我们都知道,成为了教师之后,并不是停滞不前,还会有很多人选择继续深造,那么对于老师来说,在职研究生就是一个不错的选择。现在,教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称。那么,如果教师想要报考在职研究生,哪个专业更好呢?跟着小编一起来看看吧!教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业,在很多师范院校,教育学和心理学是师范专业的必修篇目,而且,如果你不是师范生,但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试,这些都是需要准备的知识,所以。其实真正复习起来也没有那么难,教育学专业可以说是专门为教师设置的,选好对口的专业,对以后的教学是很大的帮助。而且,由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好地理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的,只有自身的文学底蕴深厚,才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大,地位越来越高,对于老师的要求也会不断提升,作为中国的教师,这也是一个优势,应该胜任这项任务,而且,我们对汉语并不陌生,从小就一直在学,这对我们学习也非常有利,所以,攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外,还有更多专业处于招生中,教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业,最后不但能拿到证书,还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧!
澎湃新闻(www.thepaper.cn)日前接到网友反映称,陕西师范大学硕士研究生田晓飞2017年5月完成的硕士学位论文《我国高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》,涉嫌大面积抄袭武汉理工大学硕士研究生谭鹏2016年5月完成的硕士学位论文《高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》。田晓飞的硕士学位论文和谭鹏的硕士学位论文。陕西师范大学硕士毕业生田晓飞的专业为高等教育学,指导教师为田建荣教授。武汉理工大学硕士毕业生谭鹏的专业为高等教育学,指导教师为李先保教授。两人论文的题目仅仅差是否有“我国”两个字。当然,更重要的是两人论文的内容高度重合。澎湃新闻从中国知网上下载了上述两篇论文,经比对发现,陕西师范大学硕士研究生田晓飞涉嫌大面积抄袭武汉理工大学硕士研究生谭鹏的硕士学位论文。谭鹏的硕士学位论文完成比田晓飞早一年。5月7日下午,澎湃新闻就此事致电陕西师范大学党委宣传部,一位工作人员表示,核实后会回复记者。澎湃新闻仔细比对发现,陕西师范大学硕士研究生田晓飞2017年5月发表的硕士学位论文《我国高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》,其论文目录和武汉理工大学硕士研究生谭鹏2016年5月发表的《高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》大体一致。如田晓飞的硕士学位论文共有五章,第一章绪论、第二章高校专业结构的生态学解读、第三章高校专业结构现状及存在的主要问题、第四章高校专业结构存在问题的原因分析、第五章高校专业结构优化的途径及方法。谭鹏的硕士学位论文共有六章,第一章绪论、第二章高校专业结构的生态学解读、第三章高校专业结构现状及存在的主要问题、第四章高校专业结构存在的主要问题原因分析、第五章高校专业结构优化的途径及方法、第六章专业结构优化的个案研究——以 W 大学为例。除谭鹏硕士学位论文多一章第六章外,两篇硕士学位论文的目录几乎完全一致。田晓飞硕士学位论文(左)中,涉嫌抄袭谭鹏硕士学位论文的部分。再比如,田晓飞在其硕士学位论文的第三章高校专业结构现状及存在的主要问题中的3.1小节“高校专业结构演变中的特点”中写道:我国高校的专业结构一直处于不断变化发展中,但无论专业结构如何变化,其最终目的是为了促进高校能为我国培养出更多适应环境发展需求的各行各业的专业人才,尽管其中有诸多不足,但总体上来看,还是取得了诸多的成就,概括起来,主要表现出以下几个方面的特点。田晓飞论文中这几方面的特点为:3.1.1高校的专业结构朝着多样化方向发展,3.1.2高校对专业结构生态可控权不断增强,3.1.3专业结构优化导向外部环境需求。谭鹏在其硕士学位论文中的第三章高校专业结构现状及存在的主要问题中的3.1小节“高校专业结构演变中的特点”中写道:我国高校的专业结构一直处于不断变化发展中,但无论专业结构如何变化,其最终目的是为了促进高校能为我国培养出更多适应环境发展需求的各行各业的专业人才,尽管其中有诸多不足,但总体上来看,还是取得了诸多的成就,概括起来,主要表现出以下几个方面的特点。谭鹏论文中这几方面的特点分别为:3.1.1 高校的专业结构朝着多样化方向发展,3.1.2高校对专业结构生态可控权不断增强,3.1.3专业调整的中心从学科转向环境需求,3.1.4不同的年代专业发展的侧重略有差异,3.1.5拓展专业口径增强专业的社会适应性。田晓飞的硕士学位论文中少了“3.1.4不同的年代专业发展的侧重略有差异,3.1.5拓展专业口径增强专业的社会适应性”两小节内容,其余小节内容几乎一致。通篇比对显示,两人硕士学位论文正文高度雷同。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
报考在职研究生选择哪个专业,是职场人士需要思考的问题。当前在职研究生报考方式包含双证和单证,双证即非全日制研究生,单证以同等学力申硕方式为主招生。不同的报考方式,可报考专业不同。其中,作为免试入学的同等学力申硕,成为一部分职场人士的优先选择。那么同等学力申硕在职研究生哪个专业比较热门呢?同等学力申硕可报考专业涵盖范围很广,并且多为学硕。学费一般在2-5万元之间,学习时间为1.5-2年。符合条件的同学可以参加申硕考试,该考试成绩有效期可保留4年,哪怕一次考试没有通过,考生可以有多次参加考试的机会。1据《2020年高校毕业生就业报告》,截至目前,超40%的毕业生已找到工作。时值毕业季,对毕业生基本情况进行统计分析发现:计算机/互联网/通信行业备受毕业生欢迎。其次是财务、审计、统计、教育培训行业。而从同等学力申硕的以往招生情况来看,新闻传播类专业、企业管理、金融学、会计学、统计学、计算机应用技术、教育类等专业比较受欢迎。业内人士建议职场人士,在职研究生专业选择上,要根据自己的职业发展规划和兴趣来学决定,与在校生不同,职场人士的学习出发点要尽量选择能够为自己职业规划增加优势的专业,同时兼顾自己的个人兴趣,这样后期申硕也会相对容易。
10月31日,2021年全国硕士研究生招生考试报名截止,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇,报考陕师大研究生遭拒一事引发关注。现在好消息传出——吴潇修改了志愿,目前已成功报名华中师范大学的心理学专业。事情始末全盲女孩吴潇今年24岁,是南京特殊教育师范学院应用心理学的大四学生。8岁时彻底失去了视力,2017年作为陕西省唯一一名使用盲文试卷的考生,她以高考470分的成绩考入南京特殊教育师范学院。大四这年萌生了考研的想法,今年9月15日,在陕师大研究招生简章出来后,吴潇就与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况。吴潇想请学校提供便利,出一份盲文的试卷。10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。” 陕师大研招办工作人员表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定:任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读的专业大类当中包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。吴潇同伴报考学校曾有先例吴潇介绍,与她的视障情况相同的直系学姐杨玉青去年顺利考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士,今年入学后基本没有障碍;同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。吴潇表示,自己目前已经在实习岗位参与了多次心理咨询,而且均为面询,并没有因为自己的视力障碍对咨询工作造成太大影响。虽然不是全无障碍,但自己有信心克服困难。南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。每个梦想都值得被尊重 三年前,吴潇通过盲文试卷,参加了普通高考,进入了南京特殊教育师范学院应用心理学专业就读。这就证明了吴潇有足够的生活能力和学习能力,能够在没有他人帮助的情况下,独立生活并且完成自己的专业实习。此次陕师大以“不具备条件提供便利”的硬核理由拒绝,或许是陕师大硬件条件不够,或许没有相应的专业导师可以指导学生,这只有学校领导知道。考研的初试除了专业课之外,还有公共课,吴潇的入学是需要通过公共课和专业都达标才能进入复试,复试也是需要在专业导师的考察和考试后才能进入学校读研。吴潇请求陕师大出一套盲人试卷,就是想以实际的结果来证明自己的能力,然而陕师大不给予报考的机会,直接将人拒之门外,未免让人心寒。每一个梦想都应当被尊重,每一个梦想都更应当被认真地尊重。“不具备条件”的陕师大的拒绝,让吴潇等到了更适合她的高校,这个结局仍是好的。华中师范大学华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学,国家“双一流”建设高校,国家“211工程”重点建设的大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是经国务院批准的国家首批博士学位、硕士学位授予单位。从1903年建校至今,华中师范大学已有110余年的办学历史。华中师范大学除了心理学专业的研究生可以报考,还有心理健康教育专业可以报考哦。我们来看了解下817心理健康教育专业吧!1.专业代码2.招生情况司南考研提醒:无推免人数。17 年和 18 年因为招收非全,全日制和非全日制统一划线为国线。3.参考数目司南考研提醒:参考书目遵循有新版买新版的原则,除特别指定,相邻版本的知识内容差别不大.4.考试题型333题型司南考研提醒:首先,华中师范大学 333 真题 80%左右的题是常规题,可能每年只会有两到三个题是比较冷门的题。往年的题大多直接是书上的,比较简单和常规,近年来题目越来越灵活。特别是 19 年,很多题目要求联系实际或结合热点来回答。其次,华师的论述题通常比较偏向联系实际和偏向实践方面,例如论述创造性的培养、心智技能的培养、问题解决能力的培养等题型。再次,华师 333 题几乎每年都有重复出现的情况,因此同学们要重视并且仔细研究真题,通过历年真题摸索出华师出题的重点和方向。最后,想要拿高分,偏冷门的题也不能放过,因此复习过程中必须重点突出的同时也要面面俱到,每一个小点都要掌握。817题型司南考研提醒:817 相对于 333 来说内容要少得多,但是 817 的题目要灵活得多,因此在学习过程中要注重理解,要强调知识之间的联系。华师 817 的考试是没有涉及计算和测量这些内容的,因此学起来还是相对比较轻松,没有特别难的知识点。主要还是知识的记忆和灵活运用,这一点在论述题和案例分析题当中最明显,想要得高分,除了要背诵记忆,在平时的复习过程中也要加强对案例分析题的训练,摸索出案例分析题的答题规律和模板。5.奖助学金体系心理健康教育专业学制为 2 年,学费 10000 元/年,非全日制是 3 年。l 国家助学金: 6000 元/年/人。l 国家奖学金: 2 万元/年/人。l 学业奖学金:硕士生学业奖学金 100%覆盖,60%的硕士生可完全获得全部学费资助。l 其他:学校设立研究生“三助一辅”(助教、助研、助管和兼职辅导员)岗位助学金,设立研究生优秀奖学金、单项奖学金等,并有校长奖(学生)、中凯研究生奖学金、章开沅奖学金、蔡勖研究创新基金、余家菊奖学金、辞修奖学金、黄永林学生文化创新励志奖学金、鼎利通信奖学金等研究生专项(社会资助)奖学金,提供研究生国家助学贷款、研究生特殊困难救助金,开辟入学“绿色通道”等资助渠道。学姐有话说人生的奔跑,不在于瞬间的爆发,而取决于途中的坚持, 纵有千百个理由放弃,也要找一个理由坚持下去。离2021年考研初试还有55天,我知道你们已经为此准备了很久,只为等待考场上的挥斥方遒。过去流逝的时间回不来,请抓住好当下,认认真真地学起来,对自己负责,对人生负责,请踏实地走好人生每一步!司南考研,一个专注于教育学考研的公司。如果想了解更多教育学考研信息,可以点击下面的链接
简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别?学硕:是以培养教学和科研人员为主(学制3年)专硕:主要是为了培养一些应用型人才(学制2-3年,2年偏多数)非全日制:是在进行社会实践的同时,自己安排时间进行非脱产学习的研究生(边工作边学习,一般学制都在3年左右)全日制和非全日制的学费也是不同的,全日制学硕是8000,专硕8000以内,非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几,专硕也是近几年开始发展起来的,现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些,今年应该是发布过有关非全日制的公告,不得歧视非全日制研究生,还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求,以后的方向是什么,选择合适自己的方向,三种各有利弊。加油,考研人。
在职研究生有多种报考形式,其中比较受欢迎的就是同等学力申硕与专业硕士,有很多人在进行报考选择的时候,对于选择哪种形式倍感纠结。那么,这两种形式到底哪一个比较好呢?同等学力申硕与专业硕士其实,这两种形式不能确定哪一个更好,因为每种形式都有各自的优势与劣势,考生需要结合自己的实际情况来进行判断与选择。同等学力申硕优势:同等学力的优势主要体现在报考条件与入学方式上,报考条件是有专科以上学历即可报名学习,如果是本科学历,而且还拥有三年以上的学士学位,那么就可以报名申硕考试了。同等学力是采用先学习后考试的的形式,也就是说,考生在完成学习报名之后,可以直接入校参与学习,是不需要参加任何考试的。同等学力申硕劣势:通过申硕考试,考生可以获得硕士学位证书,但是没有研究生学历证,这也是同等学力的劣势所在。如果考生想要学历证书,那么报考同等学力申硕是不行的。专业硕士优势:专业硕士的最大优势就是可以硕士学位与研究生学历双证,而且证书是国家承认的,与全日制研究生的证书具有相同的法律效力,在各个企业中也是很看重的。专业硕士劣势:专业硕士的劣势就是报考条件比较高:如果是报管理类专业,专科学历需要有五年以上的工作经验,本科学历需要有三年以上的工作经验。如果是报其他类的专业,专科学历有两年工作经验或者是本科学历。还有一点劣势就是专业硕士需要先参加全国联考和院校复试,难度与全日制研究生是差不多的,只有两项考试都通过了,方可入校学习。
近几年,社会对医疗行业愈加重视,社会对医疗行业人才的需求也越来越大,因此,很多同学们选择报考医学在职研究生。那么,考哪个学校的医学在职研究生比较好呢?在这里小编要说的是,想要报考医学在职研究生,同学们可以选择中国人民大学、长江大学、锦州医科大学、中南大学等等。这些院校的医学在职研究生有着强大的师资力量和完善的课程体系,同学们可以学习专业的知识,提升自己的能力,更好地帮助自己发展。下面,我们来看看这些院校的招生情况: 1、中国人民大学医学在职研究生中国人民大学,我国知名院校,985、211名校,其医学在职研究生招生专业方向为预防医学与卫生事业管理方向、流行病学与生物统计方向等等。学制2年,学费仅仅为3.3万元。同学们可以点击中国人民大学医学在职研究生招生简章查看招生详细信息或者预约报名! 2、长江大学医学在职研究生长江大学医学在职研究生招生专业方向为临床医学,学制2年,学费为2.7万。同学们可以点击长江大学医学在职研究生招生简章查看招生详细信息或者预约报名!3、中南大学医学在职研究生中南大学医学在职研究生招生专业方向有护理学方向、基础医学方向、口腔医学方向、临床医学方向、药学方向、中西医结合方向等等。学制2年,学费为3.88万。同学们可以点击中南大学医学在职研究生招生简章查看招生详细信息或者预约报名! 4、锦州医科大学医学在职研究生锦州医科大学医学在职研究生招生专业方向有护理学、基础医学、口腔医学、临床医学、药学等等。学制2年,学费为2.18万。同学们可以点击锦州医科大学医学在职研究生招生简章查看招生详细信息或者预约报名!以上就是小编为同学们整理推荐的医学在职研究生院校情况。同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2021年河南在职研究生报名时间报考南京在职研究生的条件是什么?
文/云校生!成为一名人民教师是很多学生和家长的梦想,尤其是家长。认为当老师收入不错、说起来体面、有带薪寒暑假,女孩的话以后还可以照顾家庭,好处多多。以前大家都知道想当老师就读师范大学,而现在大学经过合并和扩招,有些学校的名字里没有“师范”字眼了,有些师范大学也有一些非师范专业。比如云老师,一个师范大学的非师范专业的学生,逢年过节大家问到为什么读师范大学以后不能当老师,真的蛮尴尬的。首先是选择学校的问题,一般来说,如果成绩允许,优先选择教育部所属的6所师范大学。以后出来基本上都是能得到很好的学校工作,就算你运气差,或水平有问题,国家也有保底,让你到县级学校工作。不用再为找工作而胆战心惊!现在就业市场这么“卷”,有个就业保证真的很重要!而且直接就有编制了,不需要你去考。过来人都知道,考编制的难度真的非常高。但也有限制,就是你本科毕业后要马上工作,至少6年,这个要签协议,必须去工作,不能考研。但工作了可以免试读在职研究生,这在以后评职称、跳槽的时候效果是差不多的。那六所是教育部直属的,这个牌子在就业时就非常有用。另外还有三所211,是省属高校。南京师范大学、华南师范大学实力不输给上面的四所211,无论是高中考大学,还是大学生考研,都是绝佳选择。当然这两个学校的分数也不低,毕竟这么好是吧。一般分数可能跟西南大学、陕师大、东北师大不相上下,甚至更高,看你怎么权衡了。湖南师范大学应该是9所211里分数偏低的了,如果那8所分数差一些,湖南师范重点考虑。除了这些985、211,就是各地的师范大学了.当然,像北上广江浙的非211师范大学还是有点东西,毕竟这些地方有钱,有钱学校就是发展得快,而且地理位置好,能够吸引更多学生报考比如首都师范大学(非211分最高的师范大学)、上海师范大学、浙江师范大学(看清地理位置,到底你的专业是在杭州还是金华)等,福建师范大学也很好,不过福建这地方不讨喜,分数比那几个低。然后就是其他各省的本地的师范大学,比如河南师范大学、重庆师范大学。更低一级的,就是各种师范学院,像洛阳师院、绵阳师院。 当然,这面还有一类特殊学校,虽然名字上不带“师范”,但大家默认有师范性质。比如江苏大学(合并过师范院校)、苏州科技大学(也合并过)、河南大学(前身就是)等。在招生计划中有师范专业,大家在报考的时候多注意一下。前面是学校,接下来就是专业了,其实在国家公布的“学科专业目录”中是没有“师范类”的。我们常说的师范专业,其实是“学科教育”类专业和“教学研究”类专业的统称。学科教育类就是对应咱们中小学各个科目的专业,比如汉语言文学对应语文老师、英语专业对应英语老师、数学与应用数学对应数学老师,其他像物理学、化学、生物科学、历史学等也是这个道理,这种比较好理解。而教学科研型就没那么通俗易懂了,比如下面这这些专业主要是学教育管理、教育心理、教学方法研究的。主要搞怎么管好学生、怎么更好地教学生的方法研究的。本科阶段一般不涉及具体的学科,就算有,也只是小学阶段的。如果你想本科毕业就找个学校当老师,有限考虑第一类。大家在填志愿的时候,一定要看清楚学校的招生计划,不要看到名字像的就想也不想直接选了。这类专业后面会有标记。比如“汉语言文学(师范)”、“历史学(师范)”。这种一看就是培养教师的。但现在的情况是,很多师范学校的这些专业,方向很多比如同样是汉语言文学,有的后面标的是师范,而有的标的是文秘、新闻等。大家要睁大双眼看清楚。为什么呢?因为当老师不仅要求你专业学得好。而且像写板书、教学方法、教育心理、怎么跟学生相处?学生调皮怎么管理?教案怎么写?怎么备课?这些师范方向的会有专门课程和实习。非师范专业是没有的。以后考教师资格证、找工作,乃至实际工作中遇到的问题,非师范专业都很麻烦!而教学科研型大家要慎重考虑如果你想当幼师或低年级小学老师,可以考虑学前教育教育的。为什么这里就可以呢?因为幼儿园、小学低年级阶段其实对于老师的知识储备要求没有其他年级高。更重要的是跟学生的相处、学生管理、学生心理方面的要更加重要。特殊教育也有这方面的原因。所以教育学类专业以后在这些领域更吃香。如果是小学高年级、中学阶段,一般来说都是要求具体科目的,都更倾向于学科教育类专业。毕竟这些年级是要成绩说话的。当然,如果你学的是教育学,以后考研,那就不一样的。因为教育学专硕就没有这些限制,看名字就知道了:学科教育(语文)、学科教育(数学)等。以后当小初高老师都没问题,看你的教师资格证和学校层次了。如果想让孩子当老师,选择学校和专业一定要看清楚,不是说非要盯着“师范大学”去报,有些综合性大学也有师范专业,有时候学校还更好。比如在河南,同一个师范专业的,河南师范大学的毕业生不如河南大学的毕业生吃香,这是现实。专业方面也要看清楚,师范大学也有非师范专业,如果想清楚了以后要当老师,那就最好填志愿时一步到位。
考在职研究生一般都是在网上报名的,但是,不同的在职研究生报考方式报名网站是不同的,那么,2019中外合作办学硕士报名官网有几个?中外合作办学硕士与其他报考方式不同,这种方式是不需要参加全国统考的,考试难度也比其他方式简单的多。想报考中外合作办学硕士,大家首先确定是否满足条件。一般学校要求专科毕业满2年(但有的院校不招专科生);本科毕业满1年(有些学校要求有学士学位);获得硕士或博士学位也能报名。但是具体要求要以学校的为准。报名时间一年分为2次,一次在春季,一次在秋季,具体时间要按校的规定进行。>>>点击下方“小程序”查看招生简章。报名时,一般可直接到学校报名,有些院校也可在学校官网上,是国外院校与国内院校的官网。考生要按学校要求提交报名咨询,学校会进行审核,之后参加学校自己的考试。考试主要以面试为主,部分院校也会安排笔试,只要顺利通过即可入校学习。所以,报考中外合作办学硕士的话,大家可提前咨询学校,问清楚之后再报名。
在职研究生,既有只可以获得硕士学位证书,提升学位的单证在职研究生,也有可以获得研究生学历证书和硕士学位证书、同时提升学历学位的双证在职研究生(也就是非全日制研究生)。很多同学说,报考单证,只提升学位不值得;要报考就要选择可以提升学历学位的双证在职研究生,因为没有学历就得不到认可。真的是这样吗?“学历”vs“学位”一字之差,究竟哪个更重要呢?下面,小编为同学们分析一下:什么是在职研究生硕士学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,是对某人学术研究能力的认可。在职硕士学位指的就是在职人士通过在职研究生硕士课程学习,通过考试以及论文答辩,便可以获得在职研究生硕士学位。 什么是在职研究生硕士学历?学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是指最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如何获得在职研究生硕士学位、学历?目前,在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士等3种报考方式。同等学力申硕:免试入学,先学习后考试。满足大专学历的同学可以报名参加研修班学习,在规定时间修满学分,就可以参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书;后期,满足本科有学士学位三年及以上学历的同学,可以参加申硕考试,考试通过获得硕士学位证书。非全日制研究生:考试入学。和全日制研究生一样,需要通过初试和复试,初试和复试都通过,然后院校根据成绩择优录取。同学们被录取后,入学学习,修满学分,参加论文答辩,获得研究生学历证书和硕士学位证书。中外合作办学硕士:免统考。满足本科有学士学位的同学,可以参加院校自行组织的入学考试,一般以面试为主,考试通过,入学学习,修满学分,参加答辩,答辩通过获得国外学位证书,此证书经过认证后,使用效力等于国内双证。综上,同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种方式都可以获得在研究生硕士学位,但是想要获得在职研究生学历,只能是选择非全日制研究生。 在职研究生学历和学位哪个更重要?报考在职研究生,是学历重要还是学位重要?这个问题需要根据学员的自身情况去判断,没有一个既定的标准去衡量学历或者学位的重要性。到底在职研究生学历重要还是在职研究生硕士学位重要,取决于你读在职研究生的目的是什么,是想提升自己还是晋升需要,还是为出国做准备,学员需结合自身的实际情况权衡报考在职研究生。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!没有本科学历证书,是否可以报考同等学力申硕吗?成都在职研究生,学费有这么低!还不抓紧!