山西传媒学院(Communication University of Shanxi),简称“山西传媒”,是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校,中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才,在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校,全国三所公办传媒本科院校之一,2018年被批准为硕士学位授予权立项建设培育单位。学校有文华和东华两个校区。提前二批次安排招生计划:(2019年录取数据)艺术类录取原则:1、动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、摄影、环境设计等专业使用当地美术设计类统考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿(包括顺序志愿、梯度志愿、一档多投等,以下同)投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。2、播音与主持艺术专业在河北、河南和北京使用校考成绩,按进档考生校考成绩由高到低录取。其他省份使用当地播音主持类统(联)考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。3、广播电视编导专业在河北、河南和北京使用校考成绩,按进档考生高考文化成绩由高到低录取。其他省份使用当地广播电视编导类统(联)考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。4、表演专业在河北和甘肃使用校考成绩,按进档考生校考成绩由高到低录取。其他省份使用当地影视表演类统(联)考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生专业成绩由高到低录取。5、舞蹈编导专业使用当地舞蹈学类统考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份根据男女计划1:1的比例,按进档考生专业成绩由高到低录取。6、录音艺术专业在山西使用校考成绩,按进档考生校考成绩由高到低录取。其他省份使用当地音乐学类统考成绩(四川、陕西为录音艺术统考),平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。7、音乐表演专业分声乐、钢琴两个方向,分别使用各省音乐(声乐、钢琴)类统考成绩,平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生专业成绩由高到低录取。8、艺术类专业按高考文化成绩录取时,使用特征成绩(含政策性加分),艺文艺理统一排队。9、对录取成绩相同的考生,按高考文化成绩录取的,依次比较专业成绩、语文、数学、综合成绩;按专业成绩录取的,依次比较特征成绩、语文、数学、综合成绩。10、艺术类校考专业涉及省级统考已涵盖的专业,考生须省级统考合格。该校还有一个职能:请看:根据《山西省招生考试管理中心关于做好我省2021年普通高校艺术类专业考试工作的通知》和山西传媒学院考点工作安排,现将山西省2021年普通高等学校表演专业统考(以下简称表演统考)、广播电视编导及戏剧影视文学专业联考(以下简称编导联考)、播音与主持艺术专业联考(以下简称播音联考)报名有关事宜通知如下:一、山西省2021年表演统考、编导联考、播音联考报名在山西传媒学院招生网进行。报名时,进入“山西表演统考编导联考播音联考”专题网站,点击“山西表演统考编导播音联考报名系统”图标进入网上报名系统,进行网上报名、缴费和准考证打印。具体操作流程可查阅网站公布的帮助文档。二、山西省2021年表演统考、编导联考、播音联考报名时间为2020年12月5日0:00—12月9日24:00。打印准考证时间为 2021年1月4日—8日。三、已报名确认的2021年普通高考艺术类(美术、音乐、播音和其他类)考生均可报名参加表演统考、编导联考和播音联考。山西考生要上他的以文化分排名的艺术专业,大都得400分以上,差的多的考生建议就不要浪费你宝贵的第一志愿。
山西传媒学院2021年招生简章第一部分 学校简介山西传媒学院是山西省人民政府和国家广播电视总局共建高校。学校的前身是由原广播电视部于1983年建立的华北广播电视学校,2013年改制升格为本科院校并更名为山西传媒学院,2020年被批准为硕士学位授予权立项建设单位。学校是全国三所公办传媒类普通本科高校之一,也是国家广播电视总局专业人才培训基地。学校拥有文华校区和东华校区两个校区,主要办学地点(校本部)文华校区位于山西省高校新校区(晋中市榆次区文华街),东华校区位于太原市迎泽区五龙口街。学校设有电影与电视学院、动画与数字艺术学院、艺术设计学院、播音主持学院、新闻传播学院、文化创意与管理学院、融媒技术学院、表演学院等8个二级学院;以及思想政治理论课教学研究部、基础课教学部、继续教育部等3个教学部,图书馆、影视制作中心、信息中心等3个教辅机构。学校面向全国31个省份招生,目前有全日制在校生9180人。第二部分 艺术类专业招生计划备注:1.此计划为意向计划,以当地省级招生考试公布为准。分省分专业招生计划通过我校招生网和“山传招生”公众号发布。2.所有专业文理兼招,不限制选考科目。3.戏剧影视导演为新申报专业,以审批结果为准。第三部分 艺术类专业校考一、考试方式播音与主持艺术专业和表演专业采取“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的线上考试方式,即现场录制本人作品并提交,考后由学校组织专家进行集中评分。考试为一试,不设初复试。录音艺术专业和录音艺术专业(电影录音方向)采取“网上报名、现场考试”的方式考试,即网上报名、缴费、打印准考证,根据准考证要求,在校本部参加现场考试。考试形式为“笔试+面试”,不设初复试。二、招生计划备注:此计划为意向计划,可能根据报名人数、成绩分布等情况适当调整。三、报名条件及要求1.符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件,已完成当地招生考试机构组织的2021年普通高考报名。2.符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及报考专业学习要求。3.播音与主持艺术专业、表演专业要求男生身高170CM及以上、女生身高160CM及以上;身心健康;五官端正,形象气质佳;发音器官无疾病,无色盲、色弱;普通话水平较高,朗读和自由交谈时,声韵调基本标准,语调自然,表达流畅。4.当地有播音主持类、影视表演类省级统考的,播音与主持艺术专业、表演专业校考考生须参加对应专业省级统考并合格。可查阅我校发布的《艺术类专业与省统考子科类对照表》。5.山西考生报考录音艺术专业和录音艺术专业(电影录音方向)校考无省统考要求。四、报名考试安排(一)时间(二)报名考生可 登 陆 我校 招生 网,点击网页左侧“艺术类校考报名系统”图标进入链接,进行网上报名、缴费和准考证打印。也可直接使用“ 艺 术 升” 网 站 、手机APP。考生需尽早提交符合要求的肖像及资格审核材料,审核通过后方可打印准考证。报名缴费后,无论参加考试与否,报名费不予退还。(三)考试1.线上考试时,考生须严格按照考试要求录制视频。拍摄期间,考生不得离开画面,不得透露与考生本人有关的任何信息。考生务必在规定时间内完成视频录制并提交,并检查核实是否上传成功。对考试过程中违规考生,按照有关规定严肃处理。2.播音与主持艺术专业、表演专业考试时,考生不允许化妆;不得留有刘海,须露出五官,体表不得有纹身;不得穿具有增高类的鞋。3.录音艺术专业和录音艺术专业(电影录音方向)考生应认真阅读并严格执行我校发布的《疫情防控告知书》。(四)具体操作流程请查阅《网络报名考试操作说明》。五、考试科目(一)播音与主持艺术专业(总分300分)1.基本条件考察(50分):主要考察考生的形象、形体、气质、身高等基本条件。2.有声语言艺术展示(50分):自备朗诵、演讲、台词、表演、曲艺(以说为主的曲艺形式,例如快板、评书、相声)一种,使用普通话,面对镜头展示。限时1分钟。3.新闻播读(100分):在考试平台抽取题目,准备2分钟之后完成播读。播读限时1分钟。4.即兴评述(100分):在考试平台抽取题目,准备3分钟之后完成评述。评述限时2分钟。(二)表演专业(总分300分)1.声乐(45分):自备民族、美声、通俗、曲艺、戏曲(包含有说唱的或只唱不说的两大类)一种。限时3分钟;无伴奏。2.台词(45分):自备寓言、散文、故事、诗歌等朗诵材料一篇。限时3分钟。3.形体(90分):自备舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段一种。限时3分钟。4.表演(120分):在考试平台抽取题目,即兴表演单人命题小品。限时3分钟。(三)录音艺术专业和录音艺术专业(电影录音方向)(总分300分)1、笔试(180分)根据考场播放的音视频材料进行作答,时间2小时。(1)声音听辨(80分):内容包括对音高、节奏、旋律、音色、音响等方面的听辨。(2)视听分析(100分):结合考场播放的影视作品片段,根据要求进行阐述,字数800-1000字。2、面试(120分)(1)演奏或演唱一首自选曲目(100分)。风格不限,考察考生艺术素养。(2)回答考官现场提问(20分)。考察考生表达能力、应变能力等综合素质。六、其他1.凡参与我校校考网上报名者,均视为已充分理解并认可我校制定的考试方式、录取原则及各项要求。2.校考成绩、合格线等信息在我校招生网查询。不寄发成绩通知单或合格证。合格考生数量不超过招生计划数的4倍。第四部分 普通类专业招生计划备注:1.此计划为意向计划,以当地省级招生考试公布为准。分省分专业招生计划通过我校招生网和“山传招生”公众号公布。2.电影学、虚拟现实技术专业为新申报专业,以审批结果为准。第五部分 录取原则一、体检标准按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。患有无法完成学业或严重影响学习的疾病的考生请慎重报考。二、学校开设的公共外语课为英语,其它语种考生请慎重报考。三、根据各生源省份的投档模式和原则接收考生电子档案。调阅考生档案比例执行当地规定。四、在内蒙古执行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”,其他省份根据“分数优先、遵循志愿”的原则安排进档考生专业。五、文理类和高考改革省份普通类专业录取时,按投档成绩由高到低录取。当投档成绩相同时,参考单科成绩排序,文史类依次比较语文、数学、综合成绩;理工类依次比较数学、语文、综合成绩。六、艺术学门类下影视摄影与制作、影视摄影与制作(电影摄影方向)、戏剧影视文学和电影学等专业按高考文化课成绩录取,安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。七、艺术类专业录取原则:1.动画、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计(电影美术方向)、摄影、环境设计和视觉传达设计等专业使用当地美术设计类统考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿(顺序志愿、梯度志愿等,以下同)投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。2.广播电视编导专业使用当地广播电视编导类统(联)考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。3.戏剧影视导演专业在辽宁、贵州使用戏剧影视导演统考成绩,其他省份使用当地广播电视编导类统(联)考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。4.舞蹈编导专业使用当地舞蹈学类统考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份根据男女计划1:1的比例,按进档考生专业成绩由高到低录取。5.音乐表演专业分声乐、钢琴、小提琴、唢呐、琵琶等方向,分别使用当地音乐类统考对应子科类成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生专业成绩由高到低录取。6.播音主持艺术专业在河北、黑龙江、安徽、山东、河南和甘肃等省份使用校考成绩,其他省份使用当地播音主持类统(联)考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生综合成绩由高到低录取(综合成绩=高考文化成绩÷文化满分×100×30%+专业成绩÷专业满分×100×70%)。7.表演专业在河北、山东、安徽和甘肃等省份使用校考成绩,其他省份使用当地影视表演类统(联)考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份根据男女计划1:1的比例,按进档考生专业成绩由高到低录取。8.录音艺术专业和录音艺术专业(电影录音方向)在山西使用校考成绩,在四川、陕西使用录音艺术统考成绩,其他省份使用当地音乐学类统考成绩。平行志愿投档的省份按投档成绩由高到低录取;非平行志愿投档的省份按进档考生高考文化成绩由高到低录取。9.艺术类专业按高考文化成绩录取时,使用特征成绩(含政策性加分),艺文艺理统一排队。10.对录取成绩相同的考生,按高考文化成绩录取的,依次比较专业成绩、语文、数学、综合成绩;按专业成绩录取的,依次比较特征成绩、语文、数学、综合成绩。八、高考改革省份招生的广播电视工程、数字媒体技术两个专业须选考物理,其他专业无选考科目要求;江苏学业水平测试等级按江苏省教育考试院有关规定执行。第六部分 其他一、2021年普通高考招生专业均为本科层次,学制四年。分省份分专业招生计划、招生章程、专业介绍、历年分数等信息请通过我校招生网或“山传招生”微信公众号查阅。二、本简章由山西传媒学院招生处负责解释。教育部或有关省级招生考试机构有政策调整或补充规定的,遵照执行。因疫情防控形势需要调整的,我校将及时发布公告。内容调整变更将及时通过我校招生网或“山传招生”微信公众号发布,请及时关注。三、我校从未委托任何机构、个人代理招生录取工作事务,或以我校名义举办考前辅导班,对以我校名义进行招生录取或举办考前辅导班的机构、个人,我校将依法追究其责任。学校招生联系方式通讯地址:山西省晋中市榆次区文华街125号邮政编码:030619山西传媒学院2021年艺术类专业招生办法公告 山西传媒学院2021年艺术类专业与省统考子科类对照表往期精彩内容推荐:武汉大学2021年艺术类专业、高水平艺术团招生简章武汉传媒学院、云南艺术学院文华学院2021艺术类专业招生考试办法2021年广西艺术学院专业考试内容、天津理工大学艺术类招生简章山东艺术学院、中央财经大学2021年艺术类本科招生专业考试公告
新闻传播考研的竞争非常激烈,分数线也是逐年升高,造成2019考研很多380、390以上的学霸们都要寻求调剂。可以说在2020考研,新传专业考上的难度会更大,为了更容易上岸,择校很关键,这里有一篇70+所高校的新闻传播考研考情分析,供大家择校时参考。考研是留给足够勤奋、努力,有能力的人的。考研是敲开“985”、“211”高校门的二次机会。考研无所谓黑不黑,学校公不公平。请先过了国家线、院校线,再来谈这个“亘古”的话题。给大家分享一篇2020年新传考研70+所高校(所列学校顺序与其学校、新传专业实力无关)竞争力比较与考研难度系数,希望给大家选择报考院校一个参考,文中如有阐释错误或者数据错误欢迎随时指正。华北地区中国人民大学人大是我国新闻传播学专业最强的学校,当然在新传考研招生方面自然更加严格挑剔。2019年学硕分数线维持360,但是专硕窜到390的惊人高度,据说改卷是很严苛的,当然其研究生的性价比也是非常非常高的。虽说培养出来的研究生不数一,也是数二的。人大近年来一直在缩招,每年专硕招生人数20+。学硕新闻学、传播学一起是20+,报考要想清楚咯,属于招人少但分数线高的学校,原因在于学校专业实在是顶级棒!难度系数:★★★★★清华大学清华大学新传专业虽不比人大、中传强,但俗话说:瘦死的骆驼比马大。清华大学顶着中国最好的两所高校的名头也足够具有吸引力了,况且清华大学近年来在新闻传播专业发狠,实力也是奋起直追,前五指日可待。招生人数专硕20人左右,学硕低于10人左右(每年有2-3名少干)。难度系数:★★★★★中国传媒大学中传也说是我国新闻传播专业最强的学校,其实严格说来中传的新传更注重实践性,理论方面的研究相对差些。央视很多著名主持人都是毕业于中传,报考难度系数自然也大。学校好,专业牛,招生人数也还可观。新闻与传播专硕30+,新闻学和传播学都各自有20+,广播电视学20+,广告学10+,国际新闻方向稍微少点10人左右。难度系数:★★★★★北京大学北京大学同清华大学一样,专业虽不比人大、中传强,但盯着文学中国第一的名头足够了。北京大学人文气息浓厚,是文科学生梦寐以求的高校。近年来北大新传专业分数线355-370,专硕招生人数除去专项,留给统招的名额也有将近30个,学硕相对较少,除去专项,学硕新闻加传播名额10人左右。难度系数:★★★★★北京印刷学院北京印刷学院是出版专业最好的院校,如果想进军帝都,选择容易系数小点的学校,北印是选择之一。考北京地区相对容易的一个学校,招生学硕10+,专硕60+,如果觉得人大中传不敢考,实力比较弱,北印是不错的选择。难度系数:★★★☆中国政法大学中国政法大学211学校,是中国最好的法律专业院校,因此新闻传播专业相对弱势,但是学校名气在,坐标北京,因此考研有一定难度。从2019年开始招收新闻与传播专业硕士,除去推免,名额低于10人。学硕新闻学和传播学总招生人数除去推免,也是低于10人。难度系数:★★★★☆中央民族大学如果想在北京求学,觉得自己实力中等偏上,中传人大北大清华不敢试,那么民大就是你的选择。每年专硕招生人数40+,但是报考人数也多有500+;学硕(新闻、传播)招生人数也是10+,报考人数低于100,相对竞争少。难度系数:★★★★☆北京师范大学北京师范大学新传专业全国排名还可以,2016年喻国民教授担任北师大新传院执行院长,相信北师大会有一个全新的面貌出现在我们面前。北师大每年统招专硕20+人,学硕低于10人,报考人数100左右,北师大近两年分数线都很高,特别是专硕390了,大家报考要有心理准备。难度系数:★★★★☆北京邮电大学北邮坐标北京,文科类专业也许比较弱一点,但是地域条件好,是留北京的考生热门学校。每年新闻传播学招生10人左右,平均分数370左右。难度系数:★★★★天津师范大学天津师范大学省重点大学,学校和211、985虽然没法比,但是靠近北京,各方面发展地域条件好。每年学硕新闻学和传播学总共招生20左右,专硕30+,含少量推免生名额。难度系数:★★★☆北京体育学院北体虽然新闻传播学确实不如北京的院校,但却是体育专业的首府,因此在这样的学校读书也是不错的选择。北体每年招生体育新闻与传播专业硕士、体育新闻学学硕,专硕复习需要看新闻传播专业书目,学硕只看体育相关专业书。每年专硕招生10+,分数线低于360,近两年来没有调剂名额。难度系数:★★★☆南开大学南开大学口碑好,综合实力也非常不错。新传专业在全国排名也是比较靠前的。每年学硕招生人数不超过10个,新闻学传播学各占4到5个名额,报考人数70+。专硕每年报考人数100左右,招生人数20+,请注意——南开的新闻与传播专硕只能往届生报考,不接受应届生。难度系数:★★★★☆北京工商大学北京工商大学新闻传播学相对其他北京高校实力弱一些(术业有专攻),但是其地标帝都,这就是实力,想去北京发展的,想要压力稍微小一点点的(只能是小一点点,因为现在北京考研的竞争力还是很大的),北京工商就是你的选择。每年招生专硕20+,学硕10+(有时还有调剂名额)。难度系数:★★★☆华中地区武汉大学武大学校综合实力全国前十,武大新传专业前五,有时甚至可到前三,外加武大是中国最美丽的大学之一,自然受广大新传考生青睐,传说每年报考人数上千。很多年前都说武大是研究生加工厂,批量生产研究生。在2014之前每年专硕学硕招生人数确实是100+,但是2014年之后相应教育部政策,统招人数大大缩减。但是专硕统招人数除去推免和非全仍然有50左右,学硕10+。虽然缩招,但是很多人依然追捧,这也和武大新传考研比较公平,注重学生多元化学科背景,门槛相对人大、复旦会低一些相关。每年专硕、学硕学生都是一等奖学金可与学费抵消,这也是很大一个吸引力。难度系数:★★★★★华中师范大学华师作为我国四大师范院校,语言类专业绝对牛,当然作为语言文学比较近的新传专业,华师实力也不容小觑,211院校,是考研不错的选择。华师近三年学硕分数线比较恒定360左右,专硕分数线不断上涨。不管是学硕还是专硕招生人数都趋于稳定,学硕新闻学+传播学专业招生人数20+,专硕30人上下。华师的性价比是非常不错的,招生人数也相对客观,考试难度属于中等,由于性价比不错,选择报考的人数也会有点多,但相对于其余名校,热度又低一些。难度系数:★★★★华中科技大学华中科技大学2016年骤然宣布学硕只招推免,不招统考生,吓得一批宝宝不知错所。连带其他同等实力院校的考生也忧心忡忡生怕复习到9月,不招学硕了。华科是比较决断的,说不招学硕就不招。当然这个决定也是根据近年来我国研究生培养模式有关,学硕注重理论研究倾向需要理论扎实的学生,专硕培养注重实践性,故而对生源要求不那么严格。因此从华科也可看出我国接下来的新传考研整体趋势:学硕倾向推免,统考人数越来越少,直至不招;专硕招生人数总体上虽有减少,但统招人数占比不会下降。华科新传考研招生人数约20左右,学校实力直逼武大,考研难度系数也比较大。难度系数:★★★★★南昌大学南昌大学211,是江西两所重点大学之一,有政府大量扶持,省内名气比较大。新传考研学硕(新闻学、传播学)录取人数20+,专硕录取有50+,分数线参照国家线,难度系数相对较小。由于近两年各名校缩招,很多同学在9月份出招生计划后的第二选择,南大会是考虑行列,所以这所学校是很多人复习后期考虑的会越来越多。难度系数:★★★☆湖南师范大学湖南师范大学为湖南省重点大学,新闻传播专业实力仅次于湖南大学,在湖南省境内口碑不错,是出美女的学校哦。新传考研录取人数学硕招生20+,分数线360左右;专硕招生20+,分数低于360。难度系数:★★★☆湖南大学湖南大学985、211院校,位于美丽的岳麓山下,湖南卫视是其后方基地,湖南的传媒也是国内一等一的好,每年都有不少湖大毕业生进湖南卫视,岂不是可以看到很多明星了。想去湘学习的,湖大是最好的考虑。虽然湖大也在缩招,但是湖大也是新传专业招生人数相对较多的高校,每年学硕10+,专硕80+往上走,分数线也不是很高,相对其余985、211,湖大专硕真心招的人多。湖南大学出题涵盖新传理论、新闻史、媒介策划媒介管理、新闻法规等方面,整体出题比较基础,难点在于实务策划这一块。难度系数:★★★★郑州大学郑州大学211,是河南省境内最好的学校,想留郑州或者在河南省境内发展的话这所学校还可以。郑大每年招生、报考、录取人数相对恒定,每年专硕招生人数30+,报考人数200+,录取率约1:7;学硕招生人数30+,报考人数200左右,录取率约1:7,相对来说考研难度系数不大,毕竟是211学校,招生人数也多。。难度系数:★★★☆中国科学技术大学中国科大属211、985,学校好得没话说,目前暂未设学术性硕士。除去推免,留新闻与传播专业的统考人数是30+。难度系数:★★★★华东地区浙江大学浙江大学近年来综合实力攀升,挤进前五。新传考研学硕虽然每年统招人数为个位数,但是专硕每年招生人数也有十几个,分数线每年也在增加。招的人少,但学校这么好,值得努力一拼。难度系数:★★★★★南京大学南京大学是中国早一批“国立中央大学”,绝对是中国最令人尊敬的大学之一。新传专业全国排名第十左右,是新闻传播考研的理想院校,考研录取也比较公平。南京大学近两年专硕扩招,除去推免,招生人数2018年50+,2019年70+,985院校中招生算比较多的了。学硕招生人数个位数,想要报考难度较大。难度系数:★★★★☆苏州大学苏州大学211学校,坐落“人间天堂”名城苏州,地域优越,环境优美。凤凰传媒学院有香港凤凰卫视做后盾,专业自然在新闻传播各类学院校中靠前。每年学硕统考人数低于10人(除去推免),按照发展趋势报考人数低于100人;专硕统考招生20~30人(除去推免),报考人数250+。难度系数:★★★★厦门大学厦门大学所在的厦门也是非常漂亮的城市,在这里读书也是一种享受。厦大广告学最牛,在学硕招生人数上广告学专业招生人数不降反升级,专硕连年招生人数在减少,但是幅度不大,总体人数40上下,学硕广告学2016年招16名算是人数比较多的,新闻学和传播学总人数不超过20。但是分数线2016学硕高达380,专硕365。难度系数:★★★★☆复旦大学复旦大学新传专业是我国历史最悠久的新闻专业,新闻传播专业排名第三。复旦学硕三个专业招生20+;专硕30+,学校难考,但是好学校的大门没有关上。如果统考能够考上复旦也是厉害,付出总有回报,在复旦读研含金量也是非常高。难度系数:★★★★★南京师范大学据说南师大是出名的美女学校,学校也很漂亮,想必在这里读研也是一种享受。近两年南京师范的招生人数还不错,专硕统考招20+,学硕统招20+。学校好,竞争激烈还是有的。难度系数:★★★★河海大学河海大学地处南京,211院校,以水利工科著称,没有专门新闻学院,新闻传播学设在公共管理学院,这也说明该专业不是很强,不过学校好也是一种选择。每年招生超过10+,其中统考4名左右,推免7名。难度系数:★★★☆上海大学上大的招生人数每年在简章上有60多个,那其中都是包含推免生的,专硕每年30左右,学硕10+,小伙伴不要盲目乐观,但总体而言,上大考查注重基础,题目是可以推敲拿住的,要考取上大的小伙伴要收集各方面资料,最终取得一个圆满的结果。难度系数:★★★★浙江传媒学院浙江传媒学院有“北有北广,南有浙广”之称,虽然学校既非985也非211,但是我国第二大传媒类专业院系,十大影视学院之一,其发展势头非常强劲。每年报考人数不断上升,不过招生人数也是逐年上升的,新闻传播专业分为四个方向,每个方向招生人数不同,总招生在90+,较多的是广播电视和新媒体都是二三十+,分数线也比较低,360差不多。由于招生人数相对较多,报考人数不断增加,大家选择的时候要考虑清楚哦。浙江工业大学浙江工业大学省属重点高校,工科类专业很牛。新传专业学硕每年招生10人左右,分数线不断上涨,专硕从2015年开始招生,录取人数10+,分数线低于360。难度系数:★★★☆同济大学在上海,同济大学新传考研难度仅次于复旦大学,但是其新闻传播专业实力相比同等综合实力的高校差很多,毕竟是工科学校。同济大学近年来报考人数不断增加,由100+变成200+,但是录取人数徘徊在10+,哪怕2019年开始招收专硕。学校好,地域好,招生人数少,难度系数高。难度系数:★★★★安徽大学安大是211学校,在安徽省境内实力最强。安徽大学毕业生在广东和福建等沿海地区也比较受欢迎。每年分数线不高360+,竞争力不是很强,考研相对容易,这和学校在全国的综合实力有关,专硕和学硕各招生40+,人数相对较多的。难度系数:★★★☆上海外国语大学上海外国语大学每年招10人左右,教师基本都是复旦的教授或是其学生,身在上外却享受复旦待遇,想去魔都,怕考不上复旦同济,上外可以考虑一下,毕竟是语言类学习,英语要求也是很高的,新传专业也是与国际新闻接轨,这得做好心理准备。每年新闻学、传播学统考录取各10+,广告学为个位数,2019年开始招收专硕。难度系数:★★★☆上海交通大学上海交通大学地处上海,学校地域好,985、211学校综合实力好。在上海难度仅次于复旦,和同济难度相当。分数线每年比较恒定360左右,专硕390。从历年报录人数来看,上交竞争非常激烈,从历年专硕、学硕报考录取人数来看,上交学硕竞争尤其激烈,专硕两个学院招生加起来数量也是比较多的。上交学校发展迅速,国际化视野,是考研比较理想的学校。难度系数:★★★★华东师范大学华东师范大学位于上海,211学校、985工程学校,是上海难度第四大高校。新传考研学硕报考人数约60左右,统考录取人数低于10,录取率约1:6;专硕每年报考人数130上下,统考录取人数30+,录取率约为1:4,总体上专硕难度小于学硕。难度系数:★★★★上海师范大学上海师范大学定位上海,考研竞争越发激烈,报考人数连年上升,新闻学报考人数100左右,传播学200+。新闻学和传播学总招生人数30左右,分数线不高,低于360,如果想进军魔都,这个学校的难度相对较小。2019年开始招收专硕,招20人左右。难度系数:★★★☆华南地区深圳大学深圳大学非常美丽,位于深圳繁华市中心,一直受到深圳市政府的大力支持,加上就业市场大,这就是既非985也非211的深圳大学受到很多考生青睐原因。深圳大学每年统考人数10+,报考人数有270+,录取比例约1:27,分数线也蹭蹭往上涨,冲到380+、390+。从2019年开始招生专硕,招生人数20左右。难度系数:★★★★暨南大学暨南大学新传专业就业出口就在南方传媒业发达的广州,即南方几大传媒体系,因此暨大培养出来的新闻学子质量也是很高。暨南大学是招生人数相对较多的高校,学硕有新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业招生人数在20+,专硕新闻与传播每年招生人数下降,但人数仍然有50+,广播电视也招20+。相对同等实力的高校暨大分数线不管是专硕还是学硕都比较低,360左右。难度系数:★★★★中山大学中山大学985、211院校,坐标广州,不管是地域还是学校综合实力,非常不错。新闻传播专业在全国排名比较一般,但是中山大学也在奋起直追,毕竟学校非常好。学硕统考招生低于10人,但新闻与传播专硕分为财经新闻、交互设计、大数据传播、数字媒体4个方向,共计招生50+。难度系数:★★★☆华南理工大学华南理工大学是工科类学校,又在南方广州,因此被很多新传考研的人忽略,其实她是真真的985、211学校。每年学硕统考招生10+,专硕招生20+。难度系数:★★★★华南师范大学2016年开始华南师范专硕学硕都有推免名额了。学硕招生10+,专硕招生40+。每年都有校内和校外调剂名额,需要注意的是并不是因为第一志愿人数招不满,其实在复试的时候刷掉了很多第一志愿的考。难度系数:★★★☆广东外语外贸大学广东外语外贸大学是省属重点大学,位于美丽的广州,地域优势非常明显。2015年广外新闻与传播专业硕士首次招生,并且人数为70,招生人数相对较多,如果想在南方发展,特别是在广州,该学校是不错的选择。难度系数:★★★☆华北、东北地区辽宁大学辽宁大学也是中国最美丽的大学之一,211学校,在东北的名气还可以。每年招生人数不管学硕还是专硕都有近30,是东北考研比较好的选择。难度系数:★★★☆河北大学河北大学是被河北省境内最好的学校,在河北省名气大。学硕新闻学招生20+,报考人数100左右;传播学20左右,报考人数约70;新闻与传播专硕招生50+,报考人数为300-400,估计留河北的学生都去报专硕了。分数线专硕学硕都低于360,相对难度系数比较小。难度系数:★★★大连理工大学大连理工是一所被忽略的985、211高校,在辽宁是第一传播高校。校内风景如画,气候宜人。每年学硕新传专业招生10+,报考人数低于100,分数线360左右;专硕招生28左右,报名人数300左右;分数线也是360上下。难度系数:★★★☆吉林大学吉林大学为985、211,由于地域原因学校名气不如同等实力的高校,但是每年招收推免生,学硕统考招生不断缩减,每年学硕新闻学+传播学招生10-12名,其中统考人数中含少干1-2个名额。专硕统考招生40-50左右,专硕总体招生人数较多,推荐报考专硕。难度系数:★★★★山东大学山东大学是山东省境内最好的学校,985、211,学校综合实力不错。新闻传播专业学硕除去推免生,每年招生10+,专硕每年除去推免生也招生10+,每年录取的总分上都比较低,360以下。2016年学硕、专硕都出现了不同名额的调剂,估计大家对这所学校不是很感冒,导致招生不够呀。难度系数:★★★★东北师范大学东北师范大学是211,在东北声誉较好。新闻学、传播学、新闻与传播都设在东北师范大学传媒科学学院。新闻学和传播学招生人数10左右,统考一志愿和调剂生对半对半。新闻与传播专硕录取30+,含少数民族计划。而此前文学院也曾招生,2017年开始没有新闻传播学这一块了。难度系数:★★★☆黑龙江大学黑大在东北地区声誉非常不错,如果想待东北的,这个学校是不错的选择。学硕每年招20+,专硕70+,每年都会看到黑大有调剂名额,应该是特意留的一些名额。难度系数:★★★东北财经大学东北财经属财经类高校,财经专业在全国小有名气。2015年开始招新闻与传播专硕,招生人数连年上涨,统考录取人数40+,分数线为国家线,低于360,近两年没有接收新传调剂生。难度系数:★★★华西地区重庆大学重庆大学985、211,新传专业也是非常牛。可能与地域有关系,考研难度相比同等实力的高校小一些。学硕招生人数较少,专硕每年有40,毕竟是好学校,竞争力还是有的。难度系数:★★★★☆云南大学云南大学地处四季如春的昆明,每年新传专硕招生60+,学硕20+,分数线就是国家线,相对于其他211学校,由于地域原因,难度比同等实力小。难度系数:★★★西南大学西南大学211学校,985工程学校,位于重庆。学校在西南地区口碑不错,仅次于川大、重大,但是招生人数比较少,统考专硕和学硕都低于10人。总体上西南政法大学处于同一难度。难度系数:★★★☆四川大学四川大学位于美丽的成都,绝对美女之校,四川大学新闻传播专业在全国排名也比较靠前。新闻传播专硕录取人数50+,学硕各个专业加起来录取人数也有近20。985、211,是性价比高的考研学校,也是比较热门的学校之一。难度系数:★★★★西南政法大学西南法大在重庆还是名气很大,重庆的传媒发展也不错,固然与提供人才的学校也是有关系的。新闻传播学专业在多个排行榜多次位列全国前五十,新闻与传播专业硕士(专硕)招生人数有40人左右(不包括推免),新闻、传播学硕11人左右。难度比重大小,想去重庆可以考虑。难度系数:★★★☆广西大学广西大学一直是大家调剂的对象,其实对于实力比较弱的考生,想拿文凭,广大还是不错的。本身学校为211,其实新闻传播专业在行业内也是不错。学硕统招录取人数30+,专硕统招录取人数不断扩招,基本上国家线B区都可以上。难度系数:★★★贵州大学由于地域、经济原因,贵大在同等实力的学校中处于弱势,不过学校属211学校,综合实力还是不错的。贵大学硕5-9名,复试分数低于350。2019年开始招收专硕,招生人数不超过10名。难度系数:★★★☆西南交通大学西南交通大学是211工程大学,在四川省名气仅次于川大和电子科大。新闻传播专业每年统考招生10左右,分数线360左右。难度系数:★★★☆西北地区陕西师范大学陕师大是全国四大师范院校之一,211学校,985工程院校,其新闻传播专业在全国位列19,西部第2,西北部第1。分数线按照国家线,招生人数也比较客观,因此除去地域因素,不管学校综合实力还是专业实力,都是非常不错的选择。难度系数:★★★☆兰州大学兰州大学985、211,可惜抵触大西北,就业发展都受阻,故而让大家报考望而却步。其实兰州大学不管是学校还是新传专业都还不错。每年学硕招生10+,专硕50+。难度系数:★★★☆西北大学西北大学由于地域因素,新闻学院一直默默无闻,2016年却因马蓉出轨丑闻而学校被牵连挖出。西北大学新传考研学硕新闻学+传播学总共统招20左右,新闻与传播专硕统招70左右。学硕专硕分数线不超过360。难度系数:★★★内蒙古大学内大地域较偏,211学校不错。新传考研两个学院招收文学与新闻传播学院、蒙古学学院,两个学院新闻传播学学硕人数低于10人,新传专硕蒙古学学院40+,新闻学院70+,每年也会留一定名额给调剂生。。难度系数:★★★☆山西大学山西大学在山西省境内名气不错。每年学硕统考录取人数新闻学+传播学不超过10个,新闻传播学专硕每年招生20+,分数线按照国家线,有时也会根据报考人数上涨。难度系数:★★★☆西安交通大学西交985、211高校,新传专业相对其他985学校弱一些,但是学校综合实力强,性价比高,每年学硕统考录取人数为个位数,专硕20人左右。难度系数:★★★★长安大学长安大学,地处西安,与同等实力学校相比,名气不大,其实是211。2015年开始招新闻与传播专业硕士,近两年招生16左右,难度相对不大。。难度系数:★★★☆新疆大学新疆大学211,新闻传播学学硕每年招收10+,专硕70+。地域比较偏,因此每年都会留名额给调剂生,不接受跨专业生(跨度比较大的)调剂。考新大的另外需要注意的是,少干比较多,本来就是少数民族省份,少干分数很低是自然的。难度系数:★★★☆本文来源网络综合整理
近日,山西传媒学院申报的《影视传媒协同创新发展项目》喜获批复,这是我校首次获批该类项目,实现了该校历史上申报国家留学基金委团队项目零的突破。该项目执行期为3年(2021-2023年),将选派戏剧与影视学科9名优秀教师到国外进行为期12个月的访学,由国家留学基金委和山西省教育厅配套资助。西部地区人才培养特别项目、地方合作项目地方创新子项目是国家留学基金管理委为更好地服务国家战略、支持地方经济社会发展需要以及促进“双一流”建设,切实为各地培养更多复合型、创新型人才而实施的。通过实施“影视传媒协同创新发展项目”,山西传媒学院将对接国际先进的教学理念和行业标准,推动学校在人才培养、科研创作、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等方面的改革,构建具有山西特色的传媒教育新平台,不断提升协同创新能力、成果转化率和行业影响力,为促进山西省影视文化产业繁荣兴盛、加快高质量转型发展做出贡献。
位于山西榆次大学城的山西传媒学院有一所图书馆,每天都座无虚席。现在就跟着石头一起来走进山西传媒学院图书馆吧。山西传媒学院图书馆只有一个门,便是在学校从西门一直向里走,然后你会看到对面有很高的台阶,走上台阶,你就会看到,山西传媒学院的大门和它的庐山真面目。其实从学校的南门直接进入,也能看到图书馆的大致的一个外观,而且当文泽湖里面放满水的时候,喷泉,绿树,与图书馆构成了一道亮丽的风景线。播音系的学生每当天气温暖或者凉爽的时候,便会在文泽湖的湖边上练声。早上学生去上课的时候,总会听到努力刻苦的播音系的同学在练声,听着那播音腔的声音,似乎给了上课的学生更大的动力。进入图书馆,往左侧看,有一个朗读亭。当初董卿举办的朗读者,给不少人都留下了深刻的印象。谁不想成为腹有诗书气自华的人呢?学校很贴心地为学生们放置了朗读亭,大家可以去亭子里面选择自己所喜欢的篇章进行朗读。为了让所有的学生都能够有机会参加,每个人的朗读时间只有十分钟,一天差不多可以进去两次。这样就避免了学生独占一亭的情况出现了。进入图书馆,对面是服务台。还有一个月就艺考了,到时候这里的服务台将会是学生的咨询服务中心。进去图书馆需要刷卡,不是本校的学生可能不能进去。往右侧看,一楼是杂志报刊室。里面有学生自习,还有些地方会有供你阅览休息的沙发。往左侧看,步行10米,你会看到电子存包处,当然也需要用学生卡来进行开锁。图书馆是有电梯的。电梯旁边有每一层的解释说明。二层是电脑室,比如有学生需要用电脑做作业便可以去二层,自己带电脑的也必须去二层,其他地方不能进去。电梯到达二层后,推开门进去,你会发现对面会有许多学生在外面自习。其实这都是准备考研的同学,为了自己的梦想,他们每天待在这里学习,困了就在这里休息。考研,又是人生的一个重大转折点。既然选择了,就要为之不断拼搏努力下去,所以,在这里,希望考研的小哥哥小姐姐们金榜题名,加油,努力就会有收获。右侧的电梯是直接到达3层的,2层不停,不过就2层,走楼梯也可以。但是你在爬楼梯的时候又会发现,每一层都会有一位同学在背书,因为图书馆是需要保持安静的。他们便关好每个楼梯的门,以防打扰到其他学生。善良的孩子,世界会给你们美好的回报的。第三层是艺术图书阅览室。里面的图书有与学生专业相关的,也有一些其他方面,比如运动,小说等。四五六层最近整修不开放,第七层是读者协会。每年的读书日都是由他们来举办的。还有平时一些观影沙龙等活动。学而时习之,不亦说乎,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。愿,每位同学,都能把握青春的美好时光,不负青春,愿,每位同学都学有所成,金榜题名!
目前,国内共有8所传媒本科院校,其中公办院校3所,分别为中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院,另有5所民办本科传媒学院,分别为河北传媒学院、四川传媒学院、辽宁传媒学院、武汉传媒学院、南京传媒学院(原中国传媒大学南广学院)。在这8所高校中,最难考的非中国传媒大学莫属,中国传媒大学名气最大,实力最强,因而备受外界关注,学校高考录取分数长期位居8所传媒本科院校首位。学校为211高校,入选“世界一流学科建设高校。学校始创于1954年,学校办学特色鲜明,在信息传播领域享盛名,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。学校办学实力学校学科实力突出,拥有8个博士学位授权一级学科点,7个博士后科研流动站,新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选“双一流”建设学科名单,新闻学、广播电视艺术学为国家重点学科,在第四轮学科评估中,学校新闻传播学和戏剧与影视学两个学科获评A+,在同类高校中位居前列,此外学校艺术学理论、设计学、信息与通信工程等学科也均取得了不错的成绩,学校整体学科实力相对突出。相比动辄数万人的综合性大学,学校的办学规模并不突出,学校仅拥有全日制在校生近15000人,其中普通全日制本专科生9000余人。不过相比以上这些,大家更加关注学校毕业生的就业情况,下面我们就重点介绍一下学校的就业情况。学校发布的2019届毕业生就业质量报告显示,学校共有本科毕业生2119人,硕士毕业生1632人,博士毕业生119人,其中男生1065人,女生2813人,男女比例为 1:2.64,女生占比较高。这个毕业生规模并不算大,学校发布的2019届毕业生总体就业率为97.19%(其中本科就业率为96.98%),本科毕业生中有34.83%的毕业生选择继续深造。2019届毕业生就业质量报告本科毕业生深造情况总体来看,34.83%的本科深造率并不算高,因为同为211高校,西安电子科技大学本科深造率高达51.3%,多所985高校的本科升学率达到了60%。不过值得一提的是,学校毕业生选择出国(境)留学的人数相对较多,达到了359人。根据2020年TIMES 世界大学排名,学校共有201名2019届毕业生进入前100名的高校留学,其中,120人进入排名前50名的高校留学。学校有379人选择国内升学,其中保研人数占比较多,达到了205人,仅有174人为考研,其中245人选择继续攻读本校研究生,选择校外深造的毕业生中有86人升入世界一流大学建设高校A类,可见学校的升学质量还是非常不错的。毕业生签约工作情况学校2019届毕业生签约工作到文化、体育和娱乐业比例最高,其次为教育业,信息传输、软件和信息技术服务业。本科毕业生和硕士毕业生以签约文化、体育和娱乐业等传媒类单位为主,博士毕业生签约高等院校比例较高。毕业生薪资待遇水平下面来看一下大家比较关心的毕业生就业薪资,学校发布的调查数据显示,2019届本科毕业生占比最高的薪资范围在5万至10万(包括各类奖金与现金奖励),占比高达47%,在10万至15万之间的占比30%,薪资20万及以上占比为5.20%;硕士毕业生薪资占比最高的范围在10万至15 万占比 35%,20万及以上占比超过15%;博士毕业生薪资占比最高的范围在10万至15万占比超过40%,20万及以上占比超过10%,总体毕业生薪资超过20万的比例超过了12%,毕业生薪资待遇在同类高校中位居前列。总体来看,学校的办学实力比较突出,很多学科在国内位居前列,深受传媒行业认可,毕业生就业质量相对较高,尤其是伴随着新媒体的快速发展,相关行业人才需求大幅增加,学校毕业生就业前景相对较好,建议有相关爱好的考生重点关注。
在山西传媒学院的校园里,三号实训楼一层的玻璃房子几乎每晚都是灯火通明,广告系的学生们经常在为一件或是一个系列的设计争论研讨,紧张而活跃,认真而从容。学生们中间,穿梭着辅导老师的身影,其中最不会缺席的,就是广告系主任申明远老师。申明远,一个把艺术融入设计事业,用设计创意人生的艺术教师。他的绘画作品被中国美术馆收藏,设计作品荣获中国之星设计大赛金奖、第50届、51届中国工艺美术博览会“金凤凰”创新产品设计金奖、“百花奖”金奖、“中国工艺美术文化创意奖” 银奖等;中国包装联合会设计委员会特别授予他“中国设计事业突出贡献奖”。申明远,一个把理想和信念根植于教育事业,以扎实的学识和仁爱之心,全身心投入到教书育人的工作中。他先后被评为“山西省‘双师型’教学名师”,入选“山西省高等学校131领军人才工程优秀中青年拔尖创新人才”。他主持的“一人一品,创新创业”品牌规划于设计教学课程体系荣获“2017山西省高等教育教学成果特等奖”;他的教学成果作为山西省唯一入选的成果,在迎接十九大“砥砺奋进的五年”大型成就展中展出......在申明远从教的承诺里,有几个100%,一是学生成才要100%,二是学生就业要100%,三是学生优秀率100%,四是行业对学生的认可要100%。这是他对教育工作的理解,也是对自己从教的要求,更是对学生培养的标准。多年来,艺术设计系广告学专业真正实现了订单式培养、实现了模式的创新、实现了100%就业、实现了行业一流的办学水平。以道德情操培养学生成人申明远以校为家,对待学生,就象对待自己的孩子。学生们与他相处,更愿意把他当作父亲一样,其中透漏着一种严厉,一种慈祥,一种博爱,一种付出。申明远一直坚持一个信念,就是“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”。他是一个严厉的人,这份严厉来自于他对专业的高标准、高要求。他要求自己对待学生,除了责任,还要有更充分的关爱、更充分的耐心、更充分的包容和更充分的引领。他坚定做教师一定要做到“行为世范”,在他的原则里,从来不允许对教学错误和做人失误有任何原谅。在他任教期间,无数次自己解囊为学生解决生活困难,无数次自己出资为学生设计垫资,无数次亲自奔波为学生办展,无数次自己出面为学生就业营销。在他的脑海里,学生的一切就是他的一切,只要是为了教育、为了学生,他能放弃的就都愿意甘心情愿地放弃。人们常说,只有父母这个职业是全职的、没有休息日的。在申明远身上,这种全职完全体现在了他对学生的培养和关爱上。他的职业生涯里没有星期天、没有寒暑假的概念,有时候,甚至是没有“休息”这个概念的。他几乎利用每个国庆长假和寒暑假来辅导学生完成自创品牌的设计,这种无私奉献的精神感动着全院的师生。申明远的膝盖有积液,时常疼得不能走路,2014年春天,他膝盖实在无法动弹,只能去医院医治,但恰逢学生毕业设计,他刚到医院还是放心不下,在医院作了简单的处理后,便赶回学校继续指导学生,直到通宵。学生们看着申老师忍痛为他们的作品做辅导,想早点应付了事,他看到后批评学生,疼都疼了,怎么能辜负了这份痛感。硬是跟学生一起把毕业设计做到极致、做到完美,顺利地迎接了第二天的专家评审。作为大学教师,先强调育人,再强调专业,这成为申明远教学和管理的一个特色。学艺术的孩子们心思细腻、个性十足,个别孩子甚至还有些叛逆,因此在为人做事方面为教学管理带来一定挑战。他从来不放弃任何一个个性特殊或学业落后的学生。他总是面对面地与学生交流,一对一地对学生提出发展计划和要求,手把手地教学生做人做事。在教育过程中,他还积极建立与家长的沟通机制,定期请有条件的家长来学校观摩教学,监督教学,为教学工作提出希望和建议,使得学生、家长、学校之间形成良好的沟通,相互促进,在育人和专业教育两个方面相互促进,让每一个走出校园的学生不但专业有特长,个人修为也在大学期间有一个质的提升。当用人单位反馈学生就业情况时,除了高度肯定专业水准外,总是会一致称赞孩子们的人品好。他的教育真正实现了“育人”和“求知”的高度统一。以理想信念引领学生成长申明远在进入大学任教之前,曾经成功地创办过设计公司。当年为了自己热爱的教育事业,他毅然放弃了自己经营了多年的设计公司,做起了专职教师。这件事曾经在学校和社会引起过很大的轰动。但在申明远看来,这份经历,只是为他的教育工作提供了社会属性的经验借鉴,提供了更好的锻炼而已。在创办公司时,他是优秀的设计师,是优秀的CEO,是成功的创业者。在教师岗位上,他是优秀的教师、成功的导师。申明远调入艺术设计系时,学校的艺术设计教育水平在全国还名不见经传,管理工作也多有欠缺。他任系教学副主任后,从管理制度入手,为系里制订了十多项规章,对教师学生的行为进行了规范。他在系里宣布,所有的规章看他的表率,如果他的工作不到位,处罚他;他管理的工作不到位,一样处罚他,他的行为成为了系里的标杆。申明远在教师岗位和教学管理岗位工作的这些年里,他从来没有因为个人事情请过一次假。他把对自己的要求提升到了一种近乎苛刻的程度。但是,他订的规章,他全都做到了,从教师到学生无不佩服。不但是纪律,在工作上,他要求自己是教学能手,要求培养的学生个个是人才,设计单单有人要,毕业生个个能就业。他在做好管理的同时,要求自己在专业上也是领头羊,几乎每年都会在全国性的专业赛事中荣获各种奖项。在他的管理和带动下,艺术设计系无论是管理、教学还是创作,都呈现出一种因规范而形成的良性成长,教师业务相互促进,互补成长;学生学业扎实,技艺精湛。艺术设计系教师团队多次被评为先进支部、先进总支、先进教学团队,多名教师个人在国际、国内专业评奖中获得佳绩。艺术设计系学生在校期间,所获各种奖项是全校最多的。他用自己的行动引领了一个团队,用一种企业管理的模式,创新了院系管理方式。2017年,他开始负责组建广告系,在他的带领下,广告学专业被评为“山西省优势专业”,他这是言传和身教有机统一带来的“蝴蝶效应”以扎实学识培育学生成器申明远是一位教育工作者、是一位艺术工作者、是一位实践型专家教师。他是四川美术学院、山西大学、太原理工大学的特聘硕士研究生导师,是教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员、中国包装联合会设计委员会委员、山西省美协设计艺术委员会副主任委员,山西省平面设计协会主席。丰富的社会阅历和职业水平,造就了他高超的专业鉴别能力和发展的把控能力。在专业建设过程中,他把市场和行业需要与教学培养紧密结合,制订了符合时代要求和学生特点的教学模式,并走在全国同行前沿,创新开设了全国首个“品牌规划与设计”课程,把专业建设置于全国尖端标准之上。申明远紧密围绕以培养学生实践能力和自创品牌为核心的理念,在教学过程中不断进行课程改革和课程创新,使所有的专业课程能环环相扣、相互关联,最终使每一位学生都能完成具有自主知识产权的品牌设计,并在学生毕业前就使其品牌进入市场销售。这一关键性课程的创设和实施,不但在教学上取得了可喜的成果,更为重要的是为在教学改革和课程创新如何能紧密与社会实践需求相结合探索出了一条卓有成效的发展路子。无论有怎样的人才培养模式,最终是要让毕业生的就业率达到正真的100%。多年来,他所带的毕业生就业率不但正真做到了100%,更重要的是几乎受到用人单位的一致好评。做到这一点,除了他在课程创新、教学改革等方面的有效改革创新外,最为关键的是教学环节的严格把控。他身先士卒带领学生利用大一和大二的暑假进行社会实践,在每一个假期社会实践结束后,形成假期的实践日记,详细记录假期每一天学习和实践的日记体的图文并茂的印刷品,并规定只有完成了实践日记,才能进行新学期的注册。每一个假期,成为学生创新实践的最佳机会,是专业与实践结合的教学尝试,对于教师的培养、学生的教学、团队的建设等形成良性循环。在创新学生应用型培养方面,他多年来坚持让专科学生每人必须完成十万字以上的三年学习感想,并设计印刷成350页以上图文并茂的书籍,方可参加毕业答辩。每一位学生的自创品牌设计作品必须在大四开学前就要与生产厂家进行有效对接,并将完整的有正规厂家罐装后的真实产品拿回学校后方可进行新学期的报到注册。他的作法曾被学生质疑,也被同行担心过,但从多年的教学实践效果看,100%的就业和用人单位100%的满意,已经是最好的证明。从个性、实践性和超前性出发,申明远臻于研究,严格把控教学过程中的每一个环节,把控每一个对学生系统掌握专业知识有利的环节,把控每一个能增强学生专业能力的环节,把控每一个能增强学生创新意识的环节,创新形成以学生为本的人才培养模式,形成了一切为了能培养出更多对社会有创造价值的应用型人才的教学理念和教学模式。这是学术自由和学术规范相统一打造出的“创新成果”。以仁爱之心引导学生成才申明远坚持认为,培养学生就要培养成人才,人才就要为行业、为地方、为社会服务。他调入学校担任专任教师后,收入比以前可以说是低了若干个层级。但他钟情于自己热爱的教育事业,毫无怨言。不但收入不去计较,在学校办公经费相对困难时,他主动把自己个人的几十万元的家俱贡献给系里,优化系里的办学条件,当学校提出给他个人补偿时,被他委婉地拒绝;十多年来,他从未向学校报销过任何的差旅费和会务费。因为自己的副主任身份,他还多次拒绝了学校准备授予他的个人荣誉,让位给年轻教师。申明远教学育人心系地方,心系行业。他利用自己在行业和专业中的影响,为学校办学和学生实践就业创造平台。多年来,他本人并带领教师和学生团队,以专业为地方服务,在专业上创造了多个优异的成绩,为诸多知名企业设计了品牌形象,包括山西最早建立品牌形象并一直沿用至今的“迎泽宾馆”、“并州饭店”的logo;中国家喻户晓的“美国加州牛肉面大王”、“李先生”、“美特好会员店”的品牌形象等等。他是山西设计界的领军人物,在全国率先发起组织了“我们在一起~心系灾区抗震救灾主题海报展”、“晋商大院主题海报展”、“和平与进步海报展”等全国有影响的大型创作、学术及展示活动。他的设计作品获得过中国之星大赛金奖、中国工艺美术百花奖金奖、国际艺术博览会金凤凰金奖。他带领教师和学生参与策划过“络欣通”、“溶栓胶囊”、“比你高”、“长动力”等国内知名的数百个产品品牌;他带领学生以永乐宫壁画为素材,创意、设计、开发的旅游纪念品“永乐丝语”系列丝巾成为山西文创产品的经典范例。2011年他荣获了“中国设计事业突出贡献奖”。山西是老区,有很多县还是国家级贫困县。申明远心系老区,心系扶贫,心系贡献,多年来,坚持每年带学生到落后的县区社会实践,努力为当地做贡献。2016年,他与学院一起贯彻落实习近平总书记“精准扶贫”的精神,响应山西省委的号召,在学院党委书记的带领下深入山西省最贫困的地区永和县进行调研。他一到县里,就被永和县实际情况所吸引,从他创新创意的专业角度,精准地看到永和县的发展有着巨大的空间,在进行了初步调研后,回校组建了29人的教师和学生团队,确定了以永和县农副产品和文化旅游为主的整体品牌包装创意方案,并多次带领学生自费进驻永和进行调研和市场分析,进行品牌创意和设计。经过两个月的工作,永和县农副产品整体品牌设计方案出台,并获得县里和省里的一致认可。在2016年的山西省农产品博览会上,永和县县域公共经济品牌“喜和合”一举获得成功。继产品品牌的策划与设计方案被永和县确定后,他又继续带队,对永和县的农副产品进行包括电商平台的搭建、实体门店的销售在内的全方位的跟进服务。整套品牌设计策划和平台搭建,为这个国家级贫困县活跃经济走出困境提供了发展的思路和信心,使学生在创作实践过程中体验了为地方经济作贡献的责任和价值,把培养人才、使用人才、提升人才的理念落实在了为地方经济作贡献的具体行动中,得到了山西省委相关领导的高度评价,并把永和模式作为典型进行表扬和推广。申明远的教学成果引起了广泛的社会关注,继2014年百家中小企业主集中进校进行商业洽谈后,络绎不绝的企业家合作洽谈已经成为艺术设计系和传媒学院一道亮丽的风景线。2016年5月17日,晋中43家中小企业主干脆带着产品来校布展,他们要现场和学生洽谈如何包装他们的产品。省委、省政府及教育系统等许多领导都来听过他的成课汇报,并给予高度的评价,省委省政府有关部门及相关组织也因此不断对学校大学生创业孵化基地进行资金扶持。2016年至今,他将教学实践与社会实际需求相结合,带领师生团队积极投身与“精准扶贫”的工作中,三年来为我省多个国家级、省级贫困县进行县域公共经济品牌的创建活动。先后为永和县创建了“喜和合”,为和顺县创建了“和美和顺”,为阳曲县创建了“守邑田园”等多个县域公共经济品牌。如今,在申明远老师带领下的诸多教学成果已经转化为强劲的生产力,其学生商业品牌效应和人才培养效应已经成为大学生创新创业的动力源泉,正在为山西乃至全国的经济转型和精准扶贫做出特色鲜明的贡献。申明远对工作的奉献毫无保留,对教育教学和人才培养工作的热情从无褪减。他淡泊名利、不图索取、无私奉献,以严格的做人标准和严苛的工作纪律,成为学校的一面旗帜,带动着一个个教师团队,感动着一批批学生群体。他所带的学生,多数已经成为行业和单位的骨干。每每到毕业季,学校总会出现一道风景,在与申明远合照毕业照后,几乎每一届学生都会高呼一声:“爹,您辛苦了!”申明远总是微笑着说,这,就是他工作的意义、工作的动力、工作的价值!近日,我们又获悉他的名字出现在了“山西省模范教师”的名单里,在此,我们预祝申明远老师所带领的教学团队和学生创新创业团队在未来的日子里,能取得更加辉煌的佳绩!来源:山西青年报记者 田凤凤 原创作品,欢迎个人转发朋友圈。公号转载,须标明出处“山西青年报教育”。否则,诉诸法律。欢迎大家评论、点赞,转发就更感谢了
一年四季,春夏秋冬,旅行能去一个地方的一年四季可是很困难的,但是石头很荣幸地见到了。所以石头就带领大家看一下山西传媒学院的一年四季是什么样的呢?春季,莺飞草长,万物复苏,春天的季节是大家又开始了一个新的学期的时刻,一整个学年已经度过半个,时光匆匆,一眨眼,半年就不经意的过去了。按月份来分,春季呢是3月,4月和5月。冬季悄悄地留下了白色的被子,让冬季的梅花最后一次美丽的盛开。山西传媒学院宿舍楼底种植了一排排这样的梅花,学生冬季虽然出行时,推开宿舍门一股冷风袭来,但是看到寒风中不畏严寒的冬梅,傲然地绽放着它的花朵儿,让学生眼前一亮,而且心情都会变得很舒适。有些时候我们冬天嫌冷,夏天嫌热,但是我们也无法改变这个大自然的天气不是吗,所以我们只有改变自己的心态,让自己乐观起来,笑着面对一切。夏季,春季的早晚还带有微微的凉意,夏季的早晚可是凉爽的天气。宿舍热得就像一个火炉,把学生都逼到了操场或者校园里乘凉,每到夏季,山西传媒学院的操场,早上和晚上我们都会看到许多学生,锻炼,散心等等,操场上的说说笑笑,把学生在宿舍因为太热的烦躁之气都给驱散掉了。而且据说,山西传媒学院的夏天,南门的喷泉也会开放,喷射的水柱和热烈的太阳重叠在一起,会呈现出一道美丽的彩虹。夏季的歌,总是带有离别。北京东路的日子,同桌的你,每一首都是对老师的不舍,对同学的依赖,四年的大学时光,老师的谆谆教诲,同学的打闹嬉戏,不知不觉在心里留下了不可磨灭的印象。虽然大家曾经闹过矛盾,和老师顶过嘴,说过老师坏话,但是我们更多的是拥有朝夕相处的时间,和同学每天早上不变的去食堂吃早餐,上课,参加比赛,生病时候的陪伴,和导员开个玩笑,一起去采风,每天老师帮你指出修改作业的指导意见,最后毕业的时候,经历了这么多,我们的内心,总是会有不舍。秋季,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋季的山西传媒学院,是注入新生活力的时代。每年的秋季开学期,学校开始了忙碌地迎接新生的工作,宿舍的清洁打扫,一大卡车的被褥,暖壶,洗漱用品一批一批地安放到每位同学的床铺上。万事俱备,只欠新生来临。秋季的军训总是很难熬的,因为天气总是阴晴不定,可能上一秒晴空万里,下一秒就轰隆隆地下起了大雨,不过这种雨一会就会停,所以教官让学生躲完雨之后,又开始了紧张的训练,在新生典礼上,军训汇报表演,就是新生学子们的汗水,毅力,坚持下来的结果。小雨仍坚持军训的学子冬季,我慢慢地听,雪落下的声音。晋中的暖气供暖是很快的,差不多11月已经完全供暖,暖暖的学生宿舍,看着窗户外面大雨纷飞的景象。当然,也有不少同学去外面拍照,夜晚灯光下的大雪,是很漂亮的呀。冬天即便天气寒冷,但是还有不少同学在操场打球,穿着单薄的衣服,是热爱吧,内心的热血抵御了外界的严寒。白色,是一个纯洁的颜色,被大学覆盖的山西传媒学院,别有一番风味。任时光匆匆流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的气息。对酒当歌,人生几何,能够见证山西传媒学院的一年四季,也是一种缘分,希望以后的我们,都能有自己的缘分,去待在自己喜欢的地方,一生两人三餐四季,真是幸福的感觉呀。晚安。
封面新闻记者 杜恩湖被观众公认为是“中国戏曲主持第一人”的原央视名嘴白燕升,日前正式入职山西传媒学院,当起了戏曲研究的“新旗舰”创业者。据封面新闻记者了解,白燕升及其团队是山西人才新政“12条”实施以来,通过“一事一议”“一人一策”办法被引入山西的。白燕升曾在央视工作了20年,封面新闻记者曾多次在央视戏曲春晚采访过白燕升。作为中国电视戏曲代言人,白燕升曾获“金话筒”奖和全国电视戏曲“兰花奖”最佳主持人、中国电视主持人“30年风云人物”等称号。近年来,白燕升率领团队与山西卫视合作,成功主持和录制了《人说山西好风光》,担任“山西旅游形象大使”和《走进大戏台》艺术总监,并荣获山西省第十一届精神文明建设“五一个工程奖·特殊贡献奖”。山西传媒学院引进白燕升团队后,将为他成立专门的研究机构,并力争把该机构打造成山西乃至国家级戏剧戏曲研究的“新旗舰”、戏曲影视创作的“新高地”、戏曲传媒融合的“新重镇”。9月4日下午,封面新闻记者电话釆访了正在武汉出差的白燕升。为什么会选择去山西传媒学院工作?白燕升说:“回归校园是我的梦想,早在10年前就有了,不是这次才突然萌生的。我很喜欢和年轻人待在一起的感觉,永远充满青春朝气活力。如果我能够在工作生活中带动更多年轻人喜欢戏曲、传播戏曲,更是一件让我非常开心的事情。”
山西青年报记者 赵伟10月12日,中共太原市委宣传部与山西传媒学院共同举办“时代新人说——平凡的力量”讲述活动。市委常委、宣传部部长张璐,山西传媒学院副院长郭卫东,市委宣传部、山西传媒学院有关领导和同志,部分时代新人优秀宣讲者,10月时代新人,中央、省、市媒体记者及山西传媒学院师生等300余人参加活动。自闭症儿童关爱者李小姣、年轻的社区干部赵燕等8位时代新人优秀宣讲者先后讲述了自己的奋斗故事,活动播放了《担复兴大任、做时代新人》视频、《悬崖上种树的汉子》微视频、央视主持人诗朗诵《我的热爱,大声说出来》微视频、蒋昌建解读时代新人的视频、第十五届省运会主题曲《山河知道》MV。现场观众被“时代新人说”这种创新的话语方式和全新的讲述形式所吸引,广大师生对时代新人的奋斗故事产生了深深的共鸣,新思想以“润物细无声”的方式“飞入寻常百姓家”。活动还发布10月“时代新人榜”,10位时代新人代表入榜,他们中有:不畏强手,划向世界巅峰,用青春的奋斗遇见了最好自己的太原市体育工作队皮划艇运动员马亚男。捍卫数据质量,发现数字之美,被评为“时代新人·统计先锋”的太原市统计局郭瑞。留住城市记忆,彰显文化神韵,拥有炽热情怀,努力讲好太原故事的太原市博物馆讲解员李姣娜。干着最脏、最累、最危险的锅炉检修工作,有过疲倦,却总不甘心的大唐太原第二热电厂工人王向荣。为了侦破一个案件,连续一百余次四百多小时审问,记录六百余页讯问笔录,不惧危险,冲在最前,时刻守护百姓平安的太原市公安局刑事侦查支队二级警员秦岗。用一把塔尺于精准处丈量伸向未来的道路和桥梁,用一个棱镜于无垠处折射出满天绚烂希望,托起城市耀眼荣光的“筑城工匠”代表太原市政建设集团有限公司工程师刘丽斌。潜心研发出汽车高性能真空助力器、轻合金陶瓷制动盘,使刹车距离缩短30%,坚信科技改变生活的魏星。心里惦记着老人,倾其半生心血打造人性化、亲情化、专业化的温馨家园,让老人们身暖心更暖的太原市源缘圆老年公寓院长李文红。心怀感恩成立义工组织,拥有15万会员,人称“大好人”的古交市环保局程学飞。面对群众,温暖如春;面对工作,雷厉风行,坚守在扶贫工作第一线,和群众拧在一起,像一束火焰燃起郝狗坪村希望的山西转型综合改革示范区质量技术监督局驻保德县郝狗坪村第一书记、工作队长林沛。奋斗的故事最能感动人,平凡的力量最能激励人。“时代新人说”高校宣讲活动是“担复兴大任、做时代新人”主题活动的引深,也是将习近平新时代中国特色社会主义思想向青年学子广泛深入传播的重要手段。山西传媒学院作为我省唯一一所传媒类本科院校,被誉为传媒人才的摇篮,多年来始终肩负立德树人的神圣使命,为传媒行业和我省培育了一大批可担大任的传媒英才。学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,发挥学科专业优势,走进我市社区、教育系统、非公企业开展十九大精神进基层高校“百千万”师生面对面行动14场,覆盖群众3000人以上。陆续开展了“担复兴大任 做时代新人”漫画创作比赛、征文比赛、朗诵等活动,在校内营造了争做时代新人、勇担复兴大任的良好氛围。此次活动中,现场的山西传媒学院师生纷纷表示,他们被时代新人深深感染,对组织这样的活动感到兴奋,更对“奋斗幸福观”有了切身的体会和深刻的理解,内在的工作学习激情进一步被点燃,他们将从自身做起,争做时代新人,激扬青春力量,奋勇建功新时代。