山西大学人力资源研究生

根据工作需要，学校面向社会招聘高层次人才和急需紧缺专业人才，现就有关事项公告如下:一、招聘岗位及数量山西大学招聘高层次人才和急需紧缺专业人才95名，均为专技岗位。具体招聘岗位及相关岗位条件见《山西大学2021年高层次人才和急需紧缺专业人才招聘岗位表》（附件1：http://rst.shanxi.gov.cn/ztzl/zpxx/szsydwzpgg/202012/t20201218_195470.html）。二、招聘对象获得博士学历学位的国内外博士、出站的博士后、硕士学历学位（仅限小语种）人员。三、招聘条件（一）具有中华人民共和国国籍，且年满十八周岁。（二）年龄一般不超过35周岁（1985年及以后出生）。（三）遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，热爱教育事业，有良好的团队合作精神和奉献精神，在校期间未受过任何纪律处分。（四）适应岗位要求的身体条件和心理条件。（五）具备岗位所需要的学历、学位和专业要求。四、招聘程序（一）报名1.报名时间：2020年12月18日至2021年1月5日2.报名方式：网上报名。符合条件人员通过电子邮箱报名应聘，应聘材料接收邮箱为:recruit@sxu.e.cn。应聘者邮件标题格式统一要求为：岗位+姓名+性别+学科（专业）+毕业院校名称。3.报名提交材料:个人简历电子版（其中包含本、硕、博学习经历、主要科研成果等）。（二）资格审查1、初审各用人单位的学科专家，对应聘者条件进行审查。符合招聘条件的应聘人员，电话通知本人资格复审、面试考核的时间、地点等信息。未通过初审筛选者，不再另行通知。2、资格复审资格复审时间地点另行通知。通过初审的应聘人员提交材料进行资格复审。主要审核应聘人员的年龄、学历、学位、专业、毕业学校等信息。留学人员所学专业与招聘岗位学科（专业）不一致时，由学校招聘领导组组织相应专业专家（3-5名本专业或相近专业专家）对其专业是否符合招聘岗位要求进行认定。资格复审材料：（1）《2021年山西大学高层次人才和急需紧缺专业人才招聘报名表》（附件2）电子版。所填写的专业应当与报考者本人取得博士（硕士）研究生毕业证书上所载明的专业一致，如招聘岗位专业要求为二级学科专业，毕业学校按照一级学科发放毕业证的，须如实填写毕业证所载一级学科名称。（2）本人身份证原件扫描件。（3）各学历阶段的学历、学位证书原件扫描件。留学人员须提供教育部中国留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证书和相应阶段课程学习成绩单原件扫描件。国内2021年毕业生暂未取得学历学位证书的须提供《教育部学历认证书电子注册备案表》或《教育部学籍在线验证报告》可在中国高等教育学生信息网（学信网）免费认证获取。（4）专业技术职务任职资格证书及聘任文件、学术荣誉证书，科研成果，就业推荐表等原件扫描件。（三）考核资格复审合格人员进行考核，考核时间地点另行通知。博士研究生招聘岗位采取面试考核方式进行，面试实行百分制，成绩合格线为60分。面试方式为教学测评、学术汇报、回答问题，考核内容以考察应聘人员的思想道德素质、身体心理素质、教学科研能力和发展潜力为主，包括对应聘岗位的认识、语言表达能力、逻辑思维表述能力、分析问题及解决问题能力等。硕士研究生招聘岗位资格审查合格人数不达5：1，直接进行面试考核，考核成绩即为总成绩。面试实行百分制，成绩合格线为60分。考核内容主要以考察应聘人员的综合素质、专业素质和业务潜能为主。资格审查合格人数达5：1及以上，采取笔试与考核相结合的方式进行，笔试成绩占总成绩的60%，考核成绩占总成绩的40%。总成绩=笔试成绩×60%+考核成绩×40%。笔试内容为本学科专业知识。笔试成绩从高到低排名，根据岗位拟招聘人数，按照笔试成绩从高分到低分1:3的比例确定考核人选，不达1:3比例的按实际人员确定考核人选。笔试成绩、考核成绩、总成绩保留两位小数（四舍五入）。学校根据总成绩由高到低排序，按照招聘岗位1:1的比例由高到低确定体检、考察人员。若2名以上应聘人员总成绩相同时，按笔试成绩由高分到低分的顺序确定体检和考察人选；如笔试成绩仍相同，加试面试考核，应聘人员的成绩名次按面试加试成绩排列。（四）体检和考察体检和考察由山西大学组织实施。体检标准及项目按照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》执行。体检结论不合格需要复检的，可在体检结果告知7日内提出复检申请，到具有体检资质的同一级别或上一级别的另一家医院复检。学校、参加体检的应聘人员及家属对复检结果仍有异议的，承担复检的医院组织相关专家进行会诊，做出最终结论。复检仍然不合格者，取消其聘用资格。对因怀孕不能全部完成体检项目的，按国家相关政策执行。不按时参加体检者，视同放弃资格。考察内容主要包括应聘者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等，并对应聘者提供报考信息的真实性和档案进行复审或审核。国内应届毕业生主要考察应聘者在校期间的学习情况、平时思想政治表现等，原则上以学校毕业鉴定等证明材料为准。其他人员由户口所在地的派出所或社区、村委会出具其遵纪守法、思想政治表现等证明材料。体检、考察不合格的不得聘用。（五）公示与聘用根据体检、考察结果，由学校人才工作领导组研究通过后确定拟聘人员名单，在学校网站公示，公示期7个工作日。公示期满无异议，按规定办理相关聘用手续。对反映有影响聘用的问题并查实的，不予聘用；对反映的问题一时难以查实的，待查清后再决定是否聘用。事业单位法人代表与聘用人员签订聘用合同，为聘用人员办理聘用手续。五、咨询、联系方式招聘政策和具体事宜可咨询山西大学人力资源处。联系人：赵老师、芦老师咨询电话：0351—7018264 7011251学校网址：http://www.sxu.e.cn学校地址：山西太原坞城路92号山西大学2020年12月18日

校内各二级单位：为贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，按照全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议工作要求，切实把高校毕业生就业作为稳就业工作重中之重，加大对湖北籍毕业生、建档立卡贫困家庭毕业生等就业帮扶力度。根据科技部、教育部、人力资源社会保障部、财政部、中科院和自然科学基金委《关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业的通知》精神，要求承担国家科技计划（专项、基金等）科研项目的校内各二级单位开发科研助理岗位，吸纳高校毕业生就业，有关要求通知如下：一、岗位类型1、专业型科研助理岗位：主要从事科研项目辅助研究、实验（工程）设施运行维护和实验技术、科技成果转移转化以及学术助理的科研辅助岗位。2、财务型科研助理岗位：主要为学校科研经费全过程管理提供专业化服务的科研辅助岗位。二、岗位要求1、山西大学2020届本科及以上毕业生。2、遵纪守法，品行端正，具有良好道德操守，热爱教育事业，有良好的团队合作精神和奉献精神，在校期间未受过任何纪律处分。3、学历学位证书应在2020年7月31日之前取得。4、其他招聘条件由各二级单位根据具体岗位确定。三、岗位待遇非事业编制，工资待遇由各二级单位根据岗位确定，但不得低于太原市本科生、硕士研究生、博士研究生就业最低工资标准。四、资金来源1、科研平台--平台运行经费2、科研项目--在研项目的劳务费，已结题项目的结余经费五、科技处根据目前的平台和在研项目进行了测算，各二级单位需开发的科研助理岗位见附件1。六、各二级单位在收到通知后，应根据通知要求，认真开展宣传与摸底，于2020年6月25日前在校园网发布具体招聘岗位和应聘条件。七、各二级单位于6月30日前，将届时拟聘任人员的名单加盖部门公章报科技处203室。附件1：各二级单位需开发的科研助理岗位数（点击阅读原文下载）附件2：拟聘任科研助理人员汇总表附件3：山西大学科研助理岗位管理办法（试行）科学技术处招生就业处2020年6月18日

官方最新发布，聚焦。山西大学官宣“现任领导”更新，具体如下。王仰麟 党委书记主持党委全面工作黄桂田 党委副书记、校长主持行政全面工作分管审计处李富明 党委副书记负责意识形态、学生思想政治教育、安全稳定、学生管理工作分管党办校办、宣传部、学生工作部（处）、研究生工作部（处）、机关党委、教辅党委、团委（大学生素质教育基地）、法律事务办公室、附属中学张天才 党委副书记、副校长负责党建、组织、统战、离退休、工会、学术委员会、出国人员备案审批工作，协助分管学科建设和发展规划工作分管组织部（党校）、统战部、离退休党委、离退休工作处、工会韩勇鸿 党委常委、纪委书记主持纪委工作梁吉业 党委常委、副校长（正校级）负责师德师风、学科建设、发展规划、人力资源、资产管理工作分管教师工作部、学科建设与发展规划办公室（“双一流”建设办公室）、人资处（职称办）、绩效考核与评价中心、国有资产与实验室管理处、现代教育技术学院程芳琴 党委常委、副校长负责财务、合作交流、产学研合作、资产经营、校友联络、大东关校区工作分管计财处、国际合作与交流处（港澳台办公室）、国内合作与交流处、产业管理与技术开发处（资产经营有限公司）、校友工作办公室（教育发展基金会）、大东关校区管委会、国际教育交流学院卢宇鸿 党委常委、副校长负责安全生产、后勤保障、校园规划建设、扶贫工作分管保卫武装部（处）、后勤党委、后勤管理处、基建处、东山校区建设办公室、校医院孙岩 党委常委、副校长负责研究生教育、人文社会科学研究工作分管研究生院、社会科学处、学术期刊社马杰 党委常委、副校长负责本科生教育、毕业生就业、1331工程、自然科学及工科科学研究工作分管教务处、招生就业处（毕业生就业指导中心）、科学技术处、大型科学仪器中心杭侃 副校长负责师资培训、继续教育工作，筹建山西大学博物馆分管图书馆、档案馆、师资培训中心、继续教育学院

未来网高校频道9月4日讯（记者 杨子健 通讯员 关江娜 郭谦）8月31日—9月1日，山西大学学生工作部（处）、研究生工作部（处）、山西省师资培训中心联合举办了山西大学2020年度辅导员培训。该校党委副书记李富明出席了开班仪式，全校共230余名辅导员参加了培训。学工部（处）副部（处）长刘思超主持了会议。 开班仪式上，全校辅导员进行了宣誓。李富明作了题为《加强自身建设，提高育人水平，争创一流业绩》的动员讲话，希望全体辅导员面对新时期高校思想政治工作的新挑战和新任务，能够热爱岗位主动担当，准确定位作风优良，提升素养健康发展，促进青年成长成才。学校人力资源处职称办主任董川教授、经济与管理学院副院长石涛教授、政治与公共管理学院副院长王毅教授、党委统战部副部长李坤和历史文化学院辅导员马晓娜分别从辅导员职称评定、创新工作研究、思想政治教育及学生工作各方面开展了专题讲座和经验交流。 该校学生工作部（处）部（处）长马占世、研究生工作部（处）部（处）长段霖瑶、校团委书记张树峰分别结合各部门相关工作现状与发展目标进行了全面生动的解读。 本次精彩充实的培训学习，使学校辅导员更加深入地理解了新时代高等教育发展的新要求和高校思想政治教育的新使命，进一步提升了辅导员队伍的政治站位和职业素养，激励学校辅导员在今后的工作中坚定信念、爱岗敬业、严于律己、无私奉献，为写好高等教育的“奋进之笔”贡献自己的力量。

由于受到疫情的影响，我国的高校毕业生面临许多的就业问题。许多企业都在大幅度减少招聘的名额，导致许多学生都面临失业的风险。而对于考研的学生来说，这样的形势是更加的严峻。因为他们既没有实习的经验，也没有找过相关的工作，目前又只能在家里呆着，所以都是处于被动的状态。在此前召开的国务院联防机制会议当中，教育部以及人力资源保障部的相关负责人曾经表示，会扩大研究生的招生规模，减轻学生的就业压力。这项通知下达到各个地区以及高校之后，也引来许多的关注。现在已经是四月份，各个高校是否进行扩招，相信已经有答案。比如下面的三所高校就已经宣布将会大幅度扩张。2020年考研的学生需要关注。一、广西大学广西大学是第一个宣布扩大硕士研究生招生规模的高校。根据学校官方网站发布的通知，2020年学校会招收全日制硕士研究生4300人，非全日制硕士研究生1000人。这个数据相比于2019年，增加的幅度超过30%。如果是报考广西大学的考生，能够顺利被录取的几率就会大很多。而且这所学校往年都会接受很多的调剂学生，所以也是值得各位学生关注。二、空军军医大学国家明确表示医学类专业将会是扩招的重点，所以，近日空军军医大学就发布官方空通告，改变原来的招生计划。学校原来计划招收115名硕士研究生，现在更改为145人，增长的幅度超过25%。这所学校是位于西安，也是国家的211工程大学，学校的口腔医学以及临床医学等专业都很好，相信未来也能够培养出更多的优秀医生。三、大连民族大学这是一所普通的本科高校，可能考研报名的人数比较少，所以学校原计划是招收270名硕士研究生。但为了响应国家的号召，学校决定2020年招生的总名额为416人，增长的幅度达到54%。如果将来自己能够过国家线，又没有被自己理想的高校录取，那么，就可以考虑调剂到大连民族大学，获得继续深造的机会。除了以上三所高校已经宣布会大幅度扩招以外，我国还有很多的高校都已经会表示增加招生的名额，但是由于现在还没恢复正常的教学活动，所以具体的名额还没有确定下来。总的来说，根据各方的统计，现在至少已经有14所高校已经对研究生的扩招作出回应，具体来说如下：广州大学（申请增加400个名额）、广州中医药大学（增加约200人）、北京体育大学、山西大学、昆明理工大学、重庆工商大学、南京邮电大学、浙江师范大学、华中科技大学、华中师范大学、西安建筑科技大学、吉首大学、深圳大学、上海财经大学以上的高校，在未来的一段时间里，相信都会陆续宣布扩大招生的名额以及专业情况，各位学生可以详细了解信息。另一方面，国家线将会有可能在四月的中旬左右公布，学生们也需要收集更多关于调剂的信息，以便在第一时间，能够迅速地作出反应。

未来网高校频道1月3日讯(记者 杨子健 通讯员 张文学）2019年12月31日，国家级优秀人才称号获得者肖艳红聘任仪式暨肖艳红教授学术报告会在山西大学举行。山西大学副校长张天才教授出席并致辞。校长办公室、学科建设与发展规划办公室、人力资源处、教务处、科学技术处、研究生院等职能部门相关负责人，山西大学物理学科一院三所负责人、学术带头人及教师、研究生代表参加了会议。激光光谱研究所所长肖连团教授主持聘任仪式暨报告会。张天才副校长为肖艳红教授颁发了特聘教授聘书并代表学校对肖艳红教授受聘山西大学表示诚挚欢迎。张天才副校长充分肯定了肖艳红教授作为国家高层次人才在教学科研工作中的贡献，希望肖艳红教授加盟山西大学后能充分发挥示范引领作用，加快组建研究团队，推动学校物理学及相关学科的进一步发展，同时还要求学校各职能部门及激光光谱研究所做好肖艳红教授及其团队的服务保障工作，进一步强化该校人才队伍。肖艳红教授对校领导和有关专家表示感谢，同时表示将认真履责，勇于探索和创新，充分发挥平台优势，与山西大学新同事携手共进，为学校的学科发展和“双一流”建设作出更大的贡献。最后肖艳红教授作了学术报告，介绍了量子精密测量及开放光学体系量子模拟领域的科学前沿动态以及取得的成果。据了解，肖艳红教授本科和硕士就读于清华大学，2004年博士毕业于哈佛大学。2004-2009年先后在哈佛-史密斯天文物理中心及麻省理工学院从事博士后及访问学者工作。2009年9月-2019年10月在复旦大学工作。肖艳红教授长期从事量子精密测量和开放光学体系量子模拟的实验前沿研究，完成了一系列重要的、系统性的创新工作，特别是在精密测量方面以突破标准量子极限测量为目标，提出了新原理，发展了新技术，发表SCI 期刊论文30余篇，包括PRL 4 篇， Nature 子刊 2 篇，受邀综述文章2 篇。

一、管理类专业会计专硕Vs会计学硕士1、学制会计专硕一般为两年,会计学硕士一般为三年学位:会计专硕为专业学位,会计学硕为学士学位学费上:会计学硕士一般高于会计专硕;教学方式上:会计专硕以案例式教学及研讨式教学为主,它强调团队合作,注重培养职业化素质,会计学硕偏重理论教学。 管理类专业会计专硕的就业前景会计专硕培养面向市场需求的会计专业人才,因此基本不存在就业问题,而且近几年会计专硕的发展势头越来越好,近年人才供需比为0.8:1。每年毕业生就业去向一般为国企的财务部、银行分行或者支行、四大会计师事务所、企业财务部、公务员、证券公司等。以上海财经大学会计专硕毕业生就业去向为例:证券公司—19.30%;企业(包括国企)—29.82%;会计事务所—26.31%银行——19.30%;咨询行业—5.26%;名校会计专硕毕业生的薪资范围一般在10-20万/年。2、初试科目及分数构成管理类专业会计专硕上午8:30-11:30:199管理类联考综合能力(数学+逻辑+写作)下午2:00-5:00:英语二英语二-100分:完型一篇20题共10分;传统阅读4篇20题共40分:新题型阅读1篇5题共10分;翻译段落共15分;作文2篇(应用文小作文10分+图表大作文15分):199管理类联考综合能力-200分:数学基础共25小题(问题求解15题+条件充分性判断10题),75分;逻辑推理共30题,60分;写作共65分(论证有效性分析30分+论说文35分)。3、复试以中国人民大学会计专硕复试为例主要包括:①专业综合课笔试(100分)②外语笔试(50分)③专业课和综合素质面试(150分)④外语听力、口语测试(50分)⑤政治面貌(100分,不计入复试总成绩)⑥体检。此外,同等学力考生还需对本科主干课程和实验技能进行笔试考查。(2)复试专业能力笔试科目①会计学②审计学③成本管理会计④财务管理(3)复试笔试参考书目①《初级会计学》,朱小平、徐泓,中国人民大学出版社;②《财务会计学》,戴德明等,中国人民大学出版社:③《财务管理学》,荆新、王化成、刘俊彦,中国人民大学出版社;④《管理会计学》,孙茂竹,中国人民大学出版社复试规则:复试采取差额复试的办法进行。总成绩计算方法,初试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的60%,复试成绩占硕士研究生招生总成绩的40%。专业课笔试有名词解释、问答和计算题,面试分为三个部分:专业课,政治,英语。进去先抽题,按顺序每类抽2题,英语口语题目是二选一4、初试分数要求及院校排名230+:(全日制)北大、人大、清华、北航、北理工、北国会、天财、东北、辽大、东财(253)、吉大、哈工大、上交、上财、苏大、河海、南邮、南信、南师、南审、浙大、安大、合工、厦大、南昌、江西财经、山东大学、山财、河南大学、华科、中南财经、中南、中山、广外、暨大、兰大、长安、西安邮电、云大、重庆工商、内大。210-230(全日制):对外经贸、北交大、北工商、首经贸、北语、北林、中农、首经贸、天商、河北匕师大、河北地质、河北经贸、河北财经、沈工、吉财、哈理工、上海大学、上外经贸、上国会、南大、南理工、江苏科技、浙工商、安师大、安工业、华侨、江西师大、山东师大、青乌科技、山东工商、河南科技、中原工业、湖大、华南理工、深圳、广财、广大、广西大、重大、重理工、川大、西南财经、川|师、西南民族、云南民族、西安理工、西安石油、西外、兰理工、兰交大、兰财。210分以下:北方工业、印刷学院、华北电力、矿大、地大、河北U工业、燕山、山西大学、沈大、沈化、辽石油、沈农、沈建、长理工、长工业、哈理工、佳木斯、东北农业、八一农垦、东北石油复旦、同济、东理工、东华得建农林、东华理工、景德镇、江西理工、江西农业、江西师范、赣南师范、中海洋、中石油、河南科技、华北水利水电武大)武纺、武轻工、武理工、三峡、湖北经济、湖南科技、中南林科大、湖南商学院、桂林电子、桂林理工、贵阳财经、云南师范、西安科技、西北师宁夏、石河子、新疆师范。5、最近新增学校北京化工大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、中央民族大学、天津工业大学、东北电力大学、黑龙江大学、上海理工大学、上海海事大学、华东师范大学、华东政法大学、南京工业大学、江苏师范大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江农林大学、绍兴文理学院、安徽农业大学、集美大学、山东科技大学、河南理工大学、河南师范大学、武汉科技大学、长江大学、湖北工业大学、湖北大学、中南民族大学、吉首大学、湖南农业大学、湖南师范大学、湖南理工学院、华南农业大学、华南师范大学、广东技术师范学院、海南大学、成都信息工程大学、四川理工学院、西华大学、昆明理工大学、西藏大学、西北工业大学、西安工程大学、陕西师范大学、延安大学、陕西理工大学、成都学院、扬州大学、北京信息科技大学、甘肃政法学院、北方民族大学、北京联合大学、宁波大学、长春大学。二、管理类专业1、管理科学与工程A、专业介绍(学科代码:1201)同为管理科学与工程,但各个高校的偏重点有很大的差别,有工业管理、工程项目管理、物流管理、科技管理基本覆盖了，现在所有的工科管理领域。总之,涉及用管理学的研究方法解决实际生产问题而产生的所有学科方向,都可以纳入这个学科名下。因此,这个学科特别强调考生各自的专业背景,考生自己要去甄别所报考院校该学科的侧重点、实力背景等因素。考管理科学与工程不一定非要上名校,那些有特殊行业背景和学科建树的院校更容易助人成才,比如北邮的信息管理与信息系统、天津大学的工业工程、西南交大的项目管理等。学管理科学与工程的人总显示出有别于常人的大气,因此有人笑称这个学科的学生“最适合做老总”。由于所学的数学知识较多,该学科的学生在决策、机会选择、计划运营方面更有理性和统筹性,毕业后一般在企业中从事战略开发、市场分析、项目评估等工作,或者在研究部从事研究,也有的从事具体项目的运作,比如工程管理、大型成套设备的制造、装备与销售等。管理科学与工程非常欢迎其他专业的考生报考。不过,文科考生很难适应高难度的数学以及在学习中遇到的复杂问题分析。而工科考生因为具备了一定的专业素养,报考管理科学与工程,复试时能得到导师的青睐。因此建筑、土木、电子、计算机的考生具有很强的竞争优势。B、初试科目政治、外语、数学1或3。C、推荐院校380分以上:大连理工大学、天津大学、西安交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、南京大学、上海交通大学、华南理工大学、武汉大学、华中科技大学、东南大学、中山大学。365分以上:合肥工业大学、四川大学、北京交通大学、南京航空航天大学、上海大学、北京邮电大学、北京科技大学、南京理工大学、西南交通大学、武汉理工大学。350分以上:南昌大学、西安建筑科技大学、上海理工大学、东北财经大学、中国矿业大学(北京)。2、工商管理A、专业介绍(学科代号:1202)工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究,因此工商管理要考查数学(三)的内容,技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高,需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时,一定要把握住时代发展的方向,在时政方面做足文章,善于联系实践,对热点经济问题进行理性分析,才能博得导师的青睐。而旅游管理则以人文见长,在考查管理学基础知识的同时,侧重对考生地理、历史和经济知识的考查。有些学校旅游管理专业欢迎小语种考生报考。会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生,基本都到企业从事实际管理工作,工商管理类专业习惯采用的案例教学法,非常能够体现企业对于实际工作的要求。而旅游管理的研究生,毕业后更多去酒店或旅游区从事管理工作而非F人们通常认为的导游,因为导游、旅行社经理等职位更要求经验而非学历。工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,学计算机、电子的也可以跨学科报考,文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。而旅游管理和企业管理的市场营销方向等服务经济性强的专业,与文科更为接近,文科类学生善于沟通的优势能够很明显地体现出来。B、初试科目政治、外语、数学 C、推荐院校380分以上:厦门大学、中国人民大学、南京大学、上海财经大学、上海交通大学、武汉大学、复旦大学。365分以上:西南财经大学、四川大学、吉林大学、对外经济贸易大学、上海大学、暨南大学。350分以上:首都经济贸易大学、福州大学、浙江工商大学、东北财经大学。3、农林经济管理A、专业介绍(学科代号:1203)开设这一专业的学校分两类,一类是农林类院校,一类是经济管理学科比较发达的综合性高校。农林类院校更加重视学生对于农林问题的理解,而综合性高校对学生经济、管理基础知识要求更高,因此在应试时要区别对待、有准备地进行复习。中国农业大学、东北林业大学、北京林业大学和中国人民大学、西北农林大学的农林经济管理专业,都非常值得推荐,也是历年的报考热门。相对于管理学下其他的一级学科,农林经济管理的报考热度要小得多,原因是大家对于“农林”就业的偏见依然存在。其实不管是农业经济管理还是林业经济管理,在各地的农林部门都很受欢迎,只不过毕业后需要再参加公务员考试才能被正式纳入编制。而在一些农林贸易公司,从事管理工作不仅待遇丰厚,而且有很强的专业垄断性——从事农林经济的人才较少,高等学历层次的人才更少。另外,也有不少农林经济管理人才从事农林机械贸易、农林产品贸易等方面的工作。一般报考这些专业的考生都来自开设农林经济管理的高校,且多为农业、林业高校。如果具有农学、林学的专业知识,容易得到导师的青睐。录取分数要求相对较低。B、初试科目政治、外语、数学。C、推荐院校中国人民大学、吉林大学、华中农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学。4、公共管理A、专业介绍专业代号:1204公共管理是一门经济、管理、社会科学三者有机结合的科学,注重培养学生对公共事物的分析、管理能力。公其管理对数学的要求没有工商管理和管理科学那么高,有些方向不考数学,但是需要针对不同专业加试不同的科目。行政管理需要有政治学基础,医疗管理一般只接受本科是医学的学生,教育经济与管理要求学生本科阶段必须修满一定学分的经济、管理课程,土地资源管理要求考察土地测量、土地资源利用的有关知识,社会保障要考察社会学的基础知识。行政管理专业的研究生毕业后多选择考公务员或者在事业单位从事行政管理工作,也有的在外资企业从事人力资源工作。社会保障和行政管理类似,主要服务于政府机构,也需要通过公务员考试,也有许多人在人力资源公司、猎头公司寻找机会。社会医学与卫生事业管理专业主要服务于大型医院,此专业毕业生的就业形势比较稳定,不过近几年也有饱和的趋势。土地资源管理看似是为政府培养土地管理人才,其实更多人进入了房地产公司从事土地购买、土地管理、房产管理等工作,如果再具有测量、法律等方面的知识,将更受用人单位的青睐。一般情况下,政治学、国际政治、思想政治教育等专业报考行政管理,医学报考社会医学与卫生事业管理,经济学、管理学、教育学报考教育经济管理,土地资源、测绘科学、房地产管理等专业报考土地资源管理。B、初试科目政治、外语、数学3或公共管理基础综合或政治学、管理学C、推荐院校400分以上:复旦大学、中山大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、厦门大学。380分以上:华中师范大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、东北大学、南京农业大学。360分以上:湖北大学、汕头大学、深圳大学、福建师范大学、东北财经大学。5、图书馆、情报与档案管理A、专业介绍(学科代号:1205)图书馆学是一门古老而年轻的学科,需要有文学、出版、电子信息等许多方面的知识。综合性大学重基础,汉大学、北京大学、南京大学等高校仍然很看重学生的图书馆学理论、文字学、目录学等学科功底武汉大学的图书馆与情报学独步“学”林,现在已经发展成为信息管理学院,不再仅仅局限于编目、解码等方面,在电子图书馆、电子信息检索方面也有长足进展。而清华大学、东南大学、同济大学等后起之秀则非常重视数字技术、信息科学在现代资源库中的运用。因此考生在报考时要仔细研究不同院校的学术风格以及考查重点。图书馆学、情报学、档案学最直接的就业地点是各地、各高校的图书馆、档案馆,但更多的人会选择在政府部门、大型企业从事信息收集和管理工作。现在,图书馆学等专业的本科生数量增加不多,重在培养具备更高分析能力的研究生。如果毕业生能掌握网络知识、计算机知识,就能在地区文献资源共享网络的构建、大学资源网络建设、电子图书馆建设方面有很多的发展机会。基本还是本专业考取的情况较多,也有少部分中文、历史的学生跨专业报考,理工科院校的图书馆、档案、情报学一般要求有一定的计算机、网络、信息管理知识。B、初试科目政治、外语、数学C、推荐院校380分以上:武汉大学、南开大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、华中科技大学。365分以上:西安电子科技大学、西南大学、华中师范大学、南京理工大学。6、社会学(含人口学民族学)A、专业介绍随着我国社会经济的发展和与国际社会日益深入的交流,当今社会热点问题也出现了一些新的变化,社会学逐斩朝着微社会结构发展,如种族、社会阶级、性别及家庭、青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋问题等等层出不穷,这些问题都需要社会学以它独特的视角给出答案,从而也涉及到更广泛的研研究领域和就业方向,譬如城乡经济分析,对发达工业社会的组织运行方式的研究,文化传统、宗教、法律与社会变迁的关系研究,审视当代中国社会与文化、宗教、法律等层面的互动关系等等。B、就业方向主要在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测的工作。C、初试科目政治、外语(—)或社会工作专硕考英语(二)、社会学理论、社会学方法。D、推荐院校380分以上:北京大学、中国人民大学、南开大学、北京师范大学、华中科技大学。365分以上:中央民族大学、社会科学院、华中师范大学、中国农业大学、湖南师范大学。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

未来网高校频道7月1日讯（记者 侯智 通讯员 魏韬）6月25至27日，2019年部省合建高校学科建设工作研讨会在山西大学召开。本次会议由山西大学主办，教育部学位与研究生教育发展中心副主任林梦泉、省教育厅副厅长马骏、学位管理与研究生教育处处长张志强应邀出席会议。来自14所部省合建高校的校领导和学科建设相关部门负责同志参加了会议。该校领导黄桂田、李思殿、李富明、梁吉业、张天才、杭侃出席会议，教师工作部（处）、学工部（处）、研工部（处）、学科建设与发展规划办公室、人力资源处、科学技术处、社会科学处、教务处、研究生院、国际合作与交流处主要负责人，各院系、一级研究单位主要负责人和学科带头人列席会议。来自山西省内部分高校的学科建设管理部门负责人也应邀列席了会议。会议开幕式由张天才副校长主持。黄桂田校长代表学校致欢迎辞，对教育部、山西省教育厅、各兄弟院校领导专家的到来表示热烈地欢迎，感谢多年来教育主管部门对该校学科建设的关心与厚爱，感谢部省合建高校的多方合作与支持。山西大学将把握重大机遇，积极与兄弟院校开展合作，持续推进“双一流”建设，使学校取得更大发展成效。马骏副厅长在致辞中指出，本次会议是响应国家战略需求，寻求破解改革难题的一次有意义的会议，学科建设在高校发展中具有基础性、全局性、战略性重要作用，山西省委省政府将继续高度重视高校学科发展工作，深化高校综合改革，走特色路，打优胜仗，进一步对标一流，开阔视野，不断提升学科建设水平和办学水平。教育部学位中心林梦泉副主任在会上做了《关于学科评估基本情况与改革考虑》的专题报告，涉及学科评估发展历程、定位特点、社会评价、指标设置及学科评估调研开展的情况等内容，就新一轮学科评估的价值导向和改革思路进行了说明。会议就一级学科水平评估指标体系的调研环节由梁吉业副校长主持。14所部省合建高校的领导及学科建设管理部门负责人就学科评估指标体系的进一步优化提出了意见和建议，特别是针对中西部地区的特殊情况提出了相关诉求。林梦泉副主任最后就各参会代表的发言进行了总结和回应。会场气氛热烈，代表们开诚布公，相互交换意见，达到了很好的交流和研讨效果。会议还邀请了北京大学学科建设办公室副主任、山西大学学科建设与发展规划办公室主任贺飞研究员、北京师范大学地理学部常务副部长吴云峰教授、江西师范大学科教发展战略研究中心主任、教务处处长刘小强教授，围绕学科建设和规划主题，分别做了精彩的专题报告。专题报告结束后，与会代表参观了山西大学科技成果展和校史馆。会议期间，教育部学位中心、省教育厅和各部省合建高校代表还就新时代学科建设改革实践、发挥部省合建高校引领区域高等教育发展积极作用等方面进行了深入讨论和交流。

2021年1月14日下午，泰国格乐大学新年第一场硕博导师聘任仪式隆重举行。本次聘任仪式采取云端远程会议模式，主会场设在泰国格乐大学，共有28位硕博导师参加了本次聘任仪式。格乐大学出席本次仪式的领导有校长杨金泉教授、管理委员会主席王长明、国际学院院长陈秋声、访学交流办主任都明明、访学交流办副主任兼翻译罗成、教育系主任谢宗顺、艺术系主任陈郑港、艺术系教师林毓芝。本次的聘任仪式从观看格乐大学宣传片开始，通过一段视频资料，大家看到了格乐大学的历史和现状，更看到了格乐大学迸发出的勃勃生机。首先，格乐大学杨金泉校长做了精彩的致辞。杨校长代表格乐大学全体师生对诸位优秀的导师加入格乐大学师资队伍，表示热烈的欢迎。杨校长向导师们简要的介绍了格乐大学，格乐大学在疫情期间不止步，在教学和基建方面都在不断发展，校园越来越好。格乐大学现在已经受到了中泰两国教育部的认可，前段时间大学领导一行也访问泰国高等教育科研创新部，并与新任部长阿奈博士举行会谈，再获大力支持！格乐大学始终响应中国一带一路大政策，大背景和泰国政府号召，在一系列政策的指引下，格乐大学也迎来了大发展，比如成立了三所研究机构——领导力发展研究学院、中泰东盟研究发展学院、安全发展研究学院。最后，很高兴和新聘导师们成为一家人、紧密的同事和好朋友，欢迎大家在疫情之后来到校园，面对面交流，共同进步！格乐大学国际学院陈秋声院长也进行了热情洋溢的致辞。首先感谢28位优秀学术界人才接受聘任，是对格乐大学的认可和肯定，并向大家介绍了国际学院的发展历程和学术科研情况。中文教育在泰国越来越受重视，吸引了众多学子就读，格乐大学目前的教学与发展规划顺应时代趋势，未来将会更好！格乐大学的科研力量强大，2020年1月和7月举办了两次大型国际学术研讨会，论文也被优秀的国际学术期刊所发表。据scopus最新检索，1月份所发表的论文，已经有33篇发表在了国际学术期刊上！能够取得这些成就，离不开格乐大学在科研领域持续性投入，相信今天有这么多老师加盟格乐，一定更加值得期待！大学管理委员会主席王长明发表致辞，在2021年新年来临之际，很开心参与聘任仪式，代表大学对各位加盟表示热烈的欢迎。因为疫情，“线上+线下”成为教育教学新常态模式，中国教育部也发布了很多政策，云课堂的模式所获取的留学学位，毕业后均可顺利认证，基于此，2020年格乐大学新入学了本硕博数千学子，大学也陆续聘请了众多硕博老师，给予学生不管在教学还是论文上更专业的指导。格乐大学目前也在积极推进大学QS排名工作，期待与各位导师共同努力，有更多优秀论文能发表在国际期刊上，最后预祝各位老师与格乐大学的合作长长久久，再做更进一步的交流。教育系谢宗顺主任、艺术系陈郑港主任、艺术系林毓芝老师陆续与大家见面沟通，与大家分享了各学系老师的方向与师资力量，并期待未来与新聘任老师们在教学、学术、科研等方面共同携手，再创辉煌。部分教师风采之后，几位老师代表今天28位受聘导师发表了就职演说，感谢格乐大学的聘任，在未来的工作中，必将倾其所有，将自己专业知识毫无保留地奉献给广大学子，承担起教师的责任，努力提升教学水平，积极参与学术推广，促进中国与泰国的教育交流，为国家、为时代培养更多人才。就职演说结束后，由格乐大学国际学院陈秋声院长宣读聘书，此次格乐大学硕博导师聘任仪式，共有28位老师参与，他们分别是：郜 庆中国政法大学博士后主要研究领域：公司法、竞争法主要发表和成就：国家社科基金重点项目 民法总则制定后商法通则一般条款的制订问题研究工信部政策法规司 互联网竞争秩序立法研究专著：《城市社区治理与社区养老服务保障》，对外经贸大学出版社，2015年参著：《中华人民共和国反垄断法专家建议稿》，中国政法大学出版社，2020年《营商环境背景下市场支配地位认定条款的重塑》，载《行政法学研究》2020年第5期石亚淙日本早稻田大学博士主要研究领域：刑法学主要发表和成就：中国博士后科学基金第60批面上资助项目：“香港危害国家犯罪研究”，项目主持人，结项。国家社科基金项目：“立体刑法学”，参与部分章节研究写作，结项。中国政法大学专业学位示范性教学案例项目，项目主持人，结项。石亚淙：《正义终将融入每个司法细节》，载《方圆律政》2017年第2期。刘仁文、石亚淙：《网络犯罪的宏观把握与分类治理》，载《中国社会科学院要报·专供信息》（中办）2016年第795期。陶 乾意大利比萨圣安娜高等研究学院博士副教授主要研究领域：知识产权法主要发表和成就：主持教育部留学归国人员科研启动基金《信息技术变革时代的商标帮助侵权问题研究》；主持欧盟委员会资助项目子课题《欧盟知识产权法的趋同化与一体化研究》；参与国家社科基金重大项目《创新驱动发展战略下知识产权公共领域问题研究》；《<新加坡调解公约>对我国知识产权商事调解机制的影响》，载《中国知识产权杂志》2020年第11期；《网络直播之版权侵权样态与平台责任》，载《中国知识产权杂志》2020年第10期。王 萍中国政法大学博士教授主要研究领域：民商法（公司法、证券法、保险法、物权法、合同法、破产法等）主要发表和成就：国际交流项目4项，2003年英国牛津大学 访问学者；2009-2010年，美国加州大学戴维斯分校访问学者；2013-2014年，美国康涅狄格大学访问学者；2018-2019年，美国印第安纳大学访问学者。主持人工智能科研进程中的风险防范和化解机制制度研究等横向合作科研项目共计7项。主持国家社科基金一般项目网络互助保险的法律制度研究，立项时间2017.5，在研《商法学教程》赵旭东主编，专著，合著，高等教育出版社，2007年出版《保险公司接管制度构建的原理》，《中国政法大学学报》，2020年12月。乌兰意大利博洛尼亚大学博士主要研究领域：民法主要发表和成就：2020年主持中国政法大学教育教学改革项目“意大利法（意大利语）课程建设”。2019年主持中国政法大学研究生教育教学改革项目“法律专业学位研究生双导师培养制度的发展与完善研究”。2020年参与费安玲教授主持的“机场管理机构净空管理行为的法律性质研究”。《学说汇纂（第十辑）》（执行主编），中国政法大学出版社2021年版。乌兰，《意大利环境损害赔偿责任的改革与发展——兼反思我国生态环境损害赔偿制度》，载《变革中的中国私法：制度移植与本土化研究》，中国政法大学出版社2019年版，第117-136页。尹 超中国政法大学博士副教授主要研究领域：法理学；法律职业伦理；法学教育主要发表和成就：2019.08-2020.08，主持北京市法学会课题《新时代首都市民规则意识培养》。专著：《法律文化视域中的法学教育比较研究——以德日英美为例》，中国政法大学出版社2012年9月版。译著：《法律人与法律忠诚》，中国人民大学出版社2014年3月版。《威权主义法律伦理：布拉德利·温德尔与实证主义转向》（译文），载《法律职业伦理评论》，2020年第1辑。《法律伦理关乎法律而非道德或正义：对评论的回应》（译文），载《法律职业伦理评论》， 2020年第1 辑。周 亮北京体育大学博士教授主要研究领域：体育教育学；运动与健康促进主要发表和成就：运动人体科学独立实验课的改革与构建. 湖南省教研教改课题， 2020年利用RNAi技术对有氧运动改善胰岛素抵抗的组织特异性机制研究.国家自然科学基金，2012年促运动后糖原合成的分子机制研究，北京体育大学，2008年，独著周亮,邱苗.运动人体科学实验课群混合式课程模式研究[J].实验室研究与探索,2019,38(03):181-183+198.北大中文核心期刊周亮,邱苗,杨斌.我国幼儿体育发展的机遇、困境与对策研究[J].山东体育学院学报,2020,36(01):36-41.北大中文核心期刊赵 岷山西大学博士教授主要研究领域：体育人文社会学和民族传统体育学主要发表和成就：主持国家社科基金项目2项、国家社科重大招标基金项目子课题2项，国家体育总局科研项目4项、省级科研项目6项，市级项目1项，共15项；参与国家社科基金项目5项、省部级项目19项，共25项；先后在《中国体育科技》、《北京体育大学学报》、《体育学刊》、《武汉体育学院学报》等学术刊物发表论文103篇，其中核心期刊25篇；出版专著《体育：身体的表演》、《表演的体育》、《体育与人的社会化研究》、《中国体育非物质文化遗产（山西卷）》4部，参编“十一五”、“十二五”普通高等教育本科国家级规划等教材6部刘晓伟中央民族大学音乐学院博士教授主要研究领域：中国古代乐舞史与乐舞文化遗产主要发表和成就：2019年度国家社科基金艺术学重大项目“新中国器乐乐种传承发展研究”（项目编号：19ZD16）参与人。2018年，《中华文化大典·艺术典·音乐艺术分典》舞蹈卷辑录。国家图书馆出版社。博士论文：《北朝墓葬音乐文化研究》；硕士论文：《云冈石窟乐器图像初探》胡旋：从粟特乐舞到宫廷燕乐.《艺术评论》，2020（01）CSSCI扩展版。正统化:北朝政权博弈与隋唐音乐的转型.《中国音乐学》，2018（03）CSSCI、北大核心。赵娅军山西师范大学艺术学博士教授主要研究领域：传播/传媒主要发表和成就：《传承者》：传统文化类电视节目发展的新形态，中国广播电视学刊，2016《电视娱乐节目的编辑》，中国广播电视学刊，2018《对当前传统文化类电视节目热播的思考》，传媒，2018《网络舆论热点中的网民群体特征分析》，当代传播，2015《影视同期书良性发展对策研究》，编辑之友，2016年郑志辉西南大学博士教授主要研究领域：课程与教学论，教师教育主要发表和成就：教师PCK的发生学原理及其对教师校本发展的启示 教育部社科司 课题编号：19YJA880092 在研乡村振兴战略背景下的乡村教师校本发展U-S 模式构建研究 湖南省教育厅 课题编号19A065 在研《简明教育学教程》华东师范大学出版社，2017年1月（主编）教师专业发展阶段的PCK考察与教师PCK发展 华南师范大学学报（社会科学版），2019，（5）幼儿教师“关于幼儿学习的知识”发展现状、困境与出路 学前教育研究，2016年第8期周曰智上海体育学院博士教授主要研究领域：体育教学与训练主要发表和成就：竞技体育优秀教练员核心竞争力研究，山东省科技厅科技发展计划，主持城市青少年体育活动行为的空间社会学研究，教育部人文社科规划项目，主持城市体育公共服务运行机制研究，专著，山东大学出版社，20172013-2015 年世界体操优秀运动员吊环动作发展动态分析，山东体育学院学报，中文核心，首位，201606世界优秀体操运动员鞍马动作的选择及编排，北京体育大学学报，CSSCI，首位，201607陈 硕山东体育学院运动训练硕士副教授主要研究领域：电子竞技服务与管理；运动训练（篮球）；思想政治教育主要发表和成就：全国体育院校德育工作研究会年会参与发表案例1篇；《呼伦贝尔学院学报》参与发布《山东省竞技羽毛球后备人才培养体制与发展机制的研究》；《体育风尚》参与发布《健康中国背景下学校体育场馆社会服务路经研究》；《当代体育科技》参与发布《我国学校体育场馆对外开放运营模式的优化研究》；《青春助航优秀案例集》参与发布《种下一棵树，种下一颗爱心，帮助一个孩子》褚 灏福建师范大学音乐学院博士教授主要研究领域：音乐舞蹈学、艺术学、音乐教育学、中国音乐史主要发表和成就：2019年国家社科基金后期资助项目《传统与现代之间的徐复观艺术思想研究》（19FYSB002），第二2015年山东省社科《齐鲁民间音乐传承人口述史研究》15CWYJ09，第一成员。论文《养成“健全人格”，造就“艺术的人生”－丰子恺的音乐教育思想》，获第八届中国音乐金钟奖音乐理论优秀奖，2011年12月。《中国音乐教育简史》北京大学出版社，2019年9月，与马晔合作编著。《廖家骅音乐教育思想研究》《音乐研究》，2019，05，独立。戴 娱俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡国立音乐学院博士教授主要研究领域：作曲与作曲技术理论 主要发表和成就：《基于创新生成的中小学生音乐核心素质培养研究》（编号BHA150075），主持，国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题（2015年-2020年）《新世纪中国动画电影音乐创作及发展研究》（编号11DWYJ01），主持，山东省社会科学规划研究青年项目（2012年－2020年）《生成与发展：中小学生音乐核心素质培养研究》，独著，中国书籍出版社，2020年12月《音乐核心素养的理论依据与本质特点》，天津市教科院学报，2019年6月《基于学科核心素养的音乐教学评价研究》，课程·教材·教法，2019年10月韩 波南京艺术学院博士后教授主要研究领域：艺术与设计史论、工艺文化、民俗艺术学主要发表和成就：主持2019教育部人文社科规划基金项目“我国古代物用文化批评性话语文本的综合研究”专著《营造本土化城市公共空间景观》，文化艺术出版社，2020年11月出版《西方诗作中“行乐”思想的承延及园林游乐活动述析》，《艺术百家》（CSSCI）,2017年第2期《门类艺术间通感激发的具体审美动因分析》，《艺术百家》（CSSCI），2020年第5期《略论中国古代“行乐观念”及园林行乐生活》，第十届全国艺术学年会学术研讨会论文集侯太勇中央音乐学院博士副教授主要研究领域：中国音乐史，中国当代音乐研究主要发表和成就：1.《20世纪80年代民族乐器协奏曲创作研究》编号:17YJC760016 主持，教育部人文杜会科学研究项目《20世纪80年代二胡乐器协奏曲创作研究》，主持，山东省艺术重点课题20世纪中国民族器乐专业化发展及其困境，人民音乐，2019年7月西器中韵 和而不同——周文中《渔歌》的音色移植与延音功放配器法分析，乐府新声，2012年1月史学视角下的“二胡演奏声腔化”，中央音乐学院学报（核心），2016年2月贾力娜西南大学博士教授主要研究领域：中国传统音乐主要发表和成就：2017年主持山东省社科规划项目《山东渔鼓传承与创新发展研究》2018年主持教育部人文社科规划项目《山东渔鼓音乐研究》2016年《彝族原始宗教与全真正韵科仪音乐之比较研究》，上海音乐出版社电影〈末代皇帝〉配乐赏析《电影评介》2007 (24) 核心《中国风流行歌曲鉴赏指南》的书评《戏剧之家》2019（02）逯凤华中国艺术研究院博士副教授主要研究领域：中国传统音乐文化遗传研究、音乐类非物质文化遗产研究、中国音乐史主要发表和成就：《礼乐视域下的山东东岳庙祭祀用乐研究》，主持，山东省社会科学规划青年学者重点培养计划研究专项《当下传统音声形态中“曲子”积淀研究》。第三位，国家哲学社会科学艺术学项目《泰山、岱庙、东岳庙祭祀用乐研究》（专著），上海音乐出版社，2019.07版。（十三五国家重点出版物出版规划项目。）《礼俗视角：开启中国音乐文化史研究新阶段》，《中国音乐学》，2020年第1期。（CSSCI）《“理念·视角·方法：中国音乐文化史”学术研讨会述评》，《中国音乐学》，2016年第1期。（CSSCI）孙月霞北京体育大学博士副教授主要研究领域：体育学主要发表和成就：主持 山东省专业运动员心理疲劳与恢复手段研究 山东省中青年科学家科研奖励基金（博士基金）编号：BS2010SF011主持 赛艇运动员训练过程中生理与心理因素的协同效应研究 山东省博士后创新项目专项基金资助项目 鲁人社办发（2011）153号孙月霞，李婷 体验游戏对济宁市梁宝寺镇留守儿童心理健康影响的研究 青少年体育 2020.8孙月霞 高世瑜 动感单车运动对肥胖青少年减脂效果的实验研究 青少年体育 2020.9孙月霞 社会转型期中国体育价值观重构 北京体育大学学报 2014.5肖桂彬中央音乐学院博士教授主要研究领域：作曲与作曲技术理论主要发表和成就：1.主持并完成2009年度山东省社科规划基金项目《沂蒙革命历史歌曲研究》，项目编号：09CWYJ02,2009-2012主持2017年度国家社科基金艺术学项目《20世纪中国和声发展史》，项目编号：17BD061《春》，民乐合奏，《音乐创作》，2016(6),1/2沂蒙革命历史歌曲研究，《当代音乐》，2020（10），1/3新调性与传统调性思维的交汇——三度结构和弦在《彼得·格莱姆斯》中的运用，《中央音乐学院学报》，CSSCI，2019（2），1/1张 林中央音乐学院博士副教授主要研究领域：中国传统音乐主要发表和成就：主持2020年国家社科基金一般项目《满族传统仪式音乐融入中华民族共同体意识研究》主持2019年浙江省哲学社会科学规划课题《新时代浙江地区元宵“走会”音乐舞蹈文化》专著《建构的传统——新宾“满族传统仪式音乐”与文化认同》，民族出版社，2021年《音乐建构中的文化认同——以新宾“满族传统仪式音乐”为例》，《中央音乐学院学报》，2017年第2期。( CSSCI ）《装扮的传统与民族文化认同——从新宾满族自治县赫图阿拉城的“萨满”谈起》，《民族艺术研究》，2017年第5期。（专业期刊）董 琛北京航空航天大学博士主要研究领域：健康管理主要发表和成就：山东省高等学校青创人才引育计划建设团队，学术带头人校园体育课程设计与培育各族青少年中华民族共同体意识研究（2019-GMD-061），国家民委；Wang H , Dong C （董琛，通讯作者）, Fu Y . Optimization analysis of sport pattern driven by machine learning and multi-agent[J]. Neural Computing and Applications, 2020(2).( SCI,Q1区,IF：4.774)Chen Dong（董琛）, Dawei Hu, Yuming Fu, Minjuan Wang, Hong Liu*. Analysis and optimization of the effect of light and nutrient solution on wheat growth and development using an inverse system model strategy [J] Computers and Electronics in Agriculture. 2014. 109, 221-231.( SCI,Q1区)董琛,等.延迟响应诱导口腔菌群多样性形成机制分析[J].口腔医学研究,2020,36(11):1016-1021.刘远祥南京师范大学博士教授主要研究领域：体育经济学主要发表和成就：国家社科项目：《体育产业供给侧结构优化的路径研究》，16BTY041 ，主持人国家体育总局哲社项目：《政府体育产业引导资金运行绩效评价研究》，2316SS16053，主持人出版著作《体育产业结构优化研究》体育产业供给侧结构改革的动因与路径研究，山东体育学院学报，2019.12我国青少年体育技能培训市场现存问题、致因与治理对策，山东体育学院学报，2020.1张丰涛北京师范大学博士课程班副教授主要研究领域：体育管理、体育哲学主要发表和成就：主编过多种教材：《学校体育学》《体育管理学》《体育课教案编写与分析》《体育测量与评价》省部课题《影响体育旅游发展的因素研究》、《研究生体育现状研究》等在多个期刊发表论文十几余篇创建《中国体育旅游网》在电气智能化领域多有研究和实践，创建智能节能公司及研究机构。沈 洋安徽大学硕士副教授主要研究领域：高等教育管理、信息素养教育、思想政治教育、人力资源管理等主要发表和成就：主持贵州省研究生教育教学改革重点课题“新时代研究生信息素养教育发展体系研究”（项目编号：YJSCXJH2018020）作为核心成员参与贵州省理论创新课题“贵州省医学图书馆公众健康信息服务模式构建研究”（项目编号：2019-42）合情?合理?合法?[J].图书馆,2015(10):79-83.【人大复印资料全文转载、CSSCI来源期刊】新时代高校图书馆学科服务四位一体发展研究[J].图书馆工作与研究,2019(03):124-128.【中文核心期刊】主编专著《图书馆科学管理与创新发展》（中国青年出版社，独著22万字）向 丽哈尔滨工业大学博士副教授主要研究领域：技术创新管理、城镇化与区域可持续发展主要发表和成就：主持国家社会科学基金项目：桂滇边境地区沿边村寨建设对守土固边的影响机制与实施路径研究，2018.07-2021.06研发外包中关系质量对企业创新绩效的影响机制研究[M].北京：经济科学出版社，2019.09；研发外包情境下关系质量对企业创新绩效的影响机制研究[J].科技进步与对策（中文核心、CSSCI源期刊），2020，（8）：95-104.生计风险感知对农民参与电商扶贫意愿的影响及代际差异研究[J].农业技术经济（中文核心、CSSCI源期刊），2019，（5）：85-98.中国省域科技创新与生态环境协调发展的时空特征[J].技术经济（中文核心期刊），2016，（11）：28-35．林夕宝青岛求实职业技术学院院长蒙古国国防大学客座教授主要发表和成就：编著有《 大学生就业指导》、《高职公共英语教程》、《山东省高职高专英语应用能力考试经典题库》、《体育与健康教程》等多部教材；《论“工学结合”在高等职业教育中的地位与作用》荣获2008年山东省高校思想 政治优秀成果二等奖；《高等学校德育本质及其地位的理论思考》获2009年全省高校学生教育管理工作优 秀科研成果一等奖；拥有个人专利两项；先后获得“中国 杰出民办教育家”、“中国十大杰出民办教育家”、“ 民办教育风云人物”、“全国特色兴教管理杰出人 物”等荣誉称号。