山西大学美术研究生导师名单

乔 金曾任太原工艺美术研究所所长、太原市工艺美术系列职称评委会主任。现任山西大学美术学院副教授、硕士研究生导师，出版有画册《乔金水墨花鸟》，作品入选“全国牡丹竞选国花画展”、首届《国画家》中国水墨画小品精作展、当代中国画高级人才成果展。《国色牡丹》《国色牡丹》《人物写生》《喜上枝头》《硕果累累》欢迎后台投稿

未来网高校频道8月12日讯（记者 杨子健 通讯员 魏韬）8月8日晚，第二届全国青年运动会在山西体育中心红灯笼体育场隆重开幕。其中主火炬点燃仪式是开幕式上最令人期待的环节，在主火炬点燃仪式上，二青会火炬进入会场，6名火炬手与智能机械臂共同点燃“浑天仪”造型的主火炬装置。主火炬装置缓缓上升，幻化成一致巨大的凤凰展翅高飞，点燃了场外的火炬塔。火炬塔的圣火将伴随本届青运会度过令人难忘的10个昼夜，而火炬塔也会成为太原重要的地标性建筑。火炬塔惊艳龙城，而火炬的设计是由山西大学美术学院雕塑系青年教师黄凯、仲丛惠为主设计与制作出来的。从创意到建成只有100多天，百日来夜以继日的工作，最终成就了开幕式上火炬塔的璀璨惊艳，成就了二青会最神圣的时刻！“能参与二青会火炬塔设计，是我们团队的荣耀，也是我们的责任！”火炬塔设计总监黄凯、造型设计师仲丛惠都这样认为。从今年4月开始接手火炬塔设计以来，他们已记不清多少次这样匆忙地往返于施工现场。黄凯是山西大学美术学院雕塑系教师、山西省雕塑家协会副秘书长，也是二青会火炬塔设计总监。近年来，他的雕塑作品屡获大奖，也曾参与不少城市的公共艺术设计，但令他感触最深的还是这次二青会的火炬塔设计。“这样的机会，人生可能只有一次，我们要倍加珍惜。”仲丛惠本科毕业于天津美术学院，研究生就读于山西大学美术学院。在材料雕塑、传统雕塑、数字沙盘设计等方面已有成绩。更为可贵的是，他们关于二青会火炬塔的所有设计都无偿捐赠给了二青会。在他们和团队的共同努力下，二青会火炬塔实现了由山西大学美术学院、山西省雕塑家协会共同设计，太原钢铁集团有限公司、深圳博大建设集团共同捐赠建设。这在全国和全世界可能都不多见。“设计可以天马行空，建造必须脚踏实地。”作为火炬塔的设计总监，黄凯要将自己的设计理念和想法尽可能呈现出来，就必须依靠团队的通力协作。他的设计团队主要包括主结构设计、二次结构设计、动画设计、LED屏设计、点火系统设计和其它相关设计等多个分项设计，“都得交给最专业的人才放心”他说。为了更直观地呈现他所设想的火炬塔的形象，他们完全按照1:40做了一个一米多高的小火炬塔摆在了施工现场，供大家参照。为确保施工效果，从动工第一天起他们就几乎天天在工地盯着，指导、协助、监理施工。“所有项目中，难度最大的是LED屏的呈现设计。”二青会火炬塔高40米、700多平米的LED屏可能是目前全国乃至世界上最大的单体LED屏，和常见的平面一体拼接不同，火炬塔LED屏的每一层屏的大小都不一样；火炬塔的造型决定了LED屏必然有弧度、曲度，每层的错位垒叠排列都需要特殊的描点技术，这些都需要厂家专门设计研发；火炬塔还必须考虑防雨、防风、防雷、防热、防火等因素，确保万无一失……可以说，这是一座充满技术含量的科技之塔。此外，为了更好地呈现视觉效果，黄凯、仲丛惠和团队还需要专门测算LED屏昼夜不同时段的亮度，晚上可能20—30%就可以，中午亮度可能要增加一倍。还有如何确保燃烧的火焰是蓝色而不是红色？如何确保点火效果还要节能？这些都需要仔细考虑和专门研究。开幕式上，点火仪式备受瞩目，作为火炬塔的主要设计者，许多困难和情况他们都要心中有数，但工期对他们来说一开始真的心里没底。许多火炬塔的设计施工一般都至少需要两年的时间，但这次从接手设计到竣工使用，黄凯、仲丛惠和团队只能有100多天的时间。重任在肩，他们只能尽量提高效率往前赶，直到7月底火炬塔基本完工，进入最后调试阶段。他们才算是松了口气。今年4月初，因为一些临时的变故，黄凯、仲丛惠临危受命，开始组建团队，接手二青会主火炬塔的设计任务。4月20日，他们的初步设计方案通过了相关领导和专家的评审，得到批准。在汇报会上，山西大学美术学院雕塑系仲丛惠老师带领的造型设计团队，很好地完成了火炬塔设计效果的呈现，给与会专家留下了深刻的印象，成为总体方案获得通过的关键。5月9日，在山西省体育局、山西省体育中心、山西大学美术学院、山西省雕塑家协会等单位领导和同事的大力支持下，经过二十多天的努力和高效协作，他们基本完成了总体方案的设计深化和基础深化。在太原五月的大好春光和勃勃春意中，火炬塔总算破土动工。因为工期紧迫，大家只能边设计、边修改、边施工。7月19日，经过两个月紧张地施工和各方的通力合作，火炬塔基本完工，首次揭开神秘的面纱，呈现在山西体育中心东北角，与“红灯笼”交相辉映，成为太原重要的地标建筑之一。媒体竞相报道，不少市民还专程前往参观留念。8月初，火炬塔开始进入点火测试和灯光测试阶段，融入开幕式紧张有序的彩排工作之中。据了解，由山西大学美术学院、山西省雕塑家协会联合设计的二青会火炬塔，造型主要取自山西的“旺火”传统民俗。生旺火在我国北方地区历史悠久，每年春节期间，旺火点燃后熊熊燃烧，火势旺盛，取其意叫“旺火”，预示着一年都兴旺好运。二青会火炬塔总高40米，主体为钢架结构，外立面为LED显示屏，LED屏幕呈块状叠垒状态，形如切割整齐的煤块垒砌成塔状，“旺火”点燃之后，红红的火苗会从大大小小的孔洞中喷涌而出，红光耀眼，真假火苗交相辉映、融为一体，辉煌壮观。“二青会是山西最大的体育盛会，也是展示山西形象的舞台，能为二青会的举办做一点自己的贡献，这是我们的荣耀和责任。”黄凯、仲丛惠都这样表示。“这也是所有山西人和山西企业的荣耀和责任，为了更好地展示山西形象，火炬塔建造需要的产品和技术都尽可能选择本土企业，我们的本土化率达到了百分之八十以上。”在火炬塔设计建设中，所有相关部门的领导、工作人员，所有参与的企业、单位和个人都非常支持负责，积极主动，这样的凝聚力和向心力，这样的工作热情才是火炬塔能够如期顺利建成的关键。“还需要特别感谢我们团队的老师和同学们，虽然都知道这是无偿奉献，但大家都没有丝毫懈怠，都非常积极认真，富有责任感。”黄凯和仲丛惠没有多谈自己，更多的说到团队的付出。“二青会是青年人的盛会，很荣幸以这样的方式参加二青会，虽然我们已不再年轻。”两位70后的青年教师不忘记幽默一下，他们以作为幕后工作者为荣，以能为二青会贡献力量为荣，以能为山西大学争光为荣！

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研现在已近进入了考研季，很多考研的同学讨论最多的是学校和学科、专业，其中最为关心的就是研究生导师。第三方机构根据导师的科研水平、研究生评价、学校评价等等要素选出了百名导师，这些导师基本代表了当前国内研究生的最高培养水平。中国科学院大学大学和清华大学入选的名导师最多，这也充分说明一个学校对研究生培养的重视程度。排名前22名导师网站截图照片研究生培养到底取决于哪些要素？我们又该如何评价研究生的培养水平？首先，导师的学术素养、学术水平和科研能力是研究生培养的关键。导师作为研究生培养的第一责任人，在研究生培养过程中起到的作用和影响力最为直接和重要，是研究生成长的指路明灯，是引导研究生紧跟科技前沿，探究和创新实践的引路人和坚实后盾，是研究生培养质量的最基本保障。道理很简单，学校的制度再怎么完善，硬件建设再完美，研究生的培养质量最终还是取决于导师的培养耐心、投入精力和指导水平。中科院大学入选名导师数量最多第二，学校整体的办学水平和学术声望、办学条件是研究生教育质量保障的根本。社会认可度的高低直接关系到能否吸纳更多的优质研究生生源。学校通过营造良好的学习氛围，为研究生获取知识、实施创新活动创造必备条件。学校的办学理念、办学精神和办学实力，在潜移默化中影响 到其所培养的研究生的气质和实力。第三，学校学科和学位点的建设和发展水平决定了研究生培养水平。学科和学位点是研究生培养的基础，是研究生成长的摇 篮和平台，研究生培养过程中涉及到的所有学习和创新实践活动，都要以此为根本。排名前51的名导师网站截图照片第四，硬件建设，即研究生学习设施和条件。条件设施是研究生培养的必备条件，是研究生培养的催化剂。良好的学习科研条件可以更好地满足学生获取知识和 探索创新的需要，有利于研究生花费更少的时间取得更好的成果。第五，软件建设，即研究生培养和管理制度。制度的合理完善是研究生培养质量的保障，只有切实适应研究生内在发展需要，并且不断改革与更新的制度才能跟上时代的步伐，保证研究生培养工作的有序开展。第二军医大评议研究生水平较高不过，目前国内很多高校研究生培养存在问题，随着国家在研究生培养领域的不断改革，各高校对研究生的培养质量都高度重视，都有自己的一套评价体系，以评判研究生培养质量的好坏。第六，无论是外部评价还是学校研究生培养内部评价，国内研究生培养评价体系普遍还存在一些不足。一是部分高校评价仅仅是内部质量控制和评价，多是高校自身的主观评价而客观性不足，缺少来自于第三方的外部客观评价。研究生培养质量 的优劣都是高校的自我评判和认识，缺少一定的 公信力，也不能全面准确地反映出研究生培养质量水平。排名前68的名导师截图照片二是质量评价指标相对单一，缺少一个全面的评价体系。很多学校会将研究生学位论文作为最主要的，甚至是唯一的研究生培养质量评价指标，但送审方式又不够独立客观。部分高校学位论文评审采用“点对点”的方式送审，存在不是全盲评审的情况，存在人情因素影响评价结果等问题。三是很多学校对研究生在校期间的培养质量评价相对重视，建立了一系列配套的监管制度，而对研究生毕业后的质量跟踪和反馈评价重视不足，缺少与相关机构和人员的沟通机制，没有建立“培养——反馈——改进——培养”模式，从而影响研究生培养质量的提升。清华大学培养研究生水平较高但愿在研究生再次扩招之前，类似问题得到解决。无论如何，研究生导师质量是培养的核心，也应该是未来改进研究生培养质量的关键点。名导师名单截图照片敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

全体研究生导师们：大家好！当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，疫情防控工作正处于关键时期。为了应对疫情，研究生院切实落实学校有关工作要求，紧急调整教学计划，未来一段时间内，我们将面临着更大的工作压力与挑战。为了确保大家及研究生同学们的身体健康和生命安全，打赢这场抗击新型肺炎的阻击战，研究生院向各位老师提出如下倡议：1. 身体是革命的本钱，勤通风、勤洗手、戴口罩、少聚集。请各位老师务必做好防疫工作，确保自身身体健康。2. 请老师们与自己的研究生保持密切联系，关注研究生思想情况、学习情况、身体状况、心理状态以及假期行程，配合院系实施每日零报告制度并上报所在培养单位，由培养单位汇总后及时上报学校。3. 按学院统一部署，创新教学方式方法。师者，传道、授业、解惑者也。非常时期，延期开学，但停课不停教，教学形式将进行多样化调整，原则上由线下面授转为线上教学、网络讨论。请各位老师做好线上教学计划，确保教学质量，通过网络课程、在线群组、空中教室、视频会议、课后网络答疑、线上批改作业等多种途径，保证教学计划按期保质完成。各位老师，“和易以思、人文化成”是二外师者秉承的教学传统。面对肺炎疫情对人性和智慧的考验，我们更应秉持师者仁心，以爱育桃李，以仁德感化、鼓励和引导学生，不让一名学生因为疫情而在学业上掉队。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，让我们携手并进，共同行动，共克时艰。请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！（重要的事情说三遍！）北京第二外国语学院研究生院2020年1月28日北京第二外国语学院文案 | 研究生院未经允许 请勿转载

何家英 工笔人物画创作陈孟昕 工笔人物画创作崔 进 工笔人物画创作李传真 工笔人物画创作韩学中 工笔人物画创作张 见 当代工笔人物画创作刘选让 当代工笔人物画创作郑庆余 当代工笔人物画创作赵建成 水墨意笔人物画创作杨华山 写意人物画创作蔡 葵 写意人物画创作苏 睿 写意人物画创作王赫赫 写意人物画笔墨语言研究潘 缨 重彩人物画创作（根据招生简章顺序）何家英1957年出生于天津，1977年考入天津美术学院绘画系学习国画，1980年毕业后留校任教。曾任第九、第十、第十一届全国政协委员，天津画院院长。现任中国美协副主席，中国艺术研究院工笔画艺术研究院名誉院长，中国工笔画学会名誉会长，中国艺术研究院教授、博士生导师。曾获国家“有突出贡献的中青年专家”、中国文联“德艺双馨文艺工作者”、中宣部“四个一批”文艺人才等荣誉。擅长当代工笔人物画创作。代表作品有《山地》《十九秋》《米脂的婆姨》《酸葡萄》《魂系马嵬》《秋冥》等。陈孟昕1957年生于河北，现任中国工笔画学会会长，中国艺术研究院艺术创作指导委员会副主任，二级教授、博士生导师，中国美术家协会理事，中国美术家协会中国画艺术委员会委员，中国画学会副会长，中国现代工笔画院副院长，北京粉画学会副会长，湖北省美术家协会副主席及工笔画学会名誉会长，湖北省侨联顾问及文化发展促进会名誉会长等，中国美术家协会第七届、八届代表大会代表和中国文学艺术联合会第十届代表大会代表。省金奖四次及屈原文艺奖和文华奖大奖。获中宣部“德艺双馨”文艺工作者称号，享受政府津贴和国务院津贴。崔进1966年生于江苏东台。1991年毕业于南京艺术学院。现为中国美术家协会会员，国家一级美术师，全国青联委员，中国艺术研究院艺委会委员、中国画院院长助理、艺委会副主任、硕士研究生导师。李传真1970年生于湖北江陵。曾任教于湖北美术学院国画系副教授，现供职于中国艺术研究院，现代工笔画院画家，中国美术家协会会员，中国工笔画学会理事。被湖北省评为“十佳优秀文艺人才奖”。出版有《当代工笔人物画集——李传真》、《八大美院——湖北美术学院卷速写试卷评析》。韩学中1961年9月生，祖籍河南西平。1978年考入河南大学美术系，本科毕业，获文学学士学位。现为中国美术家协会会员，中国美协重彩画研究会理事，中国工笔画学会理事。1997年由中国文联、中国美术家协会评为'97中国画坛百杰。现任文化部中国艺术研究院展演中心主任，国家一级美术师，中国艺术研究院研究生院硕士研究生导师，中国艺术研究院高级职称评委。郑州大学美术学院特聘教授，河南大学艺术学院特聘教授，信阳师范学院美术与设计学院特聘教授、硕士生导师，黄淮学院艺术与设计学院特聘教授，中国人民大学艺术学院研修班导师，荣宝斋画院韩学中工笔画创作与新材料运用工作室导师。张见1972年出生于上海。1995年毕业于南京艺术学院美术系中国画专业，获学士学位。1999年毕业于南京艺术学院美术系中国画专业，获硕士学位。2008年毕业于中国艺术研究院，获博士学位。曾任上海大学美术学院国画系副主任，中国艺术研究院中国画院副院长。现任中国艺术研究院工笔画研究院副院长，国家一级美术师，硕士研究生导师。刘选让1955年出生，现为文化部中国艺术研究院中国画院画家、研究生课程教学部主任、教授、研究生导师，中国美术家协会民族美术艺委会委员，中国画学会理事，中国工笔画学会副秘书长、常务理事，清华大学美术学院客座教授，中国前外交官联谊会五洲书画院院长，中国前外交官联谊会特邀理事。郑庆余1976年10月生，祖籍江苏省常熟市。 2008年毕业于中国艺术研究院，获中国人物画创作与理论方向博士学位。现为中国艺术研究院中国画院学术委员会办公室主任，中国美术家协会会员，国家二级美术师，硕士研究生导师。赵建成1949年生于山东青岛，中央美术学院研修班结业。现任中国艺术研究院艺术创作指导委员会副主任，中国艺术研究院中国画院艺术委员会主任，创作部主任，博士生导师，中国国家画院研究员，北京市文史馆馆员，中华文化发展促进会理事，文化部高级职称评委，国家一级美术师，中国美术家协会会员。享受国务院政府特殊津贴专家。杨华山一九五九年生，山西省万荣县人，就读于西安美术学院，中央美术学院，首都师范大学书法院，硕士学历。现为文化部中国艺术研究院创作院美术创作研究中心主任、教授、国家一级美术师。中国美术家协会会员，中华诗词学会会员。中央民主同盟会委员。蔡葵1963年生，1989年毕业于解放军艺术学院美术系中国画专业，中国美术家协会会员，国家一级美术师、硕士研究生导师。现为中国艺术研究院中国画院专职画家，中国少数民族文化发展基金会理事。主要从事中国现代人物画的水墨创作，先后在美国、法国、台湾等地举办个人画展，被多家艺术机构评为当代最具收藏潜力的画家之一，出版学术专著多部。苏睿1981年生于广州。本科毕业于中国美术学院；硕士毕业于中央美术学院，导师唐勇力教授；博士毕业于中国艺术研究院，导师田黎明教授。现为中国艺术研究院中国画院专职画家、硕士生导师，中国美术家协会会员，广州美术学院外聘副教授，中国画创作研究院外聘研究员。王赫赫1975年生于长春，陕西大荔人。1998年毕业于中央美术学院中国画系水墨人物画专业，获学士学位。2010年毕业于中央美术学院造型艺术研究所，获美术学（书画比较方向）博士学位。现为中国艺术研究院中国画院专职画家，硕士生导师。文化部青联中国书法篆刻艺术委员会委员。中国画创作研究院研究员。青年画院艺委会副主任。潘缨1962年生于北京，1983年毕业于解放军艺术学院中国画专业，2008年毕业于中央民族大学中国少数民族艺术专业获博士学位。曾任教中央民族大学美术学院，现任中国艺术研究院中国画院专职画家、硕士生导师。中国美术家协会会员、中国工笔画学会常务理事、中国重彩画研究会常务理事、北京工笔重彩画会常务理事、中国女画家协会副主席、北京女美术家联谊会会长。

近日，“山西大学艺术学学科建设委员会”成立，并于10月30举行了第一次会议。该校研究生院院长肖连团，艺术学分学术委员会主任委员高兴玺，学科建设与发展规划办副主任吕宏伟，文学院、音乐学院、美术学院书记、院长及科研副院长出席了会议。会议由委员会代主任、研究生院院长肖连团主持。会议宣读了《艺术学学科建设委员会成立方案》，介绍了成立委员会的目的和意义，宣布了第一届委员会组成人员名单。会议决定委员会常务副主任委员由参与艺术学理论一级学科建设的文学院、音乐学院、美术学院院长轮任，首任常务副主任委员由美术学院院长担任。会议讨论通过了委员会近期的主要工作任务，并就有关具体工作作了分工安排。近年来，学校加大学科结构调整力度，通过自主撤销相关学科学术学位授权点、自主增列艺术学理论博士一级学科授权点、增设艺术硕士授权领域等方式，旨在形成“以博士一级学科顶天，以专业学位立地”的学科建设和人才培养体系。一方面打造山西艺术学科高地，吸引高端人才，彰显学科优势，为经济社会文化事业的发展提供有力支撑；另一方面加快专业学位教育研究生培养模式改革，积极构建目标清晰、模式创新的艺术硕士应用类人才培养体系，推动高层次应用人才的供给侧结构性调整。艺术学学科建设委员会是适应该校艺术学学科新的发展形势作出的制度安排。委员会将在统筹管理、统筹资源、统筹规划、统筹建设等方面为艺术学科规范科学快速发展提供组织和制度保障，为提高艺术类学科建设发展水平等方面发挥积极作用。（通讯员：山西大学祁华）

赵 球祖籍河北，1936年3月出生於哈爾濱。1953年開始在東北美專附中學習，1960年畢業於魯迅美術學院中國畫系。山西大學美術學院教授、中國美術家協會會員、山西山水畫會名譽會長。《雅典一角》《吴哥窟》《埃及·哈采普苏特神庙》《卡尔那克神庙》《柬埔寨高脚屋》《写生系列之一》《写生系列之二》《写生系列之三》《写生系列之四》

近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发，大家的健康与平安是当前学校最大的期盼，1月23日学校官网发布了《致全校师生的一封信》，希望我们采取切实有效措施，确保防控工作有力有序、科学周密推进，坚决防止疫情扩散蔓延，确保全校师生生命健康安全。万众一心，没有翻不过去的山；心手相牵，没有跨不过去的坎。疫情就是命令，防控就是责任！请大家积极配合学校各项防控工作的安排。按照学校疫情防控要求，研究生院就涉及注册研究生、考生和教师们的近期工作制定了工作预案，具体安排及建议如下：01、招生工作特别感谢各位考生选择报考山西大学！关于2020年研究生招生工作，我们将根据教育部和山西省招生考试管理中心的相关安排，在保证安全的前提下，及时合理安排初试成绩查询与复核、硕士研究生复试录取和博士研究生招生考试等工作，保证今年研究生招生工作公平、公正、有序进行。我们将及时公布各项工作的具体时间节点和要求，请考生耐心等待，安心备考！02、培养工作1.公共课教学。根据疫情发展及推迟开学等情况，学校将合理补上落下的课程或组织教师和研究生通过网络平台进行线上教学，待疫情结束恢复正常教学活动。2.专业课教学。各培养单位通过网络视频、微信、学习类APP等多渠道和形式组织教学活动，努力实现“停课不停学”，最大限度减少疫情对我校研究生教学的影响。3.学籍管理。在不影响研究生毕业、就业、考博等情况的前提下，研究生休学、复学、退学等相关学籍管理工作适当顺延。4.指导过程管理。研究生导师要通过各种通讯方式继续做好研究生思政教育、心理教育、学术研究与论文写作等相关指导工作，努力克服因疫情带来的影响。研究生中期考核、论文开题等工作根据疫情发展情况可适当推迟，也可通过网络视频、微信会议等形式进行。03、学位工作1.毕业资格审查。各类研究生毕业资格审核工作可先做电子资料审核，以后再进行纸质材料审核。硕士研究生的毕业资格审核工作由各培养单位负责，博士研究生的毕业材料在征得导师同意后由毕业生本人或培养单位汇总后通过邮件等形式报送研究生院学位办进行审核。2.学位论文评阅。在教育部与山西省学位办要求的期限内，适当推迟毕业研究生学位论文相关工作，毕业生应抓紧时间积极准备学位论文，学校对学位论文质量要求不变，不得降低学术水平。博士研究生、学术学位和部分抽取的专业学位硕士研究生的学位论文通过教育部学位中心或其他专业评审平台进行电子化送审，建议有条件的培养单位将专业学位硕士研究生的学位论文统一印制送审或电子化送审。3.学位论文答辩。视疫情发展变化情况，再行确定学位论文答辩组织方式和具体要求，根据实际情况可采用视频答辩等方式进行。4.研究生导师遴选。可采取教师提交电子材料，各学位评定分委员会根据实际情况，采用电话、视频等线上方式征求委员意见，形成遴选结果，通过邮件等方式报送研究生院学位办或专业学位办进行审核。04、专业学位工作1.专业实践。各培养单位本学期全日制专业学位硕士研究生专业实践工作应根据疫情发展情况重新制定计划，在我省及拟赴省份疫情未缓解前，不得安排研究生开展校外专业实践活动。2.研究生教育创新项目。根据山西省学位办安排进行，根据疫情发展情况，采取电子材料邮件评阅等形式开展评审送报等工作。3.联合培养基地(创新中心)。校级新增联合培养基地（创新中心）审核及已有基地考核工作均采取电子文档材料进行报送，实地考评等环节视疫情发展情况适当顺延。在疫情防控的严峻时刻，让我们每个人从我做起，从身边做起，与全国人民一起，众志成城，共克时艰，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在校党委和行政的周密安排部署下，同舟共济、科学防治，坚决打赢这场疫情防控阻击战。以饱满的精神状态迎接新学期的到来。待到疫情过后，春暖花开时，我们在山西大学等你！来源：山西大学研究生院网络编辑：王傲琳责任编辑：王锦慧

快讯！山西大学公示了符合2020 年硕士研究生招生考试加分政策考生名单具体名单如下