“秋天是丰收的季节。”正在帮扶五邑大学的暨南大学教授李爱梅笑着说,今年五邑大学获得17个国家自然科学基金项目,实现建校35年来立项数首次突破两位数。长期以来,广东高等教育发展不平衡不充分,珠三角是“高地”,粤东粤西粤北则是“洼地”。如今,这种现象正在加快改变。一年前,省委组织部、省委教育工委首次推动省内高校组团帮扶,9所高水平大学建设高校派出44名骨干,到9所粤东粤西粤北高校担任要职,加快推动粤东粤西粤北高校取得突破性发展。18所大学“牵手”,擦出什么火花?南方日报记者近日走访受帮扶粤东粤西粤北高校发现,一年来高水平大学建设高校的帮扶队正带动粤东粤西粤北高校“加速跑”。●南方日报记者 吴少敏 钟哲 姚瑶 杜玮淦 苏仕日 张柳青高水平大学派出9支帮扶队位于梅州的嘉应学院开学了,现担任嘉应学院校长助理的中山大学政策法规处原处长陈建存又忙碌了起来,“我们的到来,就是要为嘉应学院的长远发展提振信心、打好基础”。陈建存清楚记得,去年12月6日,中大一支6人帮扶队来到嘉应学院。其中,郭小东、陈振兴教授和吴箐、吴贺俊副教授分别在4个学院担任副院长,章涛副教授则担任科研处副处长。短短两个月时间,中大帮扶队很快便协助嘉应学院制定了十年发展规划,确定“一年一小变、三年一中变、五年一大变、八年上水平、十年再跃升”的发展路线图,明确尽快建成居于国内同类高校前列的高水平应用型大学的目标。“他们带来了‘双一流’大学的一流理念、风格和文化。”嘉应学院党委书记吴琦点赞。粤东粤西粤北高校是广东高等教育的“短板”所在。目前,全省有154所高校,其中粤东粤西粤北仅有10所本科高校和17所高职院校。而在首轮高水平大学、高水平理工科大学建设中,粤东粤西粤北仅有汕头大学和广东海洋大学入选重点项目建设高校。在加快构建“一核一带一区”区域发展新格局中,广东重点支持粤东粤西粤北高校振兴发展,“一盘棋”推动全省高等教育高质量发展。2018年1月,一项新的高等教育发展计划揭开面纱。在“冲一流、补短板、强特色”提升计划中,广东大手笔支持8所高校高水平重点学科建设,确定12所高校列入粤东西北高校振兴计划。同年9月,一项新的省内高校人才交流计划出台。省委组织部、省委教育工委下发《关于开展高校教育人才“组团式”帮扶工作的通知》,明确9所高水平大学建设高校各选派5人左右骨干人才,帮扶9所粤东粤西粤北高校,力争在3年内使受帮扶高校的发展取得实质性突破。高校实现跨越发展,需要大手笔投入,更需要新的改革思路和机制体制。省教育厅披露的数据显示,9所高水平大学共派出帮扶队员44人,其中博士36人、教授19人。8名队长担任粤东粤西粤北高校校长助理,1名队长任高校教育与学科建设顾问,5名队员任二级学院院长或主持工作副院长,24名队员任职能部门或二级院系副职。“我们华工派出了‘豪华’的帮扶团队!”担任帮扶队队长后,华南理工大学党委宣传部部长张锅红开启了“双城记”,每周乘坐动车往返广州、茂名。同行的教育部“长江学者”特聘教授、电力学院教授陆继东等4名教授一同帮扶广东石油化工学院,分别担任4个学院的院长。短短一年时间,华工帮扶队给广石油带来了明显的改变,新组建17科研团队、10个教学团队和4个实验团队,持续做优学科方向和整合科研团队力量。补齐申报硕士点“短板”办学层次不高、高层次人才缺少,是粤东粤西粤北高校普遍的痛点。位于潮州的韩山师范学院已有116年办学历史,是省内办学历史较为悠久的本科高校。如今,韩师正在全力冲击硕士点,希望提高办学层次,培养更多高层次师范人才。然而,该校受限于地理位置,高层次人才引不进来、留不下来,而深圳大学帮扶队的创新做法,解决了这一痛点。今年6月,省人社厅核准深圳大学博士后流动站申报的深圳大学韩山师范学院广东省博士后创新实践基地,韩山师范学院与深圳大学联合招聘博士后,共建博士后人才“蓄水池”。深大帮扶队队长文震介绍,短短3个月时间,基地招聘了90多名青年博士后,激活了教师队伍的活力。“数枚棋子,激活全盘!”韩山师范学院党委书记幸小涛说,青年博士后带来了“鲶鱼效应”,已有50多名在职教师主动报名攻读博士学位。深大又敞开大门,优先接受韩师的优秀青年教师攻读博士学位,并派一流的专家学者到韩师担任学科带头人,全力提升韩师的教师队伍水平。拿下硕士点,已成为大部分粤东粤西粤北高校的共同“小目标”。粤东粤西粤北高校借力帮扶队,加快补齐冲刺硕士点的“短板”,其中华南农业大学帮扶队遴选韶关学院12名学术成果丰硕的教授,担任华农的研究生导师;广东工业大学帮扶队支持肇庆学院精准发力申硕,目前在初步评估中取得良好效果;南方科技大学帮扶队借助人才“蓄水池”优势,与惠州学院实现人才共享。“一年来,岭南师范学院已获批7项省普通高校重点科研平台和科研项目。”华师帮扶队队长张正栋说,华南师范大学帮扶队已促成岭师重点学科与华师相应学科“一对一”结队子帮扶,遴选出“2+6”优势学科,剑指硕士点。同时帮扶队协助岭师新增兼职硕导88名,推动教师组织申报科研平台和项目。对粤东粤西粤北高校来说,拿下硕士点意味着什么?“争取硕士学位授予权是学校自身发展的迫切需要,也是填补粤西空白、补齐广东教育‘短板’,推动广东基础教育优质均衡发展及区域高质量协调发展的迫切需要。”岭南师范学院党委书记刘明贵如是说。“上马”产业项目和创新中心今年7月,省委、省政府印发的《关于构建“一核一带一区”区域发展新格局促进全省区域协调发展的意见》,明确提出支持东西两翼地区和北部生态发展区地级市结合实际采取多种形式建设和发展本科层次院校,打造一批当地支柱产业急需的重点学科和创新平台,加大应用人才培养力度。“我们大力推进药理学与毒理学学科进入ESI全球前1%。”广东医科大学党委书记、校长卢景辉介绍,该校正借力南方医科大学帮扶团队的桥梁与纽带作用,提高学科水平和科研能力,服务粤东粤西粤北基层医疗卫生事业。同时,集中优势力量进行博士学位授权一级学科、临床医学博士专业学位授权点和省高水平大学重点学科的申报与建设。大学也是区域经济社会发展的动力源。但从实际来看,粤东粤西粤北高校主要是教学型,科研能力薄弱、平台较少,而高水平大学帮扶团队的到来,带来了一批科研平台、产业项目的落地。在广州(梅州)产业转移工业园有一段“一元楼”佳话。中大、嘉应学院与广梅园合作共建大数据研究与应用协同创新中心,广梅园以一元的象征性价格将一栋楼划拨给嘉应学院,作为研发基地。中大还牵头成立了中山大学·嘉应学院微纳电子材料联合研究中心,目前已开展200万元的课题研究,涉及陶瓷发光材料、不锈钢保温杯陶瓷涂层等不同研究方向。“教师们有了产业研究项目,就有了成就感和获得感,同时也解决了梅州产业发展面临的实际问题。”担任嘉应学院科研处副处长的章涛说。华工则充分利用自有的国家级和省部级科研平台,吸纳广石油优秀科研人员参与重大课题研究。两校与茂名高新区共同成了“华工—广油(茂名)联合技术创新中心”,借助粤西地区地方产业特色鲜明,资源丰富的优势,正联合开展申报国家级项目和省部级重点项目,全面提升广石油教师的科研水平。“一年来,广石油建立了两个院士工作站,一个环境技术研究院,化工学院还成功申报了省高校重点实验室,今年国基获批数量成倍增长,更是获得两项国基重点项目,位于广东高校前列。”广石油党委书记、校长张清华说。破解广东高等教育发展不平衡不充分问题,不在一朝一夕,但要只争朝夕。不少尝到帮扶“甜头”的高校建议,省内高校之间的组团帮扶要常态化、制度化,使粤东粤西粤北高校深度融入粤港澳大湾区建设,跑出更快的加速度。
根据武书连2020中国大学教师学术水平排行榜,前三名是:北京大学3.5630分、南京大学3.4957分、中国人民大学3.4932分。其他十二所学校分别为:中国科学技术大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、清华大学、浙江大学、北京化工大学、湖南大学、复旦大学、武汉大学、苏州大学、华中科技大学。教师学术水平是大学主要办学指标之一,反映教师的平均创新能力。具体计算方法:将每所大学连续5年(重要奖项连续10年)的科研成果得分,除以投入的科研当量人数,并将结果降序排列,得出同一标准下的全国762所本科大学教师学术水平排行榜。在这份榜单里,广东省内,2020年大学教师学术水平排前10的大学有哪些呢?广东省大学教师学术水平排前10的大学他们分别是:华南理工大学、中山大学、南方科技大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、南方医科大学、广东外语外贸大学、汕头大学。笔者在下表罗列了一些关键信息,给予对比参考。下面我们来一一介绍下:华南理工大学华南理工大学笔者在2017入此校就读在职研究生,能够感受到这所学校确实有独到之处,特别是在理工科方面。如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长,理、工、医结合,管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%;10个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%,其中,工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入前1‰,入选数在全国高校中并列排名第6位,华南地区首位。中山大学中山大学中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。学科实力较强,影响力突出:学校有18个学科领域进入ESI世界前1%,学科领域数量仅次于北京大学、清华大学,位居国内高校并列第3位,其中有14个学科领域进入前0.5%,2个学科领域进入前0.1%。在第四轮全国学科水平评估中,学校50个学科参评,A类学科数(A+、A、A-)14个。南方科技大学南方医科大学南方科技大学比较特殊。南方科技大学(简称南科大)是深圳在中国高等教育改革发展的宏观背景下,创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学,它肩负着为我国高等教育改革发挥先导和示范作用的使命,并致力于服务创新型国家建设和深圳创新型城市建设。南科大被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月,教育部同意建校,并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。南科大借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,以理、工、医科为主,兼具商科及特色人文社会学科,在本科、硕士、博士层次办学,在一系列新的学科方向上开展研究,使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。暨南大学暨南大学关键词:华侨暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府,是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨办领导。作为中国历史最悠久的大学之一,暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位:第一所由国家创办的华侨高等学府,校名一直沿用的百年名校之一,全国首批试行学分制的高校,最早在综合性大学里开办医学院的大学,最早设立华侨华人问题研究机构的大学,最早创设商科的大学……目前,学校有国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。学校的工程学、化学、临床医学、药理与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境/生态学8个学科进入ESI世界排名前1%。2013年1月教育部公布的全国高校学科评估排名中,我校7个一级学科上榜,其中应用经济学、新闻传播学、中药学并列全国第五,中国语言文学、统计学并列全国第八,基础医学列第十一,光学工程列第十四。华南师范大学华南师范大学关键词:师范华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211 工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标,有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科,9个国家“211工程”重点建设学科,23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科,14个优势重点学科和3个特色重点学科,共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第四轮学科评估中,心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科,其中心理学获评A+学科;化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 全球前 1%。学校拥有87个本科专业,33个硕士学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点,19个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点,17个博士后流动站。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。深圳大学深圳大学关键词:商业学校学科门类齐全、综合性强,涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有25个教学学院,两所直属附属医院,97个本科专业。现有国家级特色专业5个,省级特色专业14个;有省级重点学科15个。有博士学位授权一级学科点10个;博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个;有专业硕士学位授权类别22个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第84位。华南农业大学华南农业大学就在华南理工大学隔壁,学校的关键词:赏花、华农牛奶学校学科门类齐全,有98个本科专业,12个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位类别,28个硕士学位授权一级学科,15个硕士专业学位类别;有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科,农业机械化工程1个国家重点(培育)学科,24个省、部级重点学科(含5个农业部重点学科,13个广东省一级重点学科,4个广东省二级重点学科和2个国家林业局重点学科)。植物学与动物学、化学、农业科学、材料科学、微生物学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、工程学8个学科进入ESI世界排名前1%。南方医科大学关键词:军医现有10个博士学位授权一级学科,6个博士后流动站,其中医学类博士学位授权一级学科数在全国独立医科院校中排名第二。拥有5个国家重点及培育学科,5个学科入围ESI全球前1%,总体排名位居全省高校第3、全国第64。广东外语外贸大学广东外语外贸大学开设72个本科专业,分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科门类。其中有2个国家级专业综合改革试点,14个省级专业综合改革试点,有8个国家级特色专业建设点(含11个专业),18个省级特色专业建设点(含21个专业),3个省级重点专业。共有26个外语语种,是华南地区外语语种最多的学校。学校1981年获硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权,是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。学校现有1个国家级重点学科和7个省级重点学科。拥有1个博士后科研流动站,2个一级学科博士点和12个二级学科博士点,12个一级学科硕士点和47个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的几轮学科评估中,我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。汕头大学汕头大学汕头大学是1981年经国务院批准成立的综合性大学,学校得到著名爱国人士及国际知名企业家李嘉诚先生的鼎力相助,李嘉诚基金会对汕头大学的支持款超过100亿港元。广东省重点学科8个(其中攀峰重点学科1个:基础数学;优势重点学科4个:化学、机械设计及理论、临床医学、基础医学;特色重点学科3个:海洋生物学、生物化学与分子生物学、药理学)。教育部重点实验室1个,广东省重点实验室6个,广东省国际科技合作基地3个,广东省高校重点实验室3个,广东省卫生厅重点实验室3个,广东省重点产业科技创新平台1个,广东省工程技术研究中心5个,广东省高校产学研结合示范基地4个、广东省高校工程技术研究中心3个,广东高校国际暨港澳台合作创新平台6个,广东省高校人文社会科学重点研究基地2个,教育部(国家级)实验教学示范中心1个,广东省实验教学示范中心15个,教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个,省级人才培养模式创新实验区10个。国家级特色专业建设点7个(工商管理、艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学),省级特色专业建设点11个,教育部(国家级)精品课程4门,教育部(国家级)双语教学示范课程2门,教育部(国家级)教学团队1个,广东省名牌专业4个(电子信息工程、计算机科学与技术、临床医学、工商管理),广东省重点专业2个(临床医学、土木工程),开设七年制本硕连读临床医学专业,形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。2020年湖北省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介湖南省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介整齐划一,东华大学、南华大学、西华大学、北华大学简介
提到新闻与传播,你脑海里最先想到什么?是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体,还是记者、主持人这样专业性强的职业?但随着移动互联网的迅猛发展,新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交,网络购物,影视作品,流量明星,企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目,都能和新闻与传播的相关理论产生联系,而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道,我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界,而生活中处处都有传播的影子,在新闻源主体已下沉的今天,每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者,新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一,新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径,还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学,自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天,宗师君就从专业概况,分数线,就业分析,择校建议,复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位,简称 MJC(Master of Journalism and Communication),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展,业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势,在 2011 年才首度开设的专业硕士学位,2015 年大增了一批院校,2019 又再次大面积增加,截止目前,我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别(1)专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”,即“学术型硕士”。作为一级学科,它也属于文学类。根据院校的不同,在新闻传播学这个一级学科之下,又设置了若干不同的二级专业,其中大部分院校会设置:“新闻学、传播学、新闻传播学”,但还包括:“广播电视学、广告学、广告与媒介经济,编辑出版学,传媒经济学,网络与新媒”等。而新闻与传播,是我们常说到的“专硕”,英文缩写是MJC,和“学术型硕士”相比,只有新闻与传播(MJC)这一个专业学位,但研究方向比较多,不同院校不同,比如:健康传播,国际传播,华夏传播等。(2)培养目标和方式新闻传播学学硕:按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕:学术性与职业性紧密结合,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式;在培养方面,以专业实践为导向,重视实践和应用,突出新闻与传播导向,采取双导师制(学校、媒体各一名导师),加强实践教学,全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟,许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高,导师也是横跨两种专业类型供学生选择,但不同学校的培养方式还是存在一定差别,建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。(3)学制学硕:通常来说学制为3 年,但不同院校也有所不同,例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕:通常来说学制为2 年,也有个别院校是3年(比如清华大学,厦门大学,武汉理工等),近年来,越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年(比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制)。学制和培养计划是挂钩的,随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高,专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年,能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。(4)学费与奖助机制学硕:原则上每年学费不超过 8000 元,个别院校会有所差异(比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年)专硕:按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定,根据专业不同有所区别,对于新闻与传播专业硕士来说,一般是 1~3 万元不等(一些合作办学的方向会更高一些)。在奖助机制上,学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制,不同院校机制不同(有等级制和全覆盖两种),并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金(按月发放,一年发放 10 个月)。 (5)读博方式 学硕:可通过导师直接读博,不用参加全国统考,也就是直博或硕博连读。专硕:一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。(6)调剂学硕可以选择调剂到专硕,但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1)政治2)英语二(部分院校的专硕是英语一,比如新疆大学,贵州大学,中国海洋大学还有上海外国语大学等)3)新闻与传播专业综合能力(334)4)新闻与传播专业基础(440)专业课考察虽然,所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440,并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考,而是各院校自主命题(一般院校会制定自己的考研大纲),所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务(新闻消息,评论和策划),有的院校会考察史论(中国新闻史和外国新闻史),这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚?(可参考宗师考研往期推文:盘点 34 所自主划线院校的考研难度!瞧瞧你的梦校属于哪一档?)提前给大家普及一下:国家线面向全部考生,是考研的基本及格线(分 A 区和 B 区),校线高校会根据实际情况制定(34 所可以自由发挥,比国家线低都是可以的,其他高校必须以国家线为准,不能低于国家线)。过了校线的考生可以进行校内调剂,院线则是新传院制定的最终复试线(有的高校校线和院线为一条线,部分高校院线会比校线高)。1. 国家线自设立并开始招生(2011 年)以来,新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首,和新闻传播学学硕(文学线)基本持平,不同年份以 5 分的差距上下波动,但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念,由于地域、经济、教育水平等方面的差距,研究生考试国家线按照高校所在省份,分为两条线,一个叫一区线,一个叫二区线,又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线,往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省(市)。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说,报考的学校位于哪个地区,该院校就执行该地区的分数线,但有 4 个学校比较例外,他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学(位于湖北省恩施土家族苗族自治州),吉首大学(位于湖南省湘西土家族苗族自治州),延边大学(位于吉林省延边朝鲜族自治州),西藏民族大学(位于陕西省咸阳市)。其中湖北民族大学,吉首大学,西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的,且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是,国家线其实并没有太大的参考价值,仅仅是作为一个考研的及格线。近年来,除了 34 所拥有自主划线资格的院校外,其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单,所以过了国家线只是代表你有调剂资格,并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加,最终录取名额又是基本稳定的,而且随着考生整体水平的提升,每年高分段考生越来越多,复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注:本图仅为 2020 部分 34 所新传校线,实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看,整体涨幅是非常明显的,无论是 985 高校,还是 211 高校,2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中,985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学(400),陕西师范大学(402),南京师范大学(401)。过去我们觉得总分达到 370 以上,超过国家线 20 多分就算高分了,但目前的实际情况是,380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平,当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是,随着报考人数的逐年增加,各大院校也在不断提高考生录取门槛,可以说和以前相比,如今想要报考名牌院校,压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向:① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展,互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加,能够进入阿里,腾讯,字节跳动,网易,百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中,并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高,而学习内容涵盖了传播,新闻,广告方面的新闻与传播研究生,会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说,研究生学历肯定更有优势,而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传,文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看:其中,大连理工大学撤销了新闻传播学(学硕),西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士(即 MJC),江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学(学硕)。根据最后的数据统计,目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学,新闻与传播硕士,其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果,历年分数线,招生人数以及真题考察情况,对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下:第一梯队推荐院校:清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由:清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校,暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇,名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授,加上地处杭州,值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三,近年来专硕划线已经到了 390(单科线更是划到了 70/115)。当然以上院校真题的考察范围非常广,试题难度较大,招生人数有限,复试线年年飙升,不建议一般的同学轻易尝试,不然很容易成炮灰。推荐指数:★★★注:2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生(之前专硕都只招非全的),而在今年的五月份,清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模,今后的人才培养主要在研究生层次进行,如果想圆梦清华,能力又强的考生可以早点做好准备!第二梯队推荐院校:中国人民大学、中国传媒大学,复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学,南京师范大学推荐理由:专业实力排名靠前、师资队伍强,地理位置好,传媒资源十分丰富。人大,中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校,而其他院校在学科实力强大的同时,还地处北上广或者发达省的省会城市,对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好,想留在大城市的同学报考。推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学,郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由:老牌 985 名校和学科实力较强的 211,招生人数比较稳定,题目相对来说比较容易,报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般,有决心考研且想冲名校的同学报考。注:南开新传只招非应届生,一般要求有一年工作经验。推荐指数:★★★★★第四梯队推荐院校:电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由:偏理工科强校,专业实力一般,考试题目难度也不大,每年的招生人数和报考人数都不是很多,由于地理位置原因,兰州大学这几年都有调剂名额,北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主,研究视角比较单一,目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业(特别是理工科)想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数:★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校,其实新闻与传播专硕还有很多双非院校(非 985、211)。其学科实力很强,地理位置也不错,性价比很高,当然近些年来的报考热度也不断攀升,如果不是非名校不读的同学,不妨考虑一下。第一梯队推荐院校:浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由:“北有北广,南有浙广”,浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说,更重要的是地理位置优越(位于西子湖畔杭州),招生数量大(每年百人以上),但竞争也不小哦!深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了,超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名,逐年上升,势头始终很猛,当然现在新传的报考人数也是逐年上升,竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级,且拥有新闻传播学一级学科博士授权点,地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数:★★★第二梯队推荐院校:西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由:西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”,学科等级在西南地区仅次于川大,与同处重庆的 985 高校重庆大学一样,并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错,而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕,到 2020 年都还有调剂名额,说明报考人数还不是太多!推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由:天师和北印虽然名气不大,但是学科等级都为 C+,如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校,这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势,一个在滨海城市大连,一个在上海,专硕参考书比较少,真题也偏基础容易,招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生,最开始的三年都算是报考黄金期,求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数:★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同,非全日制研究生在毕业时均能拿到两证,和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高,非全日制,特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的,招收新传专业非全日制研究生的高校:清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由:以上都是 985 名校,日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学,华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金,第一学年结束后,所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说,有时候“选择会比努力更重要”,对于刚刚决定备考新传的同学来说,如何选择院校成为了最头疼的事情,下面,我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议:(1)个人兴趣考研是场持久战,选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的,因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播,第一步则是选择你喜欢的城市和院校,两者最好能够相匹配,因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年,甚至以后会在当地就业,部分同学有名校情结,有的可能只是想提升学历,所以建议认定自己喜欢的学校,确定明确的方向后,不要受到他人的影响。(2)个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位,比如有的同学英语比较好,那就选比较看重外语水平的院校,比如上外,北外等;有的同学专业课基础比较好,那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说,考研可能是提升学历出身的第二次“高考”,但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们,并不是所有人都能上“清华北大,人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。(3)地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性,因为读研除了需要做学术研究,还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系,社会资源,这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时,新闻与传播这一专业,对传媒资源的要求也比较高,如果选择“北上广深”这样的一线大城市,不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司,这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助,当然生活成本也比较高。(4)真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比,参考书数量多不多?考察的题目是固定还是灵活?备考资料是否好找?当然复习备考的难度值得考虑,但是并不是首要考虑因素,因为没有最“适合”,只有不断“磨合”,既然选定了一个方向,就边走边调整,行动起来,无论目标是难还是易,脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词:考研词汇背诵(扇贝单词或者墨墨 APP)阅读:阅读真题解析,技巧方法论总结作文:语料背诵与模拟写作练习翻译,新题型和完型:历年真题练习② 政治选择题:(肖秀荣 1000 题)练习+错题总结论述题:肖四,肖八背诵时政热点:后期看机构的内容总结③ 专业课1)基础知识要打牢(理解内容+熟悉考点)书目:郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2)拓展书目可选读(开拓视野+积累观点)书目:刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3)热点话题多思考(行业热点+学界前沿)公众号:全媒派,知著网,刺猬公社等4)输出知识很重要(日常练习+全真模拟)背诵记忆是重要的输入方式,这在前期非常重要,但是后期如果不进行输出练习,很难达到最好效果,特别是新传的专业课一般题量都比较大,如何能在三小时内写完写好,需要自己把握好时间,所以提前模拟十分必要!2. 时间安排前期:3~5 月择校与资料收集;真题分析:目标院校专业参考书过一遍;英语单词开始背诵积累,打好语法基础。中期:6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵;英语阅读练习和作文语料积累;政治所以知识点过一遍,1000 题一刷。后期:9~10月政治 1000 题二刷;英语作文背诵+写作输出练习;专业课输出练习(名词解释-简答题-论述题)。冲刺期:11~12月专业课模拟;英语模拟;政治论述题背诵和练习。最后,希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”,并朝着梦想的方向坚持到最后,祝愿同学们都能高分上岸,一战成硕!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
尊敬的、老师们、家长们,同学们:大家早上好!我是理学院材料物理、化学专业的林斌,很荣幸能成为 2 0 19 届毕业研究生代表在此发言,每当我回首在汕大的这七年,我都深深地感受到能够在这里学习汕大的这七年我都深深地感受到,能够在这里学习的机会本科四年研究生三年我收获了太多太多的感动,我因为身患脑瘫导致双下肢残疾,所以无法参加体育活动,学校专门为我个人制定了不含体育的学业计划,团委老师贴心的将我安排在宿舍楼一楼,同时改造宿舍环境,便利生活。大一凭着一腔热情,加入科研项目课题,更像是为我插上了飞翔的翅膀,本科期间我就发表了sci 学术论文,获得了挑战杯广东省二等奖,两次带队参加国家级大创项目,同时还有广东省攀登计划的资助,研究生期间我更是独自前往以色列参加国际学术会议,期间我更是独自前往以色列参加国际学术会议,全国优秀共青团员,今年 5 月 16 日还获得了全国自强模范荣誉称号,并在人民大会堂受习近平总书记的亲切接见,这些年我一直是一名收获着。正是汕头大学的无数资源和机会成就了现在的我。汕头大学天行健君子以自强不息,今天我们就要毕业了,汕大学子的担当与使命。最后我要衷心地感谢学校,感谢老师,感谢我的同学和朋友们。感谢我的爸爸妈妈,还有我的妹妹,是他们的爱与知识让我能坚定地走自己想走的路,成为更好的自己。我尽自己的努力走到了今天我还将继续努力走向更好的明天,用一生的时间向更多的人展现我们汕大人的风采践行我们汕大人的使命,即将离开母校,内心万般不舍,但我必须 一路前行,在此我代表所有的研究生祝老师们健康快乐,再次祝福老师。祝福母校,祝福所有的同学我们十年后再相见。
对标国内最优、建设国际一流,一年前的2018年6月,广东正式启动了高水平医院建设“登峰计划”。何为“登峰”?即用3到5年时间,在前期高水平医院建设基础上好中选优,集中力量重点支持若干家医院,从“高原”攀上“高峰”,成为可与国际水平媲美、在国内领先的医院,更好地满足广大人民群众的需求。一年后的2019年7月,惠州市中心人民医院顺利跻身广东省高水平医院重点建设医院行列,成为全省入选的30家医院之一。未来3年,致力打造“一个高地、三个中心、五个学科群和若干个重点扶持专科”的广东省区域医疗中心,成为国内先进的现代化综合医院……入选广东省高水平医院重点建设医院后,惠州市中心人民医院立下了自己的新目标。站在粤港澳大湾区医疗高地的视野,从发展前沿医疗技术、建设高水平科研平台、集聚拔尖医学人才、打造一流医学学科、率先建立现代医院管理制度五大方面发力,举全院之力推进高水平医院建设工作。可期的未来是,到2022年,一家面向惠州,辐射河源、汕尾、东莞及深圳部分地区的广东省区域医疗中心(综合类),将近在惠州人身边!对标“一流”“登峰”入围前的自我修炼看病想找高水平医院?在广东,不妨先看看一份“登峰计划”名单。2018年6月6日,一项旨在破除广东优质医疗资源“在全国纵向排名优势不明显、在省内横向分布不均衡”的广东省高水平医院建设“登峰计划”正式启动,每家“登峰医院”将获得3亿元的资金支持。“登峰计划”旨在推动重点建设医院的医疗水平、高层次人才数量、科技影响力和辐射带动能力显著提升。争取到2022年,建成1个综合类国家医学中心,和若干个专科类国家医学中心、区域医疗中心和国家区域中医(专科)诊疗中心。用3—5年时间使入选计划的医院的发展从“高原”攀上“高峰”,成为可与国际水平媲美、在国内领先的医院……从“登峰计划”的目标描述中不难看出,“登峰”并非普惠,而是对某一专业或工程的主攻达到国内或国际顶峰,能够入围的医院,也都在某些重点学科、专科、实验室基础配置方面拥有较大比较优势。作为惠州最早的综合性“三级甲等”医院,惠州市中心人民医院从未停下对标“一流”的决心和脚步!近年来,惠州市中心人民医院围绕“健康惠州”目标,举全院之力、聚全院之智,瞄准学科门类齐全、人才力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大、管理高效科学、能向粤东地区提供疑难复杂重症诊疗、承担突发公共卫生事件的医疗救治和技术支持的高水平医院目标,全力建设高水平医院。医院核心竞争力和可持续发展能力的提升,也从2019年上半年的一封封捷报中略窥一斑:医院卒中中心获评国家级高级卒中中心单位;重症医学科(ICU)被共青团中央等21个部门联合授予“2017—2018年度全国青年文明号”;妇科被中华全国妇联授予“2017—2018年度全国巾帼文明岗”;神经外科、胃肠外科分别被评为惠州市“三八”红旗集体和市“巾帼文明岗”;耳鼻喉科护士杨欣欣获评2019年第一季度“惠州好人”(见义勇为)荣誉称号;胃肠外科主任陈超等10名医生被评选为市名医(名中医)。这当中最重要的一封捷报莫过于:今年7月,惠州市中心人民医院被列入广东省高水平医院重点建设医院!瞄准“高水平”集聚拔尖人才的“取经之路”如果说,创建高水平医院是一条艰难的“取经之路”,那么,做足准备工作的“自我修炼”,积极打造优势学科群、引进高端人才、建立现代医院管理制度,则是通往这条成功之路的重要法宝。时间拨回到2018年12月6日,距离入围广东省高水平医院重点建设医院名单前半年,一场“建设高水平医院、对标‘登峰计划’”的动员会在惠州市中心人民医院召开,该院党委书记、院长陈子林向全员职工发出了“对标一流”的号召。动员会后,惠州市中心人民医院迅速成立了高水平医院创建领导小组和督导组,以党建为引领,建立专家督查机制和科室自查机制,坚持高标准部署、高质量推进,确保创建成效。其后的半年时间里,医院聚焦大湾区医疗高地的广阔视野,对标高水平医院标准,举全院之力,开启了围绕发展前沿医疗技术、建设高水平科研平台、集聚拔尖医学人才、打造一流医学学科、率先建立现代医院管理制度五大方面发力的建设工作。很快,围绕“集聚拔尖医学人才”的主题之义,一项建院以来的首创之举在惠州市中心人民医院落地——2019年2月20日,惠州市中心人民医院举行了“广东省博士工作站”揭牌和特聘专家签约仪式,广东医科大学研究生处副处长何志巍、中山大学附属第七医院科研中心研究员钱志荣、广州市博士创新研究会理事邓宇斌及香港中文大学眼视光学系教授梁启信四位专家,被特聘为医院科研顾问。用院长陈子林的话来说,博士工作站的揭牌,标志着惠州市中心人民医院从地区级综合三甲医院向广东省高水平医院发展迈出了坚实的一步!跨出了瞄准“高水平”的第一步,2019年3月,陈子林和医院的创建团队又马不停蹄地开启了下一站的“对标之旅”:奔赴“登峰计划”首批重点建设医院汕头大学医学院第一附属医院开展交流学习。在交流过程中,汕头大学医学院第一附属医院的“汕大模式”医联体建设成效,吸引了陈子林一行的关注,双方就学科升级打造、人才引进政策、医联体建设管理经验以及政府配套支持等问题进行了深入互动,而这一互动,也直接促成了“汕大模式”在惠州的落地。2019年5月25日,汕头大学医学院2019年同等学力课程惠州班开学典礼在惠州市中心人民医院举行,旨在进一步提升医院在职员工及住院医师规范化培训的学员的整体素质,吸引了111名本院职工、规培生以及博罗分院、仲恺高新区人民医院的在职员工报名参加。“登峰”无止境谋建“1+3+5+N”区域医疗中心医学,永远是一门不断发展进步的学科,对医生是这样、对医院也是这样;对于惠州市中心人民医院来说,高水平医院的创建,也一直走在路上!2019年7月,广东省第三批“登峰计划”医院名单正式出炉,惠州市中心人民医院的名字赫然在目!“医院建院至今已经走过了近70年历程,在此过程中,入围‘登峰计划’就是一件具有里程碑式意义的事件!”在收获入围“登峰计划”的消息后,惠州市人大常委会原副主任、市中心人民医院党委原书记、院长吕振生不由感慨,医院在通过“三甲”复审基础上,顺利跻身广东省高水平医院重点建设医院行列,为惠州打造国内一流城市,实现惠州市委、市政府“卫生强市、健康惠州”战略目标,向市民交出了一份满意答卷。作为医院一名离退休老员工,吕振生像每位惠州市中心人民医院职工一样,为医院的这一次跨越感到了骄傲和自豪,可面对“高水平医院建设”的标准和要求,大家也发现,此前取得的一系列成果与付诸的努力,也只是“战斗的开场”。入选广东省高水平医院重点建设医院后,惠州市中心人民医院为自己立下一个全新的目标:到2022年,医院将建设成为面向惠州,辐射河源、汕尾、东莞及深圳部分地区的广东省区域医疗中心(综合类),成为国内先进的现代化综合医院。其中,在平台建设方面,将致力重点围绕建设“一个高地(医疗人才高地)、三个中心(急危疑难重症救治中心、科研中心、教学中心)、五个学科群(心脏病学科群、消化病学科群、肿瘤病学科群、神经病学科群、肾脏病学科群),并同时着力打造骨科、胸科、眼科等若干个重点扶持专科”。按照广东省政府办公厅发布的《关于实施高水平医院建设“登峰计划”的意见》,要大力推动“智慧医院”建设,促进健康医疗大数据互联共享,探索“互联网+医疗健康”便民利民服务新模式。在以信息化建设助推智慧医疗建设方面,入围“登峰计划”的同月,惠州市中心人民医院便牵手中国移动惠州分公司签订了“5G+智慧医疗战略合作协议”,并启动了惠州市中心人民医院“5G示范医院项目”,标志着“5G+智慧医疗”在惠州的率先落地实施!事实上,早在5G示范医院项目落地之前,惠州市中心人民医院的微信、支付宝、自助机等线上线下自助就医比例就在不断提高,截至2019年6月,门诊患者自助就医比例达86.87%,自助缴费比例约50.12%,门诊非急诊病人预约率达95.2%。创建高水平医院惠州市中心人民医院找准“发力点”2019年7月23日下午,惠州市中心人民医院召开了2019年半年工作总结会。医院中层以上干部出席会议。院党委书记、院长陈子林作“医院2019年半年工作总结报告”。陈子林在报告中指出,2019年上半年,医院在惠州市委、市政府和市卫生健康局的正确领导下,在全院员工的共同努力下,医院工作呈现出“稳中有进、稳中向好、稳中提质”的发展态势,圆满完成了半年的工作目标任务。2019年上半年,医院门、急诊人次突破131万人次,同比增长9.05%;出院人数达4.5万人次,同比增长8.41%;手术例数突破2.7万例,同比增长10.16%。对于下半年的工作,陈子林重点提出了“大力加强学科建设,推进高水平医院建设”,具体到规划和行动中,有五大建设“发力点”。发力点1平台建设致力打造“一个高地、三个中心、五个学科群+若干个重点扶持专科”。“一个高地”即定位于惠州、河源、汕尾、东莞及深圳部分区域的医疗人才高地;“三个中心”即建立以国家卒中中心、国家胸痛中心、重症医学院士工作站为标志的急危疑难重症救治中心,以院内5—10个研究所和联合中心实验室为基地的科研中心,以1—2个住院医师规范化培训广东省示范专业基地、全科医生培训基地、高等院校本科、硕士培训基地、5G智慧医疗及健康管理中心为依托的教学中心;“五个学科群+若干个重点扶持专科”即重点打造“心脏病学科群、消化病学科群、肿瘤病学科群、神经病学科群、肾脏病学科群”五大学科群,同时着力打造骨科、胸科、眼科等若干个重点扶持专科。建设新动向2019年7月9日,惠州市中心人民医院与中国移动惠州分公司签订了“5G+智慧医疗战略合作协议”,双方携手共同将中心人民医院打造成惠州首家“5G应用示范医院”,并为全市所属医疗机构提供“5G+4G”的融合服务,为市民生命健康保驾护航。发力点2人才建设加大高端人才引进力度,力争引进两院院士1-2人,建立1-2个院士工作站;引进国家万人计划团队1—3个,引进国内、省内知名专家若干名,引进国内知名科研团队或专科团队1-2个;3年内争取引进博士15名,硕士100名;争取3年内将硕士研究生导师增加至60人;培养在职博士20人;外派20名本院骨干人才赴海外培训。建设新动向2019年8月2日,惠州市中心人民医院举行“高水平医院学科建设教授论坛暨人才引进签约仪式”,钟惟德、徐兵、柯尊富3名专家正式签约加盟惠州市中心人民医院,助力高水平医院学科建设,揭开了医院引进高端人才的第一幕!紧接着,8月12日,国家“万人计划”杰出人才何明光教授签约受聘眼科中心名誉主任,这是继首批3名高端人才引进后,又一名国字号专家落户。发力点3临床诊疗技术建设以肿瘤、心脏、神经系统疾病、肾病、消化疾病、严重多发性创伤、眼疾病、肺部等复杂疑难疾病为重点,鼓励不同学科围绕重点疑难疾病加强协作攻关,加强临床研究和转化医学的应用,重点建设精准医学中心、高水平肿瘤治疗中心、防治研一体的卒中中心、胸痛中心、消化病诊疗研究中心、眼病中心、创伤中心、疑难肾脏病、胸部疾病诊治中心,使医院成为区域性复杂疑难危重疾病的诊疗中心;鼓励和引导科室注重前沿技术开展,积极牵头或参加临床试验和转化医学研究,引领学科诊疗技术的发展。建设新动向2019年7月31日,惠州市首个集卒中、胸痛、创伤“三大中心”于一体的独立抢救单元在惠州市中心人民医院正式启用,这也意味着该院的急救绿色通道在原有的基础上又提升到了一个新的水平,以“三大中心”的强力支撑,为专业精准地救治患者提供更加快捷、有序、安全、有效的保障。发力点4教学建设力争获批国家级专科医师规范化培训基地,努力建成省级住院医师规范化培训示范专业基地,致力打造国内一流的智慧医学教育平台,建成1—2个国内一流的专科培训中心。建设新动向2019年7月17日,惠州市卫生援藏考察调研组到西藏朗县考察调研卫生援藏对口帮扶工作进展及成效情况。今年4月,援藏医疗队提出了在当地医院筹建眼科专科的建议,同时制定了眼科未来五年的发展计划。今年5月,朗县卫生服务中心开始着手眼科人才培养,选送了两名医护人员到惠州市中心人民医院进行培训,为创建眼科奠定了人才基础。8月20日,“长海医院——惠州市中心人民医院脑卒中介入联合培训基地”揭牌,这将为惠州地区及周边脑卒中中心培养专科人才提供良好的学习平台。发力点5科研建设建立较为完善的临床研究平台和管理体系,建立医院统一的“临床研究中心”,重点加强与香港中文大学、广东医科大学联合的“眼科实验室”和“中心实验室”的建设,推进省级重点实验室的创建,推进标本库的建设,提升中心实验室的服务能力。建设新动向2019年7月18日,惠州市名医(第三批)、名中医(第四批)名单正式公布,惠州市中心人民医院9位医生入选“惠州市名医”,1位入选“惠州市名中医”,他们全都是医德医风好、临床和实践技能强、工作业绩和医学理论造诣深的优秀临床专家。撰文:廖钰娴 张娜妹 曾宁摄影:廖钰娴 罗劼韬
对危重症儿童的救治能力,在很大程度上代表了一家医院儿科的综合实力。在东莞市,以东莞市人民医院、东莞市妇幼保健院、东莞市滨海湾中心医院和东莞市儿童医院为首,四足鼎立,织就了一张儿童危重症救治的网络。其中,东莞市人民医院作为全市公立医疗机构的龙头,为保障包括众多儿童在内的全市人民的健康贡献良多;东莞市妇幼保健院为东莞母婴健康贡献突出;东莞市儿童医院近年来以“温暖救护,简约诊疗”广受赞誉。而东莞市滨海湾中心医院则以独占东莞儿科领域仅有的两个省级临床重点专科而闻名。“儿内科系统所有诊疗我们基本上都能开展,很多先进治疗方法都是我们最先做,然后才在东莞推广。”该院大儿科主任李薇说。回顾11年前,34岁的李薇成为大儿科主任。在院领导和兄弟科室的大力支持下,三年内,她带领的新生儿科、儿科连续申报省临床重点专科成功。一个科室同时掌管两个省级临床重点专科,这在东莞医疗界屈指可数。而李薇的努力,也让她个人先后获得“东莞好人”“东莞市劳动模范”“广东省杰出青年医学人才”“东莞市医学领军人才”等荣誉,每一个闪光时刻都记录了她在救死扶伤路上走过的足迹,见证了她的日夜奋战。“一定要把危重症患儿留住、治好”12月4日上午,由东莞市滨海湾中心医院主办的省级继教项目“新生儿热点问题诊治新进展研讨班”通过腾讯会议平台在线直播。李薇作为组织者,邀请了省内市内知名的儿科专家进行分享,中国新生儿权威、85岁的陈自励教授也在这个会议上作演讲。李薇带着团队,近十年举办了十几期国家级、省级继续教育学习班,通过举办学习班,让广大东莞儿科医生学到更多的前沿知识和先进技术,从而共同提升东莞儿科医生的整体诊疗水平,服务更多有需要的孩子。对于东莞儿科医生而言,这是他们共同的使命。李薇深知这样的学习、进修的重要性。1998年,从汕头大学临床医学专业毕业,来到东莞,她就一直在东莞市滨海湾中心医院工作。2002年,在其他高年资医生放弃进修机会之际,她主动申请去广州市儿童医院学习重症监护专业一年。学习回来后,医院领导给她的任务就是“一定要把危重症患儿留住、治好”。为此,医院对儿科的发展鼎力支持,要人给人,要设备买设备,为儿科迅速崛起奠定了坚实的基础,医院所在的虎门镇及周边多个镇区的危重患儿深获裨益。2008年,李薇受聘为儿科副主任;2009年,成为大儿科主任。如此年轻的大主任,在东莞公立医疗机构内也并不多见,足见医院上下对她的认可。在李薇团队的努力下,大儿科很快建立了高水平的PICU(儿童重症监护病房)、儿保康复门诊、哮喘专科门诊。通宵守着孩子,及时给予处置李薇至今还记得,“2009年到2012年,那些年我们抢救了好多危重的孩子。”那时,东莞重症手足口病、甲流H1N1患儿多,东莞市滨海湾中心医院是重症患儿的定点收治单位。李薇带领团队做好与各部门的调配,构建门诊、住院部到监护病房的三道防线。“仅在2012年,我们就成功救治了170多名重症、危重症患儿。患儿最多的时候,监护病房床位爆满,10多个孩子同时在抢救,大部分孩子都需要呼吸机支持,本院的儿童呼吸机根本不够用,要由市卫生局从市人民医院等单位调配一批过来应急。”李薇说。那时,李薇团队的很多人不管白天黑夜都守在病房,随时进行救治。她更庆幸,“有院领导的大力支持、兄弟科室的辅助、团队的合力,还有省里多位知名专家如广州市儿童医院杨思达主任、陶建平主任、周伟主任的倾力相助。”东莞市滨海湾中心医院儿科团队取得的成绩,得到国家、省、市各级卫生部门的高度肯定。从当时的国家卫生部到省卫生厅、市卫生局的专家都曾到该院视察、指导工作,专家们都由衷地为他们点赞。而患者家属的喜极而泣的感激更是对医护人员最好的褒奖。如今,东莞市滨海湾中心医院新生儿科有60多张病床,常年是住满的,基本上都是本院和周边各医院的重症、危重症新生儿;儿内科90多张病床也常常不够用。大儿科160多名医护人员常常加班加点,为守护所在片区儿童的生命安全和身体健康默默付出。星光不负赶路人。“我们危重症新生儿的收治量,目前仅次于东莞市妇幼保健院。我们儿科每年大概收治8000多个患儿,32万多人次的门诊量。除了新生儿的ECMO未开展治疗外,儿内科系统所有的诊疗技术我们基本上都能开展,对危重症新生儿、极低出生体重儿的救治能力更是处在全市领先地位。”李薇说。独占东莞儿科两个省重点专科对李薇和她团队救治能力的认可,一方面来自患者家属的口碑,一方面是省、市专家的肯定。2011年,李薇带领的新生儿科获评广东省临床重点专科;2012年,儿内科也获评省临床重点专科。这是迄今为止东莞儿科领域仅有的两个省临床重点专科。这与耄耋之年仍坚守临床一线陈自励教授精心指导关系密切。2010年元旦,中国新生儿权威陈自励教授受聘东莞市滨海湾中心医院,成为该院儿科发展的“定海神针”。他卓越的眼光,严苛的要求,使年轻的李薇和团队在成长的关键期获得了最好的教益。陈自励教授对李薇期许很高,他为李薇的每一点进步而欣喜。但他还有更高的要求,“我也希望自己能多工作几年,多培养他们几年,但我年纪已经这么大了,哪天说走就走了,我也没有办法!”有生之年,他最盼望见到的是李薇的团队能走向省内甚至国内领先。李薇一直在努力,她深知这条路异常艰难。“那时申报省临床重点专科,我觉得是因为自己年轻敢闯,初生牛犊不怕虎,条件符合就想试试看,连续两年两个专科申报成功,我们都非常高兴。但也深知自己的不足,我会继续努力的。”李薇说。近年来,众多医院的儿科都迎来了飞跃式地发展,在东莞市内,市妇幼保健院、市儿童医院的发展非常亮眼,广州、深圳等地医院儿科的发展更为突出。东莞市滨海湾中心医院儿科、新生儿科如何继续保持优势,对李薇和她的团队而言是一个巨大的挑战。心心念念的只有:往前走,一直走选择了从医,便是选择了终生努力。即便是在成为儿科大主任后,李薇仍在不断学习,读在职硕士研究生,参加EMBA课程学习,去香港进修等等。在她的引领下,她的团队成员也在不断自我提升,不断进步,他们在临床诊疗的同时,在科研上也取得了不俗的成绩。这样有力的引领者,看上去似乎应该是个女强人。但李薇说,“在我身边的人都知道,我只是一个柔柔弱弱的人”。医护人员眼中:李薇是工作狂,对工作要求严格,精益求精;但她关心同事胜过自己,她是同事们的“薇姐”,是同甘共苦的知心人。李薇的丈夫霍志成,跟她是大学同班同学;如今,霍志成是东莞市滨海湾中心医院心内科副主任。为了支持妻子的工作,他牺牲了自己很多的时间,肩负起了照顾家庭的重任。夫妻俩在一个医院,为了同一个目标,共同奋斗,这样的夫妻档在他们医院还不少。从2018年开始,李薇在担任大儿科主任的同时,兼任新生儿科主任,新生儿科的发展是她的工作重心。随着经济社会的快速发展,新生儿科现有的60张床位已经无法满足需求,医院有计划扩大新生儿科,届时床位数可能会增加到80张,这将又是一个崭新的起点。如何把儿科的诊疗做得更加深入,如何开展更多更高精尖的技术,如何增进国际学术交流,如何造就一支更为强大的专业技术队伍……这些都是李薇一直在思考的问题。她也有偶尔疲惫的一刻,但更多的时候,她心心念念的只有:往前走,一直走!
你还在为考研而烦恼?选择什么学校?什么专业?重要的是我能不能考上呢?太多的问题需要我们去选择去思考,小丘无法一个个解答,分享一些小丘汇总的考研可选择的学校专业,希望对研友们有帮助!(有任何疑问欢迎来信哦~)(1)工商管理硕士MBA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、中南大学、西北工业大学、山东大学、四川大学、武汉理工大学、西北大学、陕西师范大学、北京理工大学、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、湖北工业大学、长江大学、西安工业大学、兰州大学、石河子大学、广西师范大学等(2)公共管理硕士MPA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学省外:哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学、武汉理工大学、西北大学、东北师范大学、陕西师范大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、湖北工业大学、黑龙江大学、西北政法大学、兰州大学、广西大学、广西师范大学、桂林理工大学等(3)会计硕士MPAcc省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:湘潭大学、西安理工大学等(4)工程管理硕士MEM省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、广东财经大学省外:西安交通大学、西北工业大学、武汉理工大学、湖北大学等(5)高级管理人员工商管理硕士EMBA省内:中山大学、暨南大学、华南理工大学省外:西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北大学、武汉理工大学、河北工业大学等。(6)旅游管理硕士MTA省内:中山大学、暨南大学省外:湘潭大学、广西师范大学(7)社会工作硕士MSW省内:中山大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学省外:西北农林科技大学、武汉科技大学、长江大学等(8)教育管理硕士Ed.M省内:华南师范大学、广州大学省外:湖北大学、陕西科技大学、青海师范大学等。毕业证书(双证)学分修满、期末考核通过办法研究生毕业证;硕士论文答辩通过由学校学位委员会办法硕士学位证书。
汕头大学是1981年经国务院正式批准成立的广东省属“211工程”重点建设综合性大学,同时也是教育部批准的自学考试院校。那么,汕头大学自考本科毕业可以考研吗?今天深圳青年学习网小编为大家介绍吧。首先,国家承认的学历包括:普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育及自学考试和网络教育等,只要是国家承认的学历都是可以报考研究生的。因此,自考本科毕业是可以考研的。汕头大学考研的条件:1、报考研究生的考生必须是中华人民共和国合法公民。报考研究生的自考本科考生必须符合国家规定的体检要求。2、报考研究生的考生必须有录取当年9月1月之前领取的本科毕业证书。毕业证书可以是普通高等学校的,也可以是国家承认的成人教育的本科毕业生,包含网络教育等。3、如果是专科生想要报考研究生,那么必须在专科生毕业两年或两年以上达到与本科毕业生同等效力,并且需要符合研究生招生学校的先关规定,才可报考研究生。4、汕头大学的考生在报考研究生之前需获得所在单位的同意才可报考。以上就是汕头大学自考本科毕业可以考研吗的内容,想获取更多关于汕头大学的相关资讯,如报名方式、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注深圳青年学习网。
研招官方数据显示,2019年全国考研报名人数是290万人,比18年增加了52万人,创下了十年来增幅最高纪录。2020年考研报名人数估计破300万也是轻轻松松的事情。特别是除了应届生外,往届生考研的人数在大大增加,去年占比达到了将近45%。导致“考研热”的原因主要有三点:①本科就业压力大,考研可提升就业竞争力。②出于名校情结,很多考生在高考时由于各种原因未能进入名校,希望通过考研进入心中的理想学府进行深造。③在职研究生纳入统考,往届生考研人数增加,除了二战、三战的考生,更多的已经参加工作的人员想要通过提升学历来增加职场竞争力。随着考研报考人数的增加,小伙伴们的竞争压力也将加大。除此之外我们还要面对另外一个压力,那就是推免名额,毕竟一个学校招生简章中写的招生计划是包含推免名额的。就比如西安交通大学招生计划全日制4600人,推免数就达到了2300人,无独有偶华中科技大学也是,招生计划全日制6100人,推免数达到了3000人,四川大学招生计划全日制5780人,推免数达到了2900人,山东大学招生计划全日制5400人,推免数达到了2160人。今天小编就和大家一起来看看这些名校的招生情况:大家可以从上表中看出,很多学校的招生人数变化还是蛮大的,有扩招的,有缩减的,不过一些缩减的主要是缩减的非全日制的名额,主要原因之前皮皮研也和大家说过,就是非全日制向定向培养去靠。比如中南大学招生人数减少超过千人,减少1370人,其中缩减的是非全日制的名额,非全日制2019年招2000名,今年减为460名;相同的还有华中科技大学,非全日制招生名额减少1000人,由去年的2300人减为今年非全日制招收1300人。另外除了这些985院校,像郑州大学相比去年计划招生名额增加900人,云南大学相比去年计划招生名额增加300人,广州大学相比去年计划招生名额增加200人,汕头大学相比去年计划招生名额增加200人。另外,给大家看一些数据,个别院校去年与今年招生人数与推免人数统计,我们简单来看一下~从以上数据可以看出,招生人数在小幅度的变化,同时推免人数也在跟随着悄然增多,且有些推免人数会占据招生人数的近一半。看完这些,相信大家内心都会有些许失落,也会有人愤愤不平。你可能觉得上天不公平,甚至歧视,其实不然,既然能够被保研,他的本科院校就一定不会差,而这些都是他们高考奋斗来的优势;同时,每个学校推免名额有限,他们大学前三年要花费大量时间,努力让自己脱颖而出,进而争取到鲜有的名额。而且等到推免结果出来,不满意结果的话,还是要跟大家一样 开始一步一步准备考研,这个时候他们也就只有三四个月的时间了。所以只是大家努力的时间段不同罢了。推免确实是个大趋势,未来的名额只会增多,不会减少。对于我们统考生来说就是要调整好心态,踏踏实实跟着自己的节奏去学。英语与阅读错的多,如果是你不能理解文章意思,那就抓紧去捋一遍单词长难句;数学计算总出错,那就重复多多练习,把知识点记准记牢;政治选择题分数低,那就加强记忆不要出错;专业课背了忘,忘了背,那就找些记忆技巧攻破它。总之,这真的是你能够把以前落下的一次性赢回来的机会!欢迎关注51考研,每天更新考研干货资料、资讯、学习方法、备考经验、报名全流程等等,想考研,关注51考研,助你成功上岸!
2020备考双证硕士-公共卫生专业硕士五所院校分析公共卫生与预防医学的就业前景,相比来说,可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。接下来,必尚考研为大家分析一下公共卫生专业硕士的五所院校考研情况吧!1、南昌大学南昌大学(Nanchang University),简称“南大”,位于江西省会南昌市,是国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”建设高校,教育部与江西省人民政府“部省合作共建高校”,江西省高水平大学整体建设高校。学院下设5个系和1个预防医学研究所。劳动卫生与环境卫生学系设有劳动卫生与职业病学、环境卫生学、卫生毒理学等3个教研室;营养与食品卫生学系设有营养与食品卫生学教研室;全科医学与社会医学系设有全科医学与社会医学教研室等等。初试考试科目为政治、英语一和353卫生综合。353卫生综合是指:环境卫生学、职业卫生与职业医学、流行病学、医用统计方法、营养与食品卫生学、卫生管理综合:医用统计方法、社会医学、卫生事业管理学。2、中南大学中南大学(Central South University),位于湖南省长沙市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”。中南大学在职研究生拥有流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理学以及生物统计学等7个专业硕士学位授予权学科,经学位委员会首批批准获公共卫生硕士(MPH)专业学位授予权。主要以在职学习方式进行培养,学习年限为3~5年,其中累计在校学习时间不少于20周,特别优秀的学生可以2.5年毕业。试卷内容结构:社会医学50%;流行病学50%。3、南华大学南华大学(University of South China)位于湖南省衡阳市,是国家工业和信息化部、国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学,是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校、湖南省国内一流大学建设B类高校。南华大学公共卫生学院的前身是衡阳医学院预防医学系,1994年6月正式成立了衡阳医学院预防医学系,2000年随南华大学的组建更名为南华大学公共卫生学院。南华大学公共卫生与预防医学招生简章一般分为招生说明、专业目录、参考书目三个部分,根据历年的情况来看今年全国硕士研究生南华大学公共卫生与预防医学考研招生简章将会在8月低至9月底之间公布。4、汕头大学汕头大学(Shantou University),是广东潮汕地区(含汕头、揭阳、潮州、汕尾等地级市)唯一一所综合性大学,广东省“211工程”建设高校,广东省高水平大学重点学科建设高校。初试考试科目(101)思想政治理论,(201)英语一,(306)临床医学综合能力(西医),(353)卫生综合,研究方向有(01)慢性病分子流行病学 (02)伤害流行病 (03)环境流行病学与毒理学 (04)传染病病原微生物 (05)儿童精神疾病 (06)睡眠与睡眠障碍。5、陕西中医学院陕西中医药大学(Shaanxi University of Chinese Medicine)简称“陕中大”,坐落于陕西咸阳,前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校,1959年升格为陕西中医学院,1961年迁至咸阳,2015年更名为陕西中医药大学,是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。该校初试考试科目为英语一、政治、353卫生综合。往年都会有部分调剂。总而言之,公共卫生专业硕士的就业前景是很好的,以后的发展也会越来越好,每个学校的招生简章也陆续出来了,如果有任何考研问题都可以咨询必尚考研哦!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研