陕师大在职硕士

根据国务院学位委员会《关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》》(学位〔2015〕40号)、《关于做好博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（学位〔2017〕15号）、陕西省学位委员会《关于做好2018年度博士硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（陕学位〔2018〕2号）及《陕西师范大学学位授权点动态调整办法（暂行）》（陕师校发〔2018〕25号）等文件精神，为激发办学活力，优化学科结构和布局，结合学校办学实际，经学院申请，分委员会会议通过，校学位评定委员会审议通过，决定撤销政治学（0302）、光学工程（0803）、生物医学工程（0831）、艺术学理论（1301）等4个硕士学位授权一级学科，法学理论（030101）、民商法学（030105）、药物分析学（100704）、第四纪地质学（070905）、水土保持与荒漠化防治（090707）等5个硕士学位授权二级学科。现将学位授权点动态调整情况进行公示, 公示期为15个工作日，自2018年9月5日至2018年9月25日，如有异议，可在公示期内向学校反映，公示受理方式：电子邮箱：yjsxwb@snnu.e.cn校学位评定委员会办公室2018年9月5日

这些年，各种类型、各种层次的抄袭事件层出不穷。从本科论文到硕士论文，从国内一般学术期刊，到国际顶尖期刊论文，抄袭者中不乏中国的学生和学者的身影。这些人，为什么就非要这样没脸没皮地如此去做呢？在他们的眼里，脸面不重要，名声也不重要，重要的是能不能因此而能攫取到多少的利益。而在我们的实际生活中，论文就是一块价值昂贵的敲门砖，它能给人带来许多我们孜孜以求的东西。因为有了论文这个金字招牌，评职称，选劳模，分房子，提职务，发奖金，申请课题，毕业过关，定岗定位，末位淘汰，出国开会……这一切的一切都尽在掌握了。写论文时需要劳神劳力，而抄袭只要做简单的搬运，却一样能达到预期的效果，谁还愿意沉下心来做研究呢？但是随着人们对知识产权的重视，那些抄袭者就一个个被揪到了镁光灯下，曝光在公众面前。这不，陕西师范大学的一位硕士毕业生在今天被当作硕鼠一样揪了出来。陕西师范大学的硕士毕业生田晓飞的专业是高等教育学，而被他抄袭的是武汉理工大学的毕业生谭鹏，专业和田晓飞一致，完成的毕业论文比田晓飞早一年。对比两者的论文，田晓飞涉嫌大面积抄袭谭鹏的毕业论文，甚至连题目他都懒得改，只是在谭鹏的题目《高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》前面加了两个字“我国”。而两篇论文，田晓飞多一章，即第六章外，目录几乎一致。而通篇比较正文，高度雷同，几乎到连文字都达到一致的程度。论文抄袭，是为人所深恶痛疾的，它至少在以下几个方面有着危害性。第一，严重地伤害整个学术界的学术氛围。当抄袭的论文一样能换来许多人么渴慕的东西的时候，那么还有谁愿意去兀兀穷年地做着学术研究呢？足不出户，目不窥园，那是需要做出多少的牺牲啊。这样的痛苦的阶段，就像孕妇十月怀胎一样，那种刻骨铭心的经历谁愿意经历呢？但是如果没有这样痛苦、挣扎，哪里有蚕的吐丝，蝶的蜕变呢？而这样的一个过程，就是一个人才成长必经的历程啊，能省略吗？第二，因为论文抄袭成风，造成的时间浪费不言而喻。写作学术论文，就必然要有参照物，而现在找到参照物最必要的手段就是到网络上去寻找相关的论文来研究。当你下载了10篇论文，其中却连1篇有价值的论文都找不到的时候，你会有怎样的一种感受呢？是不是感到绝望？泛滥的雷同论文，占用公共空间不说，还逼得研究者急得骂娘，这不让人觉得可笑可悲可叹吗？第三，论文抄袭泛滥，还会误导学生。论文没有创见，只是简单的重复，或许只是浪费研究者在研究过程中的时间。而如果论文本身没有价值，提供的研究方法本身就错误，还不断地被人反复抄袭，那就有可能让初学者信以为真。作为初学者，本身对于问题就看得不清楚，你这样反复再反复，他们就有可能把错误当作正确。如此一来，就有可能让初学者误入歧途，找不到自己前进的方向。这样的论文，说得不客气一点，不就是戕害人命吗？第四，论文抄袭成风，还会严重影响大学生树立正确的道德观和价值观。论文抄袭，不仅是知识的匮乏表现，更是严重的道德问题。作为老师，应该在日常教学中起到对学生的引领作用，提升自己的责任感，这样才能帮助学生建立严谨认真的学术研究态度。高校也应该建立论文打假机制，倒逼着导师对论文的把关工作，铲除抄袭论文滋生的土壤，努力改变论文把关不严的软肋。同时，应该建立健全奖惩机制。对于优秀论文，我们就要加大奖励，而对于抄袭的论文，就要严厉惩处。只有学者不敢抄袭，师者不敢懈怠，大学生论文抄袭的风气才能被有效遏制。最后，国内期刊发表的论文质量越来越差，那么它在学术界的地位就会越低。如此一来，那些高质量的论文，还有可能投稿国内学术期刊吗？我们现在看中SCI论文，就在于他们真的是把学术独创性、前瞻性、指导性当作能否发表的一个前置条件，而对于抄袭者绝不姑息，发现一起，处理一起。而国内的学术期刊呢？在处理抄袭上仍然缺少力度，往往是“能饶人处且饶人”。这样一来，只能是使国内期刊的水平越来越烂，优秀的论文越来越少，还怎样在国际上赢得自己的话语权呢？论文抄袭问题，不只是以上所列举的几点，但确实是到了必须要彻底肃清的时候了。只有大家共同努力，有法可依、有章可循，建立崇尚诚信的学术氛围，才能从根本上铲除学术腐败的土壤，还学术研究以清新之风、正气之风、诚信之风。我是蝴蝶花雨话教育，对于抄袭，亲爱的读者，你有怎样的看法呢？欢迎留言、评论。

一、陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点（教育博士），24个硕士专业学位授权点（含工程硕士9个领域），国家重点学科4个。学校现有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人（其中全日制研究生8698人，非全日制研究生9531人）。二、（学科语文）所在院系007文学院三、报考资格四、2020（学科语文）考情汇总（1）招生目录及考试科目（2）2017—2020年（学科语文）考情分析五、参考书目和试卷结构（2）907汉语与写作六、陕师大录取流程（1）12月倒数第二个周末参加研究生考试（2）2月份考研初试成绩查询 （3）3月份公布国家线、复试名单 （4）复试比例在1:1.2—1:1.5（5）3月底—4月初，参加复试，公布拟录取名单（6）6月份发放研究生录取通知书。七、研究生学费及奖学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

#研究生#此前，翟天临说不知道中国知网为何物，相关高校对翟天临进行调查，最终确定翟天临涉嫌论文抄袭。学术界掀起一波打假行动。近日，陕西师范大学一硕士研究生或涉嫌大面积抄袭。论文题目陕西师范大学这一硕士研究生毕业论文题目为《我国高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》，涉嫌抄袭武汉理工大学一硕士毕业生论文，其毕业论文题目为《高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》，两个人的题目相似度极高，仅多出“我国”两个字。具体如下图所示从图中还可以看出两人毕业时间相差一年，武汉理工大学在2016年5月毕业，而涉嫌抄袭的陕西师范大学的硕士生毕业时间为2017年5月。如果说同年毕业还可牵强说两个人共同研究一个课题，但是毕业时间差距抄袭嫌疑增大。论文内容单纯论文题目并不能判定为抄袭，或许研究方向和内容存在一定相似，但是内容高度相似，那么被判定为抄袭的嫌疑将增大。个人对比发现两者摘要内容相似度较低。而接下来的目录相似度极高，可以说陕西师范大学的毕业论文就是原作者的删减版。原作者论文有6章，而陕西师范大学该生的硕士毕业论文仅有5章，而缺少第六章。原作者第六章为“专业结构优化的个案研究——以W大学为例”，这是整篇论文的数据所在，而涉嫌抄袭者直接将这一部分给省略掉。个人认为，涉嫌抄袭的作者太不认真了，数据都懒得做，纯粹是假大空的理论，没有丝毫事实依据。如果单纯章节目录重复还能反驳，那么具体内容的相似，将成为抄袭的铁证。其中以第三章相似度最为严重，可以说基本一致，具体如下图所示。上图由上而下分别为涉嫌抄袭者和原作者的硕士论文第三章3.1.1 部分。对比可发现改动不超过30字。此外本人通篇对比发现。两人论文相似度极高，个人也想知道涉嫌抄袭者是如何通过论文查重的。写在最后的话考研人数在逐年增加，招生人数也在增多，难免有混学历的学生。个人建议抱有这种想法的考生还是不要读研了，因为没有成果真的很难毕业，延期毕业屡见不鲜，容易浪费几年时光，最后拿不到学位证。抄袭成本太高，不仅个人影响不好，导师、学校也会因此受到牵连。或许一辈子都会有阴影。读研需慎重，混学历勿入。对于抄袭您怎么看，是毕业太难，努力也看不到希望，还是混学历的人数太多，欢迎大家留言讨论，更多精彩敬请关注。

10月31日是2021年研究生报考的截止时间，来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇报考陕师大研究生遭拒一事引发关注。记者从学校获悉，吴潇目前已经成功报名华中师范大学心理学专业。报考陕师大心理学遭拒吴潇今年24岁，8岁时彻底失去了视力，是陕西延安志丹县人，三年前，她通过盲文试卷，参加了普通高考，进入了南京特殊教育师范学院应用心理学专业就读。吴潇也是2017年陕西省高考考生中唯一一名使用盲文试卷的考生。今年9月15日，她意向报考陕西师范大学心理学研究生却遭拒绝。在招生简章出炉后，她与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况，希望学校能出一份盲文的试卷。10月22日，陕师大心理学院一位负责人短信回复她称，“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向，不具备条件提供便利。”当媒体了解到相关情况后，陕师大研招办工作人员也对中国之声的记者进行了回应，表示在学习心理学专业过程中，需要观察受试者情绪等一系列动作，学校是本着对考生负责的原则，在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办工作人员也表示教育部也有相关要求，“视力稍微弱一点，报心理学都不行。”《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《意见》）规定，任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，这两种情况不宜就读的专业大类当中都包括了心理学类。不过，《意见》原文中同时写到，此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据，拒绝录取达到相关要求的考生。盲人报考心理学类研究并非没有先例盲人大学生考取心理学类研究生并非没有先例。今年6月，吴潇的同系师姐，南京特殊教育师范学院的杨玉青最终以比国家线高出73分，被辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士录取，而她也是江苏去年唯一报考研究生考试的盲人考生。今年，吴潇的同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业，经过沟通对方也允许报考。南京特殊教育师范学院的老师介绍，学校有不少视障学生，除了学习上要配置相应盲文教材等，在生活上并不需要太多额外照顾。经过学校的思想工作，吴潇也决定选择了其他学校。在吴潇看来，心理学特别需要视力的专业有，但自己想报考的心理咨询与辅导，自己完全可以胜任，目前已经接了一些大学生的心理咨询服务。而多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力，她可以自己扫描成Word文档或PDF文件，在电脑上利用有声软件完成学习，希望能像普通人一样被看待。争议：是学生要特权还是高校需成长？“她能读到本科本身是付出了超出常人的努力，为什么不给孩子一个平等的待遇？”吴潇的诉求有不少人支持，但也有不少人表示，学校也有其客观条件，而且规定就是规定，不能因为处于弱势就可以开绿灯。南京特殊教育师范学院蔡翮飞老师说，学生总是通过这种“非常规的手段”来反映或试图解决问题，其实也是社会对残疾人接纳度还不高的表现。基于我国残疾人高等教育的发展现状，高校提供的学业支持很可能是滞后的。但是，高校应当明白这是残疾人的基本权利，应当同学生共同成长，提供的支持可以和学生是共同成长的方式。昨晚，另一位盲生在自己的朋友圈写道：“我们承认国内大学的‘能力’和经验可能都不够，但进步总是从一个个案例开始推动的。如果我们面对争取权利的学生，不去想象更合理的可能，而是基于落后的现实把看似超前的需求看做是要‘特权’，那大学的‘能力’就永远得不到提升。”随着经济社会的不断发展，视障学生进入普通学校随班就读的愿意日趋强烈，2017年，我省首次有视障考生报考了普通高校“专转本”选拔考试。2018年，我省视障考生报考的国家教育考试扩展至普通高考、学业水平测试、自学考试等多个项目，预计未来将有更多的视障学生参加各级各类教育考试。比如今年江苏为此就专门成立视障人员教育考试支持研究中心，探索视力残疾考生参加考试的报名、盲卷译制、考务管理、盲卷评阅等环节的管理流程及保障措施。“目前我们国家还没有成熟的模式作为借鉴，这样的机构可以一边提供支持，一边研究，逐步尽可能地去满足特殊群体的需求。”蔡翮飞表示。来源：新华日报

感悟陕师大——从一个字开始初中英语 甘肃宁县早胜初中 燕鹏刚从2018年的5月15日开始，我有幸参加了在陕师大举办的甘肃庆阳市农村中小学骨干教师培训项目中学英语的培训。首次踏入这所七十多年的国内著名的师范学院，葱郁的植被，古朴的建筑，还有就是来去匆匆的莘莘学子，在这所环境优美的校园走了一遭，真的感到它真的是不愧于这所“美在师大”的高校。在开班仪式上，陕师大教师干部教育学院杨斌副院长谈到我们培训的地点之一——“崇鋈楼”，他当时就问我们知不知道这个字的读音，我们异口同声的说到读wu,杨副院长接着说到，我们每一个资深的师生都知道这个字念yu,因为它是由陕西师范大学名誉教授、香港理工大学教授何崇本先生捐资1600万元兴建。为纪念何崇本先生已故弟弟何崇鋈（人名中，鋈读yu），学校将该楼命名为“崇鋈楼”。路过外国语学院的时候，在鸟语花香，郁郁葱葱之中传过来熟悉且流利的读书声，不觉有种回归的感觉，似乎又回到当年自己早读的岁月，之中味道只有在师大这块净土才能体会，起早贪黑魂牵梦绕的时光只有自己慢慢感悟。这才是大学该有的样子，没有奇装异服，没有卿卿我我，见到的是匆匆的脚步，朝气蓬勃的脸庞，低声的交谈和求知的身影，既不排外又矜持内敛，在这里你才能看到教育的希望和祖国的未来。陕师大的餐饮文化也值得借鉴和学习，通发一张校园卡，可以在饭堂、小卖部、超市、水果店等地都可以刷卡消费。校园里还专门有一个回民餐饮楼——墨香斋，更加人性化的设计。值得一提的是，所有的师生在用完餐之后，都会自行去处理自己的餐具和剩菜剩饭，并且会对餐具食物和垃圾进行分类，这样方便保洁阿姨的清洁。当这种饮食习惯成为一种自觉的文化氛围，你不这样去做，你自己都不好意思了，所以说这种光盘行动、分类清理的做法，很值得学校去学习和借鉴。五月的西安，气温已经达到30度以上，而且持续数天的高温，真的是真正的酷暑。我们的培训项目早上三个多小时，下午也是三个小时，有时候晚上还加课，完了就到八点半左右了。这样一天下来，我都觉得挺累的，但是值得一提的是，我们的授课教师大多都是60岁左右的教授专家，他们都很敬业，而且三个多小时下来，授课很富激情，很富乐趣，特别是庄老师的口技模仿印象很深的。就单从这份教学态度来说，很值得我去学习，应该点赞。我也就在深思一个问题，我们平时的授课能不能也这样搞，那样的话效果咋样？反正我得试试。活到老学到老，这是一种姿态，这就是人格魅力之所在，人家都能这样的去对待去尝试，我还有啥顾虑呢？周五的早晨，我们初中班没课，安排的是资料检索与自我研修，我也想去读书馆转转，看看这个古老建筑里面到底有多少的文化底蕴。陕西师范大学雁塔校区的图书馆是整个校园的中心建筑，有着非常清静的教学环境。雪松高大雄伟，周围绿化有高有低，层次分明，四季常青的绿藤，有山有水，有花有草，有亭有廊，难怪受到人们的称赞“师大校园真美！”学生毕业时，都在图书馆前留影，作为永久的纪念。我也看到有好多的学生戴着博士帽，在图书馆里面或者在图书馆面前的假山处留影，表情绝对是无比自豪的那种，着实让人羡慕不已。图书馆是知识的殿堂，文明的圣地，是教学、科学研究的知识和信息库，是教师和学生获取知识的重要场所，是学校必备的办学条件。据了解，陕西师大图书馆在民间收藏了一批古籍线装图书、古籍善本、金石拓片、名人字画、地方志等书籍，馆藏的纸质图书大约有三百多万册。我拿着借阅证去了一楼三楼和五楼，也分别借阅了几本图书。在每一层的图书借阅区，都布置了绿萝、茉莉、米兰等长青的植物，给人一种舒适的感觉。在图书馆的五楼，专门有一处全是外文版的图书，而且和其他的各楼层一样，按照科研、历史、文化、教育等进行了明确的分类。还有，在借书的时候，图书馆设置了一个代书牌，你在借阅的时候把书拿走然后把代书牌放在取书的位置，这样的话很方便准确的把书还回去。另外，在一楼大厅有一个微书房客户端二维码，如果那本图书没看完，你就可以用微书房APP去扫描图书，就可以下载这本书的电子版。这所青砖构筑的图书馆里面，有着非常现代化的图书查阅、借阅和还书的电脑系统，在这边看书和自习的学生有大约一半都带着笔记本电脑，或者查阅资料或者进行内容编辑，这或许就是古老和现代的组合吧。 今天早晨七点多，我们初中班的全体学员在吴老师的带领下一块去了铁一中分校参加观摩学习，我们乘校车大概二十多分钟就到了这所久负盛名的现代化学府。铁一中近年来升学率全国都是位于前列的，清华北大每年都会考取几十个甚至一百多个，这边的女生全是齐耳短发，好像女教师也是短发，这一点在其他学校还真不多见。我们一共观摩了三节课，一节阅读课，一节写作课和一节易课，这三节课都是女教师授旳课，她们都是全英语教学，这边的学生的口语也挺好的，上课对话练习和回答问题也都是英语。最后的那节课采用分组教学，上的是Unit8 Is there a postoffice near here?值得一提的是，学生人手一个iPad,全都带耳麦，上课期间，师生都运用了易课软件，回答的问题通过iPad上缴，大屏幕上就会显示出学生的回答情况，得分、对错，还有数据分析，一目了然。现代化的教学手段运用，给英语的教学提供了很大的帮助和活力。5月23日，我们初中英语班的全体学员去往西安电子科技大学附中进行观摩学习，我们一共听了两节示范课，然后有个评课和讨论的活动。这边的学生思维统一比较活跃一些，课堂上的表现很主动，相互交流也很积极。老师这一块呢，全英语教学当然不在话下，教师都很善于调动学生的积极性，指导性和示范性很到位。印象很深的是，西安市第23中学的杨青老师的那堂《中学英语话题复习之个人情况》，课堂容量虽然大，但教师课堂设置合理，环环相扣，授课和练习的针对性很强，利用思维导图从person到personality的各个分支，以及如何提问，如何回答，紧接着就是pairwork,还有后面的task reading环节，通过skimming,以及抓the main idea等，这样下来，我想学生至少已经知道该如何去完成任务型阅读，而一般的考试中，阅读题的分数设置一般都高。因此，这种阅读策略的介绍和学习，还是很值得借鉴。我在课间到校园转了一圈，他们的文化长廊、开放图书馆、餐厅、幼儿园和体育场，都是比较有特色的。尤其是高二某个班的课间跑，他们的班主任是一位女教师，感觉年龄也不小了，但她就在队伍的最前面领跑，他们的学生那是一个整齐，真的很佩服的，我还专门拍个张这位美女老师的照片。另外，在北京和西安这块，这个帅锅美女的称呼很流行的，或许是一种城市文化的象征吧！ 又快到六月了，各大高校的毕业季，也是各个专业学生结业典礼和汇报演出的聚集时刻，陕师大雁塔校区这一块当然也不例外。5月26日在师大的图书馆门前举办了一场民族文化艺术节，多彩的服饰，美味的佳肴，还有就是载歌载舞，热闹非凡。5月27日晚上举办了一场音乐系的汇报演出，5月28日在校礼堂又成功举办了一场有声有色的吉他汇报演出，也是吉他社的十周年纪念活动，组织的很好，有隐形眼镜液，荧光棒，漂亮气球，脸贴等，吉他社的学生有很大的气场，实力非凡，动感十足。5月30日早晨，我们班在崇沃鋈楼闻道堂听了一节薛文涛老师的一节课。薛老师毕业西安外国语大学，然后留校，到现在在新东方任教，口语那叫一个棒。他今天的课题是welcome to oral English world,在上课期间，薛老师发起了一场游戏，男学员代表1元，女学员代表0.5元，然后老师说出一个钱数，男女学员扎堆凑数。当然了，如果被淘汰了，那就得准备在全班面前用英语来一段introce yourself了。薛老师一共说了三个钱数，2元、1.5元和2.5元，结果男女学员开始扎堆抢人，这真的是20多天以来我们男女学员的第一次亲密接触，好大一阵了才发现自己还紧紧地抓着人7家的手呀！当然这都是下意识的，一下感觉自己回到了学生时代一样。后面的12名淘汰学员，当然就得一个接一个的轮流上台介绍自己了，对于科班出身的我们来说，那当然没太大的问题了。最后还有一个小姑娘毛遂自荐的介绍了一下她自己，突然介绍期间出现断片，她还滑稽的偷偷看手机来着，孩子就是孩子，但勇气可佳。从5月14日到6月3日，在陕西师大雁塔校区进行了为期21天的培训学习，真的是感受颇丰，受益匪浅，只可惜时间短暂，还是有一些不舍，一些遗憾，但是还是非常感谢陕师大给我们提供这样一个难得的学习与交流的平台，感谢我可亲可敬的老师，共勉互助的学员，感谢你们一如既往的陪伴。别了大美陕师大，别了大西安。我想用一个字形容一下我的陕师大感受，那就一个字——牛!感悟陕师大从一个开始，惜别陕师大从一个字结束。2018年6月，西安

18年春节刚过不久，马上要迎来自己的23岁生日，同时，离考研成绩公布也不到一个月的时间。出成绩的那天早上我早早就守在电脑前，磨了很久才敢点进查分数的网站，心里原本是不抱希望的，但最后的分数比预测高出10多分！又惊又喜！应该是能顺利进入复试了~心情当然不用说，感觉心里一块大石头落地了，未来三年的人生有了方向。我报考的是陕西师范大学的发展与教育心理学，今年这个方向共收6人，竞争很激烈。为什么选择陕师大呢？首先因为自己是西安人，想以后就留在家里发展；其次是因为陕师大是985院校，这个大家都可以理解；再次就是我本科读的是教育学，想毕业后去中小学当心理老师，所以就选了一个师范类院校读心理学，可能以后就业会对口一些。也许有些想当然，但是总比什么都不做好吧？决定以后我就开始上网买书了，以下是陕师大心理学学硕312统考书目：《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社《实验心理学》（第三版），朱滢，北京大学出版社《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲，北京师范大学出版社《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社（第三版）《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《社会心理学》（第三版），侯玉波，北京大学出版社各科目的复习经验（政治我就省略了，没有什么经验可以说的）专业课：教材买好已经是2月份，于是我一边过着新年一边开始看专业课。开始看书以后我意识到心理学不如想象中的容易（原本也不觉得很简单但是没有产生真正意义上的畏难心理，但现在有些退却了），因为它不仅涉及文科生比较陌生的统计和实验，还要求进行大量的背诵（没错，作为一名文科生我确实不大会背书）。如果自己本专业就是学这个的，通过三年的学习背起来可能会比较得心应手一点，但对我来说这是一个全新的知识系统，必须先自学一遍教材理解了以后才能跟本专业的同学站在同一个起点上。所以第一、二遍看教材我都没有背，只是理解，笔记也基本没做，只是把不理解的地方划出来，做一下课后练习。另外要说一下统计，我用的是甘怡群老师的书，这本书我看了两三遍，力求把每一个公式的使用条件都弄懂，光背公式是没用的还要会用。所以建议大家在看统计例题的时候要多问问为什么。比如为什么这种情况要用t检验？那种情况不用？PS：张厚粲老师的那本统计对我来说有些太难了，所以我留到最后看了一遍，公式按这本书上的背，理解就用甘怡群老师的书。英语：我的英语说起来要比专业课还早开始准备，因为自己的六级是在大三上学期（16年12月）才刚过的-_-||，而我大概在那个寒假（17年1月）决定考研。所以可以说是前后衔接的。因此背单词这块省了不少心，我就把重点放在了语法和阅读上。因为考研英语的语法还是比较难的，单词都看懂了文章没懂那也然并卵。语法部分我买了《考研英语长难句解密》，书不厚，大概一个月看完全部，个人认为语法一定要结合阅读才可以有深刻的理解，书上那些例句是远远不够的。所以我打印了去年英语二的真题，边练阅读边看语法。复习时间安排：（一）2-5月：第一遍看教材春节前就开始看书了，2月底回到学校就已经基本没课，一周就剩下一两节，剩下的时间都呆在图书馆。因为图书馆离食堂和寝室都很近，所以我干脆就把手机留在寝室，带了学生卡就可以活一整天……晚上回去再处理各种事情，回微信回电话等等。这样效率真的很高！在图书馆的时候是百分百的专注，如果闷的话就到楼下广场转一转，呼吸新鲜空气。这比宅在寝室面对一大堆诱惑好多了。第一遍看书花的时间比较长，有将近4个月，但是看的很细。（二）5-7月：第二遍看教材在第一遍的基础上深化学习，之前标注不明白的部分，现在尽量搞清楚，可以加个考研群大家一起讨论，也可以到考研论坛上提问。有需要的同学也可以报班，这样直接可以问辅导老师。（三）7-9月：整理知识框架到了7月份的暑假，这是一个重要的转折期，有的同学收不了心把之前学会的都玩没了，于是放弃。有的人坚持复习，甚至留校没有回家（比如我）。在这一阶段要把知识点整理出自己的条理和系统，容易混淆的地方要重点对比区分。暑假这段时间很关键，如何度过这段时间决定了最后冲刺的状态。大家一定要控制好自己，不要放松。小伙伴找你玩也一定要拒绝！友谊的小船只能翻（四）10月-12月考试9月份专业课大纲和真题解析应该都出来了，买来反复刷。同时也要开始背书了，把真题答案对书本的补充都记下，和教材一起背。这样边做真题边背，很有针对性，印象也深。英语作文放到考前背，政治大题也最后背。现在的时间都尽量给专业课和英语真题。最后是心得体会：考研的过程一定是要经历各种艰苦和心酸的，但这却是我大学四年中最为充实，快乐的时光，我的生活在备考期间也是最有规律的。因为对结果也比较看得开，所以情绪上也比较稳定，比起身边一些到了大四还由于不知道自己要干嘛而迷茫焦虑的同学，我算是比较满足的了。这都是考研给我带来的财富，如果最后没有考上，我也同样感谢这一段时光。但结果是功夫不负有心人，顺利的达成了自己的目标！其实，考上心理学研究生还只是第一步，我的想法是以后进入中小学当心理老师，这个梦想还很远，但我相信只要像现在这样一步一步的接近它，总有一天是能够实现的。对自己的未来有这样那样规划的同学们也一定要及时付出行动，迈出第一步就是胜利！

陕西师范大学2020年公费师范生招生2000余人，这些专业招生人数较多公费师范生因其上学免学费、生活有补助、毕业有编制而倍受考生和家长的青睐。目前、我国招收公费师范生的部属师范类大学共六所，陕西师范大学便是其中之一。近期，陕西师范大学2020年招生计划出炉，招生类别除了普通高考生、保送生、高校专项计划外等，还有公费师范生招生，而且公费师范生的招生人数还不少，静静老师粗略估计了一下大概在2000名出头。今年，陕西师范大学招收公费生的专业共计15个。分别是学前教育、教育技术学、化学、物理学、汉语言文学、思想政治教育、历史学、计算机科学与技术、生物科学、地理科学、舞蹈学、音乐学、数学与应用数学、体育教育。从招生计划来看，招生人数较多的专业是物理学，共计210人；其次是汉语言文学205人；位居第三的专业是生物科学（200）。招生计划数在100人以上的专业还有数学与应用数学175人、化学（160）、地理科学（155）、历史（145）、思想政治教育（140）等。作为211、双一流全国重点大学，陕西师范大学的学科实力是非常强大的。学校有国家级一流本科专业建设点14个，分别是：汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、思想政治教育、历史学、地理学、计算机科学与技术、教育学、心理学、音乐学、体育教育、新闻学。有国家级特色专业11个。汉语言文学为该校的一流建设学科。在第四轮学科评估中，陕西师范大学有8个学科获评B+，5个学科获评B，4个学科获评B-。其中获得B+的8个学科分别是：中国语言文学、教育学、心理学、马克思主义理论、数学、化学、中国史和生物。在2020年软科世界一流学科排名中，陕西师范大学共有7个学科榜上有名。陕西师范大学的就业前景如何呢？从2019年该校的就业质量报告可以看出该校去年的本科就业率为93.5%。当然免费师范生就业率高达100%。陕西师范大学本科生升学深造的比率也是很高的。据统计，2019年该校有35%的本科生考取硕士研究生。学校就业多渠道、多元化。那么，考取陕西师范大学需要多少分呢？从该校2019年的录取分数线来看，公费师范生录取分数线在600分以上的省份有贵州、安徽、福建、河北、辽宁、内蒙、浙江、重庆、云南等省。大部分省份的录取分数线都在600分以下。可以说陕西师范大学是一所性价比很高的师范类大学，在部属六所师范类大学中，北师大、华东师范大学、华中师范大学录取分数线相对较高，陕西师范大学、西南大学和东北师范大学录取分数线相对较低。而相比于西南大学和东北师范大学，陕西师范大学因为地处西安，占据了不错的地理位置。因此，还是倍受考生青睐的。如果考生对陕师大情有独钟，可以根据往年的录取分数线和一分一段表，估计出大概的位次，然后对照自己的成绩合理报考。

陕西师范大学应用心理专硕：400+高分学姐考研经验：把努力当成一种习惯导语：一个明确目标，制定计划，精准执行的自律女孩。我考的是陕西师范大学专硕，初试成绩400+。我本科专业是应用心理学，经过四年的学习我发现我对于心理学非常的感兴趣，所以我想不断努力充实自己，进入一个更好的平台去继续深造。之所以选择专硕是因为我考研最大的初衷就是想把心理学应用到现实生活，心理学真的是一门非常好的学科，哪怕应用一点知识，就可以改善我们的生活。单对于我而言，学习了心理学知识就对我学习、生活和成长带来很大帮助。例如：学习了记忆、遗忘等方面的知识让我学习效率提高，学习了情绪理论和合理疗法的ABC理论等知识让我更好调节我的情绪等等。在决定考研之后，自己什么都不知道，幸好遇到勤思的师老师，她耐心帮我解答相关问题。在备考期间，我的考研规划和勤思的课程一样划分为三个阶段：基础期、强化期和冲刺期。在基础期(六月之前)，勤思的课程有利于我更加深入而具体的理解知识，尤其是统计心理学、测量心理学、实验心理学，感谢王老师的课程，很精彩，受益匪浅。在强化期(7月—10月)，我开始背书，通过勤思的课程再深入理解和回顾知识。背书的笔记一半是自己整理的，一半是运用勤思的讲义，讲义非常全面。在冲刺期(11月—12月)，这个阶段，我每天会先看课本，在背对应的知识，因为到这个时间了，已经背的非常熟了，大概两天背一本书。虽然背得很熟，但还是回顾书本，因为笔记记得肯定没有书上的详细，看书是以防有哪些知识还没记到，没有正确理解。同时，一定要手写背的内容，毕竟考试是笔试，这样既锻炼书写速度，有确保输出，这也是勤思一直要求的，我觉得很有必要。我除了有长期的规划，也有短期规划，具体到每天的每个小时。我每天8:00—10:00学英语、10:10—12:00学政治(如果没完成先不去吃饭，有时会学到一点)、14:00—18:30背专业课(计划的内容背完才能吃饭)、19:30—20:30(做阅读一篇，看解析课，把不会的单词记到单词本)、20:40—睡觉(看专业书、做题、默写背诵内容等)。每天的规划会随着考研进程的不同而不同，我的原则是高效利用时间，每个小时都有任务，没有完成就完成了才能休息。这样短期计划和长期计划结合起来，就会高效利用时间，也会使复习很有节奏，每天都很充实，每天完成计划都会对自己是正向强化。因为有了具体到每小时的学习任务，我觉得我只要学习就是有效学习。我们不要说自己每天学习了很长时间，但实际有效复习时间很少，永远不要做感动自己的事！我们的专业课，除了实验、统计和测量需要理解，但是这王老师会帮你解决，只要好好听课练题。剩下的都需要我们不厌其烦的每天背诵，一直持续到进考场前，不需要你说背了多少遍，要最后达到所有知识脱口而出。还有一点我很想强调，没有什么所谓的重点，不管是学硕还是专硕，对于学硕来说会有指定书目，那就一定把书里所有内容记住。我因为考的是陕师大，通过分析历年真题，虽然给了5本指定书目，但我背了11本书，8本是所有知识背了，剩下的3本是背了重要的。很多同学说下来超纲，对于我来说不存在超纲，只要你认真背书，不要心存侥幸。整个考研期间，我最感谢的一个人就是我的辅导员，他交给我以上的学习方法，是他让我觉得原来学习真的有方法，而且是非常高效的方法。他改变了我的思维模式。考研期间，我很少焦虑迷茫，只要我有任何问题，他会给我对应解决方法，所以我就会马上明确方向，继续投入复习。身边的很多人都可能会很焦虑，会找人诉说，我觉得只要找到方法解决，你的焦虑马上会烟消云散。专业课与公共课复习建议(一)专业课：1、一定要先听勤思的课然后结合课本将知识理解2、一定多背诵，背到进考场前，不管背多少遍，直到最后达到自己默写每本书目录，然后自己对应简写细小的知识点。要自己手写背诵的内容，毕竟是要笔试的呢。如果是自命题的小伙伴，一定分析往年真题，分析出要考哪些书的内容，不要考每年考的知识比重，哪怕只涉及了一点，也要去背对应的知识，一定不要心存侥幸，不要自己划分重点，一定把所有内容背熟，不希望你从考场出来说有超纲内容。因为就拿陕师大的专硕来说，它出题非常多变，只有知识都掌握了才能以不变应万变。3、制定学习规划很重要，长期与短期计划相结合，开始复习强度可以稍微不要那么大，给自己适应的机会。当你有长期规划，你会对考研过程做到了然于胸，不会焦虑迷茫。有了具体到每小时的规划，你会过得很充实，就没有时间焦虑迷茫。如果你制定了计划，不能精准实施，那么我告诉你：一时的激情一文不值。(二)公共课：英语：单词非常重要、记单词可以结合做阅读、一定背作文，背到马上就可以写出来没有任何错词(不要后期靠模板，我今年两篇作勤思是写的背的作文)政治：我建议不要复习太早，复习早了既浪费时间，又效果不好。听课完一定要做对应的题，一是为了加强记忆，二是看知识考试怎么考。不要看热闹的听了一遍，课后不做题巩固，不要太相信自己的记忆力！对2021学弟学妹的鼓励1、考研没有捷径，没有好考的学校，如果有这个想法，一定会影响复习！2、背书不要说你背了多少遍，要看你背的结果！3、选好学校就要努力复习，努力很重要，但方法更重要，必须长短计划+精准执行！4、做任何事，脑子要想着“有效”，不要做感动自己的事，不要说每天复习了多少小时而实际有效学习时间很少。5、一时的激情一文不值，努力完成每天的计划坚持到最后才会胜利。6、最重要的事：离得开手机！我从不会边听歌边学习，手机除了要听课和吃饭时间都是就关机放到包里，后期到11月以后手机不带了。永远不要高估你的自觉性！有时候复习的差距就是离得开手机的程度！本文是勤思2020年考研成功学员经验，分享给备战考研的同学参考，如需转载请注明来源，禁止违法使用。