陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。下面,文都比邻给各位考生送上2019年陕师大心理学考研专硕347真题分析的相关信息,具体如下:一、参考书目以上是陕西师范大学官网给出的五本参考书,同时,2019年陕师大官网给出参考大纲包括心理学导论、人格心理学、发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学,文都比邻老师综合官网大纲给出补充书单:【备注:2019年考题中,除官网指定参考书之外涉及《发展心理学》知识点分值14分,涉及《现代心理与教育统计学》分值30分。】二、真题题型及分值分析三、各科目题量分布【备注:简答题中,“弗洛伊德心理性欲发展阶段”在《普通心理学》和《发展心理学》中都有涉及,但此道题目为游旭群老师《普通心理学》中的原文复现,且为官网指定参考书目,所以将此题归类为普通心理学考点】四、2019年真题特点分析及解读(1)题量及难度:陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化(第一大题由改错题变为简答题),整体来看,陕师大心理学专硕初试试题总体难度中等偏上,而且题量比较大。从难度上来说,考察的内容不仅仅是知识的理解与掌握,更考察了对知识的联系与应用。同时,虽然学校的官网给出了明确的参考书,但就真题来看,只看那几本书是远远不够的。陕师大初试题目范围广、程度深、内容灵活,这就为2020年准备考陕西师范大学的考生提了个醒儿,就必须要意识到一个问题,那就是一定要充分准备、按照步骤搭建自己的知识网络,在备考过程中就多尝试用书本的知识解释生活中的事件。总而言之,就是做到多阅读、多思考、多联系。从题量上来说,2019年简答七道、统计四道、实验设计一道、案例分析三道、论述题五道(2018年的题量:改错题、测量分析题、实验设计题、案例分析题、论述图5大题型),这么大的题量可以说非常考察学生在答题过程中的时间把控能力,在备考过程的中后期,考生也应该开始训练自己总结关键词、抓核心观点的能力,这样才能在考试中更胜一筹。(2)科目分布解读:心理咨询与心理治疗在本次考试中占了非常高的比例,分值77分。考察的题型多是案例分析,应对此类问题,首先要做到将定义记清楚,因为只有将定义内容记清楚,才能准确判断案例中的来访者是何症状以及如何应对,其次是要将书本中的案例研究透彻,学有余力的同学可以额外看一些案例,以帮助进一步理解知识、应用知识。管理心理学的占分比例紧跟心理咨询与心理治疗,分值74分,两门科目可以说是旗鼓相当。其中,简答题对本门科目的考察是比较基础的,提问也很直接,比如本次考试中考察了员工援助计划的概念及其意义,属于简单识记就可得分的内容,而在案例分析和论述则将题目的应用性和灵活性体现得淋漓尽致,考察X理论的时候,不仅需要知识,还需要结合实例,题目中不再单独考察知识点,是将知识与现实生活相联系,这就需要考生们日常积累,多应用、多思考。统计心理学是大家需要特别注意的一门科目,变动非常大。因为往年一般不考察统计,或涉及的分数很少,今年的统计独占三个大题,共计30分,涉及的内容包括了比较基础的描述统计,比如求算数平均数,也涉及难度比较大的推论统计,比如要求计算相关、求回归。而测量相关的知识点今年没有考察。这一点其实是可以洞悉的,因为官网中的参考书目在2019年取消了《常用心理评估表手册》,所以2020年考生也应时刻关注官网动态,做到有针对性地复习。其它涉及的几门科目占分比例都不大,也算匀称,整体风格都是在简答题部分偏基础,属于拿分题,案例分析和论述具有很强的融合性和灵活度,需要考生将学科间知识相互联系、与生活相互联系,才有可能得高分。(3)复习建议:陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化,往年的真题只能为考生提供参考,复习过程中还应做到全面。值得一提的是,虽然学校给出了参考书目,但我们也可以发现,没有出现在参考书目中的发展心理学,在本次考试中也占有14分的分值,统计占有30分的分值,有时候,这些点也就成为大家拉开差距的关键点。所以,2020考研的小伙伴,在备考过程中,一定要坚持全面复习,在学有余力的情况下,文都比邻为大家列出的参考书单中的书目,大家也尽量去学习,建立自己的知识体系,不断在生活中运用自己学到的知识,多阅读、多思考,做好全面备战准备!五、真题早知道1. 简答题1) 依据耶克斯-多德森定律分析动机与工作效率的关系2) 简要说明员工援助计划的概念及其意义2. 统计学习成绩和动机水平的相关系数为0.95,能否判断学习成绩的变异跟动机水平有关?如果可以,解释量是多少?如果不可以,为什么?3. 实验设计设计一个实验,采用多自变量设计来验证内隐记忆的存在4. 案例分析赫茨伯格的双因素理论对员工行为解释5. 论述题1) 什么是非正式群体?举例说明非正式群体的功能及其与正式群体相比的优势2) 结合实例谈谈如何进行情绪调节
专业介绍心理学院基础心理学[040201] 发展与教育心理学[040202]应用心理学[040203] 心理健康教育[045116]应用心理硕士[045400] 心理健康教育[045116]现代教学技术教育部重点实验室学硕历年分数线17年——19年复试分数线:324-322-328进复试人数:40-39-40实际录取人数:58-50-60(含推免10人)参考书心理学院:政治,英语一,703心理学综合普通心理学 彭聃龄 第五版社会心理学 侯玉波 第四版发展心理学 林崇德 第三版当代教育心理学 陈琦刘儒德 第二版实验心理学 郭秀艳 用新版没毛病心理统计 张厚粲心理与教育测量 戴海琦 第四版现代教学技术教育部重点实验室:政治,英语一,312统考。参考书目和上边的是一样的,704是自命题。分值占比:普通心理学60分发展心理学50分社会心理学0分教育心理学10分实验心理学90分心理统计学50分心理测量学40分真题特点:2020年陕师大学硕由312改为自命题,真题分为单选,简答,综合题题型。单选有5道题是三选一,其余是四选一。题目按照发心,实验,统计,测量。除了考查基础知识以外,也会考查考生对于心理学发展前沿实证研究的了解程度。综合题统计分析题,不仅考查了考生对统计方法及计算过程的把握程度,也考查考生对“APA格式的图表“的了解程度。在普通心理学与发展心理学部分考查了认知加工和认知神经科学的知识。专硕历年分数线参考书籍社会心理学 乐国安 第三版基础实验心理学 郭秀艳 第二版管理心理学 刘永芳 第二版心理咨询与心理治疗 钱铭怡发展心理学 林崇德现在心理学与教育学统计 张厚粲心理学与测量 戴海琦与19年相比,变动较大,取消了统计分析题,案例分析题,增加综合应用题。2020年重点考查普心,社心,实验,测量。简答题和论述题以考查基础知识为主,提问方式较为直接。考查比较综合,不限于某个学科内,每题3小问,考查较细致。2020年真题考查了一段关于情绪唤醒实验的全英文材料,要求考生能读懂研究的内容,并联系生活实际进行说明。综合应用题考查风格较为灵活识记类知识考查比重较大,简答论述题提问直接,需要对各科目和章节进行全面复习,平时多练习实验设计和实验报告的撰写。提高材料分析的能力,注重知识点在实际中的运用,适当阅读文献,留意心理学专业术语与理论的英文表述。
腾学考研教研组为同学们提供陕西师范大学心理学考研应用心理专硕参考书目,欢迎持续关注腾学网校scholarpath。陕西师范大学心理学考研应用心理专硕参陕西师范大学官方指定的《普通心理学》为彭聃龄版,此参考书目是腾学网校scholarpath腾学考研教研组综合陕西师范大学考试大纲、历年真题以及历届腾学学员成功经验整理而成。建议同学们合理分配时间,认真研读。由于陕西师范大学官方指定参考书目是使用的最新版,建议同学们在购买补充参考书目时,也购买最新版本进行学习。
陕西师范大学应用心理专硕:400+高分学姐考研经验:把努力当成一种习惯导语:一个明确目标,制定计划,精准执行的自律女孩。我考的是陕西师范大学专硕,初试成绩400+。我本科专业是应用心理学,经过四年的学习我发现我对于心理学非常的感兴趣,所以我想不断努力充实自己,进入一个更好的平台去继续深造。之所以选择专硕是因为我考研最大的初衷就是想把心理学应用到现实生活,心理学真的是一门非常好的学科,哪怕应用一点知识,就可以改善我们的生活。单对于我而言,学习了心理学知识就对我学习、生活和成长带来很大帮助。例如:学习了记忆、遗忘等方面的知识让我学习效率提高,学习了情绪理论和合理疗法的ABC理论等知识让我更好调节我的情绪等等。在决定考研之后,自己什么都不知道,幸好遇到勤思的师老师,她耐心帮我解答相关问题。在备考期间,我的考研规划和勤思的课程一样划分为三个阶段:基础期、强化期和冲刺期。在基础期(六月之前),勤思的课程有利于我更加深入而具体的理解知识,尤其是统计心理学、测量心理学、实验心理学,感谢王老师的课程,很精彩,受益匪浅。在强化期(7月—10月),我开始背书,通过勤思的课程再深入理解和回顾知识。背书的笔记一半是自己整理的,一半是运用勤思的讲义,讲义非常全面。在冲刺期(11月—12月),这个阶段,我每天会先看课本,在背对应的知识,因为到这个时间了,已经背的非常熟了,大概两天背一本书。虽然背得很熟,但还是回顾书本,因为笔记记得肯定没有书上的详细,看书是以防有哪些知识还没记到,没有正确理解。同时,一定要手写背的内容,毕竟考试是笔试,这样既锻炼书写速度,有确保输出,这也是勤思一直要求的,我觉得很有必要。我除了有长期的规划,也有短期规划,具体到每天的每个小时。我每天8:00—10:00学英语、10:10—12:00学政治(如果没完成先不去吃饭,有时会学到一点)、14:00—18:30背专业课(计划的内容背完才能吃饭)、19:30—20:30(做阅读一篇,看解析课,把不会的单词记到单词本)、20:40—睡觉(看专业书、做题、默写背诵内容等)。每天的规划会随着考研进程的不同而不同,我的原则是高效利用时间,每个小时都有任务,没有完成就完成了才能休息。这样短期计划和长期计划结合起来,就会高效利用时间,也会使复习很有节奏,每天都很充实,每天完成计划都会对自己是正向强化。因为有了具体到每小时的学习任务,我觉得我只要学习就是有效学习。我们不要说自己每天学习了很长时间,但实际有效复习时间很少,永远不要做感动自己的事!我们的专业课,除了实验、统计和测量需要理解,但是这王老师会帮你解决,只要好好听课练题。剩下的都需要我们不厌其烦的每天背诵,一直持续到进考场前,不需要你说背了多少遍,要最后达到所有知识脱口而出。还有一点我很想强调,没有什么所谓的重点,不管是学硕还是专硕,对于学硕来说会有指定书目,那就一定把书里所有内容记住。我因为考的是陕师大,通过分析历年真题,虽然给了5本指定书目,但我背了11本书,8本是所有知识背了,剩下的3本是背了重要的。很多同学说下来超纲,对于我来说不存在超纲,只要你认真背书,不要心存侥幸。整个考研期间,我最感谢的一个人就是我的辅导员,他交给我以上的学习方法,是他让我觉得原来学习真的有方法,而且是非常高效的方法。他改变了我的思维模式。考研期间,我很少焦虑迷茫,只要我有任何问题,他会给我对应解决方法,所以我就会马上明确方向,继续投入复习。身边的很多人都可能会很焦虑,会找人诉说,我觉得只要找到方法解决,你的焦虑马上会烟消云散。专业课与公共课复习建议(一)专业课:1、一定要先听勤思的课然后结合课本将知识理解2、一定多背诵,背到进考场前,不管背多少遍,直到最后达到自己默写每本书目录,然后自己对应简写细小的知识点。要自己手写背诵的内容,毕竟是要笔试的呢。如果是自命题的小伙伴,一定分析往年真题,分析出要考哪些书的内容,不要考每年考的知识比重,哪怕只涉及了一点,也要去背对应的知识,一定不要心存侥幸,不要自己划分重点,一定把所有内容背熟,不希望你从考场出来说有超纲内容。因为就拿陕师大的专硕来说,它出题非常多变,只有知识都掌握了才能以不变应万变。3、制定学习规划很重要,长期与短期计划相结合,开始复习强度可以稍微不要那么大,给自己适应的机会。当你有长期规划,你会对考研过程做到了然于胸,不会焦虑迷茫。有了具体到每小时的规划,你会过得很充实,就没有时间焦虑迷茫。如果你制定了计划,不能精准实施,那么我告诉你:一时的激情一文不值。(二)公共课:英语:单词非常重要、记单词可以结合做阅读、一定背作文,背到马上就可以写出来没有任何错词(不要后期靠模板,我今年两篇作勤思是写的背的作文)政治:我建议不要复习太早,复习早了既浪费时间,又效果不好。听课完一定要做对应的题,一是为了加强记忆,二是看知识考试怎么考。不要看热闹的听了一遍,课后不做题巩固,不要太相信自己的记忆力!对2021学弟学妹的鼓励1、考研没有捷径,没有好考的学校,如果有这个想法,一定会影响复习!2、背书不要说你背了多少遍,要看你背的结果!3、选好学校就要努力复习,努力很重要,但方法更重要,必须长短计划+精准执行!4、做任何事,脑子要想着“有效”,不要做感动自己的事,不要说每天复习了多少小时而实际有效学习时间很少。5、一时的激情一文不值,努力完成每天的计划坚持到最后才会胜利。6、最重要的事:离得开手机!我从不会边听歌边学习,手机除了要听课和吃饭时间都是就关机放到包里,后期到11月以后手机不带了。永远不要高估你的自觉性!有时候复习的差距就是离得开手机的程度!本文是勤思2020年考研成功学员经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。
在生活中我们经常会遇到一些不可抗拒的因素,而阻挡前进的步伐,比如最大的身体因素。近日一则关于盲人女孩报考陕西师范大学心理学专业研究生被拒的事情引发了很大的争议,学校给出的建议是专业对视力有较高的要求,就算她进来之后也无法毕业。据有关媒体在10月29日报道,学生吴某今年24岁,目前是南京特殊教育师范学院应用心理学的大四学生,在今年9月15日,她想着报考心仪的学校陕西师范大学心理学的研究生,多次致电学校的招生办,希望可以要一份盲人试卷,但是都遭到拒绝。在10月22日,该校的负责人明确回复“不可以报考”,因为其“不具备报考条件,学校也无法为其提供便利”。在10月26日,陕师大招生办提出,吴某报考的专业对视力有严格的要求,学习是严格按照教育部的要求决定的,视力矫正到4.8以下的都不可以,学校也是本着对学生负责的态度,就算是她进来学习之后也无法毕业。吴某对于学校的这一说法并不认同,自己的学姐跟舍友都是视力有障碍的,但她们在经过跟学校的沟通之后,都可以报考心仪的学校。这件事情在网上引起了很大的争议,不少人称心理学确实是需要观察患者的微表情跟动作,学校这种做法也是可以理解的,但也有一部分人表示,这是对残障人士的歧视,毕竟看不见也不是她的错,视障生并不需要特殊的照顾,他们可能就是需要一份尊重。
分享亲子快乐,交流知识,欢迎关注陆北老师近年来,随着人们对心理健康程度的日益重视,心理学领域开始越来越受欢迎,心理咨询师、心理顾问这类职业也有着广阔的前景。现在有不少考生都有报考心理学专业的意愿,不过据了解,我国目前心理学专业比较好的大学,像北师大、北大、华东师大这类高校每年心理学专业的报考门槛也足以劝退不少学生。其实想报考心理学专业,不一定非要报考上面提到的985类高校,一线城市的一线专业,想上确实难度比较大。今天要给大家介绍的,是四所学校实力与心理学专业发展兼具的211大学,适合分数中等的学生:1.西南大学西大,是由原来的西南师大和西南农大两所学校组成的。值得一说的是西南大学的科研实力,据学校的官网显示,学校在2015年,国家级的一些科研项目也达到了900余项,科研经费也达到了约20亿元,实属强大。西大的心理学部历史悠久,是前身是建于20世纪50年代的原西南师院的心理研究室,在心理学部,研究中心,实验室条件很不错,对于心理学专业的学习有着很好的促进作用。另外,心理学部的师资也是很不错,刘兆吉、张增杰等心理学家均曾在此执教。至于心理学部的就业情况,也是不用担心的,据学校官网统计,有九成毕业生都能够有一份不错的工作,就业情况良好。虽然西南大学在各地的录取分数线不同,但也都会高于一本线三十分以上,所以想要报考西大的同学,一定要了解这些。2.华南师范大学华南师大目前已经是双一流建设高校,由于是老牌学校,学校的学习氛围很不错,环境也很优美,与暨南大学相邻的地理位置也让学校的资源与交流更方便。创建华南师大的心理学院的,是著名的心理学家阮镜清教授,之后学院还涌现出了不少优秀的心理学家,所以学校心理学专业学科基础深厚,师资力量强大,学院学风也很好。华南师范大学的心理学本科毕业后一般是一半做学术,一半非学术,所谓做学术则是从事高校教师科研人员博士为主,而非学术会成为企业的人力资源,用户体验,为大学中学和小学心理健康工作做出努力。华南师大由于是省属高校,录取分数线对本地学生很友好,对外地学生也不算太高,不过学校的王牌专业也是门槛较高的,还需考生努力。3.陕西师范大学陕师大是教育部六所重点师范大学之一,位于古都西安,被誉为中国西北地区教师的摇篮。学校师资力量强大,人才众多。其中两院院士也有不少,另外不少国家级教学团队发展也很突出。陕师大的心理学院最早起源于国立的西北大学的教育系,学院在建校以年来有不少老一辈的心理学辛勤耕耘,这为学院积淀了深厚的办学基础,现在学院已经成为了国家的重要基地之一。陕西师大的就业前景还是很好的 ,其中心理学专业未来都会从事高校心理教育工作。就业率也很可观。4.华中师范大学华中师大建校历史悠久,可以追溯到1871年美国圣公会创办的文华书院,学校综合性较高,学校氛围好,图书馆设备一流,食堂美味,就业前景也很不错,其中,学校也紧跟时代步伐,与腾讯等企业也有着不少合作交流。华中师大的心理学院有心理学与应用心理学两个专业,学校设有心理援助专线,先后建设了湖北省重点心理健康研究室,湖北青少年心理健康教育中心等,为本省心理健康发展做出了很多努力。由于心理学专业在该校优势明显,所以不少本科生都会选择报考华中师大的心理学研究生,当然,学校本科生也多会选择继续深造。据学校学生描述,学习心理学很有前途,不过还有掌握其他技能,比如计算机、数学等,对未来就业也是很有帮助的。介绍了这四所211大学,大家一定还会对心理学这个专业的其他方面有不少疑问,接下来,分三个角度来帮助大家更具体地认识心理学这个专业。一、就业方向1.医院和诊所这里针对的专业是临床心理学和医学心理学,学习这两种专业的学生毕业后可以去一些医院和心理诊所从事一些心理咨询的工作。2.普通高校任教如果是心理学研究生或者博士毕业,一般可以担任普通高校的心理学教师。3.学校心理咨询有些专业知识丰富和应用能力强的学生,也可以研究青少年心理健康,在中小学担任心理顾问。4.各类企业现在不少企业的员工都会有一些或大或小的心理健康问题,这就需要一些企业心理顾问,毕业后从事这类工作,待遇也很不错。二、毕业后的收入待遇由于心理学相关职业太多,这里就为大家列举几种:首先,心理咨询师的收入要根据所在单位来决定,不过一般是五k起。其次,心理学教师,与其他专业高校教师待遇相同。三、专业的发展前景不少人都会有疑问:心理学未来还会吃香吗?其实,任何一个专业的发展前景都是不一定的,不过如今国家已经提高了报考心理咨询师证的门槛,非专业学生报考也有了限制,这就需要专业学生更加有实力,总之,如果专业能力够硬,就业前景不用担心。以上就是为大家介绍的我国高校心理学专业相关内容,如果大家还有其他经验,欢迎积极评论分享。陆北老师,国家二级心理咨询师,高级育儿师,大学心理教师,宝妈一枚;多平台签约作者,致力于用最直白的讲述,让父母了解最深奥的育儿知识,陪孩子一同成长!
今天(10月31日),2021年全国硕士研究生招生考试报名截止,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇还没有确定自己要报考的学校和专业。吴潇向中国之声反映,她意向报考陕西师范大学心理学专业,并多次致电学校招生办及心理学院进行沟通。10月22日,该校相关负责人以学校“不具备条件提供便利”,明确回复吴潇“不能报考”。“不具备条件”能否成为拒绝招录的理由?残障学生的权益又该如何保障?盲人女孩报考陕西师大研究生遭拒校方:对视力有要求,没有培养能力全盲女孩吴潇今年24岁,是南京特殊教育师范学院应用心理学大四学生。今年9月15日,在陕师大研究招生简章出来后,就与陕师大研招办和心理学院沟通说明自己的特殊情况。吴潇向记者表示,她打电话沟通的目的是想请学校提供便利,出一份盲文的试卷。吴潇:因为我是视障人,在报名时就咨询他们,盲人需要一份盲文试卷,他们就说没有能力。他们没说自己没有能力出盲文试卷,而是说没有培养能力。我说我现在就只想考试,他就说还是不行。10月22日,陕师大心理学院一位负责人短信回复她称,“目前学院各专业没有适合你特殊情况的研究方向,不具备条件提供便利。” 陕师大研招办工作人员在接受记者采访时表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办:视力稍微弱一点,报心理学都不行,她的本科学校有没有按照专业要求来我不知道,我们是严格按照教育部的要求,确实是对视力有特殊要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定:任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读的专业大类当中包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。《意见》原文中同时写到,此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。女孩同伴同学顺利报考其它院校“自己有信心克服困难”吴潇本科就读于南京特殊教育师范学院,据她介绍,与她的视障情况相同的直系学姐杨玉青去年顺利考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士,今年入学后基本没有障碍;同班同学周文晴报考北京某著名高校心理学专业,经过沟通对方也允许报考。吴潇表示,自己目前已经在实习岗位参与了多次心理咨询,而且均为面询,并没有因为自己的视力障碍对咨询工作造成太大影响。虽然不是全无障碍,但自己有信心克服困难。吴潇:心理学是一个大专业,下面下设的方向有很多,当然像他们说的那种特别需要视力的也有,但是我想报考的专业是心理咨询与辅导。我现在大四已经在实习了,也接了一些大学生心理咨询的服务,实习时遇到的问题基本上都是沟通的问题,我不敢说比其他人更优秀,但是做起来我真的是可以胜任这种学习和任务。南京特殊教育师范学院的老师介绍,学校有不少视障学生,除了学习上要配置相应盲文教材等,在生活上并不需要太多额外照顾。南京特殊教育师范学院老师:这些孩子自己的生活能力,除了看不清以外,自理方面还是比较强的。吴潇是陕西延安人,8岁时彻底失去了视力,2017年6月她在高考中取得470分的成绩。据了解,在当年高考中,吴潇是陕西省唯一一名使用盲文试卷的考生。吴潇说,她希望能像普通人一样被看待,多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,并不需要额外的盲文教材和专门的老师,她可以自己扫描成word文档或pdf文件,在电脑上利用有声软件完成学习。吴潇:他们可能觉得我在生活方面会麻烦到学校,但其实并没有这个问题。我刚来我现在的学校时,老师和同学也很担心这一点。经过一段时间的训练,我自己可以拿着盲杖去熟悉环境,在学校自己去图书馆、吃饭、上课,都完全没有障碍。还有他们可能会觉得教材我需要盲文,但我现在跟大家一起学习,也没有那么多的盲文教材能给我,基本上都是扫描仪扫成了电子版,然后我就能看。根据《残疾人保障法》第25条:普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收;拒绝招收的,当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理,有关部门应当责令该学校招收。据陕师大2021年硕士研究生招生简章第十项(体检)显示,该校体检安排在考生拟录取后进行,具体要求在复试前通知。专家:“不具备培养能力”不是拒录理由法律专家认为,在研究生招生过程中,“不具备培养能力”不属于拒录考生的法定事由。考生是否符合招生的身体要求,按照招生工作的程序应由体检程序来认定。也就是说,学校即便以体检为由拒绝招收学生,也必须是在学生参加复试之后的拟录取环节。中国教育科学研究院研究员储朝晖分析,我国在残障学生学校无障碍支持方面已积累了相当丰富的经验,但仍需系统化地加强残障学生学习、生活等标准体系建设。储朝晖:各个学校不能对视障学生简单采取拒绝的方式,应该根据她的实际情况来提供帮助。学校还应对生活设施、学习过程中的评价,怎么才能算达到毕业要求,各方面可能都没有细化,还是应该系统考虑这些问题,让相关的政策到位。(来源:中国之声)
本文为陕西师范大学应用心理学方向复试经验,其它方向复试流程与其基本一致,可放心参考学习~ヾ(°°)一、陕师大复试分数要求每年的情况有一些不同,2017年以前进入复试分数线浮动在350-360分之间,2018年题稍难一些,复试分数线在340分以上。总分=(初试*60%)+(复试*40%)初试占比重稍微大一些,但仍然不可轻视复试,复试分为专业课笔试,专业课面试和英语口语三个环节。面试是重中之重,由于复试面试给分主观性更大,是按照老师们对研究生的要求来给分,每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己,扎实准备复试,尤其是跨专业的同学,需要补充的知识更多一些。录取人数:应用心理学专业进入复试10人,录取6人。二、复试准备1、参考书目陕西师范大学官方没有给出复试的参考书和考试大纲,因此考试灵活性更大。根据以往复试经验,首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实,尤其是统计,实验,测量三门科目,对于这方面考察比重比较大,现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计,给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料,包括老师们的研究方向和发表过的文献,从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起,重点读英文文献,如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法,以及从文献中学会如何做研究,文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向陕西师范大学共有四个专业:基础心理学,发展与教育心理学,应用心理学,航空航天心理学。陕西师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可,报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改,不同方向之间的考试内容不同,只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校,需一天时间准备交各种材料,一天笔试,一天面试。专业笔试先进行,专业面试和英语口语面试同时进行,笔试约三小时,面试根据情况不同,大约10-20分钟。外语要求老师提问问题学生回答,提问问题的类型广泛,设计专业课知识以及报考院校意向,未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍,先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅,尽量避免中间过长时间的停顿。四、笔试和面试1、笔试真题(2018)共6题,均为大题,共150分(仅限回忆,叙述大体题意)1)荣格集体潜意识,并评价2)内隐记忆与外显记忆的联系与区别,如何研究内隐记忆?3) 一篇英文文献的节选,针对文献提问问题,用中文回答4) 主试与被试的相互作用5) 实验设计题:根据题意设计一个两因素混合实验设计方案6) 小论文:一段文字介绍公务员离职潮。论述经济人假设和自然人假设。2、综合面试首先是自我介绍,接着专业课提问,报考意向发展目标等,最后是英文提问。1) 言谈举止:落落大方,避免小动作,正常交流的姿势进行面试即可2)服装:简洁大方,避免花里胡哨,破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔,衬衣+休闲裤,简洁版连衣裙,衬衣+短裙都是可以的,重点是简洁大方即可。3) 本科成绩:不是重点,本科成绩是过往经历,而现在最关注的是你当下的水平,以及你以后是否有做研究的能力。五、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题,因此最关键的是展示出你是有能力的,首先要求基础知识扎实,尤其是懂得如何独立思考,有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能,也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面,如果老师提问的问题,会则答,不会则大方的说出自己不会,但要说明自己对这个问题哪里不会,以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的,也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面,学术性研究生的核心就是做实验,发表论文,所以未来的一切能力都是围绕这个展开,包括学会读文献,写文献综述,实验设计,实施实验,统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力,并且有志于发表优秀文献的想法,如若未来有志于读博士,那是最好不过的。六、备注如果是跨专业的考生,那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距,可能你会缺少很多做实验的经历,所以实验设计这块多加学习,更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法,自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广,学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。
10月31日是2021年研究生报考的截止时间,来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇报考陕师大研究生遭拒一事引发关注。记者从学校获悉,吴潇目前已经成功报名华中师范大学心理学专业。陕师大为何拒绝?陕师大研招办工作人员在接受记者采访时表示,在学习心理学专业过程中,需要观察受试者情绪等一系列动作,学校是本着对考生负责的原则,在综合了学院、相关专家的意见之后才得出的结论。陕师大研招办工作人员表示:“视力稍微弱一点,报心理学都不行,(她的)本科学校有没有按照专业要求来我不知道,我们是严格按照教育部的要求,确实是对视力有特殊要求的。”《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《意见》)规定,任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的,以及一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,这两种情况不宜就读的专业大类当中都包括了心理学类。这也是陕师大研招办和心理学院拒绝吴潇的主要依据。吴潇:希望能像普通人一样被看待吴潇是陕西延安人,8岁时彻底失去了视力,2017年6月她在高考中取得470分的成绩。据了解,吴潇是2017年陕西省高考考生中唯一一名使用盲文试卷的考生。吴潇说,她希望能像普通人一样被看待,多年本科生活已经锻炼了她的独立生活学习能力,并不需要额外的盲文教材和专门的老师,她可以自己扫描成Word文档或PDF文件,在电脑上利用有声软件完成学习。吴潇说:“他们可能觉得我在生活方面会麻烦到学校,但其实并没有这个问题。我刚刚来我现在的学校的时候,老师和同学也很担心这一点。经过自己一段时间的训练,我可以每天拿着盲杖去熟悉熟悉环境,每天在学校自己去图书馆、自己去吃饭、自己去上课,都完全没有障碍。还有他们可能会觉得教材我需要盲文,但是我现在跟大家一起学习,也没有那么多的盲文教材能给我,基本上都是用扫描仪扫成了电子版,然后我就能看。”《残疾人保障法》第25条明确,普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育,并为其学习提供便利和帮助。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收;拒绝招收的,当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理,有关部门应当责令该学校招收。来 源:澎湃新闻、中国青年报【来源:生活报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
新京报讯(记者 吴淋姝 王艺)24岁的视力障碍学生吴潇在报考陕西师范大学心理学院研究生时,向校方申请盲文试卷被拒,并被告知学院“不具备条件提供便利”。陕师大心理学院院长杨剑峰24日接受新京报记者采访时称,学院目前下设的研究方向没有一个适合吴潇。中国盲人协会一名工作人员告诉新京报记者,已将此事转交中国残联,“希望可以联系到学校,能妥善沟通处理此事。”吴潇收到的答复。受访者供图学院:下设研究方向没有一个适合她10月24日,吴潇告诉新京报记者,她是一名全盲视障人士,2017年,作为陕西省首位视障考生参加全国统一高考,超过当年陕西二本分数线被南京特殊教育示范学院录取,现就读于该校应用心理学专业。目前,吴潇在准备12月份的全国硕士研究生统一招生考试。她表示,自己报考的陕师大心理学院的发展与教育心理学专业(学校心理咨询与辅导方向),专业课为学校自主命题,因此需要学校提供盲文试卷。吴潇提到,之所以想报考陕师大,是因为她在12岁时,曾跟随盲校去往陕师大参观,“当时觉得这个学校特别好。”为申请盲文试卷,自9月15日起,吴潇多次致电陕师大研招办、心理学院。10月16日,吴潇得到心理学院答复,称申请被拒。10月22日,陕师大心理学院相关负责人短信告知吴潇,学院已就其提出的申请经过党政联席会决议,称目前学院各专业没有适合其特殊情况的研究方向,“不具备条件提供便利。”10月24日,新京报记者就此事询问陕师大心理学院院长杨剑峰,他表示,针对视觉异常的考生,教育部有相关文件对此类考生的报考作出限制,“我们这些专业、下设的研究方向,没有一个能适合她(吴潇)的。要是把她招上来了之后,我们就得降低研究生的要求。”对此,吴潇向新京报记者表示,“如果到最后我的成绩不是很理想的话,可能就会有一些声音跟我讲,视障学生参加考试也没有考上,还要浪费这么多社会资源。”但她认为,能否参加考试与能否考上不能混为一谈。新京报记者通过查询教育部教学〔2003〕3号关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知发现,其中提到,一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。《指导意见》同时规定,高等学校可根据本校的办学条件和专业培养要求,提出对考生身体健康状况的补充规定,“但不得以不具备办学条件或不符合培养要求为由,拒收确能进行所报专业学习的残疾考生。”吴潇的报考信息。受访者供图律师:考生身体状况应由体检程序认定,在复试阶段进行10月26日,中国人民大学法学院副教授郭锐在接受新京报记者采访时表示,陕师大此举涉嫌违反《中华人民共和国残疾人保障法》。同时,从法律层面来看,上述《指导意见》其实仅是规定,“连行政规章都算不上,客观地讲,它(部分限制盲人的体检标准)是应该被清理,但目前还没有完成清理。我们国家保障残疾人权利,处在一个过程中间,所以这几年我们在不断地修订各种各样的法律法规实施细则。”10月29日,四川卓宇律师事务所万淼焱律师告诉新京报记者,残疾人保障法和残疾人教育条例都有明文规定,学校不得拒录符合录取条件的残疾学生。此外,万淼焱提到,考生是否符合招生的身体要求,按照招生工作的程序应由体检程序来认定,体检工作应当在复试阶段进行,校方也无权要求考生事先进行体检后再报名。10月27日,中国盲人协会一名工作人员告诉新京报记者,已将此事转交中国残联,“希望可以联系到学校,能妥善沟通处理此事。”编辑 刘倩校对 卢茜