央广网北京10月30日消息(总台央广记者李行健 张浩森)10月31日是2021年研究生报考的截止时间,不过,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇还没有确定自己要报考的学校和专业。吴潇向中国之声反映,她意向报考陕西师范大学心理学专业,从9月中旬开始,多次致电学校招生办及心理学院进行沟通。10月22日,该校相关负责人以学校“不具备条件提供便利”明确回复“不能报考”。学校这样回复的依据是什么?实现盲人学生在普通高等院校就读,还需要突破哪些障碍?全盲女孩吴潇今年24岁,是南京特殊教育师范学院应用心理学大四学生。在9月15日,陕西师范大学研究生招生简章出来后,她就与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况。吴潇向记者表示,她打电话沟通的目的是想请学校提供便利,出一份盲文的试卷。吴潇说:“像研究生考试分为自命题和统考,自命题就是学校出卷子,统考是教育部委托各个省的考试院出卷子。因为我们想考的学校专业是他们自命题的,而且我是一个视障人士,我在报名的时候就咨询他们,‘我是一个盲人,需要一份盲文试卷’,他们就说‘我们没有能力’。他们没说自己没有能力出盲文试卷,而是说没有培养能力。我说‘我现在就只想考试’,他就说还是不行。”吴潇说,10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。”陕师大研招办工作人员在接受记者采访时表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办工作人员表示:“视力稍微弱一点,报心理学都不行,(她的)本科学校有没有按照专业要求来我不知道,我们是严格按照教育部的要求,确实是对视力有特殊要求的。”《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《意见》)规定,任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,这两种情况不宜就读的专业大类当中都包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。不过,《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。吴潇本科就读于南京特殊教育师范学院,据她介绍,与她的视障情况相同,她的直系学姐杨玉青去年顺利考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士,今年入学后基本没有障碍;同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。吴潇表示,自己目前已经在实习岗位参与了多次心理咨询,而且均为面询,并没有因为自己的视力障碍对咨询工作造成太大影响。虽然不是全无障碍,但自己有信心克服困难。吴潇说:“心理学是一个大的专业,下面下设的方向有很多,当然像他们说的那种特别需要视力的也有,但是我想报考的专业是心理咨询与辅导。我现在大四已经在做实习了,我也接了一些大学生的心理咨询服务,实习时基本上我遇到的问题都是沟通的问题,所以我不敢说比其他人更优秀,但是做起来我真的可以胜任这种学习和任务。”南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。“这些孩子自己的生活能力,除了看不清以外,还是比较强的,包括自理等各方面。”吴潇是陕西延安人,8岁时彻底失去了视力,2017年6月她在高考中取得470分的成绩。据了解,吴潇是2017年陕西省高考考生中唯一一名使用盲文试卷的考生。吴潇说,她希望能像普通人一样被看待,多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,并不需要额外的盲文教材和专门的老师,她可以自己扫描成Word文档或PDF文件,在电脑上利用有声软件完成学习。吴潇说:“他们可能觉得我在生活方面会麻烦到学校,但其实并没有这个问题。我刚刚来我现在的学校的时候,老师和同学也很担心这一点。经过自己一段时间的训练,我可以每天拿着盲杖去熟悉熟悉环境,每天在学校自己去图书馆、自己去吃饭、自己去上课,都完全没有障碍。还有他们可能会觉得教材我需要盲文,但是我现在跟大家一起学习,也没有那么多的盲文教材能给我,基本上都是用扫描仪扫成了电子版,然后我就能看。”《残疾人保障法》第25条明确,普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收;拒绝招收的,当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理,有关部门应当责令该学校招收。据陕师大2021年硕士研究生招生简章第十项(体检)显示,该校体检安排在考生拟录取后进行,具体要求在复试前通知。法律专家认为,在研究生招生过程中,“不具备培养能力”不属于拒录考生的法定事由。考生是否符合招生的身体要求,按照招生工作的程序应由体检程序来认定。这一时间点应该在学生参加复试之后的拟录取环节,而不是研究生报考阶段。中国教育科学研究院研究员储朝晖分析,我国在残障学生学校无障碍支持方面已积累了相当丰富的经验,但仍需系统化地加强残障学生学习、生活等标准体系建设。“各个学校不能够(对视障学生)简单采取拒绝的方式,应该根据她的实际情况提供一些帮助。还包括一些生活设施、照护,学习过程中怎么评价她,怎么算是达到毕业要求了,各方面可能都没有细化。我觉得还是应该系统地考虑这些问题,让相关政策到位。”储朝晖表示。
陕西师范大学教育学学硕和教育硕士专硕学习方式都有全日制和非全日制,在21年招生目录中对部分招生专业有限制条件。文都比邻对21年陕西师范大学教育学考研招生目录进行了整理。下面看详细内容。1. 陕西师范大学教育学学硕考试情况分析:教育学学硕研究生初试为全国统一命题311教育专业基础综合。全国报考热度较高,竞争激烈程度较大。考试内容参照全国大纲进行复习。2. 陕西师范大学教育硕士专硕考试情况:教育硕士报考热度极高,竞争激烈程度极大。拟招生人数已公布,其中学科教学(思政)、学科教学(英语)、学科教学(生物)含有专业限制。333教育综合及业务课二(学科教学化学、学科教学地理、计算机科学学院的现代教育技术除外)的整体的考试内容变动不是很大,考生进行有序的备考准备即可。总的来说,陕西师范大学333教育综合参考书目与全国大纲的书目略有不同,整体按照333参考书目及配套课程进行复习即可。针对各个专业的业务课二,陕西师范大学提供相关的复习大纲。文都比邻整理21年陕西师范大学教育学考研招生目录详情:在详细的考研招生目录之后为了方便同学们进行备考,还附有陕西师范大学教育学考研参考书目。备考2022年陕西师大教育学考研的小伙伴们也可以进行参考。在备考初期参考书目非常关键,可结合文都比邻教育学考研直通车的课程制定备考复习计划。
8所师范类考研“硬茬”,陕西师大垫底,第一却让人“望而止步”文章为作者原创文,抄袭必究。初中的你,为中考打拼。高中的你,为高考拼搏。大学的你,为工作发愁!人生的每一步都没办法松懈啊。还真别说,如今的职场就如同一个战场文明如斯,没有长枪大炮,有的只是学历经验,能力来凑!于是乎,为了给自己挣一份漂亮的简历,考研成为了大学生忧愁的第一步!考研是场信息战,看的就是你捕捉信息的能力,那么,在考研之前,你一定要做好调研,将自己的能力和要考研专业的院校难易系数相匹配,而,作为师范考研的你来说,这个绝对有用。据调查求证,对于师范类考研的学生来说,有8所硬“堡垒”,这八所大学的门槛都不好迈啊!首当其冲的当属“北京师范大学”,这所大学,可谓是占尽了“天时地利人和”,地处首都北京,是中国的政治中心,天子脚下,再者,历史悠远,师资力量雄厚,自然,门槛也就不低了,你若是想踏进校园,享受校园文化的熏陶,那就得好好努力了!再者“华东师范大学”和“华中师范大学”分别排名第二和第三,这两所师范高校,一所地处经济繁华地上海,一所地处中西部交接带,其国际化教学水平和综合性教学能力,其它师范类院校也只能望其项背,也成为学子们争相报考的对象,和其他人一起同台竞争的你,不可小觑哦。接下来这一所就有意思了,而且,这第四的“宝座”不好坐啊!第四大难考研师范学校是“东北师范大学”,但是,这个结果,让有些人感觉不服气啊,纷纷为“首都师范大学”和“南京师范大学”鸣不平呢。在他们看来,东北师范大学虽然在东北地区影响力、号召力都可以,学术条件和教学能力都不弱,但是,地处严寒且较为偏僻的东北地区,这一点就不怎么有说服力了。和地理条件优越,师资力量雄厚,底蕴深厚的首都师范大学和南京师范大学来说,就有点不够格调了,这还真需要各位大众来“断案”!其实,在我看来,这个不服气的理由也挺滑稽的,怎么就能因为地理位置的原因,而断言这个地方的学府教育就不如其他院校呢?一个院校的教学水平,科研水平等,虽然和这孙学校所处的地理位置有着密不可分的联系,但却不能成为判断其水准的决定性和关键性要素,更何况,这三所院校的师资力量和教育水平,以及学校环境,都各有各的优势,风格迥异,又怎么能够绝对地说那个学校不如哪个学校呢?只能说,有时候,院校的水平,不仅取决于学校本身,还跟学生的联系很紧密,心境不同,选择不同结果也就自然不同了!另外“湖南师范大学”排名第七,“陕西师范大学”位居第八垫底。教师,是一个“复杂”的职业,之所以说它复杂,是因为近年来,人们对教师的工资水平一直不满,再者,教师和家长的关系一直比较紧张。作为老师,既要辛劳付出,又要承受来自社会和家庭,家长,学校等各方面的压力,所以,当你决定要做一名人民教师的时候,你就等于选择了汗水和责任,选择了容忍和坚持,要做好心理准备!然后。选择你考研的师范院校!此外,不管哪所高校的考研门槛比较难迈,永远不要忘记了兴趣是最好的老师,兴趣是一个人努力的最大动力,因此,遵循心的方向,选择自己中意的院校,不要让自己后悔自己的选择,最终自怨自艾!你,需要为你的选择承担责任!师范考研是你提高学历的第一步,也是选择最关键的一步,你,要慎重,这几所大学的门槛是不是很难迈进,其实,取决于你!注:图片来自网络,如有侵权联系删除。
大学教授、讲师,名牌中学的主课老师,知名培训机构的培训老师……相信这一定是很多人尤其是女生梦寐以求的职业,因为这代表着超高的综合收入、五险一金、周末、寒暑假等等,也意味着崇高的社会地位。而要想做教师,最好的选择无外乎清华北大等超级名校以及各大师范类高校,今天,胡侃教育就来盘点一下中国最好的7所师范大学,她们分别是:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、首都师范大学。其中,北京师大与华东师大自不用提,作为中国仅有的两所师范类985大学,她们的综合实力超强,是师范类大学的领头羊,北京师大更是31所副部级大学之一,也是国家“七五”、“八五”期间首批重点建设的十所大学之一。而华中师大、南京师大、东北师大、华南师大则是211大学,她们被公认为师范类大学第三把交椅的有力竞争者,在教育部第四次学科评估中均有4个以上A类学科斩获。首都师范大学虽然是一所“双非”(非985、211)大学,但是她地处北京,每年的高考录取分数线在大多数省份比211陕西师范大学还要高,与湖南师范大学基本平齐。第四次学科评估中,首都师大22学科上榜,其中5个学科被评为A类,与此对应,211湖南师大与陕西师大A类学科则“颗粒无收”,因此无奈落选。一、两所985师范大学北京师范大学是教育部直属76所大学之一,中央直管副部级建制。她的历史悠久,前身是1902年创建的京师大学堂师范馆,1923年改为现名,成为中国历史上第一所师范大学,2017年入选国家“世界一流大学”建设A类大学,诞生了中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言、原谷歌全球副总裁刘允等知名校友。北京师大拥有海淀、西城、昌平三个校区,占地面积1191亩。全日制在校生24000余人,其中本科生、研究生、留学生分别为10105人、12756人、1600余人,现有教职工3100余人,包括8名两院院士、15名双聘院士、38名长江学者特聘教授。2017年第四次学科评估中,北师大37个学科上榜,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学被评为A+,位列全国高校第六位!仅次于清华、北大、中国人民大学等高校。华东师范大学位于中国的经济中心上海,是上海4所985大学之一,成立于1951年10月,1959年学校即被确认为全国16所重点院校之一,2017年进入国家“世界一流大学”建设高校A类行列。第四次学科评估中,华东师大30个学科上榜,教育学、世界史被评为A+,在985大学中处于中游位置。学校现有闵行、中山北路两个校区,设有地球科学学部、教育学部、经济与管理学部、信息学部4个学部,占地总面积约207公顷。拥有教职工4000余人,包括13名中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士),37名"长江学者"特聘教授及讲座教授,在校生约36000人。二、四所211师范大学东北师范大学是教育部直属的重点大学,1946年建校,原名东北大学,是东北地区最早的几所综合性大学之一,1980年改为现名,2017年入选国家“世界一流学科”建设高校。 学校现有自由、净月两个校区,设置了78个本科专业,拥有全日制在校生28000余人,专任教师1557人。建校70余年来,共为国家培养输送了30余万名优秀毕业生,被誉为“人民教师的摇篮”。华中师范大学位于湖北武汉,她的前身之一是1903年创办的文华书院大学部,历史悠久,是国家培养各类教师和其他高级专门人才的重要基地。学校拥有本部、信息学部、医学部三个校区,占地面积120余万平方米,有各类全日制在校生31000余人、专任教师2000余人。南京师范大学坐落于六朝古都江苏南京,她是中国历史最久远的大学之一,主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂。学校拥有仙林、随园、紫金三个校区,占地面积约218万平方米,其中随园校区被称作“东方最美丽的校园”,有在职教职工3272人,包括1名中科院院士、7名“长江学者”特聘教授,有在校生29200余人。华南师大位于广州市,始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。学校现有广州大学城、广州石牌、佛山南海3个校区,校园占地面积 3025亩,拥有专任教师2400余人,包括16名院士(含双聘和外籍),22名长江学者,有全日制在校生37500余人、留学生1000余人。三、一所“双非”大学首都师范大学是教育部与北京市共建高校,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范。学校现有校本部、海淀、东校区、北一、北二、良乡、通州等校区,占地面积约88万平米,2017年入选“世界一流学科”建设高校。拥有教职工2500余人,各类学生31600余人。你觉得中国最好的7所师范大学是这几所吗?还有哪所学校应该上榜?欢迎评论。注:7所师范大学为胡侃教育参考各师范大学录取分数线、第四次学科评估结果等因子综合得出,仅为小编个人观点,任何不同意见欢迎交流。
根据教育部关于硕士研究生复试工作的相关要求,陕西师范大学2020年硕士研究生复试以网络远程视频方式进行,相关情况公告如下,请参加我校硕士研究生复试的考生提早做好准备。复试平台及复试环境我校2020年硕士研究生复试采用网络视频远程面试,复试主平台采用中国研究生招生信息网研发的招生远程面试系统,备用平台由各招生单位指定,并附相应平台操作说明。复试操作说明 https://bm.chsi.com.cn/ycms/kssysm/各单位指定其他平台登录方式见各单位平台操作说明。复试环境要求如下:1.硬件要求。确保复试环境满足“双机位”要求,建议使用1台带有摄像头、麦克风的笔记本电脑(win7/win10系统)和1部智能手机(需下载安装最新版学信网和支付宝APP),并下载安装最新版Chrome浏览器。主机位置于考生正前方,用于拍摄考生免冠半身图像,副机位位于考生右后方1米,45度拍摄复试环境,能够覆盖考生复试环境和考生前方区域(包含电脑屏幕区域);复试画面像素不低于720p;设备工作正常,电量充足(建议连接电源)。如没有笔记本电脑,可以使用台式电脑,并配备摄像头和麦克风(不能使用耳机)。2.网络环境要求。确保网络畅通,建议同时使用高速宽带和4G流量两种模式,如出现网路故障可及时调整为另一种模式继续复试。3.空间要求。独立空间,该空间除考生本人、复试必要文具和设备外,不能出现其他人或电子设备、书籍、资料等;光线明亮,不逆光;环境安静,语音清晰、流畅、不卡顿。4.达到相应招生单位的其他要求。复试时间及资料准备我校复试工作将于5月15日正式启动;教育部调剂系统开通后(5月20日左右),安排一志愿缺额专业调剂和推免生接收计划缺额调剂考生的复试工作。一志愿复试和调剂的安排以各招生单位公布的办法为准。考生复试材料清单如下:1.二代居民身份证、初试准考证;2.必要文具及学院要求其他复试用品。3. 《教育部学籍在线验证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》。考生相关证明或证书以教育部学籍学历校验结果为依据。未能通过学籍学历校验的,须在复试前将教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》或教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证报告发送给学院研究生秘书。通过学籍学历校验的考生不再提供相关证明。4.考生根据各单位要求提供复试补充材料,补充材料包含本科学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等。学院会对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况全面考查,结合复试情况,综合打分。补充材料其他内容和格式由各单位自行规定。复试流程复试具体流程以各单位公布流程为准,大体如下:1.登录复试平台,准备软硬件环境。考生应根据各单位复试工作安排,提早登录复试平台,熟悉复试平台使用方法;按照各单位要求准备复试相关材料。2.测试复试平台。复试前,各单位会组织考生进行复试平台模拟和演练,测试平台可靠性、稳定性,及时解决复试演练中遇到的问题。具体安排见各单位复试方案。3.提交补充材料。根据各单位要求,提交复试补充材料,要求复试材料完备,清晰明了。4.签署诚信复试承诺书。登录复试平台,签署诚信复试承诺书。5.候考。复试前,考生确保网络和电话畅通,等待复试连线通知。6.复试。360度缓慢旋转摄像头展示周围环境,确保复试期间无相关书籍物品和其他人员。按照复试小组要求回答问题。根据国家教育考试保密相关要求,复试过程中试题、提出地问题及答题情况等均属于国家机密材料,复试过程中不得拍照、录音录像,不得将复试相关情况发布至网络或泄露给其他人,违者按照《国家教育考试违规处理办法》处理。复试过程中出现的特殊问题由学校研究生招生工作领导小组研究决定。7.等待结果。复试后,复试小组按照学校相关要求,核算最终成绩,确认无误后由各单位告知考生复试结果。8.体检。拟录取考生应在当地二甲及以上医院进行常规体检,体检结果电子版(合并为一个PDF文件)发送至各招生单位研究生秘书处。体检结果命名格式为“拟录取专业代码及名称+姓名”。凡不参加体检或体检不合格考生,我校可取消其拟录取资格。9.调档、提交政审表。被录取为非定向培养形式的考生,我校在发放录取通知书时向考生发放调档函及政审表,政审表从我校研究生招生信息网“相关下载”中“其它资料”中下载,考生人事档案和政审表应在入学前邮寄或送到各招生单位研究生辅导员处。所有被录取的研究生,报到注册后三个月内,学校将会对考生的人事档案和政审表等方面进行审查,审查不合格的考生,取消其录取资格。调剂我校部分招生计划缺额(含一志愿缺额及推免生接收计划缺额)可通过接收调剂的方式组织复试、录取,具体调剂工作安排见《陕西师范大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》。我校各单位根据教育部复试和调剂相关工作要求,择优复试录取。调剂相关要求以及工作安排以各单位公告为准。违规处理办法1.复试是硕士研究生招生工作中进一步考察考生综合素质和能力的重要环节,是保证生源质量的关键环节,是录取工作的重要依据。复试纪律要求及违规处理办法,参见《国家教育考试违规处理办法》。2.在复试过程中有下列行为之一的,取消复试成绩或取消录取资格。(1)未按远程网络复试相关要求摆放视频机位,存在监控死角,或故意遮挡周围环境,影响观察,提醒后仍不改正的。(2)视频监控范围内存在书籍资料和其他与复试要求无关的电子设备以及其他无关人员的。(3)在复试过程中与他人谈话、互打暗号或者手势的。(4)复试过程中与周围无关人员存在接递物品行为的。(5)复试过程中擅自离开座位或脱离视频监控范围的。(6)拒绝、妨碍复试工作人员履行管理职责,或侵害其他考生合法权益的行为。3.有下列情形之一的,应取消考生录取资格,并可视情节轻重,按照《国家教育考试违规处理办法》处理,并报上级主管部门,记入《考生考试诚信档案》。(1)组织团伙作弊的;(2)以任何形式记录(包括录音录像、纸质记录)或向任何人、任何平台传播试题信息或复试视频、音频的;(3)复试过程中穿戴、使用相关设备实施作弊的;(4)变造或伪造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加复试的;(5)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得复试资格、加分资格和考试成绩的;(6)工作人员协助实施作弊行为,事后查实的。(7)其他形式违纪、作弊行为,一经发现,均应严格按照《国家教育考试违规处理办法》处理,取消考生录取资格,记入《考生考试诚信档案》。考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
今天(10月31日),2021年全国硕士研究生招生考试报名截止,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇还没有确定自己要报考的学校和专业。吴潇向中国之声反映,她意向报考陕西师范大学心理学专业,并多次致电学校招生办及心理学院进行沟通。10月22日,该校相关负责人以学校“不具备条件提供便利”,明确回复吴潇“不能报考”。“不具备条件”能否成为拒绝招录的理由?残障学生的权益又该如何保障?盲人女孩报考陕西师大研究生遭拒校方:对视力有要求,没有培养能力全盲女孩吴潇今年24岁,是南京特殊教育师范学院应用心理学大四学生。今年9月15日,在陕师大研究招生简章出来后,就与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况。吴潇向记者表示,她打电话沟通的目的是想请学校提供便利,出一份盲文的试卷。吴潇:因为我是视障人,在报名时就咨询他们,盲人需要一份盲文试卷,他们就说没有能力。他们没说自己没有能力出盲文试卷,而是说没有培养能力。我说我现在就只想考试,他就说还是不行。10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。” 陕师大研招办工作人员在接受记者采访时表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办:视力稍微弱一点,报心理学都不行,她的本科学校有没有按照专业要求来我不知道,我们是严格按照教育部的要求,确实是对视力有特殊要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定:任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读的专业大类当中包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。女孩同伴同学顺利报考其它院校“自己有信心克服困难”吴潇本科就读于南京特殊教育师范学院,据她介绍,与她的视障情况相同的直系学姐杨玉青去年顺利考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士,今年入学后基本没有障碍;同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。吴潇表示,自己目前已经在实习岗位参与了多次心理咨询,而且均为面询,并没有因为自己的视力障碍对咨询工作造成太大影响。虽然不是全无障碍,但自己有信心克服困难。吴潇:心理学是一个大专业,下面下设的方向有很多,当然像他们说的那种特别需要视力的也有,但是我想报考的专业是心理咨询与辅导。我现在大四已经在实习了,也接了一些大学生心理咨询的服务,实习时遇到的问题基本上都是沟通的问题,我不敢说比其他人更优秀,但是做起来我真的是可以胜任这种学习和任务。南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。南京特殊教育师范学院老师:这些孩子自己的生活能力,除了看不清以外,自理方面还是比较强的。吴潇是陕西延安人,8岁时彻底失去了视力,2017年6月她在高考中取得470分的成绩。据了解,在当年高考中,吴潇是陕西省唯一一名使用盲文试卷的考生。吴潇说,她希望能像普通人一样被看待,多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,并不需要额外的盲文教材和专门的老师,她可以自己扫描成word文档或pdf文件,在电脑上利用有声软件完成学习。吴潇:他们可能觉得我在生活方面会麻烦到学校,但其实并没有这个问题。我刚来我现在的学校时,老师和同学也很担心这一点。经过一段时间的训练,我自己可以拿着盲杖去熟悉环境,在学校自己去图书馆、吃饭、上课,都完全没有障碍。还有他们可能会觉得教材我需要盲文,但我现在跟大家一起学习,也没有那么多的盲文教材能给我,基本上都是扫描仪扫成了电子版,然后我就能看。根据《残疾人保障法》第25条:普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收;拒绝招收的,当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理,有关部门应当责令该学校招收。据陕师大2021年硕士研究生招生简章第十项(体检)显示,该校体检安排在考生拟录取后进行,具体要求在复试前通知。专家:“不具备培养能力”不是拒录理由法律专家认为,在研究生招生过程中,“不具备培养能力”不属于拒录考生的法定事由。考生是否符合招生的身体要求,按照招生工作的程序应由体检程序来认定。也就是说,学校即便以体检为由拒绝招收学生,也必须是在学生参加复试之后的拟录取环节。中国教育科学研究院研究员储朝晖分析,我国在残障学生学校无障碍支持方面已积累了相当丰富的经验,但仍需系统化地加强残障学生学习、生活等标准体系建设。储朝晖:各个学校不能对视障学生简单采取拒绝的方式,应该根据她的实际情况来提供帮助。学校还应对生活设施、学习过程中的评价,怎么才能算达到毕业要求,各方面可能都没有细化,还是应该系统考虑这些问题,让相关的政策到位。(来源:中国之声)
感悟陕师大——从一个字开始初中英语 甘肃宁县早胜初中 燕鹏刚从2018年的5月15日开始,我有幸参加了在陕师大举办的甘肃庆阳市农村中小学骨干教师培训项目中学英语的培训。首次踏入这所七十多年的国内著名的师范学院,葱郁的植被,古朴的建筑,还有就是来去匆匆的莘莘学子,在这所环境优美的校园走了一遭,真的感到它真的是不愧于这所“美在师大”的高校。在开班仪式上,陕师大教师干部教育学院杨斌副院长谈到我们培训的地点之一——“崇鋈楼”,他当时就问我们知不知道这个字的读音,我们异口同声的说到读wu,杨副院长接着说到,我们每一个资深的师生都知道这个字念yu,因为它是由陕西师范大学名誉教授、香港理工大学教授何崇本先生捐资1600万元兴建。为纪念何崇本先生已故弟弟何崇鋈(人名中,鋈读yu),学校将该楼命名为“崇鋈楼”。路过外国语学院的时候,在鸟语花香,郁郁葱葱之中传过来熟悉且流利的读书声,不觉有种回归的感觉,似乎又回到当年自己早读的岁月,之中味道只有在师大这块净土才能体会,起早贪黑魂牵梦绕的时光只有自己慢慢感悟。这才是大学该有的样子,没有奇装异服,没有卿卿我我,见到的是匆匆的脚步,朝气蓬勃的脸庞,低声的交谈和求知的身影,既不排外又矜持内敛,在这里你才能看到教育的希望和祖国的未来。陕师大的餐饮文化也值得借鉴和学习,通发一张校园卡,可以在饭堂、小卖部、超市、水果店等地都可以刷卡消费。校园里还专门有一个回民餐饮楼——墨香斋,更加人性化的设计。值得一提的是,所有的师生在用完餐之后,都会自行去处理自己的餐具和剩菜剩饭,并且会对餐具食物和垃圾进行分类,这样方便保洁阿姨的清洁。当这种饮食习惯成为一种自觉的文化氛围,你不这样去做,你自己都不好意思了,所以说这种光盘行动、分类清理的做法,很值得学校去学习和借鉴。五月的西安,气温已经达到30度以上,而且持续数天的高温,真的是真正的酷暑。我们的培训项目早上三个多小时,下午也是三个小时,有时候晚上还加课,完了就到八点半左右了。这样一天下来,我都觉得挺累的,但是值得一提的是,我们的授课教师大多都是60岁左右的教授专家,他们都很敬业,而且三个多小时下来,授课很富激情,很富乐趣,特别是庄老师的口技模仿印象很深的。就单从这份教学态度来说,很值得我去学习,应该点赞。我也就在深思一个问题,我们平时的授课能不能也这样搞,那样的话效果咋样?反正我得试试。活到老学到老,这是一种姿态,这就是人格魅力之所在,人家都能这样的去对待去尝试,我还有啥顾虑呢?周五的早晨,我们初中班没课,安排的是资料检索与自我研修,我也想去读书馆转转,看看这个古老建筑里面到底有多少的文化底蕴。陕西师范大学雁塔校区的图书馆是整个校园的中心建筑,有着非常清静的教学环境。雪松高大雄伟,周围绿化有高有低,层次分明,四季常青的绿藤,有山有水,有花有草,有亭有廊,难怪受到人们的称赞“师大校园真美!”学生毕业时,都在图书馆前留影,作为永久的纪念。我也看到有好多的学生戴着博士帽,在图书馆里面或者在图书馆面前的假山处留影,表情绝对是无比自豪的那种,着实让人羡慕不已。图书馆是知识的殿堂,文明的圣地,是教学、科学研究的知识和信息库,是教师和学生获取知识的重要场所,是学校必备的办学条件。据了解,陕西师大图书馆在民间收藏了一批古籍线装图书、古籍善本、金石拓片、名人字画、地方志等书籍,馆藏的纸质图书大约有三百多万册。我拿着借阅证去了一楼三楼和五楼,也分别借阅了几本图书。在每一层的图书借阅区,都布置了绿萝、茉莉、米兰等长青的植物,给人一种舒适的感觉。在图书馆的五楼,专门有一处全是外文版的图书,而且和其他的各楼层一样,按照科研、历史、文化、教育等进行了明确的分类。还有,在借书的时候,图书馆设置了一个代书牌,你在借阅的时候把书拿走然后把代书牌放在取书的位置,这样的话很方便准确的把书还回去。另外,在一楼大厅有一个微书房客户端二维码,如果那本图书没看完,你就可以用微书房APP去扫描图书,就可以下载这本书的电子版。这所青砖构筑的图书馆里面,有着非常现代化的图书查阅、借阅和还书的电脑系统,在这边看书和自习的学生有大约一半都带着笔记本电脑,或者查阅资料或者进行内容编辑,这或许就是古老和现代的组合吧。 今天早晨七点多,我们初中班的全体学员在吴老师的带领下一块去了铁一中分校参加观摩学习,我们乘校车大概二十多分钟就到了这所久负盛名的现代化学府。铁一中近年来升学率全国都是位于前列的,清华北大每年都会考取几十个甚至一百多个,这边的女生全是齐耳短发,好像女教师也是短发,这一点在其他学校还真不多见。我们一共观摩了三节课,一节阅读课,一节写作课和一节易课,这三节课都是女教师授旳课,她们都是全英语教学,这边的学生的口语也挺好的,上课对话练习和回答问题也都是英语。最后的那节课采用分组教学,上的是Unit8 Is there a postoffice near here?值得一提的是,学生人手一个iPad,全都带耳麦,上课期间,师生都运用了易课软件,回答的问题通过iPad上缴,大屏幕上就会显示出学生的回答情况,得分、对错,还有数据分析,一目了然。现代化的教学手段运用,给英语的教学提供了很大的帮助和活力。5月23日,我们初中英语班的全体学员去往西安电子科技大学附中进行观摩学习,我们一共听了两节示范课,然后有个评课和讨论的活动。这边的学生思维统一比较活跃一些,课堂上的表现很主动,相互交流也很积极。老师这一块呢,全英语教学当然不在话下,教师都很善于调动学生的积极性,指导性和示范性很到位。印象很深的是,西安市第23中学的杨青老师的那堂《中学英语话题复习之个人情况》,课堂容量虽然大,但教师课堂设置合理,环环相扣,授课和练习的针对性很强,利用思维导图从person到personality的各个分支,以及如何提问,如何回答,紧接着就是pairwork,还有后面的task reading环节,通过skimming,以及抓the main idea等,这样下来,我想学生至少已经知道该如何去完成任务型阅读,而一般的考试中,阅读题的分数设置一般都高。因此,这种阅读策略的介绍和学习,还是很值得借鉴。我在课间到校园转了一圈,他们的文化长廊、开放图书馆、餐厅、幼儿园和体育场,都是比较有特色的。尤其是高二某个班的课间跑,他们的班主任是一位女教师,感觉年龄也不小了,但她就在队伍的最前面领跑,他们的学生那是一个整齐,真的很佩服的,我还专门拍个张这位美女老师的照片。另外,在北京和西安这块,这个帅锅美女的称呼很流行的,或许是一种城市文化的象征吧! 又快到六月了,各大高校的毕业季,也是各个专业学生结业典礼和汇报演出的聚集时刻,陕师大雁塔校区这一块当然也不例外。5月26日在师大的图书馆门前举办了一场民族文化艺术节,多彩的服饰,美味的佳肴,还有就是载歌载舞,热闹非凡。5月27日晚上举办了一场音乐系的汇报演出,5月28日在校礼堂又成功举办了一场有声有色的吉他汇报演出,也是吉他社的十周年纪念活动,组织的很好,有隐形眼镜液,荧光棒,漂亮气球,脸贴等,吉他社的学生有很大的气场,实力非凡,动感十足。5月30日早晨,我们班在崇沃鋈楼闻道堂听了一节薛文涛老师的一节课。薛老师毕业西安外国语大学,然后留校,到现在在新东方任教,口语那叫一个棒。他今天的课题是welcome to oral English world,在上课期间,薛老师发起了一场游戏,男学员代表1元,女学员代表0.5元,然后老师说出一个钱数,男女学员扎堆凑数。当然了,如果被淘汰了,那就得准备在全班面前用英语来一段introce yourself了。薛老师一共说了三个钱数,2元、1.5元和2.5元,结果男女学员开始扎堆抢人,这真的是20多天以来我们男女学员的第一次亲密接触,好大一阵了才发现自己还紧紧地抓着人7家的手呀!当然这都是下意识的,一下感觉自己回到了学生时代一样。后面的12名淘汰学员,当然就得一个接一个的轮流上台介绍自己了,对于科班出身的我们来说,那当然没太大的问题了。最后还有一个小姑娘毛遂自荐的介绍了一下她自己,突然介绍期间出现断片,她还滑稽的偷偷看手机来着,孩子就是孩子,但勇气可佳。从5月14日到6月3日,在陕西师大雁塔校区进行了为期21天的培训学习,真的是感受颇丰,受益匪浅,只可惜时间短暂,还是有一些不舍,一些遗憾,但是还是非常感谢陕师大给我们提供这样一个难得的学习与交流的平台,感谢我可亲可敬的老师,共勉互助的学员,感谢你们一如既往的陪伴。别了大美陕师大,别了大西安。我想用一个字形容一下我的陕师大感受,那就一个字——牛!感悟陕师大从一个开始,惜别陕师大从一个字结束。2018年6月,西安
10月31日是2021年研究生报考的截止时间,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇报考陕师大研究生遭拒一事引发关注。记者从学校获悉,吴潇目前已经成功报名华中师范大学心理学专业。报考陕师大心理学遭拒吴潇今年24岁,8岁时彻底失去了视力,是陕西延安志丹县人,三年前,她通过盲文试卷,参加了普通高考,进入了南京特殊教育师范学院应用心理学专业就读。吴潇也是2017年陕西省高考考生中唯一一名使用盲文试卷的考生。今年9月15日,她意向报考陕西师范大学心理学研究生却遭拒绝。在招生简章出炉后,她与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况,希望学校能出一份盲文的试卷。10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。”当媒体了解到相关情况后,陕师大研招办工作人员也对中国之声的记者进行了回应,表示在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办工作人员也表示教育部也有相关要求,“视力稍微弱一点,报心理学都不行。”《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《意见》)规定,任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,这两种情况不宜就读的专业大类当中都包括了心理学类。不过,《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。盲人报考心理学类研究并非没有先例盲人大学生考取心理学类研究生并非没有先例。今年6月,吴潇的同系师姐,南京特殊教育师范学院的杨玉青最终以比国家线高出73分,被辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士录取,而她也是江苏去年唯一报考研究生考试的盲人考生。今年,吴潇的同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。经过学校的思想工作,吴潇也决定选择了其他学校。在吴潇看来,心理学特别需要视力的专业有,但自己想报考的心理咨询与辅导,自己完全可以胜任,目前已经接了一些大学生的心理咨询服务。而多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,她可以自己扫描成Word文档或PDF文件,在电脑上利用有声软件完成学习,希望能像普通人一样被看待。争议:是学生要特权还是高校需成长?“她能读到本科本身是付出了超出常人的努力,为什么不给孩子一个平等的待遇?”吴潇的诉求有不少人支持,但也有不少人表示,学校也有其客观条件,而且规定就是规定,不能因为处于弱势就可以开绿灯。南京特殊教育师范学院蔡翮飞老师说,学生总是通过这种“非常规的手段”来反映或试图解决问题,其实也是社会对残疾人接纳度还不高的表现。基于我国残疾人高等教育的发展现状,高校提供的学业支持很可能是滞后的。但是,高校应当明白这是残疾人的基本权利,应当同学生共同成长,提供的支持可以和学生是共同成长的方式。昨晚,另一位盲生在自己的朋友圈写道:“我们承认国内大学的‘能力’和经验可能都不够,但进步总是从一个个案例开始推动的。如果我们面对争取权利的学生,不去想象更合理的可能,而是基于落后的现实把看似超前的需求看做是要‘特权’,那大学的‘能力’就永远得不到提升。”随着经济社会的不断发展,视障学生进入普通学校随班就读的愿意日趋强烈,2017年,我省首次有视障考生报考了普通高校“专转本”选拔考试。2018年,我省视障考生报考的国家教育考试扩展至普通高考、学业水平测试、自学考试等多个项目,预计未来将有更多的视障学生参加各级各类教育考试。比如今年江苏为此就专门成立视障人员教育考试支持研究中心,探索视力残疾考生参加考试的报名、盲卷译制、考务管理、盲卷评阅等环节的管理流程及保障措施。“目前我们国家还没有成熟的模式作为借鉴,这样的机构可以一边提供支持,一边研究,逐步尽可能地去满足特殊群体的需求。”蔡翮飞表示。来源:新华日报
命运总是喜欢捉弄人但命运也总是眷顾着某些人他可能就是被命运捉弄的那个人也是命运眷顾的那个人在2009年以前,陕西渭南合阳县的张亦驰生活一直很平淡。2009年之后,张亦驰专升本、第一名成绩考进陕师大研究生、进入事业单位......2009年他终于考上大学了,考上了苏州的一个专科院校英语专业。他觉得大学以前的学习比较琐碎,现在的学习更注重专业性。一周七天,四五天都在学习。他说因为自己偏科比较严重,比较偏向在英语、历史、政治,自己的学历不太够。考本科也就成了顺其自然的事情。专业课很强的他这一下子很突出,从那个偏科的学生变成了学生群中的佼佼者。他说,大学让他找到了自己好像能做到事情。进入大学张亦驰潜意识里只知道不断向前,只知道这个目标是不会有错的,即使没有特别清晰的意识,即使是把别人期待的东西放进自己的脑子里,他开始不断向前。毕竟考上南京的本科院校给了他足够的信心!大学期间的生活别人是打游戏、谈恋爱、吃吃逛逛再顺便上上课学学习。他的大学生活有做过几个月的外卖员;当过酒店翻译;发过传单;超市销售......他说,苏州相比陕西,可能物价还是会高出不少,做这些兼职很正常,也并没有把这些当成很苦的事情。他校园里的生活就是看书,参加各种学校举办的活动。他并不是过着富裕的生活......但这样的自我接纳、自我认知并非易事。本科的生活,张亦驰已经找到了快速学习的方法,对于自己的人生规划,他已经有了清晰的想法:那就是考研!有了本科广告专业的学习,他决定研究生一定要回到自己的故乡陕西!这一次,他想拥有更多的选择权,可以排除一些不情愿的选择,同时他占有很多擅长的专业,反而使他更加有底气了。就像他心底里有个声音告诉他,这肯定没有问题的。说到考研经历,他很有话说:李良荣老师的《新闻学概论》这本书他背了二十多遍;英语专项阅读分阶段做4——8篇阅读;政治知识点很多,花大量的时间去背......千万不要把时间站线拉得很长,制定一年的时间,每天高强度的学习很容易心态奔溃;选择适合自己的学校,千万不要趋之若鹜;英语不好一定提前复习,主要在阅读理解大量练习;政治肯定是要买大量的题去做;最主要的是要有答题方法。在他擅长的领域,他滔滔不绝......终于2014年,他以第一名的成绩进入陕师大研究生新闻系。5年之后,他再一次回到故乡,这一次算是荣耀回归!家乡的学习生活和苏州、南京的学习生活,他有明显的感受:家乡这边教育方式明显比之前的城市相对来说封闭了。但并没有让他心理上有很大反差。他说,研究生的生活在于学生自己本身的能动性。它是一个提升自己内心和眼界的阶段,相对专业知识,研究生的学习生活会让你以更宏观的角度去思考问题。张亦驰说,每个人都有擅长的事情,他会以别人的视角去理解别人的生活,但他对自己有很坚定的目标。研究生的生活算是站在社会的一个角度,但不必去工作,躲在学校里偷偷的看着这一切。我问他,如果考不上研呢?他说,不会,因为很清楚自己,应该会考上。就算考不上,顺着人群走,找个工作吧。顺理成章他又在百余人中脱颖而出考进新闻单位。就像有些人能不能成,是一眼就知道的,他一定能成,因为他的专注力!直到今天他印象最深的是在专科升本的那段经历。苏州那边竞争很激烈,但并没有让他有这方面的危机感。但让他印象最深刻的却是专科时期的室友。几个室友也都升本成功,也有出国留学的。这段和他们在一起生活的时光他倍感珍惜。怀念也感谢一起进步的日子。最后他说支撑他的就是不忘初心!这样的人没有那么把自己当成一回事,反而更加有信心去做他想做的事情。新浪微博:@对话秦学者
陕西师范大学(Shaanxi Normal University)简称"陕师大",坐落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一,国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设大学,入选"111计划"、"2011计划"、"海外高层次人才引进计划"、"卓越教师培养计划"高校,"中俄教育类高校联盟"成员,国家师范生免费教育试点院校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为中国西北地区 " 教师的摇篮 "陕西师范大学2020年研究生入学初试落幕,现在,复试分数线是考生们最关心的问题。复试线分为国家线、校线、院线及专业线,其中至关重要的专业线直接宣告考生能否参加复试。在目前2020年考研复试线还没有公布的情况下,参考2017-2019年度的复试线,提前做出判断,从而未雨绸缪,助你一战成研。,考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法等信息以供参考。陕西师范大学其余所有学院专业分数线信息,请关注“考研逆袭哥”查看,更有独家陕西师范大学考研复试经验分享,助你成功上岸,圆梦陕西师范大学!