮学科评估中，山西大学有28个学科获得评估结果，其中有14个B类、14个C类。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、教育部协同创新中心、国家地方联合实验室为代表的重要学科平台。2019年，成为山西省唯一一所入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校。以安徽省2020年数据为例，2020年山西大学在安徽省一本批次招生，理科最低投档线582分，高出2020年安徽省理科一批省控线67分，文科最低投档线573分，高出20年安徽文科省控线32分；理科有17个专业在安徽招生，招生的人数共70人，文科有12个专业在安徽招生，招生人数共41人。山西大学在安徽省的文科招生分数并不是很高，理科要稍微高点，山西大学也是山西省属的重点大学，但是有太原理工和中北大学名声在外山西大学有点不为人所知，另外山西大学对于物理国家基地班的保研率很高（40~50%左右）且都是保研到985、211等重点大学，学校整体的保研率在9.6%，经管、物理、计算机三个大系推免生人数最多。如果你对山西大学感兴趣，那就多多关注这所大学吧。

在山大的校园中有这样一群优秀学子，他们始终秉持着探索求知之心，在大学期间力争上游，追求卓越，最终获得“推免”资格继续深造。山西大学2021届推免生数据大揭秘，2021届本科毕业生共6031人，其中推免人数为621人，推免比例达到10.3%。山西大学推免生数据大揭秘，你想知道的都在这里！看到这么多优秀学长学姐被推免， 此刻，你的内心是否已热血沸腾？冰心在《繁星·春水》中写道： “成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳， 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉 ， 洒遍了牺牲的血雨。”怀一份赤诚，存一份向往。 一路披荆斩棘，乘风破浪。 相信，下一个保研人就是你！来源：山西大学 山西大学本科招生

近日，教育部发布基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）名单，山西大学物理学拔尖人才培养基地成功入选，成为山西省首个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，标志着山西大学物理学专业在培养拔尖学生方面进入了国家第一梯队。山西大学“物理学拔尖学生培养基地”依托的物理学科是山西省“1331工程”首批一流学科建设学科，拥有量子光学与光量子国家重点实验室、极端光学省部共建协同创新中心、教育部量子效应学科创新引智基地、国家级物理实验示范中心等一系列教学科研平台；拥有一支包括中科院院士在内高水平的师资队伍，各类国家级高层次人才20人；拥有包括国家级教学团队、国家基金委创新群体、教育部创新团队、全国黄大年式教师团队等优秀教学科研团队。在本科生人才培养方面，物理学专业是国家理科基地、国家特色专业，入选首批国家级一流本科专业建设点，2门课程入选国家一流课程。拔尖计划2.0的前身是2009年教育部联合中组部、财政部等共同启动“基础学科拔尖学生培养实验计划”（简称“拔尖计划1.0”或“珠峰计划”），是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，选择了首批11所学校（北大、清华、南开、吉大、复旦、上交大、南大、浙大、中科大、川大和西交大）建设一批国家青年英才培养基地，培养最优秀的学生投身基础科学研究。2018年教育部等六部门部署实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，进一步提质拓围基础学科拔尖人才培养，旨在培养未来的杰出自然科学家、社会科学家和医学科学家，为中华民族伟大复兴培养战略力量。山西大学校长黄桂田表示，山西大学将继续秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的办学传统，坚持立德树人，按照创新引领、科学选才、精心育才的原则，吸收借鉴国内外拔尖学生培养改革方面的成功经验，建设具有丰厚学科底蕴、特色鲜明的拔尖学生培养基地，培养具有家国情怀、全球视野、志向远大、广博知识、开拓创新的基础学科拔尖人才。（中国日报山西记者站）来源：中国日报网

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研全国内地共2000多所高校，本科高校有1000多所，而具有保研资格的大学仅有312所，基本为传统的985、211高校和各省排名前列的省属重点大学。实力雄厚的哈尔滨工程大学第一，国内重点高校保研率大致情况，学校分布情况如何？综合多年的数据并从全国范围来看，清华大学和北京大学硕士研究生保送率都过半，高居榜首。的确，超过半数的北大和清华本科生能得到推研的机会，这不能不说是这两所高校的“特权”。紧跟其后的是中国科技大学和复旦大学，也都有近4成和超过3成的保研率，这个数据相对于其他高校来说也是非常高的。2017年国内重点大学保研率排行榜非985大学中，北京科技大学以超过20%的保研率排名全国较高的位置，一些高水平大学，比如中国地质大学（北京）、北京邮电大学、北京交通大学、西安电子科技大学、中国矿业大学（北京）、华东理工大学、哈尔滨工程大学等都挤入全国前35名，这样的综合表现完全不弱于部分985大学。2018年国内部分双一流大学保研名单而在非211大学中，湘潭大学、河北大学、燕山大学、山西大学、河南大学和浙江工业大学等在保研率上也都挤入全国100强高校之列。但是也必须注意到，这些高校都是省属重点大学，实力本身就很强，有的大学本科招生分数较高。第二，各个高校之间的保研率差距为什么特别大？重要原因何在？在高校中，一个学校的优势学科代表了这所高校最高的学术水平及办学水平，同时也基本上集结了高校所有最为有利的办学资源，比如有生源、师资、教学设施和实验室等等。这些优势学科因为资源优厚，大多开办有基地班、实验班或者卓越班，有的实行本硕连读制度，绝大部分学科具有很高的保研率。中国矿业大学比如，四川大学中国语言文学等基地班，因为学科实力雄厚，学生保研率在50%以上。山东大学有6个国家级人才培养基地，5个校级人才培养基地，这些基地班的学生保研比例达到40%—60%，其他专业保研比例一般在10%左右。基础学科大多学习起来难度大，而且多偏向理论研究，比如，文科中的文学、历史、哲学，理工科的数学、物理、化学等，这些基础学科的学生从进入大学，基本上就被老师、家长灌输了考研的观念，加之基础学科毕业生就业难，读研趋势愈加明显，好的大学干脆就将保研资格放到了这些基础学科上面。第三，大学前三年怎样努力才能获得保研资格？山西大学大致归纳这么几条必须达到的“硬杠杠”：你的大一到大三的素质评价基本项总排名列专业前30%，即首要的是各个课程的成绩必学处于前列；你还要努力在各类科技、学术、专业竞赛中获奖，比如，你如果获得了全国挑战杯的高级别奖项，你的保研概率就大大增加了；你还要在学术刊物上发表论文，注意可不能有抄袭的嫌疑，一旦被人举报和发现，那下场是极其惨烈的。有的学校还需要课程成绩达到前10%和通过英语六级，这样的硬性条件有较高的难度。当然，不可否认，我国现行研究生推免制度还存在着监督和管理体制不健全之类弊端，保研的公平性、公正性和公开性得不到有效保障，校际推免合作水平不高。这大大影响着我国研究生推免制度改革的深入和完善。附录2017年部分高校保研率名单部分高校保研率统计名单敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

在教育部近日公布的基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）名单中，山西大学“物理学拔尖学生培养基地”成功入选，标志着该校物理学专业在培养拔尖学生方面进入了国家第一梯队。基础学科拔尖学生培养计划2.0的前身是2009年教育部联合中组部、财政部等共同启动“基础学科拔尖学生培养实验计划”，简称“拔尖计划1.0”或“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划。2018年教育部、科技部、财政部等六部门部署实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，进一步提质拓围基础学科拔尖人才培养，旨在培养未来的杰出自然科学家、社会科学家和医学科学家，为中华民族伟大复兴培养战略力量。山西大学“物理学拔尖学生培养基地”依托的物理学科是山西省“1331工程”首批一流学科建设学科，拥有量子光学与光量子国家重点实验室、极端光学省部共建协同创新中心、教育部量子效应学科创新引智基地、国家级物理实验示范中心等一系列教学科研平台；拥有一支包括中科院院士在内的高水平师资队伍；拥有包括国家级教学团队、国家基金委创新群体、教育部创新团队、全国黄大年式教师团队等优秀教学科研团队。（胡引平）来源：太原日报【来源：太原日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn