山西大学的研究生学费

考研倒计时78天。之前发布了一篇关于山西只有两所大学的文章，那就是太原理工大学和山西大学。考研倒计时78天，我们来扒一扒山西人民心中的最高学府——山西大学的研究生录取攻略。被勤劳质朴的山西人民信奉为山西的最高学府的山西大学，曾经是很多山西学子考大学的最高梦想，虽然后来发现还有很多比山西大学更好的的梦想大学。山西大学坐落于山西的省会城市——龙城太原，前身为创建于 1902 年的山西大学堂。历经 116 年办学历程，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学，物理是首屈一指的。山西大学现有博士学位一级学科授权点 17 个、二级学科授权点 3 个; 硕士学位一级学科授权点 37 个、二级学科硕士点 9 个;硕士专业学位种类 18 个，涉及 46 个领域;自主设置交叉学科博、硕士点各 2 个; 目录外二级学科博、硕士点各 4 个。招收硕士研究生类别山西大学招收硕士研究生分全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两类。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。也就是一般的三年学制的硕士研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。山西大学毛主席像招生专业与招生计划（一） 全日制硕士研究生1、招生专业分为学术学位和专业学位两类。 2019 年安排全日制硕士研究生招生学术型专业 98 个，专业学位类别 18 个(包括 39 个领域)，本年度全日制硕士研究生安排招生计划 1780 名,实际录取人数将根据教育部下达的招生计划及各专业上线情况做适当调整。2、推免研究生占用全日制研究生招生专业的招生计划，除旅游管理、教育管理全日制专业不接收推免生外，其他专业均接收推免生。（二） 非全日制研究生2019 年安排非全日制硕士研究生招生专业 14 个(全部为专业学位),招生计划 651 名。实际录取人数将根据教育部下达的招生计划及各专业上线情况做适当调整。报考流程（一）报名全国硕士研究生考试（二）参加全国硕士研究生考试（三）经初试、复试合格后，给予录取报考时间（一）报名时间报名包括网上报名和现场确认两个阶段。网上报名时间:2018 年 10 月 10 日至 10 月 31 日，每天 9:00-22: 00。网上报名及现场确认的其它具体要求请登录“中国研究生招生信息网”。（二）初试及复试时间初试时间：2018 年 12 月 22 日至 12 月 23 日。复试时间： 2019 年 3 月中下旬进行。复试办法和程序可在国家初试分数线公布后登陆山西大学研究生招生信息网 (http://yjszsw.sxu.e.cn/)查询。（一）学制及学费学制：全日制学术学位硕士研究生基本学制为 3 年，专业学位基本学制 为 2-3 年。非全日制硕士研究生基本学制均为 3 年。学费：研究生收费按照省物价部门批准后的标准执行，全日制硕士研究生学费标准为每生每年 8000 元，非全日制研究生学费标准详见：山西大学研究生招生网专业设置及学制学费一览表。以上就是山西大学研究生报考和招生全流程，希望可以帮助到想要考山西大学的同学。可以私信我，分享给你山西大学2019年硕士研究生目录。

近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发，大家的健康与平安是当前学校最大的期盼，1月23日学校官网发布了《致全校师生的一封信》，希望我们采取切实有效措施，确保防控工作有力有序、科学周密推进，坚决防止疫情扩散蔓延，确保全校师生生命健康安全。万众一心，没有翻不过去的山；心手相牵，没有跨不过去的坎。疫情就是命令，防控就是责任！请大家积极配合学校各项防控工作的安排。按照学校疫情防控要求，研究生院就涉及注册研究生、考生和教师们的近期工作制定了工作预案，具体安排及建议如下：01、招生工作特别感谢各位考生选择报考山西大学！关于2020年研究生招生工作，我们将根据教育部和山西省招生考试管理中心的相关安排，在保证安全的前提下，及时合理安排初试成绩查询与复核、硕士研究生复试录取和博士研究生招生考试等工作，保证今年研究生招生工作公平、公正、有序进行。我们将及时公布各项工作的具体时间节点和要求，请考生耐心等待，安心备考！02、培养工作1.公共课教学。根据疫情发展及推迟开学等情况，学校将合理补上落下的课程或组织教师和研究生通过网络平台进行线上教学，待疫情结束恢复正常教学活动。2.专业课教学。各培养单位通过网络视频、微信、学习类APP等多渠道和形式组织教学活动，努力实现“停课不停学”，最大限度减少疫情对我校研究生教学的影响。3.学籍管理。在不影响研究生毕业、就业、考博等情况的前提下，研究生休学、复学、退学等相关学籍管理工作适当顺延。4.指导过程管理。研究生导师要通过各种通讯方式继续做好研究生思政教育、心理教育、学术研究与论文写作等相关指导工作，努力克服因疫情带来的影响。研究生中期考核、论文开题等工作根据疫情发展情况可适当推迟，也可通过网络视频、微信会议等形式进行。03、学位工作1.毕业资格审查。各类研究生毕业资格审核工作可先做电子资料审核，以后再进行纸质材料审核。硕士研究生的毕业资格审核工作由各培养单位负责，博士研究生的毕业材料在征得导师同意后由毕业生本人或培养单位汇总后通过邮件等形式报送研究生院学位办进行审核。2.学位论文评阅。在教育部与山西省学位办要求的期限内，适当推迟毕业研究生学位论文相关工作，毕业生应抓紧时间积极准备学位论文，学校对学位论文质量要求不变，不得降低学术水平。博士研究生、学术学位和部分抽取的专业学位硕士研究生的学位论文通过教育部学位中心或其他专业评审平台进行电子化送审，建议有条件的培养单位将专业学位硕士研究生的学位论文统一印制送审或电子化送审。3.学位论文答辩。视疫情发展变化情况，再行确定学位论文答辩组织方式和具体要求，根据实际情况可采用视频答辩等方式进行。4.研究生导师遴选。可采取教师提交电子材料，各学位评定分委员会根据实际情况，采用电话、视频等线上方式征求委员意见，形成遴选结果，通过邮件等方式报送研究生院学位办或专业学位办进行审核。04、专业学位工作1.专业实践。各培养单位本学期全日制专业学位硕士研究生专业实践工作应根据疫情发展情况重新制定计划，在我省及拟赴省份疫情未缓解前，不得安排研究生开展校外专业实践活动。2.研究生教育创新项目。根据山西省学位办安排进行，根据疫情发展情况，采取电子材料邮件评阅等形式开展评审送报等工作。3.联合培养基地(创新中心)。校级新增联合培养基地（创新中心）审核及已有基地考核工作均采取电子文档材料进行报送，实地考评等环节视疫情发展情况适当顺延。在疫情防控的严峻时刻，让我们每个人从我做起，从身边做起，与全国人民一起，众志成城，共克时艰，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在校党委和行政的周密安排部署下，同舟共济、科学防治，坚决打赢这场疫情防控阻击战。以饱满的精神状态迎接新学期的到来。待到疫情过后，春暖花开时，我们在山西大学等你！来源：山西大学研究生院网络编辑：王傲琳责任编辑：王锦慧

近些年来，在职研教育被越来越多的人认同与推崇，报名在职研究生进修成为很多人提升自我的重要途径。在各地诸多招生单位中，山东大学是比较受大家青睐的，有学员想咨询，报考山东大学在职研究生需要花多少钱？以及需要几年的学习时间？一、山东大学在职研究生学费是多少？山东大学是学科特色鲜明、教学质量优异的综合学府，该校的在职研究生课程，主要以同等学力申硕、专业硕士报名，学员选择的报考途径不同，学费也是不一样的。1、同等学力申硕学费山东大学在职研究生学习同等学力申硕课程知识，可以选择的招生专业比较多，有金融学、国际贸易学、政治经济学等，此类课程的学费基本都在1.2-2.89万元之间。学员缴纳的这些学费，和其他院校同等学力学员的学费相比，是比较低的，学员可以花较少的钱，学到超值的专业知识。2、专业硕士学费该校专业硕士课程班，主要讲授预科班知识，报名学员可以免试入学，入学前需要缴纳课程的学费，读该课程需要学员花费2.3万元。这些学费包含1.5年时间的修学分课程，学员修毕所有课程，通过该校考核，可以获得课程结业证书。此类课程的学费不高，学员缴纳这些学费是对自己非常有效的投资，可以为日后双证班入学考试打下坚实基础。山东大学是很多学员都想就读的名校，该校有着优越的地理位置和雄厚的师资力量，开设的在职研究生课程，倍受学员关注，报名人数每年都有增无减，那么，报读山东大学同等学力在职研究生需要几年的学习时间？二、需要学几年？以山东大学的同等学力课程学习时间为例，该方式涉及的招生专业较多，有金融学、政治经济学、西方经济学等，这些课程的学习时间多是2-3年之间。学习年限山东大学在职研究生学习同等学力课程，报名的招生专业不同，课程的学制也是不一样的，一般都在2-3年之间。后期通过考试，在考试成绩合格后的一年内完成论文撰写，在之后的半年内通过答辩，便可获得在职研究生硕士学位证书。学员获取证书的流程是比较简单的，申硕难度较低，一般学员都能顺利拿证。选择该校可以通过周末班上课，在周六、日双休时间学习，学习时间和工作时间不会凑在一起，学员可以在职学习，轻松完成学业，是非常划算的。

山西大学高考生问答Q:山西大学的录取原则是什么？A:我校根据“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取。文史、理工类：按照考生投档成绩由高到低进行录取。投档成绩相同的情况下，优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、数学、外语，理工类考生依次比较数学、语文、外语。江苏省进档考生选测科目的成绩等级要求须达到B+B+，录取按“先分数后等级”方式进行。投档分数相同时，按考生选测科目等级排序，投档分数和选测科目等级均相同时，按照江苏省同分排序规则进行排序。内蒙古自治区实行“招生计划 1：1 范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。艺术、体育类：我校使用生源省（区、市）统考或联考成绩 , 按各省级招生考试机构提供的投档成绩提档 , 各专业录取办法如下：音乐表演专业录取办法为根据各行当计划（详见当年各省级招生考试管理部门下发的《填报志愿指南》）按专业成绩择优录取；作曲与作曲技术理论专业仅限我校招生的音乐表演专业器乐类考生兼报，按专业成绩择优录取；若音乐表演专业各行当、作曲与作曲技术理论专业计划有缺额，则调整至音乐表演专业，调整原则为声乐、钢琴、小提琴、二胡、琵琶可增录2人，其余每个行当只可增录1人。音乐学专业仅限我校招生的音乐表演专业各行当考生报考，按文化课成绩择优录取。舞蹈编导专业录取办法为根据男、女生计划按专业成绩择优录取。美术学类、设计学类和书法学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩=(文化成绩÷文化总分+专业成绩÷ 专业总分 )×100。戏剧影视文学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 = 文化成绩 ×0.7+ 专业成绩 ×0.3。体育教育专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。同分考生按以下办法排序录取：按综合成绩录取的专业：①综合成绩②专业成绩③语文、英语成绩之和按专业成绩录取的专业：①专业成绩②文化课总分③语文、英语成绩之和按文化课成绩录取的专业：①文化课总分②专业成绩③语文、英语成绩之和。我校对舞蹈编导和体育教育专业的男女生人数有具体规定，详见当年填报志愿指南各专业招生计划。Q:学校的招生专业在批次上是如何安排的 ?A:今年我校共在全国 28 个省（区、市）列有招生计划，分别是北京、天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。在高考综合改革试点省（市）参加本科批次招生；在新疆参加本科二批次招生；在其他省份均参加本科第一批次招生。在山西省录取批次安排如下：文史理工类专业（类）中，坞城校区各专业（类）为本科一批A类，大东关校区各专业为本科二批A类；艺术类和体育类专业中，音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈编导、体育教育专业为提前艺术、体育批，戏剧影视文学、音乐学、美术学类、设计学类、书法学专业为本科一批 A 类。另外，根据国家的要求，我校有19个专业（类）在本科“专项计划”批录取。Q:学校为何设立试验班？A:为了积极探索高素质创新人才培养模式，我校自 2009年成立初民学院，开始了人才培养改革探索。试验班按照“夯实基础、拓宽口径、注重研究、强化实践、鼓励创新”的指导思想，实施跨学科的综合教育 , 培养学科背景宽，理论基础厚，综合素质高，创新能力强，符合时代要求的高素质创新人才。2020 年招生的试验班有文科试验班（汉语言文学 + 历史学 + 哲学）、理科试验班（应用化学 +生物科学）和工科试验班（数据科学与大数据技术 +金融学）。Q:试验班在培养模式和学位授予方面与普通班有何不同 ?A:初民学院实行四年一贯制，前期实施大类培养，主要学习相关专业的基础课程和通识课程；后期实施小班教学，根据前期学习成绩和学生志愿，确定主修专业，进入专业培养阶段。学位授予采取“1+1”模式，即试验班学生可获得双学位。文科试验班可授予文学学士、历史学学士和哲学学士学位中的两个学位，理科试验班可授予理学学士和工学学士学位，工科试验班可授予工学学士和经济学学士学位。Q:学校的艺术、体育类专业招生有何具体规定？A:我校使用生源省（区、市）统考或联考成绩 , 按各省级招生考试机构提供的投档成绩提档 , 各专业录取办法如下：音乐表演专业录取办法为根据各行当计划（详见当年各省级招生考试管理部门下发的《填报志愿指南》）按专业成绩择优录取；作曲与作曲技术理论专业仅限我校招生的音乐表演专业器乐类考生兼报，按专业成绩择优录取；若音乐表演专业各行当、作曲与作曲技术理论专业计划有缺额，则调整至音乐表演专业，调整原则为声乐、钢琴、小提琴、二胡、琵琶可增录 2 人，其余每个行当只可增录 1 人。音乐学专业仅限我校招生的音乐表演专业各行当考生报考，按文化课成绩择优录取。舞蹈编导专业录取办法为根据男、女生计划按专业成绩择优录取。美术学类、设计学类和书法学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩 ÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。戏剧影视文学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩=文化成绩×0.7+ 专业成绩 ×0.3。体育教育专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩 ÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。同分考生按以下办法排序录取：按综合成绩录取的专业：①综合成绩②专业成绩③语文、英语成绩之和按专业成绩录取的专业：①专业成绩②文化课总分③语文、英语成绩之和按文化课成绩录取的专业：①文化课总分②专业成绩③语文、英语成绩之和。我校对舞蹈编导和体育教育专业的男女生人数有具体规定，详见当年填报志愿指南各专业招生计划。Q:小语种考生能报考贵校吗？A:英语、翻译专业要求考生的考试语种为英语；日语专业考试语种为英语或日语；俄语专业考试语种为英语或俄语；德语专业考试语种为英语或德语；法语专业考试语种为英语或法语。其他专业考生不限制语种，但我校所有非外语专业的外语公共课只开设英语，非英语语种的考生在外语学习上须自行克服困难改学英语。Q:学校在转专业方面有哪些政策？A:为鼓励学生个性发展，调动学生学习的积极性和主动性，学校根据上级相关政策，制定了《山西大学本科生转专业管理办法》。符合相关条件的学生 , 均可提出转专业申请。Q:双学位专业的开设、选修情况如何 ?A:为增加本科生就业的适应性，更大范围地发挥学生的学习能力、照顾学生的兴趣，优化人才培养方案，我校多年来面向全校学生开设辅修学士学位专业，现有英语、日语、法学、工商管理、国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术、应用心理学、经济学、汉语言文学、新闻学、教育学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、行政管理、哲学、环境科学等十七个专业。凡主修专业学有余力的学生，符合《山西大学修读辅修学士学位管理办法》条件者，皆可申请修读，达到授予学士学位要求，将授予该专业学士学位。Q:推荐免试硕士学位研究生以及硕博连读工作有何政策？A:山西大学具有推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格。2019 年，我校共有 574 名学生获得推荐免试研究生资格。具体办法参见《山西大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法》。Q:学校在教学改革与建设方面的情况如何？A:学校坚持“厚基础、宽口径、重实践、强能力、求创新”的本科人才培养理念，构建了专业教育与通识教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课内培养与课外培养相结合、基础能力与创新能力相结合的课程体系，形成了科学基础与人文素养深度融合、创新精神与实践能力协同发展的人才培养机制，努力培养区域社会经济文化发展需要的拔尖型领军人才与复合型创新创业人才。学校把深化创新创业教育改革作为推进教育综合改革的突破口，通过开展以本科生为主体的科研训练项目和丰富多彩的学科竞赛活动，深化研究性教学和个性化培养的教学方式，助推学生投身创新创业实践，进一步促进了学校创新创业教育氛围的形成，学生的实践能力、创新创业能力和科研能力得到了显著提高。学校始终坚持教学工作的中心地位，不断加大投入力度，大力加强教学建设，取得了一批标志性成果：物理学、计算机科学与技术、环境科学、数学与应用数学、汉语言文学、法学、历史学、新闻学、英语、运动训练为国家级一流专业建设点，生物科学、化学、电子信息科学与技术、考古学、教育学、音乐表演、体育教育、环境设计、电气工程及其自动化、自动化为省级一流专业建设点；生物科学为国家级特色专业，哲学、行政管理、光电信息科学与工程、应用化学、经济学、信息管理与信息系统、会计学等专业为省级优势特色专业；物理学专业为国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，法学专业为国家首批卓越法律人才教育培养基地，新闻学专业为部校共建卓越新闻传播人才教育培养基地；建设了“地方大学行政管理专业人才培养模式创新实验区”与“多元化法学人才培养模式创新实验区”2个省级人才培养模式创新实验区。董有尔、卫广来等30名教师获“山西省教学名师”荣誉称号；光与原子物理教学团队、区域社会史教学团队为国家级教学团队，智能信息处理教学团队、生物科学教学团队、近代物理实验教学团队为省级教学团队；建设省级精品课程 20 门，省级精品资源共享课 12 门，其中《近代物理实验》、《区域社会史导论》、《原子物理学》为国家级精品课程，《区域社会史导论》、《秦汉三国政治史专题》、《五经与传统价值观》为国家精品视频公开课，《原子物理学》为国家级精品资源共享课；建设了历史学国家级实践教育基地；建成物理实验中心、化学实验教学中心等 11 个省级示范实验中心，其中物理实验中心、化学实验教学中心和生物实验教学中心被确立为国家级实验教学示范中心；建成现代物理虚拟仿真实验教学中心、能源动力工程虚拟仿真实验教学中心、电力系统监控智能化虚拟仿真实验教学中心等 3 个省级虚拟仿真实验教学示范中心。Q:学校在培养学生创新能力方面的情况如何？A:一直以来，山西大学高度重视大学生创新创业工作。不断完善创新创业工作机制，将创新发展战略作为学校发展的首要战略，把创新发展作为引领学校发展的第一动力，以创新创业教育改革作为人才培养的重点任务，形成了全员参与、全面融合、全域协同的“三全”创新创业工作模式，构建了集实践教学、竞赛活动、学生自主双创和协同创新平台为一体的“四层次”创新创业实践平台，将科研训练、大学生创新创业训练、学科竞赛和技能培训纳入创新学分管理，记入学生第二课堂成绩单。引导支持和促进学生创新创业实践，不断完善创新创业服务体系，先后被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、“全国创新创业典型经验高校50强”、“山西省首批省级双创示范基地”。近三年以来，我校大学生积极参加各种学科竞赛，共获得省级以上奖项589项，其中国家级奖项72 项，省级奖项 517 项，竞赛项目包括中国互联网 + 大学生创新创业大赛、世界大学生超级计算机竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生物理实验竞赛、全国大学生英语竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生节能减排—社会实践与科技竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生广告艺术大赛、华北五省（市、自治区）及港澳台大学生计算机应用大赛、华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛。从 2004 年起，为了提高本科生科研能力、实践能力和创新能力，加大创新人才的培养力度，学校开始实施校级层面的本科生科研训练计划（SRT）。2007年，作为“高等学校教学质量与教学改革工程”中的重要组成部分，“国家大学生创新创业训练计划”开始实施，我们以此为契机，开始进一步实施校级大学生创新创业训练计划。截至目前 SRT 计划已立项项目共 4493 项；省级大学生创新创业训练计划已立项项目 331 项；国家级大学生创新创业训练计划已立项 216 项。Q:学校与国外学校校际交流，为本科生提供出国学习机会的情况如何？A:近年来我校国际交流项目不断扩大，学校与美国、英国、法国、德国、日本、瑞典、澳大利亚等国家的 60 余所大学签订校际交流协议，为学生创造多种渠道出国留学。按照教育部、财政部相关政策规定以及《山西大学资助优秀本科生出国交流学习管理办法》，学校鼓励在校优秀本科生申请前往国外一流大学学习深造。目前，与我校开展国际交流合作项目情况如下：美国明尼苏达大学，2+2项目,双方颁发毕业证；爱尔兰国立科克大学，3+1项目, 双方颁发毕业证；英国利兹大学,2+2项目,双方颁发毕业证；英国 阿斯顿大学，3+1项目，免除我校学生20%学费，且可留英继续攻读硕士学位；法国 留尼旺大学，3+1项目，2+2项目，双方颁发毕业证；瑞典于默奥大学，3+1项目，免除我校学生学费；日本立教大学、东京国际大学、国士馆大学、横滨国立大学、仙台白百合女子大学，免除我校学生在日学费并提供住宿或奖学金；广岛大学3+1项目；韩国全北大学、东亚大学、全南大学，学习一个学期或一年，对方学校免除我校学生学费。Q:在校生的课外科技、文体活动情况如何？A:科技创新。我校坚持打造以“挑战杯”等赛事为主体的创新创业竞赛品牌，持续开展创新创业教育，不断激发青年学子的创新意识和创业潜能，努力提升青年学子的综合素质和核心竞争力，先后荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖3项，荣获一等奖11项、二等奖16项、三等奖25项，在“创青春”全国大学生创业大赛中获银奖 4 项、铜奖 13项，学校连续成为全国“挑战杯”山西省唯一的组委会成员单位，9次被评为全国“挑战杯”高校优秀组织奖。文体活动。深入实施校园文化活动精品工程，先后推出祝福祖国“百花奖”文艺汇演、“青年与社会”辩论赛、“舞青春活力,扬女生风采”篮球宝贝啦啦操比赛、“团结杯”新生拔河比赛、校园饮食文化节、读书文化月、山大好声音等一大批校园文化精品活动。大学生艺术团下设合唱、舞蹈、民族管弦乐和打击乐4个分团，通过日常训练和短期集训，为莘莘学子提供了广阔的艺术空间和展示自己才华的舞台。108个学生社团覆盖数字传媒、公益实践、体育运动、文娱创作、传统文化和学术研究等 6个类别，定期举办活动，丰富课余生活。社会实践。注重让学生在社会实践中接受教育经受锻炼，平均每年组织百余支社会实践团队、千余名青年学生走基层、下社区、进农村、赴边疆，围绕理论普及宣传、国情社情观察、法治文化宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、环境生态保护等主题，开展内涵丰富、形式多样的社会实践活动。先后有万余名青年学生参与第二届全国青年运动会、外交部山西省推介会、太原能源低碳发展论坛、山西省图书馆志愿服务、春暑运志愿服务等志愿服务。连续 18 年选拔研究生支教团赴山西静乐县、陕西黄陵县和广西西林县开展扶贫支教志愿服务工作，累计支教达 55 万余学时。Q:学校的学习、生活条件怎样？A:校目前拥有坞城校区、大东关校区、东山校区（在建）三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积 110 万平方米。林荫遮道、花草围楼，处处散发着宜学宜居的人文气息，被省政府命名为“园林化单位”和“绿色学校”。图书馆馆藏文献 305 万册，电子图书 114 万余册，教学科研仪器设备总值 11.9 亿元。在建的东山新校区更将为学校人才培养和科研创新提供广阔的发展空间。学生食堂宽敞明亮，其中令德 餐厅可同时容纳一万多人就餐；学校还设有少数民族餐厅。各种风味小吃品种繁多，美味可口，可满足全国不同地区学生的口味和需求。来源：山西大学 山西大学招生就业处网络编辑：王 楚责任编辑：段彩虹

没有花儿香，没有树高，高思恩，她曾是一个弃婴，左臂先天性残疾，但她20余年，不忘初心，为爱向前，在逆境中考入山西大学，之后继续在山西大学考研深造。如今站在时代新人说的舞台中央，光芒万丈。下面是她在时代新人说中的演讲。各位评委老师，在场的所有朋友们，大家好。大家一定好奇，为什么我提着一个纸箱子登台？生活中纸箱子的用处有很多，它可以是包装箱，也可以是收纳盒，可是它对于我来说却不是那么简单，它是我生命诞生之初的摇篮，是我生活海洋中的帆船，是我年幼时谋生的资粮。那是1994年7月的一个早晨，太原的天空阴沉沉的，火车站附近的一个小院中传出了婴儿的啼哭声，大家闻声而来，围绕在一个纸箱边。仔细查看，大家发现纸箱中婴儿的左臂先天性残疾，在一阵阵怜惜声后，只有一位年已六旬的老人愿意伸出温暖的双手将女婴抱回了家中。说到这里大家也就知道了，我就是当年那个躺在纸箱中的女婴，是好心的奶奶给了我第二次生命。奶奶孤单一人，没有工作，没有收入，生活已经不容易。为了养活我，她起早贪黑地捡废品，卖了无数个废纸箱，含辛茹苦地将我抚养长大。我从记事起就开始知道这些了，知道了奶奶一个人养活我是多么不容易。于是我下定决心，虽然身体不便，但，也要比别人更快的学会照顾自己，和照顾奶奶。因为我坚信只要努力，别人可以的，我一样可以。我每天看着奶奶干活并默默学着。七岁时我已经可以独自承担家务活，可以做饭给奶奶吃。这时我也到了该上小学的年纪，但是因为我没有户口，所以不能入学读书。每天望着窗外，看到别的小朋友们背着书包去上学，我真的好羡慕。我从来没有羡慕过别的小朋友有爸爸、有妈妈、有好吃的、有好玩的，唯独上学，我真的羡慕不已。终于有一天我还是忍不住问了奶奶，我说，奶奶，我什么时候能上学呀，话音刚落，奶奶泪如雨下，我自责地哭了。奶奶走过来把我抱住，我们抱在一起哭了好久好久。其实，奶奶早就在为我上学的事东奔西跑了，后来在奶奶锲而不舍地努力下，我们得到了残联、教育局和流沙坡小学田校长的帮助，我有了上小学的机会。我深知这一切的来之不易，于是倍加珍惜。我告诉自己一定要好好学习，考上理想的大学，不辜负大家对我的帮助。于是我心怀这个梦想，不断努力着。小学毕业时我的户口还是上不了，我被告知不能继续读书了！几经周折，才在校领导和老师们的帮助下，得到了去离家很远的郝庄中学读书的机会。为了照顾奶奶，也想省些车费，于是我就经常跑着去跑着回。后来到中考时，我成为了班上唯一一个体育考满分的人。进入高中后，我被推荐代表省里参加全国性的比赛，每一次训练我都要求自己拼尽全力，90公斤的杠铃把脖子压出了肿块，反反复复的冲刺使脚底磨出了水泡，但无论多苦多难，我都咬牙坚持着。后来在2012年参加为未健全人设置的达级赛测试中，我拿到了国家二级运动员证书。虽然训练和比赛占用了学习时间，但我还是利用一切可利用的时间努力学习，因为我没有忘记最初的梦想。终于在2013年我实现了梦想，考上了山西大学。奶奶看到通知书的那一刻热泪盈眶，我知道在奶奶那喜悦的泪水背后，是为昂贵学费的担忧，幸运的是，在媒体的力量下，我们得到了政府各相关部门、学校和社会爱心企业的帮助，使我顺利进入了大学校园。四年中我收获了许多。军训过后，我成为学生会的一员，从大一的干事做到大三的主席团秘书长，在那里我学到了很多书本上没有的知识。我也加入了志愿者组织和公益活动，希望尽己所能去帮助一些需要帮助的人。四年中繁重的学业、忙碌的学生工作、不间断的训练和比赛以及照顾八旬的奶奶，虽然分身乏术，苦过，累过，但只要想到奶奶，想到那些曾经帮助过我的人们，就会再一次动力满满。四年间各种荣誉也纷沓至来，后来我和奶奶被重庆卫视《谢谢你来了》节目组邀请去做了节目。答应去的初衷只是为了早日实现奶奶坐飞机的梦想，没想到节目播出后引起了强烈反响。生活的艰辛让我知道了一切的来之不易，让我懂得去珍惜，去感恩。从小学到大学，不论是教室校园还是操场，只要有废瓶子纸片，我会拿回家去卖掉。每次有了小小的收获，奶奶就会很开心，看到她开心我就会更开心。生活总是眷顾我，给我考验，让我成长。2017年年初，新年之际，奶奶意外摔倒，腰椎骨折，动手术后近一年不能下床。正值考研备战期的我每天在家中给奶奶喂水喂饭，帮助奶奶排便擦洗身体。奶奶经常疼痛呻吟，我听着心如刀绞。在这样的压力下，我忍住了泪水，咬牙坚持，最终考上了研究生，奶奶的身体也一天天好了起来。在他人眼里可能我是个苦孩子，可是于我而言，我感觉自己是最幸福的。因为我有爱我的奶奶，爱我的老师、同学、邻居、朋友们，这些身边的人都是我爱的源泉。因为有爱的陪伴，我懂得了去爱生活，爱这个世界，因为爱，我对未来充满无限的向往，不忘初心，为爱向前，百善孝为先。现在我越来越能体会到奶奶为我起的名字的深意——思恩，思想报恩，知恩图报。这20多年来，除奶奶外，还有无数好心人的关心与帮助，是他们给了我无穷的爱与力量，让我更加坚强勇敢地走下去。当年那个纸箱中的女婴，未来会在这个美好的时代继续努力奋斗，走上公益之路，将爱的种子继续播种，播种阳光播种希望。谢谢大家。来源：山西大学 文字整理：鹿淑娟 网络编辑：鹿淑娟 张培科 责任编辑：李俊楠 高钰霞

山西大学微信公众号发布研究生复试分数昨天，山西大学发布2020年硕士研究生招生复试分数线。部分招生专业执行如下复试分数线： 具体的复试办法、时间、细则等另行发布，请考生关注山西大学研究生招生网及各学院（系、中心、 所）网站发布的最新信息。山西大学堂转眼二十年，心中仍起波澜看着手机里关注的山西大学公众号发布的这则消息，又撩起了我心中的波澜，回到了上学季，给大家介绍介绍山西大学哲学社会学院。笔者上学的时候，当时还叫哲学系。毕业的时候改名山西大学哲学社会学院。在山西省人文学科邻域，哲学基本算是最强的。哲学是山西省品牌专业，是一级学科硕士点、一级学科博士点、博士后科研流动站，科技哲学是国家级重点学科。上学的时候，就以自己学的哲学专业自豪了下，科技哲学的领头人还是大学打校长，哲学在山西大学（以下简称山大）也是比较风光的！在山大学习哲学必须有向上的心！如果考研，必须走名校，记得当时同学们考研的目标是人大，北大，山大（山东大学），最低也是本校。我们这一届学生考研人数占毕业生的一半！又是考研季，如果高考读不了名校，通过山西大学周转一下，也不是不可能。笔者当年也差点去了人大！看看山西大学的特色专业，助于选专业：国家级特色专业：物理学、生物科学、计算机科学与技术、历史学山西省级优势专业：物理学、计算机科学与技术、历史学山西省品牌专业：电子信息科学与技术、应用化学、信息管理与信息系统、行政管理、光信息科学与技术、会计学、国际经济与贸易、教育学、生物科学、哲学、环境科学、历史学、经济学、法学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术山西省特色专业：汉语言文学、法学、行政管理、应用化学、环境科学、艺术设计山西高校校友会排名谁是山西高校第一谁是正统时间过得真快，山大转眼都120年校庆了！记得当年，百年校庆的时候，请八一男篮和孙正平到学校打友谊赛。感觉好兴奋，这可都是自己的偶像！也有不如意，听说这些人也去太原理工打友谊赛，太原理工大学（以下简称太原理工）也在搞百年校庆的活动。作为山大人，心里是不舒服的，心里边还是有一点点的维护山大尊重的意味！呵呵，转眼二十年过去了，不知道还有没有正统之争？谁是第一太原理工是211、双一流高校；而山大都不是。从牌面上看，太原理工大学比山大要强！山大是综合性高校，偏文史，文史类强于太原理工；山大虽有理工科，且有些学科、专业发展的不错，整体而言，比太原理工还是有差距的。但总有排名有时候山西大学会比太原理工强，这就会让人兴奋一阵子，说山西老大是山西大学了！放眼全国 有待发展谁当山西第一，争来争去，总有坐井观天的感觉，天真的就那么大吗？放眼全国，其实高手忒多，需要发展的地方忒多。如上校友会排名截图，太原理工全国排名78，山大全国排名94！山西大学在山西称山大，可出了山西呢？反正我在山西之外，不敢说，因为一说，人家以为你说的是山东大学！所以说山西大学还是用全称，说山大一律指向山东大学！太原理工虽位列211，但确实有些落寞！近期知名教授郑强到太原理工当党委书记，引曝网络，大家一片赞誉，说这是多方共赢，可以更好地发挥他的影响力，推动山西高等教育改革。让我们期待郑强教授引领太原理工及山西高校的绽放吧。非专业文章，如有不足局限，请批评指正！如对文中观点感兴趣，欢迎留言讨论！图片源自网络！

未来网高校频道9月5日讯（记者 杨子健 通讯员 魏韬）9月4日，山西大学在秋风送爽中迎来了2600余名研究生新生。该校领导符惠明、黄桂田、张天才等来到研究生迎新现场和宿舍楼，检查指导研究生迎新工作。他们仔细询问了各学院新生录取情况和新生报到进展；与前来报到的新生们亲切交谈，询问新生来自哪里、所学专业；与参加迎新工作的师生进行交流，对他们的辛勤工作表示慰问和感谢。据了解，根据学校安排，从9月5日开始，该校各学院研究生新生入学教育、研究生英语课免修申请将陆续展开，9月6日学校将举行开学典礼，9月9日开始正式上课。

再曝光！山大留学生经费比例远超清北，人均2.65万，本地生仅1块2！这两天，山东大学因为“学伴事件”引起了广大网友的讨论，一个留学校配三个中国女学生伴读，引起了非常大的争议。对此，校方致歉，并解释称：这是为了国际友好交流，至于1个留学生配3个女性，是因为该校本土女生多，留学生男生多的原因。山大表示，这是炒作，故意抹黑，我们又不是刚办这个活动，都办了好几年了。很快，山大被扒出多起优待留学生，苛待本国学生的事情。比如关于学生免费用电：本科生免费用电配额为6度，硕士生10度，博士生14度，而留学生是每月30度。堂堂本土学生，本科生+硕士生+博士生，三个人十几年寒窗苦读，才抵得上一个随随便便的留学生的待遇。很快，山东大学又被曝光为一名骨折的留学生，配备25名志愿者全天专门照顾的事情。这期间所有的开支，均由学校负责，而且参与照顾的志愿者还被认定志愿服务时长。学生为了志愿服务时长，校方为了有人全天候伺候留学生，双方正好各取所需，更重要的是，不用花自己一分钱，还有补贴。那么，这个钱你不掏，我不掏，谁来掏呢？当然是学校来掏。刚刚，山东大学又被扒出一个惊人的事情。我们知道，大学都是有经费的，越是有名的大学，经费越高。山东大学公布的2019年预算报告显示，该校有全日制本科生40734人，研究生23695人，留学生2247人。其中，山大普通教育支出72.38亿元，留学教育支出为5958.49万元，这个留学教育，一方面是“出国留学教育支出”，即对本土学生去外国留学的支持；另一面是“来华留学教育支出”，即对外国留学生来山东大学读书的支持。这笔钱不小，然而两边一分配，来华留学教育支出5950.72万元，出国留学教育支出仅仅只有7.77万元，前者是后者的765倍，后者是前者的零头还不到。看到这里，山大的本土学生要哭了吧。一个留学生每年的经费高达2.65万元，而用于支持中国学生留洋的经费，平均下来，每个人仅仅只有1.19元，对，你没看错，每个人只有1块钱，满打满算，算他1块2吧。一个留学生一年的学费能有多少？从这里看，山东大学这个留学生，完全是亏钱的买卖，赔本赚吆喝。更让人惊奇的是，山东大学的“来华留学教育支出”逐年暴涨，从2012年的2000万元，每年增幅都超过10%，其中2017年更是达到了惊人的37.64%，仅仅7年，就已经翻了3倍达到6000万。按照这个逐年递增的趋势……另一方面，山大的“出国留学教育支出”2018年才第一次出现，当时是8万，一年后，它降到了7.77万。这两项支出，一个增，一个降，对比明显，很是讽刺。不少人对这笔经费的数字没有什么概念。但是，如果告诉你，山东大学的留学生经费比肩清华，赶超北大，你会是什么感受？2019年度，清华公布的“留学教育”预算是6685万元，而北大的预算只有5556万元。然而，清华一年总预算将近300亿，北大也差不多有200亿，可山大却只有不到100亿，这么一看，山大的“来华留学教育支出”占总经费比例，已经遥遥领先。本土学生才是一个高校立校的根源，本末倒置，区别对待的做法，万万不可取。赶超清北！山大一年留学生经费达6000万，本土学生出国预算仅7万！关注：海盗君说社会，了解新闻背后的故事！对于这件事，你有什么想说的呢？

未来网高校频道9月17日讯（记者 杨子健 通讯员 李倩倩 李金霏）9月16日，来自全国各地的3556名研究生新生进入山西大学，开启研究生阶段的学习生活。当天上午，该校领导黄桂田、李富明、张天才等来到迎新现场，检查指导迎新工作，看望研究生新生，慰问迎新工作人员和志愿者。该校校长黄桂田等校领导先后来到学校西门、研究生注册点、公寓办理点、各学院迎新点等处，现场查看疫情期间新生入校各项防控措施，以及注册报到、入住等流程。黄桂田与报到现场的研究生新生亲切交流，详细询问了新生的籍贯、乘坐的交通工具、住宿等情况，他鼓励新生要尽快适应新环境，掌握研究生阶段的学习生活规律，全身心投入到学习与科研当中去。在与研究生新生家长的沟通中，黄桂田表示，学校坚持把广大学生的健康安全放在第一位，落实落细常态化疫情防控的各项措施；同时，学校会为同学们创造良好的学习和生活环境，确保新同学们尽快融入研究生阶段的学习科研生活，让广大家长朋友放心。该校相关部门负责人陪同。